NACHHALTIGKEITSBERICHT 2010 DIVERSITY ... - HTL Donaustadt
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WALTER MAyR doMINIK MERHAuT CHRISTINE MoRAvEC MAG. (FH) MARLENE MoSER ANToN MRoCzKoWSKI MICHAEL MüLLER FLoRIAN NEBENFüHR dIPL.-ING. (FH) dR. FRANz NIRSCHL doMINIC NovoTNy SIMoN oBERHoFER CHRISToPH öRLEy özGüR özTüRK<br />
UNSER WEG DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG<br />
Seit dem ersten Nachhaltigkeitsbericht 2005 evaluieren wir unsere Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken.<br />
jährlich werden Wege der nachhaltigen Entwicklung im vergleich zum vorjahr bewertet und Maßnahmen für das nächste jahr abgeleitet.<br />
Die htl donaustadt als Bildungsstätte<br />
Unsere Kompetenzen Weiterentwicklung<br />
fundierte Basisausbildung Ausweitung des Fortbildungsangebotes „ingenieurmäßiges denken“ durch diplomarbeiten fördern<br />
internationale Kooperationen Mitarbeit an internationalen Projekten ausbauen<br />
Angebot an zusatzqualifikationen für SchülerInnen Interessensvertretungen einbinden, um die Bedürfnisse der Wirtschaft besser zu erkennen. z.B.: vertiefung des Business-English<br />
vermittlung von Soft Skills für SchülerInnen Fortbildungsmöglichkeiten verstärkt anbieten<br />
Neue Herausforderungen Weiterentwicklung<br />
ungenutzte Potentiale unserer MitarbeiterInnen Potentiale des Personals in einer Wissensdatenbank erfassen<br />
Weiterbildungsangebote für AbsolventInnen Gründung der „donaustadt-Akademie“<br />
Kontakte zu AbsolventInnen Aufbau einer AbsolventInnendatenbank<br />
vermarktung der Erfolge der Schule öffentlichkeitsarbeit und Homepage<br />
mangelnde Corporate Identity die Marke „htl donaustadt“ etablieren<br />
Die htl donaustadt als Arbeitsstätte<br />
Unsere Kompetenzen Weiterentwicklung<br />
Basis für ein Sicherheits- und Gesundheitsmanagement zertifizierung durch die AuvA<br />
Freiraum „Schulhof“ Gestaltung durch das SchülerInnenprojekt<br />
technische Ausstattung ständige Anpassung an den Stand der Technik<br />
Neue Herausforderungen Weiterentwicklung<br />
Bibliothek attraktive räumliche Gestaltung als Kommunikationszentrum<br />
vandalismus Aufklärungskampagnen, Einbindung der SchülerInnen in die verantwortung<br />
Kommunikationszimmer für LehrerInnen Erstellen eines Finanzkonzeptes<br />
Die htl donaustadt als Begegnungsstätte<br />
Unsere Kompetenzen Weiterentwicklung<br />
Präsenz bei allen wesentlichen veranstaltungen und Ausstellungen Platzierung der Marke „htl donaustadt“<br />
Neue Herausforderungen Weiterentwicklung<br />
geringe Nutzung der Schule als Begegnungsstätte Aufbau der „donaustadt-Akademie“, Konzept zur Raumnutzung für veranstaltungen,<br />
Kulturveranstaltungen und Expertengespräche organisieren<br />
Verantwortung gegenüber der Gesellschaft<br />
Unsere Kompetenzen Weiterentwicklung<br />
Aktivitäten zu Gender Mainstreaming bessere vernetzung, vermehrtes Angebot<br />
internationale vernetzung Aufbau der Kontakte<br />
Neue Herausforderungen Weiterentwicklung<br />
CSR Konzept vermehrt in Schulentwicklung etablieren<br />
Burschenarbeit Seminare für Schüler und Lehrer<br />
verbesserungen Status aufrecht erhalten Handlungsbedarf<br />
<strong>NACHHALTIGKEITSBERICHT</strong> <strong>2010</strong> VIELFALT@<strong>HTL</strong>-DONAUSTADT.AT<br />
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