Landmaschinenmechaniker / in eFZ Baumaschinenmechaniker / in ...

Landmaschinenmechaniker / in eFZ
Baumaschinenmechaniker / in eFZ
motorgerätemechaniker / in eFZ

drei BeruFe – eine ausBiLdung
«arbeiten an Landmaschinen ist
nicht nur anspruchsvoll, sondern
auch sehr abwechslungsreich»
Wer sich für einen Beruf der Landtechnik
entscheidet, setzt nicht nur auf eine
umfassende und spannende Ausbildung,
denn durch die Weiterbildungsmöglichkeiten
sind die Zukunftsperspektiven
ausgezeichnet. Auf dem schweizerischen
Arbeitsmarkt sind gut ausgebildete Landmaschinen-,
Baumaschinen- und Motorgerätemechaniker/innen
sehr gefragt.
Landmaschinenmechaniker/in
diese Berufsleute führen vorwiegend reparaturen
und unterhaltsarbeiten an landwirtschaftlichen
maschinen und geräten aus. das
sind beispielsweise traktoren, mähdrescher,
maishäcksler, diverse ackerbaugeräte, Futtererntemaschinen
und selbst fahrende erntemaschinen.
sie beraten die kunden in technischen
Belangen. sie ersetzen defekte oder abgenutzte
teile, prüfen Lenkung, Bremsen und vieles
mehr. Bei reparaturen werden störungen mit
neusten elektronischen test- und messgeräten
diagnostiziert und behoben. Zudem werden
abänderungen an maschinen und geräten
häufig vom Landmaschinenmechaniker selbst
ausgeführt.
dominic tanner, Landmaschinenmechaniker
Baumaschinenmechaniker/in
auf einer Baustelle werden verschiedenartige
maschinen und geräte eingesetzt. Baumaschinenmechaniker
und -mechanikerinnen besorgen
service- und reparaturarbeiten an solchen
maschinen häufig auf der Baustelle. sie kennen
deren aufbau und Funktionsweise. sie prüfen,
warten und reparieren sämtliche einheiten,
ob getriebe, antrieb, kupplung, Lenkung,
Bremsen, räder, hydraulik, elektrische oder
elektronische anlageteile. immer wieder bauen
sie maschinen auch für bestimmte Zwecke um.
Motorgerätemechaniker/in
motorgerätemechaniker/innen sind allroundtalente.
sie kennen sich mit rasenmähern,
staubsaugern, Laubbläsern und -saugern,
motorsägen, trimmern, häckslern, kehrsaugmaschinen
und hochdruckreinigern in allen
grössen und ausführungen aus. neben der
technisch-mechanischen kompetenz für die
reparatur und Wartung der ganz unterschiedlichen
geräte verfügen sie über eine gute sozialkompetenz,
die beim kontakt mit kunden, im
Verkauf und im team zum tragen kommt.
Deine persönliche Checkliste
– Bist du handwerklich geschickt?
– interessieren dich maschinen?
– arbeitest du gerne im Freien?
– hast du Lust auf einen spannenden und
anspruchsvollen Beruf?
– Willst du einen Beruf erlernen, der auch
in Zukunft gefragt ist?
– kannst du zuverlässig und selbständig
arbeiten?
– machen dir schmutzige hände nichts aus?
– hast du gerne kontakt mit kunden?
– hast du Lust, Probleme zu lösen?
Eignungstest Kompass
Wer nicht sicher ist, welchen Beruf er lernen
möchte, kann sich auf www.go4mechanic.ch
für den Eignungstest «Kompass» der Firma
Nantys AG einschreiben. Dieser dient als Orientierungshilfe
im breiten Angebot an Berufsausbildungen.
Beim berufsbezogenen Eignungsverfahren
Kompass handelt es sich um ein
Testsystem neuster Generation zur Beurteilung
der intellektuellen und persönlichkeitsbezogenen
Fähigkeiten und Kompetenzen Lernender.
Im Unterschied zu anderen Testverfahren, die zur
Diagnostik schulischer Leistungen eingesetzt werden,
geht es bei Kompass darum, Voraussetzungen
zum Erfolg in unterschiedlichen Berufsfeldern
zuverlässig zu erheben und entsprechende
Stärken und Schwächen zu erfassen. Es geht
also nicht darum, Schulnoten zu ersetzen oder
vergleichbar zu machen, sondern die grund-
legenden Fähigkeiten und Kompetenzen in
höchster Qualität zu erfassen, welche in der
jeweiligen Berufstätigkeit von besonderer
Bedeutung sind.

Landmaschinenmechaniker / in
Bei der Ausbildung zum Landmaschinenmechaniker,
zur Landmaschinenmechanikerin
sind geschickte Hände und ein
kluger Kopf gefragt. Der Beruf verfügt im
Handwerk über einen sehr guten Ruf und
hat interessante Weiterbildungsmöglichkeiten.
Landmaschinenmechaniker und -mechanikerinnen
warten, unterhalten und reparieren
maschinen und geräte der Landwirtschaft.
oftmals handelt es sich dabei um komplexe
hightechgeräte mit elektronischen steuerungen.
sie arbeiten in modern eingerichteten
Werkstätten. dort stehen ihnen maschinensägen,
Bohr- und schleifmaschinen, schweissanlagen,
drehbänke, kompressoren, spezialwerkzeuge
sowie verschiedene Prüf-, messund
kontrollgeräte zur Verfügung. häufig
beheben sie störungen und defekte auch
direkt auf dem Feld. Vor allem im sommer
und herbst, wenn geerntet wird, sind sie viel
unterwegs.
Bei reparaturen packen die Berufsleute nicht
nur kräftig zu, sondern sie ermitteln mit Pc
und Fehlerdiagnosesystemen auch störungen
Wer handwerklich begabt und von der Technik fasziniert ist, hat mit diesem Beruf
die richtige Wahl getroffen.
in elektrischen, elektronischen, mechanischen
und hydraulischen systemen. sie ziehen die
entsprechenden handbücher, schalt- und
Funktionspläne sowie Prüfprotokolle zu rate.
ausserdem führen sie kontroll- und servicearbeiten
durch. sie prüfen Bauteile auf ihre
Funktionsfähigkeit, machen den Ölwechsel
und die Feineinstellung von Zündung und
Vergaser, justieren Ventile und überprüfen die
Bremsanlagen sowie den Luftdruck der Pneus
von Fahrzeugen. Je nach kundenwunsch sind sie zudem zuständig für den um- und ausbau
von maschinen. teilweise fertigen sie dafür
spezialkonstruktionen an. neue maschinen
bereiten sie auf ihren einsatz vor. Bei ihrer
arbeit beachten Landmaschinenmechaniker
und Landmaschinenmechanikerinnen die
sicherheits-, gesundheits- und umweltschutzvorschriften
und rüsten die maschinen gemäss
den gesetzlichen Bestimmungen aus. neben
metallen bearbeiten sie immer häufiger auch
kunststoffe.

Baumaschinenmechaniker / in
Wartung, Reparatur und Unterhalt an
Baumaschinen wurden bis Anfangs der
90er-Jahre von Fachleuten aus verschiedenen
Mechanikerberufen ausgeführt.
Da die Aufgaben immer komplexer
wurden, hat man den Beruf Baumaschinenmechaniker/in
geschaffen.
Baumaschinenmechaniker und -mechanikerinnen
sind für unterhalt, Wartung und reparatur
von Baumaschinen zuständig. dazu zählen
Bagger, Bulldozer, rad- und kettenlader,
rückbauwerkzeuge wie abbruchhämmer und
Betonbeisser, krane, muldenkipper, Vibrationsstampfer,
Walzen usw. oftmals handelt es sich
um komplexe hightechgeräte mit elektronischen
steuerelementen.
sie arbeiten in modern eingerichteten Werkstätten,
wo ihnen maschinensägen, Bohr- und
schleifmaschinen, schweissanlagen, drehbänke,
hebebühnen, spezialwerkzeuge sowie verschiedene
Prüf-, mess- und kontrollgeräte zur
Verfügung stehen. sie sind aber auch häufig
unterwegs, um Pannen und störungen in der
Werkstatt des kunden oder auf der Baustelle
zu beheben. Bei reparaturen packen die Be-
Arbeiten am einfachen Plattenvibrator oder an einem Hightech-Bagger: Wer diesen
Beruf erlernt, ist immer auf dem neusten Stand der Technik und hat Einblick in die
faszinierende Welt der Baumaschinen.
rufsleute nicht nur kräftig zu, sondern ermitteln
mit Pc und diagnosesystemen auch störungen
in elektrischen, elektronischen, mechanischen
und hydraulischen systemen. dabei ziehen sie
handbücher, schalt- und Funktionspläne sowie
Prüfprotokolle zu rate. sie bauen defekte oder
abgenützte maschinen- oder motorenteile
aus, zerlegen aggregate in einzelteile, reinigen
diese und ersetzen Verschleissteile. sind innert
einer nützlichen Frist keine ersatzteile erhältlich,
fertigen sie diese selber an. sie beherr-
schen die dafür nötigen techniken wie Bohren,
drehen und schweissen. neben metallen
bearbeiten sie auch kunststoffe.
Baumaschinenmechaniker und Baumaschinenmechanikerinnen
führen kontroll- und servicearbeiten
durch. sie prüfen Bauteile auf ihre
Funktionsfähigkeit, machen den Ölwechsel,
justieren Ventile, ziehen radschrauben an und
überprüfen die Bremsanlagen sowie den Luftdruck
der Pneus. Zudem gehört der um- und
ausbau von maschinen nach kundenwünschen
zu ihren aufgaben.

motorgerätemechaniker / in
Motorgerätemechaniker/innen warten und
reparieren alle Arten von motorisierten Maschinen
und Geräten. Sie führen Servicearbeiten
aus, prüfen die Funktionstüchtigkeit
von Maschinen und fertigen Ersatzteile an.
motorgerätemechaniker und -mechanikerinnen
sind für unterhalts- und reparaturarbeiten
an motorisierten maschinen und geräten
zuständig, die vor allem in der gartenpflege
und Forstwirtschaft, im obst- und rebbau,
im kommunal- und Winterdienst und in der
reinigung eingesetzt werden. dazu zählen
rasenmäher, hochdruckreiniger, schneeräumgeräte,
kettensägen, motorsensen, heckenscheren,
Bodenreinigungsmaschinen, indust-
In diesem Beruf ist man für Unterhalts- und Reparaturarbeiten an motorisierten
Maschinen und Geräten zuständig. Die Berufsleute werden vor allem in der Gartenpflege
und Forstwirtschaft, im Obst- und Rebbau eingesetzt.
riesauger, gartenhacken und Bodenfräsen. die
meisten arbeiten erledigen die Berufsleute in
der Werkstatt. Während sie im sommerhalbjahr
vorwiegend mit gartenmaschinen zu tun
haben, reparieren sie im Winter schneepflüge,
motorsägen oder ähnliches. in einigen Betrieben
spezialisieren sie sich ausserdem auf maschinen
eines bestimmten einsatzbereichs. sie reparieren
auch Benzin-, diesel- und elektromotoren. sie
bauen defekte oder abgenützte motorenteile
und getriebe aus, zerlegen sie in einzelteile,
reinigen die komponenten und ersetzen defekte
teile. sie beherrschen die nötigen techniken wie
Bohren, drehen und schweissen. im speziellen
kennen sich diese Fachleute mit starkstrom aus,
da viele der von ihnen gewarteten maschinen
elektrisch betrieben werden. nach der reparatur
führen sie die elektrischen sicherheitsprüfungen
durch. dabei arbeiten sie sehr selbständig,
haben schon früh direkten kundenkontakt und
führen Verkaufsgespräche.
motorgerätemechaniker und motorgerätemechanikerinnen
sind für kontroll- und servicearbeiten
zuständig. Zu gängigen routinearbeiten
gehören das auswechseln von Ventilen,
dichtungen und kerzen, der Ölwechsel,
das reinigen von Filtern oder das schleifen von
messern. Bei Fahrzeugen prüfen sie antrieb,
kupplung, Lenkung und Bremsen, warten das
Fahrwerk und kontrollieren die elektronik.
kräftiges Zupacken gehört zum arbeitsalltag.
oftmals ist aber auch Fingerfertigkeit gefragt,
zum Beispiel bei der Feineinstellung von Zündungen
und Vergasern. mit computergestützten
diagnosetools ermitteln die Berufsleute
störungen in elektronischen, mechanischen
und hydraulischen systemen.

anForderungen, ausBiLdung und WeiterBiLdung
Anforderungen Landmaschinenmechaniker
– gute auffassungsgabe
– handwerkliches geschick
– gute körperliche Verfassung
– selbständige arbeitsweise
– Zuverlässigkeit
– technisches Verständnis
– Freude am kontakt mit kunden
Ausbildung
dauer: 4 Jahre
Bildung in beruflicher Praxis: in einer Landmaschinenwerkstatt
schulische Bildung: 1 tag pro Woche an der
Berufsfachschule (unterricht mit den Baumaschinen-
und den motorgerätemechanikern).
Berufsbezogene Fächer: Überfachliche kompetenzen,
Vorschriften, Längen-Prüftechnik,
Fertigungstechnik, Fluidtechnik-grundlagen,
hydraulik, stoffkunde, informatik, maschinenelemente,
Fahrwerke, Lenkungen / Bremsen,
sicherheit / komfort, elektrotechnik-grundlagen,
elektr. anlagen, Verbrennungsmotoren,
rechnen / Physik, berufsbezogene Facharbeiten
Berufsmatur: Bei sehr guten schulischen
Leistungen kann während der grundbildung
die Berufsmaturitätsschule besucht werden.
abschluss: eidgenössisches Fähigkeitszeugnis
Landmaschinenmechaniker / in eFZ
Weiterbildung: Landmaschinen-Werkstattleiter
/ in mit eidgenössischem Fachausweis,
Landmaschinenmechanikermeister / in mit
eidgenössischem diplom, studiengänge an
höheren Fachschulen und Fachhochschulen
Die SMU: der Aus- und Weiterbildungspartner
die berufliche Laufbahn ist heute von lebenslangem Lernen geprägt. mit einer bedarfsgerechten
Weiterbildung unterstützt die schweizerische metall-union (smu) junge Berufsleute
auf ihrem Weg, die nötige handlungskompetenz für den alltag aufzubauen. die smu ermöglicht
fachspezifische Weiterbildungen, welche die jungen menschen ganz punktuell auf
einzelne berufliche herausforderungen vorbereiten. nach einem erfolgreichen Lehrabschluss
stehen viele Weiterbildungsmöglichkeiten offen (siehe unten).
Anforderungen Baumaschinenmechaniker
– Faszination für grosse maschinen
– gute körperliche Verfassung
– handwerkliches geschick
– selbständige arbeitsweise
– Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
– technisches Verständnis
Ausbildung
dauer: 4 Jahre
Bildung in beruflicher Praxis: in einer Baumaschinenwerkstatt
schulische Bildung: 1 tag pro Woche an der
Berufsfachschule (unterricht mit den Landmaschinen-
und den motorgerätemechanikern).
Berufsbezogene Fächer: Überfachliche kompetenzen,
Vorschriften, Längen-Prüftechnik,
Fertigungstechnik, Fluidtechnik-grundlagen,
hydraulik, stoffkunde, informatik, maschinenelemente,
Fahrwerke, Lenkungen / Bremsen,
sicherheit / komfort, elektrotechnik-grundlagen,
elektr. anlagen, Verbrennungsmotoren,
rechnen / Physik, berufsbezogene Facharbeiten
Berufsmatur: Bei sehr guten schulischen
Leistungen kann während der grundbildung
die Berufsmaturitätsschule besucht werden.
abschluss: eidgenössisches Fähigkeitszeugnis
Baumaschinenmechaniker / in eFZ
Weiterbildung: Baumaschinen-Werkstattleiter
/ in mit eidgenössischem Fachausweis,
Baumaschinenmechanikermeister / in mit
eidgenössischem diplom, studiengänge an
höheren Fachschulen und Fachhochschulen
Anforderungen Motorgerätemechaniker
– handwerkliches geschick
– selbständige arbeitsweise
– Zuverlässigkeit
– technisches Verständnis
– gute umgangsformen
– Freude am kontakt mit kunden
– Freude am Beraten
Ausbildung
dauer: 4 Jahre
Bildung in beruflicher Praxis: in einer reparaturwerkstatt
schulische Bildung: 1 tag pro Woche an der
Berufsfachschule (unterricht mit den Landmaschinen-
und den Baumaschinenmechanikern).
Berufsbezogene Fächer: Überfachliche kompetenzen,
Vorschriften, Längen-Prüftechnik,
Fertigungstechnik, Fluidtechnik-grundlagen,
hydraulik, stoffkunde, informatik, maschinenelemente,
Fahrwerke, Lenkungen / Bremsen,
sicherheit / komfort, elektrotechnik-grundlagen,
elektr. anlagen, Verbrennungsmotoren,
rechnen / Physik, berufsbezogene Facharbeiten
Berufsmatur: Bei sehr guten schulischen
Leistungen kann während der grundbildung
die Berufsmaturitätsschule besucht werden.
abschluss: eidgenössisches Fähigkeitszeugnis
motorgerätemechaniker / in eFZ
Weiterbildung: motorgeräte-Werkstattleiter / in
mit eidgenössischem Fachausweis, motorgerätemechanikermeister
/ in mit eidgenössischem
diplom, studiengänge an höheren Fachschulen
und Fachhochschulen

LauFBahnen
«ich schätze an meinem Beruf
sehr, dass man auch mal auswärts
arbeiten kann.»
simon Johner, Baumaschinenmechaniker
dominic tanner, Landmaschinenmechaniker simon Johner, Baumaschinenmechaniker kevin aebischer, motorgerätemechaniker
dominic tanner war schon immer von der technik
fasziniert. das arbeiten an Landmaschinen
ist nicht nur anspruchsvoll, sondern auch sehr
abwechslungsreich, ist tanner überzeugt. «dieser
eindruck ist mir während der ausbildung
geblieben», erklärt er. Für ihn war es nicht
schwierig, sich als schüler für einen Beruf zu
entscheiden. er war schnell einmal überzeugt,
dass die ausbildung als Landmaschinenmechaniker
die richtige entscheidung ist.
in seiner Verwandtschaft gibt es schon einige
Landmaschinenmechaniker. Zudem war dominic
tanner auch ein paar mal ‹schnuppern›. «dies
war wichtig für mich, denn dadurch war ich in
meiner Wahl bestätigt.» rückblickend würde er
nochmals die gleiche Lehre in angriff nehmen.
in dieser ausbildung könne man das erlernte
auch selber anwenden. «die erwartungen an
die Lehre sind erfüllt worden», so sein Fazit.
Langeweile sei nie aufgekommen. am liebsten
arbeitet er an motoren und getrieben. seit er
die autoprüfung bestanden hat, ist er auch
mal auswärts unterwegs. das macht seine arbeit
noch abwechslungsreicher. Für schüler und
schülerinnen, die bald in die neue arbeitswelt
eintauchen, gibt er folgende tipps: «selbstbewusst
auftreten und immer interesse zeigen.»
simon Johner hatte schon auf dem Landwirtschaftsbetrieb
viel mit maschinen zu tun. deshalb
war es naheliegend, dass er auch etwas
in diese richtung machen wird. «ich wollte
unbedingt etwas handwerkliches lernen.» die
Berufswahl war für ihn keine schwierige entscheidung.
es stellte sich lediglich die Frage, ob
er Land- oder Baumaschinenmechaniker lernen
will. simon Johner würde nochmals die gleiche
ausbildung beginnen. «in diesem Beruf ist es
immer spannend. auch deshalb, weil immer
wieder neue arbeiten anfallen, die ich vorher
gar nicht kannte.»
er schätzt an seinem Beruf sehr, dass er auch
mal auswärts arbeiten kann, zum Beispiel
auf Baustellen. er findet es wichtig, dass sich
schüler/innen schon früh gedanken machen,
was sie einmal für einen Beruf lernen möchten.
auch während der ausbildung muss man
immer am Ball bleiben und interessiert sein.
«in der Berufsfachschule ist es wichtig, von
Beginn weg voll dabei zu sein, damit man den
anschluss nicht verpasst.» und wer im Betrieb
einsatz und interesse zeige, werde die ausbildung
gut und mit viel Freude meistern können.
schon als kind war für kevin aebischer klar,
dass er einmal mechaniker werden möchte.
er war sich aber nicht im klaren darüber, was
genau er lernen möchte. deshalb ging er
‹schnuppern›. unter anderem als automechaniker.
Für die Lehre als motorgerätemechaniker
hat er sich entschieden, weil diese ausbildung
sehr abwechslungsreich ist. seine Wahl hat sich
im nachhinein als richtig erwiesen. «ich bereue
den entscheid nicht. das, was ich von der Lehre
als motorgerätemechaniker erwartet habe, ist
auch eingetroffen. die arbeit ist vielseitig und
macht mir grossen spass.»
kevin aebischer mag vor allem das schweissen
im Betrieb. Besonders, wenn es sich um konstruktionen
handelt. in seinem Beruf mag er
die Verantwortung, die man schon früh tragen
kann. Was für tipps hat er für jemanden, der
bald eine Lehre in diesem Beruf beginnt? «in
der schule muss man von anfang an motiviert
sein und nicht locker lassen. Zudem sollte man
handwerkliche Fähigkeiten mitbringen.» die
ausbildung sei im Vergleich zum schulalltag
sicher eine umstellung. Wer interesse und
einsatz zeige, könne nicht nur viel profitieren,
sondern habe auch viel mehr spass bei der
arbeit.

arBeitssituationen
teamwork ist gefragt: Zu zweit kommt man
schneller ans Ziel.
detailpflege ist wichtig, damit auch grosse
maschinen einwandfrei funktionieren.
hightech: in der Landtechnik ist heutzutage
der computer nicht mehr wegzudenken.
abwechslungsreich: immer wieder werden
maschinen draussen auf dem Feld repariert.
auch die richtige handhabung von
messinstrumenten gehört zum vielseitigen
aufgabenbereich.
service beim kunden vor ort bringt abwechslung
in den Berufsalltag.
Weitere Informationen: schweizerische metall-union, chräjeninsel 2, 3270 aarberg, www.go4mechanic.ch
ein Flair für technik und hohe konzentration
sind gefordert.
Zusammenhänge sehen: sich einen Überblick
zu schaffen, ist spannend und herausfordernd.
ersetzen von Verschleissteilen ist eine der wichtigen
aufgaben, um die Leistungsfähigkeit der
teuren maschinen zu gewährleisten.
Impressum: herausgeber: schweizerische metall-union, Landtechnik, aarberg in Zusammenarbeit mit dem sdBB; texte: Patric schindler; Bilder: rolf Weiss;
gestaltung: die gestalter ag, st.gallen; druck: ostschweizdruck, Wittenbach