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COPY LINK: https://numpack-gareng.blogspot.com/?ichi=1521489882 *+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+*+ Book synopsis: El libro es ideal para el inicio del estudio del cálculo en muchas universidades o, en otras, para un curso de precálculo. Cuenta con una colección de má de 140 vídeos de apoyo que se pueden acceder a travé del canal Métodos de Graficación de You Tube. Los docentes pueden obtener gratuitamente variaciones, en Pdf, de los modelos de los e
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Book synopsis:
El libro es ideal para el inicio del estudio del cálculo en muchas universidades o, en otras, para un curso de precálculo. Cuenta con una colección de má de 140 vídeos de apoyo que se pueden acceder a travé del canal Métodos de Graficación de You Tube. Los docentes pueden obtener gratuitamente variaciones, en Pdf, de los modelos de los e
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Métodos de Graficación (Spanish Edition)
Book Detail :
Title: Métodos de Graficación (Spanish Edition)
Language : ENGLISH
Published: -
Pages: -
Supporting format: PDF, EPUB, Kindle, Audio, MOBI, HTML, RTF, TXT, etc.
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Discription:
El libro es ideal para el inicio del estudio del cálcuo en muchas universidades o, en otras,
para un curso de precálcuo. Cuenta con una colecciónde máde 140 vídeo
de apoyo que se pueden acceder a travédel canal Métods de Graficaciónde You
Tube. Los docentes pueden obtener gratuitamente variaciones, en Pdf, de los modelos de los
exámens cortos contenidos en el texto, escribiendo a
talleresdidmat@gmail.com.Métods de Graficaciónes un texto para comenzar a
aprender, en profundidad, la representaciónvisual de las fórmuas. Parte fundamental
de este aprendizaje son las operaciones con curvas en el plano cartesiano: suma, producto,
cociente, inversióny composiciónde curvas. El libro es tambiénútilpara
entender la relaciónentre los conceptos de función ecuación funcióninversa y
composiciónde funciones. Y para iniciar el estudio de los límits y las derivadas. El libro
ha sido diseñadopara facilitar la realizaciónde un gran númer de ejercicios en
poco tiempo y la interacciónentre el profesor y los alumnos. Versiones previas han sido
utilizadas a partir del año1983, en la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de
Venezuela, con resultados notablemente positivos.
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