jugend forscht - Siemens Enterprise Communications

jg6
Martin Schönrock
Marvin Serra Glinski
Paul Eichholtz
12. Klasse
gymnasium heidberg
Wolfgang Fraedrich
jg7
Maximilian Lawall
12. Klasse
gymnasium rissen
Rüdiger Dartsch
jM1
Malte Schlünz
9. Klasse
gymnasium marienthal
Olaf Schmidt
Vulkanischer tremor am Ätna – der schlüssel für eine noch präzisere
eruptionsvorhersage?
Seit Beginn der modernen Vulkanologie ist es das Bestreben der Wissenschaftler, Vulkanaus-
brüche genau vorhersagen zu können. Wichtige Informationen liefern seismische Signale,
man muss diese nur genau analysieren und interpretieren. Am INGV in Catania laufen seit
einigen Jahren ununterbrochen solche Tremorsignale ein, rund um die Uhr werden sie aufgezeichnet.
Wir bekamen im Rahmen unseres Forschungsprojekts im Juni 2011 die Gelegenheit,
uns in das Analyseverfahren solcher Daten einzuarbeiten. Mithilfe einer speziellen
Software haben wir Datensätze vulkanischen Tremors analysiert und mit der gleichzeitig
abgelaufenen vulkanischen Tätigkeit des Ätna korreliert, um daraus den bestehenden
Zusammenhang zwischen vulkanischem Tremor und Eruptionsverhalten zu quantifizieren.
Damit haben wir einen kleinen Beitrag im Rahmen der aktuellen vulkanologischen Forschung,
die in Zukunft von weltweiter Bedeutung sein wird, leisten können.
wissenschaftliche untersuchung eines neubaugebietes auf dessen soziale
anbindungstauglichkeit
Vorstellung einer Wissenschaftlichen Arbeit: Ich habe im Mai 2011 eine Arbeit im Fachbereich
Geografie-Stadtplanung im Rahmen des schulischen Unterrichts geschrieben.
Eines der größten Wohnungsbauprojekte im Hamburger Westen (Bebauungsplan
Rissen 45 – Sülldorf 22) (ca. 230 Wohneinheiten) bereitet viel Besorgnis, nicht nur bei den
Anwohnern. Stadt, Bund, die Bahn und Bauunternehmer streiten sich seit langem über eine
Finanzierung einer Verkehrsanbindung. Anwohner fürchten Lärm und Stau. usw.
In meiner Arbeit beschäftige ich mich aber mit einem viel wichtigeren Problem: Der sozialen
Anbindung. Ich habe hierzu einmal empirische Methoden genutzt und mich auch, in der
„Stabi“, mit Primärliteratur auseinander gesetzt. Ich habe die in dem Gebiet zu erwartende
Bevölkerung analysiert um deren mögliche Bedürfnisse (DSGF) eingrenzen zu können und habe
dann untersucht, ob Rissen und Sülldorf zur Zeit diese Bedürfnisse befriedigen könnten. Beispiele
für untersuchte Bedürfnisse: Bildung, Sport, Gemeinschaft, medizinische Versorgung etc.
jugend forscht MAtHeMAtIk
der Kreisel am computer
Alle kennen Ihn… Er ist rund und nach unten hin spitz und oben ist ein dünner Stab drauf …
Wer ist er? Der Kreisel! Den gibt es aus Holz, Metallen u.ä., aber am Computer, gibt es den
da schon? Nein! Das will ich ändern. Das will ich versuchen in Python zu programmieren.
Man soll in dem Programm auswählen können: Die Anzahl, die Größe und die Farbe der
Sektoren. Die Geschwindigkeit soll so schnell sein, dass es bei der richtigen Einstellung,
dem menschlichem Auge so vorkommt, als ob es eine weiße Fläche wäre.
26 jugend forscht Regionalwettbewerb Hamburg Elbe 2012