escnm5.pdf [PDF - 107 KB] - Summer School für klassische ...

Erschienen in der Forschenden Komplementärmedizin Winter 2002
Selbsterfahrung Naturheilkunde
Die 5. Summer School vom 21.-28.09.2002 in Überlingen am Bodensee
begeisterte wieder 21 junge MedizinstudentInnen aus ganz Deutschland
für die Naturheilkunde
- ein Beitrag von Maja U. Gnauck, Stefanie Klotz, Jens Schneider, Sven Zimmer -
“Es ist des Lernens kein Ende ...” stellte einst Robert Schumann fest und ergänzte: “Wer früh das
Handwerk lernt, wird früh ein Meister, und gerade die Jugend ist der Entwicklung gewisser
Fertigkeiten am günstigsten.”
In den letzten Jahren wird der Ruf der Patienten nach sogenannten alternativen Heil- und
Therapiemethoden immer stärker. Den meisten mag dabei der Gedanke an Akupunktur oder
Aromatherapie vordergründig in den Kopf kommen. Dabei vergessen sie jedoch, dass die großen
Wissensschätze der verschiedensten Völker und Kulturen unserer Erde sich nicht auf Akupunktur
und Ayurveda beschränken. Wie meinte doch schon Goethe: “Warum in die Ferne schweifen, sieh,
das Gute liegt so nah!” Auf die Komplementärmedizin bezogen bedeutet dies: wir sollten uns
wieder auf den reichen Schatz unserer mitteleuropäischen, stark von Deutschen geprägten,
Naturheilkunde besinnen. Doch was genau mag darunter zu verstehen sein: Kneipp, Fasten,
Hildegard von Bingen, verschiedene Kräuter? Bruchstückhaft nur ist dieses, das ganze Leben –
das geistige und körperliche Sein umfassende und durchdringende Konzept – die Naturheilkunde
– in der Bevölkerung bekannt. Auch an den Universitäten wird bei der Ausbildung der zukünftigen
MedizinerInnen gar nicht oder oft nur unzureichend auf diese, wieder wichtiger werdenden,
ergänzenden Bereiche der Medizin, eingegangen -Wissensschätze, die die heutige Medizin
begründet haben.
Aus dieser Situation, aus dem Wunsch nach Veränderung heraus und vielleicht der Worte Robert
Schumanns gedenkend, formte sich in den Köpfen einiger engagierter Naturheilkundler – vor allem
bei Dr. Françoise Wilhelmi de Toledo - der Gedanke, angehenden MedizinerInnen dieses alte und
doch wieder so hochmoderne Wissen vorzustellen, anzubieten und sie für dessen Möglichkeiten
zu begeistern. Das Kind dieser Ideen wurde vor nunmehr fünf Jahren geboren: Die Summer
School für klassische Naturheilkunde. Inzwischen ist es schon zu einer schönen Tradition
geworden, dass StudentInnen aus dem ganzen deutschsprachigen Raum an den Bodensee
eingeladen werden, um dort Naturheilkunde in all ihren Facetten in ihrer Theorie kennenzulernen,
sie jedoch auch selbst auszuprobieren, zu schmecken, zu fühlen – sie selbst zu erfahren - getreu
dem Motto: Was man gehört, gesehen und selbst erprobt hat, behält man länger im Gedächtnis.
Auch dieses Jahr folgten über zwanzig Studierende der Human- und Zahnmedizin dem Ruf aus
Überlingen und kamen in die wundervolle Klinik Buchinger, mit herrlichem Blick auf den Bodensee.
Die ruhige, erholsame Atmosphäre übertrug sich auch auf die TeilnehmerInnen, die so noch
intensiver erfahren konnten, was Naturmedizin in ihrer Umsetzung bedeuten kann und sollte.
In dieser umfassenden Form möglich wurde dieses großartige und in Deutschland einmalige
Projekt jedoch erst durch die engagierte Unterstützung der Erich-Rothenfußer-Stiftung sowie der
Eden-Stiftung. Dank dieser konnten eine Woche lang hochkarätige DozentInnen die Studierenden
informieren, naturheilkundliche Methoden selbst ausprobiert sowie - nicht zu vergessen -
persönliche Erfahrungen ausgetauscht werden. Diese Stiftungen fördern die Naturheilkunde in
ihren unterschiedlichen Ausdrucksformen, verbunden mit einem Verständnis für diese, dem, wie
Manfred Blaschke, Vorstand der Eden-Stiftung, betonte, die Idee der „Entwicklung und Ausrichtung
auf ein Leben in Einklang mit der Natur und sich selber“ zu Grunde liegt. Doch nicht nur die
StudentInnen profitieren von der jährlich stattfindenden Summer School. So meinte Paul
Rothenfußer, Vorstand der Erich-Rothenfußer-Stiftung: “Die Summer-School ist ein Teil des Jahres
und wir sind gerne mit dabei.“ Und er fügte hinzu: „Es würde uns freuen, wenn wir irgendwann
einmal erfahren würden, da ist ein Arzt gereift.“
Die wohl prägendsten Erfahrungen gab es in der diesjährig sehr großen Fastengruppe: 12 der 21
StudentenInnen nahmen die Möglichkeit wahr, einen kurzen aber intensiven Einblick unter
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fachkundiger Betreuung der Fastenleiterin Irmentraud Lüttich in das traditionelle Buchinger-Fasten
zu gewinnen, wobei deutlich wurde, dass Fasten nicht nur Verzicht auf Nahrung bedeutet. Die
StudentInnen stellten mit Erstaunen fest, dass nach einem initialen Tief von bis zu zwei Tagen
tatsächlich der Hunger verschwand und sich ein Gefühl geistiger Klarheit und körperlicher
Leistungsfähigkeit einstellte.
Die musikalischen Ausführungen und Erläuterungen von Prof. Günter Jena zur „Kunst der Fuge“
von J.-S. Bach waren sowohl für Musiker als auch Nichtmusiker gleichermaßen inspirierend und
vor allem für die Fastenden „Nahrung“ der Seele.
Ein Ziel der VeranstalterInnen war ebenso, den Studierenden Methoden an die Hand zu geben,
wie sie selbst besser mit Stress- und Spannungssituationen umgehen können. Dazu zählten unter
anderem der Minischlaf – den Prof. Dr. Karl Hecht in praktischen Übungen vermittelte – sowie
Massagetechniken, progressive Muskelentspannung und Feldenkrais-Übungen durch Stefanie
Wunderlich.
Weg von den Spaghetti hin zur Vollwertküche – so lautete das Motto jeden Mittag für die Nicht-
Fastenden. Da hieß es unter Anleitung von Hubert Hohler, Küchenchef der Klinik Buchinger,
Gemüse zu hobeln, Hafer zu quetschen und mit Erstaunen festzustellen, dass es mehr gibt als
Olivenöl, Salz und Pfeffer. Wieso, weshalb, warum Vollwertküche so wichtig und gesund ist,
darüber informierte Dr. Karl von Koerber, Oecotrophologe. Er verdeutlichte auf eindringliche Art
und Weise die weitreichenden Konsequenzen unserer Ernährung auf das globale Öko- und
Gesellschaftssystem. Den wenigsten Hörernnen waren diese weitreichenden Auswirkungen vorher
so bewusst gewesen.
Haben Sie schon einmal Belladonna gekostet? Die StudentInnen der Summer-School jetzt schon.
Unter dem Motto der Selbsterfahrung bot die Ärztin Isola Schubert die Gelegenheit, beispielsweise
Pestwurz, Ackerschachtelhalm oder Lebensbaum mit allen Sinnen zu erfahren. Den Höhepunkt
bildete das Herstellen und Auflegen eines Senfwickels – dessen Wirkung eindrucksvoll an einem
Kommilitonen zu beobachten war. Evidenzbasierte Forschungsergebnisse über den Bereich der
Phytotherapie präsentierte Prof. Dr. Reinhard Saller, Lehrstuhlinhaber für Naturheilkunde an der
Uni Zürich. Seine Vorträge über die häufig unterschätzte dosisabhängige Toxizität relativierten die
Vorstellung der Naturheilkunde als ausschließlich sanfte Medizin.
Das Wissen über die physikalischen Therapiemethoden konnte in der Therme Bad Waldsee
erweitert werden. Einen ganzen Tag lang wurden alle nach einem Bad in der Therme je nach
Belieben mit Moorbädern, Heusäcken oder CO2-Anwendungen verwöhnt. In den ausgezeichneten
Vorträgen von Dr. Maier, ärztlicher Direktor und Dr. Jentsch, Ltd. Arzt, wiesen beide darauf hin,
dass naturheilkundliche Maßnahmen bereits einen bedeutenden Stellenwert in der Rehabilitation
einnehmen.
Ausleitende Verfahren – das ist die Domäne von PD Dr. Karin Kraft. Auf praxisbezogene Art und
Weise vermittelte sie die klinischen Erkenntnisse über Schröpfen, Blutegeltherapie bis hin zum
Baunscheidt-Verfahren. Diese Verfahren gilt es auch für Prof. Dr. Karl-Ludwig Resch auf ein
evidenzbasiertes Fundament - beispielsweise im Rahmen von Dissertationen – zu stellen. Hierfür
vermittelte er grundlegende Ansätze zur Planung und Umsetzung. Er zeigte Strategien auf, um
Anfängern nervenaufreibende Irrwege zu ersparen.
Im Geschilderten zeigt sich die Themenfülle und –vielfalt, die mit großem Interesse aufgegriffen
und diskutiert wurde. Um die thematische Dichte aufzulockern waren bewegungstherapeutische
Elemente eingebaut. Schon zu früher Morgenstunde versammelte man sich am Bodensee, um den
Tag mit gemeinsamen Übungen u. a. aus dem Bereich des Qi-Gong zu begehen.
Eine gute Begleiterin und Ansprechpartnerin über die gesamte Woche war Stefanie Wunderlich –
Dipl. Sportlehrerin und Ordnungstherapeutin - die wesentlich dazu beitrug das
Gemeinschaftsgefühl zu wecken, das trotz der Teilung in Fastende und Essende über den
gesamten Zeitraum der Summer-School fortbestand.
Der Tenor zum Ende der Summer-School war durchweg positiv. Besonders gelobt wurde der
interaktive Charakter der Vorträge. Jeder Studierende erfuhr Denkanstöße, die für die Zukunft auf
Realisierung warten.
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Wir bedanken uns im Namen der Studierenden bei allen Organisatoren, Förderern und den
Mitarbeitern der Klinik Buchinger.
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