dazu - GEW Stadtverband Essen

info
GEW-Aktiv -
Neue Regierung -
Viele Veränderungen
Die Auftaktveranstaltung "GEW-Aktiv" fand
in diesem Jahr auf der Zeche Zollverein in
Essen statt. Dabei trafen sich wie jedes Jahr
zahlreiche aktive GEW-Mitglieder, um aktuelle
Themen der Gewerkschaftspolitik zu
diskutieren und Anregungen für die Arbeit
vor Ort auszutauschen.
Bei der diesjährigen Veranstaltung standen
zwei einschneidende Personalia im Mittelpunkt
des ersten Tages: Kollegin Sylvia
Löhrmann (GRÜNE) gab mit Grundsatzvortrag
und anschließender Diskussion ihr
Debüt als Schulministerin bei einer GEW-
Veranstaltung. Gleichzeitig war die Veranstaltung
eine Verabschiedung von Andreas
Meyer-Lauber als GEW-Vorsitzendem, da
Andreas neuer DGB-Landesvorsitzender
werden soll (und es ja mittlerweile auch
geworden ist).
Sylvia Löhrmann skizzierte in ihrer Rede die
Grundzüge der neuen Bildungspolitik im
Lande. Diese lassen sich so beschreiben:
•Kein Kind zurücklassen
•Einführung der Gemeinschaftsschule wo
dies gewünscht ist (und es gibt im ländlichen
Raum wohl eine Menge
Wünsche!)
•keine Hindernisse für neue Gesamtschulen
(auch dabei gibt es wohl zahlreiche
Anträge, die die alte Landesregierung
blockiert hat)
•Ganztag für die letzten, neu gegründeten
Gesamtschulen
•Wahl der acht- oder neunjährigen Schulzeit
für Gymnasien
•kleinere Klassen an Brennpunkten
•höhere Entlastung für Schulleitungen,
insbesondere an Grundschulen
•Steigerung des Etats für Bildungsausgaben.
Schöne Aussichten, allerdings auch einige
umstrittene und nicht so schöne Ansagen:
Die schnelle Festlegung der Gymnasien, ob
sie acht oder neun Schuljahre anbieten, ist
sicher sehr überstürzt. Eine allgemeine Verkleinerung
der Klassen, wie sie die GEW seit
vielen Jahren fordert, wird nicht erfolgen,
sondern eine Konzentration auf Brennpunkte.
Auch die Reduzierung der Pflichtstundenzahl
wie sie dringend notwendig ist (sei
es durch deutliche Erhöhung der Entlastungstöpfe
oder insgesamt) ist offensichtlich
nicht geplant. Also nur begrenzt
positive Aussichten für die Masse der
Unterrichtenden! Positiv war insgesamt das
Diskussionsklima und die souveräne Art, in
der die Ministerin auch auf kritische Fragen
Ausgabe 150 · 2010 Stadtverband Essen
antwortete. Ein erheblicher
Unterschied zur
Vorgängerin!
Der Wermutstropfen
der an beiden Tagen
sehr gelungenen Veranstaltung
war natürlich
der (GEW-) Abschied
von Andreas
Meyer-Lauber.
Andreas hat sicher in
den letzten Jahren die
Andreas Meyer-
Lauber ist neuer
Vorsitzender des
DGB Landesbezirks
NRW
GEW im Ansehen der Öffentlichkeit und bei
den Beschäftigten weiter deutlich gesteigert,
was sich auch insgesamt an der
Steigerung der Mit-gliedszahlen ablesen
lässt. Dass der DGB den Vorsitzenden einer
vergleichsweise kleinen Gewerkschaft zum
neuen Vorsitzenden wählt hat sicher auch
etwas mit Andreas' Arbeit für die GEW und
seinem Auftreten in der Öffentlichkeit zu
tun. Wir haben als Essener GEW immer gut
und intensiv mit Andreas zusammengearbeitet
und ihn deshalb auch am Abend mit
Lese- und Bilder-stoff in unserer GEW-
Tasche verabschiedet. Doro Schäfer wird
sicher zusammen mit Norbert Müller die
dynamische Politik fortführen. Auch
KandidatInnen für den zweiten
Stellvertreterposten sollen schon im
Gespräch sei. Wir wünschen Andreas in seiner
neuen Aufgabe ebenso viel Glück wie
Doro und Norbert, die bis zur
Neubestimmung und Neuwahl im Sommer
2011 den Landesverband kommissarisch
gemeinsam leiten werden.
Der zweite Tag diente der Aufarbeitung und
Erarbeitung verschiedener Themen wie
GEW-Hochschularbeit, dem Halten alter
und Zugewinnen neuer Mitglieder und der
Einmischung der GEW vor Ort bei Schulschließungen
und Zusammenlegungen. Wir
haben als teilnehmende Vorstandsmitglieder
eine Reihe guter Ideen und Anregungen
bekommen, die wir in der nächsten Zeit
umsetzen wollen. Dazu an geeigneter Stelle
mehr!
Jörg Kuhlmann
GEW zu
Schulschließungen
Essens Hauptschulen starteten einmal mit
60% Schüleranteil und 50 Schulen in der
Stadt. Das war 1968. Heute nehmen noch 6
Schulen 5.-Klässler auf. Der Jahrgangsanteil
ist auf unter 6% gesunken.
106 Grundschulen nahmen über 6000
I-Dötzchen auf. Das war 1993! Heute
kämpfen 88 Grundschulen um die knapp
über 4000 Schulanfänger.
Demographischer Wandel und Änderungen
im schulischen „Marktgeschehen“ verlangen
heftige Schließungs- und Fusionspläne,nicht
nur in der Ruhrgebietsmetropole.
Wie soll die Bildungsgewerkschaft mit den
Schrumpfungsprozessen umgehen?
Da Essens Schulpolitik offensiv mit der
Problematik umgeht, konnte der GEW-
Stadtverband auf Landesebene Erfahrungen
für andere Kommunen einbringen.
Bei „GEW-aktiv“ im September 2010 fasste
der Landesvorsitzende Andreas Meyer-
Lauber in einem Workshop die Vorgehensweise
der GEW bei anstehenden Schulschließungen
vorbildlich kurz zusammen.
3 Kernpunkte sollten klar sein:
Die GEW ist Anwalt für eine gute Schule für
alle Kinder und LehrerInnen.
Die Partizipation der Betroffenen ist auch
für die Verwaltung und Politik zielführend
hilfreich und somit durch die GEW frühzeitig
zu fordern und sicherzustellen.
Beim „Häuserkampf“ um einzelne Schulstandorte
kann die GEW nur vermitteln,
informieren und Hilfestellungen für
Betroffene geben.
Henner Höcker
aktuelles
GEW-Aktiv - Neue Regierung -
Viele Veränderungen...........................1
GEW zu Schulschließungen..............1
Essener Grundschulen
verunsichert.........................................2
Katholische Grundschulen in
Essen - kein einfaches Thema ........2
Stillstand ist nicht - weiter geht’s
an der Uni Duisburg-Essen .............3
Die Kulturhauptstadt Essen
verstößt gegen die Rechte von
Kindern mit Behinderungen ...........3
Jubilarinnen und Jubilare................4

2
info
Essener Grundschulen
verunsichert
Der Grundschulentwicklungsplanung
fehlt es an Transparenz und Bürgerbeteiligung
Für den Vorschlag der Verwaltung: „Rückbau
von insgesamt 10 Grundschulzügen“.
fand eine Einbeziehung der Schulen im
Vorfeld nicht statt. Es entstand der Eindruck,
dass die Schulverwaltung nach den
Erfahrungen von 2006 versuchte, möglichst
wenig Aufregung an den betroffenen Schulstandorten
zu verursachen – mit dem
Ergebnis, dass viele betroffene LehrerInnen
und Eltern Informationen über die städtischen
Planungen für „ihre Schule“ nur aus
der Zeitung erfuhren.
Zusammenfassung der Planungen:
Am 12.5.2010 stellte die Schulverwaltung
die 3. Stufe der Grundschulentwicklungsplanung
im Schulausschuss vor. Die Pläne
waren wenige Tage vorher einer kleinen
Schar betroffener SchulleiterInnen erläutert
worden. Ein Großteil der 90 Grundschulen
in Essen wusste bis dahin nicht was geplant
war:
Auslaufen der GGS Ruhrauschule in Steele
mangels Anmeldungen;
Schließung der GGS Schule im Bergmannsfeld;
Verlagerung je eines Zuges an
die Astrid-Lindgren-Schule und die Schule
am Morungenweg;
Auslaufen der GGS Tiegelschule; Verlegung
der GGS Nordviertel und der Restschüler
der Tiegelschule in das Gebäude der
HS Beisingstraße;
Auslaufen der GGS Wilhelmschule, Erhalt
des Schulstandortes durch die KGS Nikolausschule;
Neuerrichtung einer Grundschule Überruhr
durch Zusammenlegung der KGS Suitbertschule
und der GGS Johann-Peter-Hebel-
Schule.
Begrenzung auf Einzügigkeit der GGSchulen
Dürerschule, Heckerschule, Herbartschule,
Herderschule, Kraienbruchschule,
Walter-Pleitgen-Schule;
Begrenzung auf Zweizügigkeit der GGS
Hinsbeckschule.
Insgesamt sollten durch die geplanten
Maßnahmen vier Grundschulen zum nächsten
Termin keine Anmeldungen mehr entgegen
nehmen, eine Neuerrichtung aus der
Zusammenlegung zweier Schulen erfolgen
und damit die Zahl der aufnahmebereiten
Schulen von 90 auf 85 sinken. 8 Schulgebäude
könnten so aufgegeben werden.
Protest, Beschlüsse und parteipolitisches
Kalkül
Am 31. Mai 2010 gab der Personalrat
Grundschulen der Verwaltung die Möglichkeit,
auf der Personalversammlung vor über
300 anwesenden GrundschulkollegInnen
die Schulentwicklungsplanung vorzustellen.
Leider wurde diese Gelegenheit nicht wahr-
genommen. Die Anwesenden fühlten sich
brüskiert und von der Verwaltung als
Betroffene nicht ernst genommen. Der meiste
Protest regte sich im Umfeld der Schule
im Bergmannsfeld. Hier würde durch die
Schließung der Schule das Sterben eines
ganzen Sozialraums eingeleitet, so die
Meinung Vieler. Schulgemeinde, Bürger,
Stadtteil- und Kirchenvertreter und Parteien
waren sich schnell einig: Diese Schule muss
erhalten bleiben! Entsprechend war dann
auch das Abstimmungsverhalten im Rat der
Stadt Essen: Alle Fraktionen waren für den
Erhalt der Schule im Bergmannsfeld. Diese
Einigkeit gab es in anderen wichtigen
Punkten dann nicht mehr. Wichtige
Argumente der Betroffenen gingen in parteitaktischem
Kalkül unter.
Durch die Beschlüsse im Rat der Stadt Essen
reduzierten sich die Pläne der Schulverwaltung
zur 3. Stufe der Schulentwicklungsplanung
auf:
Erneute Prüfung der Begrenzung auf
Einzügigkeit an sechs Schulen;
Neuerrichtung einer Grundschule Überruhr;
Prüfauftrag an die Verwaltung: Vor einer
Schließung der Ruhrauschule Zusammenlegung
mit der KGS Laurentiusschule.
Die Zeit der Hoffnung war für die Betroffenen
im Umfeld der Ruhrauschule nur kurz:
Bereits am 8.9.2010 informierte die Verwaltung
den Schulausschuss, dass eine
Zusammenlegung beider Schulen formal
nicht mehr möglich sei: Eine „Schule im
Abbau“ wie die Ruhrauschule könne nicht
mehr Teil eines Schulverbundes werden. Die
Bezirksregierung hat diese Rechtsauffassung
bestätigt. Diese Idee kam leider zwei
bis drei Jahre zu spät!
Die Tiegelschule hätte lieber eine gleichberechtigte
Zusammenlegung mit der Schule
im Nordviertel gesehen, statt einer
Schließung. Alleine die SPD unterstützte die
Schule in diesem Anliegen. Insgesamt fühlte
sich die Schule allein gelassen, die nicht
nur bei dem Schulfest zum 100jährigen
Schuljubiläum keinen Vertreter der Schulverwaltung
begrüßen konnte, ebenso blieben
bei einem gemeinsamen Besichtigungstermin
der KollegInnen der Tiegelschule
und der Schule im Nordviertel viele dringende
Fragen unbeantwortet.
Verwaltung prüft weiter
Die Verwaltung hat einen umfangreichen
Prüfauftrag aus der Ratssitzung am
30.6.2010 abzuarbeiten. Dabei bleibt es
abzuwarten, was aus den weiteren Vorschlägen
zu Grundschul-Zusammenlegungen
wird:
Grundschule Steele aus: KGS Laurentiusschule
mit GGS Schule im Steeler Rott;
Grundschule Frintrop aus: KGS Altfriedschule
und GGS Walter-Pleitgen-Schule;
Grundschule Dellwig aus: GGS Kraienbruchschule
und GGS Reuenbergschule;
Grundschule Fronhausen aus: KGS Elisabethschule
und GGS Herderschule;
Politiker, die solche Vorschläge machen,
sollten allerdings nicht vergessen, vorher
Landeskongress der GGG
NRW in Essen
Am 18. November 2010 findet in der Gesamtschule
Bockmühle der Landeskongress der
Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule NRW
statt. Thema: Inklusion zwischen Anspruch und
Durchsetzung. Weitere Informationen auf der
Homepage: www.ggg-nrw.de
mit den betroffenen Schulen zu sprechen.
Das wurde leider – so war es aus einigen
Schulen zu hören – bisher versäumt. Die zeitraubenden
Anstrengungen, Koalitionen zu
schmieden ließen es bisher nicht zu. Die
Gespräche können bestimmt nachgeholt
werden – auch wenn gerade einmal nicht
Wahlkampf ist.
Ein großer Wurf ist der Schulverwaltung mit
der 3. Stufe der Schulentwicklungsplanung
nicht gelungen. Es bleibt zu hoffen, dass bei
weiteren Planungen die Schulverwaltung
die Betroffenen frühzeitig einbezieht. Eine
vorausschauende Planung, die nicht nur
unter dem Spardiktat eines Nothaushaltes
zustande kommt ist weiter überfällig.
Elisabeth Keim
Katholische Grundschulen
in Essen –
kein einfaches Thema
Warum sind heute 25 von 90 Grundschulen
in Essen katholisch und zwei evangelisch?
Und warum gibt es in Werden und in
Altenessen nicht eine einzige katholische
Grundschule? Warum kann man katholische
Grundschulen, die viele nicht mehr für zeitgemäß
halten, nicht einfach auflösen? Egal
ob an Stammtischen, beim Bäcker, auf
Gewerkschaftsversammlungen oder in
Schulpflegschaften: Bei diesem Thema
kocht die Volksseele schnell hoch.
Antworten auf die vielen Fragen gibt es
aber selten. Hier ein Versuch:
Zur Entstehung dieses Problems muss man
wissen, dass 1969, bei der Neuordnung des
Schulwesens in NRW, im Zuge Umwandlung
aus Volksschulen Grund- und Hauptschulen
gebildet wurden. Jede neu gebildete Schule
führte ein Bestimmungsverfahren durch:
Dabei konnte die Elternschaft einer jeden
Schule entscheiden, ob ihre Schule als
katholische, evangelische oder als
Gemeinschaftsschule geführt werden sollte.
Irgend etwas muss damals in Essen anders
gelaufen sein als im übrigen Ruhrgebiet: In
den Nachbarstädten findet man nur wenige
bis gar keine katholischen Grundschulen.
Zeitzeugen gesucht!
KollegInnen, die Zeitzeugen der Neuordnung
1969 wurden, werden gebeten,
uns ihre Erinnerungen aufzuschreiben.
Diese würden wir dann gerne in einem der
nächsten Infos veröffentlichen.
Solange wir darauf warten müssen, bleibt
uns nur festzuhalten: Eine Momentaufnahme
des Elternwillens von 1969 bestimmt
bis heute unsere Grundschulland-

info
schaft in Essen. Bekenntnisschulen sind in
der Landesverfassung, Artikel 12 den Gemeinschaftsschulen
gleichgestellt. Damit
hat der Gesetzgeber hohe Hürden aufgestellt
für die Schließung oder die Umwandlung
in eine Gemeinschaftsschule. Diese
kann nur erfolgen wenn ein anlassbezogener
Grund vorliegt (z.B. zu geringe Schülerzahlen
bei der Anmeldung). Auch auf
Antrag der Eltern kann ein neues Bestimmungsverfahren
durchgeführt werden. Wer
aber das Anmeldeverhalten der Eltern analysiert,
dem wird schnell klar: Die Eltern
einer Bekenntnisschule werden wohl nicht
die Umwandlung ihrer Schule in eine
Gemeinschaftsschule betreiben. „Dann hätten
wir unser Kind ja gleich neben an in der
Gemeinschaftsschule anmelden können“,
werden sie sagen.
Warum melden eigentlich Eltern, dort wo
sie die Wahl haben, ihre Kinder lieber in
einer konfessionellen Schule an? „Der christlichen
Erziehung wegen“, sagen viele. Bei
den massenhaften Kirchenaustritten in den
letzen Jahren bleiben daran Zweifel. Eltern
suchen für ihr Kind eine besonders gute
Schule: Was diese auszeichnet, sehen sie
sehr verschieden: Ist es mehr die christliche
Werteorientierung oder der geringe Anteil
von Kindern mit Migrationshintergrund, der
den Ausschlag gibt? Klar ist auf jeden Fall
eines: Konfessionelle Schulen verhindern in
Essen an vielen Standorten eine gesunde
Heterogenität der Schülerschaft. Damit gilt
in Essen eben nicht gleiches Recht für alle
Kinder bei der Wahl der Grundschule!
Elisabeth Keim
Stillstand ist nicht –
weiter geht’s an der Uni
Duisburg-Essen!
Hier bewegt sich was: Der Stadtverband
Essen hat der Studierendenarbeit an der
Uni Essen zusammen mit dem Landesverband
NRW einen kräftigen Schub nach vorn
gegeben. Mit dem Start in das letzte
Sommersemester haben wir richtig Fahrt
aufgenommen und bereits viele kleinere
Aktionen und Veranstaltungen an der Uni
Essen durchgeführt. Von der Fotoaktion
zum Start des neuen Semesters, der
Durchführung einer Veranstaltung zum
Referendariat über Infotische bis hin zu
Plakat- und Giveawayaktionen zu hochschulpolitischen
Themen, alles wurde ausprobiert
und von der Studierendenschaft
dankbar angenommen.
Tatkräftig unterstützt wurden wir hauptamtlich
Beschäftigten dabei vor allem von
ehrenamtlich aktiven StudentInnen der Uni
Essen, die Spaß daran haben, sich für ihre
Gewerkschaft an der eigenen Uni zu engagieren
und Angebote für StudentInnen zu
entwickeln und umzusetzen.
Aber das war ja noch lange nicht alles! Ab
dem Wintersemester 2010/2011 erhalten
wir zusätzliche Unterstützung in Form
eines/einer HIB-MitarbeiterIn (Hochschul-
Informationsbüro), der/die sich zukünftig
um die praktische Vor Ort-Arbeit an der Uni
kümmern wird. Veranstaltungsorganisation,
der Kontaktaufbau und die Vernetzung der
GEW mit studentischen Gremien sowie der
Aufbau und die Betreuung einer GEW-
Studigruppe gehören zukünftig zu den
Aufgaben der HIB-MitarbeiterIn.
Momentan sitzen wir an den Planungen für
das Wintersemester, um die bisher schon
auf einen guten Weg gebrachte Arbeit weiter
fortzuführen und auszubauen. Wir freuen
uns immer über Anregungen von StudentInnen.
Also: wenn Ihr Ideen für ein attraktives
Semesterprogramm der GEW NRW habt
oder Euch auch selbst in die praktische
Arbeit mit einbringen wollt, meldet Euch
einfach unter Frauke.ruetter@gew-nrw.de
Die Kulturhauptstadt
Essen verstößt gegen
die Rechte von Kindern
mit Behinderungen
Gleich zu Beginn der Informationsveranstaltung,
zu dem der Schulträger die
Essener Schulen am 6. Mai eingeladen hat,
lässt Schuldezernent Renzel die Bombe platzen:
Von den 30 Kindern mit Behinderungen,
die nach der Grundschule das gemeinsame
Lernen an einer weiterführenden
Schule im nächsten Schuljahr in Essen fortsetzen
wollen, können nur 15 angenommen
werden. Die übrigen werden also zur Förderschule
gehen müssen. „Für 15 Kinder wird
der Würfel entscheiden. Dieses Verfahren ist
menschenunwürdig“, gesteht der Schuldezernent
kleinlaut ein. Man habe Gespräche
mit verschiedenen Schulen geführt.
Leider ohne Erfolg. Zu ändern sei das
kurzfristig nicht mehr. Die Erarbeitung einer
Perspektive für das übernächste Schuljahr
sei von enormer Bedeutung. Ziel der Veranstaltung
solle es sein, weiterführende
Schulen zukünftig für die Inklusion zu
gewinnen.
In den Ohren von Betroffenen klingt das
wie Hohn. Schließlich ist die UN-Konvention
GEW-Fotoaktion
„Sommersemester
2010“
an der Uni Essen,
19.04.2010
über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
seit gut einem Jahr in Kraft.
Eltern empören sich: „Für die Ausgestaltung
als Kulturhauptstadt Ruhr 2010 hält man
die Barrierefreiheit für Menschen mit Behinderungen
hoch. Aber unsere Kinder werden
daran gehindert, mit Kindern ohne
Behinderungen zu lernen.“ „Wir werden uns,
wenn nötig, auch mit gerichtlichen Mitteln
gegen eine Zwangszuweisung zur Förderschule
wehren. Die Vorteile des gemeinsamen
Lernens für unsere Tochter sind enorm.
Sie hat sich toll entwickelt. Das lassen wir
uns nicht kaputtmachen“, sagt eine Mutter
und spricht damit anderen betroffenen
Eltern aus der Seele.
Für die lokale Elterninitiative „Zukunftswerkstatt
Gemeinsamer Unterricht“ ist dieser
Skandal auf das komplette Versagen des
Schulträgers zurückzuführen, der es trotz
seiner Zusagen an die Initiative nicht geschafft
hat, zusammen mit der Schulaufsicht
rechtzeitig die Weichen zu stellen für
eine inklusive Schulentwicklungsplanung.
Dabei hätte die Schulverwaltung aus dem
Vorjahr schon den Schluss ziehen müssen,
dass das Angebot für Kinder mit Behinderungen
an weiterführenden allgemeinen
Schulen in Essen dringend planmäßig ausgeweitet
werden muss. Vor einem Jahr war
es unter großem öffentlichen Druck von
Eltern auf dem letzten Meter in einem
Hauruck-Verfahren gerade noch politisch
gelungen, unter Einbeziehung von zwei
Hauptschulen alle Elternanträge für das
Schuljahr 2009/10 zu bewilligen.
Wie man es besser machen kann, zeigt die
Nachbarstadt Dortmund. Nachdem bislang
nur Hauptschulen am Start waren, werden
zum nächsten Schuljahr auch zwei Gymnasien,
zwei Realschulen und zwei Gesamtschulen
Kinder mit Behinderungen aufnehmen.
„Wir haben dies geschafft“, so ein
Schulaufsichtsbeamter, „weil hier Schulträger
und Schulaufsicht lange gebohrt haben
und den Schulen immer wieder auf die Füße
getreten sind. Wir haben die Schulen überzeugen
können, auch weil wir ihnen
Fortbildung anbieten.“
Die Stadt Wuppertal ist einen anderen Weg
gegangen. Schon seit vielen Jahren hat sie
alle weiterführenden Schulen darauf verpflichtet,
sich für Kinder mit Behinderungen
zu öffnen. Von dem Prinzip der Freiwilligkeit
wollte man die gesellschaftliche Aufgabe
der Integration nicht abhängig machen. Im
Gegenzug hat der Schulträger bauliche
3

4
info
Anpassungen durchgeführt und an jeder
beteiligten Schule einen pädagogisch qualifizierten
Integrationshelfer eingestellt.
Die Landesarbeitsgemeinschaft Gemeinsam
Leben – Gemeinsam Lernen hält die
Essener Situation natürlich nicht für einen
Einzelfall in NRW. Viele Fälle kommen aber
nicht an die Öffentlichkeit, weil Schulträger
und staatliche Schulbehörden Eltern immer
noch nicht ausreichend über ihre Rechte
nach der UN-Konvention aufklären. Das
macht es ihnen leichter, den Elternwillen zu
beeinflussen. Erschwerend kommt hinzu,
Jubilarinnen und Jubilare
25 Jahre Mitgliedschaft
Beate Berg
Marita Best
Gerd Böhme
David-Julien Borquez
Eva Brings
Joseph Buervenich
Jürgen Coenradie
Enno Damm
Ursula Dierkes
Markus Edler
Marlies Erken
Barbara Graff
Martina Hauke
Peter Hembeck
Susanne Hermanns
Michael Hilbert-Jentzsch
Peter Jungeblod
Barbara Kamin-Gall
Sigrid Kasper
Bodo Kensmann
Heike Kensy-Rinas
Detlef Knorr
Johann Kuepperfahrenberg
Norbert Maas
Ulrike Majert
Gudrun Michel-Mentzel
Manuela Mrotzek
dass die alte Landesregierung es versäumt
hat, den Kommunen Orientierung durch
rechtsverbindliche Vorgaben zu geben.
Umso vorbildlicher ist die einstimmige
Entscheidung des Rates der Stadt Köln, der
die Verwaltung mit der Erstellung eines
schulischen Inklusionsplans beauftragt hat.
Brigitte Schumann, ifenici@aol.com
Anmerkung der Redaktion: Die evangelische
Kirche hat in Essen dankenswerter Weise die
Initiative ergriffen und leitet die Gründung
einer inklusiven Zukunftsschule ein.
Christel Mueller
Monika Pehle-Thiele
Ulrike Pelikan
Manuela Pflanz-Thamm
James Redmond
Birgit Ruth
Gert Seiffe
Christiane Steffens
Ulrich Wanke
Dorothea Winkler
40 Jahre Mitgliedschaft
Heinz Benemann
Gerhard Fischer
Silvia Froese
Georg Hermann
Marianne Kleine-Niehues
Gertrud Linnenkamp
Renate Querfurt
Harald Rosner
Heinz-Theo Schaus
Gerlinde Uebelin
Rosel Vadehra-Jonas
50 Jahre Mitgliedschaft
Walter Wittland
RuheständlerInnen
Die Essener RuheständlerInnen treffen sich am
6. Oktober und am 3. November jeweils um
16.00 Uhr im Hotel „Essener Hof“.
Am 1. Dezember wird unser diesjähriges Adventstreffen
stattfinden. Eine Einladung hierzu
folgt.
Mit freundlichen Grüßen
Anneliese Bader
Die diesjährige Jubilarehrung des Stadtverbandes findet am 18. November statt. Die Jubilarinnen und Jubilare werden selbstverständlich
persönlich eingeladen.
55 Jahre Mitgliedschaft
Günther Biemann
Lothar Schminder
60 Jahre Mitgliedschaft
Hannelore Burchert
Walter Herbst
Gisela Wildförster
Hilde Zanziger
Impressum
Herausgeber:
Stadtverband Essen der Gewerkschaft
Erziehung und Wissenschaft,
Hollestraße 3, 45127 Essen,
Tel: 0201/22 3281
Fax: 0201/201 85 75,
e-mail: info@gew-essen.de,
homepage: www.gew-essen.de,
Büro-Öffnungszeiten:
Mo, Di, Do 14.00-17.30 Uhr,
Mi 10.00-15.00 Uhr
v.i.S.d.P.: Jörg Kuhlmann
Redaktion:
Jörg Kuhlmann, Irmi Huber-Schermeier
Layout u. Druck:
Gilbert & Gilbert GmbH