Akademie XIII Ftan - Schweizerische Studienstiftung

Max Weber-Programm Bayern
Akademie XIII Ftan (Unterengadin, Schweiz)
Im Oktober 2005 hat die Studienstiftung im Auftrag des Freistaats
Bayern die Durchführung des Max Weber-Programms Bayern
übernommen. Die Akademie in Ftan ist konzipiert für die Stipendiaten
dieser Landes-Begabtenförderung. Auch Studienstiftler
sind herzlich willkommen. Im Gegenzug bieten wir den Max Weber-Stipendiaten
Plätze auf unserer Akademie in Görlitz an.
Abseits von Touristenwegen im Unterengadin liegt der schöne
Akademieort Ftan in Graubünden. Das Hochalpine Institut, ein
Internat, thront auf 1.650 m Seehöhe über dem Bauerndorf Ftan
auf einer Sonnenterrasse. Gleich gegenüber kann man in den
Schweizerischen Nationalpark blicken.
Eine lebendige romanische Kultur lässt sich in den Orten Sent,
Ftan, Tarasp, Scuol oder S-charl(!) finden. Schloss Tarasp, das
Wahrzeichen des Unterengadins, liegt in Sichtweite. St. Moritz,
Davos oder Zürich sind mögliche Ausflugsziele. Der Standort erlaubt
Spaziergänge ebenso wie Wanderungen oder Bergtouren;
im hochalpinen Institut sind zudem viele musische und sportliche
Freizeitaktivitäten möglich – auch für Flachlandbewohner.
Akademie XIII Ftan (Max Weber-Programm Bayern)
2. bis 6. Semester
1. August 2010
( Anreisetag ) bis
14. August 2010
( Abreisetag )
Leitung:
Katja Ebbecke
Carina Paul
www.hif.ch
www.max-weber-
programm.de
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ARBEITSGRUPPE 1 NEUES AUS DER ALZHEIMER-FORSCHUNG
Die bisher gegen Alzheimer-Demenz (AD) zugelassenen Medikamente sind wenig effektiv
und wirken nur symptomatisch. Genetische, neuropathologische und biochemische Untersuchungen
unterstreichen die Bedeutung der Amyloidhypothese der AD, aus der neue
Ansätze zur Behandlung resultierten. Viele Behandlungsstrategien sind auf dieser Grundlage
in präklinischen Tiermodellen erfolgreich durchgeführt worden. Allerdings steht ein
Behandlungserfolg bei AD-Patienten leider noch aus. Wir werden aktuelle Hypothesen
und widersprüchliche Forschungsergebnisse vorstellen und diskutieren: Spielen die ADtypischen
Plaques tatsächlich eine pathologische Rolle (Stichwörter ‘Amyloid-Hypothese’
und ‘Impfung gegen Alzheimer’)? Was lehrt uns die Genetik? Welche molekularen Prozesse
sind für die Erkrankung verantwortlich? Können Umweltfaktoren die Pathologie beeinflussen
(Stichwort ‘Enriched environment’)? Widersprüchliche Forschungsergebnisse
werden vorgestellt und diskutiert.
Leitung Prof. Dr. Thomas Bayer
Abteilung Molekulare Medizin, Universität Göttingen
Prof. Dr. Jochen Walter
Abteilung Molekulare Neurologie, Universität Bonn
Teilnehmer Studierende der Fächer Biologie, Molekularbiologie, Molekulare
Medizin, Biochemie, Chemie und Medizin
Literatur Selkoe, D.J., Alzheimer’s disease: genes, proteins and therapy,
in: Physiol Rev 81, 2001, S. 741-766.
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Wirths, O./Multhaup, G./Bayer, T.A., A modified beta-amyloid
hypothesis: Intraneuronal accumulation of the beta-amyloid pep-
tide - the first step of a fatal cascade, in: J Neurochem 91, 2004, S.
513-520.
Golde, T.E./Dickson, D./Hutton, M., Filling the gaps in the abeta
cascade hypothesis of Alzheimer‘s disease, in: Curr Alzheimer Res
3, 2006, S. 421-430.
Mattson, M.P., Pathways towards and away from Alzheimer’s di-
sease, in: Nature 430, 2004, S. 631-639.
Akademie XIII Ftan (Max Weber-Programm Bayern)

ARBEITSGRUPPE 2 EVOLUTION UND SYMBIOSE
Die Evolutionstheorie ist hundertfünfzig Jahre nach ihrer Formulierung durch Charles
Darwin in ihren Grundprinzipien unverändert gültig und von der modernen Genetik und
Molekularbiologie eindrucksvoll bestätigt worden. Einige der spannendsten Entdeckungen
liegen im Bereich der Mikroorganismen und der Evolution von Zellen und Symbiosen.
Wir werden Grundlagen der Evolutionsforschung (z. B. Berechnung von Stammbäumen)
und aktuelle Forschungen zur mikrobiellen Diversität, Endosymbiose, fossilen DNA
und zur Gentechnik vorstellen bzw. gemeinsam erarbeiten. Dabei reflektieren wir auch die
naturwissenschaftliche Vorgehensweise im Gegensatz zur dogmatischen Weltanschauung
und ihre Grenzen durch individuelle und gesellschaftliche Parameter.
Leitung Prof. Dr. Irene Wagner-Döbler
Helmholtz-Institut für Infektionsforschung, Braunschweig
Priv.-Doz. Dr. Jörn Petersen
Deutsche Sammlung für Mikroorganismen und Zellkulturen,
Braunschweig
Teilnehmer Studierende lebenswissenschaftlicher und, bei entsprechender Mo-
tivation, anderer Fächer
Literatur Darwin, C., Die Entstehung der Arten durch natürliche Zucht-
wahl, Ditzingen 1986.
Dawkins, R., Geschichten vom Ursprung des Lebens. Eine Zeitrei-
se auf Darwins Spuren, Berlin 2009.
Martin, W./Kowallik, K.V., Annotated English translation of
Mereschkowsky’s 1905 paper “Über Natur und Ursprung der
Chromatophoren im Pflanzenreiche”, in: European Journal of
Phycology 34, 1999, S. 287-295.
Loveland-Curtze, J./Miteva, V.I./Brenchley, J.E., Herminiimonas
glaciei sp. nov. A novel ultramicrobacterium from 3042 m deep
Greenland glacial ice, in: Int Journal of Systematic and Evolutio-
nary Microbiology 59, 2009, S. 1272-1277.
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ARBEITSGRUPPE 3 EIN BLINDES HUHN FINDET EIN KORN – ALGORITHMEN, DIE
IHR ERGEBNIS MIT DEM WÜRFEL BESTIMMEN
Will man eine lange Zahlenfolge sortieren, kann man den Median – die Zahl, die ‘genau
in der Mitte’ liegt – bestimmen, die Restfolge aufteilen in die Kleineren und die Größeren
und diese beiden Folgen genauso bearbeiten. Aber die Bestimmung des Medians ist
ziemlich aufwendig. Deshalb kann man es auch einfach mit einer zufällig ausgewählten
Zahl der Folge versuchen. Tatsächlich erweist sich dieses Verfahren fast immer als viel
schneller! In unserer Arbeitsgruppe wollen wir uns mit Algorithmen beschäftigen, die Zufallszahlen
würfeln, um Probleme sehr viel schneller oder ressourceneffizienter zu lösen
als deterministische Algorithmen. Um das Verhalten solcher Algorithmen zu verstehen,
benutzt man Hilfsmittel aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Wir werden zum Beispiel
die Probabilistische Methode, Random Walks und Varianzanalysen vorstellen und sie als
erfolgreich bei der Lösung von Problemen aus der Kombinatorik, der Graphen- und der
Zahlentheorie erleben.
Leitung Prof. Dr. Rolf Wanka
Department Informatik, Universität Erlangen-Nürnberg
Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger
Institut für Theoretische Informatik, Technische Universität
Ilmenau
Teilnehmer Studierende der Informatik, Mathematik, Physik und verwandter
Fachrichtungen
Literatur Motwani, R./Raghavan, P., Randomized Algorithms, Cambridge
University Press 1995.
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Mitzenmacher, M./Upfal, E., Probability and Computing, Cam-
bridge University Press 2005.
Hromkovič, J., Randomisierte Algorithmen, Teubner 2004.
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ARBEITSGRUPPE 4 DIE MATHEMATISCHE ANATOMIE DER RAUMZEIT -
GRAVITATION, QUANTENTHEORIE UND INFORMATION
Die Wechselwirkung von Materie und Raumzeit wird sehr erfolgreich durch die Allgemeine
Relativitätstheorie beschrieben. Bisher ist es dabei noch nicht gelungen, Quanteneffekte
voll mit einzubeziehen. Es gibt allerdings faszinierende Hinweise darauf, dass die (Quanten-)
Informationstheorie in dieser Frage eine zentrale Rolle spielen wird.
In der ersten Akademiewoche erarbeiten wir relevante differentialgeometrische, quantentheoretische
und informationstheoretische Methoden. In der zweiten Woche werden wir
in Gruppenprojekten wichtige Aspekte konkret erarbeiten, um zum Teil an die Grenze der
Forschung vorzustoßen. Insbesondere werden wir dabei auf die Spektralgeometrie stoßen,
die mathematischen Disziplin, die in eleganter Weise die mathematischen Sprachen von
Quantentheorie und Gravitation, nämlich Funktionalanalysis und Differentialgeometrie,
vereinigt.
Leitung Prof. Dr. Achim Kempf
Department of Applied Mathematics, University of Waterloo,
Canada
Dr. Frederic P. Schuller
Max-Planck-Institut für Gravitationsphysik, Potsdam
Teilnehmer Studierende der Fächer Mathematik und Physik
Literatur Shannon, C.E./Weaver, W., The Mathematical Theory of Com-
munication, University of Illinois Press 1963.
Nielsen, M.A./Huang, I.L., Quantum Computation and Quantum
Information, Cambridge University Press 2000.
Straumann, N., General Relativity and Relativistic Astrophysics,
Springer 1984.
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ARBEITSGRUPPE 5 FUNKTIONSBEDINGUNGEN EINER RECHTLICHEN
INFORMATIONSORDNUNG
In unserer Wissensgesellschaft hängt die Qualität staatlicher Entscheidungen von der Integration
entscheidungsrelevanten Wissens ab. Entscheider müssen Informationen ermitteln,
verarbeiten und in die Entscheidung überführen sowie ggf. in der Begründung darlegen.
Auf allen diesen Ebenen können Fehler unterlaufen. Das Recht nimmt bisher diese
möglichen Fehlerquellen kaum in den Blick, auch weil deren Erkennen und die Entwicklung
möglicher Lösungsansätze nur im interdisziplinären Diskurs gelingen kann. Nach der
Erarbeitung einer gemeinsamen Basis wollen wir diesen Grundproblemen in konkreten
Fragestellungen nachgehen. Dazu gehören Fragen wie: Brauchen rationale Rechtsentscheidungen
vollständige Information? Wie wird externer Sachverstand integriert? Welche Erhebungs-/Verwertungsverbote
kennt das öffentliche Recht? Ist eine Unterscheidung nach
Wissensarten, -inhalten oder -ebenen ertragreich? Zur Beantwortung dieser Fragen sind
auch fachspezifische Überlegungen etwa aus dem Verfassungsrecht und dem allgemeinen
wie dem besonderen Verwaltungsrecht (z.B. Bau- und Planungsrecht, Datenschutzrecht)
heranzuziehen.
Leitung Professor Dr. Indra Spiecker gen. Döhmann
Zentrum für Angewandte Rechtswissenschaften, Universität
Karlsruhe
Dr. Emanuel Towfigh
Max-Planck-Institut zur Erforschung von Gemeinschaftsgütern,
Bonn
Teilnehmer Studierende der Rechts- und Verwaltungswissenschaften, der
Ökonomie, Psychologie und Philosophie
Literatur Klöpfer, M., Informationsrecht, München 2001.
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Appel, I., Methodik des Umgangs mit Ungewissheit, in: Methoden
der Verwaltungsrechtswissenschaft, hg. von E. Schmidt-Aßmann
und W. Hoffmann-Riem, Baden-Baden 2004, S. 327 ff.
Voßkuhle, A., Der Wandel von Verwaltungsrecht und Verwaltungs-
prozessrecht in der Informationsgesellschaft, in: Verwaltungsrecht
in der Informationsgesellschaft, hg. von E. Schmidt-Aßmann und
W. Hoffmann-Riem, Baden-Baden 2000, S. 349 ff.
Generierung und Transfer staatlichen Wissens im System des Ver-
waltungsrechts, hg. von I. Spiecker gen. Döhmann und P. Collin,
Tübingen 2007.
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ARBEITSGRUPPE 6 WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG UND FINANZSEKTOR
Gibt es einen positiven Kausalzusammenhang zwischen der finanziellen Entwicklung
und der allgemeinen wirtschaftlichen Entwicklung eines Landes? Die aktuelle Literatur ist
mehrheitlich affirmativ, daneben wird der Finanzsektor aber auch als reaktives Element
aufgefasst, und Skeptiker erwarten von finanzieller Aktivität destabilisierende Auswirkungen
– eine Sicht, die durch die jüngsten Ereignisse bestärkt wird.
Wir werden diese Frage aus theoretischer und empirischer, wirtschaftshistorischer Sicht
betrachten. Ziel ist, ein differenziertes Bild der offensichtlich weder linear noch im Zeitablauf
unveränderlichen Zusammenhänge und der zugrundeliegenden Ursachen zu erarbeiten,
wobei auch diejenigen Phasen, in denen das Finanzsystem wie in der aktuellen
Krise dysfunktional wirkt, nicht ignoriert werden sollen.
Leitung Prof. Dr. Alexander Karmann
Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, Technische Universität
Dresden
Priv.-Doz. Dr. Michael Graff
Konjunkturforschungsstelle, ETH Zürich
Teilnehmer Studierende der Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre,
Geschichte, Soziologie, Politikwissenschaft
Literatur Graff, M., Finanzielle Entwicklung und reales Wirtschaftswachs-
tum, Tübingen 2000.
Graff, M./Karmann, A., What Determines the Finance-Growth
Nexus? Empirical Evidence for Threshold Models, in: Journal of
Economics 87, 2006, S. 127–157.
Kindleberger, C.P., Manias, Panics and Crashes. A History of Fi-
nancial Crises, London 1978.
Reinhard, C./Rogoff, K., This Time is Different. A Panoramic
View of Eight Centuries of Financial Crises, NBER Working Paper
No. 13882, 2008.
Akademie XIII Ftan (Max Weber-Programm Bayern) 135

ARBEITSGRUPPE 7 DIE OBJEKTIVITÄT UND RELATIVITÄT DER MORAL
Viele Menschen fragen sich irgendwann einmal, was es mit ihren moralischen Überzeugungen
auf sich hat: Spiegeln diese die Wahrheit in Sachen Moral wider? Gibt es eine solche
Wahrheit überhaupt? Oder sind moralische Überzeugungen eher das Produkt unserer
Interessen und Neigungen, Ausdruck unserer Wünsche, Mittel der Machtausübung, bloßes
Ergebnis unserer Erziehung und unseres sozialen Umfelds oder gar eine List der Evolution?
Hat jede Kultur, jede Zeit, jede Person ihre je eigenen Werte?
In unserer Arbeitsgruppe werden wir solchen und verwandten Fragen nachgehen. Dabei
werden sowohl grundlegende Aspekte der Metaethik (Handlungstheorie und Ontologie,
Erkenntnistheorie und Semantik der Moral) als auch der normativen Ethik zur Sprache
kommen.
Leitung Prof. Dr. Gerhard Ernst
Institut für Philosophie, Universität Stuttgart
Prof. Dr. Christoph Halbig
Institut für Philosophie, Universität Jena
Teilnehmer Studierende aller Fächer
Literatur Moralischer Relativismus, hg. von G. Ernst, Paderborn, 2008.
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Halbig, C., Die Realität der Moral, in: Information Philosophie 4,
2008, S. 17-29.
Miller, A., Introduction to Contemporary Metaethics, Oxford
2003.
Scarano, N., Metaethik – ein systematischer Überblick, in:
Handbuch Ethik, hg. von M. Düwell, C. Hübenthal, M.H. Wer-
ner, Stuttgart-Weimar 2002, S. 25-35.
Akademie XIII Ftan (Max Weber-Programm Bayern)