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August (2.991 Kb) - Badischer Turner Bund

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Olym pia Tur nen WK IV“ und in<br />

das Wett kampf sy stem des Ver -<br />

ban des im Tur nen (P-Stu fen) des<br />

Deut schen Tur ner-Bun des und<br />

sei ner Lan des turn ver bän de möglich.<br />

Grund schul-Wett be werb I<br />

Der In halt im Grund schul-Wett -<br />

be werb I be steht aus den An forde<br />

run gen Gleich ge wicht, Kraft<br />

und Schnell kraft. Er ist so kon zi -<br />

piert, dass da mit die In hal te im<br />

Bil dungs plan Sport in der Grund -<br />

schu le er lernt wer den kön nen. Je -<br />

weils sechs Ele men te sind in ei -<br />

ner Rei he an ge ord net und stel len<br />

die Lei stungs vor aus set zun gen<br />

für die Ele men te des Grund schul-<br />

Wett be werbs II dar.<br />

Name: ___________________________________________<br />

Grundschul-Wettbewerb Turnen II<br />

Grund schul-Wett be werb II<br />

Der Grund schul-Wett be werb II<br />

ist im „Bau ka sten prin zip“, vom<br />

Ein fa chen zum Kom ple xen in<br />

sechs Ele men te-Rei he für fünf Ge rä te me tho disch auf ge baut.<br />

Da mit wird das Er ler nen von Turn e le men ten ein fa cher und<br />

er leich tert den Lehr kräf ten die Un ter richts vor be rei tung.<br />

Es ist ge plant im Rah men des Bun des wett be werbs „Ju gend<br />

trai niert für Olym pia“ – Tur nen den Grund schul-Wett be werb II<br />

Gerät<br />

1 Punkt<br />

2 Punkte<br />

3 Punkte<br />

4 Punkte<br />

5 Punkte<br />

6 Punkte<br />

Reck<br />

(brusthoch)<br />

Sprung in den Stütz Hüftabzug,<br />

(Füße mind. unter der Stange)<br />

auf Lan des e be ne als Schul ver gleichs wett be werb un ter halb des Landes<br />

wett be werbs Ju gend trai niert für Olym pia – Wett kampf IV aus -<br />

zu schrei ben.<br />

Wei te re In for ma tio nen beim Ba di schen Tur ner-<strong>Bund</strong> – Bil dungs werk,<br />

E-Mail: Bar ba ra.Shaghaghi@badischer-tur ner-bund.de ■<br />

_________________________________________________________________________________________________ 9<br />

Badische Turnzeitung 8/2008<br />

Boden<br />

Aus dem Stand Absenken rückwärts in die „Kerze“<br />

(2 Sek.), Abrollen vorwärts<br />

in den Stand<br />

Im Beugehang Vor- und Rückschwingen (drei mal) Aus dem Stand, Rolle vorwärts in den Stand<br />

(ohne Handabdruck)<br />

Hüftaufschwung Aus dem Stand, Aufschwingen in den flüchtigen<br />

Handstand, Abschwingen<br />

i. d.<br />

Schrittstellung<br />

Sprung in den Stütz, Rückschwung, Niedersprung in<br />

den stangennahen Stand (ohne Grifflösen)<br />

Sprung in den Stütz, Rückschwung<br />

Hüftumschwung rückwärts<br />

Sprung<br />

(Stützhöhe hüfthoch)<br />

Strecksprung vom<br />

Kleinkasten in den<br />

Stand ruhigen Stand<br />

(2 Sek.)<br />

Prellendes Springen<br />

über 4 quergestellte<br />

Kastendeckel<br />

Drei Anlaufschritte, Auf- und Absprung mit Reutherbrett,<br />

Strecksprung in den Stand (2 Sek.)<br />

Aus dem Stand, „Rad“ rechts oder links Fünf Anlaufschritte, Aufhocken auf den den leicht<br />

schräg gestellten Längskasten<br />

Aus dem Stand, Rolle rückw. über den „hohen<br />

Hockstütz“<br />

i. d. Stand<br />

Felgunterschwung aus Stand in den Stand Aus dem Stand, Aufschwingen i. d. Handstand,<br />

Abrollen vorw. i. d. Stand (o. Handabdruck)<br />

Bewertungskriterien:<br />

1. Aus jeder Reihe sind zwei Elemente zu zeigen, der bessere Versuch wird gewertet. Ausführungspunkte werden nicht vergeben. Maximal können 30 Punkte erreicht werden.<br />

2. Wird der Grundschulwettbewerb schulintern veranstaltet, wird empfohlen den Wettbewerb I und II durchzuführen.<br />

3. Bei schulübergreifenden Vergleichswettbewerben ist der Grundschulwettbewerb II als Mannschaftswettbewerb (je 4 Teilnehmer) konzipiert und eingebunden in das<br />

JTFO-Wettbewerbssystem. Qualifikationspunktzahlen sind in der jeweils aktuellen Ausschreibung festgelegt.<br />

Fünf Anlaufschritte, Aufhocken auf den Querkasten<br />

und direkter Strecksprung in den Stand (2 Sek.)<br />

Anlauf, ca. 10m Sprunghocke über den Querkasten<br />

in den Stand<br />

Barren<br />

(brusthoch)<br />

Innenquerstand auf einem Kleinkasten, Absprung,<br />

Vorschwung, Kehre in den Außenquerstand mit<br />

Handfassen<br />

Innenquerstand auf einem Kleinkasten, Absprung,<br />

Vor-, Rück- und Vorschwung, Kehre in den Außenquerstand<br />

mit Handfassen<br />

Innenquerstand, Vorschwung in den Grätschsitz,<br />

Heben in den Winkelstütz, Ab,- Rück- und<br />

Vorschwung und Kehre in den Außenquerstand<br />

mit Handfassen<br />

Aus dem Innenquerstand, Vor-, Rück- und Vorschwung<br />

Kehre mit 1/2 Drehung in den Seitstand<br />

vorlings mit Händefassen<br />

Balken<br />

(brusthoch, Auf- und<br />

Abgänge freigestellt)<br />

Aufsteigen, Strecksprünge vw. über den Balken<br />

Aus dem Seitstand vl. Sprung in den Stütz mit<br />

Vorspreizen eines Beines, Nachspreizen des<br />

anderen Beines,<br />

Niedersprung<br />

Aus dem Seitstand vl. Sprung in den Stütz mit<br />

Vorspreizen eines Beines, 1/2 Drehung in den<br />

„Reitsitz“, Heben<br />

der Beine in den<br />

Spitzwinkelsitz<br />

Aufsteigen, Gehen vw. bis zur Balkenmitte,<br />

Standwaage (3 Sek.) Gehen zum Balkenende,<br />

Strecksprung in den<br />

Stand<br />

Aus dem Innenquerstand, Vor-, Rück-,Vorschwung, Aus dem Seitstand vl. Aufhocken mit 1/2 Drehung<br />

Rückschwung, Wende i. d. Außenquerstand (Körper in den Hockstand<br />

mind.<br />

horizontal)<br />

Aus dem Innenquerstand, Vorschwung mit Aufsteigen, vw. Gehen oder Laufen, „Radwende“<br />

Grätschen und Schließen der Beine, Rück-, Vor- und in den Stand<br />

Rückschwung, Wende in den Außenquerstand<br />

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