Die Einreichungen 2009 als PDF-Dokument - Zauberhaft - L-Bank

Die L-Bank, Staatsbank für Baden-Württemberg, ist die Förderbank des
Landes. Zu unseren Aufgaben zählt die Förderung von Unternehmen,
Kommunen und Familien mit Kindern. Junge Familien unterstützen wir beim
Erwerb von Wohneigentum; wir vergeben Eltern- und Erziehungsgeld und
finanzieren Bildungsmaßnahmen.
Im Jahr 2009 haben wir einen Kreativ-Wettbewerb für sozial benachteiligte
und behinderte Schüler ins Leben gerufen. Die Kleinsten unserer Gesellschaft
zeigen uns jeden Tag aufs Neue, wie anders die Welt aussehen kann,
wenn man sie mit Fantasie betrachtet. Unsere Aufgabe als Erwachsene ist
es, diese Kreativität der Kinder zu unterstützen und zu fördern. Unter dem
Motto „Zauberhaft“ haben wir einen Wettbewerb für Schüler von Förder-
und Sonderschulen ausgeschrieben. Die Kinder waren aufgerufen, sich mit
einem Kunstwerk für den Besuch einer Sondervorstellung des Friedrichsbau
Varietés zu bewerben. Im Vordergrund sollte das gemeinschaftliche Arbeiten
an dem Projekt stehen.
Die Preisträger wurden bei der Vorstellung von „Zimt & Zauber“ im November
ausgezeichnet. Sie hatten guten Grund stolz zu sein, die Jury war von
ihrem Ideenreichtum und der kreativen Umsetzung beeindruckt. Aber auch alle
anderen Teilnehmer haben sich intensiv mit dem Thema auseinandergesetzt
und phantasievolle Arbeiten eingereicht. Daher erhielten alle teilnehmenden
Schulgruppen als Anerkennung für ihr Kunstwerk einen Zauberkasten.
Wir wünschen Ihnen nun viel Vergnügen beim Durchblättern. Unser Notizbuch
nimmt gern all Ihre Geistesblitze, wichtigen Stichworte und Konzepte
auf – und wenn Sie zwischendurch kreative Anregungen brauchen, schauen
Sie sich doch die 34 Einreichungen zu unserem Wettbewerb an.
Herzliche Grüße
Ihre L-Bank

1. Preis: Auschule in Stuttgart, Klasse 3
Eins, zwei, drei, fertig ist die Zauberei: Die Schüler gestalteten gemeinsam das dreiteilige Kunstwerk mit dem Titel
„Zauberei im Zauberwald“. Das Triptychon wurde mit Kreide, flüssiger Farbe und einer „Kratztechnik“ erstellt und
anschließend auf Holz aufgezogen.

2. Preis: Vollmarschule Weinstadt, Klasse 5/6
Hokus Pokus…wechsel Dich: Die Gruppe malte und bastelte acht Wechselbilder. Ihre Werke tragen den Titel
„Zauberei auf den zweiten Blick“: zwei Bilder wurden gemalt und in schmale Streifen geschnitten, die Streifen wechselweise
aufgeklebt und gefaltet. Je nach Blickwindel des Betrachters wird aus dem Motiv des Hutes etwas gezaubert.

3. Preis: Pestalozzischule Sielmingen Filderstadt, Klasse 6/7
Die Malklasse packte eine ganze Theatervorstellung in die Tüte. Nachdem alle überlegt hatten, wer vor den roten
Vorhang treten könnte, malte jedes Kind seinen Lieblingsartisten. Anschließend legten die Kinder die Reihenfolge des
Auftritts fest.

Sonderpreis für die beste Foto-Story: Kraichertschule Sachsenheim, Klasse 6 bis 9
Verzwauwaubert: Die Foto-AG setzte einen zaubernden Hund in Szene. Hund Smoky, Haustier einer Schülerin, führte seine
Tricks den staunenden Mitschülern vor. Er ist der Mittelpunkt der als Foto-Story zusammengestellten Schnappschüsse.

Sonderpreis für besonders junge Nachwuchs-Zauberer: Carl-Orff-Schule Sinsheim, Klasse 1
Gerade sechs Jahre alt und ganz vorne mit dabei: Wenn ich zaubern könnte, würde ich… einen Frosch aus dem Hut
zaubern! Simsalabim holten die Kinder ihre Wünsche aus dem Hut.

Carl-Orff-Schule Sinsheim, Klasse 2/3
Wortzauber: Aus einer kreativen Buchstabensuppe entstanden Wörter, die sich alle in „zauberhaft“ verstecken – und
aus den Wörtern wird wieder ein Zauberer.

Föhrichschule Stuttgart, Klasse 5
Die Kinder schufen gemeinsam eine Galerie der Zauberer: Mit der „Schablonentechnik“ malten sie Figuren, die sie
anschließend ausschnitten und zusammenstellten – alles unter der Begleitung von Zaubertricks, die die Jungs währenddessen
zum Besten gaben.

Berger-Schule Stuttgart, Klasse 3/4
Blüten ranken aus dem Hut: Gemeinsam bastelten die Kinder einen Zauberhut und falteten sogenannte
„Hexentreppen“, auf die sie ihr Bild klebten. Das Kunstwerk kann so aus dem Hut gezogen werden und entfaltet sich
zu voller „Zauberblüte“ – wie die Schüler ihr Werk auch nannten.

Förderschule Sulzbach Murr, Klasse 6/7
Ab auf die Insel: Die Schüler schufen den „Schatz der Gedankenpiraten“. Dort gibt es Häuser, die wie Karotten oder
Igel aussehen oder Musik machen.

Pestalozzischule Neckarsulm, Theater-AG
Fantasie und Regie: Die Theater-AG kreierte Kostüme und malte Unterwasserbühnenbilder. Alles, um den „Regenkönig“
charmant gespielt in Szene zu setzen, Regen zu zaubern und die Zuschauer zu begeistern.

Gebrüder-Grimm-Schule Heilbronn, Klasse 2b
Ein Stift und viele Worte: Die Klasse 2b nennt ihr Werk „Zauber-Wörter-Bilder-Ideen-Sammlung“. Dem ist eigentlich
nichts hinzuzufügen: Außer dem Hinweis, dass alle Skizzen sorgfältig in Schönschrift verfasst wurden und aus vielen
Einzelstücken am Schluss ein Gesamtwerk entstand.

Gebrüder-Grimm-Schule Heilbronn, Zauber-AG
Man nehme: Eine Idee, Schüler, eine Videokamera… Die Zauber-AG überlegte sich einen Schwerter-Trick. Das einzige
Mädchen der AG wurde verzaubert. Dafür setzten die Jungs Zauberschwerter ein und führten ihren Trick gekonnt auf.

Gebrüder-Grimm-Schule, Klasse 2
Bewegung verzaubert: Gemäß dieses Mottos studierten die Schüler akrobatische Übungen ein und führten sie auf.
Aufbereitet haben sie diese Inszenierung als Bewegtbildpräsentation und als Fotocollage auf einem überdimensional
gebastelten Zauberturm.

Albert-Schweitzer-Schule Öhringen, Klasse 6
Wilde Zeiten: Die Schüler haben sich in Steinzeitmenschen verzaubert und mit Höhlenmalereien ihren Alltag von vor
vielen Millionen Jahren erzählt – zwar nicht auf echten Höhlenwänden, aber die Malereien wirken erstaunlich echt.

Marquardtschule Plochingen, Vorklasse
Die Klasse zählte zu den jüngsten Teilnehmern. Sie bezauberte die Jury mit ihrem gebastelten Riesenhut, aus dem
jedes Kind seinen Zauberstab zog und damit Herzenswünsche in Erfüllung gehen ließ.

Private Schule St. Josef Schwäbisch Gmünd, Klasse 5
Zauberbühne: Die gehörlosen Schüler entwickelten ein eigenes Theaterstück. Gemeinsam gestalteten sie eine
kunstvoll gemalte Zauberbühne, auf der sie anschließend das Stück vorspielten: Wie von Zauberhand schwebten die
Figuren ins Bild während die Geschichte vorgelesen wurde.

Heilbrunnenschule Stuttgart, Klasse 5/6
Manege frei: Der „zauberhafte Heilbrunnenzirkus“ gibt sich die Ehre! Die Schüler engagieren sich seit zwei Jahren in
Zirkus-Arbeitsgemeinschaften. Für die Bastelarbeit in Schablonentechnik, bei der die ausgeschnittenen Figuren auf
das „Bühnenbild“ eingefügt werden, waren daher schnell die passenden Motive gefunden.

Wilhelm-Hofmann-Schule Heilbronn-Böckingen, Klasse 6
Pop(corn)art: Der Name ist Programm bei den jungen Künstlern. Mit Fantasie verzauberten sie einzelne Popcornstückchen
in Elemente ihrer Bilder: So tummeln sich Popcorn-Schafe und -Elefanten lustig neben Popcorn-Menschen
und -Fischen.

Marquardtschule Plochingen, Klasse 5
Vorhang auf: Der Zauberer Magnolio betritt die Bühne. Gemeinsam dachten sich die Schüler die Geschichten des
Magiers aus. Jeder malte anschließend ein Bild und erzählte eine Episode. Am Ende entstand ein farbenprächtiges
Bilderbuch und Magnolio ist glücklich, denn er kann jede Frau mit einem gezauberten Blumenstrauß erfreuen.

Konrad-Biesalski-Schule, Stuttgart-Vaihingen, Klasse 3
Zaubern auf indianisch: Die Schule für Körperbehinderte setzte sich mit den Mythen und Geschichten der Indianer
auseinander. Ein Traumfänger fängt böse Träume ab und zaubert so den Schlafenden eine friedliche Welt. Die Schüler
knüpften ihren eigenen Traumfänger.

Wilhelm-Feil-Schule Vaihingen Enz, Klasse 5
Zaubern ist mit Schönem verbunden: So dachten die Schüler, als sie überlegten, welchen Wunsch sie sich von einem
Zauberer erfüllen lassen wollten. Ihre schönen Wünsche klebten sie als Collage in Seifenblasen-Optik auf ihr Zauberbild.
Dabei kamen sie zum Schluss: Die Welt braucht fröhliche und bunte Wünsche!

Albert-Schweitzer-Schule Linkenheim, Klasse 5/6
Sternenglanz und Hexenstaub, verzaubert sind wir auch: Für diese Collage setzten die Schüler ihre Portraitfotos auf
eine Zauberbühne und malten sich einen verzauberten Körper dazu.
Furtbachschule Möglingen, Klasse 4
Manege frei für die Künstler: Die Kinder inszenierten ihre eigene Zaubervorstellung und nahmen sie auf Video auf. Eine
Tanzvorführung bildete den Auftakt, bevor die Schüler dem gespannten Publikum ihre Tricks vorführten – ausgestattet
mit Zauberhut und -umhang.

Mönchswegschule Kraichtal-Münzesheim, Klasse G2
Gedankenspiele: Gemeinsam überlegten sich die Kinder eine Zaubergeschichte. Die einzelnen Elemente der Geschichte
wurden in verschiedenen Techniken auf Papier gebracht – ob Regenbogen, Goldkiste oder Schriftgestaltung.
Vogesenschule Karlsruhe, Klasse 3
Vier mal vier ist …ein Zauberquadrat: Jedes Kind malte ein Zaubermotiv auf farbigem Grund.

Marquardtschule Plochingen, Klasse 2/3
Abrakadabra, es sei gemacht: In einem ehemaligen Schuhkarton ist nun die Stadthalle Plochingen untergebracht…
dort wird gerade eine Zaubershow veranstaltet. Hier fehlt es weder an den dicht besetzten Zuschauerrängen noch an
einer perfekten Bühnendarstellung oder den roten Samtvorhängen.
Pestalozzischule Schwäbisch Gmünd, Klasse 4
Quadratur hexidibus: „Den Zauberer im Rampenlicht“ hat die Kunst-AG der vierten Klassen gestaltet. Zuerst bastelten
die Kinder den Rahmen ihres Werks und zauberten anschließend die Hintergrundfarben. Nach und nach fanden der
Zauberer, seine Utensilien und schließlich die Beleuchtung ihren Platz im Rampenlicht.

Erich-Kästner-Schule Gaggenau, Klasse 3 bis 5
Schwarze Katze und schwarzes Theater: Die Schüler zauberten eine Schwarzlicht-Theaterproduktion von „Max
und Moritz“ auf die Bühne. Bei der Ausführung wurde akribisch darauf geachtet, keine falschen Schatten zu werfen.

Karl-Erhard-Scheufelen-Schule Lenningen, Klasse 5/6
Kein Wunder: Wenn Herr Wunderle, Zauberer von Beruf, schon mal in die Schule kam, ist klar, was man für „Zauberhaft“
basteln wird! Die Schüler bastelten ihren eigenen Herr Wunderle. Dazu wurde Pappmaché für den Zauberer und
seinen Zauberstab angerührt und ein sehr flauschiges Kaninchen aus dem Hut gezaubert.
Karl-Beberich-Schule Bruchsal, Klasse 4
Lesehexe, Hexenbesen und Zauberhut: Die Schüler lernen mit Lulu, ihrer Lesehexe, das Lesen. Schnell hatten sie
daher die Idee, selbst einmal zu zaubern. Die nötigen Utensilien waren rasch gesucht, gefunden und das Ergebnis der
Vorstellungen zeigt das Kunstwerk „Zauberhaftes Lernen“.

Martinschule Sindelfingen, Klasse 5
Willkommen… bei den zauberhaften Katzen: Der Schulzirkus faszinierte dieses Jahr die Zuschauer mit dem Kisten-
Katzen-Trick und reichte die Videoaufnahme ein. In der Kiste sind die Katzen eingesperrt und obwohl die Kiste mit
Besenstilen durchbohrt wird, kommt keine von ihnen zu Schaden. Wie das wohl geht?

Stauferschule Bopfingen, Klasse 2 bis 4
Verstecke verzaubern: Die Schüler haben sich überlegt, wo wohl Zwerge wohnen. Sie haben sich auf die Suche gemacht
und sind durch den Wald gezogen. Dabei hat jeder eine Zwergen-Wohnung der Zwerge entdeckt und nachgebaut.

Steigschule Stuttgart, Klasse 3b
Zauber wirkt: Mit einem Fotoprojekt haben sich die Schüler dem Thema genähert. Sie haben verschiedene Geschichten
nachgespielt und auf Video aufgenommen – und wurden dabei selbst ein bisschen verzaubert: Sie haben entdeckt, dass
gemeinsam vieles leichter geht und es schön ist, einem Anderen eine Freude zu machen.

Strohgäuschule Korntal-Münchingen, Klasse 4/5
Kreative Stadtplanung: Die Schüler haben die „Zauberhafte Geisterstadt“ gebastelt. Geister und Zauberer wohnen hier
gemeinsam vor der glitzernden Kulisse des Silberbergs.

Die Teilnehmer:
Auschule in Stuttgart, Klasse 3
Vollmarschule Weinstadt, Klasse 5/6
Pestalozzischule Sielmingen Filderstadt, Klasse 6/7
Kraichertschule Sachsenheim, Klasse 6 bis 9
Marquardtschule Plochingen, Vorklasse
Berger-Schule Stuttgart, Klasse 3/4
Föhrichschule Stuttgart, Klasse 5
Carl-Orff-Schule Sinsheim, Klasse 2-3
Carl-Orff-Schule Sinsheim, Klasse 1
Förderschule Sulzbach Murr, Klasse 6/7
Pestalozzischule Neckarsulm, Theater-AG
Gebrüder-Grimm-Schule Heilbronn, Klasse 2b
Gebrüder-Grimm-Schule Heilbronn, Zauber-AG
Gebürder-Grimm-Schule, Klasse 2
Albert-Schweitzer-Schule Oehringen, Klasse 6
Karl-Erhard-Scheufelen-Schule Lenningen, Klasse 5/6
Karl-Beberich-Schule Bruchsal, Klasse 4
Private Schule St. Josef Schwäbisch Gmünd, Klasse 5
Heilbrunnenschule Stuttgart, Klasse 5/6
Wilhelm-Hofmann-Schule Heilbronn-Böckingen, Klasse 6
Marquardtschule Plochingen, Klasse 5
Wilhelm-Feil-Schule Vaihingen Enz, Klasse 5
Konrad-Biesalski-Schule, Stuttgart-Vaihingen, Klasse 3
Albert-Schweitzer-Schule Linkenheim, Klasse 5/6