Modulhandbuch Bachelor-Studiengangs Maschinenbau

Modulhandbuch 

des 

Bachelor-Studiengangs 

Maschinenbau 

Fachhochschule Südwestfalen 

- Abteilung Meschede – 

Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften 

Datum: 13.097.2004

Modulhandbuch: Maschinenbau Seite 2 

I Pflichtmodule 

Name 

Dozent 

Kurzzeichen 

FH-Südwestfalen, Abtl. Meschede 

Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftwissenschaften 

Credits 

Betriebswirtschaftslehre Gr BWL 4 4 V4 W \ P1 4 

Informatik 1 Ws INF1 4 4 V3 Ü1 W \ P1 5 

Ingenieurmathematik 1 

Ri Rl 

Se 

SWS 

Aufteilung 

Semester 

PVL 

MB 04 BA 

MA1 6 6 V4 Ü2 W \ P1 7 

CAD 1 So CAD1 5 4 V2 Ü2 W T für Übung P1 9 

Technische Mechanik 1 Ki Rl TM1 4 4 V2 Ü2 W \ P1 10 

Technisches Englisch 1 Ro TE1 2 2 S2 W \ P1 12 

Werkstoffkunde 1 Sm WK1 5 4 V3 L1 W T für Labor P1 13 

Informatik 2 Ws INF2 5 4 V2 Ü2 S T für Übung P2 15 

Ingenieurmathematik 2 

Grundlagen der 

Elektrotechnik 

Ri Rl 

Se 

MA2 6 6 V4 Ü2 S \ P2 17 

Jn GET 4 4 V2 Ü2 S \ P2 19 

Konstruktionselemente 1 Sh So KOE1 5 4 V2 Ü2 S T für Übung P2 21 

Technische Mechanik 2 Ki Rl TM2 4 4 V2 Ü2 S \ P2 23 

Technisches Englisch 2 Ro TE2 2 2 S2 S \ P2 25 

Werkstoffkunde 2 Sm WK2 4 4 V2 S1 L1 S T für Labor P2 26 

Chemie Sm CH 3 3 V2 Ü1 W \ P3 28 


Fertigungstechnik 1 

Grundlagen elektrischer 

Antriebe 

Hp 

(Oe) 

GFT1 6 4 V2 S1 L1 W T für Labor P3 29 

Jn GEA 4 4 V2 Ü1 L1 W T für Labor P3 31 

Konstruktionselemente 2 Sh So KOE2 5 4 V2 Ü1 S1 W T für Übung P3 33 

Messtechnik Be MT 3 3 V2 L1 W T für Labor P3 35 

Physik Sf PHM 5 4 V2 Ü1 L1 W T für Labor P3 36 

Technische Mechanik 3 Ki Rl TM3 4 4 V2 Ü2 W \ P3 38 


Fertigungstechnik 2 

Grundlagen des 

Leichtbaus 

Hp Oe GFT2 4 4 V2 S2 S \ P4 40 

Sm So GLB 5 4 V2 Ü2 W \ P4 42 

Seite


Regelungstechnik Be RT 4 4 V2 Ü1 L1 S T für Labor P4 44 

Strömungsmechanik 1 Kl SM1 5 4 V2 Ü2 L2 S T für Labor P4 45 

Technische 

Thermodynamik 1 

Automatisierung in der 

Fertigung 1 



Sc TD1 5 4 V3 Ü2 L1 S T für Labor P4 46 

Oe AF1 5 4 V2 S2 W \ P5 48 

Projektarbeit 5 \ \ S \ P5 

Strömungsmechanik 2 Kl SM2 5 4 V1 Ü1 L2 W T für Labor P5 50 

Technische 

Thermodynamik 2 

Sc TD2 5 4 V2 Ü1 L1 W T für Labor P5 51 

Managementkompetenz Fi KTR 4 4 S4 W \ P5 53

Modul : Betriebswirtschaftslehre (BWL) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. P. Gronau 

Modulziele: 

Das Modul hat zum Ziel, den Studierenden der Ingenieurwissenschaften am Anfang ihres 

Studiums einen Überblick über ausgewählte Fachgebiete der Betriebswirtschaftslehre zu geben. 

Besonderen Wert wird auf das Verständnis der Kostenrechnung gelegt. 

Modulvoraussetzungen: 

Keine Voraussetzungen. 

Modulinhalte: 

Einführung 

Ziele und Planung in der Betriebswirtschaftslehre 

Führungsstile und –konzepte 

Rechtsformen 

Kostenrechnung 

Finanzierung 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Übung 50 

Leistungsnachweis: Klausur 

ECTS-Credits: 4 

SWS: 4 

Studienbelastung: 120 Stunden 

Lehrveranstaltungen 52 Stunden 

Häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 67 Stunden 

Prüfungsteilnahme 1 Stunde 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester als Pflichtmodul BA-MB, BA-IKT 

Literatur: 

Weber, Wolfgang: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

Heinen, Edmund: Industriebetriebslehre 

Seite 4 

BWL-1

Modul: Informatik 1 (INF1) 

Computer Science 1 

Dozenten: Prof. Dr. J. Willms 

Modulziele: 

Ziel des Moduls Informatik 1 ist es, grundlegende Prinzipien und Methoden der Informatik zu 

vermitteln, die über aktuelle, oft kurzlebige Trends hinweg Bestand haben. Dabei stehen nicht 

rein theoretische Grundlagen der Informatik im Mittelpunkt, sondern es wird vielmehr auf eine 

anwendungsorientierte Einführung Wert gelegt. Übungen, in denen die Studierenden die in der 

Vorlesung vermittelten Inhalte praktisch am Rechner umsetzen, sind ein wichtiger Bestandteil 

dieses Moduls. 


Elementare PC-Kenntnisse 

Seite 5 

Modulinhalte: 

Der erste Teil des Moduls besteht aus einer anwenderbezogenen Einführung in das 

Betriebssystem Unix, die auch gleichzeitig als Grundlage für das praktische Arbeiten am 

Rechner dient. In diesem Teil wird auch die in der Hochschule vorhandene Rechnerinfrastruktur 

vorgestellt. 

Im zweiten Teil des Moduls wird auf Daten und deren Darstellung ausführlich eingegangen. 

Beispielhaft werden unterschiedliche Zeichensätze und Bildformate vorgestellt sowie Methoden 

der Datenkompression und kryptographische Verfahren erläutert. 

Der dritte Teil des Moduls behandelt das Internet. Neben den technischen Grundlagen wie 

Adressierung und Domain Name Service wird hier auch auf die unterschiedlichen Dienste des 

Internets eingegangen, insbesondere natürlich auf das World Wide Web. So wird zum Beispiel 

der Aufbau von HTML-Dokumenten besprochen und auch in Übungen vertieft. Weiterführende 

Aspekte wie die Bedeutung von JavaScript, XML oder E-Commerce werden kurz erörtert. 

Der vierte Teil des Moduls behandelt Datenbanksysteme. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der 

derzeit marktdominierenden relationalen Datenbanktechnologie. Neben den Anforderungen an 

ein Datenbanksystem und der üblichen zugrundeliegenden Architektur werden Aspekte wie 

Datenmodellierung, Datenbank-Entwurf, Entity-Relationship-Modell und Normalisierung 

behandelt. 

Der fünfte und letzte Teil des Moduls beschäftigt sich mit der Datenbanksprache SQL. Anhand 

einer einfachen Beispieldatenbank werden grundlegende SQL-Anweisungen zur Datendefinition 

und Datenmanipulation erläutert. Im Mittelpunkt stehen hierbei SQL-Abfragen beginnend mit 

einfachen Abfragen bis hin zu komplexeren JOIN-Abfragen. Anhand einer kleinen, 

übersichtlichen Oracle-Datenbank werden die in der Vorlesung erworbenen SQL-Kenntnisse in 

den Übungen praktisch umgesetzt. 

INF1-1

Lehrmethoden: Vorlesung 75%, Übung 25% 



SWS: 4 


Vorlesung und Übung: 52 Stunden 

Vor- und Nachbereitung: 66 Stunden 

Prüfungsteilnahme: 2 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul in BA-IKT, BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 

- Ernst, H., Grundlagen und Konzepte der Informatik, Vieweg, Braunschweig 

- Gumm, H.-P., Sommer, M., Einführung in die Informatik, Oldenbourg Verlag, München 

- Matthiesen, G., Unterstein, M., Relationale Datenbanken und SQL, Addison-Weseley, 

München 

- Münz, S., SELFHTML, http://www.teamone.de/selfhtml 

- UNIX Skript des RRZN Hannover 

Zusätzlich wird ein Skript zur Informatik 1 ausgegeben und Internet veröffentlicht. 

Weitere Literaturempfehlungen und Hintergrundmaterialen zur Vorlesung werden in der 

Vorlesung bekannt gegeben. 

Seite 6 

INF1-2

Modul: Ingenieurmathematik 1 (IMA1) 

(Engineering Mathematics 1) 

Dozenten: Prof. Dr. U. Riedel, Prof. Dr. S. Ries 

Modulziele: 

Die Ingenieurwissenschaften sind ohne die Anwendung mathematischer Methoden nicht 

vorstellbar. Dies wird schon im ersten Semester eines Ingenieur- oder Wirtschaftsingenieur- 

Studiums deutlich. Hier sind insbesondere die Module „Grundlagen der Elektrotechnik 1“, 

„Physik 1“ und „Technische Mechanik 1“ zu nennen, in denen mit Gleichungssystemen, 

Vektoren und Funktionen gearbeitet wird. Im Modul „Ingenieurmathematik 1“ sollen die 

Studierenden auf diesen Feldern gleichermaßen das mathematische Verständnis sowie die 

Fähigkeit zu zügigem und sicherem Rechnen erwerben. 


Fachhochschulreife 

Modulinhalte: 

1 Vektorrechnung 

1.1 Grundlegende Begriffe und elementare Vektoroperationen 

1.2 Vektoren im rechtwinkligen Koordinatensystem 

1.3 Weiterführende Vektoroperationen – Skalarprodukt, Vektorprodukt, Spatprodukt 

1.4 Der n-dimensionale Vektorraum – Lineare Unabhängigkeit, Basis 

1.5 Geraden und Ebenen im Raum 

2 Matrizen, Determinanten und Gleichungssysteme 

2.1 Elementare Matrizenrechnung 

2.2 Determinanten 

2.3 Weiterführende Matrizenrechnung – Inverse Matrix 

2.4 Lineare Gleichungssysteme – Gaußscher Algorithmus, Cramersche Regel 

2.5 Eigenwerte 

3 Folgen und Funktionen 

3.1 Unendliche Folgen reeller Zahlen 

3.2 Definition und Darstellung von Funktionen 

3.4 Konvergenz und Stetigkeit von Funktionen 

4 Spezielle Funktionen 

4.1 Ganzrationale Funktionen (Polynome) 

4.2 Gebrochenrationale Funktionen 

4.3 Algebraische Funktionen 

4.4 Trigonometrische Funktionen und Arcusfunktionen 

4.5 Exponential- und Logarithmusfunktionen 

4.6 Hyperbolische Funktionen und Areafunktionen 

5 Differenzialrechnung 

5.1 Tangentenproblem: geometrische Interpretation der Ableitung 

5.2 Grundregeln des Differenzierens 

5.3 Ableitung der Umkehrfunktion 

5.4 Ableitung der elementaren Funktionen 

Seite 7 

IMA1-1

5.5 Satz von Taylor - Mittelwertsatz - Linearisierung 

5.6 Unbestimmte Ausdrücke - Regeln von de L’Hospital 

5.7 Extremwertberechnung 

5.8 Differenzieren in Parameterdarstellung 

Lehrmethoden: Die Lehrveranstaltungen werden als Vorlesungen und Übungen 

angeboten. In den Vorlesungen werden Begriffe und Methoden 

erläutert und auf ausgewählte Übungsaufgaben angewendet. Die 

Übungen finden in kleineren Gruppen statt, in denen die 

Studierenden selbstständig Übungsaufgaben bearbeiten und bei 

Bedarf individuelle Hilfestellung erhalten. Hier werden Teamarbeit 

und Arbeitssystematik gefördert und die klare Darstellung von 

Lösungsweg und Ergebnis geübt. 

Prüfungsform: Klausur 


SWS: 6 

Vorlesung 67%, Übung 33% 

Studienbelastung: 180 Stunden, davon 78 Stunden Teilnahme an den 

Lehrveranstaltungen, 100 Stunden häusliche Vor- und 

Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung, 2 Stunden 

Prüfungsteilnahme 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul BA-MB, BA-IKT, BA-Wing. 

Literatur: 

Seite 8 

1. Brauch, Dreyer,Haacke, „Mathematik für Ingenieure“, Teubner Verlag, Stuttgart 

2. Feldmann et al., „Repetitorium der Ingenieurmathematik“, Band 1-3, Binomi Verlag, Springe 

3. Leupold u.a., „Mathematik - ein Studienbuch für Ingenieure“, Band 1 und 2, Fachbuchverlag 

Leipzig - Köln 

4. Malle, „Mathematik für Techniker“, Band 1 und 3, Verlag Harri Deutsch, Frankfurt/Main 

5. Merziger/Wirth, „Repetitorium der höheren Mathematik“, Binomi Verlag, Springe 

6. Papula, „Mathematik für Ingenieure“, Band 1 bis 3, Vieweg Verlag, Braunschweig 

7. Papula, „Formelsammlung für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, Vieweg Verlag, 

Braunschweig 

8. Salas, Hille, „Calculus - Einführung in die Differential- und Integralrechnung“, Spektrum 

akademischer Verlag 

9. Stingl, „Mathematik für Fachhochschulen“, 6. Auflage, Hanser Verlag 

10. Stöcker, „Taschenbuch mathematischer Formeln und moderner Verfahren + DeskTop 

Mathematik“, Verlag Harri Deutsch, Frankfurt/Main 

11. Stöcker, „Analysis für Ingenieurstudenten“, Band 1 und 2, Verlag Harri Deutsch, 

Frankfurt/Main 

IMA1-2

Modul: CAD 1 (CAD1) 

Dozenten: Prof. Dr. Wolfram Stolp 

Modulziele: 

Das Modul CAD zeigt den Studenten die Möglichkeiten moderner CAx-Systeme im 

Produktentstehungsprozess einzusetzen. Darüber hinaus werden die Fähigkeiten vermittelt, 

mit einem 3D-System in verschiedenen Bereichen der Konstruktion umzugehen. 


Umgang mit dem Computer und Grundkenntnisse in Windows. 

Modulinhalte: 

Theoretische Grundlagen des Produktentwicklungsprozesses; 

Informationsflüsse im Produktentwicklungsprozess 

Verfahren zur Verbesserung des Engineering-Prozesses 

CAD Funktionalitäten; CAD Systeme 

Engineering Data Management Systeme 

Modellierung in 3D-Systemen (Surface – Volume modeller) 

Basisfunktionalität von Volumenmodelierern 

Informationsgehalt von verschiedenen CAD-Modellierern 

Generierungsarten – Arbeiten mit Flächen 

Assemblies 

Rationalisierung im Konstruktionsprozess 

Feature-Technologie 

Assoziativitäten 

Constraints und Parameter 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%; Übung 50% 

Leistungsnachweis: Klausur, diverse Testate 


SWS: 4 

Studienbelastung: 150 Stunden, davon Teilnahme an Lehrveranstaltungen: 52 Stunden, 

häusliche Nachbereitung, häusliche Bearbeitung von 

Übungsaufgaben und Konstruktionsbeispielen, Prüfungsvorbereitung 

und Prüfungsteilnahme: 98 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul in BA-MB, BA-Wing; 

3. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-ETB 

Literatur: 

Spur; Krause: „Das virtuelle Produkt“; 1997, Carl Hanser Verlag München. 

Vorlesungsskript CAD 

Seite 9 

CAD1-1

Modul: Technische Mechanik 1 (TM1) 

(Engineering Mechanics 1) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. H. W. Klein, Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: Das Modul führt in die Begriffswelt der technisch ausgerichteten 

Mechanik ein. Die Studierenden sollen befähigt werden, statische 

Zustände in Systemen starrer Körper sowie die 

Beanspruchungsgrößen im Inneren von Stäben und Balken zu 

modellieren und zu berechnen. Dabei wird auch die Verknüpfung mit 

den im Modul Ingenieurmathematik 1 gelehrten mathematischen 

Begriffen und Verfahren hergestellt. 

Modulvoraussetzungen: keine 

Modulinhalt: Grundlagen der Statik der Systeme starrer Körper: 

• Geschichte der Mechanik in den letzten 3000 Jahren, 

• Der Begriff „Kraft“ und Newtons Axiome der Mechanik, 

• Koordinatensysteme, Schnittprinzip, zentrale und allgemeine 

Kräftesysteme, Kräftepaar und Moment, 

Gleichgewichtsbedingungen, innere und äußere Kräfte, 

• ebene und räumliche Systeme starrer Körper, Freiheitsgrad, 

Bindungen, Wertigkeit von Lagern, statische Bestimmtheit, 

• ebene und räumliche Fachwerke, 

• Schwerpunkt, 

• Systeme mit Haftung und Reibung, 

• Kräfte im Inneren von Bauteilen: Kraft- und Momentenverlauf in 

Stab und Balken. 


durchgeführt. In den Vorlesungen werden Begriffe und Methoden 


Übungen finden in kleineren Gruppen statt, in denen die Studierenden 

selbstständig Übungsaufgaben bearbeiten und bei Bedarf individuelle 

Hilfestellung erhalten. Hier werden Teamarbeit und Arbeitssystematik 

gefördert und die klare Darstellung von Lösungsweg und Ergebnis 

geübt. 



SWS: 4 

Vorlesung 50 %, Übung 50% 

Studienbelastung: 120 Stunden, davon 

52 Stunden Teilnahme an den Lehrveranstaltungen 

66 Stunden häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 

2 Stunden Teilnahme an der Prüfung 

Empfohlene Einordnung: 1. Fachsemester; Pflichtmodul in BA-MB, BA-Wing. 

Seite 10 

TM1-1

Literatur: Dankert/Dankert, Technische Mechanik, B. G. Teubner Verlag 

Stuttgart 

Holzmann/Meyer/Schumpich, Technische Mechanik, Teil 1, B. G. 

Teubner Verlag Stuttgart 

Göldner/Witt, Lehr- und Übungsbuch Technische Mechanik, 

Fachbuchverlag Leipzig-Köln 

Rittinghaus/Motz, Mechanikaufgaben Band 1, VDI Verlag 

Seite 11 

TM1-2

Modul: Technisches Englisch 1 (TE1) 

Dozenten: Dipl.-Betriebswirt (FH) Wolfgang Rothfritz, OStR i.H. 

Modulziele: 

Dieses Modul führt in ausgewählte Gebiete der englischen Fachsprache der 

Ingenieurwissenschaften ein. Studenten sollen durch den Erwerb eines Fachvokabulars und den 

Umgang mit authentischem Textmaterial in die Lage versetzt werden, selbständig mittelschwere 

Fachtexte zu verstehen und sowohl mündlich als auch schriftlich in ihrem Fach zu 

kommunizieren. 


Englisch Fachabitur 

Modulinhalte: 

Einführung in ausgewählte Gebiete der englischen Fachsprache der Ingenieurwissenschaften. 

Zu Grunde gelegt werden aktuelle Originaltexte aus den Gebieten „Science und Engineering“ 

Zur Verbesserung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit wird zusätzlich der im beruflichen 

Alltag typische "small talk" eingeübt. 

Hörverständnisübungen zum nordamerikanischen Englisch. 

Lehrmethoden: Vorlesung 20%, Übung 80%, 

Leistungsnachweis: Klausur 60 Min 


SWS: 2 


- Teilnahme an Lehrveranstaltungen: 26 Stunden 

- häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung: 33 Stunden 

- Prüfungsteilnahme: 1 Stunde 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul in BA-MB 

3. Semester; Pflichtmodul in BA-IKT 

Seite 12 

Literatur: 

Books 

Lougheed, Lin, 600 Essential Words for the TOEIC Test, New York 2003, (2nd. Edition) (Barron’s) 

Longman Dictionary of Contemporary English, Harlow 2003 (Langenscheidt) 

Wagner, Georg, Science and Engineering: Sprachübungen, Berlin 2000 (Cornelsen & Oxford) 

Magazines 

International Business Week (www.businessweek.com) 

The New York Times (www.nytimes.com) 

International Herald Tribune (www.iht.com/frontpage.html 

The Economist (http://www.economist.com/) 

TE1-1

Modul: Werkstoffkunde 1 (WK1) 

Dozenten: Prof. Dr. C. Sommer 

Modulziele: 

Das Modul Werkstoffkunde 1 vermittelt die grundlegenden Zusammenhänge der 

Werkstoffkunde, die Methoden der Werkstoffprüfung und die Werkstoffkennwerte. Weiterhin wird 

explizit die Gruppe der Stähle und Eisengusswerkstoffe behandelt. 


keine 

Modulinhalte: 

Teil 1: Grundlagen 

1. Vorbemerkungen 

2. Werkstoffgruppen, Werkstoffeigenschaften 

3. Aufbau von idealen Festkörpern 

4. Aufbau von realen Werkstoffen, Gitterdefekte 

5. Elastische und plastische Verformung 

6. Werkstoff- und Bauteilversagen 

7. Werkstoffkennwerte, Werkstoffprüfverfahren 

8. Kristallisation 

9. Thermisch aktivierte Vorgänge 

10. Legierungen 

11. Bezeichnung der Werkstoffe 

Teil 2: Stähle und Eisengusswerkstoffe 

1. Vorbemerkungen 

2. Stahlherstellung 

3. System Eisen – Kohlenstoff 

4. Wärmebehandlung der Eisenwerkstoffe 

5. Wirkung der Legierungselemente in Stählen 

6. Einteilung und Bezeichnung der Stähle 

7. Stahlgruppen 

8. Eisengusswerkstoffe 

Laborversuche: 

Zugversuch 

Härteprüfung 

Kerbschlagbiegeversuch 

Ultraschallprüfung 

Lehrmethoden: Vorlesung 70%, Übung 15%, Labor 15% 



SWS: 4 

Seite 13 

WK1-1

Studienbelastung: 150 Stunden, davon Teilnahme an Lehrveranstaltungen und 

Laborübungen: 52 Stunden, häusliche Bearbeitung von Übungen, 

Vorbereitung für Laborversuche und Ausarbeitung der 

Laborberichte: 28 Stunden, häusliche Nachbereitung, 

Prüfungsvorbereitung und Prüfungsteilnahme: 70 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul in BA-MB; BA-Wing. 

Literatur: 

1. W. Seidel: Werkstofftechnik, 4. Aufl., Carl Hanser Verlag, 2000 

2. W. Weißbach: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, 13. Aufl., Viewegs Fachbücher der 

Technik, 2000 

3. H.-J. Bargel, G. Schulze: Werkstoffkunde, 7. Aufl., Springer, 2000 

Seite 14 

WK1-2

Modul: Informatik 2 (INF2) 

Computer Science 2 


Modulziele: 

Ziel des Moduls Informatik 2 ist es, die Grundlagen der Programmierung, die zu dem 

Basiswissen der Ingenieur-Informatik gehört, zu vermitteln. Dabei wird die in der Industrie weit 

verbreitete Programmiersprache C systematisch von Anfang an behandelt. Der Schwerpunkt 

liegt hierbei nicht auf C-spezifischen Besonderheiten, sondern auf allgemeingültigen und in fast 

allen imperativen Programmiersprachen zu findenden Prinzipien. 


Informatik 1 oder Wirtschaftsinformatik 1 

Modulinhalte: 

Im Hauptteil dieses Moduls werden die Grundlagen der Programmiersprache C anhand vieler 

unterschiedlicher Beispiele systematisch von Anfang an vermittelt. Mit Hilfe einer einfach zu 

handhabenden Grafikbibliothek wird am Ende dieses Teils eine grafisch-orientierte Applikation in 

den Übungen entwickelt. 

In den weiteren Teilen dieses Moduls werden weitere grundlegende Aspekte der 

Programmierung kurz beleuchtet. 

So wird eine Übersicht über Programme und Programmiersprachen gegeben. Exemplarisch 

werden Beispielprogramme in unterschiedlichen Programmiersprachen wie Basic, C++, Fortran, 

Java, Javascript, Perl und Shell-Skript vorgestellt und erläutert. 

Weiterhin wird kurz auf den üblichen Software-Lebenszyklus und Software – 

Entwicklungsprozess eingegangen. 

Ferner beschäftigt sich ein weiterer Teil dieses Moduls mit dem prinzipiellen Aufbau eines 

Rechners. Neben der von-Neuman-Architektur wird ein stark vereinfachtes Beispiel einer 

Maschinensprache anhand eines einfachen Programmfragments analysiert. 




SWS: 4 





Seite 15 

INF2-1

Empfohlene Einordnung: 2. Semester; alle BA 

(Masterstudiengang: 1. – 4. Semester) 

Literatur: 

- Kernighan, B. und Ritchie, D., Programmieren in C , ANSI C, Hanser-Verlag, München 

- Willms, A. , C-Programmierung lernen, Addison-Wesley, Bonn 

- Böttcher, A. , Kneißl, F., Informatik für Ingenieure, Oldenbourg Verlag München 

- Ernst, H., Grundlagen und Konzepte der Informatik, Vieweg, Braunschweig 

- Goll, J., Bröckl, U., Dausmann, M., C als erste Programmiersprache, Teubner Verlag, 

Stuttgart 

- C- und C++-Skript des RRZN Hannover 

Zusätzlich wird ein Skript zur Informatik 2 ausgegeben und Internet veröffentlicht. 

Weitere Literaturempfehlungen und Hintergrundmaterialen zur Vorlesung werden in der 

Vorlesung bekannt gegeben. 

Seite 16 

INF2-2

Modul: Ingenieurmathematik 2 (IMA2) 

(Engineering Mathematics 2) 

Dozenten: Prof. Dr. U. Riedel, Prof. Dr. S. Ries 

Modulziele: 

Die Ingenieurwissenschaften sind ohne die Anwendung mathematischer Methoden nicht 

vorstellbar. Deshalb kommen Ingenieure und Wirtschaftsingenieure während ihres Studiums und 

ihrer Berufstätigkeit nicht ohne die Kenntnis mathematischer Begriffe Methoden aus. Im Modul 

„Ingenieurmathematik 2“ wird der Stoff aus „Ingenieurmathematik 1“ um folgende Gebiete 

ergänzt: Komplexe Zahlen, Integralrechnung, Funktionen mehrerer Veränderlicher sowie 

gewöhnliche Differenzialgleichungen. Auf diesen Feldern sollen die Studierenden 

gleichermaßen das mathematische Verständnis sowie die Fähigkeit zu zügigem und sicherem 

Rechnen erlernen. 


Es wird auf dem Inhalt des Moduls „Ingenieurmathematik 1“ aufgebaut. 

Modulinhalte: 

(Kapitelnummerierung aus Modul Ingenieurmathematik 1 wird fortgeführt) 

6 Komplexe Zahlen 

6.1 Grundbegriffe – komplexe Zahlenebene, Zeiger, Eulersche Formel 

6.2 Darstellungsformen komplexer Zahlen – kartesische Form, Polarform 

6.3 Rechnen mit komplexen Zahlen 

6.4 Anwendungen der komplexen Rechnung 

6.5 Ortskurven 

7 Integralrechnung 

7.1 Das bestimmte Integral zur Flächenberechnung 

7.2 Eigenschaften des bestimmten Integrals 

7.3 Unbestimmte Integrale – Fundamentalsätze der Differenzial- und Integralrechnung 

7.4 Integrationsmethoden- Partielle Integration, Integration durch Substitution, Integration 

rationaler Funktionen durch Partialbruchzerlegung, spezielle Substitutionen 

7.5 Uneigentliche Integrale 

7.6 Numerische Integration 

7.7 Anwendungen der Integralrechnung - Länge einer ebenen Kurve, Rotationskörper 

7.8 Differenziation und Integration komplexwertiger Funktionen 

Seite 17 

8 Funktionen mehrerer Variabler 

8.1 Rn -Raum 

8.2 Vektorwertige Funktionen und Funktionen mehrerer Variabler 

8.3 Konvergenz und Stetigkeit 

8.4 Differenziation von Funktionen mehrerer Variabler - partielle und totale Differenzierbarkeit 

8.5 Satz von Schwarz 

8.6 Totales Differenzial, Tangentialebene, Linearisierung 

8.7 Extremwerte 

9 Gewöhnliche Differenzialgleichungen 

9.1 Differenzialgleichungen 1. Ordnung - Trennung der Variablen, Integration durch Substitution 

9.2 Lineare Differenzialgleichungen n-ter Ordnung, allgemeine Theorie 

IMA2-1

9.3 Lineare Differenzialgleichungen 1. Ordnung, Methode der Variation der Konstanten 

9.4 Lineare Differenzialgleichungen 2. Ordnung 

9.5 Differenzialgleichungen n-ter Ordnung mit konstanten Koeffizienten 


angeboten. In den Vorlesungen werden Begriffe und Methoden 


Übungen finden in kleineren Gruppen statt, in denen die 

Studierenden selbstständig Übungsaufgaben bearbeiten und bei 

Bedarf individuelle Hilfestellung erhalten. Hier werden Teamarbeit 

und Arbeitssystematik gefördert und die klare Darstellung von 

Lösungsweg und Ergebnis geübt. Verhältnis: 



SWS: 6 

Vorlesung 67%, Übung 33% 

Studienbelastung: 180 Stunden, davon 78 Stunden Teilnahme an den 

Lehrveranstaltungen, häusliche Vor- und Nachbereitung und 

Prüfungsvorbereitung 100 Stunden, Prüfungsteilnahme 2 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 2. Semester; Pflichtmodul BA-MB, BA-IKT, BA-Wing. 

Seite 18 

Literatur: 

1. Brauch, Dreyer,Haacke, „Mathematik für Ingenieure“, Teubner Verlag, Stuttgart 

2. Feldmann et al., „Repetitorium der Ingenieurmathematik“, Band 1-3, Binomi Verlag, Springe 

3. Leupold u.a., „Mathematik - ein Studienbuch für Ingenieure“, Band 1 und 2, Fachbuchverlag 

Leipzig - Köln 

4. Malle, „Mathematik für Techniker“, Band 1 und 3, Verlag Harri Deutsch, Frankfurt/Main 

5. Merziger/Wirth, „Repetitorium der höheren Mathematik“, Binomi Verlag, Springe 

6. Papula, „Mathematik für Ingenieure“, Band 1 bis 3, Vieweg Verlag, Braunschweig 

7. Papula, „Formelsammlung für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, Vieweg Verlag, 

Braunschweig 

8. Salas, Hille, „Calculus - Einführung in die Differential- und Integralrechnung“, Spektrum 

akademischer Verlag 

9. Stingl, „Mathematik für Fachhochschulen“, 6. Auflage, Hanser Verlag 

10. Stöcker, „Taschenbuch mathematischer Formeln und moderner Verfahren + DeskTop 

Mathematik“, Verlag Harri Deutsch, Frankfurt/Main 

11. Stöcker, „Analysis für Ingenieurstudenten“, Band 1 und 2, Verlag Harri Deutsch, 


12. Burg, Haf, Wille, „Höhere Mathematik für Ingenieure“, Band 1-3, Teubner Verlag, Stuttgart 

13. Bronstein,Semendjajew, „Taschenbuch der Mathematik“, Verlag Harri Deutsch, 


14. Croft, Davison, Hargreaves, „Engineering Mathematics“, Prentice Hall 

IMA2-2

Modul: Grundlagen der Elektrotechnik (GET) 

Fundamentals of Electrical Engineering 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. habil. Wilfried Janßen 

Modulziele: 

Das Modul behandelt die Grundlagen der Elektrotechnik. Es führt zunächst in die grundlegenden 

Begriffe der Elektrotechnik ein. Anschließend wird den Studierenden ein Basiswissen vermittelt, 

das sie in die Lage versetzt, einfache elektrotechnische Problemstellungen zu lösen. Es ist nicht 

Ziel der Lehrveranstaltung, komplexe Fragestellungen zu erörtern, sondern vielmehr einen möglichst 

breiten Überblick zu vermitteln, der anhand alltäglich vorhandener Komponenten (z.B. Fehlerstromschutzschalter) 

illustriert wird. 


Kenntnisse der Mathematik und der Physik aus der gymnasialen Oberstufe bzw. der Fachoberschule. 

Grundlegende Kenntnisse über das Rechnen mit komplexen Zahlen. 

Modulinhalt: 

Ausgehend von einer Einführung in die Bedeutung der Elektrotechnik im Maschinenbau werden 

das Ohmsche Gesetz sowie die Berechnung von Widerständen aus geometrischen Anordnungen 

einschließlich deren Temperaturabhängigkeit gelehrt. Es schließt sich das Berechnen von Gleichstromkreisen 

an, das auch in die beiden Kirchhoffschen Sätze einführt. Anschließend wird das 

elektrostatische Feld anhand der Geometrie des Plattenkondensators (homogenes Feld) vorgestellt 

und der Begriff „Kapazität“ erläutert. Es werden ebenfalls der Energieinhalt des elektrostatischen 

Feldes und die spezifische Feldenergie abgeleitet. Analog zum elektrostatischen Feld wird 

das magnetische Feld behandelt. Nach der Erläuterung der Grundbegriffe werden einfache Anordnungen 

mittels des Durchflutungssatzes berechnet sowie der Einfluß von Ferromagnetika dargestellt. 

Es schließt sich das Verhalten des magnetischen Feldes an Grenzflächen an. Nach der Erläuterung 

des Induktionsgesetzes werden die Begriffe „Selbstinduktion“ und „Gegeninduktion“ geklärt. 

Der Energieinhalt des magnetischen Feldes sowie die auf stromdurchflossene Leiter ausgeübten 

Kräfte bilden den Abschluß. Der Inhalt des Moduls wird durch eine Einführung in die Wechselstromlehre 

für monofrequente Vorgänge abgeschlossen, wobei einfache Anordnungen mittels 

der komplexen Zeitzeigerrechnung behandelt werden. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50 %, Übung 25 %, Labor (Experimentalübung) 25 % 



SWS: 4 


(52 Std. Präsenz, 66 Std. häusliche Nachbearbeitung, Labor – Vorund 

Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 

2 Std. Prüfungsteilnahme) 

Empfohlene Einordnung: 2. Semester; Plichtmodul BA-MB, BA-Wing, 

Wahlpflichtmodul BA-ETB 

Seite 19 

GET-1

Seite 20 

Literatur: 

- Janßen, Wilfried Skript zur Vorlesung, kostenfreier Download im Internet 

- Bieneck, Wolfgang ElektroT, Grundlagen der Elektrotechnik. Holland+Josenhans Verlag 

- Moeller;Fricke; Frohne; ... Grundlagen der Elektrotechnik. B.G. Teubner 

- Linse, H.; Fischer, R. Elektrotechnik für Maschinenbauer. B.G. Teubner 

GET-2

Modul: Konstruktionselemente 1 (KOE1) 


Modulziele: 

Das Modul Konstruktionselemente werden fundierte Kenntnisse zu 

Maschinenelementgruppen in sich geschlossen behandelt, so dass der Student 

selbstständig Konstruktionsprobleme des Maschinenbaus bearbeiten und zu einer Lösung 

führen kann. 


Mathematik 1, Mechanik 1 

Modulinhalte: 

Methodisches Konstruieren 

Grundlagen des technischen Zeichnens 

Maße, Toleranzen und Passungen 

Oberflächen 

Gestaltabweichungen der Oberfläche 

Schmelzschweißverbindungen 

⇒ Verfahren 

⇒ Nahtarten, -formen, Gütesicherung 

⇒ Gestaltung 

⇒ Berechnung der Spannungen in Schweißnähten 

Pressschweißverbindungen 

Lötverbindungen 

Klebverbindungen 

Nietverbindungen 

Pressverbände 

Befestigungsschraube 

⇒ Kraftfluss, Kerbwirkung, Gestaltung 

⇒ Anziehverfahren 

⇒ Schraubenanziehmoment, Anziehfaktor 

⇒ Nachgiebigkeit von Schrauben und Bauteilen 

⇒ Systematische Berechnung längtsbeanspruchter Schraubenverbindungen 

Gestaltung von Schrauben im Maschinenbau 


Leistungsnachweis: Klausur, Testate, konstruktiver Entwurf 


SWS: 4 

Seite 21 



Übungsaufgaben und Konstruktionsaufgabe, sowie 


KOE1-1

Empfohlene Einordnung: 2. Semester; Pflichtmodul in BA-MB, BA-Wing; 

2. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-ETB 

Literatur: 

Decker, Maschinenelemente, Carl Hanser Verlag München 1998 

Haberhauer, Maschinenelemente, Springer Verlag Berlin 2002 

Seite 22 

KOE1-2



Dozent: Prof. Dr.-Ing. H. W. Klein, Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: Das Modul führt in die Begriffe und Verfahren ein, mit denen Bauteile 

von Maschinen dimensioniert werden. Die Studierenden sollen 

befähigt werden, elastische mechanische Systeme mit einfacher 

Struktur zu modellieren und die auftretenden Verformungen und 

Spannungen zu berechnen und daraus eine Beurteilung der Festigkeit 

abzuleiten. Dabei wird auch die Verknüpfung mit den in den Modulen 

Ingenieurmathematik 1 und 2 gelehrten mathematischen Begriffen und 

Verfahren hergestellt. 

Modulvoraussetzungen: Technische Mechanik 1 

Modulinhalte: Statik elastischer Körper und Grundbegriffe der Festigkeitslehre: 

• Beanspruchungsarten, Normal- und Schubspannungen, Mohrscher 

Kreis, Verzerrungen, Elastizitäts- und Schubmodul, Hookesches 

Gesetz, Querkontraktion, zulässige Spannungen, 

• Strukturen aus Zug-Druckstäben: Verformungsansatz, Dehnungen, 

Kräfte, Spannungen, elastische und thermische Dehnungen, 

• Strukturen aus Biegebalken: Bernoulli-Hypothese, Flächen- und 

Widerstandsmoment, Spannungen, Berechnung der Biegelinie 

(DGL, Randbedingungen), 

• Strukturen aus Torsionsstäben mit Kreis- und 

Kreisringquerschnitten: Verformungsansatz, Schubmodul, Flächenund 

Widerstandsmoment, Spannungen, 

• zusammengesetzte Beanspruchung: Festigkeitshypothesen und 

Vergleichsspannungen. 








geübt. 



SWS: 4 


Seite 23 





TM2-1



Stuttgart 






Seite 24 

TM2-2

Modul: Technisches Englisch 2 (TE2) 

Dozenten: Dipl.-Betriebswirt (FH) Wolfgang Rothfritz, OStR i.H. 

Modulziele: 

Dieses Modul führt in ausgewählte Gebiete der englischen Fachsprache der 

Ingenieurwissenschaften ein. Studenten sollen durch den Erwerb eines erweiterten 

Fachvokabulars und den Umgang mit authentischem Textmaterial in die Lage versetzt werden, 

selbständig mittelschwere bis schwere Fachtexte zu verstehen und sowohl mündlich als auch 

schriftlich in ihrem Fach zu kommunizieren. 


Technisches Englisch 1 

Modulinhalte: 

Einführung in ausgewählte Gebiete der englischen Fachsprache der Ingenieurwissenschaften. 

Zu Grunde gelegt werden aktuelle Originaltexte aus den Gebieten „Science und Engineering“ 

Zur Verbesserung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit wird zusätzlich der im beruflichen 

Alltag typische "small talk" eingeübt 

Hörverständnisübungen zum nordamerikanischen Englisch 

Lehrmethoden: Vorlesung 20%, Übung 80%, 

Leistungsnachweis: Klausur 60 Min 


SWS: 2 



- häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung: 33 Stunden 

- Prüfungsteilnahme: 1 Stunde 

Empfohlene Einordnung: 2. Semester; Pflichtmodul in BA-MB 

4. Semester; Pflichtmodul in BA-IKT 

Seite 25 

Literatur: 

Books 

Lougheed, Lin, 600 Essential Words for the TOEIC Test, New York 2003, (2nd. Edition) (Barron’s) 

Longman Dictionary of Contemporary English, Harlow 2003 (Langenscheidt) 

Wagner, Georg, Science and Engineering: Sprachübungen, Berlin 2000 (Cornelsen & Oxford) 

Magazines 

International Business Week (www.businessweek.com) 

The New York Times (www.nytimes.com) 

International Herald Tribune (www.iht.com/frontpage.html) 

The Economist (http://www.economist.com/) 

TE2-1

Modul: Werkstoffkunde 2 (WK2) 


Modulziele: 

Das Modul Werkstoffkunde 2 behandelt die spezifischen Eigenschaften und 

Anwendungsgebiete der Werkstoffgruppen Nichteisenmetalle, Kunststoffe und technische 

Keramik. Weiterhin wird ein Einblick in die Methodik der Werkstoffauswahl vermittelt. 


Werkstoffkunde 1 

Modulinhalte: 

Bei der Behandlung der unterschiedlichen Werkstoffgruppen wird jeweils der Zusammenhang 

Werkstoffaufbau und Eigenschaftsprofil im Kontext der Bauteilauslegung (also Bezug z.B. zu 

Festigkeitsanforderungen, Einsatz in korrosiver Umgebung, bei hoher Temperatur usw.) und 

Bauteilherstellung (also Bezug zu Formgebungsverfahren und Bearbeitungsmöglichkeiten) 

dargestellt und an konkreten Komponenten (Anschauungsstücken) verdeutlicht. 

Teil 1: Nichteisenmetalle 

1. Kupfer- und Kupferlegierungen 

2. Aluminiumlegierungen 

3. andere NE-Metalle (Magnesium, Zink, Titan, Nickelbasislegierungen, 

höchstschmelzende Metalle) 

Teil 2: Kunststoffe und Faserverbundwerkstoffe 

1. Allgemeines 

2. Struktureller Aufbau 

3. Allgemeine Eigenschaften 

4. Polymersorten 

5. Faserverstärkte Polymere 

Teil 3: Technische Keramik 

1. Aufbau und allgemeine Eigenschaften 

2. Anwendungen außerhalb Elektrotechnik 

3. Sorten und Anwendungsbeispiele 

Teil 4: Überlegungen zur Werkstoffauswahl 

Laborversuch: 

Metallographie-Praktikum: Schliffpräparation, Gefügedarstellung, -interpretation und - 

auswertung 




SWS: 4 

Seite 26 

WK2-1

Workload: 120 Stunden, davon Teilnahme an Lehrveranstaltungen und 

Laborübungen: 52 Stunden, häusliche Bearbeitung von Übungen, 

Vorbereitung für Laborversuche und Ausarbeitung der 

Laborberichte: 14 Stunden, häusliche Nachbereitung, 


Empfohlene Einordnung: 2. Semester; Pflichtmodul in BA-MB; BA-Wing. 

Literatur: 

1. W. Seidel: Werkstofftechnik, 4. Aufl., Carl Hanser Verlag, 2000 

2. W. Weißbach: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, 13. Aufl., Viewegs Fachbücher der 

Technik, 2000 

3. H.-J. Bargel, G. Schulze: Werkstoffkunde, 7. Aufl., Springer, 2000 

Seite 27 

WK2-2

Modul: Chemie (CH) 


Modulziele: 

Das Modul Chemie vermittelt ein einheitliches Grundwissen der Chemie und vertieft einige 

Schwerpunkte, die für Ingenieure der Fachrichtung Maschinenbau besonders relevant sind. 


keine 

Modulinhalte: 

Vorlesung: 

Teil 1: Grundwissen 

1. Atombau und Periodensystem der ElementeDie chemische Bindung 

3. Aggregatzustände, Mischungen, Lösungen 

4. Chemische Reaktionen 

5. Die Elemente 

6. Anorganische Verbindungen 

7. Organische Verbindungen 

Teil 2: Maschinenbaurelevante Schwerpunkte 

8. Brennstoffe, Kraftstoffe 

9. Elektrochemie: Elektrolyse, Galvanik, elektrochemische Stromerzeugung 

10. Korrosion, Korrosionsschutz 

11. Schadstoffe, Umweltschutztechnik 

Übung: Die Inhalte der Vorlesung werden anhand von Beispielen eingeübt, die überwiegend aus 

einem ingenieur-nahen Kontext entnommen sind, z.B. Verbrennungstechnik, 

Produktionsverfahren oder Schadstoffbehandlung. Ein Schwerpunkt der Übung liegt auf der 

Durchführung stöchiometrischer Berechnungen, z.B. Stoffumsatz, Mengenbedarf an 

Ausgangssubstanzen, Produktionsmengen usw. 




SWS: 3 


Laborübungen: 39 Stunden, häusliche Bearbeitung von Übungen: 

10 Stunden, häusliche Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung und 


Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Pflichtmodul in BA-MB; 

Wahlpflichtmodul in BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

Hoinkis, Lindner: Chemie für Ingenieure, 12. Auflage, Wiley-VCH, 2001 

Seite 28 

CH-1

Modul: Grundlagen der Fertigungstechnik (GFT1) 

Dozenten: Prof. Oevenscheidt (40%) / Prof. Hipp (60%) 

Modulziele: 

Vermittlung der Kenntnisse der spanlosen Fertigungsverfahren. Diese sind im Verlaufe vieler Projekte bei 

der Umsetzung von Konstruktionen Schlüsselprozesse. Möglichkeit der fachgerechten Beurteilung, 

Auswahl und Einsatz der Fertigungstechnologien und damit Entscheidungskompetenz über Machbarkeit 

und Wirtschaftlichkeit der Produktideen. Grundlagen der Fertigungstechnik 1 bis einschl. Pulvermetallurgie 

(s. u.) 


Grundkenntnisse in Mathematik, Physik, Techn. Mechanik, Elektrotechnik, 

Betriebswirtschaftslehre 

Modulinhalte: 

Die Fertigungstechnik beschäftigt sich mit Verfahren und Einrichtungen zur Herstellung 

materieller Produkte, deren Eigenschaften durch die Konstruktion definiert werden. Es kommt 

darauf an, die wirtschaftliche Herstellung bereits in frühen Phasen der Produktentstehung durch 

eine Berücksichtigung der fertigungstechnischen Möglichkeiten und Alternativen zu sichern. 

Dies trifft für alle Arten von Produkten und alle Anforderungen der Märkte und Kunden 

gleichermaßen zu. Die Fertigungstechnik umfaßt ein breites Feld an Verfahrenstechniken. Viele 

können auch alternativ eingesetzt werden. Die Auswahl der Verfahren im konkreten Fall 

orientiert sich daher an den Anforderungen, an die Qualität und an den Kosten der Herstellung. 

Die Kenntnis der Wirkzusammenhänge der technischen Verfahren ist die Grundlage zur 

Entwicklung und Optimierung von Maschinen und Anlagen zur Herstellung von Produkten in 

kleinen wie in großen Stückzahlen. 

In Anlehnung an grundlegende Arbeiten über Fertigungssystematik wurde die Einteilung der 

Fertigungsverfahren nach DIN 8580 herangezogen. Es ist ein wesentliches Ziel, die komplexen 

Zusammenhänge der Fertigungstechnik praxisnah, aber auch unter Berücksichtigung neuzeitlicher 

Entwicklungen darzustellen. 

Behandlung der Fertigungsverfahren: 

1. Fügen und Beschichten, 

2. Urformen, 

3. Pulvermetallurgie. 

Praktikum zu den genannten Verfahren. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Seminar 25%, Praktikum 25%, 



SWS: 4 

Seite 29 

GFT1-1


(52 Std. Präsenz, 126 Std. häusliche Nachbearbeitung, 

Labor – Vor- und Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 


Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Pflichtmodul für BA-MB, BA-Wing, 

Wahlpflichtmodul für BA-ETB 

Literatur: 

G. Spur, Handbuch der Fertigungstechnik, Carl Hanser Verlag 

H. König, Fertigungsverfahren, VDI-Verlag 

H.-J. Warnecke, Einführung in die Fertigungstechnik, B.G. Teubner Verlag 

A. Herbert Fritz, Fertigungstechnik, Springer Verlag 

Seite 30 

GFT1-2

Modul: Grundlagen der elektrischen Antriebe (GEA) 

Fundamentals of Performance of Electrical Drive Systems 


Modulziele: 

Das Modul führt die Studierenden in die Grundlagen der elektrischen Antriebstechnik ein und zeigt 

die Bedeutung dieser Disziplin für z.B. den allgemeinen Maschinenbau auf. Das Verständnis des 

Entstehens der charakteristischen Kennlinien von rotierenden elektromagnetischen Energiewandlern 

(Elektromotoren) ist wesentliches Ziel dieses Moduls. Es gibt einen Überblick, wie durch die 

Kombination von Elektromotoren mit moderner Leistungselektronik eine verlustlose Drehzahlstellung 

ermöglicht wird. Die Bedeutung der verschiedenen Kategorien von „Energiesparmotoren“, die 

einer Selbstverpflichtung des europäischen Sektorkomitees für elektrische Antriebstechnik (CE- 

MEP) gegenüber der Generaldirektion Energie der Europäischen Kommission entstammen, wird 

vorgestellt. 


Grundlegende Kenntnisse der Mathematik und Physik. Kenntnisse aus dem Modul „Grundlagen 

der Elektrotechnik“. 

Modulinhalt: 

Die in dem Modul „Grundlagen der Elektrotechnik“ erworbenen Kenntnisse werden zur Anwendung 

gebracht, indem mittels des Durchflutungssatzes und des Induktionsgesetzes die Funktionsweise 

einer Gleichstrommaschine abgeleitet wird. Es werden die Drehzahl-Drehmoment- 

Kennlinien des fremderregten Motors (Nebenschlußverhalten) sowie diejenigen des Reihenschlußmotors 

erarbeitet und die Einsatzgebiete beider Gattungen vorgestellt. Es folgt die Ableitung 

der verschiedenen Möglichkeiten zur Drehzahlstellung. Nach der Vertiefung des Rechnens 

mit symmetrischen Dreiphasensystemen wird die Generierung eines Drehfeldes an einer Anordnung 

erläutert, bei der der Läufer (Rotor) lediglich als magnetischer Rückschluß dient. Die technische 

Anwendung des Drehfeldes erfolgt am Beispiel der Induktionsmaschine (Käfigläufer und 

Schleifringläufer). Es werden deren charakterische Drehzahl-Drehmoment- und Strom-Drehzahl- 

Kennlinien vorgestellt. Die Bedeutung der einseitigen Stromverdrängung für den Betrieb leistungsstarker 

Induktionsmaschinen mit Käfigläufer wird phänomenologisch aufgezeigt. Es folgt die 

Ableitung, warum mit Komponenten der modernen Leistungselektronik eine verlustlose Drehzahlstellung 

von Induktionsmaschinen möglich ist. Abschließend wird aufgezeigt, in welcher Zeitspanne 

sich sog. Energiesparmotoren aufgrund ihres höheren Wirkungsgrades armortisieren. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50 %, Übung 25 %, Labor 25 % 



SWS: 4 

Seite 31 

GEA-1


(52 Std. Präsenz, 

66 Std. häusliche Nachbearbeitung, 



Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Plichtmodul BA-MB, 

Wahlpflichtmodul BA-ETB 

Seite 32 

Literatur: 

- Janßen, Wilfried ausformuliertes Skript zur Vorlesung, Download im Internet 

- Janßen, Wilfried Arbeitsblätter zur Vorlesung, Download im Internet 

- Fuest, K.; Döring, P. Elektrische Maschinen und Antriebe. Vieweg Verlag 

- Fischer, Rolf Elektrische Maschinen. Hanser Verlag 

- Seinsch, H. O. Grundlagen elektrischer Maschinen und Antriebe. B.G. Teubner 

- Eckhardt, Hanskarl Grundzüge elektrische Maschinen und Antriebe. B.G. Teubner 

- Bieneck, Wolfgang ElektroT, Grundlagen der Elektrotechnik. Holland+Josenhans Verlag 

- Linse, H.; Fischer, R. Elektrotechnik für Maschinenbauer. B.G. Teubner 

GEA-2

Modul: Konstruktionselemente 2 (KOE2) 


Modulziele: 

Das Modul Konstruktionselemente werden fundierte Kenntnisse zu 

Maschinenelementgruppen in sich geschlossen behandelt, so dass der Student 

selbstständig Konstruktionsprobleme des Maschinenbaus bearbeiten und zu einer Lösung 

führen kann. 


Mathematik 1, Mechanik 1, 

Konstruktionselemente 1 

Modulinhalte: 

Wellen-Nabe-Verbindungen 

⇒ Längskeilverbindungen 

⇒ Passfederverbindungen 

⇒ Keilwellenverbindungen 

⇒ Zuahnwellenverbindungen 

⇒ Kegelverbindungen 

⇒ Spannelementverbindungen 

⇒ Klemmverbindungen 

Stift- und Bolzenverbindungen 

Federn 

⇒ Kennlinien, Federarbeit 

⇒ Schwingverhalten 

⇒ Werkstoffe, Halbzeuge 

⇒ Federausführungen 

⇒ Berechnung von zylindrischen Schraubenfern aus runden Drähten 

Achsen und Wellen 

Wälzlager 

Wellenkupplungen und -bremsen 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%; Übung 25%, Seminar 25% 

Leistungsnachweis: Klausur, Testate, konstruktiver Entwurf 


SWS: 4 



Übungsaufgaben und Konstruktionsaufgabe, sowie 


Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Pflichtmodul in BA-MB; 

3. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-Wing. 

Seite 33 

KOE2-1

Literatur: 

Decker, Maschinenelemente, Carl Hanser Verlag München 1998 

Haberhauer, Maschinenelemente, Springer Verlag Berlin 2002 

Seite 34 

KOE2-2

Modul: Messtechnik (MT) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. Jürgen Bechtloff 

Modulziele: 

Die Studierenden lernen den Aufbau von Messeinrichtungen im industriellen Umfeld. Sie sind in 

der Lage für eine zu messende physikalische Größe einen Entwurf einer vollständigen Messkette 

zu entwerfen. Die wichtigsten Verfahren zur Beurteilung und Analyse von Messergebnissen 

sind bekannt. 


Mathematik 2, Informatik, Physik 

Modulinhalte: 

Im ersten Teil der Veranstaltung werden die fünf physikalischen Systeme besprochen. Die 

Einführung der SI-Einheiten, die Darstellung von Messergebnissen und die Definition einer 

vollständigen Messkette bilden die einführenden Grundlagen in die Messtechnik. 

Im zweiten Teil werden die wichtigsten Sensoren für Messaufgaben des Maschinenbaus 

besprochen. In den zugehörigen Laborversuchen wird der praktische Umgang mit den 

verschiedenen Messmitteln geübt. 

Im letzten Teil wird die Messdatenverarbeitung besprochen. Die gebräuchlichsten Verfahren der 

Interpolation, der Approximation und der allgemeinen linearen Ausgleichsrechnung werden 

anwendungsorientiert und mit praktischen Beispielen besprochen. Die statistische Analyse von 

Stichproben rundet die Messdatenverarbeitung ab. 

Lehrmethoden: Vorlesung 75%, Labor 25% 

Leistungsnachweis: Klausur/Fachgespräch 


SWS: 3 





Empfohlene Einordnung: ab 3. Semester; Pflichtmodul in BA-MB; 


Literatur: 

Hoffmann, J.: Taschenbuch der Messtechnik. Carl Hanser Verlag 1998 

Schöne, A.: Messtechnik. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New-York 1994 

Seite 35 

Kiencke, U.; Kronmüller, H.: Messtechnik - Systemtheorie für Elektrotechniker. Springer-Verlag, 

Berlin Heidelberg New-York 1995 

MT-1

Modul: Physik (PHM) 

Physics 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. Thomas Schönfelder 

Modulziele: 

Für das Studium des Maschinenbaus sind auch grundlegende Kenntnisse der Physik notwendig, 

um physikalische Gesetze für technische Zwecke ausnützen zu können. Schwerpunktmäßig 

werden die Gebiete Mechanik sowie Schwingungen und Wellen behandelt, wobei die 

erworbenen theoretischen Kenntnisse in Laborversuchen angewendet werden können. 


keine 

Modulinhalte: 

Übersicht Physik 

Anliegen und Gebiete der Physik; 

Physikalische Größen und Gleichungen; 

Internationales Einheitensystem 

Mechanik des Massenpunkts und des starren Körpers 

Kinematik; 

Kräfte am Massenpunkt; 

Gravitation; 

Arbeit und Leistung; 

Energie; 

Impuls und Stoß 

Schwingungen und Wellen 

Kinematik schwingender Körper; 

Dynamik schwingender Körper; 

Wellen, Überlagerung von Wellen; 

Reflexion, Brechung und Beugung; 

Schallwellen 

Laborversuche 

Beschreibungen liegen im Physiklabor vor 

Lehrmethoden: Vorlesung 75 %, Übung 25 % 



SWS: 2 SWS Vorlesung, 1 SWS Übung, 1 SWS Labor 

Studienbelastung Lehrveranstaltungen: 52 h; häusliche Nachbereitung: 95 h; 

Prüfungsteilnahme: 3 h) 

Seite 36 

PHM-1

Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Plichtmodul in BA-MB; 

Wahlpflichtmodul in BA-Wing 

Literatur: 

Lindner, H.: Physik für Ingenieure, Fachbuchverlag Leipzig 

Hering, E.; Martin, R.; Stohrer, M.: Physik für Ingenieure, VDI-Verlag 

Kuchling, H.: Taschenbuch der Physik, Fachbuchverlag Leipzig 

Seite 37 

PHM-2



Dozent: Prof. Dr.-Ing. H. W. Klein, Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: In praktisch allen Maschinen gibt es bewegte Bauteile. Die 

Studierenden sollen zunächst befähigt werden, solche Bewegungen zu 

beschreiben und die und die damit verbundenen Kräfte und Energien 

zu berechnen. Darauf aufbauend werden Stoßvorgänge und 

Schwingungen einfacher Systeme behandelt. Dabei wird auch die 

Verknüpfung mit den in den Modulen Ingenieurmathematik 1 und 2 

gelehrten mathematischen Begriffen und Verfahren hergestellt. 

Modulvoraussetzungen: Technische Mechanik 1 und 2 

Modulinhalte: Kinematik, Kinetik und Schwingungen: 

• Kinematik des Punktes (Ort, Geschwindigkeit, Beschleunigung, 

Bewegung auf Kreisbahn) und des starren Körpers (Drehung, 

Winkelgeschwindigkeit und -beschleunigung), 

• Kinetik des Massenpunktes (Masse, Newtonsches Grundgesetz) 

und des starren Körpers (Massenmoment, Drallsatz), 

Stoßvorgänge, 

• Arbeit, Energie, Leistung, 

• Erhaltungssätze für den starren Körper (Arbeitssatz, 

Energieerhaltungssatz, Impuls- und Drallsatz), 

• Freie und erzwungene Schwingungen von gedämpften Systemen 

mit einem Freiheitsgrad. 








geübt. 



SWS: 4 







Seite 38 

TM3-1


Stuttgart 






Seite 39 

TM3-2

Modul: Grundlagen der Fertigungstechnik 2 (GFT2) 

Fundamentals of Manufacturing Engineering 2 

Dozenten: Prof. Oevenscheidt (40%) / Prof. Hipp (60%) 

Modulziele: 

Wie Grundlagen der Fertigungstechnik 1 – Behandlung weiterer Fertigungsverfahren. 

Vermittlung der Kenntnisse der spanlosen Fertigungsverfahren. Diese sind im Verlaufe vieler 

Projekte bei der Umsetzung von Konstruktionen Schlüsselprozesse. Möglichkeit der 

fachgerechten Beurteilung, Auswahl und Einsatz der Fertigungstechnologien und damit 

Entscheidungskompetenz über Machbarkeit und Wirtschaftlichkeit der Produktideen. 


Grundkenntnisse in Mathematik, Physik, Techn. Mechanik, Elektrotechnik, 

Betriebswirtschaftslehre, Werkstoffkunde 1 u. 2, Grundlagen der Fertigungstechnik 1 

Modulinhalte: 

Teil 1: 

Es werden die Grundlagen der Zerspanung gemäß DIN EN 8580 für Verfahren mit geometrisch 

bestimmter und unbestimmter Schneide besprochen. Ausgehend von der spezifischen 

Schnittkraftermittlung werden für die Verfahren Drehen, Bohren u. Fräsen die entsprechenden 

Leistungen, Kräfte, Momente u. Geschwindigkeiten berechnet. Über den Tayloransatz zu 

Verschleiß erfolgt hier die Verzahnung mit der Industriebetriebslehre durch die Ermittlung der 

kostenoptimalen Schnittgeschwindigkeit. 


1. Umformen 

2. Trennen, 

3. Beschichten, 

4. Stoffeigenschaftändern. 

Teil 2: Die Fertigungstechnik beschäftigt sich mit Verfahren und Einrichtungen zur Herstellung 

materieller Produkte, deren Eigenschaften durch die Konstruktion definiert werden. Es kommt 

darauf an, die wirtschaftliche Herstellung bereits in frühen Phasen der Produktentstehung durch 

eine Berücksichtigung der fertigungstechnischen Möglichkeiten und Alternativen zu sichern. 

Dies trifft für alle Arten von Produkten und alle Anforderungen der Märkte und Kunden 

gleichermaßen zu. Die Fertigungstechnik umfaßt ein breites Feld an Verfahrenstechniken. Viele 

können auch alternativ eingesetzt werden. Die Auswahl der Verfahren im konkreten Fall 

orientiert sich daher an den Anforderungen, an die Qualität und an den Kosten der Herstellung. 

Die Kenntnis der Wirkzusammenhänge der technischen Verfahren ist die Grundlage zur 

Entwicklung und Optimierung von Maschinen und Anlagen zur Herstellung von Produkten in 

kleinen wie in großen Stückzahlen. 

In Anlehnung an grundlegende Arbeiten über Fertigungssystematik wurde die Einteilung der 

Fertigungsverfahren nach DIN 8580 herangezogen. Es ist ein wesentliches Ziel, die komplexen 

Zusammenhänge der Fertigungstechnik praxisnah, aber auch unter Berücksichtigung neuzeitlicher 

Entwicklungen darzustellen. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Seminar 50%, 

Seite 40 

GFT2-1



SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Pflichtmodul für BA-MB, BA-Wing, 

Wahlpflichtmodul für BA-ETB 

Literatur: 


H. König, Fertigungsverfahren, VDI-Verlag 

H.-J. Warnecke, Einführung in die Fertigungstechnik, B.G. Teubner Verlag 

A. Herbert Fritz, Fertigungstechnik, Springer Verlag 

Seite 41 

GFT2-2

Modul: Grundlagen des Leichtbaus (GLB) 

Dozenten: Prof. Dr. C. Sommer, Prof. Dr. W. Stolp 

Modulziele: 

Das Modul Grundlagen des Leichtbaus vermittelt anhand von Komponentenbeispielen fundierte 

Kenntnisse zur Werkstoffwahl und zu den konstruktiven Prinzipien des Leichtbaus. 


Werkstoffkunde 1 und 2 

Konstruktionselemente 1 und 2 

Modulinhalte: 

Teil 1) Einführung (5%) 

• Anwendungsfelder für Leichtbauweise 

• Bedeutung des Leichtbaus 

• Bionik: Vorbilder für Leichtbauweise aus der Natur 

• Grundprinzipien: Struktur- und Stoffleichtbau 

Teil 2) Werkstoffe für Leichtbaukonstruktionen (35-45%) 

• Allgemeine Anforderungen an Leichtbauwerkstoffe 

o Mechanische Werkstoffkennwerte zur Charakterisierung der Leichtbaueignung 

o Bauteilspezifische Zusatzanforderungen (Einsatztemperatur, Umgebung,...) 

o Verarbeitungstechnische Werkstoffanforderungen (z.B. Herstellbarkeit dünner 

Bleche bzw. dünnwandiger Profile oder Gussteile, Umformbarkeit,...) 

o Sicherheits- und lebensdauerrelevante Werkstoffanforderungen 

• Vergleichender Überblick über Leichtbauwerkstoffe mit Anwendungsbeispielen zur 

Verdeutlichung der spezifischen Vorteile 

o hochfeste Stähle 

o Aluminiumlegierungen 

o Magnesiumlegierungen 

o Titanlegierungen 

o Polymere 

o faserverstärkte Polymere 

o Keramik 

o Holz 

• Entwicklungsfelder, Perspektiven für die Zukunft, Beispiele für Werkstoffsubstitutionen 

Teil 3) Leichtbaukonstruktion (50-60%) 

• Leichtbauprinzipien und –bauweisen 

• Leichtbaukenngrößen und –kriterien 

• Dünnwandige Konstruktionen (Elastomechanische Probleme, Versteifungen, 

Krafteinleitung) 

• Fertigungs- und Verbindungstechniken 

• Verbundbauweisen (Auslegung und Gestaltung) 

• Berechnung von Leichtbaukonstruktionen 

• Strukturoptimierung 

• Beispiele für Leichtbaukonstruktionen 

Seite 42 

GLB-1




SWS: 4 

Workload: 150 Stunden, davon Teilnahme an Lehrveranstaltungen: 52 

Stunden, häusliche Bearbeitung von Übungsaufgaben 28 Stunden, 

häusliche Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung und 


Empfohlene Einordnung: 4. - 6. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB; BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

1) J. Wiedemann, Leichtbau, Bde. 1 und 2, 2. Aufl., Springer, 1996 

Seite 43 

GLB-2

Modul: Regelungstechnik (RT) 


Modulziele: 

Die Studierenden lernen die Wirkungsweise von technischen Regelkreisen kennen. Sie erlernen 

die Analyse- und Modellbildung von Regelstrecken im Zeitbereich sowie die Auswahl und die 

Dimensionierung von kontinuierlichen Reglern für eine vorgegebene Regelgüte. Sie können 

Regelkreise auf dem Digitalrechner simulieren. Sie können Standardregler parametrieren und 

sind in der Lage, Messungen an ausgeführten Regelungen durchzuführen. Sie können Messergebnisse 

und Simulationsergebnisse vergleichen und die Regelgüte ermitteln. 


Mathematik 2, Informatik, Physik 

Modulinhalte: 

Die Einführung umfasst die grundlegenden Eigenschaften von Systemen, Linearisierung und 

Erkennen von Zeitinvarianzen. Es schließt sich die Analyse und Modellbildung von technischen 

Systemen im Zeitbereich an. Dabei wird die LaPlace-Transformation benutzt. Die Beschreibung 

Frequenzbereich und das Bodediagramm wird ebenfalls herangezogen. Die Technik der 

Signalflusspläne bildet eine wichtige Grundlage für die Arbeit mit einem grafisch-interaktiven 

Simulationssystem. Es werden elementare und zusammengesetzte Übertragungsglieder 

umfassend behandelt. Reglerentwurf und -realisierung, Optimierung von Regelkreisen, Faustformelverfahren 

werden mittels digitaler Simulation mit CAE-System in Laborübungen 

behandelt. Die Umsetzung an realen Regelstrecken wird im Labor mit einem SPOS-System 

behandelt. 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: ab 4. Semester; Pflichtmodul BA-IKT, BA-MB 

Wahlpflichtmodul BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

Lutz, H.; Wendt, W.: Taschenbuch der Regelungstechnik. Verlag Harri Deutsch, Thun u. 

Franfurt/M 1998 

Unbehauen, H.: Regelungstechnik I. Verlag Vieweg, Braunschweig/Wiesbaden 1997 

Föllinger, O.: Regelungstechnik. Hüthig-Verlag, Heidelberg 1992 

Seite 44 

RT-1

Modul: Strömungsmechanik 1 (SM1) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. Christoph Kail 

Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Strömungsmechanik 


keine 

Modulinhalte: 

- Hydro- und Aerostatik (Druckverläufe, Druckkräfte, Auftriebskräfte) 

- Hydro- und Aerodynamik (Kontinuitätsgleichung, Eulersche Differentialgleichung, Bernoulli- 

Gleichung, Druckbegriffe und Methoden zur Druckmessung, Kennzahlen, laminare und 

turbulente Strömungen, Rohrhydraulik) 




SWS: 4 

Studienleistung: 150 Stunden 




Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Pflichtmodul BA-MB; 


Literatur: 

Oertel, H.: Strömungsmechanik, Vieweg Verlag 1999 

Oertel, H.; Böhle, M.; Ehret, T.: Übungsbuch Strömungsmechanik, Vieweg Verlag 1998 

Sigloch, H.: Technische Fluidmechanik, Springer Verlag 2003 

Spurk, J. H.: Aufgaben zur Strömungslehre, Springer Verlag 1996 

Zierep, J.: Grundzüge der Strömungslehre, Springer Verlag 1997 

Seite 45 

SM1-1

Modul: Technische Thermodynamik 1 (TD1) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. C. Schuster 

Modulziele: 

Die Hauptsätze der Thermodynamik sollen nach ihrem Sinn und in ihrer mathematischen 

Formulierung sowie die Stoffgesetze (Zustandsgleichungen) in ihrer grundsätzlichen Bedeutung 

verstanden werden. Die Systematik der Lösungsverfahren soll erkannt werden, so dass bei 

konkreten Fragestellungen die zur Lösung des Problems geeigneten Ansätze formuliert werden 

können. Letzteres wird vor allem in den Übungen vermittelt, wobei auch eine konkrete 

Vorstellung über die verwendeten physikalischen Größen entwickelt werden soll. Dies ist eine 

Voraussetzung dafür, eigene und fremde Berechnungsergebnisse auf Plausibilität überprüfen 

und beurteilen zu können. Ziel ist auch, die Fähigkeit zu entwickeln, Gesetzmäßigkeiten und 

Lösungsverfahren verwandter physikalischer Fachgebiete mit solchen der Thermodynamik zu 

verknüpfen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Übung der Lehrinhalte an praktischen 

Beispielen und die Umsetzung im Labor gelegt. 


Mathematische Kenntnisse in der Algebra, Physikalische Grundlagen 

Modulinhalte: 

Teil1: Vermittlung von Grundlagenwissen der Thermodynamik 

• Thermodynamische Systeme, Zustandsgrößen 

• Nullter Hauptsatz, Temperaturskalen 

• Thermische Zustandsgleichung 

• Thermodynamische Prozesse 

• Prinzip der Energieerhaltung (1. Hauptsatz) 

• Innere Energie, Arbeit, Wärme, Enthalpie 

• Kalorische Zustandsgleichung 

• Prinzip der Irreversibilität (2. Hauptsatz) 

• Entropie, T,s-Diagramm 

• Ideale Gase 

• Enthalpiebilanzen 

Teil 2: Anwendung des Grundlagenwissens auf technische Prozesse 

• Kreisprozesse (rechts- und linkslaufend) 

• Carnot-Prozess 

• Kreisprozesse der Gasturbinen 

• Kreisprozesse der Verbrennungsmaschinen 

Lehrmethoden: Vorlesung 50% Übung 25%, Labor 25% 

Leistungsnachweis: Klausur oder Fachgespräch 


SWS: 4 

Seite 46

Studienbelastung 150 Stunden, Vorlesungen, Übungen und Praktika erfordern 60 Stunden 

Präsenz, Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung erfordern 

90 Stunden. Dies ergibt einen Anteil von 40% für die Präsenz und 60 % für 

die Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung. 

Empfohlene Einordnung: 4. Semester 

Seite 47 

Literatur: 

Baehr, H.D. Thermodynamik, Springer Verlag Berlin Heidelberg New York 

Bosnjakovic, F. und Knoche, K.F. Technische Thermodynamik, Teil 1,Steinkopff Verlag 

Darmstadt 

Cerbe, G. und Hoffmann, H.J. Einführung in die Wärmelehre,Karl Hanser Verlag München Wien

Modul: Automatisierung in der Fertigung 1 (AFT 1) 

Production Automation 1 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. W. F. Oevenscheidt 

Modulziele: 

Das Modul AFT 1 behandelt die Grundlagen der Automatisierung in der Fertigung in 

unterschiedlichen Bereichen einer Produktion unter Berücksichtigung technischer, 

volkswirtschaftlicher und sozialer Aspekte. 


Die Veranstaltungen Grundlagen der Fertigungstechnik 1 u. 2 (GFT 1 u.2), 

Messtechnik u. Physik 

Modulinhalte: 

1. Grundlagen 

Erläuterung der Gebiete Mechanisierung, Industrialisierung und Automatisierung mit der 

Weiterführung zur Rationalisierung. Herausarbeitung der wesentlichen Gründe für ein 

Automatisierungsvorhaben. Hierbei werden sowohl technische Argumente, als auch 

volkswirtschaftliche und soziale Gesichtspunkte gründlich erarbeitet. Ergebnis sind die 

Voraussetzungen für eine erfolgreiche Automatisierung. 

2. Systemtechnik 

Darstellung der einzelnen Systeme, die in der Automatisierung eine Rolle spielen, insbesondere 

künstliche d.h. technische Systeme. Erklärung der Werkstückhandhabung als Teil des 

Materialflusses in der Fertigung. Beschreibung der zu fertigenden Teile, Ordnungsprobleme und 

Abhandlung desAutomatisierungsgrads. 

3. Zubringeeinrichtungen 

Hier werden die unterschiedlichen technischen Möglichkeiten für die Handhabung von 

Werkstücken erklärt und die zugehörigen technischen Lösungen diskutiert, sowie komplette 

Anlagen mit Hilfe der Zubringefunktionen nach VDI-3239 analysiert bzw. beschrieben. Ein 

wichtiges Thema ist dabei der Einsatz unterschiedlicher Sensoren. 

4. Handhabungsgeräte 

Ausführlich werden Teleoperatoren, Manipulatoren, Einlegegeräte und Industrieroboter 

behandelt. Aufbau eines Industrieroboters, Bauarten, Baugruppen, Steuerungen, 

Programmierarten und die Einsatzgebiete sind ein weiterer Schwerpunkt. 

5. Exkursion 

Abschluß der Veranstaltung bildet eine dreistündige Exkursion in ein mittelständiges 

Unternehmen mit sehr hohen Automatisierungsgrad und sichtbaren Auswirkungen 

der einzelnen Themenbereiche der Lehrveranstaltung AFT 1. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Seminar 50% 



Seite 48 

AFT1-1

SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+96h Vor.-u. Nachher.+2h Prüfung = 150h 

Empfohlene Einordnung: 4./5. Semester als Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

Kunold, P., Reger, H.: Angewandte Montagetechnik. Vieweg Verlag, Braunschweig/Wiesbaden, 

1997 

Kief, H. B.: NC-CNC-Handbuch. Carl Hanser Verlag, München, 2001/2002 

Seite 49 

AFT1-2

Modul: Strömungsmechanik 2 (SM2) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Strömungsmechanik und Strömungsmaschinen 


Strömungsmechanik 1 

Modulinhalte: 

- Hydro- und Aerodynamik (Impulssatz, Drehimpulssatz, Eulersche Turbinengleichung, 

Umströmung von Körpern, Tragflügeltheorie) 

- Strömungsmaschinen (Moment der Schaufelkräfte, spezifische Arbeiten, Gleich- und 

Überdruckbeschaufelung, Reaktionsgrad, Druckzahl, Verluste und Wirkungsgrade, Kennfelder 

von Pumpen und Turbinen, Kavitation, Entwurf eines Laufrades) 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB; BA-Wing. 

Literatur: 

Bohl, W.: Strömungsmaschinen, Bd. 1, Vogel Verlag 1998 

Dietzel, F.: Dampfturbinen, Hanser Verlag 1980 

Dietzel, F.: Gasturbinen, Vogel Verlag 1974 

Giesecke, J.; Mosonyi, E.: Wasserkraftanlagen, Springer Verlag 1998 

Hau, E.: Windkraftanlagen, Springer Verlag 2003 

Menny, K.: Strömungsmaschinen, Teubner Verlag 2000 

Molly, J. P.: Windenergie, Müller Verlag 1980 

Oertel, H.: Strömungsmechanik, Vieweg Verlag 1999 

Oertel, H.; Böhle, M.; Ehret, T.: Übungsbuch Strömungsmechanik, Vieweg Verlag 1998 

Pfleiderer, C.; Petermann, H.: Strömungsmaschinen, Springer Verlag 1996 

Sigloch, H.: Technische Fluidmechanik, Springer Verlag 2003 

Spurk, J. H.: Aufgaben zur Strömungslehre, Springer Verlag 1996 

Traupel, W.: Thermische Turbomaschinen, Springer Verlag 2000 

Zierep, J.: Grundzüge der Strömungslehre, Springer Verlag 1997 

Seite 50 

SM2-1

Modul: Technische Thermodynamik 2 (TD2) 


Modulziele: 

Vertiefung des Grundlagenwissens der Thermodynamik auf den Bereich Wärmeübertragung. 

Anwendung des Grundlagenwissens auf technische Umsetzungen und Erkennen der 

thermodynamischen Gesetzmäßigkeiten nach denen technische Apparate funktionieren. 

Letzteres wird vor allem in den Übungen vermittelt, wobei auch die konkrete Auslegung der 

Apparate vermittelt werden soll. Ziel ist auch, die Fähigkeit zu vertiefen, Gesetzmäßigkeiten und 

Lösungsverfahren verwandter physikalischer Fachgebiete mit solchen der Thermodynamik zu 

verknüpfen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Übung der Lehrinhalte an praktischen 

Beispielen und die Umsetzung im Labor gelegt. 


Technische Thermodynamik 1, Strömungslehre 1 

Modulinhalte: 

Teil 1: Grundlagenwissen zur Wärmeübertragung 

• Leitung 

• Konvektion 

• Strahlung 

Teil 2: Anwendung des Grundlagenwissens auf technische Prozesse 

• Gas-Dampf-Prozesse 

• Kraftwerksprozesse 

• Zustandsfunktionen, Mollier-h,s-Diagramm 

• Linkslaufende Kreisprozesse 

• Kältemaschinen 

Lehrmethoden: Vorlesung 50% Übung 25%, Labor 25% 

Leistungsnachweis: Klausur oder Fachgespräch 


SWS: 4 

Workload: 150 Stunden, Vorlesungen, Übungen und Praktika erfordern 60 

Stunden Präsenz, Vor- und Nachbereitung sowie 

Prüfungsvorbereitung erfordern 90 Stunden. Dies ergibt einen 

Anteil von 40% für die Präsenz und 60 % für die Vor- und 

Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung. 

Empfohlene Einordnung: 5. Semester 

Seite 51

Seite 52 

Literatur: 

- Baehr, H.D. Thermodynamik, Springer Verlag Berlin Heidelberg New York 

- Bosnjakovic, F. und Knoche, K.F. Technische Thermodynamik, Teil 1,Steinkopff 

Verlag Darmstadt 

- Cerbe, G. und Hoffmann, H.J. Einführung in die Wärmelehre,Karl Hanser Verlag 

München Wien

Modul: Managementkompetenz für Ingenieure (MMK) 

Competence training of management-skills for engineers 

Dozenten: Prof. Dr. Bernd M. Filz 

Modulziele: 

In dieser Veranstaltung sollen die Studierenden der Ingenieurwissenschaften wesentliche 

Inhalte von Selbst- und Sozialkompetenz vermittelt bekommen. Ergänzt werden diese Aspekte 

um Inhalte, die sie benötigen, wenn sie später im Unternehmen eine Führungsaufgabe 

übernehmen. 


Keine 

Modulinhalte: 

Präsentation 

1. Was ist eine Präsentation? 

2. Präsentationsmedien und ihre Gestaltungs- und Einsatzmöglichkeiten 

2.1 Der Computer 

2.2 Die Folie 

2.3 Flipcharts 

2.4 Pinwand 

3. Visualisierung von Inhalten 

4. Vorbereitung einer Präsentation 

4.1 Festlegung der Zielsetzung, Zielgruppe 

4.2 Einleitung 

4.3 Hauptteil 

4.4 Schluss 

5. Wie sollte sich der Vortragende verhalten? 

Kommunikation 

1. Die Sinne/Wahrnehmungskanäle 

2. Der Kommunikationsprozess 

3. Sender/Empfänger-Modell 

4. Grundlagen nonverbaler Kommunikation (Körpersprache) 

5. ”Vier Seiten einer Nachricht” 

6. Zuhören 

Führung 

1. Führung der eigenen Person 

1.1 Erkenne dich selbst 

1.2 Selbstverantwortung 

1.3 Persönliche Arbeitstechniken 

2. Führung von Mitarbeitern und Teams 

2.1 Kommunikation 

2.2 Führungsstile und Führungstechniken 

Seite 53 

MMK-1

2.3 Motivation 

2.4 Teamentwicklung und Teamarbeit 

2.5 Spezielle Führungssituationen 

Lehrmethoden: Seminar 100% 

Input, Übung, Praxisfälle. 



SWS: 2 

Studienbelastung: 

30 x 2 Stunden = 60 Stunden 

Davon: 

- Teilnahme an den Lehrveranstaltungen: 2 SWS x 13 Wochen = 26 Stunden 

- häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung: 32,5 Stunden 

- Prüfungsteilnahme: 1,5 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Pflichtmodul BA-IKT 

5. Semester; Pflichtmodul BA-MB 

Seite 54 

Literatur: 

Seifert, Josef W.: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren, GABAL Verlag 

Michel, Reiner M.: Rhetorik und Präsentation, Wie der Funke überspringt, 

Sauer-Verlag 

Schulz von Thun, F.: Miteinander reden, Band 1 – 3, rororo 

Covey, Stephen R.: Die effektive Führungspersönlichkeit, Campus Verlag, Frankfurt / 

New York 1997 

Kälin, Karl; Müri, Peter: Sich und andere führen, Ott Verlag, Thun 1999 

Crisand, Ekkehard: Psychologische Grundlagen im Führungsprozess, 2. Auflage, 

Sauer-Verlag 

Alle Werke jeweils in der neuesten Auflage 

MMK-2


II Wahlpflichtmodule 

II.1 Gruppe 1 

Fertigungsplanung und - 

steuerung 

Name 

Dozent 

Kurzzeichen 



Credits 

SWS 

Aufteilung 

Sf FPL 6 4 V3 Ü1 W \ W 58 

Qualitätsmanagement 1 Hp QM1 6 4 V2 Ü1 S1 S \ W 60 

Qualitätsmanagement 2 Al Hp QM2 6 4 V2 Ü1 S1 W \ W 61 

Aluminiumwerkstoffe Sm ALW 5 4 V2 S1 L1 S 

Semester 

PVL 

T für Labor 

und 

Seminar 

MB 04 BA 

Seite 

W 62 

Apparatebau 1 Ki AB1 5 4 V2 Ü2 W T für Übung W 64 

Apparatebau 2 Ki AB2 5 4 V2 Ü2 S T für Übung W 66 

Arbeitsschutz, Umweltschutz, 

Sicherheitstechnik 

Automatisierung in der 

Fertigung 2 

Sd AUS 5 4 V4 \ W 68 

Oe AF2 5 4 V1 S3 S \ W 69 

Brennstoffzellen Kl BZ 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 70 

CAD 2 So CAD2 5 4 Ü4 S T für Übung W 71 

Energietechnik 1 Kl ENT1 5 4 V2 Ü1 L1 W T für Labor W 72 

Energietechnik 2 Kl ENT2 5 4 V2 Ü1 L1 S T für Labor W 73 

Erneuerbare Energien Kl EEN 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 74 

Fertigungsverfahren 1 Hp FV1 5 4 4 W T für Labor W 75 

Fertigungsverfahren 2 Hp FV2 5 4 4 S T für Labor W 77 

Fertigungsverfahren 

Aluminium 

Li Wa 

Oe So 

FVA 5 4 V3 S1 W \ W 79 

Finite Elemente 1 Ki FE1 5 4 V2 Ü2 W \ W 80 

Finite Elemente 2 Ki FE2 5 4 V2 Ü2 S \ W 81 

Fördertechnik Gr FÖT 5 4 S2 + Ex S \ W 82 

Fügetechnik / 

Schweißtechnik 

Hp FTST 5 4 V2 S2 L2 W T für Labor W 83 

Getriebelehre Sh GL 5 4 V2 Ü2 \ W 85


Grundlagen der elektrischen 

Energietechnik 



Jn GEE 6 4 V2 Ü1 L1 W T für Labor W 86 

Höhere Technische Mechanik Ki Rl HTM 5 4 V2 Ü2 S \ W 87 

Hydraulik 1 Oe HY1 5 4 V2 L2 W T für Labor W 88 

Hydraulik 2 und Pneumatik Oe HY2P 5 4 V2 S2 S \ W 89 

Konstruieren mit 

Aluminium 

So KOA 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 90 

Konstruktionslehre So KOL 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 91 

Kraftfahrzeugtechnik Gö KFT 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 92 

Kraftwerkstechnik Kl KWT 5 4 V2 Ü1 S1 S \ W 92 

Kunststofftechnik Sm KUT 5 4 V2 S1 L1 W T für Labor W 94 

Mechanische 

Verfahrenstechnik 

Sc MVT 5 4 V2 Ü2 \ W 96 

Mechatronik Be MEC 5 4 V2 Ü2 \ W 98 

Oberflächentechnik Hp OT 5 4 V2 S1 L1 S \ W 100 

Praxis der Schweißtechnik Hp PST 5 4 V2 L2 S T für Labor W 101 

Praxis elektrischer Antriebe Jn PEA 5 4 V1 S1 L2 S T für Labor W 102 

Programmieren von 

Fertigungseinrichtungen 

Oe PFE 5 4 V1 L3 W \ W 104 

Robotik Be ROB 6 4 V2 Ü2 \ W 105 

Sondergebiete der 

Regelungstechnik 


Steuerungstechnik 


Werkzeugmaschinen 

Be SRT 5 4 V2 Ü1 L1 W \ W 107 

Be SST 5 4 V2 Ü1 L1 S \ W 109 

Oe SWZM 5 4 V2 Ü1 S1 W \ W 111 

Steuerungstechnik Be ST 6 4 V2 Ü1 L1 T für Labor W 112 

Technische 

Schwingungslehre 1 

Technische 

Schwingungslehre 2 

Thermische 

Verfahrenstechnik 

Rl TSL1 5 4 V2 Ü2 W \ W 114 

Rl TSL2 5 4 V2 Ü2 W \ W 116 

Sc TVT 5 4 V2 Ü1 S1 S \ W 118 

Umweltverfahrenstechnik Sc UVT 5 4 V1 S3 W \ W 120 

Verbrennungskraftmaschinen Kl Gö VKM 5 4 V2 Ü1 L1 S \ W 121 

Wärmebehandlung von Stahl Sm WBS 5 4 V2 L2 W T für Labor W 122 

Werkstoffe für hohe 

Temperaturen 

Sm WHT 5 4 V2 S1 L1 S T für Labor W 124


Werkzeugmaschinen Oe WZM 5 4 V2 S1 L1 W T für Labor W 125 

Zahnradgetriebe So ZG 5 4 V2 Ü2 S \ W 126 


Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftwissenschaften

Modul: Fertigungsplanung und –steuerung (FPL) 

Production Planning and Control 


Modulziele: 

Ein Kernbereich des Systems Industriebetrieb ist der Fertigungsbereich mit dem in ihm 

stattfindenden ingenieur-technischen Transformationsprozess der Be- und/oder Verarbeitung 

von Stoffen. Hierzu müssen die benötigten Materialien, Kapazitäten, Informationen und Abläufe 

geplant werden, um anschließend im Rahmen der Fertigungssteuerung die Programm- und 

Auftragsdurchführung veranlassen, überwachen und sichern zu können. 

Es wird damit ein Grundverständnis für die Funktionalität sogenannter Produktionsplanungsund 

-steuerungssysteme (PPS) erhalten. 


Unternehmensorganisation 1: Aufbau- und Ablauforganisation in einem Unternehmen; 

Produktionswirtschaft 1: Grundlagen zu Planung und Steuerung, Erzeugnisstruktur, 

Arbeitsunterlagen, Programmen und Aufträgen, Durchlaufzeiten sowie Terminermittlung 

Modulinhalte: 

Überblick Fertigungsplanung und –steuerung 

Begriffe Planung und Steuerung; 

Aufgaben und Durchführung der Fertigungsplanung und –steuerung; 

Einordnung in die Funktionalität eines PPS-Systems 

Materialwirtschaft 

Aufgaben der Materialwirtschaft; 

Planung und Steuerung von Materialbedarf, Materialbestand, Materialbeschaffung sowie 

Materialbereitstellung 

Kapazitätswirtschaft 

Aufgaben der Kapazitätswirtschaft; 

Planung und Steuerung von Kapazitätsbedarf und Kapazitätsbestand; 

Durchführung der Kapazitätsabstimmung 




SWS: 3 SWS Vorlesung, 1 SWS Übung 

Studienbelastung: 180 Stunden, 

(Lehrveranstaltungen: 52 h; häusliche Nachbereitung: 125 h; 


Seite 58 

Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

FPL-1

Literatur: 

Binner, H. F.: Prozessorientierte Arbeitsvorbereitung, Hanser Verlag 

REFA Methodenlehre der Betriebsorganisation, Planung und Steuerung Teil 1 bis 3, Hanser 

Verlag 

Steinbuch, P. A.; Olfert, K.: Fertigungswirtschaft, Kiehl Verlag 

Oeldorf, G.; Olfert, K.: Materialwirtschaft, Kiehl Verlag 

Ebel, B.: Produktionswirtschaft, Kiehl Verlag 

Seite 59 

FPL-2

Modul : Qualitätsmanagement 1 (QM1) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. K. J. Hipp 

Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen des Qualitätsmanagements, der ISO 9000-Familie und der 

Gestaltung interner Audits. Einführung in den Regelkreis der Qualitätsplanung, Qualitätslenkung, 

Qualitätssicherung und Qualitätsverbesserung. 


Betriebswirtschaftslehre und Technische Grundkenntnisse 

Modulinhalte: 

Die Vorlesungen und Seminare geben einen Überblick über das Qualitätsmanagementwissen, 

über die ISO 9000-Normenfamilie und über die Gestaltung interner Qualitätsaudits. Sie haben 

zum Ziel, die Teilnehmer in den Regelkreis der Qualitätslenkung, Qualitätssicherung und 

Qualitätsverbesserung einzuführen. Das über die ISO 9000-Familie vermittelte Wissen 

unterstützt den Teilnehmer bei der Gestaltung und Einführung eines unternehmensspezifischen 

QM-Systems und bei einer angemessenen Nachweisführung. Weiterhin sind Planung, 

Durchführung und Nachbereitung von internen Audits Gegenstand der Vorlesung. Die 

vermittelten Kenntnisse und Fertigkeiten sind Voraussetzungen für das Verständnis der weiteren 

Vorlesungsangebote zum Thema “Qualitätsmanagement”. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Übung 25%, Seminar 25%, 



SWS: 4 



126 Std. häusliche Nachbearbeitung und Prüfungsvorbereitung, 


Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Wahlpflichtmodul für alle Studiengänge 

Seite 60 

Literatur: 

DIN EN ISO 9000:2000, 9001:2000, 9004:2000 – Qualitätsmanagmentsysteme, Beuth Verlag, 

F. Haist/ H. Fromm: Qualität im Unternehmen, Carl Hanser Verlag, 

W. Masing: Handbuch Qualitätsmanagement, Carl Hanser Verlag 

QM1-1

Modul : Qualitätsmanagement 2 (QM2) 


Modulziele: 

Vermittlung der Kenntnisse zur Gestaltung und Einführung eines unternehmensspezifischen 

QM-Systems und einer angemessenen Nachweisführung. 


Grundkenntnisse in Qualitätsmanagement 

Modulinhalte: 

Für die erfolgreiche Verwirklichung eines QM-Systems ist es unerläßlich, sich grundlegend mit 

der ISO 9000-Normenfamilie und deren Interpretation auseinanderzusetzen und sich 

weiterführendes Wissen über die Anwendung von Methoden und Werkzeugen des Qualitätsmanagements 

anzueignen. Aufbauend auf den Grundlagen der ISO 9000er-Familie und deren 

Anwendung sowie Grundlagen zum Aufbau, zur Einführung und zur Pflege von QM-Systemen, 

wird die Planung, Durchführung und Auswertung interner Audits behandelt. Weiterhin wird 

Basiswissen zur Strukturierung von Qualitätsinformationen und Qualitätskennzahlen und -kosten 

vermittelt. Das Wissen in der Anwendung von Qualitätswerkzeugen und -methoden wird 

erweitert. Vertiefend wird mit Prozeßmanagement vertraut gemacht. 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: Wahlpflichtmodul für alle Studiengänge 

Seite 61 

Literatur: 

M. Imai: Kaizen. Der Schlüssel zum Erfolg der Japaner im Wettbewerb. Verlag Ullstein 

Seghezzi, H. D.: Konzepte Strategien und Systeme qualitätsorientierter Unternehmen 

N. Seghezzi, H. D. / Hansen, J. R.: Qualitätsstrategien, Carl Hanser Verlag 

W. Geiger, Qualitätslehre - Einführung, Systematik, Terminologie, DGQ-Band 11-20, Beuth- 

Verlag 

QM2-1

Modul: Aluminiumwerkstoffe (ALW) 


Modulziele: 

Das Modul Aluminiumwerkstoffe vermittelt fundierte Kenntnisse über Eigenschaften und 

Anwendungsbereiche von Aluminiumlegierungen. . 



Modulinhalte: 

Die Besonderheiten der Werkstoffklasse Aluminium sowie die Charakteristika der einzelnen 

Legierungen in Bezug auf Verarbeitungs- und Anwendungseigenschaften werden vertieft 

dargestellt. Ein starker Praxisbezug wird dabei zum einen durch eine Vielzahl von 

Komponenten, die unmittelbar als Anschauungsstücke zur Verfügung stehen, hergestellt, zum 

anderen durch die Erarbeitung der Seminarvorträge seitens der Studierenden, die in der Regel 

durch Gespräche mit Produktverantwortlichen in aluminiumverarbeitenden Unternehmen erfolgt. 

Über die technischen Inhalte hinaus lernen die Studierenden dabei das Erarbeiten und 

Vortragen einer technischen Präsentation. 

Vorlesung: 

1. Bedeutung der Aluminiumwerkstoffe 

2. Herstellung von Aluminium 

3. Eigenschaften von Reinaluminium 

4. Methoden zur Festigkeitssteigerung 

5. Ausscheidungshärtung von Aluminiumlegierungen 

6. Aluminium-Knetlegierungen (mit Formgebungsverfahren und Anwendungen) 

7. Aluminium-Gusslegierungen (mit Gießverfahren und Anwendungen) 

8. Festigkeitseigenschaften von Aluminium-Legierungen bei erhöhten Temperaturen 

9. Moderne Aluminiumwerkstoffe 

10. Konkurrenzwerkstoffe 


Warm- und Kaltaushärtung (Wärmebehandlungen –T6 und –T4) 

Erschmelzen und Gießen von AlSi-Legierungen und Charakterisierung der Gussgefüge 

Fließkurven von Al-Knetlegierungen 

Kaltverfestigung und Rekristallisation 

Seminar: Aluminium als Konstruktionswerkstoff am Beispiel einer selbstgewählten Komponente: 

Erläuterung von Bauteilanforderungen, Werkstoffauswahl, konstruktiver Realisierung, 

Fertigungsverfahren und Eigenschaften der fertigen Komponente 

Lehrmethoden: Vorlesung 60%, Seminar 20%, Labor 20% 



SWS: 4 

Seite 62 

ALW-1


Laborübungen: 52 Stunden, Vorbereitung für Laborversuche und 

Ausarbeitung der Laborberichte: 25 Stunden, Erarbeitung des 

Seminarvortrags: 25 Stunden, häusliche Nachbereitung, 


Empfohlene Einordnung: 3. bis 6. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB; BA-Wing. 

Literatur: 

1. F. Ostermann, Anwendungstechnologie Aluminium, Springer, 1998 

2. Aluminium-Taschenbuch, v. a. Band 1: Grundlagen und Werkstoffe, Hrsg. Aluminium- 

Zentrale, 15. Aufl., Aluminium-Verlag, 1998 

3. D. Altenpohl, Aluminium von innen, 5. Aufl., Aluminium-Verlag, 1994 

4. TALAT CD-ROM, V. 2.0, EAA, 2000 

Seite 63 

ALW-2

Modul: Apparatebau 1 (AB1) 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. H.W. Klein 

Modulziele: 

Das Verständnis für die gesetzlichen Grundlagen und technischen Richtlinien bei der 

Errichtung und dem Betrieb von „überwachungsbedürftigen Anlagen“ wird in dieser 

Veranstaltung vermittelt. 


keine 

Modulinhalte: 

Die Veranstaltung behandelt die gesetzlichen Grundlagen von überwachungsbedürftigen 

Apparaten, insbesondere Druckbehältern und Anlagen der chemischen Industrie. 

Es erfolgt zunächst eine Einführung in gesetzliche Grundlagen: 

• Gerätesicherheitsgesetz, 

• Richtlinie 97/23/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 29. Mai 1997 

zur Angleichung der Rechtsvorschriften der Mitgliedstaaten über Druckgeräte. 

Ferner wird der Aufbau der Regelwerke 

• AD-2000 Merkblätter, 

• DIN EN 13445 "Unbefeuerte Druckbehälter", 

• DIN EN 12516 "Industriearmaturen" 

behandelt. Am Beispiel des Steamcrackers der BASF in Ludwigshafen wird der Bezug zur 

Praxis hergestellt. Die Studierenden erarbeiten selbständig in Gruppen von max. 2 Personen 

einen Vortrag zu einem aktuellen technischen oder betriebswirtschaftlichen Thema aus dem 

Bereich der „Überwachungsbedürftigen Anlagen“. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50 %, Übung 25%, Seminar 25% 

Leistungsnachweis: PVL 5207 – Seminarvortrag, Klausur 


SWS: 4 


(52 Std. Präsenz, 35 Std. häusliche Nachbearbeitung u. 

Prüfungsvorbereitung, 60 Std. Ausarbeitung der PVL 


Seite 64 

Empfohlene Einordnung: 4. Fachsemester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

AB1-1

Literatur: 

• Klein H.W., Apparatebau, Vorlesungsskript, Eigenverlag 

• Wagner W., Apparatebau, Vogel Verlag 

• AD 2000 - Merkblätter, Heymanns/Beuth Verlag 

Seite 65 

AB1-2

Modul 5202: Apparatebau 2 

Verantwortlich: Prof. Dr.-Ing. J. Bechtloff, Prof. Dr. B. Filz 


Modulziele: 

Das Verständnis für die technischen Richtlinien und konstruktiven Normen bei der Errichtung 

und dem Betrieb von Druckbehältern wird in dieser Veranstaltung vermittelt. Die 

Studierenden sollen in der Lage sein, selbständig einen Standarddruckbehälter 

festigkeitsmäßig zu berechnen und technisch zu spezifizieren. 


Apparatebau 1, Technische Mechanik 1-3 

Modulinhalte: 

Die Veranstaltung behandelt das technische Regelwerk der AD2000-Merkblätter zu 

Berechnung von Druckbehältern und Anlagen der chemischen Industrie. 

Es erfolgt zunächst eine Einführung in die Berechnungsgrundlagen im Apparatebau. 

Hierbei werden folgende Gebiete behandelt: 

- Materialgesetze, -Kennwerte, Sicherheitsbeiwerte; 

Spannungshypothesen wie 

- Mohr, Vergleichsspannungen, Mieses, Tresca, 

- Primär-, Sekundär- und Peakspannungen, 

- Membran- und Biegespannungen. 

Ferner werden die Kesselformel nach AD-B1, Behälterböden nach AD-B3, B4, B5 

und Ausschnitte in Zylindern, Kegeln, Kugeln unter innerem Überdruck (AD-B9) im Detail 

erläutert. 

Werkstoffe und deren Einsatzbereiche im Chemieanlagenbau, wie Kesselbaustähle, 

austenitische Stähle und Werkstoffe für sehr tiefe und sehr hohe Temperaturen werden 

behandelt. Es werden die Funktionsweise und der konstruktive Aufbau von gewickelte 

Wärmetauschern, TEMA-Geradrohr Wärmetauscher und Chemieöfen erläutert. 

Zum Schluss folgt ein Vergleich der Design Codes EN 13445-3 "Unfired pressure vessels - 

Design and calculation" und ASME VIII/2. 

Die Studierenden erarbeiten als Hausübung selbständig eine Festigkeitsberechnung und 

eine Konstruktionszeichnung zu einem Druckbehälter 

Lehrmethoden: Vorlesung 50 %, Übung 50% 

Leistungsnachweis: PVL 5208 – Hausübung, Klausur 


SWS: 4 


(52 Std. Präsenz, 35 Std. häusliche Nachbearbeitung u. 

Prüfungsvorbereitung, 60 Std. Ausarbeitung der PVL 


Seite 66 

AB2-1

Empfohlene Einordnung: 5 Fachsemester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 

• Klein H.W., Apparatebau 2, Vorlesungsskript, Eigenverlag 

• AD 2000 - Merkblätter, Heymanns/Beuth Verlag 

• Wagner W., Wärmetauscher, Vogel Verlag 

• Schwaigerer S., Festigkeitsberechnung im Dampfkessel-, Behälter- und 

Rohrleitungsbau, Springer 

• Seidel W., Werkstofftechnik, Carl Hanser Verlag 

• Merkel M., Thomas K.H., Taschenbuch der Werkstoffe, Carl Hanser Verlag 

• Zürl K.H., Modern English Training for Industry, Carl Hanser Verlag 

Seite 67 

AB2-2

Modul: Arbeitsschutz, Umweltschutz, Sicherheitstechnik 

(AUS) 

Dozenten: n.n / Lehrauftrag 

Modulziele: 

Wird per Aushang bekannt gegeben. 


keine 

Modulinhalte: 


Lehrmethoden: Vorlesung 100% 



SWS: 4 





Seite 68 

Empfohlene Einordnung: Wahlpflichtmodul in BA-IKT, BA-MB, BA-Wing, BA-ETB, BBA, MBA 

Literatur: 

Zu diesem Zeitpunkt wird auch die semesterspezifische Literatur durch separaten Aushang 

bekannt gegeben und – sofern möglich – im Semesterapparat der Bibliothek zur Verfügung 

gestellt. 

AUS-1

Modul: Automatisierung in der Fertigung 2 (AFT 2) 

Production Automation 2 


Modulziele: 

Das Modul AFT 2 überträgt die in AFT 1 gewonnenen Erkenntnisse auf die Praxis, z.B. auch auf 

die automatische Montage bzw. Verpackungstechnik. Ausarbeitung von 

Automatisierungskonzepten. 

Modul-Voraussetzungen: 

Die Veranstaltungen GFT 1 und GFT 2, Messtechnik, Physik und AFT 1 

Modulinhalte: 

Teil 1: Automatisierungsprojekt 

In diesem Teil wird ein Automatisierungsvorhaben (z.B. Schokoladenherstellung- U.- 

Verpackung, Herstellung v. Kinderwindeln etc.) gemeinsam unter Automatisierungsaspekten 

bearbeitet, die Probleme analysiert und eine gemeinsame Lösung erarbeitet. 

Teil 2: Darstellung der optimalen Lösung anhand einer Hausarbeit. 

Lehrmethoden: 30% Vorlesung, 70% Seminar 

Leistungsnachweis: Hausarbeit 


SWS: 4 

Studienbelastung: 52h + 98h Vor. u. Nachher. = 150h 

Empfohlene Einordnung: 6. Semester als Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

Kunold, P., Reger, H.: Angewandte Montagetechnik. Vieweg Verlag, Braunschweig/Wiesbaden, 

1997 

Kief, H.B.: NC-CNC-Handbuch. Carl Hanser Verlag, München,2001/2002 

Seite 69 

AFT2-1

Modul: Brennstoffzellen (BZ) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Brennstoffzellen 


Technische Thermodynamik 1 

Modulinhalte: 

- Erzeugung, Transport und Speicherung von Wasserstoff 

- Energiewandlung in Brennstoffzellen 

- Einsatz von Brennstoffzellen in Industrie, Haushalten und Verkehr 

- Emissionen 

- Strom- und Wärmeerzeugungskosten 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Übung 40%, Seminar 10% 



SWS: 4 



96 Stunden regelmäßige Nachbereitung der Lehrveranstaltungen 

und Vorbereitung auf die Prüfung 


Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

Seite 70 

Literatur: 

Baehr, H. D.: Thermodynamik, Springer Verlag 2002 

Kordesch, K.; Simader, G.: Fuel Cells, VCH Verlag 1996 

Ledjeff-Hey, K.: Brennstoffzellen, Müller Verlag 2001 

Pehnt, M: Ganzheitl. Bilanzierung v. Brennstoffzellen i. d. Energie- u. Verkehrstechnik, VDI 

Rebhan, E.: Energiehandbuch, Springer Verlag 2002 

VDI, VDI-Wärmeatlas, Springer Verlag 2002 

VDI-GET, Energietechnische Arbeitsmappe, Springer Verlag 2000 

Winkler, W.: Brennstoffzellenanlagen, Springer Verlag 2002 

BZ-1

Modul: CAD 2 (CAD2) 


Modulziele: 

Das Modul CAD zeigt den Studenten die Möglichkeiten moderner CAx-Systeme im 

Produktentstehungsprozess einzusetzen. Darüber hinaus werden die Fähigkeiten vermittelt, 

mit einem 3D-System in verschiedenen Bereichen der Konstruktion umzugehen. 


CAD1, Umgang mit dem Computer und Grundkenntnisse in Windows. 

Modulinhalte: 

Strategien der Modularisierung von CAD/CAM-Systemen 

Künftige Architektur technischer Datenverarbeitung 

Teilprozesse bei einer Virtuellen Produktentwicklung 

Rapid Prototyping – Verschiedene Verfahren und Bewertung 

Virtual Prototyping 

Simultaneous Engineering 

Prozessketten und Informationsentstehung 

CAD-Schnittstellen; Konstruktionsdatenkommunikation 

Anwendungsentwicklung 

CAD-CAM Kopplung 

Simulationen für die Produktentwicklung mit CAD-Systemen 

Lehrmethoden: Übung 100% 

Leistungsnachweis: Klausur, diverse Testate 


SWS: 4 



Übungsaufgaben und Konstruktionsbeispielen, Prüfungsvorbereitung 

und Prüfungsteilnahme: 98 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

Spur; Krause: „Das virtuelle Produkt“; 1997, Carl Hanser Verlag München. 

Vorlesungsskript CAD 

Seite 71 

CAD2-1

Modul: Energietechnik 1 (ENT1) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Energietechnik 



Modulinhalte: 

- Energievorräte 

- Energiebedarf 

- Energiewandlung (Gasturbinen, Kombinierte Gas- und Dampfkraftwerke, Dampfkraftwerke) 

- Emissionen (Reduktion der CO2-Emissionen) 

- Stromerzeugungskosten 




SWS: 4 







Literatur: 



Dolezal, R.: Kombinierte Gas- und Dampfkraftwerke, Springer Verlag 2001 

Göttlicher, G.: Energetik der Kohlendioxidrückhaltung in Kraftwerken, VDI Verlag 1999 

Lechner, C.; Seume, J.: Stationäre Gasturbinen, Springer Verlag 2003 


Strauß, K.: Kraftwerkstechnik, Springer Verlag 1998 

Traupel, W; Thermische Turbomaschinen, Springer Verlag 2001 



Seite 72 

ENT1-1

Modul: Energietechnik 2 (ENT2) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Energietechnik 



Energietechnik 1 

Modulinhalte: 

- Energiewandlung (Verbrennungsmotoren, Brennstoffzellen, Kraft-Wärme-Kopplung, 

Erneuerbare Energien) 

- Energieanwendung (Industrie, Haushalte, Verkehr) 

- Emissionen (Reduktion der CO2-Emissionen) 





SWS: 4 







Seite 73 

Literatur: 




Kaltschmitt, H.; Hartmann, H.: Energie aus Biomasse, Springer Verlag 2001 

Kleemann, M.; Meliß, M.: Regenerative Energiequellen, Springer Verlag 1993 

Ledjeff-Hey, K.: Brennstoffzellen, Müller Verlag 2001 

Merker, G. P.; Kessen, U.: Verbrennungsmotoren, Teubner Verlag 1999 

Pehnt, M: Ganzheitl. Bilanzierung v. Brennstoffzellen i. d. Energie- u. Verkehrstechnik, VDI 


Staiß, F.: Jahrbuch Erneuerbare Energien 02/03, Bieberstein Verlag 2003 



ENT2-1

Modul: Erneuerbare Energien (EEN) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Erneuerbaren Energien 



Modulinhalte: 

- Windenergie 

- Wasserkraft 

- Solarenergie (Fotovoltaik, Solarthermische Kraftwerke, Solare Heizwärme) 

- Biomasse (Erzeugung von Strom, Wärme und Brennstoffen) 

- Geothermie (Strom- und Wärmeerzeugung) 

- Emissionen 





SWS: 4 







Literatur: 


Flaig, H.: Biomasse – nachwachsende Energie, Expert Verlag 1998 



Kaltschmitt, M.; Hartmann, H.: Energie aus Biomasse, Springer Verlag 2001 

Kaltschmitt, M.; Huenges, E.; Wolff, H.: Energie aus Erdwärme, DVG 1999 

Kaltschmitt, M.: Erneuerbare Energien, Springer Verlag 2003 

Kleemann, M.; Meliß, M.: Regenerative Energiequellen, Springer Verlag 1993 

Marutzky, R.; Seeger, K.: Energie aus Holz und anderer Biomasse, DRW Verlag 1999 

Molly, J. P.: Windenergie, Müller Verlag 1980 


Staiß, F.: Jahrbuch Erneuerbare Energien 02/03, Bieberstein Verlag 2003 



Seite 74 

EEN-1

Modul : Fertigungsverfahren 1 (FV1) 

Dozenten: Prof. Hipp 

Modulziele: 

Fertigungsverfahren, die in den Basisvorlesungen nicht behandelt werden können, werden in 

diesem Lehrfach vertieft. Vermittlung fertigungstechnischer Kenntnisse im Hinblick neurer 

Technologien und Forderungen nach kürzeren Durchlaufzeiten und geringerer Kapitalbindung. 

Die klassischen Fertigungsfolgen müssen mit dem Ziel der Kostensenkung und mit teilweise 

erhöhten Anforderungen an die Qualität der gefertigten Werkstücke neu überdacht werden. 

Berücksichtigung zukunftsorientierter Fertigungsstrategien, die neben den bekannten 

Forderungen nach höherer Produktivität auch verstärkt die nach Flexibilität und Zuverlässigkeit 

der Fertigung erfüllen. 


Grundkenntnisse in der Fertigungstechnik, Mathematik, Physik, Techn. Mechanik, 

Elektrotechnik, Werkstofftechnik, Betriebswirtschaftslehre 

Modulinhalte: 

Mit den Veränderungen der Produkttechnologie zu komplexen und intelligenten Systemen 

verändern sich auch die Produktionstechnologien und die Strukturen der industriellen 

Produktion. In der Zukunft können die Potentiale der Technologien besser genutzt, die 

natürlichen Ressourcen geschont und Harmonie zur Umwelt durch innovative Verfahren erreicht 

werden. Die Fertigungstechnik kann im Produktlebenszyklus durch Verfolgung der Gedanken 

des Lebenszyklusmanagements und der sauberen Technologien entscheidende Beiträge liefern. 

In den vernetzten und zum Teil globalen Produktionsstrukturen der heutigen Zeit mit ihren 

kurzen Wegen und Übergangszeiten kommt es auch darauf an, die Prozesssicherheit, d.h. die 

Einhaltung der Toleranzen, zu gewährleisten. Toleranzen leiten sich aus den funktionalen 

Anforderungen der Produkte, den fertigungstechnischen Möglichkeiten, aber auch aus den 

Qualitätsanforderungen der jeweiligen Kunden und Märkte ab. 

Die Veranstaltungen wenden sich an die Studierenden der ingenieurwissenschaftlichen 

Fachrichtungen und der technisch orientierten Betriebswirtschaften. 

Sie orientieren sich an den wichtigsten in der industriellen Produktion eingesetzten Verfahren 

der Fertigungstechnik und bieten eine Vertiefung im Hinblick auf Wirkzusammenhänge zwischen 

Werkstoff- und Bauteileigenschaften und den Verfahren einerseits und den Maschinen und 

Anlagen andererseits. 


1. Fügen durch 

- Preßschweißen, 

-An- und Einpressen, 

-Schraubverbindungen, 

-Preßverbindungen, 

2. Fügen durch Kleben 

3. Handhaben 

-Montieren, 

-Manuelle Montagesysteme, 

-Maschinelle Montagesysteme, 

Seite 75 

FV1-1

4. Urformen 

- Galvanoformung, 

5. Trennen 

- Feinschneiden. 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Wahlpflichtmodul für BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 


Seite 76 

FV1-2

Modul : Fertigungsverfahren 2 (FV2) 


Modulziele: 

Weitere Fertigungsverfahren, die in den Basisvorlesungen und „Fertigungsverfahren1“ nicht 

behandelt werden können, werden in diesem Lehrfach vertieft. 

Wie Fertigungsverfahren 1: 

Vermittlung der Kenntnisse, Forderungen nach kürzeren Durchlaufzeiten und geringerer 

Kapitalbindung zu erfüllen. Die klassischen Fertigungsfolgen müssen mit dem Ziel der 

Kostensenkung und mit teilweise erhöhten Anforderungen an die Qualität der gefertigten 

Werkstücke neu überdacht werden. Berücksichtigung zukunftsorientierter Fertigungsstrategien 

neben den bekannten Forderungen nach höherer Produktivität auch verstärkt die Flexibilität und 

Zuverlässigkeit der Fertigung. 


Grundkenntnisse in der Fertigungstechnik, Mathematik, Physik, Techn. Mechanik, 

Elektrotechnik, Betriebswirtschaftslehre 

Modulinhalte: 

Wie Fertigungsverfahren 1: 

Mit den Veränderungen der Produkttechnologie zu komplexen und intelligenten Systemen 

verändern sich auch die Produktionstechnologien und die Strukturen der industriellen 

Produktion. In der Zukunft können die Potentiale der Technologien besser genutzt, die 

natürlichen Ressourcen geschont und Harmonie zur Umwelt durch innovative Verfahren erreicht 

werden. Die Fertigungstechnik kann im Produktlebenszyklus durch Verfolgung der Gedanken 

des Lebenszyklusmanagements und der sauberen Technologien entscheidende Beiträge liefern. 

In den vernetzten und zum Teil globalen Produktionsstrukturen der heutigen Zeit mit ihren 

kurzen Wegen und Übergangszeiten kommt es auch darauf an, die Prozesssicherheit, d.h. die 

Einhaltung der Toleranzen, zu gewährleisten. Toleranzen leiten sich aus den funktionalen 

Anforderungen der Produkte, den fertigungstechnischen Möglichkeiten, aber auch aus den 

Qualitätsanforderungen der jeweiligen Kunden und Märkte ab. 

Die Veranstaltungen wenden sich an die Studierenden der ingenieurwissenschaftlichen 

Fachrichtungen und der technisch orientierten Betriebswirtschaften. 

Sie orientieren sich an den wichtigsten in der industriellen Produktion eingesetzten Verfahren 

der Fertigungstechnik und eine Vertiefung im Hinblick auf Wirkzusammenhänge zwischen 

Werkstoff- und Bauteileigenschaften und den Verfahren einerseits und den Maschinen und 

Anlagen andererseits. 

In Ergänzung zu „Fertigungsverfahren 1“ Behandlung der Technologien: 

1. Durchdrücken 

-Strangpressen, 

2. Zugdruckumformen 

-Gleitziehen, 

-Walzziehen, 

3. Druckumformen 

Seite 77 

FV2-1

-Warmwalzen von Halbzeug und Fertigerzeugnissen, 

-Kaltwalzen von Flacherzeugnissen, 

4. Sonderverfahren 

-Magnetumformen, 

-Kugelstrahlen, 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: Wahlpflichtmodul für BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 


Seite 78 

FV2-2

Modul: Fertigungsverfahren Aluminium (FVA) 

Aluminium Manufacturing Engineering 

Verantwortliche: Prof. Dr.-Ing. W. F. Oevenscheidt 

Prof. Dr.-Ing. W. Stolp 

Dozenten: W. Linn, Dr.-Ing. W. Wappelhorst (Fa. Honsel, Meschede) 

Prof. Dr.-Ing. W. F. Oevenscheidt 

Prof. Dr.-Ing. W.Stolp 

Modulziele: 

Einführung in die Fertigungsverfahren der Leichtmetalle primär am Beispiel Aluminium. 


Werkstoffkunde 1 u. 2, Grundlagen der Fertigung 1 u. 2. 

Modulinhalte: 

Teil 1: Einführung in die Fertigungsverfahren von Aluminium, Aluminiumgewinnung, 

Sekundäraluminium. Energiebilanzen, volkswirtschaftliche und ökologische Aspekte. 

Teil 2: Aluminium-Schwerkraftguß 

Gießverfahren, Formen. Kokillen, spezifische Eigenschaften der Verfahren, 4-stündige 

Exkursion mit Abschlussbesprechung 

Teil 3: Aluminium-Druckguß 

Theorie und Praxis des Druckgusses, Druckgussmaschinen, Formenbau, Aufbau und 

Dimensionierung von Druckgußformen. 

4-stündige Exkursion mit Abschlussbesprechung. 

Teil 4: Strangpressen 

Theorie und Praxis des Strangpressens mit Aluminiumlegierungen. Einsatz von Profilen. 

Mögliche Profilformen. Aufbau der Werkzeuge (Einkammer- u. Mehrkammerwerkzeuge. 

Herstellung der Werkzeuge, Pressenbau. 

4-stündige Exkursion in ein Presswerk für Aluminiumlegierungen mit 

Abschlussbesprechung. 




SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+96h Vor.- u. Nachber.+ 2h Prüfung = 150h 

Seite 79 


Literatur: 

Ostermann, F.: Anwendungstechnologie Aluminium. Springerverlag-VDI-Buch, Heidelberg, 1998 

FVA-1

Modul: Finite Elemente 1 (FE1) 


Modulziele: 

Die Grundlagen der Methode der Finiten Elemente (FEM) werden in dieser Veranstaltung 

vermittelt. 


Technische Mechanik, Mathematik 

Modulinhalte: 

Die Veranstaltung behandelt die Grundlagen der Simulationsmethoden FEM. Hierbei werden 

zunächst die physikalischen und mechanischen Grundlagen der Finiten Elemente Stab und 

Balken behandelt. Ferner werden die mathematischen Methoden zur Lösung großer 

Gleichungssysteme wiederholt und die spezielle Anwendungen werden bei der Lösung von 

symmetrischen Bandmatrizen in der Vorlesung erarbeitet. In der Übung wird ein Beispiel 

hierzu gerechnet. Im zweiten Teil der Veranstaltung werden FEM-Beispielrechnungen der 

technisch wichtigen Gebiete wie Festigkeitslehre, Schwingungslehre, Strömungs- und 

Wärmelehre erläutert. Hierbei wird neben dem physikalischen Verständnis auch der 

englische Fachwortschatz in besonderer Weise gefördert wird. In der Übung wird das Preund 

Postprozessing mit einem kommerziellen FEM-Programm geübt, wobei die FEM-Pakete 

ABAQUS-CAE und PAFEC-PIGS im CAE-Labor installiert sind und in der Lehre zur 

Anwendung kommen. 




SWS: 4 



- häusliche Vor- und Nachbereitung: 96 Stunden 

- Prüfungsteilnahme: 2 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 4 Fachsemester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

• Klein, H.W., Grundlagen Finiter Feldberechnung, Vorlesungsskript, Eigenverlag 

• PAFEC User Manual, PAFEC Ltd Nottingham, UK 

• Klein, B., FEM Grundlagen und Anwendungen der Finite - Elemente - Methode. 

Vieweg, Wiesbaden (1997) 

• Zürl K.H., Modern English Training for Industry, Carl Hanger Verlag 

Seite 80 

FE1-1

Modul: Finite Elemente 2 (FE2) 


Modulziele: 

Ziel dieser Veranstaltung ist es, mit Hilfe des FEM-Programms PAFEC selbstständig eine 

Festigkeitsberechnung durchzuführen und auszuwerten. 


Finite Elemente 1, Technische Mechanik 

Modulinhalte: 

Die Veranstaltung behandelt die Syntax einer Simulationssprache am Beispiel des 

FEM-Programms PAFEC. Hierbei werden die Module zur 

- Geometrieerzeugung, 

- Netzgenerierung, 

- Definition der Randbedingungen, 

- linearen und nichtlinearen Werkstoffbeschreibungen, 

- Aufbringung von Einzellasten, Streckenlasten, Flächenlasten und Drücken 

im Detail erläutert und mit Hilfe von Beispielen aus den Bereichen Statik und Festigkeitslehre 

am Rechner geübt. 

Schnittstellenprobleme von und zu kommerziellen CAE-Systemen werden behandelt, 

Lösungen mit Vor- und Nachteilen diskutiert. 

In der Übung wird auch das Pre- und Postprozessing mit einem kommerziellen FEM- 

Programm witer geübt, wobei die FEM-Pakete ABAQUS-CAE und PAFEC-PIGS im CAE- 

Labor installiert sind und in der Lehre zur Anwendung kommen. 




SWS: 4 



- häusliche Vor- und Nachbereitung: 96 Stunden 

- Prüfungsteilnahme: 2 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 5 Fachsemester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

• Klein H.W., Grundlagen Finiter Feldberechnung, Vorlesungsskript, Eigenverlag 

• Klein, B., FEM Vieweg, Wiesbaden (1997) 

• PAFEC User Manual, PAFEC Ltd Nottingham, UK 

• Zürl K.H., Modern English Training for Industry, Carl Hanger Verlag 

Seite 81 

FE2-1

Modul : Fördertechnik (FÖT) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. P. Gronau 

Modulziele: 

Das Modul hat zum Ziel, den Studierenden am Ende ihres Studiums einen Überblick über 

ausgewählte Maschinenelemente zu geben, die in den Maschinen und Anlagen zur Förderung 

von Stück- und Schüttgut erforderlich sind. Darüber hinaus werden Einsatzgebiete und 

Auslegung von fördertechnischen Anlagen diskutiert. 


Grundlagenfächer des 1. und 2. Semesters. 

Modulinhalte: 

Darstellung einzelner Maschinenelemente 

Auslegung und Berechnung ausgewählter Komponenten am Beispiel des Seiltriebs 

Diskussion von fördertechnischen Maschinen und Anlagen in ihren typischen Einsatzgebieten 


Exkursionen 25% 



SWS: 4 


Lehrveranstaltungen 52 Stunden 

Häusliche Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 127 Stunden 

Prüfungsteilnahme 1 Stunde 

Empfohlene Einordnung: 3. oder 5. Semester als Wahlpflichtmodul in den Studiengängen 

BA-MB, BA-Wing. u. BA-ETB. 

Literatur: 

aktuelle Fachzeitschriften wie fördern und heben und Deutesche Hebe- und Fördertechnik 

Seite 82 

FÖT-1

Modul : Fügetechnik/Schweißtechnik (FTST) 


Modulziele: 

Vermittlung der Kenntnisse fügetechnischer Verfahren. Nicht nur in der Fertigung, Montage und 

Instandhaltung, sondern auch in Projektierung, Verfahrenstechnik und Konstruktion soll die 

Einsatzmöglichkeit von Fügeverfahren beurteilt werden können. Nur auf dieser Basis lassen sich 

Projekte wirtschaftlich realisieren 


Grundlagenkenntnisse in Werkstofftechnik, Physik, Elektrotechnik und Thermodynamik 

Modulinhalte: 

Fügetechniken sind im Verlaufe vieler Projekte bei der Umsetzung von Konstruktionen und in 

der Verfahrenstechnik häufig Schlüsselprozesse. Fachgerechte Beurteilung, Auswahl und 

Einsatz der Fügetechnologien entscheiden über Machbarkeit und Wirtschaftlichkeit der 

Produktideen. 

Vorlesung 

Die Vorlesung „Fügetechnik/Schweißtechnik“, die auch die anderen Verfahren, wie Löten, 

Kleben und Durchsetzfügen und verwandte Schneid- und Beschichtungstechniken behandelt, 

vermittelt aufbauend auf den Basistheorien eine vertiefende Betrachtung der 

Verfahrensprinzipien. 

Sie hat das Ziel, bezüglich Werkstoffen, Konstruktion, Fertigungseinrichtungen, Umwelt und 

Wirtschaftlichkeit die Möglichkeiten und Grenzen im betrieblichen Einsatz darzulegen. 

Neben der Betrachtung gängiger Technologien wird auch Gewicht auf Verfahren guter 

Energieausnutzung, Automatisierbarkeit/Wirtschaftlichkeit und Umweltverträglichkeit gelegt. 

Die vielfältigen Varianten der Fügetechniken bei Stahl-/Apparate-/Fahrzeug-Bau und auch in 

der Kunststofftechnik sollen die Kreativität des Technikers anregen. 

Letztendlich umfasst die Vorlesung noch Fehlerarten und -Ursachen, Prüfmethoden 

und die Gütesicherung. 

Dieses Fachgebiet liefert ein hervorragendes Beispiel für die Umsetzung theoretischer 

Grundlagenkenntnisse in die Praxis. 

Praktikum 

Parallel wird ein Praktikum angeboten. Die Teilnahme setzt Kenntnisse des Vorlesungsinhaltes 

voraus. Die Versuche und Vorführungen sollen den Vorlesungsstoff in der praktischen 

Anwendung demonstrieren. 

Hierauf aufbauend können die Zusatzqualifikationen „Schweißfachmann“ oder 

Teilqualifikationen zum „Schweißfach-Ingenieur“ erworben werden. 




SWS: 4 

Seite 83 

FTST-1





Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul für BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

J. Ruge, Handbuch der Schweißtechnik, Band 1-4, 

Fr. Eichhorn, Schweißtechnische Fertigungsverfahren, Band 1-3, 

Lehrunterlage Fügetechnik-Schweißtechnik im DVS-Verlag, 

U. Dilthey, Schweißtechnische Fertigungsverfahren, Band 1-3, VDI-Verlag. 

Seite 84 

FTST-2

Modul: Getriebelehre (GL) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. R. Sturmath 

Modulziele: 

Die Entwicklung von ungleichförmig übersetzenden Getrieben hat u.a. erst eine stark 

zunehmende Automatisierung ermöglicht. Die Kenntnis und Untersuchung dieser Getriebe 

bezüglich ihrer Arbeitsweise und die Entwicklung von Konstruktionsgrundlagen ist der 

wesentliche Inhalt dieser Vorlesung. 


Techn. Mechanik, Konstruktionselemente 

Modulinhalte: 

Allgemeines 

Arten der Gelenkgetriebe 

Begriffe 

Geschwindigkeiten 

Beschleunigungen 

Räde rgetriebe 

Kurvengetriebe 

Bewegungsgesetze 

Kraftanalyse in Koppel- und Kurvengetrieben 

Dynamik der Mechanismen, Planetengetriebe 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: ab 5. Semester;Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing. 

Literatur: 

Hain, K.: Angewandte Getriebelehre, VDI-Verlag Düsseldorf 

Dizioglu, B.: Getriebelehre I, II, III, Vieweg Braunschweig 

Seite 85 

GL-1

Modul: Grundlagen der elektrischen Energietechnik (GEE) 

Fundamentals of Electrical Power Conversion 


Modulziele: 

Das Modul behandelt die Grundlagen der elektrischen Energietechnik. Es gibt Studierenden unterschiedlicher 

Studiengänge einen Überblick über einige ausgewählte Komponenten in der elektrischen 

Energietechnik. Aus dem komplexen Anwendungsbereich der elektrischen Energietechnik 

werden die Hochspannungstechnik, die Energieerzeugung und –versorgung, die elektromagnetische 

Energiewandlung und die Leistungselektronik vorgestellt. Es ist das Lehrziel, die Studierenden 

für das grobe Verständnis dieses Teilbereiches der Elektrotechnik zu sensibilisieren, ohne daß 

eine Befähigung angestrebt wird, die behandelten Komponenten dimensionieren zu können. 


Grundlegende Kenntnisse der Mathematik und Physik. Kenntnisse aus dem Modul „Grundlagen 

der Elektrotechnik 1“. 

Modulinhalt: 

Zu Beginn der Lehrveranstaltung erfolgt ein kurzer Überblick über die Hochspannungstechnik. Es 

werden der Marxsche Stoßspannungsgenerator und der prinzipielle Aufbau des Isolationssystems 

eines Mittelspannungsmotors (10 kV) erläutert. Es schließt die Vorstellung des geschlossenen 

Dampfprozesses sowie des offenen Gasturbinenprozesses zur Energiewandlung fossiler Stoffe 

an. Nachfolgend werden einige Komponenten der Energieversorgung erläutert. Aus dem Bereich 

der elektromagnetischen Energiewandler werden die Funktionsweisen des fremderregten Gleichstrommotors, 

des Induktionsmotors und des Synchrongenerators gelehrt. Den Abschluß bilden die 

gesteuerte Brückenschaltung zum Betrieb des Gleichstrommotors am Drehspannungsnetz sowie 

der pulsweitenmodulierte Umrichter zur Drehzahlstellung von Drehfeldmaschinen. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50 %, Übung 25 %, Labor 25 % 

Leistungsnachweis: mündliche Prüfung 


SWS: 4 


(52 Std. Präsenz, 127 Std. häusliche Nachbearbeitung, Labor – Vorund 

Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung, 


Empfohlene Einordnung: ab dem 3. Semester; Wahlpflichtmodul für BA-IKT, BA-MB, 

BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

- Janßen, Wilfried Arbeitsblätter zur Vorlesung 

- Noack, Friedhelm Einführung in die elektrische Energietechnik. Fachbuchverlag Leipzig 

- Merz, Hermann Elektrische Maschinen und Antriebe, Grundlagen und Berechnungsbeispiele 

für Einsteiger. VDE Verlag 

- Brosch, Peter F. Praxis der Drehstromantriebe. Vogel Verlag 

- Fuest, K.; Döring, P.Elektrische Maschinen und Antriebe. Vieweg Verlag 


Seite 86 

GEE-1

Modul: Höhere Technische Mechanik (HTM) 

(Advanced Applied Mechanics) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. H. W. Klein, Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: Das Modul vermittelt die Fähigkeit zum Lösen komplexerer Aufgaben 

aus dem Gebiet der Festigkeitslehre. Sie behandelt zum einen 

Energiemethoden und stellt dabei die Grundbegriffe bereit, auf denen 

die modernen computergestützten Simulationsverfahren beruhen. Zum 

anderen werden Stabilitätsprobleme und anspruchsvollere Biege- und 

Torsionsaufgaben behandelt. 

Modulvoraussetzungen: Technische Mechanik 1, 2 

Modulinhalte: Vertiefung der Festigkeitslehre: 

• Energiemethoden in der Mechanik: Prinzip der virtuellen Arbeit, 

Formänderungsenergie, Sätze von Castigliano, 

• schiefe Biegung von Balken, Querkraftschub, 

• Torsion von Stäben mit beliebigem Querschnitt, Schubmittelpunkt, 

• Stabilitätsprobleme (Knicken, Biegedrillknicken, Kippen, Beulen). 








geübt. 



SWS: 4 


Studioenbelastung: 150 Stunden, davon: 

52 Stunden Teilnahme an Lehrveranstaltungen 



Empfohlene Einordnung: 4. Fachsemester 


Stuttgart 




Seite 87 

HTM-1

Modul: Hydraulik 1 (HY1) 

Hydraulics 1 


Modulziele: 

Behandlung der Hydraulik von den Flüssigkeiten und ihren Eigenschaften bis zu hydraulischen 

Maschinen und Zylindern 


Die Veranstaltungen Technische Mechanik, Werkstoffkunde, Meßtechnik u. Physik 

Modulinhalte: 

Teil 1: Grundlagen der Hydrostatik u. Hydrodynamik. Eigenschaften hydraulischer Flüssigkeiten, 

Viskosität, tribologische Systeme, charakteristische Diagramme, Druckverlust sowie laminare u. 

turbolente Strömung. 

Teil 2: Hydraulische Maschinen (Pumpen u. Motoren), deren besonderen Eigenschaften und 

Einsatzgebiete. Hydrozylinder und Speicher sowie deren Auslegung. Offene u. geschlossene 

Ölkreisläufe, Servosysteme. Vergleich mit Elektrischen Lösungen. 

Teil 3: Hydrauliklabor 

Aufnahme von Motor- u. Pumpenkennlinien. Hydraulische Leistungsermittlung an diversen 

Prüfständen, Austesten von hydraulischen Ventilen und Zylindern. 

Lehrmethoden: 50% Vorlesung,50% Labor 



SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+96h Vor.- u. Nachber.+2h Prüfung = 150h 


Literatur: 

Bauer, G.: Ölhydraulik. B.G.Teubner Verlag, Stuttgart, 1998 

Matthies,H.J.,Renius,K.Th.: Einführung in die Ölhydraulik. B.G.Teubner Verlag, Stuttgart, 2003 

Krist, Th.: Hydraulik-Fluidtechnik Vogel Verlag, Würzburg, 1997 

Seite 88 

HY1-1

Modul: Hydraulik 2 und Pneumatik (HY2P) 

Hydraulics 2 andPneumatics 


Modulziele: 

Aufbau von hydraulischen und elektrohydraulischen Schaltungen sowie Berechnungen. 

Einführung in die Pneumatik(Drucklufterzeuger, Ventile, Zylinder, Speicher) 

Modulinhalte: 

Teil 1: Behandlung der einzelnen hydraulischen Ventilarten, Aufbau von Ölkreisläufen und 

Berechnung derselben. Besprechung der Proportional- und Servohydraulik als Element der MC- 

Technik. 

Teil 2: Pneumatik 

Eigenschaften von Druckluft, Druckerzeuger, Pneumatikzylinder, Pneumatikventilen. Aufbau von 

Pneumatikanlagen und Schaltungen, Berechung und Dimensionierung der Baugruppen. 

Teil 3: Vergleich von Pneumatik und Hydraulik. Vorteilhafte Einsatzfelder. Besondere 

Anwendungen in Kraftfahrzeuge u. Bremsenhydraulik, Bremskraftverstärker, ABS, hydraulischeu. 

pneumatische Federung). 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 6. Semester als Wahlpflichtmodul in BA-MB u. BA-Wing. 

Literatur: 

Bauer, G.: Ölhydraulik. B.G.TeubnerVerlag, Stuttgart, 1998 

Matthies, HJ., Renius,K.Th.: Einführung in die Ölhydraulik. B.G.TeubnerVerlag, Stuttgart, 2003 

Krist, Th.: Hydraulik-Fluidtechnik. Vogel Verlag, Würzburg, 1997 

Seite 89 

HY2P-1

Modul: Konstruieren mit Aluminium (ALU) 


Modulziele: 

Das Modul Konstruieren mit Aluminium zeigt den Studenten die Möglichkeiten mit Aluminium 

als Konstruktionswerkstoff effektiv und optimiert zu konstruieren. Dazu sind eine Reihe von 

Voraussetzungen notwendig auf die im Einzelnen eingegangen wird. 



Mechanik 1 

Modulinhalte: 

Eigenschaften von Aluminium und die daraus ergebenden Einsatzgebiete 

Aufbau und Eigenschaften der Aluminiumlegierungen 

Beeinflussung der Eigenschaften durch thermische und mechanische Behandlung 

Chemisches Verhalten von Aluminium 

Werkstoffbezeichnungen und mechanische Werkstoffkennwerte 

Werkstoffprüfung 

Zusammensetzung und Gegenüberstellung vergleichbarer Aluminiumwerkstoffe 

Umformen von Aluminium-Werkstoffen 

Aluminium Halbzeuge 

Fügen von Aluminium 

Anwendung von Aluminium 

⇒ Verkehrswesen 

⇒ Maschinenbau 

⇒ Elektrotechnik 

⇒ Bauwesen 

⇒ Verpackung 

⇒ Behälter, Geräte und Haushaltswaren 

⇒ Aluminium zum Schutz von Stahl 

Recycling und Ökologie 




SWS: 4 


häusliche Nachbereitung, häusliche Bearbeitung von Übungen, 


Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Literatur: 

Friedrich Ostermann, Aluminium; Springer Verlag, Berlin 1998 

Aluminium-Taschenbuch, Aluminium-Verlag, Düsseldorf 1995 

Seite 90 

ALU-1

Modul: Konstruktionslehre (KOL) 


Modulziele: 

Das Modul Konstruktionslehre zeigt dem Studenten Erkenntnisse über die Kreativität, um 

konstruktive Arbeit zu erhöhen. Dazu wird eine Zusammenstellung wesentlicher 

Wirkprinzipien bewährter Konstruktionselemente dargestellt, die unter dem 

Kostengesichtspunkt reflektiert werden. 


Konstruktionselemente 1 und 2 

Qualitätssicherung 

Modulinhalte: 

Der Konstruktionsbereich – Notwendigkeit methodischen Konstruierens 

Grundlagen technischer Systeme 

Methodisches Vorgehen 

Der Prozess des Planens und Konstruierens 

Allgemein einsetzbare Lösungs- und Beurteilungsmethoden 

Methoden zur Produktplanung und Aufgabenklärung 

Methoden zum Konzipieren 

Methoden zum Entwerfen 

Methoden zum Ausarbeiten 

Bewährte Lösungskomponenten 

Entwickeln von Baureihen und Baukästen 

Kostenerkennung – Grundlagen der Kostenrechnung 

Wertanalyse, Kostenzielvorgabe 

Beeinflussbare Kosten, Regeln zur Kostenminimierung 




SWS: 4 


häusliche Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung und 


Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 

Pahl, Beitz, Konsturkionslehre, Springer Verlag Berlin, 1997 

Conrad, Grundlagen der Konstruktionslehre, Hanser Verlag, 1998 

Seite 91 

KOL-1

Modul: Kraftwerkstechnik (KWT) 


Modulziele: 

Vermittlung der Grundlagen der Kraftwerkstechnik 



Energietechnik 1 

Modulinhalte: 

- Gasturbinen, Kombinierte Gas- und Dampfkraftwerke, Dampfkraftwerke, Kernkraftwerke 

- Maßnahmen zur Erhöhung von Wirkungsgrad und Leistung 

- Maßnahmen zur Reduktion der CO2-Emissionen 

- Stromerzeugungskosten 




SWS: 4 







Seite 92 

KWT-1

Literatur: 


Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 1 Grundlagen der Energie- und Kraftwerkstechnik 

Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 5 Konzeption und Aufbau von Dampfkraftwerken 

Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 6 Fossil beheizte Dampfkraftwerke,Verlag Resch 

Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 7 Gasturbinenkraftwerke,Verlag Resch / TÜV Rheinland 

Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 9 Reaktortechnik, Verlag Resch / TÜV Rheinland 

Bohn, T. Handbuchreihe Energie, Bd. 10 Kernkraftwerke, Verlag Resch / TÜV Rheinland 


Dolezal, R.: Kombinierte Gas- und Dampfkraftwerke, Springer Verlag 2001 

Göttlicher, G.: Energetik der Kohlendioxidrückhaltung in Kraftwerken, VDI Verlag 1999 

Lechner, C.; Seume, J.: Stationäre Gasturbinen, Springer Verlag 2003 


Strauß, K.: Kraftwerkstechnik, Springer Verlag 1998 

Traupel, W; Thermische Turbomaschinen, Springer Verlag 2001 



Seite 93 

KWT-2

Modul: Kunststofftechnik (KUT) 


Modulziele: 

Das Modul Kunststofftechnik vermittelt im kompakter Form Kenntnisse über Aufbau, 

Eigenschaften, Formgebungsverfahren und Anwendungsbereiche von Polymerwerkstoffen und 

faserverstärkten Polymeren. 


Keine 

Modulinhalte: 

Die Besonderheiten der Werkstoffklassen Kunststoffe und faserverstärkte Polymere sowie die 

Charakteristika der einzelnen Kunststoffsorten in Bezug auf Verarbeitungs- und 

Anwendungseigenschaften werden vertieft dargestellt. Ein starker Praxisbezug wird dabei zum 

einen durch eine Vielzahl von Komponenten, die unmittelbar als Anschauungsstücke zur 

Verfügung stehen, hergestellt, zum anderen durch die Erarbeitung der Seminarvorträge seitens 

der Studierenden, die in der Regel durch Gespräche mit Produktverantwortlichen in 

kunststoffverarbeitenden Unternehmen erfolgt. Über die technischen Inhalte hinaus lernen die 

Studierenden dabei das Erarbeiten und Vortragen einer technischen Präsentation. 

Vorlesung: 

Teil 1: 

1. Allgemeines 

2. Bauprinzip 

3. Allgemeine Eigenschaften 

4. Wichtige Werkstoffprüfverfahren und Werkstoffkennwerte für Kunststoffe 

Teil 2: Eigenschaften, Verwendung und Verarbeitung der verschiedenen Polymerwerkstoffe 

1. Thermoplaste 

2. Elastomere 

3. Duromere 

4. Langfaserverstärkte Duromere 


Bestimmen von Kunststoffen 

Schlagzähigkeit 

Erweichungstemperatur (Vicat und HDT) 

Zugversuche an Thermoplasten 

Herstellung von GFK-Laminaten und Charakterisierung der Anisotropie durch 

Zugversuche 

Seminar: Verwendung von Polymerwerkstoffen am Beispiel eines selbstgewählten Produkts 

oder einer Komponente: Erläuterung von Produkt- bzw. Komponentenanforderungen, 

Werkstoffauswahl, konstruktiver Realisierung, Fertigungsverfahren und Eigenschaften des 

fertigen Produkts 




Seite 94 

KUT-1

SWS: 4 






Empfohlene Einordnung: 3. bis 6. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB; BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

1. Michaeli u.a., Technologie der Kunststoffe, 2. Aufl., Hanser, 1998 

2. G. W. Ehrenstein, Polymer-Werkstoffe, 2. Aufl., Hanser, 1999 

3. G. W. Ehrenstein, Faserverbund-Kunststoffe, Hanser, 1992 

4. H. Domininghaus, Die Kunststoffe und ihre Eigenschaften, 5. Aufl., Springer, 1998 

Seite 95 

KUT-2

Modul: Mechanische Verfahrenstechnik (MVT) 


Modulziele: 

Die wesentlichen Grundlagen und Verfahren der Mechanischen Verfahrenstechnik sollen 

vermittelt werden. Anhand von praktischen Anwendungen und Beispielen sollen die 

ingenieurmäßige Anwendung und Umsetzung geübt werden. Dabei wird besonders auf die 

Entwicklung einer konkreten Vorstellung über die verwendeten physikalischen Größen geachtet. 

Dies ist eine Voraussetzung dafür, eigene und fremde Berechnungsergebnisse auf Plausibilität 

überprüfen und beurteilen zu können. Ziel ist auch, die Fähigkeit zu entwickeln, 

Gesetzmäßigkeiten und Lösungsverfahren verwandter physikalischer Fachgebiete mit solchen 

der Mechanischen Verfahrenstechnik zu verknüpfen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die 

Übung der Lehrinhalte an praktischen Beispielen und die Umsetzung im Labor gelegt. 



Modulinhalte: 

Teil1: Vermittlung von Grundlagenwissen der Mechanischen Verfahrenstechnik 

- Teilchengrößeanalyse 

- Charakterisierung von Trennungen 

- Grundlagen der Fest/Flüssig-Trennung 

- Grundlagen der Mischtechnik 

Teil 2: Grundverfahren der Mechanischen Verfahrenstechnik 

- Zerkleinern 

- Sieben 

- Windsichten 

- Sedimentation 

- Flotation 

- Filtration 

- Zentrifugation 

- Mischen und Rühren 

Lehrmethoden: Vorlesung 50% Übung 50 % 

Leistungsnachweis: Fachgespräch 


SWS: 4 

Seite 96 

Studienbelastung: 150 Stunden, Vorlesungen, Übungen und Praktika erfordern 60 





MVT-1


Literatur: 

- Zogg: Mechanische Verfahrenstechnik 

- Ullmanns: Encyklopädie der technischen Chemie, Band 2, Verfahrenstechnik 

(Grundoperationen) 

Seite 97 

MVT-2

Modul: Mechatronik (MEC) 


Modulziele: 

Das Modul “Mechatronik” ist ein seminaristisches Wahlpflichtfach und dient zum einen der 

Vertiefung der spezifischen Kenntnisse der Studierenden im Fachgebiet Mechatronik und zum 

anderen der Anwendung der erworbenen Fachkompetenz auf komplexe Problemstellungen der 

Ingenieurpraxis. 



Modulinhalte: 

Für dieses Wahlpflichtfach kann kein bestimmter Modulinhalt angegeben werden, da sich die zu 

behandelnden Themenstellungen in den Sondergebieten der Ingenieurwissenschaften durch 

regelmäßige Aktualisierungen von Semester zu Semester ändern. 

Bei der Auswahl der einzelnen Lehrinhalte werden dabei gleichermaßen die jeweiligen 

Interessen der Studierenden, konkrete Problemstellungen aus der Industriepraxis sowie die 

aktuelle Diskussion in Fachzeitschriften berücksichtigt. 

Diese inhaltliche Flexibilität ist insbesondere notwendig, um die erforderliche Aktualität der Lehre 

im Hinblick auf den jeweiligen Stand von Wissenschaft und Technik zu gewährleisten. 

Der Inhalt des Lehrmoduls wird sich im wesentlichen aus den folgenden Bereichen der 

Mechatronik zusammensetzen 

o Gelenk- und Kurvengetriebe, 

o Servo-Antriebstechnik, 

o Simulation, 

o Mikrocontroller-Anwendungen, 

o Einzelachs- und CNC-Bewegungserzeugung, 

o Nichtlineare Synchron-Bewegungserzeugungskonzepte 

und regelmäßig einen deutlichen Bezug zur Praxis aufweisen. Komplexe Projektarbeiten sind 

möglich. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Übung/Labor 50% 



SWS: 4 

Seite 98 

MEC-1





Seite 99 

Empfohlene Einordnung: ab 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 



gestellt. 

Bemerkungen: 

Die verbindliche Ausgabe der Themen für zugehörige Hausarbeiten erfolgt gegen Ende des 

Semesters, das dem Semester, in dem diese Lehrveranstaltung angeboten wird, unmittelbar 

vorausgeht. 

MEC-2

Modul : Oberflächentechnik (OT) 


Modulziele: 

Vermittlung der Kenntnisse über die Anwendungen und Funktionsfähigkeiten von Schichten, 

über die Verfahren und deren Auswirkungen. Aufzeigen der Möglichkeiten und Ziele der 

Oberflächentechnik und der mit dem Aufbringen von Schichten verbundenen Probleme. 


Grundlagenkenntnisse in Chemie, Physik und Werkstofftechnik 

Modulinhalte: 

Die heutigen Ziele der Oberflächentechnik und daraus resultierende Aktivitäten werden 

weitgehend bestimmt durch die Forderung nach “funktionellen” Oberflächen. Bauteile werden 

aus Gewichts- und Kostengründen mit immer weniger Reserven dimensioniert, Werkstoffe bis 

an die Grenzen ihrer Eigenschaften belastet. An die Oberflächen werden Anforderungen 

gestellt, welche der Bauteilwerkstoff nicht erfüllen kann. Daher sind die Oberflächen mit 

funktions-fähigen Schichten zu versehen. Die Aufbringverfahren und die Schichten können 

reversibel oder irreversibel Einfluß nehmen auf die Bauteileigenschaften. So ist neben der 

Kenntnis über die Funktionsfähigkeit von Schichten auch das Wissen über die begleitenden 

Auswirkungen von Verfahren und Schicht von Bedeutung. Dabei wird Wert gelegt auf die 

Darstellung der Anwendungsziele, der Eigenschaften und der Funktionsfähigkeit der Schichten. 

Die Beschichtungsverfahren werden in dem für das Erkennen von Zusammenhängen 

erforderlichen Ausmaß beschrieben. Daneben werden Verfahren zur Vorbehandlung, 

Nachbehandlung, Entfernung von Schichten sowie Abtrage- und Prüfverfahren behandelt. 




SWS: 4 






Seite 100 

Literatur: 

H. Simon, Angewandte Oberflächentechnik für metallische Werkstoffe, Carl Hanser Verlag 

Dr. W. Hübner, Die Praxis der anodischen Oxidation des Aluminiums, Aluminium-Verlag GmbH 

Aluminium-Taschenbuch, Aluminium-Verlag 

OT-1

Modul : Praxis der Schweißtechnik (PST) 


Modulziele: 

Mit dieser zusätzlichen Ausbildung wird die Möglichkeit geboten, sich umfang-reiche und auch 

vertiefende Kenntnisse auf dem Gebiet der Fügetechnik anzueignen. Die Ausbildung vermittelt 

die Befähigung in der Fertigungsüberwachung, Arbeitsvorbereitung und Konstruktion von 

geschweißten/gefügten Bauteilen aus vielen Bereichen der Industrie. 


Grundlagenkenntnisse in Schweißtechnik, Konstruktion, Physik, Elektrotechnik, 

Werkstofftechnik, Thermodynamik, 

Modulinhalte: 

Die Veranstaltungen gliedern sich in die fachkundlichen, die praktischen Grundlagen und die 

Vertiefungen. Im ersten Teil wird das notwendige theoretische Basiswissen in den drei 

Bereichen “Schweißprozesse und Ausrüstungen”, “Werkstoffe und ihr Verhalten beim 

Schweißen” und “Konstruktion und Berechnung” vermittelt. Ausgewählte Schweißübungen, 

praktische Demonstrationen und praxisnahe Versuche erweitern und vertiefen die Kenntnisse 

während des zweiten Teils. In der Vertiefung wird das zuvor vermittelte Wissen dahingehend 

behandelt, daß der Teilnehmer in der Lage ist, komplexe Aufgaben aus der schweißtechnischen 

Praxis lösen zu können. Nach vorgegebenen Fallbeispielen muß er den Lernstoff praxisgerecht 

zur Lösung der Aufgaben umsetzen können. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Praktikum 50%, 



SWS: 4 






Literatur: 

Handbuch der Schweißverfahren Teil I und II, DVS-Verlag, 

Leitfaden für den Schweißkonstrukteur, DVS-Verlag, 

Das Verhalten der Stähle beim Schweißen Teil I, DVS-Verlag, 

Eisen-Kohlenstoff-Diagramm, Stahleisen-Verlag, 

Kleine Werkstoffkunde für das Schweißen von Stahl und Eisen, DVS-Verlag 

Seite 101 

PST-1

Modul: Praxis elektrischer Antriebe (PEA) 

Practical Aspects of Electrical Drive Systems 


Modulziele: 

Das Modul führt in die Praxis elektrischer Antriebe ein. Es hat nicht das Ziel, Studierende die detaillierte 

Dimensionierung von Antriebssträngen zu vermitteln. Vielmehr dient es der Vermittlung 

des Wissens, was bei der interdisziplinären Zusammenarbeit von Herstellern maschinenbaulicher 

und elektrotechnischer Komponenten und eventuell eines Anlagenbauers (Generalunternehmer) 

zu beachten ist. Es wird anhand praktischer Beispiele auf häufig vorkommende Problemfälle hingewiesen, 

die aus der Zusammenarbeit resultieren (z.B. Schwingungsverhalten von Elektromotoren 

in Abhängigkeit von der Fundamentierung). Außerdem erhalten Studierende einen Einblick in 

vertragsrechtliche Aspekte der Komponentenlieferung und werden für häufig Unstimmigkeiten auslösende 

Bestandteile solcher Verträge sensibilisiert. Die konkrete Demonstration derartiger Probleme 

sind u.a. Bestandteil des Praktikums. 


Grundlegende Kenntnisse der Mathematik und Physik. Kenntnisse aus den Modulen „Grundlagen 

der Elektrotechnik“ und „Grundlagen elektrischer Antriebe“ oder „Grundlagen der elektrischen Energietechnik“. 

Modulinhalt: 

Es ist Ziel dieser Veranstaltung, die Teilnehmer mit der praktischen Projektierung von elektrischen 

Antrieben vertraut zu machen. Dies beginnt bei der Auswahl der Maschinengattung für die zu erfüllende 

Antriebsaufgabe und schließt Hinweise auf evtl. notwendige Überdimensionierungen (Stichwörter 

„Schweranlauf“, „Netz mit geringer Kurzschlussleistung“) ein, die zu Mehrpreisen gegenüber 

Standardmaschinen (sog. listenmäßige Auslegungen) führen. Die praktisch wichtigen Wortlaute 

von Spezifikationen (wahlweise an einer in Deutsch verfassten Spezifikation der BASF AG 

oder einer englischsprachigen der LINDE AG) werden vermittelt. Es schließt sich die technisch 

und kommerziell sinnvolle Bewertung verschiedener Angebote an. Abschließend wird auf die Prüffeldabnahme 

eingegangen, bei der die zugesicherten Eigenschaften der Maschine überprüft werden. 

Die besonderen Anforderungen an Maschinen, die dem Explosionsschutz (erhöhte Sicherheit, 

druckfeste Kapselung) unterliegen, werden vorgestellt. Das in der Praxis relevante Schwingungsverhalten 

(eff. Schwinggeschwindigkeiten) wird erläutert und auf die Problematik bei 2poligen 

Maschinen eingegangen. Es wird der Begriff „biegekritische Drehzahl“ erklärt und auf die 

daraus resultierenden Maßnahmen zur Auswahl der Lagerung (Wälzlager bzw. Gleitlager; Führung 

des Wellenstranges durch ein Festlager der angetriebenen Arbeitsmaschine) eingegangen. Ferner 

wird ein Überblick über das transiente Verhalten der Maschinen gegeben und die sich daraus 

für die Dimensionierung des mechanischen Wellenstranges ergebenden Konsequenzen erläutert. 

Dies sind konkret Stoßmomentbeanspruchungen in den Kupplungen bei Klemmenkurzschlüssen 

oder Netzumschaltungen bzw. das Durchfahren torsionskritischer Drehzahlen. 

Lehrmethoden: Vorlesung 25 %, Seminar 25 %, Labor 50 % 



SWS: 4 

Seite 102 

PEA-1






Empfohlene Einordnung: ab dem 4. Semester; Wahlpflichtmodul BA-MB 

Seite 103 

Literatur: 

- Janßen, Wilfried Arbeitsblätter zur Vorlesung 

- Merz, Hermann Elektrische Maschinen und Antriebe, Grundlagen und Berechnungsbeispiele 

für Einsteiger. VDE Verlag 

- Falk, Karl Der Drehstrommotor, ein Lexikon für die Praxis. VDE Verlag 

- Brosch, Peter F. Praxis der Drehstromantriebe. Vogel Verlag 

- Farschtschi, Ali Elektromaschinen in Theorie und Praxis. VDE Verlag 


PEA-2

Modul: Programmieren von Fertigungseinrichtungen (PFE) 

Programming of Manufacturing Systems 


Modulziele: 

Mit Hilfe der vermittelten NC- und CMC-Technik sollen je einFrästeil u. ein Drehteil am 

Computer bearbeitet werden. 


-Keine- 

Modulinhalte: 

Teil 1: Aufbauend auf der Geschichte der MC-Technik werden die damit verknüpften Probleme 

erörtert. Die MC- Komponenten, wie Wegmeßsysteme, geregelte Antriebe, Kugelgewindetriebe 

und Lastschaltgetriebe sind ebenso Bestandteil des Theorieteiles wieNC- gerechte 

Zeichnungsbemaßung , Steuerungs- u. Programmierungsarten, Maschinen- u. Wegebefehle, 

Interpolation und Makros. 

Teil2: Hierbei wird mit einem PC-basierten Programmiersystem je ein Fräs- u. Drehteil 

programmiert, welches an den entsprechenden MC-Werkzeugmaschinen gefertigt wird. 

Lehrmethoden: 25% Vorlesung, 75% Labor 

Leistungsnachweis: CNC-Laborausarbeitung 


SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+98h Vor.-u. Nachher. = 150h 

Empfohlene Einordnung: 5. Semester als Wahlpflichtmodul in BA-MB u. BA-Wing. 

Literatur: 

Berg, M., Keller, S.: Informations u. Datenblätter CMC-Fräsen u. CNC-Drehen. R&S Keller 

GmbH, Wuppertal, 1996 

Seite 104 

PFE-1

Modul: Robotik (ROB) 


Modulziele: 

Das Modul “Robotik” ist ein seminaristisches Wahlpflichtfach und dient zur Vermittlung des 

Fachgebiets der Robotik. Es soll ein theoretisches und ein praktisches Verständnis von der 

allgemeinen räumlichen Bewegung geschaffen werden. Komplexe Bewegungserzeugungsprobleme 

und deren steuerungs- und regelungstechnische Umsetzung sollen eine fundierte 

Basis werden vermittelt. Einsatzmöglichen, Gestalt und Grenzen von Industrierobotern werden 

behandelt. Ansätze zur softwaretechnischen Realisierung autonomer Roboter werden ebenfalls 

behandelt. 


Regelungstechnik/Steuerungstechnik, Informatik 

Modulinhalte: 

Das Modul gliedert sich in zwei Teile. 

Im ersten Teil wird das Gebiet der Industrieroboter umfassend behandelt. Beginnend mit der 

Definition einer allgemeinen Handhabungsaufgabe im Raum wird die Systematik des Aufbaus 

offener und geschlossener kinematischer Ketten behandelt. Die kinematische Analyse schließt 

sich an. Es werden einfache Modelle der Kinetostatik behandelt. Die steuerungstechnischen 

Aspekte einer Robotersteuerung (Führungsgrößenerzeugung, Transformation, Lageregelung) 

runden das Thema ab. 

Im zweiten Teil sollen autonome Roboter behandelt werden. Dabei geht weniger um die 

vollständige Behandlung des Themas, sondern vielmehr um den praktischen Zugang zu 

mechanischen und softwaretechnischen Lösungen. Hierzu wird das Lego-Mindstorm im 

Laborumfeld eingesetzt. Mit Hilfe einer erweiterten C-Programmierung können ohne großen 

Einarbeitungsaufwand für den Studierenden die wesentlichen Aspekte dieser interessanten 

Aufgabenstellung „Autonome Systeme“ erarbeitet werden. Die konkrete Aufgabenstellunge wird 

mit den Teilnehmern zu Beginn der Veranstaltung festgelegt. Die Ergebnisse werden von den 

Studierenden präsentiert und könne innerhalb der Bildungsinitiative „Roboter-AG“ der FH SWF 

mit Gymnasien Verwendung finden. 




SWS: 4 

Seite 105 

ROB-1






Empfohlene Einordnung: ab 5. Semester, 

Wahlpflichtmodul BA-IKT, BA-MB, BA-Wing., BA-ETB 

Literatur: 

Seite 106 

Fu, K. S.; Gonzalez, R. C. ; Lee, C.S.G. : Robotics Control, Sensing, Vision and Intelligence. 

New York; McGraw-Hill Bool Company; 1987. 

Kerle, H.; Pittschellis, R.: Einführung in die Getriebelehre. Stuttgart: Teubner-Verlag; 2002. 

Knudsen, J. B.; Noga, M. L.; Noga M.: Das inoffizielle Handbuch für LEGO MINDSTORMS 

Roboter. O'Reilly: 2000. 

Weitere semesterspezifische Literatur wird durch separaten Aushang bekannt gegeben und – 

sofern möglich – im Semesterapparat der Bibliothek zur Verfügung gestellt. 

Bemerkungen: 



vorausgeht. 

ROB-1

Modul: Sondergebiete der Regelungstechnik (SRT) 


Modulziele: 

Das Modul “Sondergebiete der Regelungstechnik” ist ein seminaristisches Wahlpflichtfach und 

dient zum einen der Vertiefung der spezifischen Kenntnisse der Studierenden im Fachgebiet 

Regelungstechnik und zum anderen der Anwendung der erworbenen Fachkompetenz auf 

komplexe Problemstellungen der Ingenieurpraxis. 



Modulinhalte: 










Regelungstechnik zusammensetzen 

o Mehrgrößenregelung, 

o Abtastregelung, 

o Simulation, 


o Fuzzy-Logic, 

o Nichtlineare Regelungen 


möglich. 




Seite 107 

SRT-1

SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: ab 5. Semester; Wahlpflichtmodul BA-IKT, BA-MB, BA-Wing. 

Seite 108 

Literatur: 



gestellt. 

Bemerkungen: 



vorausgeht. 

SRT-2

Modul: Sondergebiete der Steuerungstechnik (SST) 


Modulziele: 

Das Modul “Sondergebiete der Steuerungstechnik” ist ein seminaristisches Wahlpflichtfach und 

dient zum einen der Vertiefung der spezifischen Kenntnisse der Studierenden im Fachgebiet 

Steuerungstechnik und zum anderen der Anwendung der erworbenen Fachkompetenz auf 

komplexe Problemstellungen der Ingenieurpraxis. 


Steuerungstechnik 

Modulinhalte: 










Steuerungstechnik zusammensetzen 

o Speicherprogrammierbare Steuerungen, 


o Feldbus-Kommunikation, 

o Visualisierung 


möglich. 




SWS: 4 

Seite 109 

SST-1





Empfohlene Einordnung: ab 4. Semester; Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-Wing. 

Seite 110 

Literatur: 



gestellt. 

Bemerkungen: 



vorausgeht. 

SST-2

Modul: Sondergebiete der Werkzeugmaschinen (SWZM) 

Selected Fields of Machine Tools 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. W.F.Oevenscheidt 

Modulziele: 

Herausstellung der Bearbeitungszentren (BAZ) und Flexiblen Fertigungssysteme (FFS) 

als wichtige Elemente von CIM und CAM im Bereich Werkzeugmaschinen. 


Die Veranstaltung Werkzeugmaschinen 

Modulinhalte: 

Ausgehend von den Problemen der Fertigungstechnik seit Beginn der Siebzigerjahre durch sich 

ständig ändernde Märkte und Kundenanforderungen werden BAZ und FFS als Lösungen für die 

wirtschaftliche Bearbeitung ständig kleiner werdender Losgrößen und immer mehr zu 

fertigenden Varianten vorgestellt. Eben die Möglichkeit so flexibel wie nötig aber auch so 

produktiv wie möglich zu fertigen. Es werden unterschiedliche Konzepte besprochen und 

realisierte Anlagen bewertet. Den Abschluß bildet eine 3-stündige Exkursion zu einem 

mittelständigen Betrieb, der seit ca. 10 Jahren ein FFS wirtschaftlich betreibt. 

Lehrmethoden: 50% Vorlesung, 25% Übung, 25% Seminar 

Leistungsnachweis: Fachprüfung 


SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+96h Vor.-u. Nachher. +2h = 150h 


Literatur: 

Kief, H.B.: FFS-Handbuch. Carl Hanser Verlag , München, 1998 

Seite 111 

SWZM-1

Modul: Steuerungstechnik (ST) 


Modulziele: 

Das Modul “Steuerungstechnik” im Wahlpflichtbereich dient zur Vermittlung der Grundlagen der 

industriellen Steuerungstechnik. Die fachliche Vertiefung geschieht im Bereich der 

Automatisierungstechnik. Der Studierende soll fundierte Kenntnisse bei der Planung 

automatisierungstechnischer Aufgabenstellungen bekommen. Grundlegende Kenntnisse der 

genormten Programmierung nach IEC61131-3 werden im Rahmen von Laborübungen vermittelt. 


Keine 

Modulinhalte: 

Im ersten Teil der Veranstaltung werden die BOOLEsche Grundfunktionen und ihre Anwendung 

vermittelt. Es folgt die Klassifizierung von Steuerungsarten. Auf den Hardware-Aufbau von 

speicherprogrammierbaren Steuerungen wird detailliert eingegangen. 

Der zweite Modulteil behandelt die Programmierung von SPSen mit Hilfe der IEC 61131. Dieser 

Teil wird von mehreren Labor-Versuchen begleitet. Dazu stehen SPS-Steuerungen und 

zugehörige Anlagensimulatoren zur Verfügung, mit denen unterschiedlichste Applikationen 

bearbeitet werden können. 

Im dritten Modulteil wird die Vernetzung der SPS-Steuerungen mit der Feldbusebene und der 

übergeordneten Automatisierungsebene behandelt. Die etablierten Feldbusstandards werden 

besprochen. In den zugehörigen Laborversuchen werden verschiedene Bussysteme in Betrieb 

genommen und verteilte Anwendungen realisiert. 

Im letzten Modulteil wird auf die Bedienebene in der Steuerungstechnik eingegangen. Dazu lernt 

der Studierende unterschiedliche Visualisierungssysteme kennen. In einem Laborversuch 

besteht die Aufgabe, eine im vorangegangenen Laborversuch erarbeitete Lösung um die 

Visualisierung und Alarmverarbeitung zu erweitern. 




SWS: 4 





Seite 112 

ST-1

Empfohlene Einordnung: ab 3. Semester; Wahlpflichtmodul BA-IKT, BA-MB, BA-Wing.; 

BA-ETB 

Literatur: 

Seite 113 

Aspern, Jens von: SPS-Softwareentwicklung mit IEC 61131. Hüthig-Verlag Heidelberg, 2000 

John, K.-H.; Tiegelkamp, M.:SPS-Programmierung mit IEC61131-3. Springer-Verlag Berlin 

Heidelberg New York. 2000 

Berger, H.: Automatisieren mit STEP 7 in AWL und SCL. Publicis MCD Verlag, Erlangen 1999 

ST-2

Modul: Technische Schwingungslehre 1 (TSL1) 

(Vibration Problems in Engineering 1) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: An Maschinen und Anlagen treten häufig Schwingungen auf, die Funktion 

und Sicherheit beeinträchtigen. Die Teilnehmer sollen befähigt werden, 

alltägliche Schwingungsprobleme zu verstehen und daraus 

Abhilfemaßnahmen abzuleiten. Dazu gehören folgende Kenntnisse und 

Fähigkeiten: 

- die Kenntnis der Kenngrößen und der Bewertung von Schwingungen, 

- ein Grundkenntnisse der Schwingungsmesstechnik und 

Grundfertigkeiten im Durchführen von Messungen, 

- die Fähigkeit, lineare schwingungsfähige Systeme mit endlichem 

Freiheitsgrad mathematisch zu beschreiben und ihre Schwingungen zu 

berechnen, 

- die Kenntnis der Standardverfahren zum Mindern oder Beseitigen von 

Schwingungen. 

Modulvoraussetzungen:...Ingenieurmathematik 1 und 2, Technische Mechanik 1 und 3 

Modulinhalte: 1. Bewerten von Schwingungen 

Messgrößen Schwingweg, -geschwindigkeit und -beschleunigung, 

Effektivwert, Scheitelwert, Spitze-Spitze-Wert, Zusammenhänge bei 

harmonische Schwingung und Überlagerung harmonischer 

Schwingungen, Beurteilung nach DIN ISO 10816 

2. Messen und Analysieren von Schwingungen 

Messkette für einkanalige Messung, Abtastung, FFT, Abtasttheorem und 

Aliasing, Fensterfunktionen, Wasserfall-Diagramme, Mittelung und 

externe Triggerung 

3. Lineare schwingungsfähige Systeme mit Freiheitsgrad 1 

Bewegungsgleichung, Eigenschwingung, statische Auslenkung, durch 

harmonische Erregung erzwungene Schwingung, Resonanz, Dämpfung 

und ihre Auswirkung 

4. Lineare schwingungsfähige Systeme mit Freiheitsgrad 2 oder größer 

Bewegungsgleichungen, Eigenfrequenzen, Eigenschwingungsformen, 

statische Auslenkung, durch harmonische Erregung erzwungene 

Schwingung, Resonanz, Dämpfung und ihre Auswirkung 

5. Minderung von Schwingungen 

Seite 114 

Optimieren von Massen und Steifigkeiten, Umschalten von Parametern, 

TSL1-1

Optimieren der Dämpfung, Schwingungsisolation, Schwingungstilgung 

(passiv, halbaktiv, aktiv), aktive Schwingungsdämpfung, 

Lehrmethoden: Die Lehrveranstaltungen werden als Vorlesung, Übung und Labor 


vorgestellt – dabei wird auch die Mathematik-Software „Mathcad“ 

eingesetzt. In den Übungen werden Berechnungsaufgaben unter 

Mitwirkung der Studierenden gelöst. Im Labor werden 

Schwingungsphänomene demonstriert und einkanalige 

Schwingungsmessungen durchgeführt. 



SWS: 4 

Vorlesung 50%, Übung 25%, Labor 25% 

Studienbelastung: 150 Stunden, davon: 



70 Stunden Vorbereitung auf die Prüfung 


Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing. 

Literatur: de Silva, C. W.: 

Vibration – Fundamentals and Practice, CRC Press LLC 1999 

Wittenburg, J.: 

Schwingungslehre, Springer Verlag 1996 

Magnus, K., Popp, K.: 

Schwingungen, 6. Aufl., B. G. Teubner 2002 

Weaver, W.; Timoshenko, S. P.; Young, D. H.: 

Vibration Problems in Engineering, Wiley 1990 

Seite 115 

TSL1-2

Modul: Technische Schwingungslehre 2 (TSL2) 

(Vibration Problems in Engineering 2) 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. U. Riedel 

Modulziele: Schwingungsprobleme treten besonders häufig in Verbindung mit 

rotierenden Maschinenteilen auf. Die Teilnehmer sollen deshalb mit 

einigen Aspekten der Rotordynamik und der Schwingungen von 

Antriebssträngen vertraut gemacht werden. Dies wird ergänzt um die 

Möglichkeiten, die das mehrkanalige Messen von Schwingungen bietet. 

Außerdem soll das Verständnis für Mechanismen der 

Schwingungserregung vermittelt werden, das theoretische Fundament 

aus Technische Schwingungslehre 1 übersteigen. 


Ingenieurmathematik 1 und 2, Technische Mechanik 1 und 3, 

Technische Schwingungslehre 1 

Modulinhalte: - Auswuchten, Kreiseleinfluss, Rotoren in Gleitlagern 

- Schwingungen von Antriebssträngen 

- Mehrkanalige Schwingungsmessung 

- Selbsterregung und Parametererregung 

Lehrmethoden: Die Lehrveranstaltungen werden als Vorlesung, Übung und Labor 


vorgestellt – dabei wird auch die Mathematik-Software „Mathcad“ 

eingesetzt. In den Übungen werden Berechnungsaufgaben unter 

Mitwirkung der Studierenden gelöst. Im Labor werden 

Schwingungsphänomene demonstriert und mehrkanalige 

Schwingungsmessungen durchgeführt. 



SWS: 4 

Vorlesung 50%, Übung 25%, Labor 25% 

Studienbelastung: 150 Stunden, davon: 



70 Stunden Vorbereitung auf die Prüfung 


Empfohlene Einordnung:...5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing. 

Seite 116 

TSL2-1

Literatur: de Silva, C. W.: 

Vibration – Fundamentals and Practice, CRC Press LLC 1999 

Wittenburg, J.: 

Schwingungslehre, Springer Verlag 1996 

Magnus, K., Popp, K.: 

Schwingungen, 6. Aufl., B. G. Teubner 2002 

Weaver, W.; Timoshenko, S. P.; Young, D. H.: 

Vibration Problems in Engineering, Wiley 1990 

Schneider, H.: 

Auswuchttechnik, 6. Aufl. 2003, Springer Verlag 

Gasch, R.; Nordmann, R.; Pfützner, H.: 

Rotordynamik , 2. Aufl., Springer Verlag 2002 

Seite 117 

TSL2-2

Modul: Thermische Verfahrenstechnik (MVT) 


Modulziele: 

Die wesentlichen Grundlagen und Verfahren der Thermischen Verfahrenstechnik sollen 

vermittelt werden. Anhand von praktischen Anwendungen und Beispielen sollen die 

ingenieurmäßige Anwendung und Umsetzung geübt werden. Dabei wird besonders auf die 

Entwicklung einer konkreten Vorstellung über die verwendeten physikalischen Größen geachtet. 

Dies ist eine Voraussetzung dafür, eigene und fremde Berechnungsergebnisse auf Plausibilität 

überprüfen und beurteilen zu können. Ziel ist auch, die Fähigkeit zu entwickeln, 

Gesetzmäßigkeiten und Lösungsverfahren verwandter physikalischer Fachgebiete mit solchen 

der Mechanischen Verfahrenstechnik zu verknüpfen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die 

Übung der Lehrinhalte an praktischen Beispielen und die Umsetzung im Labor gelegt. 



Modulinhalte: 

Teil1: Vermittlung von Grundlagenwissen der Thermischen Verfahrenstechnik 

- Charakterisierung von Stoffeigenschaften 

- Grundlagen des Wärme- und Stofftransports 

- Diffusion 

- Konvektion 

- Gekoppelter Wärme- und Stofftransport 

Teil 2: Grundverfahren der Thermischen Verfahrenstechnik 

- Trocknung 

- Adsorption 

- Extraktion 

- Verdampfung 

- Destillation 

- Rektifikation 

- Kristallisation 

Lehrmethoden: Vorlesung 50% Übung 50 % 

Leistungsnachweis: Fachgespräch 


SWS: 4 

Seite 118 

Studienbelastung: 150 Stunden, Vorlesungen, Übungen und Praktika erfordern 60 





MVT-1

Seite 119 


Literatur: 

- Krischer, O. und Kast, W.: Wissenschaftliche Grundlagen der Trocknungstechnik, 

Springer-Verlag, Berlin 

- Grassmann, P. und Widmer, F.: Einführung in die Thermische Verfahrenstechnik, 

Verlag de Gruyter 

- Mersmann, A.: Thermische Verfahrenstechnik, Springer-Verlag, Berlin 

MVT-2

Modul: Umweltverfahrenstechnik (UVT) 


Modulziele: 

Am Beispiel der Abwasserreinigung sollen grundlegende Verfahren der Umweltverfahrensechnik 

und deren praktische Umsetzung vermittelt werden. Unter Berücksichtigung der gängigen Vorchriften 

und Gesetze werden die Methoden für die Verfahrensentwicklung zur Lösung spezieller 

Probleme der Abwasserbehandlung behandelt. Dabei soll besonders auf die Anendung und 

Umsetzung des Gelernten Wissens und der bekannten Methoden erarbeitet werden. Im 

Rahmen des seminaristischen Teils der Veranstaltung steht die praktische Verahrensntwicklung 

und Umsetzung der Problemlösung anhand von Praxisprojekten im Vordergrund. 


Physikalische Grundlagen 

Modulinhalte: 

Teil 1: Vermittlung von Grundlagenwissen der Umweltverfahrenstechnik 

- Grundlagen der Abwasserreinigung 

- Charakterisierung von Abwasser 

- Charakterisierung von belebten Schlämmen 

- Verfahren zur Abwasserreinigung 

- Belebungsverfahren 

- Methoden zur Dimensionierung und Auslegung von Kläranlagen 

- Verfahren zur Fest/Flüssig-Trennung 

Teil 2: Verfahrensentwicklung zur Abwasserreinigung 

- Analytische Methoden der Abwasserreinigung 

- Methodik der Verfahrensentwicklung 

- Umsetzung der Verfahrensentwicklung an Praxisprojekten 

Lehrmethoden: Vorlesung 25%, Seminar 75 % 

Leistungsnachweis: Fachgespräch mit Referat 


SWS: 4 

Workload: 150 Stunden, Vorlesungen und Seminar erfordern 100 Stunden 

Präsenz, Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung 

erfordern 50 Stunden. Dies ergibt einen Anteil von 67% für die 

Präsenz und 33 % für die Vor- und Nachbereitung sowie 

Prüfungsvorbereitung. 


Literatur: 

- Mudrak, Kunst: Biologie der Abwasserreinigung 

- ATV: Handbuch Abwassertechnik 

Seite 120 

UVT-1

Modul: Verbrennungskraftmaschinen (VKM) 


Modulziele: 



keine 

Modulinhalte: 


Lehrmethoden: Vorlesung 50%, 25% Übung, 25% Labor 



SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing, BA-ETB 

Seite 121 

Literatur: 



gestellt. 

VKM-1

Modul: Wärmebehandlung von Stahl (WBS) 


Modulziele: 

Das Modul Wärmebehandlung von Stahl vermittelt vertiefte Kenntnisse über die Grundlagen und 

Methoden der Wärmebehandlung von Stählen zur Einstellung der gewünschten Eigenschaften. 

Der Teilnehmer wird in die Lage versetzt, Wärmebehandlungsverfahren selbst zu planen bzw. 

die korrekte Durchführung einer Wärmebehandlung beurteilen zu können. 



Modulinhalte: 

Die werkstofftechnischen Prinzipien und die Methodik der unterschiedlichen 

Wärmebehandlungsverfahren werden fundiert erarbeitet. Die resultierenden 

Werkstoffeigenschaften werden anhand von Anwendungsbeispielen verdeutlicht. Dabei wird 

immer der Zusammenhang zwischen Temperaturführung, resultierendem Gefüge und 

Werkstoffeigenschaften hergestellt. Eine Auswahl der Verfahren wird in Laborversuchen selbst 

durchgeführt, die Versuchsplanung inklusive Planung der Ofenbelegung erfolgt dabei anhand 

einer vorgegeben Aufgabenstellung selbständig durch die Studierenden. 

Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt idealerweise in Form einer Blockveranstaltung mit enger 

Verzahnung und entsprechend zeitlicher Nähe von Vorlesung, Laborversuch und Seminar. 

Vorlesung: 

1. Grundlagen 

2. Glühverfahren 

3. Härten und Vergüten 

4. Härten oberflächennaher Schichten 

5. Thermomechanische Verfahren 

6. Fehler beim Härten und Anlassen 


Grobkornglühen und Normalisieren (Gefügecharakterisierung und Härtemessung) 

Stirnabschreckversuch 

Vergütungsschaubild (Werkstoffkennwerte aus Zugversuchen nach unterschiedlichen 

Härte- und Anlasstemperaturen) 

Einsatzhärten (Gefügecharakterisierung und Härteverlauf) 

Nitrieren (Gefügecharakterisierung und Härteverlauf) 

Seminar: Zusammenstellung, Vergleich und Diskussion der Ergebnisse der Laborversuche, die 

gruppenweise an unterschiedlichen Werkstoffen durchgeführt werden. Durch die 

Gegenüberstellung der Ergebnisse ergibt sich ein breiteres Bild der 

Wärmebehandlungseigenschaften unterschiedlicher Stähle. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Labor 45%, Seminar 5% 



SWS: 4 

Seite 122 

WBS-1


Durchführung der Laborversuche: 52 Stunden, Versuchsplanung, 

Vorbereitung für die Laborversuche und Ausarbeitung der 

Laborberichte: 25 Stunden, Zusammenstellen und Diskussion der 

Ergebnisse für Seminar: 6 Stunden, häusliche Nachbereitung, 


Empfohlene Einordnung: 3. bis 6. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB 

Literatur: 

1. D. Liedtke, R. Jönsson, Wärmebehandlung – Grundlagen und Anwendungen für 

Eisenwerkstoffe, expert-Verlag, 1991 

Seite 123 

2. Technologie der Wärmebehandlung von Stahl, Hrsg. H.-J. Eckstein, 2. Aufl., VEB Deutscher 

Verlag für Grundstoffindustrie, 1987 

WBS-2

Modul: Werkstoffe für hohe Temperaturen (WHT) 


Modulziele: 

Das Modul Werkstoffe für hohe Temperaturen vermittelt fundierte Kenntnisse über das 

Verhalten von Werkstoffen bei hohen Temperaturen und über Werkstoffe, die für Anwendungen 

bei hohen Temperaturen, z.B. in der Energie- und Verfahrenstechnik, geeignet sind. 



Modulinhalte: 

Vorlesung: 

1. Werkstoffbeanspruchung und Werkstoffversagen bei hohen Temperaturen 

2. Werkstoffkennwerte zur Beschreibung des Verhaltens bei hohen Temperaturen 

3. Werkstofftechnische Maßnahmen in Hochtemperaturwerkstoffen 

4. Hochtemperaturlegierungen auf Fe-Basis 

5. Hochtemperaturlegierungen auf Ni-Basis 

6. Höchstschmelzende Metalle 

7. ODS-Werkstoffe 

8. Keramische Hochtemperaturwerkstoffe 

9. Hochtemperaturbeschichtungen 

Laborpraktikum: 

Kriechversuch 

Thermoschockversuch 

Hochtemperaturkorrosion 

Seminar: Einsatz eines Hochtemperaturwerkstoffes am Beispiel einer selbstgewählten 

Komponente: Erläuterung von Bauteilanforderungen, Werkstoffauswahl, konstruktiver 

Realisierung, Fertigungsverfahren und Eigenschaften der fertigen Komponente 


Leistungsnachweis: Klausur oder mündliche Prüfung 


SWS: 4 






Empfohlene Einordnung: 4. - 6. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB 

Seite 124 

Literatur: 

1. R. Bürgel, Handbuch der Hochtemperatur-Werkstofftechnik, Vieweg, 1998 

2. Konstruktionswerkstoffe des Maschinen- und Anlagenbaus, Hrsg. W. Schatt u.a., Deutscher 

Verlag für Grundstoffindustrie, 1998 

WHT-1

Modul: Werkzeugmaschinen (WZM) 

Machine Tools 


Modulziele: 

Kennenlernen der spanenden Werkzeugmaschinen in ihrem konstruktiven Aufbau mit den 

jeweiligen Hauptbaugruppen. Dimensionierung charakteristischer Elemente Und 

maschinendynamische Betrachtungen. 


Technische Mechanik 1-3, Grundlagen der Fertigungstechnik 1 u. 2, Messtechnik, 

Grundlagen elektrischer Antriebe 

Modulinhalte: 

Aufbau von Werkzeugmaschinen (Konstruktion, Baugruppen, Systematik der Achsen), 

Kinematik mit Führungen. Konventionelle Antriebe mit Drehstrommotoren u. 

Schieberadgetrieben, MC-Antriebe mit geregelten Gleich- u. Drehstrommotoren. Normzahlen 

und Lastdrehzahlen. Arithmetisch u. geometrisch gestufte Getriebe. Arbeitskennfelder, 

Aufbaunetze, Drehzahlbilder u. Getriebepläne. Berechnung von Lastschaltgetrieben u. - 

kupplungen. Maschinendynamik bei Dreh-, Fräs-, Bohr- u. Schleifmaschinen mit reduzierten 

Trägheitsmomenten. 

Vorstellung von Bearbeitungszentren. 

Abschließende 3-stündige Exkursion in ein Unternehmen des Formenbaues als 

Beispiel für den Einsatz einer Vielzahl spanender Werkzeugmaschinen. 

Im Werkzeugmaschinenlabor werden die Zerspanungsgrößen an Dreh- u. Fräsmaschine 

gemessen sowie Maschinendynamik durchgefürt. 

Lehrmethoden: 50% Vorlesung, 25% Seminar, 25% Labor 

Leistungsnachweis: Klausur, Laborbericht 


SWS: 4 

Studienbelastung: 52h+96h Vor.-u. Nachher. +2h Prüfung = 150h 


Literatur: 

Tönshoff, H.K.: Werkzeugmaschinen-Grundlagen. Springerverlag, Heidelberg, 1995 

Milberg, J.: Werkzeugmaschinen Grundlagen. Springerverlag, Heidelberg, 1995 

Charchut, W-, Tschätsch, H.: Werkzeugmaschinen. Carl Hanser Verlag, München, 1990 

Seite 125 

WZM-1

Modul: Zahnradgetriebe (ZG) 


Modulziele: 

Das Modul Zahnradgetriebe vermittelt die Grundlagen und den konstruktiven Aufbau diverser 

Getriebeformen und –arten, die im Maschinenbau häufig zum Einsatz kommen. 


Konstruktionselemente 1 und 2, 

Mechanik, Mathematik 

Modulinhalte: 

Einordnung und Definition der Getriebe 

Grundlagen der Planetengetriebe 

Verzahnungsgesetz, Verzahnungsarten 

Abmessungen und Geometrie der Stirn- und Kegelräder 

Gestaltung und Tragfähigkeit der Stirn- und Kegelräder 

Vergleich verschiedener Getriebesysteme 

Zusammenarbeit Kraftmaschine-Getriebe-Arbeitsmaschine 

Getriebe für Personen-, Sport und leichte Lastkraftwagen 

Verteilergetriebe, Achsgetriebe 

Differentialsperren und Selbstsperrdifferentiale 

Schaltungselemente, Synchronisierungen 

Zahnradschäden 




SWS: 4 

Studienbelastung 150 Stunden, davon Teilnahme an Lehrveranstaltungen: 52 Stunden, 


Übungskonstruktionen, Prüfungsvorbereitung und Prüfungsteilnahme: 

98 Stunden 

Empfohlene Einordnung: 5. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-MB, BA-Wing 

Literatur: 

Loomann, Zahnradgetriebe, Springer Verlag Berlin, 1996 

Decker, Maschinenelemente, Hanser Verlag München 1998 

Seite 126 

ZG-1


II.2 Gruppe 2 

Name 

Dozent 

Kurzzeichen 



Credits 

Gewerblicher Rechtsschutz Sr GRS 6 4 S4 S \ W 128 

Investition und Finanzierung Bf IF 5 4 V2 Ü2 W \ W 129 

Kostenrechnung Bf KRC 6 4 V2 Ü2 S \ W 132 

Marketingpraxis 1 Ja MP1 4 4 4 S \ W 134 

Operations Research Re Ws OR 6 4 V2 Ü1 S1 \ W 136 

Datenbanksysteme 1 St DBS1 6 4 V2 P2 W T für Labor W 138 


Informatik 

St 

Ws 

SWS 

Aufteilung 

Semester 

PVL 

MB 04 BA 

SIN 6 4 V2 Ü1 S1 T für Seminar W 139 

Produktionswirtschaft Sf PW 6 4 V2 Ü1 S1 \ W 140 

Unternehemensorganisation Sf UO 6 4 V2 Ü1 S1 \ W 142 

Seite

Modul: Gewerblicher Rechtschutz (GRS) 


Modulziele: 

Gewerblicher Rechtsschutz sowie nationale und internationale Rechtsquellen im Überblick 


keine 

Modulinhalte: 

Patentrecht 

Rechtsquellen 

Geschmacksmusterrecht 

Marke nschutzrecht 

Urheberrecht 

Arbeitnehmererfindungen 

Gewerblicher Rechtsschutz und das INTERNET 

Lehrmethoden: Seminar 100% 



SWS: 4 





Seite 128 

Empfohlene Einordnung: Wahlpflichtmodul in BA-IKT, BA-MB, BA-Wing, BA-ETB, BBA, MBA 

Literatur: 



gestellt. 

GRS-1

Modul : Investition und Finanzierung (IF) 

Dozenten: Prof. Dr. Burgfeld-Schächer 

Modulziele: 

Zielsetzung ist die Vermittlung von Problemstellungen und Lösungsansätzen im Bereich der 

Investitionen (Bewertung von Investitionen, Nutzungsdauer- und Ersatzzeitpunktproblematiken, 

Investitionsprogramme) unter Sicherheit sowie unter Annahme von Unsicherheit. Weiterhin 

werden mögliche Finanzierungsalternativen für Unternehmen aufgezeigt und bewertet. Die 

Behandlung von Kapitalstruktur- und Finanzierungsregeln runden die Einführung in die Thematik 

der Investition und Finanzierung ab. 


keine 

Seite 129 

Modulinhalte: 

1 Grundlagen betriebswirtschaftlicher Investitionsentscheidungen 

Nach einer Einführung in die Grundlagen der Investitionsrechnung (Begriffe, Komplexität, 

betriebswirtschaftlicher Zweck von Investitionen, Ablauforganisation von 

Investitionsentscheidungen etc.) erfolgt die nähere Analyse von Entscheidungsproblemtypen. 

2 Investitionsrechnung unter Sicherheit 

Die Präsentation wesentlicher Grundlagen der Betrachtung der Investitionsrechnung unter 

Sicherheit mit Vorstellung statischer und dynamischer Verfahren der Investitionsrechnung ist 

Inhalt des zweiten Teils des vorliegenden Moduls . Eine kurze Betrachtung von 

Investitionsdauerentscheidungen sowie einer simultanen Investitions- und Finanzplanung 

schließt sich an. 

3 Berücksichtigung von Unsicherheit 

Hier werden ausgewählte theoretische Ansätze zur Berücksichtigung von Unsicherheiten im 

Vergleich dargestellt. Auf die traditionellen Ansätze Korrekturverfahren und Sensitivitätsanalysen 

wird im Anschluss näher eingegangen. 

4 Grundlagen betriebswirtschaftlicher Finanzierungsentscheidungen 

Es erfolgt die Vorstellung finanzwirtschaftlicher Grundbegriffe sowie die Betrachtung von Zielen 

und Aufgaben der Finanzwirtschaft. 

5 Finanzierungsformen 

Grundlegende Möglichkeiten und Instrumente im Rahmen der Außen- und Innenfinanzierung 

von Unternehmen werden vorgestellt, analysiert und berechnet. Dabei wird auch auf die 

Möglichkeiten und Probleme der Eigenkapitalbeschaffung unterschiedlichster Rechtsformen 

eingegangen. Ein kurzer Exkurs in die internationale Beteiligungsfinanzierung (ADR, Tracking 

Stocks) trägt der Tatsache Rechnung, dass sich immer mehr deutsche Unternehmen über 

internationale Finanzmärkte finanzieren. Die Betrachtung wesentlicher Formen der kurz- und 

langfristigen Fremdfinanzierung inklusive Leasing und Factoring sowie Mischformen und die 

Betrachtung von Finanzierung aus Abschreibungen und Kapitalfreisetzungen schließen diesen 

Bereich ab. 

IF-1

6 Finanzplanung 

In diesem Abschnitt wird auf die Planung des Kapital- und Liquiditätsbedarfs mit Aufstellung 

entsprechender Finanz- und Liquiditätspläne eingegangen. Des Weiteren erfolgt die Darstellung 

von Messproblemen der Liquidität sowie gebräuchlicher Kennzahlen. 

7 Kapitalstruktur und Finanzierungsregeln 

Hier erfolgt die Präsentation des Leverage-Effektes sowie die kritische Betrachtung von im 

Bankenbereich bis heute üblicher Finanzierungsregeln. 




SWS: 4 

Workload: 150 Stunden 

davon 52 Stunden Teilnahme an Lehrveranstaltungen 

2 Stunden Prüfungsteilnahme 

96 Stunden häusliche Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung 





Empfohlene Einordnung: 1. Semester; Pflichtmodul BA-ETB, BBA 

3. Semester; Pflichtmodul BA-Wing 

Wahlpflichtmodul im BA-MB 

Seite 130 

Literatur: 

� Perridon/Steiner: Finanzwirtschaft der Unternehmung, München 2002 

� Kruschwitz, L.: Investitionsrechnung, 6. Auflage, München/Wien 2000 

� Spremann, K.: Wirtschaft, Investition und Finanzierung, München/Wien 2002 

� Schneider, D.: Investition, Finanzierung und Besteuerung, Köln 1990 

� Süchting, J.: Finanzmanagement, Theorie und Politik der Unternehmensfinanzierung, 6. 

Auflage, Wiesbaden 1995 

� Swoboda, P: Investition und Finanzierung, Göttingen 1996 

� Olfert, K., Reichel, C.: Kompakt-Training Investition, 3. Auflage, Ludwigshafen, 2003 

� Wöhe, G., Bilstein, J.: Grundzüge der Unternehmensfinanzierung,9. Auflage, München 

2002 

� Eilenberger, G.: Betriebliche Finanzwirtschaft, München/Wien 1997 

� Jacob, A.-F.,Klein, S., Nick, A.: Basiswissen Investition und Finanzierung, Wiesbaden 

1994 

� Kistner, K.-P., Steven, M: Betriebswirtschaft im Grundstudium, Bd.1, Heidelberg, 1996 

� Däumler, K.-D.: Betriebliche Finanzwirtschaft, 8. Auflage, Herne/Berlin, 2002 

� Schäfer, D., Kruschwitz, L.., Schwake, M.: Studienbuch Finanzierung und Investition, 2. 

Auflage, München,1998 

� Seicht, G.: Investition und Finanzierung, 10. Auflage, Wien, 2001 

� Baetge, P.: Investitionsplanung, 4. Auflage, München, 2000 

IF-2

Seite 131 

� Bieg, H., Kussmaul, H.: Investitions- und Finanzierungsmanagement, Band 1 Investition, 

München, 2000 

� Bieg, H., Kussmaul, H.: Investitions- und Finanzierungsmanagement, Band 2 

Finanzierung, München, 2000 

� Kruschwitz, L., Decker, R., Röhrs, M.: Übungsbuch zur Betrieblichen Finanzwirtschaft, 6. 

Auflage, München, 2002 

� Geyer, A., Hanke, M., Littich, e., Nettekoven, M.: Grundlagen der Finanzierung, Wien 

2003 

� Hildmann, G., Fischer, J.: Finanzierung Intensivtraining, Wiesbaden, 2002 

IF-3

Modul: Kostenrechnung und Controlling (KRC) 

Dozenten: Prof. Dr. Burgfeld-Schächer 

Modulziele: 

Zielsetzung ist die Vermittlung vor allem der grundlegenden begrifflichen und gedanklichen Instrumente 

der Kostenrechnung sowie eine Einführung in das Controlling. Studierende werden in 

die Lage versetzt, kostenrechnerische Konzeptionen zu bewältigen und mit dem grundlegenden 

„Werkzeugkasten“ der Kosten- und Leistungsrechnung umzugehen. 


Grundlagen des Rechnungswesen 

Modulinhalte: 

1 Einführung in die Kostenrechnung: 

Nach der Betrachtung der Stellung der Kostenrechnung im Rechnungswesen werden die Rechnungsgrößen, 

Kosteneinflussgrößen sowie wesentliche Grundbegriffe der Kosten- und 

Leistungsrechnung präsentiert. Das Eingehen auf die Ziele und Aufgaben einer modernen 

Kosten- und Leistungsrechnung sowie die grundlegende Betrachtung der Systeme der 

Kostenrechnung schließen den ersten Teil des vorliegenden Moduls ab. 

2 Kostenartenrechnung in der Ist-Vollkostenrechnung 

Nach der Behandlung der Grundlagen der Kostenartenrechnung erfolgt das Eingehen auf die 

Erfassung und Bewertung ausgewählter Kostenarten. 

3 Kostenstellenrechnung 

Zunächst wird auf das Wesen und die Aufgaben der Kostenstellenrechnung eingegangen. Im 

Anschluss werden Grundsätze der Kostenstellenbildung sowie die Durchführung der Kostenstellenrechnung 

in Form der Verteilung primärer Gemeinkosten im BAB, der innerbetrieblichen Leistungsverrechnung 

bis zur Bildung von Kalkulationssätzen behandelt. 

4 Kostenträgerrechnung 

Im Rahmen der Kostenträgerrechnung wird auf die wesentlichen Kalkulationsverfahren eingegangen. 

Des weiteren erfolgt die Präsentation wesentlicher Inhalte der kurzfristigen Erfolgsrechnung. 

5 Prozesskostenrechnung 

Das neuere Ansätze für die Behandlung von Gemeinkosten vorschlagende System der Prozesskostenrechnung 

wird vorgestellt und in die bisher präsentierte Systematik eingeordnet. 

6 Kostenplanung und –kontrolle 

Hier erfolgt der Übergang von der Ist- zur Normal- und Plankostenrechnung. Die Grundgedanken 

einer Normalkostenrechnung werden aufgezeigt und die Sekundärverrechnung anhand von 

Normalkostensätzen sowie die Kostenstellenrechnung und Kostenträgerrechnung in der Normalkostenrechnung 

präsentiert. An die Betrachtung der Systeme der Normalkostenrechnung 

schließen sich die Betrachtung der Systeme der Plankostenrechnung an. Die Betrachtung allgemeiner 

Voraussetzungen für die Kostenplanung und Kostenkontrolle wird ergänzt durch die 

konkrete Planung von Kosten (Faktorpreise, Einzel- und Gemeinkosten) sowie Kontrollaspekte 

(Ermittlung von Preisabweichungen, Kontrolle von Einzel- und Gemeinkosten). 

7 Kostensteuerung 

Seite 132 

KRC-1

Nach dem Aufzeigen der Mängel der Vollkostenrechnung erfolgt eine Einführung in die Deckungsbeitragsrechnung. 

Die Betrachtung der Deckungsbeitragsrechnung als Instrument der 

Kostensteuerung rundet diesen Abschnitt ab. 

8 Target Costing 

Hier erfolgt eine Einführung in die markt- und komkurrenzorientierte Form der Kostenrechnung. 

Der veränderte Denkansatz sowie der Aufbau eines Target Costing und ein Zielkontrolldiagramm 

werden vorgestellt und anhand eines Beispiels näher analysiert. 

9 Controlling 

Zum Abschluss des vorliegenden Moduls werden nach einer Einordnung des Controllings die 

Grundlagen, Funktion und Arten des Controllings vorgestellt. 




SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 2. Semester;Pflichtmodul BA-ETB, BBA 

4. Semester; Pflichtmodul BA-Wing 

Seite 133 

Literatur: 

Kilger, W.:: Einführung in die Kostenrechnung,2. Auflage, Wiesbaden 1985 

Mildenberger, U.: Grundlagen des Rechnungswesens, Edingen 2001 

Däumler, K.-D.,Grabe, J.: Kostenrechnung I, 8. Auflage, Berlin 2000 

Däumler, K.-D.,Grabe, J.: Kostenrechnung II, 7. Auflage, Berlin 2002 

Haberstock, L: Kostenrechnung I,11. Auflage, Berlin 2002 

Haberstock, L: Kostenrechnung II, 8. Auflage, Berlin 1999 

Hummel, S., Männel, W.: Kostenrechnung 1, 4. Auflage, Wiesbaden 2000 

Hummel, S., Männel, W.: Kostenrechnung 2, 3. Auflage, Wiesbaden 2000 

Moews, D.: Kosten- und Leistungsrechnung, 7. Auflage, München 2002 

Joos-Sachse, T.: Controlling, Kostenrechnung und Kostenmanagement, 2. Auflage, Wiesbaden 

2002 

Scholz, H.-G.: Kosten-Management, München, 2001 

Fandel G., Heuft, B.,Paff, A.,Pitz, T.: Kostenrechnung, Berlin, 1999 

Schroeter, B.: Operatives Controlling, Wiesbaden 2002 

Horváth, P.:, Controlling, 5. Auflage, München,1994 

KRC-2

Modul : Marketingpraxis 1 (MP1) 

Marketing in Practice 

Dozenten: Prof. Dr. Anne Jacobi 

Modulziele: 

Den Studierenden wird ein Überblick gegeben über die wesentlichen Lehrgebiete des Marketing. 

Insbesondere soll der Zugang zu Marketingkonzeptionen, Situationsanalysen und strategischen 

Entscheidungstatbeständen im Marketing, den Verhaltens- und Informationsgrundlagen im 

Marketing sowie den Methoden der Marketingforschung erschlossen werden. Aktuelle 

Praxisbeispiele runden die Veranstaltung ab. 


Erfolgreich abgeschlossenes Grundstudium 

Modulinhalte: 

1. Grundlagen des Marketing 

Neben dem Begriff, der Entwicklung und den Aufgaben des Marketing wird das 

Aktionsfeld des Marketing beschrieben. Eine Übersicht über die institutionellen 

Besonderheiten schließt dieses erste Kapitel ab. Die Studierenden werden mittels kleiner 

Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen an das Themengebiet des Marketing 

herangeführt. 

2. Konzeption und Entscheidungstatbestände des Marketing 

Die wesentlichen Grundelemente einer Marketingentscheidung und die Entwicklung einer 

Marketingkonzeption wird sowohl theoretisch, als auch anhand von Übungen 

thematisiert. Dabei wird besonderen Wert auf die Situationsanalyse und die Formulierung 

von Marketingzielen gelegt. 

3. Entwicklung von Unternehmens- und Marketingstrategien 

Auf den Grundlagen des Kapitels 2 werden die strategischen Basisentscheidungen der 

Marktauswahl erörtert. Nach der Bildung und Auswahl von strategischen 

Geschäftsfeldern wird der Einsatz der bekanntesten strategischen Analyseinstrumente 

ausführlich erläutert und kritisch diskutiert. Die Darstellung der verschiedenen Strategien 

der Marktbearbeitung rundet dieses Kapitel ab. Die Anwendbarkeit des theoretisch 

Erlernten wird durch kleinere Fälle oder Aufgaben sichergestellt. 

4. Verhaltens- und Informationsgrundlagen im Marketing 

In diesem Kapitel wird der Nutzen der Käuferverhaltensforschung für das Marketing 

diskutiert. Dabei soll insbesondere das Verhalten von Marktteilnehmern analysiert 

werden. Die Marktsegmentierung schließt sich an. Der Transfer auf reale Situationen 

fördert das Verständnis für das theoretisch erlernte Wissen. 

5. Methoden der Marketingforschung 

Nach der Klärung von Begriff und Formen der Marktforschung werden die 

Informationsgewinnung, die Informationsauswertung und die daraus resultierenden 

Marktprognosen beschrieben. Die üblichen Fragestellungen im Rahmen der 

Marktforschung werden anhand kleiner Fallbeispiele nachvollzogen. 



Seite 134 

MP1-1


SWS: 4 


(52 Std. Präsenz, 66 Std. häusliche Nachbearbeitung,und 

Prüfungsvorbereitung, 2 Std. Prüfungsteilnahme) 

Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Pflichtmodul für BA-Wing, BA-ETB, 

Wahlpflichtmodul in BA-MB 

Seite 135 

Literatur: 

• Becker, J.: Marketing-Konzeption,, 7.Auflage, München, 2001 

• Bruhn, M.: Marketing, 6. Auflage, Wiesbaden, 2002 

• Bruhn, M., Homburg,C. (Hrsg.): Gabler Marketing Lexikon, Wiesbaden, 2001 

• Kotler, P., Bliemel, F.: Marketing-Management, 10. Auflage, Stuttgart, 2001 

• Meffert, H.: Marketing, 9. Auflage, Wiesbaden, 2000 

• Nieschlag, R., Dichtl, E., Hörschgen, H.: Marketing, 18. Auflage, Berlin/München, 2002 

• Pepels, W: Marketing, Baden-Baden, 2000 

• Ramme, I.: Marketing, Stuttgart, 2000 

• Tietz, B., Köhler, R., Zentes, J.: Handwörterbuch des Marketing, 2. Auflage, Stuttgart, 

1995 

• Weis, H. C.,: Marketing, 13. Auflage,Ludwigshafen, 2004 

MP1-2

Modul: Operations Research (OR) 

Operations Research 


Modulziele: 

Unter Operations Research wird allgemein die Entwicklung und der Einsatz quantitativer 

Modelle und Methoden zur Entscheidungsunterstützung verstanden. Hierbei werden eine 

Vielzahl teilweise sehr stark differierender Methoden und Techniken zur quantitativen Analyse 

und Bewertung von Modellen eingesetzt. 

Ziel des Moduls ist es, wichtige Verfahren und Techniken des Operations Research zu erläutern 

und an Hand von Beispielen darzustellen. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, 

konkrete, in der technischen und betriebswirtschaftlichen Praxis auftretende Problemstellungen 

unter Beachtung von Nebenbedingungen (wie z.B. beschränkte Ressourcen) selbständig 

modellieren und mit Hilfe der erlernten Methoden (wie z.B. Simplex-Verfahren) lösen zu können. 

In den Übungen und Seminarstunden sollen anspruchsvolle, kleinere Problemstellungen 

analysiert, modelliert und rechnerunterstützt gelöst werden. In Form von Vorträgen sollen die 

Lösungen vorgestellt und diskutiert werden. 


Wirtschaftsmathematik 1 und 2 und Wirtschaftsinformatik 1 und 2 

oder 

Mathematik 1 und 2 und Informatik 1 und 2 

Modulinhalte: 

Im ersten Teil des Moduls wird auf die Lineare Optimierung eingegangen; im Vordergrund steht 

dabei die hierfür bekannteste Lösungsprozedur, der Simplex-Algorithmus. 

Im zweiten Teil des Moduls werden unterschiedliche Problemstellungen betrachtet, deren 

Modellierung auf Graphen und Netzwerke basiert. 

Der dritte Teil behandelt das Lösungsprinzip der dynamischen Programmierung anhand von 

unterschiedlichen Beispielen. 

Im letzten Teil wird eine kurze Einführung in die Spieltheorie und in moderne 

Optimierungsheuristiken wie „Tabu Search“ oder „Simulated Annealing“ gegeben. 


Leistungsnachweis: Mündliche Prüfung 


SWS: 4 

Seite 136 

OR-1





Empfohlene Einordnung: 4.- 6. Semester; alle BA 


Literatur: 

- Domschke, W. , Drexel, A., Einführung in Operations Research, Berlin: Springer, 1998 

- Ellinger, T., Beuermann, G., Leisten, R., Operations Research, Berlin: Springer, 1998 

Seite 137 

OR-2

Modul: Datenbanksysteme 1 (DBS1) 

Data Base Systems 1 

Dozenten: Prof. Dr. Stehling 

Modulziele: 

Einführung in die Grundlagen der Datenbanksysteme. Entwurfsmethoden für Datenbanken 

kennen lernen und Abfragen unter SQL und PL/SQL entwickeln können. 


Es werden die einführenden Veranstaltungen zur Informatik vorausgesetzt. 

Modulinhalte: 

Es wird eine Einführung in die verschiedenen Aspekte der am Markt befindlichen 

Datenbankmanagementsysteme gegeben. Auf Basis einer Übungsdatenbank wird praxisnah in 

die Datenbankabfragesprache SQL eingeführt. Danach werden eigene Datenbanktabellen 

angelegt und modifiziert. Neben den praxisorientierten Arbeiten wird auf theoretische 

Grundlagen eingegangen, deren Kenntnis weiterführende Arbeiten an Datenbanken 

ermöglichen. Mit der Programmiersprache PL/SQL wird in die datenbanknahe Programmierung 

eingeführt. 

In den Praktika werden praxisorientierte Beispielanwendungen am Rechner durchgeführt. Den 

Teilnehmern steht dabei ein eigenes Datenbankschema zur Verfügung. 

Lehrmethoden: Vorlesung 50%, Labor 50% 

Leistungsnachweis: Klausur 120 Minuten 


SWS: 4 





Seite 138 

Empfohlene Einordnung: 3. Semester; Wahlpflichtmodul in BA-IKT, BA-MB; BA-ETB, B.B.A., 

M.B.A. 

Literatur: 

Neben dem Skript wird in der Vorlesung auf die aktuelle Literatur zum Thema eingegangen 

DBS1-1

Modul: Sondergebiete der Informatik (SIN) 

Selected Fields of Computer Science 

Dozenten: Prof. Dr. J. Willms, Prof. Dr. T. Stehling, 

Modulziele: 

Ziel des Moduls Sondergebiete der Informatik ist es, aktuelle Themen aus dem Gebiet der 

Informatik mit unmittelbarem Bezug zu ingenieurwissenschaftlichen oder betriebswirtschaftlichen 

Fragestellungen zu behandeln. 

Während in der Vorlesung die Grundlagen der ausgewählten Themengebiete vorgestellt 

werden, sollen in den Seminarstunden kleinere Projekte diskutiert und in den Übungen 

umgesetzt werden. 


Informatik 1 und 2 

oder 

Wirtschaftsinformatik 1 und 2 

Modulinhalte: 

Abhängig von den ausgewählten Themengebieten 


Leistungsnachweis: Mündliche Prüfung 


SWS: 4 





Empfohlene Einordnung: 4.- 6. Semester; alle BA 


Literatur: 

Abhängig von den ausgewählten Themengebieten 

Seite 139 

SIN-1

Modul: Produktionswirtschaft (PRW) 

Industrial Economics 


Modulziele: 

Ein Kernbereich des Systems Industriebetrieb ist der Produktionsbereich, der der Be- und/oder 

Verarbeitung von Stoffen zwecks Herstellung von Erzeugnissen dient. Hierzu müssen die 

herzustellenden Erzeugnisse beschrieben sowie die Grundlagen für die notwendige Material- 

und Kapazitätswirtschaft dargestellt werden. Die zeitliche Betrachtung der Programm- und 

Auftragsdurchführung spielt dabei eine wesentliche Rolle. 

Die vorgestellten Problembereichen der Produktionswirtschaft dienen der Vermittlung eines 

Grundverständnisse für die Funktionalität sogenannter Produktionsplanungs- und -steuerungssysteme 

(PPS). 


Unternehmensorganisation: Aufbau- und Ablauforganisation in einem Unternehmen 

Modulinhalte: 

Überblick Planung und Steuerung 

Begriff, Aufgaben, Merkmale sowie Durchführung von Planung und Steuerung in der Produktion; 

Einordnung in die Funktionalität eines PPS-Systems 

Erzeugnisse und Arbeitsunterlagen 

Erzeugnisstruktur, Erzeugnisgliederung; 

Arten, Aufbau und Verwendung von Stücklisten; 

Arten, Aufbau und Verwendung von Verwendungsnachweisen; 

Aufbau, Erstellung und Verwendung von Arbeitsplänen; 

Sonstige Arbeitsunterlagen 

Nummerung 

Aufbau und Struktur von Nummern; 

Nummernsysteme 

Programme und Aufträge 

Grundbegriffe Plan, Programm und Auftrag; 

Prinzip der Kapazitätsabstimmung; 

Absatz-, Produktions- und Fertigungsprogramm 

Durchlaufzeit- und Terminermittlung 

Gliederung der Durchlaufzeit; 

Durchlaufzeitbestimmung für die Fertigung; 

Möglichkeiten zum Verkürzen von Durchlaufzeiten; 

Fristen- und Terminplan 



Seite 140 

PRW-1



Studienbelastung: 180 Stunden, 

(Lehrveranstaltungen: 52 h; häusliche Nachbereitung: 125 h; 


Empfohlene Einordnung: 4. Semester; Pflichtmodul in BA-Wing, BA-ETB, B.A. 

Literatur: 

Es gelten jeweils die aktuellsten Auflagen der folgenden Quellen: 


REFA Methodenlehre der Betriebsorganisation, Planung und Steuerung Teil 1 bis 3, Hanser 

Verlag 

Steinbuch, P. A.; Olfert, K.: Fertigungswirtschaft, Kiehl Verlag 

Oeldorf, G.; Olfert, K.: Materialwirtschaft, Kiehl Verlag 

Ebel, B.: Produktionswirtschaft, Kiehl Verlag 

Corsten, H.: Produktionswirtschaft, Oldenbourg Verlag 

Seite 141 

PRW-2

Modul: Unternehmensorganisation (UO) 

Business Organization 


Modulziele: 

Eine spezielle Betriebswirtschaftslehre ist die Industriebetriebslehre, deren Grundlagen zur 

Aufbau- und Ablauforganisation in Betrieben in diesem Modul dargelegt werden. 

Nach einer kurzen Darlegung des Organisationsbegriffs wird ein Überblick über die 

bedeutsamsten organisationstheoretischen Ansätze gegeben, um danach die Fragestellungen 

der traditionellen Aufbauorganisation behandeln zu können. 

Weiterhin stehen die Methoden der organisatorischen Gestaltung von Arbeitsprozessen im 

Mittelpunkt, um damit Grundlagen für ein modernes Prozeßmanagement darlegen zu können. 

Der Lehrstoff stellt damit die Basis für die Module Projektmanagement und Produktionswirtschaft 

sowie für die entsprechenden Wahlpflichtmodule dar. Er ist damit weiterhin eine Voraussetzung 

zum Grundverständnis für die Funktionalität sogenannter Produktionsplanungs- und –steuerungssysteme 

(PPS).. 


keine 

Modulinhalte: 

Grundlagen der Organisation - Aufbauorganisation 

Betriebs-, Produktions- und Fertigungsorganisation; 

Organisationsbegriff, Organisieren, Organisation, Organisationseinheit; 

Organisationstheoretische Ansätze: klassische, verhaltensorientierte, entscheidungsorientierte 

und systemorientierte Ansätze der Organisationstheorie; 

Systembegriff, Systemmerkmale, Arbeitssystem nach REFA; 

Inhalt und Umfang des Organisierens; 

Stellenbildung, Stellenmerkmale, Stellenarten, Unternehmensstrukturierung; 

Organisationsformen (Linien-, Matrixorganisation usw.); 

Dokumentation der Aufbauorganisation 

Datenermittlung – Einführung in die Ablauforganisation 

Anforderungen an die Datenermittlung, Gliederung von Daten; 

Analyse von Arbeitsabläufen – Ablaufabschnitte und Ablaufarten; 

Synthese von Arbeitsabläufen – Vorgabezeitbestimmung; 

Techniken zur Ermittlung von Vorgabezeiten 





Seite 142 

SoPM-1


Lehrveranstaltungen: 52 h; häusliche Nachbereitung: 95 h; 

Prüfungsteilnahme: 3 h 

Empfohlene Einordnung: 1. Semester als Pflichtmodul BA-Wirtschaft 

3. Semester als Pflichtmodul BA-Wing. 

Wahlpflichtmodul BA-MB, BA-ETB 

Literatur: 

Es gelten jeweils die aktuellsten Auflagen der folgenden Quellen: 

Frese, E.: Organisationstheorie. Historische Entwicklung, Ansätze, Perspektiven, 

Gabler Verlag 

Schreyögg, G.: Organisation – Grundlagen moderner Organisationsgestaltung, 

Gabler Verlag 

Bühner, R.: Betriebswirtschaftliche Organisationslehre, Oldenbourg Verlag 

Olfert, K.; Steinbuch, P. A.: Organisation, Kiehl Verlag 

Schulte-Zurhausen, M.: Organisation, Verlag Vahlen 

Weidner, W.; Freitag, G.: Organisation in der Unternehmung, Hanser Verlag 


REFA Methodenlehre der Betriebsorganisation, Datenermittlung, Hanser Verlag 

Seite 143 

SoPM-2

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