Landschulheim Elkofen - Augustinum
Landschulheim Elkofen - Augustinum
Landschulheim Elkofen - Augustinum
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Schulangst: Neuer Mut für Entmutigte<br />
Gerade intelligente Kinder haben oft mit partiellen<br />
Lern- und Leistungsstörungen zu kämpfen. Auf-<br />
merksamkeits-Defizit-Syndrom mit Hypermotorik<br />
(ADHS), Legasthenie, Dyskalkulie oder mangelnde<br />
Konzentrationsfähigkeit können bei betroffenen<br />
Kindern schwerwiegende psychische Probleme<br />
auslösen: Sie haben Angst vor der Schule, sind<br />
depressiv, ecken an und fühlen sich minderwertig.<br />
In <strong>Elkofen</strong> lernen die Schülerinnen und Schüler,<br />
mit ihren Schwierigkeiten umzugehen und ihre<br />
persönlichen Talente zu entfalten.<br />
Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium<br />
sonderpädagogischer Förderschwerpunkt: soziale und<br />
emotionale Entwicklung, partielle Lernstörungen<br />
Rechtsträger<br />
SchulCentrum <strong>Augustinum</strong> gGmbH<br />
Leitung des Gymnasiums<br />
Reinhard Marshall<br />
Leitung des Internats<br />
Franz Fodermeyer<br />
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<strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong> im <strong>Augustinum</strong><br />
Leitenstraße 2<br />
85567 Grafing bei München<br />
Schule Tel. 080 92 / 314 41<br />
Internat Tel. 080 92 / 92 23<br />
Fax 089 / 82 99 00 14<br />
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elkofen@augustinum.de<br />
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www.augustinum-schulen.de<br />
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<strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong><br />
Naturwissenschaftlich-technologisches<br />
Gymnasium // sonderpädagogischer<br />
Förderschwerpunkt: soziale und emotionale<br />
Entwicklung, partielle Lernstörungen<br />
»Schwierigkeiten verwandeln<br />
– Begabungen gestalten «
Internat im Grünen<br />
mit familiärer Atmosphäre<br />
Das <strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong> liegt am Rande eines Land-<br />
schaftsschutzgebietes, eingebettet in einen fünf Hektar<br />
großen Park. Eine gepflegte Wildnis mit über hundert-<br />
jährigem Baumbestand umgibt das Haus aus dem 19. Jahr-<br />
hundert – ein ehemaliges Lungensanatorium. Hier können<br />
die Kinder und Jugendlichen sich austoben, Kräfte tanken<br />
und durchatmen.<br />
Die familiäre und vertraute Atmosphäre des Hauses wird<br />
auch dadurch gefördert, dass das Lehrerkollegium in die<br />
Nachmittags- und Wochenendbetreuung eingebunden ist.<br />
In hellen Zwei- und Dreibettzimmern schaffen sich die<br />
Kinder und Jugendlichen ihre eigene Privatsphäre und<br />
Rückzugsmöglichkeiten; die Gemeinschaftsräume bieten<br />
Platz für Gespräche, Spiele und Feiern.<br />
In der intensiv betreuten Außen-Wohn-Gruppe<br />
Aßling finden diejenigen Kinder Aufnahme, denen<br />
das Leben in einem großen Haus zu wenig Rahmen<br />
und Orientierung bietet.<br />
»Aufatmen und<br />
Kräfte sammeln,<br />
die Schule<br />
neu erleben.«<br />
Intensiver Unterricht und Einzelbetreuung<br />
In kleinen Klassen mit 8 bis 14 Schülern werden die Kinder<br />
und Jugendlichen im <strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong> nach dem Baye-<br />
rischen Lehrplan für naturwissenschaftlich-technologische<br />
Gymnasien unterrichtet. Nach der Schule üben und festigen<br />
sie in der Studierzeit den Lernstoff. Dazu gehört das gemein-<br />
same Hausaufgabenmachen im Klassenzimmer mit pädagogi-<br />
scher Betreuung ebenso wie die intensive Kleingruppenarbeit,<br />
in der individuelle Lernschwierigkeiten bearbeitet werden.<br />
Den Grundton der pädagogischen Arbeit bilden dabei Zuhö-<br />
ren, gegenseitiges Vertrauen und der Aufbau neuer Motiva-<br />
tion. Mit einem gestärkten Selbstwertgefühl und einem ge-<br />
sunden Bewusstsein für die eigenen Stärken und Schwächen<br />
können sich die Jugendlichen nach der neunten oder zehnten<br />
Jahrgangsstufe je nach Ergebnis der Aufnahmeprüfung dafür<br />
entscheiden, an einer weiterführenden Schule die mittlere Rei-<br />
fe oder das Abitur zu machen.<br />
Professionelle Hilfe<br />
bei psychischen Problemen<br />
Für die verschiedenen Problemlagen der Kinder und<br />
Jugendlichen bietet der Psychologische Fachdienst Einzel-<br />
und Gruppentherapiesitzungen an in der Form von<br />
Gestalttherapie, Verhaltenstherapie, Spieltherapie und<br />
Gesprächs-Psychotherapie.<br />
Viel Spielraum für Freizeit und Aktivitäten<br />
Soziale, kreative, kognitive und motorische Fähigkeiten zu<br />
fördern ist ein wichtiger Baustein der pädagogischen Arbeit<br />
im <strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong>. Deshalb können die Schülerin-<br />
nen und Schüler je nach Neigung aus dem vielfältigen Frei-<br />
zeitprogramm auswählen:<br />
· Kreativ sein: Töpfern; mit Holz, Papier und<br />
Textilien arbeiten; Kochen<br />
· Sich bewegen: Fußball, Basketball, Volleyball,<br />
Karate, Reiten<br />
· Musizieren: Instrumentalgruppen, Tanzen,<br />
Einzel-Instrumentalunterricht<br />
Schulgeld<br />
Das Schulgeld beträgt derzeit 100 Euro. Es wird für elf<br />
Monate pro Jahr erhoben.<br />
Aufnahme in die Schule<br />
Vor der Aufnahme in das <strong>Landschulheim</strong> <strong>Elkofen</strong> findet<br />
ein persönliches Gespräch statt. Danach folgt in der Regel<br />
ein mehrtägiger Gastaufenthalt.<br />
Wir beraten Sie auch gerne bei den Verhandlungen mit<br />
dem entsprechenden Kostenträger. Grundsätzlich gilt<br />
hier: Stellt eine unabhängige Beratungsstelle per Gutach-<br />
ten bei einem Kind eine nach Paragraph 35a des Kinder-<br />
und Jugendhilfegesetzes drohende seelische Behinderung<br />
oder eine bereits eingetretene seelische Behinderung fest,<br />
ist das örtliche Jugendamt angehalten, dem Kind geeigne-<br />
te Maßnahmen zur Eingliederungshilfe zu finanzieren.