FIT® - Das Konzept - Baumgartner - Heilpädagogische Praxis und ...

Familien - Interaktions - Training
FITBaumgartner FIT
Heilpädagogische Praxis für
Familien- und Psychotherapie
Konzept mit Innovation Familien - Interaktions - Training
Angewandte Pädagogik
Heilpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe
Schwerpunktthemen
Interaktionsstörungen
im System Familie
Verhaltensbesonderheiten
bei ADHS, ASS
Lern- und Verhaltensstörungen
im psychosozialen Kontext
Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche
zwecks Teilhabe am Leben in der Gesellschaft
Systemische Beratung und Therapie
durch Familien- und Psychotherapie
Informationen
www.baumgartner-haan.de - Tel.: 02129.53301

Familien - Interaktions - Training
Vorwort
Angewandte Pädagogik
Heilpädogogik in der Kinder- und Jugendhilfe
Die gesellschaftlichen Veränderungen erfordern eine sich
stets weiterentwickelnde Pädagogik, damit die Fragen der
Erziehbarkeit, der Steuerung von familiären und sozialen
Prozessen und die Zukunftsfragen der Heranwachsenden
eine akzeptable Orientierung erhalten.
FIT
Ein heilpädagogisch fundiertes Trainingskonzept
Bedeutende heilpädagogische Qualitätsmerkmale wie die
fundierte, umfassende und wissenschaftliche Ausbildung
des Anbieters, die heilpädagogische Diagnostik und
Methodenkompetenz, die interdisziplinäre Hilfeplanentwicklung
und die Evaluation der heilpädagogischen
Hilfen sichern die Wirksamkeit des Konzeptes zugunsten
des einzelnen Kindes, des Jugendlichen und ihrer
Erziehungsberechtigten und somit der Gesellschaft.
Gemeinsam mit Eltern, Kindern und Jugendlichen und
deren Umfeld werden im vorliegenden Konzept die
Verhaltensbesonderheiten analysiert und deren Auswirkung
auf das Umfeld, auf der emotionalen wie auf der
kognitiven Ebene gespiegelt.
Dabei orientiert sich die Hilfe am Bedarf der jungen
Menschen, den Vorstellungen ihrer Bezugspersonen, der
individuellen Lebenslage der Familie als auch an den
vorhandenen und zu entwickelnden Ressourcen.
auszugsw. BHP Position 2010
Zugang zum Familien-Interaktions-Training
FIT
Ist unser Angebot für Ihre
Problematik geeignet ..
Haben Sie schon einen
Kostenträger, dann ..
.. sind die Kosten abgesichert.
Das Erstgespräch findet statt.
Das Angebot sagt Ihnen zu ..
.. Sie erhalten einen Behandlungsplan
für den Kostenträger.
Der Kostenträger bewilligt ..
.. Sie machen Termine mit uns.
Das Familien-Training
FIT beginnt.
Entscheidungsbaum für Eltern
Sie rufen uns an und vereinbaren
ein telefonisches Vorgespräch.
0 21 29/5 33 01
Wir führen das
telefonische Vorgespräch.
.. dann erhalten Sie einen
Termin für das Erstgespräch.
Das Angebot sagt Ihnen
nicht zu ..
.. die Zusammenarbeit endet.
Der Kostenträger bewilligt ..
.. Sie machen Termine mit uns.
Das Familien-Training
FIT beginnt.
Ist unser Angebot für Ihre
Problematik ungeeignet ..
Sie haben keinen
Kostenträger, dann ..
.. tragen Sie die Kosten selbst.
Das Erstgespräch findet statt.
Das Angebot sagt Ihnen zu ..
.. Sie erhalten einen Behandlungsplan
für den Kostenträger.
Der Kostenträger lehnt ab ..
.. wir entwickeln mit Ihnen
Alternativen.
.. dann versuchen wir, Ihnen
Alternativen zu benennen.
.. versuchen wir, Alternativen
zu benennen.

Familien - Interaktions - Training
FIT - multimodales Konzept in 4 Phasen
1. Phase
Exploration
telefonischer
Erstkontakt
1. Hausbesuch
Behandlungsplan
Sozialanamnese
Problemanalyse
mittels
standardisiertem
Interviewsystem
Kontakt 1 - 2
W
a
r
t
e
z
e
i
t
2. Phase
Problemanalyse
multiaxiale
Interaktions-
diagnostik
per Video
Videoanalyse
Hypothesen-
bildung
Auswertungs-
gespräch und
Ableitung therap.
Interventionen
Kontakt 3 - 4
3. Phase
Interventionen
(videogestützt)
FIT - Familien
Interaktions
Training
Vermittlung
system., edukat.
und verhaltens-
therapeutischer
Ansätze
störungsspezif.
Psychoedukation
Kiga/Schule/ ...
Kontakt 5 - 14
wöchentlich
4. Phase
Transfer und
Stabilisierung
videovidierte
Überprüfung
der Familien-
interaktion
FIT - Familien
Interaktions
Training
zur Vertiefung
des Erreichten
Reflexion
Kontakt 15 - 20
monatlich
+
Katamnese (Bericht)
Qualitäts-
sicherung
FIT hat sich bewährt bei
o Interaktions- Lern- und Verhaltensstörungen o Familien mit Kindern mit Entwicklungs-
und Förderbedarf o ADHS und komorbiden Störungen o Autismus
o allgemeinen Erziehungsproblemen im Vorschul-, Schul- und Förderbereich
Zertifikat
Telefonische Nachsorge (kostenfrei)
Angewandte Pädagogik
Heilpädagogik
in der Kinder- und Jugendhilfe
Exploration
Anamnese
Analyse
Videodiagnostik
Auswertung
Training
Verhaltenstherapie
Psychoedukation
Überprüfung
Vertiefung
Reflexion
Katamnese
Qualitätssicherung
Nachsorge
bhpZERTIFIZIERTE
HEILPÄDAGOGISCHE
PRAXIS
MICHAEL BAUMGARTNER

Familien - Interaktions - Training
FIT - Familien-Interaktions-Training
Das Trainingsprogramm FIT
richtet sich an Familien mit Kindern bei denen Interaktions-, Lern- und
Verhaltensprobleme vorliegen.
(Baumgartner) ®
Das Familien-Interaktions-Training FIT(Baumgartner) gehört zu den wohl intensivsten Formen familienunterstützender Angebote
und dürfte in seiner Ausgestaltung eher einmalig sein.
FIT ist auf die Vielschichtigkeit situationsbedingter Auslöser ausgerichtet
und kann daher auf die unterschiedlichen Problemumstände genau eingehen.
Im Familien-Interaktions-Training geht es um konkrete Themen, die Familien belasten und die sie deshalb ändern möchten. Das
sind z.B. Interaktions-, Lern- und Verhaltensprobleme in Familie, Kindergarten, Schule und Freizeit.
Kinder mit Verhaltensproblemen lösen oft ungünstige Reaktionen bei ihren Mitmenschen aus. Wenn Kinder mit den
Anforderungen ihrer Umwelt überfordert sind und sie dies mit „Fehlverhalten“ quittieren, wird es für die Bezugspersonen
schwierig. Die Interaktion verläuft dann negativ. Häufen sich derartige Erlebnisse, stabilisieren sich unerwünschte
Verhaltensmuster - und das unbewusst.
Gut 80% der in unserer Praxis zu beobachtenden Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter, beruhen auf
unangemessenen Beziehungssignalen zwischen den Interaktionspartnern. Machen wir uns dies bewusst dann verstehen wir,
warum ein allein auf das Kind ausgerichtetes pädagogisch therapeutisches Angebot, dass Verhaltensproblem des Kindes nur sehr
begrenzt auflösen kann.
Ziel unseres Trainings ist es, angemessene Beziehungssignale zu initiieren und Verhaltensänderungen auszulösen. Erst wenn
Eltern um die Wirkung dieser Signale wissen und durch Training Interaktionsabläufe souverän steuern, können
Verhaltensprobleme der Kinder schnell, vor allem aber zuverlässig, aufgelöst werden. Dies erreichen wir durch gestütztes Training
der Bezugspersonen zuhause und somit unter individuellen Alltagsbedingungen.

Familien - Interaktions - Training
Gestütztes Training
1. Phase (Exploration)
Zu Begin einer Zusammenarbeit findet ein telefonisches Erstgespräch statt. In diesem
Gespräch wird die Grundproblematik erfasst und eingeschätzt. Dabei geht es auch um
Kostenträger, Erstkontakt in der Familie, den Behandlungsplan und die weitere
Terminplanung.
Die 1. Phase endet mit der Exploration (Sozialanamnese, Problemanalyse)
Die 2. Phase ist gekennzeichnet durch die Videoanalyse.
Das Training beginnt mit der videogestützten Interaktions- und Verhaltensbeobachtung.
Zu diesem Zweck kommen die Familien in unsere Praxis. In 90 Minuten werden folgende
5 Grundsituationen (je 8-10 Minuten) aufgenommen:
Grundsituationen
1. Spielsituation
2. Lern- und Leistungssituation
3. Planungsgespräch
4. Konfliktgespräch
5. Regulations- und Bindungsfähigkeit
1. Phase
Exploration
telefonischer
Erstkontakt
1. Hausbesuch
Behandlungsplan
Sozialanamnese
Problemanalyse
Die Videosequenzen werden zunächst einmal - im Sinne einer Hypothesenbildung - durch den Trainer analysiert und ausgewertet.
In einem weiteren Praxistreffen erklären wir anhand besonders prägnanter Bilder/Szenen unsere Idee zum Interaktions- Lern- u.
Verhaltensproblem. Dies geschieht auf der Grundlage allgemeingültiger Lerngesetze. Die so gewonnenen Erkenntnisse fließen in
die 3. Phase des Trainings mit ein.
mittels
standardisiertem
Interviewsystem
Kontakt 1 - 2
W
a
r
t
e
z
e
i
t
2. Phase
Problemanalyse
multiaxiale
Interaktions-
diagnostik
per Video
Videoanalyse
Hypothesen-
bildung
Auswertungs-
gespräch und
Ableitung therap.
Interventionen
Kontakt 3 - 4

Familien - Interaktions - Training
Die 3. Phase ist das „Herzstück“ des FIT Familien-Interaktions-Training.
Jetzt wird in etwa 15 weiteren Kontakten das Familien-Interaktions-Training durchgeführt.
In der Regel finden die Sitzungen mit dem Kind / den Kindern und den Eltern zuhause statt. In konkreten
Lebenssituationen (Spielen, Hausaufgaben, Freizeitgestaltung, allgemeine Anforderungen, etc.) werden die
ungünstigen Lern- und Verhaltensmuster, die in der Analyse erkannt wurden, korrigiert. Die Eltern erhalten
durch den pädagogisch therapeutischen Begleiter unmittelbare Rückmeldung über die Interaktionsabläufe im
sog. „Kurzzeitfenster“. So können die Eltern die Situation (auch videovidiert) genauer erfassen und schneller
erwünschte Verhaltensänderungen initiieren.
In schwierigen Situationen interveniert der pädagogisch therapeutische Begleiter durch kurz aufeinander
Folgende Rückmeldungen so lange, bis Eltern und Kind sich im Miteinander erfolgreich erleben.
Durch den multimodalen Konzeptansatz und die Ausbildungsbreite ist zusätzlich sichergestellt, dass
- über die Dauer des Familien-Interaktions-Trainings auch das
psychosoziale Umfeld berücksichtigt wird. Es ist uns wichtig,
Kindergarten, Schule, Ärzte und Therapeuten in die Arbeit
einzubeziehen um sich über die Entwicklungen auszutauschen.
- individuelle Themen/Probleme der Eltern ebenfalls beachtet werden. Bei
Bedarf begleiten wir die Eltern auch psychotherapeutisch bis eine eigene
ergänzende Therapie aufgenommen wird.
- da wo es indiziert ist, unser Therapiebegleithund eingebunden wird.
(z. B. auch in der Therapie mit autistischen Kindern)
3. Phase
Interventionen
(videogestützt)
FIT - Familien
Interaktions
Training
Vermittlung
system., edukat.
und verhaltens-
therapeutischer
Ansätze
störungsspezif.
Psychoedukation
Kiga/Schule/ ...
Kontakt 5 - 14
wöchentlich
www.baumgartner-haan.de/hund.pdf

Familien - Interaktions - Training
4. Phase: Transfer, Stabilisierung + Qualitätssicherung
Nach 2/3 der Maßnahme werden die
Abstände der Treffen zeitlich -auf zwei
bis vier Wochen- gestreckt.
Transfer
Videogestützte Überprüfung der Trainingseffekte.
Stabilisierung
Fortführung des Familien-Interaktions-Training zur
weiteren Festigung.
Qualitätssicherung
Katamnese (Berichtswesen)
In regelmäßigen Abständen sind videogestützte Interaktionskontrollen und Berichte vorgesehen.
Zertifikat
Auf Wunsch erhalten die Familien ein Zertifikat über das absolvierte FIT Familien-Interaktions-Training.
Nachsorge
4. Phase
Transfer und
+
Stabilisierung
videovidierte
Überprüfung
der Familien-
interaktion
FIT - Familien
Interaktions
Auch später sind wir noch für die Familien da. Bei Unsicherheiten kann oft schon ein Telefonat weiterhelfen. Sollte der Bedarf über
die kostenneutrale telefonische Beratung hinausgehen, regen wir die Wiederaufnahme eines auffrischenden Trainings an.
Training
zur Vertiefung
des Erreichten
Reflexion
Kontakt 15 - 20
monatlich
Katamnese (Bericht)
Qualitäts-
sicherung
Zertifikat
Telefonische Nachsorge (kostenfrei)

Familien - Interaktions - Training
Unsere Leistungen
Erst- und Kooperationsgespräch Berichte und Kontakt
o probatorischer Erstkontakt in der Familie o Telefonkontakt
o Kooperationsgespräche o Zwischen-/Abschlussbericht
o Einbeziehung des psychosozialen Umfeldes o Ausführliche Stellungnahmen
Exploration und Analyse
Kostensatz
o Erhebung anamnestischer Daten
Wir berechnen Kosten nach Einheiten von
o Basisexploration (VBV, CBCL, etc.)
o DISYPS-KJ/V nach ICD-10 / DSM IV
45 Minuten oder 90 Minuten
o videogest. Interaktions- u. Verhaltensexploration
Service
o Voranalyse des Videos durch Therapeuten
o Analyseauswertungsgespräch mit Eltern / Klienten
Broschüre
o videogest. Analyse bei Stimulanzientherapie
o Zusammenfassung u. Kommentierung explorierter Daten
Praxiskonzeption
http://www.baumgartner-haan.de/Konzeption.pdf
Therapieschwerpunkte Michael Baumgartner
o Verhaltens- und Psychotherapie Heilpädagoge
o systemische Therapie und Beratung
o FIT(Baumgartner)
Familien-Interaktions-Training
Heilpraktiker für Psychotherapie
®
FIT - erprobte Anwendungsbereiche
o allgemeine Erziehungsprobleme
o Interaktions- Lern- und Verhaltensstörungen
o ADHS und komorbide Störungen
o ASS - Autismus Spektrum Störungen
o Familien mit Kindern mit Entwicklungs- und Förderbedarf
http://www.baumgartner-haan.de/broschuere_praxis_baumgartner.pdf
Heilpädagogische Praxis für
Familien- und Psychotherapie
Michael Baumgartner
Kaiserstraße 47A
42781 Haan Tel.: 02129.53301
FIT(Baumgartner) ist eine rechtlich geschützte Markenbezeichnung

Familien - Interaktions - Training
FAQ
1. Seit wann gibt es das Familien-Interaktions-Training FIT?
Das Trainingskonzept FIT gibt es bereits seit 2004. Seit 2011 ist das Familien-Interaktions-Training “ FIT
geschützte Markenbezeichnung.
Für wen ist das Trainingskonzept geeignet?
Das Konzept FIT ist für Familien entwickelt worden, deren Kinder durch Verhaltensbesonderheiten in Familie, Kiga, Schule und Freizeit
auffallen. Das Konzept wurde seit dem auch für die Arbeit mit ADHS und ASS betroffene Familien weiterentwickelt.
2. Trägt das Trainingskonzept bei Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensbesonderheiten bzw. bei Familien
mit Erziehungsproblemen auch schon kurzfristig zu einer Verbesserung bei?
Ja!
Das „ FIT - Konzept“ ist ausgerichtet auf Interaktions-, Lern- und Verhaltensstörungen für Familien mit erschwerten Erziehungsbedingungen
und bezieht auch Geschwisterkinder und das psychosoziale Umfeld mit ein. So können recht schnell erste Veränderungen erreicht werden.
Durch visuelles Bewusstmachen vorhandener Interaktionsstörungen und einem darauf ausgerichteten Verhaltenstraining für die Eltern
(Feedback im Kurzzeitfenster) gelingt es, negativen Verhaltensmustern besser zu begegnen und dauerhaft die Lebensqualität Betroffener
und ihrer Familien zu steigern. Und das oft schon nach wenigen Sitzungen.
3. Welche Maßnahmen zur Begleitevaluation und Qualitätssicherung der Trainingskonzeptes gibt es?
(Baumgartner) ® ” eine rechtlich
Jedes Familien-Interaktions-Training beginnt, neben einer allgemeinen Exploration, mit einer multiaxialen Video-Interaktions-Diagnostik.
Diese wird analysiert und später mit den Eltern/Teilnehmern besprochen. Im Sinne einer begleitenden Evaluation finden weitere
Videokontrollen statt um den Stand der Entwicklung gemeinsam zu benennen und auszuwerten. Ferner werden Zwischen- und
Abschlußberichte erstellt, die sich auf standardisierte Interviewverfahren und erhobene Outcome-Daten stützen.
Das „ FIT - Konzept“ wird abgerundet durch eine telefonische Nachsorge. Sollten dennoch Probleme so nicht zu lösen sein, ist auch
eine Wiederaufnahme des Trainings möglich.

Familien - Interaktions - Training
FAQ
Die Prozessqualität des Trainings wird sichergestellt durch verbindliche Regeln in der Zusammenarbeit. Dies beinhaltet z. B. auch einen
regelmäßigen Abgleich der Trainingsinhalte mit den eingangs formulierten Zielen.
4. Handelt es sich um ein innovatives Konzept in der Versorgung von betroffenen Familien?
Ja!
1. Aufklärung des psychosozialen Umfeldes
Innovativ in der Versorgung, weil es visuell (Video) über typische Verhaltensmuster informiert und aufklärt und so zu einem besseren
Verständnis von Verhaltensbesonderheiten und deren Auswirkung im psychosozialen Umfeld beiträgt.
2. Pädagogisch/therapeutische Interventionen
Innovativ in der Versorgung:
a. weil Eltern und Pädagogen optisch für Probleme sensibilisiert werden, welche mit den Verhaltensbesonderheiten des Kindes im
unmittelbaren Kontext (Familie, Kindergarten, Schule) einhergehen
b. weil es in konkret auftretenden Situationen Interventionen übend vermittelt
c. weil es sehr kurzfristig schon ein verbessertes Interventionsrepertoire sicherstellt
3. Zusammenwirken begleitender Hilfen und Therapie
Innovativ in der Versorgung:
a. weil im Bedarfsfall das Zusammenwirken verschiedener Hilfen, videogestützt dargestellt werden kann
b. weil sich durch den visuellen Vergleich, standardisierter Situationen in Familie und Schule und den begleitenden medizinischen und
therapeutischen Angeboten, ein Vor- und Nachher sehr genau beurteilen lässt.

Familien - Interaktions - Training
FAQ
c. weil diese Einschätzung unterhalb der Fachleuten kommuniziert werden kann
Auftretende Probleme, welche nicht selten zum Abbruch einer indizierten Therapie führen, können so für alle Beteiligten gleichermaßen
sichtbar
dargestellt, am Beispiel besprochen und in der Regel wirkungsvoll behoben werden.
5. Wie viele Personen/Betroffene sind durch das Familien-Interaktions-Training bisher erreicht worden?
(Baumgartner) ®
Nach dem Konzept FIT sind bis Mai 2012 bereits über 500 Familien behandelt worden.
Davon seit 2008, 193 Familien auch im Rahmen des Angebotes „ADHS-Projekt“.
Die am FIT teilnehmenden Familien kommen i.d.R. aus dem Kreis Mettmann und den angrenzenden kreisfreien Städten.
Die Zuweisung der Familien an unsere Praxis verteilte sich bisher wie folg:
Medizinische Bereiche 15%
Altersgruppe 3 - 10
- Gesundheitsämter
- Kinder- und Jugendärzte
- SPZ`s
- Kinder- und Jugendpsychiater
Jugendämter 70%
Altersgruppe 5 - 16
Kreissozialamt 13%
Altersgruppe 3 - 6 / Einschulung
Privat 2%
Altergruppe 7 - 18

Familien - Interaktions - Training
FAQ
6. Gibt es Kooperationen mit qualifizierten Fachleute?
Alle Familien, die durch das FIT bisher begleitet wurden, waren auch an eine Kinder- und Jugendarztpraxis oder Kinder- und
Jugendpsychiatrische Praxis angebunden. Ferner werden die Familien durch qualifizierte Fachleute der zuständigen Jugendämter und oft
auch der begleitenden Dienste der Sozial- und Kreissozialämter sowie Amtsärzten der jeweiligen Gesundheitsämter mitbetreut. In einigen
Fällen sind auch qualifizierte Fachkräfte sonderpädagogischer Einrichtungen (heilpädagogischen Kitas und Förderschulen) involviert.
7. Wie wird das FIT finanziert?
78% der Familien beantragten Zuschüsse nach SGB VIII, davon
- ca. 75% nach §27 (Hilfe zur Erziehung)
- ca. 25% nach §35a (Eingliederungshilfe f. seelisch behinderte Kinder u. Jugendl.)
20% der Familien beantragten Zuschüsse nach SGB XII
- Eingliederungshilfe §§53,54 SGB XII i.V.m. §55 SGB IX
2% der Familien beantragten keine Zuschüsse (privat)
Die Kosten pro Familien betragen durchschnittlich
1. - 3. Monat 600,- Euro / Monat
4. - 6. Monat 300,- Euro / Monat
7. - 9. Monat 150,- Euro / Monat
Zuzüglich Kosten für Anamnese, Diagnostik und Katamnese.
Stand:
August 2012
(bei monatlich 8 Fachleistungsstunden)
(bei monatlich 4 Fachleistungsstunden)
(bei monatlich 2 Fachleistungsstunde)

Familien - Interaktions - Training
2005/6
Weitere Informationen zur Konzeption und zu Weiterbildungen
finden Sie auf unserer Internetseite
www.baumgartner-haan.de
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Heilpädagogische Praxis für
Familien- und Psychotherapie
Leitidee FIT(Baumgartner)
Familien-Interaktions-Training
bhpZERTIFIZIERTE
HEILPÄDAGOGISCHE
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Methoden
Seminare
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Vorschule - Grundschule - OGS
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im System Familie
Verhaltensbesonderheiten
bei ADHS, ASS
Lern- und Verhaltensstörungen
im psychosozialen Kontext
Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche
zwecks Teilhabe am Leben in der Gesellschaft
Fallsupervision
durch videovidierte Fallbesprechung
Informationen
www.baumgartner-haan.de - Tel.: 02129.53301