Leitfaden - Halepaghen-Schule

durch die
Halepaghen-Schule
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Kapitelübersicht
Kapitelübersicht; Einleitung
Vorwort; Leitbild
Was gibt’s wo?
Was gibt’s wo?(Außenstelle)
Täglicher Schulbetrieb
Haus-, und Pausenordnung
Erläuterung der Schulordnung
Information und Kommunikation
Institutionen und Funktionen
Einleitung
Seite:2
Seite:3
Seite:4
Seite:5
Seite:7
Seite:8
Seite:9
Seite:11
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Montag morgen, 1. Stunde, Klasse 5a. Die Lehrerin betritt den Raum, sieht zur Tafel,
dann ins Klassenbuch und sagt: "Christian, würdest Du bitte zwei Stück Kreide holen!"
Christian unterbricht das Gespräch mit seinem Nachbarn, auf seinem Gesicht zeichnet
sich Überraschung ab, dann Ratlosigkeit. "Im Sekretariat!", fährt die Lehrerin fort. Aber
auch das hilft Christian nicht weiter. Weder weiß er, wo es Kreide gibt, noch, wo sich das
Sekretariat befindet. Denn Christian und seine Mitschüler und Mitschülerinnen sind erst
einige Tage bei uns, und von den Informationen über unsere Schule, mit denen man sie
am ersten Tage überschüttet hat, sind nur einige wenige hängen geblieben.
Damit Christian in Zukunft weiß, wo es Kreide gibt und wo es in der 1. großen Pause
etwas zu essen gibt, haben wir diesen Leitfaden zusammengestellt. Er soll all den
Schülerinnen und Schülern helfen, die neu an unsere Schule kommen und meist
zunächst Mühe haben sich zu orientieren. Seit der 1. und 2. Auflage dieses Leitfadens
hat sich an unserer Schule vieles verändert, nicht zuletzt durch die großzügigen Neu-
und Umbauten der letzten Jahre. Die 3. Auflage trägt diesen Veränderungen bei, und
das heißt, er musste in dem Maße umgearbeitet werden, wie sich unsere Schule und
das, was darin täglich geschieht, geändert hat, sodass wir einen völlig neuen Leitfaden
vor uns liegen haben. Bei unserer Arbeit an diesem Heft haben wir natürlich auch die
Eltern gedacht, die etwas über unsere Schule erfahren möchten vielleicht, sogar bevor
sie ihre Kinder hier bei uns anmelden. Künftige Oberstufenschüler werden sich ebenfalls
orientieren wollen. Und nicht zuletzt haben wir auch an die vielen Besucher gedacht, die
wir jedes Jahr bei uns begrüßen können, z.B. aus unseren zahlreichen ausländischen
Partnerschulen.
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Vorwort
Den „Leitfaden für die Halepaghen-Schule“ gibt es nun schon etwa 25 Jahre. Bei der
ersten Redaktion, die aus Lehrern und Schülern bestand, war ich sogar selbst dabei.
Später hat Herr Hausmann viele Jahre als Lehrer allein den Leitfaden fortgeschrieben.
Die Nützlichkeit steht außer Frage. Stets herrschte eine rege Nachfrage.
Ich freue mich besonders, dass die völlig überarbeitete und um Informationen zu unserer
Außenstelle im Schulzentrum Nord erweiterte Auflage auf die Initiative zweier
Schülerinnen, Christina Holz und Isabel Steinforth aus der Klasse 9d, zurückgeht und
von ihnen allein erarbeitet wurde.
Ich wünsche dem Heft weiterhin eine interessierte Leserschaft.
H.-J. v. Maercker, Schulleiter Herbst 2006
Leitbild der Halepaghen-Schule
TOLERIEREN UND RESPEKTIEREN
Die Halepaghen-Schule ist eine tolerante und von gegenseitigem Respekt erfüllte
Schulgemeinschaft – geprägt von den Werten unserer aufgeklärten pluralistischen
europäischen Zivilisation -, in der die vorbehaltlose Kommunikation zwischen allen
Angehörigen dieser Gemeinschaft selbstverständlich ist. Schülerinnen und Schüler
werden befähigt, Selbstbewusstsein, Mut und Zivilcourage auszubilden. Die Schule
weckt die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. Dies ist nur auf der Basis
gegenseitiger Verlässlichkeit möglich.
DENKEN - HANDELN – VERÄNDERN
Die Teilhabe an den an unserer Schule gewachsenen und entwickelten demokratischen
Strukturen verstärkt die Identifikation mit der Schule und trägt zur Ausbildung des
Verantwortungsbewusstseins bei. Schulische Prozesse sind transparent und Vorhaben
werden konsequent verfolgt.
Das schulische Leben wird in vielfältiger Weise bereichert durch das große Engagement
der Elternschaft. Schule und Eltern sind während der Schullaufbahn gemeinsame
Begleiter der Jugendlichen.
LERNEN FÜR DAS LEBEN
In einem modernen, abwechslungsreichen Unterricht, in den aktuelle und
praxisorientierte Themen eingebunden werden, erarbeiten sich Schülerinnen und
Schüler eine breite Wissensbasis und vielfältige Kompetenzen.
Schülerinnen und Schüler werden ermutigt, ihre Individualität und Kreativität zu entfalten.
Hohe Motivation und aktive Teilnahme am Unterricht sind Voraussetzungen für den
Schulerfolg.
Außerunterrichtliche und interkulturelle Aktivitäten ergänzen den Unterricht und fördern
die Bereitschaft zu Weltoffenheit.
Das Ziel unserer schulischen Arbeit ist die Vorbereitung auf ein Leben als mündiges
Mitglied der Gesellschaft im Sinne des Bildungsauftrages des Niedersächsischen
Schulgesetzes.
(Gesamtkonferenzbeschluss vom 30.10.2002)
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Was gibt's wo?
Sekretariat
Die netten Damen aus dem Sekretariat (Frau Drexler, Frau Engelbrecht, Frau Röding-
Barkmeyer) stehen Euch für Auskünfte aller Art zur Verfügung. Außerdem könnt Ihr hier
Schulbescheinigungen, Schülerausweise, Schlüssel für Fachräume, Kreide und viele
andere Sachen bekommen. Wenn Ihr irgendwelche schriftlichen Nachrichten oder
Bücher für Lehrer habt, könnt Ihr diese auch im Sekretariat abgeben. Von hier aus
werden sie dann an den entsprechenden Lehrer weitergeleitet.
SV-Raum
In C108 findet Ihr den SV-Raum (Schülervertretung). Er ist meistens in der 1. und 2.
großen Pause geöffnet und wird von Schülern geleitet. Unter anderem könnt Ihr dort
günstig Hefte, Blöcke, Schnellhefter die erwerben. Außerdem liegt hier Infomaterial über
Sprachreisen, Schüleraustauschprogramme, Schülerrat, Gemeinsamen Ausschuss,
Kreisschülerrat, Stadtschülerrat, Fachkonferenzen und Oberstufenausschuss.
Teeküche / Hausmeister
Am Ende der Pausenhalle ist die Teeküche platziert. Hier werden von den Eltern Salate,
Aufläufe, Pizzen usw. frisch zubereitet. Die könnt Ihr ab der 2. großen Pause jeden Tag
günstig kaufen. Alles schmeckt richtig lecker, und das Geschirr und Besteck muss
wieder zur Teeküche zurückgebracht werden. Zum Verkauf werden immer Schüler
gesucht. Wenn Ihr Lust habt zu helfen, meldet Euch einfach bei der Teeküche.
Außerdem verkauft der Hausmeister in der Pausenhalle in den ersten beiden großen
Pausen belegte Brötchen, Getränke, Äpfel, Waffeln und ähnliche Snacks für den kleinen
Hunger.
Buchausgabe
Die Buchausgabe findet immer zu Beginn eines neuen Schuljahres statt. Ihr bekommt
die Bücher in D201. Normalerweise holt jede Klasse geschlossen ihre Bücher ab. Sollte
dies für Euch nicht zutreffen, könnt Ihr die Öffnungszeiten an der Tür von D201 erfahren.
Zuständig für die Bücherausgabe sind Frau Behm (Mittelstufe) und Herr Schäfer
(Oberstufe).
K-Raum
Sucht Ihr als Oberstufenschüler einen Ort, wo Ihr ganz einfach das machen könnt, was
Ihr mögt (außer essen und rauchen!), dann seid Ihr im K-Raum (K=Kommunikation)
sicherlich richtig. Dazu geht Ihr von der Säulenhalle durch den Lichtgang Richtung D-
Trakt. Rechts unter den Wölfen stehen gemütliche Sofas und Sessel, wo man mit
Freunden sitzen und reden, Karten spielen, dösen, lesen, Hausaufgaben und vieles
mehr machen kann. Zwei Pinnwände bieten Euch relevante Informationen, aber auch die
Möglichkeit, selbst Informationen zu veröffentlichen. Damit es gemütlich und sauber
bleibt, sorgt der Schülerrat für einen Ordnungsdienst.
Bibliothek
In der Bibliothek (im D-Trakt auf der Fensterseite im Erdgeschoss) findet Ihr Bücher und
Infomaterial zu nahezu jedem Thema. Falls Ihr irgendwelche Fragen habt oder Euer
Thema nicht finden könnt, wendet Euch einfach an die Bibliothekarinnen Frau Windwehr
und Frau Harm. Um Bücher auszuleihen, benötigt Ihr nur eine Büchereikarte die Ihr dort
auch bekommt. Wer ein Schließfach möchte, meldet sich in der Bibliothek, dort kann
man sich, wenn man möchte, ein Schließfach mieten.
Öffnungszeiten: Mo-Fr 9.00 - 14.00 Uhr
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Haustelefon
Wenn Ihr einen Lehrer außerhalb Eures Unterrichts sprechen möchtet, könnt Ihr
entweder einen anderen Lehrer bitten, ihn zu Euch zu schicken (meistens trefft ihr am
Eingang zum Lehrerzimmer euren Lehrer), oder Ihr benutzt dafür das Haustelefon. Es
steht in der Säulenhalle am Fenster des Hausmeisterzimmers. Unter der Nummer 210
erreicht Ihr das Lehrerzimmer und unter 211 die "Messe" (das alte Raucherzimmer).
Was gibt’s wo (Außenstelle)?
Schulassistent und Hausmeister
Der Raum des Schulassistent Herrn Vagts befindet sich im Bereich der Realschule. Dort
bekommt Ihr Hilfe wenn; etwas kaputt ist oder ihr andere Dinge braucht. Der
Hausmeisterraum von Herrn Napierski befindet sich am Eingang, der nicht zu den
Sporthallen führt. Dort bekommt Ihr Putzzeug und wenn Ihr etwas zu essen haben wollt;
bekommt Ihr in den ersten beiden Pausen in seinem Bereich Snacks.
Sekretariat
Frau Wulf steht gerne zur Verfügung und kümmert sich um Euch, wenn Ihr mal krank
sein solltet. Außerdem gibt sie Euch Auskünfte, wenn Ihr einmal etwas wissen möchtet.
Im Sekretariat bekommt ihr außerdem Kreide und Schlüssel für die Schließfächer.
Buchausgabe
Die Bücher bekommt Ihr bei
Herrn Hakelberg. Mit Eurem/r
Klassenlehrer/in geht Ihr
geschlossen in der Klasse zu
ihm hin und holt sie ab. Wer
an dem Tag nicht da ist; wendet sich an seinen Klassenlehrer.
Vertretungsplan
Der Vertretungsplan hängt im unteren Flur neben der Verwaltung aus. Dort steht; wenn
sich am nächsten Tag irgendwas am Unterricht ändert.
Bibliothek
Die Schülerbibliothek der Außenstelle wird von Frau Schulz-Dieckmann und Frau Höft
betreut. Dort gibt es auch die Bücherausleihausweise. Dort könnt Ihr euch Bücher für
Referate oder Arbeiten, aber auch einfach nur Bücher zum Lesen holen.
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Lageplan Hauptstelle
Lageplan Außenstelle
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Täglicher Schulbetrieb
Stunden- und Pausenzeiten
1. Stunde: 7.55 – 8:40 Uhr 6. Stunde: 12.35 - 13.20
Uhr
2. Stunde: 8.45 - 9.30 Uhr 3. große Pause (25 min)
1. große Pause (20min) 7. Stunde: 13.45 - 14.30
Uhr
3. Stunde: 9.50 - 10.35 Uhr 8. Stunde: 14.35-15.20 Uhr
4. Stunde: 10.40 - 11.25 Uhr 4. große Pause (10 min)
2. große Pause (20min) 9. Stunde: 15.20 - 16.05
Uhr
5. Stunde: 11.45- 12.30Uhr 10. Stunde: 16.10 - 16.55
Uhr
Fehlen im Unterricht
Gesetzlich seid Ihr dazu verpflichtet, regelmäßig den Unterricht zu besuchen. Könnt Ihr
aus Krankheits- oder sonstigen Gründen jedoch nicht erscheinen, so sind Eure Eltern
dazu verpflichtet, der Schule spätestens am 3. Tag, an dem Ihr fehlt, eine
Entschuldigung vorzulegen. Wenn Ihr erwachsen seid, dürft Ihr euch selbst
entschuldigen. Seid Ihr in der Oberstufe, müsst Ihr Eure Entschuldigungen jedem
einzelnen Fachlehrer vorzeigen bei dem Ihr Unterricht versäumt habt, vorzeigen und
anschließend bei eueren Tutor abgeben. Dies sollte möglichst in der nächsten Stunde
passieren, die Ihr besucht. Wenn Ihr an Klausurterminen fehlt, gelten andere
Bestimmungen. Beurlaubungen werden beim Klassenlehrer / Tutor vor dem
entsprechenden Tag eingereicht. Urlaubsanträge über mehr als einen Tag oder im
Anschluss an die Ferien (strenge Maßstäbe) sind an den Schulleiter zu richten. Bei
Verstößen gegen eine oder mehrere geltende Regeln ist die Schule zur Einleitung eines
Ordnungswidrigkeitsverfahrens gezwungen.
Putzzeug und Reinigungsdienst
Wenn Ihr durch den Plan zum Reinigungsdienst eingeteilt seid oder Putzzeug benötigt,
meldet Ihr Euch beim Hausmeister und bekommt dann die angeforderten Materialien.
Besen, Kehrbleche und Unrat-Zangen werden an der Tür neben dem Hausmeisterkiosk
ausgegeben.
Vertretungspläne / Tafeln
Ihr findet sie im Lichtgang (Übergang im Erdgeschoss des D-Traktes) und in der
Pausenhalle. Die Vertretungspläne werden von Herrn Gutsfeld erstellt und meistens in
der ersten großen Pause für den nächsten Tag ausgehängt. Da es manchmal vorkommt,
dass die Lehrer von einem Tag auf den anderen krank werden oder sich
Unterrichtsräume kurzfristig ändern, solltet Ihr jeden Morgen auf die grüne Tafel (rechts
vom Eingang zum Sekretariat) gucken. Änderungen in Euren Stundenplänen werden
hier genauso aufgeführt wie auf dem Vertretungsplan.
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Schulordnung der Halepaghen-Schule
Aufenthalt in den großen Pausen
Während der großen Pausen ist der Aufenthalt in den Obergeschossen nur im 1. Stock
des D-Traktes erlaubt. In den übrigen Obergeschossen sowie in den Räumen C1 – C9
ist der Aufenthalt nicht gestattet. Mittelstufenschülerinnen und -schüler verlassen ihre
Klassenräume; dies gilt auch für Freistunden.
Verlassen des Schulgeländes
Auf Antrag können die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen, deren Eltern
dieses schriftlich beantragen, das Schulgelände in Freistunden verlassen. Sie haben
eine von der Schule gestempelte Karte mit der Genehmigung in Verbindung mit dem
Schülerausweis bei sich zu tragen.
Rauchen auf dem Schulgelände
Durch Erlass des MK vom 3.6.2005 ist „das Rauchen ... im Schulgebäude und auf dem
Schulgelände während schulischer Veranstaltungen sowie bei Schulveranstaltungen
außerhalb der Schule verboten.“ *)
Gefährdendes Verhalten
Ball- und Laufspiele sind innerhalb des Gebäudes verboten.
Das Schneeballwerfen auf dem Schulgelände ist nicht gestattet.
Essen und Trinken
Der Verzehr von Speisen und Getränken aus der Teeküche ist nur auf dem Schulhof und
in der Pausenhalle erlaubt. Danach muss das Teeküchengeschirr auf die
Geschirrwagen gestellt oder zur Teeküche zurückgebracht werden. Getränke aus den
Automaten sind in
Klassenräumen und in besonderen Bereichen (z. B. Fachräumen) verboten. Ausnahmen
für Klassenräume können von den Lehrkräften gewährt werden.
Störungen
Elektronische Geräte oder sonstige Dinge, die den Unterricht durch akustische oder
optische Signale oder anderes stören können, dürfen im Unterricht nicht benutzt werden.
Ausgenommen sind Unterrichtsmedien.
Ordnung und Pünktlichkeit
Das Gebäude und die Einrichtung müssen pfleglich behandelt werden.
Verschmutzungen sind möglichst selbständig zu beseitigen, Beschädigungen sind den
Lehrkräften oder dem technischen Personal zu melden. Müll wird getrennt gesammelt
und entsorgt. Nach Ende jeder Unterrichtsstunde muss die Tafel gereinigt werden. Nach
der letzten Unterrichtsstunde in einem Klassenraum müssen die Stühle hochgestellt, das
Licht ausgeschaltet, die Fenster geschlossen und die Raumtemperatur gesenkt werden.
Die Schüler müssen pünktlich mit dem Klingeln zum Stundenbeginn in bzw. an ihrem
Klassenraum sein.
Wenn nach spätestens 10 Minuten die Lehrkraft noch nicht erschienen ist, melden
Klassen- oder Kurssprecher(in) dies im Sekretariat. Ansonsten bleiben die Schüler bei
Abwesenheit der Lehrkraft im Klassenraum und verhalten sich ruhig.
Aktuelle Fassung für das Hauptgebäude in der Konopkastraße (Stand 08.11.2006)
(Beschluss des GA vom 17.06.1998 mit Änderungen vom 15.01.2003, 01.10.2003,
11.03.2004,
05.05.2004, 05.10.2005, 08.11.2006 sowie durch den *) Erlass vom 03.06.2005)
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Erläuterungen zur Schulordnung -
Jeder ist selbst verantwortlich
Wir sind überall?
Am schönsten wäre es, wenn sich jeder überall frei bewegen könnte.
(Oberstufenschülerinnen und –schüler dürfen während der großen Pausen und in
Freistunden in den Klassenräumen bleiben.) Leider gelten im Gebäude aus
Sicherheitsgründen oder wegen gesetzlicher Bestimmungen einige Einschränkungen: In
den großen Pausen verlassen alle Schülerinnen und Schüler die Obergeschosse –
Ausnahme der 1. Stock des D-Traktes - sowie alle Angehörigen der Mittelstufe ihre
Klassenräume. Die Klassenräume C1 bis C9 werden in den großen Pausen
abgeschlossen. Alle Klassenräume werden nach der 6. Stunde abgeschlossen.
Jeder sorgt dafür, dass die Schule funktionsfähig und sauber bleibt. Dazu gehört
eine sinnvolle Mülltrennung, das Hochstellen der Stühle nach der letzten Stunde,
die Reinigung der Tafeln und bestimmter Bereiche sowie das Schließen der
Fenster/das Senken der Temperaturen.
Reinigung ist notwendige Arbeit an einem Ort, an dem viele Menschen zusammenleben
und –arbeiten; und verursacht hohe Kosten. Deswegen können oft an anderer Stelle
notwendige und sinnvolle Dinge nicht getan oder angeschafft werden. Dies ist ein
Problem, nicht nur an dieser Schule, sondern auch an anderen öffentlichen
Einrichtungen. Zerstörte oder beschädigte Dinge sind nicht nur unschön, sondern oft
auch schwer zu ersetzen oder zu reparieren.
Die Themen Mülltrennung und sinnvoller Umgang mit Energie werden als bekannt
vorausgesetzt (verwendet recyclebare Materialien), ebenso wie die
Selbstverständlichkeit, dass man selbst verursachte Verschmutzungen auch selbst
beseitigt (z.B. ausgekippte Kaffeebecher).
Da nicht alles freiwillig funktioniert, werden entsprechende Tätigkeiten eingeteilt und
überprüft. Den Weisungen der Lehrkräfte und anderen Personals muss Folge geleistet
werden.
Wohin bei Unterrichtsausfall?
Klassen erledigen während beaufsichtigter Freistunden ihre Aufgaben. Sie bleiben
während der ganzen Unterrichtsstunde im Klassenraum, damit andere Gruppen nicht
gestört werden. In Freistunden, für die keine Aufgaben gestellt worden sind, halten sich
die Schülerinnen und Schüler im Pausenbereich oder in der Bibliothek auf.
Pünktlich sein
Schülerinnen und Schüler, die sich verspäten, stören den Unterrichtsbeginn. Sie
behindern dadurch oft die Einstimmung auf ein Unterrichtsthema, das gemeinsam
erarbeitet werden soll. Jeder hat das Recht auf ungestörte Konzentration.
Essen und Trinken: Pausenhalle und Schulhof
Das Teeküchen-Geschirr zurückbringen!
Besonders unangenehm und unzumutbar ist ein erhöhter Arbeitsaufwand für Freiwillige.
Es muss unbedingt vermieden werden, dass Geschirr „überall im Haus“ liegen gelassen
wird, denn es müsste mühsam zusammengesucht werden – von Personen, die freiwillig
und durch besondere Initiative für ein sehr angenehmes Schulklima sorgen! Die
dauerhafte Existenz der Teeküche wird dadurch gefährdet. Daher ist der Verzehr von
Speisen und Getränken aus der Teeküche nur in der Pausenhalle und auf dem Schulhof
gestattet. Geschirr gehört hinterher unbedingt auf die Geschirrwagen. Getränke aus den
Automaten dürfen fast überall getrunken werden; allerdings nicht in Klassenräumen, in
der Bibliothek und in Bereichen mit besonderen Funktionen (siehe Schilder). Lehrkräfte
können für die Klassenräume Ausnahmen gestatten. Nutzt die besonderen Recycling-
Behälter für Kaffeebecher. Beseitigt Verschmutzungen selbst und sofort!
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Auf gute Nachbarschaft
Unsere Schule hat einen ausreichenden Pausenhof mit angemessenen
Entfaltungsmöglichkeiten und genügend Platz in den Gebäuden. Deshalb halten sich
Schülerinnen und Schüler in Pausen und Freistunden nicht in der Bechsteinstraße auf.
Eine größere Anzahl Schüler macht eben Lärm. Besondere Rücksicht verdienen
Nachbarn, die durch Schichtdienst auf Ruhe am Tag angewiesen sind.
Keine störenden Geräte
Geräte, die durch ihre Signale und Funktion den Unterricht stören können, dürfen im
Unterricht nicht benutzt werden. Mobiltelefone, MP3-Player oder verwandte Geräte
können neben ihren sinnvollen Kommunikations- oder Entspannungsfunktionen auch
bedenkliche Auswirkungen auf die kommunikative und soziale Kompetenz ihrer Benutzer
haben. Deshalb sind alle Mitglieder der HPS zu einem maßvollen und
verantwortungsvollen Umgang mit diesen Geräten aufgerufen. Nur das kann deren
eingeschränkte Benutzung innerhalb der Schule auch weiterhin sicherstellen.
Gefahren vermeiden!
Laufen auf dem Schulhof und im Sportunterricht
Laufen ist innerhalb des Gebäudes wegen der glatten Böden und der Gefährdung
anderer Schüler gefährlich und daher nicht erlaubt. Wer sich austoben möchte, kann es
draußen tun. Ballspiele (z. B. mit Tennisbällen/Softbällen oder Streetball) sind erlaubt
und besonders an den Tischtennisplatten erwünscht.
Schnee
ist zwar ein Vergnügen, aber die Schule muss bedauerlicherweise wegen der hohen
Unfallgefahr das Schneeballwerfen verbieten. Dieses ist eine Schutzmaßnahme.
Regelungen durch Gesetze
Das Schulgelände in Freistunden verlassen ab Klasse 9
... wenn die Eltern eine schriftliche Genehmigung erteilt haben und die Schülerinnen und
Schüler eine von der Schule ausgegebene Karte in Verbindung mit dem Schülerausweis
bei sich führen. (Ab Klassenstufe 11 ist das Verlassen des Schulgeländes in Freistunden
generell erlaubt.) Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 dürfen das
Schulgelände nicht verlassen. Für ein unberechtigtes Verlassen des Geländes besteht
kein Versicherungsschutz!
Rauchen
Das Rauchverbot hat zum Ziel, „die heutige und zukünftige Generation vor den
gesundheitlichen, gesellschaftlichen, umweltrelevanten und wirtschaftlichen Folgen des
Tabak- ... sowie des Passivrauchens zu schützen.“ *)
(Beschluss des GA vom 17.06.1998 mit Änderungen vom 15.01.2003, 01.10.2003,
11.03.2004, 05.05.2004, 05.10.2005, 08.11.2006 sowie durch *) Erlass vom 03.06.2005)
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Information und Kommunikation
Mitteilungsblatt
Das Mitteilungsblatt der Halepaghen-Schule dient zur Weitergabe von Informationen
(über Partnerschulen, Referendare, Termine usw.) an Schüler und Eltern. Es erscheint
drei bis vier mal im Jahr und wird für die Mittelstufe von den Klassenlehrern verteilt, für
die Oberstufe liegt es in der Säulenhalle bei den Klassen- und Lehrerplänen aus.
Elternsprechtag
Zu Beginn jedes 2. Schulhalbjahres (Februar) findet ein Elternsprechtag statt, an dem
alle Lehrkräfte für Gespräche mit Euren Eltern zur Verfügung stehen. Außerhalb dieses
Tages können natürlich auch jederzeit nach Anmeldung Gespräche mit Lehrern geführt
werden. Für die 5. Klassen gibt es im Herbst einen gesonderten Elternsprechtag.
Arbeitsgemeinschaften
An der HPS gibt es sehr viele verschiedene freiwillige
Arbeitsgemeinschaften (AG,s), an denen ihr teilnehmen könnt. Langjährige
AG,s sind z.B.: Astronomie, Buchbinden, Chor, Kammermusik, Schmuck,
Theater und Vororchester. Aktuelle AG,s könnt ihr aus dem AG-Infoblatt
entnehmen, das in den Klassenbüchern oder im Sekretariat ausliegt. Falls
ihr an einer AG teilnehmen möchtet, meldet Euch einfach beim
entsprechenden Lehrer! Nähere Informationen gibt es hier!
Jugend- Sinfonie- Orchester
Auch das Jugend- Sinfonie- Orchester Buxtehude zählt zu den langjährigen
Arbeitsgemeinschaften der HPS. Unter der Leitung von Herrn Klett wirken in ihm
ungefähr 80 Jugendliche mit. Mehrere Konzerte und Konzertreisen finden im Jahr statt,
die u.a. im Mitteilungsblatt bekannt gegeben werden. Wenn ihr Lust habt, Musik zu
machen, sprecht einfach Herrn Klett an. Im Vororchester kann jeder mitspielen, der ein
Instrument spielt oder noch nicht orchesterreif ist.
SV-Infotafeln
An der Wand gegenüber der Teeküche hängen zwei Pinnwände: die SV-Tafeln, die die
Schülervertretung (SV) nutzt. Die SV informiert Euch damit über aus Schülersicht
wichtige Ereignisse der HPS. Ihr erfahrt dort zum Beispiel, wer zur Zeit im GA ist, welche
Schüler aus anderen Ländern hier eine Gastfamilie suchen und welche Veranstaltungen
demnächst stattfinden werden. Darüber hinaus gibt es eine mobile grüne Tafel, die ihr
öfters in der Säulenhalle seht. Auf Ihr werden z.B. kurzfristig anberaumte Termine wie
Vollversammlungen, Deadlines für Abibuchbestellungen u.a.m. bekannt gegeben.
Mitteilungstafel
Die Mitteilungstafel findet Ihr in der Säulenhalle links neben dem Eingang zum
Lehrerzimmer. Dort können Nachrichten wie z.B. Kurstreffen und Tutandentreffen
angeschrieben werden
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Patenschaften
Jedes Jahr gehen Schüler ab der 9. Klassen Patenschaften für 5. und 7. Klassen ein,
d.h., sie kümmern sich um sie, indem sie gemeinsam mit den Klassenlehrern z.B.
Klassenfeste und Fahrten organisieren oder anders helfen. Am Ende des Schuljahres
können sich interessierte Schüler bei Frau Schröer, Frau Lippelt und Frau Vosberg um
eine solche Patenschaft bewerben. Nach Prüfung der Bewerbung werden die Gruppen
ausgewählt und den einzelnen Klassen zugelost. Für die ersten Schultage wird dann ein
Programm ausgearbeitet, damit die neuen Klassen sich schnell kennen lernen.
Litfasssäule
In der Säulenhalle, direkt vor dem Verwaltungstrakt, findet Ihr eine Litfasssäule, auf der
Informationen veröffentlicht werden, die mit unseren Partnerschulen und den
entsprechenden Austauschprogrammen zu tun haben (z.B. Termine, Teilnehmer,
begleitende Lehrer, Neuigkeiten aus den Partnerschulen, Fotos u.a.m.).
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Schülervertretung
Der Schülerrat
Schülerrat (SR) besteht aus den Klassensprechern und ihren
Vertretern der Klassen 5 bis 11 sowie den
Leistungskurssprechern aus der 12. und 13. Klasse. Der SR trifft
sich zu den Sitzungen immer dann, wenn Bedarf besteht. An der
Rolltafel in der Säulenhalle werden die Termine hierfür bekannt
gegeben. In der Zeit zwischen den Sitzungen vertritt der
Schülerratsvorstand die Interessen der Schüler. Aufgaben des
Schülerrats: Euch zu informieren, Eure Wünsche zu diskutieren
und nach Möglichkeit Veranstaltungen zu organisieren, Vertreter
für weitere Gremien am Anfang jedes Schuljahres zu wählen.
Eine große Aufgabe des Schülerrates liegt ebenfalls darin, sich für Eure
Mitbestimmungsrechte einzusetzen. Auch wenn Ihr nicht Klassen- oder Kurssprecher
seid, habt Ihr die Möglichkeit, eine SR-Sitzung mit Genehmigung Eures Fachlehrers zu
besuchen.
Gesamtkonferenz
Wie in jeder Schule gibt es an der HPS eine Gesamtkonferenz, die aus allen Lehrern
und je neun Schüler- und Elternvertretern besteht. Die Schülervertreter für die
Gesamtkonferenz werden durch den Schülerrat gewählt. An unserer Schule wurde ein
großer Teil der Aufgaben der Gesamtkonferenz an den Gemeinsamen Ausschuss (GA)
abgegeben. Die Entscheidungen, die Unterrichtsorganisation sowie Leistungsbeurteilung
betreffen, bleiben der Gesamtkonferenz überlassen.
Gemeinsamer Ausschuss (GA)
Der GA setzt sich aus jeweils sechs Eltern, Lehrern und Schülern zusammen. Als
Vorsitzender verfügt der Schulleiter über ein Veto-, aber kein Stimmrecht. Im Gegensatz
zur Gesamtkonferenz ermöglicht der GA den Schülern und Eltern gleichberechtigte
Mitbestimmung und tiefere Auseinandersetzungen in einem kleineren Gremium .Die
Mitglieder des Gemeinsamen Ausschusses wählt Ihr zu Beginn eines Schuljahres. Jeder
Schüler kann sich zur Wahl stellen. Es werden ein Unterstufen-, zwei Mittelstufen- und
drei Oberstufenvertreter entsandt .Die Sitzungen des Gemeinsamen Ausschusses sind
schulöffentlich. Die Protokolle hängen bei den Vertretungsplänen und an der SV-Infotafel
aus und sind außerdem im Unterricht von Klassen- und Leistungskurslehrern zu
erläutern. Infos hier!
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Oberstufenausschuss
Der Oberstufenausschuss setzt sich aus einem Eltern-, je zwei Schüler- und
Lehrervertretern und dem zuständigem Oberstufenkoordinator (für die Vorstufe Herr
Spie?, für die Oberstufe Herr Zimmer), der den Vorsitz hat, zusammen. Die
Abstimmungen, bei denen der Oberstufenkoordinator kein Stimmrecht hat, gelten als
Empfehlung für den Oberstufenkoordinator.
Für die Einteilung der Schüler in die Kurse und Tutandengruppen ist der
Oberstufenausschuss zuständig. Einsprüche gegen Wahlergebnisse könnt Ihr formlos an
den Oberstufenausschuss innerhalb der gesetzten Fristen richten. Fachkonferenzen. Die
Fachkonferenz ist ein für jedes Unterrichtsfach bestehendes Gremium, dem die
entsprechenden Fachlehrer sowie Schüler- und Elternvertreter angehören. Eure
Vertreter werden im Schülerrat gewählt, müssen ihm aber nicht angehören. In den
Fachkonferenzen werden z.B. folgende Themen behandelt: Art der Durchführung der
Rahmenrichtlinien für den Unterricht des betreffenden Faches Einführung von neuen
Schulbüchern. Die Einladungen zu den Fachkonferenzen werden durch das Sekretariat
verteilt. Außerhalb der Fachkonferenzen stehen die jeweiligen Fachobleute der Fächer
für Auskünfte zur Verfügung. Die Namen der Fachobleute könnt Ihr im Sekretariat
erfragen.
Institutionen und Funktionen
Schulleitung
Schulleiter:
Herr von Maercker B004
stellv. Schulleiter:
Herr Gutsfeld B001
Koordinatoren:
Herr Zimmer (Oberstufe) B105
Frau Spies (Unterrichtsverteilung) C005
Frau Schröer (Aufgabenfeld A, Wahlpflicht) D209
Frau Jennrich (Aufgabenfeld B) C105
Herr Rausch(Aufgabenfeld C) C008
Hausmeister
Bei den Hausmeistern der HPS bekommt Ihr Schwämme, Lappen, Eimer etc. Sucht Ihr
einen unserer zwei Hausmeister, Herrn Rieck oder Herrn Albus, müsst Ihr einfach Eure
Augen offen halten, denn sie sind meistens irgendwo zu entdecken. Herrn Rieck findet
Ihr auf jeden Fall in den ersten beiden großen Pausen in seinem Stand in der
Pausenhalle. Als Platzwart ist Herr Möller für den Sportplatz zuständig.
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Schulassistent
Der Schulassistent, Herr Sillus, trägt oft schwere Sachen herum, hilft überforderten
Lehrern beim Einschalten der Videorecorder oder bei anderen technischen Problemen
und erledigt auch alle übrigen anfallenden Dinge. Daneben ist er auch für die Kopierer
zuständig.
Unterrichtsorganisation
Bei allen "Wo-ist-unser-Lehrer?" -Fragen wendet Ihr Euch einfach an Herrn Gutsfeld. Ihr
findet ihn im Gang zum Sekretariat im ersten Büro auf der linken Seite. Herr Gutsfeld ist
für die gesamte alltägliche Unterrichtsorganisation, d.h. Vertretungspläne und die Tafel,
zuständig.
Berufsberatung
Die Halepaghen-Schule hat sich zum Ziel gesetzt, alle Fragen
zur Berufsberatung möglichst frühzeitig aufzugreifen und Hilfen
für die Berufsorientierung anzubieten.
Das geschieht zuerst mit der Vorbereitung und Durchführung
eines dreiwöchigen Betriebspraktikums. Zurzeit findet dieses
Praktikum noch in der 10. Klasse statt. Dabei lernen die
Schülerinnen und Schüler den betrieblichen Alltag mit seinen
Vor- und Nachteilen kennen und können in verschiedene Berufe, die sie für interessant
halten, "hineinschnuppern". In manchen Fällen regt das Praktikum auch dazu an sich
darüber Gedanken zu machen, ob man nach der 10. oder 11. Klasse die Schule
verlassen und eine Berufsausbildung aufnehmen möchte.
Für die Schülerinnen und Schüler der jetzigen Klassenstufen 5 – 7 wird im 10. Jahrgang
der Bereich "Studien- und Berufswahlvorbereitung" wieder aufgenommen. Im Fach
Politik beschäftigen sich alle mit dem Thema "Strukturwandel der Arbeitswelt" –
wirtschaftliche Fragestellungen stehen also im Zentrum des Unterrichts. In diesem
Zusammenhang wird dann die eigene Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler
unter die Lupe genommen: Individuelle Fähigkeiten, berufliche Interessen und
Anforderungen der Berufe werden erkundet. Das passiert im Unterricht und besonders in
Zusammenarbeit mit der Berufsberatung des Arbeitsamtes Stade an den eintägigen
Seminartagen im Berufsinformationszentrum (BIZ). – Diese Seminartage verfolgen das
Ziel, den Schülerinnen und Schülern die Notwendigkeit der rechtzeitigen Beschäftigung
mit Fragen der Studien- und Berufswahl aufzuzeigen und dafür zugleich Anregungen
und Informationen zu geben. Die Planung der BIZ-Seminare, die jeweils von 9.00 Uhr bis
14.00 Uhr dauern, sieht neben Gruppengesprächen zu allgemeineren Themen auch die
Möglichkeit zur individuellen Informationsbeschaffung sowie für Einzelgespräche mit den
Berufsberatern vor.
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Für den Jahrgang 12 sind im Jahr 2000 "SCH.U.B"-Veranstaltungen eingeführt worden,
die jährlich einmal über einen ganzen Vormittag hinweg stattfinden. "SCH.U.B." steht für
"Schule – Universität – Beruf", und es geht darum, über authentische, persönliche
Begegnungen den Schülerinnen und Schülern den Blick für das, was nach der Schule
kommt, zu öffnen bzw. zu erweitern, evtl. sogar persönliche Kontakte anzubahnen.
Eingeladen werden dazu jeweils sechs Referenten aus den unterschiedlichsten
Berufsfeldern und mit unterschiedlichsten Werdegängen: Auszubildende wie
Handwerksmeister, Angestellte wie Führungskräfte, Studenten wie Professoren ...
Es wird versucht, möglichst immer auch frühere HPS-Absolventen zu gewinnen, damit
die Kontakte sich noch enger gestalten können und konkrete Verbindungen zwischen
dem hier schulisch Gelernten und dem später Geforderten hergestellt werden können –
Rückmeldungen, die auch für die Lehrerinnen und Lehrer von Interesse sein dürften.
Darüber hinaus ist eine "Kontaktbörse" im Aufbau, die auch elektronisch vermittelte
individuelle Anfragen, Nachfragen, Tipps etc. ermöglichen soll. Hierzu sind vor allem
ehemalige HPSler gebeten, sich über schub@hps.std.ni.schule.de zur Mitarbeit bereit zu
erklären. Schließlich liegen in der Säulenhalle Informationsmaterialien zu den
unterschiedlichsten Berufsfeldern und Studiengängen aus. Weiterhin besteht für den 12.
und 13. Jahrgang die Möglichkeit, im November für einen Tag die Hamburger
Hochschulen zu besuchen.
Dort können sie an den Informations- und Lehrveranstaltungen teilnehmen. So erhalten
sie im Rahmen eines "Schnupperstudiums" einen ersten Eindruck von typischen Inhalten
und Formen des Studiums.
Ab dem Schuljahr 2006/2007 führt Frau Fischer von der Bundesagentur für Arbeit jeden
1. Freitag im Monat für Interessenten der Klassen 10 – 13 eine Berufsberatung im Raum
D 112 durch. Interessierte Schüler und Schülerinnen können ohne Terminabsprache
diese Beratung von 8:00 – 13:20 Uhr in Anspruch nehmen.
Ansprechpartner und Organisatoren des Bereiches Berufswahl und Berufsorientierung
sind
• für den 8. bis 10. Jahrgang: Herr Stenger
• für den 12. und 13. Jahrgang: Herr Hennig
• SCHUB: Herr Hennig
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Schulelternrat (SER)
Der Schulelternrat besteht aus den in der Regel für 2 Jahre gewählten
Klassenelternschaftsvorsitzenden und deren Stellvertreterinnen. Die Mitglieder des SER
wählen aus ihren Reihen die Verstreterinnen für die Gesamtkonferenz, den
Gemeinsamen Ausschuss (GA) und den Oberstufenausschuss (OA) sowie zwei
Delegierte für die Wahl zum Kreiselternrat und die Verstreterinnen für den Stadtelternrat
(die Verstreterinnen für die Fachkonferenzen können aus der gesamten Elternschaft
bestimmt werden).Der Schulelternrat hat einen Vorstand, der aus bis zu 7 Mitgliedern
dieses Gremiums besteht. Der Vorstand des SER bietet einmal im Monat eine
Sprechstunde an. Der Termin wird im Mitteilungsblatt bekannt gegeben. Der SER
versteht sich als Vermittler zwischen Schulleitung/Lehrerkollegium auf der einen Seite
und den Schülerinnen/Eltern auf der anderen Seite. Alle Aktivitäten der Schule, ob durch
den Gesetzgeber vorgegeben oder durch Eigeninitiative im unterrichtlichen Bereich
entstanden, werden beratend begleitet. Alle außeruntersichtlichen Aktivitäten werden
mitgetragen oder durch Ideen bereichert, um das Interesse der gesamten Elternschaft an
der Halepaghen-Schule zu steigern.
Schulverein der Halepaghen-Schule
Der Schulverein der HPS bittet alle Eltern neuer und jetziger Schüler sowie die
ehemaligen Schüler der Schule um Mitgliedschaft. Nicht alle Anschaffungen von Geräten
sind mit den Haushaltsmitteln der Stadt Buxtehude möglich. Vom Schulverein wird
zusätzliches Inventar gekauft, das den Unterricht praxisnäher und interessanter machen
soll. Der Schulverein unterstützt mit seinen Geldern alle an der Schule vertretenen
Fächer. Bei der Verteilung der Mittel wird darauf geachtet, dass die angeschafften
Geräte möglichst vielseitig einsetzbar sind und so Euch allen nützen. Da der Schulverein
ein gemeinnütziger Verein ist, kann der jährliche Beitrag von den Steuern abgesetzt
werden.
Zur Zeit wird außerdem innerhalb des Schulvereins eine Ehemaligenabteilung
aufgebaut. Sie hilft beim Organisieren von Ehemaligentreffen und wird bald eine eigene
Informationsschrift herausgeben. Am 3. Weihnachtsfeiertag, dem 27.12. um 11.00 Uhr,
findet alljährlich in der HPS ein Ehemaligentreffen statt. Nähere Infos hier!
Partnerschulen
Schon lange pflegt die HPS enge Kontakte zu ihren
Partnerschulen in Frankreich (Blagnac), Litauen (Silute), den
Niederlanden (Emmen), Russland (Moskau) und in den USA
(Sewickley). Mit all diesen Schulen werden
Schüleraustauschprogramme organisiert.
Wenn Ihr an einem Austauschprogramm teilnehmen möchtet,
fragt entweder Euren Fachlehrer danach oder schaut
aufmerksam in das Mitteilungsblatt.
Außerdem besteht im Rahmen der Städtepartnerschaft Buxtehude - Ribnitz-Damgarten
eine Schulpartnerschaft mit dem Richard-Wossidlo-Gymnasium in Ribnitz-Damgarten.
Der Deutsch-Litauische Freundeskreis e.V. (Vorsitzender: Herr Reichel) unterstützt die
Schulpartnerschaften HPS -1. Gymnasium Silute und BBS III Stade - Landwirtschaftliche
Berufsschule Klaipeda und bietet zusätzlich Reise- und Kulturprogramme für
Erwachsene an (verantwortlich: Frau Lüders).
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Schulprogrammarbeit
Die HPS ist Mitglied im Niedersächsischen Qualitätsnetzwerk und erarbeitet in diesem
Rahmen ein Schulprogramm. Die Schule ist auch „Schule mit mehrsprachigem Profil“
und wir haben die Auszeichnung „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“ Ein
Leitbild wurde im Herbst 2002 verabschiedet.
Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ an der HPS
Der Schülerrat der Halepaghen-Schule hat im Rahmen des
Projekts "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
zahlreiche Veranstaltungen organisiert, um Rechtsextremismus,
Antisemitismus und Diskriminierung jedweder Form an der Schule
zu thematisieren und zu überwinden. Das gleichnamige Projekt wird von dem Verein
Aktion Courage getragen. In einer schulweiten Umfrage haben sich im Juni 2006 89,83
Prozent aller Personen, die direkt am Schulleben beteiligt sind (Schüler- und
Lehrerschaft, Sekretärinnen, Reinigungskräfte, Hausmeister, Platzwarte und
Bibliothekarinnen), für die Grundsätze des Projektes ausgesprochen. Unter anderem
verpflichteten sich die Unterzeichner dazu, sich gegen Gewalt und diskriminierende
Äußerungen sowie Handlungen zu stellen und langfristige Projekte zu entwickeln, um
Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, couragiert entgegenzutreten.
Der Schülerrat wählte Wolf Rosenzweig, Bürgermeister von Neu Wulmstorf und
ehemaliger VHS-Direktor, mit einer breiten Mehrheit zum Paten der Halepaghen-Schule.
Er hat seitdem an zahlreichen Vorlesungen, Vorträgen und Konzerten teilgenommen und
unterstützt und ermuntert die Schülerschaft der HPS, sich weiter aktiv gegen rechtes
Gedankengut stark zu machen. Am 18. Juli wurde der Halepaghen-Schule offiziell der
Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" durch Marianne Winkler vom
niedersächsischen Innenministerium im Rahmen eines Open-Air-Konzerts unter dem
Motto "Rasseln gegen Rassismus" verliehen. Vorausgegangen waren zahlreiche
Veranstaltungen, um die Schülerschaft für das Projekt zu gewinnen und sie für Themen
wie Rechtsextremismus und Rassismus zu sensibilisieren. Unter anderem hielt der
niedersächsische Verfassungsschutz einen Vortrag in der HPS, Professor Fritz Kath vom
Vorstand der jüdischen Gemeinde in Hamburg und dem dortigen Verein für christlichjüdische
Zusammenarbeit sprach über die Wurzeln und Glaubensgrundsätze des
Judentums und Antisemitismus, zwei Islamwissenschaftlerinnen vom Asien-Afrika-
Institut der Universität Hamburg redeten vor den Schülerinnen und Schülern der HPS
und Rechtsrock-Experte und bekannter Buchautor Christian Dornbusch hielt einen
Vortrag über Rechts-Rock. Zudem gastierte die Wanderausstellung der Amadeu Antonio
Stiftung zum Thema Antisemitismus in der HPS. Die enge Zusammenarbeit mit der
Volkshochschule Buxtehude ermöglichte es außerdem, den Generalsekretär des
Zentralrates der Juden, Stephan Kramer, für einen Vortrag im Rahmen des Projekts
„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ zu gewinnen.
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