Wir bleiben zu Hause und machen tolle Sachen!

Spiel- und Praxis-Impulse für Zuhause

Liebe Eltern des Familienzentrums Wilde Wiese,
Die Pandemie hält weiter an und wieder lautet die Devise: „Abstand halten und
Kontakte reduzieren“.
Die Bundesregierung hat den Lockdown bis Ende Januar 2021 verlängert und
Schulen und Geschäfte bleiben geschlossen.
Die Kitas sind in einen Pandemiebetrieb versetzt worden. Der dringende Appell
lautet: „Betreuen Sie ihre Kinder, wann immer möglich, daheim!“
Wir wissen, wie viel Ihnen und Ihren Kindern abverlangt wird. Auch für die Kinder
ist es schwierig zu verstehen warum sie gerade nicht in ihre Kita zurückkehren
dürfen. Damit entfällt ihnen ein ganzes Stück ihrer gewohnten Tagesstruktur und sie
haben es schwer, sich in dem neuen Alltag zurechtzufinden. Darum möchten wir Sie
und Ihre Kinder gerne aus der Ferne unterstützen.
In diesem Heft haben wir tolle Impulse, Rezepte und Bastelideen gesammelt, die sich
zuhause mit Ihren Kindern gut umsetzen lassen. Dabei haben wir versucht, alle
Bildungsbereiche mit einzubeziehen und darauf geachtet, dass die Materialien
einfach und preiswert zu besorgen sind.
Wir möchten uns für Ihr bisheriges Verständnis und Ihren Einsatz bedanken und
hoffen, Sie und Ihre Kinder möglichst bald wieder in der Wilden Wiese begrüßen zu
dürfen.
Ihr Team des Familienzentrums Wilde Wiese

Zaubermilch
Ein Experiment mit Milch und Farbe
Materialien:
• Lebensmittelfarbe
• Milch
• Wasser
• Spülmittel
• Wattestäbchen
• Einige Tassen
• Einen kleinen Teller
Mit Milch und Lebensmittelfarbe lassen sich tolle Muster kreieren, welche sich sogar bewegen und
damit besonders gut beobachten lassen. Zuerst müssen die Farben jedoch angemischt werden, da
der „Zauber“ sonst nicht funktioniert. Dazu geben wir einfach eine kleine Menge Farbe in eine
Tasse und mischen diese mit wenig Wasser. Am besten sind die Ergebnisse wenn stark pigmentierte
Farben benutzt werden.
Sind die Farben angemischt, kann die Zauberei auch schon
beginnen. Wir bedecken den Boden eines kleinen Tellers mit
Milch und lassen die Farben in die Milch hineintropfen.
Die Farbe in der Milch zieht bereits jetzt schon tolle Muster.
Dieser Effekt lässt sich jedoch verstärken! Dazu tränken wir
einfach ein Wattestäbchen in Spülmittel und geben es ruhig
und ohne viel Bewegung in einen der Farbkleckse hinein.
Durch das Spülmittel wird das Fett in der Milch
gelöst. Das Wasser kann sich nun ausbreiten.
Dadurch entstehen diese tollen Muster.

Warum das Händewaschen so wichtig ist
Auch ohne Corona!
• Wasser
• Seife
• Pfeffer
• flache Schale
Materialien:
Das Händewaschen ist für uns eine alltägliche Tätigkeit, der wir auch schon vor Corona regelmäßig
nachgegangen sind. Seit der Pandemie hat sie allerdings stark an Bedeutsamkeit gewonnen.
Zugegeben, Händewaschen ist jetzt keine Lieblingsbeschäftigung, jedoch lässt sich anhand dieses
Experiments kindgerecht erklären, warum es so wichtig ist. Hierbei ist es übrigens ausdrücklich
erlaubt, sich im Vorfeld nicht die Hände zu waschen. :)
Zu Beginn füllen wir eine flache Schale mit Wasser und geben
anschließend den Pfeffer dazu. Der Pfeffer sollte die Wasseroberfläche
gut bedecken.
Laden sie ihr Kind ein, einen Finger in das Wasser zu stecken und
beobachten sie gemeinsam was geschieht. Der Pfeffer wird durch die
Bewegung im Wasser ein wenig verstreut, jedoch hält die Pfefferdecke
stand.
Nun tauchen wir unseren Finger in die Seife und anschließend wieder
in die Schale mit dem Wasser.
Das Wasser verhält sich in Kombination mit dem Spülmittel ganz
anders. Die Oberflächenspannung wird durch die Seife zerstört und die
Pfefferdecke reißt ein. Der Pfeffer sinkt ab und zurück bleibt die
gereinigte Wasseroberfläche.
Wir erklären den Kindern, dass der Pfeffer hier die Vieren und
Bakterien darstellt, welche durch die Seife vernichtet werden. So
können sie besser nachvollziehen, warum das Waschen der Hände mit
Seife wichtig ist.

Schrumpffolie
Schrumpfende Kunstwerke
Materialien:
• Schrumpffolie
• Buntstifte
• Schere
• Lochzange
• Materialien nach Bedarf
Schrumpffolie ist eine tolle Möglichkeit, individuelle Schmuckstücke herzustellen. Leider ist sie im
Einzelhandel selten zu bekommen, wird im Internet aber von unterschiedlichen Herstellern und
Händlern preiswert angeboten. Zudem gibt es auch Schrumpffolie, die bereits mit Motiven zum
ausmalen bedruckt ist.
Die Folie kann wie normales Papier bemalt werden. Die besten Ergebnisse haben wir mit guten
Buntstiften erzielen können. Filzstifte eignen sich nicht so gut, da sie meist wasserlöslich sind und
das Motiv auf der Folie verschmiert.
Gemalt wird auf der rauen, milchigen Seite der
Schrumpffolie, da die Farben hier am besten zur
Geltung kommen. Da die Folie durchsichtig ist,
eignet sie sich auch zum abpausen.
Ist das Kunstwerk fertig, kann die Folie
zugeschnitten werden. Soll aus dem Bild ein
Anhänger werden, wird nun ein Loch in die Folie
gestanzt.
Die Folie wird anschließend bei ca. 120 Grad im Backofen geschrumpft.
Nach ungefähr drei Minuten ist sie auf ihre finale Größe eingeschrumpft
und kann aus dem Backofen geholt werden. Wichtig ist, dass sie nach den 3
Minuten wieder flach auf dem Backblech liegt, andernfalls sollte noch ein
Moment gewartet werden. Um ein wirklich flaches Ergebnis zu erzielen,
kann man die Folie beim Abkühlen mit der Unterseite einer Tasse flach
drücken. So entsteht ein dickes, kleines Plastikplättchen, welches nun als
Anhänger, zur Dekoration von Haarspangen oder ähnlichem verwendet
werden kann.

Rezept: Glücksschweinchen
Aus Quark-Öl Teig
Zutaten:
• 200g
Quark
• 100g
Zucker
• 6 El
Milch
• 400g
Mehl
• 2 Eier • 8 El
Öl
• ½ Pck.
Backpulver
• Rosinen
Zubereitung:
Zu Beginn legen wir eines der Eier zur Seite und kneten aus den
restlichen Zutaten einen geschmeidigen Teig. Dies klappt am besten
mit den Händen, da der Teig gerade zum Anfang sehr trocken wirkt.
Ich gebe in meinen Teig gerne noch ein wenig gemahlene Vanille.
Anschließend rollen wir den Teig auf ca. 0,5 cm Dicke aus. Der Teig sollte eigentlich nicht kleben,
trotzdem empfiehlt es sich, die Fläche zu bemehlen, da sich unsere Kreise dann besser lösen lassen.
Nun stechen wir mit einem Glas 6 große Kreise aus. Sie sollten ca. 6cm Durchmesser haben. Das
werden die Gesichter.
Mit einem kleinerem Glas, welches ungefähr einen Durchmesser von 3cm hat, stechen wir 6 weitere
Kreise aus und halbieren diese. Das werden nun unsere Ohren. Dazu nehmen wir uns eines der
Teilstückchen und ziehen es ein wenig lang. Das eine Ende des Ohres drücken wir anschließend auf
der linken Rückseite des Großen Kreise fest. Das andere Ende ziehen wir ein Stück in das Gesicht
hinein. Wir wiederholen diesen Schritt auch auf der rechten Seite und danach mit den anderen
Schweinchen, bis alle ihre Ohren bekommen
haben.
Für die Schweinenasen stechen wir 6 kleine
Kreise aus. Dafür habe ich den Deckel einer
Wasserflasche benutzt. Die kleinen Kreise
werden zu einem Oval geformt und
anschließend auf die Gesichter gesetzt. Mit
einem Zahnstocher stechen wir links und
rechts noch die Nasenlöcher in das Oval.
Zum Schluss bekommen die Schweinchen
noch zwei Augen. Dafür habe ich Rosinen
genutzt. Alternativ kann man aber auch Schokolade benutzen. Wichtig ist das die Augen gut in den
Teig gedrückt werden, damit sich nach dem Backen auch nichts löst. Anschließend werden die
Schweinchen noch mit dem übriggebliebenen Ei bestrichen und dann für etwa 20 Minuten bei 160
Grad Umluft gebacken.

Rezept: Salzteig
Kunstwerke für die Ewigkeit
Zutaten:
• 500g Mehl
• 500g Salz
• 220ml kaltes Wasser
• 1 Teelöffel Öl
• Lebensmittelfarbe
Salzteig eignet sich gut zum modellieren. Der Vorteil an ihm ist, dass er durch das ausbacken
haltbar wird und aufgrund seiner schmalen Zutatenliste preiswert herzustellen ist.
Wir mischen und verkneten die Zutaten bis ein nicht klebender Teig entsteht. Wenn wir unsere
Werke später nicht anmalen möchte, kann der Salzteig durch die Zugabe von Lebensmittelfarbe
eingefärbt werden. Das funktioniert am besten, wenn wir das Wasser einfärben bevor es zu den
trockenen Zutaten kommt. Anschließend sollte der Teig ca. 3 Stunden ruhen, damit er die geeignete
Konsistenz zum verarbeiten hat.
Wenn man den Salzteig mit den Kindern gemeinsam zubereitet; sollte man sich die Hände der
Kinder genau anschauen. Das Salz im Teig brennt bereits in kleinen Verletzungen, sodass diese mit
einem Pflaster abgedeckt werden sollten. Natürlich ist es auch möglich Handschuhe zu verwenden.
Der fertige Salzteig kann wie Knetmasse verwendet werden. Dabei können die Kinder ihrer
Phantasie freien Lauf lassen. Es ist aber auch möglich, mit Ausstechformen und anderem
Knetwerkzeug zu arbeiten.
Die Werke die so entstanden sind sollten dann mindestens zwei Tage an der Luft trocknen, bevor sie
im Ofen ausgehärtet werden. Das Aushärten dauert ca. eine Stunde bei 200 Grad auf Ober- und
Unterhitze. Je nach Dicke der Werke variiert die Backzeit. Darum ist es ratsam, die Werke
aufmerksam zu beobachten und bei Bedarf weiter aushärten zu lassen.
Nach dem Aushärten können die Kunstwerke mit Fingermalfarbe angemalt werden.
Der Salzteig ist nicht giftig, sollte aufgrund
seines hohen Salzgehaltes trotzdem nicht
verzehrt werden. Für den Fall das der Teig
trotzdem verschluckt wird, sollten im Vorfeld
Getränke bereitgestellt werden. Nimmt man
eine zu hohe Menge an Salz auf, besteht die
Gefahr einer Dehydrierung, also einer
Austrocknung des Körpers. Dazu braucht es
aber schon eine große Menge vom Teig.
Vielmehr dienen die Getränke zum
nachspülen, da der Salzteig einen sehr
unangenehmen Geschmack hat.

Rezept: Bunte Knete
Der Dauerbrenner im Kindergarten
Zutaten:
• 175g Salz
• 500g Mehl
• 3 EL Zitronensäure (etwa 20 g) - Pulver
• 7 El Sonnenblumenöl (etwa 80 ml)
• 500ml kochendes Wasser
• Lebensmittelfarbe
Knete ist bei Kindern sehr beliebt und sie können sich auch gut und gerne einen ganzen Vormittag
lang damit beschäftigen. Häufig sind Knetmassen von gewerblichen Herstellern sehr teuer oder
weisen bedenkliche Inhaltsstoffe auf. Wir haben hier ein Rezept, welches auf Zutaten basiert die
sich im Vorratsschrank finden lassen.
Dabei verzichten wir bewusst auf die Zugabe von Alaun. Alaun macht Knete weich und haltbar, ist
jedoch giftig und kann zu allergischen Hautirritationen führen.
Für dieses Rezept werden zuerst das Salz und das Mehl gut vermischt. Anschließend wird die
Zitronensäure hinzugegeben und ebenfalls vermischt.
Parallel dazu kann das Wasser erhitzt werden. Durch das kochende Wasser wird die Knete weich
und geschmeidig. Nach dem kochen wird das Wasser in ein hitzebeständiges Gefäß gegeben und
eingefärbt. Zum Färben eignen sich besonders gut Pulverfarben, grundsätzlich funktioniert es aber
auch mit flüssigen Farben.
Das Wasser kann nun zu den trockenen Zutaten gegeben werden. Zum vermischen sollte ein
Handrührgerät verwendet werden, da die Masse noch sehr heiß ist. Währenddessen wird das Öl mit
unter den Teig gegeben. Die Masse kühlt schnell ab, weshalb wir die Knete relativ früh mit den
Händen weiterverarbeiten können. Wir kneten so lange, bis eine geschmeidige Knetmasse
entstanden ist.
Ist die Knete fertig, können wir bei Bedarf noch Glitzerpulver hinzufügen, welches wir einfach
einkneten bis kein loser Glitzer mehr übrig ist.
Luftdicht aufbewahrt hält sich die Knete ungefähr 1 ½ Monate frisch.

Zahlen und Buchstaben malen
Speziell für unsere Maxis
Material:
• Tablett oder kleine Auflaufform
• Sand
• Schere
• Druckvorlagen
• Nach Bedarf Tonkarton
Normalerweise durchlaufen unsere Maxis in ihrem letzten Kita-Jahr spezielle Bildungsangebote,
die sie auf ihren neuen Alltag in der Schule vorbereiten sollen. Corona bremst allerdings alles ein
wenig aus, weshalb wir hier eine Fördermöglichkeit speziell für unsere Maxis anbieten.
Dazu wird Sand auf ein Tablett gegeben, bis der Boden gut bedeckt ist. in dem Sand können die
Kinder üben Buchstaben und Zahlen zu malen. Dazu einfach die einzelnen Kärtchen als
Veranschaulichung ausschneiden und bei Bedarf mit Tonkarton verstärken. Und schon können die
Kinder loslegen, und die Buchstaben mit ihrem Finger in den Sand malen.
Druckvorlage Zahlen:
1 2 3 4 5 6
7 8 9 0

Druckvorlage Buchstaben:
a b c d e f
g h i j k l
mn o p q r
s t u v w x
y z

A B C D E F
G H I J K L
MN O P Q R
S T U V WX
Y Z

Flasche der Ruhe
Entspannung im Wasser
Materialien:
• Ein Schraubglas oder eine Plastikflasche
• Wasser
• Lebensmittelfarbe
• Glitzer
• Flüssigkleber
Im stressigen Alltag tut es uns gut. uns zu entspannen. Das gilt auch für die jüngsten von uns. Oft
können wir Kinder dabei beobachten, wie sie vertieft ins Spiel sind oder Dinge beobachten die ihr
Interesse geweckt haben. Nach diesem Prinzip funktioniert auch die Flasche der Ruhe. Die Kinder
beobachten gespannt wie der Glitzer im Wasser tanzt, ehe er sich beruhigt und wieder zu Boden
singt. Hat sich der Glitzer-Sturm im inneren gelegt, wird die Flasche kräftig geschüttelt und der
Tanz beginnt von vorn. Und dass schöne ist: Das Glitzergestöber lässt sich schnell und
unkompliziert selbst herstellen.
Dazu benötigen wir ein Schraubglas oder eine Plastikflasche. Die Variante aus Plastik eignet sich
natürlich am besten für Kinder, da hier nichts kaputt gehen kann.
Zuerst füllen wir die Lebensmittelfarbe in die Flasche und geben das Wasser dazu. Die Farbe löst
sich am besten auf, wenn wir die Flasche verschließen und sie kräftig schütteln.
Anschließend können wir den Glitzer in die Flasche geben. Es eignen sich aber auch kleine Sterne
aus Folie, Perlen oder Murmeln.
Zum Schluss wird die Flasche gut verschlossen. Wenn wir
sicher sein wollen, dass der Inhalt der Flasche auch dort
bleibt wo er hingehört, fixieren wir den Deckel mit
flüssigem Kleber. Dazu eignet sich Sekundenkleber oder
Heißkleber.

Fingerspiele und Mitmachgeschichten
1. Zehn kleine Zappelmänner
zappeln hin und her,
zehn kleinen Zappelmännern
fällt das gar nicht schwer.
(Mit allen Fingern zappeln und die Hände hin und her schwenken.)
Zehn kleine Zappelmänner
zappeln auf und nieder,
zehn kleine Zappelmänner
tun das immer wieder.
(Mit allen Fingern zappeln und die Hände hoch und runter bewegen.)
Zehn kleine Zappelmänner
zappeln ringsherum,
zehn kleine Zappelmänner
fallen plötzlich um.
(Mit allen Fingern zappeln, Hände abwechselnd hinter dem Rücken verstecken, dann bewegungslos nach
unten hängen lassen)
Zehn kleine Zappelmänner
kriechen ins Versteck,
zehn kleine Zappelmänner
sind auf einmal weg.
(Die Hände hinter dem Rücken verstecken.)
Zehn kleine Zappelmänner
sind nun wieder da,
zehn kleine Zappelmänner
rufen laut: “Hurra!”
(Schnell die Hände mit zappelnden Finger wieder hervorholen.)
2.Das ist der Daumen, der sagt:
Das ist der Daumen, der sagt:
“Ich bin weiß wie Schnee!”.
Das ist der Zeigefinger, der sagt:
“Ich bin grün wie Klee!”.
Das ist der Mittelfinger, der sagt:
“Ich kann blau wie der Himmel sein!”
Das ist der Ringfinger der sagt:
“Ich bin gelb wie der Sonnenschein!”
Das ist der kleine Finger, der sagt:
“Ich bin rot wie Mamas Mund!”
Alle Finger sagen:
“Wir sind kunterbunt!”
[Die einzelnen Finger antippen, zum Schluss mit allen Fingern zappeln.]

3. Alle meine Fingerlein
Alle meine Fingerlein
wollen heute Vögel sein.
(Mit allen Fingern wackeln.)
Sie fliegen hoch, sie fliegen nieder,
[Die Hände mit zappelnden Fingern hochwärts bewegen; die Hände mit zappelnden Fingern abwärts
bewegen.]
sie fliegen fort, sie kommen wieder.
(Die Hände mit zappelnden Fingern hinter dem Rücken verstecken; die Hände mit zappelnden Fingern hinter
dem Rücken hervorholen.)
Sie bauen sich im Wald ein Nest,
dort schlafen sie dann tief und fest.
(Mit den Händen ein Nest formen; dem Kind mit den Händen über den Kopf streichen.)
4. Ich heb die Hand
Ich heb die Hand und schau mir an,
wie ich sie langsam ballen kann.
Ganz fest ist nun die Hand geschlossen,
doch das macht mich jetzt nicht verdrossen.
Behutsam öffne ich sie nun,
die Finger müssen auch mittun.
Mir scheint, als würd ne Blume wachsen
ich schaue zu, ganz ohne Faxen.
Ich dehne meinen Finger sehr,
ich fühl mich stark, fast wie ein Bär
Nun kommt die andre Hand noch dran,
schon fängt das Spiel von vorne an.

5. Heute will ich meinen Körper grüßen.
Heute will ich meinen Körper grüßen.
Ich tu`s vom Kopf bis zu den Füßen.
Drum klopf ich Füße, Beine, Po,
dazu die Arme ebenso
Der Bauch braucht`s sanfter, pass gut auf
und nun geht´s bis zum Kopf hinauf.
So geht`s mir gut, ich werde munter,
vom Kopf bis zu den Füßen runter.
Zum Schluss halt ich mich selbst im Arm,
da wird mir auch ums Herz ganz warm.
Ich spüre mich, es ist wohl wahr,
ich bin ganz einfach wunderbar.