FAMILIE Herbst 2012 - Vorarlberger Familienverband

Im Eigenverlag P.b.b. 02Z033553M Verlagspostamt 6900 Bregenz | EUR 3,50 

Familie 

Zeitschrift des Vorarlberger Familienverbandes | Heft 3 | September 2012 

Alles eine Frage des Blickwinkels 

Martine Durig über die internationale Volksschule Bludenz Mitte 

Was unsere Liebe nährt 

Albert Feldkircher ermutigt Paare 

Gemeinsam und doch für sich 

Drei Frauen, drei Generationen – ein Besuch von Jutta Berger

Frau Holle 

Babysittervermittlung 

Wir vermitteln Babysitter! 

In Alberschwende, Au, Bezau, Bildstein, Bizau, Bludenz, Bregenz, 

Blumen egggemeinden, Doren, Damüls, Dornbirn, Großes Walsertal, Hard, 

Kennel bach, Klostertal, Kleinwalsertal, Langen/B., Lauterach, Lustenau, 

Mellau, Mittelbregenzerwald, Nenzing, Satteins, Schoppernau, St. Anton 

im Montafon bringen wir jugendliche Babysitter und Familien zusammen. 

Für alle ein Gewinn! 

Kontakt, Info: Frau Holle Babysittervermittlung | Vorarlberger Familienverband 

T 05574/47671, patrizia.rupprechter-kaufmann@familie.or.at 

www.familie.or.at 

Schulpartnerschaft leben 

Die Schulpartnerschaft – die Zusammenarbeit von Schule/Eltern/Kind – ist in den österrei 

chi schen Schulgesetzen verankert – nachzulesen in unserem soeben neu aufgelegten 

„Schulhandbuch“. Nur: Gesetze allein schaffen noch keine Schulpartnerschaft. Schulpartnerschaft 

kann auch nicht verordnet werden. Sie braucht engagierte Menschen, die 

sich als Elternvertreter/innen zur Verfügung stellen; sie braucht motivierte Lehrer/innen, 

die Eltern und Schüler/innen mit einbinden wollen und sie braucht begeisterte Schüler/ 

innen, die gefragt werden wollen und mitentscheiden möchten. Für die Herausgabe des 

Schulhandbuches danken wir dem Land Vorarlberg für die finanzielle Unterstützung, dem 

Landeselternbüro für den Vertrieb und die Zusammenarbeit und unserem Dachverband 

in Wien für die Produktion. Das neue Buch ist bei uns und beim Landeselternbüro kostenlos 

erhältlich. Mehr Infos dazu im Bericht von Landeseltern-Verbands Vorsitzenden Monika 

Hillbrand auf Seite 16. Einen guten Schul-Start und herzlichen Dank an alle, 

die sich in der Schulpartnerschaft engagieren! 

Mag. Andreas Prenn 

Obmann des Vorarlberger Familienverbandes 

Einen guten Start und eine Einladung! 

Ariane Grimm, Daniela Natter-King, 

Vera Fitz, Nina Wild und Elisabeth 

Rüf-Küer starten mit dem Familienverband 

Lingenau neu durch und freuen 

sich über jede Mitarbeit und Unterstützung. 

Großes Ziel der jungen 

Mütter ist die Verbesserung der In - 

frastruktur für Familien in Lingenau. 

Wir gratulieren zum Start, danken für 

den Einsatz und wünschen viel Freude 

und bereichernde Erlebnisse! Die gibt 

es garantiert! Mehr auf S. 35. 

Eine gute Gelegenheit den Familienverband 

und viele der Ehrenamtlichen 

kennenzulernen oder wieder einmal 

zu treffen ist unsere Jahreshauptversammlung 

– heuer am Freitag, 5. 

Oktober 2012, 19.30 Uhr im Hotel 

Martinspark in Dornbirn. Wir laden 

dazu herzlich ein und bitten um 

Stand Punkt 

Jahreshauptversammlung 

Fr, 5. Oktober, 19.30 Uhr 

Hotel Martinspark 

Dornbirn 

Ihre Anmeldung! T 05574/47671 

oder info@familie.or.at 

Barbara Fink, Geschäftsführung 

barbara.fink@familie.or.at 

2012 | Herbst | Familie 3

Dornbirner Herbstmesse 2012 – Familienverband präsent! 

Familie hat höchste Priorität: Darüber waren sich Landehauptmann Mag. 

Das Messe-Kinderländle öffnet seine Tore: Vom 5. – 9. September 2012 

Markus Wallner, Familienverbands-Obmann Mag. Andreas Prenn und Finanzreferent 

wieder am neuen und größeren Standort in der Halle 7/8. Für die Betreuung 

Michael Goldner (vrnl) beim Treffen im Landhaus Anfang März einig. 

der 3-10-Jährigen steht ein perfekt eingerichteter Kindergarten zur 

„Die vielfältigen Leistungen unserer Familien für die Gemeinschaft sind unverzichtbar. 

Verfügung. Angehende Kindergartenpädagoginnen kümmern sich um die 

Daher ist es völlig richtig, wenn die Familien in Vorarlberg mit bestmöglichen 

jungen Messebesucher. Hier spielen die Kleinen, während die Eltern einen 

Rahmenbedingungen unterstützt und gestärkt werden“, so der neue Vorarlberger 

Messerundgang machen. Mitarbeiterinnen des Familienverbandes betreuen 

Landeshauptmann Markus Wallner – der auch Vater von drei Kindern ist. 

den Infostand zum Thema Familie in Vorarlberg und laden die Kinder zur 

Kinderschminkaktion! Ebenfalls neu in diesem Herbst: Kinder-Messe- 

Rallye, „Gauls Kinderlieder“, täglich um 11 und 16 Uhr (Halle 3) oder der 

Bobbycar-Parcours auf dem Freigelände Süd. www.messedornbirn.at 

Impressum 

Medieninhaber & Herausgeber: Vorarlberger Familienverband 

Bergmannstraße 14 | A–6900 Bregenz | T 05574/47671 

F 05574/47671–5 | info@familie.or.at | familie.or.at 

Raiffeisenbank am Hofsteig | BLZ 37482 | KontoNr. 77255 

Redaktionsleitung: Barbara Fink | Satz: Linda Leimegger 

Re daktionsteam: Ingrid Holzmüller, Linda Leimegger, 

Mariros Pi ch ler, Patrizia Rupprechter, Idda Schrott, 

Mag. Hemma Tscho fen | Mitar beit: Heidi Feuer stein, Moni ka 

Hehle, Adolf Vallaster | Lektorat: Angela Lamprecht 

Grafik: Mag. Elke Kocevar | Fotos: siehe Bild un ter schriften 

bzw. Familienverband | Herstellung: Thurnher Druckerei 

Ges.m.b.H., Grundweg 4, A–6830 Rankweil 

Team Landesgeschäftsstelle: (vlnr) Ulla Lokan, Patrizia 

Rupprechter-Kaufmann, Carmen Ruepp, Mariros Pichler, 

Anna Renn, Idda Schrott, Barbara Poldlehner, Barbara 

Fink, Linda Leimegger. 

Liebes Familienverbandsteam! Feedback zum Mitgliedergewinnspiel 

Wir möchten uns auf diesem Wege 

nochmals ganz herzlich für den tollen 

Preis bedanken, den wir beim Mitgliedergewinnspiel 

gewonnen haben. 

Wir haben den Gutschein vergangenes 

Wochenende im Silvretta-Haus eingelöst 

und sind restlos begeistert! Es 

war wirklich toll! Nicht nur das Wetter 

war traumhaft, auch die ganze Mannschaft 

des Silvretta-Hauses verdient 

ein großes Lob für den super Service 

und die Freundlichkeit. Wir schicken 

euch gerne ein paar Fotos, die hoffent - 

lich zeigen, wie gut es uns gefallen hat. 

Wir sind am Freitag angereist, waren 

am Samstag auf der Wiesbadner Hütte 

und am Sonntag auf dem Bielerkopf. 

Da wir selber nicht so ortskundig 

sind, hat uns mein Papa – ein alter 

Bergfex – netterweise begleitet und 

so sind wir in den Genuss von zwei 

wirklich tollen Bergtagen gekommen. 

Noch einmal vielen Dank! 

Angelika Bucher und Christian Schedler mit Cornelia, 

Katharina, Patrick und Oliver mit Opa Franz 

Inhalt 

Familie | Politik 

Falle oder doch Chance 

Parteienförderung vs. Familienförderung 

Familie | Leben 

Worauf darf ich stolz sein? 


Der Vorteil verschieden zu sein ... 


Auf der Suche nach der perfekten Mutter 


4 Familie | Herbst | 2012 2012 | Herbst | Familie 5 

10 


Martine Durig über die internatinale 

Volksschule Bludenz Mitte 

12 


Albert Feldkircher ermutigt Paare 

30 


Drei Frauen, drei Generationen – ein Besuch 

von Jutta Berger 

Schreiben Sie uns! 

Ihre Meinung, Ihre Wünsche, 

Ihr Lob oder Ihre Kritik an der 

FAMILIE interessiert uns! 

Redaktion FAMILIE 

Bergmannstr. 14, 6900 Bregenz, 

T 05574/47671, info@familie.or.at 

Kinder 

Basteln: Heute basteln wir Igel 

Moni Hehles Kinderseite 

60 plus 

Aus dem Schatten treten – Leben mit Demenz 

Reiflich überlegt: 

Familienverband intern 

Standpunkt 

Berichte aus den Familienverbänden 

Wien: Politik, Kultur und Dank für die Mitarbeit 

Familienhilfe 

Frau Holle Babysittervermittlung 

Tipps und Infos 

7 oder warum ich auf der Welt bin 

Rezept: Tofuknöderl auf Rahmzucchini 

Lust auf Lesen und Spielen 

Service 

Mitglied werden! 

Nützen Sie die 

Karte auf dem 

Umschlag hinten! » 

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Fotos: thinkstock

Falle oder doch Chance? 

Jede dritte erwerbstätige Frau ist teilzeitbeschäftigt. Von den 

einen schlechtgeredet, weil sie später zu kleineren Eigenpensionen 

führt, ist Teilzeitarbeit für andere eine gute Lösung, wenn es um 

Vereinbarkeit von Familie und Beruf geht. Rosina Baumgartner 

Ulli S. ist Abteilungsleiterin in einer 

Bank. Vor zwei Jahren endlich hat es 

mit der Adoption geklappt: Sie und 

ihr Mann bekamen ein Baby, ein Mädchen. 

Seither arbeitet sie Teilzeit, 

30 Stunden pro Woche. „Bei jedem 

Mitarbeitergespräch werde ich gefragt, 

wie ich mir die berufliche Zukunft 

vorstelle. Seit einem Jahr wird mir 

unverhohlen nahegelegt, in abseh barer 

Zeit wieder auf Vollzeit zu wechseln“, 

sagt die 39-jährige Mutter. Warum 

medial und politisch so gegen Teil zeitarbeit 

gewettert wird, versteht sie 

nicht. „Für mich ist es eine Mög lichkeit, 

Zeit für meine Tochter zu haben 

und trotzdem erwerbstätig zu sein.“ 

Negative Schlagzeilen 

Teilzeit als Falle! Risiko Teilzeitarbeit! 

Teilzeit als Notlösung! Achtung Teilzeit: 

Halber Lohn. Weniger Pension! 

Wenn es um das Thema Teilzeit geht, 

dominieren die negativen Schlagzeilen. 

Inhaltlich geht es – weil für Frau - 

enorganisationen, Gewerkschafterinnen 

und Arbeitnehmervertretungen 

eigenständige sozial- und pensionsrechtliche 

Absicherung der Frauen 

ein zentraler Punkt ist – um einen 

einzigen Aspekt: Auswirkungen der 

Teilzeitarbeit auf die Pensionshöhe. 

Irene Kernthaler-Moser, Vizepräsidentin 

des Katholischen Familienverbandes 

ärgert sich, dass Teilzeitarbeit 

ständig schlechtgeredet wird und die 

familienpolitische Dimension eine 

untergeordnete Rolle spielt. „Ich bin 

überzeugt: Teilzeit orientiert sich 

primär an den Lebensrealitäten von 

Familien und nicht an betriebswirt - 

schaftlichen Faktoren.“ Für die Vizepräsidentin 

kann und ist Teilzeitarbeit 

eine gute Lösung; insbesondere wenn 

es um Vereinbarkeit von Familie und 

Gedankenaustausch zu familienpolitischen 

Themen: Am 

10. August 2012 trafen sich 

Alfred Trendl, Präsident des 

Katholischen Familienverbandes 

und die Vorarlberger 

Vizepräsidentin Gabriele Strele 

(r) mit Frau en ministerin 

Gabriele Heinisch-Hosek. Im 

Mittelpunkt des Gesprächs 

standen neben bioethischen 

Fragestellungen die Themen 

Teilzeitarbeit, Papamonat und 

Elternteilzeit. 

Foto: KFÖ/Jenis 

Beruf geht. Aus unzähligen Gesprächen 

wisse sie, dass Teilzeitarbeit – so lan ge 

die Kinder noch im Volksschulalter 

sind – ausdrücklich gewünscht sei. 

Die Zahlen des Arbeitsmarktservices 

(AMS), wonach die Nachfrage nach Teil - 

zeitarbeit viel höher sei als das Angebot, 

bestätigen diese Beobachtung. 

Unterschiedliche Umfrageergebnisse 

Ganz anders nimmt das Frauenministerin 

Gabriele Heinisch-Hosek (SPÖ) 

wahr. Sie ist der Meinung, dass viele 

Frauen sich zur Teilzeit gezwungen 

sehen. Laut ihren Umfragen wollen 

nur zehn Prozent der Frauen tatsächlich 

in Teilzeit arbeiten; jede Dritte 

sieht sich dazu gezwungen, da sich 

Familie und Beruf nicht vereinbaren 

lassen. Die Statistik Austria kommt 

zu einem anderen Ergebnis. Laut deren 

Erhebung gibt lediglich jede achte 

Teilzeitbeschäftigte an, mehr arbeiten 

zu wollen, während 36 Prozent aller 

arbeitslos gemeldeten Frauen nur 

eine Teilzeitarbeit anstreben. 

Dass es überwiegend Frauen sind, die 

wohl aufgrund von Betreuungspflich- 

Tabelle: Unselbständig Erwerbstätige – 2008 und 2011 

2008 2011 2008 2011 

in 1.000 in % 

Insgesamt 3.528,0 3.574,3 100 100 

Vollzeit 2.528,7 2.477,4 71,7 69,3 

Teilzeit 1) 592,2 653,4 16,8 18,3 

Atypisch 2) 407,0 443,5 11,5 12,4 

Männer 

Vollzeit 1.642,1 1.611,3 87,6 86,0 

Teilzeit 63,7 76,6 3,4 4,1 

Atypisch 168,4 186,2 9,0 9,9 

Frauen 

Vollzeit 886,6 866,1 53,6 50,9 

Teilzeit 528,6 576,8 32,0 33,9 

Atypisch 238,7 257,3 14,4 15,1 

1) Teilzeiterwerbstätigkeit ab 12h/Woche 

2) Beschäftigte, auf die zumindest eine atypische Beschäftigungsform (Leiharbeit, Be fristung, 

freier Dienstvertrag, Teilzeit unter 12h/Woche, geringfügige Beschäftigung) zutrifft. 

ten in Teilzeitbeschäftigung sind, ist 

ein Faktum. 33,9 Prozent der Frauen 

arbeiteten, so die aktuellen Daten 

der Statistik Austria, 2011 im Jahresdurchschnitt 

Teilzeit (2010: 34,2 

Prozent). Der Anteil der erwerbstät igen 

Männer, die eine Teilzeitbeschäftigung 

ausüben, liegt bei 4,1 Prozent. 

Absolut betrachtet arbeiteten im 

vergangenen Jahr 76.600 Männer und 


Quelle. Statistik Austria 2012 

576.800 Frauen in Teilzeit. 

Die Vizepräsidentin des Katholischen 

Familienverbandes fordert, das Thema 

Teilzeitarbeit seriöser, breiter und 

ausführlicher zu diskutieren. „Teilzeitarbeit 

auf die eine Facette: Mütter 

arbeitet Vollzeit, damit ihr eine 

eigenständige Pension bekommt, von 

der ihr leben könnt! zu reduzieren 

ist einseitig und unseriös.“ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

§ 

Politik 

Familien Recht 

§ 

§ 

§ 

Dr. Sabine Gantner-Doshi 

Rechtsanwältin § 

Familienverband Feldkirch 

familienverbandfeldkirch@gmail.com 

§ § § 

Wie verfasse ich ein Testament? 

Testamente unterliegen in Österreich 

als letztwillige Verfügung strengen 

Formvorschriften. Es kann z.B. 

eigen händig verfasst werden, wobei 

dann am Schluss zu dessen Gültigkeit 

auch die eigene Unterschrift 

gesetzt werden muss. Wird es fremd - 

händig (PC, andere Person) geschrieben, 

bedarf es neben der Unterschrift 

des Testierenden auch noch 

diejenige von drei Zeugen. § Ein münd - 

liches Testament vor zwei Zeugen 

ist nur gültig, wenn unmittelbar 

die Gefahr droht, dass der Erblasser 

stirbt oder die Fähigkeit zu testieren 

verliert. Nimmt § der Erblasser etwa 

§ 

seinen letzten Willen nur auf Video 

auf, wäre dies ungültig und nicht 

zu beachten. 

§ 

§ 

Die Testamentserrichtung von Personen 

zwischen 14 und 18 Jahren darf 

nur gerichtlich oder notariell 

§ § 

er fol - 

gen. Für Personen, die unter Sach - 

walterschaft stehen, gelten wieder 

gesonderte Bestimmungen. § Zur Re - 

gelung des Nachlasses emp fiehlt sich 

§ 

jedenfalls ein Beratungsgespräch 

bei einem Rechtsanwalt oder Notar.

Politik 

Parteienförderung vs. Familienförderung 

Wie sehen Sie die im Juni im Bundesparlament 

beschlossene Erhöhung der Parteienförderung? 

Diese wird auch automatisch an den Verbrau cher - 

preisindex angepasst (§ 14 Parteiengesetz 2012 

PartG, § 5 Parteienförderungsgesetz 2012 Part- 

FörG). Gleichzeitig stößt die uralte Forderung des 

Familienverbandes nach Valorisierung der Fami li enleistungen 

bei den Regierungsparteien auf „taube 

Ohren“ bzw. wird in ferne Zeiten aufgeschoben. 

Transparenzpaket 

Der Nationalrat hat am 27. Juni 2012 das seit längerem geplante 

Transparenzpaket beschlossen. Dadurch werden zukünftig die 

Bestimmungen gegen Korruption verschärft, klare Regeln für 

Parteispenden, Transparenz für Nebeneinkünfte von Abgeordneten 

sowie ein Lobbyistengesetz eingeführt. Zudem wird die Parteienförderung 

erhöht. 

Am Ende der Sitzung wurden das Parteiengesetz, das Parteien- 

Förderungsgesetz, die Änderungen des Bundespräsidentenwahlgesetzes, 

des Bezügebegrenzungsgesetzes und des Unvereinbarkeitsgesetzes, 

das Lobbying- und Interessensvertretungs-Transparenz-Gesetz 

sowie das Korruptionsstrafrechtsänderungsgesetz 

angenommen. 

Parlamentskorrespondenz Nr. 550/2012 

www.parlament.gv.at 

Niedrigste Parteienförderung – 

höchste Familienleistungen 

„ In Vorarlberg kommt die Familie vor 

der Partei.“ 

KO LAbg. Mag. Roland Frühstück, ÖVP 

Wir haben in Vorarlberg mit 10,31 Euro pro Wahlberechtigtem 

(zum Vergleich: im SPÖ/Grüne-regierten Wien 

23,04 Euro) die niedrigste Parteienförderung Österreichs 

und liegen dafür bei den Familienleistungen – Stichwort 

Familienzuschuss - im Bundesländervergleich im Spitzenfeld. 

Das zeigt für mich klar, wo in unserem Land Priori - 

täten gesetzt werden. Insofern ist es logisch und konsequent, 

dass wir den Vorstoß von Familienminister Mitterlehner 

begrüßen, die Familienbeihilfe in Zukunft an die 

Inflation anzupassen. Allerdings bin ich der Meinung, dass 

diese Anpassung möglichst rasch erfolgen sollte, denn 

was auf Bundesebene bei der Parteienförderung möglich 

ist, muss erst recht für die Familien gelten. 

37% Wertverlust der Familienbeihilfe 

belasten Familien 

„ Eine jährliche Wertanpassung der Fami - 

lienleistungen ist ein absolutes MUSS!“ 

LAbg. Cornelia Spiß, FPÖ 

Während sich Rot, Schwarz und Grün auf Bundesebene 

darüber einig sind, dass die Parteienförderung jährlich 

inflationsangepasst werden soll, wird die längst über fäll ige 

Valorisierung der Familienleistungen weiterhin abgelehnt. 

Das ist ein unverschämtes Signal und inakzeptabel. Der 

Grundbetrag der Familienbeihilfe für ein Kind wurde in 

20 Jahren (!) lediglich um 11 Euro erhöht. Die Inflationsrate 

betrug in diesem Zeitraum etwa 50 Prozent, das bedeutet 

einen Wertverlust von 37 Prozent! Gerade Fami li en 

mit mehreren Kindern leiden besonders unter hohen 

Lebenshaltungskosten. Viele trauen sich ein sorgenfreies 

Leben in einer kinderreichen Familie nicht mehr zu. 

Mit der Bundesregelung nicht 

glücklich 

„ Familienleistungen sollen unabhängig 

zum Parteiengesetz angepasst werden.“ 

LAbg. Michael Ritsch, SPÖ Clubobmann 

Die SPÖ Vorarlberg ist mit der Bundesregelung betreffend 

Parteienförderung nicht glücklich. Auf Landesebene hat 

die SPÖ Vorarlberg direkt mitverhandelt. Das Ergebnis ist 

vorzeigbar, die Transparenz und die Höhe der Parteienförderung 

passen. Grundsätzlich sprechen wir uns für eine 

staatliche Parteienfinanzierung aus, denn wir wollen keine 

amerikanischen Verhältnisse. Familienleistungen sollen 

unabhängig zum Parteiengesetz angepasst werden. Dies 

gilt nicht nur für Familienleistungen. Aus unserer Sicht 

braucht es weitere Maßnahmen im Bereich der Kinderbetreuung. 

Wir sind der Meinung, dass es eine kostenfreie 

und flächendeckende Kinderbetreuung im Land geben soll. 

Einfach unverschämt! 

„ Die Erhöhung wie die automatsische 

Wertanpassung – unverschämt.“ 

LAbg. Katharina Wiesflecker, Grüne 

Wir Grüne haben der Erhöhung der Parteienförderung nicht 

zugestimmt. Wir haben durchgesetzt, dass es endlich ein 

Transparenzpaket gibt. Die Erhöhung wie die auto ma ti sche 

Wertanpassung – beides ist unverschämt. Es ist mir un - 

verständlich wie SPÖ und ÖVP in Zeiten knapper wer den der 

öffentlicher Budgets bei gleichzeitig steigenden Herausforderungen 

wie in der Bildung überhaupt daran denken 

können, die Parteienförderung zu erhöhen. Hintergrund ist, 

dass die ÖVP 8 Mio. Euro Schulden hat. Damit fördert man 

die Demokratiekrise. Selbstverständlich sind Familien leistungen 

zu valorisieren. Wir haben dies für das Pflegegeld 

unzählige Male auf Landes- wie auf Bundesebene eingefordert. 

Ein Trauerspiel in mehreren Akten 

Andreas Prenn, Obmann Vorarlberger Familienverband 

Akt 1: Die Regierungsparteien SPÖ und ÖVP beschließen 

im Juni im Bundesparlament die Erhöhung der Parteienförderung 

– von rund 15,3 Millionen Euro pro Jahr auf 

künftig zumindest 31,65 Millionen. Diese wird auch automatisch 

an den Verbraucherpreisindex angepasst. Warum? 

Weil einerseits Spenden an die Parteien offengelegt werden 

müssen und die Parteien fürchten, dass es damit mit der 

Spendenfreude schnell vorbei sein wird. Denn wer möchte 

schon in den Verdacht kommen, dass er politische Entscheidungen 

mit Spenden positiv beeinflussen möchte? 

Andererseits haben die Regierungsparteien immense Schulden. 

So beläuft sich der Schuldenstand der SPÖ auf rund 

fünf Millionen Euro, die Außenstände der ÖVP liegen 

zwischen vier und acht Millionen Euro. Einblick in ihre 

Finanzen gewährt die ÖVP nicht. 

Akt 2: Die uralte Forderung des Familienverbandes zur 

Valorisierung der Familienleistungen stößt bei den Regierungsparteien 

auf „taube Ohren“ und wird auf ferne 

Zeiten aufgeschoben. 

Akt 3: Finanzministerin Fekter (ÖVP) verkündet seit einiger 

Zeit, dass sie plant, das Steuersystem „familienfreundlicher“ 

zu machen. Sie hat einen Steuerfreibetrag von 7000 Euro 

pro Kind „im Auge“. Kaum ausgesprochen, kommt jedoch 

sofort ein Veto aus den eigenen Reihen. So erklärt ÖVP- 

Familiensprecherin Ridi Steibl den Familien umgehend, 

dass dies erst umsetzbar sei, wenn man das Budget dafür 

habe. „Ich bin auch Hausfrau, also kann ich auch nicht 

mehr ausgeben als ich habe.“ 

Resümee: Während sich die Regierungsparteien aufgrund 

ihrer prekären Finanzlage selbst bedienen, werden die 

Familien weiterhin vertröstet und mit leeren Versprechungen 

hingehalten. Aber immerhin bekommen die Familien von 

der Familiensprecherin der ÖVP noch einen guten Rat mit: 

„Man kann nicht mehr ausgeben, als man hat.“ Schön 

wäre es nur, wenn das auch für die Regierungsparteien 

gelten würde. 

8 Familie | Herbst | 2012 2012 | Herbst | Familie 9

Familienleben 

Worauf darf ich stolz sein? 

Von Wertschätzung und „gesundem Stolz“ 

Sabrina ist auf dem Heimweg. Sie hüpft von einem Bein aufs 

andere, trällert vor sich hin und überholt ihre Freundinnen mit 

schnellen Schritten. Ihre blonden Locken tanzen über dem Rucksack, 

die Mädchen schauen ihr verdutzt nach. „Sie glaubt, etwas Besonderes 

zu sein“, tuscheln sie. „Schau mal, wie sie sich wichtig 

macht!“ – Sabrina will so rasch wie möglich zu Hause sein, um zu 

erzählen, wie gut sie in der Mathematikprüfung abgeschnitten hat. 

Die Mutter wird sich freuen, der Vater auch. Und ihr Bruder? Er 

hat mehr Mühe in der Schule als sie, aber darum kümmert sie 

sich nicht. Helga Kohler-Spiegel 

So eröffnet Vreni Merz in dem Buch 

„Woher, wohin, was ist der Sinn?“ die 

Frage, wie wir mit unseren unter schied - 

lichen Talenten umgehen können und 

sollen, ohne neidisch zu sein oder 

über heblich zu werden. In Familien 

kennen wir das häufig, dass ein Kind 

Eigenschaften zeigt, die nach außen 

angesehen sind und viel Aufmerksamkeit 

erhalten, das Geschwisterkind viel - 

leicht zurückgezogener und ruhiger ist, 

weniger sichtbar mit seinen Talenten. 

Sabrina steht in allen Fächern an der 

Spitze. Und sie ist nicht nur klug, 

sondern auch hübsch. Sabrina wird 

bewundert, aber auch beneidet. 

Zunehmend entsteht eine Kluft zwischen 

ihr und den anderen Mädchen. 

In der Pause wenden sie sich von ihr 

ab. Hinter vorgehaltener Hand wird 

über sie geratscht. Langsam merkt 

Sabrina, dass ihr die anderen aus dem 

Weg gehen. Kannst du dir vorstellen, 

was die Kolleginnen von Sabrina un- 

ter sich reden? Warum wird sie mehr 

und mehr gemieden? Weißt du auch, 

wie es Sabrina geht, was Sabrina 

denkt – über sich und die anderen? 

Stell dir vor, du wärst Sabrina und 

sage, was dir durch den Kopf geht! 

Das ist nicht einfach. Nur wenn wir die 

eigenen Stärken und die Stärken der 

anderen deutlich sehen und aner ken - 

nen können, können wir gut mit ei nan - 

der leben. Überheblich sein heißt ja, 

nur mehr die eigenen Stärken zu sehen. 

Neidisch sein heißt, die eigenen Stär - 

ken nicht zu sehen und deshalb die 

Stärken des anderen haben zu wollen. 

Jeder Mensch hat Stärken 

Jedes Kind, jede Frau und jeder Mann 

hat seine eigenen Stärken. Einige 

können vielleicht gut zuhören, sich 

in andere einfühlen oder mit anderen 

zusammenarbeiten. Manche können 

wunderbar singen, andere kochen oder 

trommeln oder malen. Es gibt niemanden 

auf der Welt, der keine Stärken hat. 

Auch alte und schwache Menschen kön - 

nen uns beeindrucken. Vielleicht sind 

sie sehr liebenswürdig, wissen viel zu 

erzählen oder haben eine be sondere 

Ausstrahlung, die uns in Bann zieht. 

Deshalb gleich eine Anregung für die 

ganze Familie, für Eltern und die Kinder, 

für Großeltern, Paten u.a.: Wer 

hat bei uns in der Familie welche 

Stärken? Wir suchen für jede und jeden 

von uns in der Familie drei oder fünf 

Stärken. Oder: Wer für die anderen 

in der Familie am meisten Stärken 

findet, hat „gewonnen“. 

Gesunder Stolz 

Sollen wir denn nie stolz sein? Müssen 

wir alles, was wir sind und können, totschweigen? 

Nein, sicher nicht! Denn 

wir Menschen sind ganz großartige Wesen. 

Oft denken wir viel zu wenig da - 

ran. Doch schon ein Blick in den Spiegel 

genügt, um Bewunderns wer tes an 

uns zu finden. Willst du es versuchen? 

Schau dich an! Hier bist du – ein 

Mensch mit Kopf, Augen, Nase, Mund 

und vielem mehr! Zähle auf, was du 

alles siehst, auch kleine Details. Auf 

der ganzen Welt sieht niemand so aus 

wie du. Kein Mensch hat dieselben 

Hände oder die gleiche Nase. Hast 

du gesehen, wie schön du bist? Und 

du kannst dich bewegen, denn du bist 

lebendig. Du kannst gehen, springen, 

rennen – oder es gibt mit einer Beeinträchtigung 

Faszinierendes an dir 

zu entdecken. Wir sind etwas Besonderes, 

jede und jeder von uns … 

Wer einen gesunden Stolz hat, sieht 

nicht nur die eigenen Vorzüge, sondern 

auch jene der anderen. Das ist 

der große Unterschied: Menschen mit 

gesundem Stolz wissen, dass sie nicht 

die einzigen sind, die schön, klug, 

gewandt oder witzig sind. Sie freuen 

sich selber über ihre Vorteile, und 

stellen die andern nicht in den Schatten. 

Sie achten auch die anderen und 

anerkennen, dass jeder Mensch Grund 

hat, um stolz auf sich selbst zu sein. 

Deshalb können wir immer mal wieder 

überlegen: Worauf kann deine Mutter 

stolz sein? Worauf dein Vater? Welche 

besonderen Eigenschaften oder Talen te 

haben dein Bruder, deine Schwester, 

dein Freund oder deine Freundin oder 

andere Personen, die du kennst? 

Überlege es dir und sage ihnen, welche 

Vorzüge du an ihnen findest. Ich bin 

mir sicher, der andere freut sich über 

deine Rückmeldung! 

ZUM WEITERLESEN 

Woher, wohin? 

Was ist der Sinn? 

Die großen Fragen des 

Lebens. Kinder fragen – 

Forscherinnen und 

Forscher antworten. 

München 2011 

Gibt’s Gott? Die großen Themen der Religion. 

Kinder fragen – Forscherinnen und 

Forscher antworten. 5. Auflage München 2012 

Herausgeber: Albert Biesinger und 

Helga Kohler-Spiegel 


Familienleben 


Die Volksschule Bludenz Mitte ist eine internationale 

Schule – die Schuldirektorin Martine Durig berichtet 

aus dem wunderbar vielfältigen Schulalltag. 

Als ich im Jahr 1984 an der Volksschule 

Bludenz Mitte zu unterrichten begann, 

hatten etwa ein Viertel un serer Schü - 

ler/innen eine andere Nationalität. 

Heute, 28 Jahre später, haben wir nur 

mehr ca. 20% Kinder aus anderen Na - 

tionen, aber mehr als die Hälfte sprechen 

eine andere Muttersprache als 

Deutsch und wachsen mehrsprachig 

auf. Das heißt, dass viele unserer ös terreichischen 

Kinder Özer oder Feyzan, 

Said oder Slavko, Malika oder Liam, 

Alessio oder Rihanna heißen. Es ist 

einfach normal, dass viele unserer 

Schülerinnen und Schüler eine andere 

Erstsprache als die Schulsprache sprechen, 

abgesehen davon, dass auch 

unser Vorarlberger Dialekt praktisch 

als eigene Sprache bezeichnet werden 

kann. Die Zusammensetzung unserer 

Kund/innen hat sich in den letzten 

Jahren stark ver ändert. Wir können 

nicht damit rechnen, dass unsere Lehrpersonen 

von allen Kindern gleich gut 

verstanden werden. Aber konnten wir 

das überhaupt irgendwann? Unterschied 

lich zusammengesetzt war un se re 

Schülerschar schon immer: Bildungsferne 

und bildungsnahe Familien, Dialekt 

sprecher und andere, sprachlich 

hoch entwickelte und manchmal auch 

sprachlose Kinder … Tatsache ist, dass 

zu diesen Unterschieden noch 18 verschiedene 

Sprachen dazukommen: Armenisch, 

Kurdisch, Türkisch, Bos nisch, 

Serbisch, Kroatisch, Tschetschenisch, 

Russisch, Mongolisch, Italienisch, Portugiesisch, 

Rumänisch, etc.! Und ich 

freue mich über jede Sprache, die noch 

dazu kommt: Eine wunderbare Vielfalt, 

die wir erhalten und fördern müssen! 

In Zeiten der verstärkten Arbeits migra 

tion, der immer enger verquickten 

Welt wirtschaft, des gemeinsamen Euro 

pa und des internationalen Aus tau - 

sches ist eine Schulzeit in einer solchen 

Schule das beste Lernfeld. Kinder ha ben 

hier grundsätzlich keine Ressentiments, 

sie gehen offen aufeinander zu und 

unterscheiden nicht nach Kultur oder 

Sprache, sondern nach Sympathie und 

Verhalten. Schwieriger ist es bei den 

Erwachsenen. Oft engen Ängste den 

Zugang zu Interkulturalität und Mehrsprachigkeit 

ein: Lernt mein Kind genug 

Deutsch, wenn 50 % der Klasse eine 

andere Muttersprache spricht? Kann 

mein Kind die Schullaufbahn optimal 

meistern und ist es den Herausforderungen 

der weiterführenden Schulen 

gewachsen, wenn auch Zeit für Sprachvergleiche, 

für das Kennenlernen an derer 

Sprachen, für den Austausch der 

Kulturen verwendet wird? Natürlich 

gelingt das! Sprachbetrachtung för dert 

das vernetzte Denken, das Kennen lernen 

unterschiedlicher Kulturen macht 

offen, neugierig und fördert das Lernen. 

Was ist „heimische“ Kultur? 

„Bleibt da nicht zu wenig Zeit, unsere 

heimische Kultur zu pflegen?“, werden 

vielleicht manche fragen. Was ist 

eigentlich unsere heimische Kultur? 

Kulturen sind immer einem gewissen 

Wandel unterworfen, vermischen sich 

Unsere Schule 

ist das beste 

Trainingslager für 

interkulturelles 

Denken und internationale 

Zugänge. 

Direktorin Martine Durig 

und entwickeln sich weiter. Vorarlberg 

war immer schon ein Zuwanderungsland. 

Was wäre unsere Kultur 

ohne die Einflüsse der italienischen 

Einwanderer? Sind nicht auch die 

Walser in früher Zeit zugewandert? 

Kein Land kann auf Migration verzichten. 

Wir brauchen für die Herausforderungen 

unserer komplexen Welt 

diese Vielfalt, eine große Flexibilität 

und natürlich auch diese ganz spezielle 

Individualität. 

Der soziale Status beeinflusst mehr 

Das große Problem ist nicht, dass ein 

Kind mit mangelnden Deutschkenntnissen 

in die Schule kommt. Es gibt 

viele Fördermöglichkeiten, die an der 

Schule möglichst optimal eingesetzt 

werden müssen, sowohl für mehr sprachige 

Kinder, als auch für Kinder, die 

aus anderen Gründen in der sprach lichen 

Entwicklung Förderung brauchen. 

Die große Herausforderung ist, wie 

Kinder aus bildungsfernen Familien 

entsprechend unterstützt werden können, 

gleich welcher Herkunft sie sind. 

Wie können soziale Unterschiede ausgeglichen 

werden, wie Versäumnisse 

in der frühen Kindheit nachgeholt 

werden? Nicht die Mehrsprachigkeit 

sondern der soziale Status oder die 

Fördermöglichkeiten in der Familie be - 

einflussen den Bildungserfolg unserer 

Kinder. Hier müsste ein Bildungssystem 

ausgleichen können, was aber 

bei uns durch die frühe Trennung der 

Schullaufbahnen mit 10 Jahren und 

die Halbtagesform erschwert wird. 

Miteinander reden – in allen Sprachen 

Mehrsprachigkeit ist heute normal, 

ganz im Gegenteil – es ist eine grundlegende 

Forderung der Europäischen 

Union, dass Menschen in möglichst 

vielen Sprachen kommunizieren können. 

Die Frage darf nicht lauten, in 

welcher Sprache wir uns in unserer 

Schule unterhalten dürfen, vielmehr 

müssen wir darauf achten, wie wir miteinander 

reden. Sprechen wir höflich 

und respektvoll miteinander oder ver - 

wenden wir Sprache zur Ausgren zung? 

Wenn das Miteinander funktioniert, 

ist das der beste Boden, um gut lernen 

zu können. Der sprachliche und kulturelle 

Reichtum unserer Gegend ist ein 

Schatz, der gepflegt werden muss. 

Wenn wir wertschätzen, was unsere 

Mitbürger/innen mit migrantischem 

Hintergrund an sprachlichen Ressourcen 

mitbringen und nicht immer den 

defizitären Blick darauf werfen, dann 

kann auch die deutsche Sprache, die 

natürlich in unserem Bildungssystem 

an erster Stelle steht, ausgebaut und 

entfaltet werden. Ich wünsche mir, 

dass es in Zukunft nicht mehr heißt: 

„Oh Schreck, so viele Migrant/innen 

besuchen diese Schu le!“, sondern dass 

mit Stolz verkündet wird: „Toll! Mein 

Kind besucht eine internationale 

Schule mit vielen Lernmöglichkei ten 

für die Zukunft.“ 

An der Volksschule Bludenz Mitte 

bemühen wir uns besonders um 

_ Wertschätzung der Sprachenvielfalt 

_ Ausbau der Mehrsprachigkeit 

_ Wertschätzung verschiedener Kulturen 

und Religionen 

_ Deutschförderung 

_ Kommunikation auf Augenhöhe 

_ Respektvolles Miteinander 

_ Toleranz und Offenheit 

VS BLUDENZ MITTE 

240 Schüler/innen 

19 Sprachen 

30 Lehrkräfte 

www.vobs.at/vs-bludenzmitte 


Der Vorteil, verschieden zu sein – 

oder: Was es heißt, das Lernen 

zu individualisieren 

Der Lehrer ist morgens als Erster in der Klasse. Wie ein Gastgeber 

bereitet er sich und den Raum vor. Die meisten Schülerinnen und 

Schüler kommen ebenfalls vor Unterrichtsbeginn und legen bald 

los. Einfach so, ohne Gong, als wäre das Lernen ihre ureigene 

Sache. Eine Idylle? Nein. Wir sind in einer siebten Klasse der 

Bodensee-Schule St. Martin in Friedrichshafen. Eine Hauptschulklasse, 

die Schüler sind in der Pubertät. Reinhard Kahl 

Das sei eigentlich der Tiefpunkt, hört 

man überall, siebte Klasse Hauptschule, 

oh je. Aber von pädagogischem La zarett 

ist hier nichts zu spüren. Woran 

liegt das? 

„Wenn du merkst, dass du auf einem 

toten Pferd sitzt, steig ab!“ Mit dieser 

Weisheit der Dakotaindianer hat sich 

Alfred Hinz, der langjährige Leiter dieser 

Schule, Mut gemacht. Fächer wurden 

abgeschafft. An ihre Stelle sind 

Freiarbeit, vernetzter Unterricht und 

Projekte getreten. Die Wände in den 

Klassen sind voller Regale mit Arbeitsmaterial, 

aus dem sich die Schüler 

bedienen. Diese vorbereitete Umgebung 

ist eine der Grundideen dieser Schule. 

Die ersten drei Stunden sind jeden Tag 

FSA, Freie Stillarbeit. Jeder Schüler 

arbeitet in dieser Zeit an etwas an derem. 

Man könnte auch sagen, jeder 

arbeitet an sich selbst. Der eine macht 

Deutsch, die andere Geometrie. Und 

alle arbeiten auf unterschiedlich em 

Ni veau und sie arbeiten in wech seln den 

Konstellationen zusammen. Der Lehrer 

geht herum und ist ganz entspannt. 

Auf jedem Tisch liegt der „Strecker“, 

ein lineal großes Holz mit dem Namen 

des Schülers. Wer Hilfe braucht, stellt 

seinen Strecker aufrecht. 

Wenn es für die alte Schule typisch 

war, dass die Schüler den Lehrer verstehen 

sollten, so ist es für diese Art 

Wir verlosen 

3 DVDs 

„Individualisierung“ 

T 05574/47671 

info@familie.or.at 

Schule typisch, dass der Lehrer versucht, 

seine Schüler zu verstehen. Das 

ist mehr als eine pädagogische Methode. 

Es ist eine andere Kultur. Es geht 

um das Individuelle jeder Schülerin 

und jedes Schülers und es geht um 

ihre Zusammenarbeit. Sie sollen ihre 

besonderen Fähigkeiten ausloten, 

allerdings auch an ihren Schwächen 

arbeiten. Sie sollen ihre Eigenzeit und 

ihren Rhythmus finden. 

Eigensinn schätzen 

Wird der Eigensinn der Schüler respek - 

tiert oder wird er als Quelle möglicher 

Störungen im Keim erstickt? Nimmt man 

mit dem Eigensinn auch Neben wir kungen 

lebendiger Individuen in Kauf 

oder werden mit der Unterdrück ung 

die ses Eigenen und der Spontaneität 

chronische Scharmützel vor programmiert? 

Diese Fragen wurden in der 

Bodensee-Schule entschieden. Man 

gibt dem Vertrauen Vorrang. Die Ver - 

schiedenheit der Kinder wird als großes 

Kapital gesehen und nicht etwa als 

eine Hypothek. Dieser Wandel fiel aller - 

dings auch an dieser Schule zu nächst 

nicht allen Pädagogen leicht und manche 

räumen ein, dass sie in manchen 

Situationen noch immer wie früher fühlen, 

obwohl sie längst anders denken. 

Dass die Verschiedenheit der einzelnen 

Schülerinnen und Schüler in unserer 

Tradition zumeist nur wenig galt, ist 

für Alfred Hinz das Grundübel der alten 

Schule. Nach der erfolgreichen und ent - 

spannten Arbeit an der Bodensee-Schule 

versteht er allerdings nicht mehr, 

wie es möglich ist, in der Tatsache, 

dass jedes Kind anders ist, eine Hürde 

für effektiven Unterricht zu sehen. 

Ideale Schüler? 

Tatsächlich haben viele Lehrpersonen 

einen Idealschüler im Sinn. Daran 

gemessen erleben sie ihre Schüler 

dann als defizitäre und nicht als interessante 

Individuen. Und je höher die 

Pädagogen dieses Schülerideal hängen, 

desto schwerer fällt es den Kindern 

und Jugendlichen, ihm zu genügen. 

Am Ende meinen die Lehrerinnen und 

Lehrer zwar in der richtigen Schule 

zu unterrichten aber lauter falsche 

Schüler vor sich zu haben. 

Jürgen Baumert, der wohl renommierteste 

europäische Bildungsforscher, 

sieht den Effekt dieser Art Schule 

darin, dass die Schüler lernen, wie 

sie am besten hoch gelegte Latten 

unterlaufen. Es wird ihnen die Übung 

vorenthalten, über realistisch aufgestellte 

zu springen. In Deutschland, 

wo hohe Latten besonders beliebt 

sind, gibt es denn auch weltweit den 

größten Anteil von Kindern an Sonderschulen. 

Der Bildungsforscher 

Eckart Klieme, der in Frankfurt das 

Deutsche Institut für internationale 

pädagogische Forschung leitet und 

als deutscher Chef der Pisa-Studie 

Jürgen Baumert beerbte, erinnert 

sich daran, wie er nach seinem Psycho - 

logiestudium als Zivildienstleistender 

in einer Sonderschule für Lernbehinderte 

mehrfach aufgefordert wurde, 

Kinder daraufhin zu testen, ob sie 

nicht eigentlich auf eine Sonderschule 

für geistig Behinderte gehörten. 

Jedes Kind ist einmalig 

Viele Schüler, die immer gut durchgekommen 

sind, träumen später noch 

davon, dass man sie als blinde Passagiere 

enttarnt und von Bord weist. 

Und manch einen verlässt dieser Traum 

nicht mal, wenn er oder sie erwachsen 

geworden ist und erfolgreich im 

Beruf steht. Ein sicheres Gefühl von 

Zugehörigkeit, ja von Heimat, hat die 

Schule bei ihnen nicht hinterlassen. 

Diese Schulkultur empfindet der inzwischen 

pensionierte Alfred Hinz, der 

30 Jahre lang die katholische Bo densee-Schule 

geprägt hat, als einen 

Familienleben 

Skandal. „Ich kann doch nicht morgens 

einen Einheitsbrei über die Kinder 

gießen und sagen, jetzt lernt euch 

– würde man im Ruhrgebiet sagen.“ 

Dort ist Hinz im katholischen Milieu 

aufgewachsen. Die Quelle seiner pädagogischen 

Inspiration ist religiös: 

Kinder sind Funken Gottes. Ihre Individualität 

hat etwas Heiliges. Es ist 

ein Vorteil, verschieden zu sein. Unterschiede 

sind keine Defizite oder gar 

Folgen der Erbsünde, wie es eine an dere 

Interpretation des Christentums 

nahelegt. „Das Entscheidende ist“, sagt 

Hinz, „dass wir kapiert haben, dass 

jedes Kind für sich einmalig ist und 

nicht noch einmal auf der Welt existiert.“ 

INDIVIDUALISIERUNG 

DAS GEHEIMNIS GUTER SCHULEN 

DVD und Booklet. Eine Dokumentation 

von Reinhard Kahl. Archiv der Zukunft: 

www.archiv-der-zukunft.de 

25 Kurzfilme zeigen in mehr als 3 Stunden 

das A und O guter Schulen: Die Individualisierung 

des Lernes und das Versprechen 

der Zugehörigkeit – der Clip 20 berichtet 

über die Bodenseeschule Friedrichshafen. 

ISBN 978-3-407-85936-5 

Gefördert vom österreichischen Bundes mi nisterium 

für Unterricht, Kunst und Kultur 


Schulpartnerschaft – 

Zusammenarbeit für das Kind 

Am Schulanfang und während des Schuljahres fragen sich Eltern 

oft, ob bzw. wie intensiv die Zusammenarbeit von Schule und 

Elternhaus sein soll. Macht es Sinn, wenn ich mich als Mutter/ 

Vater in der Klasse meines Kindes oder im Elternverein engagiere? 

Wer profitiert davon? Monika Hillbrand – Landeselternverband APS 

Vor 100 Jahren waren die Eltern für 

die Erziehung und die Schule für die 

Bildung zuständig. In der Zwischenzeit 

hat sich die Gesellschaft gravierend 

verändert und Erziehung und 

Wissensvermittlung sind gemeinsame 

Aufgaben von Eltern und Lehrpersonen 

geworden. Seit 27 Jahren ist die 

Schulpartnerschaft in den Klassen- 

und Schulforen bzw. im Schulgemeinschaftsausschuss 

(SGA) auch 

gesetzlich verankert. 

Ist die Zusammenarbeit von Eltern 

und Lehrpersonen sinnvoll? 

Für Kinder macht es einen Unterschied, 

ob die Lehrpersonen und El tern po si tive, 

wenige oder nur nega tive Kon takte 

miteinander haben. Das Kind steht 

dazwischen, hält instinktiv aber im mer 

zu den Eltern. Nach den Er kennt nis sen 

der Hirnforschung er folgt Lernen u.a. 

über positive Be ziehungen. Das Miteinander 

schafft eine lernfördernde 

Umgebung. Die Zusammenarbeit hat 

zusätzlich an Bedeutung gewonnen: 

Bei Schulwechsel aufgrund der gestiegenen 

Mobilität der Eltern oder 

wenn Erziehungsdefizite durch die veränderten 

Familienstrukturen aufgearbeitet 

werden sollen. Für Rita Woll 

sind Eltern und Lehrpersonen „Partner 

für das Kind“. 

Was fördert das Miteinander? 

Jesper Juul betont ganz klar, dass 

die Erwachsenen die Verantwortung 

für die Qualität der Beziehung haben. 

Es braucht gleichberechtigte Begegnungen 

auf Augenhöhe mit gegenseitiger 

Achtung und Wertschätzung. 

Regelmäßige Kontakte und ein Aus - 

tausch über unterschiedliche Beobachtungen 

ohne Bewertung schaffen eine 

Vertrauensbasis, die vor dem ersten 

Konflikt geschaffen werden muss. Wie 

wir mit Konflikten umgehen ist für Kin - 

der ein wichtiger Beitrag, um Vor gehensweisen 

zur Konfliktlösung zu 

finden. 

Wo kann ich mich engagieren? 

In jeder Klasse der Volks- oder Mittelschule 

wird zu Beginn des Schuljahres 

ein/e Klassenelternvertreter/in gewählt. 

Sie/Er vertritt die Eltern dieser 

Klasse, auch im Schulforum. Der 

Elternverein hat Mitglieder in allen 

Klassen, den Blick auf die gesamte 

Schule und dadurch mehr Einfluss 

und Verantwortung. Der Landeselternverband 

bietet auch für interessierte 

Eltern, Klassenelternvertreter/innen 

und Obleute Seminare an. 

Lohnt sich die Zusammenarbeit? 

Wenn Eltern ihre Kinder unterstützen, 

führt es zu Verbesserungen der schu- 

l ischen Leistungen, des Schulklimas 

und zur Entlastung der Lehrer/innen. 

Eltern machen Projekte möglich, die 

von der Schule allein nicht zu be wältigen 

wären. Von der Zusammen ar beit 

profitieren die Kinder, die Eltern, die 

Lehrperso nen und die Schule, wie 

Studien aus der Schweiz belegen. 

FACTS 

Der Landeselternverband vertritt die Interessen 

der Eltern und Elternvereine in Politik 

und Öffentlichkeit. Das Landeselternbüro 

als Servicestelle informiert und berät 

Sie gerne. Machen auch Sie im Dreieck der 

Schulpartnerschaft aktiv mit! 

Kontakt, Info: Landeselternbüro 

Steinebach 18, 6850 Dornbirn 

T 05572/206767, office@levv.at, www.levv.at 

NEUES SCHULHANDBUCH 

FüR SCHULPARTNER/INNEN 

Neue Mittelschule, modulare Oberstufe, 

Fernbleiben vom Unterricht: Alle aktuellen 

Themen sind im neuen Schulhandbuch zu 

finden. Mit umfangreichem Serviceteil und 

Informationen über Beihilfen und Unterstützungen 

sowie allen wichtigen Adressen 

für alle Schulpartner/innen. Dank der Unterstützung 

des Landes Vorarlberg ist das 

Schulhandbuch für Elternvertreter/innen 

kostenlos erhältlich: 

Landeselternbüro, 

T 05572/206767 

office@levv.at 

Vorarlberger 

Familienverband, 

T 05574/47671 


Download: www.familie.or.at 

Eltern sein, von Anfang an! 

Beziehung bildet das Fundament für eine gesunde Entwicklung eines Kindes 

Bereits im Bauch der Mutter nimmt 

das Ungeborene Eindrücke aus dem 

Umfeld auf. Wenn es die Stimmen der 

Eltern hört, beginnt es mit ihnen 

Kontakt aufzunehmen. Wenn das Kind 

auf der Welt ist, liebt der Säugling, 

wenn ihm Mutter oder Vater ihre ganze 

Aufmerksamkeit schenken. Sei es bei 

der Pflege, beim Essen oder wenn das 

Kleinkind das Umfeld entdeckt. Durch 

die Annahme, die Fürsorge, das Mitgefühl 

und den Schutz des Kindes schaffen 

Eltern eine gute Basis für sichere 

Bindung. Mutter und Vater geben 

ihrem Kind dadurch Geborgen heit und 

leisten einen unschätzba ren Beitrag 

zur positiven Entwicklung des Kindes. 

Wertvolles und Beziehungsförderndes 

für den Alltag in der Familie erfahren 

(zukünftige) Eltern bei Vorträgen, 

Seminaren oder Workshops. Mit dem 

Vorarlberger Familienpass erhalten Sie 

bei folgenden Veranstaltungen 30% 

Ermäßigung beim Teilnehmerbeitrag. 

Weitere Informationen erhalten Sie 

unter: www.vorarlberg.at/kinderindiemitte 

(Elternbildung) 

… für werdende Eltern: 

ab 20.9.2012, Bludenz 

Der Klang des Lebens: Schwangerschaft und 

Musik (6 x 1,5 UE) 

Veranstalter: Volkshochschule Bludenz 

e 55,–/e 38,50 mit Familienpass 

www.vhs-bludenz.at 

13.10.2012, Batschuns 

Ein Tag für werdende Eltern 

Veranstalter: Bildungshaus Batschuns 

e 65,–/e 45,– mit Familienpass 

http://bildungshaus-batschuns.at 

… für Eltern mit Säuglingen 

und Kleinkindern 

ab 24.9.2012, Bludenz 

Singen, Tanzen, Musizieren mit Babies 

(10 x 1 UE) 

Veranstalter: Volkshochschule Bludenz 

e 75,–/e 52,50 mit Familienpass 

www.vhs-bludenz.at 

27.9.2012, Götzis 

Gemeinsam essen macht stark 

Veranstalter: Katholische Arbeitnehmer/ 

innen Bewegung 


www.kab-vorarlberg.at 

3.10.-7.11.2012, Batschuns 

Strömen für Eltern mit Babies (4 Einheiten) 




5.-7.10.2012, Batschuns 

Beginn der Veranstaltungsreihe 

„Ein guter Start ins Leben“ | (Teil 1) 

Einführung und Bewegungsentwicklung 




Im Frühjahr 2013 finden fünf weitere 

Wochenenden zu folgenden Themen 

statt (können einzeln besucht werden): 

- Spiel und selbstinitiiertes Lernen 

- Vorbereitete Umgebung und EntdeckungsRaum 

- Achtsamkeit und Elternarbeit 

- Beziehung und Pflege 

- Beziehung, Grenzen, Konflikte 

19.10.2012, Batschuns 

Gesunde Kinder mit Homöopathie 




08.-09.11.2012, Bregenz 

Erste Hilfe für Säuglings- und Kindernotfälle 

Veranstalter: Volkshochschule Bregenz 


http://vhs-bregenz.at 

24.11.2012, Götzis 

Kinder dürfen ihren Willen haben – 

Eltern auch! (m. Kinderbetreuung) 

Veranstalter: Jugend- und Bildungshaus 

St. Arbogast 


www.arbogast.at 



Ermutigungen für Paare 

„Dauerhaft ein Paar zu sein ist möglich – wenn die Liebe genährt 

und lebendig gehalten wird“, sagt der Egger Lebens- und Sozialberater 

Albert A. Feldkircher in seinem aktuellen Buch „Was die 

Liebe nährt“ und im Gespräch mit der FAMILIE. 

Kommunikation, Nähe und Distanz, 

Sexualität, Kreativität, Glaube, Umgang 

mit Krisen, Alltag gestalten 

usw. – eine Paarbeziehung hat viele 

Facetten. Diese zeigt der Autor in 

seinem Partnerschaftsbuch auf, in das 

seine Erfahrungen von mehr als 40 

gelebten Ehejahren sowie zahlreiche 

Erlebnisse aus Seminaren und Beratungsgesprächen 

eingeflossen sind. 

Familie: Was hat Sie bewogen, diesen 

Ratgeber für Paare zu schreiben? 

Albert Feldkircher: Ich will Paaren 

Anregungen dazu geben, was die Liebe 

nährt. Ich möchte sie ermutigen, 

sich auf das Abenteuer einer dauer- 

haften Liebesbeziehung einzulassen 

und „am Ball“ zu bleiben. 

Familie: Wie geht das konkret?“ 

Feldkircher: Zum Beispiel dass wir 

einander gegenseitig Mut machen. Ich 

habe das in unserer Ehe vielfach erlebt. 

Ganz besonders in der Phase, als ich 

mich beruflich völlig neu orientiert 

habe. Ich war um die Mitte Vierzig und 

hatte gemeinsam mit meiner Frau eine 

intensive dreijährige Ausbildung abgeschlossen 

(zu der sie mich auch mo ti - 

viert hatte). Ich weiss nicht, ob ich 

allein das Wagnis eingegangen wäre, 

meinen ursprünglichen Beruf als Exportkaufmann 

und die sichere, gute 

ALBERT A. FELDKIRCHER, geb. 1947, 

lebt in Egg/Bregenzerwald, im zweiten 

Berufsweg Lebens- und Sozialberater 

sowie Kommunikationstrainer, leitet 

Paarseminare und Trainings. 

Anstellung aufzugeben, hätte ich nicht 

eine ermutigende Frau an meiner Seite 

gehabt, die mir geholfen hat, meine 

Zweifel und Bedenken zu zerstreuen 

und mich auf Neues einzulassen. 

Familie: Vor dem Hintergrund von vielen 

scheiternden Beziehungen: Gibt es überhaupt 

Rezepte für gelingende Ehen? 

Feldkircher: Jeder von uns will sich 

geliebt wissen, möchte für einen Men - 

schen wirklich wichtig sein. Im Prinzip 

geht es darum, dass wir das einan der 

spüren lassen, immer und immer wieder. 

Das ist der Kern der Beziehung. Es 

genügt nicht wenn wir einander sagen: 

Ich hab dich lieb. Wir müssen es ei nander 

auch zeigen. Im Alltag. Ganz konkret 

durch Zeichen und Gesten. Die 

Ermutigungen sind oft sehr subtil: Ein 

Blick, ein Wort, ein guter Zuspruch, eine 

Unterstützung. Das und vieles mehr 

meine ich mit „Was unsere Liebe nährt“. 

Wenn zwei Menschen beschließen, zusammenzubleiben 

und eine Lebens- 

und Liebesgemeinschaft zu gründen, 

ist ihnen meist nicht bewusst, dass 

sie sich in Bezug auf ihre Sexualität 

auf ein Dilemma einlassen, nämlich, 

das Erregende und das Vertraute 

miteinander in Einklang zu bringen. 

Das ist schon fast so einfach wie Wasser 

und Feuer zusammenzubringen. 

Es braucht Unvertrautes 

Und doch bedingt eines das andere. 

Das Vertraute wird gewünscht und geschätzt, 

es wirkt aber gleichzeitig hem - 

mend auf die volle Entfaltung sexu eller 

Lust, denn sie braucht Anregen des, 

Unvertrautes. Im Prinzip wiederholt 

sich im Eheleben etwas, was in der 

Pubertätsphase wirkt: Der Jugendliche 

verlässt das schützende Nest (Nestgeruch 

fördert keine Sexualität), sucht 

das Fremde, das Neue. Eben die Distanz. 

Der Jugendliche, so sehr er ge gen 

seine Eltern polemisieren mag und sich 

abgrenzen will, ja muss, tut es mit der 

inneren Gewissheit, dass er zurückkommen 

kann. Nur die Tatsache, dass 

man zurückkommen kann (aus der Distanz), 

dass man überhaupt Intimität 

und Geborgenheit findet, gibt sozu sa - 

gen den Mut, sich wieder „nach außen“ 

zu begeben. 

Distanz ist notwendig 

Im übertragenen Sinne nun für das 

Paar: Der Rückhalt, in die Intimität 

und Geborgenheit der Beziehung wieder 

eintauchen zu können, macht Mut 

für notwendige Distanzen, Ab gren zungen. 

Konkret heißt das: Ich kann „Nein, 

jetzt nicht!“ oder „Nein, so nicht“ 

sagen, ohne bei nächster Gelegenheit 

„vor verschlossenen Türen„ zu stehen. 

Ich kann mich zurückziehen und für 

mich sein, wenn ich das brauche, in 

der Gewissheit, dass ich die wirkli che 

Intimität zwischen uns damit nicht 

aufs Spiel setze. Dieser Wechsel, die ses 

Grundprinzip von Nähe und Distanz, 

ist eine große Herausforderung an das 

Paar. Wie immer die beiden es gestalten: 

Es ist Voraussetzung dafür, 

dass die eheliche Sexualität auf Dauer 

lebendig bleibt. 

Wünsche und Vorlieben zeigen 

Wenn wir dieses Thema in Paarseminaren 

ansprechen, ist meist bei allen 

Paaren große Übereinstimmung, da rü - 

ber, wie wichtig es ist, einander die 

Wünsche, Vorlieben und Abneigun gen 

Buchtipp: 

Tyrolia Verlag, 2012 

ISBN 978-3-7022-3205-4 

Preis: e 14,95 

zu sagen und zu zeigen. Leider ist 

die Realität eine andere. Prostituier te 

berichten offen darüber: „Die meisten 

unserer Kunden sind verheiratete Männer. 

Sie wollen sich sexuelle Wünsche 

erfüllen, die sie sich ihrer Frau gegenüber 

nicht zu äußern trauen.“ Ge meint 

sind im Regelfalle nicht ausgefallene 

sexuelle Praktiken oder Perversionen, 

sondern durchaus zumutbare Variationen, 

welche das Liebesleben der 

eigenen Beziehung beleben könn ten. 

Das „älteste Gewerbe der Welt“ lebt 

ganz gut davon. Schade aber für die 

Bezie hungen, wo durch Angst vor Ab - 

weisung und das Nicht-miteinander- 

Reden das intime Erleben eingeschränkt 

wird. Hier möchte ich Paaren Mut 

machen, ihre Wünsche dem Partner 

anzuvertrauen (zuzumuten), ohne den 

Anspruch auf unbedingte Erfüllung. 

Allein das Ansprechen kann vom Part - 

ner schon als Liebesbeweis an ge nommen 

werden. 

Gesprächseinstieg 

Meine Dialogfrage für ein Paargespräch 

dazu lautet: „Weiß ich, welche 

Vorlieben/welche Abneigungen 

mein Partner/meine Partnerin hat? 

– Oder vermute ich es nur?“ 


Wir verlosen 

3 Exemplare 

T 05574/47671 


Ein Auszug aus dem Buch 

„Was unsere Liebe nährt“ 

Eine Kultur der Sexualität aufbauen

Kinder, Mamas & Papas, Omas & Opas, Gota & Göte … 

miteinander ins Museum, Kunsthaus und Theater 

Ausstellungen, Workshops und Theateraufführungen sind 

jährlich Ziel tausender Besucher im vorarlberg museum, im 

Kunsthaus Bregenz und im Landestheater. Beim dies jähri 

gen Familientag, der unter dem Motto „Generationen“ 

steht, sind Alt und Jung, Groß und Klein, alle Kinder mit 

ihren Müttern, Vätern, Großeltern, Uromas und Uropas, 

Onkeln und Tanten eingeladen, in verschiedenen Aktionen 

aktiv die Besonderheiten der Kulturhäuser in Bregenz zu 

entdecken. 

Am zweiten Samstag im November von 14 – 18 Uhr bieten 

Museum, KUB und Theater Sonderführungen, Workshops 

und Theaterstücke an, die im Miteinander der Generatio nen 

erlebt werden können. Die Bewirtung übernimmt der 

Jugendclub des VLT. Eine Anmeldung ist nicht erforder lich, 

aber die Teilnehmerzahl bei den Führungen ist begrenzt. 

Miteinander 

… im vorarlberg museum 

Ein letztes Mal vor der Eröffnung des neuen Museums ist 

das VLM zu Gast in den Räumlichkeiten des Theaterju gendclubs 

im Postgebäude. Das VLM besitzt in seiner Sammlung 

eine Reihe von historischen Bildnissen, auf denen 

Familien porträtiert wurden. Vor Einführung der Foto gra fie 

gehörte es in gehobenen Kreisen zum guten Ton, sich von 

einem Künstler auf einem Gemälde darstellen zu lassen. 

Am Familientag können die großen und kleinen Besucher 

selbst mit Requisiten die Kunstwerke nachstellen und 

fotografisch dokumentieren. Jede Familie bekommt ihr 

individuelles Porträt als Erinnerung mit nach Hause. 

… im Kunsthaus 

Die Räume des Kunsthaus Bregenz werden dieses Jahr 

vom österreichischen Künstler Florian Pumhösl mit speziell 

dafür entwickelten Gipsreliefs und einer dramatischen 

Lichtinszenierung verwandelt. Ganz im Zeichen der Genera - 

tionen stehen die Dialogführungen um 14 und 16 Uhr. 

Langjährige KUB-Mitarbeiter/innen vermitteln im Gespräch 

mit jungen Besuchern die aktuelle Ausstellung und erzählen 

interessante Geschichten über das Kunsthaus. In 

Anlehnung an die Familienporträts des VLM in der Post 

können sich die Familien in der KUB-Werkstatt künstlerisch 

verewigen: Eltern malen Kinder, Kind malt Oma … 

… im Theater 

Wer wissen will, wie es hinter den Kulissen des Vorarl ber ger 

Landestheaters aussieht und wer alles hinter der Bühne an 

einer Inszenierung mitarbeitet, der ist bei einer Führung 

durch das Theater genau richtig. Im VLT begleiten Ju gendliche 

des BG Dornbirn um 14 und 16 Uhr die Besucher beim 

Blick hinter die Kulissen. Im Kleinen Haus findet um 15 

und 17 Uhr ein Theaterstück statt, an dem unterschiedliche 

Generationen beteiligt sind. Wie schon in den letzten 

Jahren sorgt der Theaterjugendclub mit Riebel und 

Apfelmus für ein kulinarisches Vergnügen. 

Als besonderes Highlight wird passend zum Motto die je nige 

Familie ausgezeichnet, die mit den meisten Mitgliedern 

am Familientag teilnimmt. Als Gewinn lockt ein erleb nisreicher 

Tag für alle im neuen vorarlberg museum. 

Ein Familienticket kostet 5,- Euro. 

Familientag 

Samstag, 10.11.2012, 14.00 – 18.00 Uhr 

PROGRAMM 

Samstag, 10. November 2012, 14.00 – 18.00 Uhr 

14.00 – 18.00 Uhr 

14.00 – 18.00 Uhr 

14.00 – 18.00 Uhr 

Info: Kunsthaus Bregenz, Kunstvermittlung, 

Kirsten Helfrich, Karl Tizian Platz, 6900 Bregenz, 

T 05574/48594-415, k.helfrich@kunsthaus-bregenz.at 


14.00 Uhr 

14.00 Uhr 

15.00 Uhr 

16.00 Uhr 

16.00 Uhr 

17.00 Uhr 

Porträt Werkstatt im KUB, 1. UG 

Imbiss vor dem Kleinen Haus, VLT 

Familienfotos im Theaterjugendclub 

im Postgebäude 

Führung im KUB 

Führung im VLT 

Theater im Kleinen Haus 

Führung im KUB 

Führung im VLT 

Theater im Kleinen Haus 

Familientag 

Samstag 10.11.2012, 14 bis 18 Uhr 

miteinander im ... 

museum 

vorarlberg museum 

Kunsthaus 

Kunsthaus Bregenz 

und theater 

Vorarlberger Landestheater

Familie_Ausgabe Ma?rz 2009:Familie_Ausgabe März 2009 16.02.2009 10:26 Uhr Seite 1 

Wir überlegen Lösungen. 

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sind überlegene Lösungen! 

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Die emotionale Seite einer 

neurologischen Erkrankung 

Neurologische Krankheiten treffen 

einen in den meisten Fällen völlig 

unvorbereitet. Die Diagnose sowie 

die Symptome und Einschränkungen 

sind zuerst ein großer Schock, sagt 

Mag. Dr. Christoph Köb von der Neuro 

logischen Reha der aks gesundheit. 

Durch das stetige Nachdenken sind 

psychische Probleme und Stimmungsschwankungen 

häufige Begleiterschei - 

nungen einer neurologischen Erkrankung. 

Phasen der Aggression wechseln 

sich mit Phasen depressiver Verstimmtheit 

ab. Mögliche Einschränkungen bzw. 

Behinderungen können zu einem starken 

Einbruch des Selbstwertgefühles 

führen. In dieser akuten Phase braucht 

es, neben einer möglichen medika mentösen 

Behandlung, viel Zuwendung. 

Die Fantasy-Welle der letzten Jahre 

zeigt, dass sogar Jugendliche zum 

Lesen dicker Bücher verlockt werden 

können. Mitreißende komplexe Inhalte, 

die Möglichkeit am Leben der Protagonisten 

lange teilzunehmen (mehrere 

Bände) und die Präsenz der Titel 

in den Medien tragen dazu bei. 

Andere Textsorten sind bei Jugendlichen 

besonders beliebt, werden aber 

von Eltern und Lehrern oft nicht als 

förderlicher Lesestoff akzeptiert. 

Comics verlieren nur langsam das 

negative Ansehen. Viele Zeitschriften 

vermitteln auf ansprechende Art Wis- 

In Gesprächen kann dem/der Patient/ 

in signalisiert werden, dass Verständnis 

für seine/ihre aktuellen Gefühle 

besteht. Auch sollte offen über die 

Probleme gesprochen werden ohne 

diese zu verniedlichen. Wenn diese 

Offenheit zu einer Überforderung der 

Angehörigen und des/der Patient/in 

führt, kann eine psychologische bzw. 

psychotherapeutische Beratung oder 

Behandlung hilfreich sein. 

Ziel ist, die Krankheit besser annehmen 

zu können und in weiterer Folge als 

Teil der Realität zu sehen, zu integrieren 

und das weitere Leben darauf 

auszurichten. Bei der Neurologi schen 

Reha der aks gesundheit wird großen 

Wert auf die Beratung und Betreuung 

der Patient/innen und Angehörigen 

Wie begeistert man 

Jugendliche für das Lesen? 

sen z.B. GEOlino, Zeit LEO, Spectrum 

NEO und National Geographic World. 

Beratung in einem Fachgeschäft, der 

örtlichen Bibliothek oder das Internet 

helfen bei der Auswahl des passenden 

Lesestoffes. 

Ein wesentlicher Aspekt ist das Bedürfnis, 

sich über Gelesenes auszutauschen. 

Diese Möglichkeit sollte im 

Elternhaus, mit Freunden und in der 

Schule gegeben sein. Öffentliche 

Literatur-Aktionen, z.B. Lesungen in 

der Bibliothek, sind ebenfalls ein 

bewährtes Mittel, das Interesse am 

Lesen bei Jugendlichen zu wecken. 

gelegt. Neben Logopädie, Physio- und 

Ergotherapie wird sozialarbeiteri sche 

und psychologische Beratung für 

Betroffene und Angehörige angeboten. 

aks gesundheit GmbH Neurologische Reha 

Färbergasse 13, 6850 Dornbirn 

T 05574/202–3000 

anr@aks.or.at, www.aks.or.at 

aks gesundheit GmbH Kinderdienste 

Rheinstraße 61, 6900 Bregenz 

T 05574/202–0, www.aks.or.at 

gesundheit@aks.or.at 


Auf der Suche nach der perfekten Mutter 

Die Entwicklungspsychologin Lieselotte Ahnert im Interview über 

„perfekte“ und „hinreichend gute“ Mütter, die emotionalen Bedürfnisse 

von Kleinkindern und wie Väter das mütterliche Modell 

der Kindererziehung ergänzen. Das Gespräch führten Irene 

Kernthaler-Moser und Elisabeth Grabner. 

Die meisten Debatten über Kindererziehung 

hinterlassen den Eindruck, dass 

die Betreuung von Kindern möglichst 

„fehlerfrei“ und von „perfekten“ Müttern 

geleistet werden soll. Wie realistisch 

sind derartige Ziele? 

Das Bild vom Kind hat sich in den 

letzten Jahrzehnten in Europa entscheidend 

verändert. Wir nehmen die 

Bedürfnisse selbst von kleinen Kindern 

heute sensibler wahr und respektieren 

sie in einem hohen Maße. Da heute 

zudem weniger Kinder geboren werden, 

ist jedes einzelne Kind zu einem un - 

schätzbaren Gut geworden. Wen wundert 

es dann, wenn diese Kinder perfekt 

großgezogen werden sollen. 

Das Ideal der „perfekten Mutter“ wurde 

bereits vom englischen Psychoanalytiker 

und Kinderarzt Donald Winnicott 

relativiert. Er setzte diesem Ideal die 

„hinreichend gute Mutter“ entgegen. 

Winnicott wollte mit seiner „hinreichend 

guten Mutter“ zum Ausdruck 

bringen, dass es im Sinne eines Kindes 

ist, Abstriche vom eigenen Ideal der 

perfekten Mutter zu machen. Schließlich 

geht es darum, ein Kind in seiner 

Entwicklung zu begleiten und ihm die 

Sicherheit zu geben, die Herausfordeungen 

des Lebens künftig selbst zu 

meistern. Mit zunehmendem Alter wird 

es deshalb nötig, dem Kind zuzuge stehen, 

auch eigene Bewälti gungs- und 

Sicherheitsstrategien ausprobieren zu 

können, auch wenn diese Versuche an - 

fangs nicht immer optimal sind. Eine 

solche „hinreichend gute Mutter“ würde 

damit zwar den Ansprüchen nach zunehmender 

Autonomie des Kindes ge - 

recht werden, einen „perfekten“ Um gang 

mit dem Kind für einen unab hän gigen 

Beobachter jedoch vermissen lassen. 

Werden Mütter im Leben eines Kindes 

damit zunehmend unwichtiger? 

BUCHTIPP 

Wieviel Mutter 

braucht ein Kind? 

Spektrum Verlag, 2010 


ISBN 978-3-8274-2014-5 

Viele Mütter denken noch immer, dass 

sie in den ersten zwei oder drei Jahren 

mit allem, was sie tun, das unwiederbringliche 

Fundament dafür legen, was 

später aus dem Kind wird. Diese Vor - 

stellungen sind zwar richtig, aber viel 

zu kurz gegriffen: In späteren Ent wicklungsphasen 

– wie Pubertät oder bei 

Eintritt in das Berufsleben – werden 

Mütter ebenfalls gebraucht. Man muss 

sich deshalb auf eine langwährende Ent - 

wicklungsbegleitung einstellen, die sen 

Weg entspannt angehen und auch die 

eigenen Bedürfnisse nicht vergessen! 

Wie viel Mutter braucht nun ein Kind? 

Die Beziehung einer Mutter zu ihrem 

Kind ist zweifellos etwas ganz Besonderes, 

in den ersten Lebensmonaten 

wird diese Beziehung zudem durch 

biologische Mechanismen unterstützt, 

die die enormen Betreuungsaufwendungen 

der Frühentwicklung etwas ab - 

fangen. Mit zunehmen dem Alter ist es 

für das Kind jedoch notwendig, auch 

außerhalb des Mutter-Kind-Systems 

wichtige Entwicklungsimpulse durch 

erweiterte Sozialkontakte zu be kommen. 

So gesehen ist die ausschließliche 

Be treu ung eines Kindes durch 

seine Mutter keineswegs die ideale Lö - 

sung, und war auch historisch ge sehen 

nur ein Sonderfall. Bevor es öffent liche 

Betreuungsangebote gab, übernahm 

diese Rolle die Großfamilie. 

Worauf kommt es in der Mutter-Kind- 

Beziehung an? 

Entscheidend ist die Qualität der Be - 

zie hung, die in der Bindung zwischen 

Mutter und Kind zu sehen ist. Diese 

Bindung sichert die Stabilität der kind - 

lichen Gefühlswelt. Sie schafft das „Ur - 

vertrauen“, das für alle anderen sozialen 

Beziehungen so wichtig ist. Der 

Aufbau dieser Beziehungen verlangt 

Feinfühligkeit und kostet viel Zeit und 

Energie, die Mütter auch über for dern 

können. Wer jedoch über ein zuverlässi 

ges Unterstützungsnetz verfügt, kann 

einiges abfangen und sich den fein fühligen 

Umgang mit dem Kind bewahren. 

Welche Rolle spielen Väter bei der Entwicklung 

und Erziehung der Kinder? 

Väter sind weder bessere noch 

schlech tere „Mütter“. Sie gehen einfach 

anders mit ihren Kindern um. 

Während Mütter emotionale Zuwendung 

und Mitgefühl geben, ermuntern 

Väter ihre Kinder, Neues auszuprobieren 

und spielerisch die Welt 

zu erkunden. Gut ist es deshalb, dass 

sich die Erziehungsbeteiligung der 

heutigen Väter zugunsten ihrer Kinder 

geändert hat. Während sie sich 

früher hauptsächlich als Ernährer 

der Familie sahen, wollen sie heute 

die Erziehung aktiv mitgestalten und 

die kindliche Entwicklung auf ihre 

Weise begleiten. Deshalb ist die 

Vereinbarkeit von Familie und Beruf 

heute auch ein Bedürfnis für Väter 

geworden, das sie an ihren Arbeitsplätzen 

thematisieren müssen. 

Wie muss externe Kinderbetreuung 

aus sehen, die sich am Kindeswohl 

orientiert? 

Externe Kinderbetreuung soll für Familien 

und Mütter nur ergänzend sein. 

Eine Erziehungspartnerschaft mit den 

Eltern der Kinder ist schon deshalb 

unerlässlich, weil sich die Betreuungssituationen 

naturgemäß deutlich unter 

scheiden und die Kontraste für das 

Kind minimiert werden müssen. Kernstück 

einer am Kindeswohl orien tier - 

ten Betreuung ist jedoch die Betreuungsqualität, 

für die die Beziehungsgestaltung 

zwischen dem Kind und 

den Kindergartenpädagog innen oder 

auch Tagesmüttern zentral ist. 

Wie muss man sich das vorstellen und 

was muss dafür getan werden? 

Eine Beziehung zwischen dem Kind 

„Mütter sollten den Weg der Kinderbegleitung 

entspannt angehen und auch die eigenen Bedürfnisse 

nicht vergessen“, sagt Entwicklungspsychologin 

Lieselotte Ahnert (li) im Gespräch mit 

KFÖ-Vizepräsidentin Irene Kernthaler-Moser. 

und einer familienexternen Betreuungspersonen 

setzt voraus, dass sich 

die Betreuungsperson auf das innere 

Erleben und die Gefühlswelt des Kindes 

einstellen kann und will. Und 

auch hier sind einige Betreuungsbedingungen 

wirklich ausschlaggebend. 

Dazu gehört das Wissen über das, was 

Kinder brauchen. Aber auch Möglich - 

keiten der Betreuung von nur we ni gen 

Kindern, für deren Betreuung dieses 

Wissen zielführend genutzt wer den 

kann. Die Politik kann hier einiges tun. 

In den europäischen Ländern, wo Kinder 

nicht nur ein hohes privates, sondern 

auch gesell schaftliches Gut sind, 

geht es den Familien vor allem mit 

kleinen Kindern einfach besser. Quali - 

tativ hoch wertige Kinderbetreuungsange 

bote werden dort mit steuerlichen 

Vergünstigungen kombiniert. 

Politik ist prinzipiell gefordert, ein 

kinder freundliches Klima in möglichst 

vielen Bereichen des gesellschaftlichen 

Le bens zu unterstützen. 

Lieselotte Ahnert ist Professorin für 

Angewandte Entwicklungspsychologie 

an der Universität Wien und gehört 

zu den international führenden Forschern, 

die den Einfluss der Tages betreuung 

auf die soziale und emotionale 

Entwicklung, aber auch das gesundheitliche 

Wohlbefinden und die Belastung 

des Kindes untersuchen. 


Wir verlosen 

3 Exemplare 

„Wieviel Mutter 

braucht ein Kind?“ 

T 05574/47671 

info@familie.or.at

Wer Köpfchen hat, schützt es! 

Österreich ist ein Land der Pedalritter. 

Mehr als drei Millionen Menschen benützen 

regelmäßig oder gelegent lich 

ein Rad. Die Kehrseite der Medaille: 

Jedes Jahr passieren fast 35.000 Unfälle 

mit dem Rad. Die meisten Un - 

fälle sind auf eigene Fehler zurück zu - 

führen. Da Radfahrer keine Knautschzone 

haben, führen Stürze häufig zu 

schweren Verletzungen, besonders im 

Kopfbereich, wenn der nötige Schutz 

fehlt. Einzig ein Fahrradhelm kann bei 

einem Unfall die Folgen mindern. Nachgewiesenermaßen 

lässt sich das Risiko 

einer Schädel-Hirn-Verletzung um bis zu 

85% reduzieren. Deshalb sollte für alle 

gelten: Wer Köpfchen hat, schützt es! 

Der Schutzmechanismus eines Radhelms 

liegt darin, dass bei einem 

Auf prall erhebliche Energie auf den 

Helm abgegeben wird. Durch den 

Helm ist zum einen die Aufprallfläche 

größer als beim Kopf. Damit wird die 

Energie besser verteilt. Zum anderen 

besteht die Möglichkeit des Zusammenstauchens, 

was Energie abbaut 

und somit vom Kopf abhält. Und zu 

guter Letzt wird eine Druckwelle in 

Gang gesetzt, die dreidimensional 

kreisförmig über den Helm wie ein 

Blitzableiter weiter verläuft. 

Allerdings bietet ein Radhelm nur 

dann Schutz, wenn er auch richtig 

sitzt. Darum beachten Sie: 

_ Der Helm schützt Stirnbereich, Schläfen, 

Schädeldecke und Hinterkopf. 

_ Der Helm darf weder zu weit hinten 

(er bietet Stirn und Schläfen bei 

einem Frontalaufprall keinen Schutz) 

noch zu weit vorne (er behindert das 

Gesichtsfeld und entblößt den 

em pfind lichen Hinterkopfbereich) 

aufliegen. 

_ Das Riemensystem ist fix mit dem 

Helm verbunden. Ein Riemen verläuft 

vor, einer hinter dem Ohr. Der Ver- 

schlussriemen muss während der 

Fahrt geschlossen sein. Er soll weder 

einschnüren noch drücken, muss jedoch 

fest am Unterkiefer anliegen. 

_ Radhelm vor dem Kauf unbedingt 

anprobieren. (Faustregel: wenn der 

Helm ohne verschlossenem Kinnriemen 

bei einer Verbeugung auf 

dem Kopf bleibt, passt er!) 

_ Nach einem Sturz sofort, ansonsten 

spätestens nach 5 bis 6 Jahren 

Gebrauch ersetzen. 

_ Bei Kinderhelmen sollte von Zeit 

zu Zeit der Helm nach Rissen o.ä. 

geprüft werden. Indem der Helm 

leicht auseinander gezogen wird, 

können Risse besser erkannt werden. 

_ Und: Das beste Vorbild für Kinder 

sind die Eltern. Daher mit gutem 

Beispiel voranradeln. 

Weitere Informationen zum Thema 

Fahrradhelm finden Sie unter 

www.sicheregemeinden.at 

Die geheimnisvolle Formel – 

Märchen können heilen 

Es war einmal ... ist die geheimnisvolle Formel, mit der jedes 

Märchen beginnt. Es war einmal ... markiert den Auftakt einer 

Reise in eine andere Welt, die man in keinem Reisebüro buchen 

kann. Die Aufmerksamkeit der Zuhörer ist garantiert. „Menschen 

lassen sich nicht gerne etwas sagen“, weiß Monika Pott, „aber 

gerne etwas erzählen.“ Und Monika Pott erzählt gerne. 

Bis vor sieben Jahren war sie als 

begeisterte Märchenerzählerin in Begleitung 

eines Harfenspielers in Burgen, 

Schlössern, Museen und auch in 

Kliniken unterwegs. Wenn sie Märchen 

erzählt, nimmt sie ihre Zuhörer mit 

auf eine Reise in ferne Länder, in eine 

märchenhafte Gegend oder in eine 

andere Zeit. Mit ihren Geschichten 

lässt sie Bilder vor dem inneren Auge 

lebendig werden. So entsteht facettenreiches 

Kopfkino, das Herz und 

Seele berührt. 

Rotkäppchen und der böse Wolf, 

Dornröschen oder Rapunzel – die 

gesammelten Kinder- und Hausmärchen 

der Gebrüder Grimm sind wohl die 

bekanntesten hierzulande. Die Sprache 

der Märchen ist Symbolsprache. 

Sie kann ein Spiegel des Unbewussten 

sein und greift elementare Gedanken 

der Menschheit auf. „Tiefere Bedeutung 

liegt in den Märchen meiner 

Kinderjahre als in der Wahrheit, die 

das Leben lehrt“ erkannte Friedrich 

Schiller für sich. Was viele nicht wissen: 

Vor den Grimms waren Märchen 

für Erwachsene bestimmt. Kein Geschichtenerzähler 

wäre damals auf 

die Idee gekommen, sie Kindern zu 

erzählen. Tatsächlich wirken Märchen 

wie Balsam für die Erwachsenenseele. 

Märchen können heilen. Eine Erkennt- 

nis, die heute gezielt in Therapien 

genutzt wird. Im Therapeuten-Jargon 

heißen Märchen metaphorische Geschichten. 

Leichter Lösungen finden 

Heute arbeitet Monika Pott als Coach 

und Trainerin. Das Schreiben von 

Märchen ist ein wichtiger Bestandteil 

ihrer Ausbildungstätigkeit zum Coach. 

„Über Metaphern eröffnet sich die 

Möglichkeit, indirekt mit meinen 

Klienten zu kommunizieren“, sagt 

Monika Pott. „Es ist eine hervorragende 

Möglichkeit, die Menschen auf 

der Erlebnisebene zu erreichen.“ 

Manche von ihr ausgebildete Coachs 

schreiben solche Geschichten für ihre 

Klienten. In bildhaften Gleichnissen 

können sie so wertvolle Erkenntnisse 

vermitteln. „In Märchen verpackt, 

erscheinen die Themen der Klienten 

in einem neuen Zusammenhang“, erklärt 

die Trainerin. In der Märchenwelt 

sieht sich der Klient plötzlich ins 

Tierreich versetzt, er lebt im Land der 

Sagen und Legenden. Oder er findet 

sich unter Comicfiguren oder Filmhelden 

wieder. „Metaphorische Geschichten 

lassen das Problem in einem 

anderen, neuen Licht erscheinen. Die 

Lösung lässt sich so leichter finden. 

In ihrem kürzlich erschienenen Buch 

„Das befreite Ich“ sind einige lesens - 

werte Geschichten aufgeführt als Bei - 

spiel dafür, wie Klienten mit Hilfe 

von Märchen ihre alltäglichen Probleme 

bewältigen können. In einem Fall ist 

eine Frau sehr unglücklich, weil ihr 

Mann immer so laut schimpft. Ihr 

Coach schreibt ein Märchen, in dem 

sie ihre Klientin als Hauptdarstellerin 

in die Rolle der Samira schlüpfen 

lässt. Mit ihrem Mann Hathari erlebt 

sie ein aufregendes Abenteuer. Die 

Problemlösung wurde im Vorfeld mit 

dem Coach gemeinsam besprochen. 

Wie sich die Lösung letztendlich 

herauskristallisiert, zeigt sich meist 

erst während des kreativen Schreibprozesses 

heraus. In diesem konkreten 

Fall dürfen sich Samira und Hathari 

auf ein Happy End freuen! Solche 

Geschichten sind nicht nur eine Berei - 

cherung des therapeutischen Geschehens, 

sie machen auch Spaß. Und vor 

allem findet die Klientin auf diese 

sanfte Weise Antworten, die zum 

Heilungsprozess beitragen. 

VORTRAGSREIHE 

PFLEGE IM GESPRäCH 

Donnerstag, 13. September 2012 

„Die Heilkraft der Märchen“ 

Monika Pott | 19.30 – 21.30 Uhr 

Mäder, J.-J. Ender-Saal, 

Alte Schulstraße 7 


60 plus 

„Pflege im Gespräch“: Vortragsreihe für 

pflegende Angehörige und Interessierte 

unterstützt vom Land Vorarlberg. 

Infos, Programm: 

T 05574/48787-0 | www.connexia.at

Liebe Frau Rohra! Alles, was Sie leben 

und als Vorstandmitglied der Alzheimergesellschaft 

München auch öffentlich 

verkörpern, steht im krassen Widerspruch 

zu dem Bild, das man gemeinhin von 

einer demenzkranken Person hat. Ihre 

Arbeit als Dolmetscherin mussten Sie 

aufgeben, stattdessen wurden Sie nach 

der Diagnose „Demenz“ zur Autorin 

eines Buches, das mit den Vorurteilen 

über Menschen mit Demenz aufräumt. 

Was wäre Ihr wichtigstes Anliegen, 

wenn Sie mit dem Buch eine Veränderung 

bewirken könnten? 

Helga Rohra: Mir ist es wichtig, zu 

zeigen, dass die Diagnose zunehmend 

früh erfolgt, heute sind bereits einige 

100.000 Demenzerkrankte in den 

Vierzigern. Das bedeutet, wir müssen 

ein neues Bild der Erkrankten in der 

Gesellschaft verbreiten. Diese Menschen 

besitzen noch viele Ressourcen, 

und auf diese will ich mit dem Buch 

verweisen. Man sollte nicht immer 

auf die Defizite starren. Es ist auch 

ein Aufruf an die Behörden, die nicht 

darauf eingestellt sind, dass diese 

Menschen die Kraft und den Willen 

haben, tätig zu sein. Auch hier braucht 

es dringend neue Impulse, Formulare 

müssen umformuliert werden, es gibt 

bislang nur das Wort Alzheimer, die 

unterschiedlichen Diagnosen sind da 

nicht vorgesehen. Die diagnostischen 

Möglichkeiten sind besser geworden, 

man geht heute auch leichter zu einem 

Arzt, früher hat man sich mehr geschämt 

– aber die Zahlen zeigen doch, 

dass die Menschen selbstbewusster 

sind und aus dem Schatten treten. 

Es soll den Betroffenen Mut machen, 

Forderungen zu stellen und integriert 

zu bleiben, auch wenn der eigene 

Beruf nicht mehr zu schaffen ist. Es 

ist ein Mutmachbuch. 

Was raten Sie Menschen, die die ersten 

Symptome an sich selbst entdecken und 

auch denen, die mit der Diagnose in einem 

frühen Stadium konfrontiert werden? 

Helga Rohra: Bei den ersten Symptomen 

empfehle ich eine humorvolle 

und liebevolle Art, sich damit auseinander 

zu setzen. Falls diese aber 

länger als drei Monate anhalten, ist 

ein Ausfallstagebuch sinnvoll, und 

zwar beruflich wie auch privat, um 

auszuschließen, dass es sich um ein 

Burn-out oder eine Depression handelt. 

Fragen Sie Ihre Freunde – ein 

guter Freund sollte so ehrlich sein, 

seine wirkliche Einschätzung zu äußern. 

Seien Sie also mutig und fragen Sie 

nach, ob Sie sich verändert haben und 

ob Ihre Umgebung das wahrnimmt. 

Erst dann würde ich zum Neurologen 

„Wer sind Sie?“ 

Der Spielkreis Götzis präsentiert 

ab 26. Oktober die österreichische 

Erstaufführung des Theaterstücks 

von Michel Lengliney. 

Aus dem Schatten treten. Leben mit Demenz 

Daniela Egger, Aktion Demenz 

gehen. Ich habe das auch so gemacht. 

Meine spezifische Form der Demenz 

geht mit Halluzinationen einher, das 

begann so einmal am Tag und steigert 

sich stetig. Inzwischen sind diese 

Bilder bei mir fast permanent da. Man 

muss einfach einen Weg finden damit 

umzugehen, einen Gang zurückschalten, 

zur Ruhe kommen, die innere 

Harmonie finden, das ist ganz wichtig. 

Ich meditiere und bete zwei Mal am 

Tag, das stärkt mich. Wichtig ist dass 

man keine Angst vor diesen Bildern 

hat. Ich bin danach wirklich die Ruhe 

in Person. Man muss sich auch geistig 

fordern, täglich leichte Zeitungen 

lesen, Therapien und Programme 

machen, sich coachen lassen. Wenn 

man gar nichts macht, schreitet die 

Krankheit schneller voran. 

Haben Sie eine Vision, für sich persönlich, 

aber auch für die Entwicklung 

auf dem gemeinsamen Weg rund um 

das Thema Demenz? 

Helga Rohra: In fünf Jahren sollten 

wir einige Schritte weiter sein, also 

zum Beispiel, dass ein Demenzbetroffener 

unsere Anliegen in einem poli ti - 

schen Beirat vertritt. Es braucht neue 

Wohnformen und Kommunikation, ei - 

nen neuen Lehrplan im medizini schen 

Bereich und vieles mehr. Organisa- 

tio nen wie die Aktion Demenz und die Alzheimer 

Gesellschaft in Deutschland und bei Ihnen in Vorarlberg 

leisten wert volle Arbeit für die Sensibilisierung der 

Gesellschaft. Meine Vision ist, dass die Menschen ganz 

normal mit uns umgehen – weil sie besser informiert 

sind und mehr über Demenz wissen. 

Vielen Dank für das Interview. 


FACTS 

Lesung von Helga Rohra aus Ihrem Buch: „Aus dem Schatten treten“ 

So, 4. November 2012, 10.00 Uhr, im Bühnenbild der Kulturbühne 

Ambach, Vereinshaussaal, Freier Eintritt. 

Sonntag, 4. November 2012, 17.00 Uhr 

Bibliothek Lustenau, Musik: Christina Peter an der Harfe 

Spielkreis Götzis präsentiert „Wer sind Sie?“ 

Österreichische Erstaufführung von Michel Lengliney 

Premiere 26. Oktober 2012 

1./2./3./4./8./9./10. und 11. November 2012 

Beginn: 20 Uhr, Sonntags 18 Uhr Kulturbühne Ambach 

www.spielkreis.at 

Im Rahmenprogramm zum Theaterstück finden zahlreiche 

Veranstaltungen zum Thema Demenz statt. 

Do 25. Okt, 20.00 Uhr „Ein runder Tisch mit Musik: 

Demenz als Thema eines Theaterstücks“ 

mit Landesrätin Greti Schmid, Landesrat Christian Bernhard, Primar 

Albert Lingg, Pfr. Peter Rädler, Dodo Büchel. Kulturbühne Ambach 

So 28., Mi 31. Okt, Mi 7. Nov, 15.00 Uhr „Erinnerungscafe“ 

mit Adolf Vallaster, Mundart-Autor. Erinnerungen austauschen 

mit Betroffenen bei Kaffee und Kuchen. Kulturbühne Ambach 

Info: Aktion Demenz, T 05574/48787-0, www.aktion-demenz.at 

REIFLICH üBERLEGT 

VON ADOLF VALLASTER 

Demenz als Theater 

Dass der Umgang mit Demenzkranken für die Betroffenen 

und die Betreuenden oft ein Trauerspiel darstellt, ist wohl 

unbestritten. Dass sich das Thema aber durchaus auch für 

die richtige Theaterbühne eignet, wurde in der Villa Falken - 

horst mit dem Einmannstück: „Der alte König in seinem 

Exil“ von Arno Geiger bewiesen. Einen anderen Zugang 

zu dem Thema sucht, wie bereits in der Frühjahrsnummer 

unserer Zeitschrift angekündigt, der Spielkreis Götzis mit 

dem Stück „Wer sind Sie?“ von Michel Lengliney. Die österreichische 

Erstaufführung unter der Regie von Hansjörg 

Ellensohn findet am 26. Oktober 2012 in der Kulturbühne 

Ambach in Götzis statt. 

Zum Stück heißt es in einer Presseaussendung: „Wer sind 

Sie?“, fragt die Mutter ihre eigene Tochter Audrey. Die 

Mutter leidet an Demenz. Noch findet sie sich mit Hilfe 

der Tochter zu Hause zurecht, aber ihr Zustand verschlimmert 

sich, sie gleitet mehr und mehr in die Krankheit ab. 

In den 15 Szenen des Stückes entwickelt der Autor Michel 

Lengliney eine berührende Geschichte über diese Krankheit 

– eine Geschichte, die anfangs irritiert ob der Sympathie, 

die die alte Dame ausstrahlt. Der Galgenhumor, 

der kraft der Pfiffigkeit dieser Figur durch das Stück galoppiert, 

macht Mut, mit Krisen dieser Art umzugehen, 

auch wenn hier die Erkrankte während des Stückes langsam 

aber sicher der Welt abhanden kommt. 

Weitere Aufführungen sind: 1. /2. /3./ 4./ 8./ 9./ 10. 

und 11. November jeweils um 20.00 Uhr (Sonntags 

18.00) Kulturbühne Ambach. Ein Rahmenprogramm in 

Zusammenarbeit mit der Aktion Demenz begleitet dieses 

Projekt der ambitionierten Theatergruppe.


Drei Frauen aus drei Generationen gelingt mit Toleranz, Respekt 

und Unterstützung mobiler Hilfsdienste das Zusammenleben. 

Jutta Berger hat sie in Wolfurt besucht. 

Wenn mehrere Generationen miteinander 

leben, muss das keine bäuerliche 

Großfamilie sein. Das zeigt das Beispiel 

von Annelies Gerold (83), ihrer Tochter 

Monika Mchemmech (49) und deren 

Tochter Marcia (17). Pensionistin, Lehrerin 

und Gymnasiastin leben dank 

einer gelungenen architektonischen 

Lösung gemeinsam und doch unter 

zwei Dächern. Jede der drei Frauen 

hat Raum für sich allein, schätzt die 

individuellen Bereiche. 

Ein zu großes Familienhaus 

Nach dem Tod ihres Mannes vor acht 

Jahren sei ihr das Familienhaus „zu 

groß, viel zu groß“ geworden, erzählt 

Annelies Gerold beim Kaffee am Ess - 

tisch ihrer Tochter. Für sie war klar: 

„Ich bleib da nicht allein. Das Haus, 

der Garten, das wird mir alles zu viel.“ 

Eine chronische Lungenerkrankung 

machte sich immer stärker bemerkbar, 

begann die Mobilität der früheren 

Geschäftsführerin einzuschränken. 

Sie bot ihrer Tochter Monika Mchemmech 

an, mit der Familie zu ihr zu 

ziehen. „Uns war da sehr geholfen, 

wir haben in einem Wohnblock ge - 

wohnt und wollten gerne einen Garten“, 

erzählt die 49-jährige Mittelschullehrerin. 

Gemeinsam wurden Umbaupläne gewälzt: 

Aufstocken oder ein Anbau für 

die Mutter? Die Lösung hatte Architekt 

Christian Maier: „Lasst die Mama in 

ihrem gewohnten Umfeld.“ Annelies 

Gerold behielt ein Drittel des Hauses, 

für die junge Familie plante Maier ein 

luftiges Holzhaus, das einen Teil des 

Elternhauses integriert. Jedes der 

beiden Häuser hat einen eigenen Ein - 

gang, über Terrasse und Untergeschoß 

sind Alt und Jung aber räumlich ver - 

bunden. „Jede hat ihre Rückzugsmöglichkeiten“, 

nennt Marcia die wichtigste 

Voraussetzung für das Miteinander. 

„Aber keine hat das Gefühl, 

allein zu sein“, ergänzt ihre Mutter. 

Eigenständigkeit erhalten 

Monika Mchemmech kocht täglich 

für die Familie, macht für ihre Mutter 

die Wäsche, erledigt die Einkäufe, 

fährt sie zum Arzt, wenn es die Zeit 

erlaubt. „Ich habe aber kein Problem, 

ein Taxi zu rufen“, sagt ihre Mutter. 

Obwohl sie durch ihre Erkrankung an 

das Haus gebunden ist, möchte sie 

sich so lange wie möglich ihre Eigenständigkeit 

erhalten, nicht zur Last 

fallen. So kommt für Putzdienste in 

ihrer kleinen Wohnung eine Mohi-Frau, 

eine Mitarbeiterin des Mobilen Hilfsdiensts. 

51 örtliche Gruppen der „ARGE 

MOHI“ stehen in Vorarlberg zur Verfügung. 

Die Dienstleistung kostet 

zwischen neun und 13 Euro die Stunde. 

Bei der Körperpflege wird die alte 

Dame von Schwestern des örtlichen 

Krankenpflegevereins unterstützt. 

Marcia Mchemmech (li.) lernt von der Oma französische Vokabeln, Annelies Gerold von der Enkelin, was ein Chat ist. Organisiert 

wird die fröhliche Generationen-WG von Annelies‘ Tochter Monika Mchemmech. Fotos: Christian Grass, www.christiangrass.com 

Die Hauskrankenpflege ist ein Vorarlberger 

Spezifikum. 66 Ortsvereine mit 

rund 61.000 Mitgliedern beschäftigen 

300 Pflegefachkräfte, sie funktionieren 

nach dem Solidarprinzip. Im Umgang 

mit den Betreuerinnen hat Annelies 

Gerold gelernt: „Die Chemie muss 

stimmen. Und wenn nicht, muss man 

das gleich sagen.“ Etwa dann, „wenn 

man behandelt wird, als hätte man 

keinen eigenen Willen“. 

Ihre Oma sei noch unglaublich fit, 

sagt Marcia voll Bewunderung, „sie 

interessiert sich für alles Neue“. Sie 

schätze die anregenden Gespräche mit 

der Großmutter, die Diskussionen. 

Aber auch, „dass sie mir meine Ruhe 

lässt, wenn ich von der Schule heimkomme“. 

Im Vergleich zu alten Men - 

schen im Altenheim, die sie durch 

Ferialjobs kenne, sei jene viel eigenständiger 

und agiler. „So ein Heim 

wäre nichts für meine Oma“, ist die 

junge Frau überzeugt. 

Annelies Gerold weiß aus eigener, 

leidvoller Erfahrung, was Altenbe- 

treuung innerhalb der Familie bedeuten 

kann. Ihre Mutter war zehn Jahre 

bettlägerig. „Aus dem Bett hat sie 

die ganze Familie regiert“, ergänzt 

Tochter Monika. Zu jeder Tages- und 

Nachtzeit habe die Mutter nach ihr 

gerufen, erinnert sich Frau Gerold. 

Damals habe sie den Vorsatz gefasst: 

„So werde ich nie.“ 

Zeit für sich 

„Ich muss akzeptieren, dass die beiden 

ihr eigenes Leben leben möchten, 

neben mir“, sagt Annelies Gerold, und 

es klingt alles andere als vorwurfsvoll. 

Manchmal fühle sie sich als 

Hemmschuh: „Die Monika möchte 

doch so gerne reisen.“ Ganz unbegründet 

seien diese Ängste, beruhigt 

die Tochter. Sie reise ja, da nehme 

man die Dienste des Altenheims, des 

MOHI oder der beiden Brüder in Anspruch. 

Nicht nur die Mutter habe 

lernen müssen, dass sie, die Tochter, 

ab und zu Zeit für sich selbst brauche, 

sagt Monika Mchemmech, „das 

war auch für mich ein Lernprozess“. 

Sie stehe oft sehr unter Zeitdruck, 

sei angespannt und müde. „Manchmal 

auch traurig, weil ich eigentlich 

mehr Zeit mit der Mama verbringen 

möchte.“ Neben der vollen Lehrverpflichtung 

noch Haushalt, Garten, 

die Bedürfnisse der Tochter. Da frage 

sie sich schon manchmal: „Und ich, 

wo bleib eigentlich ich?“ Die Antwort 

der Französischlehrerin ist dann eine 

kurze Auszeit in Frankreich. 

Der Artikel erschien in „Der Standard Cure 

Nr. 1/August 2012“. Wir danken dem Verlag, 

der Autorin und dem Fotografen für 

die Nachdruckrechte. 

Arge Mobile Hilfsdienste 

Saalbaugasse 2, 6800 Feldkirch 

T 05522/78101-10, www.mohi.at 

Hauskrankenpflege Vorarlberg 

Rathausplatz 4/5. Stock, 6850 Dornbirn 

T 05572/34935 

www.hauskrankenpflege-vorarlberg.at 


KONTAKT


Familien · Termine · Tipps 

Was ist los bei den Ortsverbänden? 

Kleinwalsertal: „Wickel & Co“ 

Bärenstarke Hausmittel mit Ursula Uhlemayr: 1. Oktober 

2012, 20.00 Uhr, Mesmerhaus in Mittelberg 

„Jin Shin Jyutsu“ oder „Strömen“ 

Jeweils ein Eintageskurs mit Hedi Zengerle aus Egg 

1. Termin: Samstag, 17. November 2012 

2. Termin: Sonntag, 18. November 2012 

Mesmerhaus in Mittelberg. 

Beginn und weitere Infos werden über „der Walser“ mitgeteilt. 

Langen/B.: Jürgen Ernst liest aus seinem neuen Buch 

„Levanda“: 16. Oktober 2012, 20.00 Uhr im Pfarrsaal. 

Feldkirch: Benefizfest mit Alpacas und Lamas 

Der Familienverband Feldkirch veranstaltet am 6. 

Oktober 2012 ab 11.00 Uhr (bei Schlechtwetter am 

13. Oktober) ein Benefizfest in Röns in der Nähe des 

Buch: Unser Ferienprogramm wurde von ca. 40 

Kindern mit großer Begeisterung in Anspruch 

genommen. Neben dem Tanzen, dem Sportnachmittag 

und der Holzwerkstatt, fand vor allem 

die Zeichenwerkstatt großen Anklang! 

Gemeindeamts. Es werden dabei Spenden für ein präventives, 

tiergestützte Gruppenprojekt für Kinder und 

Jugendliche aus suchtbelasteten Familien gesammelt. 

Mit Rahmenprogramm für Kinder – zum Teil unter Mitwirkung 

der Lamas und Alpacas. Im Rahmen des geförderten 

Projekts kommen die Kinder in Kontakt mit 

den Lamas und Alpacas. Dies trägt zu einer positiven 

Persönlichkeitsentwicklung bei, indem frühzeitig die 

Talente und Stärken der Kinder gefördert werden. 

Nähere Infos zum Fest und/oder Projekt bei Mag. Birgit 

Knecht, T 05522/38072 (Beratungsstelle Clean) oder kurzes 

E-mail an familienverbandfeldkirch@gmail.com. 

Mellau: Zauberwerkstatt 

Mellau: Kindersommer- Zauberwerkstatt 

Am 10. August war die Kinderbuchautorin Monika 

Hehle aus Bregenz bei uns in Mellau zu Gast. Die 

Kinder bastelten unter ihrer Anleitung allerhand 

lustige Sachen wie eine Plastikflaschenkugelbahn, 

verschiedene Zauberbecher und Girlanden. 

Es war für alle ein sehr lustiger Sommernachmittag 

unter der Dorflinde. 

Bizau: Walderlebnisnachmittag und Kindertanzwoche 

Zum Ferienbeginn im Juli machten sich zahlreiche Kinder 

mit uns auf den Weg, um den Wald von Bizau zu erkunden. 

Walter Rüf hat uns begleitet und viel Wissenswertes über 

den Wald und seine Bewohner erzählt. Wir lauschten gespannt 

seinen Geschichten. Bei vielen Spielen lernten wir 

z.B. als Eichhörnchen die Futtersuche und Vorratshaltung 

der Tiere und hörten zwischendurch interessante Details. 

Nach einer zünftigen Jause ging es zurück nach Hause. Der 

Nachmittag im Wald hat allen viel Spaß gemacht und jeder 

konnte Neues dazulernen. Wir vom Familienverband Bizau 

haben uns sehr gefreut, dass auch diesmal so viele Kinder 

teilgenommen haben. An dieser Stelle auch ein herzliches 

„vergelt`s Gott“ an Walter Rüf – es war ein toller Ausflug! 

Kindertanzwoche 

Vom 23. bis 27. Juli 2012 wurde jeden Vormittag im Gebhard-Wölfle-Saal 

getanzt. 26 Mädchen zwischen 4 und 10 

Jahren konnten in zwei Gruppen Basisschritte in Ballett- 

und Jazztanz erlernen und somit einen Einblick in die faszinierende 

Welt des Tanzens gewinnen. Im Mittelpunkt standen 

Kreativität und Koordination und auch die Selbstwahrnehmung 

wurde gefördert. Im Vordergrund jedoch stand 

vor allem die Freude am Tanzen und jede Menge Spaß. Ein 

herzliches Dankeschön an die Tanzlehrerin Marina von der 

Tanzschule Laubwald für ihr Engagement! Wir freuen uns 

schon auf die Wiederholung in den nächsten Sommerferien! 

Alberschwende: Waldgeheimnis 

Alberschwende: Auf Kräutersuche 

Bizau: Walderlebnisnachmittag 

Bizau: Kindertanzwoche 

Alberschwende: Sommerprogramm 

Bizau: Kindertanzwoche 

Wie schon in den vergangenen Jahren wurde das Sommerprogramm 

von den Alberschwender Kindern sehr gut angenommen. 

Es wurde mit den Kräuterfrauen Kräutersalz und 

Currybutter hergestellt, Otto hat den Kindern gezeigt wie 

man töpfert, beim Karaokeworkshop hat Uschi die Stars von 

morgen unterstützt, die Lamaranch in Dornbirn wurde besucht, 

Indianer schlichen auf leisen Sohlen durch den Wald, 

in der Bücherei durften die Kids alle Spiele ausprobieren, für 

die Teens gab es einen Wohlfühlnachmittag, die Kinder vom 

Jonglierkurs durften beim KulturKäseKlatsch zeigen was sie 

gelernt haben, im Kindergarten wurde gebastelt, im Pfarrheim 

lag Pizzaduft in der Luft und wir alle, egal ob jung oder alt, 

hatten viel Spass bei den Veranstaltungen. Wir möchten uns 

an dieser Stelle bei allen Freiwilligen und Mitarbeiter/innen 

ganz herzlich bedanken. Durch eure Mithilfe ist es möglich, 

das Sommerprogamm so vielfältig zu gestalten!


Schoppernau: 3. Wälder Kindertriathlon 

Bereits zum 3. Mal fand am Samstag, den 14. Juni 2012, der Wälder 

Kindertriathlon statt, bei dem 270(!) Kinder aus ganz Vorarlberg 

teilnahmen. Tropische Temperaturen konnten die Kinder nicht davon 

abhalten, zu zeigen, was sie „drauf hatten“ und so wurde ehrgeizig 

gerannt, geschwommen und geradelt. Erschöpft aber glücklich 

kamen die Teilnehmer ins Ziel. Auch fand in diesem Jahr wieder 

eine Tombola statt, bei der es tolle Preise zu gewinnen gab. 

Diese Veranstaltung konnten wir wieder gemeinsam mit dem WSV 

Schoppernau durchführen, die uns mit sportlich-organisatorischem 

Geschick und tatkräftiger Unterstütung zur Seite stand. Fotos, 

Ergebnisliste und einen ausführlichen Bericht gibt es auf unserer 

Homepage www.familienverband-schoppernau.at 

Klostertal: Tanz und Kasperle 

Bezau: Kinderschminken beim Bähnletag 

Auch heuer beteiligten wir uns am Klostertaler Feriensommer. Zu 

Ferienbeginn tanzten 40 Kinder und Jugendliche bei der Ferien- 

Tanz-Woche in Dalaas mit. Bei der Abschlussshow am Freitagnachmittag 

präsentierten die Teilnehmer/innen den Eltern, Bekannten 

und Verwandten die in dieser Woche gelernten Tänze. 

Bezau: Bähnletag 

Anfang August waren Kasperle und seine Freunde in Braz und Klösterle 

auf Besuch. Mit ihrem lustigen Urlaubserlebnis begeisterten 

sie über 80 Kinder und Erwachsene. Im Anschluss gab es dann für 

jedes Kind ein Glitter-Tattoo auf den Arm. 

Vorankündigung – Terminvormerkung: 

Am Samstag, den 29. September 2012 findet in Dalaas wieder der 

Kinder- und Jugendbasar statt. Bitte schon jetzt beim Ausräumen 

der Schränke an diesen Termin denken! 

Schoppernau: Start Kindertriathlon 

Einen tollen Tag verbrachten viele Familien am Sonntag, 

den 5. August 2012 beim Bähnletag. Der Familienverband 

Bezau durfte die Kinder in Tiger, Löwen, 

Schmetterlinge uvm. verwandeln. Bei Sonnenschein 

konnten Sie sich ihren eigenen Sonnenschutz basteln 

und hatten dabei sehr viel Spaß. 

Klostertal: Ferien-Tanz-Woche in Dalaas 

Lingenau: Neustart Familienverband 

Langen: Spielen mit allen Sinnen 

36 Lingenauer Familien sind bereits Mitglied beim Familienverband 

Vorarlberg und seit 21. Juni 2012 jetzt auch bei der neu 

gegründeten Ortsgruppe Lingenau. Die Führung des Vereins als 

Obfrau übernahm Daniela Natter-King, weitere Funktionen wurden 

von Vera Fitz (Kassier), Ariane Grimm (Schriftführerin) und 

Elisabeth Rüf-Küer sowie Nina Wild als Beiräten besetzt. 

Der Verein sieht seine Aufgabe nicht nur in der Organisation 

von Veranstaltungen für Kinder, Jugendliche, Mamis, Papis und 

Familien sondern auch in der Verbesserung der Infrastruktur für 

Familien in Lingenau. Über unsere Aktivitäten informieren wir 

euch im Gemeindeblatt und auf der Homepage der Gemeinde 

Lingenau. Oder ihr sprecht uns einfach an! Wir freuen uns! 

Familienverband Lingenau, T 0680/5569759 

Kleinwalsertal: Babysitterinnen 

Kleinwalsertal: Walderlebnis 

Kleinwalsertal: Familienwaldtag im Helgenwald 

Langen/B.: Spielen mit allen Sinnen 

... war das Motto unseres Beitrags zum Sommerferienprogramm 

Ende Juli. Spielerisch haben die 

über 20 teilnehmenden Kinder alle Sinne bewusst 

erlebt. Nach diesen sehr unterhaltsamen Stunden 

mit viel Spiel und Spaß haben wir den Nachmittag 

mit einer gesunden Jause ausklingen lassen. 

Lingenau: (vlnr) hinten: Ariane Grimm, 

Daniela Natter-King; vorne: Vera Fitz, Nina 

Wild, Elisabeth Rüf-Küer. 

Bei strahlendem Sonnenschein traf sich ein bunt gemischter Haufen von Eltern und 

Kindern an der Bushaltestelle Steinbock in Bödmen. Der Waldpädagoge Markus Dünser 

hatte einige Bäumchen mitgebracht, die im Helgenwald eingepflanzt wurden. Neben 

spannenden Geschichten und lustigen Spielen wurde ein Mandala gelegt und der ausgebildete 

Förster erzählte viel über Pflanzen und Tiere. 

Babysitterkurs im Kleinwalsertal 

15 Teilnehmerinnen erhielten eine fundierte und umfangreiche Ausbildung als Babysitter. Im 

Kurs wurde mit verschiedenen kreativen und aktivierenden Methoden aus der Spielpädagogik, 

der Familien- und Gruppenarbeit und der Gestaltpädagogik gearbeitet: Rollenspiel, 

Musik, Gruppenarbeiten, Darstellung und Pantomime, Körperübungen, Zeichnungen, 

Filme, Geschichten und Spiele. Der Kurs umfasst insgesamt 14 Stunden, davon entfallen 

4 Stunden auf die Säuglingspflege und Unfallverhütung. Nach Abschluss des Kurses 

erhielten die Teilnehmerinnen ein Zertifikat in Deutsch und Englisch, dies ist gerade für 

Au-Pair-Aufenthalte im Ausland oftmals Voraussetzung für eine Vermittlung.

Wien: Politik, Kultur und Dank für die Mitarbeit 

Ende Juni trafen sich 34 ehrenamtliche 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

aus Alberschwende, Andelsbuch, Bezau, 

Bizau, Bildstein, Kleinwalsertal, 

Schoppernau, Schwarzenberg und St. 

Anton i. Montafon zu einer gemeinsamen 

Reise nach Wien. Die sieben 

Stunden Zugfahrt wurden zum gegen - 

seitigen Kennenlernen, zum Jassen 

und „Babypötschle“ stricken für die 

neuen St. Antöner genutzt. „Bei einer 

Stadtführung am Abend streiften wir 

durch versteckte Innenhöfe und ver - 

winkelte Gassen hinter dem Stephansdom“, 

erzählt Carmen Ruepp, die die 

Reise wieder hervorragend organisiert 

hatte. Beim Abendessen am Platz vor 

der Augustina freuten sich der Prä- 

sident des Dachverbandes Katholischer 

Familienverband Österreich, Dr. Alfred 

Trendl und die Generalsekretärin, Mag. 

Rosina Baumgartner, über die vielen 

jungen aktiven Mitarbeiter/innen aus 

dem Ländle. 

Der Freitagvormittag stand ganz im 

Zeichen des Parlaments und der Familienpolitik. 

Zu Beginn stand eine 

Diskussion mit den Vorarlberger Abgeordneten 

zum Nationalrat, Anna 

Franz (ÖVP), Elmar Mayer (SPÖ) und 

Harald Walser (Grüne) auf dem Programm. 

ÖVP Bundesrat Dr. Magnus 

Brunner ließ es sich nicht nehmen, 

durch den Bundesratssaal zu führen, 

ÖVP Klubobmann Karlheinz Kopf lud 

Bevor nichts mehr geht: Familienhilfe! 

Die Diplom-Sozialbetreuer/innen 

kommen ganz- oder halbtägig nach 

Hause und sorgen dafür, dass der 

Haushalt normal weiterläuft, wenn 

Mama oder Papa ausfallen. 

_ Einsatzgründe: Kranker Elternteil, 

Schwangerschaft, Geburt, Sterbefälle 

in der Familie, Kur- und Erholungsaufenthalte 

eines Erziehungs- 

mit besten Empfehlungen von 

berechtigten ... 

_ Fachkräfte: In der Familienhilfe 

sind diplomierte Sozialbetreuer/ 

innen für Familienarbeit im Einsatz. 

Sie kommen nach Hause und 

unterstützen die Familien im Alltag 

– sie betreuen Kinder, kochen, 

machen den täglichen Haushalt 

und beraten. 

in die historischen Räumlichkeiten 

und erzählte von den Aufgaben eines 

Parlamentsklubs. Der Abend klang im 

Heurigen „10er Marie“ in Otta kring 

und bei einer „Bim-Ring-Fahrt“ aus. 

Der Samstagvormittag wurde für 

Streifzüge durch den Naschmarkt, 

Schönbrunn und die Einkaufsstraßen 

genutzt. „Großes Lob bekamen wir 

für Organisation und Einladung von 

unseren langjährigen Mitarbeiter/ 

innen“, freut sich Geschäftsführerin 

Barbara Fink. „Wir freuen uns auch 

über die großartige Unterstützung 

unseres Landesvorstandes für diese 

Wien-Exkursion, die ein kleiner Dank 

für die oft jahrzehntelange ehrenamtliche 

Mitarbeit ist.“ 

_ Kosten: Ab 2,50 Euro pro Stunde – 

abhängig von Familiengröße und 

Kinderzahl. 

Familienhilfe Vorarlberg 

... gibt es in allen Vorarlberger Gemeinden. 

Wenden Sie sich bitte an Ihr Gemeindeamt 

oder an: Familienhilfepool des Vorarlberger 

Familienverbandes 

Einsatzleitung: T 0676/83373340 

Von links: Semra Sahin, Sanja Antonijevic, 

Patrizia Rupprechter-Kaufmann, M.A. 

Frau Holle interkulturell 

Am 21.6.2012 fand die 8. Interkulturelle 

Konferenz im Festspielhaus in 

Bregenz statt. Hauptthema war Ös terreichs 

Schulsystem im Vergleich mit 

Schweden und Frankreich. Die Expert/ 

innen waren sich einig: In Öster reich 

besteht dringender Handlungsbedarf 

– es braucht bessere Unterstützung 

von Kindern mit Migrationshintergrund. 

„Es war eine bereichernde Veranstaltung“, 

berichtet Patrizia Rupprech ter- 

Kaufmann, Lei ter in der Frau Holle 

Babysittervermittlung. Die Frau Holle 

Babysittervermittlung nutzte mit den 

beiden Koordinatorinnen Semra Sahin 

(Dornbirn) und Sanja Antonijevic 

(Bregenz) den Nachmittag zum Austausch 

mit Experten, Vertretern anderer 

sozialer Einrichtungen und 

Politiker/innen. 

Neue Koordinatorin in Lauterach 

Nach sagenhaften 14 Jahren als Frau 

Holle Koordinatorin in Lauterach hat 

Doris Moosbrugger am 25. Juni 2012 

ihr Amt in neue Hände gegeben. Doris 

Moosbrugger war in ihrer Funktion 

in Lauterach ein bekanntes Gesicht, 

da sie den Einladungen der Gemeinde 

zu Veranstaltungen immer gern gefolgt 

ist und dadurch in der Bevölkerung 

sehr präsent war. Ihre Zuver- 

Doris Moosbrugger und Manuela Dolinar 


lässigkeit, Freundlichkeit und ihr 

ruhiges Wesen haben wesentlich dazu 

beigetragen, dass die Frau Holle 

Babysittervermittlung in Lauterach 

zu einer qualitativ hochwertigen 

Einrichtung wurde. „Ich lasse sie 

nicht gerne ziehen. Da wir aber nicht 

weit entfernt voneinander wohnen, 

werde ich das eine oder andere Mal 

mein Heimweh abstreifen können“, 

so Patrizia Rupprechter-Kaufmann, 

Leiterin der Frau Holle und ehemalige 

Frau Holle Kollegin von Doris 

Moosbrugger. Mit Manuela Dolinar, 

Mutter von 5 Kindern und Obfrau 

des Elternvereines Lauterach, hat 

der Familienverband eine würdige 

Nachfolge für diese Funktion gefunden. 

„Ich freue mich sehr auf 

die Zusammenarbeit mit Frau Dolinar. 

Ihr Erfahrungsschatz und ihr 

Engagement sind wertvoll für den 

Familienverband, die Frau Holle 

und vor allem für die Familien und 

Jugendlichen der Gemeinde Lauterach.“, 

so die Leiterin. 

Frau Holle Lauterach, T 0676/83373368 

Frau Holle Bludenz: 

Dank an Sandra Enderle 

Sandra Enderle, Frau Holle Koordinatorin 

für Bludenz, beendet nach 

drei Jahren engagierten Einsatzes 

ihre Aufgabe als Koordinatorin. „Das 

Ziel, Familien zu entlasten und Jugendlichen 

eine Aufgabe zu vermitteln, 

die sinnvoll ist und auch noch 

ein Taschengeld einbringt, hat mir 

von Anfang an gefallen. Mein monatlicher 

Dienst im aha – Tipps und 

Infos für junge Leute in Bludenz bot 

mir neben der Nutzung der Infrastruktur 

auch Gelegenheit, mich mit den 

Mitarbeiter/innen dort auszutauschen“, 

so Sandra Enderle. 

„Für Bludenz suchen wir eine Nachfolgerin, 

Interessent/innen bitte bei 

mir melden!“, sagt Patrizia Rupprechter-Kaufmann. 

(Kontakt siehe unten!) 

Bis die Nachfolge gefunden ist: 

Frau Holle Klostertal, Barbara Ertl, 

T 0676/83373377 und Carmen Messner, 

Frau Holle Blumenegg, T 0676/83373371 

Die „Nachbar-Frau-Holles“ vermitteln auch 

Babysitter nach Bludenz! 


Sandra Enderle 

KONTAKT 


Patrizia Rupprechter-Kaufmann, M.A. 

T 05574/47671-14 

patrizia.rupprechter-kaufmann@familie.or.at 

www.familie.or.at/frau-hollebabysittervermittlung

Hier schlagen 

Kinderherzen höher 

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Fotos: Vorarlberger Tagesmütter/Markus Gmeiner 

Nicole Sander: „Bei der Tagesmutter ist 

meine Tochter bestens aufgehoben.“ 

Verena Schiemer und Nicole Sander haben einiges gemeinsam. 

Beide sind Mütter und arbeiten halbtags. Ihre Kinder bringen sie 

einige Vormittage in der Woche zu einer Tagesmutter. 

„Meine Tochter Leni hat es mit ihrer 

Tagesmutter super“, erzählt Nicole 

Sander zufrieden. Leni ist heute zwei 

Jahre alt und seit fast eineinhalb Jahren 

viermal die Woche vormittags bei 

der Tagesmutter Judith Bucher in Vandans. 

Seit dieser Zeit arbeitet die 35- 

Jährige wieder: „Mein Mann hat seine 

Zahnarztpraxis in Schruns eröffnet, 

als Leni acht Monate alt war. Er hat 

mich in der Ordination gebraucht.“ 

Was zunächst aus einer Notlage heraus 

entstand – in zahlreichen Ge meinden 

gibt es keine Betreuungsmöglichkeit 

für Kinder unter einein halb Jahren 

– entpuppte sich als optimale 

Lösung. „Mit unserer Tages mutter ha- 

ben wir es super erwischt“, so Sander. 

„Leni hat sich von Anfang an wohl gefühlt.“ 

Sehr zufrieden ist die junge 

Mutter mit der kleinen Betreuungsgruppe 

bei der Tagesmutter: „Ein Kind 

ist immer zum Spielen da.“ Gleichzeitig 

wird die Gruppe nie größer als vier 

Kinder. „Der Tagesmutter bleibt so 

sehr viel Zeit für jedes einzelne Kind. 

Das merkt man den Kindern an: Keines 

kommt zu kurz.“ Gleichzeitig lernen 

die Kinder sehr viel voneinan der. 

„Vor allem von den Älteren schaut 

sich Leni vieles ab.“ 

Familiäre Atmosphäre 

Die kleine Gruppe von Kindern findet 

auch Verena Schiemer aus Bregenz 

sehr positiv. Zur Tagesmutter Monika 

Wieczorek brachte die berufstätige 

Mutter bereits ihren ersten Sohn Luis, 

der nun in die Schule kommt. Sohn 

Theo, zweieinhalb, ist seit dem Alter 

von drei Monaten bei der erfahrenen 

Tagesmutter in Bregenz. „Anfangs 

brachte ich Theo einen Vormittag in 

der Woche zu Monika. Seit ich wieder 

25 Stunden pro Woche arbeite, ist er 

jeden Vormittag da“, erzählt die 38- 

Jährige. 

„Die Tagesmutter ist für Kinder eine 

gute Gelegenheit, mit anderen Kindern 

einen ganz normalen Alltag zu 

leben: Anders als in einem klassischen 

Betreuungssetting helfen sie beim 

Kochen, gehen mit zum Einkaufen, 

machen einfach alles mit, was in einer 

normalen Familie so zu tun ist“, sagt 

Schiemer. Vor allem für Einzelkinder 

sieht Verena Schiemer in dieser Betreuungsform 

einen großen Vorteil. 

„Für mich und meine Buben ist die 

Tagesmutter wie ein Familienmitglied, 

ihre eigenen Kinder sind ähnlich wie 

Cousins.“ 

Begeistert ist Nicole Sander von der 

pädagogischen Erfahrung ihrer Tagesmutter: 

„Judith hat sich sehr liebevoll 

um die Einschlafschwierigkeiten 

unserer Tochter gekümmert. Heute 

schläft Leni ganz problemlos ein.“ 

Zeitlich flexibel 

Für beide Mütter ist die zeitliche 

Flexibilität neben der familiären 

Atmosphäre bei den Tagesmüttern ein 

wichtiges Argument. Verena Schiemer: 

„Dauert eine Besprechung einmal 

länger, ist das für Monika überhaupt 

kein Problem.“ „Die zeitliche Flexibilität 

ist für jede berufstätige Mutter 

ein Riesenvorteil“, sagt Nicole Sander 

und zieht ein überaus positives 

Resüme: „Ich würde es jederzeit wieder 

so machen!“ 

TAGESMüTTER GESUCHT! 

Die Vorarlberger Tagesmütter suchen 

dringend neue Tagesmütter. Ein neuer 

Ausbildungszyklus startet im Jänner 2013. 

Mehr über die Ausbildung zur Tagesmutter 

oder die Angebote der Vorarlberger Tages - 

mütter gibt es unter www.verein-tagesbetreuung.at 

oder T 05522/71840. 


Der erste Berg im Montafon ist in mehrfacher Hinsicht die Nummer 1. 

Nach der traumhaften Auffahrt mit der Gondel finden Familien mit Kindern ebenso 

wie Wanderfreunde, die von hier aus ihre große Tour planen, ein wahres Paradies an 

Möglichkeiten vor. 

Golmi´s Forschungspfad - Forschen und Staunen für Groß und Klein 

Waldseilpark-Golm - Geschicklichkeitsparcour und Kletterspaß in einem 

Flying-Fox-Golm - der ultimative Flug über den See 

Alpine-Coaster-Golm - der heißeste Schlitten Vorarlbergs 

Was einer nicht kann, das schaffen viele. 

Wenn’s um eine starke Gemeinschaft 

geht, ist nur eine Bank meine Bank. 

Was einer nicht kann, das schaffen viele – dieser Gedanke hat Raiffeisen 

zur stärksten Gemeinschaft Österreichs gemacht. Das schafft Sicherheit 

– und davon hat jeder Einzelne etwas. Seit über 125 Jahren. Mehr über 

Raiffeisen erfahren Sie unter www.raiba.at. 

„Mit der Jägerin im Bergwald unterwegs“: 42 Teilnehmer/innen waren im Juli mit 

Jägerin Monika Dönz-Breuss am Kristberg unterwegs. Obwohl es ziemlich kühl, 

zeitweise nass und fast durchgehend neblig war, war die Stimmung sehr gut und 

es hat allen, vor allem den Kindern, sehr gut gefallen! 

WALDERLEBNISTAGE 

FüR FAMILIEN 

Dauer ca. 3,5 Stunden 

Samstag, 15. September 2012 

Treffpunkt: Parkplatz Landesbibliothek 

Bregenz, 10.00 Uhr, Ende zirka 13.30 Uhr 

Weitere Termine bei den Ortsverbänden. 

Info: www.familie.or.at, T 05574/47671 

Bitte mitbringen: Wetterfeste Kleidung, 

gutes Schuhwerk und Jause. Die Walderlebnistage 

finden bei jedem Wetter statt! 

Kosten: Mit dem Vorarlberger Familienpass 

oder der Mitgliedskarte des Familienverbandes 

kostet ein Walderlebnis-Ticket 1,- Euro 

pro Person und ist im Vorverkauf bei allen 

Raiffeisen banken, Sparkassen und ländle- 

TICKET Vorverkaufsstellen erhältlich. Die 

Gruppengröße ist begrenzt – sichern Sie 

sich Ihre Teilnahme mit einem Wald er lebnisticket. 

Kinder unter 4 Jahren können ohne 

Ticket mit den Eltern teilnehmen. 

KOSTENLOSE BROSCHüRE 

Vorarlberger Familienverband 

Bergmannstraße 14, 6900 Bregenz 

T 05574/47671, info@familie.or.at 


Kultur 

Cinello – Für Kinder und Familien 

Bludenz Kultur lädt zu interaktiven Konzerten für Kinder von 1 bis 3 Jahren 

Wie klingen Herbst, Winter, Frühling 

und Sommer in einer Phantasiewelt? 

Welche Sinneseindrücke erwarten uns, 

wenn wir die neugierige Fee und ihren 

treuen Begleiter, den Marienkäfer 

Cinello, auf ihrer Blumenwiese besuchen? 

Verschiedene Musiker begeis - 

tern mit ihren faszinierenden Instrumenten 

und Klängen den kleinen 

Cinello und die Fee. Mit ihrer Musik 

eröffnen sie Stimmungen für die jeweilige 

Jahreszeit und knüpfen auf 

diese Weise freundschaftliche und 

spielerische Bande zu unserem jüngsten 

Publikum. 

Inspirierende Bewegungsbilder laden 

jeweils 40 Minuten lang zum Mitmachen 

ein. Wahrnehmungsspiele fördern 

das musikalische Empfinden und erweitern 

das Konzert zu einem sinn- 

Wir verlosen 

3 Kombitickets 

„Dudel-Geknuddel“ 

19.11.2012, 14.30 Uhr 

T 05574/47671 


lichen Erlebnis. „Cinello“ lässt Sie 

und Ihr Kind eintauchen in ein genussreiches 

Umfeld, in dem die Kinder – 

bewusst oder unbewusst – ins musikalische 

Geschehen eingebunden 

werden. Das Programm ermöglicht 

ihnen, ohne jeden Zwang mitzumachen 

oder einfach nur dabei zu sein. 

Kinderwagen-Parkplatz, Wickeltisch 

und Teebar stehen zur Verfügung. 

„7 oder warum ich auf der Welt bin“ 

In einem ungewöhnlichen Interviewfilm sind Kinder zwischen 6 und 10 die Hauptdarsteller 

Nicht die Lebenssituationen der Kinder stehen im Mittelpunkt, 

sondern die großen weltumspannenden Fragen, mit denen sich 

die Menschheit von jeher beschäftigt hat, ohne allgemein gültige 

Antworten zu finden. Diese erörtern die Kinder humorvoll, 

nachdenklich, frech und engagiert, und ihre Erklärungen sind 

beileibe nicht „dümmer“ als die von Erwachsenen. Klaus Feurstein 

„Man hat eigentlich immer was zum 

Nachdenken. Und darüber kannst du 

dann nachdenken“, meint der zehnjährige 

Jonathan aus Berlin, der be - 

geisterter Angler ist und später einmal 

Butler werden will. Die neunjährige 

Chrysanthi aus Kreta sieht das Herz 

als Batterie, aber „ohne eine Seele 

gibt es keine Welt und kein Leben“. 

Beeindruckend ist, wie früh Kinder 

die Zerstörung der Umwelt wahrnehmen 

und dafür plädieren, die Natur 

und alle Lebewesen zu schützen, 

denn „die Natur ist die einzige Sache 

auf der Welt, die nicht von Menschen 

gemacht worden ist“. 

Auch der Tod hat einen festen Platz 

in ihrem Leben und Denken. Die 

Schwestern Vici und Vivi aus Bulgarien 

glauben, ihre Mutter habe sie 

geboren, weil ihr Bruder schon als 

Kind gestorben ist. Und der kleine 

Basile aus Paris, der selbst schon 

beinahe dem Tod begegnet ist, glaubt 

an Reinkarnation und würde gerne 

mit ihm einen Kaffee trinken. 

Für das Indio-Mädchen aus Ecuador 

gehört die traditionelle Tracht ebenso 

zum Alltag wie die Sportkleidung 

und der Computer. Sie möchte einmal 

Ärztin oder Apothekerin werden und 

träumt vom Fliegen und davon, die 

Welt zu sehen. Aber Zukunft und 

Vergangenheit ihres Volkes sind für 

sie immer präsent und sie macht sich 

Gedanken über den Ursprung des alltäglichen 

Rassismus. 

Das Motiv des Fliegens und eine durch 

die verschiedenen Szenen schwebende 

Feder verbinden die unterschiedlichen 

Schauplätze und Charaktere. Dieser 

Wechsel ist für den Zuschauer interessant 

und abwechslungsreich. „Das 

Verhalten der Kinder vor der Kamera 

wirkt spontan und ungekünstelt und 

zeugt von großem Vertrauen im Verhältnis 

zwischen den Filmemachern 

und ihren jungen Protagonisten. 

Die Kinder sind gut ausgewählt und 

überzeugen durch ihre Individualität 

und Offenheit. Sie sind großartige 

Selbstdarsteller und beweisen: „Neugier 

ist der Ausgangspunkt aller Philosophie.“ 

(Jurybegründung für das Prädikat 

„Besonders wertvoll“) 

Der Film eignet sich zum Einsatz in 

der Volksschule (ab ca. 8 Jahren), 

kann aber auch in der Familie miteinander 

angeschaut werden. Sicher 

ergeben sich Anknüpfungspunkte zum 

Gespräch über die Aussagen der Kin der 

im Film und zum Weiterphilosophieren 

mit den eigenen Kindern. Die DVD, 

die auf der Medienstelle ausgeliehen 

werden kann, enthält zusätzlich viele 

Hintergrundinformationen und An re - 

gungen zur Diskussion. Auf der Videoebene 

können unter dem Menüpunkt 

„Themen“ die wichtigsten Filmausschnitte 

zu den einzelnen Themen, 

die sonst über den ganzen Film verteilt 

sind, nochmal gezielt zusammengefasst 

abgespielt werden. 

MEDIENSTELLE 

Medien – Film 

Bahnhofstraße 13, 6800 Feldkirch 

T 05522/3485-142 oder -208 

medienstelle@kath-kirche-vorarl- 


Rezept 

Bild und Rezept: Wirtschaftsfachschule Bezau 

Tofuknöderl 

auf Rahmzucchini 

Zutaten: 

250 g Tofu 

1 El. milder Bergkäse gerieben 

2 El. Semmelbrösel 

1 El. Mehl 

2 Eier 

Salz, Pfeffer 

Frische Kräuter: Petersilie, 

Bohnenkraut 

Gemüse: 

1 Zwiebel oder Lauch 

½ kg Zucchini – julienne geschnitten 

1 El. Butter 

Salz, Pfeffer, Suppenwürze 

1 B. Sauerrahm oder Crème Fraiche 

Zubereitung 

Tofu fein reiben und mit allen anderen 

Zutaten vermischen, im Kühlschrank rasten 

lassen und einen Probeknödel kochen. 

Zwiebel/Lauch fein schneiden, in Butter 

anschwitzen, Zucchini zugeben, mit wenig 

Wasser aufgießen, Gewürze zugeben und 

kurz dünsten. Den Rahm verrühren und 

zugeben, abschmecken. 

Anrichten: Gemüse in tiefe Teller füllen, 

die Knöderl darauf anrichten, mit Kräutern/ 

Schnittlauch bestreut servieren! 

KOCHBUCHTIPP 

Einfach vegan 

Genussvoll durch den Tag 

Autor: Roland Rauter 

Verlag: Schirner 


ISBN: 978-3-8434-1055-7 

Kreative Rezepte, Menübeispiele, inspirierend 

und doch unkompliziert: Ob Aufstrich sortiment 

mit Fladenbrot, Nuss-Grießschnitten 

mit Apfelrotkohl, Madras-Curry oder Maroni- 

Schupfnudeln, die Kombinationen beflügeln 

die Fantasie und erleichtern gerade jetzt, 

in der Fülle des Herbstes, den Einstieg in 

die Vegane Küche. Der Autor ernährt sich 

seit 10 Jahren vegan, gibt auf einer Seite 

Ernährungstipps und erklärt die Basisprodukte. 

Das Buch ist eine Fundgrube für all 

jene, die auf tierische Produkte verzichten 

wollen und noch nicht so recht wissen, wie. 

Das Entdecken der Vielfalt steht im Vordergrund, 

die Rezepte sind leicht erfassbar 

und die Gerichte von der Fotografin liebevoll 

in Szene gesetzt. 

Tipp von Dipl. Päd. Cecilia Brandstetter, 

Wirtschaftsfachschule Bezau 

Rischel, raschel, tipp, tipp, tapp 

läuft ein Igel durch den Garten, kann 

die Dämmerung kaum erwarten … 

Heute basteln wir Igel … er kann sogar laufen! 

Du brauchst dafür: 

Festen (ev. braunen) Pappkarton, 

Schere, Buntstifte, ev. Wasserfarben, 

kleines Küchensieb, alte Zahnbürste 

Musterklammern 

Übertrage die Vorlage in deiner 

gewünschten Größe auf den Karton 

und schneide dann Igel und Zahnrad 

aus. Falls der Igel noch nicht braun 

ist, male diesen mit braunem Farbstift 

an. Du kannst auch braune 

Wasserfarbe nehmen, die Zahnbürste 

als Pinsel benützen und den Igel 

durch das Sieb bespritzen – Achtung: 

das Schnäuzchen soll hell bleiben 

(also abdecken) und bekommt dann 

auch ein Auge aufgemalt. 

Heidi Feuerstein Basteln 

Nun mache mit einem Spieß an den 

dafür vorgesehenen Stellen je ein 

Loch und fixiere die beiden Teile mit 

einer Musterklammer. Wenn du den 

Igel jetzt an den Stacheln hälst, 

kann er auf seinen kurzen Beinchen 

laufen. Rischel, raschel, tipp, tipp, 

tapp … 


Lust auf 

Lesen, Hören, Spielen 

Gelesen haben Martina Maier und Monika Klement 

Die Gespensterjagd im Spukhaus. Ein sprechender Kompass, 

der den geheimen Pfad durch das Spukhaus kennt, verzauberte 

Wände, die nur flinken Mäusen oder schlauen 

Hasen den Weg frei geben und ein hungriges Gespenst, 

das Käse klaut und sich versteckt. Durch die Hörspiel- 

Elemente und die Anweisungen des Kompasses können 

die Kleinen in eine faszinierende interaktive Gespenster geschichte 

eintauchen. Bei diesem Spiel geht es darum, gemeinsam 

zu gewinnen. Soundeffekte, Geisterstimmung und 

liebevoll ausgewählte Sprecherstimmen versetzen die Spieler 

mitten in eine lustige und spannende Gespensterjagd. 

46 Familie | Herbst | 2012 

Schnappt Hubi! 

Verlag: Ravensburger 

Preis: ca. e 35,- 

Alter: Ab 5 Jahren 

Wo die wilden Geister wohnen 

Autorin: Alexandra Oswald 

Verlag: Papierfresserchens MTM 

ISBN: 978-3-86196-150-5 



Scheint der Mond, du hörst einen Schrei, ist es Gruselgeisterei! 

Knarrende Treppenstufen in der Nacht – doch 

niemand ist zu sehen, merkwürdige Aktivitäten in einem 

leerstehenden Haus, schwebende Lichter auf dem Friedhof, 

ein Schatten mit Eigenleben, schaurige Begegnungen im 

dunklen Keller und das Allerschlimmste: Ein Matheheft, 

das, während man schläft, auf mystische Weise alle Ergeb - 

nisse durcheinanderwirbelt! Jede der 44 hier versammelten 

Schauer-, Schreck- und Spukgeschichten für Kinder 

findet einen ganz eigenen, originellen Gruselgrund. (mm) 

Buch- und 

Spielverlosung 

am 8. Oktober! 

Bis zu diesem Tag an ru fen oder 

mailen und sich eines der 

vorge stel l ten Bücher/Spiele 

wünschen! 

LEGO Friends – Neue Serie 

Infos: www.lego.de und im Spielwarenhandel 

Die neue LEGO Linie Friends stellt das Thema Freundschaft 

in den Mittelpunkt und wurde speziell für Mädchen 

entwickelt. Freundschaft hat für Mädchen einen besonders 

hohen Stellenwert – das hat die Entwicklung der Serie 

bestimmt. In „Heartlake City“ nehmen die Freundinnen 

Olivia, Andrea, Mia und Stephanie mit ihren Hunden an 

einem Hunde-Talentwettbewerb teil, gehen auf Tour durch 

das Stadtzentrum oder pflegen Tiere in der Tierklinik … 

Wir verlosen: 

Tierklinik – Ein Herz für Tiere, Café – mitten im Leben, 

Stephanies Cabrio – von einem Abenteuer ins nächste 

Das Orakel der langen Nasen 

Autoren: Sebastian Beele, Sabrina Weil 

Verlag: Papierfresserchens MTM 

ISBN: 978-3-86196-100-0 



Der kleine Ameisenbär Paul wird ständig wegen seiner 

langen Nase ausgelacht. Also macht er sich eines Nachts 

heimlich auf den Weg, um das sagenumwobene „Orakel 

der Langen Nasen“ zu finden, das angeblich auf alle Fragen 

und Probleme eine Antwort weiß. Dabei muss er aufregende 

Abenteuer bestehen und trifft auf einige kuriose 

und witzige Weggefährten, die ihn jedes Mal ein Stückchen 

näher zum Orakel führen. Oder etwa doch nicht? (mm) 

Rätsellösung von Seite 50: 

linke Seite: Das ist der Herbst. | Rechte Seite: Es ist der Weg. 

T 05574/47671-0 


Das Familienhaus 

Autoren: Jesper Juul, Monika Oien 

Verlag: Kösel 

ISBN: 978-3-466-30920-7 


Jesper Juul – der Name spricht für sich. In diesem aktuellen 

Buch begibt sich der bekannte Familientherapeut 

in einen Dialog mit der norwegischen Journalistin Monika 

Oien. Gemeinsam gehen sie dem Abenteuer „Elternschaft“ 

nach und streifen so durch die einzelnen Phasen im Leben 

mit Kindern (vom Baby bis zum Pubertierenden). 

Durch den Gesprächscharakter ist das Buch sehr angenehm 

zu lesen und inhaltlich äußerst hilfreich für alle, 

die mit Kindern und Jugendlichen leben. (mk) 

Wo ist mein Hut 

Autor: Jon Klassen 

Verlag: Nord Süd 

ISBN: 978-3-314-10117-5 



Ein meist freundlicher Bär sucht seinen Hut. Seinen roten, 

dreieckigen Lieblingshut. Er trifft viele verschiedene 

Tiere und – am Ende – entdeckt er auch seinen Hut! Mit 

Augenzwinkern erzählt der Autor diese einfache, schöne 

Geschichte! (mk) 

p 

Mehr Kinder- und Jugendliteratur finden Sie unter: 

www.papierfresserchen.at 

Rotkäppchen 

Autor: Adolfo Serra 

Verlag: Aracari 

ISBN: 978-3-905945-32-4 



Rotkäppchen ist eines der Märchen, die mir als Kind Angst 

gemacht haben. Jedoch so, dass ich es immer wieder 

hören und lesen wollte. Genau diese Spannung greift 

der Autor und Zeichner gekonnt auf. Er kommt ganz ohne 

Text aus und lässt die Bilder sprechen. Die Kraft der 

Illustrationen fesselt Groß und Klein. Wer den Inhalt des 

Märchens kennt, hat sicher große Entdeckungen zu machen! 

(mk)

Service 

Ich und Papa – neue Zeiten, 

neue Seiten 

Ein Wochenende für Vater und Kind 

von 10 – 13 Jahren: Die vorpubertäre, 

Zeit bringt viele Veränderungen mit 

sich und so können der Alltag und die 

Beziehung zwischen Papa und Sohn/ 

Tochter manchmal anstrengend sein. 

13./14. Oktober 2012 

Martin Waldner, Bizau, Outdoorguide und 

Erlebnispädagoge gemeinsam mit Polo 

Noyalet, Übersaxen, Waldpädagoge und 

Geschichtenerzähler. 

Herausforderung Pubertät 

Ein Seminar für Eltern und Menschen, 

die sich mit dieser prägenden Zeit auseinander 

setzen wollen. „Kann ich ‚Ich‘ 

sein, eine eigene Identität finden und 

eine starke Authentizität entwickeln?“ 

Das ist die zentrale Frage der Pu ber tät, 

einer der wichtigsten und schwie rig - 

sten Entwicklungsschritte, die jeder 

Mensch zu bewältigen hat. 

23.-25. November 2012 

Günter Funke, Berlin, Theologe und Exis tenz- 

analytiker, Kurator der Internationalen 

Pädagogischen Werktagung Salzburg 

Info: Jugend- und Bildungshaus St. Arbogast, 

T 05523/62501, www.arbogast.at 

48 Familie | Herbst | 2012 

Mehrlingseltern: Kleiderbörse 

Am 15. September veranstaltet der 

Mehrlingselternverein wieder eine 

Kleiderbörse in Rankweil. Speziell für 

Eltern von Zwillingen und Drillingen 

gibt es an mehr als 55 Ständen Kin der - 

wagen, Kleidung in Top-Zustand, Fahrräder, 

Babyutensilien, Spielsachen und 

vieles mehr. Außerdem ein Kinder pro - 

gramm mit Kinderschminken, Drachen 

basteln und Scoubidou. Der Verein zur 

Unterstützung von Mehrlingseltern 

freut sich sehr auf den Besuch! 

Samstag, 15. September 2012 

13.00 – 16.00 Uhr 

Vereinshaus Rankweil, Nähe Bahnhof 

www.mehrlingselternverein.at 

Auf die Berge fertig los – Erlebniswochenende 

für Familien 

Wandern mit Kindern macht riesigen 

Spaß! Noch mehr Freude bereitet es 

bei einem Erlebniswochenende mit 

Übernachtung in einer „urigen“ Hütte. 

Für Kinder sind spannende Spiele und 

Spurensuche-Wanderungen angesagt, 

während die Erwachsenen mehr über 

alpine Gefahren und Erste-Hilfe-Maßnahmen 

lernen. Kursleitung: Je ein Berg- 

und Wanderführer und ein Bergretter. 

Teilnehmerbetrag: Familienpass/Familienverband: 

pro Erwachsener e 40,- inkl. Übernach 

tung ohne Verpflegung. Ohne Ermä- 

ßigung: pro Erwachsener e 60,- inkl. 

Übernachtung ohne Verpflegung. Kinder 

zahlen keinen Beitrag! | 29./30. Septem- 

ber, Biberacher Hütte (Bregenzerwald) 

Infoabend: 27. September, Rettungs-/ 

Bergrettungsheim Dornbirn 

Infos, Anmeldung: Initiative Sichere 

Gemeinden, T 05572/54343-0 

www.sicheregemeinden.at 

Jung im Kopf und froh im Herz! 

Mehr Lebensqualität mit ALT.JUNG. 

SEIN. Kursen: Wer sein Gedächtnis 

und seine Beweglichkeit gezielt 

trainiert, schafft die Grundlage, um 

das eigene Älterwerden mit all den 

herausfordernden Seiten gut annehmen 

zu können. Im Herbst starten 

wieder neue Kurse. 

Kostenlos schnuppern: 

_ Kennelbach, Seniorenstüble in der 

Friedrich Schindlerstr., Dienstag, 18.9., 

15.00 – 16.30 Uhr 

_ Schwarzach, Pfarrsaal, Dienstag, 2.10., 

14.30 – 16.00 Uhr 

Kontakt: Katholisches Bildungswerk, 

Dr. Evelyn Pfanner, M 0664/2259141 

Infos: www.altjungsein.at 

KINDERUNI Vorarlberg 

Vorarlberger Landeskonservatorium und FH Vorarlberg starten ab Herbst gemeinsame KINDERUNI Vorarlberg. 

Weil man nur gemeinsam stark ist, 

haben sich die KinderMusikUni Vorarlberg 

und die FHV-Kinderuni zusammengeschlossen 

und bieten ab dem 

Winter semester 2012/2013 ein gemeinsames 

Vorlesungsprogramm für 

Kinder von 8-12 Jahren an. Unter dem 

Namen KINDERUNI Vorarlberg finden 

an den beiden Hochschulen insgesamt 

sechs Vorlesungen statt. Die Themen, 

zu denen die Dozent/innen den Kin - 

dern auf einfache Art und Weise 

komplexe Zusammenhänge erklären, 

reichen von Technik über Wirtschaft 

bis hin zur Musik. Dabei können tausend 

Fragen gestellt und auf spieler - 

ische Weise die Dinge erforscht werden. 

Anmeldung 

Zu jeder Vorlesung ist eine Anmeldung 

erforderlich. Alle Detailinformationen 

zur KINDERUNI Vorarlberg finden Sie 

auf: www.fhv.at/kinderuni. Der Besuch 

ist kostenlos. Die KINDERUNI 

Vorarlberg wird unterstützt von Kinder 

in die Mitte und dem VVV. 

Anfahrt 

Der Verkehrsverbund stellt den Kinder - 

uni-Studierenden sowie einer Begleitperson 

innerhalb von Vorarlberg ein 

KINDERUNI Vorarlberg, Wintersemester 2012/2013 

Was haben Kunststoffe und Spaghetti 

gemeinsam? 

Mittwoch, 10. Oktober 2012, 14.00 – 

16.00 Uhr, FH Vorarlberg 

Prof. Dr.-Ing. Lars Frormann 

Anmeldung ab Donnerstag, 13. September 

2012, 13.00 Uhr 

An die Wurzel des Computers – oder 

sind Computer immer so schlau? 

Mittwoch, 7. November 2012, 14.00 und 


Prof. (FH) DI Dr. Regine Bolter Prof. (FH) 

DI Dr. Karl-Heinz Weidmann 

Anmeldung ab Donnerstag, 11. Oktober 


Musik – Gänsehaut und Freudentaumel! 

Mittwoch, 28. November 2012, 16.00 Uhr, 

Vorarlberger Landeskonservatorium 

Mag. Dr. Gunhild Häusle-Paulmichl 

Anmeldung ab Donnerstag, 25. Oktober 


kostenloses Ticket zur Verfügung. Die 

besten Verbindungen finden Sie in der 

Fahrplanauskunft von www.vmobil.at. 

Handeln, tauschen und bezahlen – 

wozu brauchen wir Geld? 

Mittwoch, 12. Dezember 2012, 14.00 und 


Prof. (FH) Dr. Carsten Bartsch, MBA 

Anmeldung ab Donnerstag, 8. November 


Sehen – fühlen – kaufen. Warum die 

Verpackung beeinflusst, was wir kaufen 

Mittwoch, 16. Jänner 2013, 14.00 und 


Prof. (FH) Dipl.-Psych. Axel Meermann 

Katharina Schneider 

Anmeldung ab Donnerstag, 13. Dezember 


Wo geht’s denn hier zur Musik? 

Mittwoch, 23. Jänner 2013, 16.00 Uhr, 

Vorarlberger Landeskonservatorium 

Gerhard Fend 

Anmeldung ab Donnerstag, 20. Dezember 


2012 | Herbst | Familie 49

Rätsellösung auf Seite 46 


Werben und gewinnen 

Wir sind/ich bin das neue Familienverbandsmitglied: 

Name/n, Geburtsdaten 

Kind/er, Geburtsdaten 

Adresse 

E-mail 

Mitglied 

werden & 

gewinnen! 

Wir sind/ich bin bereits Mitglied: 

Einsendeschluss: 31. Dez. 2012 

Ja, Ich will Mitglied werden – h 15,– pro Jahr 

inkl. 4 Ausgaben der FAMILIE 

Bergmannstraße 14 

A–6900 Bregenz 

Tel 05574/47671 

Fax 05574/47671-5 

Mitmachen und gewinnen! 

Vorarlberger Familienverband 

Bergmannstr. 14 

6900 Bregenz 


familie.or.at 

Überzeugen Sie Familien in Ihrer Umgebung, Ihre Freunde, Verwandten 

oder die jungen Nachbarn von den Vorteilen einer Mitgliedschaft in 

Vorarlbergs größter und überparteilicher Familienorganisation. Oder 

schenken Sie eine Mitgliedschaft! Falls Sie selber noch nicht dabei 

sind: Um nur 15,– Euro pro Jahr können Sie alle Vorteile nutzen und gewinnen. 

Unter allen Neumitgliedern und allen Werber-Fa milien verlosen 

wir am Jahresende Urlaub am Bauernhof und im Naturho tel Chesa Valisa 

in Hirschegg, ein Wien-Wochenende im Hotel am Stephansplatz inklusive 

Anreise mit Intersky, Ravensburger Spiele und Eintritte ins Spieleland, ... 

Mitgliedsvorteile: 

_ 4x pro Jahr Zeitschrift FAMILIE 

_ gratis Frau Holle Babysittervermittlung 

_ ermäßigte Familienverbandsbücher 

_ kostenlose Paar-/Familienberatung 

_ ermäßigter Eintritt bei Veranstaltungen 

T 05574/47671 | info@familie.or.at 

Bitte ausreichend 

frankieren

FAMILIE Herbst 2012 - Vorarlberger Familienverband

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