elternbrief - NGD - Gruppe Norddeutsche Gesellschaft für Diakonie

hatte ich Probleme in der Klassengemeinschaft, da meine
Mitschüler nichts über Autismus wussten. Hier fehlte nach
meiner Meinung die Aufklärung meiner Mitschüler durch die
Lehrer. Heute komme ich in der Berufsschule gut mit meinen
Mitschülern klar, da alle wissen woran sie bei mir sind
und Verständnis zeigen. Das Lernen macht mir mittlerweile
Spaß und ich kann mich gut konzentrieren.
Ich gehe normalerweise nicht auf andere Leute zu, außer
mit denen ich täglich zusammen arbeite. Bei den Kioskkunden
ist es etwas anders! Ich bin ihnen gegenüber freundlich
und gebe ihnen wonach sie fragen. Mein Autismus steht mir
bei der Ausübung meiner Ausbildung nicht im Weg!
Für die Berufe Technisches Zeichnen und IT reichten damals
bestimmte Voraussetzungen nicht, daher kam nur die
Bürokraft in Frage.
Wie ist der Unterricht an der Berufsschule organisiert
und welche Fächer sind besonders wichtig?
Autismus
Eine andere Sichtweise
Autismus-Spektrums-Störungen ASS)
Autismus ist eine tiefgreifende Entwicklungsstörung,
die schon im Kindesalter
auftritt.
ASS ist gekennzeichnet durch eine
qualitative Beeinträchtigung der sozialen
Interaktion, durch eine qualitative
Beeinträchtigung der Kommunikation
und durch eingeschränkte Interessen
und stereotype Verhaltensweisen.
Dies bedeutet, dass ein Mensch
mit ASS sich nur schwer in andere
Menschen einfühlen, aber auch seine
eigenen Gefühle und Befindlichkeiten
kaum einordnen kann. Häufig besteht
der Wunsch nur über das eigene
Spezialthema zu reden, Witze, Ironie,
bildhafte Sprache und Metaphern
werden kaum verstanden.
Die Mimik und Gestik wirkt oft starr
und der Blickkontakt wird vermieden.
Menschen mit ASS halten häufig an
genauen Abläufen fest und zeigen
sich wenig flexibel, da neue Situationen
Angst machen.
Große Stärken sind eine hohe Zuverlässigkeit,
akribische Genauigkeit,
Ordnungsliebe, Ehrlichkeit und das
Einhalten von Arbeitsroutinen. Daher
sind Autisten immer dort gut einsetzbar,
wo diese Fähigkeiten gefordert
sind. Dies können Tätigkeiten bei der
Programmierung, Datenerfassung,
Datenpflege, Sortieren von Akten,
Büchern oder ähnlichem sein.
Für mich persönlich ist die Berufsschule zurzeit eher eintönig.
Ich mag den praktischen Teil im Betrieb des TSBW viel
mehr. Der Unterricht in der Berufsschule hat einige Gemeinsamkeiten
zum Wissen, das man im Betrieb vermittelt bekommt.
Manche Dinge lernt man aber auch nur im Betrieb
bzw. in der Berufsschule.
Welche Zukunftspläne haben Sie nach der Ausbildung?
Nach der Ausbildung eine gute Firma zu finden, in der ich
mein Wissen gut umsetzen kann. Optimal wäre ein Betrieb
mit Lagerhaltung oder �hnlichem. Da würde ich dann gut
arbeiten können, wegen meiner Leidenschaft für Computer
und Listen. Eine eigene Wohnung mit meiner Freundin, sowie
ein eigenes Auto wären schön.
Vielen Dank für dieses Interview. Ich wünsche Ihnen
noch viel Erfolgt in Ihrer Ausbildung und weiterhin viel
Spaß bei der Arbeit. □
Text: czb □
Seite 17 elternbrief 2 2012