Jetzt herunterladen - Kreissparkasse Reutlingen
Jetzt herunterladen - Kreissparkasse Reutlingen
Jetzt herunterladen - Kreissparkasse Reutlingen
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
8<br />
<strong>Kreissparkasse</strong> <strong>Reutlingen</strong> -- Stifter, Spender und Sponsor <strong>Kreissparkasse</strong> <strong>Reutlingen</strong> -- Stifter, Spender und Sponsor<br />
662.600 Euro für soziale, sportliche und kulturelle Zwecke<br />
Im Jahr 2011 hat die <strong>Kreissparkasse</strong> <strong>Reutlingen</strong> zahlreiche Projekte<br />
und Aktivitäten als Stifter, Spender und Sponsor finanziell unterstützt.<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������-<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������-<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������� �� �������������������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������� ����������� ��� ��� �� ������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
Forschung, Umwelt<br />
�����������������������������������������<br />
���� ��������������� ���� ����������������� �� ������� ���� ��������������� ���� ������ �� �������������������� ��� ��� ���������� ���� ������������� ������� ���������� �� ������������ und Sonstiges<br />
������������������� �� ������������<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 15%<br />
Bildung ����������������������������������-<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
und Soziales<br />
���������������������������������-<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������- ��� ���������� �� ��������������<br />
26%<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������� �� ���������������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������� ����������� ��<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������-<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Sport<br />
������ �� �������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������- 24%<br />
������ ��� ��� �� ������������������<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������- �����������������������������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������ ����������� �� ����� ���<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����� ����������� �� � ����������������<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������� �������� ��� ��� �� ����������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
Kultur<br />
��������������������������������������-<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������- 35%<br />
�����������������������������������������-<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������ �� �������� ����� �� �����-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������- ������ ����������� �� ��������� ���������� �� ���� ��<br />
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �����������������������������������������������������������������-<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-<br />
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������<br />
9