Jahresbericht Schuljahr 2011/2012 - Theo-Betz-Schule
Jahresbericht Schuljahr 2011/2012 - Theo-Betz-Schule
Jahresbericht Schuljahr 2011/2012 - Theo-Betz-Schule
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
The0-<strong>Betz</strong>-Grundschule<br />
mit zweizügiger Ganztagsschule<br />
<strong>Jahresbericht</strong><br />
<strong>Schuljahr</strong> <strong>2011</strong>/<strong>2012</strong>
Druckerei Bögl<br />
Die Druckerei Bögl aus Neumarkt<br />
unterstützte sehr großzügig die<br />
Herstellung dieses <strong>Jahresbericht</strong>s.<br />
Trotz des niedriegen Verkaufspreises<br />
bleibt uns ein Erlös, der wieder<br />
allen Kindern der <strong>Schule</strong> zugute<br />
kommt. Herzlichen Dank!<br />
Spielplatz!<br />
Inhalt<br />
Vorwort 3<br />
Musical 4<br />
Kinder-Akademie 8<br />
Kleine Presseschau 12<br />
Historie der <strong>Schule</strong> 16<br />
Waldjugendspiele 18<br />
Broschüre 19<br />
Aktivitäten 20<br />
Neue Mensa 28<br />
Pausenfrühstück 30<br />
Leo Lingo 31<br />
Mittagsbetr./Hort 32<br />
Elternbeirat 34<br />
Förderverein 35<br />
Klassen 36<br />
Weitere Lehrkräfte 52<br />
Praktikanten 60<br />
Reinigungskräfte 62<br />
Titelfoto: Fritz-Wolfgang Etzold<br />
Neumarkter Nachrichten
Sehr geehrte Eltern unserer Schulkinder,<br />
die <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Grundschule wurde im vergangenen<br />
<strong>Schuljahr</strong> umgebaut und ausgebaut.<br />
Die Erfordernisse von 8 Ganztagesklassen (im<br />
Endausbau nächstes Jahr) haben unsere <strong>Schule</strong><br />
zu einem Musterbeispiel einer gebundenen<br />
Ganztages-<strong>Schule</strong> gemacht:<br />
Die moderne, große und sehr ansprechende<br />
Mensa, der große Mehrzweckraum mit dem<br />
tollen Theater, die miteinander verbundenen<br />
Klassenzimmer und Differenzierungsräume, die<br />
durchdachte und sehr schöne Möblierung – all<br />
das trägt dazu bei, dass sich die Schüler wohlfühlen<br />
und gleichzeitig optimal lernen können.<br />
Ich bedanke mich an dieser Stelle bei allen, die<br />
es ermöglicht haben, dass die <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Grundschule<br />
jetzt in einem neuen Glanz erstrahlt:<br />
beim Oberbürgermeister der Stadt Neumarkt<br />
Thomas Thumann, bei unserer Schulreferentin<br />
Gisela Burger, bei allen Stadträten, beim Stadtbaumeister<br />
Müller-Tribbensee und seinen<br />
Mitarbeitern, bei der Architektin Gudrun<br />
Berschneider, bei den ausführenden Firmen,<br />
bei allen Kindern, Eltern, Lehrkräften und den<br />
externen Lehrkräften, bei unserer Sektretärin<br />
Monika Meier, bei unserem Hausmeister Leo<br />
Strobl, bei den Mitarbeitern des Kinderhortes<br />
und ihrer Leiterin Marianne Hillert, bei den<br />
Mittagsbetreuungskräften, beim Putzpersonal,<br />
bei unseren vielen Praktikanten.<br />
Wir wussten, dass das Jahr des Umbaus Einschränkungen<br />
bringen wird, wir wussten, dass<br />
wir gute Nerven brauchen würden, wir wussten,<br />
dass wir gut improvisieren mussten – doch<br />
jetzt, wo alles fertig ist, ist unsere Freude über<br />
Vorwort<br />
den sehr edlen, zweckmäßigen und<br />
gelungenen Umbau umso größer.<br />
Dieser <strong>Jahresbericht</strong> wird erst in einigen Jahren<br />
seinen eigentlichen Wert gewinnen, weil dann<br />
die Schulkinder wieder gewachsen sind, sich in<br />
„alle Winde“ zerstreut haben und nur noch die<br />
„gute alte Erinnerung“ übrig bleibt.<br />
Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Durchblättern<br />
unseres <strong>Jahresbericht</strong>es <strong>2011</strong>/<strong>2012</strong>.<br />
Mit freundlichem Gruß<br />
Michael Rüttinger<br />
Rektor<br />
Und noch etwas: Wir haben jeden <strong>Jahresbericht</strong><br />
immer unter ein bestimmtes Motto gestellt.<br />
Was liegt näher, als diesen <strong>Jahresbericht</strong> unter<br />
das Motto „Theater“ zu stellen – wo wir doch<br />
jetzt ein eigenes Schultheater besitzen.<br />
Nehmen Sie deshalb unsere Formulierungen<br />
mit viel Humor.
Ein riesiges Dankeschön vorab an die Intendantin,<br />
Regisseurin, Maskenbildnerin, Bühnenbildnerin, Chorleiterin,<br />
Souffleuse und last not least – Lehrerin Daniela Glaser!<br />
Viele Monate hat sie sich um alles (bis hin zur Theaterplanung)<br />
gekümmert, die Kinder gecastet, Kulissen gebaut und mit den<br />
Kindern gemalt, mit ihnen geprobt und gesungen und schließlich<br />
neun Abend- und Vormittagsveranstaltungen durchgeführt.<br />
An dieser Stelle bitte Riesenapplaus für Daniela!!!<br />
4<br />
Unser diesjähriges Musical<br />
„Dorothy’s Abenteuer in OZ“
Am 28., 29. und 30 Juni <strong>2012</strong> fand in Neumarkt die zweite große Umwelt-Kinder-Akademie statt.<br />
Thema der diesjährigen Kinder-Akademie war der Zusammenhang von „Ernährung und Klimakrise“.<br />
Organisiert wurde die Akademie, bei der die Kinder zu Umwelt-Botschaftern ausgebildet wurden,<br />
von Frau Hemma Ehrnsperger in Zusammenarbeit mit Rektoren der Stadt Neumarkt, Mitarbeitern<br />
des Jugendzentrums G6 und Mitarbeitern des Eine-Welt-Ladens. Es war ein großes Erlebnis für die<br />
über 80 KInder der 2. bis 6. Klassen, ihre Ergebnisse bei der Nachhaltigkeits-Konferenz der Stadt<br />
Neumarkt dem Oberbürgermeister Thomas Thumann und den Umwelt-Fachleuten präsentieren zu<br />
dürfen.<br />
Am Ende erhielt jedes Kind eine Urkunde, wertvolle Bücher, einen Stick mit der Präsentation der<br />
wichtigsten Inhalte und eine Tasche plus T-Shirt mit dem Aufdruck des farbenfrohen Logos der Kinder-<br />
Akademie. Das Ergebnis kann man so formulieren: Durch Reduzierung des Fleischgenusses, durch Einkauf<br />
von regionalen Bio-Lebensmitteln und durch Bevorzugung von fair gehandelten Produkten, lässt<br />
sich der CO2-Ausstoß sehr stark reduzieren. Eigentlich gar nicht so schwierig! Hier einige Bilder ....<br />
8<br />
Umwelt-Kinder-Akademie
Umwelt-Kinder-Akademie<br />
9
10<br />
Umwelt-Kinder-Akademie
Umwelt-Kinder-Akademie<br />
11
12<br />
Kleine Presseschau
Kleine Presseschau<br />
13
14<br />
Kleine Presseschau
Kleine Presseschau<br />
15
Kinder erforschen die Vergangenheit unserer <strong>Schule</strong><br />
16<br />
Die Ganztages-Klasse 3a erforschte – anlässlich des 60-jährigen Bestehens der <strong>Schule</strong> – in einem<br />
großen Projekt die Vergangenheit unserer <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Grundschule. Die Klassleiter Frau Dr. Stier<br />
und Herr Ben Wittmann nahmen an einem Geschichtswettbewerb teil und erstellten in<br />
Zusammenarbeit mit Museumsleiterin Frau Petra Henseler und Frau Christiane Eifl er eine große<br />
Ausstellung im Stadtmuseum, die im Beisein vieler prominenter Gäste im Frühjahr <strong>2012</strong> eröffnet<br />
wurde. Die Kinder der 3 a spielten dabei wichtige historische Szenen – wie z.B. die Stadtratsbeschlussfassung<br />
zum Bau der damaligen Schießstättenschule – im Museum vor und führten auch<br />
durch die Ausstellung. Zur Eröffnung kamen viele Ehrengäste, u.a. OB Thomas Thumann, der<br />
amerikanische Generalkonsul Piercy, Stadträtin und Schulreferentin Gisela Burger. Viele<br />
Besucher kamen in den folgenden Wochen in den Genuss einer Ausstellungsführung durch die<br />
Kinder der 3 a. Hier einige Fotos:
Kinder erforschen die Vergangenheit unserer <strong>Schule</strong><br />
17
18<br />
Waldjugendspiele U<br />
Alle vier dritten Klassen nahmen am 23. Mai <strong>2012</strong> an den Waldjugendspielen in Neumarkt am<br />
Spielort „Stadtwald Neumarkt“ teil. Die Kinder hatten viel Spaß an den unterschiedlichen<br />
Aufgaben und lernten viele wichtige Dinge „rund um den Wald“ ganz lebensnah kennen.
Unsere <strong>Schule</strong> in der Broschüre der Bayr. Staatsregierung<br />
Unsere zweizügige Ganztagsschule wird als ein Musterbeispiel in der offi ziellen Broschüre<br />
„Aufbruch Bayern“ der Bayerischen Staatsregierung vom Juli <strong>2012</strong> auf einer ganzen Seite<br />
vorgestellt. Eine Bestätigung, dass wir 2008 die richtige Entscheidung getroffen haben.<br />
19
Es sind natürlich nur ganz wenige Augenblicke, die wir hier einfangen konnten. Dennoch kann man<br />
sich die Arbeit in einer Ganztages-Klasse gut vorstellen. Unterricht und zusätzliche Aktivitäten wechseln<br />
sich täglich ab. Aus einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern entsteht im Laufe der Zeit eine<br />
harmonische „Schulfamilie“ ...<br />
20<br />
Wir begleiten die Klasse 2 b durchs Jahr<br />
Projekt „Pro Kids“ – starke Kinder<br />
Wir experimentieren ...<br />
Wir erkunden die Hecke<br />
Leckere Obstspieße
Preisgekrönt<br />
Projekt „Hund“<br />
Wir machen Schokolade<br />
Im Zoo<br />
Fasching in der <strong>Schule</strong><br />
Am Wasserspielplatz<br />
21
22<br />
Aktivitäten der Klasse 3b<br />
Sportlich geht es in der Klasse 3b mit ihrer<br />
Klassenleiterin Heidi Radeck stets zu.<br />
Die besondere Sportstunde „Eislaufen“ war für<br />
viele der Einstieg öfters zum Eislaufen zu gehen.<br />
Die echte Begegnung beeindruckte die Kinder<br />
der Klasse 3b besonders, als sie die Neumarkter<br />
Feuerwehr besuchten und dem Feuerwehrmann<br />
alles fragen durften.<br />
Einen ganz besonderen Schultag durfte die 3b<br />
bei der Firma „Europoles“ erleben. Riesige Betonmasten<br />
werden dort hergestellt, die sogar ein<br />
Echo erzeugen. Faszinierend war eine gigantische<br />
Schweißmaschine, die Funken wie ein Feuerwerk<br />
versprühte. Unvergessen bleibt sicher das tolle<br />
Mittagessen in der Kantine. Herzlichen Dank!<br />
Unter der fachkundigen Bastelanleitung von<br />
Frau Kirchner und Frau Lorenz durfte die Klasse<br />
3b einen liebevoll vorbereiteten, besinnlichen<br />
Nikolaus-Nachmittag feiern, bei der sie alle eine<br />
Krippe bastelten und sogar der Nikolaus kam.
Aktivitäten der Klasse 3b<br />
Die Ballettaufführung „Peter und der Wolf“ des<br />
CENTRUM Neumarkts e.V. besuchten die Klassen<br />
1 a (Ganztagesklasse) und 3b und sahen, wie<br />
Kinder für Kinder das bekannte musikalische<br />
Märchen von Sergei Prokofijew in wunder-<br />
schöne, passende und faszinierende<br />
Bewegungen umsetzten.<br />
„Wenn einer eine Reise macht, dann kann er<br />
was erzählen.“ Die Klasse 3b besuchte den<br />
Nürnberger Tiergarten und bekam eine Führung<br />
von einem Zoopädagogen.<br />
So lernte sie das Zusammenleben der<br />
verschiedenen Tiere auf kleinster Fläche<br />
hautnah kennen.<br />
Lust auf gesunde Bewegung und Ernährung<br />
vermittelte der Sporttag des Ostendorfer-<br />
Gymnasiums, bei dem die Klasse 3b und 4c<br />
mit viel Freude dabei waren.<br />
Zur Weihnachtszeit hat die Klasse 3b ihr eigenes<br />
Stück „Der zerstreute Weihnachtsmann“ mit<br />
Liedern, Theater, Tanz und Akrobatik einstudiert<br />
und den Eltern und anderen Klassen mit viel<br />
Begeisterung vorgeführt.<br />
23
Projekt „Anderssein“<br />
Kurz vor den Pfingstferien besuchte uns Frau Kerstin Schubert, die stark sehbehindert ist,<br />
mit ihrem Hund Nora.<br />
Schon vor dem Unterricht wollten einzelne Schüler Kontakt mit Nora aufnehmen und mussten<br />
lernen, dass ein Blindenhund „in Arbeit“ nicht abgelenkt werden darf.<br />
Ganz gebannt lauschten die Kinder der katholischen Religionsklasse 1d/e von Frau Regnat und<br />
Schüler der Ethikklassen von Frau Obermeier den interessanten Ausführungen von Frau Schubert.<br />
Sie hatte verschiedene technische Hilfmittel mitgebracht, die ihr Leben erleichtern, z. B. eine<br />
sprechende Küchenwaage, eine befühlbare Armbanduhr oder ein „Lesegerät“, mit dem man das<br />
geschriebene Wort mithilfe des Computers hören kann.<br />
Mit einem Appell an die Kinder, vorsichtig mit dem kostbaren Gut der Augen umzugehen und<br />
Anregungen, wie man mit behinderten Menschen umgehen sollte, gingen die außergewöhnlichen<br />
Schulstunden viel zu schnell zu Ende.<br />
24<br />
Projekte im Religionsunterricht
Projekte im Religionsunterricht<br />
Radio-Projekt<br />
Im Mai <strong>2012</strong> haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b im Rahmen des katholischen<br />
Religionsunterrichts ein Hörspiel verfasst und für das Uni-Radio der Pädagogischen Hochschule<br />
Freiburg aufgezeichnet. Das Thema der Sendung : Wie war das mit der Auferstehung Jesu?<br />
Mit Begeisterung waren die SchülerInnen dabei und vertonten dazu einen fiktiven Nachrichtentext<br />
der „Jerusalemer Morgenpost“.<br />
Hans Georg Hirn, Pädagogikstudent in Freiburg, motivierte die SchülerInnen, sich ganz in die<br />
Situation einzufühlen und mit ihrer Stimme die Stimmung auszudrücken.<br />
Hier nachzuhören:<br />
http://www.soundnezz.de/86.0.html?&tx_snprojects_pi1[showUid]=1168&cHash=b51f819b01<br />
25
26<br />
Lesenacht der Klassen 3a und 3d<br />
Am 15. Dezember fand die Lesenacht der Klassen 3a und 3d statt. Klassenzimmer und Werkräume<br />
wurden kurzerhand in Matratzenlager verwandelt, in denen es sich die Kinder gemütlich machten.<br />
Den Treppenaufgang funktionierten Lehrer und Schüler zur Snackbar um, an der Knabbereien und<br />
Erfrischungen nach der nächtlichen Schnitzeljagd zur Lektüre „Das Vamperl“ bereit standen.<br />
Bis spät in die Nacht wurde geredet und gelesen bis sich schließlich auch die letzten müden<br />
Augen schlossen. Durch die starke Unterstützung der Eltern konnte am nächsten Morgen<br />
ausgiebig gefrühstückt werden.<br />
Frühstück am Morgen Leselager am Abend<br />
Einstieg ins Vamperl Aufbau der Nachtlager<br />
Nächtliche Leser Prost! Bei der Snackbar
Schullandheim der Klassen 3a und 3d<br />
Vom 16.7.-20.7.12 fuhren die Klassen 3a und 3d ins Schullandheim nach Bayerisch Eisenstein.<br />
Die einwöchige Klassenfahrt stand ganz unter dem Motto „Wilde Tage“. Im Nationalpark lernten<br />
wir viel über die Natur, den Wald und seine Bewohner. Wir konnten sogar echte Wölfe im Frei-gehege<br />
beobachten. Viel Zeit verbrachten wir im Wald, den wir von einer ganz neuen Seite kennen<br />
lernen konnten. Neben dem Bau von Waldsofas, Hütten, Lagern, Waldmurmelbahnen und vielem<br />
mehr blieb auch genug Zeit, sich im Wald auszutoben und zu spielen.<br />
Im Nationalpark Hirsche und Luchse Gruppenfoto<br />
Kreisspiele Erfolgreiche Lagerbauer<br />
Unterwegs im Unterholz Fleißiger Waldarbeiter<br />
27
Am 5. Juli <strong>2012</strong> wurde unsere neue Mensa im Beisein von Oberbürgermeister Thomas Thumann,<br />
Architektin Gudrun Berschneider und Schulreferentin Gisela Burger ihrer Bestimmung übergeben.<br />
Die neue Mensa ist lichtdurchfl utet, hat ein sehr edles Design und einmalig schöne Lampen sowie<br />
einen sehr schönen Parkettboden. 108 Kinder können hier gleichzeitig speisen.<br />
Die Küche ist sehr professionell ausgestattet und unsere neuen Mensabeauftragten sind sehr nett.<br />
Damit ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Ganztagsschule hervorragend gelungen.<br />
28<br />
Unser ganzer Stolz – die neue Mensa
Die Mensa-Regeln<br />
Schulleben<br />
In unserer neuen Mensa gelten folgende Regeln, an die sich die Kinder halten müssen,<br />
um einen reibungslosen Ablauf des Mensa-Betriebes zu gewährleisten. Es speisen immerhin<br />
bis zu 200 Kinder in unserer Mensa. Das Essen wird frisch zubereitet vom Kloster St. Josef<br />
angeliefert. Jede Woche gibt es einen neuen Speiseplan, bei dem auch Vegetarier und Allergiker<br />
berücksichtigt werden.<br />
Wir haben eine wirklich sehr schöne Mensa bekommen.<br />
Darüber freuen wir uns sehr. Denn das ist nicht selbstverständlich.<br />
Die Stadt Neumarkt und die Regierung der Oberpfalz haben dafür<br />
viel Geld bezahlt. Dafür bedanken wir uns – indem wir unsere neue<br />
Mensa schätzen und äußerst pfl eglich behandeln.<br />
Wir betreten die Mensa mit unseren Hausschuhen.<br />
Wir setzen uns – ohne zu drängeln – auf unseren Platz<br />
(Jeder bekommt einen bestimmten Platz zugewiesen!)<br />
Wir sind grundsätzlich in unserer Mensa leise.<br />
Lautes Geschrei, Lärm, Gedrängel bleiben draußen.<br />
Vor dem Essen wird ein Tischspruch gesprochen.<br />
Dabei sind wir absolut still und hören zu.<br />
Geduldig stellst Du Dich an, um Dein Essen zu holen.<br />
Zum Mensa-Personal bist Du sehr höfl ich!<br />
Du lässt Dir von allen Speisen geben. Es ist nicht erlaubt „Das mag ich nicht“ zu sagen.<br />
Wenn Du unsicher bist, ob es Dir schmeckt, lässt Du Dir zunächst einmal wenig auf<br />
Deinen Teller tun. Du probierst alles und lässt Dir beim Probieren Zeit.<br />
Willst Du ausnahmsweise etwas wegschütten,<br />
so gehst Du damit zuerst zu Deinem Lehrer oder Deinem Betreuer!<br />
Beim Essen kannst Du Dich ganz leise mit Deinem Tischnachbarn unterhalten!<br />
Du benimmst Dich so, dass sich kein anderer gestört oder angeekelt fühlt!<br />
Du hast Tischmanieren und spielst nicht mit dem Essen.<br />
Mit dem Besteck gehst Du aufmerksam um.<br />
Du trödelst nicht beim Essen.<br />
Wenn Du mit dem Essen fertig bist, bleibst Du auf Deinem Platz sitzen,<br />
bis Deine ganze Klasse die Mensa verlässt.<br />
Wenn alle Kinder am Tisch mit Essen fertig sind, hilfst Du beim Aufräumen.<br />
Danach verlässt Du mit Deiner Klasse leise und in Zweierreihen die Mensa.<br />
Wenn Deine Klasse in der zweiten Schicht isst (12.15 bis 13.00), dann stellst du –<br />
bevor Ihr geht – deinen Stuhl auf den Tisch.<br />
Was ist, wenn Du gegen diese Mensa-Regeln verstößt?<br />
Dann muss Du s o f o r t die Mensa verlassen.<br />
Du wirst in einen Extra-Raum geführt, wo Du zu Ende essen kannst.<br />
Außerdem musst Du diese Mensa-Regeln abschreiben.<br />
29
30<br />
Gesundes Pausen-Frühstück<br />
Auf eine gesunde Pause kommt an!<br />
Die Einführung eines Bestellsystems ließ die Nachfrage nach den gesunden Vollkornbrotzeiten<br />
deutlich ansteigen. Die fleißigen Helferinnen Fr. Heerdegen, Fr. Steinmetz, Fr. Krause und<br />
Fr. Hartmann richten täglich liebevoll viele Butterbrezen, Stangen und Semmeln mit den<br />
gewünschten Wurst-, Käse- und Gemüsebelägen her, der Pausendienst bringt es in die Klasse.<br />
Organisiert wird der Pausenverkauf durch die Fachlehrerin für Ernährung und Gestalten, Renate<br />
Schneider-Stepper, die großen Wert auf hohe Qualität zum günstigen Preis legt!
Das Leo Lingo Englisch-Projekt<br />
Schulleben<br />
Jedes Jahr findet in der letzten Schulwoche in Zusammenarbeit mit dem Spracheninstitut LEO<br />
LINGO und der Weinberger <strong>Schule</strong> das PROJEKT LEO LINGO statt. In diesem <strong>Schuljahr</strong> durften alle<br />
Schüler der dritten Klassen daran teilnehmen. Es geht darum, dass die Kinder mit Spiel und Spaß<br />
drei Tage lang von Native-Speakern aus aller Welt – Studenten aus den Ländern USA, England,<br />
Schottland, Irland, Australien, Neuseeland – unterrichtet werden, und zwar im Fach Englisch. Hier<br />
wird die ganze Woche kein Wort Deutsch gesprochen!<br />
Eine wirklich einmalige Sache! Großen Dank an das Spracheninstitut LEO LINGO und an die vielen<br />
Gasteltern! (Die Bilder zeigen das Projekt des vergangenen Jahres.)<br />
31
Mittagsbetreuung und Hort<br />
Rosi Meier, Mittagsbetreuung<br />
Sie betreut jeden Tag die Theater-Nachspielzeit.<br />
Dabei muntert sie die müden Mimen wieder auf<br />
und spielt mit ihnen echte Spiele, die den Jungschauspielern<br />
viel Spaß bereiten. Nach einer solch<br />
tollen Betreuung sind die Kleinen wieder fit für die<br />
nächste Theater-Spielzeit. Danke, Frau Meier!<br />
Ein ganz wichtiger Bestandteil unserer <strong>Schule</strong> ist der Pfarrer-Heigl-Kinderhort.<br />
Die erfahrene Leiterin Marianne Hillert und ihre Mitarbeiterinnen sorgen von Mittag bis Abend für die<br />
78 Hort-Kinder, damit diese hausaufgabenfrei und entstresst nach Hause kommen. Mit Spiel und<br />
Spaß funktioniert das bestens. Danke für Eure große Mühe!<br />
32
Angela Mößl, Mittagsbetreuung<br />
Sie freut sich nach der langen Umbauzeit schon<br />
auf das neue Mittagsbetreuungs-Theater im<br />
Zentrum der <strong>Schule</strong>. Dann wird sie die Jungschauspieler<br />
wieder – wie jeden Tag – für den<br />
nächsten Auftritt fit machen. Danke, Frau Mößl!<br />
Eva Nedo, Mittagsbetreuung<br />
Auch sie bekommt im Zentrum der <strong>Schule</strong> neue<br />
Theater-Räume für ihre müden Mimen, die<br />
unter ihrer Regie schnell wieder fit werden. Als<br />
Mittagsbetreuerin der ersten Stunde leistet sie<br />
hervorragende Arbeit. Danke, Frau Nedo!<br />
33
Die Mitglieder des Elternbeirates <strong>2011</strong>/12<br />
Martina Ströber, Vorsitzende · Tanja Ferstl, stellvertr. Vorsitzende · Thorsten Mayer, Schriftführer<br />
Norbert Gschneidinger · Christine Schrödel · Sonja Baumer · Katharina Harmel · Sonja Sellerer · Beate Peter<br />
34<br />
Elternbeirat<br />
Der Elternbeirat hat in diesem <strong>Schuljahr</strong> folgende Aktivitäten entfaltet:<br />
· Organisation der Weihnachtsfeiern · Verpfl egung anlässlich der Faschingsfeier<br />
· Zuschüsse zu den Kursen „Mein Körper gehört mir“ und „KIDS PRO“<br />
· Organisation des Schwimmkurses der 2. Klassen und Gewährung von Zuschüssen<br />
· Sektempfang mit Brezeln und Wiener Würstchen bei den Musical-Aufführungen im Juli <strong>2012</strong><br />
Der Elternbeirat bedankt sich für die insgesamt große Elternspende in diesem <strong>Schuljahr</strong>!<br />
Für das nächste Jahr arbeiten wir schon wieder an neuen Projekten und<br />
Aktionen für unsere Kinder.
Hier einige Beispiele der letzten Jahre:<br />
· Schaffung eines Sozialpools (Unterstützung<br />
in sozialen Härtefällen)<br />
· Unterstützung bei Schullandheimaufenthalten<br />
· Unterstützung bei Musicals<br />
· Anschaffung von Pausenhofspielgeräten<br />
· Anschaffung von Gasaustauschzylinder für<br />
Trinkwassersprudler in den Klassenzimmern<br />
· Aktion „Klasse der Woche“<br />
· Vortrag von der Sternwarte<br />
· Finanzielle Unterstützung des Theaterstücks<br />
zur Suchtprävention „Saure Drops“<br />
· Sofa für die Mittagsbetreuung<br />
Förderverein<br />
Der Förderverein wurde zu Beginn des <strong>Schuljahr</strong>es 2002/03 ins Leben gerufen und trägt den Namen<br />
„Die Schulfreunde“, Verein zur Förderung der <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Grundchule Neumarkt e.V. Im Laufe der <strong>Schuljahr</strong>e<br />
wurden viele Projekte, die ohne die fi nanzielle Unterstützung des Fördervereins nicht möglich<br />
gewesen wären, realisiert. Die Vorsitzende ist Bianca Bayrakli, Stellvertreter ist Klaus Loichinger.<br />
Wichtigste Aufgabe des Fördervereins ist mittlerweile die Abwicklung der Abrechnung der Externen<br />
Lehrkräfte. Wir bedanken uns dabei auch bei Frau Marion Mederer-Wagner ganz herzlich!<br />
· Anschaffung zahlreicher Bücher für die<br />
Schülerbücherei<br />
· Übernahme der Kosten für Latein- und<br />
Englisch-Schnupperkurse in den 4. Klassen<br />
· Unterstützung „Deutsch für ausländische<br />
Kinder“<br />
· Kauf von Head-Sets (Funkmikrofone für die<br />
Schulspielgruppe)<br />
· Finanzierung der naturwissenschaftlich<br />
Experimente für die Schüler der 2. und<br />
3. Jahrgangsstufe<br />
· Finanzielle Unterstützung der Fussball-AG<br />
· Finazielle Unterstützung der Schulmensa<br />
35
Klasse 1a<br />
1 a Ganztages-Klasse<br />
Aubaret Lukas<br />
Bösl Josef<br />
Edenharter Samuel<br />
Fernandes Weinzierl<br />
Samuel<br />
36<br />
Haliti Diart<br />
Karagülle Metin<br />
Pruy Maximilian<br />
Schaffner Artur<br />
Schwendner Florian<br />
Sinani Edon<br />
Veliu Eron<br />
Judith Hofmeister<br />
Donhauser Fabienne<br />
Graber Zoe<br />
Himmelová Kristýna<br />
Kipfstuhl Stella<br />
Knöchel Angelina<br />
Mayer Viktoria<br />
Rösch Daniela<br />
Salja Dilara<br />
Völkl Lara<br />
Sie führt Regie in einem epischen Theater, bei<br />
dem die Wirklichkeit doppelt scharf gezeichnet<br />
wird. Manche ihrer Schauspieler wechseln die<br />
Rollen nach Belieben und schreiben Ihre Texte<br />
zuweilen selbst. Die Regisseurin gibt alles, um<br />
aus der kreativen Künstlergruppe Weltstars zu<br />
formen, was bei vielen auch bestens gelingt.<br />
Und wenn der Vorhang am Ende fällt, weiß sie,<br />
dass ihre Arbeit nicht vergebens war, denn ihren<br />
jungen Talente stehen ganz sicher auf den<br />
Brettern, die die Welt bedeuten.<br />
Ohne Lampenfi eber!<br />
Danke für Deinen großen Einsatz, liebe Judith!
1 b Ganztages-Klasse<br />
Eichner Alexander<br />
Forster Joscha Leon<br />
Hafner Julian<br />
Helal Jonas<br />
Kraus Jakob<br />
Pieringer Julian<br />
Pusch Maximilian<br />
Schaffrath Tim<br />
Straub Florian<br />
Weinhold Lucas<br />
Yilmaz Batikan<br />
Haliti Shkurte<br />
Hoti Mirjona<br />
Sie wurde für zu Beginn der Spielzeit neu<br />
gewonnen und zwar ganztägig. Sie beherrscht<br />
ihre Rolle perfekt, ist für ihre kleinen Schauspieler<br />
mal Soufl euse, mal reicht sie das Opernglas.<br />
Das Drehbuch mit allem Drum und Dran<br />
zeigt klar, welche Rolle jeder zu spielen hat.<br />
Bei einer so guten Leistung darf sie auf eine<br />
erfolgreiche Saison zurückblicken und startet<br />
mit dem gleichen Ensemble ins nächste Jahr.<br />
Vielleicht mit einem Online-Theater.<br />
Toller Einstand, liebe Inge!<br />
Orllati Elina<br />
Pinzel Laura<br />
Ring Alwina<br />
Röckl Alexandra<br />
Scholz Clara<br />
Schrödel Julie<br />
Weigl Jyada-Leah<br />
Inge Keck<br />
Klasse 1b<br />
37
Klasse 1c<br />
Klasse 1 c<br />
Argon Can<br />
Baumer Lukas<br />
Benigno Vincenzo<br />
Bermudez Echeverry<br />
Julian<br />
Bögerl Bögerl Max<br />
38<br />
Gayr Patrick<br />
Haselmann Enrico<br />
Heckerott Nino<br />
Ruckdeschel Julian<br />
Bär Vicktoria<br />
Bönisch Laura<br />
Hronec Johanna<br />
Bianca Schlierf<br />
Kovacevic Milica<br />
Lobensteiner Leni<br />
Lodermeyer Theresa<br />
Reichenek Fiona<br />
Rennack Leonie<br />
Riedl Lea<br />
Saly Zoe<br />
Weishäupl Lea<br />
Ob Oper oder Schaupiel – sie beherrscht beides!<br />
Ihre jungen Schauspieler lernen bei jeder Probe<br />
das „Einmaleins der darstellenden Kunst“ und<br />
erhalten dabei die besten Voraussetzungen, um<br />
einmal selbst in den großen Häusern aufzutreten.<br />
Ihr Theatersaal ist immer bestens geschmückt,<br />
so dass schon das Äußere zeigt, wie motivierend,<br />
kreativ und erfolgeich hier gearbeitet wird.<br />
Nach den großen Erfolgen der gerade abgeschlossenen<br />
Saison erwarten wir in der nächsten<br />
Spielzeit lange Schlangen an den Theaterkassen<br />
der 2 c.
Klasse 1d<br />
Baumann Markus<br />
Berishaj Luan<br />
Hierl Kilian<br />
Popan Matei<br />
Ritschel Louis<br />
Schäfer Luis-Jonathan<br />
Titeli Artem<br />
Zißler Lukas<br />
Aust Xenia<br />
Bauriedel Christiane<br />
Falkner Nina<br />
Als Regisseurin gibt sie ihren Debutanten klare<br />
Anweisungen, die sofort auf der Theaterbühne<br />
umgesetzt werden können. Sie arbeitet gerne<br />
mit selbstgemachten, wunderschönen Kulissen,<br />
damit für Zuschauer und Mitspieler immer klar<br />
ist, was die Musik spielt. Sie ist stets pünktlich<br />
zur Theaterprobe anwesend und mag es nicht,<br />
wenn dort die Bühnenarbeiter noch letzte Hand<br />
anlegen. Da ihrer Meinung nach jeder Schauspieler<br />
auch sportlich topfi t sein muss, plädiert<br />
sie für eine optimale Verbindung von Theater<br />
und Sporthalle – sozusagen ein Sport-Theater.<br />
Recht hat sie!<br />
Filbert Elina<br />
Gerliz Rita<br />
Harmel Thea<br />
Hofbeck Isabel<br />
Kerler Celina<br />
Lux Charlotte<br />
Klasse 1d<br />
Maier Viola<br />
Rosinski Annabell<br />
Rung Konstanze<br />
Heidemarie Donisch<br />
39
Klasse 2a<br />
2a Ganztages-Klasse<br />
Eichner Lukas<br />
Gaxherri Brahim<br />
Grätz Julian<br />
Hädrich Philipp<br />
Hummel Ludwig<br />
40<br />
Krauberger Maximilian<br />
Krümpel Kimlaurens<br />
Teteruk Dmitrij<br />
Weickert Laurenz<br />
Bayrakli Azra<br />
Deibert Julia<br />
Djekic Ermina<br />
Inge Frühinsfeld<br />
zusammen mit Christiane Eifl er<br />
Heberle Jana<br />
Helbling Jennifer<br />
Makaev Melissa<br />
Orling Antonia<br />
Scheibl Hannah<br />
Schönhammer Laura<br />
Ströber Elisa<br />
Ucrak Dilan<br />
Weickert Lilly<br />
Weißmüller Lucy<br />
Wild Nicolette<br />
Sie liebt das Theater in jeder Form. Dementsprechend<br />
werden die ihr zugewiesenen<br />
Schauspieler gefördert und gefordert, damit<br />
sie bei Theaterproben und Aufführungen nicht<br />
so viel Lampenfi eber haben. Wer sich bei der<br />
Schauspielerei bemüht, bekommt bald die<br />
großen Rollen. Wer auf den „Brettern die die<br />
Welt bedeuten“ noch zaghaft ist, bekommt<br />
extra Schauspielunterricht, damit die Theaterkritiker<br />
Positives berichten können.<br />
Bei Ihr gibt es keinen „Theaterdonner“,<br />
sondern gekonnt inszenierte Stücke mit<br />
Tiefgang. Weiter so!
2 b Ganztages-Klasse<br />
Akcakoyun Yasin<br />
Dechand Patrik<br />
Dinh Xuan An<br />
Gimpl Justin<br />
Gradasevic Semir<br />
Hädrich Michael<br />
Husarek Jakob<br />
Löwen Nico<br />
Schmidt Jan<br />
Sichert Stefan<br />
Stiegler Mario<br />
Aliu Elza<br />
Arikan Rojin<br />
Die langjährige Regisseurin der „Montessori-<br />
Festspiele“ hat auch das Publikum des <strong>Theo</strong>-<br />
<strong>Betz</strong>-Theaters vollends überzeugt. Die Besucher<br />
sind begeistert und als der Theaterdirektor<br />
mehrere Wochen wegen Krankheit ausfi el,<br />
wurde sie mit der Intendanz beauftragt. Wer in<br />
Ihre „Theater-<strong>Schule</strong>“ geht, wird rundum ausgebildet<br />
und überzeugt jeden Theaterkritiker. So<br />
ist es nicht verwunderlich, dass Gaststars aus<br />
aller Welt bei Ihr in Theaterwissenschaft unterrichtet<br />
werden wollen. So nebenbei inszenierte<br />
sie auch noch ein lustiges Kriminalstück mit<br />
positivem Ausgang.<br />
Henniger Kyra<br />
Jobst Sophie<br />
Karagülle Melike<br />
Kuschka Emilia<br />
Schmidt Nicole<br />
Steinmetz Alina<br />
Sucker Xenia<br />
Julia König<br />
Klasse 2b<br />
Theilig Aline<br />
Tusha Laurinda<br />
Wild Lisa Nora<br />
41
Klasse 2c<br />
2 c<br />
Alibegovic Almin<br />
Antunovic Ivo<br />
Böhm Alexander<br />
Fink Stefan<br />
Grünzinger Justin<br />
42<br />
Heinke Fabian<br />
Maier Christian<br />
Müller Mauricio<br />
Müller Patrick<br />
Nguyen Sapa<br />
Pankratov Konstantin<br />
Piasecki Nico<br />
Ulrika Schön<br />
Scheermann Michael<br />
Wassermann Caleb<br />
Brandl Emilia<br />
Ernsberger Antonia<br />
Grasenhiller Christina<br />
Hartmann Magdalina<br />
Heta Elisa<br />
Justus Viktoria<br />
Kappelmeier Julia<br />
Laptenok Diana<br />
Nexhipi Miriam<br />
Saake Johanna<br />
Ziegler Michelle<br />
Ihr Theater erfreut sich großer Beliebtheit,<br />
weshalb sie in diesem Jahr mehr Schauspieler<br />
unterrichtete als es das Drehbuch vorsah.<br />
Deshalb wird die Theatertruppe in der kommenden<br />
Saison geteilt. Der Stil, in dem sie als erfahrene<br />
Regisseurin ihre Stücke inszeniert, wird<br />
bestimmt durch die Mischung aus modernem<br />
Theater mit klassischem Inhalt. So werden ihre<br />
Schauspieler bestens gefördert und die<br />
Aufführungen lösen oft Beifallsstürme aus.<br />
Daneben kümmert sie sich auch um<br />
internationale Nachwuchstalente und führt sie<br />
systematisch ins Theatergeschehen ein.
3a Ganztages-Klasse<br />
Bauer Emil<br />
Ferstl Augustin<br />
Horner Alexander<br />
Horner Sebastian<br />
Lahse Ricardo<br />
Nguyen The Vuong<br />
Polyncev Daniel<br />
Ramcilovic Safi n<br />
Bauer Madlen<br />
Brüderlein Celina<br />
Burghardt Sofi ya<br />
Demir Esra<br />
Gößwein Pia<br />
Mit ihren Inszenierungen schreibt sie jedes Jahr<br />
Theatergeschichte – so auch im vergangenen<br />
Jahr, als sie die Vergangenheit des Theaters zum<br />
Inhalt des Theaterstückes machte und das Stück<br />
selbst sich als eine Verbindung von Theaterwissenschaft<br />
und Museumspädagogik entpuppte.<br />
Kein Wunder, dass die Kritiker Höchstpunkte<br />
vergaben und bei der Uraufführung jede Menge<br />
Prominenz anwesend war – u.a. auch der US-<br />
Botschafter. Sie ist eine begnadete Regisseurin,<br />
die das Leben selbst zum großen Theater macht<br />
und dabei im Hintergrund die Fäden zieht –<br />
ohne Hektik, ganz bescheiden!<br />
Heberle Viktoria<br />
Hirschmann Carina<br />
Müller Jasmin<br />
Rogler Katja<br />
Schäfer Charlotte<br />
Stang Felicitas<br />
Steib Franziska<br />
Dr. Gabiele Stier<br />
zusammen mit Ben Wittmann<br />
Klasse 3a<br />
Stigler Sophie<br />
Winkler Sandra<br />
43
Klasse 3b<br />
3 b<br />
Beck Philipp<br />
Hermann Simon<br />
Heßlein Maximilian<br />
Kirchner Ricardo<br />
Knauer Lucas<br />
44<br />
Kovacevic Mico<br />
Lieb Alex<br />
Lorenz Alexander<br />
Lorenz Pascal<br />
Möse Leon<br />
Ruckdeschel Marcel<br />
Rung Nicolas<br />
Heidi Radeck<br />
Scherner Luis<br />
Schöck Savelij<br />
Bögerl Julia<br />
Fink Leonie<br />
Radcenko Nicole<br />
Schlotgauer Sabrina<br />
Wagner Fibie<br />
Wagner Leonora<br />
Wild Vanessa<br />
Zöllner Carla<br />
Theater, Zirkus, große Rollen – das ist Ihre Welt.<br />
Gemeint ist die Regisseurin der Theater-<br />
Werkstatt 3 b. Sie gibt die Rollen vor, welche<br />
die Schauspieler zu Stars machen. Sie überlässt<br />
nichts dem Zufall und probt jede Szene intensiv.<br />
Sie kennt den Unterschied zwischen dem, was<br />
so mancher Schauspieler gerne sein möchte,<br />
und dem, was seine tatsächliche Rolle ist.<br />
So hat sie in der vergangenen Saison eine<br />
Theatertruppe zusammengeschmiedet, welche<br />
die Zuschauer absolut begeisterte. Ihr großes<br />
Anliegen, Theater und Sport optimal miteinander<br />
zu verbinden, wird bald Wirklichkeit!
3 c<br />
Ademaj Albin<br />
Arnold Benedict<br />
Deß Henning<br />
Gsell Maximilian<br />
Hofbeck Dominik<br />
Schmidt Martin<br />
Seprödi Sebastian<br />
Simon Fabian<br />
Tran An<br />
Vogiatzis-Vafi dis<br />
Leander<br />
Windsch Tom<br />
Wittmann Paul<br />
Jung, dynamisch und mit großem Einfühlungsvermögen<br />
–das sind die Attribute der Jungregisseurin,<br />
die in dieser Saison mit großem<br />
Erfolg ihren Meisterbrief in Theaterwissenschaft<br />
bekam. Zu recht! Denn jeder einigermaßen<br />
begabte Schauspieler wächst unter Ihrer Regie<br />
über sich hinaus, so dass ihre Aufführungen<br />
auch die gestrengen Meister aus Hollywood<br />
voll überzeugten und zu Bestnoten animierten.<br />
Aus berufl ichen und persönlichen Gründen verlässt<br />
sie das Theater „<strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>“ am Ende der<br />
Saison. Wir sind sicher, dass man von ihr noch<br />
viel hören wird. Schade, dass Du gehst!<br />
Akcakoyun Türkan<br />
Fleischer Lien<br />
Heydemann Riana<br />
Karademir Dilara<br />
Kuschka Julia<br />
Lang Katharina<br />
Märtl Michelle<br />
Kristin Kohlmann<br />
Klasse 3c<br />
Mahler Lisa<br />
Voit Juliette<br />
Wittmann Lucia<br />
45
Klasse 3d<br />
3 d<br />
Dechant Jonas<br />
Fink Justin<br />
Fröhlich Felix<br />
Gottschalk Elias<br />
Haubenschild<br />
Felix<br />
46<br />
Hronec Daniel<br />
Klötzer Kevin<br />
Knipfer Jacob<br />
Krieger Tizian<br />
Neu Dominik<br />
Rausch Felix<br />
Simon Stephan<br />
Anna Schiller<br />
Wagner Bastian<br />
Akargöl Ceyda<br />
Blatter Anna-Lena<br />
Ernst Antonia<br />
Fan Stefanie<br />
Gromann Annika<br />
Jobst Amelie<br />
Kippes Victoria<br />
Kölbl Carina<br />
Noack Emma<br />
Saliu Ajshe<br />
Sellerer Johanna<br />
Als Regisseurin unterrichtet sie ihre jungen<br />
Nachwuchskünstler, wobei sie manchmal auch<br />
den Taktstock führt. Ob Theaterprobe oder -<br />
aufführung – sie ist immer ruhig, freundlich und<br />
gelassen, denn sie kann sich darauf verlassen,<br />
dass die Texte sitzen und die Performance ihrer<br />
Schauspieler optimal ist. So hat sie letztes Jahr<br />
eine kleine, feine Truppe aufgebaut, die das<br />
Theaterpublikum bestens unterhält.<br />
Und weil ihr das noch nicht genug ist, fördert<br />
sie auch noch Talente aus fernen Ländern, um<br />
diese möglichst schnell ins das Ensemble zu<br />
integrieren. Tolle Arbeit, Anna!
4a Ganztages-Klasse<br />
Bitiqi Drilon<br />
Djekic Armin<br />
Gabriel Fabian<br />
Helbig Jeremy<br />
Hofmann Leopold<br />
Neslanik Marek<br />
Pirke Andreas<br />
Schubert Alexander<br />
Almes Mia<br />
Bajgora Lorena<br />
Bayer Melanie<br />
Giese Aileen<br />
Greser Lea-Marie<br />
Ihre Theatertruppe hatte es in sich: Geniale<br />
Künstler, begabte Pantomimen, jede Menge<br />
Alleinunterhalter mit einem sehr kreativen<br />
Programm: Alles in allem eine quirlige Truppe,<br />
die ihre Regisseurin voll forderten.<br />
Diese arbeitete die gesamte Spielzeit mit<br />
vollem Einsatz und vielen Theaterproben,<br />
so dass schließlich und endlich jeder Ihrer<br />
Schauspieler eine gute Figur machte auf den<br />
„Brettern, die die Welt bedeuten“.<br />
Liebe Susanne, Du hast in dieser Spielzeit wirklich<br />
alles gegeben, um Deine Schützlinge weiter<br />
zu bringen! Danke dafür!<br />
Janka Emily<br />
Kraus Diana<br />
Meier Marleen<br />
Naubert Mona<br />
Nguyen Vi<br />
Schön Nadin<br />
Strobl Elisa<br />
Susanne Reif<br />
Klasse 4a<br />
Vukusic Lea<br />
Wild Jacqueline<br />
Wirth Amelie<br />
47
Klasse 4b<br />
4 b<br />
Baumer Marius<br />
Bauriedel Leon<br />
Eckstein Christoph<br />
Hammerschmidt Jahn<br />
Kippes Moritz<br />
48<br />
Köster Raymon<br />
Podehl Thomas<br />
Pohl Tim<br />
Reichenek Jonas<br />
Schneidewind Felix<br />
Schwandner Tim<br />
Zeiher Leon<br />
Edith Bierschneider-Pragner<br />
Bayrakli Noora<br />
Dirner Leonie<br />
Haselmann Alicia<br />
Hupfer Stefanie<br />
Kappelmeier Anja<br />
Kord Jennifer<br />
Langheinrich Vanessa<br />
Peter Johanna<br />
Viertl Selina<br />
Wittmann Madita<br />
Zeller Samantha<br />
Die erfahrene Regisseurin inszenierte sehr<br />
erfolgreich das Theaterstück „Spitzenleistung<br />
und Arithmetik“, bei dem viele Ihrer Schauspieler<br />
über sich hinauswuchsen.<br />
Wegen des Umbaus des Haupttheaters mussten<br />
die Theaterproben fast das ganze Jahr über in<br />
einem Behelfsttheater stattfi nden, was aber<br />
keinerlei Einfl uss auf die guten Ergebnisse hatte.<br />
Und als der Vorhang am Ende fi el,<br />
konnten die meisten Schauspieler auf eine<br />
sehr erfolgreiche Saison zurückblicken.<br />
Solide Arbeit und großes Engagement, liebe<br />
Edith!
4c<br />
Babayigit Eren<br />
Bretschneider Thomas<br />
Gorr Arthur<br />
Gschneidinger Luis<br />
Knauer Jonas<br />
Krndija David<br />
Lang Jonas<br />
Macinkovic Marko<br />
Meier Fabian<br />
Pezerovic Andre<br />
Saliu Beslind<br />
Schroeder Florian<br />
Thumann Florian<br />
Die sehr begabte Jung-Regisseurin zog alle<br />
Register Ihres Könnes, um die willige Schauspielertruppe<br />
zu Fachleuten der Schauspielkunst<br />
und der dramatischen Dichtung zu<br />
machen. Wenn sie den Theatersaal betrat,<br />
wurde mit vollem Einsatz und großer Kreativität<br />
geprobt. Kein Wunder, dass keiner in den<br />
Orchestergraben stürzte oder einen Platz im<br />
dritten Rang zugewiesen bekam. Bei Ihr sitzt<br />
jeder im Parkett und gibt sein Bestes, auch<br />
wenn die Chefi n für einige Wochen in die<br />
Direktion gerufen wurde. Der Grundstein für<br />
einen gute Karriere ist für alle gelegt! Danke!<br />
Thumann Leon<br />
Fischer Julia<br />
Forster Annika<br />
Haliti Diana<br />
Makaev Viktoria<br />
Manakhova Marina<br />
Pruy Julia<br />
Daniela Voith<br />
Klasse 4c<br />
Steuer Emilia<br />
Wiebe Andrea<br />
Wittmann Alyssa<br />
Zabunin Karina<br />
49
Klasse 4d<br />
4d<br />
Da Silva Bruno José<br />
Ryan<br />
Feddersen Soufi ane<br />
Geist Michael<br />
Hirschmann Jonathan<br />
50<br />
Hofbeck Markus<br />
Kiehl Martin<br />
Köhler Sven<br />
Kratzer Julian<br />
Kraus Lukas<br />
Lambrecht Thomas<br />
Lang Nico<br />
Karen Papendieck<br />
Rung Daniel<br />
Ademaj Erblina<br />
Ademaj Gjeneta<br />
Amschler Mia<br />
Bleier Sophie<br />
Fernandez Deceray<br />
Luyken Anja<br />
Mangold Samanta<br />
Plank Vanessa<br />
Rosebrock Thurid<br />
Rosinski Laura-Sophie<br />
Ihr Theatersaal liegt im Untergeschoss, was<br />
aber nichts zu tun hat mit Ihrer hervorragenden<br />
Arbeit. Wenn sie mit Ihren Schauspielern probt,<br />
dann wird wirklich hart gearbeitet. Wenn sie<br />
Kulissen baut, hat das Hand und Fuß.<br />
Wenn sie ein Stück aufführt, dann verstummen<br />
die Theaterkritiker. So führte sie ihr Ensemble zu<br />
großen Höhen und man spielte stets vor vollen<br />
Rängen. Und nebenbei macht sie sich schon<br />
Gedanken, wo und wie man die neue Theaterbibliothek<br />
am besten einrichten kann, damit<br />
sich jeder optimal fortbilden kann.<br />
Eine tolle Leistung, liebe Karen!
Klasse 1/2<br />
Blank Luca<br />
Brockel Dominik<br />
Conrad Benjamin<br />
Gründer Maximilian<br />
Henseler Daniel<br />
Henseler Sebastian<br />
Hoppe Julian<br />
Hrdlicka Jonas<br />
Kraus Noah<br />
Krause Nour<br />
Thienel Tim<br />
Winter Morris<br />
Hanisch Ida<br />
Unter ihrer Regie entstand eine ganz ungewöhnliche<br />
Theater-Form: Das „Offene Theater“!<br />
Schauspieler aus unterschiedlichen Stücken<br />
proben zusammen und bereichern dadurch ihr<br />
Können, ihre Performance, ihren Ausdruck im<br />
Spiel. Die begabte Leiterin dieses Experiments<br />
hat jederzeit alles im Griff, fördert und fordert<br />
die Talente individiuell und differenziert.<br />
So wird die Bühne zu einem kreativen Ort und<br />
die Aufführung zu einem intensiven Erlebnis.<br />
Nicht selten wechseln Schauspieler spontan ins<br />
andere Stück – und das ohne Probleme.<br />
Danke, liebe Sabine, für Deinen großem Einsatz!<br />
Kippes Luisa<br />
Lejkam Christina<br />
Lohse Viola<br />
Pfeiffer Jolina<br />
Rötzer Pauline<br />
Stigler Karolina<br />
Wagner Anna<br />
Sabine Goehrke<br />
Klasse 1/2<br />
Wild Lisa<br />
Wyss Lena<br />
51
52<br />
Weitere Lehrkräfte<br />
Christiane Eifler<br />
Sie spielt in zwei Theatern und wechselt nahtlos die Bühnen.<br />
Dadurch behält sie immer den Überblick und kann stets wertvolle<br />
Impulse geben. Zusammen mit Ihrer Co-Partnerin<br />
entwickelte sie so eine neue Form der Theater-Regie, die<br />
effizient und kraftsparend ist –ohne dass die Qualität leidet.<br />
Brachte sich mit großem Engagement ins Projekt<br />
„Theatergeschichte“ ein. Parkett erste Reihe!<br />
Daniela Glaser<br />
Sie leitet das Theater im Theater. Bei Ihr wird hart geprobt, denn<br />
es warten jede Menge Aufführungen auf die ausgewählte<br />
Truppe. Sie führt Regie, kümmert sich persönlich um die<br />
Kulissen und Kostüme, trainiert die Solisten, harmonisiert den<br />
Chor, bearbeitet das Libretto, organisiert die komplette Technik<br />
– und vergisst dabei nicht, alles vorzubereiten, damit der normale<br />
Arbeitstag reibungslos verläuft. Da klingelt die Theaterkasse!<br />
Benedikt Wittmann<br />
Seine Abschlussprüfung zum Regisseur bestand er mit Bravour.<br />
Kein Wunder, denn er arbeitete ja schon seit zwei Jahren mit den<br />
Jungschauspielern sehr erfolgreich. Daneben kümmert er sich<br />
auch um die Psyche der Schauspieler, was für diese Balsam für<br />
die Seele ist.<br />
Trotz intensiver Bemühungen seitens der Intendanz konnte der<br />
begehrte Theatermann leider nicht gehalten werden.<br />
Wir wünschen weiterhin viel Erfolg!<br />
Katharina Band<br />
In Ihrem ersten Jahr auf der Bühne konnte sie schon jede Menge<br />
wertvoller Erfahrungen machen –sowohl als Jungregisseurin als<br />
auch als Theaterpsychologin. Ohne Lampenfieber tritt sie vor Ihr<br />
Publikum und begeistert mit einer perfekten Performance die<br />
Zuschauer. Wir hoffen doch sehr, dass sie im nächsten Jahr auch<br />
wieder im Regiestuhl sitzt und die Fäden zieht!
Weitere Lehrkräfte<br />
Susanne Harrer<br />
Sie spielt an zwei Theatern und wechselt täglich die Häuser.<br />
Das bringt Erfahrung, die sie erfolgreich bei ihren Gastspielen<br />
einsetzen kann, z.B. bei der Vorbereitung begabter Schauspieler<br />
auf die nächst höhere Schauspielschule.<br />
Durch ihre freundliche Art, Regie zu führen, konnte sie die<br />
Herzen ihre Jung-Talente erobern. Vielen Dank für Deinen Einsatz,<br />
liebe Susanne!<br />
Angelika Hubert<br />
Unter ihrer Regie entstehen an speziellen Standorten neue<br />
Formen des modernen Theaters. Sie wurde deshalb von der<br />
alltäglichen Regie-Arbeit freigestellt, um mit einer kreativen<br />
Schauspieler-Truppe bis an die Grenzen der Theater-Pädagogik<br />
zu gehen. Wir freuen uns, dass Du als Seminarleiterin neue Wege<br />
gehst, denn das wird uns alle weiterbringen. Schade ist nur,<br />
dass wir Dich dadurch heuer nur selten gesehen haben.<br />
Gisela Burger<br />
Sie ist die Theater-Beauftragte der Stadt, gleichzeitig aber auch<br />
Star an der hauseigenen Bühne. Sie kümmert sich um alle<br />
Belange der Theater, sorgt für die nötige Innovation und hält<br />
stets Kontakt zur höchsten Behörde. Ihr Wort hat Gewicht, ihre<br />
Ideen sind zukunftweisend, ihr Platz ist in der ersten Reihe.<br />
Dabei vergisst sie nicht, den Nachwuchs im eigenen Haus zu<br />
fördern, denn darauf kommt es an. Vielen Dank für Deinen<br />
großen Einsatz, liebe Gisela!!<br />
Angelika Althammer<br />
Ob im Personalrat der Schauspieler oder im Einsatz an der<br />
hauseigenen Bühne – sie ist immer darauf bedacht, dass keine<br />
schlechten Plätze vergeben werden und jeder zu seinem Recht<br />
kommt. Ihre eigenes Ensemble wird von ihr mit Liebe gefördert<br />
und gefordert, so dass ihre Talente oftmals Sonderapplaus<br />
bekommen. Sie freut sich, dass nach dem Umbau die Theaterwerkstätten<br />
wieder voll benutzbar sind. Großer Applaus!<br />
53
54<br />
Weitere Lehrkräfte<br />
Ute Jordan<br />
In ihrem Proberaum ist alles bestens vorbereitet für die ersten<br />
Schritte der Jungschauspieler. Da werden Kostüme genäht,<br />
Masken angefertigt, Modelle entworfen und die unterschiedlichen<br />
Charakterschauspieler entsprechend geschminkt.<br />
Alles sehr liebevoll, ganz kindorientiert und mit sehr großem<br />
persönlichen Einsatz. Kein Wunder, dass jede Vorstellung einvoller<br />
Erfolg wird. Vielen Dank, Ute!<br />
Renate Schneider-Stepper<br />
Sie springt ein, wenn ein Regisseur mal krank wird. So sorgt<br />
sie dafür, dass die Theaterarbeit – egal an welcher Spielstätte –<br />
ohne Unterbrechung weiterläuft. Sie kann das, weil sie in fast<br />
jedem Fachgebiet zu Hause ist. Und nebenbei kümmert sie sich<br />
auch darum, dass vom Star-Schauspieler bis zum letzten<br />
Komparsen jeder gesund und vollwertig ernährt wird.<br />
Vielen Dank, Renate!<br />
Katrin Wulff<br />
Obgleich selbst eine Star-Regisseurin – kümmert sie sich fast<br />
ausschließlich um das Wohl und Wehe von Schauspielern, die<br />
zu viel Lampenfieber haben, um Regisseure, deren Akkus mal<br />
wieder leer sind oder um Mitglieder der Direktion, die dem Erwartungsdruck<br />
der Zuschauer einfach nicht gewachsen sind.<br />
Mit großem Einfühlungsvermögen schafft sie Mimen, die in den<br />
Orchestergraben gefallen sind, wieder auf die Bretter, die die<br />
Welt bedeuten. Ganz großer Applaus, liebe Kathrin!<br />
Isabella Walk<br />
Bei Ihr wird das Theater manchmal zum Kino, und die Schauspieler<br />
zu Zuschauern. Sie ist zuständig für viele Bereiche unseres<br />
großen Theaters und springt häufig ein, um die Rollen anderer<br />
zu übernehmen. So sorgt sie dafür, dass kein Sand ins Getriebe<br />
kommt und jeder Komparse weiß, wo sein Platz ist. Sie kümmert<br />
sich um die Theaterkasse und und überwacht die Ein- und Auszahlungen.<br />
Vielen Dank!
Weitere Lehrkräfte<br />
Dekan Richard Distler<br />
Er feierte vor kurzem sein vierzigjähriges Jubiläum als großer<br />
Regisseur sakraler Werke. In all den Jahren vergaß er niemals,<br />
sich aller Belange seiner Jungschauspieler anzunehmen, sie zu<br />
fördern und zu fordern, damit die jährlichen Passionsspiele zu<br />
einem großen Ereignis der Theatergeschichte werden.<br />
Wenn er auf dem Regiestuhl sitzt, werden selbst die Proben zu<br />
einem Erlebnis. Herzlichen Glückwunsch, Monsignore!<br />
Kaplan Christoph Schaum<br />
Als Jungregisseur sitzt er bereits fest im Regie-Stuhl und kennt<br />
alle Grundbegriffe der Theaterarbeit aus dem eff-eff.<br />
Wenn er mit seinem Ensemble probt, wachsen alle Schauspieler<br />
über sich hinaus. So gelingt jede Aufführung bestens –<br />
besonders wenn auch die Spielstätte ein hohes Niveau besitzt.<br />
Wir wünschen weiterhin einen guten priesterlichen Weg!<br />
Andreas Bittner<br />
Man kennt diesen begabten Regisseur auch unter dem Namen<br />
„Bruder Vinzenz“. Er spielt mit seinem Ensemble in mehreren<br />
Theatern mit Schauspielern unterschiedlichen Alters.<br />
Er entdeckt jedes Talent, vermag aus jedem Mimen einen großen<br />
Schauspieler zu machen und stellt sich dabei selbst niemals in<br />
den Mittelpunkt. Gerade deshalb ist er beliebt bei den Theaterkritikern.<br />
Vielen Dank für den Einsatz an unserer <strong>Schule</strong>!<br />
Theresia Regnat<br />
Sie stärkt die weibliche Seite im männerlastigen Regie-Geschäft.<br />
Sie bringt viel Seele und Einfühlsamkeit ins Spiel. Sie betört Ihre<br />
Komparsen mit dem wunderbaren Klang ihrer Gitarre.<br />
Sie begleitet Ihre Schauspieler in jeder Lebenslage.<br />
Und sie freut sich sehr – wenn sie nach Jahren in einem Wandertheater<br />
– endlich mal wieder einen festen Proberaum hat.<br />
Vielen Dank für Deinen Einsatz!<br />
55
56<br />
Weitere Lehrkräfte<br />
Irmgard Schick<br />
Sie kümmert sich um die jungen Seelen der jungen Schauspieler.<br />
Statt eines Orchesters verwendet sie die Gitarre, statt eines CD-<br />
Players überzeugt sie mit ihrer Stimme und statt großer Worte<br />
lässt sie ihr Herz spechen. So erreicht sie ihre Komparsen und<br />
Schauspielneulinge auf eine ganz andere Art und weiß dennoch,<br />
dass jeder seine Rolle beherrscht. Richtig schick, liebe Irmgard!<br />
Vera Graspointner<br />
Sie sorgt nicht nur dafür, dass ihre Jungschauspieler ihre Rollen<br />
lernen, sondern auch wirklich verstehen. Denn was auf den<br />
Brettern, die die Welt bedeuten, aufgeführt wird, hat Tiefgang<br />
und will verstanden werden. Mit Liebe, Hingabe und großem<br />
Verständnis arbeitet sie mit ihrem Ensemble, um bei bei der<br />
Premiere viel Applaus zu bekommen.<br />
Vielen Dank für Deinen Einsatz, liebe Vera!<br />
Elke Sörgl<br />
Ihr Gastspielvertrag war zwar nur kurz ( sie verlässt die Bühne<br />
„<strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>“ Ende des <strong>Schuljahr</strong>es), aber nichtsdestoweniger sehr<br />
intensiv. Ihre Proben war eher Aufführungen, Ihr Engagement<br />
für Ihre Jungschauspieler war groß, Ihr Blick galt stets dem<br />
Wesentlichen. Wir wünschen alles Gute für die weitere Regie-<br />
Arbeit an anderen Spielstätten. Vielen Dank für Deinen Einsatz!<br />
Frau Petra Obermeier<br />
Als erfahrene Regisseurin konnte sie aus dem Stand die Lücken<br />
füllen, die unser Star-Regisseur Dr. Thomas Mayr im Februar hinterlassen<br />
hatte. Sie übernahm alle Jungschauspieler, die plötzlich<br />
ohne Führung waren, und arbeitete sich durch viele verschiedene<br />
Rollen. Unter anderem lehrte sie den kleinen Komparsen<br />
die hohe Kunst des ZWEIRAD-Fahrens.<br />
Schön, dass Du uns geholfen hast, liebe Petra!
Externe Lehrkräfte<br />
Sabine May-Lazarus<br />
Als Externe Regisseurin, unabhängig und von außen kommend,<br />
unterstützt sie schon seit Jahren unser Theater mit genialen<br />
Projekten und modernem Experimental-Unterricht.<br />
Da machen die jungen Talenten einen Quantensprung und<br />
gehen ihre Aufgaben rational und wissenschaftlich an. Kein<br />
Wunder, dass dies sogar in der Broschüre der Bayerischen<br />
Staatsregierung lobend erwähnt wird. Danke, liebe Sabine!<br />
Karin Huber<br />
Sie arbeitet schwerpunktmäßig bei den Montessori-Festspielen<br />
der 2b mit und leistet dabei wertvolle Regie-Arbeit.<br />
Die jungen Schauspieltalente erhalten von ihr eine solide<br />
Ausbildung mit realer Bühnenerfahrung und können dabei ihre<br />
Begabungen voll entfalten. So sorgt sie dafür, dass bei der<br />
Rollenverteilung nichts dem Zufall überlassen wird.<br />
Danke für Deine tolle Mithilfe im <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Theater!<br />
Theresa Spangler<br />
Sie absolviert als externe Jung-Regisseurin bereits das zweite<br />
Jahr im <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Theater und leistet dabei sehr wertvolle<br />
Arbeit: Einstudieren der musikalischen Parts, Unterstützung der<br />
Hauptrollen, Aushilfe in Stücken anderer Regisseure.<br />
Da freut sich der Intendant und die jungen Schauspieler wachsen<br />
bei den Proben und Aufführungen über sich selbst hinaus!<br />
Vielen Dank für Deinen großen Einsatz!<br />
Sabine Frank<br />
Sie schnuppert im <strong>Theo</strong>-<strong>Betz</strong>-Theater schon seit Anfang des<br />
Jahres, um zu wissen, ob der Job als Regisseurin der richtige für<br />
sie ist. Nach kurzer Zeit schon konnte man diese Fragestellung<br />
mit einem klaren „JA“ beantworten, denn sie ist ein echtes<br />
Talent. Bei der Unterstützung einiger Regisseure zeigte sie, wie<br />
gut sie die Regie-Arbeit beherrscht. Die Feuertaufe erhielt sie,<br />
als sie beim Musical drei Wochen im Dauereinsatz war. Danke!<br />
57
58<br />
Externe Lehrkräfte<br />
Thomas Brunner<br />
6 Jahre stand er auf einer der ganz großen Bühnen Nürnbergs.<br />
Sein Talent liegt weniger in der Rezitation von Gedichten, als<br />
vielmehr in der Kunst, das Runde in das Eckige zu bringen.<br />
Zigtausende bewunderten sein Können, jetzt stellt er sich den<br />
kleinen Nachwuchsmimen zur Verfügung, um sie in die Hohe<br />
Kunst des Ballzaubers einzuführen. Die kleinen Schauspieler<br />
danken es dem Ex-Bundesligaspieler mit großem Einsatz und<br />
großer Freude!<br />
Simone Greser<br />
Sie ist die Chefin im virtuellen Theater und lädt die Programme<br />
auf den Server. Unter Ihrer Führung klicken sich die Jungtalente<br />
sicher durch den Dschungel eines unüberschaubaren Angebots<br />
an Stücken und suchen die besten heraus.<br />
Sie lernt den kleinen Mimen, wie man Theater-Programme<br />
gestaltet und tippt, und druckt sie gleich auf Büttenpapier aus.<br />
Großen Applaus für diese wichtige Arbeit!<br />
David Lazarus<br />
Zirkus-Kunst im Theater.<br />
Das gefällt den kleinen Komparsen besser, als ihre Texte<br />
auswendig zu lernen. Da wird die Bühne zum Sprungbrett,<br />
und die Kulissen zur Kletterwand. Auf den Brettern, die die Welt<br />
bedeuten, fährt man Einrad und schlägt so manches Rad.<br />
Großer Applaus!<br />
Andreas Ruff<br />
Zirkus-Kunst im Theater.<br />
Das gefällt den kleinen Komparsen besser, als ihre Texte<br />
auswendig zu lernen. Da wird die Bühne zum Sprungbrett,<br />
und die Kulissen zur Kletterwand. Auf den Brettern, die die Welt<br />
bedeuten, fährt man Einrad und schlägt so manches Rad.<br />
Großer Applaus!
Und da wären noch ...<br />
Monika Meier<br />
Kein Einziger – ob Intendant oder Komparse – kann im Theater<br />
auf Ihre Hilfe verzichten. Sie überwacht und reguliert den Zuschauerstrom,<br />
nimmt Kartenvorbestellungen für alle Ränge an,<br />
wickelt die komplette Korrespondenz ab, hält Kontakt zur Direktion,<br />
kassiert die Eintrittsgelder, zeigt allen neuen Schauspielern,<br />
wo es im Theater langgeht. Sie bastelt den Spielplan, kümmert<br />
sich um Vertretungen für erkrankte Schauspieler ... mit anderen<br />
Worten: Sie ist die „Seele des Theaters“. Immer bestens gelaunt,<br />
hört allen zu, muntert alle auf. Ganz großen Applaus für Monika!<br />
Michael Rüttinger<br />
Der Kopf der Theaterleitung und hervorragender Mime ist ein wahrer Tausendsassa.<br />
In der abgelaufenen turbulenten Spielzeit hat er den Brettern, die die Welt bedeuten,<br />
neuen Schliff verliehen. Für seine ausgeweitete Spielstätte beschafft er die ex-<br />
quisitesten Kostüme, Kulissen und Requisiten. Momentan kann er Ensemble wie<br />
Zuschauer durch seine ausgeweitete Spielstätte führen. Erste berauschende Premierenfeiern<br />
fanden statt. Die Theaterkasse im Blick jongliert er mit Gagen,<br />
Gastspielen, Abos und Reservierungen. Bei Rollenbesetzungen beweist er höchstes<br />
Geschick. Kunstpausen der Ensemblemitglieder füllt er aus mit Gastspielverträgen,<br />
nebenher feilt er an ausgeklügelten Spiel- und Saalplänen. Als technischer und<br />
künstlerischer Leiter wirkt er auf wie hinter der Bühne, glättet Star-Allüren, kühlt<br />
Lampenfieber, ermutigt Souffleusen und schickt Komparsen in die Maske.<br />
Gleichzeitig hält er alle Zuschauerränge bei Laune. Seinem Ensemble traut er auch<br />
mal ein Wanderbühnendasein zu, inszeniert nichtsdestotrotz unverdrossen seinen<br />
bunten Strauß an Lust- und Trauerspiel, großem Drama, derbem Bauernschwank,<br />
absurdem Theater, Ballett, Musik- und Sprechtheater.<br />
Er liest jedes Drehbuch, instruiert Bühnenbildner, Dramaturgen und Regisseure.<br />
Auch die neue Kantine ist Ausdruck seiner schillernden Visionen.<br />
Leo Strobl<br />
Hinter den Kulissen ist er der Chef. Da müssen Bühnenbilder<br />
repariert, Treppen gebaut, ganze Räume neu gestaltet und Kulissen<br />
verschoben werden. Er sorgt dafür, dass das Theater rechtzeitig<br />
geöffnet und nach den Vorstellungen wieder geschlossen<br />
wird. Er überwacht alle technischen Funktionen, beherrscht die<br />
Wärme, Kälte und den Durchzug und hat alle Mühe, die Theatertoiletten<br />
sauber zu halten. Und wenn die Bühne mal frei ist, holt<br />
er sein Steyrische und spielt mit dem Teufel um die Wette.<br />
59
Jasmin Vitzthum<br />
60<br />
Unsere Praktikanten<br />
Eine Ganztages-<strong>Schule</strong> braucht viele helfende Hände, damit alles reibungslos verläuft. Im Laufe des<br />
Jahres machten viele Studenten und Schüler bei uns ein längeres oder kürzeres Praktikum.<br />
Wir freuen uns darüber sehr, denn es ist für die Lehrkräfte, für die Schüler und für die Praktikanten<br />
eine große Bereicherung. Herzlichen Dank für Eueren Einsatz!<br />
(Auf den Bildern sind nicht alle Praktikanten abgebildet, die im vergangenen <strong>Schuljahr</strong> ein Praktikum<br />
bei uns absolviert haben, da einige von Ihnen nicht erreichbar waren!)<br />
Felix Heßlinger<br />
Geronimo Pröbster<br />
Martin Riexinger<br />
David Gerner<br />
Kristina Knieß<br />
Magdalena Zäuner
Lukas Stosiek<br />
Christine Richter Marina Kraußeneck<br />
Daniela Gruber<br />
Unsere Praktikanten<br />
Mario Meiser<br />
Sebastian Spallek<br />
Sandra Herrler<br />
Weitere wichtige Helfer in der <strong>Schule</strong><br />
Claudia Schottner Kerstin Stark 61
Unsere Reinigungskräfte<br />
Was wäre ein <strong>Schule</strong> ohne Reinigungskräfte? Das wäre völlig undenkbar!<br />
Jeden Tag – wenn alle die <strong>Schule</strong> verlassen haben – kommen diese fleißigen Damen<br />
und reinigen alle Räume, Toiletten und Gänge. Einen ganz großen Applaus haben sie verdient!
Theater-Vorschau<br />
Jetzt ist es amtlich:<br />
Unsere neue Konrektorin heißt Christine Fersch.<br />
Herzlich willkommen – in unserem Theater!