im Sommer - der hof

ZKZ 61783
im Sommer
Gut sein heißt, mit sich
selber im Einklang sein.
Oscar Wilde
Die Liebe zwischen
den Menschen
ist ein warmer und
gütiger Klang...
D.H.Richards
Niederursel
Mai 08
Nr. 20 (Mai-August)

Inhalt
Resonanz
Allgemeines 2, 3
Der „hof“ in Entwicklung 4,5
Pädagogischtherapeutisches
Zentrum 7, 8
Kursangebote 10,14
Amselhof 16
Niederursel 17
Neues vom „hof“
Wir bewegen uns weiter...
Die Gebäude im Hof 53 wurden im letzten
Sommer fertigestellt. Jetzt gehen wir in die
letzte Bauphase. Der alte Mittelbau wird vielleicht
schon in
den nächsten
Wochen abgerissen
und wieder
aufgebaut, damit
ein Begegnungs-
Café und neue
Wiegestubenräume
entstehen können.
Christine Veicht
Editorial
Resonanz- ein Thema im Umgang mit Kindern?
Resonanz - Widertönen? Im Nachdenken
über das Wort wurde mir klar, dass
die Arbeit mit den Kindern in der
Wiegestube im wahrsten Sinne des
Wortes Resonanz ist und zwar von
vielen Seiten betrachtet:
Resonanz heißt:
* das Kind wahrnehmen und angemessen
reagieren
* in der Pflege, beim Zu-Essen-Geben,
indem ich achtsam das tue, was das
Kind in dem Moment braucht
* beim Spiel, indem ich seine Umgebung
so gestalte, dass es die seinem
Entwicklungsstand entsprechenden
Materialien zum Spielen, Bewegen,
Forschen und Üben zur Verfügung hat
und ich es nicht störe,
* im Tageslauf, indem ich den für das
Kleinkind notwendigen Rhythmus
immer wieder mit der Entwicklung
und der Individualität des einzelnen
Kindes abgleiche,
* im Umgang mit den Kindern untereinander,
indem ich sehe, ob sie bei
kleinen Konflikten Hilfe brauchen.
Resonanz! - Was kam Ihnen in den Sinn, als Sie gerade die „hof“-Zeitung in die
Hand genommen haben? Ich bin davon überzeugt, nicht eine/r unserer KundInnen
fühlt, denkt und empfindet das Gleiche, wenn der „hof“ ins Bewußtsein kommt.
Man müsste einen Moment inne halten, um wahrzunehmen, was in einem anklingt.
Von Innen gesehen machen die „hof“-MitarbeiterInne Ihnen die unterschiedlichsten
Angebote. Welche Resonanz gibt es darauf? In manchen Projekten ist klar, das
hat Ausstrahlung, das findet Anklang, dort entstehen Kontakte, wie z.B. in der
Fortbildung „Kinder neu sehen lernen“. Dann wieder setzt man viel ein, macht
Werbung und wundert sich, dass das Angebot nicht angenommen wird. Und
manchmal ist
man von der Resonanz sogar überwältigt, wie beim letzten „Tag der offenen
Hof-Tore“ geschehen.
Was löst Resonanz aus? Ideal wäre natürlich, dass das, was die „hof“-MitarbeiterInnen“
an Idealen leben und ausstrahlen möchten, auch so von unseren Kunden und
Kundinnen wahrgenommen wird. Diese „Übereinstimmung“ streben wir an und so
haben wir uns in den letzten Monaten intensiv um „unsere Werte“ gekümmert und
Möglichkeiten kreiert diese intensiver zu kultivieren. Zum anderen arbeiten wir an
der Planung und Ermöglichung des Mittelbau-Neubaus.
Wir freuen uns schon auf das zukünftige Angebot, dass jeder der zu uns kommt,
dort „auf eine Tasse Kaffee“ verweilen kann und der „hof“ eine Atmosphäre zur
Verfügung stellt, in der man „zu sich kommt!“
Ein neuer Mittelbau Monika Maus
Drei Büros zentral im Holderhaus
Das Büro der Freien Bildungsstätte, das Büro
des „hof“-Vereins und das Büro der Teescheune
und Gästewohnung
liegen jetzt alle Tür
an Tür im Erdgeschoss
des Holderhauses.
Mittendrin
der Empfang für
unsere Kunden, der
Sie mit Ihren Fragen
an die richtige Stelle
leiten wird!
Schau mal... ... damit ...
Oder ob sie ihre Probleme alleine lösen.
Aber Resonanz ist nicht ein einseitiges
Reagieren auf die Äußerungen des
Kindes, sondern auch umgekehrt ist
die Resonanz der Kinder auf die
Haltung, Sprache und Handlungen der
Erwachsenen gegeben. Eine ganz enge,
wechselwirkende Verknüpfung von
Resonanz und Gegenresonanz.
Ein Beispiel:
Ab Mai gibt es einen Empfang!
Ein lang ersehnter Wunsch wird wahr. Ab
April werden wir unseren KundInnen im
Holderhaus eine
Empfangssituation
bieten können, wo
Fragen beantwortet
und Wege gewiesen
werden können.
Frau Ute von der
Tann und Christa
Weidtbrecht werden
dort für Sie da sein.
Ich bitte das Kind mit Worten und
Gesten mir die Hand zu reichen, damit
ich ihm den Pullover anziehen kann,
ich warte ein wenig und die Resonanz
kommt - das Kind reicht mir seine
Hand, es fühlt sich beachtet, gleichwürdig
behandelt, ganz anders als
wenn ich einfach ohne Vorbereitung
zugegriffen hätte. So entsteht ein
Dialog mit Gesten, Blicken, Lauten,
Sprache, Lächeln.
Neue MitarbeiterInnen
Nachdem sie in Frankfurt Sozialpädagogik
studierte, ist sie über ihren Schwerpunkt
„Kleinstkindpädagogik“
zum Jahrespraktikum
in die
Wiegestube Sonnenschein
gekommen.
Sie hat viel Erfahrung
gesammelt und die
Emmi Pikler-Arbeit ist
ihr dabei besonders
ans Herz gewachsen.
2

3
Beziehung
Aufeinander beziehen
können sich nur zwei
Menschen, die in
Resonanz sind.
Geht es einem von
beiden nur um Selbstdarstellung
und dem
Ringen nach Verständnis,
bleibt der andere
leer zurück und muß
seinen Ausgleich suchen
Irina Rauthmann
.... kannst Du Dich eincremen!
Freude und Liebe wächst daraus.
Und noch ein Gedanke:
In der Musik brauchen die Töne eines
Instrumentes einen Resonanzkörper,
damit sie klingen, auch unser Körper
ist Resonanzboden für unsere Stimme,
die Wiegestube als Ganzes ist der
Resonanzboden für die Bedürfnisse der
Kinder, die im frühen Alter nicht nur zu
Hause betreut werden.
Brigitte Huisinga
Corinna Krauch
Seit einigen Monaten empfängt Sie auch
Corinna Krauch als
Aushilfskraft in der
Teescheune. Nach
ihrem Abitur war sie
ein Jahr in einer
Camphill-Einrichtung
in England und ein
weiteres Jahr in
Neuseeland. Jetzt
bereitet sie sich auf
ihr Studium vor.
Ein Geheimnis zum Nachdenken
Das Thema Resonanz lässt mich über
eine Geschichte nachdenken, die mir
vor kurzem begegnet ist. Vor einiger
Zeit kam Ruben (6 Jahre) sehr unglücklich
zu mir und vertraute mir an, dass
er morgens aufgewacht sei, weil er
seine Eltern hatte heftig schimpfen
hören. Er hörte auch wie die Mama
zum Papa wütend sagte, er solle
abhauen. Worauf er die Haustür habe
schlagen hören. Er habe deshalb sehr
weinen müssen und als seine Mama
zu ihm kam, hätte sie immer gesagt
„Entschuldige, entschuldige bitte“.
„Sie hat immer wieder Entschuldigung
gesagt!...“ mit großen Augen
schaute er mich an „... aber ich hab
doch gar nichts gemacht!“
Was hat es zu bedeuten, wenn Ruben
mir sagt, „ich habe doch gar nichts
gemacht!“
Die Geschichte berührte mich und
lies viele neue Fragen auftauchen.
Wieso fühlte Ruben sich schuldig,
obgleich er sich keiner „Untat“
bewußt war? Warum fühlte er sich
angeklagt, wenn doch seine Mutter
sich bei ihm entschuldigte? Warum
war es für ihn keine Entlastung, wenn
seine Mutter ihn um Verzeihung bat,
sondern im Gegenteil es lies in ihm
das schreckliche Gefühl der Schuld
aufkommen. Die Welt war für ihn in
Unordnung geraten und zwar nicht auf
Grund des Streites der Eltern, sondern
weil durch die Bitte der Mutter in ihm
ein heftiges Gefühl auftauchte, für das
er keine Erklärung hatte. Wieso war es
für Ruben dringender mir seine
Unschuld zu beteuern, als von dem
Weggang des Vater zu erzählen?
Warum war das Gefühl der Schuld bei
ihm stärker, als die natürlichen Gefühle
der Trauer, der Angst, der Wut, über
den Streit den Eltern?
Enthüllte mir Ruben hier ein Geheimnis?
Ruben war so in Resonanz mit seiner
Mutter das ihre Gefühlen“ identisch“
David H. Richards
David Richards, Dipl. Eurythmist und
Heileuryhtmist ist
seit letztem Jahr
im Pädagogischtherapeutischen
Zentrum am „hof“
tätig. Er möchte
die Eurythmie am
„hof“ fördern und
bietet im Mai
Kurse und auch
ein Seminar an.
Resonanz
wurden mit seinen. Er empfand das
Schuldgefühl der Mutter als sein
eigenes.
Zeigte mir dieses Beispiel wie eng
verschmolzen unsere Kinder mit
unseren Empfindungen sind? Eigent-
lich kennen wir das aus Situationen
der Freude, der Trauer, der Angst...
Kinder teilen unsere Gefühle, denn es
sind auch ihre. Und sie sind so eng mit
uns verbunden, dass sie sich nicht als
„Gegenüber“ empfinden können.
Können wir dann Kinder in diesem
Alter überhaupt als ein „Gegenüber“
ansprechen?.
In unserer Geschichte kann Ruben
den Wunsch der Mutter, sie zu entschulden
nicht erfüllen, denn er ist
nicht distanziert zu ihr, er schwingt
mit, ob er will oder nicht. Wenn die
Mutter sich schuldig fühlt, fühlt Ruben
sich schuldig!
Ist das der Schlüssel zu dem immer
wieder erfahrenen Phänomen, dass sich
Kinder für die Trennung der Eltern
verantwortlich und „schuldig“ fühlen!
Aus dieser Perspektive eröffnet sich für
uns Eltern Verantwortung und Chance
Gönnen Sie sich Gutes!
Wir freuen uns, Sie auch im Frühjahr
wieder in die Küche am „hof“ einladen
zu können und möchten
Ihnen einen Vorgeschmack auf
unser Mai-Angebot geben. In
gemütlicher Atmosphäre und
bei einem frisch zubereiteten
Mittagessen aus ökologisch
angebauten Zutaten können
Sie es sich schmecken lassen.
Kinder sind bei uns herzlich
willkommen!
zugleich. Verantwortung und Achtsamkeit
für das Leben unserer Gefühle.
Chance, denn Rubens Mutter hätte
vielleicht auch die Möglichkeit gehabt,
zum Wohl ihres Kindes, das Gefühl der
Erleichterung über das Ende der
Streiterei, der eingetretenen
Ruhe, der Hoffnung auf einen
guten Schlaf und einen Neuanfang
am nächsten Tag,in sich
wach zu rufen.
Bis zu welchen Alter sind unsere
Kinder ganz eins mit unserem
Seelenleben und wann werden
sie selbständig , unabhängig
und frei für ihre ganz eigenen
Gefühle? In der Vorschulzeit
sind sie es anscheinend nicht, in
der Pubertät werden sie es
immer mehr.
Der Resonazfähigkeit der Kinder
verdanken wir es auch, dass wir
nicht an Ihnen „rumerziehen“
müssen, sondern dass wir Ihnen
durch eine sinnvolle
Umgebungsgestaltung und
angemessene Entwicklungsräume
einen Weg ins Leben bahnen
können.
Zu dieser Umgebungsgestaltung gehört
wohl auch die Bemühung und der
Kampf um die Ordnung unserer
eigenen Gefühle.
Text und Bild Stefan Krauch
Leckere Hofküchengerichte
Mo. bis Fr. , 12 – 13.30 Uhr
Hauptgericht, Salat,
Nachspeise, Getränk:
8,50 Eur
-- auch zum Mitnehmen!
Montag, 12. Mai
- Feiertag -
Dienstag, 13. Mai
Griesgnocci, Salat, Quarkspeise
Mittwoch, 14. Mai
Ofenkartoffel m.D., Salat,
Schokopudding
Donnerstag, 15. Mai
Spaghetti Pesto oder Tomate, Salat,
Tiramisu
Freitag, 16. Mai
Spinatpizza, Salat, Zitronenjoghurt
Montag, 19. Mai
Polentapizza, Salat, Knusper-
Joghurt
Dienstag, 20. Mai
Gemüse-Lasagne, Salat,
Schokopudding m. Sahne
Mittwoch, 21. Mai
Bulgur mit buntem Gemüse,
Salat, Kirschgrütze
Donnerstag, 22. Mai
- Feiertag-
Freitag, 23. Mai
Gemüsetarte, Salat,
Zitronenjoghurt
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Der Hortarbeitskreis Nordweststadt
veranstaltet regelmäßig ein Fußballturnier
bei dem
die Horte eine
eigene Mannschaftzusammenstellen
und dann
gegeneinander
antreten. Diesmal
fiel das Turnier in
die Winterferien
und so konnten
wir es mit unserem
Tagesablauf
vereinbaren, auch
einmal daran
teilzunehmen.
„Die Gaukler“
stellten sich der
Herausforderung und spielten sogar
eine beachtliche Platzierung heraus!
In den ersten Ferientagen nahmen wir
das Training auf! Dafür stellte uns die
Aktuelles vom „hof“
Kleine Chronik des Mittelbaus
- ursprünglich war der Mittelbau für die
Familie Dröser ein Stallgebäude mit
Knechtszimmer im ersten Stock als
Seitenabschluss des Hofes,
- nach dem 2. Weltkrieg wurden hier
Flüchtlinge untergebracht und wohnten
bis in die 60er Jahre im ersten Stock,
- 1978 Ausbau des ganzen Dröser-Hofes
von der „hof“-Gründergemeinschaft mit
viel Eigenleistung für ein Orientierungsund
Berufsfindungsjahr für Schulabgänger
der Bildungsstätte Niederursel sowie
zwei Mitarbeiter-Wohnungen,
- Im Erdgeschoß wurde eine Färbeküche
zum Färben von Wolle und Seidentüchern
untergebracht,
- 1979 bis 1988 Weberei und Spinnerei
unter der Leitung von Marianne Ewald
im ersten Stock. Jeweils bis zu 10
Praktikanten arbeiteten am Nachmittag
mit und es wurden Auftragsarbeiten
erledigt, Verkauf auf Märkten etc. Im
Erdgeschoss wurden Besucher-Toiletten
eingerichtet
- Nach dem Tod von Marianne Ewald
1987 fand sich keine Nachfolgerin und
die Räumlichkeiten standen einige
Jahre leer.
- Ab 1992 wurde hier das zentrale Büro
des „hofes“ für zwei Vereine
eingerichtet, eine Art Großraumbüro mit
viel Balkenatmosphäre und vier bis fünf
Arbeitsplätzen.
- 2009: Wenn alles gut geht: „hof“-
Begegnungskaffee im Erdgeschoss, und
eine Wiegestube im Obergeschoss
Die Gaukler spielen Fußball!
Ausbau des Holderhofes 1978
Teppiche aus der Weberei (1979-88)
Die Webstühle im Dachgeschoss
Der Holderhof April 2008
Heinrich-Kromer-Schule ihre Turnhalle
zur Verfügung. Voller Tatendrang und
mit großer Motivation gingen unsere
Kinder ans Werk. Kondition, Balltechnik,
Zusammenspiel und nicht
zuletzt die Spielerpositionen wurden
immer wieder geübt und verbessert.
Noch vor Sommer diesen Jahres wird
es hoffentlich soweit sein: Die „hof“-
Gemeinschaft wagt einen neuen
Bauabschnitt - auch auf Grund der
positive Resonanz auf den ersten
Neubau und den Spendenaufruf vor
Weihnachten. Anfang
April traf nach bald
anderthalbjährigen
Bemühungen mit den
Fachleuten des
Denkmalamtes, der
Städteplanung und
der Bauaufsicht die
behördliche Genehmigung
für unsere
geplante Neuerrichtung
des „Mittelbaus“
ein.
Mitten im Herzen des
„hofes“, zwischen den
Höfen Nr. 51, dem
sogenannten „Holderhof“ mit
Naturkostladen und Saal, und Hof Nr.
53, in dem das Pädagogisch-therapeutische
Zentrum mit Wiegestube seinen
Platz hat, wird das alte Stall- und
Nebengebäude, das zuletzt für Büros
genutzt wurde, niedergelegt und
Täglich machten sie Fortschritte. Bei
einem Freundschaftsspiel gegen die
„Praunheimer Strolche“ gewannen
überraschend unsere Gaukler das Spiel
und so im Selbstbewusstsein gestärkt
ging das Training jetzt noch besser.
Im Hort bemalten wir T-Shirts und
kreierten richtige „Gauklertrikots“. So
ausgerüstet machten wir uns am Finaltag
hochmotiviert auf den Weg zur
Riedbergschule, in der das große
Ereignis stattfand.
Einige Fans der „Gaukler“ hatten
sich auch eingefunden und
mischten sich unter die Zuschauer.
Es entstand eine prickelnde,
lautstarke und aufgeheizte
Atmosphäre und die verschiedenen
Mannschaften wurden
fröhlich angefeuert.
Unser hartes Training hatte sich
gelohnt, „die Gaukler“ gewannen
wieder neu aufgebaut. Alle Fachwerkbalken
werden nummeriert und
gelagert, ein Kellergeschoss gegraben
(für die Toilettenanlage) - und dann
entsteht ein neuer Bau mit etwas
erweiterten Maßen und unter Verwen-
Herr Eiselt, Herr Ruhl und Herr Wittich während der Planung
dung der alten Fachwerkbalken.
Wenn alles gut geht, werden im
Frühsommer 2009 die beiden Höfe
durch einen Durchgang verbunden
sein. Dazu wird ein neues Treffpunkt-
Café für Jung und Alt im Erdgeschoß
eröffnet. Wo jetzt nur Kühlhaus und
Liebe „hof“-BesucherInnen,
‚Dicke Luft und enge Gassen‘, so hat die
Frankfurter Rundschau in einem Artikel das
Parkproblem in Niederursel überschrieben.
Es gibt Tageszeiten, da ist unser idyllisches
Dorf ein bißchen zu eng! Diese Problem hat
jetzt auch schon den Ortsbeirat erreicht ...
einige Spiele und belegten den ersten
Platz der Gruppe B! Im Halbfinale
allerdings unterlagen wir im Spiel
gegen den späteren Meister „KT:
Sonnenwind“. Natürlich war die
Enttäuschung groß, aber trotzdem: die
„Gaukler“ hatten sich den vierten Platz
erspielt und jeder bekam eine richtige
Urkunde. Ein Pokal wäre aber schon
gut gewesen, fanden unsere Kinder.
Manuel Kern
Das erfolgreiche Team der Gaukler
4

5
...für Begegnung von Jung und Alt
Waschküche vorhanden waren, wird
die bis jetzt in der Erbsengasse beheimatete
Wiegestube in den ersten Stock
einziehen. Der „hof“ möchte sich an
dieser Stelle zu einer wirklichen
Begegnungsstätte zwischen den
Generationen weiterentwickeln und
mit Treffpunkt-Café, Naturkostladen
und Seminarräumen einen verstärkten
Anziehungspunkt für die Menschen in
der Nachbarschaft und der Region
bieten. Unsere „Teescheune“ wird für
Events und Feste erhalten
bleiben. Gleichzeitig kann
dann endlich die kind- und
umweltgerechte Hofgestaltung
für den Neubau im
Hof 53 fertig gestellt werden.
Bis dahin müssen wir aber alle
Kunden und Besucher sowie
Kinder und Mitarbeiter mit
einigen Monaten heftigen
Bauarbeiten belästigen. Dafür
bitten wir schon jetzt um
zierenden GLS Gemeinschaftsbank
müssen noch endgültig beschieden
werden, bevor unser Architekt, Michael
Ruhl, so richtig loslegen kann, damit
die gröbsten Veränderungen über die
Sommerferien hinweg durchgeführt
werden können.
Aber der Blick darauf, dass die beiden
Höfe verbunden sind, Wiegestubenkinder
vergnügt im Dach spielen und
im“hof“, vor dem Café, Besucher bei
einer Tasse Kaffee in der Sonne zusam-
Verständnis!
Allerdings gilt es noch die
Die neuen Pläne vom Mittelbau
letzten Hürden hinsichtlich der Finanmensitzen können, gibt uns den Mut,
zierung zu nehmen: Anträge bei den alle anstehenden Aufgaben zu meistern!
angefragten Stiftungen und der finan- Für den Führungskreis: Justus Wittich
... und es ist zu hoffen, dass wir langfristig eine Lösung finden.
Wir wissen, dass die Zeit immer knapp ist, aber es wäre trotzdem
schön, wenn Sie Ihr Auto in entspannteren Zonen parken würden,
damit zwischen den Höfen die angenehme Atmosphäre erhalten
bleiben kann.
Die Kinder, die zum „hof“ kommen, die „hof“-Mitarbeiter und vor
allem auch die Anwohner würden es Ihnen sehr danken!
Aktuelles vom „hof“
SPENDENAUFRUF
Im Herzen des „hofes“ ein Begegnungszentrum
und Platz für unsere Wiegenstubenkinder!
Die Dynamik und der erlebte Kraftzuwachs der Arbeit hat die
„hof“-Gemeinschaft zu dem Entschluss veranlasst, unmittelbar
weiterzubauen und die beiden nebeneinander liegenden Höfe
(Nr. 51 und Nr. 53) durch
Neuerrichtung eines Mittelbaues
baulich zu vervollständigen.
Dadurch wird es zugleich möglich,
ein Begegnungszentrum in Niederursel
zu entwickeln, durch das Familien mit Kindern und ältere
Menschen zusammenfinden. Ein neues Begegnungs-Café wird
entstehen sowie Räume für die gerade begründete dritte
Wiegestube. Schließlich erhält der „hof“ mit der Neuerrichtung
einen besseren Zugang zu seinen Seminarräumen und eine
modernisierte Mitarbeiterwohnung im Dach des Holderhauses.
Mit einem Durchgang werden beide Höfe direkt miteinander
verbunden und der Mittelbau kann mit Fenstern nach beiden
Seiten mehr
Durchlässigkeit und Transparenz ausstrahlen: Nach der
einen Seite mehr Schutzraum für die Kinder, nach
der anderen Seite öffentlicher Raum, Begegnung
der Generationen, Veranstaltungen, Seminare,
das Café und der Naturkostladen.
Wir freuen uns
über jede Unterstützung,
Die „Trennwand“ soll zum
Begegnungsraum werden!
für den Führungskreis des „hofes“
Spendenkonto: 822 110 bei der GLS Gemeinschaftsbank eG, BLZ 430 609 67
„der hof“ - Bildungsstätte Niederursel e.V., Alt-Niederursel 51
60439 Frankfurt, Tel. 069/95 77 56 39, www.der-hof.de

Pädagogisch-therapeutisches Zentrum
Mitarbeiterportrait: David Richards
David H. Richards, geb. 1950 in New Haven,
Connecticut, USA. Ausbildung in klassischem
Ballett. Mitglied des New Haven Civic Ballet.
Begegnungen mit The Living Theater, dem
deutschen Ausdruckstänzer Charles Weidman,
einer Tänzerin in der Tradition Isodora Duncans
und mit der indischen Tanzkunst Katakali.
Studium der Eurythmie ab 1970 in Wien bei Trude Thetter und Friedl
Meangya. Anschließend Bühnentätigkeit und Ausbildung zum
Heileurythmisten am Goetheanum in Dornach, Schweiz.
Seit Herbst 1978 künstlerisch, pädagogisch und therapeutisch in Hessen,
Rheinland-Pfalz und Nordrhein-Westfalen tätig. Mitglied im Berufsverband
Heileurythmie e.V. und im Freien Deutschen Autorenverband, Landesverband
Hessen. Diverse Veröffentlichungen.
Frühförderstelle Haus des Kindes
Über die Heileurythmie
„Die Heileurythmie ist die einzige
neue Therapieform, die allein aus
dem Geiste der Anthroposophie
Rudolf Steiners (1861-1924) heraus
entwickelt worden ist.“
In der Heileurythmie werden die
eurythmischen Gebär-
den der Sprache, der
Vokale und Konsonanten
zu einem exakt
wirkenden Medikament
umgewandelt und bei
dem jeweiligen Krankheitsbild
vom sachkundigen
und bewusst
verantwortlich handelnden
Heileurythmisten dem Patienten in
einer längeren Serie von Einzelbehandlungen
beigebracht.
Die Elemente dieser Bewegungstherapie
sind der Bewegungskunst der
Eurythmie entnommen. Es sind in der
ersten Linie Sprachelemente, Vokale,
Konsonanten, die in Bewegungen des
ganzen menschlichen Organismus
umgesetzt werden. Es wird dabei mit
Rhythmen gearbeitet, mit ballenden
und lösenden Gesten, mit ordnenden,
lichtbringenden Bewegungen.
„Im Anfang war das Wort,
Von Anfang immerfort
war da bei Gott das Wort,
Und Gott war dieses Wort.
Friedrich Rückert
aus „Leben Jesu“
Anstatt „passiv“ eine Tablette einzunehmen
oder gespritzt zu werden, schafft
sich der Patient seine
heileurythmischen Medikamente
selber durch das konsequente und
regelmäßige Tun bei sich zuhause und
lässt sie auf sich wirken. Dies ist eine
ganz und gar aktive Form der Therapie.
Ohne den Willen des Patienten und die
konsequente Durchführung der
Therapie passiert gar nichts.
Seit etwa einem Jahrhundert wird die
Heileurythmie erfolgreich angewendet,
um Spannungen im Seelenleben
abzubauen. Beispielsweise bei Depressionen,
Ängsten, Verkrampfungen und
den verschiedensten psychosomati-
schen Störungen hat sie sich ausgezeichnet
bewährt.
Sie ist aus dem ganzen Wesen des
Menschen entstanden, daher kann sie
noch viel mehr. Die Heileurythmie
wird außerdem angewendet bei Krebs,
Augenschäden, Asthma, Kreislaufstörungen,
Lähmungen und
so weiter. Für fast alle
Krankheitszustände gibt es
Übungen, die sich als
wirksam erwiesen haben.
Heute wird Heileurythmie
in fortschrittlichen Krankenhäusern
bereits auf Intensivstationen
und auf Säuglingsstationen
eingesetzt. Sie
findet in psychiatrischen Kliniken
Anwendung, auf Krebsstationen sowie
bei der akuten Notfallaufnahme.
Wenn man Heileurythmist werden will,
muss man mit einem etwa siebenjährigen
Studium ohne staatliche
Subventionen rechnen. Ein fünfjähriges
Studium der Grundelemente der
Eurythmie als Bewegungskunst im
künstlerischen und pädagogischen
Sinn sowie etlichen Nebenfächern mit
abschließendem Diplom ist die Voraussetzung.
Danach folgt eine etwa
zweijährige Sonderausbildung mit
Praktikum zum Heileurythmisten,
wieder mit abschließendem Diplom.
Die Heileurythmie ist eine der wenigen
neuzeitlichen Therapien, die in Europa
entwickelt worden sind, und nicht aus
den Vereinigten Staaten, Indien oder
dem Fernen Osten zu uns nach
Deutschland gekommen sind. Die
Heileurythmie wird vom Arzt verordnet.
Krankenkassen wie die Techniker
Krankenkasse, die IKK, Securvita, BEK
sowie diverse Beamten-Krankenkassen
und die Samarita vergüten schon seit
längerer Zeit diese anthroposophische
Therapie.
David H. Richards
Hebammenpraxis „rund-herum“
Der Eintrag in meinem Mutterpass:
Hausgeburt - wunderbar!
Steffi J. brachte ihren Sohn zu Hause mit der Hebamme Felicia Laupheimer-
Bouzid zur Welt.
Um solch einen Abschluss zu machen,
der wie eine Eins in der Schule ist,
braucht man eine gute Hebamme!!!!!
Diese hatte ich! Felicia Laupheimer-
Bouzid war und ist meine Lehrerin, von
der ich viel gelernt habe, vor allem
aber ist sie wie eine Freundin!
Felicia, die Gute, habe ich ca.3 Monate
vor dem mutmaßlichen Geburtsterminkennen
gelernt. Mir war sie sofort
sympathisch, weil sie geradeheraus
sagte, was sie machen kann und vor
allem, was ich tun sollte.
Sie machte bei
uns die Vorsorge
und ich
fühlte mich gut
aufgehoben,
vielleicht sogar
besser als beim
Frauenarzt.
Meine erste
Wunschvorstellung
war
eine Beleggeburt
mit
Felicia zu
machen, jedoch
schwand dieser
Wunsch mit
jedem Besuch
zur Vorsorge. Ich hörte immer mehr
tolle Geschichten von Hausgeburten,
nicht nur in ihrem Vorbereitungskurs,
und ich gewann auch immer mehr
Vertrauen in meinen Körper.
Da meine Schwangerschaft schon ohne
Komplikationen verlief, war meine
Entscheidung gefallen.
Durch die große Skepsis von Familie
und Freunden schob ich meine Entscheidung
vor mir her, und wollte in
am Nachmittag
mittwochs, ab 21. Mai 2008
16.30 - 17.30 Uhr (5x), Kosten:
55,- Eur
der Woche vor der eventuellen Geburt
nochmals mit Felicia über alles sprechen.
Selbst mein Mann war noch
nicht ganz überzeugt.
Als dann aber die Wehen 10 Tage
früher begannen und wir Felicia um
04:16 Uhr aus dem Bett klingeln
mussten, das Wetter miserabel und der
Muttermund schon 8 cm offen war,
war die Entscheidung klar - ICH
BLEIBE ZU HAUSE!
Danach spürte ich richtig, wie mein
Körper entspannte und ich mich auf
Felicia Laupheimer-Bouzid beim ihrem Hausgeburtsjubiläumsfest
Des Daseins Gegensätze vom Rhythmus sind belebt -
das Streben der Gedanken und was mein Geist erlebt.
Es webt in meinem Herzen ein Beben und ein Ruh’n.
Es liegt in meine Händen ein Lassen und ein Tun.
David H. Richards
Euryhtmie mit David H. Richards
die Geburt einlassen konnte. Wie bei
einer Prüfung, auf die man bestens
vorbereitet wurde. Mit Selbstvertrauen
und der richtigen Lehrerin war mein
Sohn nach insgesamt 8 Stunden auf
der Welt!
Mit der Hilfe meines Mannes und
natürlich Felicia, war es wunderbar!
Beim nächsten Mal wieder!
Danke Felicia!
Steffi J., Erstgebärende 2007
Eurythmie-Tag!
„Eigene Seelenpflege“
8. Juni 08, 9.30 - ca. 17.30 Uhr
Kosten: 50,- Eur
Euryhtmie ist die von Rudolf Steiner (1861-1925)
begründete Bewegungskunst.
Sie dient der Harmonisierung des Menschen.
Sie wirkt entspannend und anregend.
Kurse für Erwachsene
keine Vorkenntnisse nötig!
Fragen und Anmeldung:
Tel.: 06172/489361
6

7
Atelier für Kunst und Therapie
Wie sieht es aus nach einem Jahr?
Ein Jahr voller Spannung ist vergangen:
Werden Menschen das neue Haus
annehmen und füllen?
Die Resonanz auf die neuen Räumlichkeiten
war sehr positiv und hat auch für
die Kunsttherapie neue Entwicklungsmöglichkeiten
gebracht.
Nach meiner Ankündigung, dass ich im
Sommer den „hof“ verlassen werde,
wurde ich immer
wieder gefragt:
Warum willst Du
denn gehen? Du
hast doch jetzt alles,
was Du Dir wünschen
kannst.
Ja, das ist so. Aber
kennen Sie das
auch? Sie bringen
eine Aufgabe zum
Abschluss und
schon wartet die
nächste. Da kommt
jemand und fragt
Sie, möchtest Du
das übernehmen,
und es lässt Sie
nicht los.
Ich bin stolz darauf,
dass ich etwas dazu beitragen konnte,
damit das Pädagogisch-therapeutische
Zentrum heute da steht. Seit 1998 war
ich überzeugt: Ja, das gehört hier an
diesen Ort.
Aber gehöre ich noch an diesen Ort?
Diese Frage hat sich mir neu gestellt.Um
auf die Nöte von Schulkindern eingehen
zu können, habe ich mich die
Eine Eizelle, viele Jahre hat sie geruht in
einem unreifen Stadium, macht sich
bereit zu einer Entwicklung.
Sie wächst und vergrößert ihren
Zellleib um das Mehrfache ihrer
ursprünglichen Größe. Sie beschränkt
ihre eigene Teilungsfähigkeit, indem sie
ihr genetisches Material auf die Hälfte
reduziert. Sie hat eine andere Aufgabe,
in deren Dienst sie sich nun vollkommen
stellt. Diese Veränderung und ihre
Aufgabe bringen sie an den Rand ihres
eigenen Todes. Sie ist so einseitig
ausgerichtet, dass sie auf die Hilfe
anderer Zellen angewiesen ist, die sie
umhüllen und ernähren.
Eine Samenzelle verlässt ihren Zellverband
und begibt sich auf eine Reise.
In einem Raum, der nicht mehr zu
ihrem Ursprungsgewebe gehört,
beginnt sie sich stark zu verändern. Sie
reduziert ihren Zellleib maximal, bis
zum Schluß fast nur noch der Zellkern
mit dem genetischen Material übrig ist.
Aber auch hier verzichtet sie auf eine
vergangenen zwei Jahre zur
Lerntherapeutin fortgebildet.
An meinem neuen Arbeitsplatz in der
Schule am Bodensee, darf ich Einblick
nehmen in eine Schule, die sich gerade
um Kinder mit Entwicklungs- und
Lernschwierigkeiten bemüht. Ich spüre,
dass ich etwas entwicklet habe, was
exakt dorthin passt.
Ich trage darüber
hinaus die Frage in
mir: Was schenkt uns
das Zusammensein
mit den ‚besonderen
Kindern‘?
Meine Wahrnehmung
dazu ist, sie bringen
uns dazu, im sozialen
Leben umzudenken,
Liebe anstatt Leistung
zu entwickeln,
Verständnis anstatt
Reglementierung.
Das tönt schon lange
in mir: Soziales Leben
mit den schönen und
schwierigen Zeiterscheinungen
neu
gestalten lernen.
Ich danke der ‚hof‘-Gemeinschaft sehr,
dass ich für diese zukünftige Aufgabe
Vieles lernen durfte.
Ich danke besonders meinen kleinen
und großen Klienten, deren Lebenswege
unauslöschlich in meinem Herzen
eingeschrieben sind.
Ulrike Schauss
Arztpraxis Dr. Bettina Assmann
Das Wunder des Anfangs - Menschwerdung -
eigene Teilungsfähigkeit und reduziert
ihren Chromosomensatz auf die Hälfte.
Sie entwickelt ein hochdifferenziertes
Organ, eine Geißel, um für die lange,
gefährliche Reise gerüstet zu sein.
Die Samenzelle kommt mit ihrer
einseitigen Entwicklung ebenfalls dem
Tod sehr nahe. Auch hier gibt es viele
Zellen, die sie bei ihrer Entwicklung
unterstützen.
Eizelle und Samenzelle werden von
ihren Ursprungsorten freigegeben. Sie
tauchen ein in ein neues Universum,
Pädagogisch-therapeutisches Zentrum
Kinder der Wiegestube nach dem Aufwachen
Wiegestube
Resonanz einer Mutter auf die Betreuung ihrer Kinder in
der Wiegestube Sonnenschein
Hiermit möchte ich mich bei Ihnen und
dem ganzen Wiegestuben- Team ganz
herzlich für die letzten zwei Jahre
bedanken. Unsere Kinder Adela und
Michaela haben eine sehr schöne Zeit
bei Ihnen verbracht. Die Möglichkeit
Emmi Pikler und Waldorf-Pädagogik zu
erleben, hat unser Familienleben sehr
geprägt und für diese Moglichkeit bin
ich sehr dankbar. Die Kinder haben bei
Ihnen auf sehr natürliche Weise die
deutsche Sprache gelernt, durch Wiederholung
und Zeigen haben Adela und
Michaela innerhalb von ein paar Wochen
unglaublich selbstverständlich und
schnell die Grundlagen der deutschen
Sprache angenommen, sie sind akzent-
die Gebährmutterhöhle.
Die Eizelle kommt alleine, nur von
ihren Ammenzellen in einer Corona
umhüllt. Die Samenzellen kommen im
Schwarm. Sie fühlen sich von der
Eizelle angezogen.
Es gelingt ein Zusammentreffen. Die
Eizelle nimmt eine Samenzelle in sich
auf. Die anderen heften sich an die
Hülle der Eizelle und beginnen synchron
mit ihren Geißeln zu schlagen.
Nun kommt die Eizelle mit Hilfe der
Samenzellen in Bewegung. Die Eizelle
leuchtet für einen Moment auf und
beginnt ein Tanz, der 36 Stunden anhält.
Die Eizelle dreht sich, angetrieben von
den Samenzellen, so oft um sich selber,
wie die Erde sich in 21 Jahren um sich
selber dreht.
Eizelle und Samenzelle sind im Moment
der Befruchtung ihrem sicheren Tod
entgangen, aber sie sind nicht mehr das,
was sie vorher waren. Sie sind völlig
neu. Das genetische Material chaotisiert
sich, enthebt sich dem mineralischen
frei und unterscheiden automatisch
zwischen „zu Hause Sprache“ und
„Außensprache“. Gut Deutsch zu sprechen
hat den Kindem den Übergang in
den Kindergarten sehr erleichtert, sie
konnten von Anfang an aktiv mitmachen
und haben sich gleich wohl gefühlt. Die
Wiegestubenjahre haben Adela und
Michaela geholfen selbständig, selbstbewusst
und kontaktfreudig zu werden
und mir - als Mutter - die Möglichkeit
gegeben, zu arbeiten und mich beruflich
weiterzuentwickeln. Ich wünsche Ihnen
und dem Wiegestuben- Team alles Gute
und weiterhin viele glückliche Kinder
und zufriedene Eltern.
Mutter aus der Wiegestube
Zusammenhang und öffnet sich einer
neuen geistig-seelischen Dimension.
Dr. Bettina Assmann-Sauerbrey
Die Praxis für Allgemeinmedizinpraxis
am “hof” sucht zum 1.8.2008
eine Arzthelferin oder einen Arzthelfer
Die Arztpraxis ist ein Teil des interdisziplinären
Pädagogisch-therapeutischen
Zentrums am “hof” in Frankfurt
Niederursel. In diesem Zentrum arbeiten
eine Hebamme, eine Frühförderstelle,
Heileurythmisten, eine Physiotherapeutin,
eine Kunsttherapeutin, ein Psychotherapeut
und eine Allgemeinärztin
zusammen.
Abzudecken sind 23 Std. an vier
Vormittagen und einem Nachmittag.
Wünschenswert sind eine abgeschlossene
Ausbildung zum Arzthelfer/in oder
zum Krankenpfleger/in, Freundlichkeit und
aufmerksamer Umgang mit Kunden und
Patienten, selbstständiges Arbeiten, und
Teamfähigkeit.
Falls Sie Interesse haben, wenden
Sie sich bitte an:
Dr. Bettina Assmann-Sauerbrey
Alt Niederursel 53, 60439 Frankfurt
Tel: 069-95770733

Kindergarten
Der Waldorfkindergarten Niederursel stellt seine Arbeit vor!
Freude an der Arbeit mit dem kleinen Kind
Bio-Resonanz als Heilmethode
Resonanz
Der Waldorfkindergarten Niederursel sucht - per sofort -
eine Mitarbeiterin zur musikalischen Begleitung der
Kindergarteneuurythmie.
Ansprechpartner im Kindergarten Frau Eller, Tel. 069/ 957 757 94
Frau Cedro, Heilpraktikerin in Frankfurt arbeitet schon sehr lange in ihrer Praxis mit der
Bio-Resonanz-Therapie. Christine Veicht, als ihre Patientin, hat ihr einige Fragen gestellt.
Liebe Frau Cedro, ich bin jetzt schon seit
einigen Jahren selbst und mit meinen
Kinder bei Ihnen in Behandlung. Dort
habe ich zum erstem Mal etwas von
Elektroakupunktur und Bio-Resonanz-
Therapie gehört. Seit 17 Jahren sind sie in
eigener Praxis in Ginnheim selbständig.
Wann haben sie diese Methode in Ihre
Therapie integriert?
Ich bin damals innerhalb der Uni-Klinik
von der Kinder-Intensiv-Station in die
Haut-Klinik gewechselt. Dort gab es sehr
viele Säuglinge und Kinder mit
neurodermitischen Erkrankungen. Man
hat die Kinder damals nur symptomatisch
behandelt, d.h. z.B. wurden Säuglingen
Salbenverbände (z.B. Cortison-, Teer- oder
Zinkverbände) angelegt. Die kleinen
Hände wurden durch Schlauchverbände
abgehalten zu
kratzen, in
besonders
hartnäckigen
Fällen wurden
Kinder auch
sediert (durch
Medikamente
ruhig gestellt).
Ich wurde
Der Untersuchungsaufbau
durch die
Oberflächlichkeit der Behandlung sehr
unzufrieden. Es konnte doch nicht sein,
dass niemand sich um die Ursachen
kümmert. Ein Vortrag in Föhr „Neurodermitis
- Chaos im Immunsystem“ bestärkte
mich, dem Thema Ursachenforschung
weiter nach zu gehen. Während einer
Weiterbildung von Ulla Kinon kam ich
in Berührung mit der Bio-Resonanz-
Therapie.
Konnten Sie ihre neuen Ansätze im
Krankenhaus einbringen?
So wie man sich beim Betrachten einer Knospe freut, die aufspringt und ihre Blüte zum Vorschein
bringt, so freue ich mich jeden Tag neu auf die Kinder, die sich täglich vor meinen Augen entwickeln,
wachsen und entfalten. Wir Kindergärtnerinnen sind wirkliche Gärtner, die mit viel Liebe, Geduld,
Heiterkeit und wahrhaftigem Interesse ihre von Ihnen anvertrauten „Blümchen“ hegen und pflegen
und sich über jedes Wachstum, über jeden Entwicklungsschritt freuen.
Aber wir sind nicht nur Beobachter, sondern auch, in allem was wir tun und denken Vorbilder, die jedes Kind
seiner eigenen Individualität gemäß, nachahmt. Diese Nachahmefähigkeit anzuregen durch Finger-, Puppenspiele,
Reigen und Lieder ist immer unser großes Anliegen. Reich beschenkt werden wir, wenn das, was wir
ausgießen, zu uns zurückfließt durch das nachahmende Tätigsein des Kindes. Julia Zia
Frau Zia mit Kindern im Garten
Leider überhaupt nicht. Ich entschloss
mich deshalb, die Stunden in der Klinik zu
reduzieren und habe die Ausbildung zur
Heilpraktikerin begonnen. Später habe ich
in der Gemeinschaftspraxis von Ulla Kinon
angefangen, die Ursachen der allgerischen
Erkrankungen, Heuschnupfen, Neurodermitis,
Lebensmittelunverträglichkeit mit Hilfe
der Elektroakupunktur (EAV) auszutesten
und mit der Bio-Resonanz-Therapie zu
behandeln.
Was war jetzt möglich?
Endlich konnten nicht nur die äußeren
Symptome der Hauterscheinungen behandelt
werden, sondern die Auslöser erkannt
und so behandelt werden, dass die Fehlinformationen
des Immunsystems
nachhaltig
behoben wurden.
Aber wie kann das
funktionieren. Ich bin
bei Ihnen und erlebe,
dass sie zuerst die
Anamnese im Gespräch
durchführen, dann die
Energie der Merdiane an
Akupunkturpunkten mit diesem „Gerät“
ermitteln und dann der wunderbare
Prozess der Heilmittel-findung beginnt.
Ja, ich gehe durch das Gespräch zuerst
einmal in Resonanz mit meinem Patienten.
Darüber bekomme ich den Zugang, an
welchem Punkt sich der Patient auf
seelischer und körperlicher Ebene befindet.
Über Austestung der Akupunkturpunkte auf
den Meridianen kann ich Rückschlüsse
Wir bitten um Anmeldung zu den Workshops,
pro Workshop 5,- Eur Kostenbeitrag
pro Person. Tel. 069/95775794
über die energetische Versorgung der
Organe und Organsysteme ziehen. So zeigt
sich eine akute Allergie beispielsweise
immer durch einen stark erhöhten Wert auf
dem Allergiepunkt (Mittelfinger, Außenseite
am NagelbettEin geschwächtes Immunsystem
spiegelt sich an einem erniedrigten
Wert am Dünndarmmderidian wieder.
Und wie finden Sie
dann die „richtigen“
Heilmittel?
Ich gehe in einer
Behandlung auf
mehreren Ebenen mit
dem Patienten in Resonanz. Zuerst nehme
ich ihn im Gespräch wahr, dann teste ich
die Akupunkturpunkte. Für die
Mittelfindung brauche ich dann meine
medizinischen Erfahrung und meine
Intuition. Ich gebe das Heilmittel mit in den
Gerätekreislauf und schaue ob der
Akupunkturpunkt mit dem Mittel in
Resonanz geht oder nicht. Geht der Punkt
in Resonanz, bedeutet dies, dass der Körper
genau die Schwingung dieses Mittels ist im
Veranstaltungen
Samstag, 23.8.08, von 11 Uhr bis 14 Uhr,
Wir bauen uns ein Lehmhaus und wir backen uns KiGa -
Brötchen. Gemeinsam tätig sein und die Brötchen genießen.
MarionEller/Michaela Krauch
Dienstag, 21.10. 08, 20 Uhr
Mit Wachsblöckchen malen wir ein Bild und bringen es mit
kleiner Technik zum Bewegen, Ulla Holderith, Karin Pypeck
Dienstag, 25.11. 08, 20 Uhr
Jahresfeste mit ihrem Hintergrund und die Festgestaltung in der
Familie Wir stellen Transparentsterne her.
Marion Eller, Ulrike Albert-Nebel
Und was können Sie alles testen?
Oh, sehr viel (manchmal mehr als der
Patient wissen möchte). Also ich teste
zuerst die Über- oder Unterversorgung der
Organe, Allergien, Unverträglichkeiten und
Belastungen.
Alles ist im Fluß! -
Alles verläuft dynamisch! -
alles ist ein einem
fortlaufenden
Umwandlungsprozeß!
Gleichgewicht zu kommen und zu Gesunden.
Ich habe erlebt, dass ein Akupunkturwert,
der vorher bei 60 lag, mit dem Mittel auf
20 sinkt. Es wirkt so, als würde der
Körper die Schwingung „absorbieren“.
Man kann sich das so vorstellen: Jedes Mittel
hat seine eigene Molekülschwingung. Und
jeder Mensch mit seiner körperlichen oder
auch seelischen Krankheit ebenfalls. Es ist
das Ziel pathologische Schwingungen
auszugleichen und so die Selbstheilungskräfte
anzuregen, um ein
gestörtes Gleichgewicht wieder-
herzustellen. Ich empfinde diese
Methode als sehr ganzheitlich
weil ich das Körperliche und
Seelische des Menschen nie
getrennt wahrnehme. Ich kann
Hilfestellungen in der Entwicklung des
Patienten geben, je nach dem auf welcher
Ebene es notwendig ist.
Das Schöne und Befriedigende an meiner
Arbeit ist, dass ich den Patienten immer dort
abholen kann, wo er gerade steht. Unter
Einbeziehung körperlicher und seelischer
Aspekte ist es mir möglich, Mittel zu finden,
die den Heilungs- und Entwicklungsprozess
auf beiden Ebenen unterstützen.
Frau Cedro im Gespräch mit Christine Veicht
8

9
Kurse und Seminare
Freie Bildungsstätte - 0 69/57 50 78 - bildungsstaette@der-hof.de
Resonanz
Musik
tönt in vielen Ohren,
klingt in manchen Herzen nach
beschwingt
macht Sehnsucht
leichten Sinn
ein Bild
macht Bilder in vielen Augen,
in manchen Herzen schafft es
eine Schwingung
eine Kraft
eine Farbe
eine Purpurwelt -
ein stabiles Grün,
flüchtiges Gelb
eine Form
als Seilakt innerer Balance
Ach, aber die Resonanz der Worte
eine Bedeutung tönt durch das Wort
in Ohren,
in Augen hat es plötzlich
so viele wie Menschen
die hören,
die lesen wollen
geschrägte Resonanz
Worte der Macht
lassen laufen,
lassen verzweifeln,
spotten
binden Herzen zum Guten oder Bösen
Worte der Not
stimmen das Herz weich
und schaffen ungewöhnliche Lösungen
Worte der Wut
sind geschliffen
zu verletzenden Schwertern
zeugen mehr Verletzung
Worte der Liebe
malen Licht und Wärme in Herzen
lassen Menschen erblühen in ihrer
eigenen Lieblichkeit
Worte der Verzeihung
löschen verzerrte Bilder aus
von dir von mir
Worte der Wahrheit
richten das Krumme auf
Gewollte Resonanzen
binden Wort-Wesentliches ein
und knüpfen daraus wirkendes Leben
Menschengeschichten
Erdengeschichte
Himmelsgeschichte
tönt von allen Seiten und setzt sich
fort........
.
Bild und Gedicht
Ulrike Schauss, März 08
Veranstaltungskalender
Veranstaltungen
Mai
ab Mi. 7.5. Kinderlieder lernen (3x) 20.00 082-30
Sa. 17.5. Schmuckstücke entwerfen 13.30 082-26
ab Mi. 31.5. Puppenkurs (2x) 9.00 082-25
Juni
Mi. 4.6. Eltern-Coaching
Möglicher Baubeginn
19.00 082-51
Juli
ab Di. 8.7. Geburtsvorbereitung 19.30
drei Ausbildungsgruppen für Jugendliche,
die ein freiwilliges soziales Jahr
im Ausland machen
August
ab Di. 12.8. Geburtsvorbereitung 19.30
Mi. 20.8. Der Dialog mit dem Kleinkind 20.00
Sa. 30.8. Tiere filzen 10.00 083-22
September
Herbst-secondhand-Markt
fällt wegen Neubau aus!
ab So. 21.9. Neubeginn Eltern beraten und
Kinder neu sehen lernen
Bitte Sonderprospekt anfordern!
Vorschau
ab Sa. 13.9. Puppenkurse 9.00 083-25
ab Mi. 1.10. Handgestenspiele (2x) 20.00 083-18
ab Do. 6.11. Neubeginn das Kind im Übergang
Bitte Sonderprospekt anfordern!
084-31
Tel. 0 69/57 50 78
Alle Kurse unter: www.der-hof.de

„Eltern Beraten“ - „Kinder neu sehen lernen“
- eine Ausbildung mit Herz!
Karola Schaar, eine Teilnehmerin der berufsbegleitenden Weiterbildung
„Eltern beraten“ berichtet von ihren Erfahrungen
Seit November 2006 treffen sich
knapp 30 Frauen aus ganz Deutschland
und Österreich, um an dem
Seminar „Eltern beraten und Kinder
neu sehen lernen “teilzunehmen.
Die Gemeinschaft und die Zusam-
Die Teilnehmerinnen des Elternberaten Kurses währen der Sprachgestaltung
menarbeit innerhalb der Gruppe
war und ist etwas ganz Besonderes.
Neben den Inhalten der Seminare
singen wir gemeinsam, üben uns in
Eurythmie und sind gestalterisch
und sprachlich tätig. Die beiden
Leiterinnen, Frau Grah-Wittich und
Frau Huisinga, bieten jedes Mal
neue Themen an, die dann auf
verschiedenen Ebenen bearbeitet
werden. Wir schulen gemeinsam
unsere Wahrnehmung durch
Bildbetrachtungen und entwickeln
in Kleingruppen Referate zu den
Themen, machen Rollenspiele, um
uns besser in die Kinder einzufühlen
und bekommen viel Wissen an
die Hand, das für die eigene Arbeit
neue Horizonte öffnet.
Für mich ist während der Fortbildung
eine Tür aufgegangen, die mir
den Weg zur Anthroposophie
Informatives zum Bildungsprogramm
geöffnet hat. Die Lebendigkeit, die
Leidenschaft, der Wunsch nach Entwicklung
und der Mut zur Unvollkommenheit
hat stark dazu beigetragen.
Ich habe gelernt, Kinder neu zu sehen,
sie wirklich wahrzunehmen, sie als
eigenständige Wesen zu respektieren
und sie in ihrer Andersartigkeit zu
achten. Ich habe aber auch gelernt,
dass ich Fehler machen darf, mich
immer wieder üben muss in Achtsamkeit
mit mir und meiner Umwelt und
das Lebendigkeit mit ständiger Entwicklung
und Offenheit im Zusammenhang
steht.
Am eindrucksvollsten war für mich
die Woche der Sinneslehre nach
Rudolf Steiner. Der Besuch im Schloss
Freudenberg und die Blinden-Führung
durch den Parcours haben meine
Sinne neu geweckt und der Wunsch
nach mehr Erfahrung in diesem
Bereich ist entstanden.
Mir allen Sinnen die Welt entdecken
und begreifen; dies habe ich sehr
genossen und dabei in die Wahrnehmung
der Kinder fühlen dürfen.
Karola Schaar
Bankverbindung der Freien Bildungsstätte:
Gesellschaft zur Jugendförderung und Erwachsenenbildung
Frankfurter Sparkasse,
BLZ 500 502 01, Kto-Nr.: 414 417
Auf gleicher Wellenlänge zu sein bedeutet für mich eine
grundlegende, das heißt: allem zugrunde liegende, primär
nicht-stoffliche „Herzensverbindung“ zueinander.
Resonanz ist sozusagen eine Grundschwingung von
Verbundenheit, eine „energetische“ Ergriffenheit, die
uns erfasst.
Um diese wahrnehmen zu können, bedarf es der Stille und
einer Haltung, die ich als Resonanzbereitschaft beschreibe.
Barbara Gindl
Das Frankfurter SOFA
Der „hof“ kooperiert mit dem Sozialrathaus
Woran denken Sie, wenn Sie Sofa
hören?
Vielleicht an Entspannung und Ausruhen?
Vielleicht aber auch an miteinander
ins Gespräch kommen, an etwas
Geselliges, an Begegnung? Vielleicht
auch an ein hopsendes Kind, das die
federnden Polster zum Turnen und
Klettern benutzt.
Was verbirgt sich nun wirklich
dahinter? Entstanden ist der Name
ganz einfach als Abkürzung für Frankfurter
sozialräumliche Familienbildung.
Das heißt in Zusammenarbeit mit dem
zum Stadtteil
gehörenden
Sozialrathaus
gibt es ein
Familienbildungsprogramm,
das
die Menschen
aus der nächsten
Umgebung einer
Familienbildungsstätte
ansprechen soll,
ein praxisnahes Kursangebot für Eltern.
In kleinen Gruppen wird miteinander
erarbeitet, was kleine Kinder brauchen,
wie der Alltag mit Kindern sinnvoll
gestaltet werden kann und was im
Umgang mit den Kindern hilfreich ist,
wenn einmal nicht alles so gut klappt
wie man es sich vorstellt.
Aber in „Sofa“ drücken sich durchaus
auch die mit dem Wort verbundenen
Gefühle von gemütlich, entspannen,
Ursula Gaitanides in der Kinderstube
sich begegnen u.s.w. aus.
Die KursteilnehmerInnen dürfen sich
mit ihren Kindern wohl fühlen, sie
sollen sich kennen lernen, neue
Kontakte in der Nachbarschaft finden.
Im Anschluss an den Kurs ist bei Kaffee
und Kuchen jedes Mal ein lockeres
Zusammensein in der Teescheune
geplant. Auch sind gemeinsame Ausflüge
möglich. Wir wollen die Wünsche
und Bedürfnisse der Eltern und Kinder
auf jeden Fall berücksichtigen.
Durch die zur Verfügung gestellten
Projektmittel der Stadt Frankfurt
entstehen für die
Teilnehmenden keine
Kosten.
Wir freuen uns an
dem Projekt „Frankfurter
Sofa“ des
Jugend- und Sozialamtes
Frankfurt
teilzunehmen.
Das Programm findet
donnerstags, zwischen
13.30 -16.30 Uhr in
der Kinderstube zum Thema: Was
braucht das Baby im 1. Lebensjahr statt.
Es können 5 Mütter mit Säuglingen
teilnehmen. Geplant sind 8 Treffen, in
denen es um Themen geht wie die
Bewegungsentwicklung, die Pflege,
Ernährungsfragen, Spielen,
Singen....Von 15.30-16.30 Uhr ist Zeit
zum Austausch und Genießen in der
Teescheune
Brigitte Huisinga
10

11
Neubeginn der zweijährigen berufsbegleitenden
Fortbildung „Eltern beraten“
im September 2008
Elterncoaching
Claudia Grah-Wittich
Ulrike Kraft
Mi., 4.6., 19-22 Uhr
12,- Eur
K 083-51
Fortbildungen
wahrnehmen üben - verstehen lernen- entscheiden
helfen
Zweijährige berufsbegleitende Fortbildung - Kompetente
Beratung von Eltern gewinnt immer größere
Bedeutung. Mit ihrem Verhalten fordern die Kinder
Pädagogen und Therapeuten heraus, neue Fähigkeiten
zu entwickeln und mit den Eltern als wichtigste
Partner zusammen zu arbeiten. Wie können wir
Eltern professionell für den Umgang mit ihren
Kindern beraten und unterstützen, die
Sinnhaftigkeit von Erziehung zu entdecken?
Kursleitung Claudia Grah-Wittich, Brigitte Huisinga
1. Kurswoche 21. - 26. September 2008
2. Kurswoche 22. - 27 März 2009
3. Kurswoche 13. - 18. September 2009
4. Kurswoche 7. - 12. März 2010
Ausführliches Informationsmaterial bitte anfordern!
Für Eltern der Elternwoche „Mit Kindern leben“ und
andere Interessierte findet auch 2008 wieder ein
Elterncoaching statt. Dieser Abend soll offenen Fragen
und dem Gespräch dienen. Viele gute Vorsätze aus der
Elternwoche werfen im Alltag durch neue Herausforderungen
neue Fragen auf. Der Abend gestaltet sich durch
die TeilnehmerInnen und kann ergänzt werden durch
Übungen und Beiträge.
Thema für Juni: Führen und geführt werden. Wie werde
ich Erziehungskünstler? Wie reagiere ich angemessen,
künstlerisch und prozessorientiert gerade in kritischen
Situationen. Wie bin ich sponatan und situativ im Umgang
mit mir selbst und meiner Familie und behalte zugleich
die Führung und Übersicht. Ein Übungsabend mit
Austausch für neue Impulse in der Erziehung und
Selbsterziehung.
3. Berufsbegleitende Fortbildung
Das Kind im Übergang vom Kindergarten in die Schule
Willen bilden - Leib ergreifen - Lernen entdecken
Inhalte: - Allgemeine Menschenkunde - Entwicklungsschritte/Lernschritte
der Kinder zwischen fünf und neun Jahren erarbeiten, auch
anhand von Kinderzeichnungen - Das Besondere der oben genannten
Übergangszeit, Konzeptarbeit für die „Vorschularbeit“ in einer
Kindergartengruppe, - den „Wanderlehrer“ in einer Kindergartengruppe,
- eine „Schuleingangsklasse“
Methoden: Vortrag mit seminaristischer Arbeit, - Impulsreferate durch
die Teilnehmer, - Übungen der Teilnehmer im Betrachten eigener
Entwicklungen, - Künstlerische Übungen. Es findet eine konzeptionelle
Zusammenarbeit statt mit dem „Verbindungskreis Kindergarten-
Schule“ (Arbeitskreis des Bundes der freien Waldorfschulen und der
Vereinigung der Waldorfkindergärten):
Zeitraum: 4 Wochenenden innerhalb eines Jahres K 084-31
Beginn: 6. bis 8. November 2008
5. bis 7. Februar 2009
2. bis 4. April 2009
14. bis 16. Mai 2009
Zielgruppen: Erzieherinnen, Hortnerinnen, Lehrerinnen und Interessierte
Kosten: 780,- Euro (inkl. Material und Vollwertverpflegung) für die restl. drei Termine.
Leitung: Angelika Knabe (Erzieherin) Dozentin für Waldorf- und
Kleinkindpädagogik im In- und Ausland, Wolfram Knabe
(Waldorflehrer, Mediator), Stefan Krauch (Heilpädagoge, Sozial
pädagoge), Dr. med. Claudia McKeen (Schulärztin und Dozentin)
und Cristi Heisterkamp (Eurythmistin)
Bitte Sonderprospekt anfordern!
Zurzeit wachsen die Betreuungsangebote
für kleine Kinder. Aus verschiedensten
Gründen sind Eltern immer
mehr darauf angewiesen, Ihre Kinder
zeitweise von professionellen
Einrichtungen
und Tagesmüttern
betreuen zu lassen.
Aber: die ersten 3
Jahre der kindlichen
Entwicklung sind
entscheidend für die
gesamte
Persönlichkeitsentfaltung
und Biographie
des Menschen.
Das Kind lernt gehen,
sprechen und beginnt
zu denken. Die Organe,
die Differenzierung
des Gehirns, die
Gesundheits- und
Lebenskräfte bilden
sich aus.
Mit unserem
Fortbildungsangebot
möchten wir Erzieherinnen,
Tagesmütter, aber auch Eltern-
Kind-Gruppenleiterinnen ansprechen,
um die besondere „Erziehungskunst“,
der es in diesem Alter bedarf, auszubilden.
Die Waldorfpädagogik und die
Pädagogik Emmi Piklers zeigen uns,
dass Respekt und Achtsamkeit im
Umgang mit dem Kind in der Pflege
und der Ansprache nötig sind und die
Eigenaktivität in bewusst gestalteten
Freiräumen dem Lernbedürfnis der
Kinder entspricht. Die
partnerschaftliche Zusammenarbeit mit
den Eltern unterstützt die Bindungs-
Fortbildungen
Kleinkindpädagogik:
Die „neue“ Erziehungskunst ausbilden!
Die berufsbegleitenden Weiterbildungen „Kinder neu sehen lernen“ und „Eltern
beraten“ schulen für die Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern und ihren Eltern
Kursleitung Claudia Grah-Wittich, Brigitte Huisinga
1. Kurswoche 21. - 26. September 2008
1. Wochenende 30.10. - 1.11.2008
2. Kurswoche 22. - 27 März 2009
2. Wochenende 7. - 9. Mai 2009
3. Kurswoche 13. - 18. September 2009
3. Wochenende 12. -14. November 2009
4. Kurswoche 7. - 12. März 2010
4. Wochenende 6. - 8. Mai 2010
fähigkeit des Kindes
Die Erfahrungen unserer „Wiegestube
Sonnenschein“, in der seit 6 Jahren
Kinder im Alter von wenigen Monaten
bis zu drei Jahren betreut
werden, bestätigen wie
wichtig und richtig dieser
Ansatz der Kleinkindbetreuung
ist.
Theoretische Grundkenntnisse
verbunden mit
Videobeispielen aus der
Praxis gehören im gleichen
Maße zum
Fortbildungsprogramm
wie Wahrnehmungsübungen,Eigenerfahrungen
und
Gesprächsübungen zur
Ausbildung persönlicher
Fähigkeiten.
Der erste Kurs wird im
Juni abgeschlossen sein.
Mit einer kurzen Darstellung
aus der eigenen
Arbeit zeigen die 25
Teilnehmerinnen ihre Verarbeitung des
Gelernten oder auch ihr Bedürfnis
selbst weiter zu lernen, denn in der
Arbeit mit Menschen, insbesondere mit
Kindern, ist man nie fertig: sich Offenheit
bewahren, Neues zulassen, nicht in
Routinen verfallen, Achtsamkeit üben
und mit Freude dabei sein, sind immer
währende Voraussetzungen.
Fordern Sie die ausführlichen Unterlagen
zum neu beginnenden Kurz im
September an.
Brigitte Huisinga
0 69/ 57 50 78
bildungsstaette@der-hof.de www.der-hof.de
Alt-Niederursel 51, D-60439 Frankfurt, Fax: 069/ 57 30 56

Kleinkindgruppen
Raum und Zeit für Mutter – Vater – Kind
Bewegen, Spielen, Entdecken
Eltern-Kind-Gruppen
Lass mir Zeit, es selbst zu tun
Für Eltern mit Kindern
ab 15 Monaten
dienstags 15.45-17.15 ab 1.4. (12x U. Gaitanides 92,50 Eur 082-02
Kinderfrühstück
ab 18 Monaten
donnerstags 9.30-11.00 ab 17.4. (8x) M. Schüler 62,- Eur 082-05
Pikler-SpielRaum
Einstieg in laufende Gruppen möglich!
Babys ab 3 Monaten
dienstags 10.30-12.00 ab 29.4. (8x) B. Huisinga 84,- Eur 082-03
zusätzlich 1 Elternabend
6-9 Monate
mittwochs 10.30-12.00 ab 9.4. (8x) B. Huisinga 84,- Eur 082-10
zusätzlich 1 Elternabend
ab 2 Jahren
donnerstags 10.30-12.00 ab 10.4. (8x) B. Huisinga 84,- Eur 082-09
zusätzlich 1 Elternabend
SpielRaum im Garten/Geschwistergruppe*
mittwochs 15.45-17.15 ab 9.4. (8x) B. Huisinga 84,- Eur 082-07
zusätzlich 1 Elternabend /
*Geschwister ab 12 Monate zahlen die Hälfte
Frankfurter SOFA
Umgang mit dem Baby im 1. Lebensjahr
Mutter-Kind-Treffen in der Kinderstube mit anschließendem Kaffeetrinken
donnerstags 13.30-16.30 ab 10.4. (8x) B. Huisinga, U. Gaitanides 082-99
Anzeige
Paarund
Eheberatung
Elternund
Familienberatung
Einzelberatung
Dörte Beckey
Dipl. Sozialarbeiterin
Familientherapeutin
Alt Niederursel 22
60439 Frankfurt
Tel: 069/57000078
Grabmal
und Trauerarbeit
Mit dem Bildhauer einen
gemeinsamen Entwurf für das
Denkmal schaffen.
Den Entwurf in Stein, Holz
oder Metall in feinster
Ausführung arbeiten, auch
gerne gemeinsam.
Empfindungsprozesse sichtbar
machen, den Schmerz über
den Verlust eines Menschen
umwandeln in schöpferische
Kraft.
Anfragen richten Sie bitte
an den Bildhauer
Joachim Kreutz
Antoninusstrasse 5
60439 Frankfurt/M
Atelier:Dorfwiesenweg 15b, Ffm-
Niederursel
Tel.069/5890448
e-mail:joa.kreutz@t-online.de
Familienkultur
Waldorfpädagogik
Kinderlieder lernen
Von alters her wird für kleine Kinder gesungen:
Schlaflieder, Lieder zu den Jahreszeiten oder
fröhliche Ringelreihen und Spiellieder. Sie können
kaum sprechen und schon singen sie mit.
Die Kassette ersetzt nicht das selbstgesungene
Lied, denn gemeinsames Singen schafft Verbindung
Mi., 7./14.5., 20 Uhr und Freude.
Fr., 16.5., 16.00 -17.30 Uhr An zwei Abenden haben Sie die Möglichkeit, alte
Singen und Spielen im und neue Kinderlieder zu lernen oder wieder
Garten.
aufzufrischen. Ein gemeinsamer Sing- und
19,- Eur, K 082-30 Spielnachmittag mit Kindern im Garten ist
inbegriffen.
Der Dialog mit dem Baby und Kleinkind
Wie und was sprechen wir mit dem Kind, wenn wir
mit ihm zusammen sind während der Pflege. Welche
Bedeutung hat das Sprechen für den Beziehungsaufbau
und die Sprachentwicklung des Kindes. (Gesichtspunkte
nach den Forschungen des Pikler-
Instituts in Budapest)
Brigitte Huisinga
Mi., 20.8., 20 Uhr
8,- Eur
Liebe den Menschen
Die Liebe zwischen den Menschen,
sie erstrahlt wie ein Sonnengesang.
Die Liebe zwischen den Menschen
ist ein warmer und gütiger Klang
Die Liebe zwischen den Menschen
ist so fein wie ein reiner Kristall.
Die Liebe zwischen den Menschen,
sie erschafft uns den Grundstein zum All.
D.H. Richards
Hatha-Yoga am „hof“
mittwochs:
I 18.45 - 20.15 Uhr
II 20.30 - 22.00 Uhr
freitags:
III 8.15 - 9.45 Uhr
Anfängerkurs
5 Termine im Mai
freitags:
17.45 - 19.15 Uhr
Friederike Baehre
Yogalehrerin (IY)
Tel.: 069/ 57 72 64
www.gesund-mit-yoga.de
- danach Einstieg in
laufende Kurse möglich
Einzelstunden möglich

Dr. Eckhard Roediger
Di., 5.2., 19.2.,
4.3., 18.3., 8.4.
6.5., 20.5.
und 10.6.
jeweils
20-22 Uhr
120,- Euro
K 081-72
Weiterbildung
Veranstaltungen
Besser leben lernen
Trotz unseres Wohlstandes ist es heute nicht leicht,
angesichts der vielen belastenden Außeneinflüsse, Glück
und Lebenszufriedenheit zu erlangen und zu erhalten.
Andererseits haben wir ein gut fundiertes Wissen darüber,
was Menschen gut tut, das uns zusammen mit dem kulturellen
Erfahrungswissen Wege zu einem guten Leben zeigen
kann, aber wir müssen dieses Wissen auch umsetzen!
Im Frühjahr dieses Jahres fand auf dem „hof“ erstmals ein
Kurs zu dem Thema statt. Im 1. Teil wird nach einer kurzen
Aufwärmphase gemeinsam ein ganzheitliches Menschenbild
erarbeitet, das eine Brücke schlägt zwischen modernen
neurobiologischen und psychologischen Kenntnissen und
einer spirituell erweiterten, entwicklungsorientierten
Perspektive. Daraus werden Bedingungen abgeleitet, unter
denen wir uns selbst verändern können. Es werden dazu
aufeinander aufbauende Übungen vorgestellt und eingeübt.
In der nächsten Stunde besprechen wir gemeinsam die
Erfahrungen der Teilnehmer und die daran anschließenden
Fragen. So werden alle schrittweise in eine einfache und
sichere Medita-tionspraxis eingeführt und Schwierigkeiten
können geklärt werden. Das ist erfolgreicher und macht
mehr Freude, als alleine zu üben.
Die wesentlichen Inhalte des Kurses sind nachzulesen
in dem Ratgeberbuch: „Besser leben lernen“ (Dr. med. E.
Roediger, ISBN 3825175413, Verlag Urachhaus).
In diesem Jahr laden wir Sie wieder herzlich
zu unserem Tag der offenen Hof Tore ein.
Anzeige
08
Er findet am
3. Oktober 08
statt.
Der Herbst-Second-Hand-Markt muss
wegen den Bauarbeiten in diesem
Herbst leider ausfallen!
Welche Puppe braucht Ihr Kind?
Generationen von Waldorfschülerinnen und Schülern haben in den
vergangenen 40 Jahren im Internationalen Tanzensemble SLAWIA in
Frankfurt getanzt und durch ihre Begeisterung und ihr Tanztalent große
Resonanz beim Publikum ausgelöst und das Ensemble bereichert. Viele
von ihnen, besonders auch Jungen (siehe Paul Locher links im Bild) ,
tanzen hier seit ihrem 11. Lebensjahr. Auch beim Jubiläumskonzert
zum 40-jährigen Bestehen werden 13 von ihnen mitwirken.
Als Gast nimmt das Orchester VINOROSSO aus Detmold teil, 30 junge
Musiker und Musikerinnen aus verschiedenen Ländern unter der
Leitung von Florian Stubenvoll, die in fantastischer Weise Balkan- und
Klezmer-Musik spielen.
Das Ensemble SLAWIA zeigt mit 40 Tänzerinnen und Tänzer in farbenprächtigen
originalen Trachten die schönsten Tänze aus Bulgarien,
Ungarn, Mazedonien, Polen, Russland.
Die SlAWIA wird geleitet von Dagmar v. Garnier, die im November 2007 von der
Stadt Frankfurt für ihr kulturelles Engagement den Tony Sender Preis erhielt.
Kleine Kinder suchen sich ein Wesen, das sie
überallhin begleitet. Das Vertraute gibt ihnen
Sicherheit. Es ist zu wünschen, dass diese wichtige
Rolle von einer Puppe, einem menschlichen Abbild,
eingenommen wird. Sie kann zur Begleiterin
Hilde Zillesen werden und sich im Spiel verwandeln. In diesem
Kurs I
Kurs wird eine für Ihr Kind altersentsprechende
Sa.,31.5./7.6.
9-18 Uhr
Puppe hergestellt (eine Puppe im festen Anzug, eine
90,- (+ Material) Puppe zum An- und Ausziehen oder eine große
K 082-25 Babypuppe) und pädagogische Fragen zum Spiel
Kurs II
und zur Rolle der Puppe besprochen.
Sa., 13./20.9.
90,- (+ Material),
9-18 Uhr, K088-25 (Die Kurse sind nicht aufeinander aufbauend)
Wunderschöne Tiere filzen
Anouchka Herold
Sa., 30.8., 10-16 Uhr
40,– Eur, K 083-22
Jubiläumskonzert im Sendesaal des Hessischen Rundfunks:
40 Jahre Folkoretanz-Ensemble SLAWIA 24. Mai 08, 17.30 Uhr
Kunsthandwerk
Schmuckstücke mit Filz entwerfen
Jenny Christiansen
Sa, 17.5., 13.30-18 Uhr
32,- Eur,
K 082-26
Mit Hilfe der Nass-Filz-Technik
entstehen anmutige und haltbare
Tiere für das Kinderspiel oder den
Jahreszeitentisch (bitte Handtuch
mitbringen).
Sie haben Lust, Ihr ganz persönliches
Schmuckstück zu entwerfen?
In diesem Kurs haben Sie die Möglichkeit,
Kugeln, Spiralen, Blüten, Bänder ... aus
farbiger Wolle mit Wasser und Seife herzustellen.
Farblich abgestimmt auf die
schönen Dinge, die sich in Ihrem
Schmuckkästchen finden lassen, und die
bereit sind, mit Filz in Kombination zu
treten. Das Material kann im Kurs erworben
werden.
Bitte mitbringen: 3 alte Handtücher kleine
Schüssel (defekte) Ketten, Armbänder,
einzelne Perlen.
Kartenbestellung: 069 / 155-2000
Ensemble SLAWIA: 069 / 61 25 78
www.slawia.de und
www.slawia.de und www.ensemblevinorosso.de

Kurse im Pädagogischtherapeutischen
Zentrum
Hebammenpraxis
Felicia Laupheimer-Bouzid
Geburtsvorbereitungskurse
Anmeldung unter
Tel.: 0 69/95 73 34 57
Informationen zur Geburt, zum Stillen, zum
Neugeborenen und Wochenbett. Atmung,
Bewegung und Entspannung. Tipps rund um die
Schwangerschaft, Geburt und die Zeit danach an
drei Abenden von 19.30 - 21.30 Uhr und einem
Samstag von 10-17 Uhr, an dem der Partner
teilnehmen kann.
Bei regelmäßiger Anwesenheit werden die
Kosten von der Krankenkasse übernommen.
1.) Di., 8./15./22.7. 19.30-21.30 Uhr u. Sa. 19.7. 10-17 Uhr
2.) Di., 12./19./26.8. 19.30-21.30 Uhr u. Sa. 23.8. 10-17 Uhr
3.) Di., 11./18./25.11. 19.30-21.30 Uhr u. Sa. 22.11. 10-17 Uhr
Akupunktursprechstunde
nach Absprache
Gesprächsabende:
Von Hausgeburtseltern für
zukünftige Hausgeburtseltern:
Infoabend mit Erfahrungsberichten von Familien, die den
Mut hatten, ihre Kinder unter der fürsorglichen Begleitung
einer Hebamme zuhause in gewohnter Atmosphäre
selbstbestimmt zu gebären (mit 3-4 Hausgeburtseltern
und der Hebamme).
Nach Vereinbarung
Rückbildung mit Babymassage
mittwochs, 10-12 Uhr, nach Absprache.
Lernen braucht ZEIT
Lernen braucht einen FREIEN KOPF
Lernen braucht SELBSTVERTRAUEN
Lerncoaching für Schulkinder und Jugendliche
Wie....
- kann ich die Schule schaffen?
- kann ich meinen Lernstoff bewältigen?
- kann ich mit stressigen Situationen besser zurechtkommen ?
- kann ich Konflikte mit Freunden oder meiner Familie lösen?
Bei meiner Arbeit ist es mir ein Anliegen, Kindern und Jugendlichen einen
vertrauensvollen Raum anzubieten, in dem sie sich frei entfalten können
und für den Schulalltag gestärkt werden. Die Konzentrationsfähigkeit wird
verbessert, das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten wird gestärkt.
Lernprozesse werden übersichtlicher und können so besser organisiert
werden. Dabei kann es sinnvoll sein, die Eltern in den Prozess miteinzubeziehen.
Eine wertungsfreie Haltung ist mir bei meiner Arbeit sehr wichtig.
Ich biete kleine Gruppen (bis max.5 Teilnehmer) und Einzelarbeit an. Wir arbeiten mit kreativen
Methoden wie z.B. Malen, Schreiben, Entspannungs- übungen, Rollenspiele und Gespräche.
Esther Heine, Jahrgang 67, 1 Tochter, Lehrerin, ausgebildet in tiefenpsychologischer
Körpertherapie und Mediation (konstruktive Konfliktbewältigung), Tel.: 069/26019574
Dienstags, 10.30 Uhr
Dienstags, 14.00 Uhr
Dienstags, 16.10 Uhr
Dienstags, 15.10 Uhr
Dienstags, 17.00 Uhr
Dienstags, 18.00 Uhr
Federleicht
Kinder-Tanz-Schule
mit Eurythmie
Seit Januar 2005 gibt es die
wohlbekannten Kindertanzkurse. Die
einzelnen Kurse werden unter der Kinder-Tanz-Schule
zusammengefasst und in ein Schulkonzept eingegliedert.
Leitung: Cristi Heisterkamp
Eltern-Kind-Tanz
ab 2 Jahren
Ein Freiraum in musischer Stimmung.
Kinder und Mütter verbringen eine Stunde,
in der sich Spiele, Sprüche, Lieder und
freies Bewegen harmonisch abwechseln.
Die Mütter erleben dabei ihre Kinder und
sich selbst neu!
Integrativer Tanz
für Schulkinder
Die Liebe zum Tanz ermöglicht den Kindern
sich frei auszudrücken. An den wiederkehrenden
Bewegungselementen entwickeln sie neue
Fähigkeiten. Ein schöne Möglichkeit auch außerhalb
der Schule Sozialkompetenz zu erlangen
Rhythmische Tanzspiele
ab 4 Jahren
Die Kinder tauchen in Geschichten ein und
erfahren „Grundelemente lebendiger
Bewegung“ und Gemeinschaft im Tanz.
Durch die rhythmischen Spiele werden
elementare Fähigkeiten angelegt.
Kreativer Kindertanz
ab 4 Jahren
Jetzt geht es um die Förderung der eigenen
Beweglichkeit auf den beiden Grundsäulen:
solide eurythmische Technik und Improvisation.
An einem Thema (jede Epoche ein neues:
Tiere, Elfen, Hexen etc.) entfalten die Kinder
ihr Tanzrepertoire und ihre Bewegungsvielfalt.
Tanztheater
ab Schulalter
Ein freches Mädchen reist zum Mond ... alle
Ideen der Kinder werden erprobt, ggf. eingesetzt
und bis zur Aufführung des Stückes
geübt. Technische Elemente (Laute, Formen
etc.) werden eingesetzt.
Vital-Eurythmie
Für Erwachsene
Zu Dichtung und Musik sich eurythmisch
bewegen. Dabei kommt man in Kontakt mit
den fließenden, feinstofflichen Energien in
sich selbst und in der Welt. AnfängerInnen
und erfahrene Laien üben in verschiedenen
Aufgabenfeldern.
Kosten für alle Klassen:
28,– Euro pro Monat / ganzjährig.
Ihr Kind kann jederzeit einsteigen.
Sie können gerne eine Probestunde vereinbaren.
0 69/ 57 50 78
bildungsstaette@der-hof.de www.der-hof.de
Alt-Niederursel 51, D-60439 Frankfurt, Fax: 0 69/ 57 30 56

Resonanz ist aller Anfang!
Das Thema Kinder und Musik hat bei mir
eine biographische Komponente, denn ich
selbst wuchs als Kind in einer Großfamilie
auf. Durch die Präsenz meiner Großmutter,
einer Pianistin, die Salonabende veranstaltete,
eigene Radiosendungen hatte und viel
für uns da war, gehörte Musik für mich als
Kind zum Alltag. Selbst Musikerin und
später Eurythmistin geworden, fand ich
mich aber erstaunlich gehemmt, wenn ich
mit meinen drei Kleinen musikalisch oder
tänzerisch in Beziehung treten wollte.
Irgendwie schien es mir einfacher mit
meinen „Zwergen“ zu backen, als mit ihnen
zu musizieren. Dickköpfig wie ich bin und
eingedenk meiner Vorsätze (Kunst ist
lebensnotwendig!), ließ ich nichts unversucht
und entwickelte eine Art „Spielstunde“
mit Musik und Bewegung für
meine Kinder, an der wir viel Spaß hatten.
Jahre später fragten mich Teilnehmerinnen
meiner Abend-Eurythmiekurse nach einer
Stunde, in der Sie einmal gemeinsam mit
ihren Kindern Eurythmie machen könnten?
Auf meine geschilderten Erfahrungen
zurückgreifend, bot ich eine Stunde an, zu
der die Mütter mit ihren Kleinen kommen
sollten. Die Stunde umfasste Singen,
elementarste Eurythmie-Übungen, Sprüche
und freie Momente, bei denen ich am
Klavier sitzend für sie alle musizierte, sowie
auch Berührungs- und Tanz- Spiele, so dass
die Mütter mit ihren Kleinen in eine
nonverbale Kommunikation kommen
konnten. Das Angebot lief bestens und
wurde zu einem kleinen Erfolg.
Mittlerweile arbeite ich mit über 200
Kindern in am „hof“, in verschiedenen
Tanzschulen, Krippen und Kindergärten
der Rhein-Main-Region. Ich beginne meine
Arbeit mit Kindern, sobald sie laufen
können (etwa 18 Monate). Über diesen
Anfang möchte ich hier berichten.
Was tue ich mit
den Kindern?
Die Einheit
dauert etwa 50
Minuten.
Ich rede dabei
die Kinder nie
direkt an. Statt
dessen habe ich
mein „Kätzchen“
dabei, eine Hand-
Pupppe, die mir
Brücke zu den
Kindern ist. Wir
beginnen sitzend
im Kreis und das
Kätzchen
erwacht und
begrüßt die
Kinder. Sitzend
singen wir das
Lied „Meine
Hände sind
verschwunden“,
rhythmisch
schaukeln wir dann zu einem Spruch,
singen einem Vöglein ein Lied und fliegen
dazu , um endlich mit einem Berührungsspiel
aufzustehen. Das Kätzchen wird auf
dem Körbchen so hingesetzt, dass es die
Kinder gut „sieht“, während wir nun mit
großen Bewegungen im Raum agieren. Wir
laufen, stampfen, springen, schleichen und
rennen in die Stadt mit einem Lied, werden
von einer Ampel angehalten, deren Farben
(rot, gelb, grün) wir in Bewegung gut
zeigen können. Wir finden Äpfel, sehen
Frösche und entdecken tanzende Zwerge.
Alles wird singend und eurythmisierend-
Freie Bildungsstätte
Musik & Eurythmie für Kinder ab 18 Monaten
Mit Viel Spaß beim gemeinsamen Tanzen!
bewegend von den Kleinen mitgemacht.
Endlich kehren wir zum Sitzkreis zurück,
wo das Kätzchen sich auf uns schon freut,
wo wir mit einem Fingerspiel unsere
Hände fit machen, um dann zum Höhepunkt
für die Kinder zu kommen: das
Kätzchen geht
zu jedem Kind
und streichelt
deren Füßchen,
und die Kinder
streicheln dabei
das Kätzchen.
Dieses Vertrauens-Moment
gehört zum
Innigsten, was
ich kenne.
Wenn die
Mütter dabei
sind hat die
Arbeit einen
stärkeren
Schwerpunkt in
der Kommunikation
zwischen
den Beiden. Da
spielt die
Beziehung
zwischen ihnen eine starke Rolle. Ob das
Kind sich gerne auf Mamas Schoß hingegeben
wiegen lässt, entspannt, froh oder
ängstlich; oder ob es an dieser Stelle
entscheidet, eigenständig sein „Püppchen“
zu wiegen, oder lieber Radau macht, nach
dem Motto: „Ich soll sitzen? dann wollen
wir mal sehen was passiert, wenn ich los
renne!“, all das gehört zur Beziehung, wie
sie Mutter und Kind gerade erleben. Und es
ist immer eine herrliche Stimmung der
Erleichterung, wenn alle erleben: So wie es
ist, ist es in Ordnung, alles darf sein, alles
hat seine Berechtigung,
seinen
entwicklungsmäßigen
oder
pädagogischen Sinn.
Mit kleinen Bemerkungen,
mit Fragen
nach dem Alltag
jeder Mutter, vor
allem aber mit dem
durch Bewegungsspiele
und Gesang
geteilten Raum, der
Vertrauen schafft,
entsteht das, was
nach meiner
Meinung fast das
Wertvollste ist: ein
musischer, künstlerischer,
spielerischer
Freiraum jenseits
von „muss und soll“.
Wenn die Kinder
älter sind bzw. die
Eltern mehr
erwarten, dann füge ich das Spielen von
Instrumenten hinzu: kleine Rasseln,
Trommeln, Ratscheln oder die Mundharmonika
sind einfache Instrumente, mit denen
die Kinder bereits elementare Rhythmen,
unterschiedliche Lautstärken und Geschwindigkeiten
ausprobieren können.
Mutter-Kind-Tanz mit „kleiner Katze“
Das „drum herum“
Wenn sich Mütter mit Kind eigenständig
für meine Stunde in Bewegung setzten,
dann hat diese Zeit eine große Ausstrahlung
auch auf den Umkreis. Mütter berichten
mir oft, wie die Kinder Ideen aus der
Stunde im freien Spiel aufgreifen und von
der fast heiligen Bedeutung, die die Kinder
der Zeit „mit dem Kätzchen“ zumessen und
wie sie die nächste Stunde kaum abwarten
können. Die Eltern selbst betten sich gerne
die Stunde in Tätigkeiten ein, wo sie mal
etwas allein für sich
tun können wie
ungestört einkaufen
oder einfach mal in
die gemütliche
Teescheune sitzen.
Daher lasse ich die
Kinder für
mindestens eine
Stunde kommen, so
dass der meist auch
mit Fahrzeit verbundene
Aufwand in
Relation steht.
Machen die Kinder
dann Eurythmie?
Jein:meine Eurythmie,
eingepackt in Gesten,
die das Singen
begleiten, umwoben
von Tüchern, Bällen
oder Seilen, mit
denen wir „tanzen“,
mancher Spruch,der ganz eurythmisch
gestaltet von mir für die Kinder gezeigt
wird, die anmutigen bewegungen der
Mütter, alles gibt Anlass um einen Resonanz-
Körper zu bilden. Das ist für mich Ur-
Eurythmie, auch wenn sie zunächst gar
nicht so ausssieht. Auch sind die
Ganzheitlichkeit, Achtsamkeit, das „schöne
Material“ und eine für Spiritualität offene
Stimmung einige der Werte, die durch die
Eurythmie mitschwingen. Schon die Art,
wie ich etwas schildere, die Qualität der
Lieder, die wir singen, die Stimmung, die
sich entfaltet, die Präferenz von Wiederholungen
anstelle von immer neuem Material
spricht durch sich selber und tut Kindern
und Eltern einfach gut.
Warum schreibe ich diesen Artikel?
Wissenschaftliche Untersuchungen belegen
mittlerweile, dass das Kind durch Musik
wesentlich vielschichtiger und komplexer
gefördert werden kann als durch rein
sprachliche Förderung; Bewegung und
Lautbildung sind anderereits neurologisch
eng miteinander verknüpft. Das heißt:
Musik und Eurythmie vom kleinstem Alter
an ist eine der besten Förderungen, die wir
Kindern zukommen lassen können.
Schon ein altes Lied meint „Wo man singt,
da lass’ dich ruhig nieder“. Das gilt auch
heute. Denn Musik bewirkt, dass uns so
mancher Konflikt flieht! In der Atmosphäre
des durch Musik, Tanz, Bewegung geteilten
Erfahrungsraums können Eltern und Kinder
ganz neu zusammenschwingen. Und ganz
unter uns: Es gibt kaum einen berührenden
Moment, als wenn sich am Ende die
manchmal so turbulenten „kleinen Kinder“
in der Innigkeit eines Wiegenliedes auf
Mamas Schoß entspannen...Das ist die
reinste Resonanz, die ich kenne.
Cristi Heisterkamp/www.euritmia.de
Herzliche Einladung!
Sommeraufführung
der Tanzschule am „hof“:
Dienstag 27. Mai, 16 Uhr
Weiter Aufführungen der „Tanzkinder“:
in der Tanz-Theater-Werkstatt:
Mo. 26. Mai, 16 Uhr
Mi. 28. Mai, 15 Uhr
Von Außen erdröhnt es!
Von Innen ertönt es!
Der Boden sich hebend!
Die Minne sich regend!
Die Wellen, sie singen!
Die Lieder, sie klingen!
Die Lichter zerplittern!
Die Seelen erzittern!
Die Liebe erfüllt sich!
Das Weltall umhüllt sich!
David H. Richards
Gedichte in der Eurythmie
und Heileurythmie
Für viele Menschen ist das Gedicht
oder der kleine Spruch etwas Unbrauchbares,
höchstens etwas, das
durch ein oberflächliches Betrachten
als „schön“ empfunden und zugleich
abgetan wird. Es gibt aber auch Menschen,
die Tag für Tag mit Gedichten
arbeiten, für die ein kleiner Text ein
Werkzeug ist, wie ein Handwerker
seinen Hammer oder ein Maler eine
bestimmte Farbe verwendet.
Gedruckte Buchstaben sind zunächst
Symbole, Zeichen. Sie besitzen kein
eigenständiges Leben. Wenn sie aber in
Laute der menschlichen Sprache
verwandelt werden, wenn sie ihre
Auferstehung der Seele eines lesenden
Menschen erfahren, können Sie Mittler
der Wirksamkeiten des Kosmos, der
Wander- und Fixsterne werden und
gesundend, Kraft schenkend wirken.
Um es mit Paracelsus zu sagen: „Der
Körper gibt sich seine Nahrung selber.
Einige Glieder brauchen Nahrung von
außen, aber es gibt etwas, das durch
das Firmament genährt wird“.
Die von mir z.T. zur Eurythmie geschriebenen
Texte können verschieden
verwendet werden. Es sind zum Teil
Verse, die sich für das tägliche Sich-
Versenken eignen, die dem Leser einen
nährenden Inhalt bieten. Sie sind nicht
willkürlich, sondern aus ernster,
anthroposophischer Betätigung
entstanden. Selbst wenn sie beim
ersten Lesen sehr einfach erscheinen,
wird ein näheres Beschäftigen mit
ihnen allmählich ganz andere Charakteristika
ans Licht bringen.
Die Verse können auch für jeden
Menschen, der einmal die wohltuende
Wirkung eines öffentlichen Eurythmie-
Unterrichts an sich selbst erfahren hat,
Anregung für eigenes Eurythmisieren
zu Hause geben.
David H. Richards

Amselhof
Buchtipps aus dem Amselhof
ausgewählt und besprochen von Simone Lambert
Meisterinnen des Lichts
Begleitend zur Ausstellung in der Frankfurter Schirn wirft dieser
schmale Band mit vier literarischen Skizzen Licht auf die Impressionistinnen,
die von der Kunstgeschichtsforschung erst seit den 1970er
Jahren beachtet werden. Den kurzen Erzählungen der vier renommierten
Autorinnen liegen die realen Biografien zugrunde; sie tauchen ein in
das Leben und Innenleben dieser Frauen, deren Begabung sie dazu
brachte, mit den gesellschaftlichen Erwartungen zu brechen und sich
Freiräume zu erobern. Alissa Walser schreibt in tagebuchartigem
Stakkato von Berthe Morisot und ihrem Weg, den ihr Mann unterstützt,
Diane Broeckhoven verleiht der alten, fast blinden Mary Cassatt ihre
Stimme, die nach einem nächtlichen Sturz über ihr Leben sinnt. Noëlle
Châtelet geht von einem Bildmotiv aus, um Eva Gonzalès´ enge
Verbindung zu ihrer Schwester zu verdeutlichen und das sinnbildhaft für ihr weiteres
Schicksal steht, und Annette Pehnt findet sinnliche Imaginationen für Marie Braquemonds
ambivalentes Verhältnis zu ihrer schwierigen, von Konkurrenz und Neid geprägten Ehe.
Ingrid Pfeiffer, die diesen Band herausgegeben hat, ist die Kuratorin der Frankfurter Ausstellung.
Die vier verschiedenen Lebensgeschichten in die Ausstellung einzubeziehen, gehört zum
Konzept der vierfachen Retrospektive. Unabhängig davon bestehen die Skizzen aber auch als
faszinierende Einblicke in Künstlerinnenkarrieren des 19. Jahrhunderts, noch fern von
demokratischen Rechten.
Diane Broeckhoven, Noëlle Châtelet, Annette Pehnt, Alissa Walser: Meisterinnen des
Lichts. Vier Erzählungen zu den Impressionistinnen Berthe Morisot, Mary Cassatt, Eva
Gonzalès, Marie Braquemond, hrsg. v. Ingrid Pfeiffer, Hatje Cantz 2008, 96 s., Eur 9,80.
ISBN 978-3-7757-2076-2
Goethes dritte Harzreise
Die Gedichte Wanderers Sturmlied und Harzreise im Winter waren
den Goethe-Forschern immer wieder Hinweis, sich mit des Dichters
Reisen in den Harz zu beschäftigen. Bernd Wolff widmet sich in Die
Würde der Steine, nach Winterströme und Im Labyrinth der Täler, der
dritten Harzreise des begeisterten Steinsammlers Goethe.
Wieder verbindet Wolff exzellente biografische Kenntnisse, das
Wissen um die politische Lage, in die Goethe als Minister und durch
die Freundschaft zu Herzog Carl August involviert war, und ein
sicheres Gespür für die stetigen Wechselwirkungen innerhalb
menschlicher Kommunikation mittels eines ebenso souverän wie
launig eingesetzten sprachlichen Stils: knappes Stakkato, in das
Versatzstücke Goetheschen Briefverkehrs und Goethescher Dichtung
ebenso eingeflochten werden wie Derbheiten, Dialektausdrücke und Worte aus dem
historischen Steinbruch der Sprache.
Dass der Dichter und Forscher im Anblick des Brockens, im Ewigen, in der Ruhe und
Überzeitlichkeit des Bergs etwas von seinem Naturell wiedererkannte, davon weiß dieser
im besten Sinne unmoderne Roman ebenso lebhaft wie differenziert zu erzählen.
Bernd Wolff, Die Würde der Steine. Goethes dritte Harzreise, Pforte 2008, 407 S., Eur 24,-.
ISBN 978-3-85636-209-6
Veranstaltungen
Donnerstag, 15. Mai
Geführter Ausstellungsbesuch zu der Impresionistinnen- Ausstellung
Kunstgenuss: die Malerinnen des Lichts
in der Schirn Kunsthalle am Donnerstag, 15. Mai, Treffpunkt 18.00 Uhr,
Eingangshalle.Bei Rückfragen bitte melden bei Corinna Krebber, 069-72 24 59
Dienstag, 3. Juni, 20 Uhr
Rupert Neudeck: Abenteuer Menschlichkeit -
Erinnerungen.
Rudolf Steiner Haus Frankfurt, eine gemeinsame
Veranstaltung mit dem Goethe-Zweig
Eintritt: Eur 8.-/erm. Eur 5,00
Wir sind zwar klein ... aber genauso schnell wie die Großen!
Sie bestellen heute telefonisch – egal welches Buch!
Tel: 0 69/57 36 01
und können es morgen bei uns abholen!
Amselhof-Buchhandlung, Alt-Niederursel 22, 60439 Frankfurt
Veranstaltungen
Freitag, 13. Juni, 20 Uhr
Lesung und Diskussion mit Sebastian Gronbach
über sein Buch „Missionen“.
Der Redakteur, Vortragsredner und Autor Sebastian Gronbach bringt Schwung in die
anthroposophische Szene. Von sich und anderen verlangt er Fortschritte in der geistigen
und menschlichen Entwicklung und schlägt für Anthroposophen ungewohnte Töne an, die
das Erbe Rudolf Steiners in einem neuen Licht erscheinen lassen. Dabei beruft er sich
ebenso offen auf eigene spirituelle Erfahrungen wie auf wichtige spirituelle Lehrer der
Gegenwart. Wo Gronbach auftritt, sind spannende und kontroverse Diskussionen garantiert,
in der Amselhofscheune, 7,- Eur
Freitag, 27. Juni 19.00 Uhr
Bewusstsein erfahren: Philosophie trifft Meditation
Christian Grauer und Tom Steininger: Die Philosophie hat verschiedene Ansätze hervorgebracht,
zum Beispiel bei Brentano, Steiner oder Husserl, um diese Dimension von Bewusstsein
zu verdeutlichen und sich über Bewusstsein bewusst zu werden. Christian Grauer will,
an diese Ansätze anknüpfend, in seinem philosophischen Entwurf auf die ebenso umfassende
wie rätselhaft ungreifbare Tatsache des Bewusstseins aufmerksam machen. Sein Erkenntnis-Weg
läuft auf das Gewahrwerden des reinen Bewusstseins zu. Tom Steininger führt ein in
der Art, wie Meditation bei EnlightenNext gepflegt wird, das Bewusstsein des Praktizierenden
von einem Verstehen dessen, was Bewusstsein ausmacht, zu seiner immer tieferen Erfahrung.
Veranstalter: EnlightenNext und Info3, Ort: EnlightenNext, Kirchgartenstraße 3, Frankfurt
Niederursel, 10,- Eur
Samstag, 30. August, 17 Uhr
Skrobek „Stilles Leben - Pflanzenbilder“
Eröffnung der Ausstellung des Frankfurter Malers Winfried Skrobek
Winfried Skrobek (*1961) lebt und arbeitet in Frankfurt. Sein Thema ist die Farbe, der er in
Farbverläufen optische Klangbilder hervorzulocken vermag. Skrobeks Bildformate gehen
oft vom Rechteck weg: manchmal verzieht sich die Form zum Trapez, dann wieder geben
Kreissegmente Schwingungen vor. Er versteht es, die Transformation der Farbe vom reinen
Farbwert zum Ausdruck für Bewegung und Klang anschaulich zu machen. Den Schwerpunkt
bilden Arbeiten, in denen Skrobek Farbe als Lichtträger unter verschiedenen
Aspekten und in unterschiedlichen Arbeitsweisen thematisiert.
Ort: Amselhof Buchhandlung
Freitag, 5. September, 20 Uhr
Wolfgang Held: Der siebenfache Flügelschlag der
Seele - Leben im Rhythmus der Wochentage.
Vortrag im Rudolf Steiner Haus
Eintritt: Eur 8.-/erm. Eur 5.-
Samstag, 27. September 2008, 10-17.45 Uhr
Was kommt nach der Postmoderne?
Spiral Dynamics als Perspektive für ein besseres Verständnis des Wandels in Gesellschaft,
Politik, Wirtschaft und Spiritualität, Workshop, Referate und OpenSpace Diskussionen
Alle Informationen und Anmeldung: http://www.inspire-news.de/2008/03/17/spiraldynamics-workshop-in-frankfurt/Mail:
anmelden@j-kamphausen.de,
Frühbucherpreis bis 18. Mai 2008: 120,- Euro, Normalpreis ab 19. Mai
2008: 145,- Euro
Veranstalter: info3 - Anthroposophie im Dialog,J. Kamphausen
Mediengruppe, What is enligthenment?, Integrale Initiative Frankfurt e.V.,
Ort: Teescheune, Alt-Niederursel 42, 60439 Frankfurt-Niederursel
Lese- und Gesprächskreise im Amselhof
Literaturkreis
An jedem 1. Donnerstag im Monat um 20.00 Uhr
Theosophie
Textarbeit zum gleichnamigen Werk Rudolf Steiners. Es sollen die Grundgedanken Rudolf
Steiners über den Menschen, Wiedergeburt und Schicksal und den Schulungsweg gemeinsam
erarbeitet werden.
Beginn: Dienstag, 15.4., 20.00 Uhr, In der Amselhofbuchhandlung, Alt-Niederursel 22,
Auskunft und Anmeldung: Eisenhut, Tel. 069/ 9573849
Frauen-Literaturkreis: „Impressionistinnen“
Parallel zu der Ausstellung „Impressionistinnen“ in der Frankfurter Schirn,
möchte ich Frauen jeden Alters herzlich einladen, mit mir der Frage nachzuspüren:
„Was erlebe ich an den besonderen Momenten, Krisen und Wendepunkten
im Leben dieser herausragenden Frauen?“ In behutsamer Atmosphäre
wollen wir uns den Raum geben, das Eigene im Spiegel „der Anderen“
zu finden.
Buch: Ingrid Pfeiffer: Meisterinnen des Lichts, Vier Erzählungen zu den
Impressionistinnen. (siehe Besprechung)
mittwochs, 20.00 - 21.30 Uhr, ab 14. Mai, 6x, Kursgebühr 50,- Euro
Amselhofbuchhandlung, Info und Anmeldung bei Sabine Laengenfelder: 0 69/586 04 237
1

LANDFRAUEN
FEUERWEHR
WEINZELT
BÜRGERVEREIN
KARUSELL
Buntes Treiben
für die ganze Familie!
vom 29. - 31. August
Hohes Engagement! Hohe Kompetenz!
Hallo! Mein Name ist Frank Buffleb. Ich
habe seit Februar 2008 die Nordwest-
Apotheke im kleinen Einkaufszentrum
übernommen. Schon während meines
Studiums wohnte ich in Heddernheim
und habe diese Gegend in FFM sehr
liebgewonnen. Um so mehr freue ich
mich diese Apotheke mit dem altbekannten
Apothekenpersonal weiterführen
zu dürfen. Ich setze weiterhin
auf Freundlichkeit, Kompetenz und
Beratung für den Kunden und ein hohe
Qualität und Sicherheit im Umgang mit
Medikamenten. Desweiteren hab ich
den Service der Apotheke weiter
ausgebaut, wie z. B. verlängerte Öffnungszeiten
und monatlich wechselnde
Angebote. Ebenso ist mir einer gute
Zusammenarbeit mit den umliegenden
Ärzten sehr wichtig. Frau Dr. Assman-
Nordwest – Apotheke
Frank Buffleb führt die Nord-West-Apotheke
Sauerbrey möchte ich für die gute
Zusammenarbeit auch in der
Homöopathie danken.
- ein sehr kompetentes Team mit viel Erfahrung
- freundliche, persönliche Beratung
- telefonische Bestellung und
- kostenloser Bring-Service
- neue durchgehende Öffnungszeiten
Durchgehende Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag von 8.30 - 18.30 Uhr
Ihr Apotheker: Frank Buffleb
Thomas-Mann-Straße 6/ kleines Zentrum - 60439 Frankfurt
Telefon 069/ 57 02 14, info@pillenoper.de
Die neue Frau Bewusstseinsentwicklung
und das neue Selbstverständnis der Frau
Ich möchte Euch heute einen
Termin mitteilen, über den ich
mich ganz besonders freue. Dr.
Elisabeth Debold, langjährige
Redakteurin von What Is
Enlightenment? Magazin wird am
22. Juni ein Tageseminar in
Frankfurt, Niederursel abhalten.
Um kurz etwas Kontext zu
geben: Seit Ihrer Jugend war
Elisabeth an Frauenentwicklung,
Feminismus, Genderforschung
interessiert und hat an vielen
Projekten auf diesem Gebiet
Bernd Ober
Uhrmachermeister
Niederursel
Alt Niederursel 22
60439 Frankfurt
Tel. 069 - 585959
Fax. 069 - 577339
e-mail: OberUhr@t-online.de
„Die Ente im Schaufenster ist besonders den Kindern schon aufgefallen. Man
muss schon genau hinschauen, um ihre Energiequelle zu ergründen. Sie ist mit
ein paar Tropfen Wasser pro tag zum Trinken zufrieden, und sie wippt unermüdlich.
Sie wird auch „Einsteins Haustier“ genannt.
Was hat das mit Uhren zu tun? Die sind ähnlich genügsam und arbeiten Tag und
Nacht. Jahrelang mit einer kleinen Batterie, manche benötigen nur ein wenig
Bewegung. Ganz Neue sind sogar mit etwas Licht zufrieden, um unverdrossen
ihren Dienst zu tun - wie „Einsteins Haustier“. Kennen Sie das Geheimnis?“
gearbeitet. Sie ist Entwicklungspsychologin,
Koautorin des Bestsellers Mutter-Tochter-
Revolution und hat das von Dr. Carol
Gilligan geleitete Harvard Projekt für
Frauenpsychologie und Mädchenentwicklung
mitbegründet.
Vor ca. 10 Jahren begegnete Elisabeth dem
spirituellen Visionär Andrew Cohen, der ihr
neue Impulse zu ihrer Arbeit gab. Viel von
ihrer Erfahrung hat Elisabeth in WIE
dokumentiert und einzelne Artikel findet
ihr auch auf den Webseiten der Zeitschrift
www.wie.org und www.wie.org/de
Ich traf Elisabeth durch meine Arbeit in
EnlightenNext und arbeite in dem Kontext
eng mit ihr zusammen. Ich schätze Sie sehr.
Hier in Frankfurt Niederursel hatte Jens
Heisterkamp, Chefredakteur der Zeitschrift
Info3 Anfang Februar zu einem Gesprächsabend
zum Thema „Weiblichkeit und
Spiritualität“ eingeladen. Wir waren völlig
überwältigt, als sich plötzlich über 70
Von Bornheim nach Niederursel -
Die IIF in neuen Räumen
Seit Beginn des neuen Jahres hat die
IIF (Integrale Initiative Frankfurt) ihre
neuen Räume in der Kirchgartenstraße
2 bezogen, in direkter Nachbarschaft
zum info3-Verlag und der info3-
Redaktion (der Chefredakteur Dr. Jens
Heisterkamp sitzt direkt neben uns)
und dem EnligthenNext Center Frankfurt
und der deutschen Ausgabe von
What is Enligthment mit Dr. Tom
Leute, fast ausschließlich Frauen, in der
Teescheune einfanden. Andrew Cohen
hatte im vergangenen Jahr ein Wochenendseminar
nur mit Frauen gehalten, was
unglaublich von Frauen aus der ganzen
Welt angenommen wurde. „Die Zukunft
der Frauen“. Das Thema ist uns also Ernst.
Aber was ist der Impuls, der uns Frauen
jetzt bewegt und was sind die
Implikationen? Manche sprechen von einer
dritten Welle des Feminismus, andere
diskutieren über Frauen in Führungspositionen,
andere über die spirituelle
Kraft des weiblichen Prinzips...Was muss
sich entwickeln und was treibt uns jetzt
dazu, was ist der Impuls, der zurzeit in so
vielen von uns erwacht. Und was bedeutet
das im Kontext von Bewusstseinsevolution?
An dem Tag mit Elisabeth werden wir
sicher einige Impulse setzen können!
Katrin Karneth
Sonntag, 22. Juni, 13 - 18 Uhr
Ort: „der hof“, Alt-Niederursel
51, Frankfurt am Main
Steininger. Wir wollen außer unserer
Meditation jeden Dienstag und der
gemeinsamen Organisation der spirituellen
Herbst-Akademie unsere Zusammenarbeit
weiter verstärken. Wir
freuen uns über die räumliche und
inhaltliche Nähe. Die IIF wird in
Zukunft den größten Teil ihrer Veranstaltungen
in Frankfurt-Niederursel am
„hof“ durchführen.
Integrale Initiative Frankfurt
… zur Förderung von integralem Bewusstsein
durch Ausbildungen, Seminare, Salons und Events.
- zwei neuntägige integrale Ausbildungen
- 3. Sommerakademie zu Integraler Lebenspraxis
- 3. Spirituelle Herbstakademie Frankfurt
- BigMind Prozess - am 11.6. mit Genpo Roshi persönlich!
- Integraler Salon in der Teescheune, 16. Juni, 20. Oktober, 15. Dezember
Informationen/Termine auf: www.ii-frankfurt.de
Tel: 069-57 00 26 86, Mail: kontakt@ii-frankfurt.de

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Ansprechpartner:
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Wir möchten Ihnen diese
Produkte empfehlen, weil...
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· alle Tenside aus pflanzlichen Rohstoffen, und daher zu
100% biologisch abbaubar sind
· wir keine synthetischen Konservierungsstoffe, Duft- und
Farbstoffe verwenden
· in unseren Produkten keinerlei Enzyme sind und keinerlei
Stoffe aus Erdölprodukten
· wir reine Pflanzenseife aus biologisch- dynamischen oder
biologisch angebauten Ölen verarbeiten
· wir uns bei den ätherischen Ölen auf wenige, nicht
allergisierende Düfte aus biologischem Anbau beschränken
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rhytmisch bearbeitet
· und daher all unsere Produkte äußerst hautfreundlich und
für viele Allergiker geeignet sind
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Alt-Niederursel 51, 60439 Frankfurt, Tel. 0 69/58 77 75
Impressum
Herausgeber: Gesellschaft zur Jugendförderung
und Erwachsenenbildung e.V.,
Frankfurt a.M.
Verlag: mercurial-Publikations GmbH
Redaktion, Layout: Christine Veicht
Bildbearbeitung: Ulrike Gruch (Trigonal)
Schriftzug Titel: Sabine Laengenfelder
Erscheinung: 4 Mal im Jahr
Auflage: 10.000
Verbreitung: Frankfurt, Rhein-Main,
bundesweit an „hof“- InteressentInnen
Redaktionsanschrift: „hof“- Zeitung,
Alt-Niederursel 51, 60439 Frankfurt
Druck: Hurriyet A. S. Mörfelden
Kontakt: Christine Veicht, Tel.: 069/575078,
c.veicht@der-hof.de
Einzelbezugspreis: 3,- Euro, inkl. Versand
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Alt-Niederursel 42, Info: Mo.– Fr. 10 – 12 Uhr
Seminare am „hof“
Tel.: 589 09 16
Freie Bildungsstätte „der hof“ Tel.: 57 50 78
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Therapie am „hof“
bildungsstaette@der-hof.de
Pädagogisch-therapeutisches Tel.: 589 01 65
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Haus des Kindes Tel.: 589 01 65
Alt-Niederursel 53 haus-des-kindes@t-online.de
Frühförderung und pädagogische Beratung Fax: 95 73 38 64
Arztpraxis Dr. med. Assmann Tel.: 95 77 07 33
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Atelier Schauß Kunsttherapie Tel.: 95 77 07 34
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Mo.-Fr. 8-11 Uhr, Mo.-Fr. 14.-18 Uhr, teescheune@der-hof.de
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Küche am „hof“ Tel.: 95 73 93 76
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Gästewohnung Tel.: 57 00 37 04
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Baugestaltung „am hof“ GmbH Tel.: 57 78 79
Oberurseler Weg 19 Fax: 587 02 79
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Bildhauerei Joachim Kreutz Tel.: 0173/301 72 11
Dorfwiesenweg 15b j.kreutz@der-hof.de
Medien am „hof“
mercurial Publikations- Tel.: 58 23 54
gesellschaft mbH Fax.: 58 23 58
Alt-Niederursel 45 mercurial@der-hof.de
Zeitschrift „die Drei“ Tel.: 95 77 61 22
Die „hof“-Zeitung Tel.: 57 50 78
c.veicht@der-hof.de
Bibliothek am „hof“ Tel.: 57 00 37 04
Befreundete Betriebe
Amselhof Buchhandlung Tel: 57 36 01
Alt-Niederursel 22 amselbuch@info3.de
Di. - Fr. 9–19 Uhr, Sa. 9–14.30 Uhr
Waldorfkindergarten Tel.: 95 77 57 94
Alt-Niederursel 42 Fax: 58 73 86 47
Anmeldung und Beratung:
Di.: 14–16 Uhr
Zeitschrift Info 3 Tel.: 58 46 47
Kirchgartenstr. 1 Fax.: 58 46 47

Frau Mondovits, Sie haben vor einem
Jahr die Teescheune und Gästewohnung
übernommen. Was hat sich seither
geändert?
Oh, viel! Wir haben Veränderungen vorgenommen,
weil wir unseren
„eigenen Stil“ prägen wollten.
So haben wir z.B. die
Teescheune renoviert. Wir
haben die Fußsockel unter
den Bänken abgeschlagen,
den Tischen neue Beine
verpasst, wir haben den
Durchgang zur Küche und
die Wände des Cafes gestrichen,
neue Lampen angebracht,
eine Leseecke
eingerichtet, die Kinderspielecke
umgestaltet und erst vor
kurzem eine wunderschöne
alte Theke erstanden. Auf
dieser ist viel Platz zur
Präsentation unserer Kuchen
und auch für die wunderschönen
Blumen, die Sabine
Joswig jeden Mittwoch neu
arrangiert!
Auch in der Gästewohnung haben wir
„entstaubt“ und z.B. den dunklen alten
Lamellenschrank durch ein neues, freundliches
Side-Board ersetzt. Bis zum Sommerwird
das erste Gäste-Zimmer renoviert sein.
Außerdem ist neu, dass in allen Gästezimmern
frische Blumen stehen und
aktuelle Zeitschriften zum Lesen ausliegen
Es soll aber noch viel mehr passieren!
Viele Gäste und „hof“- Mitarbeiter haben
diese Veränderungen freudig bemerkt. Sie
haben mit Ihrem Team frischen Wind an
den „hof“ gebracht!
Vielen Dank, das freut mich! Wir sind dem
„hof“ ja eigentlich schon eine ganze Weile
angeschlossen. Ich habe die Firma „bel
mondo, events, catering und mehr...“ vor
etwa 4 Jahren gegründet und schon bald
nach der Firmengründung haben wir
sozusagen als „Gäste“ in der „hof“-Küche
gearbeitet. Wenn ich sage wir, dann spreche
ich von meinen engagierten, tollen
Mitarbeiterinnen, ohne die ich das alles gar
nicht geschafft hätte. Von Anfang an dabei
waren Sabine Joswig, Lucero Ramirez und
Ulrike Truschkowski, später kamen Romana
Sangoi-Minden, Veronika Kouratos und Inge
Berger dazu. Als neue Pächter für die
Teescheune und die Gästezimmer gesucht
Gästewohnung
„belmondo“
Guter Kaffee- selbstgebackene Kuchen -
schöne Blumen - und viel Freundlichkeit!
Im lezten Sommer übernahm Silke Mondovits mit ihrem Team die Teescheune und Gästewohnung. Es gab viele Veränderungen und die
postive Ausstrahlung ist so stark, dass man mittlerweile an manchen Sonntagen auf eine freien Platz warten muss!
wurden, waren wir alle Feuer und Flamme
und haben uns beworben. Viele von uns
kennen den „hof“ schon seit mehr als zehn
Jahren und die Idee, hier einen Standort zu
finden und so ein hübsches Cafe führen zu
dürfen, hat uns alle beflügelt.
Das Kaffee-, Kuchen-, Service-Team der Teescheune
Mit Teescheune, Gästezimmer und
Catering haben Sie einen vielfältigen
Aufgabenbereich.
Im Schwerpunkt ranken sich die Aufgaben
um die Teescheune: Morgens zwischen halb
acht Uhr und elf Uhr gibt es bei uns ein
reichhaltiges Frühstück, das nicht nur für die
Gäste aus den Zimmern sondern auch für
alle anderen Besucher angeboten wird.
Manchmal haben wir nur wenige
Frühstücksgäste, es kommt aber auch vor,
dass alle Tische besetzt sind. Dann kommen
neben den Seminarteilnehmern z. B. Mütter,
die sich mit anderen Müttern treffen und
gemeinsam frühstücken. Oder es finden
kleine Arbeitsbesprechungen bei einem
Frühstück statt. Auch Niederurseler finden
immer häufiger den Weg in die Teescheune,
was uns sehr freut!
Wenn Seminare stattfinden bedienen wir
das zweite
Frühstück,
leichtes
Essen,
einen
großen
Salatteller,
eine Suppe,
und ein
kleines
Dessert
zum
Nachtisch.
Vielleicht werden wir schon bald auch
über Mittag die Teescheune mit diesem
Angebot für alle öffnen! Mal sehen!
Ab zwei Uhr sind wir dann mit selbstgebackenen
Kuchen und Torten am Start.
Inzwischen haben wir eine große Auswahl
wobei der Frankfurter Kranz und die
Schwarzwälder-Kirsch-Torte besonders
beliebt sind. Manchmal kann Ulrike gar
nicht so schnell backen wie der Kuchen
verkauft wird!
SeimarteilnehmerInnen kommen gern zum
Nachmittags-Kaffee und natürlich finden
sich auch viele andere Kaffeegäste ein.
Gegen sechs Uhr schließen
wir die Teescheune, es
sei denn bei uns sind
Gruppen zum Abendessen
angemeldet. Dann sind wir
oft bis acht Uhr da.
Am Wochenende ist die
Teescheune häufig für
private Veranstaltungen
vermietet. Viele Menschen
sind total begeistert von
der schönen „Location“
und wer bei uns feiert,
kann auch das Essen, den
Service und die Dekoration
von uns bekommen.
Die Wochenenden sind
zum Teil schon lange im
Voraus gebucht. Zu guter
Letzt haben wir dann noch
Aufträge als Caterer für
private und geschäftliche Vera nstaltungen.
Bei diesem vielfältigen Programm kann es
schon mal vorkommen, dass wir vier
parallel laufende Veranstaltungen bedienen
und das erfordert gute Planung und
Aufmerksamkeit.
Trotz dieser vielfältigen und zeitintensiven
Aufgaben scheint die Stimmung
in Ihrem Team immer gut zu sein.
Wie schaffen Sie das?
Also, ich sage einfach mal, weil uns das sehr
wichtig ist und weil uns die Arbeit richtig
viel Spaß macht.
Arbeiten zu müssen, wenn andere frei
haben, z. B. fast an jedem Wochenende, ist
eine große Herausforderung. Deshalb
planen wir unsere Arbeitseinsätze sehr
gründlich, haben klare Verantwortlichkeiten
und ein inzwischen sehr gut
funktionierendes internes Kommunikationssystem.
Alle Aufgaben werden in
unserer wöchentlichen Teamsitzung
besprochen und verteilt und außerdem ist
diese Besprechung auch die Basis dafür,
dass wir umeinander wissen. Wir beginnen
unsere Sitzung immer damit, uns gegenseitig
mitzuteilen wie es uns geht, das schafft
Verständnis für den anderen.
Außerdem sind wir alle seit vielen Jahren
geübt in der Branche „Dienstleistung mit
guter Stimmung“ wir sind ja schließlich alle
Mütter!
Ich denke, gerade im Servicebereich ist die
gute Stimmung im Team extrem wichtig.
Die Kunden spüren unmittelbar, ob wir den
Auftrag „freudig im Griff“ haben oder ob
wir uns „durch den Job quälen“.
Was liegt Ihnen noch am Herzen, worauf
legen Sie besonderen Wert in Ihrer Arbeit?
Wenn man z.B. ein Fest ausrichtet, muss der
Kunde sich 100% darauf verlassen können,
dass alles klappt. Das bedeutet nicht nur,
dass Zeitpläne eingehalten werden oder die
Essensmengen stimmen. Gastgeber sind vor
ihren Festen immer sehr aufgeregt und
nervös und das ist es besonders wichtig,
dass wir als Veranstaltungsteam den
Überblick behalten. Im Service z.B. gelassen,
aufmerksam und dezent zu arbeiten ist
eine Qualität, die wir uns richtig erarbeitet
haben.
Und jede Veranstaltung hat eine andere
Stimmung. Dadurch, dass wir diese Stimmung
erfassen und darauf eingehen, tragen
wir viel zu einer entspannten und wohltuenden
Atmosphäre bei.
Die Qualität der Lebensmittel liegt uns
natürlich auch sehr am Herzen. Alles was
in der Teescheune angeboten wird ist 100%
Bio und auch Seminare versorgen wir
ausschließlich mit Bio-Lebensmitteln. Nur
beim Catering entscheidet der Kunde, ob er
in Anteilen auch konventionelle Lebensmittel
haben möchte. Das hängt natürlich in
erster Linie davon ab, wie teuer ein Buffet
werden darf. Aber ganz wichtig ist uns
immer, egal ob Bio oder konventionell, dass
die Produkte frisch sind!
Die neue Theke mit leckeren Kuchen!
Im nächsten Jahr bekommen Sie ja noch
das Mittelbau-Café dazu?
Darauf freuen wir uns besonders. Ob nach
dem Einkauf im Bioladen oder vor dem
Besuch in der Arztpraxis, wir werden dann
alle herzlich einladen, bei einer leckeren
Tasse Kaffee ein Päuschen zu machen!
Silke Mondovits im Gespräch mit C. Veicht
Öffnungszeiten:
Mo-Fr 8-11 u. 14-18 Uhr,
Sa. u. So., 14-18 Uhr
Telefon: 069/57003704