zum Rahmenvertrag nach §€78f SGB VIII für Baden-Württemberg

zwischen
dem Landkreistag Baden-Württemberg,
Panoramastraße 37, 70174 Stuttgart
dem Städtetag Baden-Württemberg,
Relenbergstraße 12, 70174 Stuttgart
dem Gemeindetag Baden-Württemberg,
Panoramastraße 33, 70174 Stuttgart
und
Rahmenvertrag
nach § 78f SGB VIII
der Arbeiterwohlfahrt, Bezirksverband Baden e.V.,
Roonstraße 28, 76137 Karlsruhe
der Arbeiterwohlfahrt, Bezirksverband Württemberg e.V.,
Ob. Hoppenlauweg 26-28, 70174 Stuttgart
dem Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e.V.,
Alois-Eckert-Str. 6, 79111 Freiburg
dem Caritasverband der Diözese Rottenburg-Stuttgart e.V.,
Strombergstr. 11, 701888 Stuttgart
dem Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband,
Landesverband Baden-Württemberg e.V.,
Haußmannstr. 6, 70188 Stuttgart
dem Deutschen Roten Kreuz, Landesverband Baden Württemberg e.V.,
Badstr. 41, 70372 Stuttgart
dem Deutschen Roten Kreuz, Landesverband Badisches Rotes Kreuz e.V.,
Schlettstadter Str. 31-33, 79110 Freiburg i.Br.
dem Diakonischen Werk der evangelischen Kirche in Württemberg e.V.,
Heilbronner Str. 180, 70191 Stuttgart
dem VPK Landesverband privater Träger der freien Kinder-, Jugend- und
Sozialhilfe e.V. Baden-Württemberg,
Senator-Burda-Str. 45, 77654 Offenburg
wird der nachfolgende Rahmenvertrag geschlossen
Inhaltsverzeichnis
I Allgemeines
§ 1 – Vertragspartner Vertragspartner, Beteiligte
§ 2 – Gegenstand der Vereinbarung
§ 3 – Gegenstand der Vereinbarung
§ 4 – Kommission Kinder- und Jugendhilfe
II. Leistungsvereinbarung nach § 78 Abs. 1 Nr. 1 SGB VIII
§ 5 – Leistungsvereinbarungen
§ 6 – System der Leistungserbringung
§ 7 – Inhalte und Aufbau der Leistungsvereinbarung
III. Entgetvereinbarung nach § 78b Abs. 1 Nr. 2 SGB VIII

§ 8 – Entgelt für Regelleistungen
§ 9 – Entgelt für konzeptionsbedingte Leistungen
§ 10 – Entgelt für individuelle Zusatzleistungen
§ 11 – Entgelt für Projekte
§ 12 – Sonderaufwendungen im Einzelfall
§ 13 – Investitionsbetrag
§ 14 – Berechnungsverfahren
§ 15 – Regelung bei Abwesenheit
IV. Qualitätsentwicklungsvereinbarung nach § 78b Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII
§ 16 – Ziel und Form der Qualitätsentwicklung
§ 17 – Darlegung und Bewertung der Qualitätsentwicklung nach § 78b Abs. 1 Satz 3 SGB VIII
§ 18 – Prüfung
§ 19 – Qualitätskosten
V. Schlußbestimmungen
§ 20 – Übergangsregelungen
§ 21 – Anlagen
§ 22 – Inkrafttreten und Kündigung
Anlagen
Anlage 1 zum Rahmenvertrag nach § 78f SGB VIII
Anlage 2 zum Rahmenvertrag nach § 78f SGB VIII
Anlage 1 zum Verzeichnis individueller Zusatzleistungen gem. §10 Abs. 2 des Rahmenvertrages
nach § 78f SGB VIII
Anlage 2 zum Verzeichnis individueller Zusatzleistungen gem. §10 Abs. 2 des Rahmenvertrages
nach § 78f SGB VIII
Anlage 3 zum Rahmenvertrag nach § 78f SGB VIII
I. Allgemeines
§ 1
Vertragspartner, Beteiligte
(1) Auf der Grundlage des § 78f SGB VIII wird der nachfolgende Rahmenvertrag zu § 78b SGB
VIII zwischen den kommunalen Spitzenverbänden, den Trägern der Freien Kinder- und Jugendhilfe
und den privat-gewerblichen Verbänden der Kinder- und Jugendhilfe in Baden-
Württemberg geschlossen.
(2) Die Landesjugendämter der Landeswohlfahrtsverbände Baden und Württemberg-
Hohenzollern waren an den Verhandlungen über diesen Rahmenvertrag beteiligt.
§ 2
Gegenstand der Vereinbarung
(1) Dieser Rahmenvertrag regelt die Grundsätze und Inhalte für die Leistungs-, Entgelt- und
Qualitätsentwicklungsvereinbarungen nach § 78 b SGB VIII.
(2) Der Rahmenvertrag gilt für die Erbringung von
a) Hilfe zur Erziehung in einer Tagesgruppe nach § 32 SGB VIII,

) Hilfe zur Erziehung in einem Heim oder einer sonstigen betreuten Wohnform nach § 34 SGB
VIII,
c) Hilfe zur Erziehung in intensiver sozialpädagogischer Einzelbetreuung außerhalb der eigenen
Familie nach § 35 SGB VIII,
d) Hilfen für junge Volljährige nach § 41 SGB VIII in Verbindung mit § 27 ff. SGB VIII,
e) Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche in teilstationären oder
stationären Einrichtungen nach § 35a SGB VIII,
f) Leistungen in gemeinsamen Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder nach § 19 SGB VIII,
g) Leistungen für die Betreuung und Unterkunft in einer sozialpädagogisch begleiteten Wohnform
nach § 13 SGB VIII,
h) sonstige stationäre und teilstationäre Hilfen nach § 27 ff. SGB VIII.
(3) Dieser Vertrag gilt entsprechend für die Abrechnung von Leistungen für Kinder und Jugendliche,
die von Leistungsträgern anderer Bundesländer untergebracht sind.
§ 3
Gegenstand der Vereinbarung
Dieser Rahmenvertrag bildet die Grundlage für die Einzelvereinbarungen nach § 78c SGB VIII
§ 4
Kommission Kinder- und Jugendhilfe
(1) Die Vertragspartner bilden eine Kommission für Kinder- und Jugendhilfe. Diese Kommission
legt den Rahmenvertrag aus, entwickelt ihn fort und ergänzt ihn. Die Vertragspartner können für
diese Kommission weitere Aufgaben einvernehmlich festlegen. Das Nähere ist in einer Geschäftsordnung
zu regeln, die sicherstellt, daß Entscheidungen einvernehmlich zwischen den
Leistungsträgerverbänden und den Verbänden der Träger der Einrichtungen getroffen werden.
(2) Die Landesjugendämter der Landeswohlfahrtsverbände Baden und Württemberg-
Hohenzollern sind mit Sitz und beratender Stimme in dieser Kommission beteiligt.
II. Leistungsvereinbarung
nach § 78b Abs. 1 Nr. 1 SGB VIII
§ 5
Leistungsvereinbarungen
(1) Unter Beachtung
a) der allgemeinen Leistungsbeschreibungen,
b) der Selbständigkeit der Freien Jugendhilfe nach § 4 Abs. 1 Satz 2 SGB VIII,
c) der Betriebserlaubnis und der Konzeption, wie sie zwischen Einrichtung und Landesjugendamt
nach § 45 SGB VIII abgestimmt und vereinbart sind,
d) der in der Qualitätsentwicklungsvereinbarung festgelegten Qualitätsmerkmale nach § 78b
Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII
werden Art, Ziel und Qualität des Leistungsangebotes zwischen dem Einrichtungsträger und
dem örtlichen Träger der Jugendhilfe oder der vom ihm beauftragten Stelle vereinbart.

§ 6
System der Leistungserbringung
(1) Die Leistungen des Trägers der Einrichtung gliedern sich in unterschiedliche Leistungsbereiche,
ínsbesondere in Erziehung, Schule und Ausbildung. Sie werden nach folgendem System
geordnet:
a) Regelleistungen
Regelleistungen umfassen alle geeigneten und notwendigen Leistungen im Bereich der Betreuung,
Erziehung, Hilfe, Versorgung und Unterstützung, die für alle jungen Menschen und deren
Familien in einer Einrichtung erbracht werden.
b) konzeptionsbedingte Leistungen
Konzeptionsbedingt sind die Leistungen, die aufgrund der konzeptionellen Ausrichtung und des
spezifisch fachlichen Ansatzes der Einrichtung über die Regelleistung hinaus erbracht werden.
In der Regel handelt es sich dabei um zusammengefaßte individuelle Zusatzleistungen.
Konzeptionsbedingte Leistungen müssen zu den regelhaften Angeboten des Leistungserbringers
gehören. Sie müssen allen jungen Menschen in der Einrichtung oder in einem, in der Regel
organisatorisch abgegrenzten Teilbereich, zur Verfügung stehen und für sie nutzbar sein. Sie
sind nach Art, Inhalt, Umfang und Qualität in der Leistungsvereinbarung zu benennen. Neben
konzeptionsbedingten Leistungen können identische Leistungen nicht als individuelle Zusatzleistungen
berücksichtigt werden. Andere Leistungen können über individuelle Zusatzleistungen
abgerechnet werden.
c) individuelle Zusatzleistungen
Individuelle Zusatzleistungen umfassen Leistungen, die nach dem individuellen Bedarf des einzelnen
Kindes oder Jugendlichen im Rahmen des Hilfeplanes nach § 36 SGB VIII vereinbart
werden und durch die Regelleistungen und konzeptionsbedingten Leistungen nicht erfaßt werden.
(2) Art, Inhalt, Umfang und Qualität des Leistungsangebots werden auf der Grundlage der Leistungsbeschreibung(en)
der Einrichtung vereinbart.
§ 7
Inhalte und Aufbau der Leistungsvereinbarung
Die nach § 78c Abs. 1 geforderten Leistungsmerkmale werden nach folgender Struktur dargestellt:
1. Art des Leistungsangebotes
2. Ziel des Leistungsangebots,
3. zu betreuender Personenkreis (Zielgruppen)
4. die Leistungsbereiche des Leistungsangebotes gegliedert nach
a) Regelleistungen,
b) konzeptionsbedingten Leistungen,
c) individuellen Zusatzleistungen,
5. Qualität des Leistungsangebotes und der Qualifikation des Personals,
6. erforderliche sächliche und personelle Ausstattung,
7. betriebsnotwendige Anlagen,
8. Voraussetzungen zur Leistungserbringung.

III. Entgeltvereinbarung nach § 78b Abs. 1 Nr. 2 SGB VIII
§ 8
Entgelt für Regelleistungen
Das Regelentgelt ist die leistungsgerechte Vergütung für Regelleistungen. Es umfaßt
a) die pädagogische Regelbetreuung, einschließlich des dazu erforderlichen Personals für Organisation,
Leitung, Verwaltung, Hauswirtschaft sowie der dazu gehörenden Sachausstattung
(u.a. Unterkunft und Verpflegung) und
b) betriebsnotwendige Investitionen.
(2) Es muß so bemessen sein, daß damit eine bedarfsgerechte Betreuung der jungen Menschen
zu den vereinbarten Betreuungszeiten gewährleistet ist.
§ 9
Entgelt für konzeptionsbedingte Leistungen
Das Entgelt für konzeptionsbedingte Leistungen ist die leistungsgerechte Vergütung für einrichtungsspezifische,
aus der Konzeption abgeleitete Leistungen, einschließlich des dazu erforderlichen
Personals für Organisation, Leitung, Verwaltung, Hauswirtschaft sowie der dazu gehörenden
Sachausstattung, soweit die Aufwendungen hierfür nicht durch das Regelentgelt abgegolten
sind.
§ 10
Entgelt für individuelle Zusatzleistungen
(1) Das Entgelt für individuelle Zusatzleistungen ist die leistungsgerechte Vergütung für individuelle,
im Hilfeplan vereinbarte Leistungen nach dem spezifischen Bedarf des jungen Menschen
im Einzelfall.
(2) Die individuellen Zusatzleistungen werden in einem Verzeichnis der abrechenbaren Leistungen
mit leistungsgerechten Entgelten festgelegt, das bei Bedarf ergänzt wird. Die Vereinbarung
von Entgelten für Leistungen, die nicht im Leistungsverzeichnis enthalten sind, ist nur bei besonderem
Hilfebedarf möglich.
§ 11
Entgelt für Projekte
Angebotsformen, die strukturell flexible Übergänge oder Verknüpfungen verschiedener Formen
der Hilfe (stationäre, teilstationäre oder ambulante) und über den Einzelfall hinausgehende Aktivitäten
(z.B. gemeinwesenorientierte) umfassen, können als Projekte (§ 13 Abs. 5 LKJHG) finanziert
werden. Für mehrere junge Menschen werden hier Aufwendungen für Fachkräfte und
Sachmittel nicht einzeln nach bestimmten Hilfearten, sondern für unterschiedliche Formen der
Hilfe zusammengefaßt und pauschal finanziert.
§ 12
Sonderaufwendungen im Einzelfall
Die Sonderaufwendungen im Einzelfall nach den „Empfehlungen für Leistungen und den Ersatz
von Aufwendungen für junge Menschen in Einrichtungen der Jugendhilfe“ werden Bestandteil

dieses Rahmenvertrages. Sie werden bei Bedarf in der Kommission „Kinder- und Jugendhilfe“
(§ 4) fortgeschrieben
§ 13
Investitionsbetrag
(1) Der Investitionsbetrag für Leistungen nach § 8 umfaßt die Aufwendungen für
• vereinbarte Maßnahmen, die dazu bestimmt sind, die für den Betrieb der Einrichtung notwendigen
Gebäude und sonstige abschreibungsfähige Anlagegüter sowie notwendige
Grundstücke herzustellen, anzuschaffen, wiederzubeschaffen, zu ergänzen, instand zu halten
und instand zu setzen.
• Miete, Pacht, Nutzung oder Mitbenutzung von notwendigen Grundstücken, Gebäuden oder
sonstigen Anlagegütern.
Bei der Ermittlung des Investitionsbetrages sind staatliche und kommunale Zuschüsse anzurechnen
1
(2) Der Investitionsbetrag entspricht dem nach bisherigem Pflegesatzrecht vereinbarten Pflegesatz,
sofern nicht nach § 78b von einem Vertragspartner nach dem 30.04.1999 zu Neuverhandlungen
aufgefordert wird, längstens jedoch bis zum 31.12.1999.
(3) Für nach dem 31.12.1998 in Betrieb gehende Einrichtungen wird der Investionsbetrag nach
noch zu treffenden Regelungen ermittelt
§ 14
Berechnungsverfahren
(1) Die Entgelte müssen leistungsgerecht sein. Grundlage der Entgeltvereinbarung sind die in
der Leistungs- und Qualitätsentwicklungsvereinbarung festgelegten Leistungs- und Qualitätsmerkmale.
(2) Bei der Ermittlung des zur Leistungserbringung notwendigen Personalbedarfs sind im angemessenen
Umfang zu berücksichtigen:
• Beratung, Betreuung, Förderung und Versorgung der jungen Menschen,
• fachliche Anforderungen an die Qualifikation der Mitarbeiter,
• leitende, administrative und organisatorische Aufgaben sowie zeitlicher Aufwand für Kooperation
und Koordination,
• tarifliche Bindungen.
(3) Die Vereinbarungen werden für einen zukünftigen Zeitraum geschlossen. Nachträgliche
Ausgleiche sind nicht zulässig.
(4) Die Vereinbarungen treten zu dem in der Vereinbarung bestimmten Zeitpunkt in Kraft. Wird
ein Zeitpunkt nicht bestimmt, so werden die Vereinbarungen mit dem Tag ihres Abschlusses
wirksam.
(5) Die Vergütungen nach §§ 8 und 9 dieses Rahmenvertrags werden kalendertäglich oder monatlich
ermittelt. Der Aufnahmetag und der Entlassungstag werden voll in Anrechnung gebracht.
Bei Aufnahme in eine andere Einrichtung, mit Ausnahme in ein Krankenhaus, wird der Entlassungstag
nicht mitberechnet.
1 Protokollnotiz:
Die Vertragspartner streben eine einheitliche Regelung für Einrichtungen des BSHG, des SGB
XI und des SGB VIII an.

(6) Einrichtungen, die vierteljährlich abrechnen, können zum Vierteljahresbeginn eine Abschlagszahlung
in Höhe von 75 v.H. der letzten Vierteljahresabrechnung auf schriftlichen Antrag
erhalten.
§ 15
Regelung bei Abwesenheit
(1) Soweit die Leistung der Einrichtung vorübergehend nicht in Anspruch genommen werden
kann, z. B. wegen eines Krankenhausaufenthaltes oder Urlaubs, ist das Leistungsangebot vorzuhalten.
(2) Ist erkennbar, daß der junge Mensch bzw. seine Sorgeberechtigten das Leistungsangebot
nicht mehr in Anspruch nehmen, wird im Rahmen des Hilfeplanverfahrens nach § 36 SGB VIII
die Hilfe beendet. Bis zur formalen Beendigung der Hilfe ist das Abwesenheitsentgelt nach Abs.
3 weiterzubezahlen.
(3) Bei der vorübergehenden Abwesenheit des jungen Menschen, die länger als drei Tage dauert,
ist der Einrichtung für Leistungen nach §§ 19, 34 und 35a SGB VIII vom ersten Tag ab eine
Vergütung von 75 % der mit den Leistungsträgern vereinbarten Entgelte zu zahlen.
Der Investitionsbetrag nach § 13 dieses Rahmenvertrags wird in vollem Umfang weiterbezahlt.
Bei Urlaub ist das Abwesenheitsentgelt auf 28 Tage begrenzt, bei Schülern auf die Dauer der
Ferienzeiten. Die Einrichtung ist verpflichtet, bei Abwesenheit von mehr als 14 Tagen dem zuständigen
Jugendamt den Beginn und die voraussichtliche Dauer der Abwesenheit mitzuteilen.
(4) Bei Leistungsangeboten nach § 32 SGB VIII können innerhalb der vereinbarten Öffnungszeiten
bei Krankheit oder Urlaub bis zu 30 Tagen im Jahr die vereinbarten Leistungsentgelte und
der Investitionsbetrag berechnet werden.
(5) Als Abwesenheit im Sinne dieser Regelung gilt nur die ganztägige Abwesenheit.
IV. Qualitätsentwicklungsvereinbarung
nach § 78b Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII
§ 16
Ziel und Form der Qualitätsentwicklung
(1) Die Entwicklung der Qualität der Leistungsangebote ist eine gemeinsame Aufgabe der Träger
der Einrichtungen und der öffentlichen Träger der Jugendhilfe.
Über die Qualitätsentwicklung und ihre Bewertung schaffen sie Vertrauen in die Leistungsangebote
und ihre Fähigkeit zur Verwirklichung ihrer Erziehungs- und Hilfeaufträge.
(2) Der Träger der Einrichtung und der örtliche Träger der Jugendhilfe verpflichten sich in einer
Qualitätsentwicklungsvereinbarung
• Qualitätsgrundsätze für die Leistungsangebote zu beschreiben,
• Konzepte der Qualitätsentwicklung und geeignete Formen zu deren Umsetzung und Gewährleistung
zu vereinbaren sowie
• Leitlinien zur Bewertung der Qualität der Leistungsangebote und der Qualitätsentwicklung
festzulegen.
(3) Die Entwicklung und Bewertung der Qualität ist eine kontinuierliche Aufgabe des Trägers der
Einrichtung. Der örtliche Träger der Jugendhilfe unterstützt die Qualitätsentwicklung.

(4) §§ 4 und 78b SGB VIII sind zu berücksichtigen.
§ 17
Darlegung und Bewertung der Qualitätsentwicklung nach § 78b Abs. 1
Satz 3 SGB VIII
(1) Der örtliche Träger der Jugendhilfe und der Träger der Einrichtung vereinbaren Umfang,
Zeitraum und Zeitpunkt zur Darlegung der Qualitätsentwicklung.
(2) Zur Darlegung der Qualitätsentwicklung und ihrer Bewertung erstellt der Träger der Einrichtung
einen Qualitätsentwicklungsbericht .
Das zuständige Landesjugendamt erhält die Qualitätsentwicklungsberichte zur Kenntnisnahme.
(3) Die Bewertung der Qualität der im Hilfeplan nach § 36 SGB VIII vereinbarten Leistungen
erfolgt im Rahmen des Hilfeplanverfahrens.
§ 18
Prüfung
(1) Sofern begründete Anhaltspunkte dafür vorliegen, daß der Leistungserbringer seinen Verpflichtungen
aus der Leistungs- und der Qualitätsentwicklungsvereinbarung nicht ausreichend
nachkommt, ist der örtliche Träger berechtigt, die Qualität der vereinbarten Leistungen zu überprüfen.
Die Aufgaben der Landesjugendämter bleiben unberührt.
(2) Gegenstand der Prüfung sind die Sachverhalte, bei denen Anhaltspunkte für einen Verstoß
bestehen. Der Träger der Einrichtung und sein Verband sind vorher zu hören.
(3) Der Träger der Einrichtung ist verpflichtet, den mit der Prüfung Beauftragten ihre Aufgabe im
Rahmen der datenschutzrechtlichen Bestimmungen in geeigneter Form zu ermöglichen und
daran mitzuwirken.
§ 19
Qualitätskosten
Die in der Qualitätsentwicklungsvereinbarung festgelegten Leistungs- und Qualitätsmerkmale
sind eine Grundlage der Entgeltvereinbarung.
V. Schlußbestimmungen
§ 20
Übergangsregelungen
Vereinbarungen über Erbringung von Leistungen nach § 2 dieses Rahmenvertrages, die vor
Inkrafttreten des Rahmenvertrages abgeschlossen worden sind, gelten bis zum Inkrafttreten
neuer Vereinbarungen weiter.

§ 21
Anlagen
(1) Die nachfolgend aufgeführten Anlagen sind Bestandteil des Rahmenvertrages
• Beschluß „Personalausstattung der Regelbetreuung“ (Anlage 1)
• Verzeichnis individueller Zusatzleistungen (Anlage 2)
• Arbeitsplan „Leistungssystem der Jugendhilfe nach § 78a SGB VIII“ (Anlage 3)
(2) Die in der Anlage 3 aufgeführten Sachgegenstände sind in der Kommission „Kinder- und
Jugendhilfe“ nach § 4 Rahmenvertrag unverzüglich zu beraten und entsprechend den dort festgesetzten
Zeitrahmen abzuschließen.
§ 22
Inkrafttreten und Kündigung
(1) Der Rahmenvertrag tritt zum 01.05.1999 in Kraft. Er kann von jeder Vertragspartei mit einer
Frist von einem Jahr zum Jahresende gekündigt werden.
(2) Die Kündigung durch eine Vertragspartei wirkt nur für und gegen diese und läßt die Wirksamkeit
des Vertrages für die anderen Vertragsparteien unberührt.
Stuttgart, 12. Mai 1999

Anlage 1:
zum Rahmenvertrag nach § 78f SGB VIII für Baden-
Württemberg
Personalausstattung der Regelbetreuung
1. Für die Personalausstattung zur Abdeckung der Regelbetreuung von Schulkindergruppen
(altersgemischte Gruppen) gelten folgende Personalkorridore:
a) für Gruppen mit 8 Plätzen (einrichtungsintern):
Stufe 1 1999 3,6 – 3,85 VK/Gruppe
Stufe 2 2000 3,6 – 4,1 VK/Gruppe
b) für Gruppen mit über 8 Plätzen (einrichtungsintern):
ab 1999 3,6 – 4,1 VK/Gruppe
2. Für die Personalausstattung zur Abdeckung der Regelbetreuung von Gruppen mit 6 Plätzen
(Außenwohngruppe, eigenständig organisiert) gelten folgende Personalkorridore:
Stufe 1 1999 3,5 VK/Gruppe
Stufe 2 2000 3,6 VK/Gruppe
3. Für die Personalausstattung zur Abdeckung der Regelbetreuung in Wohngruppen für
Jugendliche in Berufsausbildung gilt ab 1999 ein Schlüssel von 3,33 VK/Gruppe.
4. Die Leistungserbringer erklären:
Unter Berücksichtigung der die Einrichtungen bindenden arbeits- und aufsichtsrechtlichen
Grunderfordernisse wird eine personelle Mindestausstattung für
Gruppen mit 6 Plätzen von 3,7 VK/Gruppe und
Gruppen mit 8 und mehr Plätzen von 4,3 VK/Gruppe
für erforderlich gehalten.
5. Beide Vertragsseiten erklären gemeinsam:
Eine Begründung für die maximale Personalausstattung von 4,1 Vollkräften für das pädagogisch-betreuerische
Angebot von 8er-Gruppen leitet sich aus der Stellungnahme der
Landesjugendämter Württemberg-Hohenzollern und Baden „Regelbetreuung von Schulkindern
(altersgemischte Gruppen)“, Punkt B vom 21.01.1999 ab, die als Anlage zu dem abzuschließenden
Rahmenvertrag nach § 78 f SGB VIII beizufügen ist. Die §§ 6 Abs.1 bis 3, 9
und 10 des Rahmenvertrags nach § 78 f SGB VIII sind zu beachten.
6. Es besteht weiter Konsens darüber, daß Einrichtungen, die die vorgesehene Obergrenze
der Personalausstattung bereits heute erfüllen, für die Zwischenzeit nicht absenken müssen.
7. Spätestens bis zum 01.09.2000 sind in der vorgesehenen Kommission „Kinder- und Jugendhilfe“
Verhandlungen über den Inhalt des Rahmenvertrags einschließlich seiner Anlagen,
die Bewertung des neuen Entgeltsystems in der Jugendhilfe und die Konsequenzen
daraus aufzunehmen.

Die Landesjugendämter
in Baden und Württemberg-Hohenzollern
Betreuung über Tag und Nacht
Regelbetreuung von Schulkindern (altersgemischte Gruppen)
(Betreuungsbedarf pro Gruppe mit 8 Schulkindern unter Berücksichtigung einer Jahresarbeitszeit
von 1.545 Stunden)
A. Personalbedarf für die Regelbetreuung
Nachfolgend wird exemplarisch der Personalbedarf für die Regelbetreuung von altersgemischten
Gruppen dargestellt. Um den sehr unterschiedlich konzipierten Angeboten der einzelnen
Einrichtungen (z. B. organisatorischen Rahmenbedingungen, gruppenübergreifenden Leistungen
etc.) gerecht werden zu können, sollte als Vereinbarungsrahmen eine zu begründende Variationsbreite
(Orientierungsgröße plus/minus 4,1) vorgesehen werden. Bei der Berechnung der
Gesamtausgaben für die Regelbetreuung in Baden-Württemberg kann nach Einschätzung der
beiden Landesjugendämter, unter Berücksichtigung der bisher vorhandenen Strukturen und
ohne den unbestrittenen Nachholbedarf im Verbandsgebiet Württemberg-Hohenzollern, als
Berechnungsgröße ein durchschnittlicher Wert von 3,9 Fachkräften pro Gruppe zugrunde
gelegt werden.
B. Darstellung einzelner Betreuungs-/Beschäftigungsanteile (ohne
Doppelbetreuungszeiten)
Es sind Einzelzahlen (Betreuungszeiten von/bis) als durchschnittliche Werte aufgezeigt, die aus
der Sicht der Landesjugendämter die Grundlage für die einrichtungsbezogene Beurteilung notwendiger
Regelbetreuungszeiten darstellen. Dies schließt nicht aus, daß diese Grundannahmen
einrichtungsbezogen variieren können.
1. Betreuung an Schultagen (185 Tage):
6.30 - 8.30 Uhr = 2 Std.
12.00 - 22.00 Uhr = 10 Std.
Übergabezeiten = 1 Std.
Gesamtstunden 13 Std. → 2.405 Std. = 1,56 Stellen
2. Betreuung an Schulwochenenden (78 Tage)
und sonstigen schulfreien Tagen (102 Tage):
180 Tage; 8.00 - 22.00 Uhr = 14 Std. → 2.520 Std. = 1,63 Stellen
3. Nachtbereitschaft:
3.1 an 185 Schultagen:
22.00 - 6.30 Uhr = 8,5 Std. x 25 % = 2,125 Std. → 393 Std. = 0,25 Stellen
3.2 an 180 Schulwochenenden und sonstigen schulfreien Tagen:
22.00 - 8.00 Uhr = 10 Std. x 25 % = 2,5 Std. → 450 Std. = 0,30 Stellen
4. Zusammenarbeit mit Eltern:

2 Std. pro Monat und Kind: 2 x 8 x 12 → 192 Std. = 0,12 Stellen
5. Teamgespräche; administrative Tätigkeiten:
2 Std. pro Woche bei 4 Mitarbeitern in 46 Wochen → 368 Std. = 0,24 Stellen
______________
Stellenbedarf Ziffer 1 - 5 = → 4,10 Stellen
C. Beispielhafte Darstellung von Doppelbetreuungszeiten
Um dem in § 34 SGB Vlll vorgegebenen Auftrag, Kinder und Jugendliche durch eine Verbindung
von Alltagserleben mit pädagogischen und therapeutischen Angeboten in ihrer Entwicklung individuell
zu fördern, gerecht werden zu können, sind als Regelbetreuung auch Doppelbetreuungszeiten
notwendig. Im Folgenden ist am Beispiel von 2, 4 und 6 Std. Doppelbetreuung der sich
ergebende Personalbedarf aufgezeigt.
6.1 Doppelbetreuung an 1 Std. pro Tag
6.1.1 an 185 Schultagen x 1 → 185 Std. = 0,12 Stellen
6.1.2 an 180 Schulwochenendtagen x 1 → 180 Std. = 0,12 Stellen
6.2 Doppelbetreuung an 2 Std. pro Tag
6.2.1 an 185 Schultagen x 2 → 370 Std. = 0,24 Stellen
6.2.2 an 180 Schulwochenendtagen etc. x 2 → 360 Std. = 0,23 Stellen
6.3 Doppelbetreuung an 4 Std. pro Tag
6.3.1 an 185 Schultagen x 4 → 740 Std. = 0,48 Stellen
6.3.2 an 180 Schulwochenendtagen etc. x 4 → 720 Std. = 0,46 Stellen
D. Beispielhafte Darstellung einer Regelbetreuung (eines Angebots mit 2
Gruppen und Abwesenheit der Kinder im 4-Wochen-Rhythmus)
Im nachfolgenden Beispiel ergibt sich ein notwendiger Personalbedarf von 3,89 Stellen. Einerseits
werden dabei durch organisatorische einrichtungsbezogene Bedingungen notwendige
Betreuungszeiten pro Gruppe reduziert (vgl. Ziffer 2 und 3); andererseits wird durch Doppelbetreuung
(2 Std. an 185 Schultagen) dem Antrag und der Zielsetzung des § 34 SGB Vlll Rechnung
getragen (vgl. Ziffer 6.2.1).
1. Betreuung an Schultagen 1,56 Stellen
2. Betreuung an Schulwochenenden und sonstigen
schulfreien Tagen
1,63 Stellen - reduziert um 25 % durch gruppenübergreifende
Betreuung an 78 Tagen (Schulwochenenden) 1,45 Stellen
78 x 14 Std. = 1.092 Std.: 4 = 273 Std. = 0,18 Stellen
3. Nachtbereitschaft
0,55 Stellen - reduziert um 50 % durch gruppenübergreifende
Bereitschaft 0,28 Stellen
4. Zusammenarbeit mit Eltern 0,12 Stellen
5. Teamgespräche, administrative Tätigkeiten 0,24 Stellen
6.2.1 Doppelbetreuung an Schultagen (2 Std. pro Tag) 0,24 Stellen

__________
Durchschnittliche Regelbetreuung für Schulkinder
pro Gruppe 3,89 Stellen
gez.
Mertens
Mörsberger

Verzeichnis individueller Zusatzleistungen gemäß § 10 Abs. 2
des Rahmenvertrages nach § 78f SGB VIII
Anlage 2:
zum Rahmenvertrag nach § 78f SGB VIII für Baden-
Württemberg
GLIEDERUNG
1. Allgemeines
2. Anspruchsvoraussetzungen
3. Verhältnis zu anderen Leistungen
4. Leistungsverzeichnis, Entgeltsätze
5. Individuelle pädagogische Zusatzleistungen
6. Individuelle heilpädagogische, psychologische
und therapeutische Zusatzleistungen
7. Individuelle Zusatzleistungen zur Verbesserung der Erziehungsbedingungen
in der Herkunftsfamilie
- Eltern- und Familienarbeit / Familientherapie
8. Individuelle Zusatzleistungen im Bereich der schulischen Förderung,
der Berufsfindung, Berufsvorbereitung, Ausbildung
und Beschäftigung
9. Inkrafttreten
10. Anlagen
1. Allgemeines
1.1 Gemäß § 6 Abs. 1 Buchstabe c des Rahmenvertrages nach § 78 f SGB VIII umfassen individuelle
Zusatzleistungen Leistungen, die nach dem individuellen Bedarf des einzelnen Kindes
oder Jugendlichen im Rahmen des Hilfeplanes nach § 36 SGB VIII vereinbart und durch die
Regelleistungen und konzeptionsbedingten Leistungen nicht erfaßt werden.
1.2 Das Entgelt für individuelle Zusatzleistungen ist die leistungsgerechte Vergütung für individuelle,
im Hilfeplan vereinbarte Leistungen nach dem spezifischen Bedarf des jungen Menschen
im Einzelfall. Die individuellen Zusatzleistungen werden in dem nachfolgenden Verzeichnis der
abrechenbaren Leistungen (Leistungsverzeichnis) mit leistungsgerechten Entgelten festgelegt,
das bei Bedarf durch die Kommission „Kinder- und Jugendhilfe“ ergänzt wird (§ 10 des Rahmenvertrages
nach § 78f SGB VIII.
1.3 Individuellen Zusatzleistungen werden zwischen dem örtlichen Träger der Jugendhilfe und
dem Träger der Einrichtung im Rahmen des Hilfeplanverfahrens nach § 36 SGB VIII vereinbart.
Die Vereinbarung von Entgelten für Leistungen, die nicht im Leistungsverzeichnis enthalten sind,
ist nur bei besonderem Hilfebedarf möglich (§ 10 Abs. 2 der Rahmenvereinbarung nach § 78f
SGB VIII).
2. Anspruchsvoraussetzungen

2.1 Die individuellen Zusatzleistungen müssen notwendig, geeignet und allgemein fachlich anerkannt
sein. Die Angebote sind auf den Bedarf des Einzelfalls abzustimmen und von persönlich
und fachlich geeigneten Personen durchzuführen.
2.2 Im Hilfeplan sind, neben dem jeweiligen Bedarf des Kindes oder Jugendlichen, die notwendigen
Leistungen entsprechend dem Leistungsverzeichnis, der Umfang, die Dauer und das beabsichtigte
Ergebnis festzuhalten. § 36 Abs. 2 Satz 2, 2. Halbsatz SGB VIII gilt entsprechend.
2.3 Werden individuelle Zusatzleistungen von Personen erbracht, die nicht in einem Beschäftigungsverhältnis
zum Leistungserbringer stehen (Leistungsnehmer), sind diese vom Leistungserbringer
zu beauftragen. Der Leistungserbringer trägt die Verantwortung für die auftragsgemäße
Abwicklung. Die leistungsrechtliche Abwicklung bleibt hiervon unberührt.
2.4 Der Leistungserbringer informiert den Leistungsträger in geeigneter Weise über die auftragsgemäße
Durchführung der vereinbarten Leistung.
3. Verhältnis zu anderen Leistungen
3.1 Die individuellen Zusatzleistungen können nur dann vereinbart werden, wenn diese nicht
oder nicht in geeignetem Maße durch die Regelleistungen und konzeptionsbedingten Leistungen
erfaßt werden (§ 6 Abs. 1 des Rahmenvertrages nach § 78f SGB VIII). Ob und ggf. welche
Leistungen bereits in den Regelleistungen oder den konzeptionsbedingten Leistungen enthalten
sind, ist aus der Leistungsvereinbarung nach § 5 des Rahmenvertrages nach § 78f SGB VIII zu
entnehmen.
3.2 Die Vereinbarung von individuellen Zusatzleistungen schließt einen weitergehenden Anspruch
auf gleiche Leistungen gemäß § 12 des Rahmenvertrages nach § 78f SGB VIII (Sonderaufwendungen
im Einzelfall) aus.
3.3. Vorrangige Leistungsträger (z.B. Krankenkassen) sind in Anspruch zu nehmen, bzw. es ist
auf deren Leistungsverpflichtung zu verweisen. § 10 SGB VIII gilt entsprechend.
4. Leistungsverzeichnis, Entgeltsätze
4.1 Die individuellen Zusatzleistungen werden in einem Leistungsverzeichnis festgelegt. Die
darin enthaltene Auflistung individueller Zusatzleistungen ist nicht abschließend. Die Vereinbarung
von Entgelten für Leistungen, die nicht im Leistungsverzeichnis enthalten sind, ist nur
bei besonderem Hilfebedarf möglich.
4.2. Die in der Anlage zum Leistungsverzeichnis genannten Entgeltspannen bilden die
Grundlage für die Vereinbarung individueller Zusatzleistungen. Diese werden zukünftig in der
Kommission „Kinder- und Jugendhilfe“ festgelegt und fortgeschrieben. Sie berücksichtigen die
berufliche Qualifikation des Leistungserbringers/Leistungsnehmers sowie die Gemein- und
Sachkosten. Mit den festgelegten Entgeltsätzen sind alle Aufwendungen des Leistungserbringers/Leistungsnehmers
einschließlich der Vor- und Nachbereitung sowie der notwendigen Leistungsdokumentation
abgedeckt.
4.3. Die Entgeltsätze werden als Verrechnungseinheit für eine Arbeitsstunde (60 Minuten) bei
Individualleistung vereinbart. Sie reduzieren sich bei Leistungen in der Gruppe entsprechend
der Anzahl der Teilnehmer.
4.4 Die Abrechnung der individuellen Zusatzleistungen erfolgt zusammen mit dem Regelentgelt.
Bei Abwesenheit (vgl. § 15 des Rahmenvertrages nach § 78f SGB VIII) können keine individuellen
Zusatzleistungen verrechnet werden.

5. Individuelle pädagogische Zusatzleistungen
5.1 Individuelle pädagogischen Zusatzleistungen umfassen die individuelle Betreuung und Erziehung
von Kindern und Jugendlichen zur Behebung von spezifischen Problemlagen oder dem
gezielten Aufbau von Ressourcen nach fachlich anerkannten pädagogischen Arbeitsformen und
Methoden.
5.2. Zu pädagogischen Zusatzleistungen gehören über die Regelbetreuung hinausgehende,
intensive, individuelle Betreuungsangebote bei besonderem Hilfebedarf, insbesondere sozialpädagogische
Einzelförderung und -betreuung oder Kleingruppenarbeit.
6. Individuelle heilpädagogische, psychologische
und therapeutische Zusatzleistungen
6.1. Individuelle heilpädagogische, psychologische und therapeutische Zusatzleistungen umfassen
die systematische, zielgerichtete heilpädagogische und psychologische Förderung sowie die
therapeutische Behandlung von Kindern und Jugendlichen zur Behebung von außergewöhnlichen
Problemlagen unter Heranziehung fachlich anerkannter heilpädagogischer und therapeutischer
Methoden.
6.2. Zu den heilpädagogischen, psychologischen und therapeutischen Leistungen gehören insbesondere:
• Leistungen zur Förderung der Motorik / Psychomotorik
• heilpädagogische Einzelförderung, heilpädagogische Übungsbehandlung/ heilpädagogische
Spieltherapie
• Kinesiologie
• Heileurhythmie
• Physiotherapie/Körperarbeit
• Logotherapie,
• Sprachförderung
• Autogenes Training, Entspannungs- und Konzentrationstraining
• Rhythmik, Musiktherapie
• heilpädagogisches Werken
• heilpädagogisches Reiten, reittherapeutische Leistungen
• therapeutische Hilfen nach anerkannten therapeutischen Verfahren als Individual- und
Gruppentherapie (z.B. Gesprächstherapie, Verhaltenstherapie, Gestalttherapie, Spieltherapie
etc.)
7. Individuelle Zusatzleistungen zur Verbesserung der Erziehungsbedingungen
in der Herkunftsfamilie - Eltern- und Familienarbeit / Familientherapie
7.1 Individuelle Zusatzleistungen zur Verbesserung der Erziehungsbedingungen in der Herkunftsfamilie
umfassen alle über die regelmäßige Kontaktpflege hinausgehenden, zielgerichteten
und auf den spezifischen Erziehungs- und Hilfebedarf der Familie des jungen Menschen
oder seines sozialen Umfeldes abgestimmten Leistungen zur Rückbindung der pädagogischen
Prozesse an die Personensorgeberechtigten, zur Bearbeitung der Erziehungsprobleme in der
Familie und zur Unterstützung und Verbesserung der Erziehungsbedingungen in der Herkunftsfamilie
sowie Leistungen der Familientherapie.
7.2 Zu den individuelle Zusatzleitungen zur Verbesserung der Erziehungsbedingungen in der
Herkunftsfamilie - Eltern- und Familienarbeit und Familientherapie - gehören insbesondere
• anlaßbezogene und begleitende Eltern- und Famliengespräche in der Einrichtung oder in
der Herkunftsfamilie

• Angebote der Eltern- und Familienberatung, -bildung und -unterstützung
• Gruppenarbeit mit Herkunftsfamilien, Elterntraining
• Krisenintervention in der Herkunftsfamilie
• pädagogisch begleitetes Mitwohnen der Familie in der Einrichtung, z.B. zur Rückführung des
Kindes in die Familie
• familientherapeutische Leistungen (z.B. systemische Familientherapie)
8. Individuelle Zusatzleistungen im Bereich der schulischen Förderung,
der Berufsfindung, Berufsvorbereitung, Ausbildung und Beschäftigung
8.1. Individuelle Zusatzleistungen im Bereich der schulischen Förderung, der Berufsfindung,
Berufsvorbereitung, Ausbildung und Beschäftigung umfassen alle zielgerichteten Integrationshilfen
für die Vorbereitung und stützende Begleitung von schulischen und beruflichen Ausbildungen,
die auf den jungen Menschen bezogenen Leistungen der Berufsfindung und Berufsvorbereitung
sowie Leistungen der kontinuierlichen Zusammenarbeit und Abstimmung mit der externen
Schule und dem externen Ausbildungs- oder Beschäftigungsbetrieb.
8.2 Zu den individuellen Zusatzleistungen im Bereich der schulischen Förderung, der Berufsfindung,
Berufsvorbereitung, Ausbildung und Beschäftigung gehören insbesondere:
• schulische und berufliche Einzel- oder Gruppenförderung
• schulische Nachhilfe, Stützkurse
• Kurse zur Erlangung bzw. Vorbereitung eines Schulabschlusses oder eines Ausbildungsabschlusses
(auch PC-Kurse)
• besondere Entwicklungsförderung, z.B. bei Lese- und Rechtschreibschwächen
• medienunterstützte Förderung
• besondere Betreuung und Begleitung eines Schülers oder Auszubildenden im Verlauf des
Schulbesuchs oder der Ausbildung
• Hilfen zur Rückführung in die Regelschule
• berufsvorbereitende Hilfen, ausbildungsbegleitende Hilfen, Arbeitstraining und spezifische
Qualifizierungsmaßnahmen (z.B. Schweißkurse etc.)
9. Inkrafttreten
Das Leistungsverzeichnis tritt am 1. Mai 1999 in Kraft.
10. Anlagen
Zu diesem Verzeichnis gehören folgende Anlagen:
• Leistungsverzeichnis Individueller Zusatzleistungen – Entgeltsätze 1999
• Leistungsverzeichnis Individueller Zusatzleistungen (Übersicht)