STİSMAR (1)

Y ' O L P S İ K O L O J İ
1 . S A Y I 1 . C İ L T
İSTİSMAR TÜRLERİ
El f Aktürk
P S İ K O L O J İ B Ü L T E N İ
1. F z ksel İst smar
Çocuğun sağlığına, gel ş m ne, onuruna zarar veren ya da
vereb lme olasılığı yüksek davranışlar ve çocuğa karşı kasıtlı güç
kullanımıdır. Maalesef ş ddet dünya üzer nde problemler n
çözümü aşamasında yaygın b r davranış olmakla b rl kte Türk
kültüründe de kabul görmüş b r davranış kalıbıdır.
2.C nsel st smar
Çocuk olarak tanımladığımız 0-18 yaş grubu c nsel b r b rl ktel ğ
tam olarak anlayamayacağı, anlasa b le onay vermes n n
mümkün olmayacağı, bunların har c nde gel ş msel olarak bu
b rl ktel ğe hazır olamayacağı gerekçes yle böyle b r olayın
gerçekleşmes durumuna c nsel st smar den r.
C nsel st smara uğrayan çocuklarda kısa sürede kaygı
bozuklukları, uyku bozukluklarını tak ben kabuslar, fob ler,
bedensel yakınmalar ortaya çıkar. Çocukta travma oluşması
sonucunda d sos asyon yan yaşadığı olaydan ve andan kopma,
uzaklaşma yaşanab l r
3.Duygusal İst smar
Duygusal st smar, z h nsel ve duygusal gel ş m ketleyen ve
travmat k sonuçlar doğuran st smarın en zararlı türü olarak
şaret ed leb l r. Sebeb se oldukça yaygın olmasına rağmen
tesp t ed lmes ve yasal olarak kanıtlanması güçtür.
Çocuğa duygusal ş ddet kategor s ne dah l olan davranışlar
şunlardır: Odaya kapatma, bağlama, reddetme, yalnız bırakma,
b r ler veya b r şeylerle korkutma, tehd t etme, yok sayma,
aşağılayıcı ve küçümsey c şek lde alay etme, beden d l ve
m m klerle bu davranışları destekleme vd.
4. İhmal
İhmal d ğer st smar türler n n aks ne pas ft r. Çocuğa bakım
veren k ş n n çocuğun barınma, beslenme, eğ t m, sevg g b
temel yaşam ht yaçlarını karşılamamasıdır. İhmal; madd
durumu y olmayan, eğ t m düzey düşük veya kardeş sayısı çok
olan a lelerde daha çok görülmekted r.
İHMAL DİĞER İSTİSMAR
TÜRLERİNİN AKSİNE
PASİFTİR.
İst smar, 0-18 yaş grubu arasındak çocukların
maruz kaldığı olumsuz muameleler n tümünü
çer r. İhmal se çocuğun ht yaçlarının
karşılanmamasıdır. İst smar, pas f olarak hmal
de bünyes nde barındırmaktadır.

KAMPÇILIK
Hayvanların ürett ğ gıda
ürünler arasında meme
bezler tarafından üret len ve
b rçok kültürde ç lerek veya
süt ürünler hal ne get r lerek
tüket len süt yer alır. Ayrıca,
kuşlar ve başka hayvanlar
çoğunlukla yenen yumurtalar
bırakır ve arılar
yoğunlaştırılmış ç çek nektarı
olan ve b rçok kültürde
popüler b r tatlandırıcı olarak
kullanılan bal üret r.
İŞ ARAYAN YENİ ÖĞRETMENLER
Kübra Levent
B rçok al m, yemeğ n retor k fonks yonunun b r ülken n kültürünü tems l
etmek olduğunu ve yemeğ n b r let ş m şekl olarak kullanılab leceğ n
söyler. Goode, Curt s ve Theophano'ya göre yemek "b r etn k kültürün en
son kaybolan yönüdür".
B rçok kültür, o kültüre özgü çeş tl baharatlar ve tatların b r
komb nasyonunu kullanan bel rl p ş rme gelenekler nden oluşan ve zaman
ç nde gel şen ayırt ed c b r mutfağa sah pt r. D ğer farklar arasında
terc hler (sıcak veya soğuk, acılı, vb.) ve uygulamalar yer alırken bunların
şlend ğ çalışma alanının adı gastronom d r. B rçok kültürde yemekler
hazırlık, p ş rme yöntemler ve üret m aracılığıyla çeş tlend r lm şt r. Bu,
kültürler n gıdayı tüketmen n yanı sıra ekonom k b r değer olarak
kullanmasına yardım eden karmaşık gıda t caret n de kapsar.
Konu lezzet olunca keyfime
düşkünümdür.
ÜRETİM
Y yecekler n çoğu hep tarım
yoluyla elde ed lm şt r.
Modern endüstr yel tarım
yöntemler ve ürünler ne da r
end şeler n artışıyla,
sürdürüleb l r tarım
uygulamalarına yönel m de
artmaktadır. Kısmen tüket c
taleb n n tet kled ğ bu
yaklaşım b yoloj k çeş tl l ğ
desteklemekted r,
B rçok al m, yemeğ n retor k fonks yonunun b r ülken n kültürünü tems l
etmek olduğunu ve yemeğ n b r let ş m şekl olarak kullanılab leceğ n
söyler. Goode, Curt s ve Theophano'ya göre yemek "b r etn k kültürün en
son kaybolan yönüdür".
B rçok kültür, o kültüre özgü çeş tl baharatlar ve tatların b r
komb nasyonunu kullanan bel rl p ş rme gelenekler nden oluşan ve zaman
ç nde gel şen ayırt ed c b r mutfağa sah pt r. D ğer farklar arasında
terc hler (sıcak veya soğuk, acılı, vb.) ve uygulamalar yer alırken bunların
şlend ğ çalışma alanının adı gastronom d r. B rçok kültürde yemekler
hazırlık, p ş rme yöntemler ve üret m aracılığıyla çeş tlend r lm şt r. Bu,
kültürler n gıdayı tüketmen n yanı sıra ekonom k b r değer olarak
kullanmasına yardım eden karmaşık gıda t caret n de kapsar.