Titel Angebot / Thema - Falken Essen
Titel Angebot / Thema - Falken Essen
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<strong>Angebot</strong>sraster Koop Schule<br />
Angelika Stand Jan. 2011<br />
<strong>Titel</strong> <strong>Angebot</strong> / <strong>Thema</strong> Moderationstechniken<br />
Spezielle Zielgruppe (Mädchen, Jungen,<br />
Migranten, etc. falls gewünscht)<br />
Alter / Klasse Ab 5. Klasse<br />
Klassensprecher, Schulsprecher,<br />
Schulvertretung<br />
Schulart Hauptschule, Realschule, Gymnasium,<br />
Gesamtschule, Förderschule<br />
TN – Anzahl Max. 12<br />
Rahmenbedingungen<br />
Zeitumfang Ca. 40 Stunden<br />
Material / Medien<br />
Koop 09<br />
Räumlichkeiten / Verortung Ein Klassenraum oder im <strong>Falken</strong>zentrum Süd<br />
Kosten / Finanzierung:<br />
a) Sachkosten<br />
b) Honorarkosten<br />
a) im Zusammenhang mit dem Projekt<br />
mitWirkung kostenlos<br />
Beschreibung / <strong>Angebot</strong>sverlauf Die Schüler/innen lernen durch<br />
unterschiedliche<br />
Moderationstechniken, die Ideen einer<br />
Gruppe zusammenzuführen,<br />
Problemlösungen mit der Gruppe zu<br />
erarbeiten und eine<br />
Entscheidungsfindung zu ermöglichen.<br />
Übungen zum aktiven Zuhören und das<br />
Lernen von Interaktionsspielen sind<br />
weitere Bestandteile der Schulung.<br />
Mit pratikablen Methoden bietet die „ToP® “<br />
(Technology of participation) einen<br />
strukturierten Ansatz für die Arbeit mit<br />
Gruppen.<br />
Mit der Austauschmethode werden<br />
Gruppendiskussionen so strukturiert, dass<br />
sich alle im gemeinsamen Gespräch mit ihren<br />
Gedanken, Analysen und Gefühlen einbringen<br />
können.<br />
In einem Konsens-Workshop können unter<br />
Beteiligung aller in kurzer Zeit vielfältige<br />
Ideen zu einem <strong>Thema</strong> gesammelt, gegliedert
<strong>Angebot</strong>sraster Koop Schule<br />
Angelika Stand Jan. 2011<br />
<strong>Titel</strong> <strong>Angebot</strong> / <strong>Thema</strong> Moderationstechniken<br />
Ziele:<br />
a) Vorauszusetzende Kompetenzen<br />
b) angestrebte Kompetenzen<br />
Ergebnisse / Produkt<br />
und zusammengeführt werden.<br />
b) Moderationstechniken lernen