Studienführer Weiterbildung WS 2019/2020

Studienführer
Weiterbildung
Wintersemester 2019/20
Nr. 53
HERAUSGEBER:
Zentrum für lebenslanges Lernen
Gedruckt mit Unterstützung
der saarländischen Sparkassen
Schutzgebühr: 2 €

Termine
Wintersemester 2019 / 20
Einschreibung für Gasthörer ab: Sept. und Okt. 2019
Beginn der Lehrveranstaltungen: 14.10.2019
Informationsveranstaltung zum 01.10.2019
Gasthörerstudium an der Universität: von 10 - 12 Uhr
Campusführung:
10.10.2019, um 14 Uhr
Informationsveranstaltungen zum Thema 08.10.2019 von 14 - 16 Uhr
„Online an der/die UdS für Gasthörer“: bzw.10.10.2019 von 10 - 12 Uhr
Ende der Lehrveranstaltungen: 07.02.2020
Sommersemester 2020
Einschreibung für Gasthörer ab: März und April 2020
Beginn der Lehrveranstaltungen: 06.04.2020
Ende der Lehrveranstaltungen: 17.07.2020

Redaktion:
Thomas Berrang
Satz:
Sandra Hofmann, M.A.
Agentur und Verlag:
Agentur für Grundlagen- und angewandte Forschung AGRAF gUG (haftungsbeschränkt)
ZENTRUM FÜR LEBENSLANGES LERNEN
Universität des Saarlandes
Campus A4 2, 66123 Saarbrücken
Tel (06 81) 3 02 - 35 33; Fax (06 81) 30 2 - 35 23
http://www.uni-saarland.de/zell
zell-gh@mx.uni-saarland.de
www.facebook.com/zellsaar
Druck:
reha gmbh DruckCenter, Dudweilerstr. 72, 66111 Saarbrücken
Bilder:
Uni Pressestelle: Christian Müller, Renate Neu, Jörg Pütz, Gerhild Sieber, pixelio.de: Gerd
Altmann, Dieter Schütz, K by tommyS, Harry Hautumm, wilhei, Michael Hirschka / pixelio.de,
ichtkunst.73 / pixelio.de, magicpen / pixelio.de , Torsten Schröder / pixelio.de/ Pixabay.de
LAGEPLAN DER UNIVERSITÄT: Facility Management (FM)
3

Geleitwort
Universität des Saarlandes
Sehr geehrte Damen und Herren,
zum Wintersemester 2019/20 heiße ich Sie an der Universität des Saarlandes
herzlich willkommen.
Ich freue mich über Ihr Interesse am Weiterbildungsangebot der Universität.
Weiterbildung ist – neben Forschung und Lehre – auch eine Aufgabe der
Universität des Saarlandes.
Dieser Studienführer Weiterbildung gibt einen Überblick sowohl über die weiterführenden
Studienangebote der Universität als auch über das Gasthörerstudium,
dazu gehören: ein umfangreiches Fremdsprachenprogramm sowie
eine große Anzahl von Seminaren, Kolloquien und anderen weiterbildenden
Veranstaltungen. Über eventuelle Zulassungsbeschränkungen informiert Sie
diese Broschüre soweit möglich, zusätzliche Auskünfte erhalten Sie bei den
angegebenen Adressen.
Für die finanzielle Unterstützung beim Druck dieses Studienführers danke
ich dem Sparkassenverband Saar.
Mit meinen besten Wünschen für ein ebenso interessantes wie erfolgreiches
Studium.
Prof. Dr. Roland Brünken
Vizepräsident für Studium und Lehre
4

Geleitwort
Sparkassen-Finanzgruppe
Gerne unterstützt die Sparkassen-Finanzgruppe Saar die Universität des
Saarlandes bei der Herausgabe des Studienführers Weiterbildung.
Mit der Öffnung eines großen Teils ihres Lehrangebots im Rahmen des
Gasthörerstudiums hat die Universität der demographischen Entwicklung
in unserer Gesellschaft Rechnung getragen. Folge dieser Entwicklung ist,
dass immer mehr Menschen nach Beendigung des Berufslebens geistig aktiv
bleiben und Neues lernen wollen. Mit der finanziellen Unterstützung der
Herausgabe des Studienführers für das Gasthörerstudium hat die saarländische
Sparkassen-Finanzgruppe seit Beginn der 1980er Jahre auch dieses
Bemühen der Universität begleitet.
Inzwischen wurden die beruflichen Weiterbildungsmöglichkeiten an der Universität
des Saarlandes inhaltlich und organisatorisch weiter ausgebaut. Sie
umfassen zurzeit neben einer Vielzahl von Vorträgen, Kolloquien, Seminaren,
weiterführenden Studien auch ein umfangreiches Sprachangebot.
Die Zusammenfassung aller dieser Möglichkeiten in einem eigenen Studienführer
für die Weiterbildung und die Bekanntmachung des umfangreichen
Angebotes ist eine lohnende Aufgabe, der sich die Sparkassenorganisation
gerne annimmt.
Ich hoffe, dass möglichst viele Menschen von dem Weiterbildungsangebot
der Universität des Saarlandes profitieren werden.
Cornelia Hoffmann-Bethscheider
Präsidentin Sparkassenverband Saar
5

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
I. Die WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG 10
1. Studieren an der Universität des Saarlandes 12
2. Information und Beratung 13
2.1 Zentrum für lebenslanges Lernen 13
2.2 Studierendensekretariat 15
2.3 Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek („SULB“) 16
2.4 Bundesagentur für Arbeit 18
2.5 Studentenwerk 20
3. Informationen zum Gasthörerstudium 22
3.1 Allgemeines 22
3.1.1 Das Gasthörerstudium 22
3.1.2 Die Gasthörergebühr 23
3.1.3 Rückmeldung von Gasthörern 25
3.1.4 Das „Schwarze Brett“ auf unserer Homepage 25
3.1.5 Hinweis zur Rückerstattung von Beiträgen 25
3.1.6 Die UdS-Card 26
3.2 Der Gasthörerverein 27
3.3 Informationsveranstaltungen 30
3.3.1 Allgemeine Informationsveranstaltung 30
3.3.2 Führung durch das Sprachenzentrum 30
3.3.3 Campusführung 30
3.3.4 Führung durch die SULB 31
3.3.5 Einführung: Online an der/die Universität des Saarlandes 31
3.3.6 Das Universitätsarchiv 32
3.3.7 Einführung in das Archivwesen 33
3.4 Nützliche Informationen für Gasthörer 36
3.4.1 Gastronomie auf dem Campus 36
3.4.2 Kopieren auf dem Campus 38
3.4.3 Kino / Unifilm 38
3.4.4 ÖPNV 38
3.4.5 Parken 40
3.4.6 Shuttlebus 41
6

Inhaltsverzeichnis
II. VERANSTALTUNGSANGEBOT 42
1. Brückenkurse 45
2. Techniken wissenschaftlichen Arbeitens (TWA) 83
3. „Ausgewählte Angebote der Geisteswissenschaften“ 94
4. Fachspezifisches Veranstaltungsangebot 98
4.1 Allgemeines 98
4.2 Hinweise zum fachspezifischen Veranstaltungsangebot 99
4.3 Veranstaltungsübersicht 101
HW Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und
Wirtschaftswissenschaft 101
Bildungswissenschaften 101
Geographie 101
Psychologie 102
Soziologie 104
Sportwissenschaft 105
Wirtschaftswissenschaft 107
M Medizinische Fakultät 108
Bereich Klinische Medizin 108
MI Fakultät für Mathematik und Informatik 110
Mathematik 110
Informatik 111
NT Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät 113
Chemie 113
Materialwissenschaft und Werkstofftechnik 116
Pharmazie 120
Physik 121
Systems Engineering 123
P Philosophische Fakultät 127
Altertumswissenschaft 127
Anglistik 131
Evangelische Theologie 135
Germanistik 137
Geschichte 142
7

Inhaltsverzeichnis
Katholische Theologie 145
Kunstgeschichte 147
Musikwissenschaft/Musikmanagement 148
Philosophie 149
Romanistik 152
Slavistik 159
Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie 161
Historisch orientierte Kulturwissenschaft 162
R Rechtswissenschaftliche Fakultät 163
Rechtswissenschaft 163
III. SPEZIELLE WEITERFührende STUDIENANGEBOTE 164
1. Weiterbildende Studiengänge 164
1.1 Aufbaustudiengang „Deutsch als Fremdsprache“ 164
1.2 Studiengang „Master of Evaluation“ 166
1.3 Englischsprachiger Studiengang MABLE 168
1.4 Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis 170
1.5 Steuerrecht für die Unternehmenspraxis 172
1.6 Patent-und Innovationsschutz Officer/Manager 174
1.7 MBA „European Management“ 176
1.8 Masterstudiengang „Europäisches und Internationales Recht“ 177
1.9 Master of Laws (LL.M:)“Informationstechnologie und Recht 178
1.10 Weiterbildungsmaster:Unternehmenskommunikation und Rhetorik 180
1.11 Weiterbildungsmaster: Sprechwissenschaft und Sprecherziehung 182
2. Weiterbildende Studien 184
2.1 Wissenschaftliche und berufsbegleitende Weiterbildung
„Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis“ 184
2.2 Deutsch - französiches Weiterbildungsprogramm für Rechtsanwälte192
2.3 Deutsch - französisches Weiterbildungsprogramm für Notare 193
2.4 Zertifikat Europaicum 194
2.5 Zertifikat „Wissen und Kommunikation“ 195
2.6 Zertifikat: Gender Studies 196
2.7 Zertifikat Angewandte Popstudien 197
2.8 Zertifikat IT-Recht und Rechtsinformatik 198
8

Inhaltsverzeichnis
2.9 Zertifikat Industriekultur und Kulturmanagement 200
2.10 Zertifikat Schlüsselkompetenzen 201
3. Einrichtungen der Universität 202
3.1 Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer 202
3.2 Starterzentrum 203
3.3 Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt 204
3.4 Fortbildungsangebot des Gleichstellungsbüros 206
3.5 Debattierclub der Universität des Saarlandes 207
3.6 Frankreichzentrum 208
3.7 ATRC 213
IV. CEC_Saar 214
V. STUDIENBEGLEITENDE ANGEBOTE 216
1. Sprachenzentrum 216
2. Hochschulsportzentrum 236
VI. KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN UND
SONSTIGE ANGEBOTE 238
1. Collegium Musicum 238
2.Stiftung Saarländischer Kulturbesitz 239
3. EUROP`age 240
VII. ANHANG 242
1. Das Online-Vorlesungsverzeichnis LSF 242
2. Lageplan Campus Saarbrücken 246
3. Lageplan Campus Homburg 248
4. Nachwort 250
5. Stichwortverzeichnis 252
6. Studiengangübersicht 254
7. Abkürzungsverzeichnis 255
8. Werberverzeichnis 256
9

Wissenschaftliche Weiterbildung
I. DIE WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG
Als wissenschaftliche Weiterbildung werden die Bereiche der Weiterbildung
bezeichnet, die von den Hochschulen bzw. ihrem Lehrpersonal durchgeführt
und verantwortet werden. Sie ist also dadurch charakterisiert, dass die Dozenten
in der Regel in Forschung und Lehre wissenschaftlich tätig sind und
die Lerninhalte aus diesen Wissensbereichen stammen.
Auf der Bedarfsseite rechtfertigt das ständig wachsende Qualifikationsniveau
der Erwerbsbevölkerung und die demographische Entwicklung das
Bemühen der Universitäten, entsprechende Angebote zu formulieren. Dass
es sich bei einem solchen Angebot nicht um ein „verschultes“ System mit
festgelegten Curricula handeln kann, liegt in der Sache selbst begründet.
Sowohl was die Lerninhalte, die Lerndauer, die Lernformen als auch die
Art der Abschlüsse anbelangt, kann es daher kein festes Regelwerk geben.
Vielmehr ist es erforderlich, dass die Universität mit einem möglichst flexiblen
Weiterbildungsangebot auf die unterschiedlichen Bedarfslagen eines
dynamischen Weiterbildungsmarktes reagiert. Daher ist das auf den folgenden
Seiten vorgestellte Weiterbildungsangebot höchst heterogen und vielschichtig.
Das Weiterbildungsangebot umfasst zurzeit folgende Bereiche:
Das Gasthörerstudium:
Das Interesse vieler Menschen an einem universitären Studium ist weiterhin
außerordentlich hoch. Bei Studienangeboten für diese Personengruppe
handelt es sich nicht um eine besondere Studienart. Vielmehr wird bildungsinteressierten
Erwachsenen jeden Lebensalters der Zugang zu geeigneten
Veranstaltungen aus dem gesamten Lehrangebot der Universität ermöglicht.
Ihnen soll im Rahmen des Gasthörerstudiums die Möglichkeit gegeben werden,
ihren vielfältig begründeten Weiterbildungsinteressen zu entsprechen.
Sollten die Räume bei einzelnen Veranstaltungen durch Regelstudierende
überfüllt sein, bitten wir um Ihr Verständnis, dass diese Vorzug haben.
Fremdsprachen:
Sprachen zu beherrschen wird für das Berufsleben immer wichtiger. Daher
stellt die Universität des Saarlandes für Studierende aller Fachbereiche ein
umfangreiches Kursangebot zum Spracherwerb bereit. Gasthörern ist der
Zugang nach Maßgabe freier Plätze gestattet.
Seminare, Übungen, Kolloquien, Tagungen und Symposien:
Auf dezentraler Ebene werden von Universitätsmitgliedern in den unterschiedlichsten
Formen Weiterbildungsveranstaltungen regelmäßig oder unregelmäßig
durchgeführt. Die thematische Zusammensetzung wechselt von
Semester zu Semester.
10

Wissenschaftliche Weiterbildung
Besondere Zulassungsvoraussetzungen für die Teilnahme an den für
Gasthörerstudierende geöffneten Veranstaltungen, wie z. B. Abitur oder
einen Hochschulabschluss, bestehen nicht. Auch gibt es keine Altersgrenzen.
Entscheidend ist einzig und allein Ihr Interesse.
Spezielle weiterführende Studienangebote:
Die weiterführenden Studienangebote der Universität des Saarlandes sind
curricular entwickelte Einheiten, oft von mehrsemestriger Dauer. Grundlagen
dieser mehrsemestrigen Studienangebote sind Studien- und Prüfungsordnungen,
die u. a. die Zugangs- und Abschlussregelungen (Zertifikate) beinhalten.
Handelt es sich um ein Aufbau-, Zusatz- oder Ergänzungsstudium,
ist ein vorheriger Studienabschluss erforderlich. Das weiterbildende Studium
dagegen steht auch „Bewerbern offen, die die zur Teilnahme erforderliche
Eignung im Beruf oder auf andere Weise erworben haben“ (§ 69 UG).
Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit anderen Trägern:
Das saarländische Hochschulgesetz (SHSG) verpflichtet die Universität des
Saarlandes, sich an Veranstaltungen der Weiterbildung zu beteiligen (§ 3,
Abs. 6), sowie die Weiterbildung des Personals und das Gasthörerstudium
zu födern. Die Universität ist nicht nur aufgefordert, Maßnahmen der Hochschule
in eigener Zuständigkeit anzubieten, sondern auch bei den Angeboten
anderer Träger mitzuwirken. Zurzeit bietet die Universität gemäß diesem
Auftrag Veranstaltungen u. a. in Zusammenarbeit mit der Volkshochschule
St. Ingbert, dem Ministerium für Soziales, Gesundheit, Frauen und Familie,
dem Ministerium für Bildung und Kultur, dem Landesjugendamt, dem Landesinstitut
für Pädagogik und Medien, der Kreuels Stiftung, der Stiftung saarländischer
Kulturbesitz, und dem Bachelor Optionalbereich der Universität
des Saarlandes an. Diese Veranstaltungen stehen Interessierten in der Regel
unabhängig von Berufszugehörigkeit und Vorbildung offen.
Mit diesem Studienführer wollen wir Ihnen einen Überblick über die verschiedenen
Angebote geben, mit dem Ziel, Ihnen die Orientierung zu
Ihrer persönlichen Weiterbildung zu erleichtern. Wir weisen Sie darauf
hin, dass die Angaben ohne Gewähr erfolgen.
11

Studieren an der Universität des Saarlandes
I.1 Studieren an der Universität des Saarlandes
Grenzen zu überwinden ist das Signum der Universität des Saarlandes -
Grenzen zwischen Kulturen ebenso wie Barrieren zwischen den Disziplinen
oder überkommene Trennlinien zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur.
Die Universität wurde 1948 gegründet und zeichnete sich durch ihre frühe
Europaorientierung sowie den Stärken in der Informatik und den Nano- und
Biowissenschaften aus. Der Hauptstandort liegt im Saarbrücker Stadtwald;
die medizinische Fakultät befindet sich in Homburg.
An der Saar-Uni studieren zur Zeit mehr als 16.000 Menschen, darunter sind
rund 600 Gasthörer/innen.
Die vielen unterschiedlichen, aus ihrer Entstehungszeit geprägten, Universitätsgebäude
bilden den unverwechselbaren Eindruck des Saarbrücker Campus:
Die Gebäude der ehemaligen Below Kaserne aus den 1930er Jahren, die
Anfang der 1950er Jahre gebaute Bibliothek (SULB), die „Zweckbauten“ der
1960er und 1970er Jahre, die Mensa, bis hin zu den modernen Neubauten
unserer Zeit, zeigt dieses Ensemble die Entwicklung von 80 Jahren Architekturgeschichte.
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jährlich u.a. bei Audi, BMW, Mercedes, VW, Ford, Jaguar, Land Rover
verbaut.
Die Komplettlösungen reichen vom Produkt- und Prozessengineering
über Prototyping, Werkzeugbau, Großserienfertigung, Oberflächenbearbeitung,
Baugruppenmontage und Funktionserprobung bis hin
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12

Zentrum für lebenslanges Lernen
I.2 Information und Beratung
2.1 Zentrum für lebenslanges Lernen
Leitung und Geschäftsführung:
Thomas Berrang, M. A.
Universität des Saarlandes
Campus A4 2 (Raum 2.10)
66123 Saarbrücken
Zentrum für
lebenslanges
Lernen
Mitarbeiter/innen:
Alaimo, Jennifer
Albert, Amélie,
Bosch, Elmar, M.A.
Dr.Croituru, Cosmina
Giessen, Hans, Prof.
Hofmann, Sandra, M.A.
Müller, Angelina, M.A.
Müller-Ney, Jürgen, M.A.
Dr. Penth, Sabine
Rau, Elisabeth
Dr. Roßmanith, Birgit
Dr. Schmidtgall, Thomas
Schubert, Tanja
Dr. Valih Zadeh, Mahsa
Erstkontakt/ Sachbearbeitung
stud. Hilfskraft
Umweltpädagoge
wiss. Hilfskraft
Digitalisierung
Logistik, Studienführer
Leitungsassistenz, Bildung und Gesundheit
IT & Medien
Marketing, Landeskunde der Großregion
stud. Hilfskraft
Arbeitsstelle Hochschuldidaktik
Schlüsselkompetenzen, Europa und
Interkulturelle Kommunikation
wiss. Hilfskraft
Projekt: Digital lehren, studieren, weiterbilden
Öffnungszeiten des Sekretariates
Montag - Donnerstag von 09 -12 Uhr und 14-16 Uhr
Freitag von 09 -12 Uhr
Kontakt:
Tel: (06 81) 30 2 - 35 33
http://www.uni-saarland.de/zell
www.facebook.com/zellsaar
Fax: (06 81) 30 2 - 35 23
E-Mail: zell-gh@mx.uni-saarland.de
13

Zentrum für lebenslanges Lernen
Kontaktdaten der Dozenten des Zentrums für lebenslanges Lernen
Sollten Sie Fragen zu Inhalten oder speziell zu den Kursen haben, wenden Sie sich gerne direkt
an den Dozenten.
Name
Birk, Wolfgang
Bock, Ulrike, Dr.
Bosch, Elmar, M.A.
Elss-Seringhaus, Catrin
Grau, Birgitt
Mailadresse
birk1960@t-online.de
ulrike.bock@uni-saarland.de
e.bosch@mx.uni-saarland.de
zell-gh@mx.uni-saarland.de
zell-gh@mx.uni-saarland.de
Hoppe, Gabriele, Prof. Dr.
gabyhoppe@yahoo.de
Jäger, Theo, Dr.
t.jäger@mx.uni-saarland.de
Janzen, Nico, Dipl. Psych.
info@winnerconsult.de
Kiefer, Christian
christiankiefer@gmail.com
Klär, Timo, Dr.
zell-gh@mx.uni-saarland.de
Klauck, Waltraud, Dr.
w.klauck@mx.uni-saarland.de
Kuhn, Waltraud
WaltraudKuhn@gmx.de
Kühn, Hans-Joachim
hans-joachim-kuehn@gmx.de
Mendgen, Eva,Dr.
info@mendgen.com
Müller - Ney, Jürgen, M.A.
jmn@mx.uni-saarland.de
Neurohr-Gebhardt, Dorothee
zell-gh@mx.uni-saarland.de
Penth, Sabine, Dr.
sabine.penth@mx.uni-saarland.de
Schätzel, Edeltraud
e.schaetzel@grips-gymnastik.de
Schmidtgall, Thomas, Dr.
thomas.schmidtgall@uni-saarland.de
Schmidt-Lenhard, Uschi M.A.
u.k.schmidt@gmx.de
Schneider, Michael
ms3850@web.de
Schön, Konrad, Prof. Dr.
info@brigitte-schoen.de
Seidel, Martina Maria, Dipl. Inf.
www.martinamaria.de
Stölting, Ulrike, Dr.
u.stoelting@mx.uni-saarland.de
von Lutz, Bruno
b.vonlutz@gmail.com
Wack, Michael
michael_wack@t-online.de
Walstra, Kerst, M.A.
kerst.walstra@freenet.de
Wehlen, Bernhard, Dr.
bewehlen@freenet.de
Winterhoff-Spurk, Peter, Prof.
zell-gh@mx.uni-saarland.de
Zeitzmann, Sebastian
s.zeitzmann@gmail.com
Zimmermann, Thomas
zimmermann@designladen.com
Sollten die Räume bei Drucklegung noch nicht bekannt sein, schauen Sie bitte auf unserer Homepage
unter den Brückenkursen nach (http://www.uni-saarland.de/einrichtung/zell/gasthoerer.html),
oder erfragen Sie diese telefonisch bei uns im Büro unter: 0681/302 3533.
14

Studierendensekretariat
2.2 Studierendensekretariat
Ort: Gebäude A4 2, Erdgeschoss
E-Mail: anmeldung@univw.uni-saarland.de
Tel.: (06 81) 30 2 - 54 91
Fax: (06 81) 30 2 - 44 78
Homepage: http://www.uni-saarland.de/campus/studium/beratung-undorientierung/studierendensekretariat.html
Das Studierendensekretariat ist u.a. zuständig für die Vorgänge Studienplatzbewerbung
(Zulassung), Immatrikulation, Rückmeldung, Exmatrikulation,
Beurlaubung vom Studium, Statistiken sowie für die Anmeldung als
Gasthörer/in.
Leitung:
Vertretung:
Lauer, Ulrich
Geb. A4 2, Zimmer 0.13
Sersch, Ariane
Geb. A4 2, Zimmer 0.09
Anmeldung zur Ursula Zeitz
Gasthörerschaft: Geb. A4 2, Zimmer 0.11
E-mail: anmeldung@univw.uni-saarland.de
Fabienne Schmitt
Geb. A4 2, Zimmer 0.06.4
E-mail: anmeldung@univw.uni-saarland.de
Öffnungszeiten: Mo, Mi, Do: 13.30 - 15.30 Uhr
Di und Fr: 10.00 - 11.30 Uhr
Sollten Fragen zum Einschreibverfahren bestehen, wenden Sie sich bitte
an das Zentrum für lebenslanges Lernen. (zell-gh@mx.uni-saarland.de)
15

Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
2.3 SAARLÄNDISCHE UNIVERSITÄTS- UND LANDESBIBLIOTHEK
(SULB)
Die zentrale Universitätsbibliothek der Universität des Saarlandes wurde
1950 gegründet. Seit 1994 schlägt sich auch in ihrer Namensgebung
die zusätzliche Funktion als Landesbibliothek für das Saarland nieder. Sie
besteht aus der Hauptbibliothek auf dem Saarbrücker Campus sowie der
Medizinischen Abteilung in Homburg. Ab 2019 sind in der SULB die drei
großen philologischen Fachbibliotheken Anglistik, Germanistik und Romanistik
untergebracht, deren Bestände für die Kurzausleihe verfügbar gemacht
werden. Das Literaturarchiv Saar-Lor-Lux-Elsass, das der SULB seit 1996
angegliedert ist, befindet sich ebenfalls im Gebäude der SULB.
Neben dem Printbestand von rund 1,6 Millionen Bänden sowie den ca.
220.000 Bänden der philologischen Bibliotheken sind elektronische Informationen
von immer größerer Bedeutung. Derzeit kann auf ca. 250 Datenbanken
sowie ca. 54.100 lizenzpflichtige elektronische Zeitschriften zugegriffen
werden.
Zum universitären Bibliothekssystem gehören weitere Bereichsbibliotheken
auf dem Universitätscampus, die zumeist einzelnen Fachbereichen zugeordnet
und als Präsenzbibliotheken organisiert sind.
Die SULB hat ca. 14.400 aktive Entleiher. Wenn Sie sich für die Geschichte
der Bibliothek und des Gebäudes interessieren, finden Sie in Wikipedia weitere
Informationen.
Im 2012 wiedereröffneten Benutzungsbereich stehen dem Besucher nun
ca. 3.800 m² zur Verfügung. Neben den traditionellen Bibliotheksangeboten
(Recherchearbeitsplätze, Buchbestände zur Erstinformation) bietet die
SULB Gruppenarbeitsräume und 16 Einzelarbeitsplätze in Carrels an, die
auf einen längeren Zeitraum reserviert werden können.
Für junge Eltern steht ein Eltern-Kindraum mit Recherchemöglichkeiten für
die Erwachsenen und Spielzeug für die Kleinen zur Verfügung, außerdem
gibt es einen Lounge-Bereich zu Entspannen, und im Café kann man neue
Kräfte sammeln.
Öffnungszeiten der SULB, Gebäude B1 1, Campus Saarbrücken
Ausleihe / Lehrbuchsammlung:
Montag bis Freitag 8.00 - 21.00 Uhr
Samstag
10.00 - 18.00 Uhr
Fotostelle:
Montag bis Freitag 9.00 - 16.00 Uhr
Die aktuellen Öffnungszeiten rund um Feiertage entnehmen Sie bitte
unserer Homepage:
http://www.sulb.uni-saarland.de/
16

Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
Die Öffnungszeiten der Fachrichtungsbibliotheken entnehmen Sie bitte folgender
Seite: http://www.sulb.uni-saarland.de/extra/bibl/index.php
Lehrveranstaltung:
Literaturrecherche – leicht gemacht. Vom Online-Katalog bis zum digitalen Text
Blockseminar! Der Kurs ist für Anfänger in der Recherche gedacht. Gasthörer
erhalten einen Platz, wenn der Kurs nicht durch Studierende ausgebucht
ist.
Nähere Informationen finden Sie ab September 2019 unter:
http://www.sulb.uni-saarland.de/lernen/kurse/litrech/ einsehen. (3 Creditpoints)
Dozent: Mitarbeiterinnen der SULB
Ort: Gebäude B1 1, SR 006.0
Zeit: Dienstag, 08.10.2019 – Donnerstag, 10.10.2019, jeweils 9 – 16.30
Uhr
Anmeldung im LSF unter der Kursnummer 118442.
Fortbildung und Schulungen
Die SULB bietet eine Reihe von Fortbildungsveranstaltungen an, deren genauen
Inhalt Sie bitte folgender Internet-Seite entnehmen:
http://www.sulb.uni-saarland.de/de/lernen/kurse/
Veranstaltungen des Literaturarchivs Saar-Lor-Lux-Elsass / SULB
Die Veranstaltungen des Literaturarchivs zur Literatur und Kultur in der Großregion
richten sich an alle Interessierten. Die aktuellen Termine entnehmen
Sie bitte folgender Seite: http://literaturarchiv.sulb.uni-saarland.de
Weitere Informationen bei:
Dr. Christine Hohnschopp
Tel.: (0681) 302-2073
Fax.: (0681) 301-2796
E-Mail: c.hohnschopp@sulb.uni-saarland.de
17

Bundesagentur für Arbeit
2.4 Bundesagentur für Arbeit
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Ihren Sprung nach vorne
Der Berufsentwicklungsnavigator BEN ist ein
interaktiver Online-Service der Bundesagentur für
Arbeit. Planen Sie mit BEN Ihre berufliche
Weiterentwicklung:
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• Berufswechsel
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2018-11-12T10:42:47+01:00

HISTORISCHES
MUSEUM
SAAR
die
20ER
JAhRe
LEBEN ZWISCHEN
TRADITION UND
MODERNE IM
INTERNATIONALEN
SAARGEBIET
Grosse AUSSTELLUNG
18. 10. 2019 bis
24. 05. 2020
Schlossplatz
Saarbrücken
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19

Studentenwerk
2.5 Studentenwerk im Saarland e.V.
Wer an der Universität des Saarlandes
studiert, egal ob als eingeschriebener
Student oder als Gasthörer,
wird durch eine breite Palette von
Hilfsangeboten vom Studentenwerk
im Saarland e.V. unterstützt.
Ob es um günstiges und ausgewogenes
Essen oder um wirtschaftliche
und soziale Aspekte rund um den
Studienalltag geht, die Mitarbeiter
des Studentenwerkes im Saarland
e.V. begleiten Sie von Beginn an….
…. damit studieren gelingt
Gäste sind unseren Gastronomieeinrichtungen
auf dem Campus
herzlich willkommen!
20

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um sich wirtschaftlich
voll zu entfalten.
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Kontakt:
Oliver Geis-Sändig
T +49 681 981-39112
ogeissaendig@kpmg.com
Gerhard Heinz
T +49 681 981-39143
gheinz@kpmg.com
© 2019 KPMG AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Alle Rechte vorbehalten.
21

Gasthörerstudium
I.3 Informationen zum Gasthörerstudium
3.1 Allgemeines
3.1.1 Das Gasthörerstudium
Das Gasthörerstudium bietet wissenschaftlich Interessierten die Möglichkeit
sich aus vielen hundert für Gasthörer* geöffneten Lehrveranstaltungen ein
individuelles Programm zusammenzustellen. Welche und wie viele Veranstaltungen
Sie besuchen, bleibt allein Ihrer Wahl überlassen. Selbstverständlich
können Sie darüber hinaus auch andere Weiterbildungsveranstaltungen
der Universität in Anspruch nehmen, wenn Sie die in diesem Studienführer
genannten Bedingungen (z. B. unter Umständen Entrichtung einer zusätzlichen
Gebühr) erfüllen. Welche Veranstaltungen für Gasthörerstudierende
zugänglich sind, entnehmen Sie bitte dem vorliegenden STUDIENFÜHRER
WEITERBILDUNG. Einer gesonderten Genehmigung durch die anbietenden
Dozenten bedarf es bei diesen Veranstaltungen in der Regel nicht mehr.
Wenn Sie eine Bescheinigung für die von Ihnen absolvierten Veranstaltungen
wünschen, so wenden Sie sich an das Zentrum für lebenslanges
Lernen.
Wie werden Sie Gasthörer?
Um Gasthörer zu werden, ist es erforderlich sich einzuschreiben. Die Anmeldeformulare
für ein Gasthörerstudium erhalten Sie im Studierendensekretariat,
Gebäude A4 2 oder beim Zentrum für lebenslanges Lernen.
Waren Sie bereits im letzten Semester eingeschrieben, erhalten Sie die
Unterlagen automatisch.
Wenn Sie über TWA/Brückenkursausfälle oder Änderungen informiert werden
möchten, bitten wir Sie, sich über unsere Online Kursanmeldung für die
jeweiligen Brückenkurse und TWAs anzumelden. (www.uni-saarland.de/zell)
Die Einschreibung als Gasthörer induziert nicht die Kursanmeldung.
Die Anmeldung zu den Brückenkursen und TWA´s
erfolgt ausschließlich über das Online Anmeldeformular auf
unserer Homepage (siehe Seite 42/43).
Kontakt:
Zentrum für lebenslanges Lernen
Tel.: (06 81) 302 - 35 33
Geb. A4 2, 2. OG Zimmer 2.13.1
Internetseite: www.uni-saarland.de/zell
*Aufgrund der besseren Lesbarkeit wird im vorliegenden Studienführer nur die männliche
Form verwendet.
22

Informationen zum Gasthörerstudium
3.1.2 Die Gasthörergebühr
Die Gebühr für Gasthörer (§ 1 Nr.4) beträgt pro Semester:
1. Für Ersteinschreiber, die sich zur Orientierung zunächst ausschließlich
im Brückenkursangebot des Zell bewegen beträgt die Gebühr bei einer
Teilnahme bis 4 SWS 80 Euro mit Versicherungsbeitrag 81,30 Euro.
Für alle anderen gilt:
2. Bei einer Teilnahme bis 6 SWS (1-3 Veranstaltungen) beträgt die Gebühr
110,- Euro mit Versicherungsbeitrag 111,30 Euro.
3. Bei einer Teilnahme von mehr als 6 SWS (mehr als 3 Veranstaltungen),
sowie für die Teilnahme an Zertifikaten 155,- Euro mit Versicherungsbeitrag
156,30 Euro.
Die Zahlung der Gebühr für Gasthörer entbindet nicht von der Pflicht zur
Zahlung von Gebühren für die Teilnahme an sonstigen Weiterbildungsveranstaltungen
gemäß der Gebührenordnung.
Zusätzlich wird auf jeder Gebührenstufe ein Versicherungsbeitrag in
Höhe von 1,30 Euro erhoben.
Anmerkung
Im Zweifelsfall erfolgt die Einstufung in eine Gebührenstufe durch das Zentrum
für lebenslanges Lernen.
Für die Einschreibung sind notwendig (Anmeldeformulare):
1. Ihr Antrag auf Immatrikulation als Gasthörer (mit Angabe der aus dieser
Broschüre ausgewählten Lehrveranstaltungen),
2. der Gasthörerschein (ebenfalls mit den ausgewählten Lehrveranstaltungen),
3. ein Überweisungsbeleg über 81,30 €, 111,30 € oder 156,30 € (dies
ist die Gasthörergebühr in Höhe von 80 € bzw. 110 € oder 155 € sowie
der Versicherungsbeitrag von 1,30 €) auf das Konto der Universität des
Saarlandes, zu Gunsten des Titels: 824 00 00, Verwendungszweck: Bei
Ersteinschreibern: Ihren Namen und Geburtsdatum, sowie bei Wiedereinschreibern
die Matrikelnummer.
IBAN: DE19 5919 0000 0000 33 0000;
(BIC) SWIFTCODE: SABA DE 5 S
Ihre Einschreibung ist nur möglich, wenn die Unterlagen von Ihnen
vollständig ausgefüllt vorgelegt werden.
Durch die Einschreibung erhalten Sie den Status eines Gasthörers der Universität
des Saarlandes. Auf Ihrem Gasthörerschein können Sie sich die Teilnahme
an den Lehrveranstaltungen bestätigen („testieren“) lassen.
23

Gasthörergebühr
Als Gasthörer eingeschrieben – was nun?
Mit der Einschreibung haben Sie alle notwendigen Formalitäten erledigt. Sie
haben durch die Entrichtung der Gebühr das Recht erworben, an den für
Gasthörer geöffneten Lehrveranstaltungen nach Maßgabe freier Plätze teilzunehmen.
Bitte bedenken Sie, dass das Öffnen der Kurse für Gasthörer
eine freiwillige Entscheidung des/der Dozenten/in ist und die Kursgestaltung
seiner/ihrer didaktischen Verantwortung unterliegt. Mit dem Gasthörerschein
können Sie sich ggf. als Gasthörer ausweisen. Sie brauchen jetzt nur noch
zu den (von Ihnen aus dem STUDIENFÜHRER WEITERBILDUNG ausgewählten)
Veranstaltungen hinzugehen und daran teilzunehmen. Fragen zum
Veranstaltungsablauf beantwortet der/die jeweilige Dozent/in.
Achtung:
Der Status „Gasthörer“ berechtigt nicht zur Teilnahme an Prüfungen!
Der Gasthörerschein ist immer mitzuführen und auf Nachfrage vorzuzeigen.
Bitte denken SIe daran, sich für die Brückenkurse und TWA`s zusätzlich
zur Einschreibung noch einmal über unser Online Formular anzumelden.
Regionaltourismus und Umweltbildung in der
Großregion
Offene Rundgänge, Stadtführungen, Exkursionen, Stadt- und
Umlandwanderungen, Tagesfahrten
Wir gehen mit Ihnen auf die Suche nach den unterschiedlichsten
Spuren im Raum, um soziale, politische,
kulturelle, ökonomische und ökologische Zusammenhänge
aus der Vergangenheit und der Gegenwart zu
erkennen und zu verstehen.
www.geographie-ohne-grenzen.de
24

Studierendensekretariat
3.1.3 Rückmeldung von Gasthörern
Das Gasthörerstudium kennt kein besonderes Rückmeldeverfahren. Auch
wenn Sie bereits im Sommersemester 2019 als Gasthörer an der Universität
des Saarlandes eingeschrieben waren und dies im Wintersemester 2019/20
bleiben wollen, benötigen Sie die auf Seite 23 genannten Unterlagen und
senden diese ab dem 01. September 2019 an folgende Adresse:
Universität des Saarlandes, Zentrum für lebenslanges Lernen, Campus A4
2, Zimmer 2.13, 66123 Saarbrücken
3.1.4 „Schwarzes Brett“ auf unserer Homepage
Aktuelle Änderungen (Termine, Ort, Zeit, krankheitsbedingte Ausfälle etc.)
der Veranstaltungen des Zentrums für lebenslanges Lernen entnehmen Sie
zukünftig bitte der Rubrik „Aktuelles“ auf unserer Homepage oder unter dem
jeweiligen Kurs. (www.uni-saarland.de/zell) Änderungen aus den Fachbereichen
finden Sie auf der Homepage des jeweiligen Fachbereiches und im
LSF (http://www.lsf.uni-saarland.de)
3.1.5 Hinweis zur Rückerstattung von Beiträgen
Auszug aus der Beitragsordnung für Studierende, Zweithörer und Gasthörer,
veröffentlicht im Dienstblatt der Hochschulen des Saarlandes Nr. 10 vom 07.
Juni 2000, Seite 133.
§5 Im Falle der Aufhebung, Rücknahme oder des Widerrufs der Einschreibung
von Studierenden, Zweithörerinnen und Zweithörern und Gasthörerinnen
und Gasthörern werden bereits entrichtete Beiträge nicht erstattet.
Im Falle eines Ausfalls einzelner oder mehrerer Veranstaltungen aus
dem gesamten universitären Angebot (eingeschlossen die Kursangebote
des ZelL) kann keine Rückerstattung der bereits entrichteten
Gasthörergebühr erfolgen!
25

UdS - Karte
3.1.6 Die UdS-Karte
Auch Gasthörern kann, wie ordentlichen Studierenden, eine UdS-Karte ausgestellt
werden. Sie ist nicht übertragbar und kostet einmalig 10 €. Der Betrag
kann in bar nicht mehr angenommen werden. Hierfür gibt es im Kartenbüro
Überweisungsträger. Mitzubringen sind ein Passfoto und eine Kopie des gültigen
Gasthörerscheins.
Auf der Karte werden, wie bei der UdS-Karte der Regelstudierenden, relevante
personenbezogene Daten gespeichert, um Missbrauch zu verhindern.
Achtung: Ihre Karte verlängert sich nicht automatisch!!!
Wiedereinschreiber werden gebeten die kostenlose Verlängerung der
Karte unter Angabe von Name, Kartennummer und Matrikelnummer
zusammen mit dem eingescannten aktuellen Gasthörerschein an das
Kartenbüro per Mail oder Fax zu senden. Alternativ können alle Daten
zusammen mit einer Kopie des Gasthörerscheins in einen Briefkasten
im Info-Point im Campus Center (zugänglich Montag - Freitag von 8.00 -
18.00 Uhr) eingeworfen werden.
Bitte beachten Sie, dass die UdS-Karte für Gasthörer einen Monat länger
gültig ist, d.h. Sie können Ihre im Sommersemester 2019 zuletzt
aktualisierte Karte noch bis einschließlich 31. Oktober 2019 nutzen!
Öffnungszeiten des Kartenbüros:
Montag - Freitag 8:00 Uhr - 12:00 Uhr
Telefon: (06 81) 30 2 - 71 18 0
Fax: (06 81) 30 2 - 71 18 1
E-Mail: kartenbuero-sb@hiz-saarland.de
Die UdS-Karte ermöglicht:
• die Nutzung aller Bibliotheken der Universität,
• die Nutzung der Mensa zum Gästetarif
• die kostenfreie Einrichtung eines Studenten-Mail-Accounts und einer
pesönlichen Studenten-Mail-Adresse am IT-Service-Desk des Hochschul-IT-Zentrums
(Campus Center, Gebäude A4 4).
• das kostenlose Parken in den Parkhäusern Universität-Mitte und Universität-Ost
• scannen, kopieren und drucken
26

Studierendensekretariat
Gasthörerverein
3.2 Der Gasthörerverein
Wir über uns
Neben den Senioren haben in den letzten Jahren zahlreiche Männer und
Frauen, die sich dem Prinzip des lebenslangen Lernens verpflichtet wissen
und mitten im Berufs- und Familienleben stehen, die Weiterbildungsmöglichkeiten
erkannt, die eine Universität bietet. Für sie alle versteht sich unser
Verein als Ansprechpartner.
In enger Zusammenarbeit mit dem Zentrum für lebenslanges Lernen (ZelL)
der Universität des Saarlandes versuchen wir beharrlich, die Belange der
Gasthörer/innen zu vertreten und vorhandene Strukturen im Sinne einer modernen
und effizienten Verwaltung zu modernisieren.
Im Mittelpunkt unserer Vereinsaktivitäten zur Ergänzung des Gasthörerstudiums
stehen u.a. Vorträge, Seminare, Exkursionen, Ausstellungen und
Symposien. So verstehen wir uns als Kulturkreis an der Universität des
Saarlandes. Durch unsere Veranstaltungen auf dem Campus und außerhalb
der Universität wollen wir Freude schenken und für das Gasthörerstudium
werben. Indem wir vielfältige Kommunikationsmöglichkeiten nutzen, entstehen
immer wieder neue Ideen.
Als Förderverein wollen wir:
• das Gasthörerstudium an der Universität des Saarlandes fördern,
• die sozialen Beziehungen der Gasthörerstudierenden zu Regelstudenten
und Auszubildenden durch geeignete Maßnahmen unterstützen,
• die Kommunikation sowie die Lehre fördern, um mit attraktiven Lehrangeboten
die Voraussetzung für ein funktionierendes Gasthörerstudium
unterstützen,
• eigene Veranstaltungen durchführen.
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Gasthörerverein
Programm 2019/20
• Mittwoch, 23. Oktober 2019, 18.00 Uhr
Präsentation von Herrn Klaus Schneider „Eine Rüstung aus der Zeit Kaiser
Maximilians“
• Mittwoch, 20. November 2019, 18.00 Uhr
Vortrag von Frau Dr. Sabine Penth über „ ,Kaiser Heinrichs Romfahrt‘. Der
Romzug Kaiser Heinrichs VII. (1309-1313)“
• Freitag, 06. Dezember 2019, 18.00 Uhr
Jahresabschlußveranstaltung in der KHG mit anschließendem Buffet
• Mittwoch, 15. Januar 2020, 18.00 Uhr
Vortrag von Herrn Dr. Hans-Joachim Kühn „Der Adler als historisches Symbol“
• Mittwoch, 5. Februar 2020, 18.00 Uhr
Vortrag von Herrn Dr. Timo Klär über „Vascones. Die Basken in der Antike“
Bitte beachten Sie auch die Hinweise auf unserer Homepage unter www.gasthoerer-saar.de und bei Facebook.
28

Studierendensekretariat
Gasthörerverein
Kontaktmöglichkeiten:
Postadresse:
Universität des Saarlandes
Gebäude A4 1
Erdgeschoss
Der Gasthörerverein im Internet:
www.gasthoerer-saar.de
E-Mail:vorstand@gasthoerer-saar.de
Die Adresse des derzeitigen Vorsitzenden lautet:
Dr. Hans-Joachim Kühn
Kreuzstr. 26
66701 Düppenweiler
Tel: (06 83 2) 80 19 89
E-Mail: hans-joachim-kuehn@gmx.de
Die Adresse des derzeitigen Schatzmeisters lautet:
Alfons Pauly
Skalleystraße 1
66125 Saarbrücken
Tel: (06 89 7) 74 96 9
E-Mail: pauly.alfons@t-online.de
Ihr Jahresbeitrag von 20 € unterstützt die Arbeit des Vereins!
Bankverbindung: Sparkasse Saarbrücken, BLZ 59050101, Konto 67058255
IBAN: DE 97 5905 0101 0067 0582 55, BIC: SAKSDE55XXX
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Informationsveranstaltungen
3.3 Informationsveranstaltungen
3.3.1 Allgemeine Informationsveranstaltungen
Zur Einführung in das Gasthörerstudium an der Universität des Saarlandes werden
allgemeine Informationsveranstaltungen angeboten:
Zeit: Dienstag, den 01.10.2019 von 10-12 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A 4 2, SR 0.15
Dozentin: Angelina Müller, M.A.
Informationsveranstaltung an der VHS St. Ingbert
Zeit: Mittwoch, den 18.09.2019 um 18 Uhr
Ort: VHS St. Ingbert, Kohlstr. 13, 66386 St. Ingbert
Dozentin: Angelina Müller, M.A.
3.3.2 Führung durch das Sprachenzentrum
Das Zentrum für lebenslanges Lernen bietet in Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum
eine Führung an.
Termin: Mittwoch, 09.10.2019 um 10 Uhr vor dem Aufzug im dritten Stock.
3.3.3 Campusführung
Zum Kennenlernen der wichtigsten Gebäude und Institutionen finden auf dem Campus
der Universität des Saarlandes Rundgänge für angehende Gasthörer statt, die
der Gasthörerverein und das Zentrum für lebenslanges Lernen durchführen.
Zeit: Donnerstag, den 10.10.2019 um 14 Uhr am Haupteingangstor
Inspiriert …
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Hochschulen, Instituten und Entwicklerfirmen liefert Festo
neue Impulse für die Automation.
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30

Informationsveranstaltungen
Studierendensekretariat
3.3.4 Führung durch die SULB
Einführung in die Benutzung der Saarländischen Universitäts- und Landesbibliothek
(„SULB“).
Zeit: Donnerstag, den 10.10.2019 ab 16 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B1 1, Eingangshalle
3.3.5 Online an der / die Universität des Saarlandes:
Eine Einführung in VPN, LSF und Co.
Sowohl Studierende als auch Gasthörer sind zunehmend auf das Online-Vorlesungsverzeichnis
LSF angewiesen. Außerdem sind etwa 80 % aller Gebäude mit
Wire-less-LAN Vorrichtungen ausgestattet. So ist es möglich, dass auch Gasthörer
mit ihrem privaten Laptop auf dem Campus online gehen können. Die vorgesehene
Einführungsveranstaltung soll es den Gasthörern erleichtern, mit LSF umgehen zu
können.
Zeit: Dienstag 08.10.2019 von 14-16 Uhr oder
Donnerstag, 10.10.2019 von 10-12 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, Raum 0.15
Eine Stelle
als Rennfahrer.
Die können wir dir noch nicht bieten – Wenn du dennoch richtig Gas geben willst, bewirb dich
jetzt und werde Teil unseres Teams aus kreativen Denkern, Machern, Nerds und Strategen.
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31

Universitätsarchiv
3.3.6 Das Universitätsarchiv
Aufgaben
Das Universitätsarchiv ist eine Abteilung der Zentralen Verwaltung und besteht
seit 1991. Es hat die Aufgabe, das Archivgut aller Einrichtungen der
Universität des Saarlandes zu archivieren und unter anderem für die wissenschaftliche
Erforschung und Dokumentation der Geschichte der Universität
bereitzuhalten. Archivgut sind Urkunden, Akten, Amtsbücher, Protokolle,
Amtsdrucksachen, Karten, Pläne, Plakate, Bild-, Film- und Tonmaterialien
sowie elektronische und sonstige Informationsträger.
Bestände
Das Archiv verwahrt die mit der Universitätsgründung 1948 einsetzenden
Protokolle der Universitäts- und Fakultätsgremien, die Akten der Zentralen
Verwaltung und der zentralen Einrichtungen der Fakultäten, Fachbereiche,
Institute und der Organe der Studierendenschaft sowie als Deposita die
Unterlagen der „Vereinigung der Freunde der Universität des Saarlandes“
und des „Studentenwerks im Saarland e.V.“. Ferner existieren universitätsgeschichtliche
Sammlungen mit Presseausschnitten, Flugblättern und Plakaten.
Um unsere Sammlung zu ergänzen, sammelt und sucht das Universitätsarchiv
ständig weitere „historische“ und aktuelle Plakate, Flugblätter
und Fotos.
Wer also Plakate, Flugblätter, Fotos und sonstige Unterlagen mit Bezug zur
Universität des Saarlandes besitzt, kann sie dem Universitätsarchiv – auch
zum Reproduzieren oder Kopieren – kurzfristig ausleihen oder überlassen.
Im Rahmen der Sicherung universitärer Erinnerungen führt das Universitätsarchiv
auch laufend zeitgeschichtliche Befragungen ehemaliger Mitglieder
der Universität durch.
Anschrift:
Archiv der Universität des Saarlandes
Postfach 15 11 50
66041 Saarbrücken
Ansprechpartner: Dr. Wolfgang Müller (Archivoberrat)
Telefon: (06 81) / 30 2 - 26 99
Telefax: (06 81) / 30 2 - 26 87
32

Studierendensekretariat
Universitätsarchiv
3.3.7 Einführung in das Archivwesen mit paläographischen
Übungen an Akten des 19. Jahrhunderts
Einführung in das Archivwesen (Archivgesetz, Terminologie, archivisches
Arbeiten, Lektüre handschriftlicher Texte).
Dozent: Archivoberrat Dr. Wolfgang Müller
Zeit: Montags, ab dem 14. Oktober 2019 von 14.15 - 15.45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, Raum 2.18
Vor 60 Jahren: Rektor Prof. Dr. Heinz Diedrich Wulff – links – erläutert am 5. November 1959
Bundespräsident Dr. Heinrich Lübke den universitären Ausbau, rechts Ministerpräsident Dr.
Franz-Josef Röder
Gruppenfoto des damals neu eingerichteten und inzwischen verlängerten Homburger Sonderforschungsbereichs
894 (2011)
33

Universitätsarchiv
Vor 10 Jahren: 29. Juni 2009 Jubiläumsfeier 25 Jahre Partnerschaft der Universität des Saarlandes
und der Staatlichen Ivanve-Iavachischvili-Universität Tblissi (Georgien)
Von links: Dr. Patricia Flor, Botschafterin der Bundesrepublik Deutschland in Georgien, Rektor
Prof. Dr. Giorgi Khubua, Prof. Dr. Bernd Schröder, Universitätspräsident Peber
Am 11. Juni 2019 besucht die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anja Karliczek
die Universität des Saarlandes und das Helmholtz-Institut für Pharmazeutische Forschung
Saarland
Von links: Tobias Hans, Ministerpräsident des Saarlandes; Anja Karliczek, Bundesministerin
für Bildung und Forschung; Prof. Dr. Rolf Müller, Leiter des Helmholtz-Instituts für Pharmazeutische
Forschung Saarland; Silke Tannapfel, administrative Geschäftsführerin des Helmholtz-
Zentrums für Infektionsforschung in Braunschweig; Prof. Dr. Manfred Schmitt, Präsident der
Universität des Saarlandes. Foto: Oliver Dietze
34

Universitätsarchiv
Im Sutton-Verlag Erfurt ist die bis 2017 aktualisierte Ausgabe des Fotobandes „Die
Universität des Saarlandes – Impressionen aus einer bewegten Geschichte“ erschienen.
128 Seiten mit rund 220 Abbildungen.
Der Band kann zum Preis von 20 € über das Universitätsarchiv bezogen werden.
Kontakt: Dr. Wolfgang Müller
Universitätsarchiv
Postfach 15 11 50
Telefon: 0681 / 302-2699
E- Mail: w.mueller@univw.uni-saarland.de
Mit europäischer Perspektive und unter Verschmelzung französischer und deutscher
Bildungstraditionen öffnete die seinerzeit zweisprachige Universität des Saarlandes
vor 70 Jahren ihre Pforten. Die facettenreichen Impressionen dieses Bandes laden
ein zu einer Begegnung mit der wechselvollen Geschichte und Gegenwart der Universität
und bieten reizvoll Einblicke in Leben, Lehren und Forschen auf dem Saarbrücker
und Homburger Campus.
Archivoberrat Dr. Wolfgang Müller leitet seit 1991 das Archiv der Universität des
Saarlandes.
Die Internet -Präsentation der Universität des Saarlandes- auch mit Informationen
zur Unversitätsgeschichte finden Sie unter : www.uni-saarland.de
35

Informationen für Gasthörer
Informationen für Gasthörer
3.4 Nützliche Informationen für Gasthörer
3.4.1 Gastronomie auf dem Campus
Mensa Saarbrücken (Geb. D 4 1) / Mensacafé (Geb. D4 1) / Mensagarten
(Wiese hinter Gebäude A1 7)
Die Gasthörer können ihre UdS-Karte (siehe S. 26) in der Mensa aufladen.
Dies ist sowohl mit Bargeld als auch mit der EC-Karte möglich. Die Karte
kann anschließend dazu verwendet werden, um in der Mensa bargeldlos
zu bezahlen. Daneben ist es auch möglich in der Mensa mit Bargeld zu
bezahlen.
Die Angebote der Mensa können von den Gasthörern zum Gästetarif in Anspruch
genommen werden.
Ausgabezeiten – Mittagessen
Vorlesungszeit:
Komplettmenü und vegetarisches Menü:
Montag bis Donnerstag von 11.30 bis 14.30 Uhr
Freitag von 11.30 bis 14.15 Uhr
Free Flow:
Montag bis Freitag von 11.30 bis 13.45 Uhr
Vorlesungsfreie Zeit:
Komplettmenü und vegetarisches Menü:
Montag bis Donnerstag von 11.30 bis 14.15 Uhr
Freitag von 11.30 bis 14.00 Uhr
Free Flow:
Montag bis Freitag von 11.30 bis 13.45 Uhr
Ausgabezeiten - Abendessen im Mensacafé
in der Vorlesungszeit Montag bis Donnerstag: durchgehend bis 19.30 Uhr
Last Minute Lunch:
ab 13.45 Uhr werden zum Schalterschluss verbleibende Essen aus dem
Free-Flow-Bereich zum Vorzugspreis an der Ausgabe B links angeboten und
zwar so lange bis nichts mehr übrig ist oder die Mittagsmensa ihre Pforten
schließt.
Mensagarten:
In den Sommermonaten erhalten Sie auf der Wiese hinter Gebäude A1 7, im
ehemaligen Botanischen Garten, von Montag bis Freitag zwischen 11 und
15 Uhr wechselnde Pizza und Pastagerichte sowie Eis.
36

Informationen Studierendensekretariat
für Gasthörer
Sportlertreff der LSVS
Öffnungszeiten Sportlertreff
Montags bis Samstags von 07:00 bis 09:00 Uhr und 11:30 bis 22:00 Uhr
Sonntags von 07:30 bis 09:00 Uhr und 11:30 bis 13:00 Uhr
Frühstückszeiten
Montags bis Samstags von 07:00 bis 09:00 Uhr
Sonntags von 07:30 bis 09:00 Uhr
Mittagessenszeiten
Montags bis Samstags von 11:30 bis 13:30 Uhr
Sonntags von 11:30 bis 12:30 Uhr
Abendessenszeiten
Montags bis Samstags von 18:00 bis 20:00 Uhr
Sonntags geschlossen
Juristencafe (Gebäude B4 2)
Öffnungszeiten während des Semesters:
Montag - Donnerstag
7:00 - 16:00 Uhr
Freitag
7:00 - 15:00 Uhr
Öffnungszeiten in den Ferienzeiten:
Montag - Freitag
7:30 - 15:00 Uhr
Desweiteren finden Sie auf dem Campus:
• Fastfood Heroes
• Philo Café
• Cafete im Audimax Foyer
• KHG Café
• Café Unique im Campus Center
• iCoffee in der Informatik
• Starbooks coffee in der SULB
Nähere Infos unter : http://www.uni-saarland.de/campus/service-und-kultur/
gastronomieaufdemcampus.html
37

Informationen für Gasthörer
3.4.2 Kopieren
Sie finden in den Gebäuden auf dem Campus rund 80 Multifunktionsgeräte
zum Kopieren, Scannen und Drucken, außerdem gibt es die Möglichkeit in
der Fotostelle der SULB zu kopieren. Sie benötigen zum kopieren eine UdS-
Karte (s. Seite 26)
3.4.3 Kino / Unifilm
Alle Informationen und die Filme sehen Sie unter:
https://asta.uni-saarland.de/unifilm/
Kontakt:
Geb. A5 2, Raum 09, Campus Saarbrücken
Per mail: unifilm@asta.uni-saarland.de
Telefon: 0681 / 302-2858
Fax: 0681 / 302-4323
Postanschrift:
Unifilm
AStA der Universität des Saarlandes
Campus Geb. A5 2
66123 Saarbrücken
3.4.4 ÖPNV
Buslinien zum Campus Saarbrücken
Linie 101
Füllengarten Siedlung – Burbacher Markt – Betriebshof – Rathaus – Waldhaus
– Universität Campus – Guckelsberg – Dudweiler Dudoplatz
Linie 102
Altenkessel Talsstraße – Burbacher Markt – Hauptbahnhof – Rathaus –
Waldhaus – Universität Campus – Guckelsberg – Dudweiler Dudoplatz
Linie 109
Goldene Bremm – Lulustein – Hochschule für Technik und Wirtschaft / Stadtwerke
Saarbrücken – Hansahaus / Ludwigskirche – Rathaus – Haus der
Zukunft – Ilseplatz – Waldhaus – Universität Busterminal
Linie 111
(Betrieb nur an Vorlesungstagen) Rathaus – Haus der Zukunft - Ilseplatz –
Waldhaus – Universität Busterminal
38

Informationen Studierendensekretariat
für Gasthörer
Linie 112
(Betrieb nur an Vorlesungstagen) Hauptbahnhof – Haus der Zukunft – Prinzenweiher
/ Jugendherberge – Waldhaus – Universität Busterminal
Linie 124
Universität Busterminal – Waldhaus – Haus der Zukunft – Hauptbahnhof
– Roonstraße – Hochschule für Technik und Wirtschaft / Stadtwerke Saarbrücken
– Betriebshof
Linie 136
Klinikum Saarbrücken – Julius-Kiefer-Straße – Römerkastell – Ostbahnhof –
Ilseplatz – Waldhaus – Universität Campus – Dudweiler Dudoplatz
Linie 138
Dudweiler Dudoplatz – Guckelsberg – Universität Campus – Scheidt Bahnhof
– Schafbrücke Bahnhof – Schneidershof – Römerkastell
Linie 150
Rathaus – Haus der Zukunft – Brauerstraße – An der Trift – Waldhaus – Universität
Campus – Neuweiler Sternplatz
Linie 163
(Betrieb nur an Vorlesungstagen) Dudweiler Bahnhof – Dudweiler Dudoplatz
– Guckelsberg – Universität Campus – Scheidt Im Flürchen
Linie 170
St. Ingbert Bahnhof – Universität Campus
Nachtbusse
Linie N2
Saarbrücken Trierer Straße – Rathaus – Universität Campus – Scheidt – St.
Ingbert – Homburg – Bexbach
Linie N4
Hinfahrt: Saarbrücken Rathaus – Universität Campus
Rückfahrt: Universität Campus – Saarbrücken Rathaus – Riegelsberg –
Heusweiler – Lebach – Schmelz – Nalbach – Dillingen
Linie N14
Hinfahrt: Saarbrücken Rathaus – Universität Campus
Rückfahrt: Universität Campus – Saarbrücken Rathaus – Völklingen-Wehrden
39

Informationen für Gasthörer
3.4.5 Parken
Die UdS-Karte ermöglicht Gasthörern kostenloses Parken in den Parkhäusern
der Universität des Saarlandes (Parkhaus-Ost am Stuhlsatzenhaus-Weg
und Parkhaus-Mitte am Haupteingang). (Infos Seite 26)
Die Einfahrt auf den Campus ist kostenpflichtig und erfolgt allgemein
durch das Ziehen eines Parktickets am Ticketgeber der Schrankenanlage,
woraufhin sich die Schranke öffnet; die Ausfahrt erfolgt, nach vorheriger Bezahlung
der Parkgebühr an einem der Kassenautomaten, durch Einführen
des Parktickets in den Ticketnehmer an der Schrankenanlage.
Parken für Gasthörer auf dem Campus Homburg
Außerhalb des Campus Homburg stehen Gasthörern kostenlose Parkplätze
zur Verfügung. Die Parkhäuser innerhalb des Campus können weder von
Studierenden, noch von Gasthörern mit der UdS-Karte genutzt werden.
STAHLBAU
Stahlhochbau
Gasbehälterbau
Kranbau
Blechbau
Sonderkonstruktionen
MONTAGEN
Stahlkonstruktionen
Rohrleitungen / Apparate
Stillstände / Revisionen
Sonderkonstruktionen
MASCHINENBAU
Verrohrungsmaschinen
Rohrdrehmaschinen
Bohrrohre
Greifer
Bohreimer
Schnecken
Ziehmaschinen
APPARATEBAU
Behälter
Wärmetauscher
Reaktoren
Kolonnen
Separatoren
Kühler
Entgaser
Stahl- und Apparatebau Hans Leffer GmbH & Co. KG
Pfählerstraße 1 · D-66125 Saarbrücken
Tel. +49 – 6897 – 793-0 · Fax +49 – 6897 – 793-330 · e-Mail: info@leffer.de
40

3.4.6 Shuttlebus
Für eingeschriebene Gasthörer ist der Shuttlebus zwischen dem Campus
Saarbrücken und dem Campus Homburg kostenlos.
Der aktuelle Fahrplan ist der folgenden Homepage zu entnehmen:
http://asta.uni-saarland.de/index.php/shuttle-bus
Der Bus verkehrt von Montag bis Freitag während der Vorlesungszeit vom
Saarbrücker Rathaus, über die Haltestelle Uni – Mensa (Campus Saarbrücken)
zur Haltestelle 4 auf dem Campus Homburg und zurück mit der Endstation
Saarbrücken Johanneskirche.
Achtung: Der Shuttlebus verkehrt nur während der Vorlesungszeit!
41

Brückenkurse
II. VERANSTALTUNGSANGEBOT IM
GASTHÖRERSTUDIUM
Brückenkurse
Brückenkurse (Einstiegskurse ins Gasthörerstudium) sind Weiterbildungsangebote
der Universität des Saarlandes, die sich sehr stark an praktischen
Problemlagen orientieren. Sie sind Begleitkurse zum eigentlichen Gasthörerstudium.
Eines ihrer Anliegen ist auch, Teilnehmern/innen, die in ihrer
bisherigen Bildungsbiographie nicht über eine universitäre Ausbildung verfügen,
über die wissenschaftliche Reflexion praktischer Problemlagen den
Kontakt zu Forschung und Lehre zu erleichtern.
Brückenkurse richten sich daher in erster Linie an neueingeschriebene Gasthörer.
In diesem Sinne sind die Brückenkurse „Appetithäppchen“ für Forschung
und Lehre bzw. Wissenschaft. Tiefer gehende Wissensinteressen
sollten sich aus dem gesamten Angebot an wissenschaftlicher Weiterbildung
der Universität des Saarlandes leicht befriedigen lassen.
Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Das Zentrum für lebenslanges Lernen bietet allen Interessierten zur Sicherstellung
ihrer Studierfähigkeit entsprechende Begleitkurse als zusätzlichen
Service zum Gasthörerstudium an.
Achtung: Kurzfristige Änderungen
Wir versuchen , Sie über Krankheit der Dozenten, Verlegung der Räume, Änderungder
Veranstaltungstermine zu Informieren. Schauen Sie bitte rechtzeitig
vor Beginn der Veranstaltungen auf unserer Homepage unter http://www.
uni-saarland.de/zell unter „Aktuelles“, BK oder TWA oder im LSF nach, ob
die angegebenen Raumangaben und Uhrzeiten noch stimmen. Diese können
sich im Einzelfall leider kurzfristig noch ändern! Um Sie rechtzeitig informieren
zu können bitten wir Sie, uns Ihre E- Mail Adresse oder telefonnummer
auf dem Onlineanmeldeformular zu hinterlassen. Natürlich kann es auch Fälle
höherer Gewalt geben, die auch mit diesem Aufwand nicht einzufangen sind.
Wir bitten um Ihr Verständnis. Wir bitten Sie sich überall zu informieren, um
Beschwerden vorzubeugen.
Online - Anmeldeformular für Gasthörer/innen
Das ZelL bittet alle Gasthörer sich für die ausgewählten Kurse (Brückenkurse,
TWA, Exkursionen) über das Online- Anmeldeformular anzumelden.
Die Anmeldung bietet Ihnen den Vorteil, bei Überbuchung, Raum- oder Terminänderung
bzw. Kursausfall persönlich (per Mail) informiert zu werden.
Wir möchten Ihnen damit diverse Unannehmlichkeiten ersparen.
Anmelden können Sie sich dazu auf unserer Homepage unter der Rubrik
Gasthörstudium mit dem Titel „Anmeldung Gasthörer“ (s. Abb. rechts) oder
per Telefon im ZelL.
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
Das Formular ersetzt nicht die Immatrikulation als Gasthörer.
Selbstverständlich können Sie die Veranstaltungen auch kurzfristig besuchen.
Haben Sie aber Verständnis dafür, dass wir Ihnen dann oben genannte
Vorzüge der Anmeldung nicht mehr gewährleisten können. Etwaige
Informationen zu den Brückenkursen/TWA werden natürlich weiterhin beim
Ersttermin bekannt gegeben.
Bei Fragen wenden Sie sich an das Zentrum für lebenslanges Lernen.
Das Anmeldeformular finden Sie auf unserer Homepage unter der Rubrik
„Gasthörstudium“. Es sieht wie folgt aus:
Bescheinigungen und Zertifikate:
Gasthörer/innen erhalten auf Wunsch für ihre absolvierten Veranstaltungen
eine Bescheinigung. Für eine Bescheinigung müssen Sie die Unterschrift
des Dozenten hinter der eingetragenen Veranstaltung auf ihrem
Gasthörerschein oder eine äquivalente Bestätigung beim Zentrum für
lebenslanges Lernen vorlegen.
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Brückenkurse
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
II.1 Brückenkurse
Themenschwerpunkt Großregion
Originale im Winter
Es finden zwei aufeinander folgende, aber in sich abgeschlossene Brückenkurse
„Originale“ mit jeweils unterschiedlichen Themen statt, die separat zu
buchen sind. Im Sommersemester werden dienstags und freitags Kurse angeboten,
um Ortstermine mit bis zu 25 Teilnehmern wahrnehmen zu können.
Im Winter betreibt ein Kurs im Hörsaal die Vor- und Nachsorge.
Eine Einführungsveranstaltung stellt zu Beginn des Semesters die Veranstaltungsstruktur
und die Kunstwerke vor, welche in beiden Kursen zur Anschauung
gebracht werden. Die Teilnahme an diesem Termin wird empfohlen,
ist aber nicht verpflichtend.
Dozent:
Dr. Bernhard Wehlen
Einführungstermin: Freitag, 11. Oktober 2019 von 10:15-11:45 Uhr
Ort:
Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, HS III
LSF-Nr.: 120511
BK 001: Originale 1: Kunst in Saarbrücken
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Der erste Brückenkurs beschränkt sich auf die Bau- und Kunstwerke der
Landeshauptstadt. Die Anschaulichkeit von Kunstwerken steht im Mittelpunkt
der Veranstaltung.
Fernreisen sind dazu nicht nötig – hochrangige Kunst lässt sich auch in
Saarbrücken erleben. Mehrere Termine werden die Ausstellung „Rodin und
Nauman“ thematisieren. Die Geschichte der Skulptur im 19. und frühen 20.
Jahrhundert wird einen Schwerpunkt bilden – natürlich auch mit Seitenblicken
auf regionale Beispiele, wie sie sich etwa am St. Johanner Rathaus
oder in Form der ehemals davor aufgestellten Brunnenfigur des Telemach
erhalten haben. Eine chronologische Darstellung der Kunst in Saarbrücken
seit dem Jahr 1800 schließt sich an, in der auch Bauten der für uns so wichtigen
Industriekultur eine Rolle spielen werden.
Dozent:
Zeit:
Dr. Bernhard Wehlen
8 Termine, jeweils freitags, vom 18. Oktober bis 13. Dezember
von 10:15-11:45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, HS I (0.14)
LSF- Nr.: 120512
Semesterwochenstunden: 2
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Brückenkurse
BK 002: Originale 2: Kunst im Landkreis Merzig -Wadern
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Auch in diesem Kurs stehen die Werke selbst im Mittelpunkt. Wie sehen
wir Kunst, welche Geschichten erzählt sie? Was kann aus der Anschauung
geschlossen werden über frühere Epochen und was weist darüber hinaus
auf uns selbst hin?
Das Wintersemester dient der Vorbereitung auf die Exkursionen in den
Landkreis Merzig-Wadern im Sommer; eine wichtige Quelle dafür stellen die
Publikationen des Instituts für aktuelle Kunst (im Internet auch als „Kunstlexikon“)
dar. Insbesondere in der Stadt Merzig und ihrer Umgebung lassen sich
bedeutende Baudenkmäler aus den verschiedensten Epochen finden, viel
zu wenig bekannt sind dabei die Kirchen Clemens Holzmeisters oder Hermann
Baurs. Den höchsten kunsthistorischen Stellenwert nimmt vielleicht
Mettlach ein, wegen des wichtigen industriekulturellen Erbes, das untrennbar
mit den bedeutenden barocken Abteigebäuden und dem von Schinkel
romantisch sanierten Alten Turm aus dem 10. Jahrhundert verbunden ist.
Der herrlich gelegene Skulpturenweg „Steine an der Grenze“, der auf die
Initiative Paul Schneiders zurückgeht, zeugt von der Rolle der Grenzen und
ihrer Überwindung und weitet so den Blick über unsere Region hinaus.
Dozent:
Zeit:
Dr. Bernhard Wehlen
8 Termine, jeweils freitags, vom 10. Januar bis 26 Februar
von 10:15-11:45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, HS I (0.14)
LSF-Nr.: 120513
Semesterwochenstunden: 2
Merzig, Seffersbachbrücke von 1901, Hängegurtbrücke aus Eisenbeton, System Möller
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 003: Vom Kaiserreich zum Saargebiet 1918-1920
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Vor 100 Jahren entstand als Folge des Ersten Weltkriegs erstmals ein eigenständiges
Verwaltungsgebilde an der Saar, das Saargebiet, das in
vielfacher Hinsicht als Vorläufer des heutigen Bundeslandes Saarland gesehen
werden kann. Wie vollzog sich der Übergang vom Kaiserreich zum
Saargebiet in der epochalen Umwälzung der Jahre 1918 bis 1920? In der
Veranstaltung wollen wir uns einen Überblick über die politischen Absichten
der Großmächte und das Verhalten und Empfinden der einheimischen Bevölkerung
verschaffen. Dabei stehen die allgemeinen Lebensbedingungen,
die bis heute in der Identität der Saarländer nachwirken, im Mittelpunkt des
Interesses. Ein besonderes Augenmerk wird auf die zeitgenössischen Presseberichte
sowie weitere Schrift- und Bildquellen gerichtet. Inhaltlich geht
es um die Rückführung der deutschen Truppen und die französische Besetzung
des linken Rheinufers, die Arbeiter- und Soldatenräte, die katastrophale
Versorgungslage der Bevölkerung, die Neuordnung des Parteiensystems,
mehrere Streiks und Unruhen, um die Saar-Artikel des Versailler Vertrages
und anderes mehr in den vormals preußischen und bayerischen Teilen des
entstehenden Saargebietes.
Szene aus den „Spartakuskrawallen“ am 7.-8. Oktober 1919, hier: Hüttenbergstraße in Neunkirchen (Stadtarchiv Neunkirchen)
Dozent:
Zeit:
Dr. Hans-Joachim Kühn
8 Termine, jeweils dienstags, vierzehntägig vom 22. Oktober bis
04. Februar von 16:30-18:00 Uhr
Ort Universität des Saarlandes, Gebäude A2 2, SR 2.16
LSF-Nr.: 120514
Semesterwochenstunden: 2
47

Brückenkurse
BK 004: Die Großregion ‒ Identität(en) eines Raumes im
Herzen Europas (Teil 2)
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Alle reden von der „Großregion“ – aber um welche Art von Gebilde handelt
es sich dabei eigentlich? Das Zentrum für lebenslanges Lernen möchte in
einer Reihe von Brückenkursen in den nächsten Semestern die Großregion
aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten, etwa mit Blick auf die Themenkreise
Geschichte, Sprache, Literatur, Kunst, Kultur, Religion, Wirtschaft
oder Politik und so Gemeinsamkeiten und Unterschiede in diesem Raum
herausarbeiten. Am Ende der Kursreihe soll ein tieferes Verständnis für die
historisch gewachsenen Gemeinsamkeiten einer Region stehen, die viele
bislang nur als politisch gewolltes Konstrukt wahrnehmen.
Im zweiten Kurs der Reihe werden im Wintersemester Klöster und Sprachen
der Region im Mittelpunkt stehen. Die Historikerin Dr. Sabine Penth wird
zunächst verschiedene Orden und ihre Niederlassungen in der Großregion
im Mittelalter vorstellen, die Germanistin Dr. Christa Jochum-Godglück widmet
sich den alt- und mittelhochdeutschen Dialekten, und die Kulturwissenschaftlerin
Frau Dr. Andrea Wurm wird in der Fortsetzung die frühneuzeitlichen
Sprachstufen behandeln.
Dozentin: Dr. Sabine Penth
Referenten: Dr. Sabine Penth, Dr. Christa Jochum-Godglück, Dr. Andrea Wurm
Zeit: 8 Termine, jeweils mittwochs ab dem 04. Dezember 2019,
von 14.15‒15.45 Uhr,
Ort: Universität des Saarlandes, Campus A4.2, Seminarraum 0.15
LSF- Nr.: 120515
Semesterwochenstunden: 2
48

Brückenkurse
BK 005: „Kulturtour Saarland“ – Zu den Schätzen und
Kleinoden unserer Museen: „Saarländische Industriekultur“
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Mit über 100 Häusern gibt die saarländische Museumslandschaft einen spannenden
Einblick in die Geschichte und Kultur des kleinen Bundeslandes. Sie
ist vielseitig und doch bei vielen Bürgern des Landes nicht wirklich bekannt.
Mit diesem Angebot wird das Zentrum für lebenslanges Lernen
(ZelL) der Universität des Saarlandes im Wintersemester
2019/20 seine Exkursionen zu den Schätzen und Kleinoden unserer
Museen, Archive und Sammlungen mit Ihnen fortsetzen.
In diesem Semester stehen Museen und Erinnerungsorte zum Thema „Saarländische
Industriekultur“ im Mittelpunkt der Kulturtour. Die Themen reichen
vom römerzeitlichen Azuritbergbau über den Kohleabbau und dessen Folgen,
die Eisenverarbeitung, die Krugbäckerei und die Mühlentechnik bis hin zum
Maschinenbau und einer noch voll erhaltenen feinmechanischen Werkstatt und
geben damit einen Querschnitt durch die Vielfalt saarländischer Industriekultur.
Geplante Ziele:
22.10.2019 Erlebnisort Reden (Landsweiler-Reden)
29.10.2019 Emilianusstollen (Wallerfangen)
05.11.2019 Alte Schmelz (St. Ingbert)
12.11.2019 Saarländisches Bergbaumuseum (Bexbach)
19.11.2019 Maschinenbau Herzog (Neunkirchen)
26.11.2019 Museum des Heimatkundlichen Vereins Gersweiler-
Ottenhausen e. V. (Gersweiler)
10.12.2019 Bettinger Mühle (Schmelz)
04.02.2019 Feinmechanisches Museum Fellenbergmühle (Merzig)
Die Vorbesprechung findet am Dienstag, dem 15. Oktober 2019
um 14.00 Uhr an der Universität des Saarlandes statt. Die Museumsbesuche
finden jeweils dienstags nachmittags um 14 Uhr statt.
Die Veranstaltung findet statt in Zusammenarbeit mit dem Minister für-
Bildung und Kultur.
Dozentin: Dr. Sabine Penth
Zeit:
8 Termine: jeweils dienstags ab dem 15.Oktober 2019 um 14:00 Uhr,
Vorbesprechung am 15. Oktober 2019, Gebäude A4 2, SR 3.24
LSF- Nr.: 120516
Semesterwochenstunden: 2
49

Brückenkurse
BK 006: Literatur grenzenlos - Saarländische Autoren lesen
an der Uni
Vier moderierte einstündige Lesungen inklusive Autorengespräch
Begrüßung durch Jörg Sämann, Referatsleiter Bibliotheken, Kunst, Literatur
im Kultusministerium
1. Lesung: 11-12 Uhr:
Andreas Drescher (2018). Kohlenhund. Saarlouis: Edition Abel.
2. Lesung: 12-13 Uhr:
Erckmann, E. & Walter, A. (2019). Freund Fritz. St. Ingbert: Röhrig-Universitätsverlag.
(angefragt)
3. Lesung: 14-15 Uhr:
Frank P. Meyer (2018). Club der Romantiker oder das Rätsel um Laureen
Mills. St. Ingbert: Conte Verlag
4. Lesung: 15-16 Uhr:
Volker Hildisch (2020) Als Rotkäppchen Frankreich verlassen mußte. Champagner
und Sekt - eine deutsch-französische Geschichte. Saarbrücken: Verlag
J.G. Seume.
Anschließend kleiner Umtrunk zum Semesterende
Moderation: Professor Dr. Winterhoff-Spurk
Zeit: Donnerstag, 30.01.2020, 11-13 Uhr und 14-16 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B2 2, SR 2.23
LSF- Nr.: 120517
Semesterwochenstunden: 1
50

Brückenkurse
BK 007: Kulturkompetenz Großregion
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Wenn der Rand in die Mitte rückt, öffnet sich der Blick auf Neuland. Grenzgebiete
fordern die Kreativität heraus, sie bringen ihre eigene Realität hervor, werden
nicht selten zum Trendsetter. Deutschland hat neun Grenzregionen, dazu gehören
auch das Saarland, der Eurodistrict SaarMoselle und „die“ Großregion. Zwischen
Luxemburg und Saarbrücken wurde die „Vision 2020“ zu Papier gebracht:
Man könne sich vorstellen, ist dort zu lesen, dass die Großregion im Jahr 2020
zu einem gemeinsamen Kulturraum zusammengewachsen sei und der (wenigstens)
zweisprachige europäische „Kulturstandort“ sich durch sein unverwechselbares
Profil, ein dichtes Netz von kulturellen und touristischen Aktivitäten über
die Grenzen hinweg von anderen Grenzregionen unterscheide.
Das man damit auf dem richtigen Weg war, zeigte der Erfolg der ersten und
einzigen wirklich grenzübergreifenden „Kulturhauptstadt Europas“ (2007).“ Wir
befassen uns mit der Chronologie der Großregion, aktualisieren ihren „Steckbrief“,
formulieren einen Fragebogen, der uns dabei hilft, mit den Nachbarn ins
Gespräch zu kommen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken: was
bedeutet Kulturgemeinschaft/Kulturlandschaft hier und heute.
„Europa ist eine Tatsache, die dadurch wird, dass man sie schafft.“ (Adolph
Muschg, Allmende 72/2003).
Referentin: Dr. Eva Mendgen ist Kunsthistorikerin und Publizistin und engagiert
sich aktiv in regiofactum, dem Kulturnetzwerk der Großregion. 2019 wurde
Sie für Ihr Engagement für die Großregion mit dem französischen Ordre des
Arts et des Lettres ausgezeichnet. Sie entwickelt derzeit in Zusammenarbeit mit
der Université de Lorraine das „Portail cultures transfrontalières“und hat bereits
zahlreiche Publikationen zur Großregion als Kulturlandschaft verfasst (www.
mendgen.com).
Termin: 24.Januar 2020 von 09-18 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Geb. A4 4, SR 2.02
LSF- Nr.: 120518
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung erforderlich!!
51

Brückenkurse
Themenschwerpunkt Europa und interkulturelle Kommunikation
BK 008: Alles, was Sie schon immer über die EU wissen
oder diskutieren wollten
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Unabhängig von aktuellen Entwicklungen wollen wir in diesem Kurs Wissenswertes
über „Europa“ austauschen: Warum gibt es einen Europäischen Rat, einen
Europarat und einen EU-Rat? Wer hat eigentlich das Sagen: Brüssel oder
die Mitgliedstaaten? Wird die EU irgendwann ein Staat? Zudem wollen wir sich
lange haltende Mythen und Unwahrheiten über die EU dekonstruieren - und
gleichzeitig Antworten auf ihren wahren Kern diskutieren. Die TeilnehmerInnen
werden ermutigt, ihre eigenen Themenwünsche in die Veranstaltung einzubringen.
Dozent: Sebastian Zeitzmann (s.zeitzmann@gmail.com)
Zeit: 8 Termine, jeweils dienstag, ab dem 22. Oktober 2019, von 16-18 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.17
LSF- Nr.: 120640
Semesterwochenstunden: 2
BK 009: Die EU im Übergang - die EU im Wandel?
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
2019 treten ein neues Europaparlament und eine neue Europäische Kommission
ihre Mandate an. Gleichzeitig soll das Vereinigte Königreich aus der Europäischen
Union austreten. Die EU befindet sich im Übergang - aber geht damit
auch ein Wandel einher? Wir wollen während des Semesters die aktuellen Entwicklungen
in Brüssel und Straßburg aufarbeiten, analysieren und kritisch diskutieren.
Die TeilnehmerInnen werden ermutigt, ihre eigenen Themenwünsche in
die Veranstaltung einzubringen.
Dozent: Sebastian Zeitzmann (s.zeitzmann@gmail.com)
Zeit: 8 Termine, jeweils dienstag, ab dem 22. Oktober 2019, von 18-20 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.17
LSF- Nr.: 120641
Semesterwochenstunden: 2
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 010: Populismus: Chance oder Gefahr für Europa und die
liberale Demokratie?
Die vergangenen Jahre haben die Idee der liberalen Demokratie stark in Frage gestellt.
Durch das Erstarken der AfD, das Brexit-Referendum und die Wahl Donald Trumps hat
der Begriff Populismus wieder Einzug in unser Vokabular erhalten. Gleichzeitig nehmen
Kritik an Regierung, Parteien, Europäischer Union, Medien und anderen vermeintlichen
Eliten zu. Die Fronten scheinen verhärtet, ein offener gesellschaftlicher Diskurs ist zu
vielen Themen kaum noch möglich. Diese Veranstaltung soll das Phänomen des Populismus
in seinen gesellschaftspolitischen Zusammenhängen, Ursachen und Auswirkungen
(Krisen, Verrohung, Emotionen, Fake News) genauer unter die Lupe nehmen.
Was können wir eigentlich unter diesem Begriff verstehen? Ist es nur ein Kampfbegriff
zur Diffamierung unliebsamer politischer Gegner oder gibt es klar anwendbare Definitionen?
Ist dieses Phänomen tatsächlich so neu, wie viele tun, oder nur ein alter
Begleiter? Was sind die Zusammenhänge zwischen Populismus, Nationalismus und
Euroskeptizismus? Was sind die Chancen und Gefahren von Populismus für unsere
Demokratien insgesamt, aber insbesondere auch für die europäische Integration? Wie
können wir als Bürger damit umgehen? Diese Veranstaltung soll diesen und anderen
Fragen auf den Grund gehen. Die Veranstaltung ist für weitere inhaltliche Vorschläge
durch die TeilnehmerInnen offen.
Dozent: Christian Kiefer
Zeit:
6 Termine, jeweils dienstag, ab dem 15. Oktober 2019, von 18-20 Uhr
Die genauen Termine werden am 15. Oktober geminsam festgelegt
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120770
Semesterwochenstunden: 2
Die Brückenkurse dienen Ihnen als Einstieg ins Gasthörerstudium.Weitere
Veranstaltungen zu diesem Thema finden sie im fakultativen Angebot.
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Brückenkurse
BK 011: Einführung in die Landeskunde Spaniens
Spanien ist nicht nur eines der beliebtesten Reiseländer der Deutschen, auch
die spanische Sprache steht nach dem Englischen und Französischen in deutschen
Schulen an dritter Stelle. Gleichzeitig ist das Bild von Spanien häufig von
Klischees geprägt und wird nicht selten auf stereotype Vorstellungen wie z.B.
das Bild von Andalusien oder der Massentourismus auf Mallorca reduziert. Spanien
ist aber auch ein wichtiges Mitglied der Europäischen Union, das deren Politik
wesentlich mitbestimmt, ein Vielvölkerstaat in dem neben dem Spanischen
noch weitere Sprachen gesprochen werden und ein Land mit reicher kultureller
und politischer Geschichte.
In der Veranstaltung beschäftigen wir uns deshalb neben landeskundlichen Aspekten
wie Politik, Wirtschaft, Gesellschaft auch mit kulturellen Besonderheiten
Spaniens, die im Vergleich zu Deutschland näher beleuchtet werden und so im
Zuge einer umfassenden Betrachtung zu einem besseren Verständnis des Landes
führen sollen.
Dozent: Dr. Thomas Schmidtgall
Zeit: 8 Termine, jeweils dienstags ab dem 10. Dezember 2019, von 12-14 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Geb. A 4 2, SR 0.15
LSF- Nr.:120528
Semesterwochenstunden: 2
54

Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 012: Die USA: Geschichte – Ideologie – Politisches
System
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Mit Donald J. Trumps Präsidentschaft ziehen die Vereinigten Staaten mehr
denn je die Aufmerksamkeit der Welt auf sich.
Wieso konnte Donald Trump Präsident werden, obwohl Hillary Clinton die
Wahlen gewonnen hatte? Was hat es mit dem Repräsentantenhaus und
dem Senat auf sich? Warum die verbissene Diskussion um den Waffenbesitz?
Was ist zu dem wieder aufkeimenden Rassismus zu sagen? Welche
Rolle spielt die “Alt-Right”-Bewegung? Wie hat sich die Sklaverei auf die
Entwicklung der frühen Union ausgewirkt? Welche Auswirkungen hat sie auf
die heutige Gesellschaft? Wie kam die Verfassung zustande?
Diese und noch viel mehr Fragen zu Geschichte, Verfassung, Entwicklung,
Träumen der USA werden in dieser Vorlesung beantwortet.
Anhand einer chronologischen Betrachtung der Geschichte der USA wird die
Vermittlung eines Gesamtbildes der USA angestrebt.
Eine gemeinsame Diskussion der Lektüre von einigen grundlegenden amerikanischen
Texten (in deutscher Sprache) wird erwartet.
Kapitel 1: Der Weg zur Unabhängigkeit und Verfassung
Kapitel 2: Die Westwärtsbewegung
Kapitel 3: Die Sklaverei
Kapitel 4: Die Bürgerrechtsbewegung
Kapitel 5: Das politische System
Kapitel 6: Kulturelle Unterschiede zu Deutschland
Kapitel 7: Einwanderung – die Rolle der Hispanics
Kapitel 8: Sprache und Identität
Dozent: Dr. Bruno von Lutz
Zeit: 8 Termine: jeweils dienstags ab dem 22. Oktober 2019,
von 16.15-17.45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.18
LSF- Nr.: 120524
Semesterwochenstunden: 2
Achtung Druckfehlerteufel und Umorganisation, vergewissern Sie sich auf unserer Homepage oder telefonisch,
dass Raum - und Zeitangaben noch aktuell sind!!!
55

Brückenkurse
BK 013: Die Kultur der europäischen Romantik (2 Teile)
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Des Knaben Wunderhorn, Der Freischütz und Der Wanderer über dem Nebelmeer –
wenn von Romantik die Rede ist, fallen sofort die Namen Achim von Arnim
und Clemens Brentano, Carl Maria von Weber und Caspar David Friedrich.
Man könnte glauben, die Romantik sei eine deutsche Angelegenheit; dabei
hat sie überall in Europa ihre Ausprägungen. Lord Byron und Walter Scott,
Madame de Staël und Victor Hugo, Alexander Puschkin und Alessandro
Manzoni – allein die Literatur bietet ein vielfältiges kulturelles Panorama;
von Komponisten und Malern ganz zu schweigen.
Aber Romantik ist nicht nur in den Künsten zu finden. Genau so wichtig sind
philosophische und politische Aspekte, aber auch neue Formen des Zusammenlebens.
Der Kurs wird an ausgewählten Beispielen versuchen, das komplexe Phänomen
historisch einzuordnen, abzugrenzen und in seinen wichtigsten Aspekten
zu beleuchten. Eines steht fest: Goethe hat nicht recht, wenn er sagt,
„Das Klassische nenne ich das Gesunde und das Romantische das Kranke.“
Vielmehr findet sich in dieser schillernden Epoche bereits eine Fülle von
dem, was uns und unser Leben heute ausmacht.
Dozent: Kerst Walstra M. A. (kerst.walstra@freenet.de)
Zeit: jeweils donnerstags ab dem 17. Oktober 2019 bis 13.02.2020
von 14:00 - 15:30 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B 3 1, SR 1.30
LSF- Nr.: 120525
Semesterwochenstunden: 2 je Teil
Die Brückenkurse dienen Ihnen als Einstieg ins Gasthörerstudium.Weitere
Veranstaltungen zu diesem Thema finden sie im fakultativen Angebot
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 014: Kunst der Moderne
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Blockseminar mit anschließender Exkursion nach Paris
In drei überblickhaften Einführungen geht es um wichtige Stationen der
Kunst der Moderne im 20. Jahrhundert am Beispiel der Sammlung des Musée
d´Art Moderne de la Ville de Paris. Die Betrachtung beginnt mit fauvistischen
Arbeiten zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Vlaminck, Matisse) und
endet mit Gegenwartskunst von François Morellet und Giuseppe Penone,
die übrigens beide mit Werken im Saarlandmuseum zu sehen sind.
Der vierte Vortrag bezieht sich auf Picassos Frauen. Er zeigt, wie Picasso für
jede dargestellte Personen einen eigenen Malstil entwickelt hat und deshalb
teilweise sogar am gleichen Tag seinen Malstil wechselte.
Exkursion: Samstag, 07. März 2020
Das Musée d´Art Moderne de la Ville de Paris befindet sich im Palais de
Tokyo und beherbergt eine sehr hochwertige Sammlung französischer Kunst
der Moderne: u.a. „La Danse I“ von Henri Matisse oder die „Mannschaft von
Cardiff“ von Robert Delaunay. Wolfgang Birk wird die wichtigsten Werke der
Sammlung in einer Führung vorstellen.
Im Oktober 2014 wurde das Picasso- Museum in Paris nach fünfjähriger
Renovierungszeit wiedereröffnet. Die 1979 aus dem Nachlass von Pablo
Picasso gegründete Sammlung umfasst mittlerweile rund 5.000 Arbeiten,
darunter auch Werke aus der Privatsammlung Picassos: Masken aus Afrika
und der Südsee, Gemälde u.a. von Cézanne, Braque, Matisse, Modigliani,
Miró. Die Themen der Wechselausstellungen beziehen sich auf Picassos
Arbeiten. Gegenwärtig ist das Thema der Ausstellung im März 2020 noch
nicht veröffentlicht.
Dozent: Wolfgang Birk
Zeit: 4 Termine: jeweils donnerstags, 30.01.20, 06.02.20, 13.02.20
und 20.02.20 (Picassos Frauen) von 16:30 - 18:00 Uhr + Exkursion
am 07.03.20
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A 42, SR 0.15
LSF- Nr.: 120521
Semesterwochenstunden: 1
57

Brückenkurse
BK 015: Schwierige Beziehungen – Ägypten und Vorderasien
im 1. Jahrtausend v. Chr.
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Das Ägypten der großen Faszination ist ein Phänomen des dritten und zweiten
Jahrtausends v. Chr: Im dritten Jahrtausend entstehen die großen Pyramiden,
im zweiten herrschen berühmte Pharaonen wie Tutanchamun, Ramses II. und
die Königin Hatschepsut. All dies kommt im 12. Jahrhundert zu einem Ende
– aber das pharaonische Ägypten existiert danach noch weitere 1000 Jahre.
Mehr noch: die Kultur blüht in dieser Zeit. Die Statuette einer Hohepriesterin aus
dem 1. Jahrtausend wurde von Champollion, dem Entzifferer der ägyptischen
Schrift, bezeichnet als „schönste Bronze, die in Ägypten gefunden wurde“. Politisch
aber dominieren im ersten Jahrtausend die Mächte Vorderasiens: Assyrer,
Babylonier und Perser bekriegen das Land am Nil und halten es zeitweise
besetzt. Der Brückenkurs wird sich den Beziehungen Ägypten und Vorderasiens
in dieser Zeit widmen. Eingeschlossen ist eine Exkursion in die Ausstellung
„Pharaonengold“ im Weltkulturerbe Völklinger Hütte. Passend hierzu wird ein
weiterer Fokus des Kurses auf Schmuckarbeiten der betreffenden Kulturen und
möglichen Wechselbeziehungen auf diesem Gebiet liegen.
Dozentin: Dr. Ulrike Bock
Zeit: 8 Termine: jeweils donnerstags ab dem 17. Oktober 2019
von 18:15 - 19:45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 1.30
LSF- Nr.: 120522
Semesterwochenstunden: 2
Oben: Menschenköpfiger Stier, sog. Lamassu, aus dem Palast des Königs Asarhaddon in
Nimrud, assyrisch, 7. Jh. v. Chr., London; unten: Sphinx des kuschitischen Pharao Taharqa,
ägyptisch, 7. Jh. v. Chr., London. Zeichnung: U. Bock
58

Brückenkurse
BK 016: Die älteste indoeuropäische Sprache
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Eine „Rückkehr des Lateinunterrichtes“, das heißt die wieder wachsende Beliebtheit
des Faches Latein, wird in unserer Zeit immer wieder, oft mit Überraschung, festgestellt.
Latein ist aber keinesfalls die älteste indoeuropäische Sprache, die wir kennen
und verstehen können. Bereits ein Jahrtausend zuvor wurde mit dem in Keilschrift
geschriebenen Hethitischen in Anatolien eine weitere Sprache aus dieser Sprachgruppe
verschriftet; auch ihre Texte sind für moderne Leser zugänglich. Sie sind interessant,
sowohl als Originalquellen für die Erschließung der Geschichte und Kultur
der Hethiter, als auch für eine Auseinandersetzung mit den Ursprüngen der noch
heute in Europa lebenden Sprachen. Der Kurs wird die Grundzüge der hethitischen
Sprache vorstellen und sich der Lektüre von Originaltexten widmen, das Kursniveau
wird sich dabei nach dem Kenntnisstand der Teilnehmenden richten. Die Auswahl
des Textmateriales, mit dem wir arbeiten werden, wird sich auf historische Dokumente
der Hethiter konzentireren. Da die Texte in moderner Umschrift vorliegen, wird die
größte Hürde auf dem Weg zur hethitischen Sprache, das mühsame Erlernen der
zahlreichen Keilschriftzeichen, weitgehend vermieden.
Dozentin: Dr. Ulrike Bock
Zeit: 8 Termine: jeweils donnerstags ab dem 12. Dezember 2019
von 18:15 - 19:45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 1.30
LSF- Nr.: 120523
Semesterwochenstunden: 2
Brief der hethitischen Großkönigin Puduḫepa an den ägyptischen Pharao Ramses II. über dessen Heirat mit einer
hethitischen Prinzessin. Zeichnung, Umschrift und Übersetzung: U. Bock.
59

Brückenkurse
BK 017: Rätsel Kunst?
Architektur – die Mutter aller Künste?
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Das Programm zum Sommersemester 2019 ging von der Frage aus: Wenn
Architektur die „Mutter aller Künste“ ist, stehen dann alle anderen Kunst-formen
in einem Abhängigkeitsverhältnis zu ihr? Dazu ist bislang festzustellen:
• Die Architektur hat sich schon früh von ihrer rein funktionellen Erscheinungsform
entfernt und nahm ausdruckshaften Charakter an, z. B. repräsentativ
oder kultisch-feierlich. Sie wurde also dadurch selbst zum Zeichen.
• Bildhafte Applikationen wie Wandbilder (Mosaiken, Fresken), Reliefs
und Statuen sind von ihrem Mediencharakter her ortsgebunden, also
immobil, treten folglich grundsätzlich in enger Verbindung mit Architektur auf
und erfahren Ihre tiefere Sinngebung erst durch diese Verflechtung. Umgekehrt
wird der Architektur durch derartige Bildwerke eine Sinnverdeutlichung
zuteil.
• Nicht stationäre, also transportable Objekte als Bildträger wie etwa
Gefäße wie Krüge, Vasen, Trinkgefäße, Teller u. ä. sind im Umgang mit ihnen
nur vor einem architekturalen Hintergrund vorstellbar.
Fazit des Sommersemesters: Architektur hat seit ihren Anfängen bis zur
Spätantike in Bezug auf die anderen visuellen Bildformen immer einen umschließenden
bzw. einschließenden Charakter.
Im Wintersemester 2019/20 wird diese Problemstellung weiterverfolgt. Spannend
wird die Frage nach dieser Verbindung in der Gotik durch die Erfindung
des Tafelbildes – der gotische Sakralbau bietet ja keine größeren Wandflächen
mehr. Führt das Flächenbild damit künftig ein unabhängiges Dasein?
Dozent:
Zeit:
Michael Wack
8 Termine: jeweils montags vom 25. November 2019 bis 27. Januar
2020 von 18:00 - 19:30 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120519
Semesterwochenstunden: 2
60

Brückenkurse
BK 018: Schöpfung in Religion, Philosophie und Naturwissenschaften.
Ein Durchgang durch die Europäisch-abendländische
Kulturgeschichte
Religionen und Philosophie, mittlerweile auch andere (vor allem Natur-)Wissenschaften,
suchen die Anfänge des Kosmos und des Menschen zu ergründen, weil diese
Fragen wichtig sind - wie auch die zu dem „Ende“- für das Bild vom Menschen, seiner
Würde und seiner Perspektiven.
Im Brückenkurs sollen zunächst Fragen und Antworten aus der Tradition im Mittelpunkt
stehen: die Suche und die Antwortversuche in den Religionen der prähistorischen
Zeit, in den Hochreligionen und in den Weltreligionen. Die prähistorischen
Vorstellungen sind auf Grund des nur schwer zugänglichen Quellenmaterials nur ungenau
zu ermitteln. aber es scheint so, als seien die Anfänge von außerweltlichen Ursachen
bewirkt. In den polytheistischen Religionen der Hochkulturen begegnet uns
eine bunte Fülle von Mythen, in denen Welt und Mensch aus der Schöpfungstätigkeit
von Gottheiten hervorgegangen sind. In den universalen Religionen (Weltreligionen)
werden zwei diametral gegensätzliche Modelle vorgelegt: die monotheistischen
Religionen Asiens verstehen die Anfänge als einen Entstehungsprozess, der ohne
Schöpfergott auskommt.
Seit der Entstehung der Philosophie, die bewusst ohne die Mythen der Religionen
Erkenntnis gewinnen will, gibt es weitere Modelle - so bei den Vorsokratikern oder in
der gesamten antiken Philosophie - um die Entstehung von „allem“ zu erklären. Meist
aber bleibt ein Rekurs auf „das Göttliche“ bestehen.
Die europäische Kultur ist - neben dem Weiterwirken antiker Vorstellungen - stark
von Christentum geprägt, weswegen eine Untersuchung des mittelalterlichen Denkens,
in unserem Kontext vor allem die Gottesbeweise, wichtig ist, um danach die
Umbrüche des Denkens und des Weltbildes zu verstehen.
In der Neuzeit greifen vor allem die Naturwissenschaftler die Fragen nach dem Anfang
auf (z.B. Nikolaus von kopernikus, Giordano Bruno, Galileo Galilei, Johannes
Kepler, Charles Darwin). Im weiteren Verlauf entstehen neue Erkenntnisse über das
räumlich und zeitlich gigantische Universum und zugleich naturwissenschaftliche
kosmologische Theorien (Urknall und Selbstorganisation der Materie), zur Frage der
Entstehung und Entwicklung des Lebens setzen sich die Evolutionslehre und die
damit verbundenen Folgen für die Entstehung des Menschen (Hominisation) durch.
Diese Erkenntnisse problematisieren die früheren religiösen und philosophischen
Auffassungen von Schöpfung, Welt und Mensch. Die wissenschaftlichen Diskussionen
haben noch nicht zu allseits anerkannten Lösungen geführt und werden immer
noch sehr kontrovers diskutiert.
Dozentin: PD Dr. Ulrike Stölting
Zeit: 8 Termine, jeweils freitags ab dem 25.10.2019, von 18.15 – 19.45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 311.1
LSF- Nr.: 120527
Semesterwochenstunden: 2
61

Brückenkurse
BK 019: Die griechische Kolonisation. Migrationsbewegungen
und deren Wirkungsdimensionen in der griechischen Welt
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Im Brückenkurs wird ein wichtiger Abschnitt der archaischen Zeit, welcher
den Übergang von der Palastzeit zur archaischen Zeit markiert, behandelt,
nämlich die Ionische und die Große Kolonisation. Diese waren geprägt von
einer vom griechischen Mutterland, der kleinasiatischen Küste und den
vorgelagerten Inseln ausgehenden Kolonisationsbewegung mit Gründung
zahlreicher Apoikien, die erst die Polisgemeinschaft entstehen ließen und
schließlich zu einer Hellenisierung des Mittelmeerraums führten. Die erste
Phase dieser Kolonisationsbewegungen setzte im 11 und 10. Jh. v. Chr.
ein und wird „Ionische Kolonisation“ genannt. Sie betraf vor allem die kleinasiatischen
Küstenräume. Darauf folgte vom 8. bis 6. Jh. die „Große Kolonisation“,
die zur Folge hatte, dass sich an ihrem Ende der griechische
Siedlungsraum von Spanien bis zum Kaukasus und von Südrussland bis
Ägypten erstreckte.
Die Beschäftigung mit den Migrationsbewegungen eröffnet so den Blick auf
die Ausbreitung der griechischen Kultur im Mittelmeerraum in archaischer
Zeit, deren Strahlkraft in wirtschaftlicher, sozialer und religiöser Hinsicht im
Kurs betrachtet werden wird.
Literatur:
J. Bérard, La colonisation grecque de l’Italie méridionale et de la Sicile, Paris 2 1957; J. Bérard,
L’expansion et la colonisation grecques jusqu’aux guerres médiques, Paris 1960; J. Boardman,
Kolonien und Handel der Griechen, München 1981; J.-P. Descoeudres (Hrsg.), Greek Colonists
and Native Population, Oxford/Canberra 1990; N. Ehrhardt, Milet und seine Kolonien. Vergleichende
Untersuchung der kultischen und politischen Einrichtungen, Frankfurt/Bern 1983; C.
Igelbrink, Die Kleruchien und Apoikien Athens im 6. und 5. Jahrhundert v. Chr. Rechtsformen
und politische Funktionen der athenischen Gründungen, Berlin 2015; I. Malkin, Religion and Colonization
in Ancient Greece, Leiden 1987; M. Meier, Aristokraten und Damoden, Stuttgart 1998;
T. Miller, Die griechische Kolonisation im Spiegel literarischer Zeugnisse, Tübingen 1997; C.
Roebuck, Ionian Trade and Colonization, New York 1959; H. Schaefer, Eigenart und Wesenszüge
der griechischen Kolonisation, in: JHAW 4 (1960), 77-93; G. R. Tsetskhladze (Hrsg.), The
Greek Colonisation of the Black Sea Area, Stuttgart 1998; G. R. Tsetskhladze (Hrsg.), Greek
Colonisation. An Account of Greek Colonies and Other Settlements Overseas, Zwei Bände,
Leiden 2006–2008; U. Walter, An der Polis teilhaben. Bürgerstaat und Zugehörigkeit im Archaischen
Griechenland, Stuttgart 1993.
Dozent: Dr. Timo Klär
Zeit: 8 Termine: jeweils donnerstags, ab dem 17. Oktober 2019,
von 18:00 - 19:30 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.30
LSF- Nr.: 120520
Semesterwochenstunden: 2
Die Brückenkurse dienen Ihnen als Einstieg ins Gasthörerstudium.Weitere Veranstaltungen zu
diesem Thema finden sie im fakultativen Angebot.
62

Studierendensekretariat
Brückenkurse
63

Brückenkurse
Themenschwerpunkt Bildung und Gesundheit
BK 020: On the sunny side of the street –
oder die “anstrengende” Sache mit dem Wohlbefinden
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Wohlbefinden, Eudämonie, Glück…Was große Philosophen schon längst
beschäftigte, bildet sich erst seit jüngster Zeit zu einer wissenschaftlichen
Disziplin heran – der Positiven Psychologie. Basierend auf den Theorien der
Positiven Psychologie werden wir uns innerhalb des Kurses mit den Fragen
auseinandersetzen:
Was meint „Wohlbefinden“ eigentlich?
Welchen Einfluss hat man selbst auf sein eigenes Wohlbefinden?
Zusätzlich werden wir Gäste aus den Bereichen Mediation, Gesundheitspsychologie
und Umweltpädagogik empfangen, die mit ihren Vorträgen das
Thema „Wohlbefinden“ ganz unterschiedlich berühren.
Dozentin: Angelina Müller, M.A.
Zeit: dienstags, von 10.15 -11.45 Uhr, ab dem 29.10.2019
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15.
LSF- Nr.: 120530
Semesterwochenstunden: 2
64

Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 021: Theater verstehen lernen
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Theater ist sowohl Institution wie auch eine komplexe Kunstform. Wie funktioniert
das Theatersystem im Zusammenspiel mit Politik und Öffentlichkeit?
Vor allem aber: Wie entschlüssele ich eine Theateraufführung? Und warum
fallen Theaterkritiken oft so anders aus wie die Publikumsmeinung? Diese
Fragen stehen im Mittelpunkt des Kurses. Er richtet sich an alle, die immer
schon mal wissen wollten, warum Theater keine Geschmacks-, sondern eine
Wissensfrage ist.
Die Teilnehmer besuchen Theateraufführungen, kommen in Kontakt mit
Theatermachern und lernen, ihren Blick und ihr Urteil zu schärfen.
Dozentin: Cathrin Elss-Seringhaus, Kulturredakteurin und Reporterin bei der Saarbrücker
Zeitung
Zeit: Erste Termine: mittwochs, 23.10, 30.10., 6. 11., 10 Uhr (s.t.) bis 12 Uhr,
von da an 14-tägig immer mittwochs (10 Uhr s.t. bis 12 Uhr). Zusätzlich
werden Vorstellungen im Theater besucht
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.18.
LSF- Nr.: 120531
Semesterwochenstunden: 2
65

Brückenkurse
BK 022: Kommunikation auf Augenhöhe - Einführung in
die Transaktionsanalyse
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Wer kennt das nicht? Man nimmt sich vor: „Beim nächsten Mal reagiere ich
bestimmt anders.“ Und was passiert? Wir geraten wieder in die gleichen
ausweglosen Situationen, sei es am Arbeitsplatz, in der Familie oder im
Freundeskreis. Aber es gibt Abhilfe: Mit der richtigen Kommunikationsmethode
kann man lernen, jederzeit die passende Antwort zu finden. In dem
Kommunikationskurs führt der Diplom-Psychologe Nico Janzen in die Methode
„Transaktionsanalyse“ ein. Neben der Vermittlung von theoretischen
Grundlagen lernen die Seminarteilnehmer ihr eigenes Kommunikationsverhalten
zu analysieren und zu verbessern.
Inhalte:
• Grundlagen der Transaktionsanalyse
• Persönlichkeitspsychologie (Erkennen von Ich-Zuständen)
• Kommunikationspsychologie (Analyse von Transaktionen)
• Aufdecken von Manipulationsstrategien (psychologische Spiele)
• Entwicklungspsychologie (Wie beeinflussen frühe Entscheidungen unser
Denken, Fühlen und Handeln?)
• Gefühle und Ersatzgefühle und Symbiosen in Beziehungen (Wie können
wir lernen, mit uns und anderen besser auszukommen?)
Unterrichtsmethoden:
• Theorie-Input
• Rollenspiele
• Praktische Übungen
Dozent: Dipl.-Psych. Nico Janzen
Zeit: Freitag, 17. Januar 2020 ab 16:00 Uhr,
und Freitag, 24. Januar 2020 von 14:00 - 21:00 Uhr,
Ort: Samstag, 25. Januar 2020 von 9:00 - 18:00 Uhr, Geb. A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120533
Semesterwochenstunden: 2
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
Die Brückenkurse dienen Ihnen als Einstieg ins Gasthörerstudium.Weitere
Veranstaltungen zu diesem Thema finden sie im fakultativen Angebot .
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Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 023: Lebenszielanalyse und Lebenszielplanung —
Psychologie des Lebenssinns
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Vielen Menschen stellen sich irgendwann die Frage nach dem Sinn des
Lebens. Weil Lebensziele verloren gegangen sind, weil einem plötzlich bewusst
wird, dass man sich eigentlich nie getraut hat, Lebensziele zu formulieren
oder weil das Lebensziel, für das man sich auspowert, krank macht.
In dem Seminar werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Psychologie
des Lebenssinns greifbar und für die Praxis nutzbar vermittelt. Auf
der Grundlage empirischer Forschungsergebnisse erfahren die Teilnehmenden,
welche Dimensionen von Sinn es gibt und wie man sie für sich bzw. für
seine Klienten entdecken kann. Es besteht die Gelegenheit zu philosophischen
und reflektierenden Selbsterkundungen.
Inhalte:
• Sinn suchen
• Sinn definieren
• Sinnvariationen
• Sinnkrisen
• Sinn und Glück
• Sinn, Gesundheit und Krankheit
• Arbeit und Sinn
Unterrichtsmethoden:
• Theorie-Input
• Reflexionsübungen
Dozent: Dipl.-Psych. Nico Janzen
Zeit: Freitag, 17. Januar 2020 ab 17:00 Uhr,
und Freitag, 07. Februar 2020 von 14.00 - 21.00 Uhr,
Ort: Samstag, 08. Februar 2020 von 09:00 - 18:00 Uhr, Geb. A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120534
Semesterwochenstunden: 2
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
67

Brückenkurse
BK 024: Betzavta – Ein Bildungskonzept zur Toleranz-, Demokratie-
und Menschenrechtserziehung
Betzavta (hebräisch) heißt „miteinander“ und meint damit ein Ringen um
ein gutes gesellschaftliches Miteinander in einer Welt der Vielfalt an Identitäten
und Lebensentwürfen. Das Konzept wurde 1988 von Dr. Uki Maroshek-Klarman
am ADAM-Institut in Jerusalem auf der Grundlage eines
humanistischen Menschenbildes entwickelt. Vom Zentrum für angewandte
Politikforschung (LMU München) wurde es einige Jahre später mit Unterstützung
der Bertelsmann Stiftung an deutsche Bildungsarbeit adaptiert.
Den theoretischen Rahmen für den Dialogprozess als eine Hauptmethode
in der Arbeit mit dem Konzept bilden die Begriffe „Freiheit“ und „Gleichheit“.
Besondere „Aktivitäten“ und eine spezielle Moderationsmethode bewirken
bei den Teilnehmenden ein gewolltes inneres „Dilemma“, aus dem
ein Perspektivwechsel mit Zuwachs an Handlungskompetenz resultieren
kann.
Betzavta wird mittlerweile in vielen Ländern schulisch und außerschulisch
eingesetzt, nachdem es zwischenzeitlich an unterschiedliche Zielgruppen
wie Kinder, Jugendliche, Studierende und Erwachsene angepasst wurde.
Der Workshop beinhaltet eine Einführung in das Konzept, will aber auch
die Methode erfahr- und spürbar machen.
Dozentin: Dorothee Neurohr-Gebhardt, Berufsfachschullehrerin/Gesundheitswesen,
Ethikberaterin/Gesundheitswesen, Systemische Supervisorin,
Betzavta-Trainerin
Zeit: Samstag: 02. November 2019, von 9.30-16.00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Geb. A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120536
Semesterwochenstunden: 1
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
68

Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 025: Achtsamkeit – Leben im Augenblick
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen
Die Praxis der Achtsamkeit hat ihre Wurzeln in der Meditation, die im Buddhismus
gelehrt wird. Was macht sie so interessant für uns? Hohe Herausforderungen
im Beruf und Alltag stressen uns. Deshalb sollte es bewusste
Augenblicke der Ruhe geben. Wer zufrieden ist, kann mehr leisten. Ein paar
Minuten nichts tun, an nichts denken, entspannt Körper, Geist und Seele.
In einer vierteiligen Veranstaltungsreihe lernen Sie, wie man spielend die
Achtsamkeit in den Alltag integrieren kann. So werden die Achtsamkeit in der
Ernährung, die Meditation, das achtsame Selbstmanagement als auch die
dauerhafte Umsetzung der Veränderung im Alltag als einzelne Workshops
angeboten. Die Workshops können auch einzeln belegt werden.
• Achtsamkeit in der Ernährung
Achtsames Essen ist keine neue Diät. Es wird nicht über Kalorien, Körpergewicht
oder Speisepläne gesprochen. Das achtsame Essen beschäftigt sich
vielmehr mit den unbewussten Aspekten rund um unser Essverhalten. Also
wann, warum, wo und wie wir essen. Achtsames Essen macht nicht nur zufrieden,
sondern auch gesund.
Im Workshop werden neben dem Thema „Essen und Psyche“, die Anleitung
für ein achtsames Essen gegeben. Ferner wird auf den Hype um die Superfoods
im Vergleich zu regionalen Superfoods diskutiert, auf den Nährstoffbedarf
in stressigen Zeiten und auf Naturheilmittel zur Stressbewältigung
eingegangen.
• Achtsamkeitsübungen, Meditation und Entspannung
Tage der Achtsamkeit in unserem Leben bedeutet, dass wir bewusster, intensiver
und entspannter leben. Dieser Workshop nimmt Bezug zum Impulsvortag
vom 5. November 2019 zur „Heilkraft der Meditation“. Die Auswirkungen
der Achtsamkeitsübungen auf das Gehirn werden anhand wissenschaftlichen
Studienerkenntnissen kurz erläutert. Es wird ein Einblick in eine Atemmeditation
gegeben und verschiedene Entspannungsverfahren werden gezeigt.
• Achtsamkeit im Selbstmanagement
In diesem Teil der Veranstaltungsreihe geht es um das bewusste Einräumen
der Augenblicke der Ruhe in den Alltag. Im Workshop werden die Themen
Chronobiologie, Organisation, Zeitmanagement als auch Schlaf behandelt.
Des Weiteren wird auf die Bedeutung von Pausen im Alltag eingegangen.
Dazu werden einige Übungen für Kurzpausen eingeübt.
69

Brückenkurse
• Achtsamkeit im Alltag - Bewährungsprobe
Ziel dieses Workshops ist die Umsetzung neuer Lebensziele – hier: Achtsamkeit
im Alltag. Dazu benötigen wir Strategien, um den inneren Schweinehund
zu überwinden. Um eingefahrene Wege zu verlassen und dabei
nicht mehr in alte Muster zurückzufallen, bedarf es einer guten Portion Mut,
Durchhaltevermögen, Geduld, Gelassenheit und vor allem Humor. Die Teilnehmer
lernen, wie Sie die Achtsamkeit in den Alltag integrieren und sich
kleine Rettungsanker als Hilfestellung setzen können.
Dozentin: Waltraud Kuhn, M.A., LL.M., Wirtschaftsmediatorin (FH), Dozentin
am Zentrum für lebenslanges Lernen (ZelL) im Schwerpunktbereich
„Bildung und Gesundheit“. Sie arbeitet als Coach und Lehrende in verschiedenen
Arbeitsbereichen und verfügt über umfassende Kenntnisse im
Stressmanagement.
Zeit: 4 Termine zu je 5 Stunden: 04.03.20, 11.03.20, 18.03.20,
25.03.20 jeweils mittwochs von 9-14 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude n.b.
LSF- Nr.: 120535
Semesterwochenstunden: 1
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
70

Brückenkurse
BK 026: Autobiographie - Schreiben eigener Texte und
Analyse ausgewählter Lebensgeschichten
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Durch Analyse und Vergleich fremder Autobiographien werden die Kursteilnehmer/-innen
die jeweiligen literarischen Spielarten von autobiographischem
Schreiben und die Vielfalt dieses Genres kennen lernen. Sichtbar
werden die fließenden Grenzen zwischen Wahrheit und Dichtung und die
Möglichkeiten von Offenbarung und Verbergen im Sinne des Authentischen.
Methoden zur Rekonstruktion des eigenen Lebenslaufes und der Familiengeschichte,
wie sie in der Familientherapie üblich sind, sollen helfen, eigene
Themen zu entwickeln. Außerdem liefert die Kursleiterin Hilfestellungen bei
der Überwindung eventueller Schreibblockaden. Die entstehenden autobiographischen
Texte der Teilnehmer/innen werden analysierend besprochen,
aber nicht bewertet; jeder soll seinen einzigartigen Ressourcen auf die Spur
kommen und zu seiner spezifischen Ausdrucksweise finden.
Ziel der Veranstaltung ist die Ermutigung der Kursteilnehmer/innen, einen
kleinen, eigenen autobiographischen Text über einen bestimmten Lebensabschnitt
so zu vollenden, dass er den eigenen literarischen, künstlerischen
Ansprüchen genügt.
Dozentin: Uschi Schmidt-Lenhard, M.A.
Zeit: 7 Termine: jeweils dienstags ab dem 15. Oktober 2019
von 17:00 - 19:00 Uhr, die weiteren Termine werden im
Seminar bekannt gegeben.
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A2 2, SR 2.13
LSF- Nr.: 120537
Semesterwochenstunden: 2
Die Brückenkurse dienen Ihnen als Einstieg ins Gasthörerstudium.Weitere Veranstaltungen zu
diesem Thema finden sie im fakultativen Angebot.
71

Brückenkurse
BK 027: Dem Gedächtnis auf die „Sprünge“ helfen
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Ich habe ein Gedächtnis wie ein Sieb!
Was wollte ich im Keller..?
Ich vergesse so viel…….
Dies sind bekannte Floskeln, die immer wieder zu hören sind.
Tatsache ist, dass geistige Fitness nicht nur ein Thema für ältere Menschen
ist, sondern sich durch alle Altersgruppen zieht. Wie keine Generation zuvor
sind wir gefordert und fordern uns.
In dieser Kursreihe haben Sie die Möglichkeit, „Ihre grauen Zellen“ zu aktivieren.
Sie lernen Übungen kennen, die alle Gehirnfunktionen gleichermaßen
beanspruchen, um Ihr Denkvermögen im Alltag zu vermehren und Ihre
geistige Leistungsfähigkeit flexibel halten können.
Das Übungsprogramm, das mit Freude und ohne Leistungsdruck durchgeführt
wird, trainiert bei allen Terminen die gesamten Gedächtnis- und
Hirnleistungen.
Die einzelnen Termine haben Schwerpunkte in dem jeweiligen Trainingsziel
1.Termin Wortfindung / assoziatives Denken, heißt: Abrufen von Wörtern
aus dem Wortspeicher. Bewusst machen des eigenen Wortschatzes.
2.Termin Konzentration / Wahrnehmung, bedeutet Aufmerksamkeit auf eine
bestimmte Zeit und einer Sache zu lenken.
3.Termin Denkflexibilität / Urteilsfähigkeit, ist die Fähigkeit Entscheidungen
zu treffen nach Abwägen aller bekannten Faktoren.
4.Termin Merkfähigkeit, die Fähigkeit; Wahrnehmungen kurz-mittel und
langfristig zu merken.
Im Wintersemester findet ein Anfängerkurs statt.
Maximale Teilnehmerzahl: 15
Dozentin: Edeltrud Schätzel, Fachpräventologin für geistige Fitness ®
Mitentwicklerin von MemoMoves®; Entwicklerin des Schüler & Eltern
Lerncoach®; Lern- Gedächtnistrainerin; Ausbilderin im deutschen Tur
nerbund
Zeit: Freitags, 15.11.19, 29.11.19, 06.12.19 und 13.12.19,
jeweils von 09:00 - 12:00 Uhr
Ort: Geb. A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120543
Semesterwochenstunden: 2
72

Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 028: Resilienz - oder der Weg zur inneren Stärke
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Unter Resilienz wird die psychische und mentale Widerstandskraft bezeichnet.,
mit der es gelingt, schwierige Lebenssituationen, Lebenskrisen,
Umbruchsituationen in Familie und Beruf oder auch Verluste, Niederlagen,
Rückschläge zu überwinden und Veränderungen annehmen zu können.
Diese Reservefähigkeit ermöglicht es dem Menschen aus Krisen gestärkt
hervorzugehen, in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben, Herausforderungen
und Stress kompetent zu meistern. Wichtig ist hierbei, dass
Resilienz erworben und gelernt und damit die Führung für das eigene Leben
in die Hand genommen und behalten werden kann.
Dieses Seminar beleuchtet, wie Grundlagen von Resilienz entdeckt und vertieft,
wie Optimismus entwickelt, Akzeptanz erlernt und Selbstverantwortung
übernommen werden kann. Beziehungen lassen sich so befriedigender gestalten
und eigene Lebensentwürfe entwickeln. Resilienzförderung beginnt
mit einer wertschätzenden Erkundung des Vorhandenen. Die Auswertung
positiver Erfahrungen zeigt, auf welche Ressourcen man zurückgreifen
kann. Und sie verdeutlicht, dass Krisen zeitlich begrenzt sind und überwunden
werden können.
Dozent: Prof. Dr. Gabriele Hoppe, Erziehungswissenschaftlerin und Dipl. Sozialpädogin
Zeit: Freitag, 22. November 2019 von 13:30 - 19:30 Uhr
und Samstag, 23. November 2019 von 9:00 - 17:00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A 4 2, SR 0.15
LSF-Nr.: 120544
Semesterwochenstunden: 2
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
73

Brückenkurse
BK 029: I have a dream...
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
„I have a dream…“ – wohl kaum ein Zitat wird auch heute noch so oft verwendet,
wenn es darum geht, eine Vision zum Leben zu erwecken, wie die von
Martin Luther King. Anlass seiner Rede am 28. August 1963 in Washington.
„Ich habe einen Traum…“ – das gilt auch heute noch für viele Menschen. Sie
haben eine Vision, ein großes Ziel, ja manchmal auch nur einen Wunsch.
Und trotzdem wird der Traum nicht wahr.
Träume und Visionen weisen uns den Weg zum Erfolg – für uns selbst und
für andere, wie das Beispiel von Martin Luther King zeigt. Ob ein Mensch
erfolgreich ist liegt oft genau an drei Gründen – und gleich beim ersten spielt
das Zitat „I have a dream!“ eine entscheidende Rolle:
Hätte Martin Luther King auch nur den geringsten Zweifel spüren lassen,
hätte seine Rede wohl nicht das ausgelöst, was folgte und wäre nicht in die
Geschichtsbücher eingegangen. Statt zu zweifeln, treffen erfolgreiche Menschen
eine Entscheidung und gehen den Weg (dabei sind auch Umwege
erlaubt), bis er sie zum gewünschten Ziel führt.
Es ist wichtig Vorbilder zu haben und deren Weg zu studieren. Was haben
sie gemacht, um dorthin zu kommen, wo sie jetzt stehen? Welche Hindernisse
haben sie überwunden und in welcher Form? Die Erfahrungen unserer
Vorbilder helfen, die eigenen Ziele effizienter zu erreichen.
Alles was zählt, ist die Persönlichkeit des Einzelnen, dessen Bereitschaft, an
seinen Zielen zu arbeiten – ebenso an sich selbst und seiner persönlichen
Weiterentwicklung. Denn genau das ist unabdingbare Voraussetzung, um
Träume Wirklichkeit werden zu lassen.
Unsere Träume und Visionen sind Kunstwerke unserer Vorstellungskraft.
Mit unterschiedlichen Methoden werden wir uns im Seminar unseren Träumen
und Visionen nähern und versuchen, unsere bisher vielleicht unentdeckten
Räume in uns zu betreten.
Dozent: Prof. Dr. Gabriele Hoppe, Erziehungswissenschaftlerin und Dipl. Sozialpädogin
Zeit: Freitag, 17.01. 2020 von 13:30 - 19:30 Uhr
und Samstag, 18.01. 2020 von 09:00 - 17:00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 3.18
LSF- Nr.: 120545
Semesterwochenstunden: 2
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
74

Brückenkurse
BK 030: Der Plan vom Glück - Ist Glück erlernbar?
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Im Lehrplan angehender Manager in Harvard und auch in Oxford ist ,Glück’
im Lehrplan enthalten. Auch an einigen Schulen finden wir heute das Glück
als Lehrfach auf dem Stundenplan. In diesem Seminar wollen wir darüber
nachdenken, wie Sie Ihr Wohlbefinden erhöhen und das Leben intensiver
genießen können. Die unterschiedlichen methodischen Zugänge sollen Sie
dabei unterstützen, die Kompetenzen Glück und Zufriedenheit für sich zu
verstärken, positive Dinge im Leben intensiver wahrzunehmen und insgesamt
positiver zu denken.
Anhand der Glückswissenschaft bekommen Sie viele Impulse und praktische
Tipps. Wenn wir in der Lage sind, Momente des Glücks zu erleben,
wird sich das positiv auf unser Wohlbefinden und unsere Gesundheit
auswirken. Glückliche Menschen sind zudem flexibler, kreativer, gelassener,
versöhnlicher und haben ein größeres soziales Netzwerk. Dies sind
lebensnotwendige Ressourcen, die in der heutigen Zeit immer mehr an
Bedeutung gewinnen.
Erfahren Sie, wie es Ihnen gelingt, selbst für Ihr Glück verantwortlich zu
sein. Glück IST erlernbar!
Dozent: Prof. Dr. Gabriele Hoppe, Erziehungswissenschaftlerin und Dipl. Sozialpädogin
Zeit: Freitag, 24.01. 2020 von 13:30 - 19:30 Uhr
und Samstag, 25.01. 2020 von 09:00 - 17:00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 3.18
LSF- Nr.: 120546
Semesterwochenstunden: 2
Für diesen Kurs besteht die Möglichkeit der Bildungsfreistellung
75

Brückenkurse
BK 031: Grenzgebiete der Psychologie – eine kritische Sicht (Teil 1)
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Die Beschäftigung mit Grenzgebieten der Psychologie beinhaltet ein weites
Spektrum an außergewöhnlichen Erfahrungen, die über Kulturen und
Epochen hinweg berichtet werden. Die Erforschung dieser Phänomene bedeutet
jedoch immer noch, sich auf eine Gratwanderung am Rande des
gängigen Forschungsbetriebes zu begeben, auch wenn namhafte Physiker
wie Wolfgang Pauli oder Carl F. von Weizsäcker sich aufgeschlossen zeigten.
In jüngerer Zeit werden verschiedene Meditationsformen losgelöst von
ihrem weltanschaulichen Kontext wissenschaftlich untersucht und innerhalb
der modernen Hirnforschung diskutiert.
Nach einem kurzen Einblick in das Bewusstseinsproblem werden wir uns
dem Konzept der veränderten Bewusstseinszustände zuwenden und ausgewählte
Manifestationsformen hinsichtlich Befundlage und Erklärungsansätzen
diskutieren. In diesem Semester beschäftigen wir uns mit Hypnose
und Meditation.
Weitere außergewöhnliche Bewusstseinszustände wie Außerkörper- und
Nahtoderfahrungen werden Gegenstand einer Fortsetzungsveranstaltung
im Sommersemester 2020 sein.
Dozentin: Dr. Waltraud Klauck
Zeit: 8 Termine, jeweils dienstags, ab dem 15.10.2019
von 14:00 - 15:30 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B2 2, R 1.08
LSF- Nr.: 120547
Semesterwochenstunden: 2
76

Brückenkurse
BK 032: Hauptsache, es STIMMt! – Der ökonomische Ge
brauch der Stimme
Gut gestimmt sein, stimmig sein, alles stimmt... Es gibt viele alltägliche Ausdrücke,
die auf die Stimme anspielen.
In diesem Seminar wird es darum gehen, mehr über eine ökonomische
Stimmgebung (und damit auch Atemtechnik) zu erlernen. Durch Erklärungen
und vor allem durch vielfältige Übungen soll der Umgang mit der Stimme
bewusster und achtsamer werden, sodass die Stimme jeweils situativ angepasst
flexibel, klangvoll und belastbar eingesetzt werden kann.
Bitte tragen Sie bequeme Kleidung, (ggf. warme Socken mitbringen).
Inhalte:
• Anatomie und Physiologie der Bereiche Atmung, Stimme und Artikulation
• Übungen zur gezielten Atemtechnik beim Sprechen in unterschiedlichen
Sprechsituationen
• Übungen zur lockeren, resonanzreichen und ausdauernden Stimmgebung
• Informationen zu Stimmhygiene und zum Transfer der Übungen in den
Alltag
Dozentin: Birgitt Grau, Sprecherzieherin (DGSS), Logopädin
Zeit: Donnerstags, 07.11. und 14.11. 2019, von 09:00 - 12.00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 4, SR 2.42
LSF- Nr.: 120548
Semesterwochenstunden: 1
77

Brückenkurse
BK 033: Natur- und Umweltbildung
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Aktuell und kurzfristig ist die Klimakrise, bezeichnet als größte Herausforderung
für die Menschheit, in den Mittelpunkt der Umweltdiskussion gerückt.
Nach dem aktuellen UN-Bericht zur Biodiversität sind außerdem bis zu einer
Million Tier- und Pflanzenarten vom Aussterben bedroht. Durch den Eingriff
des Menschen in die Natur in unterschiedlicher Art und Weise kommt es zu
einem dramatischen Rückgang der Biodiversität. Das Interesse junger Menschen
ist deutlich vorhanden, wie man etwa an der Bewegung „Fridays for
Future“ sehen kann und darin liegt eine große Chance. Einem ausgeprägteren
ökologischen Bewusstsein steht heute allerdings eine zunehmende
Naturentfremdung gegenüber.
Umwelt braucht Bildung. Dabei reicht es nicht aus, nur Interesse und Freude
an der Natur zu wecken, sondern es muss auch besonders über die Bedeutung
der biologischen Vielfalt aufgeklärt werden.Nur Bildung kann die
Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen, mehr Bewusstsein
für nachhaltige Entwicklung schaffen und es ermöglichen, sich
Kompetenzen für die Gestaltung nachhaltiger Entwicklung anzueignen.
Nachhaltigkeit muss sich zu einem Leitbild des 21. Jahrhunderts entwickeln.
Der Kurs will insgesamt zu mehr Engagement in der Umwelterziehung anregen.
Die Adaption verschiedenster pädagogischer Ansätze über die Begegnung
mit der Natur wird anhand beispielhafter Einzelfälle hervorgehoben
und diskutiert, Konzepte werden vorgestellt und kritisch hinterfragt. Das soll
die Teilnehmer letztlich befähigen, die vielen Angebote pädagogisch beurteilen
und aus ihnenauswählen zu können, um zukünftig erfolgreich Projekte
im Bereich der Natur- und Umweltbildung zu planen und durchzuführen.
Dozent: Elmar Bosch, Erziehungswissenschaftler, M.A.
Zeit: Mittwoch, 13. November 2019,
von 17.15-19.15 Uhr Vorbesprechung mit gemeinsamer Terminfindung
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120549
Semesterwochenstunden: 2
78

Studierendensekretariat
Brückenkurse
Sonstige Themenschwerpunkte:
BK 034: Volkswirtschaftslehre verstehen - Eine Einführung
in volkswirtschaftliche Denkschulen und Modelle
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Wirtschaftliche Entwicklungen beeinflussen unser Leben in vielfältiger Weise.
Wirtschaftskrisen, Arbeitsplatzverluste oder die Folgen der Globalisierung
haben neben ihren ökonomischen auch weitreichende soziale und politische
Folgen.
Ökonomen geben zu diesen Entwicklungen häufig unterschiedliche Beurteilungen
ab. Erklären lässt sich diese Meinungsvielfalt durch die unterschiedlichen
Denkschulen, die die Vorstellung der Ökonomen zu den grundsätzlichen
Abläufen in einer Volkswirtschaft prägen. In der vorliegenden Veranstaltung
werden diese Zusammenhänge untersucht. Sie richtet sich sowohl
an interessierte Nicht-Ökonomen, die die volkswirtschaftlichen Denkweisen
verstehen wollen, als auch an Studierende, die sich - im Rahmen ihrer Prüfungsvorbereitung
oder um ihre volkswirtschaftlichen Erkenntnisse zu vertiefen
- für die volkswirtschaftlichen Modelle und die hinter den Modellen
stehenden Denkschulen interessieren.
Schwerpunktmäßig werden zunächst die Klassik/Neoklassik, der Marxismus,
der Keynesianismus und die neoliberale Denkschule vorgestellt. Anschließend
werden wir uns mit den heute gängigen makroökonomischen
Modellen beschäftigen und einen Ausblick auf mögliche zukünftige Forschungsschwerpunkte
geben.
Dozent: Michael Schneider
Zeit: 8 Termine jeweils dienstags, ab dem 05. November 2019
von 16 - 18 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120550
Semesterwochenstunden: 2
79

Brückenkurse
BK 035: Richtig kalkulieren - ein Schlüssel zum dauerhaften
Erfolg eines Unternehmens
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Die Kalkulation bestimmt die betrieblichen Kosten, die ein Produkt verursacht.
Ohne Kenntnis dieser Kosten lässt sich der Preis, der beim Verkauf
des Produktes auf dem Markt mindestens verlangt werden muss, nicht
bestimmen. In der Betriebswirtschaftslehre und der betrieblichen Praxis
wurden verschiedene Verfahren zur Ermittlung dieser Kosten entwickelt. In
diese Verfahren gehen häufig implizierte Prämissen ein, die der Anwender
nicht erkennt und die deshalb vom ihm nicht beachtet werden. Das Ergebnis
sind Fehlkalkulationen, die bis zur Insolvenz eines Unternehmens führen
können. Die vorliegende Veranstaltung versucht, diese Zusammenhänge
zu erklären, indem sie neben den Kalkulationsverfahren auch die hinter
den Verfahren stehenden Annahmen verdeutlicht und damit Probleme und
Grenzen der einzelnen Verfahren aufzeigt.
Zielgruppe sind Praktiker und Unternehmensgründer sowie Interessierte
wirtschaftlicher Fragestellungen.
Dozent: Michael Schneider
Zeit: 4-6 Termine jeweils dienstags, ab dem 05. November 2019
von 14 - 16 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 0.15
LSF- Nr.: 120551
Semesterwochenstunden: 1
80

Studierendensekretariat
Brückenkurse
BK 036: Nachgehakt: Die islamische Welt im Fokus (Teil 3)
Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
Seit dem 11. September sind die Islamische Welt, der Islam und seine radikalen
Ausprägungen in Gestalt von Islamismus und islamistischem Terror
verstärkt ins Bewusstsein der Weltöffentlichkeit gerückt. Allerdings handelte
es sich damals noch eher um eine Frage der „großen Politik“. Die Flüchtlingswelle
im Gefolge des Arabischen Aufstands und insbesondere des Syrienkriegs
hat jedoch dazu geführt, dass die Thematik nicht mehr von rein
akademischem Interesse und „weit weg“ ist, sondern direkt in Deutschland
angekommen. Fast jeder wird in seinem unmittelbaren Umfeld beruflich oder
privat mit Zuwanderern aus dem islamischen Raum konfrontiert. Unkenntnis
der fremden Kultur und Religion erzeugt Unsicherheit, die entweder zu Angst
vor dem Fremden oder auch zu falscher Rücksichtnahme führen kann; beides
aber steht einer Integration der Zuwanderer eher im Wege und ist zudem
dem gesamtgesellschaftlichen Klima abträglich. Orientalisten, Religionswissenschaftler
und Historiker können hier Abhilfe schaffen, indem sie solide
Kenntnisse über die islamische Welt, ihre Geschichte, Religion, Kultur(en)
und Sprachen vermitteln. So können die Geisteswissenschaften einen wichtigen
Beitrag in der aktuellen politischen Diskussion leisten.
Im Wintersemester beschäftigt sich der Kurs schwerpunktmäßig mit der Frage
nach der Situation muslimischer Schüler/innen an deutschen Schulen
sowie mit der Stellung und den Handlungsspielräumen von muslimischen
Frauen in Geschichte und Gegenwart. Als Referent/innen sind Religionspädagog/innen,
Lehrer/innen, Theolog/innen und Religionswissenschaftler/
innen eingeladen. Das genaue Programm entnehmen Sie bitte der Ankündigung
auf unserer Homepage.
Dozentin/Moderation: Dr. Sabine Penth
Referent/innen: siehe aktuelle Aushänge und Ankündigung auf der Homepage
des ZelL
Zeit:
8 Termine ab dem 24. Oktober 2019, donnerstags
von 16.30 - 18.00 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B3 1, SR 2.17
LSF-Nr.: 120526
Semesterwochenstunden: 2
81

Brückenkurse
BK 037: Philosophie der Menschenrechte: Politik und Moral
Obwohl die Idee überstaatlicher Rechte des Menschen weit in die europäische
Geistesgeschichte zurückreicht, hat diese Idee in der internationalen Politik
erst nach dem 2. Weltkrieg mit der Gründung der Vereinten Nationen und
ihrer Charta (1945) sowie mit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte
(1948) Anerkennung gefunden.
Ursprünglich sollten die Menschenrechts-Deklarationen und viele andere völkerrechtliche
Abkommen einer neuen Völkerrechtsordnung dienen und damit
eine Antwort auf die Barbarei totalitärer Herrschaftssysteme (Hannah Arendt)
darstellen.
In unserer Zeit zeigt die Diskussion über Asyl und Migration, dass Menschenrechte
primär Schutzrechte sind – Schutz gegen politisch- religiöse Verfolgung,
gegen Ausbeutung, Vergewaltigung, Hunger und Elend, wobei selbst
westliche Staaten in ihrem Kampf gegen Diktaturen bzw. antidemokratische
Systeme sich oft der Verletzung von Menschenrechten schuldig machen.
Die internationale Diskussion zeigt, dass die Kontur des Begriffs Menschen-
Recht diffuser geworden ist. Aus diesem Grund ist es Aufgabe der politischen
Philosophie, den Wesensgehalt von Menschenrechten immer wieder zu reflektieren.
Diese Aufgabe ist deswegen schwierig, weil mit dem Anspruch auf
weltweite Geltung der Menschrechte immer wieder die Grenzen der kulturell
und religiös differenzierten Gesellschaft deutlich werden.
Im Hinblick auf die praktische Durchsetzung von Menschenrechten als Schutzrechte
werden heute 3 Ebenen unterschieden: die globale, die internationalregionale
und die nationalstaatliche Ebene.
Mit der Frage der Durchsetzbarkeit stellt sich die Frage nach der Moral des
Durchsetzungswillens gegenüber den Widerständen in den Wohlstandsgesellschaften
des Westens, von denen allerdings ein Ethos der Freiheit ausgeht.
P.S.: Wie bisher werden zu Beginn der Vorlesung aktuelle politische Fragen
erörtert.
Dozent: Prof. Dr. Konrad Schön
Zeit: ab dem 14. Oktober, jeweils montags von 12.00 bis 13.00 Uhr,
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude B2 .2, HS I (0.06)
LSF: 120551
Semesterwochenstunden: 1
82

Studierendensekretariat
Brückenkurse
II.2 Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Themenschwerpunkt IT & Medien
TWA 001: WORD 2016 – Grundlagen
An 3 Vormittagen lernen Sie die unterschiedlichen Register und deren darunterliegenden
Befehle sowie das Verändern der WORD Optionen. Wie und
wann verwende ich unterschiedliche Zeilen-, Absatz- und Abschnittswechsel
ein. Wie gestaltet sich ein einfacher Brief, wann und wie verwendet man
Tabulatoren, wie erweitere ich ein Dokument um eine einfache Tabelle. Was
sind Textfelder, die Autokorrektur und vieles mehr
Dozentin: Dipl. Inf. Martina-Maria Seidel
Termine: Montag, 18.11.2019, Dienstag, 19.11.2019, Donnerstag,
21.11.2019, jeweils von 9.15 - 12.15 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF- Nr.: 120776
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular Gasthörer
TWA 002: WORD 2016 – Vertiefungen
An 3 Vormittagen erlernen Sie das Erstellen von
-Serienbriefen (mit korrekter Datums- und Zahlenformatübertragung)
- Dokumentvorlagen (um zu jedem Zeitpunkt immer auf das korrekte Ursprungslayout
zurückgreifen zu können)
- Formatvorlagen
- Inhalts- Abbildungs- und Tabellenverzeichnissen
- sinnvollen Kopf- und Fußzeilen (insbesondere die Nummerierung X von Y)
- Fußnoten
- unterschiedlicher Nummerierungen in längeren Dokumenten
- Indexverzeichnis
- speziellen Autokorrekturen, die das Erstellen komplizierter Wörter/Formeln
viel schneller ermöglichen
Dozentin: Dipl. Inf. Martina-Maria Seidel
Termine: Dienstag, 26.11.2019, Mittwoch, 27.11.2019 und Donnerstag,
28.11.2019 jeweils von 9.15 - 12.15 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF- Nr.: 120777
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular Gasthörer
83

Brückenkurse
TWA 003: EXCEL 2016 Grundlagen
Schwerpunkte sind das Erfassen von Tabellenwerten mit entsprechenden
Beschriftungen; unterschiedliche Tabellenformate; einfache, mathematische
Berechnungen mit Hilfe der Software sowie dazugehörige Grafikdarstellungen
der einzelnen Tabellenabschnitte und ggf. noch als Ausblick die Verknüpfung
von EXCEL-Dateien mit einem Textverarbeitungsprogramm.
Dozentin: Dipl. Inf. Martina-Maria Seidel
Termine: Dienstag, 14.01.2020, Mittwoch, 15.01.2020, Donnerstag,
16.01.2020, jeweils von 9.15 - 12.15 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF- Nr.: 120778
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular Gasthörer
TWA 004: EXCEL 2016 – Vertiefung 1
Als Schwerpunkte in diesem Kurs werden folgende Themen besprochen und
anhand von Beispielen erlernt: Leichtere Bearbeitung von mehreren Tabellen
mit gleicher Grundstruktur, Diagramme, große Listen, Zeitberechnungen
Dozentin: Dipl. Inf. Martina-Maria Seidel
Termine: Dienstag, 21.01.2020, Mittwoch, 22.01.2020 und Donnerstag
23.01.2020, jeweils von 9.15 - 12.15 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF- Nr.: 120779
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
TWA 005: EXCEL 2016 – Vertiefung 2
Als Schwerpunkte in diesem Kurs werden folgende Themen besprochen:
Daten konsolidieren, Funktionen, verschachtelte Funktionen, Wenn Funktionen,
Pivot Tabellen
Dozentin: Dipl. Inf. Martina-Maria Seidel
Termine: Dienstag, 28.01.2020, Mittwoch, 29.01.2020 und Donnerstag
30.01.2020, jeweils von 9.15 - 12.15 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF- Nr.: 120780
Semesterwochenstunden: 1
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
84

Studierendensekretariat
Brückenkurse
TWA 006: Einführung in das professionelle Gestalten von Drucksachen
Inhalt:
• Grundlagen: Gestaltung, Farbe, Typographie, Textsatz
• Praktische Übungen: Entwerfen und Setzen von Broschüren, Artikeln,
Flyern etc.
Dieser Kurs wendet sich an
• alle, die künftig schnell und effizient professionell wirkende Drucksachen
gestalten möchten
Voraussetzung:
routinierter Umgang mit dem Computer (PC oder Mac),
d.h. der Kurs ist nicht für PC-Anfänger oder unsichere Anwender geeignet!
Themen:
Welche Themen an welchem Tag stattfinden, ist nur eine ungefähre Schät
zung.
• Dienstag, 12. November 2019,
Einführung: Was heißt layouten? Welche Möglichkeiten gibt es professionelle
Drucksachen zu gestalten? Welche Hard- und Software brauche ich.
Anlegen von Dokumenten, Plazieren von Text und Grafik,
• Dienstag, 19. November 2019,
Textgestaltung mit Formatvorlagen, Formatierung von Grafiken
• Dienstag, 26. November 2019,
Erweiterte Textgestaltung mit Formatvorlagen, Kreative Möglichkeiten
mit Text und Bildern
• Dienstag, 03. Dezember 2019,
Grundregeln von Layout und Design. Arbeiten mit Musterseiten. Export
von PDF-Dateien für Druck oder online
Dozent: Thomas Z. Zimmermann, M.A.
Termine: Dienstag, 12.11. 2019
Dienstag, 19.11. 2019
Dienstag, 26.11. 2019
Dienstag, 03.12. 2019
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
Zeit: 13.00s.t. – 16.00 Uhr
LSF- Nr.: 120781
Semesterwochenstunden: 1,5
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
85

Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
TWA 007: Einfach Websites gestalten mit Wordpress
Inhalt:
Mit der kostenlosen Software WordPress ist es möglich, ohne tiefgehende
Spezialkenntnise moderne, professionelle und mobilfreundliche Websites
zu erstellen und zu pflegen.
In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie eine Website mit Hilfe von WordPress
aufbauen, einrichten, individuell gestalten und aktualisieren.
Wordpress unterstützt sowohl Windows, Linux als auch Mac. Die Bedienung
für alle Systeme ist absolut identisch.
Themen:
• Begriffe und Konzepte: Homepage, Blog, Seite, Artikel
• Wordpress einrichten, sinnvolle Voreinstellungen
• Designs und Themen installieren und individualisieren
• Text formatieren
• Bilder, Filme, PDFs und Links einbinden
• Ein Navigationsmenü einrichten
Voraussetzung:
• routinierter Umgang mit dem Computer (PC oder Mac)
• Internet-Grundwissen (Browser, Link, URL etc.)
der Kurs ist nicht für PC-Anfänger oder unsichere Anwender geeignet!
Dozent: Thomas Z. Zimmermann, M.A.
Termine: Donnerstag, 09. Januar 2020
Donnerstag, 16. Januar 2020
Donnerstag, 23. Januar 2020
Donnerstag, 30. Januar 2020
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
Zeit: 16.00s.t. – 19.00 Uhr
LSF - Nr.: 120782
Semesterwochenstunden: 1,5
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
86

Techniken wissenschaftlichen Studierendensekretariat Arbeitens
TWA 008: Einführung in die Bearbeitung digitaler Fotos
In diesem Kurs lernen Sie anhand von Übungen und Beispielen aus der
Praxis die Grundlagen der digitalen Bildbearbeitung mit Adobe Photoshop.
Sie haben auch die Möglichkeit eigene Fotos mitzubringen.
Inhalt:
• Fehlerkorrektur, Retusche und Verbesserung von digitalen Fotos.
• Fotomontage und Bildkomposition
• Theoretische Grundlagen der Bildbearbeitung: Farbmodelle, Auflösung,
Farbtiefe etc.
• Vorbereiten von Bilddaten für verschiedene Medien (Druck, Internet,
Ausbelichtung etc.)
Der Kurs behandelt sowohl die Windows- als auch die Mac-Version.
Voraussetzung:
routinierter Umgang mit dem Computer (PC oder Mac), d.h.
der Kurs ist nicht für PC-Anfänger oder unsichere Anwender geeignet!
Themen:
Welche Themen an welchem Tag stattfinden, ist nur eine ungefähre Schätzung.
• Dienstag, 10. März 2020
Einführung in die Programmoberfläche, Grundwissen: digitale Bilder,
Korrektur von Farbe, Helligkeit und Kontrast mittels Einstellungsebenen,
• Dienstag, 17. März 2020
Lokale Korrekturen mit Hilfe von Masken, Spezialeffekte, Portraitretusche,
Vorbereitung der Dateien für Druck oder Internet
• Dienstag, 24. März 2020
Entfernen unerwünschter Bildelemente mit Reparaturwerkzeugen und
Stempel, Freistellen von Motiven mit Hilfe von Masken, Arbeiten mit
Filtern, Scharf- und Weichzeichnen
• Dienstag, 31. März 2020
Erweiterte Bildretusche, Einführung in die Bild-Komposition und Foto
montage mit Ebenen
Dozent: Thomas Z. Zimmermann, M.A.
Termine: Dienstag, 10.03. 2020
Dienstag, 17.03. 2020
Dienstag, 24.03. 2020
Dienstag, 31.03. 2020
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
Zeit: 16.00s.t. – 19.00 Uhr
LSF -Nr.: 120783
Semesterwochenstunden: 1,5
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
87

Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
TWA 009: Einführung in HTML und CSS, die Sprache des World Wide Web
Inhalt:
Egal ob eine simple persönliche Homepage, ein Blog oder eine große Unternehmenswebsite:
Grundlage für alles, was Sie im Internet sehen, ist HTML
und CSS.Der Kurs wendet sich an alle, die hinter die Kulissen des WWW
blicken wollen und bietet eine Schritt-für-Schritt-Einführung in die Sprachen
HTML und CSS. Sie lernen anhand von Übungen und Beispielen aus der
Praxis das Grundwissen, das Sie benötigen, um eine eigene Website zu
erstellen oder um ein CMS wie Word press an Ihre Bedürfnisse anzupassen.
Voraussetzung:
• routinierter Umgang mit dem Computer (PC oder Mac)
• Internet-Grundwissen (Browser, URL, Link, Tab etc.)
der Kurs ist nicht für PC-Anfänger oder unsichere Anwender geeignet!
Themen:
Welche Themen an welchem Tag stattfinden, ist nur eine ungefähre Schätzung.
• Donnerstag, 27. Februar 2020
Grundlagen: Was ist HTML, CSS? Wie funktioniert das World Wide Web?
Textauszeichnung mit HTML
• Donnerstag, 5. März 2020
Textauszeichnung mit HTML, Arbeiten mit Links und Bildern
• Donnerstag, 12. März 2020
Navigationsmenüs mit HTML, einfache Textgestaltung mit CSS
• Donnerstag, 19. März 2020
Textgestaltung, Layoutfunktionen und Spezialeffekte mit CSS
• Donnerstag, 26. März 2020
Kompatibilität mit Mobilgeräten (Smartphone, Tablets)
Dozent: Thomas Z. Zimmermann, M.A.
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
Termine: Donnerstag, 27.02. 2020
Donnerstag, 05.03. 2020
Donnerstag, 12.03. 2020
Donnerstag, 19.03. 2020
Donnerstag, 26.03. 2020
Zeit: 16.00s.t. – 19.00 Uhr
LSF - Nr.: 120784
Semesterwochenstunden: 2
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
88

Techniken wissenschaftlichen Studierendensekretariat Arbeitens
TWA 010 a: „Online-Dienste der Uni des Saarlandes –
eine Einführung in VPN, LSF und Co“
Diese Veranstaltung thematisiert alles Wissenswerte, dessen es bedarf,
wenn man sich von zu Hause aus in verschiedene Dienste der Uni über
das Internet einwählen möchte. Es wird detailliert erklärt, welche Kennungen
es gibt, welche wofür benötigt werden und was dabei zu beachten ist.
Diese Veranstaltung wendet sich sowohl an Gasthörerinnen und Gasthörer
wie auch an Bedienstete der Universität des Saarlandes.
Dieser TWA-Kurs ersetzt die bisherige Online-Einführung und ist auch
für Gasthörer kostenlos!
In diesem Zusammenhang spielen folgende Themen eine Rolle
- Internet
- Internet Service Provider
- Das universitäre Campusnetz
- WLAN
- VPN
- Uni-eMail-Adresse, Weiterleitungen etc.
Aber egal, ob man sich auf dem Campus befindet oder sich nur virtuell von
zu Hause aus dort aufhält, es gibt einiges Wissenswerte zur Planung von
Lehrveranstaltungen wie auch zum Arbeiten mit Online-Arbeitsmaterialien.
- Campusmanagementsysteme
- HIS-LSF-System
- Lernplattformen, z.B. „Moodle“
- Die Dienste der Unibibliothek SULB
- Selbstlernmaterialien
Dozent: Jürgen Müller-Ney, M.A.
Termine: Donnerstag, 08.10.2019 von 14-16 Uhr
Ort: Gebäude A4 2, Raum 0.15
LSF - Nr.: 120785
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer.
89

Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
TWA 010 b: „Online-Dienste der Uni des Saarlandes –
eine Einführung in VPN, LSF und Co“
Diese Veranstaltung thematisiert alles Wissenswerte, dessen es bedarf,
wenn man sich von zu Hause aus in verschiedene Dienste der Uni über
das Internet einwählen möchte. Es wird detailliert erklärt, welche Kennungen
es gibt, welche wofür benötigt werden und was dabei zu beachten ist.
Diese Veranstaltung wendet sich sowohl an Gasthörerinnen und Gasthörer
wie auch an Bedienstete der Universität des Saarlandes.
Dieser TWA-Kurs ersetzt die bisherige Online-Einführung und ist auch
für Gasthörer kostenlos!
In diesem Zusammenhang spielen folgende Themen eine Rolle
- Internet
- Internet Service Provider
- Das universitäre Campusnetz
- WLAN
- VPN
- Uni-eMail-Adresse, Weiterleitungen etc.
Aber egal, ob man sich auf dem Campus befindet oder sich nur virtuell von
zu Hause aus dort aufhält, es gibt einiges Wissenswerte zur Planung von
Lehrveranstaltungen wie auch zum Arbeiten mit Online-Arbeitsmaterialien.
- Campusmanagementsysteme
- HIS-LSF-System
- Lernplattformen, z.B. „Moodle“
- Die Dienste der Unibibliothek SULB
- Selbstlernmaterialien
Dozent: Jürgen Müller-Ney, M.A.
Termine: Donnerstag, 10.10.2019 von 10-12 Uhr
Ort: Gebäude A4 2, Raum 0.15
LSF - Nr.: 120886
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer.
90

Techniken wissenschaftlichen Studierendensekretariat
Arbeitens
TWA 011: Social Media: Digitale Werkzeuge im universitären
Alltag
Das Ziel des Kurses ist es, den TeilnehmerInnen ein breites Verständnis für
die Vielfältigkeit des Begriffs „Social Media“ zu vermitteln. Die TeilnehmerInnen
werden mit einer Vielzahl möglicher Einsatzgebiete für Social-Media-
Apps vertraut werden, die passenden Tools hierfür als „digitale Werkzeuge“
kennenlernen und in die Lage versetzt werden, um diese später - ggf. im
eigenen Workflow - optimal einzusetzen. Dabei werden immer wieder Aspekte
des Datenschutzes und der Datensicherheit eine wichtige Rolle spielen
und entsprechend zu berücksichtigen sein.
Mit dem Begriff „Social Media“ verbinden die meisten Menschen Applikationen
wie facebook, Instagram, SnapChat und Co. und siedeln deren
Gebrauch und Nutzen, wenn überhaupt, eher im Bereich der Freizeit an.
Mittlerweile gibt es aber eine große Menge an Programmen und Apps, die
sich alle unter dem Begriff „Social Media“ subsummieren lassen und die für
viel mehr als die bloße Verbreitung von Catcontent tauglich sind. Richtig
ausgewählt und gekonnt eingesetzt bringt der Einsatz dieser Werkzeuge
konkrete Verbesserung im täglichen Arbeiten und erleichtert die Kollaboration
in Teams.
Auf der Basis einer gemeinsam erarbeiteten Definition des Begriffs „Social
Media“ werden eine Reihe von Social-Media-Apps vorgestellt und ihre
Einsatzgebiete und -möglichkeiten skizziert. Hierbei werden den Bereiche
Information, Kommunikation, Kollaboration, Dokumentation und Projektmanagement
besondere Aufmerksamkeit geschenkt.
Wichtige Aspekte des Datenschutzes im Zusammenhang mit dem Einsatz
von Social Media Applikationen werden thematisiert und typische, problematische
Situationen aufgezeigt.
Gemeinsam mit den TeilnehmerInnen werden praxisnahe Szenarien entwickelt
und anhand dieser Beispiele werden in Übungen der konkrete Einsatz
passender Tools, einzeln und im Team, erarbeitet und geübt.
Voraussetzung:Routinierter Umgang mit dem Computer
Eigenes Handy und/oder Tablet und/oder Notebook erwünscht.
Dozent: Thomas Hippchen, Erziehungswissenschaftler M.A.
Termine: mittwochs 29.01.20, 05.02.20, 12.02.20 und 19.02.20
jeweils von 15-18 Uhr
Ort: Gebäude C6 2, Raum U 25
LSF - Nr.: 120786
Semesterwochenstunden: 1,5
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer.
91

Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
TWA 012: Einführung PowerPoint 2016/2019
PowerPoint von Microsoft ist das am weitesten verbreitete Programm zur
Erstellung von Präsentationen, die entweder per Beamer an die Wand projiziert
oder direkt am Bildschirm eines PCs oder Laptops gezeigt werden können.
Für fast jede professionelle Präsentation wird heutzutage PowerPoint
oder ein ähnliches Programm eingesetzt, um das in Worten Gesagte mit
kurzen Texten und Bildern bzw. Grafiken in sinnvoller Weise anzureichern.
Zur weiteren Erleichterung der Inhaltsvermittlung können in PowerPoint
auch vielfältige Animationen verwendet werden, die den jeweils relevanten
Inhalt in lebendiger Weise deutlich hervorheben. Auch Ton- oder Videosequenzen
lassen sich mühelos in PowerPoint-Folien einbinden. Zudem sind
der Gestaltung des Designs der Folien, z.B. in Form eines persönlichen oder
„Corporate Designs“, praktisch keine Grenzen gesetzt.
In diesem Workshop erlernen die Teilnehmer/innen sowohl die Grundlagen
als auch wichtige fortgeschrittene Themen rund um das Erstellen von Präsentationen
mit PowerPoint (Versionen 2013 bzw. 2016). Neben der Einführung
in die Programmbedienung vermittelt der Dozent auch einige Grundregeln
für die didaktisch kluge und aufmerksamkeitsweckende Gestaltung
von mit Folien angereicherten Präsentationen - ganz unabhängig von dem
eingesetzten Programm.
Die vermittelten Inhalte können teilweise direkt am Schulungs-PC individuell
ausprobiert bzw. eingeübt werden.
Dozent: Dr. Theo Jäger, Universität des Saarlandes, Präsidialbüro
Ort: Gebäude C6 2, Raum U25
Termine: jeweils mittwochs, 04.12.2019, 11.12.2019, 18.12.2019
Zeit: jeweils von 9-12 Uhr
LSF - Nr.: 120787
Semesterwochenstunden: 1,5
Anmeldung per Internet unter: www.uni-saarland.de/zell unbedingt
erforderlich, dort finden Sie das Anmeldeformular für Gasthörer
92

Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
TWA 013: Warum ein Computer Fehler macht und wie man
sie vermeidet
Computer sind heutzutage aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken - ob
wir auf Facebook surfen, YouTube-Videos ansehen, Bankgeschäfte erledigen
oder verreisen.
Flugzeuge verwenden Software, die Piloten unterstützt und im Ernstfall sicher
stellt, dass schwere Schäden verhindert werden. Selbst in Autos wird
immer intelligentere Software eingesetzt, die große Teile des Fahrens übernimmt
und so in der Zukunft autonomes Fahren ermöglichen soll.
Durch diese immer größer werdende Abhängigkeit von Computern und deren
Software wächst jedoch auch die Bedrohung durch Softwarefehler:
- Wie stelle ich sicher, dass ein autonomes Auto nicht plötzlich abbremst?
- Wie garantiert man, dass das Flugzeug, mit dem ich fliege, nicht abstürzt?
Verifizierung ist ein Teilgebiet der Informatik, dass sich mit genau diesen
Fragestellungen beschäftigt. Ziel von Verifizierung ist es, zum einen zu überprüfen,
ob bestimmte Fehler im Computer nicht auftreten können, und zum
anderen möglichst viele Fehler frühzeitig zu entdecken. In dieser zweiteiligen
Vortragsreihe gebe ich Ihnen einen Überblick, wo Verifizierung im Alltag
relevant ist und erkläre die Techniken und Ziele der Verifizierung von Computerprogrammen.
Dozent: Heiko Becker
Zeit: am 11. und 18. November 2019,
jeweils montags von 10.00 bis 12.00 Uhr,
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude E1 5, Raum 005
LSF: 120887
Semesterwochenstunden: 1
Weitere TWAs:
Grundlagen der Videobearbeitung mit Adobe Premiere
Dozentin: Tanja Schubert, am 27.01.2020 von 09:00-14:00 Uhr, Gebäude B3 1, SR 3.19
Effektives E-Mail-Management,
Dozent: Sr. Theo Jäger, am 3. März 2020 von 9 s.t.-12:00 Uhr im Graduate Centre (C9 3)
Interaktive Materialien mit h5P erstellen,
Dozentin: Dr. Cosmina Croituru, am 24.01.2020 von 10:00-17:00 Uhr, Gebäude B3 1, SR 2.18
Instruktionsdesign_Grundlagen bei der Erstellung von Online Lernangeboten,
Dozentin: Dr. Mahsa Valih Zadeh, am 02.03.2020 von 09:00-16:00 Uhr, Gebäude B3 1, SR 3.19
Bitte informieren Sie sich über unsere Webseite.
93

Optionalbereich der Philosophischen Fakultäten
3. Weiterbildung „Ausgewählte Angebote der Geisteswissenschaften“
Viele Studierende sehen sich im geisteswissenschaftlichen Studium mit der
Frage konfrontiert, welche Berufsfelder für sie in Frage kommen könnten
und welche Kompetenzen für den erfolgreichen Einstieg in die Arbeitswelt
erworben werden müssen. Der Optionalbereich als Ergänzungsfach (24 Credit
Points) der geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengänge soll erste
Orientierung in diesen Fragen bieten: In Seminaren von externen Lehrbeauftragten
aus der Berufspraxis können die Studierenden über reines Fachwissen
hinaus berufsfeldorientierende Kompetenzen erwerben und Kontakte in
die Arbeitswelt herstellen. Diese berufsqualifizierenden Zusatz- und Schlüsselqualifikationen
werden sowohl als allgemeine Startkompetenzen für das
Berufsleben und die Wissenschaft angeboten, als auch in den Bereichen
Kultur- und Medienpraxis und Journalismus. Studierende erhalten überdies
die Möglichkeit, sich im Optionalbereich mit interdisziplinären Fragestellungen
sowie den Theorien und Methoden verschiedenster Fachgebiete auseinanderzusetzen
und sich dabei in einem Schwerpunktbereich Europa für
Tätigkeiten im Bereich der international orientierten Forschung und Arbeitsmärkte
zu qualifizieren. Dazu trägt auch die Ausbildung von Fremdsprachenkenntnissen
und interkulturelle Kompetenzen bei. Im Optionalbereich haben
die Studierenden zudem die Möglichkeit, im Bereich Kommunikations- und
Medienkompetenz ihr sprachlich-argumentatives Können weiter auszubauen,
um selbstständig unter Einbeziehung geeigneter Medien wissenschaftliche
oder berufsbezogene Themen zu kommunizieren.
Bitte haben Sie Verständnis, wenn es im Kursprogramm zu kurzfristigen Änderungen
kommen kann. Weitere Informationen zu Anmeldung, Terminen
und Räumen entnehmen Sie bitte dem LSF-Portal.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.uni-saarland.de/einrichtung/optionalbereich.html
94

Optionalbereich der Philosophischen Fakultäten
Veranstaltungen im Wintersemester 2019/20
LSF- Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119753 Ü Die Rhetorik der
Übung
120505 Block Marketing und
Werbung
120716 Block Einführung in die
PR und Öffentlichkeitsarbeit:
PR für
Kulturlandschaften
119752 Ü „Die Welt ist
Klang“- ein Hörspielseminar
119794 Ü Industriekultur:
Denkmla-Museum-
Theater. Neue
Steuerungsverfahren
im Industriekultur
Management
120387 Ü From Broadcast to
Podcast - Einführung
in den Radiojournalismus
119754 Ü Einführung in die
professionelle
Schreibtechnik für
Journalist/innen
und Autor/innen
119850 Ü Und plötzlich sind
wir alle Journalisten.
Journalismus
in der Krise oder
auf dem Weg zu
neuen Formen
Walstra Di 16-18 Geb. C5 3
SR U10
Fröhling 9-19.30 s. LSF
09.11.,
23.11.,
11.01.
Liegmann s. LSF s. LSF
Schmied Mi 10-12 s. LSF
Grewenig Mo 16-
18
Helm Do 16-
18
Wolter Di 18-
19.30
Desgranges
Geb. B3 1
HS III
Geb. A2 2
SR 2.01
Geb. C5 3
SR U10
Di 10-12 Geb. C5 3
SR U10
95

Optionalbereich der Philosophischen Fakultäten
120795 K Theaterpraxis:
Ödön von Horváths
„Kasimir und
Karoline“
119261 SE
Ü
Neue Mdedien und
Politik
119986 V Europäische
Aufklärung (en):
Ringvorlesung der
Europäischen Kulturstudien
120423 PS Europäische Integration
I
120424 Ü Der Nahostkonflikt
und seine Auswirkungen
auf Europa
120425 Ü Körper und Schönheit
in der europäischen
Kulturgeschichte
120555 V Die Entfesselung
globaler Gewalt.
Vom Siebenjährigen
Krieg bis zum
Ende der Revolutionskriege
120601 V Europa-Diskurs
(e)-
Internationale Europaforschung
zu
Gast an der UdS
Blum,
Metzner
Leugers-
Scherzberg
s.LSF Geb. B3 1,
R 0.11
Do 10-
12
Geb. A3 1
R 0.06
Blum Di 16-18 Geb. B2 2
HS II
Zeitzmann,
Backes
Friedmann
Fr 12-14 Geb. B3 2
HS 0.03
versch.
Termine
s. LSF
s. LSF
Walstra Di 14-16 Geb. C5 3
SR 2.24.2
Barth Mi 14-16 Geb. B3 2
HS 0.03
Rennig Mi 17-19
14 tägig
s. LSF
96

Optionalbereich der Philosophischen Fakultäten
120603 Ü Einführung in
die Filmanalyse:
Musiker*innen
zwischen Fakt und
Fiktion-Dokumentation,
Mockumentary,
Biopic
120668 Ü Literarische Träume-zum
eigenen
Text wie im Schlaf
Blum Mo 14-
16
Geb. C5 3
SR U 10
Behringer Di 12-14 Geb. C5 3
SR U10
97

Fachspezifisches Veranstaltungsangebot
II.4 Fachspezifisches Veranstaltungsangebot
4.1 Allgemeines
Informationen über die Universität des Saarlandes, ihre Struktur, die Fachbereiche
u. v. a. m. finden sich unter der URL http://www.uni-saarland.de/ auf
dem universitären World-Wide-Web-Server.
Aktuell über das Geschehen auf dem Campusgelände informiert die Universitätszeitung
„Campus“, die mehrfach im Semester erscheint und in den
Universitätsgebäuden (zum Mitnehmen) ausliegt.
Um sicher zu gehen, dass die von Ihnen gewählten Veranstaltungen stattfinden,
sollten Sie sich rechtzeitig auf den jeweiligen Homepages der Fachrichtungen,
im LSF oder in den entsprechenden Sekretariaten informieren.
98

Fachspezifisches Veranstaltungsangebot
4.2 Hinweise zum fachspezifischen Veranstaltungsangebot
Die Reihenfolge der Fächer/Studiengänge, zu denen Lehrveranstaltungen
aufgeführt sind, richtet sich nach der Gliederung der allgemeinen Studiengänge
der Universität des Saarlandes.
Lagepläne der Universität des Saarlandes (Saarbrücken, Dudweiler und
Homburg, Unikliniken), mit deren Hilfe Sie die Gebäude (Geb.), die Hörsäle
(HS) bzw. Räume (R) finden können, sind auf den letzten Seiten dieses Studienführers
abgedruckt.
Bei Lehrveranstaltungen, die mit einem n.b. (nicht bekannt) gekennzeichnet
sind, standen bei Drucklegung Ort und/oder Zeit noch nicht fest. Sie
sind gebeten, sich diese Restinformation am Schwarzen Brett oder auf der
Homepage der jeweiligen Fachrichtung bzw. des Fachbereichs selbst zu
„besorgen“.
Die Lehrveranstaltungen (EF = Einführung, V = Vorlesung, K = Kolloquium,
PS = Proseminar, S = Seminar, HS = Hauptseminar, LeK = Lektürekurs,
Ü = Übung) beginnen pünktlich, allerdings durchweg mit einer Viertelstunde
(c. t., cum tempore: „Akademisches Viertel“) nach der angegebenen Stunde
und dauern i.d.R. 90 Minuten: „Di, Do 10-12“ bedeutet also, dass die Lehrveranstaltung
dienstags und donnerstags von 10.15 bis 11.45 Uhr stattfindet.
Ausnahme: Bei ausgeschriebener Minutenzahl (z. B. 8.30 – 10.00) beginnen
die Lehrveranstaltungen exakt zur angegebenen Zeit.
Es empfielt sich vor Semesterbeginn im Online-Vorlesungsverzeichnis „LSF“
der Universität sich über eventuelle Änderungen zu informieren. Dazu ist im
Studienführer bei jeder Veranstaltung auch die LSF-Nummer angegeben.
Dieses finden Sie unter www.lsf.uni-saarland.de. Eine kurze Anleitung
zur Handhabung des LSF-Systems findet sich ab Seite 246
Die Vorlesungszeit dauert vom:
14. Oktober 2019 bis zum 07. Februar 2020
Die Nummer (NR), der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen, ist auf
dem Antrag auf Immatrikulation als Gasthörer/in zu notieren.
Bitte beachten Sie ,dass Sie sich beim Besuch von Übungen oder Proseminaren,
beim Dozenten anmelden.
99

Fachspezifisches Veranstaltungsangebot
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
Bitte beachten Sie: In einigen Fällen wird von der Fachschaft der Studenten
ein kommentiertes Vorlesungsverzeichnis herausgegeben. Hierbei handelt
es sich um kurze Inhaltsbeschreibungen der Veranstaltungsangebote, sowie
um Organisationshinweise zum Studium.
Außerdem finden sich zu den einzelnen Fachrichtungen Informationen auf
der Homepage der Universität unter dem Stichpunkt Studium - Studienangebot.
Sollten Sie Fragen haben bzgl. einer Lehrveranstaltung (Termin, Ort, etc.),
so wenden Sie sich bitte an die entsprechenden Fachbereiche.
Telefon:
Campus Saarbrücken: (06 81) 30 2 - 0 bzw. Durchwahl 30 2-...
Medizinische Fakultät: (06 84 1) 16 - 0 bzw. Durchwahl 16-...
Im Übrigen können wir für die strikte Einhaltung aller Angaben durch
die Veranstalter nicht garantieren. Im Zweifelsfalle sollten Sie sich stets
am Schwarzen Brett orientieren.
„Schwarzes Brett“/ Homepage
Es wird empfohlen, die Aushänge am Schwarzen Brett der Fachrichtungen,
sowie Hinweise auf der Homepage im Internet zu beachten, die kurzfristig
auf mögliche weitere Lehrveranstaltungen, Termin- oder Ortsänderungen
hinweisen.
Achtung Druckfehlerteufel und Umorganisation, vergewissern Sie sich auf unserer Homepage oder telefonisch,
dass Raum - und Zeitangaben noch aktuell sind!!!
100

Bildungswissenschaften
4.3 Veranstaltungsübersicht
HW Fakultät für Empirische Humanwissenschaften und
Wirtschaftswissenschaft
Bildungswissenschaften
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF -Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119648 V Bildungswissenschaftliche
Grundlagen
119649 V Lehren und
Lernen I
118464 V Pädagogischpsychologische
Diagnostik und
Intervention (V)
119667 V Persönlichkeitsentwicklung
und
Erziehung II (V)
Perels Mo 16-
19.30
Geb. E2 5
HS I
Geb. E2 2
HS 0.01
Brünken Mo 16-18 Geb. E2 5
HS I
Geb. E2 2
HS 0.01
Sparfeldt Mo 14-16 Geb. E2 2
HS 0.01
Paulus Di 14-16 Geb. A1 7,
gr. HS
Geographie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF -Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
115237 V Kulturgeographie
- Geographie
der Migration
Dörrenbächer
Di 8.30-10 Besprechungsraum
Dudweiler
115239 V Physische Geographie
- Erde
im Klimawandel
und Vergleich
mit den letzten
60 Millionen
Jahren
Diester-
Haass
Do 8.30-
10
Geb. B3 1,
Sitzungssaal
101

Psychologie
Psychologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF -Nr.
Kursbezeichnung
120324 V Modul Forschungsmethoden
I:
Modulelement
‚Psychologische
Methodenlehre I
120252 V Modul Allgemeine
Psychologie I: Modulelement
‚Allgemeine
Psychologie
I: Wahrnehmung
und Aufmerksamkeit‘
‘
120155 V Modul Sozialpsychologie:
Modulelement
‚Inter- und
intrapersonelle Aspekte‘
120228 V Modul Biologische
Psychologie: Modulelement
‚Biologische
Psychologie
- Einführung I
120276 V Modul Diagnostik
und Beratung
I: Modulelement
‚Arbeits- und Organisationspsychologie‘‘
Dozent Zeit Ort
Reis
Di, Do
10-12
.
Geb. A1 7,
gr HS
Wentura Mo 10-12 s. LSF
Friese Mo 16-18 Geb. B3 1,
HS I
Mecklinger Mi 10-12 Geb. A 1 7
gr HS
König Mo 10-12 s. LSF
102

Psychologie
LSF -Nr.
Kursbezeichnung
120289 V Modul Klinische
Psychologie und
Psychotherapie:
Modulelement
‚Einführung in das
Verständnis psychischer
Störungen
und psychotherapeutischer
Interventionsmethoden‘
120227 V Modul Allgemeine
Psychologie II:
Modulelement ‚Allgemeine
Psychologie
II - Lernen und
Sprache‘
120147 V Modul Entwicklungspsychologie:
Psychische Funktionen
über die Lebensspanne‘
120319 V Modul Psychologische
Diagnostik:
Modulelement
‚Grundlagen
psychologischer
Diagnostik‘
120233 V Modul Kognition,
Lernen und
Entwicklung I:
Modulelement
‚Kognitionspsychologische
und
neuropsychologische
Aspekte
von Lernen,
Aufmerksamkeit
und Gedächtnis‘
Dozent Zeit Ort
Michael Do 10-12 s. LSF
Kray Di 10-12 s. LSF
Möller Mi 8.00-10 Geb. B3 1,
HS I
Spinath Mi 12-14 Geb. A1 7
Mecklinger,
Wentura
Do 12-14
HS
0.005.1
s. LSF
103

Soziologie
Soziologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119660 SE Zur Soziologie
von Norbert Elias
Albert Mo 10-12 Geb. C5 3
SR E26
Gasthörer können nur dann an den Veranstaltungen teilnehmen, wenn
die angebotenen Plätze nicht schon von Studierenden besetzt sind.
Bitte melden Sie sich persönlich an in Geb. C5 3, Raum E17.
104

Studierendensekretariat
Sportwissenschaft
Sportwissenschaft
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118415 V 15210 Trainingswissenschaft
(15200 Modul
Trainingsprozesse
planen)
118416 V 15310 Bewegungswissenschaft
(15300 Modul Bewegungslernen
initiieren]
118994 V 10330 Physiologie
(10300 Modul
Biologische
Grundlagen]
118995 V 10310 Anatomie
(10300 Modul
Biologische
Grundlagen]
119008 V 15430 Didaktik
der CGS-Sportarten
(15400
Modul Sportpraxis
1)
119018 V 15630 Spieldidaktik
(15600
Modul Sportpraxis
3)
119019 V 20110 Allgemeine
Sportdidaktik
(20100 Modul Didaktik/Methodik)
Panzer Do 9-10 Geb. A1 7
gr HS
Panzer,
Schäfer
Do 08-09 Geb. A1 7,
gr. HS
Schäfer Di 09-10 Geb. A1 7,
gr. HS
aus der
Fünten,
Meyer
Meurer,
Klein
Di 08-09 Geb. A1 7,
gr. HS
Mo 14-16 Geb. A1 7,
gr. HS
Schwarz Mo 14-16 Geb. A1 7,
gr. HS
Wydra Mo 12-14 Geb. A1 7,
gr. HS
105

Sportwissenschaft
LSF Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119021 V 10410 Leistungsphysiologie
(10400 Modul
Sportmedizin]
119029 V 10830 Didaktik
alternativer Bewegungsfelder
(10800 Modul Alternative
Bewegungsfelder)
119033 V 15530 Didaktik
der Kunstsportarten
(15500
Modul Sportpraxis
2]
119034 V 15730 Sportsoziologie
(15730
Modul Sportsoziologie)
Meyer Do 16-18 Geb. A1 7,
gr. HS
Schwarz Do 12-14 Geb. A1 7,
gr. HS
Dincher,
Pitsch
Di 12-14 Geb. A1 7,
gr. HS
Emrich Mo 12-14 Geb. A1 7,
gr. HS
106

Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswissenschaft
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
(contact@wiwi.uni-saarland.de)
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118818 V
Ü
Olbrich,
N.N.
Do 12-14
118826 V
Ü
118821 V
Ü
Buchführung und
Unternehmensrechnung
Schließende Statistik
Controlling: Internes
Rechnungswesen
Do 18-
19.30
Geb. B4 1
Audimax
Becker Fr 12-14 Geb. B4 1
Audimax
Mi 16-18
Do 12-14
Geb. B4 1
Audimax
HS 0.18
118823 V
Ü
118824 V
Ü
118825 V
Ü
118827 V
Ü
118829 V
Ü
118830 V
Ü
Steuern
Mikroökonomie
Baumeister
Marketingmanagement
Investition
Gröppel-
Klein
Knobloch,
Sträßer
Kußmaul,
Ditzler
Dimitrov,
Kasper
Mi 10-12
Mi 12-14
Do 8.30-
10
Do 16-18
Mo 10-12
Di 12-14
Di, Mi 16-
18
Wirtschaftspolitik Kaul N.N. N.N.
Wirtschaftsrecht I Hoschke Mo 16-18
Mi 14-16
Geb. B4 1
HS 0.18
Geb. B4 1
HS 0.18
Geb. B4 1
Audimax
Geb. B4 1
HS 0.19
Geb. B4 1
HS 0.19
107

Medizin
M Medizinische Fakultät
Alle Veranstaltungen finden auf dem Campus Homburg statt!
Informationen zum Shuttle-Bus zwischen dem Campus Saarbrücken
und dem Campus Homburg sind auf Seite 40 zu finden.
Bereich Klinische Medizin
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF -Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118936 V Vorlesung Biologie
Lipp, Ka-
Block s. LSF
für Mediziner estner s. LSF
und Zahnmediziner
119888 V Pharmakologie Philipp s. LSF s. LSF
für Studierende
der Zahnheilkunde
I
119893 V Pharmakologie
und Toxikologie,
mit den Grundlagen
der Anatomie,
Phiosiologie,
Pathophysiologie,
krankheitslehre
und Pharmakotherapie
Meyer s. LSF s. LSF
120128 V Infektiologie und
Immunologie
118967 V Querschnittsfach11:
Bildgebende
Verfahren,
Strahlenbehandlung,
Strahlenschutz
119820 V Psychosomatische
Medizin und
Psychotherapie
Becker,
u.a.
Bücker,
MSc.,
Reith,
u.a.
Noll-Hussong,
u.a.
Mo 14-16
Mi 14-16
Mo 11-13
Fr 11-13
Do 13.30-
15
Geb. 45,
HS Biochemie
Geb. 41,
HS 192
Geb. 90,
HS Neurozentrum
108

Studierendensekretariat Medizin
LSF -Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118695 V Pathologie Vorlesung
Bohle,
u.a.
Di 9-11
Do 10-11
Fr 10-11
s. LSF
119810 V Vorlesung Klinik
und Polikilinik der
Kinderkrankheiten
118432 V Vorlesung Medizinische
Biometrie
118433 V Vorlesung Epidemiologie
und
Medizinische
Informatik
Abd El
Rahman,
u.a.
Wagenpfeil
Mo 12-13 Geb. 9,
HS Kinderklinik
Mo 8-10 Geb. 86,
SR 2.08
Gräber Mi 8-9 Geb. 86,
SR 2.08
109

Mathematik
MI Fakultät für Mathematik und Informatik
Mathematik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr.
Kursbezeichnung
119051 V Grundlagen der
Mathematik und
ihrer Didaktik -
Mathematik in
der Grundschule
119049 V Sachrechnen
und seine Didaktik
120565 V Algebra
Ü
V
Ü
120558 V
Ü
120571 V
Ü
V
Ü
120559 V
Ü
Didaktik II
Analysis I
Wahrscheinlichkeit
und Statistik
(Sek 1 und Sek
1+2)
Euklidische
Geometrie
Lineare Algebra I
Dozent Zeit Ort
NN MI 10-12 Geb. E2 5
HS III
Bierbrauer Di 8-10 Geb. E2 5
HS II
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Lambert
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Bender,
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Burgeth
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Di 14-16
Do 14-16
Di 16-17
Mo 10-12
Mi 10-12
Di 8-10
Fr 8-10
Geb. E2 4
SR 6
s.LSF
Geb. E2 5
HS I
Geb. E2 5
HS III
Burgeth s. LSF s. LSF
Lazic,
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Di 10-12
Fr 10-12
Geb. E2 5
HS I
110

Informatik
LSF-Nr.
120588 V
Ü
120591 V
Ü
120568 V
Ü
Informatik
Kursbezeichnung
Mathematik für
Informatiker I
Mathematik für
Naturwissenschaftler
I
Topologie
Dozent Zeit Ort
Schreyer Mi 10-12
Fr 10-12
Speicher Di 10-12
Fr 10-12
Eschmeier
Mitarbeiter
des Lehrstuhls
Geb. E2 2
HS 0.01
Geb. E2 5
HS II
Di 10-12 Geb. E2 4
SR 10
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119718 GV Programmierung
1
119719 GV Grundzüge von
Algorithmen und
Datenstrukturen
119720 GV Grundzüge der
Theoretischen Informatik
120588 V
Ü
120590 V
Ü
Mathematik für Informatiker
I
Mathematik für Informatiker
III
Hermanns Di 14-16
Do 10-12
Geb. E2 2
HS 0.01
NN Do 12-14 Geb. E2 2
HS 0.01
Bläser Mi 14-16
Fr 8-10
Schreyer Mi 10-12
Fr 10-12
Zähle Mi 8-10
Fr 12-14
Geb. E2 2
HS 0.01
Geb. E2 2
HS 0.01
Geb. E2 5
HS I
120234 V Database Systems
Ü
119722 V Ringvorlesung
Perspektiven der
Informatik
120237 V Automated Reasoning
Ü
Dittrich Mi 10-12
Do 10-12
Dozenten/
Informatik
Waldmann Mo 16-18
Mi 14-16
Geb.E1 3
HS II
Mo 14-16 Geb. E2 5
HS I
Geb. E1 3
HS 0.01
111

Informatik
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120241 V Security
Tippenhauer
Di 12-14 Geb. E2 2
Ü
Fr 12-14 HS
0.01
120245 V
Ü
120250 V
Ü
120255 V
Ü
120256 V
Ü
120258 V
Ü
120264 V
Ü
120281 V
Ü
120282 V
Ü
120417 V
Ü
117778 V
Ü
120303 V
Ü
119715 V
Ü
119717 V
Ü
119727 V
Ü
Software Engineering
Geometric Modeling
Herfet Di 12-14
Mi 8-10
Slusallek Mo 10-12
Do 8-10
Digital Transmission,
Signal Processing
(Telecommunications
I)
Computer Graphics
Operating Systems
Complexity Theory
Human Computer
Interaction
Information Retrivel
and Data Mining
Semantics
Brandenburg
Bläser,
Komarath
Mo 12-14
Do 14-16
Di 8-10
Fr 10-12
Steimle Di 10-12
Mi 14-16
Saha Roy,
Yates
Smolka,
Dreyer
Mi 16-18
Fr 14-16
Mi 12-14
Fr 12-14
Apel Mo 8-10
Di 12-14
Zayer Mo 14-16
Do 16-18
Geb. E1 3
HS I
Geb. E1 3
R 0.01
Geb. E1 5,
R 029
Geb. E1 3
HS II
Geb. E1 3
HS II
Geb. E1 3
HS II
Geb. E 1 3
HS II
Geb. E2 2
HS 0.01
Geb. E1 3
HS III
Statistik mit R Demberg Di 8.30-10 Geb. C7 3
SR 1.12
Multimedia Transport
(Future Media
Internet)
Grundlagen der
Medieninformatik
Grundlagen der
Cybersicherheit 1
Einführung in Eingebettete
Systeme
Herfet Di 14-16
Mi 12-14
Geb. C6 3
R 3.06
Krüger Mi 12-14 Geb. E1 3
HS I
Stock Mi 12-14 Geb. E2 2
HS 0.01
Reineke Di 16-18 Geb. E1 3
HS I
112

Chemie
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
1120226 V
Ü
Elements of Data
Science and Artificial
Intelligence
Mo 10-12
Do 12-14
Geb. E1 3
HS II
NT Naturwissenschaftlich -Technische Fakultät
Chemie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118545 V Aromatenchemie
(OCO5)
Huy Do 10-12 Geb. C4 4
SR 0.01
118567 V Bioanorganische
Chemie (AC08)
118523 V Biomedizinische Polymere
(Biomed)
118574 V Dynamik und Kinetik
(PC03)
118559 V Electrochemistry
(PC05)
118609 V Functional Coatings
(Beschichtungen)
118546 V Gefahrstoff- und Gesetzeskunde
(Ges)
118562 V Metallorganische
Chemie (OC06)
118568 V Molekülchemie
(AC07)
Morgenstern
del Campo
Bécares
Di 12-13
Do 12-13
Geb. C4 3
SR 0.01
s. LSF Geb. D2 2
HS A
Jung s. LSF s. LSF
Hempelmann
Kraus
Natter
Kazmaier
S c h e -
schkewitz
s. LSF s. LSF
Mo 10-
11.30
Geb. C4 1,
SR 0.09
113

Chemie
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
Springborg
118531 V Molekülchemie und
Metallorganische
Chemie (AC06)
118597 V Naturstoffsynthese
(OC13)
118533 V Quantenchemie
(PC04)
118558 V Retrosynthese
(OC12)
118525 V Smart Polymers
(MC06)
118593 V Spektroskopische
Methoden der Biohysikalischen
Chemie
(PC10)
118566 V Statistische Thermodynamik
& Materials
Modelling (PC06)
118591 V Stereochemie
(OC15)
118519 V Strukturaufklärung
und Spektroskopie II
(OC14)
118529 V Synthesemethoden
und Umwandlung
funktioneller Gruppen
II (OC04b)
118596 V Synthese von Polymeren
(MC01)
S c h e -
schkewitz
Di 8.30-10 Geb. C4 4
SR 0.01
Ullrich Di 8.30-10 Geb. C4 2
SR E03
Springborg
Springborg
Wenz
Jung
118578 V Systems Toxicology Noor
Jauch Do 10-12 Geb. C4 2
SR 1.03
Jauch Di 10-12 Geb. C4 2
SR E03
Jauch Mi 10-12 Geb. C4 2
SR 1.03
Gallei Fr 8.30-10 Geb. C4 2
SR 1.03
118601 V Technologie der Polymere
und Komposite
(MC07)
Becker-
Willinger
114

Studierendensekretariat Chemie
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118634 V Werkstoffe für effiziente
Energienutzung
(EnTV)
118530 V
Ü
118506 V
Ü
118606 V
Ü
118544 V
Ü
118508 V
Ü
118548 V
Ü
118497 V
Ü
118510 V
Ü
118556 V
Ü
118571 V
Ü
Allgemeine Chemie
für Chemiker (AC01)
Allgemeine Chemie
(Nebenfach Chemie)
Allgemeine Chemie
für Bachelor Plus
MINT und Juniorstudium
Anorganische Chemie
in Lösung
(AC03)
Einführung in die
Physikalische Chemie
für Chemiker
(PC01)
Grundlagen der
Hauptgruppenchemie
(AC02)
Moderne Synthesemethoden
I (OC07)
Organische Chemie
und Biochemie (Nebenfach
Chemie)
Hempelmann,
Presser,
S c h e -
schkewitz
Rammo,
S c h e -
schkewitz
Kickelbick,
Rammo
Kickelbick,
Rammo
H e g e -
tschweiler
Kay
Di 13-14
Do 10-12
Kickelbick Mo 11-12
Fr 10-12
Festkörperchemie
und Strukturchemie
(AC05)
Grundlagen der Analytischen
Chemie
(An01)
Kautenberger
Kickelbick,
Rammo
Kazmaier,
Huy,
Jauch
Rammo
Mo 10.30-
12
Geb. B2 2
HS I+2
Geb. C4 4
SR 0.01
Geb. C6 4
gr. HS
s. LSF s. LSF
115

Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
LSF - Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118522 V
Ü
Reaktionsmechanismen
in der Organischen
Gallei Mo 10-11
Di 10.30-
Geb. B2 2
HS I
Chemie
12 Gebb. C6
(OC02)
4
gr. HS
118575 V
Ü
Strukturchemie und
Kristallographie
(AC10)
Kickelbick Di 10-12
Mi 11-12
Geb. C4 4
SR 0.01
Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119980 V
Ü
119942 V
Ü
119943 V
Ü
119918 V
Ü
120337 V
Ü
119928 V
Ü
119979 V
Ü
119978 V
Ü
Müser Do 14-16 Geb.C6 3
SR 2.10
Computersimulation
für Materialphysiker
Einführung in die Finite-Elemente-Methode
Experimentelle Mechanik
Ripplinger
Di 12-14
Mi 14-16
Schmitt Mo 13-14
Mo 14-16
Geb. C6 4
HS I
Geb.A4 2
SR 1.12.1
NanoBioMaterialien-1 Arzt Fr 10-12 Geb.D2 2
HS A
Numerische Mechanik
Physikalische Akustik
2
Diebels,
Sharma
Spies Do 8.30-
10
Physik I für MWWT Müser Mi 16-18
Fr 12-14
Theoretische Materialphysik
119965 Ü Beugungsmethoden
in der Materialwissenschaft
Müser,
Sukholinov
Mücklich,
Pauly
Di 12-14
Mi 14-16
Geb. E3 1
SR
s. LSF
Geb. C6 3
SR 2.10
Fr 10-11 Geb. D3 3
SR 2.15
116

Materialwissenschaft Studierendensekretariat
und Werkstofftechnik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119968 Ü Einführung in die Materialwissenschaft
119926 Ü Fertigungstechnik
I - Technologien des
Maschinenbaus
Mücklich Di 13-14 Geb. C 6 4
HS II
Bähre Mi 8.30-
10
119949 Ü Festigkeitslehre Grill,
Neuhaus,
Ripplinger
119964 Ü Festkörper- und Zamanzade
Werkstoffphysik für
Ingenieure (Werkstoffphysik
I: Material
Physics I, exercises)
Geb. B2 2
HS I
Do 12-14 Geb. A4 2
SR 1.12.1
Do 13-14
119945 Ü Kontinuumsmechanik Jung Do 8.30-
10
119970 V 3D-Analyse von Mikro-
und Nanostrukturen
I - Grundlagen
(3D-Analysis of Micro-
und Nano-Structures
I)
119931 V Betriebsfestigkeit -
Bauteilgebundenes
Werkstoffverfahren
unter Schwingbeanspruchung
I
119974 V Beugungsmethoden
in der Materialwissenschaft
119969 V Einführung in die Materialwissenschaft
119923 V Fertigungstechnik
I - Technologien des
Maschinenbaus
Mücklich,
Engstler
s. LSF
Geb. C6 4
HS I
Fr 12-14 Geb. C6 4
HS II
Boller Mi 10-12 s. LSF
Mücklich
Pauly
119950 V Festigkeitslehre Ripplinger
Mi 12-14 Geb. C6 4
HS I
Mücklich Do 14-16 Geb. C6 4
HS II
Bähre Di 10-12 Geb. C6 4
HS II
Mi 10-12 Geb. A4 2
SR 1.121
117

Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119963 V Festkörper- und Motz Di 14-16 s. LSF
Werkstoffphysik für
Do 12-13
Ingenieure (Werkstoffphysik
I :Material
Physics I, lectures)
119940 V Gefügeentwicklung Aubertin Di 12-14 Geb. C6 4
HS I
119952 V Glas - Grundlagen Falk Do 10-12 Geb. C6 4
HS II
120338 V Herstellung und Verarbeitung
von Grobblech
119938 V Intermetallische Phasen
119951 V Keramik I - Grundlagen
119936 V Konstitutionslehre
(Thermodynamik der
Werkstoffe II)
Kalla Fr 8.30-
10
Geb. C6 4
HS II
Aubertin Mi 10-12 Geb. C6 4
SR 4.08
Falk Do 8.30-
10
Geb. C6 4
HS II
Busch Mo 14-16 Geb. C6 4
HS II
119944 V Kontinuumsmechanik Diebels Do 10-12 Geb. C6 4
HS I
119933 V Korrosion und Hochtemperaturverhalten
119971 V Laserbehandlung
(Wechselwirkung mit
Materie)
Gallimo-
Busch
Do 10-12 Geb. C6 4
SR 4.08
Mücklich Di 14-16 Geb. D3 3
SR 2.15
119929 V Leichtbausysteme 1 Herrmann Mi 12-14 Geb. C6 3
SR 4.08
119934 V Mechanische Eigenschaften
(Mechanical
Properties, lectures)
Busch Mo 16-18 Geb. C6 4
HS II
119934 V Pulvermetallurgie Aubertin Di 8.30-
10
Geb. C6 4
HS II
119953 V Methodik 2 Motz Di 10-12 s. LSF
118

Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119959 V Methodik 4: Hochauflösende
Mikroskopieverfahren
II
Marx Di 14-16 s. LSF
119958 V Methodik 5: Bruchmechanik
119937 V Nicht-Eisen-Metalle I Aubertin Mi 8.30-
10
Marx Mi 14-15 s. LSF
Geb. C6 4
HS I
119941 V Nicht-Eisen-Metalle II Aubertin Do 12-14 Geb. C6 3
SR 4.08
119939 V Oberflächentechnik Aubertin Di 10-12 Geb. C6 3
SR 4.08
119916 V Patentrecht NN Mi 14-16 Geb. C6 4
SR 4.08
120339 V Schweißtechnik Kalla Fr 10-12 Geb. C6 4
HS II
119924 V Spanende und abtragende
Fertigungsverfahren
Bähre Di 8.30-
10
Geb. C6 4
HS II
119946 V Statik Jung Do 12-14 S. LSF
119925 V Ur- und Umformverfahren
119930 V Zerstörungsfreie
Prüfverfahren II (Non-
Destructive Testing of
Materials II, lectures)
Bähre Fr 12-14 Geb. A4 2
SR 1.12
Boller Mi 8.30- s. LSF
10
119

Pharmazie
Pharmazie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
117858 Einf Einführungsveranstaltung
für
Studienanfänger/-innen
Pharmazie
117862 V Allgemeine und Anorganische
Chemie für Pharmazeuten
117831 V Grundlagen der Pharmazeutischen
Biologie und
Humanbiologie
117825 V Grundlagend der Physikalischen
Chemie
117824 V
Ü
Mathematische und Statistische
Methoden für
Pharmazeuten I
Ring Mo 13-
17
Geb. C2 2
SR 0.24
Jacob s. LSF s. LSF
Kiemer,
u.a.
Schneider
Boettcher
117842 V Grundlagen der Arzneiformenlehre
117872 V Pharmazeutische Chemie
117873 V Immunologie, Impfstoffe
und Sera
117841 V Pharmazeutische Biologie:
Arzneipflanzen,
biogene Arzneistoffe,
Biotechnologie
117826 V Biopharmazie und Pharmazeutische
Technologie
einschließlich Medizinprodukte
(Vorlesung)
Schneider
Fr 10-12 Geb. C2 2
SR 0.24
s. LSF s. LSF
Di 8-9 Geb. C2 2
SR 0.24
s. LSF s. LSF
Ducho s.LSF s. LSF
Kiemer s. LSF s. LSF
Luzhetskyy
Schneider
Di 10-12 Geb. C6 4
HS I
Mi 10-12 Geb. C2 2
SR 0.24
120

Studierendensekretariat Physik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119893 V Pharmakologie und Toxikologie,
mit den Grundlagen
Meyer s.LSF s.LSF
der Anatomie,
Physiologie, Pathophysiologie,
Krankheitslehre
und Pharmakotherapie
117860 V klinische Pharmazie
(Vorlesung)
Lehr Mo 10-
12
Geb. C2 2
SR 0.24
Physik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119738 V
Ü
Experimentalphysik
I (EPI: Mechanik,
Eschner Mo, Di
8:30-10
Geb. C6 4
gr. HS
Schwingungen und
Wellen (Vorlesung mit
Übungen und Mathematische
Ergänzungen))
119742 V
Ü
119743 V
Ü
119744 V
Ü
119747 V
Ü
119748 V
Ü
Experimentalphysik
IIIa (Optik und Thermodynamik)
(EP IIIa)
und (Exp IIIa-LA)
Experimentalphysik IV
a (Festkörperphysik I)
(EP IV)
Experimentalphysik Va
(Atom- und Molekülphysik)
Theoretische Physik
Ia: Rechenmethoden
der Mechanik
Theoretische Physik II
(TP II)
Birringer Di 14-16
Do
12.30-14
Bennewitz
Becher Mo 10-
12
Hub Mi 8.30-
10
Do 12-14
Morigi Do, Fr
8.30-10
Geb. C6 4
gr. HS
Mi 10-12 Geb. D2 2
HS A
Geb. E2 6
E04
Geb. E2 5
HS III
Geb. E2 4
HS IV
121

Physik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119750 V
Ü
Santen Mi, Do
12-14
119918 V
Ü
120019 V
Ü
120020 V
Ü
120021 V
Ü
120122 V
Ü
120159 V
Ü
Theoretische Biophysik
- Pflicht Master
Biophysik + Physikalisches
Wahlpflicht Master
Physik
Geb. E2 6
SR E04
NanoBioMaterialien-1 Arzt Fr 10-12 Geb. D2 2
HS A
Elementare Einführung
in die Physik I (Mechanik,
Wärmelehre) für
Chemiker, Biologen
und Pharmazeuten
Informationstechnische
Grundlagen für
Physiker II (Informatik
und Programmierung)-
Nicht-Physikalisches
Wahlpflichtt
Einführung in die
Moderne Optik und
Quantenoptik (Physik.-
Wahlpflichtfach)
Nanostrukturphysik I
(Studiengang Mikround
Nanostrukturen
und Experimental-
Physikalisches Wahlpflichtfach)
Technische Physik
Hartmann
Seemann
Di 10-12
Mo 8.30-
10
Geb. E2 6
SR E11
Fr 12-15 Geb. E6 4
gr. HS
Müller Mi 10-12 Geb. C6 4
gr. HS
Hoffmann
Do 12-14
Mi 16-18
Becher Di 8.30-
10
Di 14-16
Geb. E2 6
SR 1.06
Geb. E2 6
SR E04
122

Studierendensekretariat
Systems Engineering
Systems Engineering
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119214 V Information Storage Abelmann
Do 16-18 Geb. A5 1
Ü
SR
2.37
119215 V
Ü
119249 V
Ü
119256 V
Ü
119254 V
Ü
119255 V
Ü
119433 V
Ü
Einführung in die
Materialwissenschaft
für (Studierende der)
Mikrotechnologie und
Nanostrukturen
Elektrotechnische Ergänzungen
zur Modellordnungsreduktion
Grundlagen der Automatisierungstechnik
(Automatisierungstechnik
I)
Systemmodellierung
- Teilmodul Ereignisdiskrete
Systeme
Soft Control (Rechnergestützte
Methoden in
der Automatisierungstechnik)
Kommunale Technik I
- Technische Infrastrukturen
119262 V Grundlagen der Signalverarbeitung
119218 V
Ü
Arzt Do 15-16
Mo 14-
16
Geb. D2 2
HS A
Farle s.LSF s. LSF
Frey Mo 10-
12
Mo 14-
16
Geb. C6 4
HS II
Geb. A5 1
HS II
Frey Di 10-12 Geb. A5 1
HS I
Frey Do 12-14
Mo 14-
16
Heinrich Fr 8.30-
10
Klakow Mo 10-
12
Mo 13-
14
Grundlagen der Elektrotechnik
I (auch für
Studierende des Juniorstudiums)
Dyczij-
Edlinger
Di 10-12
Di 12-13
Geb. A5 1
HS I
Geb. C6 2
CIP
POOL2
Geb. A5 1
SR 2.37
Geb. A5 1
HS I
Geb. C4 3
gr. HS
123

Systems Engineering
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119263 V
Ü
Materialien der Mikroelektronik
1
Kliem Mi 14-16
Mi 16-17
Geb. C6 4
HS II
119265 V
Ü
119273 V
Ü
119272 V
Ü
119275 V
Ü
119276 V
Ü
Patent- und Innovationsmanagement
Koch,
Clausen
Technische Optik König Fr 10-12
Laser in Medicine and
Nanobiotechnology
Systeme mit aktiven
Materialien 1
„Lab on Chip“ for Chemistry
and the Life Sciences
Di 11-13 Geb. A5 1
HS II
Geb. C6 4
HS II
Di 10-12 Geb. E2 5
HS I
König Di 13-16 Geb. A 51
HS I
Kuhnen s. LSF s. LSF
Manz Di 10-12 Geb. E7 1
HS
119330 V
Ü
119329 V
Ü
119336 V
Ü
119335 V
Ü
119334 V
Ü
119341 V
Ü
High Frequency Engineering
(Hochfrequenztechnik)
Elektronik - Teilmodul
Physikalische Grundlagen
(Halbleiterelektronik
und Elektronik 1)
Möller Do 10-12
Do 12-13
Möller Mi 11-14
Di 14-15
Geb. C6 3
SR 9.05
Geb. C6 4
HS II
Montagesystemtechnik Müller Do 8.30-
12
s. LSF
Kinematik, Dynamik Müller s. LSF s. LSF
und Anwendung in der
Robotik
Mensch-Roboter-Kooperation
Müller s. LSF s. LSF
in der indu-
striellen Produktion
Antriebssystemtechnik
- Bauelemente (Bauelemente
mechatronischer
Antriebssysteme)
Nienhaus
Di 10-12
Mi 16-
17.30
Geb. E 2 9
R 2.12
124

Studierendensekretariat
Systems Engineering
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119340 V Elektrische Antriebe
(Antriebstechnik 1)
119365 V
Ü
119366 V
Ü
Systemtheorie und Regelungstechnik
2
Systemtheorie und Regelungstechnik
3
Nienhaus
Di 16-
17.30
Mi 10-17
Rudolph Di 10-
11.30
Di 8.30-
10
Rudolph Di 14-
15.30
Do 8.30-
10
Geb. C6 4
HS I
Geb. A5 1
SR 2.37
Geb. A5 1,
SR 2.37
Geb. A5 1
HS I
119371 V
Ü
119373 V
Ü
119221 V
Ü
Charakterisierung von
Mikrostrukturen (Messtechnik
3)
Sauerwald
Mo 10-
12
Mikrosensorik Schütze Mo 14-
16
Computational Electromagnetics
1 (Elektromagnetische
Feldsimulation
II)
Dyczij-
Edlinger
Fr 10.45-
11.45
Fr 12-
12.45
Geb. A5 1
HS II
Geb. A5 1
HS I
Geb. C6 3
SR 9.05
119411 V
Ü
119412 V
Ü
119418 V
Ü
Seelecke
Aktorik und Sensorik
mit intelligenten Materialsystemen
1 (Einführung
in die Aktorik mit
Aktiven Materialien)
Aktorik und Sensorik
mit intelligenten Materialsystemen
3 (Modellierung
und FE-Simulation
Aktiver Materialsysteme)
Seelecke
Do 16-18 Geb. A5 1
HS II
Do 14-16 Geb. A5 1
SR 2.37
Mikrotechnologie Schütze Do 10-12 Geb. A5 1
HS II
125

Systems Engineering
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119424 V
Ü
119423 V
Ü
Maschinenelemente
und -konstruktion (Mechatronische
Elemente)
Systementwicklungsmethodik
1
Vielhaber
Fr 10-
11.30
+11.30-
13
Di 16-18
+18-20
Geb. A5 1,
HS II
Geb. A 17
gr. HS
120127 V
Ü
119420 V
Ü
119430 V
Ü
119429 V
Ü
119428 V
Ü
119432 V
Ü
119431 V
Ü
119219 V
Ü
119220 V
Ü
Vielhaber
Systementwicklungsmethodik
2 (Produktentwicklungsmethodik)
Sustainable Product
Engineering
Elektronik - Teilmodul
Bauelemente
Vielhaber
Vielhaber
Wiese Do 10-
11.30
Zuverlässigkeit I Wiese Mi 11-
12.30
+17-
18.30
Aufbau- und Verbindungstechnik
I
Wiese Mi 12.30-
14
Do 13-14
Mikroelektronik I Xu Fr 10-12
Fr 12-13
Mikroelektronik III Xu Di 8.30-
10
Di 10-11
Theoretische Elektrotechnik
II
Electromagnetics 3
(Theoretische Elektrotechnik
III)
Dyczij-
Edlinger
Dyczij-
Edlinger
Fr 14-17 Geb. E2 9
SR 1.13
Di 12-15 Geb. E2 9
R 1.13
Do 14-16
Do 12-13
Geb. A5 1
HS I
Geb. A5 1,
HS II +
Geb. C6 3
SR 4.03
Geb. A5 1
HS II
Geb. C6 3
SR 4.03
Geb. A5 1
HS I
Geb. A5 1
HS II
Geb. C6 4
HS I
s. LSF s. LSF
126

Altertumswissenschaften
Studierendensekretariat
P: Philosophische Fakultät
Altertumswissenschaften
Alte Geschichte
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118686 V Griechische Geschichte
V
117813 Ü Oh, was ist mir langweilig
- Eine Kulturgeschichte
der Freizeit
in der Antike
118685 Ü Quellen zur Geschichte
Athens im 5. Jh. v.
Chr. (vertiefend zur
Vorlesung)
119904 Ü Gewalt und Kriminalität
in der römischen
Kaiserzeit
119905 Ü Latein für Historiker:
Cicero, in Verrem
Schlan-
ge-
Schöningen
Do 10-12 Geb. B3 1
HS I
Aydin Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 2.30
NN s. LSF s. LSF
van
Hoof
van
Hoof
Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 2.29
Mi 10-12 Geb. B3 1
SR 2.29
127

Altertumswissenschaften
Klassische Archäologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120103 V Vorlesung der klassisschen
Archäologie
120109 V Einführung in die griechische
Archäologie
Klassische Philologie
NN Do 14-16 Geb. B3 1,
HS II
Özen Mi 14-16 Geb. B3 1,
HS II
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118982 V Rhetorik Riemer Do 8-10 Geb. B3 1
SR 2.30
118983 V Einführung in die
Klassische Philologie
119039 LeK Lat. Lektüre: Ars
Amatoria
119040 LeK Lat. Lektüre: Terenz,
Eunuchus
Catrein Di 10-12 Geb. B3 1
SR 2.30
Karanasiou
Karanasiou
Di 10-12 Geb. B3 1
SR 2.05
Di 12-14 Geb. B3 1,
SR 2.05
119041 LeK Sueton, Nero Kugelmeier
Di 14-16
119042 LeK Petron, Satyricon Catrein Mo 10-
12
119043 LeK Lukian, De historia
vera
119278 PS Seneca, Apocolocyntosis
s. LSF
Geb. B3 1
SR 2.30
Maucolin Di 14-16 Geb. B3 1
SR 2.05
Riemer Do 10-12 Geb. B3 1
SR 2.30
119279 PS Martial Catrein Fr 10-12 Geb. B3 1
SR 2.05
119281 PS Cicero, Briefe Kugelmeier
Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 2.05
128

Altertumswissenschaften
Studierendensekretariat
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119282 PS Prudentius Kugelmeier
Do 16-18 Geb. B3 1
SR 2.05
119283 HS Horaz, Satiren Riemer Do 14-16 Geb. B3 1
SR 2.05
119284 Ü Lateinische Stilübungen
I
Wack s. LSF s. LSF
119285 Ü/
SE
119286 Ü/
SE
Lateinische Stilübungen
II
Lateinische Stilübungen
III
119287 Ü Lateinisch-deutsche
Übersetzungen I
119288 Ü Lateinisch-deutsche
Übersetzungen II
119289 Ü Deutsch-Lateinische
Übersetzungen/Stilübungen
119065 Ü/
SE
Griechische Stilübungen
120198 SE Griechische Lektüre:
Aristoteles, Peri hermeneias
Zickwolf Mi 16-18 Geb. B3 1
SR 2.05
Catrein Mo 12-
14
Kugelmeier
Geb. B3 1
SR 2.05
Di 18-20 Geb. B3 1,
SR 2.05
Catrein Di 8-10 Geb. B3 1
SR 2.05
Catrein Do 10-12 Geb. B3 1,
SR 2.29
Vasiloudi Mo 14-
16
Riemer, Di 16-18
Nortmann
Geb. B3 1,
SR 2.05
s. LSF
129

Altertumswissenschaften
Sprachkurse
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119293 SK Griechisch Intensivkurs
zur Vorbereitung
auf das Graecum
Vasiloudi s. LSF s. LSF
119294 SK Griechisch I Maucolin Di 16-18
Fr 14-16
119295 SK Griechisch II Vasiloudi Mo 8-10
Do 12-14
119296 SK Griechisch III Vasiloudi Mo 10-12
Do 10-12
118952 SK Latein Ia Luck-
Huyse
Di 9-10
Fr 10-12
118955 SK Latein Ib Wolf Di 14-16
Fr 12-13
118956 SK Latein II Weis Mi 16-18
Do 16-17
118957 SK Latein III Weis Mo 18-20
Mi 18-19
Geb. B3 1
SR 2.05
Geb. B3 1,
SR 2.05
Geb. B3 1,
SR 2.05
Geb. B3 1
HS II
Geb. B3 1
HS II
Geb. B3 1
HS II +III
Geb. B3 1
SR 2.30
119324 SK Latinitas viva Kugelmeier
n.V.
n.V:
Vor- und Frühgeschichte und Vorderasiatische Archäologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
120112 V Einführung in die Vorund
Frühgeschichte
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120116 V Neolithikum Hornung
s. LSF s.LSF
Hornung
Mi 10-12 Geb. B3 1,
HS II
130

Studierendensekretariat Anglistik
Anglistik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119268 V Contact Linguistics Puhl,
Gergel
119266 V English Liturature,
1485-1603 (Britische
Literatur und Kultur)
119266 V Doing American Studies
(Nordamerikanische
Literatur und
Kultur)
119575 V English Phonetics Ankerstein
119267 Einf Introduction to Cultural
Studies -- North
America
119277 Einf Introduction to Cultural
Studies - UK &
Ireland
119270 Einf Introduction to Teaching
English as a
Foreign Language
119504 Einf Introduction to English
Linguistics - Syntax
Di 16-18
Mo 14-15
Geb. B3 1
HS I
Geb. C5 3
SR 4.08
Frenk Di 14-16 Geb. B2 2,
HS 0.06
Fellner Di 12-14 Geb. B3 2
HS 0.03
Mi 11-12 Geb. B3 2
HS 0.03
Seibel Do 12-14 Geb. B3 1
HS I
Mißler Mi 16-18 Geb. B3 1
HS I
Spitz Di 10-12
Sa 10.30-
14 am
14.12.19
119444 Einf Introduction to English
Linguistics - General
Ankerstein,
Puhl,
Kopfgiammanco
Rademacher,
Watkins
Geb. B3 1
HS III
Di 10-12 Geb. C5 3
SR U 13
Di 11-12 Geb. C5 3,
SR 1.20
131

Anglistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119382 Einf Introduction to Literature
General Gruppe
A
119383 Einf Introduction to Literatue
General Gruppe
B
119505 Ü Cultural Studies
II - North America:
Headlock on Reality:
How Professional
Wrestling Reflects
U.S. Culture
119380 Ü Cultural Studies
II - North America:
Race/ Class/ Gender
in Borderlands Films
and Music
119492 Ü Cultural Studies
II - North America:
Reggae Music: From
Jamaica to the World
119521 Ü Cultural Studies II -
UK and Ireland: Early
Modern Spectacles
119498 Ü Cultural Studies II -
UK and Ireland: Introduction
to Gender
Studies
119491 Ü Language Course III
- Teaching Vocabulary
and Grammar
119736 Ü English for Specific
Purposes: Writing
English (with a focus
on translating)
Warken Mo 12-14 Geb. B3 1
HS I
Warken Di 10-12 Geb. B3 1
HS II
Rezwan s. LSF Geb. C5 3
SR U13
Fellner,
Heissenberger.
Hetherington,
Mißler
u.a.
Steveker
versch.
Termine
s. LSF
versch.
Termine
s. LSF
versch.
Termine
s. LSF
Geb. C5 3
SR 1.20
Geb. C5 3
SR U13
Geb. A2 4
SR 0.33
Mißler Do 14-16 Geb. B4 1
SAP Raum
Honert,
Spitz
119549 Ü Language Course I Hetherington,
u.a.
Di 12-14
Di 14-16
Geb. C5 3
SR U13
Charlton Di 10-12 Geb. B4 1
SAP Raum
versch.
Termine
s. LSF
Geb. C5 3
SR 1.20
132

Studierendensekretariat Anglistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119556 Ü Language Course II Hetherington,
u.a.
119734 Ü Language Course IV Honert,
Rademacher
119572 Ü Listening to English
(Advanced)
119573 Ü Mediation/ Mediation
and Translation
120411 Ü Oral Expression (Advanced)
119576 Ü Phonetics with Listening
Practice (American)
119713 Ü Phonetics with Listening
Practice (British)
Honert,
Rademacher
Charlton
u.a.
versch.
Termine
s. LSF
versch.
Termine
s. LSF
Mo 12-13
Mi 12-13
Di 14-16
Fr 10-12
Bernardi Mo 10-12
Mi 10-12
Ankerstein
119474 Ü Vocabulary Bernardi,
King
119714 Ü Written Expression/
Written Expression
(Intermediate)
119469 PS English Words (Linguistik)
119472 PS Investigating Media
Discourse (Linguistik)
119497 PS Semantics (Linguistik)
Mi 13-14
Mi 14-15
Geb. C5 3
SR 1.20
s. LSF
Geb. C5 3
SR U13
Geb. A2 2
SR 2.13
Geb. C5 3
SR 4.08
Geb. C5 3
SR U13
Geb. C5 4
SR 2.09
Geb. C5 3
SR 1.20
Spence s. LSF Geb. A2 2
SL
Kopf-
Giammanco,
Spence,
Rademacher
Do 8.30-
10
versch.
Termine
s. LSF
Geb. C5 3
SR 1.20
s. LSF
Gerhardt Di 8.30-10 Geb. C5 3
SR 1.20
Gerhardt Mi 8.30-10 Geb. C5 3
SR 1.20
Kopf-
Giammanco
Fr 12.30-
14
s. LSF
133

Anglistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119500 PS The Borders of
Discourse and Discourses
of the Border
(Linguistik)
119445 PS Topics in Morphology
(Linguistik)
119533 PS 20th Century American
Drama (Nordamerikanische
Literatur
und Kultur)
119499 PS British Dystopian
Fiction of the Twentieth
and Twenty-First
Centuries: Orwell,
Alderman, and Lanchester
(Britische
Literaturen und Kulturen)
119514 PS Dracula in America,
America in Dracula:
The Transatlantic
(Un)life of a Legend
(Nordamerikanische
Literaturen und Kulturen)
119486 PS Literaturdidaktik/
Englischdidaktik (Literatur)
119513 PS Romantic and Victorian
Representations
of the Sea (Britische
Literatur und Kultur)
Nossem Di 14-16 Geb. B4 1
SAP Raum
Ankerstein
versch.
Termine
s. LSF
Geb. C5 3
SR U 13
Warken Do 14-16 Geb. C5 3
SR 1.20
Mißler Di 16-18 Geb. C5 3
SR 4.08
Seibel Mo 14-16 Geb. C 5 3
SR E20
Heissenberger
Schneider
119723 PS Ling M.K NN Fr 12.30-
14
versch. s. LSF
Termine
s. LSF
Do 10-12 Geb. B4 1
SAP Raum
Geb. C5 3
SR 4.08
134

Studierendensekretariat
ev. Theologie
Evangelische Theologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119577 V Vorlesung AT: Die
Lebenswelt des Alten
Testaments
119578 HS HS Altes Testament:
Bundestheologie im
Alten Testament
118924 HS Neues Testament
-Erster Korintherbrief
118925 V Neues Testament:
Matthäusevangelium
118978 V Neues Testament:
Einführung in das
Neue Testament
118644 SE/
HS
Das mittelalterliche
Ordenswesen
118928 V Historische Theologie:
Knotenpunkte
der Kirchengeschichte
118969 HS „Ihr aber, wer sagt
ihr, dass ich sei?“.
Christologische Entwürfe
des 20. und
21. Jahrhunderts
aus aller Welt
119434 V Eine komparativtheologische
Ethik
der Freundschaft
118926 V Religionspädagogik:
Grundriss der Religionsdidaktik
118927 Ü Religionspädagogik:
Methoden und Medien
im RU
Oeming Fr 10-14 Geb. A4 2
SR 311.1
Oeming Block Geb. A 4 2
SR 311.1
Meiser Mi 16-18 Geb. A4 2,
SR 311.1
Vahrenhorst
Di 12-14 Geb. A4 2,
SR 311.1
Meiser Mo 14-16 Geb. A4 2
SR 3.11.1
Conrad Do 8.30-
10
Geb.A4 2
SR 311.1
Hüttenhoff Do 10-12 Geb.A4 2
SR 311.1
Ernst-
Habib
Hüttenhoff Mo 8.30-
10
Meyer Di 8.30-
10
Di 14-16 Geb. A4 2,
SR 311.1
Geb. A 4 2
SR 311.1
Geb. A 4 2
SR 311.1
Meyer Di 10-12 Geb. A 4 2
SR 311.1
135

ev. Theologie
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
Meyer Do 12-14 Geb. A 4 2
SR 311.1
119466 HS Religionspädagogik:
Tod, Trauer, Bestattung
119191 Ü Einführung in das
Judentum
119442 HS Fundamentalismus
in Europa
Vahrenhorst
Hüttenhoff Fr 8.30-
10
Block Geb. A 4 2
SR 311.1
Geb. A 4 2
SR 311.1
120542 Ü Islam in Europa Aslan Di 18-20 Geb. A 4 2
SR 311.1
119293 S
Kurs
119193 S
Kurs
Vasiloudi Block Geb. A 4 2
SR 311.1
Griechisch Intensivkurs
zur Vorbereitung
auf das Graecum
Biblisches Hebräisch
Vahrenhorst
s. LSF Geb. A 4 2
SR 311.1
136

Studierendensekretariat
Germanistik
Germanistik
Die Fachrichtung Germanistik bittet die Gasthörer/innen, die sich für einen
Seminarplatz interessieren, sich mit den jeweiligen Dozenten in Verbindung
zu setzen.
Sprachwissenschaft
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbeteichnung Dozent Zeit Ort
118306 HS Punkt, Punkt, Komma,
Strich. Interpunktion
durch die
Jahrhunderte
118349 PS Einführung in die
Phonologie
118409 V Tutorium zur VL
Phonologie und
Morphologie
118814 GK GK Sprachwissenschaft
I
118886 GK GK Sprachwissenschaft
I
118887 GK GK Sprachwissenschaft
I
118888 GK GK Sprachwissenschaft
I
Gante,
Miedema
Mi 10-12 Geb. C5 3
HS 3.24
Hertel Fr 10-12 Geb. A2 2
SR 3.15
Goras Do 14-16 s. LSF
Kulakov Mi 14-16 Geb. C5 3
SR 3.24
Rauth Di 10-12 Geb. A2 2
SR 3.15
Hartung Di 8-10 Geb. A2 2
SR 3.15
Schu Mo 8.30-
10
Geb. C5 3
SR 2.09
118894 PS PS Valenz Kulakov Di 12-14 Geb. C5 3
SR 2.06
118895 PS PS Saarländisch Rauth Di 14-16 Geb. A2 2
SR 3.15
118896 PS Erstspracherwerb Hartung Mo 10-12 Geb. A2 2
SR 3.15
118897 PS Grundlagen der
Psycho-/Neurolinguistik
Schmidt Mi 14.16 Geb. C5 3
SR 2.06
137

Germanistik
LSF-Nr. Kursbeteichnung Dozent Zeit Ort
118899 PS PS Lektüreseminar:
Handbuch Pragmatik
118900 PS PS Das linguistische
Experiment
- Einführung in das
empirische Arbeiten
in der Sprachwissenschaft
Schu Di 12-14 Geb. C5 3
SR 2.09
Lemke,
Schäfer
Mo 12-14 Geb. A2 2
SR 3.15
118911 V VL Syntax Speyer Do 14-16 Geb. B3 1
HS I
119625 V VL Sprache im Kontext
Reich Di 10-12 Geb. B3 2
HS 0.03
119629 PS PS Einführung in
die Sytax
Voigtmann Fr 8.30-
10
Geb. A 2 2
SR 3.15
119639 PS Überblick über die
Geschichte der
deutschen Sprache
119640 PS Überblick über die
Geschichte der
deutschen Sprache
Gante Di 10-12 Geb. C5 3
SR 4.25
Schindler Mi 8-10 Geb. A 2 2
SR 3.15
138

Germanistik
Literaturwissenschaft
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118979 V Künstliche Intelligenz,
Digitale
Revolution und die
Künste
Catani Di 10-12 Geb. B3 1
HS I
118980 PS Wiener Moderne Catani Mi 8-10 Geb. C5 3
SR 3.24
119488 PS Maler und Malerei
in der Literatur des
18. und 19. Jahrhunderts
119585 V Theorien und Methoden
der Literaturwissenschaft
Blank Di 14-16 Geb. A2 2
SR 2.16
Bogner Mo 10-12 Geb. B3 1
HS III
119587 V Literatur und Recht Bogner Mo 8-10 Geb. B3 1
HS III
119595 GK Grundkurs Literaturwissenschaft
1
119596 GK Grundkurs Literaturwissenschaft
1
119597 GK Grundkurs Literaturwissenschaft
1
Birgfeld Fr 10-12 Geb. C5 3
SR 2.06
Birgfeld Fr 12-14 Geb. C5 3
SR 2.06
Kiefer Do 14-16 Geb. C5 3
SR 2.09
119600 PS Expressionismus Kiefer Di 10-12 Geb. C5 3
SR 2.06
119601 PS Ästhetiken des realistischen
Erzählens
119602 PS Schicksal schreiben.
Schiller-Benjamin-Zweig
Pfeiffer Do14-16 Geb. C5 3
SR 2.06
Kazmaier Mi 14-16 Geb. A2 2
SR 1.27
119603 PS Text und Digitalität Pfeiffer Di 14-16 Geb. C5 3
SR 2.06
119604 PS Literatur und Lüge Schliesing Mo 14-16 Geb. C5 3
SR 3.24
119605 PS Barocklyrik Wagner Mo 12-14 Geb. C5 3
SR 2.06
139

Germanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119606 PS Literatur der Katastrophe
im 17. und
18. Jahrhundert
119612 Einf Einführungsseminar
Filmwissenschaft
119613 Einf Einführungsseminar
Editionswissenschaft
119614 Einf Einführung in die
Theaterwissenschaft
119624 V Das Drama: Geschichte
und Theorie
Weiershausen
Mi 10-12 Geb. C5 3
SR 2.09
Catani Mo 12-14 Geb. C5 3
SR 3.24
Gätje,
Miedema
Weiershausen
Weiershausen
Do 14-16 Geb. C5 3
SR 3.24
Do 10-12 Geb. C5 3
SR 2.06
Di 16-18 Geb. B3 1
HS III
119630 PS Hartmann von Aue:
Gregorius
119631 PS Hartmann von Aue:
Erec
119636 PS Liebdichtung des
Mittelalters-mittelhochdeutsche
Tageslieder
Gluting Mo 12-14 Geb. C5 3
HS 2.09
Miedema Di 14-16 Geb. C5 3
SR 3.24
Schindler Mi 16-18 Geb. A2 2
SR 3.15
119637 PS Niebelungenlied Schindler Do 14-16 Geb. B3 1,
SR 2.30
120573 PS Dramaturgie im
Theater
119618 LeK Lektürekurs zu den
Literaturgeschichtlichen
Vorlesungen
120064 V Spracherwerb
(stheorien) und
Mehrsprachigkeit
Thinnes
Block
s. LSF
Geb. C5 3
SR 3.24
Wagner Do 10-12 Geb. C5 3
SR 4.25
Haberzettl Fr 10-12 Geb. A2 2
SR 2.02
140

Germanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120066 V Grundlagender
Spracherwerbsforschung
für den Unterricht
in mehrsprachigen
Klassen
119398 V Einführung in die
Allgemeine und
Vergleichende Literaturwissenschaft
119399 V Literaturgeschichten
für Komparatisten
Haberzettl Do 10-12 Geb. B3 2,
HS 0.03
Schmitt/
Sollte-
Gresser
Sollte-
Gresser
119400 PS Labyrinthe Weidemann
119401 PS Unzuverlässiges
Erzählen
119185 PS
HS
19186 PS
HS
Urbane Räume
der Métissage - die
Stadt der transkulturellen
Film
Romane in der
Postmigration in
Deutschland und in
Frankreich
119402 PS Frauenfiguren in
den skandinavischen
Literaturen
119187 PS
HS
Fiction (s) de
l´identité: fihures du
Jedans l´écriture
transculturelle
117988 PS Kulturübersetzen:
Der Stahlkonzern
AREBED als transkultureller
Akteur
Mi 10-12 Geb. A2 2
HS 2.02
Di 10-12 Geb. A2 2
HS 2.02
Fr 12.30-
14
Geb. A2 2
SR 2.09
Schmitt Fr 10-12 Geb. A2 2,
SR 2.09
Geiser Do 14-16 Geb. A4 2
SR 2.11.1
Geiser Do 10-12 Geb. A4 2
SR 2.11.1
Schmitt Mo 14-16 Geb. A2 2
SR 2.09
Geiser Mi 12-14 Geb. A4 2
SR 211.1
Wurm Mi 8.30-
10
Geb. A2 2
SR 2.13
118148 PS Kulturübersetzen Steiner Di 10-12 Geb. A2 2
SR 2.16
141

Geschichte
Geschichte
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSf-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120555 V Die Entfesselung
globaler Gewalt.
Vom Siebenjährigen
Krieg bis zum Ende
der Revolutionskriege
118628 V Einführung in die
Heraldik: Das Europa
der Wappen und
Fahnen, der Herolde
und Ritter
118389 V Europäische Geschichte
der Frühen
Neuzeit IV: Das
Zeitalter des Barock
118636 V Europäische Revolutionen
1688-1918
118015 K Europäische Zeitgeschichte
118631 Ü Clash of Cultures
- Friedrich Barbarossa
und die lombardischen
Städte
(1158-1183)
118646 Ü 70 Jahre Grundgesetz:
Konzeption
und Entwicklung
sowie Interpretation
durch das Bundesverfassungsgericht
1949/51 bis heute
118015 V Italien 1948-
1994:Die Geschichte
der Ersten Republik
Barth Mi 14-16 Geb. B3 2
HS 0.03
Vogel Di 14-16 Geb. B3 1
HS I
Behringer Di 12-14 Geb.B3 1
HS I
Clemens Mi 10-12 Geb.B3 1
HS I
Hüser Mi 12-14 Geb.B3 1
HS I
Abel Mi14-16 Geb. B3 1
SR 2.17
Möhler Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 3.19
König Mi 12-14 Geb. B3 1
HS I
142

Studierendensekretariat
Geschichte
LSf-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118410 Ü Basismodul Französisch
für Historiker:
Bedeutende
Gerichtsprozesse
der französischen
Geschichte
120622 Ü Bedeutende Familienunternehmen
in
der saarländischen
Wirtschafts- und
Sozialgeschichte
118721 Ü Die amerikanische
Besatzung
Deutschlands: Zwischen
‚Befreiung‘,
‚Umerziehung‘ und
‚Amerikanisierung“
118612 Ü Die Biologisierung
des gesellschaftlichen
Denkens:
Sozialdarwinismus,
Antisemitismus,
Rassismus, Ethnopluralismus
(19.-21.
Jahrhundert)
120469 Ü Einführung in das
Archivwesen mit
paläographischen
Übungen an Akten
des 19. Jahrhunderts
120470 Ü Englisch für Historiker:
Das Vereinigte Königreich
zwischen den
Weltkriegen
118632 Ü Handel, Verkehr
und Geleit im
Westreich des 15.
Jahrhunderts
Roscheck Mo 12-14 Geb. B3 1
SR 2.17
Ertle Do 10-12 Geb. B3 1
SR 2.17
Bardian Di 14-16 Geb. B3 1
SR 2.17
Möhler Do 12-14 Geb.B3 1
SR 3.19
Müller Mo 14-16 Geb. B3 1
SR 2.17
Genevaux Di 12-14 Geb. B3 1
SR 2.18
Erbe Mi 12-14 Geb. B3 1
SR 2.17
143

Geschichte
LSf-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120661 Ü Katastrophen- und Caruso, s. LSF s. LSF
Sicherheitsgeschichte
von der
Frühen Neuzeit bis
ins 20. Jahrhundert
Metzger,
Nipperdey
120604 Ü Theorien und Methoden
der Mediengeschichte
Metzger Di 14-16 s. LSF
118639 PS Das mittelalterliche
Rittertum
118613 PS „Die Juden sind unser
Unglück!“ - der
Berliner Antisemitismusstreit
1879-81
120510 PS Kinderfernsehserien
der fünfziger bis
siebziger Jahre
120141 PS Migration und Bevölkerung
in der
Frühen Neuzeit
118618 PS Wannseekonferenz
20. Januar 1942 –
der nationalsozialistische
Judenmord
118646 Ü 70 Jahre Grundgesetz
118631 Ü Clash of Cultures
- Friedrich Barbarossa
und die lombardischen
Städte
(1158-1183)
Geimer Mo 12-14 Geb. B3 1,
SR 2.18
Möhler Di 10-12 Geb. B3 1
SR 3.19
Mahlerwein
Do 14-16
s. LSF
Nipperdey Do 14-16 Geb. B3 1,
SR 3.19
Möhler Mi 10-12 Geb. B3 1
SR 3.19
Möhler Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 3.19
Abel Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 2.17
120687 Ü Tschernobyl Friedmann Do 14-18 s. LSF
120688 Ü Wissenschaftsgeschichte
im NS
Freund Mi 14-16 Geb. B3 1
SR 3.18
144

Studierendensekretariat
kath. Theologie
Katholische Theologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSf-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118735 V Ekklesiologie und Scherzberg
Fr 10-12 Geb. A41
Sakramentenlehre
SR
3.24
118725 V Geschichte Israels
und Einleitung in
das Alte Testament
Conrad Fr 10-12 Geb. B3 2
HS 0.03
118734 V Religionsgeschichte Stölting Do 12-14 Geb. B3 2
HS 0.03
118731 V Schöpfungslehre,
Anthropologie, Eschatologie
(bibl./
syst.)
118740 V Themenfelder der
Kirchengeschichte
118743 V Vertiefung Religionsdidaktik
- Theorie
118736 Ü Christentum und
Antike
118747 Ü Religionsphilosophie
und Religionskritik:
Religion und
Ekstase
118746 Ü Religion und Modernität
118745 Ü Vertiefung Ökumenische
Theologie:
Geschichte der
Ökumenischen Bewegung
im 20. und
21. Jahrhundert
118724 PS Einführung in die
Praktische Theologie
Conrad
Scherzberg
Di 14-16 Geb. A4 1
SR 3.24
Nebgen Di 14-16 Geb. B3 2
HS 0.03
Maier
versch.
Termine
s. LSF
Geb. A4 1
SR 3.24
Nebgen Di 16-18 Geb. A4 1
SR 3.24
Nguyen Mo 10-12 Geb. A4 1
SR 3.24
Bost Mo 12-14 Geb. A4 1
SR 3.24
Leugers-
Scherzberg
Do 14-16
KHG
Raum 0.02
Lehmann Di 10-12 Geb. A4 1
SR 3.24
145

kath. Theologie
LSf-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118732 HS Biblische Gottesbilder
und neutestamentliche
Christologie
118742 HS Themenfelder der
Religionswissenschaft:
Der Koran.
Grundlagen, theologische
Schwerpunkte
und biblische
Stoffe
118730 PS Einführung in die
Systemische Theologie
118727 PS Religiöse Vielfalt
und interreligiöses
Lernen
Scherzberg
Maier
Do 14-16 Geb. A4 1
SR 3.24
Di
24.03.20
15-21
Do
21.11.19
18-20
Fr
31.01.20
15-21
Geb. A4 1
SR 3.24
Conrad Fr 12-14 Geb. A4 1
SR 3.24
Stölting Mo 14-16 Geb. A4 1
SR 3.24
146

Kunstgeschichte
Kunstgeschichte
Bitte konsultieren Sie vor Vorlesungsbeginn das Schwarze Brett der
Fachrichtung (Geb. B3 1, 1.OG), das Onlinevorlesungsverzeichnis
der Universität (https://www.lsf.uni-saarland.de) oder die Homepage
der Fachrichtung (http://www.uni-saarland.de/fachrichtung/kunstgeschichte/studium/vorlesungsverzeichnisse.html)
um sicherzustellen,
dass es nicht zu Veränderungen im Lehrangebot gekommen ist.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120384 V Einführung in die
Historische Anthropologie/Europäische
Ethnologie
118916 V Paradigma Avantgarde
1860/1960.
Konzepte künstlerischer
Autonomie
zwischen Auguste
Rodin und Bruce
Nauman (in Kombination
mit der
Vortragsreihe im
Saarlandmuseum)
120215 V Von der Wunderkammer
zur Weltkunst:
transkulturelle
Perspektiven
der Kunstwissenschaft
120209 Ü Geschichte der
Kunstkritik. Formen
– Akteure – Medien
120287 Ü Gotischer Kirchenbau
in der
Saar-Lor-Region
im denkmalpflegerischen
Fokus
Krug-
Richter
Mo 10-12
c.t..
Geb. B3 1,
HS II
Rees Mi 18-20 Geb. B3 1
HS II
Rees Mo 12-14 Geb. B3 1
HS II
Rees Mi 10-12
c.t.
Marschall
versch.
Termine
Geb. B3 1
SR 1.15
Geb. B3 1
SR 1.15
120343 Ü Konsumkultur Flieger Mo 10-12 Geb. B3 1
SR 1.30
147

Musikwissenschaft/Musikmanagement
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120224 Ü Man Ray (II) Augustin Fr 11-13 Saarlandmuseum
SB
120342 Ü UNBOX & SHOW
– Kuratorische Praxis
am Bildspeicher
(Ausstellungsvorbereitung)
120225 Ü Zeichnung und
Druckgraphik
des 20. Jahrhunderts
– Studium
vor Originalen in
der Graphischen
Sammlung des
Saarlandmuseums
NN Mo 16-18
c.t.
ehem. CIP
Pool IB
NN Do 14-16 Saarlandmuseum
SB
120212 PS Pflanzen im Mittelalter:
Eine
Kunst- und Kulturgeschichte
120223 PS Zentralbauten im
Mittelalter
Büdenbender
Wehlen Mo 10-12
c.t.
Di 10-12 Geb. B3 1
SR 1.15
Geb. B3 1
SR 1.30
Musikwissenschaft/Musikmanagement
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119074 V Musikgeschichte Haenen s.LSF s.LSF
(im Überblick) I
148

Studierendensekretariat
Philosophie
Philosophie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120188 GV Einführung in die
Ethik
120186 GV Einführung in die
Sprachphilosophie
und Logik
120187 V Einführung in die
Erkenntnistheorie
120184 V Einführung in die
Theoretische Philosophie
120185 V Einführung in die
Wissenschaftstheorie
120189 V Hauptströmungen
der Philosophie
des 20. Jh.s
120191 SE Action and Norms Fehige,
Wessels
120193 SE Alive und Kicking?!
- A New Take on
the Identity Theory
120199 SE A priori - analytisch
- notwendig: drei
Grundbegriffe der
Theoretischen Philosophie
120200 SE Austin, Sense and
Sensibilia
Wessels Di 12-14 Geb. B3 1
HS III
Sturm Mi 14-16 Geb. B3 1
HS I
Sturm s.LSF Geb. B3 1
HS II
Nortmann Mi 12-14 s.LSF
Nortmann Di 14-16 s. LSF
Nortmann Mi 10-12 s. LSF
Mo 14-18 Geb. A2 3,
R 0.09
Kästner Do 10-12 Geb. A2 3,
R 0.09
Pavic Do 14-16 Geb. A2 3,
R 0.09
Pavic Di 14-16 Geb. A2 3,
R 0.09
149

Philosophie
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120326 SE Einführung in die
Maschinenethik
und Maschinenerklärbarkeit
(Einführung
in das
wissenschaftliche
Arbeiten)
120192 SE Einführung in die
Methoden des
Philosophie- und
Ethikunterrichts
120194 SE Erklärungen in
Philosophie und
Wissenschaft
120330 SE Ethik in den Religionen
120198 SE Griechische Lektüre:
Aristoteles, Peri
hermeneias
120201 SE Grundpositionen
der Metaethik
(Einführung in das
wissenschaftliche
Arbeiten)
120327 SE Humes Theoretische
Philosophie
120190 SE Introduction to mechanistic
Explanationsie
des Geistes
120129 SE Lernwerkstatt
Gleichheit und Differenz:
unterrichten
und erziehen für
ein Leben in der
Demokratie
Speith Do 12-14 Geb. B2 2
SR 1.02
NN Fr 12-14 Geb. B2 2
SR 1.02
Kästner Di 14-16 Geb. B2 2
SR 1.02
Wessels Mi 14-16 Geb. A2 3
Raum
0.09
Nortmann, Di 16-18 s. LSF
Riemer
Schweitzer
Di 16-18 Geb. B2 2
SR 1.02
Sturm Mi 12-14 Geb. B2 2
SR 1.02
NN Di 10-12 Geb. A2 3
Raum
0.09
Reick s. LSF s. LSF
150

Studierendensekretariat
Philosophie
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120197 SE Planung des Philosophie-
bzw. Ethikunterrichts
120195 SE Timothy Williamson:
Knowledge
and its Limits
Mateas Fr 12-14 Geb. A2 3
R 0.09
Keller Di 12-14 Geb. A2 3
R 0.09
120328 SE Wahrheit Sturm Do 12-14 Geb. A2 3
Raum
0.09
151

Romanistik
Romanistik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
Französisch
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118973 V VL Die französische
Aufklärung
118977 V VL Praxisbezogene
Literaturwissenschaft
im französischen
Kontext: Theorien,
Methoden, Ansätze
119325 Ü Cours de remise à
niveau
118427 V Einführung in die
französische Sprachwissenschaft
120168 V Einführung in die Landeskunde
Frankreichs
und der Frankophonie
119764 V Einführung in die
Theorie und Praxis
der interkulturellen
Kommunikation
119765 V Kulturwissenschaft
und Interkulturelle
Kommunikation
Schweickard
Mi 12-14 Geb. A2 2
SR 2.02
NN Mo 14-16 Geb. E1 2
SR 0.13
Messling
Messling,
Schlicht,
Bisanti
Oster-
Stierle
Deshoulières
Oster-
Stierle
Charrier Do 8.30-
10
Mi 10-12 Geb. B2 2
HS II
Di 12-14 Geb. E1 2
SR 0.13.1
Di 10-12 Geb. B2 2
HS 006
Do 10-12 Geb. A2 2
HS 2.02
Geb. C5 4
SR 1.01
119317 Ü Cours de soutien et
d‘accompagnement
(Grammaire 1)
119773 Ü Einführung in das
wissenschaftliche Arbeiten
(BA Deutsch-
Französische Studien)
Charrier Fr 10-12 Geb. C5 4
SR 1.01
Schlicht Di 14-16 Geb. E1 2
SR -1.12
152

Studierendensekretariat Romanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
Schiffers Do 10-14 Geb. C5 3
SR U14
Fau Mi 10-12 Geb. A4 2
SR 0.15
Galland-
Kern
119776 Ü Einführung in das wissenschaftliche
Arbeiten
(BA Französische
Kulturwissenschaft
und Interkulturelle
Kommunikation)
120125 Ü Exposé et Hausarbeit
: comment s’y préparer
?
119320 Ü Fachsprache (Français
des affaires:
communication interne
dans le monde de
l‘entreprise)
119321 Ü Fachsprache (Français
des affaires:
correspondance commerciale)
120124 Ü Fachsprache (Francais
des affaires :
microéconomie)
120123 Ü Fachsprache (Francais
des affaires :
macroéconomie)
119305 Ü Mündliche Kommunikation
I (= Communication
orale I)
119309 Ü Textredaktion (Cours
de soutien)
119319 Ü Textredaktion II (Tous
styles confondus :
Argumentation / Narration
/ Description)
119318 Ü Textredaktion I (Tous
styles confondus :
Argumentation / Narration
/ Description)
Galland-
Kern
Fr 16-18 Geb. C5 4
SR 2.09
Fr 14-16 Geb. C5 4
SR 2.09
Wagner Mo 16-18 Geb. C5 4
SR 1.01
Wagner Mi 10-12 Geb. C5 4
SR 1.01
Schweickard
Léturgie Do 12-13
Do 13-14
Fau Do 8.30-
10
Fau Do 8.30-
10
Mi 12-14 Geb. A2 2
HS 2.02
Geb. C5 4
SR 2.09
Geb. C5 4
SR 101
Geb. C5 4
SR 101
153

Romanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119311 Ü Übersetzung Charrier,
Perrin
119579 PS Angewandte Linguistik:
Grundlagen, Methoden,
Themen
119907 PS Dezentralisierung in
Frankreich: Bilanz
und aktuelle Debatten
118428 PS Einführung in die
französische Sprachwissenschaft
- Linguistik
I
118885 PS Einführung in die französische
Sprachwissenschaft
- Linguistik I
114920 PS
HS
117144 PS La Mitteleuropa dans
le roman français
contemporain
119783 PS Ethnographien des
Selbst im 20. Jh.
118971 PS Grundlagen der Literaturwissenschaft
– Französisch (mit
Tutorium)
119782 PS Islambilder der französischen
und deutschen
Gegenwart
Di 10-12
Mo 10-12
Neusius Di 10-12
c.t.
Geb. C5 4
SR 1.19
Geb. E1 1
SR -1.12
Geb. E1 1
SR -1.12
Halmes Di 16-18 Geb. E1 2
SR 0.13
NN Mi 14-16 Geb. A2 2
HS 2.02
NN Mi 16-18 Geb. A2 2
SR 2.02
Etappen der französischen
Sprachgeschichte
Schweickard
Mi 10-12 Geb. B3 1
Sitzungssaal
Mi 10-12 Geb. A4 2
SR 0.15
Deshoulières
Seemann
Steurer Mi 8.30-
10
Mi 14-16 Geb. E1 2
SR 0.13.1
Geb. A2 2
Konferenzraum
1.20
Fischer Mi 12-14 Geb. A2 2
R 1.20
154

Studierendensekretariat Romanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
Perrin Mi 14-16 Geb. E1 1
SR -1.12
Geisler Mi 12-14 Geb. C5 4
SR 1.01
119784 PS Kulturlandschaften
als identitätsbildende
Landschaften:
Welche Einflüsse auf
interkulturelle Beziehungen
zur Zeit der
„Globalisierung“?
119788 PS L’exception culturelle
française
119081 PS Le Théâtre de
l‘Absurde : „une
connivence avec
l‘époque“. Eugène
Ionesco, Samuel Beckett.
119772 PS PS Initiation à la civilisation
française
119771 PS PS Initiation à la civilisation
française, La
France dans tous ses
états
120097 PS PS La littérature prophétique.
Der literarische
Text als (potentieller)
Wahrsager
119780 PS PS Les rapports de
genre dans les séries
télé françaises
118970 PS PS Von Balzac zum
nouveau roman. (R)
evolution des Erzählens
in der französischen
Literatur
119908 PS „Revolution“? Halbzeitbilanz
von Staatspräsident
Macron
Deshoulières
Mi 16-18 Geb. A2 2
R 1.20
NN Mo 16-18 Geb. E1 2
SR 0.13.1
Fau Fr 8.30-
10
Geb. C5 4
SR 1.01
Fau Do 12-14 Geb. A4 2
SR 0.15
Fau Do 10-12 Geb. C5 4
SR 1.01
Steurer Mi 14-16 Geb. A2 2
R 1.20
Halmes Mo 14-16 Geb. E1 1
SR -1.12
155

Romanistik
Italienisch
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118424 V Einführung in die
italienische Sprachwissenschaft
118765 V Einführung in die
italienische Kulturwissenschaft
/ Landeskunde
118767 Ü Grundkurs Italienisch
für Anfänger
(A1-A2)
118758 Ü Italienische Grammatik
I
118768 Ü Mündliche Kommunikation
II - Italienisch
118766 Ü Mündliche Kommunikation
I - Italienisch
118761 Ü Sprachkurs Italienisch
(A2-B1),
6-stündig (MSK 1)
118764 Ü Textredaktion I - Italienisch
118759 Ü Übersetzungsübungen
Deutsch-
Italienisch
118430 PS Einführung in
die französische
Sprachwissenschaft
- Linguistik I
114548 V Einführung in die
Literatur Italiens
114926 Ü Einführung in die
italienische Kulturwissenschaft
/ Landeskunde
Schweickard
Fr 10-12 Geb. A2 2
SR 2.01
Nonini Mi 10-12 Geb. E2 4
SR 7
Nonini s. LSF s. LSF
Bisanti Di 8.30-10 Geb. A2 2
SR 1.20
Nonini Do 10-12 Geb. A2 2
SR 1.26
Nonini Di 12-14 Geb. C5 4
SR 1.19
Nonini s. LSF s. LSF
Nonini Di 14-16 Geb. C5 4
SR 1.19
Bisanti Di 14-16 Geb. A2 2
SR 1.20
NN Do 10-12 Geb. A2 2
SR 2.01
Bisanti Do 10-12 Geb. A2 2
SR 1.27
Nonini Di 10-12 Geb. C5 4
SR 2.09
156

Studierendensekretariat Romanistik
Spanisch
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120059 VK Grundkurs Spanisch
120055 Ü Expresión oral y
escrita I
120269 Ü Expresión oral y
escrita I
120057 Ü Expresión oral y
escrita II
120171 Ü Landeskundedidaktik
– Spanisch
Böhringer,
Rojas
Pichardo
118909 V Einführung in die
Literatur Lateinamerikas
119360 V Überblicksvorlesung
„Einführung
in die spanische
Sprachwissenschaft“
120062 Ü Curso de Redacción
(Zusatzangebot
ohne CP-
Vergabe)
119410 Ü Elementarkurs
Katalanisch für
AnfängerInnen
(computergestützt)
120132 Ü El nuevo cine latinoamericano
Reinstädler
Polzin-
Haumann
Rojas
Pichardo
Di 10-12
Mi 12-14
Do 10-12
Geb. E2 4
SR 7
Geb. C5 4
SR 2.09
Geb. E1 2
SR -1.12
Do 10-12 Geb. A2 2
R 1.20
Mo 12-14 Geb. B2 2
HS II
Mi 12-14 Geb. E1 1
SR -1.12
Gallifa Do 16-18 Geb. E2 4
SR 7
Reinstädler
Cortés
Rojas
Pichardo
Do 16-18 Geb. C5 4
SR 2.09
Mo 12-14
Do 12-14
Geb. C5 4
SR 1.19
Cortés Mi 14-16 Geb. E1 2
SR -1.12
Rojas
Pichardo
Di 12-14 Geb. E2 4
SR 7
Koch Do 12-14 Geb. E 1 2
SR 0.13
120262 Ü Spanisch 1 Schütz Mo 10-12
Mi 10-12
Geb. C5 4
SR 1.19
157

Romanistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120263 Ü Spanisch 2 Schütz Di 8-10
Do 10-12
120144 Ü Spanisch I Böhringer Di 10-12
Do 12-14
120265 Ü Übersetzung
Deutsch-Spanisch
I
120054 Ü Übersetzung
Deutsch-Spanisch
II
120143 Ü Übersetzung Spanisch-Deutsch
119409 Ü Vertiefungssprachkurs
Katalanisch
119138 PS Einführung in die
Kulturwissenschaft
– Spanien/Lateinamerika
120261 PS Grundlagen der
Literaturwissenschaft
Spanisch
119269 PS Grundlagen der
Sprachwissenschaft/Einführung
in die Sprachwissenschaft
- Spanisch
120061 PS Landeskunde/Kulturwissenschaft
119139 PS Proseminar Literatur
120145 PS Proseminar Literaturwissenschaft
- Spanisch
Cortés
Rojas
Pichardo
Mo14-15
Do 9-10
Böhringer Di 12-13
Do 14-15
Geb. C5 4
SR 1.19
Geb. C5 4
SR 1.01
SR -1.12
Geb. E1 1
SR -1.12
Do 10-12 Geb. E1 1
SR -1.12
Geb. C5 4
SR 2.09
Geb. E1 1
SR -1.12
Gallifa Fr 10-12 Geb. E2 4
SR 7
Exner Do 10-12 S. LSF
Schütz Mi 8-10 Geb. C5 4
SR 1.19
Montemayor
Rojas
Pichardo
Di 14-16 Geb. C5 4
SR 2.09
Mi 10-12 Geb. E1 1
SR -1.12
Exner Do 12-14 Geb. B3 1
R 0.11
Böhringer Mi 14-16 Geb. C5 4
SR 1.19
158

Studierendensekretariat Slavistik
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120260 PS Proseminar Literaturwissenschaft
- Spanisch
Schütz Do 8.30-10 Geb. C5 4
SR 1.19
Slavistik
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118000 HS Europäische Sprachenwelt
Marti s. LSF s. LSF
Sprachkurse
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
Bulgarisch
Vorbesprechung 15.10.19 im SR 1.28, Geb. A4 1
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120627 S Kurs Bulgarische Sprache
Aufbaukurs
Moll Di
10.30-
12
Geb. A4 1
SR 2.18
120628 S Lv Bulgarische Kultur in
Geschichte und Gegenwart
Moll Di 13-
14.30
Geb. A4 1
SR 1.28
159

Slavistik
Kroatisch und Serbisch
Vorbesprechung 17.10.19 im SR 1.28, A4 1
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118397 S Kurs Kroatisch und Serbisch
Elementarkurs
II
Sarčević s. LSF s. LSF
120474 S Kurs Kroatisch und Serbisch
Aufbaukurs I
120475 S Kurs Elementarkurs
Kroatisch und Serbisch
I
Polnisch
Sarčević Do 14-
15.30
Sarčević Do
13.30-15
Vorbesprechung findet in der ersten Sitzung statt
LSF-Nr. Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
120632 S Kurs Polnisch Elementarlurs
1+2
120631 S Kurs Polnisch Zertifikatskurs
I
Telus Mi 12-
14
Telus Mi 14-
16
Geb. A4 1
SR 1.28
Geb. A4 1
SR 1.28
Geb. A4 1
SR 1.28
Geb. A4 1
SR 1.28
Mögliche Änderungen werden rechtzeitig zu Beginn des Semesters auf der
Homepage der Slavistik (http://www.uni-saarland.de/fak4/fr44) sowie im
HISPOS veröffentlicht.
160

Sprachwissenschaft Studierendensekretariat
und Sprachtechnologie
Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Translation
(BA-MA)
Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
LSF-
Nr.
118086 Ü Übersetzen in 1. FS
/2. FS
118109 Ü Übersetzen in 1. FS
/2. FS
Französisch
LSF-
Nr.
120064 V Spracherwerb (stheorien)
und Mehrsprachigkeit
Englisch
Haberzettl
Fr 10.15-
11.45
Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
Geb. A2 2,
R 2.02
Wheeler Mi 12-14 Geb. A2 2,
R 2.13
Wheeler Do 8.30-
10
Geb. A2 2,
R 2.01
LSF- Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118181 Ü Textverstehen N.N. folgt Geb. A2 2
R. 1.20
118175 Ü Textwissen kontrastiv Kamm Mo 10-12 Geb. A2 2
SL 1.22
118215 Ü Wissen und Text Wurm Do 8.30-
10
114698 PS Grundlagen der mündlichen
Sprachmittlung
Geb. A2 2
SL 1.22
Behr Di 10-12 Geb. A 2 2
R 1.20
161

Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie
Italienisch
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
117956 Ü Translation im gemeinspr.
Kulturtransfer aus
BII
117954 Ü Textproduktion im
Translationprozess in
BII
120102 Ü Begleitende Übersetzungsübung
Spanisch
Sauerwein
Missale
-Frey
Missale
-Frey
Fr. 8.30-
10
Mi14-
15.30
Do 8.30-
10
(14-tägig)
Mi 15.30-
17
Do 10-12
(14-tägig)
Geb. A2 2
SR. 2.09
Geb. A2 2
R 2.09
Geb. A2 2
R 2.09
LSF-Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118078 Ü Übersetzen in 1. /2. FS Herrero Di 10-12
14tgl
118178 Ü Textproduktion u. Übersetzen
im kulturellen
Kontext aus BII
Geb. A2 2
SR 2.09
Egler Mi 10-12 Geb. A2 2
R. 2.13
Interdisziplinäre Studiengänge Historisch orientierte
Kulturwissenschaften
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF - Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
115805 V Einführung in die Kulturmanagement
Stadler Di 16-18 Geb. B3 1
und -mar-
keting
HS II
118813 EV Interdisziplinäre Einführung
in die Kulturwissenschaften:
„Wahrheit(-
en).“
Nesselhauf
120464 S Medien und...Ökonomie Nesselhauf
Di 12-14
Di 10-12
Fr 12-14
Mi 16-18
Geb.B3 1,
HS I+II
s.LSF
162

Studierendensekretariat
Rechtswissenschaft
LSF - Nr Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
119393 HS Medienvergleich und Digital
Humanities
Nesselhauf
Di 16-18 Geb.2 2,
SR 3.15
R Rechtswissenschaftliches Institut
Rechtswissenschaft
Bitte informieren Sie sich im LSF bei der jeweiligen Fachrichtung, ob
es Änderungen gibt.
LSF - Nr: Kursbezeichnung Dozent Zeit Ort
118785 V Rechts- und Verfassungsgeschichte
I
Chiusi Do 12-
14
Geb.B4 1
HS 0.19
118783 V Europarecht I Giegerich
Mo 13-
15
Di 10-12
Geb. B4 1
HS 0.19
118781 V Rechtsdurchsetzung Schild Mi 14-16 Geb. B4 1
Audimax
118780 V Staatsrecht I (Grundrechte)
Gröpl Mo 16-
19
118779 V Strafrecht I Koriath Di 8.30-
10
Geb. B4 1
Audimax
Geb. B4 1
HS 0.19
163

DaF
164
III. SPEZIELLE WEITERFÜHRENDE STUDIENANGEBOTE
III.1 Weiterbildende Studiengänge
1.1 Masterstudiengang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“
Der weiterbildende Masterstudiengang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ der Universität
des Saarlandes bereitet auf das Unterrichten des Deutschen als Fremd- und
Zweitsprache vor. Daneben steht die Auseinandersetzung mit Menschen aus unterschiedlichen
Herkunftsländern im Zentrum. Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs
unterrichten nicht nur Deutsch, sie agieren auch als kulturelle Mittler und fördern die interkulturellen
Kompetenzen ihrer Schüler. Sie sind an Schulen im In- und Ausland sowie im
Bereich der Erwachsenenbildung tätig.
Zielgruppe
Dieses Masterstudium eignet sich für Personen, die bereits im Bereich DaF/DaZ tätig sind,
aber bisher über keine universitäre Qualifikation als Lehrkraft im Fach verfügen. Auch
Berufstätige aus verwandten Feldern in der Erwachsenenbildung oder anderen Bildungsinstitutionen,
etwa Erzieherinnen und Erzieher, die sich zum Thema Sprachförderung weiterbilden
möchten, können von diesem Studienangebot profitieren.
Studienziele und Berufsfelder
Die Inhalte des Studiums liegen an den Schnittstellen von Systemlinguistik, Didaktik und
Kulturwissenschaft. Die Studierenden lernen, Lernziele zu konzipieren sowie unterschiedliche
didaktische und methodische Verfahren zur Gestaltung des Deutschunterrichts zu
nutzen. Dafür analysieren sie den Sprachgebrauch ihrer Schülerinnen und Schüler und
identifizieren sprach- und kulturbedingte Lehr- und Lernprobleme..
Der Studiengang bereitet auf Tätigkeiten im Bereich des Sprachunterrichts für Zugewanderte
und der Sprachförderung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Migrationshintergrund
in Deutschland sowie auf den Deutschunterricht im Ausland vor. Daher ist
der Studiengang auch für Studierende aus dem Ausland und für alle, die eine Tätigkeit
im Ausland z.B. im Rahmen eines Universitätslektorats anstreben, interessant. Andere
mögliche Berufsfelder liegen in der Lehrerfortbildung, der betrieblichen Weiterbildung oder
bei Kulturinstitutionen wie z.B. Einrichtungen des internationalen Kultur- und Bildungsaustausches
oder städtischen Bildungseinrichtungen.
Studieninhalte/Module
• Modul LL: Leseliste
• Modul SG: Sprachwissenschaftliche Grundlagen
• Modul DDB: DaF/DaZ im Bildungswesen
• Modul UPD: Unterrichtspraxis DaF/DaZ
• Modul DDD: DaF/DaZ-Didaktik
• Modul PM: Praktikumsmodul
• Modul FS: Kenntnisse einer modernen Fremdsprache
• Modul MA: Masterarbeitsmodul
Zulassungsvoraussetzungen
Der Zugang zum Masterstudiengang setzt voraus:
• einen erfolgreich abgeschlossenen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss
(mind. 180 CP)
• eine mindestens einjährige einschlägige Berufstätigkeit nach dem ersten Hochschul
abschluss (entspricht 30 CP)

DaF
• falls die Muttersprache nicht Deutsch ist: fortgeschrittene Deutschkenntnisse (nachge
wiesen durch TestDaF mit mind. TDN 4 in allen Bereichen oder DSH-2 oder Goethe-
ZertifikatC2)
Sind die Voraussetzungen nicht gegeben, können Bewerberinnen und Bewerber
dennoch zugelassen werden, wenn sie:
• eine Hochschulzugangsberechtigung nach §77 Abs. 2 SHSG besitzen,
• eine mindestens dreijährige einschlägige Berufserfahrung nachweisen und
• eine Eignungsprüfung bestanden haben.
Studienaufbau/Studiendauer/Studienaufwand
Die Regelstudienzeit umfasst 4 Semester inklusive Masterarbeit. Das Studium umfasst
acht Module und 90 Credit Points.
Davon entfallen:
• 45 CP auf die Pflichtmodule
• 30 CP auf das Selbststudium anhand einer Leseliste inkl. einer mündlichen Prüfung
• 15 CP auf die Masterarbeit
Prüfungen
Prüfungen werden in jedem Modul abgelegt. Die Modulprüfungen bestehen teilweise
aus mündlichen Prüfungen, Klausuren, Portfolios, Hausarbeiten oder schriftlichen
Aufgaben.
Studienform
Die Veranstaltungen werden vorwiegend im Präsenzstudium angeboten, ergänzt
durch Selbststudienanteile und Onlineelemente.
Einschreibung und Bewerbung
Der Studiengang beginnt jeweils zum Wintersemester. Die Einschreibung erfolgt über
das OnlinePortal des Studierendensekretariats der Universität des Saarlandes. Die
aktuellen Bewerbungsfristen entnehmen Sie bitte dem Master-Portal
Studienabschluss
Der weiterbildende Masterstudiengang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“
schließt mit dem akademischen Grad „Master of Arts (M.A.)“ ab.
Kosten
Die Kosten des Studiengangs belaufen sich auf 1250,-€ pro Semester. Neben dem
Studienentgelt ist ein Sozialbeitrag an das Studierendensekretariat zu entrichten.
Kontakt
Sandra Steinmetz
Tel.: 0681 302-57551
sandra.steinmetz(at)uni-saarland.de
www.uni-saarland.de/lehrstuhl/haberzettl
Weitere Informationen im Masterportal
165

Studiengang Master of Evaluation
1.2 Studiengang „Master of Evaluation“ berufsbegleitend
Die Universität des Saarlandes und die Hochschule für Technik und Wirtschaft
des Saarlandes bieten seit 2004 den interdisziplinär ausgerichteten Aufbaustudiengang
‚Master of Evaluation‘ an, der berufsbegleitend studiert werden kann.
Zielgruppe:
Dieses Ausbildungsangebot ist offen für alle Interessierte, die sich zusätzliche
Qualifikationen für eine wissenschaftliche bzw. professionelle Tätigkeit im Forschungs-
und Berufsfeld „Evaluation“ aneignen möchten: Hierzu zählen insbesondere
Absolvent(inn)en sozialwissenschaftlicher Studiengänge, darüber hinaus
aber auch Absolvent(inn)en anderer Fachrichtungen mit inhaltlichem Bezug
zum Studienprogramm.
Zulassungsvoraussetzungen:
Nachweis eines ersten berufsqualifizierenden Hochschulstudiums und für
Bewerber(innen) aus dem nicht-deutschsprachigen Raum der Nachweis fundierter
Kenntnisse der deutschen Sprache auf dem Niveau DSH-2 oder äquivalent;
Auswahlverfahren aufgrund Teilnehmer(innen)begrenzung (ca. 25 Personen)
Studienbeginn, -dauer und -abschnitte:
Das Studium beginnt jeweils zum Wintersemester. Die Regelstudienzeit beträgt
vier Semester. Der erste Abschnitt des Studiums (1. und 2. Semester) zielt
thematisch auf die Vermittlung grundlegender, allgemein für die Evaluation erforderlicher
Kenntnisse und Fertigkeiten ab. Aufbauend darauf erfolgt in einem
zweiten Abschnitt (3. und 4. Semester) eine Vertiefung der erlernten Inhalte anhand
jeweils eines Praxisfeldes der Evaluation. Folgende Praxisfelder werden
angeboten: Evaluation in der Entwicklungszusammenarbeit, Evaluation von sozialen
Dienstleistungen, Evaluation im Bildungsbereich und Evaluation im Gesundheitswesen.
166

Studiengang Studierendensekretariat
Master of Evaluation
Abschluss:
Master of Evaluation
Studiengebühren:
1.200 € pro Semester zzgl. Semestergebühren
Anmeldung:
Bewerbungsschluss ist der 15. Juli eines jeden Jahres.
Weitere Informationen erhalten Sie unter www.master-evaluation.de oder von:
Universität des Saarlandes
Studiengang „Master of Evaluation“
FR ,Soziologie Fakultät HW
Postfach 151150
66041 Saarbrücken
E-Mail: info@master-evaluation.de
Sandra Schopper, M.A.
Tel.: (06 81) 30 2 - 43 28
Fax: (06 81) 30 2 - 38 99
Birgit Schneider
Tel.: (0681)30 2 - 31 82
167

Englischsprachiger Blended Learning-Studiengang Master of Evaluation MABLE
1.3 Englischsprachiger Studiengang „Master of
Evaluation“(MABLE) im Blended Learning-Format
Die Universität des Saarlandes und das Fernstudienzentrum DISC der Technischen
Universität Kaiserslautern bieten einen englischsprachigen Aufbaustudiengang
‚Master of Evaluation‘ (MABLE) im Blended Learning-Format
an, der berufsbegleitend studiert werden kann und 60 ECTS umfasst.
Das Studium bereitet einerseits auf die wissenschaftliche Bearbeitung
von Evaluationsfragestellungen vor, andererseits aber auch auf
gutachterliche Tätigkeiten sowie auf die Auftragsvergabe und Steuerung
von Evaluationen. Zugleich werden Kernkompetenzen vermittelt,
die auf Aufgaben im Zusammenhang mit Monitoring, Qualitätsmanagement,
Organisationsentwicklung Projekt- und Programmmanagement
vorbereiten und damit breite Tätigkeitsfelder eröffnen.
Zielgruppe:
Dieses Ausbildungsangebot richtet sich vor allem an Interessierte aus
dem Bereich der Entwicklungszusammenarbeit, des Qualitätsmanagements
und des Monitorings von Organisationen und Projekten, die sich
zusätzliche Qualifikatio¬nen für eine wissenschaftliche bzw. professionelle
Tätigkeit im Forschungs- und Berufsfeld „Evaluation“ aneignen möchten.
Hierzu zählen Absolvent(inn)en fast aller Fachrichtungen mit Arbeitserfahrung
im Bereich der Evaluation oder des Projektmanagements.
Zulassungsvoraussetzungen:
Nachweis eines ersten berufsqualifizierenden Hochschulstudiums (Ersatzweise:
fünfjährige Berufserfahrung im relevanten Gebiet und bestandene Aufnahmeprüfung),
der Nachweis fundierter Kenntnisse der englischen Sprache auf
dem Niveau: CEFR: B1, TOEFL CBT: 213, TOEFL PBT: 550, IELTS: 6.0, CPE:
grade C), relevante Arbeitserfahrung (mindestens ein Jahr), Nachweis von
quantitativen und qualitativen Methodenkenntnissen im Umfang von 20 ECTS.
Studienbeginn, -dauer und -abschnitte:
Das Studium beginnt in der Regel jeweils zum Wintersemester.
Die Bewerbungsdeadline hierfür ist der 15.7.2019. Die Regelstudienzeit
beträgt vier Semester.
Englischsprachiger Blended Learning-Studiengang Master of Evaluation
MABLE
168

Englischsprachiger Blended Learning-Studiengang Master Studierendensekretariat
of Evaluation MABLE
Abschluss:
Master of Arts M.A.
Studiengebühren:
1.500 € pro Semester zzgl. Semestergebühren
Anmeldung:
Bewerbungsschluss ist in der Regel der 15. Juli eines jeden Jahres.
Weitere Informationen erhalten Sie unter
MABLE Team
Universität des Saarlandes
FR Soziologie
‚Master (Blended Learning) of Evaluation‘
Postfach 151150
66041 Saarbrücken
Fon: +49(0)681 / 302-3146
Fax: +49(0)681 / 302-3899
Mail: info@mable-evaluation.com
http://www.mable-evaluation.com
https://www.uni-saarland.de/master/studienangebot/aufbau/mable/info.html
Master of Evaluation
Studierendensekretariat
169

Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis
1.4 Rechtssicher durch den Paragraphenwald –
Fernstudium „Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis“
Ein Kooperationsstudiengang zwischen der Universität des Saarlandes
und der Technischen Universität Kaiserslautern
Um juristische Inhalte zu vermitteln, die im Arbeitsalltag immer wieder gefragt
sind, bietet die Universität des Saarlandes in Kooperation mit dem Distance and
Independent Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern
bereits seit über 10 Jahren erfolgreich das Master-Fernstudium „Wirtschaftsrecht
für die Unternehmenspraxis“ an.
Zielgruppe und Studienziel
In Unternehmen, Verwaltungen und selbstständig tätige Personen müssen in ihrer
täglichen Praxis vielfältige rechtliche Rahmenbedingungen berücksichtigen,
die teilweise nur schwer zu überblicken sind. Die eventuell bereits im Studium
vermittelten juristischen Inhalte reichen in der Regel nicht aus, um kompetent
juristisch relevante Entscheidungen treffen und rechtliche Veränderungen angemessen
nachvollziehen zu können. Ein grundständiges Jura-Studium jedoch ist
für Berufstätige schon aus zeitlichen Gründen kaum möglich.
Im Vordergrund des Studiums steht, den Blick von Führungskräften dafür zu
schärfen, wo mögliche Gefahren im unternehmerischen Alltag lauern können. So
sollen auch Kompetenzen vermittelt werden, wann juristischer Sachverstand von
außen hinzugezogen werden muss, so dass unerwarteter Ärger und unnötige
Kosten vermieden werden. Zudem wird durch das Studium die Kommunikation
mit juristischen Experten effektiver, da man sich „auf Augenhöhe“ austauschen
kann und weiß, worauf es ankommt.
Das weiterbildende Master-Fernstudium Wirtschaftsrecht eignet sich für jeden
Berufsalltag, der juristische Kenntnisse erforderlich macht. Da es sich bei dem
Fernstudiengang um ein Teilzeitstudium handelt, das extra für berufstätige Personen
konzipiert wurde und zusätzlich zeit- und ortsunabhängig absolviert werden
kann, lässt es sich unproblematisch in den Berufsalltag integrieren und kann
daher von allen Menschen belegt werden, die sich neben ihrer Berufstätigkeit
weiterbilden möchten.
Zulassungsvoraussetzungen
Das Studium steht grundsätzlich allen Personen mit Hochschulabschluss (Universität
oder Fachhochschule, nicht jedoch Volljuristen) offen. Darüber hinaus ist
zwischen Erstabschluss und Studienbeginn eine mindestens einjährige, rechtsnahe
Berufserfahrung nachzuweisen. Alternativ ist, wenn kein Hochschulabschluss
vorliegt, die Zulassung über eine Eignungsprüfung möglich. Hierzu muss
im Vorfeld eine mehrjährige rechtsnahe Berufserfahrung vorgelegt werden.
Zulassungen sind jeweils zum Wintersemester (Studienbeginn: 01.10.) eines
Jahres möglich, die Bewerbungsphase liegt immer vom 01.04. bis 15.07. eines
Jahres (für die Zulassung über Eignungsprüfung unwiderruflich bis 01.04.) und
wird bei genügend freien Plätzen bis zum 31.08. verlängert. Eine Zulassungsschranke
besteht nicht.
170

Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis
Studieninhalte
Das Studium ist modular aufgebaut und wartet mit 10 verschiedenen Modulen
(Studienbausteinen) auf, die in sich abgeschlossene Lerneinheiten bilden. Die
Semester 1-3 beinhalten jeweils 3-4 Module, das vierte Semester dient zum Anfertigen
der Masterarbeit.
Enthalten sind die für die Unternehmenspraxis wichtigen Rechtsgebiete wie z.B.
Vertragsrecht, Arbeitsrecht, Handels- und Gesellschaftsrecht, Geistiges Eigentum
(mit Patent- und Urheberrecht), Internetrecht, Kreditrecht, Wettbewerbsund
Kartellrecht, Wirtschaftsstraf- und Wirtschaftsverwaltungsrecht, Versicherungsrecht
sowie Bilanz- und Steuerrecht.
Der Studiengang schließt mit dem akkreditierten Titel „Master of Laws“, abgekürzt
„LL.M.“ ab und hat einen Umfang von 90 Credit Points (CP). Zusätzlich wird
die zur Zulassung geforderte Berufserfahrung mit 30 CP angerechnet, so dass
der Studiengang insgesamt mit 120 CP verbunden ist.
Zeitaufwand und Kosten
Die Regelstudienzeit einschließlich der Prüfungszeit und Masterarbeit beträgt
vier Semester (zwei Jahre Teilzeit- bzw. berufsbegleitendes Studium). Das wöchentliche
Arbeitspensum des zweijährigen Studiums liegt bei durchschnittlich
ca. 20 Stunden. Außer den beiden Präsenzphasen pro Jahr braucht keine Unterrichtsstätte
aufgesucht zu werden.
Das Studienentgelt beträgt z.Zt. pro Semester 990 Euro zzgl. des Sozialbeitrages
von 108 Euro sowie ein einmaliges Entgelt von 500 Euro für die Masterprüfung.
Kontakt
Fachliche Leitung: Herr Professor Dr. Stephan Weth
Universität des Saarlandes, Geb. C3.1
Lehrstuhl für Deutsches und Europäisches Prozess- und Arbeitsrecht sowie
Bürgerliches Recht
Postfach 15 11 50
66041 Saarbrücken
http://www.uni-saarland.de/lehrstuhl/weth/lehrstuhl.html
Weitere Informationen, Anmeldeunterlagen und Studienführer können
unter folgender Adresse angefordert oder im Internet heruntergeladen
werden:
TU Kaiserslautern
Distance and Independent Studies Center (DISC)
Postfach 3049
67653 Kaiserslautern
www.zfuw.de
Für individuelle Beratungswünsche steht Ihnen als Ansprechpartner gerne zur
Verfügung: Frau Dr. Evelyne Fauth, e.fauth@disc.uni-kl.de, 0631/205-4938
171

Steuerrecht für die Unternehmenspraxis
1.5 Keine Angst vor Steuern
Fernstudium „Steuerrecht für die Unternehmenspraxis“
Ein Kooperationsstudiengang zwischen der Universität des Saarlandes und der
Technischen Universität Kaiserslautern
Um steuerrechtliche Inhalte zu vermitteln, die im Arbeitsalltag immer wieder gefragt
sind, bietet die Universität des Saarlandes in Kooperation mit dem Distance and
Independent Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern seit
2016 das Master-Fernstudium „Steuerrecht für die Unternehmenspraxis“ an.
Zielgruppe und Studienziel
Wer beruflich mit steuerlichen Fragen konfrontiert ist, sollte in diesem Bereich Bescheid
wissen, um Finanzengpässe und Probleme mit dem Finanzamt zu vermeiden.
Der berufsbegleitende Master-Fernstudiengang „Steuerrecht für die Unternehmenspraxis“
befähigt, den steigenden steuerrechtsbezogenen Anforderungen an
die Privatwirtschaft gerecht zu werden. Außerdem kann man mit dieser zusätzlichen
Qualifikation sein potenzielles Einsatzgebiet erweitern und so seinen Marktwert
steigern. Nach dem Erwerb grundlegender juristischer und betriebswirtschaftlicher
Kenntnisse werden in diesem Studiengang u.a. die Themen Einkommen-, Körperschaft-
und Umsatzsteuerrecht erarbeitet.
Das weiterbildende Master-Fernstudium Steuerrecht eignet sich für Berufstätige,
die mit steuerlichen Fragen konfrontiert sind sowie Rechtsanwälte, die die theoretischen
Voraussetzungen für die Qualifikation „Fachanwalt für Steuerrecht“ erwerben*
wollen (*Die Entscheidung über die Anerkennung obliegt der jeweils zuständigen
Rechtsanwaltskammer).
Da es sich bei dem Fernstudiengang um ein Teilzeitstudium handelt, das extra für
berufstätige Personen konzipiert wurde und zusätzlich zeit- und ortsunabhängig absolviert
werden kann, lässt es sich unproblematisch in den Berufsalltag integrieren
und kann daher von allen Menschen belegt werden, die sich neben ihrer Berufstätigkeit
weiterbilden möchten.
Zulassungsvoraussetzungen
Das Studium steht grundsätzlich allen Personen mit Hochschulabschluss (Universität
oder Fachhochschule) offen. Darüber hinaus ist zwischen Erstabschluss und
Studienbeginn eine mindestens einjährige, einschlägige Berufserfahrung nachzuweisen.
Alternativ ist, wenn kein Hochschulabschluss vorliegt, die Zulassung über
eine Eignungsprüfung möglich. Hierzu muss im Vorfeld eine mehrjährige einschlägige
Berufserfahrung vorgelegt werden.
Zulassungen sind jeweils zum Wintersemester (Studienbeginn: 01.10.) eines Jahres
möglich, die Bewerbungsphase liegt immer vom 01.04. bis 15.07. eines Jahres und
wird bei genügend freien Plätzen bis zum 31.08. verlängert. Für die Zulassung über
Eignungsprüfung läuft die Bewerbungsphase unwiderruflich bis zum 01.04. eines
Jahres. Eine Zulassungsschranke besteht nicht.
172

Steuerrecht für Studierendensekretariat
Unternehmenspraxis
Studieninhalte
Das Studium ist modular aufgebaut und wartet mit zehn verschiedenen Modulen
(Studienbausteinen) auf, die in sich abgeschlossene Lerneinheiten bilden.
Im ersten Semester gibt es ein Modul über juristische Methoden, ein Modul über
privatrechtliche Rahmenbedingungen (Vertragsrecht, Handels- und Gesellschaftsrecht)
und ein Modul zu betriebswirtschaftlichen Bezügen zum Steuerrecht.
Weitere sechs Module beschäftigen sich vom 1.-3. Semester u.a. mit Allgemeinem
Steuerrecht und Steuerverfahrensrecht, Einkommensteuerrecht, Körperschaftsteuerrecht,
Steuerbilanzrecht, Erbschaft- und Schenkungssteuerrecht, Umsatzsteuerrecht
und Steuerstrafrecht. Zusätzlich gibt es ein verpflichtendes Wahlmodul mit
den Inhalten Internationales und europäisches Steuerrecht oder Umwandlungssteuerrecht.
Das vierte Semester dient zum Anfertigen der Masterarbeit.
Der Studiengang schließt mit dem bei der FIBAA akkreditierten Titel „Master of
Laws“, abgekürzt „LL.M.“ ab und hat einen Umfang von 90 Credit Points (CP). Zusätzlich
kann die zur Zulassung geforderte Berufserfahrung mit bis zu 30 CP angerechnet
werden.
Zeitaufwand und Kosten
Die Regelstudienzeit einschließlich der Prüfungszeit und Masterarbeit beträgt vier
Semester (zwei Jahre Teilzeit- bzw. berufsbegleitendes Studium). Das wöchentliche
Arbeitspensum des zweijährigen Studiums liegt bei durchschnittlich ca. 20 Stunden.
Außer den beiden Präsenzphasen pro Jahr braucht keine Unterrichtsstätte aufgesucht
zu werden.
Das Studienentgelt beträgt z.Zt. pro Semester 1.700 Euro zzgl. des Sozialbeitrages
von 108 Euro sowie ein einmaliges Entgelt von 500 Euro für die Masterprüfung.
Kontakt
Fachliche Leitung: Herr Professor Dr. Christoph Gröpl Universität des Saarlandes,
Geb. B4.1
Lehrstuhl für Staats- und Verwaltungsrecht, deutsches und europäisches Finanzund
Steuerrecht
D-66123 Saarbrücken
http://www.uni-saarland.de/lehrstuhl/groepl.html
Weitere Informationen, Anmeldeunterlagen und Studienführer können unter folgender
Adresse angefordert oder im Internet heruntergeladen werden:
TU Kaiserslautern
Distance and Independent Studies Center (DISC) Postfach 3049
67653 Kaiserslautern www.zfuw.de
Für individuelle Beratungswünsche steht Ihnen als Ansprechpartner gerne zur Verfügung:
Frau Dr. Evelyne Fauth, e.fauth@disc.uni-kl.de, 0631/205-4938
173

Patent-und Innovationsschutz Officer / Manager PATINS
1.6 Patent-und Innovationsschutz Officer/Manager (PATINS)
Die Fakultät Rechtswissenschaften bietet in Kooperation mit der Patent-
VerwertungsAgentur der Universität des Saarlandes und dem ZFUW Koblenz-Landau
den Fernstudienkurs Patent-und Innovationschutz an.
Der weiterbildende Fernstudienkurs wird im Blended Learning-Format (Lehrbriefe,
Webinare und andere E-Learning-Formen) studiert. Das Zertifikatsstudium ist neben
Familie und Beruf möglich, da die zeitliche und räumliche Flexibilität gegeben ist.
An wen richtet sich das Zertifikat?
Das Zertifikat richtet sich an Absolventen aller Fachrichtungen, insbesondere an
Ingenieure, Naturwissenschaftler und Informatiker sowie an Mitarbeiter in Entwicklungs-,
Forschungs- und Kreativabteilungen von Unternehmen. Wirtschafts- und
Rechtswissenschaftler sowie Geisteswissenschaftler fördern mit der Zusatzqualifikation
ihre Karrieren in Unternehmen und steigern ihre Chancen am Arbeitsmarkt.
Das Zertifikat bietet Gründern und Startups unmittelbaren Praxisnutzen. Es werden
keine betriebswirtschaftlichen oder rechtlichen Vorkenntnisse vorausgesetzt.
Studieninhalte
Inhaltlicher Schwerpunkt ist der Schutz von Innovationen und Erfindungen. Der Zertifikatsfernstudienkurs
vermittelt für die Bereiche Technik, Management und Recht
fächerübergreifendes Praxiswissen im gewerblichen Rechtsschutz. Die Absolventen
des Zertifikats erlernen die grundlegenden theoretischen und praktischen Kenntnisse
des deutschen und internationalen Innovationsschutzrechts. Sie lernen die verschiedenen
Schutzrechte (Patente, Gebrauchsmuster, Marken sowie Urheber und Designrechte)
und deren Schutzvoraussetzungen kennen. Die Absolventen sind sensibilisiert
für Risiken im gewerblichen Rechtsschutz und können rechtssicher im Markt
handeln. Gleichzeitig wird ein in der Praxis relevantes Grundverständnis für das Patent-
und Innovationsmanagement und die Lizenzierung von Schutzrechten vermittelt.
Modul 1: Grundlagen des Patent- und Innovationsschutzes
Modul 2: Gewerblicher Rechtsschutz
Modul 3: Immaterialgüterrecht für Kreative
Modul 4: Schutzrechtsverletzungen
Modul 5: Patent- und Innovationsschutz in der unternehmerischen Praxis
Modul 6: Saarbrücker Patent- und Innovationsschutztage (Präsenzseminar)
Abschluss
Universitätszertifikat mit dem Abschluss „Patent- u. Innovationsschutz Officer/Manager“
Zulassungsvoraussetzungen
a) Mindestens einjährige Berufserfahrung
b) Hochschulzugangsberechtigung oder erfolgreiche Abschlussprüfung in einem anerkannten
Ausbildungsberuf mit einer regulären Ausbildungszeit von mind. zwei Jahren
c) deutsche Sprachkenntnisse
Der Umfang des Zertifikats umfasst insgesamt 30 Credit Points.
Dauer: 2 Semester
Gebühren: 490,00 € pro Semester
174

Patent-und Innovationsschutz Officer / Manager PATINS
Wie muss man sich bewerben?
Ein Zulassungsantrag ist beim ZFUW der Universität Koblenz- Landau zu stellen.
https://www.uni-koblenz-landau.de/de/zfuw/patent-innovationsschutz/
Die Bewerbung erfolgt danach online beim Studierendensekretariat der Universität
des Saarlandes
https://www.uni-saarland.de/studium/vor/bewerbung/immatrikulation.html
Kontakt und Information:
Koordination ZFUW Uni-Koblenz-Landau
Marina Schmidt, M.A.
Phone: +49 6341 280 37250
Fax: +49 6341 280 37251
Email: management @uni-koblenz.de
Zertifikatsverantwortung Universität des Saarlandes
Ansprechperson:
Prof. Dr. Anton
Tel. +49 (0) 681-302-3555
Fax. +49 (0) 681-302-4885
E-Mail: m.anton@mx.uni-saarland.de
175

MBA
1.7 MBA „European Management“
Studiengang:
Zielgruppe:
Studieninhalte:
Zulassungsvoraussetzungen:
Studienabschluss:
Teilnehmerbegrenzung: 30
Dauer:
Beginn:
Studiengebühren:
Adresse:
MBA „European Management“
Fach - und Führungskräfte aller Fachrichtungen,
Absolventen, Akademiker und / oder Praktiker
• General & Behavioural Management
• Blockveranstaltungen im In- und Ausland
• Kurssprache: Englisch
• abgeschlossenes Hochschulstudium
• postgraduale Berufserfahrung (mind. 1 Jahr)
• sehr gute Englischkenntnisse (TOEFL / IELTS)
• GMAT (kann ggf. entfallen)
Master of Business Administration
Weitere Informationen: http://www.eiabm.de
Vollzeit (1 Jahr) oder
Teilzeit bzw. berufsbegleitend (max. 4 Jahre)
Jeweils zum Wintersemester (ab Oktober) für
Vollzeit-Studium,
jederzeit möglich für Teilzeit-Studium
€ 12.000 (Vollzeit) oder € 14.500 (Teilzeit)
zzgl. Semestergebühren
Universität des Saarlandes
Europa-Institut, Sektion
Wirtschaftswissenschaft
Campus, Gebäude A5 4
66123 Saarbrücken
Telefon: +49(0)681 / 302-2553
E-Mail: info@mba-europe.de
176

Masterstudiengang „Europäisches und Studierendensekretariat
Internationales Recht“
1.8 „Europäisches und Internationales Recht“
Studiengang: Masterprogramm (LL.M.) Europäisches und Internationales
Recht am Europa-Institut der Universität des Saarlandes
Programm:
Vertieftes Studium im Europarecht und Internationalen Recht. Es kann aus
verschiedenen Schwerpunktbereichen ausgewählt werden wie beispielsweise
dem europäischen und internationalen Menschenrechtsschutz und dem
Europäischen Wirtschaftsrecht
Zulassungsvoraussetzungen:
Abgeschlossenes juristisches oder vergleichbares Studium an einer wissenschaftlichen
Hochschule, Nachweis fundierter Kenntnisse der deutschen
und/oder der englischen Sprache
Dauer:
1 Jahr, Beginn Mitte Oktober
Studiengebühren:
Die genaue Höhe der Studiengebühren ist beim Institut zu erfragen
Abschluß:
Master of Laws (LL.M.)
Anmeldung:
Bis zum 15. Juli; Spätbewerbungen bis zum 30. September möglich
Weitere Informationen:
Bei Fragen können Sie sich gerne direkt an uns wenden:
Europa-Institut
Universität des Saarlandes
Campus
Gebäude B2 1
D-66123 Saarbrücken
Telefon: (06 81) 30 2 - 36 53
Fax: (06 81) 30 2 - 43 69
E-Mail: llm@europainstitut.de
Ausführliche Informationen finden Sie auch auf unserer Webseite unter
www.europainstitut.de.
177

Informationstechnologie und Recht
1.9 Master of Laws (LL.M.) „Informationstechnologie und Recht“
Der Studiengang „Master of Laws, Informationstechnologie und Recht“
bietet eine Spezialisierung in IT-Recht und Rechtsinformatik und vermittelt
Kenntnisse der grundlegenden rechtlichen und technischen Anforderungen
der digitalen Gesellschaft sowie die Kompetenz zu deren Anwendung in der
Praxis.
Zielgruppe
Der Studiengang richtet sich an Absolventen/Absolventinnen aller Fachrichtungen:
Absolventen/Absolventinnen der Rechtswissenschaften und anderer
„nichttechnischer“ Studiengänge werden in die technischen Grundlagen
eingeführt. Absolventen/Absolventinnen „nichtjuristischer“ Studiengänge erhalten
eine Ausbildung in Grundlagen des Rechts. Darüber hinaus können
einzelne Veranstaltungen zur beruflichen Fortbildung für die (Fach-)Anwaltschaft,
Unternehmensjuristen/-juristinnen und Rechtsreferendare/-referendarinnen
genutzt werden.
Studienziele, Studieninhalte und Berufsfelder
Inhaltlich ist das Studium auf eine interdisziplinäre Weiterbildung in für die
digitale Gesellschaft wesentlichen Bereichen ausgerichtet. Die angebotenen
Module decken u.a. Grundlagen des Internets, spezifische Fragen des
IT-Rechts, Legal Tech, Datenschutzrecht und Grundzüge der IT-Sicherheit
ab. Die Details entnehmen Sie bitte dem Modulhandbuch. Erfolgreichen Absolventen/Absolventinnen
verleiht die Rechtswissenschaftliche Fakultät der
Universität des Saarlandes den akademischen Grad eines „Master of Laws
(LL.M.)“.
Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für den Zugang zum Studium ist ein erfolgreich abgeschlossenes
Hochschulstudium mit einem Studienumfang von mindestens 240
Leistungspunkten (Credit Points – CP) nach dem European Credit Transfer
and Accumulation System (ECTS).
Studienaufbau/Studiendauer/Studienaufwand
Die Regelstudienzeit des Studiengangs einschließlich der Prüfungszeit beträgt
zwei Semester im Vollzeitstudium und umfasst insgesamt 60 CP. Im
Rahmen des Studiengangs sind ein Grundlagenmodul (13 CP), zwei „große“
Wahlpflichtmodule (je 9 CP) und zwei „kleine“ Wahlpflichtmodule (je 6 CP)
zu absolvieren. Insgesamt werden 12 Module angeboten. Die Masterarbeit
umfasst 17 CP. Jeder/jede Studierende wird während des Studiums durch
einen Mentor/eine Mentorin aus dem Kreis der Universitätsprofessoren/-professorinnen
individuell insbesondere bei der Studienplanung betreut.
178

Informationstechnologie und Recht
Studienform
Das Studienprogramm ist ein klassisches Präsenzstudium und lässt sich als
Vollzeitstudium innerhalb eines Jahres absolvieren. Es kann als Teilzeitstudium
ausbildungs- oder berufsbegleitend studiert und gestreckt werden. Die
Lehrveranstaltungen werden überwiegend von Professoren/Professorinnen
der Universität des Saarlandes durchgeführt, daneben durch hochkarätige
Lehrbeauftragte, die ihre spezifischen Erfahrungen aus der Praxis in das
Studium einbringen.
Einschreibung und Bewerbung
Der Studiengang beginnt jeweils zum Wintersemester. Die Bewerbung erfolgt
über die Website des Instituts für Rechtsinformatik an der Universität
des Saarlandes. Bewerbungsfrist für das Studienjahr 2019-2020 ist der
31.08.2019.
Kosten
Die Studiengebühr beträgt 3.750,- € bei einem einjährigen Vollzeitstudium.
Bei einem Teilzeitstudium kommen ab dem dritten Semester Kosten in Höhe
600,-€ pro Semester hinzu (siehe im Einzelnen die Gebührenordnung). Neben
dem Studienentgelt ist ein Sozialbeitrag an das Studierendensekretariat
zu entrichten. Zum Start des LL.M. ist die Studiengebühr für das Studienjahr
2019/20 auf 2.950,- € ermäßigt.
Kontakt
Karsten Unverricht
Tel.: +49 (0)681 302-58167
karsten.unverricht@uni-saarland.de
Prof. Georg Borges
Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Rechtsinformatik, deutsches und internationales
Wirtschaftsrecht sowie Rechtstheorie
Universität des Saarlandes
Institut für Rechtsinformatik
Universitätscampus, Gebäude A5.4
66123 Saarbrücken
Weitere Informationen im Masterportal
und auf der Website des Instituts für Rechtsinformatik
https://www.rechtsinformatik.saarland/de/studium-und-weiterbildung/llm-itund-recht
179

Unternehmenskommunikation und Rhetorik
1.10 Weiterbildungsmaster Unternehmenskommunikation und
Rhetorik/Business Communication and Rhetoric
Der Kooperationsstudiengang zwischen der Universität des Saarlandes und
dem ZFUW der Universität Koblenz-Landau qualifiziert für alle Berufe, in
denen Kommunikation im Mittelpunkt des Handelns steht und zielt darauf
ab, ein breites Wissen um Kommunikationsprozesse jeder Art innerhalb und
zwischen Institutionen, Organisationen, in der medialen Öffentlichkeit, national
und international, in wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Dimensionen
zu vermitteln.
Studieninhalte
Der Studiengang umfasst insgesamt zwölf Module und wird durch die Masterarbeit
abgeschlossen. Die Module umfassen folgende Themenbereiche:
• Grundlagen der Wirtschafts- und Organisationsrhetorik,
Kommunikationsmanagement
• Klassische Rhetorik und rhetorische Basiskompetenzen
• Formen des Gesprächs
• Formen der Rede
• Textproduktion und -rezeption: Rhetorisches Schreiben und Lesen
• Journalistische Grundlagen und Corporate Media
• Internetauftritt
• Social Media Rhetorik
• Interkulturelle Kommunikation
• Kommunikation lernen und lehren, Wissenschaftskommunikation,
Rhetorik als Denkschule
• Public Relations, politische Kommunikation, Werbekommunikation,
Lobbying, Krisenkommunikation
• Rechtliche Grundlagen für die Unternehmenskommunikation:
I: Medien- und Internetrecht, II: Arbeitsrecht
Lehrformat
Der Studiengang ist berufsbegleitend konzipiert und folgt einem Blended-
Learning Ansatz, d.h. einer Kombination aus Präsenz-Veranstaltungen, Online-Events
und Modulen in einer digital aufbereiteten Lernumgebung.
Zugangsvoraussetzungen
Der Zugang zum Master-Studiengang „Unternehmenskommunikation und
Rhetorik“ ist sowohl für Bewerber/innen mit als auch ohne ersten Hochschulabschluss
möglich.
180

Unternehmenskommunikation Studierendensekretariat
und Rhetorik
1) Bewerber/innen mit erstem Hochschulabschluss
Zugelassen werden Bewerber/innen mit einem ersten berufsqualifizierenden
Hochschulabschluss und einer einschlägigen Berufstätigkeit von mindestens
einem Jahr nach Abschluss des Studiums.
2) Bewerber ohne ersten Hochschulabschluss
Zugelassen werden Bewerber/innen ohne Hochschulabschluss oder Abitur,
sofern sie über die erforderliche Eignung durch den Beruf verfügen. Voraussetzung
für die Zulassung ist in diesem Fall unter anderem das Bestehen
ei-ner Eignungsprüfung.
Für Bewerber/innen ohne Hochschulabschluss oder Abitur führen somit
drei Wege zur Zulassung:
• Hochschulreife + drei Jahre einschlägige Berufstätigkeit +
Eignungsprüfung
• Fachgebundene Hochschulreife + drei Jahre einschlägige
Berufstätigkeit + Eignungsprüfung
• Anerkannte Ausbildung im Umfang von zwei Jahren und mehrere
Jahre Berufsausübung + besondere Qualifikation durch berufliche
Weiterbildung + Eignungsprüfung
Einschreibung
Die Einschreibung erfolgt an der Universität des Saarlandes und ist jeweils
zum Wintersemester eines jeden Jahres möglich. Die Unterlagen zur Einschreibung
finden Sie unter: www.kommunikation-studium.de
Abschluss/Dauer/Kosten
Die Kosten betragen 1.450,-€ je Semester (Studiendauer: 5 Semester). Zusätzlich
fällt ein Sozialbeitrag von gegenwärtig 108,-€ je Semester an. Für
die Begutachtung der Masterarbeit ist ein einmaliger Betrag von 565,-€ fällig.
Nach erfolgreichem Abschluss wird der universitäre Grad „Master of Arts“
verliehen.
Kontakt und Information
Koordination: Marina Schmidt M.A.
Universität Koblenz-Landau
Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW)
Telefon: +49 6341 280-37250
E-Mail: management@uni-koblenz.de
181

Sprechwissenschaft / Sprecherziehung
1.11 Weiterbildungsmaster Sprechwissenschaft /
Sprecherziehung
Zielgruppe
Das Studium richtet sich an Personen, die bereits in diesen Bereichen mit einer
gleichwertigen, aber nicht universitären beruflichen Qualifikation als Trainer und
/oder Coach (z.B. Gruppendynamik, TZI, TA, Sprecherzieher (DGSS), Atem-,
Stimm- und Sprechlehrer) arbeiten, oder an hochkompetente Führungskräfte, die
mit Kommunikation in vielen Bereichen zu tun haben und über einen akademischen
oder gleichwertigen beruflichen Abschluß verfügen und ihre kommunikationspädagogischen
Kompetenzen professionalisieren möchten.
Studienziele und Berufsfelder
Ziel des Studiums ist der Erwerb einer wissenschaftlichen und kommunikationspädagogischen
Kompetenz im Feld Sprechwissenschaft-Sprecherziehung-Rhetorik-Kommunikationstraining.
Gegenüber anderen Studiengängen, bei denen
Phonetik und klinische Sprechwissenschaft neben der Rhetorik und Sprechkunst
eine gleichberechtigte Rolle haben, liegt hier der Akzent eindeutig auf den verschiedenen
Formaten der rhetorischen Kommunikation, die den Hauptanteil der
kommunikationspädagogischen Berufspraxis ausmacht.
Mögliche Berufsfelder gehen von einer freiberuflichen Tätigkeit als Dozent für
Rhetorik, Kommunikation und Führung über eine angestellte Tätigkeit im Bereich
beruflicher Weiterbildung bis zu Hochschultätigkeiten. Durch die enge Verknüpfung
von Theorie und Praxis ergeben sich umfangreiche Berufsfelder. Der Bedarf
an gut ausgebildeten Kommunikationstrainern in der Wirtschaft, der Verwaltung,
den Schulen und Hochschulen ist sehr hoch. Der Studiengang macht es möglich,
berufsbegleitend einen fundierten Studienabschluss mit dem Schwerpunkt Rhetorik
und Kommunikation zu erwerben.
Studieninhalte
Modul 1: Sprechwissenschaftliche Grundlagen
Modul 2: Klassische Rhetorik und Geschichte der Rhetorik
Modul 3: Argumentation und Topik
Modul 4: Ästhetische Kommunikation
Modul 5: Elementarprozesse und Störungen mündlicher Kommunikation
Modul 6: Organisationsrhetorik und interkulturelle Kommunikation
Modul 7: Medienrhetorik
Modul 8: Didaktik und Medientechnologie
Modul 9: Didaktik der Elementarprozesse
Modul 10: Didaktik der ästhetischen Kommunikation
Modul 11: Didaktik der rhetorischen Kommunikation I: immedial
Modul 12: Didaktik der rhetorischen Kommunikation II: medial
MA: Masterarbeit
182

Sprechwissenschaft Studierendensekretariat
/ Sprecherziehung
Zulassungsvoraussetzungen
Der Zugang zum weiterbildenden Masterstudiengang „Sprechwissenschaft und
Sprecherziehung“ setzt einen abgeschlossenen ersten berufsqualifizierenden
Hochschulabschluss (mind. 180 CP) voraus. Darüber hinaus ist eine einschlägige
einjährige Berufstätigkeit (entspricht 30 CP) nach dem ersten Hochschulabschluss
nachzuweisen. Zugelassen werden können auch beruflich Qualifizierte, die eine
Hochschulzugangsberechtigung nach §77 Abs. 2 SHSG besitzen, eine mindestens
dreijährige einschlägige Berufserfahrung nachweisen und eine Eignungsprüfung
bestanden haben.
Studienaufbau/Studiendauer/Studienaufwand
Die Regelstudienzeit beträgt 5 Semester und beinhaltet 12 Module. Die Masterarbeit
ist im 5. Semester zu absolvieren. Der Studienaufwand umfasst 90 Credit
Points (ECTS) wovon 68 CP auf die Pflichtmodule und 22 CP auf die Masterarbeit
entfallen. Zusätzlich werden 30 CP für die Berufstätigkeit angerechnet, so dass das
Studium insgesamt 120 CP umfasst.
Prüfungen
Prüfungen werden in jedem Modul abgelegt. Die Modulprüfungen bestehen teilweise
aus Hausarbeiten, Portfolios Lehrproben bzw. Präsentationen in schriftlicher
Ausarbeitung.
Studienform
Der Studiengang wird im Blended-Learning-Format angeboten. Auf Berufstätigkeit
zeitlich abgestimmte Präsenzveranstaltungen in Block-/Kompaktform werden kombiniert
mit Lehrbriefen und synchronen und asynchronen Online-Einheiten.
Einschreibung und Bewerbung
Der Studiengang beginnt i. d. Regel jeweils zum Wintersemester. Die Einschreibung
ist einmalig auch zum Sommersemester 2019 (Bewerbungsschluss 28.02.19) möglich
und erfolgt über das Online Portal des Studierendensekretariats der Universität
des Saarlandes.
Studienabschluss
Der weiterbildende Masterstudiengang „Sprechwissenschaft und Sprecherziehung“
schließt mit dem akademischen Grad „Master of Arts (M.A.)“ ab.
Kosten
Die Kosten des Studiengangs belaufen sich für das 1.-4. Semester auf 2300,-€ pro
Semester. Die Bewertung der Masterarbeit im 5. Semester kostet einmalig 500,-€.
Neben dem Studienentgelt ist ein Sozialbeitrag an das Studierendensekretariat von
derzeit 105,-€ zu entrichten.
Kontakt
Prof. Dr. Norbert Gutenberg Sprechwissenschaft
und Sprecherziehung Universität des Saarlandes
Geb. A4 1, R. 0.22-0.26 1 66123 Saarbrücken
T.: +49 (0)681-302 2502
E-Mail: n.gutenberg@mx.uni-saarland.de
183

Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis
III.2 Weiterbildende Studien
Zugang für Gasthörer möglich
2.1 Wissenschaftliche und berufsbegleitende Weiterbildung
Inklusive Pädagogik
Inklusive Pädagogik
Gelingende Inklusion meint, die Verschiedenheit und Vielfalt aller Menschen
in einer Gemeinschaft anzuerkennen und wertzuschätzen. Damit bezeichnet
Inklusion ein gesellschaftliches Ideal: eine Gesellschaft, in der alle Menschen
unabhängig von Fähigkeiten, Herkunft, sozialem Umfeld, Gesundheit usw. am
gesellschaftlichen Leben gleichberechtigt teilhaben können. In einer inklusiven
Gesellschaft gibt es keine Diskriminierung, Ausgrenzung oder Abwertung von
einzelnen Menschen oder Personengruppen, nur weil sie anders sind. Inklusion
beschreibt somit einen Weg, mit der natürlichen Heterogenität in einer Gruppe
umzugehen. Die Verschiedenheit von Menschen wird als Ressource und Bereicherung
angesehen, die neue Erfahrungen ermöglicht. Inklusion bezieht sich
hierbei auf die Grundrechte aller Menschen zur Teilhabe und Gleichberechtigung.
Diese gelten für alle gesellschaftlichen Lebensbereiche, zum Beispiel für Freizeit,
Wohnen, Beruf und auch für Bildung.
Inklusive pädagogische Konzepte berücksichtigen die Bedürfnisse der Mitglieder
einer Gemeinschaft und realisieren eine individualisierte Unterstützung und Förderung.
Sie regen inklusive Prozesse an, indem sie vorurteilsbewusste bzw. -freie
Umgangsformen betonen und in demokratischen und (selbst-)reflexiven Prozessen
immer weiterentwickelt werden.
Die Entwicklung und Umsetzung inklusiver Konzepte ist anspruchsvoll und oft anstrengend.
Dafür braucht es pädagogisches und psychologisches (Fach-)Wissen
sowie praktische, personale und selbstreflexive Kompetenzen. Diese schließen
auch bestimmte Haltungen mit ein: Offenheit und eine positive Einstellung zur Arbeit
in heterogenen Arbeitsumfeldern stellen wichtige Voraussetzungen für die erfolgreiche
Umsetzung inklusiver Konzepte dar.
Diese vielfältigen Kompetenzen zur Entwicklung und Umsetzung inklusiver Konzepte
werden im Rahmen der Weiterbildung zur „Fachkraft für inklusive Pädagogik
und Praxis“ ausgebaut. Dabei geht es in der Weiterbildung um inklusive Ansätze in
unterschiedlichen Lebensbereichen: in frühkindlicher Bildung, Schule, Erwachsenenbildung,
Arbeit, Jugendhilfe, Stadtentwicklung und Vereinen.
TeilnehmerInnen der Weiterbildung erwerben Kompetenzen zur Bildung von Netzwerken
und Kooperationen sowie zur Individualisierung von Bildungsangeboten
184

Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis
u.a. durch die Förderung kooperativer Lernformen. Um organisationale Strukturen
hinsichtlich der Umsetzung von Inklusion hinterfragen und inklusive Veränderungen
erfolgreich anstoßen zu können, wird ganzheitliches pädagogisches Denken
geschult. Die TeilnehmerInnen lernen, wie man Begegnungs- und Kooperationsanreize
in heterogenen Gruppen realisiert und wie man individualisierte Lösungskonzepte
für die Arbeit in heterogenen Arbeitsumfeldern (weiter-)entwickelt und
reflektiert.
AbsolventInnen der Weiterbildung sind in der Lage, inklusive Prozesse in ihrem
Umfeld anzuregen und zu begleiten. Damit leistet diese Weiterbildung einen wesentlichen
Beitrag zur inklusiven Qualitätsentwicklung von Einrichtungen und ihren
MitarbeiterInnen.
Damit Inklusion nicht nur ein Ideal bleibt!
185

Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis
Kompetenzbereiche und Module
Die Weiterbildung besteht aus fünf Kompetenzbereichen mit insgesamt 14,5 Modulen
(jeweils mind. 20 Einheiten à 45 min). Ein Modul findet jeweils an 2 bis 4
Tagen (meistens samstags außerhalb der Schulferien) statt. Der Gesamtumfang
der Weiterbildung beträgt 300 Std. Präsenzzeit plus etwa 50 Std. Workload (u.a.
Abschlussarbeit).
Die Weiterbildung beginnt jeweils im Oktober eines Jahres und dauert 3 Jahre
(formell: 6 Semester). Veranstaltungstermine werden immer für das Folgejahr
festgelegt und mitgeteilt. Die Weiterbildung schließt mit einer Abschlussarbeit im
letzten Semester ab.
Für Lehrkräfte ist das wahlweise Ersetzen von Einzelmodulen durch eintägige
Fortbildungsveranstaltungen aus dem Portfolio „Inklusive Bildung“ des Landesinstituts
für Pädagogik und Medien (LPM) möglich. Näheres bitte erfragen.
Kompetenzbereich 1
Wissenschaftliche Grundlagen und Grundverständnis von Inklusionspädagogik
Modul 1.1: Einführungsveranstaltung: Überblick über inklusive Ansätze, Theorien
und Konzepte
Diese Veranstaltung steht immer am Anfang der Weiterbildung und gibt einführend
einen Überblick über den aktuellen Diskussionsstand der Inklusionspädagogik.
Einstimmend auf die Weiterbildung wird hier das bildungspolitische und pädagogische
Grundverständnis der Inklusionspädagogik diskutiert und geklärt. Inhalt
sind aktuelle Inklusions-Konzepte, u.a. der „Index für Inklusion“.
Doz.: Thomas Fertig, Sonderpädagoge, Schwerpunkt Inklusion und Diversity
Modul 1.2: Inklusive Projekte und Methoden in den verschiedenen Lebensbereichen
Dieses Modul konzentriert sich auf die Praxisumsetzung von inklusiven Konzepten:
inklusive Methodik, inklusive Prinzipien. In dieser Veranstaltung stellen Akteure
aus der inklusiven Praxis im Saarland Projektbeispiele aus allen Lebensbereichen
vor.
Achtung: Diese Veranstaltung ist in zwei Teile geteilt: 20 Einheiten zu Beginn und
10 Einheiten am Ende der Weiterbildung.
Doz.:
1. Teil: Katrin Jung-Braun, Integrative Heilpädagogin (MA) Inclusive Education
2. Teil: Thomas Fertig, Sonderpädagoge
In Zusammenarbeit mit:
- Integrative Kindertagesstätte im Theresienheim, Saarbrücken
- Stadtteilbüro Saarbrücken-Malstatt
- Miteinander Leben Lernen gGmbH
- Ganztagsgrundschule Rastpfuhl, Saarbrücken
186

Fachkraft für inklusive Studierendensekretariat
Pädagogik und Praxis
Kompetenzbereich 2
Konzepte einer inklusiven Pädagogik und Praxis der Vielfalt
Modul 2.1: Herausforderndes Verhalten - Individuelle Assistenz- und Förderkonzepte
Inklusive Pädagogik setzt nicht mehr nur auf spezielle Förder- oder Lernkonzepte,
die für bestimmte kategorische „Zielgruppen“ (etwa früher so genannte „Behinderungsbilder“)
geeignet sind, sondern setzt vielmehr auf Assistenzkonzepte für
bestimmte Handlungsbereiche wie Konzentration, Struktur, Bewegung, Sozialverhalten,
kognitives Verständnis, Wahrnehmung, Orientierung oder emotionale
Kompetenz udgl. und zum anderen auf eine Pädagogik, die das gesamte System
in den Blick nimmt und auf pädagogische Beziehungsgestaltung Wert legt. In dieser
Veranstaltung werden Konzepte vorgestellt, ausprobiert, gemeinsam erarbeitet
und reflektiert.
Doz.: Thomas Fertig, Sonderpädagoge
Modul 2.2: Integrierte Förderung und Therapie und Ganzheitliche Entwicklungsbegleitung
im inklusiven Kontext
In diesem Modul geht es um praxistaugliche Konzepte, wie man Elemente aus
verschiedenen Therapie- und Förderansätzen (bspw: Ergotheraphie, Traumapädagogik,
Tiergestützte Assistenz und Yoga) spielerisch und ohne Therapiedruck in
die üblichen Alltagshandlungen von Klienten, Kindern, Jugendlichen in Institutionen
einbauen kann, um eine ganzheitliche Förderung und Assistenz dezentral vor
Ort zu unterstützen.
Doz.: Therapeutinnen und Therapeuten in verschiedenen Workshops / Moderation:
Thomas Fertig, Sonderpädagoge
In Zusammenarbeit mit:
- Flexible Erziehungshilfe „Haus am Schneller“ Osthofen/Pfalz
- Mobile tiergestützte Heilerziehungspflege Christel Mathieu in
Kooperation mit dem Netzwerk Sozial Neunkirchen/Saar
- Autismuszentrum Saar e.V.und anderen
Modul 2.3: Diagnostische Kompetenzen, Förder- und Entwicklungsplanung
Inklusive Pädagogik bedeutet individuelle Förderung, aber auch Teilhabe und
Selbstbestimmung. Dies verlangt einen neuen Zugang zur Diagnostik und Förderplanung.
Die gewählten Ansätze müssen systemisch, ressourcenorientiert und frei
von Diskriminierung sein. Aus eigenen Fallbeispielen der TeilnehmerInnen sollen
diagnostische Zugänge und einzelne Diagnosebausteine entwickelt werden.
Doz.: Anett Sastges-Schank, Dipl.-Pädagogin / Lehrerin
187

Modul 2.4: Pädagogisch orientierte Interventionen: Psychomotorik, Bewegung
und Sprache, Wahrnehmungskonzepte, transdisziplinäre Perspektiven und Variabilität
Bewegung, Wahrnehmung und Sprache sind in der kindlichen Entwicklung eng
miteinander verbunden. Die Erkundungsaktivitäten des Kindes erschließen den
Zugang zur Welt. Erkunden ist Tätigkeits- und Wahrnehmungsakt in unauflöslicher
Einheit und gleichzeitig Grundlage des Spracherwerbes. Stärken stärken
durch Bewegung, Beziehung und Sprache stehen im Vordergrund des Moduls und
betreffen grundlegend alle Kinder in Lern,- und Entwicklungsprozessen. Dem an
vielfältigen Praxisbeispielen aufzuzeigenden Aufbau eines sicheren, inneren Dialograumes
(Safe Place) kommt dabei eine zentrale Bedeutung zu.
Doz.: Stephan Kuntz, Dipl.-Pädagoge, Sonderschullehrer, Sprachheilpädagoge
In Zusammenarbeit mit:
- akp - aktionskreis psychomotorik e.V.
Modul 2.5: Diversitätsorientierung, Antidiskriminierung und differenzsensible
Pädagogik
In einer inklusiv genannten Arbeit ist die Auseinandersetzung mit der Unterschiedlichkeit
der GruppenteilnehmerInnen und deren stereotypen Vorurteilen wichtiger
Bestandteil. Anti-Diskriminierungs-Konzepte, wie bspw. das Anti-BIAS-Progamm
sowie Diversity-Trainings, können in allen Lebensbereichen hilfreiche „Instrumente“
für den Umgang mit Heterogenität und Konfliktpotential sein. Dieser Workshop
ist selbstreflexiv und praxisorientiert angelegt.
Doz: Thomas Fertig, Sonderpädagoge und Catharina Becker, Sozialarbeiterin
In Zusammenarbeit mit:
- Forschungs- und Transferstelle für Gesellschaftliche
Integration und Migration GIM, Fachstelle Antidiskriminierung & Diversity Saar
188

Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis
Kompetenzbereich 3
Wissenschaftliche Grundlagen, menschliche Entwicklung
Modul 3.1: Menschenbilder, Entwicklungs- und Persönlichkeitstheorien im inklusiven
Kontext
Die Entwicklung einer bewussten Haltung in der inklusiven Praxis ist Voraussetzung
für erfolgreiche und gute Arbeit. Ebenso wichtig ist es, Antworten auf Fragen
zu finden, die gerade im Kontext von Inklusion auf sehr vielfältige Art auftreten. Die
Auseinandersetzung mit Menschenbildern, ethischen Konzepten und den Motiven
hinter dem eigenen Handeln ist hierbei ebenso notwendig wie hilfreich.
Doz.: Dorothee Neurohr-Gebhardt, Berufsfachschullehrerin /Gesundheitswesen,
Ethikberaterin, Systemische Supervisorin, Betzavta-Trainerin
Modul 3.2: Psychische Entwicklung erkennen und begleiten
In welchem Verhältnis stehen bei pädagogischen Entscheid-ungen Entwicklungsförderung
und Verhaltensmodifikation? Ergänzen sie sich? Oder stehen sie gar im
Widerspruch zueinander? Diesen und weiteren Fragen widmet sich der Kurs in der
exemplarischen Darstellung wichtiger Theorien und deren Reflexion. Mittels Fallbeispielen,
praktischen Übungen und Videos sollen psychologische Interventionen
ausprobiert und diskutiert werden.
Doz.: Eva Sander, Psychologin
Modul 3.3: Verständnis von und Umgang mit Konflikten und Krisen
Eine besondere Herausforderung in inklusiven Kontexten besteht darin, Konflikte
und Krisen als normale Bestandteile des beruflichen Alltags zu erkennen und zu
akzeptieren. Wenn es gelingt, darüber hinaus in dieser Auseinandersetzung für die
eigene Person und für die gemeinsame Arbeit eine Chance der Weiterentwicklung
zu sehen, so sind Konflikte und Krisen weiterführend für alle Beteiligten. Dazu ist
es notwendig, sich mit sich selbst und dem eigenen Konflikt- und Krisenverständnis
auseinander zu setzen, Modelle der Krisen- und Konfliktbewältigung zu kennen
und den Transfer zu üben.
Doz.: Dorothee Neurohr-Gebhardt, Berufsfachschullehrerin /Gesundheitswesen,
Ethikberaterin, Systemische Super- visorin, Betzavta-Trainerin
189

Fachkraft für inklusive Pädagogik und Praxis
Kompetenzbereich 4
Beratung, Kooperation, Kommunikation
Modul 4.1: Beratung im Kontext der Entwicklungsförderung von Einzelnen, Gruppen
und Systemen
Beratung findet als kooperativer Prozess in einem sozialen Umfeld statt. Sie wird
bestimmt von den handelnden Personen, den jeweiligen Systemen, Situationen
und den entsprechenden Fragestellungen. Professionelle inklusionspädagogische
Tätigkeit erfordert ein hohes Maß an Wissen und Kompetenzen in diesem Handlungsfeld.
Neben dem Kennen unterschiedlicher Kommunikationsmodelle sind die
Entwicklung einer persönlichen Beratungshaltung und die Fähigkeit zur Eigenreflexion
von großer Bedeutung. Übung und Anwendung des Erlernten unterstützen
einen nachhaltigen Transfer in den Arbeitsalltag.
Doz.: Birgit Hampp-Höning, Dipl.-Pädagogin, Förderschullehrerin, Systemische
Beraterin
Modul 4.2: Systemische Theorie und Beratung in der inklusionspädagogischen Arbeit
Wer Einrichtungen, KollegInnen und Eltern in ihrer inklusionspädagogischen Entwicklung
unterstützen und begleiten will, benötigt gute Beratungskompetenzen.
Bei systemischer Beratung geht es primär um das Stärken der Ressourcen und
Kompetenzen des jeweiligen sozialen Systems. Zur Betonung dieser Vorgehensweise
wird systemische Beratung häufig auch als ressourcenorientierte bzw. lösungsorientierte
Beratung bezeichnet. Neben den Kenntnissen theoretischer
Grundlagen und praxisorientierter Methoden spielt hierbei auch die Eigenreflexion
eine besondere Rolle. Dies soll auch anhand eigener Praxisbeispiele eingeübt
werden
Doz.: Silke Grandjean, Dipl.-Sozialpädagogin, Systemische Beraterin
Modul 4.3: Case-Management und interdisziplinäre Vernetzung im inklusionspädagogischen
Kontext
Case-Management ist eine Verfahrensweise in Sozial- und Gesundheitsdiensten,
die für ein ganzheitliches Unterstützungsmanagement steht, basierend auf dem
systemischen und öko-sozialen Ansatz. Im inklusionspädagogischen Kontext ist
diese Methode im Rahmen einer komplexen Problematik mit einer Mehrzahl von
Beteiligten weiterführend. Dabei ist Case-Management immer auch ein Teil eines
Qualitätsmanagements. Umdenken für den Einzelnen und rationale Bewerkstelligung
unter dem Aspekt der Lösungsorientierung im System stehen hier im Vordergrund.
Doz.: Manuela Bach, B.A. in „Soziale Sicherung, Inklusion und Verwaltung“, Case-
Managerin und Ausbilderin (DGCC)
190

Fachkraft für inklusive Studierendensekretariat
Pädagogik und Praxis
Kompetenzbereich 5
Rechtliche Grundlagen und Institutionswesen
Modul 5.1: Rechtliche Grundlagen, Finanzierungsgrundlagen und Projektplanung
Der Anspruch auf gleichberechtigte Partizipation aller BürgerInnen fußt auf einer
(menschen-) rechtlichen Argumentation. Inklusionskonzepte rücken alle BürgerInnen
als RechteinhaberInnen in den Mittelpunkt und nicht als BittstellerInnen. Als
Fachkraft ist eine kompetente Beratung für Klienten in den wichtigsten Rechts- und
Finanzfragen notwendig: u.a. Allg. Gleichbehandlungsgesetz, UN-Konvention,
SGB VIII (KJHG), SGB IX, SGB XII, Grundsicherung, Pflegeversicherung (SGB
XI), Bundesteilhaberecht (BTG), Asylgesetzgebung und Übersicht Projektförderer
und Tipps für Antragstellung.
Doz.: Thomas Fertig, Sonderpädagoge und Sven Kehrein-Seckler, Jurist
Zertifikat und Abschluss
Die Weiterbildung schließt mit einer Abschlusspraxisarbeit im letzten Semester
ab. Nach Abschluss der Weiterbildung wird ein Zertifikat als „Fachkraft für inklusive
Pädagogik und Praxis“ gemeinsam von der Fachrichtung Bildungswissenschaften
und ihren Kooperationspartnern ausgestellt.
Eine Entsprechung der Leistungen in Credit Points wird am Ende der Weiterbildung
bescheinigt.
Gebühren
Die Gebühren betragen 240,- € je Semester plus einmalig 60,- € für die Betreuung
der Abschlussarbeit.
Eine Gebührenerhöhung ist grundsätzlich nicht ausgeschlossen.
Teilnahmevoraussetzungen
a) Abgeschlossene Ausbildung als SozialpädagogIn oder SozialarbeiterIn, Dipl.-
PädagogIn, Heil- oder SonderpädagogIn, PädagogIn der frühen Kindheit, LehrerIn
aller Schularten, SchulsozialarbeiterIn, School-Worker, ErzieherIn, KinderpflegerIn,
HeilerziehungspflegerIn, ErzieherIn oder PädagogIn im Ganztag und im Hortbereich
an Schulen. Weitere Zielgruppen sind: MitarbeiterIn aus Stadtentwicklung
und Quartiersmanagement, MitarbeiterIn aus Sozial-, Jugend- und Bildungsverwaltungen
und vergleichbare Berufsgruppen.
b) Mehrjährige Berufserfahrung (erwünscht)
c) Immatrikulation als GasthörerIn an der Universität des Saarlandes.
Die Fachrichtung Bildungswissenschaften behält sich die Entscheidungen über
die Aufnahme von TeilnehmerInnen auf Grundlage der Bewerbungen vor.
Wir freuen uns auf Ihre formlose Bewerbung mit tabellarischem Lebenslauf,
Passfoto, Abschlusszeugnis und Motivation zur Weiterbildung.
Weitere Informationen finden Sie unter:
www.uni-saarland.de/lehrstuhl/diagnostik/inklusion
191

Deutsch- französische Weiterbildungsprogramm für Rechtsanwälte
2.2 Deutsch-französisches Weiterbildungsprogramm für
Rechtsanwälte
Anfang 2017 haben die Avocats du Barreau de Paris, l’Ecole de formation du barreau
(EFB), die Rechtsanwaltskammer des Saarlandes, der Saarländische Anwalt-
Verein e.V., die Universität des Saarlandes, die Rechtsfakultät der Universität des
Saarlandes und das Centre Juridique Franco-Allemand (CJFA) in Saarbrücken eine
Partnerschaftsvereinbarung unterzeichnet, deren Ziel es ist, den französischen und
deutschen Rechtsanwälten ein Weiterbildungsprogramm im Recht des jeweils anderen
Landes anzubieten.
Deutschen Rechtsanwälten wird hierbei die Möglichkeit gegeben einem spezifischen
Weiterbildungsprogramm zu folgen, dessen Module entweder in Paris an der EFB
oder in Saarbrücken am CJFA stattfinden und in französischer Sprache gehalten
werden.
Insgesamt können jedes Jahr bis zu 20 deutsche Rechtsanwälte - wobei eine Mindestteilnehmerzahl
von 7 Personen besteht - zugelassen werden. Die Teilnahmegebühr
für das gesamte Programm beträgt 1500 Euro inkl. MwSt. - eine Teilnahme an
lediglich einzelnen Modulen ist möglich, die Kosten eines Moduls betragen 300 Euro
inkl. MwSt.
Module der spezifischen Weiterbildung: März bis Dezember (Der Rechtsanwalt 6h;
Das Gerichtssystem 6h; Rechtsdurchsetzung 6h; Aktenstudium und Teilnahme an
einem laufenden Verfahren 6h; Verschiedene Konferenzen in Droit des contrats, travail,
sociétés, famille - Einführung je 5h, Vertiefung je 5h).
Ferner oder alternativ haben die deutschen Rechtsanwälte die Möglichkeit zwei
Veranstaltungsreihen an der EFB zu besuchen, die zur regulären Ausbildung französischer
Rechtsanwälte gehören. Zum einen wird ein elftägiger Crashkurs - in
welchem insgesamt vier Module belegt werden können – Ende März in Form von
Morgen- und Abendveranstaltungen angeboten. Zum anderen findet eine dreitägige
„Sommerschule“ (sog. Campus-Programm) im Juli statt. Der Besuch der klassischen
Veranstaltungen der französischen Ausbildung ermöglicht einen ganz besonderen
Austausch mit französischen Kollegen und fördert deutsch-französische Zusammenarbeit
in der Zukunft.
Module der klassischen franz. Ausbildung: ab Ende März und Juli (Gesellschaftsrecht,
Familienrecht, Fusionen und Übernahmen, Strafrecht, Insolvenzverfahren,
Öffentliches Recht, Immobilienrecht, Geistiges Eigentum und Markenrecht, Vollstreckungsverfahren
und Wettbewerbsrecht; jeweils 5h)
Am Ende des Weiterbildungsprogramms erhält jeder Teilnehmer eine Anwesenheitsund
Teilnahmebescheinigung.
Voranmeldungen unter http://avocats-rechtsanwaelte.cjfa.eu/anmeldung/
Bitte beachten Sie regelmäßig die Updates auf unserer Website hierzu.
Ort: Universität des Saarlandes / Ecole de Formation du Barreau, Issy les Moulineaux
Kontakt: avocat.ra@cjfa.eu
192

Deutsch- französische Weiterbildungsprogramm für Notare
2.3 Deutsch-französisches Weiterbildungsprogramm für
Notare
Am 16. Oktober 2015 haben die Bundesnotarkammer, der französische
Conseil supérieur du notariat und das Centre Juridique Franco-Allemand
(CJFA) in Saarbrücken eine Partnerschaftsvereinbarung unterzeichnet,
deren Ziel es ist, den französischen und deutschen Notaren ein Weiterbildungsprogramm
im Recht des jeweils anderen Staates anzubieten. Damit
soll es diesen erleichtert werden, grenzüberschreitende Angelegenheiten zu
bearbeiten.
Das Weiterbildungsprogramm erstreckt sich über 2 Semester: es beginnt
im Januar und endet im Juni. Die Module sind teilweise als Präsenzveranstaltungen
und teilweise als Fernstudium angelegt, die jeweils in deutscher
Sprache gehalten werden.
Insgesamt können jedes Jahr bis zu 20 deutsche Notare und Notarassessoren
zugelassen werden. Die Teilnahmegebühr für das gesamte Programm
beträgt 750 Euro inklusive gesetzlicher Mehrwertsteuer - eine Teilnahme an
lediglich einzelnen Modulen ist nicht vorgesehen.
Voranmeldungen unter http://notr.cjfa.eu/accueil/
Vorraussichtliche Zeiten:
Januar 2019: Präsentation des französischen Notariats (2 Stunden)
Französisches Immobilienrecht Teil I (6 Stunden)
Februar 2019: Französisches eheliches Güterrecht (8 Stunden)
Doppeltermin
März 2019: Französisches Erbrecht (12 Stunden)
Online: Immobilienrecht Teil II (3 Stunden)
April 2019: Französisches Internationales Privatrecht (5 Stunden)
Voraussichtliche Dozenten:
Edmond Jacoby, Béatrice Guillier, Alice Meier-Bourdeau,Edmond Gresser,
Eberhard Klein, Marwan Hamdan.
Bitte beachten Sie regelmäßig die Updates auf unserer Website hierzu.
Ort: Universität des Saarlandes
Kontakt:
Verwaltungsteam des Weiterbildungsprogramm NOTR, notr@cjfa.eu
Dr. Florence N‘Diaye, akadem. Oberrätin, f.ndiaye@mx.uni-saarland.de .
193

Zertifikat „Europaicum“
194
2.4 Zertifikat „Europaicum“
- Zugang für Gasthörer möglich-
Die Universität des Saarlandes bietet – deutschlandweit einzigartig – das Zertifikat
Europaicum an: Über ein breitgefächertes Vorlesungsangebot können Studierende
aller Fakultäten sich individuell und umfassend über Europa informieren und Einblicke
in europaorientierte Forschungsfelder erwerben. Möglich ist der Erwerb von
Kompetenzen zu wirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen Europas sowie internationalen
Beziehungen, von geographischen, kulturwissenschaftlichen und historischen
Kenntnissen, von interkulturellen und fremdsprachlichen Fähigkeiten und von
Einblicken in die europäische Kunst und Literatur.
Fünf Kompetenzbereiche
Aus derzeit fünf Kompetenzbereichen kann ein Europa-Profil maßgeschneidert werden.
Insgesamt 24 Credit Points müssen dabei in vier Kompetenzbereichen für das
Zertifikat gesammelt werden: Hierbei ist der Kompetenzbereich Europäische Sprachen
verpflichtend mit 6 CP abzudecken. Die übrigen 18 CP verteilen sich dann auf
mindestens drei der vier anderen Kompetenzbereiche.
Pflichtmodul: Europäische Sprachen
Der Sprachunterricht wird im Sprachenzentrum der Universität angeboten. Die Anmeldung
für diese Kurse ist dort vorzunehmen.
Wahlpflichtmodul I: Geschichte – Politik – Kultur
Gibt es eine europäische Identität? Was zählt zum kollektiven europäischen Gedächtnis?
Wo liegen Europas Grenzen? Was sind die einzigartigen kulturellen Leistungen?
Aus welchen Fehlern kann man lernen? Auf Fragen wie diese Antworten
zu finden, setzt Hintergrundwissen voraus. Die Angebote des Optionalbereichs der
Philosophischen Fakultät leisten hierzu einen wichtigen Beitrag.
Wahlpflichtmodul II: Recht und Wirtschaft
Veranstaltungen zu Europarecht und europäischen Wirtschaftsbeziehungen stehen
hier im Mittelpunkt. Insbesondere das Europa-Institut trägt zu diesem Kompetenzbereich
bei: Es ist das Älteste seiner Art in Europa und seine Aufbaustudiengänge sind
weltweit gefragt.
Wahlpflichtmodul III: Europäischer Raum
Hier werden die soziodemographischen, wirtschaftlichen und kulturellen Gemeinsamkeiten
und Unterschiede der Teilräume in Europa näher untersucht. Einen zentralen
Aspekt stellt dabei die Auseinandersetzung mit Konzepten wie „Grenzen“ oder
„Grenzüberschreitende Kooperationen“ dar.
Wahlpflichtmodul IV: Europa in der Praxis
Hier können Praktika, Projektarbeiten, Workshops und Exkursionen angerechnet
werden, die Einblicke in europäische Arbeitsfelder geben.
Informationen zum Zertifikat Europaicum
Collegium Europaeum Universitatis Saraviensis (CEUS)/Europa-Kolleg
Telefon: +49 (0)681 302 70441
E-Mail: europaicum@uni-saarland.de
Homepage: www.uni-saarland.de/ceus

Zertifikat „Wissen Studierendensekretariat
und Kommunikation“
2.5 Zertifikat „Wissen und Kommunikation“
- Zugang für Gasthörer möglich-
Als Journalist/in für die unterschiedlichsten Medien arbeiten, in der Öffentlichkeitsarbeit
für Wissenschaft und Kultur tätig sein oder auch selbst Kultur schaffen
– das sind Traumberufe vieler Studierender. Doch wie qualifiziert man sich
für solche Tätigkeiten? Eine mögliche Antwort ist das Zertifikat „Wissen und
Kommunikation“ der Universität des Saarlandes. Es bietet eine studienbegleitende
Qualifizierung für das Berufsfeld der Wissenschafts- und Kulturvermittlung
(Schwerpunkt). Hier lernen die Studierenden, wie man Kunst, Kultur und
Wissenschaft für möglichst viele Menschen attraktiv macht. Pointiert reden
und schreiben, kompetent recherchieren und präsentieren, effizient managen
und vermarkten – das sind Fertigkeiten, die das Studienprogramm vermittelt.
Der Erwerb dieser Zusatzqualifikation, die im Rahmen des Optionalbereichs der
Philosophischen Fakultäten angeboten wird, steht Studierenden aller Fächer
offen. Studierenden der Geisteswissenschaften mit Verpflichtungen im Optionalbereich
bietet das Zertifikat einen zusätzlichen Vorteil: Mit dem Erwerb des
Zertifikats haben sie ihre entsprechenden Verpflichtungen in der Regel erfüllt.
Gliederung des Zertifikats
Um das Zertifikat zu erwerben, müssen 24 Credit Points (CP) nach dem
European Credit Transfer System (ECTS) aus drei Modulen gesammelt
werden:
• aus dem Pflichtmodul Journalismus 6 CP
• aus dem Pflichtmodul Wissenschafts- und Kulturvermittlung 12 CP
• aus einem von zwei Wahlpflichtmodulen 6 CP
Das Journalismus-Modul vermittelt Fertigkeiten, die für publizistische Tätigkeiten
im weiten Feld der Kommunikationsberufe grundlegend sind.
Spezialisierungsmöglichkeiten in diesem breit gefächerten Berufsfeld bietet
das Modul Wissenschafts- und Kulturvermittlung. Hier liegt der Schwerpunkt
des Zertifikats, in dem die Hälfte der erforderlichen 24 CP zu sammeln ist.
Ein vierwöchiges Praktikum im Bereich Journalismus, Öffentlichkeitsarbeit,
Marketing oder Wissenschafts- und Kulturmanagement rundet das Studienprogramm
ab.
Wahlweise können zwei Veranstaltungen a 3 CP zum Erwerb grundlegender
Fertigkeiten im Recherchieren und Kommunizieren absolviert werden
(Literaturrecherche, Rhetorik u. ä.).
Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Zertifikat unter
www.uni-saarland.de/wissen-und-kommunikation
195

Zertifikat „Gender Studies“
2.6 Zertifikat „Gender Studies“
Gasthörer haben die Möglichkeit an den Veranstaltungen des Zertifikates
teilzunehmen, können aber nicht das vollständige Zertifikat erwerben.
Basismodul: Einführung in die Genderforschung
119498 V Cultural Studies II - UK and
Ireland: Introduction to Gender
Studies
Aufbaumodul1: Gender in historischer Form
119499 PS British Dystopian Fiction of the
Twentieth and Twenty-First
Centuries: Orwell, Alderman,
and Lanchester (Britische Literaturen
und Kulturen)
119402 PS Frauenfiguren in den skandinavischen
Literaturen
Mißler Do 14-16 Geb. B4 1
SAP
Raum
Mißler Di 16-18 Geb. C5 3
SR 4.08
Schmitt Mi 14-16 Geb. A4 2
SR 2.09
Aufbaumodul 2: Aktuelle Fragestellungen der Genderforschung
119380 Ü Cultural Studies II - North America:
Race/ Class/ Gender in
Borderlands Films and Music
119500 PS The Borders of Discourse and
Discourses of the Border (Linguistik)
Fellner,
Heissenberger
Nossem
119512 Einf Introduction to Media Studies Schlimbach
s. LSF Geb. C5 3
SR 1.20
Di 14-16 Geb. B4 1
SAP-
Raum
0.02.1
Mi 14-16 Geb. C5 3
SR 4.08
196

Zertifikat „Angewandte Popstudien
2.7 Zertifikat „Angewandte Popstudien“
Gasthörer haben die Möglichkeit an den Veranstaltungen des Zertifikates
teilzunehmen, können aber nicht das vollständige Zertifikat erwerben.
Pflichtmodul 1 Interdisziplinäre Einführung in die Popkultur - Geschichte
und theorie der Popkultur - Klassiker der Popkultur und des Popgenres
119380 Ü Cultural Studies II - North
America: Race/ Class/ Gender
in Borderlands Films
and Music
119492 Ü Cultural Studies II - North
America: Reggae Music:
From Jamaica to the World
119505 Ü Cultural Studies II - North
America: Headlock on Reality:
How Professional Wrestling
Reflects U.S. Culture
120509 Ü Stationen in der Geschichte
deutscher und deutschsprachiger
Popularmusik
118979 V VL Künstliche Intelligenz,
Digitale Revolution und die
Künste - [VL Hist. Fragest.
n. 1700 / Lit. n. 1800 / Lit.
allg. / Lit. n. 1500 / Syst.
Fragest.]
119514 V Dracula in America, America
in Dracula: The Transatlantic
(Un)life of a Legend (Nordamerikanische
Literaturen
und Kulturen)
Fellner
Heissenberger
Block, s.
LSF
Geb. C5 3
SR 1.20
Johnson Do 14-16 Geb. C5 3
SR U13
Rezwan s. LSF Geb. C5 3
SR U 13
Jacobsen s. LSF s. LSF
Catani Di 10-12 Geb. B3 1
HS I
Seibel Mo 14-16 Geb. C5 3
SR E20
Pflichtmodul 3 Wirtschaftliche Grundlagen der Pop- und Kreativwirtschaft
- Theoretische und praxisrelevante Reflexion des Arbeitsumfelds
- Grundlagen zur Selbstständigkeit im Pop - Bereich
120493 Ü Musikrecht Wolf s. LSF s. LSF
118990 Ü Betriebswirtschaftliche
Grundlagen des Musikmanagements
I
Almstedt Mo 14-16 Geb. D4 1
SR 1.41
197

Zertifikat „IT-Recht und Rechtsinformatik“
2.8 Zertifikat „IT-Recht und Rechtsinformatik“
Das Institut für Rechtsinformatik der Universität des Saarlandes bietet das
Zertifikatsstudium „IT-Recht und Rechtsinformatik“ an. Die Teilnehmer erhalten
eine umfassende Spezialisierung und Weiterbildung in rechtlichen und
technischen Fragen der digitalen Gesellschaft.
An wen richtet sich das Zertifikat?
Das Zertifikat richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen. Bisherige
Studien- und Prüfungsleistungen können auf Antrag angerechnet werden.
Dies gilt insbesondere für die Studienleistungen in den Schwerpunktbereichen
5 und 9 der Rechtswissenschaften an der Universität des Saarlandes.
Das Zertifikatsstudium steht aber auch Externen zur berufsbegleitenden
Weiterbildung offen. Interessant ist dies insbesondere für Berufsgruppen, die
Bezüge zu den Inhalten des Studiums aufweisen, wie etwa Rechtsanwälte,
Rechtsreferendare, Datenschutzbeauftragte oder IT-Sicherheitsbeauftragte.
Eine Teilnahme an den Veranstaltungen des Zertifikatsstudiums ist auch
ohne den Erwerb des Zertifikats möglich und steht allen Interessierten offen.
Technisches Vorwissen ist nicht erforderlich!
Gibt es einen Studienplan?
Das Zertifikatsstudium ist modular aufgebaut. Die Module können grundsätzlich
in beliebiger Reihenfolge und Zeitspanne absolviert werden. Das
Studium ist aber auf zwei Semester ausgelegt.
In vier Modulen werden insgesamt 24 Credit-Points erworben, die einem
Arbeitsaufwand von 600 bis 720 Stunden (bei 180 Präsenzstunden) entsprechen.
• Modul 1: IT-Recht
- Grundlagen des IT-Rechts (Wintersemester)
- IT-Recht für Fortgeschrittene (Sommersemester)
Den Teilnehmern werden die allgemeinen rechtlichen Grundlagen und besonderen
Fragestellungen des IT-Rechts vermittelt. Dabei werden Aspekte
des Vertrags- und Deliktsrechts sowie des Datenschutz- und Urheberrechts
erörtert.
• Modul 2: Rechtsinformatik und IT-Sicherheit
- Technische Grundlagen des Internets (Wintersemester)
- Grundlagen elektronischer Verfahren – E-Justice (Wintersemester)
- Einführung in die Internet - Sicherheit (Sommersemester)
In diesem Modul werden die Teilnehmer in das Thema Internet-Sicherheit
eingeführt und lernen praktische Anforderungen kennen, etwa beim Einsatz
elektronischer Datenverarbeitung in gerichtlichen und behördlichen Verfahren.
Außerdem werden die technischen Grundlagen des Internets behandelt.
198

Zertifikat „IT-Recht Studierendensekretariat
und Rechtsinformatik“
• Modul 3: Datenschutz
- Einführung in das Datenschutzrecht (Sommersemester)
- Datenschutzrecht in der Praxis (Sommersemester)
Die Teilnehmer erlernen die theoretischen Grundlagen des Datenschutzrechts
und erhalten Einblicke in den Berufsalltag von Praktikern, die über
Fallgestaltungen und Herausforderungen aus ihrem Arbeitsleben berichten.
• Modul 4: Forschung in IT-Recht und Rechtsinformatik
- Kolloquium zum IT-Recht (Winter- oder Sommersemester)
- Einführung in das rechtwissenschaftliche Schreiben
(Sommersemester)
- Seminar zum IT-Recht (Winter- oder Sommersemester)
Die Teilnehmer erhalten eine wertvolle Anleitung und Hilfestellung zum
Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit und können die erworbenen Erkenntnisse
in dem zu absolvierenden Seminar zum IT-Recht oder zur Rechtsinformatik
praktisch umsetzen. Daneben wird auch ein Kolloquium zum IT-
Recht besucht.
Muss man sich bewerben?
Die Zulassung zum Zertifikatsstudium erfordert eine schriftliche Bewerbung,
gerne auch auf elektronischem Wege einzureichen, an das Institut für Rechtsinformatik.
Die Auswahl der Bewerber richtet sich nach ihrer fachlichen Qualifikation
und persönlichen Eignung. Daher sind der Bewerbung Lebenslauf
und Belege über bisherige Prüfungsleistungen und Erfahrungen zum Thema
IT-Recht und Rechtsinformatik beizufügen.
Informationen und Bewerbung
Institut für Rechtsinformatik
Universität des Saarlandes
Campus A5 4
66123 Saarbrücken
Telefon: 0681/302-3105
Telefax: 0681/302-4469
E-Mail: ls.borges@uni-saarland.de
www.rechtsinformatik.saarland/zertifikat
199

Zertifikat „Industriekultur-Kulturmanagement“
2.9 Zertifikat „Industriekultur-Kulturmanagement“
Industriekultur
Mit der Aufnahme von wichtigen Denkmälern der Industriekultur in die Liste
des Weltkulturerbes ab Mitte der 1990er Jahre wurde – auch im Saarland
– kulturpolitisches Neuland betreten. Inzwischen sind zahlreicheweitere
Bauten der Industriekultur in den Rang vonDenkmälern und Weltkulturerbe
erhoben worden. Parallel dazu hat das Thema „Industriekultur“ sowohlwissenschaftlich
als auch touristisch enorm an Bedeutung gewonnen.
Derzeit wächst insbesondere das Interesse an den wirtschaftshistorischen
sowie an den architektonischen Aspekten der Industriegesellschaft.
Das Zertifikat „Industriekultur – Kulturmanagement“
Das interdisziplinäre, kostenlose Zertifikat, das ab dem Wintersemester
2018/19 an der Universität desSaarlandes belegt werden kann, bietet die
deutschlandweit einmalige Möglichkeit, parallel zum Studium professionelle
Kompetenzen im Bereich Industriekultur zu erwerben. Dabei lernen
die Teilnehmer, sich diezahlreichen Hinterlassenschaften der Industriegesell-schaft
zu erschließen und sie wissenschaftlich aufzuarbeiten. Durch
die Vernetzung von wissenschaftlichenund außeruniversitären Partnern
werden sowohl theoretische als auch praxisnahe Kenntnisse vermittelt.
Lehrinhalte
Das Zertifikat „Industriekultur – Kulturmanagement“an der Saar-Uni ist
ein gemeinsames Angebot der Fachrichtungen Geschichte und Kunstgeschichte
sowie desOptionalbereichs der Philosophischen Fakultät. Es umfasst
vier Module, die unter anderem Lehrveranstaltungen zur Geschichte
der Industriegesellschaft, zur Industriearchitektur und zum Kulturmanagement
beinhaltenund ein Praktikum einschließen.Bei der Vermittlung der
praxisnahen Kompetenzen steht die Steuerung von Kulturlandschaften
im Mittelpunkt.Außeruniversitäre Kooperationspartner hierbei sind das-
Weltkulturerbe Völklinger Hütte – das erste europäische Industriedenkmal
aus dem 19. Jahrhundert, daszum Weltkulturerbe erklärt wurde
– und die „EuropeanRoute of Industrial Heritage“ (ERIH). ERIH ist ein-
Netzwerk der wichtigsten und touristisch attraktivstenStandorte des industriellen
Erbes in Europa, das derzeitrund tausend Denkmäler umfasst
Ansprechpartner und Beratung:
Jörn Wüstenberg
Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Beauftragter
für den Bachelor Optionalbereich der Philosophischen Fakultät
Tel.: 0681 302-2203
E-Mail: joern.wuestenberg@uni-saarland.de
https://www.uni-saarland.de/einrichtung/optionalbereich.htm
200

Zertifikat Studierendensekretariat
Schlüsselkompetenzen
2.10 Zertifikat Schlüsselkompetenzen
Studierende, Lehrende, Gasthörer*innen und weitere Universitätsangehörige
der Universität des Saarlandes können im Rahmen des Schlüsselkompetenzen
Programms der UdS neben dem Besuch einzelner Veranstaltungen
auch das Schlüsselkompetenzen Zertifikat der UdS erwerben.
Der Erwerb des Schlüsselkompetenzen Zertifikats stellt eine Zusatzqualifikation
dar und dokumentiert den jeweils individuellen Ausbau bzw. die (Weiter-)
Entwicklung des eigenen Schlüsselkompetenzenprofils in Bezug auf
Studium, Beruf, Lehre und Wissenschaft. Voraussetzung für den Erwerb des
Zertifikats ist neben dem Absolvieren von Veranstaltungen im Umfang von
mind. 30 Arbeitseinheiten (AE) das Verfassen eines Schlüsselkompetenzen
Portfolios von mind. 15 Seiten. Im Rahmen des Erwerbs des Schlüsselkompetenzen
Zertifikates muss zusätzlich eine Fokusoption gewählt werden.
Diese wird u.a. durch den Besuch einer Basisveranstaltung nachgewiesen,
die Teil der insgesamt zu erbringenden 30 AE ist. Die anderen Veranstaltungen
im Rahmen der erforderlichen 30 AE sind dann frei wählbar.
Zugangsvoraussetzung und Rahmenbedingungen
Zugangsvoraussetzung ist die erfolgreiche Teilnahme an Veranstaltungen
im Umfang von mindestens 30 Arbeitseinheiten (AEs). Wie viele AEs einen
Veranstaltung jeweils umfasst, finden Sie als Kennzeichnung direkt im aktuellen
Programm. Um das Schlüsselkompetenzen Zertifikat zu erwerben,
ist darauf aufbauend das Verfassen eines Schlüsselkompetenzen Portfolios
nach bestimmten Kriterien erforderlich.
Im Rahmen des Zertifikatserwerbs besteht weiter die Möglichkeit der Schwerpunktbildung
durch die Wahl von Fokusoptionen in Themenbereichen wie
z.B. Projektmanagement, Kommunikation, Interkulturelle Kompetenz, etc.
Neben dem erfolgreichen Absolvieren einer Basisveranstaltung im gewählten
Themenbereich (siehe Kennzeichnung im jeweils aktuellen Programm)
muss das Portfolio mit der entsprechenden Ausrichtung verfasst werden.
Ablauf und Anmeldeverfahren
Sofern Sie beabsichtigen, das Schlüsselkompetenzen Zertifikat zu erwerben,
vereinbaren Sie zunächst einen telefonischen oder persönlichen Beratungstermin
unter schluesselkompetenzen(at)uni-saarland.de
Beratung und weitere Informationen
Dr. Thomas Schmidtgall
Geb. A4 2, Raum 2.05
66123 Saarbrücken
thomas.schmidtgall(at)uni-saarland.de
www.uni-saarland.de/schluesselkompetenzen
201

KWT
III.3 Einrichtungen der Universität
3.1 Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer
Die Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer (KWT) der Universität
des Saarlandes ist gemeinsam mit der Wissens- und Technologietransfer
GmbH (WuT GmbH), einer Tochtergesellschaft der Universität des Saarlandes,
zentraler Ansprechpartner für den Technologietransfer an der Universität
des Saarlandes.
Neben der Unterstützung von Unternehmensgründungen sind KWT und
WuT auch erste Ansprechpartner im Saarland, wenn es um die Sicherung
von Forschungsergebnissen und die Verwertung von Patenten geht. Diese
liegen in Händen der Patentverwertungsagentur der saarländischen Hochschulen
(PVA), einem Geschäftsbereich der WuT GmbH. Deren Dienstleistungsangebot
erstreckt sich von der Sensibilisierung und Beratung der Erfinder
über die Patentanmeldung in Zusammenarbeit mit Patentanwälten bis
hin zur aktiven Vermarktung der geschützten Forschungsergebnisse und der
anschließenden Vertragsüberwachung.
Auch im Bereich Unternehmenskooperationen fördert und unterstützt die
KWT die Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen, indem sie
Partner und Wege für eine erfolgreiche Zusammenarbeit vermittelt und diese
begleitet.
Die Zusammenarbeit mit Unternehmen steht auch im Mittelpunkt der Arbeit
des Career Centers (CC), eines weiteren Aufgabenbereiches, für den sich
die KWT verantwortlich zeigt. Im Fokus stehen hier insbesondere die Betreuung
einer hochschuleigenen Praktikums- und Jobbörse, die Organisation
der Campus-Messe „NEXT“, die Etablierung einer hochschuleigenen
Praktikums- und Jobbörse sowie Unternehmenspräsentationen auf dem
Campus, bei denen sich Firmen in exklusivem Rahmen den Studierenden
als Arbeitgeber vorstellen.
Kontakt:
Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer – KWT
Campus Saarbrücken, Gebäude A1 1
66123 Saarbrücken
Tel: (0681)302-2656
Fax: (o681)302-4270
www.kwt-uni-saarland.de
E-Mail: kwt@uni-saarland.de
202

Studierendensekretariat WuT
3.2 Das Starterzentrum der Universität des Saarlandes auf
dem Gründer - Campus Saar
Studierende und Absolvent_inn_en mit Unternehmergeist können im Starterzentrum
in unmittelbarer Nähe zu Forschung und Lehre unter günstigen
Bedingungen ihre Geschäftsideen realisieren. In den insgesamt drei Niederlassungen
auf dem Saarbrücker und Homburger Campus können Jungunternehmer/innen
für maximal drei Jahre kostengünstig Büro- und Laborräume
anmieten und mit anderen Start-ups die dort verfügbare Infrastruktur
vom Sekretariatsdienst über die Bibliothek bis zu Konferenz- und Besprechungsräumen
nutzen.
Die Gründer/innen können sich untereinander austauschen und die Qualifizierungs-
und Beratungsangebote der KWT nutzen. Darüber hinaus wird
durch die günstigen Startbedingungen das finanzielle Risiko einer Unternehmensgründung
gemindert.
Das Starterzentrum ist ein Erfolgsmodell. Bisher haben dort 317 Unternehmen
(Stand: 06/2016) ihre Geschäftsidee realisiert und operieren zwischenzeitlich
erfolgreich am Markt.
Kontakt:
KWT / WuT GmbH
Campus Saarbrücken, Gebäude A1 1
66123 Saarbrücken
Tel: (0681)302-2656
Fax: (0681)302-4270
www.kwtGrz.uni-saarland.de
www.wut-uni-saarland.de
E-Mail: wut@uni-saarland.de
203

Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt
3.3 Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt
Die Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt der Universität des Saarlandes
(KoWA) verfolgt als zentrales Ziel die Intensivierung und Vernet¬zung
von wissenschaftsgestützter sozialinnovativer Arbeitsweltkompetenz in der
Hochschule, der Arbeitswelt und arbeitsweltnahen Organisationen durch Forschung,
Lehre, Weiterbildung und weitere Wissen(schaft)sdienst¬leistungen (wie
Publikationen, Informationsangebote, Lehrveranstaltungen und Seminare). Die
Kooperationsstelle im Saarland managt Wissen in und zwischen Wissenschaft
und Arbeitswelt in Übereinstimmung mit den in un¬serer Philosophie definierten
Zielen und Aufgaben.
Die zentralen Aufgaben sind:
Arbeitsweltorientiertes Forschungsmanagement: Initiierung, Entwicklung,
Unterstützung und Begleitung
Sozialinnovative Wissen(schaft)s-Dienstleistungen: Seminare, Workshops,
Moderationen, Tagungen, Publikationen
Im Rahmen unserer Tätigkeit arbeiten wir mit vielen Kooperationspartner/innen
zusammen
Kontakt:
Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt (KoWA)
Universität des Saarlandes
Campus C3 1 (Anbau)
66123 Saarbrücken
Telefon: (06 81) 30 2 - 48 02
Telefax: (06 81) 30 2 - 37 80
Internet: http://www.uni-saarland.de/kooperationsstelle
kooperationsstelle@univw.uni-saarland.de
204

Kooperationsstelle Wissenschaft Studierendensekretariat
und Arbeitswelt
Veranstaltungen im Wintersemester 2019/20
Baustelle Nachhaltigkeit – Eine Vortrags- und Dialogreihe zu Aspekten des
Wandels hin zu einer global nachhaltigen Entwicklung
Die Agenda 2030, die 2015 von der UN-Vollversammlung verabschiedet wurde,
betont die gemeinsame Verantwortung weltweit für eine nachhaltige Gesellschaftsordnung
und Wirtschaftsweise. Um diesem Ziel ein Stück näher zu
kommen, sind alle Länder der Erde aufgerufen, einen soziale, ökologische und
ökonomische Dimensionen integrierenden Entwicklungsweg einzuschlagen und
in allen gesellschaftlich relevanten Bereichen einen entsprechenden Wandel einzuleiten.
Die fünfteilige Vortrags- und Dialogreihe beschäftigt sich mit verschiedenen
Perspektiven auf Nachhaltigkeit sowie mit unterschiedlichen gesellschaftlichen
Handlungsebenen für Nachhaltige Entwicklung: Von der globalen und europäischen
politischen Ebene über die gesellschaftliche bis hin zur makro- wie
mikroökomischen Ebene. Dabei wird der interkulturellen Dimension, sowohl in
vergleichender als auch in interaktionaler Perspektive, große Aufmerksamkeit
geschenkt.
Die Vortragsreihe bettet sich ein in die universitäre Lehrveranstaltung „Nachhaltige
Entwicklung – Politische, soziale, ökonomische, ökologische und interkulturelle
Dimensionen“. Diese wird gemeinsam von der Fachrichtung Romanistik/
Interkulturelle Kommunikation an der Universität des Saarlandes (Prof. Lüsebrink),
der Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt an der Universität
des Saarlandes (Dr. Rampeltshammer) und dem Netzwerk Entwicklungspolitik im
Saarland e.V. (Ulrike Dausend), in Kooperation mit der Stiftung Demokratie Saarland
und der Arbeitskammer des Saarlandes veranstaltet.
Diese Vortragsreihe und Lehrveranstaltung findet in der Stiftung Demokratie
Saarland statt.
Folgende Themen werden auf der Agenda stehen:
- Gesellschaft im Wandel: Wege und Umwege zu Nachhaltiger Entwicklung
- Transformative Nachhaltigkeitsforschung an der Schnittstelle von Forschung,
Politik und Praxis
- Arbeits-, Umwelt- und Sozialstandards: Nachhaltigkeitsaspekte in transnationa
len Unternehmensbeziehungen
- Kooperation und Verantwortung: Die große Transformation zur Nachhaltigkeit
- (Medien-)Kommunikation im Zeichen eines kulturellen Wandels in Richtung einer
nachhaltigen Entwicklung
Ansprechpartner/in:
Dr. Luitpold Rampeltshammer, Leiter der Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt
Olga Haubrichs, Mitarbeiterin der Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt
205

Gleichstellungsbüro
3.4 Gleichstellungsbüro
Sie finden uns:
Anschrift:
Homepage:
E-Mail:
Öffnungszeiten:
Universität des Saarlandes
Gleichstellungsbüro
Campus C3 1, Nebengebäude
66123 Saarbrücken
Telefon: 0681 - 302 4795
Fax: 0681 - 302 4794
gleichstellung.uni-saarland.de
gleichstellung@uni-saarland.de
siehe aktuellen Aushang/Homepage
206

Studierendensekretariat
Debattierclub
3.5 Debattierclub der Universität des Saarlandes
- Zugang für Gasthörer möglich-
Seit 2011 gibt es an der Universität des Saarlandes einen Debattierclub, an
dem Personen aus den unterschiedlichsten Bereichen teilnehmen.
Das Debattieren ist eine rhetorische Übungsform, bei der diverse kommunikative
Kompetenzen trainiert und verbessert werden. Pro- und Contra-
Positionen werden in Rede und Gegenrede argumentativ dargelegt. Das
Thema der Debatte ist eine Entscheidungsfrage, die aktuelle politische Themen
oder ethische Fragestellungen aufgreifen kann. Sie wird von den Teilnehmern
selbst gewählt. Ziel der Auseinandersetzung ist es, die Zuhörer zu
überzeugen, wenn Debatten öffentlich vor Publikum stattfinden.
Beim Debattieren werden die Teilnehmer dafür sensibilisiert, Argumentationsstrukturen
und Streitpunkte zu erkennen. Sie lernen Strategien zu hinterfragen,
Argumente zu entkräften und einen eigenen Standpunkt überzeugend
zu vertreten.
Durch die stete Möglichkeit sich praktisch auszuprobieren und dabei kreativ
mit Argumenten und Sprache umzugehen, werden Eloquenz und Schlagfertigkeit
trainiert. Hemmungen vor Publikum zu sprechen werden abgebaut.
Regelmäßiges Debattieren ist die beste Möglichkeit, um die eigene Überzeugungskraft
weiterzuentwickeln!
Ansprechpartner:
Prof. Dr. Norbert Gutenberg
Tel: 0681 - 302 2502
E-Mail: n.gutenberg@mx.uni-saarland.de
Adresse: Gebäude C5 2, Raum 2.30
Homepage: http://www.uni-saarland.de/rums/debattierclub.html
207

Frankreichzentrum
3.6 Frankreichzentrum
Frankreichzentrum (Pôle France)
Geb. A4 2/Raum 2.12
Postfach 15 11 50
D - 66041 Saarbrücken
Tel: +49 (0) 681/ 302 - 23 99
Fax: +49 (0) 681/ 302 - 49 63
E-mail: fz@mx.uni-saarland.de
Internet: www.uni-saarland.de/fz
Seit ihren Anfängen pflegt die Universität des Saarlandes einen besonderen
Bezug zum französischen Nachbarn. In jeder der Fakultäten hat die Frankreichorientierung
einen großen Stellenwert. Nicht zuletzt begünstigt auch die
Lage Saarbrückens im deutsch-französischen Grenzraum die europäische
und internationale Ausrichtung der Universität.
Das Frankreichzentrum wurde 1996 als zentrale Einrichtung der Universität
gegründet und dient als Plattform für die wissenschaftlichen frankreich- und
frankophoniebezogenen Aktivitäten der Hochschule. Es bündelt und erweitert
die zahlreichen Kontakte mit Frankreich und französischen Hochschulen.
Aufgaben
Das Frankreichzentrum ist vor allem in drei Bereichen aktiv:
• Koordination von Forschung und Lehre
• Initiierung fächer- und institutionsübergreifender wissenschaftlicher Aktivitäten
• Information
208

Studierendensekretariat
Frankreichzentrum
Veranstaltungen im Wintersemester 2019/2020:
• Deutsch-Französischer Diskurs (Vorlesungszeit)
Ort: Universität des Saarlandes, Campus Saarbrücken
Interdisziplinäre Vortragsreihe: Jedes Wintersemester werden auf Initiative
der einzelnen Fachbereiche Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus
Frankreich und dem frankophonen Raum zu Vorträgen über ein fachspezifisches
Thema aus der Forschungsperspektive ihres Landes eingeladen.
Der Deutsch-Französische Diskurs wird vom Frankreichzentrum organisiert
und ist Ausdruck der engen Zusammenarbeit unserer Universität mit französischen
und frankophonen Forscherinnen und Forscher unterschiedlicher
Fachrichtungen.
Vortragstermine:
29.10.2019, 18.15 Uhr, Campus D4 1, R. 1.41
Prof. Dr. Laurent Cugny
La Théorie des musiques audiotactiles de Vincenzo Caporaletti
07.11.2019, 18.15 Uhr, Campus A4 2, R. 2.11.1
Prof. Dr. Jean-Marc Stébé
Au-delà des stéréotypes – Les richesses sociales et culturelles des espaces
périurbains en France
05.12.2019, 16.15 Uhr, Campus B3 1, R. 0.11
Prof. Dr. Jacques-Olivier Boudon
Le sexe sous l‘Empire
18.12.2019, 17 Uhr, Campus C4 3, kl. Hörsaal der anorganischen Chemie
Prof. Dr. Viatcheslav V. Jouikov
Old Concepts and new Paradigms in Organic Elektrochemistriy
04.02.2020, 16.15 Uhr, Campus B3 1, R. 0.11
Dr. Bérénice Hamidi-Kim
Quand les artistes de théâtre prennent la parole pour/avec les „migrants“.
Enjeux esth-éthiques des pratiques documentaires
06.02.2020, 16 Uhr, Campus A5 3, R. 203
Dr. Luca Greco
Borders as assemblages: some theoretical and methodological perspectives
Die Vortragstermine und -orte werden zu Semesterbeginn auf unserer Internetseite
veröffentlicht.
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Frankreichzentrum
• Vortragsreihe zur Ausstellung Rodin/Nauman (06.11.2019-
22.01.2020)
Saarlandmuseum – Moderne Galerie, Vortragssaal, jeweils am Mittwoch,
19 Uhr
Ein Kooperationsprojekt der Stiftung Saarländischer Kulturbesitz mit dem
Kunsthistorischen Institut der Universität des Saarlandes und dem Frankreichzentrum
der Universität des Saarlandes, Saarbrücken
Vortragstermine:
06.11.2019
Dr. Roland Mönig, Saarlandmuseum, Saarbrücken
„Rodin/Nauman“: Zu Entstehung und Konzeption der Ausstellung
20.11.2019
Dr. Hélène Pinet, ehem. Musée Rodin, Paris
Rodin und die Fotografie
27.11.2019
Prof. Dr. Michael Lüthy, Bauhaus Universität Weimar
Körperbilder. Nauman versus Rodin
11.12.2019
Dr. Bernd Mohnhaupt, Universität des Saarlandes
Lehmbruck/Rodin, Rodin/Nauman, Nauman/Giacometti: Zu Paarbeziehungen
von Künstlern in Wechselausstellungen
18.12.2019
Prof. Dr. Anne-Marie Bonnet, Universität Bonn
Das Fragmentarische bei Rodin und Naumann
08.01.2020
Prof. Dr. Joachim Rees, Universität des Saarlandes
L’appel aux armes: Krieg als „Entzugserscheinung“ bei Rodin und Nauman
22.01.2020
Prof. Dr. Peter Geimer, Freie Universität Berlin
Vergleichendes Sehen
26.01.2020, Finissage, 11 Uhr
Improvisations – Improvisationen
Klaviermatinée zur Ausstellung mit Karol Beffa in Kooperation mit dem Institut
Français, Saarbrücken
210

Frankreichzentrum
• Autorenlesung „Adieu Liberté – wie mein Frankreich verschwand“ von Romy
Straßenburg
Donnerstag, 14.11.2019, 18 Uhr
Universität des Saarlandes, Buchhandlung Bock & Seip, Campus C5 5
Am 14.11.2019 kommt die Journalistin Romy Straßenburg zu einer Lesung
mit Gespräch in die Buchhandlung Bock & Seip. Ihr 2019 erschienenes Buch
Adieu Liberté – wie mein Frankreich verschwand hat große Resonanz gefunden.
Dort wirft sie einen frischen, frechen, amüsanten und nachdenklichen
Blick auf die aktuelle französische Gesellschaft. Damit avanciert sie zum
Sprachrohr der Generation, die mit der deutsch-französischen Freundschaft
groß geworden ist. Einer Konstante, die angesichts der vielfältigen Fliehkräfte
wegzubrechen droht. Vor dem Hintergrund ihrer deutsch-französischen
Biografie, sie ist in Berlin aufgewachsen und lebt seit einigen Jahren in Paris,
erzählt sie vom prekären Status dieses Verhältnisses und warum es sich
lohnt für die deutsch-französische Verbindung zu kämpfen.
• Tête-à-Tête: Réflexions franco-allemandes/Deutsch-französische Reflexionen
Donnerstag, 21.11.19, 18.30 Uhr, Metz
In Kooperation mit dem Centre franco-allemand de Lorraine (CFALOR), dem
Goethe Institut Nancy und dem Institut Français Saarbrücken veranstaltet
das Frankreichzentrum zweimal jährlich die Vortragsreihe „Tête-à-Tête:
Réflexions franco-allemandes/ Deutsch-französische Reflexionen“: Zwei
Referenten aus der Großregion treffen sich zum Tête-à-tête und diskutieren
über ein aktuelles Thema.
Mehr Informationen erhalten Sie zu gegebener Zeit auf unserer Homepage.
• Deutsch-Französische Woche
Europa-Podium und weitere deutsch-französische Veranstaltungen
Orte: Rathausfestsaal St. Johann, Rathausplatz 1, 66111 Saarbrücken
(Europa-Podium) und Saarbrücker Campus der Universität des Saarlandes
Anlässlich des Jahrestags des Elysée-Vertrags (22.01.1963) findet Ende
Januar eine Deutsch-Französische Woche statt. An der Universität des
Saarlandes organisiert das Frankreichzentrum verschiedene Veranstaltungen
wie beispielsweise einen Französischen Spezialitätentag in der Mensa
(22.01.2020) (gemeinsam mit ZiS und Studentenwerk). Am Französischlehrertag
„Kreativität und Innovation im Französischunterricht“ (22.01.2020) (organisiert
von der Romanistik, dem Zentrum für Lehrerbildung, der LPM und
dem ILF) ist das Frankreichzentrum mit einem Stand vertreten. Ein besonderer
Höhepunkt der Deutsch-Französischen Woche ist ferner das jährliche
Europa-Podium (23.01.2020, 18.00 Uhr) im Rathausfestsaal St. Johann zu
einem aktuellen europapolitischen Thema mit Referenten aus Frankreich,
211

Frankreichzentrum
Deutschland und einem weiteren europäischen Land (Mitveranstalter: ASKO
EUROPA-Stiftung, Europäische Akademie Otzenhausen und Europe Direct
Saarbrücken). 2020 widmet sich das Europa-Podium der Beziehung und der
Zusammenarbeit zwischen Europa und Afrika.
Genauere Informationen und Termine werden auf der Homepage des
Frankreichzentrums bekannt gegeben.
Publikationen
Jahrbuch „Frankreich-Forum“: In dieser Reihe werden wissenschaftliche
Aufsätze, Diskussionen und Informationen zu deutsch-französischen Themen
sowie Buchrezensionen veröffentlicht. Der Band 17/2019 zum Thema
Macrons neues Frankreich – Hintergründe, Reformansätze und deutschfranzösische
Perspektiven ist in Vorbereitung und wird voraussichtlich zum
Ende des Wintersemesters 2019/20 veröffentlicht.
Genauere Informationen sowie der Erscheinungstermin werden auf der Homepage
des Frankreichzentrums bekannt gegeben.
Weitere Informationen:
Aktuelle Informationen und Veranstaltungshinweise finden Sie auf unserer
Homepage unter: www.uni-saarland.de/fz
Der Frankreichzentrum-Newsletter informiert über die aktuellen Aktivitäten
des Frankreichzentrums. Wenn Sie den Newsletter abonnieren möchten,
wenden Sie sich bitte an fz@mx.uni-saarland.de
Ansprechpartner/-innen:
Leiter: Prof. Dr. Dietmar Hüser
Stellv. Leiterin: Prof. Dr. Romana Weiershausen
Geschäftsführerin: Sandra Duhem (Akadem. Oberrätin)
Sekretariat: Ibadiye Kara
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Studierendensekretariat ATRC
3.7 Veranstaltungen des Advances Translation Research-
Center (ATRC) in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für
lebenslanges Lernen
Verantwortlich:
Prof. Dr. Heidrun Gerzymisch Advanced Translation Research Center
(ATRC) der Universität des Saarlandes www.uni-saarland.de/atrc
Translation ist der Oberbegriff für Übersetzen (schriftlich), Dolmetschen
(mündlich) und für multidimensionale Praxisfelder (Audiodeskription/
Hörfilmerstellung, Schriftdolmetschen, Untertitelung).
Wochenendseminare mit Doktoranden zur Translation mit dem
Internationalen Doktorandenkolleg ‚Multidimensionale Translation’
(MuTra) (Übersetzen, Dolmetschen, Untertitelung, Audiodeskription
& Schriftdolmetschen)
Termine folgen unter www.uni-saarland.de/mutra
Die Veranstaltungen sind öffentlich. Unterrichtssprachen sind Deutsch und
Englisch.
Wir bitten um Anmeldung unter h.gerzymisch@mx.uni-saarland.de oder
telefonisch unter 0681-302-4248.
Übersetzergespräche
In Zusammenarbeit mit dem Literaturarchiv Saar Lor Lux Elsass
Themen- und Terminbekanntgabe über www.uni-saarland.de/atrc
Wöchentliches Doktorandenkolloquium
Jeden Mittwoch 10 - 12 Uhr - Campus, Geb. A1 3, Hörsaal -1.18 findet wie
immer das MuTra Doktorandenkolleg im Rahmen von GradUS www.unisaarland.de/gradus
Internationales Doktorandenkolleg zur Multidimensionalen Translation statt.
Themen:
Klärung und Diskussion zu: Themenfindung, Problemstellung, Zielsetzung
und Hypothesen sowie Strukturierung und Beratung bei der Durchführung
(Literaturauswahl (mit Defizitanalyse), Formulierung von Modellen und
Vorgehensweise bei der Adäquatheitsprüfung).
Die Veranstaltungen sind öffentlich. Unterrichtssprachen sind Deutsch und
Englisch.
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um Anmeldung unter
h.gerzymisch@mx.uni-saarland.de oder telefonisch unter 0681-302-4248.
213

CEC
IV. CEC Saar (Continuing Education Center Saar
der Universität des Saarlandes)
CEC Saar unterstützt und begleitet die Entwicklung, Konzeption und Einführung
von weiterbildenden Bachelor-und Masterstudiengängen sowie Zertifikaten
zusammen mit den Fakultäten und Zentralen Einrichtungen.
Es ist zuständig für die Planung neuer Weiterbildungsangebote inklusive
der Marktanalyse und Kostenkalkulation, unterstützt in der didaktischen und
methodischen Konzeption, berät bei der Etablierung neuer weiterbildender
Maßnahmen und übernimmt Aufgaben des Marketings und ist verantwortlich
für das Qualitätsmanagement für existierende und zukünftige Weiterbildungsangebote
sowie deren Akkreditierung und Reakkreditierung.
CEC Saar der Universität des Saarlandes arbeitet in der wissenschaftlichen
Weiterbildung mit regionalen und überregionalen Weiterbildungsanbietern,
wie z.B. der DHfPG, dem Festo Lernzentrum, der IHK Saarland, dem DISC
der TU Kaiserslautern und dem ZFUW Koblenz-Landau zusammen.
Die Universität des Saarlandes und die htw saar haben einen Kooperationsvertrag
zur hochschulübergreifenden Zusammenarbeit im Bereich der
wissenschaftlichen Weiterbildung geschlossen. CEC Saar bündelt die Aktivitäten
beider Hochschulen und plant gemeinsame Weiterbildungsprogramme.
Die aktuellen Weiterbildungsstudiengänge und weiterbildende Zertifikate,
die das CEC Saar der Universität des Saarlandes unterstützt finden Sie unter
Punkt III spezielle weiterführende Studienangebote in diesem Studienführer
oder auf der website https://cecsaar.de.
Kontaktpersonen des CEC Saar der Universität des Saarlandes:
Andrea Bütterich-Rink
Tel. +49 (0) 681/302 4797
Email: a.buetterich@mx.uni-saarland.de
Dr. Anja Friedrich
Tel. +49 (0) 681/302 3729
Email: a.friedrich@ mx.uni-saarland.de
214

Studierendensekretariat
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Sprachenzentrum
V. STUDIENBEGLEITENDE ANGEBOTE
V.1 Sprachenzentrum
Gebäude C5 4
Mediothek und Infothek: Raum 3.20
Tel: (06 81) 30 2 - 54 32
Fax: (06 81) 30 2 - 54 50
e-mail: sekretariat@szsb.uni-saarland.de
Homepage: www.szsb.uni-saarland.de
Breite Fremdsprachenkenntnisse in allen akademischen Bereichen und Berufen
sind ein Muss. Das Sprachenzentrum bietet derzeit Kurse in über 15
Fremdsprachen zum Erwerb und Ausbau der kommunikativen Fertigkeiten.
An unseren Sprachkursen können alle Studierenden teilnehmen, die an
der Universität des Saarlandes oder an einer Universität des Universitätsverbunds
Südwest (die Universitäten Kaiserslautern, Koblenz-Landau und
Trier) oder an einer Mitgliedsinstitution der Universität der Großregion (UGR
– die Universitäten Kaiserslautern, Lothringen, Lüttich, Luxemburg, Trier)
eingeschrieben sind sowie alle Mitarbeiter/innen der Universität des Saarlandes.
Andere Teilnehmer/innen müssen sich beim Studierendensekretariat
als Gasthörer/in für das jeweilige Semester schreiben.
Sprachunterrichtszentrum
Kurse für Hörer aller Fachrichtungen finden im Sprachenzentrum, Gebäude
C5 4 statt. Die Unterrichtsräume liegen auf Ebene 2 und 3. Dort ist auch ein
zentrales Anschlagbrett, wo aktuelle Kursinformationen ausgehängt werden.
Die aktuellsten Informationen über unsere Veranstaltungen finden Sie aber
auf unserer Homepage www.szsb.uni-saarland.de. Dort schreiben Sie sich
auch für die Kurse ein. Auch kurzfristige Programmänderungen und Ankündigungen
finden sie im Web und zum Teil auch über unsere Facebook-Seite
www.facebook.com/sprachenzentrum .
216

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Prüfungszentrum
In derzeit 9 Sprachen können Sie am Sprachenzentrum das Hochschulfremdsprachenzertifikat
UNIcert® erwerben. Um zu erfahren, zu welcher
UNIcert®- Stufe der jeweilige Sprachkurs gehört, schauen Sie auf der Frontseite
unserer Webseite unter „Aufbau des Kursprogramms“ der jeweiligen
Sprache. Das UNIcert®-Zertifikat wird bei uns in vier Stufen verliehen. Durch
dieses transparente System können die Studierenden ihren Lernfortschritt
besser verfolgen und zusätzliche Sprachqualifikationen erwerben.
Hier eine kleine Übersicht über die Niveaus der vier UNIcert®-Stufen am
Sprachenzentrum
•Stufe „Basis“: Erwerb fundierter Grundkenntnisse (Referenzrahmenniveau A2)
•Stufe I: Erwerb erweiterter Grundkenntnisse für Studium und Beruf (B1)
•Stufe II: Kommunikationsfähigkeit in Studium und Beruf (B2)
•Stufe III: Studierfähigkeit, z.T. mit fachlicher Orientierung (C1)
Zur Absolvierung einer Stufe müssen je nach Sprache und Niveau mindestens
8 Semesterwochenstunden regelmäßig und erfolgreich besucht werden.
Zur besseren Orientierung wird in der Veranstaltungsliste angegeben, zu
welcher UNIcert®-Stufe ein Kurs gehört. Beachten Sie auch unsere Informationen
zu UNIcert® auf unserer Homepage. Außerdem können Sie am Sprachenzentrum
der Universität des Saarlandes für die Sprachen Griechisch,
Italienisch und Spanisch sog. nationale Sprachzertifikate erwerben (ZER-
TIFIKAT GRIECHISCH, CILS und Spanischprüfungen des Instituto Cervantes).
Vor allem wenn Sie in Griechenland, Italien oder Spanien arbeiten oder
studieren wollen, empfiehlt es sich, diese Sprachprüfungen abzulegen.
Prüfungsort und Anmeldestelle:
Sprachenzentrum der Universität des Saarlandes,
Gebäude C5 4, 3. Stock, R. 3.20 66123 Saarbrücken
http://www.szsb.uni-saarland.de/zertifikate/
zertifikate@szsb.uni-saarland.de
Informationszentrum
Das Sprachenzentrum ist die zentrale Anlaufstelle der Universität für Informationen
über das Sprachenlernen. Auf unserer Webseite finden Sie
eine Reihe von Informationen zur Verfügung stellen, die Ihnen helfen, Ihre
Sprachlernziele zu erreichen. Daneben erhalten Sie Material und Auskünfte
rund ums Sprachenlernen in unserer Mediothek und bei unseren Dozenten_innen
– sprechen Sie uns an.
217

Sprachenzentrum
Selbstlernzentrum
Im Selbstlernbereich der Mediothek des Sprachenzentrums können alle
Studenten im Selbstlernverfahren vorhandene Kenntnisse auffrischen und/
oder neue erwerben. Die Mediothek befindet sich in Geb. C5 4 auf Ebene 3,
in Raum 3.20. Dort erhalten Sie Ihren Benutzerausweis und können damit
alle vorhandenen audiovisuellen Medien, vom Italienischwörterbuch bis zur
Multimedia-Software für Wirtschaftsenglisch, benutzen. Unser Mediothekspersonal
hilft Ihnen gerne bei der Auswahl der für Sie geeigneten Medien.
Auch auf unserer Lernplattform finden Sie Materialien, die wir kontinuierlich
weiterentwickeln. In unregelmäßiger Folge bieten wir auch Selbstlernkurse
und Spezialveranstaltungen in verschieden Sprachen an. Schauen Sie dafür
einfach einmal auf unsere Webseite
Öffnungszeiten während des Semesters:
Montag-Mittwoch: 10-14 Uhr
Donnerstag: 11-18 Uhr
Öffnungszeiten in den Semesterferien:
wechselnde Öffnungszeiten (bitte Aushänge und Homepage beachten)
Sie sind dann bei der Arbeit? Ab 1.4.2017 können Kontofreischaltungen
und Einstufungstests am Sprachenzentrum einfach online gemacht
werden. Sollten Sie ein anderes Anliegen haben, mailen Sie
dieses bitte an nachfolgende Adresse und wir versuchen, eine Lösung
für Sie zu finden: mediothek@szsb.uni-saarland.de
218

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Registrierung
Zunächst müssen Sie sich bei uns als Nutzer des Sprachenzentrums registrieren,
wenn Sie an Sprachkursen teilnehmen möchten. Alles was Sie
dazu benötigen, sind Daten über Ihre Anschrift und Immatrikulation sowie
eine E-Mail Adresse (am besten die der Hochschule, über die auch die übrigen
studienbezogenen Kontakte laufen). Diese Registrierung geht über das
Online-Formular unter https:// www.szsb.uni-saarland.de/registrierung.html.
Wenn Sie sich registriert haben, müssen Sie nur noch kurz persönlich während
der Öffnungszeiten der Mediothek bei uns vorbeikommen, um sich
von den Mitarbeitern dort freischalten zu lassen. Bringen Sie zu diesem
Zweck bitte unbedingt Ihren Studierendenausweis, Ihren Gasthörerausweis
oder Ihre Mitarbeiterkarte mit! Wer auf dem Campus Homburg studiert, im
Ausland ist oder zu unseren Öffnungszeiten nicht vorbeischauen kann, hat
die Möglichkeit, je nach Gruppenzugehörigkeit (siehe unten), eine Freischaltung
zu beantragen, die ihm dann per E-Mail ausdrücklich durch Nennung
des Kontoablaufdatums bestätigt wird:
•Studierende von UdS, Universität der Großregion, Universitätsverbund
Südwest senden den PDF-Download Ihrer Immatrikulationsbescheinigung
an: kontofreischaltung@szsb.uni-saarland.de
•FH-Studierende senden einen Scan Ihres Gasthörerscheins an:
kontofreischaltung@szsb.uni-saarland.de
•Gasthörer senden einen Scan Ihres Gasthörerscheins an: kontofreischaltung@szsb.uni-saarland.de
oder einfach ein Fax an 0681/302-5450.
•Bedienstete der UdS senden eine formlose Bestätigung ihrer Anstellung
von Ihrer persönlichen Dienst-Mailadresse an:
kontofreischaltung@szsb.uni-saarland.de.
Wichtig: Wir können leider nicht garantieren, dass Ihre eingegangene Mail
bis zum Beginn der Kursanmeldungen berücksichtigt wird. Die E-Mails werden
nach Eingangsreihenfolge und entsprechend unserer personellen Möglichkeiten
abgearbeitet. Wir bitten um Ihr Verständnis!
Wenn Sie keine Möglichkeit haben sich online zu registrieren, dann können
Sie auch in der Mediothek vorbeikommen, um dort Ihre Daten von einem
Mitarbeiter zur Registrierung aufnehmen zu lassen. Als Gasthörer/in müssen
Sie Ihr Benutzerkonto bei uns jedes Semester erneut freischalten, indem Sie
mit Ihrem Gasthörerausweis in der Mediothek vorbeikommen. Gasthörer bitten
wir auch zu beachten, dass unsere Intensivkurse jeweils zum Ende eines
Semesters angeboten werden und zur Teilnahme an diesen eine Gasthörereinschreibung
ins auslaufende Semester erfolgen muss.
219

Sprachenzentrum
Einstufungstest
Wenn Sie Vorkenntnisse in Englisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch
oder Spanisch mitbringen, müssen Sie vor der Einschreibung in Fortgeschrittenenkurse
einen Einstufungstest ablegen. Die Termine werden auf unserer
Homepage veröffentlicht; die Anmeldung erfolgt online. Auch Ihr Ergebnis
bzw. die Kurse, die für Sie geeignet sind, erfahren Sie über unsere Homepage.
Der Einstufungstest kann pro Semester nur einmal abgelegt werden
und ist 3 Semester lang gültig. Wenn Sie innerhalb dieser Zeit keinen Kurs
erfolgreich absolviert haben, müssen Sie einen erneuten Einstufungstest ablegen,
um sich für einen Kurs einzuschreiben.
Kursanmeldung
Sie haben sich für eine Sprache und einen Kurs entschieden? Dann geht es
weiter zur Kursanmeldung, die am Sprachenzentrum in der Regel nur online
möglich ist. Die Adresse ist www.szsb.uni-saarland.de. Sie haben keinen
Internet-Rechner? Macht nichts, wir haben ja welche in der Mediothek.
1. Dazu schauen Sie erst einmal auf den Kalender. Die Kursanmeldung für
das bevorstehende Semester ist normalerweise ab der ersten Vorlesungswoche
online möglich. Genauere Termine werden auf unserer Homepage
angekündigt.
2. Suchen Sie sich Ihren Kurs auf unseren Internet-Seiten aus. Drücken Sie
dann einfach auf den Anmeldeknopf bei der Kursbeschreibung. Der Anmeldedialog
will dann von Ihnen Ihre Benutzernummer wissen (die steht auf
Ihrer Registrierungsbestätigung) und natürlich Ihr Passwort. Falls Sie das
Passwort vergessen haben, müssen Sie aus Datenschutzgründen in der
Mediothek vorbeischauen und sich ein neues geben.
3. Unsere Kurse (außer Anfängerkursen sowie allen Englischkursen) verlangen
als Voraussetzung die erfolgreiche Teilnahme an anderen, vorbereitenden
Kursen oder an einem Einstufungstest. Beides darf aber nicht länger als
3 Semester zurückliegen.
4. Der Computer meldet Sie jetzt für den Kurs an und Sie können Ihre Anmeldebestätigung
ausdrucken, wenn Sie einen Drucker an Ihrem Rechner
haben. Wenn Sie keinen haben, sollten sie auf jeden Fall die Buchungsnummer
abschreiben.
5. Wenn der Computer Sie nicht anmelden will, dann hat er seine Gründe
dafür. Und die sagt er Ihnen. Beispiele: Sie haben sich bereits für einen
Parallelkurs angemeldet. Macht ja keinen Sinn, zweimal denselben Kurs zu
besuchen. Oder Sie haben keinen Einstufungstest abgelegt. Für Englisch-,
Französisch-, Spanisch, Portugiesisch und Italienischkurse müssen Sie das
nämlich. ...oder Sie haben sich für mehr als drei Kurse angemeldet. Unsere
Sprachkurse sind studienbegleitend, und da sind mehr als drei Veranstaltungen
pro Semester normalerweise zu viel. Wenn Sie wirklich mehr belegen
220

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
wollen, dann sollten Sie uns einen kleinen Brief schreiben und darlegen,
warum Sie unbedingt mehr machen wollen und können. Eine andere Möglichkeit
ist, dass Sie sich bei einem anderen Kurs wieder abmelden.
Denken Sie bitte unbedingt daran, am ersten Kurstermin zu erscheinen. Nur
dadurch können Sie sich Ihren Anspruch auf einen Platz im Kurs sichern. Am
ersten Kurstermin entscheidet sich nämlich, wer von den Nachrückerplätzen
doch noch im Kurs aufgenommen wird, denn erfahrungsgemäß nimmt immer
ein Teil der Angemeldeten seinen Platz nicht in Anspruch. ACHTUNG:
Wenn Sie aus welchen Gründen auch immer am ersten Tag nicht anwesend
sein können, setzen Sie sich bitte unbedingt mit dem Dozenten oder der
Dozentin in Verbindung und erklären Sie, dass Sie trotzdem am Kurs teilnehmen
wollen!
Wenn Sie unsicher sind, welcher Kurs für Sie geeignet ist, dann lassen Sie
sich von unserem zuständigen Dozent einen Beratungstermin geben. Sie
erfahren auf unsere Webseite, wann welcher Dozent Sprechstunden hat.
Eine ganze Reihe von Dozenten sind allerdings Lehrbeauftragte und halten
deshalb keine Sprechstunden. Aber unsere festangestellten Mitarbeiter/innen
können Ihnen jederzeit weiterhelfen.
Abmelden von einem Kurs
Sie haben es sich anders überlegt und wollen an einem Kurs doch nicht teilnehmen?
Dann geben Sie bitte Ihren Kursplatz frei, damit andere Studenten
nachrücken können. Auch das Abmelden geht bequem über das Internet. Klicken
Sie einfach auf die Option Kursabmeldungen auf unserer Homepage.
Der Computer fragt Sie nun wieder nach Ihrer Registriernummer und Ihrem
Passwort. Dann sehen Sie eine Liste mit den Kursen, für die Sie sich angemeldet
haben. Und neben jedem Kurs ist ein Auswahlfeld, mit dem Sie sich
abmelden können. Wenn Sie markiert haben, welche Veranstaltungen Sie
nicht besuchen wollen, dann drücken Sie den Abmeldeknopf. Sie brauchen
keine Angst zu haben, dass Sie aus Versehen draufklicken. Der Computer
fragt sie vorsichtshalber noch einmal, ob Sie sich wirklich abmelden wollen.
Erst wenn Sie an dieser Stelle Ihr OK geben, wird die Abmeldung wirksam.
Sollten Sie unentschuldigt beim ersten Kurstermin nicht erscheinen, erfolgt
die Abmeldung automatisch. Das halten wir allerdings für eine schlechte Variante.
Denn Sie blockieren bis dahin den Platz, den eine Kommilitonin oder
ein Kommilitone gerne genutzt hätte.
221

Sprachenzentrum
Vorbesprechungen
Bei einzelnen Kursen werden Ort und Zeit der Veranstaltungen erst in einer
Vorbesprechung festgelegt. Auch Fragen zu Inhalten und Niveau werden
hier geklärt. Den Termin der Vorbesprechung geben wir bei der jeweiligen
Kursbeschreibung bekannt.
Sprachenzentrum
Sonstiges
Noch viel mehr Informationen gibt es auf unserer Website www.szsb.unisaarland.de.
Und besuchen Sie uns auch auf Facebook (www.facebook.
com/sprachenzentrum) oder folgen Sie uns auf Twitter (https://twitter.com/
szsb99).
Wichtige Informationen zu den Kursen auf den folgenden Seiten
Wie oben beschrieben erfolgt die Kursanmeldung am Sprachenzentrum
elektronisch. Registrierte Sprachenzentrumsnutzer können sich per Internet
für die Kurse an- und auch wieder abmelden, ohne jedes Mal wieder neu
alle persönlichen Daten eingeben zu müssen. Zugangsnummer und Passwort
genügen. Achtung: Das endgültige Kursangebot kann sich bis zum Vorlesungsbeginn
in Einzelfällen noch ändern. Bitte beachten Sie daher unbedingt
unsere Kursankündigungen im Internet http://www.szsb.uni-saarland.
de (auch kurz nach dem Veranstaltungsbeginn).
Auskünfte zu den nachfolgenden Kursen:
• im Internet unter www.szsb.uni-saarland.de
• telefonisch unter (06 81) 30 2 - 54 32
• persönlich im Sprachenzentrum, Geb. C5 4, Mediothek (Raum 3.20, 3. OG)
222

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Englisch
Für die Englisch-Sprachkurse des Sprachenzentrums gibt es Einstufungstests.
Damit gewährleistet das Sprachenzentrum eine leistungsorientierte
Kurseinteilung, die effektives Arbeiten ermöglicht.
Für Studierende, die noch keinen Englisch-Kurs (mit Schein) am Sprachenzentrum
bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Englisch-
Kurse nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich!
Anmeldung zum Einstufungstest ab Mitte des vorausgehenden Semesters:
Sprachenzentrum, Geb. C5 4, R. 3.20,
montags bis freitags von 9.00 – 13.00 Uhr
Termine für den Einstufungstest: bitte die Termine in unserer Mediothek oder
auf unsere Webseite beachten
Zu dem Test sind Studentenausweis, sowie Personalausweis unbedingt mitzubringen!
EXAMINATIONS
Students will be able to obtain UNICERT®-Certificares at Levels I-III with the
Universität des Saarlandes. Exams at the two lower levels will not be offered.
Please note that the TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) can not
be taken at the Language Center. Special self-study materials for this test
are available at the self-access center in building C5 4.
This list is only provisional. For the definitive list, please see our homepage
when the official list is published.
223

Sprachenzentrum
Semesterkurse
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Englisch Aufbaukurs 1+2
NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis / Unicert I
Fit fürs Zertifikatsniveau
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/ Unicert I
Zertifikatskurs 1 + 2
NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert I
Zertifikatskurs 3
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Intermediate General English 1 (I) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Intermediate General English 1 (S) NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert II
Intermediate General English 2 (S) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Intermediate General English 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert II
Word Power
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Academic Vocabulary
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Tools for Writing
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Conversation Skills
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Advanced General English 1 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert III
Advanced General English 2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert III
Writing for Fun
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Advanced English for Business
Adminsitration 2
Unicert III
NN Geb. C5 4 2 SWS
224

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Academic Writing (III)
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert III
Professional Communication NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert III
Discussing Current Affairs
Unicert III
NN Geb. C5 4 2 SWS
225

Sprachenzentrum
Französisch
Für die Französisch-Sprachkurse des Sprachenzentrums gibt es Einstufungstests.
Damit gewährleistet das Sprachenzentrum eine leistungsorientierte
Kurseinteilung, die effektives Arbeiten ermöglicht. Wer gar keine Vorkenntnisse
hat, macht selbstverständlich keinen Einstufungstest, sondern
meldet sich direkt in dem Elementarkurs 1 an.
Für Studierende, die noch keinen Französisch-Kurs (mit Schein) am Sprachenzentrum
bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Französisch-Kurse
nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich (Ausnahme
Elementarkurs)!
Anmeldung zum Einstufungstest ab Mitte des vorausgehenden Semesters:
Sprachenzentrum, Geb. C5 4, R. 3.20,
montags bis freitags von 9.00 – 13.00 Uhr
Termine für den Einstufungstest: bitte die Termine in unserer Mediothek oder
auf unsere Webseite beachten.
Zu dem Test sind Studentenausweis, sowie Personalausweis unbedingt mitzubringen!
In dieser Sprache kann ein UNICERT®-Zertifikat der Stufe I-III
erworben werden.
Das Sprachenzentrum bietet Französischkurse in den UNICERT-Studien I-
III an.
Für Studierende, die noch keinen Französisch-Kurs am Sprachenzentrum
(mit Schein) bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Französisch-Kurse
nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich!
Semesterkurse - Tagsüber (zwischen 8:30-17:30)
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Französisch Elementarkurs 1 A NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Elementarkurs 1 B NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Elementarkurs 2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Elementarkurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Aufbaukurs 1
Unicert Basis/Unicert I
NN Geb. C5 4 2 SWS
226

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Französisch Aufbaukurs 2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Aufbaukurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Cours de conversation A2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Französisch Zertifikatskurs 1 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Französisch Zertifikatskurs 2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Le francais au travail
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Cours de conversation B1 (L`art NN Geb.C5 4 2 SWS
de la rhétorique)
Unicert I
Cours Général 1
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Le francais dans le monde NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
LI-És-PAR l`écrit: LIre, Écrire & NN Geb. C5 4 2 SWS
PARtager
Unicert II
Cours de conversation B2 NN Geb. C5 4 2 SWS
(Actualité internationale)
Le francais en chansons B2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Le plaisir d`ecrire (B2)
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Partir à l’étranger (B2)
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Parlons civilisation C1
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert III
Les médias C1
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Francais médical-Préparation à NN
Campus 2 SWS
un semestre à l`étranger
Homburg
227

Sprachenzentrum
Italienisch
Für die Italienisch-Sprachkurse des Sprachenzentrums gibt es Einstufungstests.
Damit gewährleistet das Sprachenzentrum eine leistungsorientierte
Kurseinteilung, die effektives Arbeiten ermöglicht. Wer gar keine Vorkenntnisse
hat, macht selbstverständlich keinen Einstufungstest, sondern meldet
sich direkt in dem Elementarkurs 1 an.
Für Studierende, die noch keinen Italienisch-Kurs (mit Schein) am Sprachenzentrum
bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Italienisch-
Kurse nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich!
Anmeldung zum Einstufungstest ab Mitte des vorausgehenden Semesters:
Sprachenzentrum, Geb. C5 4, R. 3.20, montags bis freitags von 9.00 – 13.00
Uhr. Termine für den Einstufungstest: bitte die Termine in unserer Mediothek
oder auf unsere Webseite beachten. Zu dem Test sind Studentenausweis,
sowie Personalausweis unbedingt mitzubringen! In dieser Sprache kann ein
UNICERT®-Zertifikat der Stufen I-II erworben werden.
Kompaktkurs:
Dieser Kurs wird als Schnellkurs in den ersten zwei Oktoberwochen angeboten
und ermöglicht die Teilnahme am nächsthöheren Kurs im regulären
Semester.
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Italienisch
Elementarkurs 1 (K)
Kompaktkurs
Unicert Basis/ Unicert I
NN Geb. C5 4 2 SWS
228

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Semesterkurse
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Italienisch Elementarkurs 1 (A) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 1 (B) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 1 (C) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 1 (D) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 2 (B) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Elementarkurs 2 (C) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Aufbaukurs 1
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Aufbaukurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Aufbaukurs 2
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Italienisch Zertifikatskurs 1 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Italienisch Zertifikatskurs 2 NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Italienisch Zertifikatskurs 3 NN Geb. C5 4 2 SWS
Konversationskurs
Unicert I
Italiano Intermedio 1
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Italiano Intermedio 2
NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert II
Comprensione e produzione orale
Unicert II
NN Geb. C5 4 2 SWS
229

Sprachenzentrum
Spanisch
Für die Spanisch-Sprachkurse des Sprachenzentrums gibt es Einstufungstests.
Damit gewährleistet das Sprachenzentrum eine leistungsorientierte
Kurseinteilung, die effektives Arbeiten ermöglicht.
Für Studierende, die noch keinen Spanisch-Kurs (mit Schein) am Sprachenzentrum
bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Spanisch-
Kurse nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich!
Anmeldung zum Einstufungstest ab Mitte des vorausgehenden Semesters:
Sprachenzentrum, Geb. C 5 4, R. 3.20, Tel. 0681 302 5432
Termine für den Einstufungstest: bitte die Termine in unserer Mediothek oder
auf unsere Webseite beachten.
Zu dem Test sind Studentenausweis, sowie Personalausweis unbedingt mitzubringen!
In dieser Sprache kann ein UNICERT®-Zertifikat der Stufen I-II
erworben werden.
Kompaktkurs:
Dieser Kurs wird als Schnellkurs in den ersten zwei Oktoberwochen angeboten
und ermöglicht die Teilnahme am nächsthöheren Kurs im regulären
Semester.
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Spanisch
NN Geb. C5 4 2 SWS
Elementarkurs 1 (K)
Kompaktkurs
Unicert Basis/ Unicert I
Semesterkurse
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Spanisch Elementarkurs 1 (A) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 1 (B) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 1 (C) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 1 (D) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 1 (E)
Unicert Basis/Unicert I
NN Geb. C5 4 2 SWS
230

Studierendensekretariat
Sprachenzentrum
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Spanisch Elementarkurs 1 (H) NN
Campus 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Homburg
Spanisch Elementarkurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 2 (A) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 2 (B) NN Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Elementarkurs 2 (C)
Unicert Basis/Unicert I
NN Geb. C5 4 2 SWS
Spanisch Elementarkurs 2 (H)
Homburg
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Aufbaukurs 1(A)
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Aufbaukurs 1(B)
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Aufbaukurs 2
Unicert Basis/Unicert I
Spanisch Zertifikatskurs 1
Unicert I
Spanisch Zertifkatskurs 2
Unicert I
Spanisch Zertifkatskurs 3
Estrategias orales
Unicert I
Español Intermedio 2
Unicert II
Cuéntame-Estrategias orales
B2+C1
Unicert II
Curso monográfico de espanol
(C1)
Unicert III
Spanisch Conversación Aufbau +Zertifikat 1
Unicert Basis/Unicert I
NN
Campus
Homburg
2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C 5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
NN Geb. C5 4 2 SWS
231

Sprachenzentrum
Portugiesisch
• Die Portugiesisch-Sprachkurse bauen inhaltlich und anforderungsmäßig
aufeinander auf.
• Für den Elementarkurs sind keine Portugiesisch-Vorkenntnisse erforderlich.
• In jedem Kurs wird eine Klausur angeboten, deren Bestehen bescheinigt wird.
Für die Portugiesisch-Sprachkurse des Sprachenzentrums gibt es auch Einstufungstests.
Damit gewährleistet das Sprachenzentrum eine leistungsorientierte
Kurseinteilung, die effektives Arbeiten ermöglicht.
Für Studierende, die noch keinen Portugiesisch-Kurs (mit Schein) am Sprachenzentrum
bestanden haben, ist die Anmeldung für die jeweiligen Portugiesisch-Kurse
nur mit der Teilnahme am Einstufungstest möglich!
Anmeldung zum Einstufungstest ab Mitte des vorausgehenden Semesters:
Sprachenzentrum, Geb. C5 4, R. 3.20,
montags bis freitags von 9.00 – 13.00 Uhr
Termine für den Einstufungstest: bitte die Termine in unserer Mediothek oder
auf unsere Webseite beachten.
Zu dem Test sind Studentenausweis, sowie Personalausweis unbedingt mitzubringen!
In dieser Sprache kann ein UNICERT®-Zertifikat der Stufen I erworben
werden.
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Portugiesisch Elementarkurs 1+2 NN Geb. C5 4 4 SWS
(A) europ. Variante
Unicert Basis/Unicert I
Portugiesisch Elementarkurs 1 Ribeiro Knob Geb. C5 4 2 SWS
bras. Variante
Unicert Basis/Unicert I
Portugiesisch Aufbaukurs 1 Rufino Staudt Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Portugiesisch: Aufbaukurs 1-europ.
de Souza Geb. C5 4 2 SWS
Variante
Unicert I/II
Portugiesisch:
Alves Geb. C5 4 2 SWS
Lusophone Literatur und Medien
Landeskunde Portugals
Unicert I/II
NN Geb. C5 4 2 SWS
232

Sprachenzentrum
Japanisch
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Japanisch Grundlagenkurs A Yamaguchi, H. Geb. C5 4 4 SWS
(ab 1. Sem.)
Unicert Basis/Unicert I
Japanisch Grundlagenkurs B Yamaguchi, H. Geb. C5 4 4 SWS
(ab 1. Sem.)
Unicert Basis/Unicert I
Japanisch Aufbaukurs A Yamaguchi, H. Geb. C5 4 4 SWS
(ab 3. Sem.)
Unicert Basis/Unicert I
Japanisch Aufbaukurs B Yamaguchi, H. Geb. C5 4 2 SWS
(ab 3. Sem.)
Unicert Basis/Unicert I
Japanisch Zertifikatskurs Yamaguchi, H. Geb. C5 4 2 SWS
(5. Sem.)
Unicert I
Japanische Landeskunde Yamaguchi, H. Geb. C5 4 2 SWS
(1. Sem.)
Japanisch Chuku Kôza Yamaguchi, H. Geb. C5 4 2 SWS
(ab 7. Sem.)
Unicert II
Neugriechisch
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Neugriechisch Elementarkurs 1 Feuerstein, C. Geb. C5 4 2 SWS
Neugriechisch Elementarkurs 2 Karanasiou, R. Geb. C5 4 2 SWS
Chinesisch
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Chinesisch Grundlagenkurs 1+2 A Qu Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Chinesisch Grundlagenkurs 1+2 B Han Geb. C5 4 4 SWS
Unicert Basis/ Unicert I
Chinesisch Elementarkurs 1 Han Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/ Unicert I
Chinesisch Aufbaukurs 1
Unicert Basis/ Unicert I
Qu Geb. C5 4 2 SWS
233

Sprachenzentrum
Russisch
• Für den Basiskurs sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
• Es können nicht in jedem Semester alle Kurse angeboten werden. In
jedem Fall beginnt ein Anfängerkurs im Wintersemester.
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Russisch Grundlagenkurs 1 (A) Peters, W. Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Russisch Grundlagenkurs 1 (B) Stenger, I. Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Russisch Elementarkurs 2 Gigolaschwili, M. Geb. C5 4 2 SWS
Unicert Basis/Unicert I
Russisch Aufbaukurs 2 Gigolaschwili, M. Geb. C5 4 2 SWS
Unicert I
Russisch Verteifungskurs 1
Unicert I
Gigolaschwili, M Geb. C5 4 2 SWS
Gebärdensprache
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Dt. Gebärdensprache für Anfänger Schaar, P. Geb. C5 4 4 SWS
(DGS 1)
Dt. Gebärdensprache für Anfänger Schaar. P. Geb. C5 4 2 SWS
(DGS 3)
Arabisch
Kursbezeichnung Dozent(in) Ort SWS
Arabisch Elementarkurs 1 Haj Ahmad Geb. C5 4 2 SWS
Arabisch Lesen und Verstehen 1 Haj Ahmad Geb. C5 4 2 SWS
Arabisch Aufbaukurs Haj Ahmad Geb. C5 4 2 SWS
(Änderungen vorbehalten)
Das aktuelle Kursprogramm mit genauen Zeit- und Raumangaben wird ab
Mitte September 2019 unter www.szsb.uni-saarland.de veröffentlicht.
234

Sprachenzentrum
235

Hochschulsport
V.2 Das Hochschulsportzentrum der Universität
des Saarlandes
Das Hochschulsportzentrum ist eine zentrale Einrichtung der Universität des
Saarlandes mit dem Auftrag, den Mitgliedern der Universität des Saarlandes,
also in erster Linie den Studierenden und Bediensteten der Universität, ein bedarfsgerechtes
Sport- und Bewegungsprogramm anzubieten, das sich inhaltlich
– wo dies möglich ist – an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen orientiert.
Das Sportangebot wird an den beiden universitären Standorten Saarbrücken
und Homburg organisiert.
Die wesentlichen Aufgaben und Ziele des Hochschulsportzentrums sind:
• Bereitstellung eines bedarfsorientierten Sport- und Bewegungsangebotes
• Entwicklung dauerhafter Motivation zu Sport und Bewegung Sprachenzentrum
• Erhalt und Verbesserung der physischen und psychischen Belastbarkeit und
Gesundheit durch Sport und Bewegung
• Mitwirkung an einer umfassenden Verantwortung für eine gesunde
Lebensführung
• Verbesserung der Kommunikation unter den Angehörigen aller Hochschulen
des Saarlandes
• Stärkung der Identifikation mit der Universität des Saarlandes
• Verbesserung der Integration von ausländischen Studierenden
Folgende Bereiche bilden die inhaltlichen Schwerpunkte des Programms
• Freizeit- und Breitensportangebote
• Gesundheitsorientierte Bewegungsangebote
• Individuelles, präventiv ausgerichtetes Fitness-Training im Fitnessstudio
Uni-Fit
• Erlebnisorientierte Bewegungsangebote
• Wettkampfsport
• Sport- und Bewegungsangebote für Bedienstete im Rahmen des Angebotes
Uni in Bewegung
Insgesamt bietet das Hochschulsportzentrum in über 70 verschiedenen Sportarten
und Bewegungsformen rund 600 Kurse und Veranstaltungen jährlich an. Die
Sport- und Bewegungsangebote werden in der Regel wochentags im Kurssystem
durchgeführt, dies gilt insbesondere für die Angebote im Bereich Gesundheitssport
mit aufeinander aufbauenden Lerninhalten. Darüber hinaus bietet das
Hochschulsportzentrum auch Kompaktkurse und Workshops am Wochenende
an. Das Hochschulsportprogramm ist zu großen Teilen an die Semesterstruktur
gekoppelt. In der vorlesungsfreien Zeit wird in Zusammenarbeit mit dem AStA
ein Feriensportprogramm organisiert.
Darüber hinaus stellt das Hochschulsportzentrum als weitere Serviceleistung
die universitätseigenen Sportstätten im Außenbereich freien Spielgruppen zur
Nutzung zur Verfügung und sorgt für deren einwandfreien und sportgerechten
Zustand.
Alle Informationen rund um den Hochschulsport finden Sie im Internet unter
236

Hochschulsport
www.uni-saarland.de/hochschulsport
Neben dem kompletten Kursangebot finden Sie dort Informationen zu den
Teilnahmebedingungen, Sportstätten, Gebühren, usw. sowie aktuelle Infos und
Änderungen. Für das Hochschulsportangebot im Bereich der Medizinischen
Fakultät auf dem Campus in Homburg finden Sie im Internet einen eigenen
Unterpunkt.
Teilnahme an kostenfreien Veranstaltungen
Rund ein Drittel der wöchentlich stattfindenden Sportkurse sind für Studierende
der saarländischen Hochschulen kostenfrei. Bedienstete und Gäste benötigen
zur Teilnahme an diesen Kursen eine gültige Nutzerkarte. Die Nutzerkarten
können online oder persönlich im Hochschulsportzentrum erworben werden
und sind das ganze Semester und für das sich anschließende Ferienprogramm
gültig.
Kostenpflichtige Veranstaltungen
Alle Personen, die an einer kostenpflichtigen Veranstaltung teilnehmen wollen,
müssen sich für diese anmelden und die entsprechende Kursgebühr entrichten.
Die Kursgebühren sind nach Benutzergruppen (Studierende, Bedienstete und
Gäste) gestaffelt. Eine gesonderte Nutzerkarte ist für diese Veranstaltungen
nicht notwendig. Dies gilt auch für Workshops und Events.
Die Anmeldung zu den anmelde- und kostenpflichtigen Kursen sowie die Buchung
der Nutzerkarten erfolgt online unter www.uni-saarland.de/hochschulsport
per Lastschrifteinzugsverfahren oder persönlich im Hochschulsportzentrum (in
Saarbrücken ist dabei neben der Angabe der Bankverbindung auch die bargeldlose
Zahlung mit der Zahlungsfunktion der UdS-Card möglich).
Hinweis: Gäste sind nicht über die Hochschule unfallversichert.
Das Fitnessstudio Uni-Fit kann nur von Studierenden und Bediensteten der
UdS genutzt werden. Eingeschriebene Gasthörer können zum Bedienstetentarif
ebenfalls im Uni-Fit trainieren.
Für Fragen und Anregungen stehen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des
Hochschulsportzentrums gerne zur Verfügung.
Kontakt:
Hochschulsportzentrum der Universität des Saarlandes
Campus B8 1, Zimmer 1.14 – 1.18
Tel: +49 (681) 302 57576
Fax: +49 (681) 302 57570
Öffnungszeiten: Montag – Freitag, 8:30 Uhr –11:30 Uhr
Montag – Donnerstag, 13:00 Uhr – 15:00 Uhr oder nach Vereinbarung
Hochschulsportbüro Homburg
Gebäude 74, 1. Etage, Zimmer 1.11
Tel: +49 (6841) 16 26645 oder +49 (681) 302 57573
Öffnungszeiten: Donnerstag, 8:00 Uhr – 13:30 Uhr oder nach Vereinbarung
E-Mail allgemein:
hochschulsport@uni-saarland.de
237

Collegium Musicum
VI.1 Herzlich willkommen beim Collegium Musicum
der Universität des Saarlandes
Bei uns spielen ein Sinfonieorchester, eine Big Band sowie kleinere Combos,
und es singen Chöre unterschiedlicher Ausrichtung. Es werden große
und kleine Konzerte angeboten und manchmal geht`s auch auf Reisen....
Alle Informationen unter: www.unimusik-saarland.de
Auf dieser Webseite finden Sie Informationen zu den verschiedenen Ensembles,
Akteuren sowie Konzertankündigungen, Probentermine, unser
Archiv und vieles mehr.
Wenn Sie unser Angebot anspricht und Sie aktiv mitmusizieren möchten,
können Sie sich gerne an unsere Ansprechpartner wenden, die Sie in der
Rubrik Team/Kontakt finden. Des Weiteren haben Sie die Möglichkeit, sich
in unsere Mailingliste für Konzertankündigungen aufnehmen zu lassen.
Dazu können Sie eine E-Mail an KMD Prof. Dr. Helmut Freitag (h.freitag@
mx.uni-saarland.de) schreiben. Wenn Ihnen unsere Arbeit gefällt, können
Sie uns gerne auch auf Facebook (Chor / Sinfonieorchester der Universität
des Saarlandes; Windmachine) folgen.
Wir freuen uns, Sie bei einem unserer nächsten Konzerte als Zuhörer oder
als Akteur - vor oder auf der Bühne - begrüßen zu dürfen.
238

Saarländischer Kulturbesitz
VI.2 Stiftung Saarländischer Kulturbesitz
Rodin / Nauman
21. September 2019 bis 26. Januar 2020
Saarlandmuseum, Moderne Galerie
Zum ersten Mal überhaupt konfrontiert die Ausstellung auf breiter Basis das
Schaffen zweier Revolutionäre der Kunst im 19. und 20. bzw. 21. Jahrhundert:
Auguste Rodin (Paris 1840 — 1917 Meudon) und Bruce Nauman (geb.
1941).
Beide haben – an ihrem jeweiligen historischen Ort – die Möglichkeiten von
Skulptur auf den Prüfstand gestellt und entscheidend erweitert. Beide machen
Leib und Körper auf elementare, unmittelbar berührende Weise zum
Thema ihrer Arbeit und setzen sich intensiv mit emotionalen Erfahrungen
und psychischen Kon flikten auseinander.
In Kooperation mit dem Musée Rodin.
Öffnungszeiten: Di bis So: 10 bis 18 Uhr; Mi: 10 bis 20 Uhr
Abbildung:Auguste Rodin, L‘homme qui marche© Musée Rodin
Foto: Christian Baraja
239

EUROP`age
VI.3 EUROP‘age Saar-Lor-Lux
EUROP’age Saar-Lor-Lux ist eine grenzüberschreitende Seniorenvereinigung.
Seit ihrer Gründung im Jahr 1987 hat sie ein Netzwerk mit Partnern
aus Luxemburg, Frankreich und Belgien aufgebaut. Gemeinsame Themen
sind: zweisprachige Podiumsdiskussionen mit gesellschaftspolitischen Themen
(Ältere Menschen als Wirtschaftsfaktor; Diskriminierung im Alter; ältere
Arbeitnehmer; Ausstieg aus dem Arbeitsleben – Einstieg wohin? u. a. m.
EUROP’age ist federführend beim Europäischen Seniorenkongress der
Grossregion, der alle zwei Jahre stattfindet.
EUROP’age Saar-Lor-Lux hat sich dem lebenslangen Lernen verschrieben.
Neben allgemeinen Angeboten wie: Fahrtraining mit dem ADAC; Dialog der
Generationen; Literatur-Abende; Konzerte, Besichtigungen, Theaterbesuche
mit anschließender Diskussionsrunde u. ä. bietet EUROP’age Saar-
Lor-Lux folgende Lehrangebote an:
Bilinguale Gesprächskreise im Saarland und in Metz: Ohne Leistungsdruck
die Sprache des Nachbarn üben, Muttersprachliche Moderatoren(innen)
machen es möglich.
PC-Kränzchen: In lockerer Runde werden alle relevanten Fragen zur modernen
Kommunikationstechnik bearbeitet.
Senioren für Europa: Speziell ausgebildete Senioren referieren in Schulen,
Vereinen und ähnlichen Institutionen, um als Multiplikatoren und Botschafter
für Europa zu werben.
Für dieses Projekt wurde EUROP’age Saar-Lor-Lux im Mai 2011 durch das
Europäische Parlament mit dem „Europäischen Bürgerpreis“ ausgezeichnet.
Damit ging dieser Preis zum ersten Mal ins Saarland.
240

EUROP`age
EUROP’age Mitglieder als ‚Senior-Experten‘ in Schulen in Lothringen sowie
im Saarland. Auf Anfrage besuchen sie Schulen und bereichern den regulären
Unterricht mit ihren Lebens- und Berufserfahrungen z.B. zu Geschichte,
Umwelt und Energiefragen beim Vergleich zwischen Deutschland und
Frankreich. EUROP’age gestaltet auch thematische Begegnungen Jung &
Alt, z.B. Besuch der Saarbrücker Zeitung oder virtueller Austausch auf der
Plattform „Lernen ohne die Grenzen von Zeit und Raum“.
Aktuelle Termine und weitere Informationen finden Sie unter:
http://www.europ-age.eu
Kontakt:
EUROP’age Saar-LorLux e. V.
Esther Ribic
Schloßstr. 48
66117 Saarbrücken
info@europ-age.eu
Tel. (06 81) 50 64 31 5
www.facebook.com/europagesaarlorlux/
241

Online - Vorlesungsverzeichnis LSF
VII.1 Das Online-Vorlesungsverzeichnis LSF
Das Studienangebot für Gasthörer/innen steht im Studienführer Weiterbildung.
Für Regelstudierende existiert ein in Druckform publiziertes Verzeichnis
bereits seit einigen Jahren nicht mehr. Stattdessen werden alle Veranstaltungen
im sog. LSF eingearbeitet. Als Studierender muss man dort seine
Veranstaltungen auswählen, buchen und erhält dann Auskunft ob man zugelassen
wird. LSF ist die Softwareverwaltung der UdS für Lehre, Studium
und Forschung.
Über www.lsf.uni-saarland.de gelangt man auf die Startseite des LSF.
Um die Vorlesungen einzusehen, muss man sich nicht zwangsläufig anmelden.
Über „Veranstaltungen“ => „Vorlesungsverzeichnis“ gelangt man auf
eine Übersicht mit den verschiedenen Fakultäten und Einrichtungen, die
Veranstaltungen anbieten.
242

Online - Vorlesungsverzeichnis LSF
Die meisten Vorlesungen, Übungen und Seminare lassen sich dann über die
verschiedenen Fakultäten und Fachrichtungen auswählen.
Letztendlich gelangt man so auf eine Übersicht zu der einzelnen Veranstaltung,
auf der diese entsprechend beschrieben wird. Hier stehen dann z.B.
der Veranstaltungsort, Zeit, Dozent, sowie weiterführende Informationen wie
Literatur o.ä.
Als Nutzer sollte man beachten, dass in der Auswahl oben links auch das
richtige Semester steht.
Auch das Zentrum für lebenslanges Lernen stellt seine Veranstaltungen zusätzlich
ins LSF unter der Rubrik „Weiterbildung“ ein.
Jede im LSF eingetragene Veranstaltung besitzt eine Veranstaltungsnummer,
die auch im Studienführer Weiterbildung steht. Über die Suchfunktion
im LSF gelangt man auch direkt auf die gesuchte Veranstaltung.
243

LSF
Auch das Zentrum für lebenslanges Lernen stellt seine Veranstaltungen zusätzlich
ins LSF ein.
Jede im LSF eingetragene Veranstaltung besitzt eine Veranstaltungsnummer,
die auch im Studienführer Weiterbildung steht. Über die Suchfunktion
im LSF gelangt man auch direkt auf die gesuchte Veranstaltung.
Verlangt der Dozent zu Semesterbeginn, dass sich auch die Gasthörer/innen
im LSF nochmal gesondert anmelden sollen, muss man sich mit seiner
Benutzerkennung auf der LSF-Startseite anmelden („einloggen“). Auf der
Seite der entsprechenden Veranstaltung setzt man dann ein Häckchen bei
„vormerken“ oder muss auf „jetzt belegen“ klicken. So beantragt man dann
einen Platz.
244

Studierendensekretariat
Botanischer Sprachenzentrum Garten LSF
Neben der Veranstaltungsbuchung gibt es noch einige weitere Nutzungsmöglichkeiten.
So kann man sich eine Stundenplan-Übersicht erstellen,
nachdem man sich seine Verstanstaltungen belegt bzw. vorgemerkt hat.
Hier sieht man auch, ob man für die Veranstaltung zugelassen, bzw. ob man
noch als „Bewerber“ eingetragen ist.
Über die „Personen“-Anwahl lässt sich jeder universitäre Mitarbeiter und Dozent
suchen, um so seine Raumangaben, E-Mail-Adresse oder Telefonnummer
zu finden.
Ähnlich läuft das Verfahren über die „Raum“-Anwahl. Alle bekannten Informationen
sind hier gespeichert.
Oft ist es auch sinnvoll, regelmäßig auf die Anwahl „Ausfallende Veranstaltungen“
zu gehen. Allerdings ist darauf hinzuweisen, dass nicht immer alle
Ausfälle hier eingearbeitet werden.
245

Lageplan Sprachenzentrum Campus Saarbrücken
VII.2 Lageplan Campus Saarbrücken
D12
D21
D24
D25
D22
D23
D33
D31
D34
D32
D11
A11
A12
A22
A31
A33
A32
A51
C11
C12
C2
A13
A52
C13
A14
A15
A23
A53
C31
C4
A17
A24
A43
A44
A42
A41
A54
C55
C53
B71
B21
B22
B68
B72
B73
B66
B65
B64
B63
B62
B61
B12
B52
B11
B51
B41
C51
B31
B33
C71
B32
C73
C72
C75
C76
C77
C5
Universität Saarbrücken,Ref. 6 Stand Nov. 2016
246
B43
B42
B82
B83
B44
B81
C74

Lageplan Studierendensekretariat
Campus Botanischer Sprachenzentrum
Saarbrücken Garten
E91
D51
E72
E71
D44
D43
E13
E14
E31
E8 1
D41
E16
E12
E11
E15
E17
D45
E22
E21
1
E24
E23
C22
C23
E25
E26
C45
4
C42
C43 C41
E29
C48
C63 C62
C65
E27
E28
C91
C9 2
Entsorgungshof
C54
C64
C83
2
C82
C93
C81
Lageplan
Campus Saarbrücken
247

Lageplan Campus Homburg
Ihr Weg zu
Gebäude
Etage
Raum
4
VII.3 Lageplan Campus Homburg
Kirrberg
67.3
66
65
49.1
Nebeneinfahrt
Ost/Kirrbergerstraße
Info-Zentrum
(Gebäude 10 am Haupteingang)
Unsere Mitarbeiter beantworten
gerne Ihre Fragen zu Lage von Kliniken,
Fahrplänen, Tarifinfos u.v.m.!
Telefon 0 68 41 - 16 - 0
E-Mail info@uks.eu
Notaufnahme
Neurozentrum
Kostenloser Klinikbus
Haltestellen der kostenlosen Klinik-Bus-
Linie innerhalb des UKS-Geländes (Abfahrt
ab Haupteingang/Parkhaus werktags
von 7 Uhr bis 16 Uhr im 15-Min.-Takt)
Bistros und Spielplätze
auf dem Campusgelände
90.3
90.5
90.4
64
63
62
P
90.7
90.1
61
90.9
90.2
6
48.1
48.2
61.4
60
16
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P
P
P
45.3
44
15
59
2.2
58
47
2.1
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5
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43
45.2
45
12
17
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Kirrberg
69
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57.2
4
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5
Parkhaus
Haupteinfahrt
Kirrbergerstraße
1
71.1
7
73
P
70.1 70.2
10
57.3
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34
18
10
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93
56
50.1
50 11
37
33
Hubschrauberlandeplatz
Info-
Zentrum
40.2
P
Kirrberger Strasse
74
9
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51.1
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P
52
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22 24
6
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32
78
54
23
Notaufnahme
Kinder- und
Jugendmedizin
1.2
6.07
13
P
80.2
8
31
7
79
30
84.1
P
Notaufnahme
Chirurgie + Innere Medizin
Ringstrasse
85
80.1
79.1
26
26.3
80.3
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27
28
O
Cappelallee
S
N
Nebeneinfahrt
West/Cappelallee
W
Klinis
Chirurg
Gemein
Allgeme
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Unfall-,
Thorax-
Orthopä
Kran
Neuroc
Experim
Klinisch
Blut
Häm
Häm
Blut
Zentru
Internis
Innere
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Stat
Innere
Gast
Diab
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Innere
Kard
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Stud
Innere
Nier
Hoch
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Bei E
Innere
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Hoch
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Interdi
Anästh
Simu
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Hals-Na
Päda
Coch
Urologi
Dermat
Hoch
Priva
Stat
248

Legende Campus Homburg
W
Klinische Zentren am UKS
Chirurgisches Zentrum
Gemeinsame Notaufnahme von Chirurgie / Innere Medizin 41
Allgemeine Chirurgie, Abdominalund
Gefäß-Chirurgie, Kinder-Chirurgie 57
Unfall-, Hand- und Wiederherstellungs-Chirurgie 57
Thorax- und Herz-Gefäß-Chirurgie 57
Orthopädie und orthopädische Chirurgie 37 + 38
Krankengymnastik – Bäderabteilung 33
Neurochirurgie 90.5
Experimentelle Chirurgie 65 + 66
Klinische Hämostaseologie und Transfusions medizin 1 (Ringstraße 52)
Blutspendedienst 1 (Ringstraße 52)
Hämophilie-Zentrum für Erwachsene 1 (Ringstraße 52)
Hämostaseologische Ambulanz 1 (Ringstraße 52)
Blutbank / Immunhämatologisches Labor 57
Zentrum für Innere Medizin
Internistische Intensivstation ICU 41
Innere Medizin I
Onkologie, Hämatologie, Klinische Immunologie und Rheumatologie
Hochschulambulanzen 41
Stationen 41
Innere Medizin II
Gastroenterologie, Hepatologie, Endokrinologie,
Diabetologie und Ernährungsmedizin
Hochschulambulanzen und Stationen 41
Endoskopie und Sonografie 41
Innere Medizin III
Kardiologie, Angiologie und internistische Intensivmedizin
Hochschulambulanzen 41
Stationen 41
Studienambulanz 41
Innere Medizin IV
Nieren- und Hochdruckkrankheiten
Hochschulambulanzen 40.2
Stationen 41
Bei Entgiftung 41
Innere Medizin V
Pneumologie, Allerg ologie, Beatmungs- u. Umweltmedizin
Hochschulambulanzen 41
Stationen 41
Interdisziplinäres Zentrum
Anästhesiologie und Intensivmedizin und Intensivstation IOI 57
Simulatorzentrum 56
Augenheilkunde 22
Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 6
Pädaudiologie 6
Cochlea Implant Centrum (CIC) 27
Urologie und Kinderurologie 6
Dermatologie
Hochschulambulanz 6.7
Privatambulanz / Station D03 6
Station D01 18
Zentrum für Infektionskrankheiten
Medizinische Mikrobiologie und Hygiene 43
Virologie 47
Zentrum für Frauen, Kinder und Adoleszente
Allgemeine Pädiatrie und Neonatologie, Pädiatrische Kardiologie,
Pädiatrische Onkologie und Hämatologie 9
Ambulanz der Kinder-und Jugendmedizin 9
Hämophilie-Zentrum für Kinder 9
Frauenheilkunde, Geburtsmedizin und Reproduktionsmedizin 9
Humangenetische Beratungsstelle 68
Ronald McDonald Haus – Einrichtung für Familien kranker Kinder 23
Villa Kunterbunt (Eltern- und Geschwisterwohnbereich) 9
Elterninitiative Krebskranker Kinder im Saarland e.V. 33
Villa Regenbogen und Elterninitiative Herzkrankes Kind Homburg/Saar e.V. 33
Palliativmedizin und Kinderschmerztherapie 69
Altersübergreifende Palliativstation 57
Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Psychosomatik und Psychotherapie 90.2 + 90.9
Johanniterhaus des UKS – Tagesklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Psychosomatik und Psychotherapie 33
Ambulanz 68
Spezialambulanzen
(Kleinkinder- / Säuglings-Ambulanz, Autismus-Ambulanz) 28
Neuro-Zentrum
Gemeinsame Notaufnahme des Neurozentrums 90
Neurologie 90.1
Deutsches Institut für Demenzprävention 90
Psychiatrie und Psychotherapie 90.1
Tagesklinik der Psychiatrie und Psychotherapie,
Arbeitstherapie, Übergangsklinik 2.1 + 2.2
Bei Suchtentgiftung 90
Neurochirurgie und stereotaktische Neurochirurgie 90.5
Neuropathologie 90
Radiologisches Zentrum
Diagnostische und Interventionelle Radiologie (Direktion) 50.1
Angiographie 41
Computertomographie (CT) + Röntgen + Durchleuchtung 41
Kernspintomographie (MRT) 50.1
Mammographie / Röntgen (Kinder) 9
Röntgen (Urologie / HNO) 6
Studienbüro, Forschung / Labor 77
Forschung - Kernspintomographie (MRT) 65
Strahlentherapie und Radioonkologie 6.5
Nuklearmedizin 50
Diagnostische und Interventionelle Neuroradiologie + MRT 90
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde
Kieferorthopädie 56
Zahnärztliche Prothetik und Werkstoffkunde 71.2
Mund-, Kiefer- und Gesichts-Chirurgie 71.1 + 57.3
Zahnerhaltung, Parodontologie und präventive Zahnheilkunde 73
Zentrum für Pathologie und Rechtsmedizin
Rechtsmedizin 49.1
Pathologie 49.1
249

Nachwort
VII.4 NACHWORT
Ist Bildung mehr als Qualifizierung?
Bildung sei mehr als Qualifizierung, das behauptet wenigstens ein Schlagwort,
mit dem wir im ZelL gerne für unser universitäres Weiterbildungsangebot/Gasthörerstudium
werben. Ist das nur ein Festhalten an überkommenen
(Bildungs-)Traditionen, von einer Einrichtung, die aus Bequemlichkeit oder
Unfähigkeit nur versucht, ihre eigenen ökonomischen Interessen moralisch
zu überhöhen, um doch noch „im Geschäft zu bleiben“? Kann es sein, dass
wir einfach nur an einer Zeitenwende angekommen sind und schlicht nicht
alle von uns die nötige Flexibilität aufbringen, um damit zu kooperieren?
Auf den ersten Blick sieht es ganz danach aus. Nach der Völkerwanderung
war das Bildungssystem Jahrhunderte in der Hand der Kirche, richtete sich
an deren spirituellen, ökonomischen und machtpolitischen Interessen aus.
Neuzeit, Aufklärung und Säkularisierung sorgten dafür, dass das Bildungssystem
in die Verantwortung des Staates wanderte und dieser – Humanismus
und Idealismus sei Dank – stellte nicht mehr das Streben nach dem ewigen
Leben sondern die Entfaltung des Einzelnen, die Entwicklung all seiner Talente
und Anlagen sowie seine geistige Orientierung in den Vordergrund
seiner bildungspolitischen Bemühungen. Bildung konnte man zu dieser Zeit
etwa als Teilmenge oder Teilhabe des Einzelnen an der Gesamtheit einer (in
unserem Fall: europäischen) Kultur verstehen. Niemand hätte berufliches
Spezialwissen zur Bildung gezählt, ja es war geradezu gesellschaftlich geboten,
„Konversation“ eben über nicht-berufliche Themen führen zu können.
250

Nachwort
Das ist heute ganz anders. „Anwendungswissen“ ist das Schlagwort jeder
Schul- und Universitätsreform. Der angloamerikanische Utilitarismus jahrhundertelang,
zuletzt vom Neuhumanismus, an der geistigen Übernahme
von Europa gehindert, hat es nach dem II Weltkrieg endlich doch geschafft.
Nach Kirche und Staat erlangten nunmehr die wirtschaftlichen Interessen
die Hegemonie über das deutsche (und europäische!) Bildungssystem.
Symbolisiert dies einfach nur historische Notwendigkeiten in einem linearen
Prozess, denen entgegen zu treten möglicherweise reaktionär oder
zumindest verstaubt wäre? Vielleicht, aber wir sollten sehen, dass wir beim
Aufräumen nicht all zu viel weg werfen. Waren es zuerst die (Bildungs-) Interessen
der Kirche und zuletzt die der Wirtschaft, so waren zwischendurch
doch Mensch und Staat mitgedacht. Es wäre gewiss kein Fortschritt, würde
dieses Erreichte an der Schwelle der neuen Zeitenwende vollständig geopfert.
Bildung ist eben tatsächlich mehr als Qualifizierung! Jedenfalls dann,
wenn man der humanistischen Größe „Mensch“ und dem sozialen Gebilde
„Staat“ eigene Zwecke zubilligt. Würde dies nicht geschehen können, wäre
das, wenigstens in seiner Tendenz, dann wohl inhuman und antisozial. Betrachten
wir einfach die geistige Selbstfindung/Entwicklung des Individuums,
die soziologisch begründbaren Interessen des Staates und die Vermittlung
von beruflich relevanten Kenntnissen für die Welt der Wirtschaft als gleichwertige
Zielgrößen.
Thomas Berrang
251

Stichwortverzeichnis
VII.5 Stichwortverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis S. 257
Altertumswissenschaften S. 127 ff.
Anglistik S.131 ff
ATRC-Veranstaltungen in Zusammenarbeit
mit dem ZelL S.213
Bildungswissenschaften S. 101
Brückenkurse S.45 ff.
Bundesagentur für Arbeit S.18
Campusführung S.30
Chemie S.113
CEC S. 214
Collegium Musicum S. 240
Debattierclub der UdS S. 207
Deutsch als Fremdsprache S.164 ff.
Evangelische Theologie S.135
Europ`Age S. 242
Fakultatives Veranstaltungsangebot S.101 ff.
Frankreichzentrum S.208 ff.
Gasthörergebühr S.23 f.
Gasthörerstudium S.22 f.
Gasthörerverein S.27 ff.
Germanistik S.137 ff.
Geschichte S.142 ff.
Gleichstellungsbüro S.206
Informatik S.111 ff.
Informationsveranstaltungen S.30 f.
Inklusionspädagogik S.186 ff.
Kartenbüro S.26 f.
Katholische Theologie S.145
Klinische Medizin S.108 f.
Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer
S.202
Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt
S.204
Kunstgeschichte S.147
Lageplan Campus Homburg S.250
Lageplan Campus Saarbrücken S.248
LSF-Verzeichnis S. 244 ff.
Masterstudiengang „Europäischs und Internationales
Recht“ S.177
Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
S.116 ff.
Mathematik S.110 f.
Master of Evaluation 166 f.
MBA „European Management“ S.176
Medizin S. 108 f.
Mensa S.36
Musikwissenschaft/Musikmanagement S.148
Nachwort S.252 f.
Hochschulsportzentrum S.238 f.
Homepage S. 25
Online-Vorlesungsverzeichnis LSF S. 244 ff.
Optionalbereich S. 94 f.
ÖPNV S. 38
252

Stichwortverzeichnis
Parken auf dem Campus SB/HOM S.40 f.
Pharmazie S.120
Philosophie S.149
Physik S.121
Psychologie S.102 f.
Rechtswissenschaft S.163
Romanistik S.152 ff.
Rückerstattung von Beiträgen S.25
Rückmeldung von Gasthörern S.25
Zentrum für lebenslanges Lernen S.13
Zertifikat „Europaicum“ S.194 f.
Zertifikat „Wissen und Kommunikation“
S.195
Zertifikat Gender Studies S. 196
Zertifikat Angewandte Popstudien S. 197
Zertifikat IT -Recht und Rechtsinformatik S.
198
Zertifikat Industriekultur und Kulturmanagement
S. 200
Zertifikat Schlüsselkompetenzen S 201
Saarländisches Universitäts- und Landesbibliothek
(SULB) S.16 ff.
Schwarzes Brett S. 25
Shuttlebus S. 41
Slavistik S.159f
Sportwissenschaft S.105 .
Sprachenzentrum S.216 ff.
Starterzentrum der UdS S.203
Stiftung Saarländischer Kulturbesitz S. 241
Studiengangübersicht S.256
Studierendensekretariat S.15
Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
S.84 ff.
UdS-Karte S.26 f.
Universitätsarchiv S.32 ff.
Weiterbildende Studien S.184 ff.
Weiterbildung „Ausgewählte Angebote der
Geisteswissenschaften S.94 ff.
Weiterführende Studienangebote S.184 ff
Wirtschaftswissenschaft S. 107
Wissenschaftliche und berufsbegleitende
Weiterbildung Fachkraft für inklusive Pädagogik
und Praxis S.186 ff.
253

Studiengangsübersicht
VII.6 Studiengangübersicht
• Alte Geschichte
• Altertumswissenschaften
• Anglistik
• Archäologie, klassische
• Betriebswirtschaftslehre (Bachelor)
• Bildende Kunst (Lehramt)
• Bildungswissenschaften (Lehramt)
• Bioinformatik
• Biologie (Human- und Molekularbiologie)
• Biophysik
• Chemie
• Deutsch als Fremdsprache (Aufbaustudiengang)
• Deutsch
• Dolmetschen
• Englisch
• English: Linguistics, Literatures, and Cultures
• Europaicum
• Evangelische Religion
• Evangelische Theologie
• Französische Kulturwissenschaft und Interkulturelle
Kommunikation
• Französisch
• Germanistik
• Geschichte
• Griechisch
• Historisch orientierte Kulturwissenschaften
• Informatik
• Italienisch (Lehramt)
• Jura
• Medizin
• Metalltechnik
• Katholische Religion
• Katholische Theologie
• Klassische Archäologie
• Klassische Philologie
• Lateinische Philologie
• Latein
• Materialwissenschaft und Werkstofftechnik
• Mathematik
• Mechatronik
• Mikrotechnologie und Nanostrukturen
• Musikmanagement
• Musikwissenschaft
• Optionalbereich
• Pharmazie
• Philosophie
• Phonetik
• Physik
• Psychologie
• Quellenkundliche Grundwissenschaften
• Rechtswissenschaft
• Romanistik
• Spanisch
• Sportwissenschaft
• Übersetzen
• Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
sowie Translation
• Vor- und Frühgeschichte
• Wirtschaft und Recht
• World English, Literatures and Cultures
• Zahnmedizin (Staatsprüfung)
254

Abkürzungsverzeichnis
VII.7 Abkürzungsverzeichnis
Audimax = Auditorium Maximum
BK = Brückenkurs
c. t. = Cum tempore, d. h. die Veranstaltung beginnt eine Viertelstunde später
Doz. = Dozenten
Einf. = Einführung
EG = Erdgeschoss
EU = Europäische Union
Ex. = Exkursion(en)
FR = Fachrichtung
FS = Fachschaft
GV = Grundlagenvorlesung
Geb. = Gebäude
HN = Hermann Neuberger Sportschule
HS = Hörsaal bzw. Hauptseminar
i. a. = im allgemeinen
IB = Institutsbibliothek
i. V. m. = in Verbindung mit
K = Kolloquium
KO = Konferenz
LeK = Lektürekurs
n. b. = nicht bekannt
N.N.. = lat.: nomen nominandum (der Name ist noch zu nennen)
n. V. = nach Vereinbarung
OG = Obergeschoss
OS = Oberseminar
PS = Proseminar
PjR = Projekt
R = Raum
s. = siehe
S. = Seite
S = Seminar
SE = Seminar
SL = Sprachlabor
SR = Seminarraum
s. t. = Sine tempore, d. h. die Veranstaltung beginnt pünktlich
SULB = Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
SWS = Semesterwochenstunden
T = Tutorium
Ü = Übung
UG = Untergeschoss
V = Vorlesung
VK = Vorkurs
ZfU = Zentrum für Umweltforschung (Dudweiler)
ZelL = Zentrum für lebenslanges Lernen
14tägig = alle 14 Tage wiederkehrend
255

Werberverzeichnis
Verkehrsverbindungen
VII.8 Werberverzeichnis
Voit Automotive GmbH Seite 12
Bundesagentur für Arbeit Seite 18
Historisches Museum Saar Seite 19
KPMG Seite 21
Geographie ohne Grenzen Seite 24
FESTO Seite 30
Inexio l Seite 31
Leffer Seite 40
256

Studierendensekretariat
Botanischer Garten Notizen
257