Against the wall: Colors and Shapes of Freedom

Against the wall:
Colors and Shapes
of Freedom
Ein europäisches Kunstprojekt mit 58 Jugendlichen aus 5 Ländern – September 2015

Impressum
HERAUSGEBER:
Europahaus Marienberg
Öffentliche Stiftung bürgerlichen Rechts
Europastraße 1, D-56470 Bad Marienberg
Telefon: 02661-640 444
E-Mail: ehm@europahaus-marienberg.eu
Internet: www.europahaus-marienberg.eu
Bild-Blog: thinkeurope.net/freedom
VERANTWORTLICH:
Anselm M. Sellen (Studienleiter und Mitglied des Leitungsteams des EHM)
Karsten Lucke (Studienleiter und Mitglied des Leitungsteams des EHM)
Andrea Kunz (Verwaltungsleiterin und Mitglied des Leitungsteams des EHM)
Axel Weigend (Leiter der Jugendkunstschule in Altenkirchen)
REDAKTION:
Anselm Sellen, Karsten Lucke, Lukas Ullrich
BILDREDAKTION UND GESTALTUNG:
Lukas Ullrich, www.kleinlaut.biz
© FOTOS:
Lukas Ullrich, Anselm M. Sellen
September 2015
VERANSTALTER
FÖRDERGEBER
Erasmus+
Staatskanzlei RLP
Ministerium für Bildung, Wissenschaft,
Weiterbildung und Kultur RLP
Im Rahmen des
4er Netzwerks der
Regionalpartner
PARTNER
Europahaus Prag, Tschechien
UCBRP Dijon, Frankreich
Gymnazium UDT Poprad, Slowakei
Zespol Szkol Dobrzen Wielki, Polen
Europahaus Marienberg, Deutschland

„
Ralph Ellison, Invisible Man:
When I discover
who I am, I’ll be free.
Sie lesen diesen kurzen Text. Freiwillig? Oder wurde Ihnen vielleicht
gesagt, dass Sie ihn lesen sollten? Hatten Sie eine Wahl? Waren Sie frei?
Was ist Freiheit eigentlich (für Sie, für mich, für Dritte)? Ist Freiheit eine
Illusion? Ist Freiheit die Abwesenheit von Regeln und Restriktionen?
Ist Freiheit Anarchie? Was kostet Freiheit und was sind wir bereit dafür
zu zahlen? Was sind die Rahmenbedingungen für Freiheit und wo fängt
sie an bzw. wo endet sie?
Freiheit beginnt mit vielen Fragen und nicht nur Raum und Zeit bilden
das Maß dafür. Anscheinend spielt als Gradmesser, jenseits des großen
Rahmens der Politik, der Gesellschaft oder des Staates, das Gespür
für Freiheit eine ebenso bedeutende Rolle. Frei könnte sich fühlen, wer
inhaltsleere Moralvorstellungen unterläuft, wer sich hinter Mauern
Hoffnung bewahrt, wer vom Zeitgeist Abstand hält und die eigene
Un-Abhängigkeit als hohes Gut betrachtet.
Wir wollten uns mit diesem Projekt diesen Fragen stellen und gemeinsame
Antworten an rotierenden „Papppixelwänden“ visualisieren.
Die Jugendlichen sind am Ende des Projektes mit einer individuellen
Verortung der eigenen Situation im gesamtgesellschaftlichen europäischen
Gefüge nach Hause gefahren. Wir haben gemeinsam einen
Begriff davon bekommen was Freiheit eigentlich bedeutet, wie real sie
ist und was wir in Zukunft tun müssen, um in Freiheit leben zu können.
Freiheit als Grundlage eines Lebens in Würde - das war der Kern dieses
kreativen Lernprozesses. Viele der Jugendlichen Teilnehmenden haben
sich bisher wenig Gedanken darüber gemacht, wie frei sie wirklich sind.
Wir wollten uns in diesem Projekt die Zeit und den Raum nehmen um
über die Grundlegende Erfahrung von Freiheit nachzudenken. Diesem
Thema kommt insbesondere in den Zeiten der Snowden-Enthüllungen
eine ganz besondere Bedeutung zu.

01
Getting to know
each other.
sunday

01
sunday
Thinking about
freedom.

01
sunday
One big,
connected
group.

02
monday
A lot of empty
canvases.

02
monday
Different
Techniques.

02
monday
Farben und Formen
der Freiheit.

02
monday
Exploring tools and skills
and freedom.

02
monday
Think pink.

03
tuesday
Concepts and dancing –
the beauty of non-formal
learning.

03
tuesday
Struggling & Scribbling.

03
tuesday
Focussed twins
and a duck.

04
wednesday
Through the
looking glass.

04
wednesday
Sparkling
Weldmeister.

04
wednesday
„Education is what remains after
one has forgotten what one has
learned in school.“ (Albert Einstein)

04
wednesday
New friends and
first results.

04
wednesday
„Tell me and I forget.
Teach me and I remember.
Involve me and I learn.“
(Benjamin Franklin)

04
wednesday
„Krise ist ein produktiver Zustand.
Man muss ihm nur den
Beigeschmack der Katastrophe
nehmen.“ (Max Frisch)

05
thursday
EL-DE House
Cologne,

05
thursday
„The truth will set you free.
But not until it is finished with
you.“ (David Foster Wallace)

05
thursday
Letters from
the past.

06
friday
“Wann soll man denn leben?
Wann leben?“ (Iwan Gontscharow)

06
friday
The work is done.
Time to relax.

06
friday
Sun sets.
Curtains rise.

06
friday
Finally. Results.

--
Credits
*xoxo*
Anselm Sellen
EUROPAHAUS MARIENBERG
Karsten Lucke
EUROPAHAUS MARIENBERG
Lukas Ullrich
KLEINLAUT MEDIA DESIGN
Tanja Corbach
ARTIST, PAINT AND COLLAGE
Hans-Jörg Beck
ARTIST, METAL
Kai „Semor“ Niederhausen
ARTIST, SPRAYPAINT
Axel Weigend
JUGENDKUNSTSCHULE
ALTENKIRCHEN