Dokumentation zum Evaluations- und Kooperationstreffen Schule ...

Dokumentation zum
Evaluations- und Kooperationstreffen
Schule – Jugend
mit den Grundschulleitern und den Regionalleiern
in der Region Süd - West
am 21.05.2008 in der Nohl-Schule

Tagesordnung
Moderation:
Frau Seidel-Nick, SenBWF, Außenstelle Neukölln
Frau Neander, Jugendamt Neukölln
11.00 Begrüßung
Einleitende Worte
- 11.25 Blick zurück
Ziele aus 2006
Auswertung mittels Evaluationsbögen
Wie weit war Auswertung damit möglich?
Was war an vorbereiteter Auswertung hinderlich?
• Kurze Auswertung dazu aus Sicht der Schulaufsicht
• Kurze Auswertung dazu aus Sicht des Jugendamtes
- 11.40 Blick heute
Zusätzliche Auswertungsmethoden
--> Ampel
--> Indikatorenabfrage
Kurzes Feedback: Sichtbar ist..
- 12.30 Was hat sich seit 12/06 in der Kooperation verändert?
• Kartenabfrage
• Ergebnispräsentation
- 12.40
Blick nach vorn
Ausblick in die Zukunft
- 12.58 Neue Zielbestimmung
Verabredungen
Seidel-Nick
Neander
Migulla
Hoppe
alle
Seidel –Nick
Hoppe
Moderation
Moderation
Moderation
- 13.00 Verabschiedung Moderation

... der Blick zurück

Jugendamt
Jugendförderung :
Kinder- u. Jugendfreizeiteinrichtungen mit vielfältigen Angeboten, wie z.B.
Multimedia Cafes, Breakdance, Mädchengruppen, etc., Kinderbüro,
Suchtprophylaxe, , schulbezogene Sozialarbeit
Tagesbetreuung :
Beratung und Vermittlung von Kindertagesstätten
Psychosoziale Dienste:
Erziehungs- u. Familienberatung, Kinder- u. Jugendpsychiatrische Beratung
für Eltern, Familienangehörige, Kinder, Jugendliche und alle, die direkt und
indirekt mit Kindern und Jugendlichen zu tun haben
Sozialpädagogischer Dienste: Beratung, Information und
familienunterstützende Hilfen für Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene,
Eltern und Familien bei vielfältigen Problemen, Notlagen und Krisen, die in
Familien auftreten können. Fachdienst für Kinderschutz.
Jugendgerichtshilfe, Behindertenhilfe, Pflegekinderdienst
Gewaltprävention
Herr Koch, Schulpsychologe, bietet den Neuköllner Schulen die
Zusammenarbeit zum Thema Gewalt an
Schulpsychologie
Beratungsstelle für Schüler/Innen, Eltern, Lehrer/Innen und
Erzieher/Innen mit der Aufgabe, die Schule durch psychologische Beiträge
bei der Schaffung optimaler Bildungsbedingungen für jeden Schüler zu
unterstützen
Schulaufsicht
Schulräte vermitteln in Konflikten
Schüler � Lehrer oder Eltern � Lehrer, Beratung bei Schulwechsel und
Schulzweigwechsel
Gangway
Gangway e.V., Straßensozialarbeit, arbeitet mit Jugendlichen, die ihre
Freizeit überwiegend im Freien verbringen, bietet u.a.
sozialpädagogische Betreuung bei Schwierigkeiten in Schule und
Familie, Drogenberatung (u.a. Tilidin)- Informationen zu Wirkung
und Missbrauch und ggf. Vermittlung in Drogeneinrichtungen.
Arbeiterwohlfahrt (AWO)
Jugend-, Familien- u. Erziehungsberatung; Psychologische Beratung und
Therapie, präventive Gruppenangebote für Eltern u. Jugendliche,
Sozialberatung. In den Sprachen: deutsch, türkisch, serbisch, kroatisch,
bosnisch, ungarisch, englisch, französisch, arabisch
Polizei
Gewaltprävention, Beratung und Präventionsunterricht in Schulen,
Jugendrechtshaus Lessinghöhe
Präventionsbeauftragte Hr. Bonikowski u. Fr. Köhler
Kinder- und Jugendnotdienste
Rat und Hilfe für Kinder/Jugendliche, Eltern und Menschen, die sich um
Kinder und Jugendliche sorgen
Wir arbeiten zusammen mit:

Jugendamt
Region Süd-West
Wir arbeiten zusammen mit:
Regionale Dienste Süd – West
-sozialpädagogischer Dienst-
Regionale Dienste Süd – West
- Jugendförderungwww.neukoelln-jugend.de
Psychosoziale Dienste
� 6809-2601
� 6809-2602
� 6809-1242
Tagesbetreuung � 6809-3013
• Gewaltprävention und Intervention
an den Neuköllner Schulen
• Schulpsychologie
• Schulaufsicht
• Kindernotdienst
www.kindernotdienst.de
• Jugendnotdienst
� 6809-4173
� 6809-2788
� 6809-2894
� 6809-2530
� 610061
rund um die Uhr
� 3499934
rund um die Uhr
• Mädchennotdienst � 34999333
• AWO,
Jugend- u. Familienberatungsstelle
� 8219945
• Polizei
�4664-556040
Präventionsbereich, Jugendrechtshaus � 4664
Bezirksamt Neukölln von Berlin
Abt. Bildung, Schule und Kultur
Abt. Jugend
Wer hilft mir bei Problemen?
Schüler Lehrer
Schul
e
Eltern
Im Laufe der Schulzeit kann es zwischen Schülern, Eltern
und Lehrern immer wieder zu Problemen kommen.
Gemeinsam mit Ihnen / euch und unseren Kooperationspartnern
wollen wir versuchen, im vertraulichen Gespräch Lösungen zu finden
Problemfelder können sein
• Schulschwänzen
• Lernschwierigkeiten
• Perspektivlosigkeit
• Gewalt in der Schule / Straße / Familie
• Stress in der Familie
• Missbrauch / Misshandlung / Verwahrlosung
• Sexualität
• Selbstzweifel / Suizidgefährdung
• Angst
• Sucht / Drogen / Krankheit
• Kriminalität
• Langeweile, „Null-Bock“

Verantwortung der Schule
Flussdiagramm zur Zusammenarbeit von Schule und Jugend bei Verdacht von
Kinderschutz § 8a SGB VIII
Klassenlehrer spricht mit den Eltern.
Eltern werden auf Hilfsangebote der
Kooperationspartner hingewiesen.
(Flyer aushändigen)
beobachtbare
Merkmale beim Kind
ändern sich nicht
Information an die Schulleitung
„Fallberatung“ mit Eltern,
Lehrern/Erziehern und Schulleitung
Ziele formulieren
Zeitschiene festlegen
Ergebnisse protokollieren
beobachtbare Merkmale beim Kind
ändern sich nicht
Ziele werden in vereinbarter Zeit nicht
erfüllt
„Fallberatung“ mit Eltern,
Lehrern/Erziehern und Schulleitung
und
Vertretern der Kooperationspartner
(vgl. Flyer)
Ziele formulieren,
Möglichkeiten und Vorgehen der
KoopPartner besprechen,
(Stand: 29.09.06)
„Hinsehen und Handeln“
Unspezifische körperliche Merkmale sind beim Kind ersichtlich.
( z.B. schläft im Unterricht, fehlende Hausaufgaben, Kleidung
entspricht nicht dem Wetter u.a.m.)
Kooperation
Teilnahme an Fallberatung durch
Jugendamt
Ggf. Kontaktaufnahme zur Familie
Suche nach
Unterstützungsmöglichkeiten
Ggf. Einleitung von Maßnahmen nach
dem SGB VIII
Rückmeldung des Jugendamtes an
Schule
Welche Maßnahmen wurden
eingeleitet?
Ggf.. Nachfragen der Schule beim
Tagesdienst
Verantwortung der Partner

Verantwortung der Schule
Flussdiagramm zur Zusammenarbeit von Schule und Jugend
bei Kinderschutz § 8a SGB VIII
„Hinsehen und Handeln“ in eindeutigen Fällen
Mitarbeiter der Schule reagieren
sofort!
Kind aus Klasse
nehmen
Eltern nicht
informieren
Meldung ans Jugendamt
Telefonnummer Tagesdienst.:
6809-2601
oder Meldung an Kindernotdienst
Tel.: 610061
Meldung an den Kinder –
Jugendgesundheitsdienst
Tel.: 66621117
Verantwortung der Schule
Verantwortung des Jugendamtes
Kind spricht über seine körperliche Gefährdung und/oder weist
eindeutige Merkmale (Verletzungen) auf.
Bei massiver akuter Bedrohung
Meldung an Polizei
Kind nicht nach Hause lassen !
Ggf. bei bekanntem Umfeld
Elternkontakt suchen,
Verweis auf Kooperationspartner
(JA Flyer und Kinderschutzzentrum)
Jugendamt wird aktiv,
Spricht mit Schule die weiteren
Schritte ab
Elternkontakt zur Klärung
Einleitung von Maßnahmen
Rückmeldung des Jugendamtes an
Schule
Welche Maßnahmen wurden
eingeleitet?
Ggf.. Nachfragen der Schule beim
Tagesdienst
Verantwortung der Partner

Verantwortung der Schule
Kooperation
Flussdiagramm zur Zusammenarbeit von Schule und Jugend
bei Schuldistanz
Attest vorhanden
Sammlung der Atteste/
Entschuldigungen
Patenmodell (Peers)
(Hausaufgaben werden
gebracht, Kontakte
gehalten...)
Meldung an Schulleitung
im Verlauf von vier
Wochen
ggf. Abgleich mehrerer
Entschuldigungen/
mehrerer Atteste
Ggf. Kontaktaufnahme
Kind kommt
wieder
Ggf. Info an
Schulpsychologie
Kind kommt nicht
zur Schule
der dritte Tag
Verantwortung der Schule
Verantwortung des Jugendamtes
Erfassung im Klassenbuch
Patenmodell (Peers)
(Hausaufgaben werden gebracht,
Kontakt wird gehalten...)
Attest fehlt
Patenmodell (Peers)
(Paten halten Kontakt zu Schülern)
Kontaktaufnahme zu Eltern
Hausbesuch durch die
Schulleitung
Kind fehlt
weiter
Schriftliche Einladung der
Eltern zum Gespräch
Schul II 143
Gemeinsamer Hausbesuch
Mit SozA vom JugA
Kind fehlt
weiter
Schulversäumnisanzeige
Schul II 141
In Kopie an das JugA
+
Anruf im JugA
(Tagesdienst oder
Ansprechpartner)
Info, ob Kind bekannt/
nicht bekannt ist
Gemeinsamer
Hausbesuch mit
Klassenlehrer
Kopie an Jug
zur Kenntnis
Verantwortung des Jugendamtes

Kooperation
Flussdiagramm
Schuldistanz
Fortsetzung
Teilnahme: „Runder
Tisch“ externer Partner (z.B.
Eltern, Schulpsychologie, PSD,
etc.) mit Schule und Jug
Schule Jugendamt externe Partner Schulamt
Gemeinsame Aktivitäten
Einladung: „Runder
Tisch“ mit Jugendamt
und ggf. anderen
Partnern
Kind
fehlt
it
Schulamt
Bußgeldverfahren
In differenzierter Form
Zuführung durch Polizei
Suche nach
Unterstützungs-
möglichkeiten
Teilnahme: „Runder
Tisch“ mit Schule und
ggf. anderen Partnern
Ggf. Einleitung von
Maßnahmen, inkl. der
Meldung an das Familiengericht
Info an Schule über
Maßnahmen des
Jugendamtes
Info an Jug Info an Schule

Kooperationsvereinbarung
zwischen dem
Jugendamt Neukölln, Region Süd - West
-nachstehend Jugendamt genannt-
vertreten durch Herrn Hoppe (Regionalleiter)
und der _________ Schule
-nachstehend Schule genannt-
vertreten durch __________ (Schulleiter/in)
Auf Grundlage des gemeinsamen Rundschreibens Nr. 1/2006 über die gegenseitige
Information und Zusammenarbeit von Jugendämtern und Schulen der
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport werden folgende Vereinbarungen zur
konkreten Zusammenarbeit getroffen:
(1) Die gemeinsam erarbeiteten Flussdiagramme zu den Themenschwerpunkten
- Schuldistanz
- Kinderschutz, § 8a SGB VIII
- Verdacht auf einen Kinderschutzfall, Verhaltensauffälligkeiten
werden den Mitarbeitern in der Schule und im Regionalteam bekannt gegeben. Die eigenen Handlungsschritte
und die der Partner werden besprochen.
(2) Zur Überprüfung des Verfahren wird von den Klassenlehrern ein Fragebogen beantwortet (Anlage 1).
Erfassungszeitraum: Schuljahr 2006/2007
(3) Zur Überprüfung des Verfahrens werden von den Mitarbeitern des RSD die Maßnahmen des Jugendamtes
(Anlage 2) nach Meldung der Schuldistanz erfasst.
(4) Eine erste gemeinsame Auswertung erfolgt nach den Ferien zum Schulhalbjahr (I/07). Veränderungen zum
besprochenen Ablauf werden durch das Jugendamt eingepflegt.
(5) Der Kooperationsflyer (Kooperationspartner für Schule) ist in der Schule hinterlegt.
Die Eltern erhalten den Flyer über die Kooperations- und Unterstützungssysteme auf den Elternversammlungen
der Schule.
Die Eltern der zukünftigen 1. Klassen erhalten den Flyer bei der Schulanmeldung.
(6) Ein Vertreter des Jugendamtes stellt die Möglichkeiten und Aufgaben des Jugendamtes beim ersten
Elternabend dar.
(7) Ein Kontaktpartner für die Schule ist im Jugendamt bekannt.
(8) Ein Kontaktpartner für das Jugendamt ist in der Schule bekannt.
(9) Veränderungen sowohl der Kooperationsvereinbarung, als auch der Flussdiagramme werden gemeinsam
besprochen.
Berlin, den Berlin, den
____________________ _________________________
(Regionalleiter der Region Süd - West) (Schulleiter/in)

Jug FS 12 12.12.06
Betr.: Kooperation Schule – Jugend
Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarungen mit Schulen aus der
Region Süd – West am 07.12.06
Auf Grundlage des gemeinsamen RS 01/06 wurde in der Kooperation mit der
Grundschule am Sandsteinweg und der
Regionalleitung des Jugendamtes, Region Süd – West
je ein Flussdiagramm zu den Themen
- Schuldistanz
- Verdacht auf Kindeswohlgefährdung und
- Kindeswohlgefährdung
erarbeitet.
Diese Ergebnisse wurden am 17.11.06 auf dem Fachtag
„Fast ein Jahr danach: Die Umsetzung der Regelungen zur Zusammenarbeit von
Jugendämtern und Schulen bei Kindeswohlgefährdung, auf dem Weg zu
ressourcen- und sozialraumorientierten Lösungen“
in der Fortbildungsstätte Glienicke in Kooperation mit dem LISUM präsentiert.
Die Schulen aus Britz und Buckow haben in ihren internen Besprechungsstrukturen die
Flussdiagramme besprochen und übernehmen diese und den Kooperationsflyer.
Am 07.12.06 wurden in der Hermann-Nohl-Schule mit folgenden Schulen
Kooperationsvereinbarungen zur Konkretisierung der Zusammenarbeit auf Grundlage
des RS 01/06 unterschrieben:
Wetzlar – Schule (Grundschule)
Janusz – Korczak – Schule (Grundschule)
Lisa – Tetzner – Schule (Grundschule)
Christoph – Ruden – Schule (Grundschule)
Hermann – Nohl – Schule (Grundschule)
Zürich – Schule (Grundschule)
Schule am Sandsteinweg (Grundschule)
Bruno – Taut – Schule (Grundschule)
Schule am Teltowkanal (Grundschule)
Fritz – Karsen – Schule (Gesamtschule für den Grundschulteil)
Mit dieser Unterschrift verpflichten sich das Jugendamt und die Schulen auch zu einer
Evaluation der Zusammenarbeit, die 2007 erfolgen wird.
Link: www.neukoelln-jugend.de
Neander

… der Blick heute

Sen BWF Schulaufsicht, Außenstelle Neukölln und Jugendamt Neukölln
Auswertung im Erhebungszeitraum 2006/2007 (8 von 10 Schulen)
1. Ziel: Die Zahl der schuldistanzierten Kinder hat sich verringert
Anzahl der zurück gegebenen Bögen 119
gesamt
1.HJ
gesamt
2.HJ
SchülerInnen, die unentschuldigt fehlen 121 107
SchülerInnen mit Systementschuldigung 53 46
Einladungen an Eltern 44 41
SchülerInnen, die davon dem Jugendamt
bekannt sind 31 41
Erst-Hausbesuche durch Schulleitung 1 2
gemeinsame Hausbesuche
KlassenlehrerInnen und
SozialarbeiterInnen Jugendamt 1 1
Schulversäumnisanzeigen 10 15
Runder Tisch Anzahl 15 9
Erteilung von Bußgeldbescheiden 0 4
Polizeizuführungen 0 1
2. Ziel: Schule und Jugendamt arbeiten eng zusammen
Anzahl der zurück gegebenen Bögen 113
Die Telefonnummer des Ansprechpartners
im
Jugendamt ist mir bekannt: Ja 58
Nein 51
wenn nein: ich weiß,
wo ich sie einsehen kann 63
wenn nein: ich weiß nicht, wo ich
sie einsehen kann 0
Ich erreiche die SozialarbeiterInnen
im Jugendamt
immer 2
meistens 42
selten 18
nie 1
Ich kenne die eingeleiteten Maßnahmen des
Jugendamtes bei schuldistanzierten Kindern
meiner Klasse:
immer 8
meistens 16
selten 9
nie 4

Kooperationsvereinbarung zwischen Schule und Jugendhilfe
- Anlage 2- Schuldistanz-
Erfassungszeitrahmen: Schuljahr 2006/2007
1. Ziel
Die Zahl der schuldistanzierten (Fernbleiben von der Schule) Kinder hat sich verringert.
Leistung der Jugendhilfe Anzahl Dauer der Bewilligung
Beratung --
Jugendarbeit § 11 SGB VIII --
Förderung der Erziehung in der § 16 SGB VIII
Familie
Erziehungsberatung § 28 SGB VIII 3 Hier wurde der PSD an der Fallarbeit beratend hinzugezogen
Soziale Gruppenarbeit § 29 SGB VIII 2 1 Jahr
Betreuungshelfer § 30 SGB VIII 1 1 Jahr
Familienhilfe § 31 SGB VIII 6 Durchschnittliche Bewilligung 1,5 Jahre, in drei Fällen noch laufend.
Erziehung in Tagesgruppe § 32 SGB VIII
Mitteilung ans Familiengericht § 50 SGB VIII
§ 49a FGG
4
Heimerziehung § 34 SGB VIII 4
Anzahl der Fälle, die davon zum
Gericht gehen
GESAMTZAHL
6 --
26

Wie beurteilen Sie aus heutiger Sicht die
Kooperation zwischen Schule und
Jugendamt?
Indikatorenabfrage:

Schule Jugendamt externe Partner Schulamt
Gemeinsame Aktivitäten

Positive Veränderungen sind:

… der Blick nach vorn

Die Auswertungsveranstaltung wurde vorbereitet durch:
Gerd Migulla, SenBWF, Außenstelle Neukölln
Manuela Seidel-Nick, SenBWF, Außenstelle Neukölln
Axel Hoppe, BA Neukölln, Jugendamt
Irina Neander, BA Neukölln, Jugendamt
Die Dokumentation wurde erstellt durch:
Irina Neander
Cornelia Oehmichen
Berlin, 29.05.2008