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Schulheim Schloss Kasteln Willkommen im Schulheim Schloss Kasteln Wer wir sind Wir sind ein aargauisches Schulheim für Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Wir fördern und begleiten Mädchen und Knaben mit erheblichen sozialen oder emotionalen Beeinträchtigungen. Was wir anstreben Wir fördern eine nachhaltige Entwicklung der Kinder, bauen auf ihre Stärken und fördern ihre soziale Vernetzung. Die jungen Menschen verlassen Kasteln als selbstbewusste Persönlichkeiten. Sie haben gelernt, die eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen, damit umzugehen und sich in ihrer Familie und Lebenswelt zu integrieren. Was wir anbieten Wohnbereich: Wir bieten 32 Kindern einen Platz auf vier Wohngruppen. Ein Team von jeweils vier bis sechs Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen begleitet und fördert die Kinder bei der Bewältigung des Alltags und des Zusammenlebens. Wochenendbetreuung und Betreuung während der Schulferien sind möglich. Wir haben spezifische Angebote für Kinder in Krisensituationen. Nach einem Austritt betreuen wir die Kinder und Familien eine begrenzte Zeit weiter. Sonderschule: Wir orientieren uns am Lehrplan der aargauischen Primar- und Realschulen und bereiten die Jugendlichen gezielt auf die Berufswelt vor. Therapie: Wir bieten kinderpsychiatrische oder kinderpsychologische Abklärungen und unterstützen die Entwicklung der Kinder mit unseren therapeutischen Angeboten. Während des Aufenthalts beraten und begleiten wir die Herkunftsfamilien der Kinder mit einer Fachperson für Familientherapie. 6 | LEBENSRAUM SCHLOSS KASTELN Was wir können Wir sind eine lernende Organisation und aufgeschlossen gegenüber neuen Bedingungen und Herausforderungen. Unsere Mitarbeitenden gestalten verlässliche Beziehungen zu den Kindern. Wir sind teamfähig, kreativ und fachkompetent. Wir haben Geduld und Humor. Wie wir miteinander arbeiten Wir unterstellen uns dem pädagogischen Auftrag, arbeiten mit transparenten und flachen Hierarchien und nützen die Ressourcen aller Mitarbeitenden. Wir sorgen gemeinsam für ein Klima der Toleranz, der Wertschätzung und des Vertrauens. Wie wir unsere Qualität sichern Wir erfüllen die kantonal geforderten Qualitätsstandards in allen Bereichen und entwickeln unsere Konzepte bedarfsgerecht weiter. Wir arbeiten mit Zielvereinbarungen in der pädagogischen Arbeit und in der Personalentwicklung und wir überprüfen diese regelmässig. Dazu gehören auch eine permanente Weiterbildung und Support durch Fachberatung und Supervision. Mit wem wir zusammenarbeiten Wir arbeiten mit dem Familiensystem unserer Kinder und dessen Bezugspersonen eng zusammen. Wir pflegen eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit unseren Leistungsbestellern, dem aargauischen Departement Bildung, Kultur und Sport, Sektion Sonderschulung Werkstätten und Heime und den Wohngemeinden der Kinder. Wer uns finanziert Die Finanzierung des Betriebes erfolgt auf der Basis eines Leistungsvertrags mit dem Kanton Aargau. Auch Wohngemeinde und Eltern der Kinder beteiligen sich an der Finanzierung. «Jede Institution entwickelt eine eigene Kultur und Haltung, um schwierige Situationen meistern zu können. Ziel bleibt jedoch immer die Integration der jungen Menschen in Schule und Gesellschaft. Wir durften feststellen, dass in Kasteln eine qualitativ hochstehende, professionelle Arbeit geleistet wird.» Claus Detreköy ehem. Abteilungsleiter Sonderschulung Heime und Werkstätten im Departement Bildung, Kultur und Sport des Kantons Aargau
Schulheim Schloss Kasteln Unsere Herausforderungen in der Zukunft Die Stiftung Schulheim Schloss Kasteln hat mit der Sektion Sonderschulung, Heime und Werkstätten im Departement Bildung, Kultur und Sport des Kantons Aargau eine Leistungsvereinbarung. Wie lautet diese? «Das Schulheim Schloss Kasteln betreut und begleitet Kinder aus der Primarschulstufe und Sekundarstufe I bis max. zum Abschluss der obligatorischen Schulzeit: • Kinder und Jugendliche (Knaben und Mädchen) mit erheblichen sozialen Beeinträchtigungen, die auf sonderpädagogische und sozialpädagogische Massnahmen angewiesen sind. • Kinder und Jugendliche mit schweren Beeinträchtigungen des psychischen Erlebens, der persönlichen Entwicklung und oder der gesellschaftlichen Integration.» Welche grossen Herausforderungen stehen der Institution bevor? Toni Bächli: «Wir befinden uns mitten in der Sanierung des Hauptgebäudes. Dieses musste vollumfänglich geräumt werden. Drei Wohngruppen, d.h. total 24 Kinder wohnen mit einem Team von Sozialpädagoginnen und -pädagogen zwischenzeitlich auswärts und werden täglich nach Kasteln zur Schule gebracht. Ein harter Brocken ist die Auseinandersetzung mit immer komplexeren, teilweise gar mehrfachen Beeinträchtigungen der Kinder und Jugendlichen. Dies verlangt von uns ein flexibles Anpassen der pädagogischen und therapeutischen Angebote an die laufend veränderten Bedürfnisse unserer Kinder und Jugendlichen. Dies bedeutet auch eine intensivere Zusammenarbeit mit der Kinderpsychiatrie. Die Berufsfindung unserer Jugendlichen in einer sich immer schneller wandelnden Gesellschaft stellt uns vor immense Aufgaben. In unserem Leitbild verankert ist unser Bestreben, dass die Jugendlichen Kasteln mit einer gesicherten Anschlusslösung verlassen: Sei es eine Berufslehre in der freien Wirtschaft, eine Beschäftigung oder Lehre in einer geschützten Institution oder der Übertritt in die Regelschule. Zudem stellt die Umsetzung des neuen aargauischen Betreuungsgesetzes in den Bereichen Administration, Qualitätssicherung und Innovation komplexe Ansprüche an unsere Institution. Im Zentrum, als grösste Herausforderung, werden aber auch in Zukunft die Kinder, unsere kleinen Schlossgeister mit ihren seelischen Verletzungen stehen. Und wenn es uns gelingt, sie beim Austritt als selbstbewusste, offene junge Menschen zu entlassen, hat sich jeder noch so grosse Aufwand gelohnt.» «Kinder sind Kinder. Kinder brauchen nebst Bildung und Erziehung auch genügend Raum für Freizeit und Bewegung. Einen Ort wo sie ganz einfach Kind sein dürfen. Frei sein, spielen, experimentieren, Dampf ablassen, kooperieren… Die Aussenanlage des Schlosses Kasteln soll diesen Bedürfnissen entgegenkommen. Alle austretenden Schülerinnen und Schüler verlassen das Schulheim mit einer nachhaltigen Anschlusslösung.» Leitung Schulheim Schloss Kasteln Das Leitungsteam: Toni Bächli, Gesamtleiter; Daniel Mosimann, Schulleiter; Samuel Wanitsch, Leiter Wohnbereich (von rechts). LEBENSRAUM SCHLOSS KASTELN | 7
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Seite 13 und 14: Der Terminplan Baueingabe Sommer 20
Seite 15 und 16: Ihr Engagement und unsere Leistung

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