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und Tereza Witte von der Geschäftsstelle in Bonn<br />
sicherten einen problemlosen Ablauf; seit vielen<br />
Jahren laufen bei ihnen alle Fäden zusammen.<br />
Über 1.360 Teams mit mehr als 5.500 Schülern aller<br />
Schulformen aus ganz Deutschland sowie den<br />
deutschen Auslandsschulen hatten sich 2<strong>02</strong>2 am<br />
Wettbewerb in der Kategorie TEAM Schule beteiligt.<br />
Eingereicht wurden fremdsprachige Theaterstücke,<br />
Filme und Hörspiele. Beim Sprachenfest in<br />
Potsdam – nach zweijähriger digitaler Überbrü-<br />
Staatskanzlei ausgezeichnet. Dabei siegte ein<br />
Team aus Schülerinnen und Schülern der Klasse<br />
8 des Stromberg-Gymnasiums Vaihingen<br />
(Baden-Württemberg) mit ihrem englischsprachigen<br />
Kurzfilm „The New Kid“. Ein weiterer<br />
erster Preis ging an das Team der Klasse 9 vom<br />
Sächsischen Landesgymnasium Sankt Afra zu<br />
Meißen für das Bühnenstück „Ὁ ἄγαν ὑψηλῶς<br />
πετόμενος πίπτει βαθέως / Wer zu hoch fliegt,<br />
landet tief“, das eine Variante der Geschichte<br />
des Daidalos erzählt.<br />
Calw, des Hermann-Böse-Gymnasiums Bremen,<br />
des Humboldt-Gymnasiums Potsdam, des Elisabeth-Selbert-Gymnasiums<br />
Filderstadt, des Canisius-Kollegs<br />
Berlin und der Staatlichen Realschule<br />
Marktheidenfeld freuen. Weitere Preise stifteten<br />
der Deutsche Altphilologenverband, der Deutsche<br />
Spanischlehrerverband und die Vereinigung<br />
der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V.<br />
Die Preisträger in den<br />
Wettbewerbssprachen<br />
Griechisch und Latein<br />
Ute Rosenbach und die Berliner Preisträger vom Canisius Kolleg<br />
Szene aus: Wer zu hoch fliegt, landet tief<br />
ckung wieder als Präsenzformat – präsentierten<br />
die 33 besten Teams die Beiträge, mit denen sie<br />
sich in der Landesrunde durchgesetzt hatten.<br />
Bewertet wurden sie von einer Expertenjury. Als<br />
Sprachen waren Englisch, Französisch, Spanisch,<br />
Latein, Altgriechisch und Russisch vertreten –<br />
einige Beiträge waren sogar mehrsprachig.<br />
Die besten Beiträge wurden bei der feierlichen<br />
Preisverleihung in der brandenburgischen<br />
Zweite Preise gingen an die Teams der Goetheschule<br />
Flensburg (Schleswig-Holstein), der Salzmannschule<br />
Schnepfenthal Waltershausen (Thüringen)<br />
und des Städtischen Mariengymnasiums<br />
Werl (NRW).<br />
Über einen dritten Preis können sich die Teilnehmerinnen<br />
und Teilnehmer des Romain-Rolland-<br />
Gymnasiums Berlin, des Otto-Schott-Gymnasiums<br />
Mainz, des Hermann-Hesse-Gymnasiums<br />
Sächsisches Landesgymnasium Sankt Afra,<br />
Meißen (Sachsen)<br />
Klasse 9, Alt-Griechisch<br />
„Ὁ ἄγαν ὑψηλῶς πετόμενος πίπτει βαθέως /<br />
Wer zu hoch fliegt, landet tief“<br />
Ein Großvater erzählt seinen Enkeln die Geschichte<br />
von Daidalos, dem berühmtesten Erfinder<br />
Athens. Als dessen Neffe Perdix zusehends<br />
erfolgreicher wird, wird er von Neid erfasst und<br />
tötet ihn im Affekt. Zur Strafe wird er mit seinem<br />
Sohn Ikaros nach Kreta verbannt. Können sie entkommen?<br />
Der Beitrag wird präsentiert von: Cosima Gura,<br />
Hannah Krauspenhaar, Emilia Piotrowski, Yannick<br />
Bräunling, Konstantin Opitz, Nico Schwandtke,<br />
Bruno Thiele<br />
Lehrkraft: Claudia Brand<br />
Goetheschule Flensburg, Schleswig-Holstein<br />
Klasse 10, Latein<br />
#instagram@vita_levanae<br />
Wie wäre es, wenn die Römer schon Instagram<br />
gekannt hätten? Wie hätten sie es in ihren Alltag<br />
integriert und sich selbst und ihr Leben inszeniert?<br />
Genau das und vieles Weitere erfährst du am Beispiel<br />
der wohlhabenden Römerin Levana. Werde<br />
zu ihrem Follower und lass dir ihren Alltag zeigen.<br />
Der Beitrag wird präsentiert von Merve Rönnau,<br />
Leonie Sophie Royer, Mika Pauline Royer<br />
Lehrkraft: Tim Krüger<br />
Canisius Kolleg Berlin<br />
Klasse 8, Latein<br />
„De auxilio in obscuras partes vitae lato”<br />
Eine Obdachlose kämpft mit den schlimmen Umständen,<br />
unter denen sie zu leiden hat. Trotz allem<br />
verliert sie nie den Mut und will sich nach<br />
Arbeit umsehen. Bei einem Jobcenter wird sie erst<br />
gar nicht hineingelassen. Doch ein Mann hilft ihr.<br />
So schafft sie es, Arbeit zu bekommen und dadurch<br />
die Chance, in der Gesellschft angesehen<br />
zu werden.<br />
Der Beitrag wird präsentiert von:<br />
Jakob Buchwalder, Maxi Felker, Diana Ziemian,<br />
Ben-Luca Rosero-Maquilon<br />
Lehrkraft: Ute Rosenbach<br />
Übrigens: Beide Berliner Teilnehmer am Bundessprachenfest<br />
in Potsdam waren erfolgreich und<br />
wurden mit einem Preis ausgezeichnet!<br />
Schon im Herbst beginnt die neue Wettbewerbsrunde.<br />
Alle Informationen zum Solo- und<br />
Teamwettbewerb sowie die weiteren Wettbewerbskategorien<br />
sind auf der Webseite https://<br />
www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de/ zu<br />
finden, u.a. auch eine Anleitung So klappt's mit<br />
dem Video!, also Hinweise, worauf man beim Videodreh<br />
achten sollte.<br />
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