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7. Gib der Hoffnung (d)ein Gesicht

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Projekt: Vernetzter Unterricht 4a<br />

1. Grundidee<br />

….. Arbeit an Themen, statt Denken in Fachkategorien<br />

Vernetzter Unterricht will das "Denken in isolierten Fachkategorien" durchbrechen. An Stelle<br />

fachspezifischer Themen treten Großthemen, die von verschiedenen Seiten her beleuchtet<br />

werden. Dies ist umso mehr geboten, je mehr die Komplexität <strong>der</strong> Gegenwartsprobleme sichtbar<br />

wird.<br />

…… Persönlichkeitsentwicklung<br />

Vernetzung wendet sich aber auch immer an den ganzen Menschen, weil sie s<strong>ein</strong>er<br />

Persönlichkeitsentwicklung dient.<br />

….. Kompetenz „Vernetzen können“<br />

Außerdem erweist sich auf die Zukunft hin "Vernetzten können" als <strong>ein</strong>e Kompetenz, die das<br />

zunehmende Denken in interaktiven (Wirtschafts)systemen för<strong>der</strong>t.<br />

2. Strukturen<br />

a) Planungsteam: Evi, Günther, Josef<br />

b) Wechsel zwischen Fachunterricht und Vernetztem Unterricht<br />

c) 2 Phasen VU in diesem Schuljahr (jeweils ca. 1 Monat)<br />

� VU6 Wasser ist Leben<br />

� VU7 <strong>Gib</strong> <strong>der</strong> <strong>Hoffnung</strong> (d)<strong>ein</strong> <strong>Gesicht</strong><br />

d) Portfolio mit Lernzielkatalog: Inhalte, Arbeitsweise<br />

e) Selbst<strong>ein</strong>schätzung + Einschätzung des Lehrerteams<br />

3. Projektbezeichnung<br />

VU Vernetzter Unterricht Kompetenz " Vernetzen können“<br />

Vernetzung wendet sich immer an den ganzen Menschen,<br />

weil sie s<strong>ein</strong>er Persönlichkeitsentwicklung dient.<br />

<strong>7.</strong> <strong>Gib</strong> <strong>der</strong> <strong>Hoffnung</strong> (d)<strong>ein</strong> <strong>Gesicht</strong><br />

Vernetzter Unterricht 2010/11 4a Klasse Josef Fritsche

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