Seminarbeschreibung: Soziologie des Wohlfahrtsstaates
Seminarbeschreibung: Soziologie des Wohlfahrtsstaates
Seminarbeschreibung: Soziologie des Wohlfahrtsstaates
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<strong>Seminarbeschreibung</strong>: <strong>Soziologie</strong> <strong>des</strong> <strong>Wohlfahrtsstaates</strong><br />
1.1 Leistungsanforderungen<br />
Die Leistungsanforderungen sind für alle Studiengänge gleich. Im Einzelnen sind erforderlich:<br />
1. Lektüre der Pflichtliteratur zu jeder Sitzung (s. Abschnitt 1.2) und Formulierung von drei<br />
Fragen für die Seminardiskussion (2 Wissensfragen und 1 Diskussionsfrage). Die drei<br />
Fragen müssen bis zum Montag (12 Uhr) vor der jeweiligen Sitzung per eMail an eswfsekretariat@wiso.uni-koeln.de<br />
gesendet werden.<br />
2. Aus den Sitzungsthemen (s. Abschnitt 1.2) wählen Sie ein Thema, in dem Sie die Hausarbeit<br />
schreiben möchten. Sie halten ein mündliches Referat zur Pflichtliteratur der entsprechenden<br />
Sitzung (Einzel- oder Gruppenarbeit). Sie haben 45 Minuten für den mündlichen<br />
Vortrag Zeit. Da alle Teilnehmer/innen die Pflichtlektüre gelesen haben, soll das Referat<br />
nur noch einmal die wesentlichen Inhalte der Pflichtliteratur in Erinnerung rufen. Dabei<br />
geht es nicht um eine „Nacherzählung“ der Pflichtliteratur, sondern um die Frage, welche<br />
Antworten die Pflichtliteratur auf die Leitfrage der jeweiligen Sitzung gibt. Erstellen Sie<br />
dazu eine Powerpoint-Präsentation. Sie können zur Unterstützung ein Thesenpapier vorlegen,<br />
müssen es aber nicht. Den Rest der Sitzung (45 Minuten) leiten Sie die Diskussion.<br />
Basis der Diskussion sind die von den Teilnehmer/innen eingereichten Fragen.<br />
3. Schriftliche Ausarbeitung <strong>des</strong> gewählten Themas (Einzelarbeit). Die Hausarbeit sollte 20-<br />
25 Seiten umfassen. Sie soll wesentliche Argumente der Literatur zum Thema zusammenfassen<br />
und kritisch diskutieren. Auch hier geht es nicht um eine „Nacherzählung“ <strong>des</strong> Gelesenen.<br />
Entwickeln Sie eine eigene Gliederung, in der Sie das Material präsentieren.<br />
Konzentrieren Sie sich auf wesentliche Argumente und/oder empirische Belege. Schließen<br />
Sie das Referat mit einer kritischen Würdigung der Literatur, aus der auch ihre eigene<br />
wissenschaftliche Position zum Thema deutlich wird. Als Literatur verwenden Sie selbst<br />
recherchierte und die in der Liste der Sitzungsthemen (Abschnitt 1.2) genannten wissenschaftlichen<br />
Arbeiten. Beachten Sie die Regeln der deutschen Sprache und die Hinweise<br />
zur formalen Gestaltung einer Hausarbeit <strong>des</strong> Seminars für <strong>Soziologie</strong>.<br />
Abgabe der Hausarbeiten: 31.8.07. Benotung: 10% Fragen, 30% Referat, 60% Hausarbeit.<br />
1.2 Beschreibung der einzelnen Sitzungen<br />
Im Folgenden sind die einzelnen Sitzungstermine mit Thema und Literatur aufgeführt. Die<br />
Pflichtliteratur ist jeweils kursiv geschrieben. Die weitere Literatur kann ergänzend herangezogen<br />
werden. Vor allem für die spätere Hausarbeit soll sie als Einstieg dienen. Ggf. finden<br />
sich bei den folgenden Sitzungsterminen weitere Hinweise.<br />
08.04.2008: Einführung in das Thema und Seminarplanung<br />
Barr (2004: Kap. 1, 3-15), Bäcker et al. (2007: Kap. 1)<br />
Vorbesprechung und Einführung durch die Veranstalter. Kein Referats- oder Hausarbeitsthema.<br />
15.04.2008: Deutscher Sozialstaat im Überblick<br />
Schulte (2000), Schmidt et al. (2007: Kap. 2-8, 123-209), Barr (2004: Kap. 2, 16-41)<br />
In der Sitzung sollen zunächst die Grundprinzipien <strong>des</strong> deutschen Sozialstaats im Vordergrund<br />
stehen. In der Hausarbeit sollen Sie dann die Unterschiede <strong>des</strong> deutschen und britischen<br />
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<strong>Wohlfahrtsstaates</strong> herausarbeiten. Legen Sie dabei besonderen Wert auf die historische Entwicklung<br />
beider Wohlfahrtsstaaten.<br />
22.04.2008: Soziologische Erklärungsansätze zu Entstehung und Funktion <strong>des</strong><br />
<strong>Wohlfahrtsstaates</strong><br />
Lessenich (2000), Schmidt et al. (2007), Siegel (2002)<br />
In der Sitzung soll das Kennen lernen der verschiedenen Erklärungsansätze im Vordergrund<br />
stehen. In der Hausarbeit sollen Sie die Erklärungsansätze ausführlich rekonstruieren und auf<br />
einen Beispielfall (z.B. Deutschland) anwenden.<br />
29.04.2008: Typen von Wohlfahrtsstaaten<br />
Art & Gelissen (2002), Esping-Anderson (1990, 1999), Schmid (2002)<br />
In der Sitzung soll das Kennen lernen verschiedener Typologien von Wohlfahrtsstaaten im<br />
Vordergrund stehen. In der Hausarbeit sollen Sie die Typologie von Esping-Anderson (inkl.<br />
ihrer Erweiterungen) anhand der institutionellen Struktur von vier verschiedenen Ländern<br />
erläutern und auf ihre Gültigkeit prüfen.<br />
06.05.2008: Finanzierung und personelle Voraussetzungen<br />
Bäcker et al. (2007: Kap. II, 93-191)<br />
Was sind ökonomische und demographische Voraussetzungen, damit überhaupt eine Institution<br />
wie der Wohlfahrtsstaat existieren kann? Diese Frage soll anhand ausgewählter Beispiele<br />
für Deutschland beantwortet werden. In der Hausarbeit soll eine systematische Darstellung,<br />
unterfüttert mit entsprechenden statistischen Daten, gegeben werden.<br />
13.05.2008: keine Veranstaltung (Pfingstferien)<br />
20.05.2008: Systemvertrauen und Wohlfahrtsansprüche<br />
Ullrich (2000), Andreß & Heien (2001), Andreß et al. (2001), Krömmelbein et al. (2007)<br />
In der Sitzung soll ein Überblick über empirische Forschungen über Einstellungen zum Wohlfahrtsstaat<br />
vermittelt werden. In der Hausarbeit sollen die Erklärungsansätze dieses Forschungszweiges<br />
herausgearbeitet und die Einstellungen gegenüber dem deutschen Sozialstaat<br />
anhand zweier neuerer Forschungsprojekte dargestellt werden.<br />
27.05.2008: Sozialstruktur<br />
Lepsius (1979)<br />
In der Sitzung soll der Begriff der Versorgungsklasse herausgearbeitet und mit empirischem<br />
Material aus dem Aufsatz von Lepsius (1979) illustriert werden. Wieso handelt es sich dabei<br />
um eine soziale Gruppierung, deren Lebenslage unmittelbar von der institutionellen Struktur<br />
und den Leistungen <strong>des</strong> Sozialstaates abhängig ist? In der Hausarbeit sollen Sie diesen Ansatz<br />
mit aktuellen statistischen Daten für Deutschland ausarbeiten. Suchen Sie dazu entsprechende<br />
statistische Materialien (Statistische Jahrbücher, Datenreports, Darstellungen der Sozialstruktur<br />
Deutschlands).<br />
03.06.2008: Frauenerwerbstätigkeit<br />
Van der Lippe & van Dijk (2002), Schmidt (1993), Stadelmann-Steffen (2007)<br />
In der Sitzung steht der Überblick über Erklärungsfaktoren weiblicher Erwerbstätigkeit im<br />
Vordergrund. Welche Rollen spielen dabei finanzielle Transfers und soziale Dienstleistungen<br />
<strong>des</strong> <strong>Wohlfahrtsstaates</strong>? In der Hausarbeit sollen die Erklärungsfaktoren anhand der Ergebnisse<br />
zweier empirischen Untersuchungen der institutionalistischen Schule illustriert werden.<br />
2
10.06.2008: Einkommensverteilung und Armut<br />
Moller et al. (2003)<br />
Welche Rolle spielt der Wohlfahrtsstaat bei der Armutsvermeidung? In der Sitzung soll zunächst<br />
diskutiert werden, welche Erkenntnisse sich aus international vergleichenden Forschungen<br />
ergeben. In der Hausarbeit soll diese Frage für den deutschen Sozialstaat beantwortet<br />
werden. Suchen Sie dazu aktuelle empirische Forschungsergebnisse. Viele Analysen basieren<br />
beispielsweise auf dem Sozio-ökonomischen Panel, so dass <strong>des</strong>sen Datenbank (SOEPLit)<br />
ein Startpunkt für Ihre Suche sein kann.<br />
17.06.2008: Lebenslauf<br />
Kohli (1985), Mayer & Müller (1989)<br />
Wie strukturiert der Wohlfahrtsstaat den Lebenslauf der Individuen? In der Sitzung soll die<br />
Frage anhand ausgewählter empirischer Beispiele beantwortet werden. In der Hausarbeit sollen<br />
theoretische Konzepte einer Lebenslaufsoziologie und zentrale Statuspassagen <strong>des</strong> Lebenslaufs<br />
anhand empirischer Daten herausgearbeitet werden.<br />
24.06.2008: Alternde Gesellschaft<br />
Castles (2004), Lynch (2006)<br />
Wie unterscheiden sich Wohlfahrtsstaaten in ihren Ausgabenstrukturen bezüglich verschiedener<br />
Altersgruppen? Was sind die finanziellen Herausforderungen für den Wohlfahrtsstaat in<br />
einer alternden Gesellschaft? Inwieweit kann man von einem „Problem Alterung“ für den<br />
Wohlfahrtsstaat sprechen? In der Hausarbeit sollen die Herausforderungen alternder Gesellschaften<br />
für verschiedene Wohlfahrtsstaaten herausgearbeitet werden. Dazu können Sie entweder<br />
einen spezifischen Politikbereich über viele Länder hinweg analysieren (z.B. Rentensysteme)<br />
oder mehrere Politikbereich in jeweils einem Wohlfahrtsstaat nach der Esping-<br />
Andersen-Typologie (insgesamt drei Staaten).<br />
01.07.2008: Europäische Integration<br />
Leibfried & Pierson (2000), Kvist (2004)<br />
Wohlfahrtsstaatliche Politik in den Mitgliedstaaten der EU wird in zunehmendem Maße durch<br />
die europäische Ebene beeinflusst. Welche Entwicklungen können wir nachweisen? Welche<br />
„neuen“ politischen Akteure sind von Bedeutung? In der Hausarbeit sollen Sie die sozialpolitischen<br />
Entwicklungen analysieren, die durch die Europäisierung betroffen sind. Sie können<br />
dazu entweder einen bestimmten Politikbereich, z.B. Diskriminierungsbestimmungen für ArbeitnehmerInnen,<br />
untersuchen oder die Analyserahmen aus der Literatur bezüglich ihrer<br />
Hypothesen und Evidenz kritisch darstellen.<br />
08.07.2008: Globalisierung<br />
Cameron (1978), Genschel (2004)<br />
Welche Arten von Globalisierung haben einen Einfluss auf den Wohlfahrtsstaat? Welche<br />
Hypothesen und welche Evidenz gibt es? In der Hausarbeit sollen Sie den Literaturstand mit<br />
Hypothesen und Belegen darstellen. Sie sollen basierend auf der empirischen Evidenz in der<br />
Literatur eine eigene, kritische Meinung formulieren.<br />
15.07.2008: Abschlussdiskussion<br />
1.3 Literatur<br />
Allmendinger, J./Ludwig-Mayerhofer, W. (Hg.) (2000): <strong>Soziologie</strong> <strong>des</strong> Sozialstaates, Weinheim/ München.<br />
Andreß, H.J. & Th. Heien (2001): Zerfällt der wohlfahrtsstaatliche Konsens? Einstellungen zum Wohlfahrtsstaat<br />
im zeitlichen Wandel. Sozialer Fortschritt 50, 7 (Juli 2001): 169-175<br />
3
Andreß, H.J., Th. Heien und D. Hofäcker (2001): Wozu brauchen wir noch den Sozialstaat? Der deutsche Sozialstaat<br />
im Urteil seiner Bürger. Wiesbaden 2001: Westdeutscher Verlag.<br />
Arts, Will/ Gelissen, John (2002): Three worlds of welfare capitalism or more? A state-of-the-art report. In:<br />
Journal of European Social Policy 12(2): 137-158.<br />
Bäcker, G./Bispinck, R./Hofemann, K./Naegele, G. (2007): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. 4.<br />
Auflage, 2 Bde. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften<br />
Barr, Nicholas (2004): Economics of the welfare state. Oxford: Oxford University Press<br />
Cameron, David R. (1978): The Expansion of the Public Economy: A Comparative Analysis. American Political<br />
Science Review 72, S. 1243-61.<br />
Castles, Francis G., 2004: The Future of the Welfare State. Crisis Myths and Crisis Realities. Oxford: Oxford<br />
University Press, Kap. 6.<br />
Esping-Andersen, Gøsta (1990): The three worlds of welfare capitalism. Cambridge: Polity Press.<br />
Esping-Andersen, Gøsta (1999): Social Foundations of Postindustrial Economies. Oxford: Oxford University<br />
Press.<br />
Genschel, Philipp (2004). Globalization and the welfare state: a retrospective. Journal of European Public Policy<br />
11 (4), S. 613-36.<br />
Kohli, M. (1985): Die Institutionalisierung <strong>des</strong> Lebenslaufs. Historische Befunde und theoretische Argumente.<br />
Kölner Zeitschrift für <strong>Soziologie</strong> und Sozialpsychologie : 1-29<br />
Krömmelbein, Silvia / Bieräugel, Roland / Nüchter, Oliver / Glatzer, Wolfgang / Schmid, Alfons (2007): Einstellungen<br />
zum Sozialstaat. Frankfurter Reihe Sozialpolitik und Sozialstruktur, Band 1. Leverkusen-<br />
Opladen: Barbara Budrich<br />
Kvist, Jon (2004): Does EU Enlargement Start a Race to the Bottom? Strategic Interaction Among EU Member<br />
States in Social Policy. Journal of European Social Policy, 14, S. 301-319<br />
Leibfried, Stephan/ Pierson, Paul (2000): Social Policy, in: Policy-making in the European Union (Wallace,<br />
Helen/ Wallace, William (Hg.)), Oxford: Oxford University Press, S. 267-92<br />
Lepsius, Rainer M. (1979): Soziale Ungleichheit und Klassenstrukturen in der Bun<strong>des</strong>republik Deutschland. S.<br />
166-209 in: Klassen in der europäischen Sozialgeschichte (Wehler, H.-U., ed.).<br />
Lessenich, S. (2000): „Soziologische Erklärungsan-sätze zu Entstehung und Funktion <strong>des</strong> Sozialstaates“, in:<br />
Allmendinger/Ludwig-Mayerhofer (Hg.), S. 201-236<br />
Lynch, Julia, 2006: Age in the welfare state. The origins of social spending on pensioners, workers, and children.<br />
Cambridge: Cambridge University Press, Kap. 2.<br />
Mayer, K.U./ Müller, W. (1989): Lebensverläufe im Wohlfahrtsstaat. in: Handlungsspielräume. Untersuchungen<br />
zur Individualisierung und Institutionalisierung von Lebensläufen in der Moderne (A. Weymann (Hg.).<br />
Stuttgart: Enke<br />
Moller, Stephanie/ Bradley, David/ Huber, Evelyne/ Nielsen, François/ Stephens, John D. (2003): Determinants<br />
of Relative Poverty in Advanced Capitalist Democracies. In: American Sociological Review<br />
68(February): 22-51.<br />
Schmid, J. (2002): Wohlfahrtsstaaten im Vergleich, Stuttgart.<br />
Schmidt, M.G. (1993): Erwerbsbeteiligung von Frauen und Männern im Industrieländervergleich. Opladen :<br />
Leske + Budrich<br />
Schmidt, Manfred G. / Ostheim, Tobias / Siegel, Nico A. / Zohlnhöfer, Reimut (2007): Der Wohlfahrtsstaat.<br />
Eine Einführung in den historischen und internationalen Vergleich. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften<br />
Schulte, B (2000): „Das deutsche System der soziale Sicherheit: Ein Überblick“, in: Allmendinger/Ludwig-<br />
Mayerhofer (Hg.), S. 15-38.<br />
Siegel, Nico A. (2002): Baustelle Sozialpolitik. Frankfurt / New York: Campus<br />
Stadelmann-Steffen, I. (2007): Der Einfluss der sozialpolitischen Kontexte auf die Frauenerwerbstätigkeit in der<br />
Schweiz. Kölner Zeitschrift für <strong>Soziologie</strong> und Sozialpsychologie 59: 589-614<br />
Ullrich, C.G. (2005): <strong>Soziologie</strong> <strong>des</strong> Wohlfahrtsstaats. Eine Einführung, Frankfurt/New York.<br />
Ullrich, Carsten G. (2000): Die soziale Akzeptanz <strong>des</strong> <strong>Wohlfahrtsstaates</strong>. Ergebnisse, Kritik und Perspektiven<br />
einer Forschungsrichtung, Soziale Welt 51: S. 131-151.<br />
Van der Lippe, T. & van Dijk. L. (2002), "Comparative Research on Women’s Employment". Annual Review of<br />
Sociology, 28: 221-241.<br />
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