"Zukunftswerkstatt familienfreundliches Ehingen" (PDF, 6 MB)

Zukunftswerkstatt 

familienfreundliches Ehingen 

14. Januar 2012, 10:00 bis 16:00 Uhr 

Längenfeldschule Ehingen 

Dokumentation

Vorwort 

Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer, 

liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger, 

mit der „Zukunftswerkstatt familienfreundliches Ehingen“ wollen wir 

gemeinsam mit Ihnen die Familienfreundlichkeit in Ehingen und den 

Teilorten nachhaltig weiterentwickeln. 

Ehingen ist bereits heute in vielen Punkten eine familienfreundliche Stadt. Dies zeigen uns die von 

den Teilnehmern aufgezeigten Stärken. Gleichwohl gibt es nichts Gutes, was man nicht noch 

besser machen kann. Bedürfnisse und Ideen aus der Bürgerschaft sind uns wichtig. 

Ich war sehr beeindruckt: Zum einen von der „Rekordteilnehmerzahl“ von 220 Teilnehmern, was es 

in der bisherigen Geschichte der Zukunftswerkstätten so noch nicht gegeben hat. Damit ist 

Ehingen Vorreiter in Baden-Württemberg. Noch mehr beeindruckt hat mich jedoch die große 

Anzahl an Ideen, Vorschlägen und Visionen auf dem Weg zu mehr Familienfreundlichkeit. Ich bin 

sehr dankbar darüber, dass Sie sich so rege als Experten in eigener Sache eingebracht haben. 

In der vorliegenden Dokumentation wurden die Ergebnisse dieses Tages festgehalten. 

Gemeinsam mit Gemeinderat, Lokaler Agenda 21 Ehingen und unseren externen Partnern werden 

wir uns nun intensiv mit den Umsetzungsmöglichkeiten beschäftigen. Es gilt, Ideen und Vorschläge 

aus der Zukunftswerkstatt in ein kommunales Handlungskonzept zu bringen. 

Danken möchte ich unseren Partnern bei dieser Zukunftswerkstatt, der FamilienForschung Baden- 

Württemberg, allen voran Frau Sophia Dolata, und dem Kommunalverband für Jugend und 

Soziales, stellvertretend Herrn Andreas Reuter. Mein besonderer Dank gilt den örtlichen 

Moderatorinnen und Moderatoren für ihre tatkräftige Unterstützung, allen Helfern, aber ganz 

besonders den Bürgerinnen und Bürgern, die eine Vielfalt von Ideen und Vorschlägen eingebracht 

haben. 

Alexander Baumann 

Oberbürgermeister 

- 1 -

Inhaltsverzeichnis 

1. VERANSTALTUNGSPROGRAMM ............................................................................ 3 

2. AUSGANGSSITUATION ............................................................................................ 4 

2.1. STÄRKEN ................................................................................................................... 4 

2.2. SCHWÄCHEN... .......................................................................................................... 8 

2.3. IDEEN ....................................................................................................................... 14 

3. WERKSTÄTTEN ....................................................................................................... 20 

3.1. ZIELE FÜR DIE ZUKUNFT ....................................................................................... 21 

3.1.1. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN A ............................................................. 21 

3.1.2. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN B ............................................................. 29 

3.1.3. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN C ............................................................. 32 

3.1.4. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN D ............................................................. 38 

3.2. VERWIRKLICHUNG DER ZIELE .............................................................................. 44 

3.2.1. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN A ............................................................. 44 

3.2.2. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN B ............................................................. 48 

3.2.3. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN C ............................................................. 50 

3.2.4. ERGEBNISSE DER ARBEITSGRUPPEN D ............................................................. 54 

4. BEWERTUNG DURCH DIE TEILNEHMERINNEN UND TEILNEHMER ................. 59 

5. BEWERTUNG DURCH DIE MODERATOREN/INNEN ............................................ 67 

6. PRESSEBERICHTE ................................................................................................. 69 

- 2 -

1. Veranstaltungsprogramm 

10:00 Uhr - Begrüßung und Einführung 

Alexander Baumann, Oberbürgermeister der Stadt Ehingen 

Erich Stutzer, Leiter der FamilienForschung Baden-Württemberg 

Moderation: Sophia Dolata, Christine Ehrhardt, Andreas Reuter 

10:15 Uhr - Ausgangssituation 

Wie familienfreundlich sind Ehingen und seine Teilorte heute? 

Stärken, Schwächen, Ideen 

11:30 Uhr - Reise in die Zukunft 

Familien, Jung & Alt in Ehingen und seinen Teilorten 2020, wie 

wir zukünftig in Ehingen leben wollen 

A Kinder, Eltern und ihre Chancen in Ehingen 

Wie müssen die Betreuungs-, Bildungs- und Erziehungsangebote beschaffen sein, damit 

alle Kinder bestmögliche Entwicklungschancen haben und die Vereinbarkeit von Beruf und 

Familie gelingt? 

B Jugend in Ehingen 

Schule-Ausbildung-Beruf, Freizeit & Locations, was „geht“ in Ehingen? 

C Älter werden in Ehingen 

Was braucht Ehingen für ein gelingendes Zusammenleben, damit alle Generationen auch 

in Zukunft Rückhalt und Wertschätzung erfahren? Wie müssen Angebote und Infrastruktur 

aussehen? 

D Lebensraum für Familien in Ehingen 

Wie müssen Wohnen, Wohnumfeld und eine familiengerechte Infrastruktur gestaltet sein, 

damit Ehingen auch in Zukunft ein attraktiver Lebensmittelpunkt für Familien bleibt? 

12:45 Uhr - Mittagspause und Imbiss 

13:45 Uhr - Werkstätten zur Verwirklichung der Ziele 

Die wichtigsten nächsten Schritte auf dem Weg zu einer rundum kinder-, jugend- und 

familienfreundlichen Stadt 

15:15 Uhr - Ergebnisse aus den Arbeitsgruppen 

Empfehlungen für ein familienfreundliches Ehingen 

15:45 Uhr - Ausblick auf das weitere Vorgehen 

Alexander Baumann, Oberbürgermeister der Stadt Ehingen 

- 3 -

2. Ausgangssituation: 

Wie familienfreundlich ist Ehingen heute? 

2.1. Stärken 

Angebote für Kleinkinder 

- Krabbelgruppen und Kinderflohmärkte 

- Vielfalt von Betreuungsangeboten für Kinder 

- Eröffnung einer Kita auch für unter 2-jährige Kinder 

Kindergarten: Zeiten, Qualität, Elternarbeit 

- Kindergärten und Schulen 

- Kindertagesstätten 

- Angebot von Kindergartenplätzen mit Wahlmöglichkeit 

- Günstige Kindergartenbeiträge 

- Gutes Fachpersonal in den Kindertagesstätten 

- Kindergärten haben gute bedarfsorientierte Öffnungszeiten 

- Gute Bildungsangebote in den Kindergärten – Sprache (Ehinger Modell) 

- Gute materielle Ausstattung von Kitas und Schulen 

Schule: Zeiten, Qualität, Eltern und Berufsvorbereitung 

- Umfassendes Schulsystem in Ehingen 

- Schulen: alles vorhanden 

- Alle Schulformen vorhanden 

- Bildungsangebot 

- Schulangebot 

- Schulische Bildung 

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- Komplettes Schulangebot 

- Breitgefächertes Schulangebot 

- Großes Schulangebot 

- Grundschule in den Teilorten 

- Schulen in den Teilorten 

- Schulen in den Teilorten (Erbstetten/Kirchbierlingen) 

- Breites Bildungsangebot, insbesondere im beruflichen Schulwesen 

- Die in den letzten Jahren aufgebaute Kinderbetreuung an Kigas und G8 

- Ganztagsbetreuung für die Kinder 

- Schulische Ganztagsbetreuung 

- Dieses Gebäude ist sehr gut (Ganztagsbetreuung möglich) 

- Initiierung von Ganztagesangebote der Schulen 

- Hausaufgabenbetreuung in der Konviktschule 

- VHS, Kultur, Schulen, Ausbildung, Stadtverkehr 

Spiel, Kultur, Freizeit 

- Vereine 

- Vereinsangebot 

- Viele Sportvereine 

- Teilort: viele Vereine 

- Aktives Vereinsleben 

- Viele Vereine 

- Teilort: Musikausbildung im Ort (Verein) 

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- Vereinsleben und öffentliche Freizeitangebote, z.B. Musikschule und Freibad 

- Gute Sportanlagen 

- Sportangebot: umfassend 

- Sportangebot 

- Freibadanlagen 

- Freibad (3-fach genannt) 

- Freizeitbad 

- Breites, kulturelles Angebot 

- Freizeit- und Kulturangebote 

- Kulturangebot vielfältig 

- Entwicklung des kulturellen Angebots 

- Die Preise beim Kulturangebot der Stadt, z.B. Familientheaterangebote und Theater am 

Morgen für Schulen, sehr familienfreundlich. 

- Open Air (Kino) 

- Viele Veranstaltungen in der Lindenhalle 

- VHS 

- Kindertheater 

- Fastnacht 

- Kinderflohmarkt 

- Spielplätze (Wolfert, Groggensee) 

- Die Spielplätze „Wolfert“ und „Groggensee“ sehr vielseitig ausgestaltet 

Wertschätzung für Familien 

- Windelgutschein (2-fach genannt) 

Familien in Belastungs-/Krisensituationen 

- Tafelladen (3-fach genannt) 

- Kinderschutzbundarbeit des Ortsvereins Ehingen 

Zusammenleben von Familien, Alt und Jung 

- Nachbarschaftshilfen in Teilorten 

- Teilorte: familiäre, persönliche Kontakte 

und Hilfe untereinander 

- Kirchbierlingen: Seniorentreff 

- 6 -

Wohnumfeld, Einkaufen, Verkehr 

- Parkplatzangebot 

- Parkmöglichkeiten 

- Standort: Krankenhaus und Ärzte 

- Wohnen in der Stadt (-nähe) 

- Schöne Umgebung 

- Naturnahe Erholung, gutes Klima 

- Gepflegte Parkanlagen 

- Gute Stadtreinigung 

- Stadtverkehr, Busbahnhof, Kinderschutzbund, Sportangebote, Vereine 

Bürgerschaftliches Engagement 

- Vernetzung in der Lokalen Agenda 

- Lokale Agenda (2-fach genannt) 

- Soziales Engagement der Bürger 

- Hohes, ehrenamtliches Engagement in den Kinder- und Jugendgruppen 

- Ehrenamtliches Engagement in Kinder- und Jugendgruppen, z.B. kirchliches Zeltlager 

Rammetshofen 

Die Stadt Ehingen selbst 

- Zukunftswerkstatt 

- Gute Arbeitsplatzsituation 

- Niedere Arbeitslosigkeit, gute Arbeitsangebote 

- Gute Finanzsituation durch verantwortungsvolles Haushalten, ermöglicht … sehr Vieles 

- Gute Unterstützung von Vereinen 

- Teilorte mit Ortsverwaltungen 

- Ortsverwaltungen: Ortschaftsräte und Ortsvorsteher/in 

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2.2. Schwächen 

Angebot für Kleinkinder 

- Spontane Kleinkinderbetreuung 

- Kleinkinderbetreuung 

- Flexibilisierte Kinderbetreuung von 0-6 Jahren 

- Betreuungskosten (Kinder 1-6 Jahre, Kinder 7-10 Jahre, ab 11 Jahren) 

- Betreuungszeiten von 1-6 Jahren 

Kindergarten: Zeiten, Qualität, Elternarbeit… 

- Fehlende Flexibilität bei Kiga-Betreuung (Betreuungszeit) 

- Unflexible Betreuungszeiten in Kiga/Schulen (vor allem Teilorte) 

- Kindergarten: Zuteilung, Öffnungszeiten 

- Zuteilung der Kindergartenplätze 

- Zu wenig Kiga-Plätze 

- Kindergartenbetreuung in Betrieben und in der Stadtverwaltung 

- Kindergartenangebot zu einseitig 

- Stundenweise Kinderbetreuung (z.B. für Arztbesuche) 

- Betreuungsschlüssel Kiga nicht realistisch 

- Krankheitsvertretung Kindergarten 

- Sprachförderung Vorschule 

- Angebot von Mittagstisch im Regelkindergarten 

- Kosten für Mittagessen und Kiga zu hoch 

- Eltern werden nicht einbezogen, z.B. Umbau Kiga Nasgenstadt 

- Für Kigas gibt es keine Windelgutscheine 

- 8 -

Schule: Zeiten, Qualität, Eltern, Berufsvorbereitung … 

- Bildungschancen für Kinder vom sozialen/kulturellen/ökonomischen Status abhängig 

- Sicherheitsstandards an Schulen verbessern, baulich überarbeiten 

- Verlässliche Grundschule in den Teilorten 

- Ganztagsschule funktioniert nicht, ungenügende Essensangebote in Innenstadt 

- Schulsportplätze geschlossen 

- Ehingen hat keine Hochschule (FH) 


- Spielplätze sind verwahrlost und nicht einladend 

- Unattraktive und unsicherere Spielplätze 

- Pädagogischer Wert der Spielplätze ist gleich null 

- Spielplätze 

- Keine Kinderspielplätze in der Altstadt 

- Keine Spielmöglichkeit in der Innenstadt (Fußgängerzone) 

- Innenstadt für Kinder nicht ansprechend 

- Fehlende Räumlichkeiten der Jugendlichen 

- Kein Treffpunkt für Jugendliche im Gebiet Wenzelstein und Längenfeld; es fehlt eine 

Betreuung 

- Angebot für Jugendliche im Bereich Wenzelstein 

- Ausgehangebote für junge Erwachsene 

- Herumhängen von Problemkids 

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- Es fehlt ein Platz (Wenzelstein) für Ballspiele, da der einzige meistens von einer Gruppe 

belegt ist 

- Jugend zu wenig im Blick 

- Keine Internetplattform für Veranstaltungen oder Treffen für Familien 

- Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche – kostengünstig! 

- Freizeitangebote vor allem im Winter 

- Finanzielle Unterstützung für sozial schwache Musikschüler 

- Öffnungszeiten der Stadtbücherei: warum nicht am Samstag, warum nicht morgens? 

- Bücherei zu klein und verstaubt 

- Zu viel Glücksspielangebote 

- Hallenbad fehlt (2-fach genannt) 

Familien in Belastungs-/Krisensituationen 

- Zentrale Vermittlungsstelle von Hilfsangeboten 

- Situation Obdachlose unter anderem in der Murrengasse 

Familien mit Erziehungsfragen 

- Frühe Hilfen (ab 0 Jahren) 

- Unterstützung der Arbeit des Kinderschutzbundes (2-fach genannt) 


- Vernetzung von Jugend- und Altenarbeit 

- Lücke in der Lokalen Agenda sollte geschlossen werden => Jung hilft Alt, z.B. Heranführen 

an die Multimedia-Welt 

- Familienzentrum Kernstadt/Wenzelstein fehlt 

- Städtisches Hospiz fehlt 


- Familienfreundliche Verkehrswege 

- Stadt ist aufs Auto ausgelegt, zu schneller Verkehr an vielen Stellen 

- Autofahrerstadt 

- Leben ohne Auto nicht möglich 

- Verkehrssituation um Kindergärten und Schulen (Autofahrer) 

- Keine Schullotsen an Zebrastreifen um Schulen herum 

- Zu wenig Spielstraßen 

- Angebote für Kinder sehr verteilt (zu viel Fahrerei) 

- Zu schneller Verkehr, viele unübersichtlichen Stellen, für Kinder gefährlich 

- Verkehrssituation: Zebrastreifen (Biberacher Straße, Spitalstraße, Müllerstraße) sehr 

gefährlich 

- 10 -

- Verkehrskonzept Lindenstraße (Fahrradwege, Fußgängerüberwege) 

- Manche Ampelkreuzungen durch Kreisverkehr ersetzbar 

- Tempolimits werden nicht durchgesetzt 

- Gehwegsituation für Rollstuhlfahrer/Rollator/Kinderwagen (Längenfeld) 

- Keine Vernetzung für Fußgänger und Radfahrer 

- Kein Radwegenetz 

- Wenig Radwege im Zentrum 

- Zu wenig/lückenhafte Radwege 

- Radwege, z.B. Bahnhof, Pfisterstraße, Lindenstraße 

etc. 

- Radwege kinderungeeignet 

- Bessere Anbindung an vorhandenes Radnetz 

(witterungsunabhängig) 

- Nahverkehr 

- Nahverkehr abends und in den Ferien 

- ÖPNV: zu teuer und zu wenig 

- Nahverkehr flexiblere Tarife, z.B. 20-er bis 50-er Karten 

(Altsteußlingen) 

- Anbindung öffentlicher Nahverkehr von den Außenorten in die Kernstadt 

- ÖPNV: in Teilorten ausbaubedürftig 

- Teilorte: Zeittaktung der Busverbindung 

- Busvernetzung der Teilgemeinden 

- Öffentlicher Nahverkehr ins Umland 

- Jugendliche können am Wochenende und abends in den Teilorten kaum den ÖPNV nutzen 

- Öffentliche Verkehrsanbindung abends von Ulm 

- Verbesserungsfähige Koordination von Stadtbus und Bahnfahrtzeiten 

- Bushaltestellen umständlich, z.B. Lindenplatz und Bahnhof 

- Buslinie Innenstadt Richtung Schwimmbad, nur Schwimmbadsaison? 

- Busverbindung zwischen Schulen und Teilorte 

- Bustransport für die Kinder: seit Jahren sind die Busunternehmer nicht fähig, bessere 

Strukturen zu schaffen 

- Kein kostenloser Schulbus 

- Busverbindung zur Schule nicht abgestimmt mit der Schule 

- Pfarrei: Sicherheit der Kiga-Kinder beim Bustransfer 

- Pfarrei: Bustransfer von Kiga-Kindern unzureichend 

- Nahversorgung im Zentrum 

- Nahversorgung in Stadt und Umland 

- Versorgung Innenstadt 

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- Einkaufsmöglichkeiten in der Innenstadt 

- Einkaufsmöglichkeit für Lebensmittel in der Innenstadt 

- Lebensmittelmarkt Innenstadt (Buck’s Höfle) 

- Einkaufsmöglichkeiten (Lebensmittel in der Innenstadt) 

- Lebensmittelgeschäfte in der Innenstadt fehlen total 

- Kein Lebensmittelmarkt in der Innenstadt 

- Lebensmitteleinkauf in der Innenstadt, vor allem für Senioren, Behinderte und 

Rollstuhlfahrer 

- Lebensmittelversorgung in der Innenstadt fehlt (Bonus) 

- Einkaufsmöglichkeiten in der Innenstadt 

- Einkaufsmöglichkeiten in der Innenstadt (Gemüse und Obst) fehlen 

- Verlust des Ladens Bonus 

- Supermarkt in der Innenstadt 

- Attraktivität Innenstadt 

- Marktplatz/City zu wenig 

belebt 

- Ausbluten der Innenstadt an 

Geschäften 

- Die Auswahl der Geschäfte 

in der Innenstadt lässt zu 

wünschen übrig 

- Parken in der Stadt 

- Wohnumfeld Innenstadt 

- Behindertengerechte Zugänge 

- Wenige Wohnungen im Stadtzentrum Ehingen (bezahlbare!) 

- Preiswerte und altersgerechte Wohnungen fehlen (Innenstadt) 

- Sozialer Wohnungsbau fehlt 

- Altstadt wird abgerissen anstatt renoviert (Identifikation und Geschichte fehlt) 

- In Deppenhausen kein Bauplatz 

- Kernstadt und Teilort: langsame Internetverbindung 

- Breitbandkabel-Versorgung Heufelden und Blienshofen 

- Zunehmender Müll im Großen wie im Kleinen 

- Zu viel Müll auf den Straßen ist kinderunfreundlich 

- Müllkosten für Familien mit Wickelkindern bis 3 Jahre 

- Hundehaufen 

- Naturorte, z.B. Hungerbrünnele etc. verwahrlost, sanierungsbedürftig 

- Schmiech, Donau und Bäche sind nicht frei zugänglich 

- Alkoholkonsum in der Öffentlichkeit 

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- Alb-Teilorte: Gewerbe, öffentlicher Nahverkehr, alte Leute, Begegnungsstätten für Jugend 

- Mundingen: Busverbindung für Schüler nicht optimal, Versorgung (Einkaufsmöglichkeiten), 

schnelles Internet nicht vorhanden 

- Deppenhausen: Ortsdurchfahrt B 311 Geschwindigkeit 50 km/h statt 60 km/h 

- Deppenhausen nur Anbindung B 311; veraltete Busverbindung, kein Radweg, 

eingeschränkte Mobilität der Jugend 

Integration 

- Fehlende Integration (von Migrantenkindern) 

- Trennung der Nationalitäten in den Sportvereinen 

- Kontakt mit Migranten seitens der Verwaltung ungenügend 

- Wo sind die Migranten? 

- Wo sind die „Sozial-Schwachen“? 

Sonstiges 

- Warum nicht: „menschenfreundliche Kommune“? Bezeichnung grenzt Menschen „ohne“ 

Familie aus 

- Umgang mit Bürgern 

- Behörden und Ämter sind wenig vernetzt 

- Deppenhausen: fehlende Antworten auf eingebrachte Vorschläge/Ideen 

- Wenn ein Bürger 40 Jahre ohne Erfolg versucht, sein Recht zu suchen 

- Abspritzen der Grünflächen vor Einsaat mit Blumensamen 

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2.3. Ideen für mehr Familienfreundlichkeit 

Angebote für Kleinkinder 

- Ausbau der Kleinkinderbetreuung 

- Flexible Kleinkinderbetreuung 

- Kleinkinderbetreuung für Kinder unter 3 (außer Krippe) fehlt – Spielgruppen 

- Kostenfreundliche Kinderbetreuung 

- Betreuungsgeld für Eltern, die keinen Hort in Anspruch nehmen 

Kindergarten: Zeiten, Qualität, Elternarbeit… 

- Arbeitnehmerfreundliche Kinderbetreuungszeiten 

- Betriebskindergärten 

- Finanzierbare Kinderbetreuung (Kindergarten und Schulen) 

- Förderung für Tagesmütter 

- Tagesmütter stärken 

- Weiterführung von „singen, bewegen, sprechen“ in allen Kigas und Schulen 

- Heilpädagogischer Dienst für alle Kindergärten 

- Bessere Mischung von Kindern mit Migrationshintergrund und deutschen Kindern in der 

Kernstadt (Kindergarten) 

Schule: Zeiten, Qualität, Eltern, Berufsvorbereitung … 

- Bildungspartnerschaft: Zwischen Eltern und Schulen über allen Bildungseinrichtungen der 

Stadt hinweg, vom Kindergarten bis zum Gymnasium; Ziel: Elternschulung um die 

Bedeutung des erfolgreichen Schulbesuch noch besser zu verankern; Schwerpunkt: Eltern 

mit Migrationshintergrund 

- Ausbau des Ganztagsangebot der Schulen (insbesondere Gymnasium) 

- Ausbau der Ganztagsbetreuung an Schulen 

- Freie Grundschulwahl 

- Generationen-, schulartenübergreifende Naturpädagogik 

- Umweltbildung ausweiten 

- Ausbau Kinderakademie 

- Bildungshaus, Gemeinschaftsschule 

- Fachhochschule für Ehingen 


- Längerfristige, gute Finanzierung von Vereinen, die sich für die Belange der Familien 

einsetzten 

- Förderung für Vereine (Ehrenamt) 

- Ehrenamt (Verein) stärker unterstützen 

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- Besseres Verständnis für Vereine in den Teilorten 

- Kinderspielplatz vor der Lindenhalle 

- Wasserspielplatz in der Innenstadt 

(Schmiech) 

- Bestehende Spielplätze erneuern, z.B. 

Wolfert 

- Wasserspielplätze an der Schmiech 

- Spielplatz in der unteren Stadt 

- Abenteuerspielplatz und 

Kleinkindspielplatz 

- Abenteuerspielplatz an der Schmiech 

- Indoor-Spielplatz für Kinder 

- Plätze zum Erleben und Erkunden 

- Ausgewogene (Fläche und Art) Verteilung von Bewegungsräumen für Kinder jeder Art 

- Lebensraum Schmiech von Berkach zur Donauhalde öffnen, für Spiel, Freizeit, Natur, 

Spaziergänge, Rad, etc. 

- Treffpunkte für Kinder – Tiere, Wald, Pflanzen 

- Kinder Natur erfahren lassen 

- Familiensportplatz 

- Neue Körbe am Stadion 

- Trimm-Dich-Pfad 

- Mountain Bike Trail 

- Hallenbad (2-fach genannt) 

- Großes Hallenbad wie z.B. Laupheim oder Biberach 

- Freizeithallenbad 

- Warmbad, Freizeitbad 

- Warmbad/Freizeitbad integriert im Freibad (Vision) 

- Kampagne: bildschirmfreies Kinderzimmer 

- Koordiniertes Ferienprogramm für Kinder und Jugendliche 

- Betreuter Treffpunkt für Jugendliche am Wenzelstein 

- Jugendtreff am Wenzelstein 

- Jugendhaus für alle Jugendlichen attraktiver machen 

- Disco für Jugendliche 

- Mehr Angebote für Jugendliche wären wünschenswert 

- Angebote für Jugendliche vor allem abends, z.B. Disco 

- Fasnetszelt für U-16 ohne Alkohol 

- Mehr Partys, aber auch die Jugendlichen über die Partys informieren 

- Angebot für das „Mittelalter“ (30 – 50 Jahre) 

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- Tanzlokal für Ältere 

- Integrierte Bühne auf dem Marktplatz 

- Museum und Galerie für Familien attraktiver machen (Preis und Angebote) 

- „Lichtspielhaus“ aus Riedlingen als Beispiel 

- Kinderprogramm in unserer städtischen Galerie/Bücherei 

- Familienfreundliche Bibliothek => Kinder dürfen sich frei bewegen, andere Öffnungszeiten 

- Stadtbücherei an Samstagen öffnen für Väter, Mütter und Kinder 

- Mehr Bücher für Bücherei 

- Bücherstand zum Mitnehmen bzw. Hinstellen von Büchern – öffentlich zugänglich 

- Mehr Lesepaten gewinnen 

- Bibliothek der Dinge 

- Jedes Kind sollte die Möglichkeit haben, ein Musikinstrument lernen zu können (umsonst) 

- Angebote der Musikschule auf Senioren erweitern 

- Teilort: Vor-Ort-Angebote stärken, ausbauen, z.B. VHS-Kurse, Jugendmusikschule etc. 

- Teilort: Freizeitpark für Jung und Alt 

- Sonntagsfrühshoppen für Singles und Senioren 

- Heimatfest/Kinderfest wiederbeleben, z.B. Biberach, Laupheim etc. 

Familien in Belastungs-/ Krisensituationen 

- Fonds, der Arme unterstützt (bei Notfall), von Reichen gespendet 

- „Sozialschwache“ mit „ihren“ Stärken einbinden 

Familien mit Erziehungsfragen 

- Elternschulungen 

- Datenbank für bestehende Einrichtungen 


- Zeitlich begrenzte Patenschaften (Alt-Jung, Alt-Alt) 

- PC-Betreuung/Administration für Ältere 

- Seniorengenossenschaft 

- Senioren (Ehinger Alb): Seniorengenossenschaft (Riedlingen), Zeitbank 55+ (Freiburg) 

- Betreuung von älteren Personen von zu Hause (z.B. Lenninger-Netz) 

- Hilfscafé 

- Treffpunkt/Cafés, z.B. mit Schach u.a., Einrichtungen für ältere Bewohner (am Wenzelstein) 

- Omabörse 

- Tauschbörse für Ideen/Interessen 

- Nachbarschaftshilfe stärken/organisieren, Teilorte und Kernstadt 

- 16 -

- Seniorenbegegnungsstätte in Form von Café, „Stammtisch“ 

- Seniorentreff fehlt 

- Bürgerhaus 

- Familienzentrum 

- Haus der Familie: Familien sind willkommen, günstiges Mittagessen oder Kaffee, ohne 

dass sich andere gestört fühlen 

- Anlaufstelle/Zentrum für Familien und Jugendliche im Wohngebiet Wenzelstein und 

Längenfeld 

- Brücken bauen zu Familien im Wenzelstein 

- Räume als Treffpunkt im Wenzelstein 

- Mehrgenerationenwohnen 

- Mehrgenerationenhaus 

- Mehr Generationen im Haus 

- Generationsübergreifende 

Treffpunkte schaffen 

- Soziokulturelles Zentrum 

- Medizinische Versorgung in 

nächster Zukunft sichern 

- Mehr Ehrenamt in der Pflege 

erlauben 

- Offenes Altenzentrum in der 

Innenstadt 

- Teilorte: Unterstützung für ältere Personen, damit sie im Ort bleiben können (organisiert) 


- Spielstraßen um alle Kindergärten und Schulen 

- Echte verkehrsberuhigte Straßen in kinderreichen Straßen und bei Spielplätzen 

- Zone 30 in den Wohngebieten 

- Kurzparkstreifen für Eltern, die ihre Kinder bringen oder abholen wollen, z.B. an Schulen, 

Musikschulen 

- Ältere Verkehrsteilnehmer, Projekt: „sicher fit unterwegs“, Eigenverantwortung stärken 

- Car-Sharing Angebot 

- Deppenhausen: Verkehrssicherheit/Geschwindigkeit B 311, Gehweg 

- Innerstädtische Radwege 

- Neuralgische Radwegstellen verbessern 

- Mehr Bushaltestellen 

- Rufbusse 

- Verbindungsmöglichkeit nach Ulm verbessern 

- Zugverbindung nach Ulm über Erbach 

- 17 -

- Nachtbus durchgehend bis Laupheim, Biberach, Ulm, etc. im Verbund 

- „Tag des öffentlichen Verkehrsmittel“ – Hemmung abbauen 

- Freifahrten für Ältere ab 65 – 70 Jahren, Bus und Bahn 

- Busanbindung in den Kindergarten in den Ferien (Ortsteile) 

- Pfarrei: Eigener Kindergartenbus 

- Heufelden und Blienshofen: Busverbindung in Ferienzeit 

- Deppenhausen: zweite Haltestelle (Bus) in Richtung Riedlingen 

- Mundingen: Nahverkehr anders gestalten, Verbindungen tagsüber wichtiger als Nachtbus 

- Einkaufszentren in 

Nahverkehr einbeziehen 

- Belebung der Altstadt 

(Secondhandladen, etc.) 

- Belebung der Innenstadt, 

Verkehrsberuhigung 

Lindenstraße 

- Belebung des Marktplatzes 

- Gemütliches Straßencafé 

in der Innenstadt 

- Straßencafé auch abends 

- Vielfältigeres Angebot in Innenstadt - Geschäfte! Zu wenig Möglichkeiten für ältere Leute 

- Begrünung der Innenstadt erweitern 

- Mitsprache Stadtentwicklung/-gestaltung 

- „Stadtteilzentren“ zusammen erarbeiten: Spielplatz, Bolzplatz, Laden, Café, und 

Mehrzweckhalle 

- Innenstadt: bessere Versorgung 

- Förderung dezentraler Einkaufsmöglichkeiten 

- Bessere Verbindung, Eröffnung Lebensmittelmarkt, Zugänge für Behinderte 

- Barrierefreie Infrastruktur (Läden, öffentliche Einrichtungen) 

- Parkmöglichkeiten an gewissen Tagen, vor allem in der Innenstadt, zu viele Dauerparker 

- Mehr Parkplätze 

- Parkplatz bei den Containern im Karpfenweg fehlt => Konflikt mit Fußgängern 

- Möglichkeit der Steuerung (Verkaufsfläche, Artikel) durch die Stadtverwaltung? 

- Erneuerung der Pflastersteine in der Innenstadt (Stolperfalle) 

- Altstadt als Schatz bewahren, anstatt abzureißen 

- Weiterer Ausbau von altersgerechten Wohnungen 

- Zentrale Förderberatungsstelle (Wohnungsbau) 

- Windelcontainer fehlt 

- Deppenhausen: Bestandsverwertung, Bebauung ermöglichen 

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Integration 

- Haus der Nationen 

- Integration unserer Mitbürger mit Integrationshintergrund, z.B. Anzahl der Gemeinderäte 

entsprechend dem Bevölkerungsanteil. Ziel: bessere Teilhabe der Migranten an unserer 

Stadtgesellschaft 

- Integration von Migranten in der lokalen Politik (lokales Wahlrecht) 

- Migranten, die nicht mitmachen, Konsequenzen aufzeigen 

Sonstiges 

- Koordinationsstelle für Menschen, die ehrenamtlich mitarbeiten möchten, und für 

ehrenamtliche Organisationen 

- Teilort und Stadt: Wegfall Zivildienst, Freiwilligen-Agentur „bagfa“ 

- „Runder Tisch“ mit Vereinen, Schulen und sozialen Einrichtungen 

- Kommunale Bürgschaft für kleine Existenzgründer 

- Jugendgemeinderat 

- Unterstützung für Jugendmitgestaltungsmöglichkeiten, Jugendgemeinderat 

- Einführung des Wahlrechts für nicht Volljährige im lokalen Bereich, Mitbestimmung bei 

Themen, die diese betreffen 

- Mehr Offenheit der Behörden 

- Mehr für alle zugängliche, heilpädagogische und therapeutische Angebote 

- Mehr Personal statt Materialien in allen Bereichen 

- Transparenz (Internet) 

- 19 -

3. Werkstätten 

Zur Erarbeitung der Ziele für die Zukunft (Kapitel 3.1.) und hieraus abgeleitete konkrete Vorschläge 

für Maßnahmen (Kapitel 3.2.) wurden Arbeitsgruppen gebildet: 

� Arbeitsgruppen A1 bis A4, Kinder, Eltern und ihre Chancen in Ehingen 

Wie müssen die Betreuungs-, Bildungs- und Erziehungsangebote beschaffen sein, damit 

alle Kinder bestmögliche Entwicklungschancen haben und die Vereinbarkeit von Beruf und 

Familie gelingt? 

� Arbeitsgruppen B2 und B3, Jugend in Ehingen 


� Arbeitsgruppen C1 bis C4, Älter werden in Ehingen 

Was braucht Ehingen für ein gelingendes Zusammenleben, damit alle Generationen auch 

in Zukunft Rückhalt und Wertschätzung erfahren? Wie müssen Angebote und Infrastruktur 

aussehen? 

� Arbeitsgruppen D1 bis D3, Lebensraum für Familie in Ehingen 

Wie müssen Wohnen, Wohnumfeld und eine familiengerechte Infrastruktur gestaltet sein, 

damit Ehingen auch in Zukunft ein attraktiver Lebensmittelpunkt für Familien bleibt? 

- 20 -

3.1. Ziele für die Zukunft 

Wie sollen Familien, Jung und Alt im Jahr 2020 hier leben können? Was soll Ehingen im Hinblick 

auf Kinder -, Jugend-, Senioren-, und Familienfreundlichkeit im Jahr 2020 erreicht haben? 

3.1.1. Ergebnisse der Arbeitsgruppen A 

Wie müssen die Betreuungs-, Bildungs- und Erziehungsangebote beschaffen sein, damit alle 

Kinder bestmögliche Entwicklungschancen haben und die Vereinbarkeit von Beruf und Familie 

gelingt? 

Arbeitsgruppe A1 - Kinder, Eltern und ihre Chancen in Ehingen 

– Reise in die Zukunft 

- Kostenloser Kiga 

- Jedes Kind kann in seinen Wunschkindergarten gehen 

- Gegenseitige Wertschätzung Elternhaus-Fachpersonal 

- Alle Grundschullehrer haben eine fundierte pädagogische Ausbildung und bilden sich 

regelmäßig weiter 

- Gelungene Übergänge/Kooperationen 

- Eltern, Erzieher und Lehrer kooperieren auf Augenhöhe 

- Der Erzieherberuf ist dem des Grundschullehrers gleich gestellt und wird auch so 

wertgeschätzt 

- Bildungs- und Familienzentrum 

- Jedes Kind lernt die deutsche Sprache 

- Migranteneltern bemühen sich um die deutsche Sprache 

- Die Jugendlichen treffen sich auf Augenhöhe (Deutsche und Migranten) bei vielfältigen 

Treffen und in geeigneten Räumlichkeiten 

- Mehrgenerationenzentrum: verbundene Gebäude, Kinder von 1 bis 12 Jahren, Senioren 

und Mitarbeiter aus Familien, Vereinen sowie Fachkräfte 

- Ansprechende Begegnungsräume (auch für Jugendliche) 

- Von klein auf Verantwortung für sich und andere 

- Einer für alle und alle für einen 

- Feste aus einzelnen Kulturen und Glaubenskreisen werden gemeinsam gefeiert 

- Bildungshaus mit Betreuungsangebot von 0 bis 18 Jahren, Kulturhaus 

- Gleiche Bildungschancen für alle Kinder, egal welcher sozialen Herkunft 

- Verbesserter Personalschlüssel/kleinere Gruppen 

- Kleinere „Lerngruppen“ in Schulen, im Kindergarten (max. 20) 

- Hilfen für Bürger 

- Familie muss wieder mehr im Mittelpunkt stehen - alle Altersgruppen 

- 21 -

- Finanzielle Absicherung der Eltern, sodass die Kinder die ersten Lebensjahren zu Hause 

verbringen können 

- Jedes Kind hat genügend Zeit, um sich zu entwickeln (Zeit für Spiel) 

- Wertevermittlung von Erwachsenen an die Kinder 

- Viel bessere Busverbindungen zu unseren Teilorten, vergünstigte Fahrkarten, für jedes 

Kind einen Sitzplatz im Bus 

- Extra Bus für Kindergartenkinder: kindgerecht, kostenlos, betreut 

- Weniger Verkehr vor Schulen und Kigas 

- 22 -



Familie, Schule, Beruf 

- Bessere Ausbildung und Bezahlung bei Erziehung 

- Kostenlose Kindergärten (eventuell verpflichtet ab 4 Jahren?) 

- Verpflichtende Ganztagsschulen 

- Kostenloses Schulessen (eventuell verbindlich) 

- Keine Bildungseinrichtung kostet Pflichtgeld (Kindertagesstätten) 

- Bildungsnebenkosten minimieren (wer kann sich gymnasiale Bildung leisten?) 

- Elternmentoren unterstützen Eltern beim Kontakt mit den Schulen 

- Alle Eltern nehmen aktiv am Schulalltag und Schulleben ihrer Kinder teil 

- Migrantenkinder sind entsprechend ihres Anteils in der Bevölkerung an höheren Schulen 

vertreten 

- In jeder Schule gibt es genügend Lesepaten 

- Ferienangebot für 12- bis 15-Jährige 

- Betreuung während der Ferien anbieten (in der Schule?!) 

- Anpassung an die Bedingungen der Arbeitswelt: Arbeitszeit, Mittagszeit, -essen, 

Schlafenszeit 

- Flexible Kinderbetreuung 

- Große Ehinger Firmen haben gemeinsame Kitas 

- Mehr pädagogische Betreuungsangebote 

- Alle Eltern besuchen eine Elternschule, Kindergarten frei 

Politik/Verwaltung 

- Die Zusammensetzung des Gemeinderates ist ein Spiegelbild der Herkunft der ganzen 

Bevölkerung 

- Ein Ansprechpartner verfolgt mein Problem => Lösung: kein Wechsel bei Ansprechpartner 

Alle Bürger/innen haben die gleiche Chance zur Teilnahme an der Gesellschaft 

- Chancengleichheit für alle: Schule/Kiga für alle zugänglich, Entwicklungschancen für 

Gesunde, Kranke, Behinderte und Nicht-Behinderte… 

- Begleitung von sozialschwachen Familien in Erziehungs- und Freizeitfragen 

- Sozialen Wohnraum bereit stellen 

- 23 -

Inklusion/Migration 

- Inklusion von Behinderten und Migranten ab Kindergarten, Gruppenbildung fördern, 

Einbindung 

- Förderung des interkulturellen Miteinanders 

- Qualifizierte Übergangsangebote von basaler Sprachkenntnis bis Berufsbefähigung und 

-erwerb 

- Die „Durchmischung“ in den Kitas von Kindern mit „Deutsch als Muttersprache“, und 

„Deutsch als Zweitsprache“ ist erreicht 

Begegnung für/mit Allen 

- Sozialraumzentren in den einzelnen Stadtteilen, die für und von den Menschen organisiert, 

gelebt werden 

- Umweltbildung stärker vernetzen, um Nachhaltigkeit zu begreifen 

- Begegnungsort für alle 

- Naturerlebnisse für alle (Jung, Alt, Gesund, Krank, Behindert, Nicht-Behindert …) 

- Naturerlebnishof (generationenübergreifend, schulartenübergreifend, voneinander lernen, 

Garten, Tiere, Ernährung, Wildnis…) 

- Vielfältiges heilpädagogisches, therapeutisches Angebot für alle (Therapiegutscheine, 

Finanzierungsmöglichkeiten, Angebot für Eltern) 

Grundlegende (Natur-) Erfahrungen 

- Konkrete Naturerfahrung ist in den Schulen integriert 

- An allen Schulen gelingt eine Ausgewogenheit zwischen Anspannung, Lernen, musischer 

Bildung, Bewegung und sozialem Verhalten 

- 24 -



- Klettergarten 

- Erlebnisspielplatz im Wald 

- Autofreie Innenstadt 

- Jedes Kind wird optimal betreut, gefördert und kann Freizeit als Spiel- und Lernzeit 

verbringen 

- Ganztagsschulen, flächendeckend 

- Elternschulen: Kindererziehung lernen bereits ab frühkindlichem Alter 

- „Dschungel-Schulhof“, alle Schulen haben ansprechende, ästhetische Gebäude 

- Pausenhofgestaltung im Sinne der Schüler (naturnah) 

- Alle Eltern arbeiten in der Schule mit 

- Räumliche und personelle Umsetzung der Ganztagsbetreuungen in allen Schulen 

- Spielgruppen für Kinder unter 3 Jahre (Kleinkinderbetreuung außerhalb der Kinderkrippe) 

- Betreuung von 7:30 Uhr bis 16:00 Uhr für alle Kinder von Krippe bis Abschluss 

- Schulsozialarbeiter, Schulpsychologen unterstützen Pädagogen 

- Entwicklungsmöglichkeiten für Kinder sind unabhängig von sozialen, kulturellen und 

ökonomischen Hintergründen 

- Kindergarten und Schulen sind Lebensräume für Kinder; Schule macht Spaß … 

- Zuverlässige Betreuung in den Ferien 

- 25 -

- Waldkindergarten 

- Montessorikindergarten/-schule 

- „Leihomaservice“ 

- Omabörse/spontane Betreuung für Kinder 

- Wertschätzung der Familienarbeit 

- Akzeptanz der verschiedenen Familienmodelle 

- 26 -



- Gesetzliche Grundlage: „Kindergartenpflicht“ 

- Ortsübergreifende Arbeitsgruppen bei Problemen; „benchmarking“ mit anderen 

Kindergärten 

- Windelentsorgung bis 3 Jahre und für Senioren umsonst 

- Ausreichend Fachpersonal für Kindergarten und Schulen 

- Verkehrsberuhigte, autofreie und sichere Zonen um die Schulen und Kindergärten, z.B. 

Zebrastreifen 

- Entschleunigung des Verkehrs, konsequente Einhaltung der Verbote 

- Ausgebaute Fuß- und Radwegenetze und Schulwege 

- Rechtzeitige Bedarfsplanung der Kindergartenplätze in der Nähe des Wohnortes 

- Kindergartenplätze für alle Kinder ab 3 Jahre 

- Flexible Kindergarten- und Schulbetreuung (Kita und allgemeine Schulen) 

- Generationsübergreifende Toleranz 

- Flexiblere Betreuungszeiten; innerhalb der Regelzeiten ein Mittagessen nutzen/buchen 

- Kostengünstigere Modelle für alleinerziehende Mütter und sozialschwache Familien 

- Beitragsfreier Kindergarten oder Staffelung nach Einkommen 

- 27 -

- Mehr Veranstaltungen für die ganze Familie 

- Erweitertes Ferienprogramm für Kindergarten- und Schulkinder 

- Mehr Unterstützung der Stadt für „alternative Freizeitangebote“, z.B. Konzerte, Spielparks 

und Indoorplatz 

- Abenteuerspielplatz 

- Schnittstelle „bei Problemen“, Bürger-Stadt-Beauftragter 

- Internetplattform Stadt Ehingen: Forum für die speziellen Zielgruppen: Kleinkinder, 

Schulkinder und Jugendliche 

- Bürgerforum für Familien und Eltern, die Themen aufnehmen und weiter verfolgen: 

Arbeitskreise => Stadt Ehingen 

- Bürger wünschen sich mehr Antworten, Gehör und Verständnis bei Verwaltung und 

Behörden 

- Kostenloses Mittagessen an Schulen und Kindergärten 

- Treffpunkte für Jugendliche mit Angebot 

- Werkstätte zur Familienfreundlichkeit 

- Gesicherte Finanzierung für Personal- und Kindergartenträger 

- Grünes Ehingen: Bäume pflanzen rund um Schulen 

- Zentrale Einkaufsmöglichkeiten 

- Zentrale Einkaufsmöglichkeiten (Bäcker, Lebensmittel, Metzger, Spielmöglichkeiten für 

Kinder) 

- Marktplatz Café 

- Viele begrünte, benutzbare Grünflächen (Park) 

- 28 -

3.1.2. Ergebnisse der Arbeitsgruppen B 


Arbeitsgruppe B2 - Jugend in Ehingen 


- Öffentliche Spielplätze modernisieren 

- Mobilie (versenkbare) Bühne auf dem Marktplatz für diverse Veranstaltungen, integriert in 

den Neubau der Volksbank, Vorteil: Kostensenkung Auf- und Abbau der Stadt 

- Lehrer, die auf Jugendliche eingehen können 

- Alle Jugendliche haben einen Bildungsabschluss 

- Vorhandene Veranstaltungslocations auf der Homepage der Stadt und 

Reservierungsmöglichkeit anbieten 

- Jung hilft Alt: Hilfestellung bei der Nutzung der Medien 

- Hochschule 

- attraktivere Innenstadt 

- Anlaufstellen für Jugendliche, z.B. Rathaus 

- Wahlrecht für ausländische Mitbürger (im 

lokalen Bereich) 

- Gelungene Integration (Vereine und 

Sprache) 

- Sprache: Deutsch 

- Durchgehende Anbindung durch ÖPNV 

- Ausgehangebote für Jugendliche (Disco) 

- Disco in Ehingen (keine weiten Wege mehr) 

- Disco- und Kinoangebot ausbauen: städtische Unterstützung, um Attraktivität zu sichern 

(3-D-Kino) 

- Stadt schafft einen positiven Lebensraum für Jung und Alt (Jugendzentrum Nähe 

Groggensee) 

- Ausreichend Ausbildungs- und Praktikumsplätze 

- Möglichkeit für Privatpersonen eine Halle unkompliziert und unbürokratisch anzumieten, für 

bis zu 300 Menschen (aufteilbar) 

- Städtischer Beauftragter für ausbildungsplatzsuchende Jugendliche 

- Mehr Eigeninitiative/Eigenverantwortung (Jugendgemeinderat) 

- Regelmäßig Jugendzukunftswerkstatt und -kongress durchführen 

- Jugendliche sind in Entscheidungsprozesse eingebunden 

- 29 -



Integration 

- Neubürger „Abholen/Einbinden“, z.B. Neubürgertag (mit Vereinen) 

Weiterbildung 

- Eine Fachhochschule in Ehingen 

- Kleine Fachhochschule in Ehingen 

- Es gibt keine orientierungslosen (ziellosen) Jugendlichen 

- Jugendliche finden einen Arbeitsplatz (Ausbildung) 

Lebensqualität 

- Ausbau der Ferienarbeitsangebote 

- Sammeltaxi mit flexiblen Fahrzeiten und Fahrwegen für wenig/kein Geld 

- Jugendorientierte Einkaufsmöglichkeiten in Ehingen, z.B. H&M 

- Bude am Wenzelstein 

- 30 -

Sport- und Schulangebote 

- Freizeitpark mit Freizeitangeboten für Jung und Alt (Skater-Park, Bouleplatz, 

Basketballplatz, großes Schachfeld, Bolzplatz und Spielplatz) 

- Kooperation der Schulen 

- Schulpartnerschaft mit Vereinen 

- Erhaltung der Schulen in Teilorten 

- Schulische und außerschulische Lern- und Lebensorte ergänzen sich gut 

- Imagesteigerung des unterschiedlichen Schulsystems 

Treffpunkte 

- Treffpunkt am Wenzelstein 

- Neu renoviertes Jugendhaus als Ort für Jugendliche mit Teeküchenbereich 

- Attraktive Jugendtreffs in der Stadt und am Wenzelstein, z.B. Discos 

- Evangelisches Gemeindezentrum am Wenzelstein als Treffpunkt 

- Soziokulturelles Gebäude mit unabhängigem Stadtjugendring: d.h. Veranstaltungsraum, 

Kaffeebar, Proberaum, Atelier/Workshopraum, Gästezimmer, Tonstudio, Biergarten und 

verfügbarer Gerätschaft 

- Bistros für Jugendliche: preiswert, moderner, gemütlicher 

- Jugendcafé in der Innenstadt 

- Es gibt Treffpunkte für Jugendliche und junge Erwachsene 

- 31 -

3.1.3. Ergebnisse der Arbeitsgruppen C 

Was braucht Ehingen für ein gelingendes Zusammenleben, damit alle Generationen auch in 

Zukunft Rückhalt und Wertschätzung erfahren? Wie müssen Angebote und Infrastruktur 

aussehen? 

Arbeitsgruppe C1 - Älter werden in Ehingen 


- Rollatorfreundlicher Straßenbelag 

- Fahrdienst für eingeschränkt bewegliche Personen 

- Barrierefreier Zugang zu allen Läden und Ämtern 

- Ebener Einstieg zu Bussen und Zügen 

- Nachbarschaftshilfe für Jung und Alt 

- Fahrdienste (Kleinbusse) 

- Sammelstelle für Tauschobjekte (Bücher und Haushaltsartikel) 

- Zeitungen im Umlauf 

- Senioren-/Begegnungszentrum 

- Sitzbänke: Innenstadt und außerhalb 

- Modegeschäft für Senioren 

- Lebensmittel in der Innenstadt 

- Einkaufsmöglichkeit für den täglichen Bedarf im Stadtzentrum 

- Gezieltes Informationsmaterial für Alt und Jung: Angebote, Ansprechpartner und Aktivitäten 

- Mehrgenerationenhäuser (2-fach genannt) 

- 32 -

- Erklärungen zur Bedienung von Handys 

- Auslagenersatz 

- Computerkurse für Senioren (Geduld beim Referenten) 

- Tagestreff (ganztägig): Spiele, Vorträge, Feinhandarbeiten 

- Aufzüge in Gebäuden 

- Kontaktbörse Alt-Jung 

- Intensive Kontaktpflege Alt-Jung (auch im Pflegeheim der Senioren) 

- Studenten/Schüler/Senioren: Hilfe bei Computerschwierigkeiten zu Hause 

- Kneipp-Anlagen 

- Finn-Bahn (Bewegung) für Senioren (gelenkschonend) 

- Warmbadetag 

- 5-Uhr-Tee mit Tanz 

- Café in der Innenstadt (auch abends geöffnet) 

- Überdachter Treffpunkt am Waldrand für gesellige Unternehmungen 

- Senioren-Akademie (VHS?) 

- Ausweitung Jugendmusikschule zur Musikschule für alle (Jung und Alt) 

- 33 -



Vernetzung/Betreuung für diverse Probleme/Freizeit 

- Beratung und Betreuung von Senioren am PC 

- Alt für Alt 

- „Seniorentreff“, Hilfe für Freizeit, PC, Hilfe im Haus, Kultur 

- Angebot für Senioren mit Musik in Form einer Börse (Gesangkreise, Instrumentalspiel) 

- Gesundheit: zentrale (ärztliche) Stelle für Ältere 

- Kooperation von Kommunen, Ärzteschaft und Krankenhäusern z.B. Lenninger Netz, 

Synergieeffekt nutzen 

- Windelgutscheine für Ältere 

- Infrastruktur: Nahversorgung 

- Abrechnung beim Todesfall (Wer hilft hier? Rechtsfragen/Rechnungen etc.) 

- Vollmachterteilen „Vorsorgemappe“ 

- Koordination von Hilfsangeboten und Hilfsanfragen 

- Nachbarschaftshilfe (flexibler, individueller, bezahlbar) 

- „Lieferservice“ für Einkäufe 

- Einkaufsmöglichkeiten 

- 34 -

Wohnen 

- Wohnen zu Hause 

- Altersgerechte Möblierung 

- Mehrgenerationenhaus 

- Hospiz in kommunaler Verantwortung 

Mobilität 

- Car-Sharing (geeignete, bedienfreundliche Autos) 

- Sichere Fahrradwege (abgesenkte Radwege) 

- Wegenetz (Bus geeignet für Senioren und Kinderwagen) 

- 35 -



- Wegfall Zivildienst, Angebot: Freiwilligen Dienst – Agentur, 

Erhebung – bei Bedarf abrufbar (www.bagfa.de) 

- Seniorengenossenschaft – Zeitbank 55+ (Versorgung im Alter, Einkauf täglicher Bedarf) 

- Mobilität, Bustarife flexibel gestalten: 10er bis 20er Monatskarten 

- Mobiler „Tante Emma Laden“ 

- Rentnergenossenschaft zur Gründung eines „Dorflädeles“ 

- Gleichbehandlung (Förderung) der Vereine Stadt/Land 

- Betreuung der Pflegebedürftigen in der Dorfgemeinschaft (Rentnergenossenschaft) 

- Leerstehende Gebäude auf dem Land: unabhängige Beratungsmöglichkeit bei Bedarf, 

kommissionsähnlicher Gutachterausschuss 

- Mehrgenerationenhaus fördern 

- Nutzung der leerstehenden Häuser im Dorfkern als Mehrgenerationenhäuser 

- Nutzung leerstehender landwirtschaftlicher Gebäude, Alt mit Jung 

- Seniorentreffpunkte: Angebote, Ausflüge organisieren, Besichtigungen kommunaler 

Einrichtungen, Gottesdienste/Andachten gestalten, Krankenbesuche, Gratulationen und 

Hilfsdienste 

- Nachbarschaftshilfe organisiert 

- Organisation von Fahrgemeinschaften und Fahrdiensten 

- Organisierte Seniorentreffs 

- Busanbindungen (Taktung) 

- Behindertengerechte Zugänge 

(öffentliche Gebäude) 

- Breitbandkabel-Versorgung 

ländlicher Raum 

- 36 -



Familiengenossenschaft 

- Vernetzung der vorhandenen Angebote (Rotes Kreuz, Diakonie, Caritas, Alt-Jung, Kirchen) 

- Hauptamtliche Mitarbeiter der Stadt Ehingen - eventuell Teilzeit 

- Oma Börse, Besuchsdienst, Fahrdienst, Altentreff 

- Lesepaten, Rat und Tat 

- Tafelladen 

- 37 -

3.1.4. Ergebnisse der Arbeitsgruppen D 

Wie müssen Wohnen, Wohnumfeld und eine familiengerechte Infrastruktur gestaltet sein, damit 

Ehingen auch in Zukunft ein attraktiver Lebensmittelpunkt für Familien bleibt? 

Arbeitsgruppe D1 - Lebensraum für Familien in Ehingen 


- Bürger sind beteiligt, werden gefragt und in ihren Initiativen unterstützt 

- Lebenswertes Ehingen: Atmosphäre, hier kümmert sich Mann/Frau umeinander/die 

Nachbarschaft, lebendige Innenstadt 

- Alt betreut Jung, Jung betreut Alt 

- Nachbarschaftliche Hilfe, nachbarschaftliche Verantwortung 

- Spielplätze für alle, Freizeitplätze übergreifend Alt und Jung 

- Gemeinsame Lebensräume für Generationen (Wohnen, Arbeit, Freizeit) 

- Freizeitangebote in der Natur (Waldspielplätze, Grillstellen etc…) 

- Stadtteilzentrum, z.B. Wenzelstein 

- Intelligente Verkehrsführung/-steuerung 

- Alle wichtigen Orte können ohne Auto und gefahrlos erreicht werden 

- Grüne Adern durch die Stadt (mit Wegen) 

- Ehingen ist eine sichere Stadt, in der Mann/Frau sich überall und zu jeder Zeit sicher 

bewegen kann 

- Leben und arbeiten im selben Bezirk (Stadt der kurzen Wege) 

- Bezahlbarer Wohnraum mit Infrastruktur im Stadtkern/in Ortskernen (Eindämmung des 

Flächenverbrauchs) 

- Stadtentwicklungskonzept 

- Nahverkehr in Randzeiten 

- Radiale Erweiterung der Stadt 

- Funktion der Kernstadt 

- Wohnen mit Pflege in der Stadt 

- Einkaufen in der Innenstadt 

- 38 -



Kultur 

- Zentraler Platz für kulturelle Veranstaltungen, „es darf auch laut sein“ 

- Kulturelles Angebot für alle 

- Alternative Szene 

- Frauenakademie 

- Mehrgenerationenwohnen (finanzierbar) 

- Bezahlbares Wohnen 

- Informations-, Anlaufs- und Vermittlungsstelle im Rathaus für alle Fragen des Alltags 

Leben als Gemeinschaft 

- Finanzielle Unterstützung von ehrenamtlichen Kinder- und Jugendgruppen, z.B. Zeltlager 

Rammetshofen 

- Stadtteilhaus 

- Gemeinschaftsgefühl für die Stadt 

- Flexibles Arbeiten ist möglich 

- Keine Zwei-Klassengesellschaft 

- Mehrgenerationenwohnen 

- Forum für gegenseitige Hilfestellung 

- Car-Sharing 

- Familienzentrum in der Innenstadt 

- Mehrgenerationen-Zentrum 

- Familienzentrum Wenzelstein 

- Integration von Zugezogenen, Neubürgern und Migranten 

- 39 -

Verkehrssituationen 

- Flächendeckendes Radwegenetz 

- Autofreie Innenstadt 

- Flächendeckendes Fußwegenetz 

- Gut ausgebauter öffentlicher Nahverkehr 

- Begrünte Innenstadt 

- Spielstraße um alle Kindergärten und Schulen 

- Breitere Gehwege für Kinderwagen und Rollator, „abgesenkte Bordsteine“ 

- Innerörtliche Entwicklung stärken, Bestand (Altstadt) erhalten 

- Barrierefreie Stadt 

Freizeit- und Erlebnis-, Erziehungsweise und Erfahrungsbereich 

- Spiel- und Erlebnisraum in jeder Straße 

- Spielplatz in der Unteren Stadt 

- Pädagogisch wertvolle Spielplätze (altersheterogen) 

- Pädagogisch sinnvolle Spielplätze 

- Innenstadt als Lebens- und Wohlfühlbereich: Spielgeräte, Brunnen, etc. 

- Öffnung der Schmiech als Generationenweg von Berkach/Allmendingen bis Donauhalde: 

Spielplätze, Wege, Bänke, Wasser, Natur und Radwege 

- Zentraler Spielplatz 

- „Bibliothek der Dinge“ 

- Winterspielscheune 

- Biotop im Groggental 

- Sanierte Schulen (WC, Gestaltung der Außenfläche) 

- Direkte Zugverbindung zwischen Ehingen und Erbach 

- Öffentlicher Garten 

- 40 -



- Kleinbus fährt auf kurzem Weg zu Grundschule und Kindergarten mit Begleitpersonal 

- Sicherheit im „Busverkehr“ (Haltestellen) 

- Gefahrlose Mobilität der Kinder auch zu Begegnungsstätten/Freizeitangeboten 

(„Taxifahrten“ durch Eltern) 

- Modernisierung Busverkehr: kleinere Busse, kurze Takte, Citybus (Südtirol) 

- Gefahrenfreier Übergang B 311 

- Bundesstraßen in Ortsbereichen max. 50 km (B 311/B 465) 

- Radwegeverbindungen nach Ehingen 

innerhalb aller 6 Albteilorte 

- Radweganbindung aus … und ins 

Biosphärengebiet 

- Vereins- und Ehrenamtsförderung 

beibehalten 

- Funktionierendes Vereinsleben durch 

Familienansiedlung/Treffpunkt 

- Hallenbad/Freibad äquivalent für 

Schlecht-Wetter 

- Landflucht gleich Null, Landfrust 

- Kommunikation mit Bürger/innen aller Teilorte 

- Ideen werden sehr gut aufgenommen und umgesetzt 

- Regionale Ausdehnung des Stadtgebiets - Implementierung von „Dorfplätzen“ als 

sichere/schöne Begegnungsstätte für Kinder (fast) jeden Alters 

- Bessere Unterstützung durch die Verwaltung bei der Umsetzung von Bürgerideen 

- Bauvorschriften: modulare Bauweise/Antwort für Lebenslagen jeden Alters, flexiblere 

Wohnräume 

- Bauen ohne Probleme 

- aufgeschlossen für „Neues“ bei Zuzug 

- Spielplätze/Geräte, die (auch größere) Kinder motivieren, sich draußen aufzuhalten und zu 

bewegen 

- Kindergarten und Schulen erhalten Personal statt Material (Ausbau) 

- Kleingewerbe und wohnortnahe Versorgung 

- Aufwertung des Ortskerns durch Umnutzung des Bestandes und Neubebauung 

- Ortskerne beleben 

- Teilorte: Optimaler Winterdienst 

- Nasgenstadt: Maßnahmen, die helfen, dass auch kleinere Kinder sich gefahrlos ohne Eltern 

draußen aufhalten können 

- Nasgenstadt: mehr gefahrlose Fußgängerüberwege, z.B. Einkaufscenter und B 311 

- 41 -

- Nasgenstadt: Anbindung B 311-Neue Steige, z.B. Kreisverkehr 

- Nasgenstadt: Verkehrssicherheit in Nicht-Neubaugebieten durch teilweise einfache Mittel 

- Nasgenstadt: Kindergartenplatz vorrangig für Teilortkinder 

- Nasgenstadt: Grundschule im Teilort 

- Nasgenstadt: Trimm-dich-Pfad (Motivation der Kinder für den „normalen“ 

Sonntagsspaziergang) 

- Nasgenstadt: Begegnungsstätte schaffen, asphaltierte Festplätze für Rollschuhfahrer, 

Wave-Border, Skateborder (Skater-Park räumlich begrenzt) 

- Zusätzliche Donauüberquerung zwischen Nasgenstadt und Berg (natürliche Zone) 

- Weg Kirchen-Deppenhausen aufnehmen, damit im laufenden Flurbereinigungsverfahren 

alle Punkte berücksichtigt werden, die sonst schwer zu lösen wären 

- Deppenhausen: sehr gute Nahverkehrsanbindung (bürgergerecht) 

- Deppenhausen: Rufbus funktioniert gut 

- Deppenhausen: Gehwege an der B 311 

- Deppenhausen: Gehweg links und rechts der B 311 

- Deppenhausen: Ortsumgehung B 311 

- Deppenhausen: Mini-Busshuttle für Kindergarten und Freizeit 

- Deppenhausen: durch zweite Bushaltestelle optimale Anbindung Richtung Westen (Schule, 

Einkauf und Seniorentreff) 

- Deppenhausen: längster Weg zur Schule/Kiga max. 20 Minuten 

- Deppenhausen: Fahr- und Gehwege sind schneefrei 

- Deppenhausen: Ortsdurchfahrt und Straßen sind saniert 

- Deppenhausen: Verbindungswege zu Nachbargemeinden befestigt 

- Deppenhausen/Stetten: Kirchenweganbindung nach Kirchen sehr gut (sicher und staubfrei) 

- Deppenhausen: optimal vernetzte Radwege nach Ehingen, Kirchen, Munderkingen (mehr 

Mobilität für Kinder und Jugendliche) 

- 42 -

Gemeinsames Mittagessen 

- 43 -

3.2. Verwirklichung der Ziele 

Die wichtigsten nächsten Schritte auf dem Weg zu einer rundum kinder-, jugend- und 

familienfreundlichen Stadt 

3.2.1. Ergebnisse der Arbeitsgruppen A 


Nr. Was sind die wichtigsten nächsten Schritte und Maßnahmen? Wer soll das 

leisten? Wer 

1 Verbesserte Rahmenbedingungen in Kindertageseinrichtungen 

und Schulen: kleinere Gruppen und Klassen, verbesserter 

Personalschlüssel 

2 Zentrale Anlaufstelle einrichten: Soforthilfe und Weitervermittlung 

mit Anbindung (z.B. Sprechstunden) in den Teilorten 

3 „Haus der Begegnungen“ einrichten, z.B. im Stadtteil oder Teilort 

für alle Altersstufen/Kulturkreise mit kulturellen 

Angeboten/Workshops/Hausaufgabenbetreuung/„Leihgroßeltern“… 

4 Kindergarten und Schülerbeförderung: 

- Sitzplatz für jedes Kind 

- direkte/kürzere Anfahrtswege 

- situationsorientierte Buszeiten/Fahrzeiten 

- kostenlos 

- mit Begleitperson 

5 Informationsbroschüre mit allen kommunalen/kirchlichen/freien 

Hilfsorganisationen mit Beratungsangeboten und Soforthilfe für alle 

Bürger 

- 44 - 

hilft? 

Land Baden- 

Württemberg, 

MdL Traub, 

MdB Schavan 

Kompetente 

Fachkraft, Stadt 

Ehingen (z.B. 

Bürgerbüro) 

Stadt Ehingen 

und Ortsverw., 

kirchliche 

Träger, 

Ehrenamtliche/ 

Vereine, 

VHS-Fachkräfte 

Kommune, 

engagierte 

Eltern/ 

Freiwillige 

Stadt Ehingen, 

betreffende 

Organisationen, 

engagierte 

Bürger und 

Lokale Agenda 

Was ist 

vordringlich 

? (Punkte) 

21 

15 

13 

12 

8


Nr. Was sind die wichtigsten nächsten Schritte und 

Maßnahmen? 

1 „Marktplatz“: ein zentraler Ort als 

Kommunikationsplattform für alle, Räumlichkeiten 

prüfen, inhaltliches Gesamtkonzept, Stadtteile und 

Teilorte mit bedenken 

2 Kindergartengebühren und 

Kindertagesstättengebühren abschaffen mit 

Kindergartenpflicht ab 4 Jahren 

3 Eltern stärken: „Elternbrief“, Mentoren/Patenschaften, 

Elterntreffs, Gutscheine/Anreize 

- 45 - 

Wer soll das 

leisten? Wer hilft? 

Federführung Stadt, 

Beteiligung von 

Vereinen, 

Interessengruppen 

etc. 

Stadtverwaltung und 

Kirchen als Träger 

Stadt, Schulen, 

Kinderschutzbund, 

Landkreis, 

Kirchen/Moscheen 

4 Aufbau eines Bildungszentrums für Natur und Umwelt 13 

5 Andere Rahmenbedingungen, 

Kindergarten/Kindertagesstätten: mehr Personal und 

flexibilisierte Betreuungszeiten, Integration von 

Betrieben 

Bund, Land 12 

6 Verlässliche Ferienbetreuung bis 12 Jahren, 

Betriebe in Ehingen, 3 

Koordination und Vernetzung 

Stadt, Vereine und 

Schulen 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

17 

15 

15



Maßnahmen? 

1 Beitragsfrei Krippen- und Kitaplätze, dazu alternative 

Angebote: Spielgruppen (z.B. Kinderschutzbund), 

Omabörse, Waldkindergarten, Ausbau der privaten 

Kleinkindbetreuung, Elternschule/Familienzentrum 

2 Ganztagesbetreuung ist umfassend (Kita und Schule) 

und offen ausgebaut (inklusive Teilorte): 

Verlässlichkeit (7:00 bis 17:00 Uhr ) auch in den 

Ferien, personelle Ausstattung (Schulsozialarbeiter, 

-sanitäter, -psychologen), Neugestaltung der 

Pausenhöfe, Leseecken und sanitären Anlagen 

3 Sichere Verkehrsüberwege mit Überwachung (z.B. 

Biberacher Straße, Wittumweg und Spitalstraße) 

4 „Bildungshaus“ Kooperation Grundschule und 

Kindergarten 

- 46 - 

Wer soll das 


Gemeinderat/Land, 

Verwaltung, 

Elterninitiative, 

Stadtverwaltung 

(Planung und 

Organisation), 

Kirchen und 

Verbände 

Stadtverwaltung, 

Land, Ehrenamt 

(Eltern) 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

18 

16 

Stadt 12 

Verwaltung und 

Eltern 

7



Maßnahmen? 

1 Radwegnetze in der Innenstadt (Biberacher Straße, 

Lindenstraße, Hehlestraße, Spitalstraße, 

Pfisterstraße, Hauptstraße, Müllerstraße); 

Fokus vom Auto zum Rad 

2 Entschleunigung des Verkehrs (flächendeckend) um 

Kitas und Schulen, konsequente Kontrollen, 

Wohngebiete: z.B. Zebrastreifen, 30-Zonen und 

Parkmöglichkeiten 

3 Marktplatzbelebung, Lebensmittelladen im Buck´s 

Höfle, Café mit Familien, Begrünung 

4 Schule: gesicherte Ganztagsschule (Betreuung Essen 

und Hausaufgaben), zeitlich flexibel (Konvikt-Schule) 

5 Spielplatzausstattung: Tische, Bänke und Mülleimer; 

Spielplatzgestaltung: Abenteuerspielplatz (Klettern, 

Wasser, Büsche …); Sicherheit an der Schmiech 

6 Kitaplatz für alle, flexibel (Zeit und Essen), 

wunschgerecht und bezahlbar 

(einkommensabhängig), Mittagessen in der Regelzeit 

7 Vermittlungsstelle, „Beschwerdemanager“, 

Transparenz, Bürgerforum, AK-Eltern, Anlaufstelle bei 

Schwierigkeiten 

8 Ferienbetreuung (flächendeckend und bezahlbar) 

auch ganztags 

- 47 - 

Wer soll das 


Stadt und Bürger 17 

Schülerlotsen (auch 

Erwachsene), 

Politessen/Polizei 

und Stadt 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

11 

11 

Träger und Schule, 

ehrenamtliche Eltern 

9 

AK-Eltern, Stadt 9 

Stadt, Träger und 

Eltern 

6 

Stadt 4 

Stadt, Kirchen, 

Vereine und Firmen 

3

3.2.2. Ergebnisse der Arbeitsgruppen B 



Maßnahmen? 

1 Veranstaltungslocation: Kauf des ALDI Geländes 

Multifunktional: Disco, unbürokratische 

Anmietungsfläche, günstig aufteilbare Flächen 

(zentrale Lage, viele Parkplätze) 

- 48 - 

Wer soll das 


Stadt Ehingen, 

Betreiberverein, 

alle Vereine in 

Ehingen, 

Sponsoring 

2 Jugendbüro in Ehingen für administrative Arbeiten Stadt Ehingen, evtl. 

Ehrenamtliche 

zusammen mit dem 

3 Zukunftswerkstatt für Jugendliche (12 bis 24 Jahre) in 

regelmäßigen Abständen, 2 bis 3 Jahre 

Jugendzentrum 

Stadt Ehingen und 

(Beruf-)Schulen der 

Stadt und 

Auszubildende 

4 Projekt zur Bildungsoffensive Stadt Ehingen und 

Betriebe 

7 

5 Erhalt des Kinos (Attraktivität) 6 

6 Bühne in den Marktplatz integrieren (Gebäude Sponsoring, Stadt 5 

Volksbank), Mindestens so groß wie die jetzige Bühne Ehingen und alle 

plus Beleuchtung und Überdachung 

Bürger der Stadt 

7 Öffentliche Spielplätze anschauen und modernisieren Stadt Ehingen, 4 

nach pädagogischen Innovationen 

Kinder 

8 Vorhandene Veranstaltungslocations auf der 

Homepage der Stadt anbieten und 

Reservierungsmöglichkeit 

Stadt Ehingen 2 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

16 

13 

9



Maßnahmen? 

1 Jugendtreff: 

organisierte Gruppe, z.B. (SJR) als Ansprechpartner 

und Konzeptentwickler 

Räumlichkeit: Veranstaltungsraum, Proberaum, 

Lounge, Workshopraum, Außenbereich 

Finanzierung: öffentliche Töpfe, Stadt (Haus), private 

Personen (Förderer) professionelle Kampagne, 

Firmen 

1 Sportangebote - Freizeitpark 

schon vorhanden: Spielplatz, Bolzplatz, Streetballfeld, 

Skatepark 

noch gewünscht: Kiosk/Café, Grillplatz, Schach, 

Beachvolleyball, Boule 

3 Organsierte Fahrgemeinschaften (gestellter Bus), 

Spätbus optimieren. 

- 49 - 

Wer soll das 


Junges Ehingen, 

Stadt Ehingen 

Stadt, Vereine 12 

Kreis, DING, 

Stadt/Teilorte, 

3 „Bude Wenzelstein“ Eltern/Jugendliche, 

Stadt/Kirche 

4 FH/Bedarfsanalyse, Art/Landschaft/Schüler/Bürger, Bürgermeister, 

Was gibt es für Hochschulen in Ehingen? 

Kreis/Land, 

Schulämter/RP 

5 Neubürgertag (mit Vereinen/Angeboten), Tag des Stadtverwaltung, 

Vereins 

Vertreter Kirchen, 

Vertreter Vereine, 

Vertreter Sonstiger 

5 Kooperation zwischen Schulen: 

Schulleitungen, 

Gymnasium/Realschule/Gewerbliche Schulen … SMV, 

(Fachschaften), Kooperation Verein, Zuschüsse, Stadtverwaltung, 

pädagogische Assistenten (Entlastungslehrer), 

Freiräume für Hausaufgabenbetreuung, bessere 

Kommunikation Schule/Stadt, Wünsche Schulen 

Elternbeiräte 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

12 

11 

11 

8 

6 

6

3.2.3. Ergebnisse der Arbeitsgruppen C 



Maßnahmen? 

1 Seniorenhaus mit ganztägigem vielfältigen Angebot: 

Tanz, Spiele, Vorträge, Café 

2 Bildung zielorientiert: Musikschule, EDV/Handy, 

Akademie, Museum 

3 Barrierefreie Zugänge: Gehfreudige Beläge, Rollatorfreundliche 

Busse/Bahnen, Ämter, Geschäfte 

4 Dienst am Nächsten: Fahrdienst, Einkaufen, 

Kontaktbörse, privater Lesezirkel, Tauschbörse, 

Nachbarschaftshilfe 

5 Sport und Bewegung: Kneipp-Anlage, Warmbadetag, 

Finn-Bahn, Tages-/Halbtageswanderungen, 

überdachter Treffpunkt am Stadtrand 

6 Kooperation Senioren: Kindergarten, Schulen, 

Vereine, Erzählcafé 

7 Einkaufsmöglichkeiten in der Stadt: täglicher Bedarf, 

Mode/Kleidung 

- 50 - 

Wer soll das 


Stadt (Träger), 

Lokale Agenda 

(Geschäftsstelle), 

Seniorenrat 

VHS, geeignete 

Mitbürger, 

Musikschule 

Bus- und 

Bahnunternehmen, 

Betreiber, Stadt 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

14 

11 

10 

Lokale Agenda 10 

(Organisation), 

Kirchengemeinde, 

Vereine, 

Sozialstation 

Albverein, Vereine 10 

Krankenhaus GmbH, 

Wohnpark St. 

Franziskus, 

Museumsgesellschaft 

Stadt mit Werbung 

von Investoren?, 

Stadtmarketing 

8 Sitzmöglichkeiten: Bänke Innenstadt/außerhalb Stadt und Sponsoren 6 

9 Gezielte Informationen für Alt und Jung (Werbung): Stadtmarketing, 1 

Angebote, Aktivitäten, Ansprechpartner 

Lokale Agenda, 

Zeitung, Internet 

10 Auslagenerstattung für Ehrenamtliche Auftraggeber 0 

7 

6



Maßnahmen? 

1 Anlaufstelle als Seniorenzentrum, als 

Begegnungsstätte, evtl. Jung/Alt dezentral, z.B. „Alt 

für Alt“, Beratung Vorsorge/Notfall (organsiert, ähnlich 

wie Energieberatung), „Zeitbank 55+“, 

Fahrdienst/Einkaufshilfe 

- 51 - 

Wer soll das 


Stadt 

(Bedarfsanalyse), 

Sozialhilfeträger, 

Gesundheitsbehörde 

2 Mehrgenerationenwohnhaus Stadt (Bauplatz 

ausweisen, 

Investoren) 

23 

3 Wegenetz seniorengerecht, z.B. abgesenkte 

Bordsteine (Wenzelstein), Mängelzettel verteilen mit 

vorhandenen Verteilungsstrukturen 

Stadt 23 

4 Windelgutschein Stadt 5 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

34


Nr. Was sind die wichtigsten nächsten Schritte 

und Maßnahmen? 

1 Vier Säulen der Altersvorsorge 

Jeder bringt das ein, was er kann, bekommt, 

das, was er nicht kann. 

1. Rentenversicherung 

2. Betriebliche Versorgung 

3. Private Altersversorgung 

4. Ideelle Altersversorgung 

Senioren Genossenschaft (Riedlinger 

Modell) 

Was ich für andere tue, wird meinem 

Zeitkonto gutgeschrieben – ich kann es bei 

Bedarf abrufen. 

Zeitbank 55+ (Freiburger Modell) 

Ziel aller Maßnahmen: solange wie möglich im 

eigenen Umfeld bleiben. 

2 Busverkehr „einstiegsfreundlich“: barrierefrei, 

öfters, in allen Teilorten, in den Ferien, am 

Wochenende, Punktekarten 

3 Mehrgenerationenhaus, Dorfkernsanierung, 

Information, Bedarfsermittlung, unabhängige 

Berater 

- 52 - 

Wer soll das leisten? Wer 

hilft? 

Verein(gründung) pro Teilorte; 

räumliche Nähe und 

Unterstützung Verwaltung/ 

Lokale Agenda 

Stadtverwaltung 7 


(Förderprogramme) 

Wohnbaugesellschaft 

4 Fahrgemeinschaften Ansprechpartner vor 

Ort/Region (Liste), Werbung 

5 Mobiler „Tante Emma Laden“ mit 

Bestellmöglichkeiten (was er nicht immer 

dabei hat) 

über Verwaltung 

Ortschaftsräte => 

Ausschreibung 

6 Nachbarschaftshilfe Kirchengemeinde 4 

7 Breitbandkabelversorgung ländlicher Raum Ortsvorsteher/Stadtverwaltung 4 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

19 

7 

5 

4



Maßnahmen? 

Familiengenossenschaft 

- 53 - 

Wer soll das 


1 Genossenschaft (s. Riedlingen) e.V. (Punktekonto) 

2 Bindeglied zwischen den Generationen Patenschaften, 

Leihoma (zeitlich 

begrenzt) 

3 Informationen durch einen eingeladenen Spezialisten Vollversammlung, 

Lokale Agenda 

4 Vernetzung der vorhandenen Angebote (Rotes Kreuz, Stadt, Lokale 

Caritas, Diakonie, Alt-Jung, Kirchen …) 

Agenda „Soziales“ 

5 Bündelung der Vernetzung in einem „offenem Stadt 

Bürgerhaus“ 

6 Startkapital/öffentliche Zuschüsse hauptamtlicher 

Mitarbeiter 

Stadt 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte)

3.2.4. Ergebnisse der Arbeitsgruppen D 



Maßnahmen? 

1 Stadtentwicklungskonzept 

- Ziel: Stärkung der Stadt- und Ortskerne, Stadt der 

kurzen Wege 

- zentrumsnahe Grundversorgung 

2 Grünordnungsplan 

- grüne Adern durch die Stadt, 

- Freizeit in der Natur 

- Familiensportplätze 

3 Familiensportplätze � Generationsverbindend, 

Standorte: Groggensee, Berkacher Grund, 

Wenzelstein, z.B. Boule, Beachvolleyball, Schach,… 

4 Quartiermanagement (kleine Dienste, 

Nachbarschaftshilfe, …) 

5 Bauplatz (z.B. Romerareal), + 

Bauträger vernetzen mit bestehenden 

Sozialeinrichtungen 

6 Räumlichkeiten für Treffs und Stadtteilzentren 

(Vorhandenes nutzen, z.B. Gemeindezentren und 

Buden) 

7 Maßnahmen wie 5: Mehrgenerationen auch an der 

Peripherie 

- 54 - 

Wer soll das leisten? 

Wer hilft? 

Freies Ingenieurbüro, 

Bürgerbeteiligung 

Spezialbüro 6 

Stadt Ehingen 6 

Initiativveranstaltung 6 

durch Stadtverwaltung, 

Stadtteilversammlungen 


Stadtverwaltung und 

Kirchengemeinde 


Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

9 

5


(Ortsteilgruppe) 


Maßnahmen? 

1 Ausbau Ortsstraßen in Teilorten, 

z.B. Deppenhausen 

2 Ortskerngebiete baurechtlich, z.B. mit Gewerbe 

ermöglichen, Arbeitsplätze vor Ort 

3 Busverbindungen verbessern zwischen Teilorten 

und zwischen Teilorten und Kernstadt 

- kleine Kinder – kurze Wege 

- kleinere Busse 

- private Unternehmen 

4 Ortskerne als Begegnungsstätten für Jugendliche 

und Senioren, z.B. bestimmter Belag ermöglicht 

Skateboard fahren, Tischtennisplatten 

5 Busverbindungen in andere Kommunen, 

z.B. Deppenhausen und Munderkingen und 

Obermarchtal 

6 Einhaltung Zonen 30 Nasgenstadt, Kapellenstraße 

(Hindernisse einbauen) 

- 55 - 

Wer soll das leisten? 

Wer hilft? 


Bauamt 

Ortschaftsrat 



Bürger/Innen 


Ortsverwaltungen, 

Vereine, 

Kirchen, 

Bürger/Innen 


Landratsamt, 

RP-TÜ 


Ortschaftsrat, 

Bürger/Innen 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

6 

4 

4 

3 

2



Maßnahmen? 

1 Erarbeitung eines fußgänger- und fahrrad- 

freundlichen Konzepts im gesamten Stadtgebiet: 

Radwegenetz, Fußgängerwegenetz, vor allem 

Lindenstraße, Biberacher Straße, Spitalstraße, 

Albstraße, Altsteußlinger Straße, Pfisterstraße - an 

allen Schulen und Kindergärten 

2 Familienzentrum aller Generationen in Anlehnung an 

Einsteinhaus mit Personal (Bibliothek), 

Stadtteilzentrum am Wenzelstein mit Café 

3 Zentrale Örtlichkeit für kulturelle Veranstaltungen (darf 

auch laut sein), 

autofreie Innenstadt 

4 Ausweisung eines Naherholungsgebietes entlang der 

Schmiech von Berkach bis zur Donauhalde 

5 Bestehende Spielplätze pädagogisch überarbeiten, 

ausbauen, erweitern (altersheterogen) 

- 56 - 

Wer soll das 


Professionelle und 

externe Stadt-, 

Verkehrsplaner, 

Stadt nach der 

externen Planung 

Stadt/Gemeinde, 16 

Volksbankgelände, 

Bürger, Kooperation 

mit der katholischen 

und evangelischen 

Kirche 

Stadt 9 

Stadt, Vereine: z.B. 

BUND, Albverein 

8 

Stadt 8 

6 Bibliothek der Dinge Stadt, Firmen vor Ort 7 

7 Forum gegenseitiger Hilfestellung Lokale Agenda, 

Bürgerbüro 

6 

8 Spielplatz in der Fußgängerzone Stadt 3 

9 Förderberatung für Baumaßnahmen zur Stärkung der 

innerörtlichen Entwicklung 

Stadt 0 

Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

18



Maßnahmen? 

1 Konkreter, halbjähriger Informationsfluss/„Runder 

Tisch“, 

Verbesserung zum Thema 

Gemeindeverbindungswegausbau: 

Deppenhausen-Kirchen 

2 Themengebundene Bürgertreffen, ähnlich wie 

Zukunftswerkstatt 

- 57 - 

Wer soll das 


Ortsvorsteher, 

Ortschafts-, 

Gemeinderat, 


Bürger/innen, 

Fachbehörde 

Organisation durch 


Bürger/innen: 

Eigenleistungen 

abfragen 


Landratsamt, RP-TÜ 

3 Ausbau Radwegenetz an Bund-, Land- und 

Kreisstraßen 

5 

4 Radwegkonzept Verkehrsplanung 

extern 

5 

5 Erhalt von Grundschulen in Teilorten Stadtverwaltung, 

Ortsverwaltung 

4 

6 Barrierefreie Gehwege rechts und links der B 311 in Stadtverwaltung 3 

der Ortsdurchfahrt z.B. Deppenhausen 

(Bauamt), 

Ortsverwaltung 

7 Gefahrenstellen erfassen und beseitigen, z.B. 

Schulen, Kindergarten, Musikschule, Altersheim, 

Glockenplatz 


8 Verschlankte Entscheidungsformen, z.B. 

baurechtliche Maßnahmen 


9 Erhebungen in allen Teilorten bezüglich 

Ortsverwaltung, 0 

Gehweg/Verkehrssicherheiten an B 311 


Was ist 

vordringlich? 

(Punkte) 

11 

11

Die Kinder währenddessen in guten Händen … 

- 58 -

4. Bewertung durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer 

Sind Sie mit der Zukunftswerkstatt insgesamt … 

zufrieden: 

57 Personen 

teils teils: 

10 Personen 

- 59 - 

sehr zufrieden: 

45 Personen 

112 von ca. 220 Teilnehmer/innen haben Bewertungen abgegeben. 

Was hat Ihnen an der Zukunftswerkstatt gefallen? 

sehr zufrieden 

zufrieden 

teils zufrieden, teils unzufrieden 

unzufrieden 

sehr unzufrieden? 

- Gute Organisation; konstruktive Arbeit 

- Organisation; Moderation; Themenauswahl/-vorgabe 

- Treffen, Austausch und gedankliches Weiterdenken mit Mitbürgern; guter, reibungsloser 

Ablauf 

- Großer Themenkreis 

- Die Einführung durch die Referenten (Team); rege Diskussion zwischen den Generationen; 

die Formulierung von Visionen bezüglich Betreuung von Kleinkindern/Grundschulkindern 

und Anderen 

- Viel Raum für Diskussion; tolle Mitarbeit in der Gruppe mit vielen Ideen 

- Der Ansatz die Bürger an Entscheidungen teilhaben zu lassen; Organisation der 

Veranstaltung war gut 

- Es sind alle meine Bedürfnisse angesprochen worden 

- Sehr kurzweilig 

- Vielfalt der Themen 

- Gliederung und Durchführung

- Sehr gute Organisation des Tages; gute Moderation in der Gruppe; sehr anregende 

Diskussionen 

- Arbeitsgruppe hat sehr gut zusammengearbeitet; abwechslungsreicher Ablauf; 

Moderatoren haben es gut geschafft, die vielen Karten aus dem ersten Block übersichtlich 

darzustellen 

- Dass man neue Ideen einbringen konnte 

- Alles hervorragend! 

- Bürger wurden gefragt und auch als „Experten“ ernst genommen 

- Dass man Ideen einbringen konnte, in der Hoffnung auf Umsetzung 

- Sehr gute Organisation; Themen; Moderation 

- Die Möglichkeit seine Ideen einzubringen; der organisatorische Aufbau der Veranstaltung; 

Kompliment! 

- Gute Organisation; reibungsloser Ablauf; kurzweilige Stunden; gute Verpflegung am 

Nachmittag (Mittagessen) 

- Teamarbeit; alle Gedanken wurden aufgegriffen; dass Schüler das Catering übernommen 

haben 

- Organisation; reibungsloser Ablauf; kurzweilige Stunden 

- Gute Organisation; die Zeit war gut eingeteilt 

- Dass man alle Anliegen unkompliziert zur Sprache bringen konnte 

- Möglichkeit über Zukunftspläne zu sprechen 

- Hervorragend organisiert; sehr gute Arbeit in der Gruppe 

- Gesamte Organisation hervorragend; gute Zusammenfassung; man hat viel gelernt, nimmt 

viel mit 

- Die lebhafte Mitarbeit der Teilnehmer; konstruktive Vorschläge; lockere Atmosphäre 

- Die rege, anregende Diskussion 

- Alles 

- Großartiger, umfassender Teilnehmerkreis 

- Gute inhaltliche Vorbereitung; gute Gruppe, sehr motiviert; Moderation im Tandem 

- Teilnehmer unterschiedlichen Alters; gute Balance Frauen/Männer 

- Vielfältige Beteiligung; nahezu fröhliche Atmosphäre; Art der Willens-, Meinungsbildung 

- Professionelle Vorbereitung und Durchführung 

- Eigentlich alles! 

- Unterschiedlich 

- Straffe Gliederung; gute Mentorin 

- Lockere Atmosphäre 

- Positive Grundstimmung; intensive Diskussionen 

- Jeder konnte seine Meinung sagen 

- Sehr gute Vorbereitung; respektvoller Diskussionsstil; gute Moderation 

- Sehr gut organisiert; Gruppengröße gut für Austausch 

- Dass sie überhaupt stattgefunden hat; Engagement und Offenheit der Teilnehmer in der 

Gruppe; Atmosphäre von Beginn an gut 

- Fast alles sehr gut 

- Beim Entwickeln von Visionen dabei zu sein 

- Gelungene Teamarbeit 

- Tolle Organisation 

- 60 -

- Sehr informativ 

- Dass von allen Bereichen, ob Mutter, Gemeinderat o. ä. jemand vertreten war; dass wir 

erhört werden und offen sprechen durften; die Gemeinschaft an sich 

- Dass alle wichtigen Themen angesprochen wurden; dass auch negative und positive 

Sachen diskutiert wurden 

- Themen 

- Kinderbetreuungsangebot; gute Organisation; interessante Diskussionen 

- Die Möglichkeit seine persönlichen Vorstellungen zu äußern; gemeinsam nach Lösungen 

zu suchen 

- Offene Diskussion; strukturierte Veranstaltung 

- Es war ein guter Ansatz und eine rege Diskussion und ich bin gespannt auf die Umsetzung 

- Austausch von Gedanken; Erkenntnis, dass viele Bürger die gleichen Verbesserungen 

wünschen 

- Offenheit 

- Dass konkrete Wünschen/Ideen formuliert werden konnten; dass das Ziel der 

Zukunftswerkstatt auf Nachhaltigkeit ausgerichtet ist 

- Guter Gedankenaustausch 

- Das große gemeinsame Interesse 

- Die professionelle Organisation und Durchführung; die Idee an sich, Visionen auf relativ 

breiter Ebene zu suchen 

- Klares, gut organisiertes Konzept mit effektiven Arbeitsaufträgen; gute Atmosphäre mit 

fruchtbarem Arbeitsklima 

- Klare Arbeitsaufträge; Zeitpläne wurden eingehalten; Moderation/Moderatoren 

- Jeder konnte sein persönliches Anliegen anbringen 

- Gut organisiert; gutes, eingespieltes und erfahrenes Team 

- Statement zur Zielangabe 

- Die rege, vielseitige Teilnahme an den Gesprächen, Visionen; die gute Stimmung in den 

Arbeitskreisen 

- Vielfältige Meinungen und Ideen zu hören 

- Tolle Organisation; klarer Ablauf 

- Offenheit und ehrliches Interesse der Teilnehmer in der Gruppe; Organisation: die Abläufe 

der Veranstaltung, Mischung aus Gruppenarbeit und Plenum; dass sie überhaupt 

stattgefunden hat, großes Plus für Ehingen! 

- Offene Diskussion; gute Organisation; dass es stattfand 

- Gute Organisation; kurzweilig, interessant; gute Verpflegung 

- Von Anfang an die Möglichkeit sich an Gesprächen zu beteiligen 

- Das gemeinsame Sammeln von Positivem, Negativem und Ideen; Gruppenarbeit 

- Große Beteiligung; individuelle Beiträge; ganzheitliche Dokumentation der Beiträge 

- Bürger mit ins Boot nehmen; Konzept; systematische Vorgehensweise 

- Gut strukturiert und aufgebaut; professionell organisiert 

- Dass Themen eine Plattform bekommen und man die Möglichkeit bekommt, Themen zu 

platzieren, zu besprechen, zu diskutieren 

- Dass man seine Wünsche und Ideen äußern kann 

- Die Ideensammlung der Bürger direkt an die Stadtverwaltung weitergeben zu können; 

Kinderbetreuung während der Veranstaltung 

- Jeder konnte seine Visionen oder Träume sagen 

- 61 -

- Austausch mit Anderen; Möglichkeit zur Mitgestaltung; sehr gut organisiert! Danke! 

- Konstruktive Diskussionen 

- Rege Diskussionen 

- Die Diskussionen waren interessant 

- Meinungen der Bürger zu erfahren 

- Offene Atmosphäre 

- Austauschmöglichkeit, Möglichkeit zu „Hören“ 

- Produktive Gespräche 

- Generell, dass es stattfindet → Erwartung, dass auch umgesetzt wird 

- Organisation; Gruppenarbeit 

- Gut organisiert; kompetentes Personal 

- Offenes Diskussionsforum 

- Ideensammlung für Visionen; Austausch 

- Organisation; Ideengenerierung 

- Dass alle Ideen zur Sprache gebracht werden konnten 

- Offene Diskussion über die Zukunft 

- Denkanstöße 

- Kurzweilig 

- Die kleinen Diskussionsgruppen 

- Einbeziehen der Interessen der Bevölkerung in die Stadtentwicklung 

- Das Zusammenkommen vieler Menschen für eine Sache 

- Dass sehr viele Menschen daran teilgenommen haben; gute Organisation; dass es eine 

Dokumentation geben wird (hoffentlich mit allen Ideen) 

- Austausch vieler Ideen mit unterschiedlichen Mitgliedern unserer Stadt 

- Dass man konkrete Punkte wünschen konnte, vor allem kleine, die sich auch rasch 

realisieren lassen; Organisation und Zeitablauf hat gut geklappt 

- Sehr gute Moderatoren 

- Neue Leute kennengelernt 

Was hat Ihnen nicht gefallen? 

- Kein Kaffee/keine Kaffeepause (18x) 

- Es war schwierig, das richtige Maß an Konkretisierung zu finden und gleichzeitig mit dem 

gegebenen Zeitfenster zurechtzukommen; nicht-repräsentative Bürgervertretung (z.B. 

Teilorte) → provoziert u.U. falsche Wahrnehmung im Hinblick auf eine Prioritätenverteilung 

einzelner Punkte 

- Dass Gemeinderäte in den Workshops anwesend waren 

- Dass es heute schönes Wetter war zur Winterzeit (ist halt so) und wir drinnen waren (kein 

ernstgemeinter Beitrag!) 

- Anmoderation der Wunsch- und Traum/Visionsphase (mir ist nicht gelungen, mich wirklich 

ins Jahr 2020 zu versetzen) 

- Es war alles zur Zufriedenheit 

- Es war alles ok (2x) 

- Vertretung von Migranten? Vertretung von Behinderten? 

- 62 -

- Dass teilweise aus Ortschaften niemand da war 

- Nichts (3x) 

- Nachmittags-Workshop ca. 30 Minuten länger 

- Zu wenig Jugendliche, gezielte Ansprache über Schulen und Jugendeinrichtungen nötig 

- Die zu knappe Zeit; die Einkaufsmöglichkeiten in zentraler Lage sind zu kurz gekommen 

- Teilbereich „Mittelalter 28 – 39 Jahre“ fehlte 

- Politisierung durch Gemeinderäte in den einzelnen Gruppen (2x) 

- Die Diskussion in der Gruppe von einem Gemeinderat, der viele Punkte für nicht machbar 

hält 

- Es wurde keine Vorbereitung angeboten; Moderatoren der Gruppen sollten besser geschult 

werden 

- Sehr viele Themen auf einmal 

- Mitarbeitsmöglichkeit nur in einem Themengebiet 

- Bei der Erarbeitung der wichtigsten nächsten Schritte war die Gruppe zu groß, effizienter 

wäre die Einteilung in Kleingruppen gewesen; alles hat zu lang gedauert und wurde 

zerredet 

- Es wurde zu viel diskutiert 

- In Gruppe kamen jugendliche Moderatoren nicht zu Wort, wir haben über Jugendliche 

gesprochen, sie waren aber selbst kaum vertreten 

- Es fehlte eine AG für Jugendliche 

- Wenig Jugendliche beteiligt 

- Verpflegung: Etwas Obst oder Suppe wäre schön gewesen 

- Die Gruppen waren viel zu groß und die Zeit viel zu kurz, um konkret alle Themen 

aufnehmen zu können; unser Thema, welches von der Gruppe präsentiert wurde, ist nicht 

elementar wichtig 

- Zu voll; zu viele unterschiedliche Themen auf einmal; Organisation, Moderation nicht 

100%ig, Tafelverschiebung → raus-/reintragen 

- Sozial benachteiligte Menschen mit Migrationshintergrund konnten nicht ausreichend 

aktiviert werden: Mut, Hemmschwelle der Beteiligung dieser Personengruppen 

- Essen; wenig Sorten, geringe Getränkewahl 

- Das Essen, eine Getränkeart mehr zur Wahl 

- Aufteilung in die 4 Gruppen war unglücklich angeleitet 

- Mittagspause zu lang 

- Ich weiß nicht, ob oder wie die Vorschläge umgesetzt werden und wie wir darüber 

informiert werden 

- Zu wenig Abgrenzung des Themenbereichs 

- Es wurden Ideen entwickelt, die in der Konsequenz oft nicht bedacht/beleuchtet wurden; 

die Breite der Themen war ein Problem 

- Themenschwerpunkt Familien, Ältere, Senioren → kein Wort von Menschen mit 

Behinderung und wie deren Teilhabe und Lebenssituation verbessert werden kann 

- Wenig Zeit zur Diskussion; viele Punkte gingen unter 

- Themen zu eng; Diskussion zum Teil nicht zielorientiert 

- Große Bereiche der Bürgerschaft waren leider nicht vertreten → Migranten, Spätaussiedler, 

Jugendliche wurden leider von dieser Veranstaltung nur unzureichend angesprochen 

- Zwischen 1. und 2. Arbeitskreis blieben manche Themen auf der Strecke, AK1 und 

vorheriges Plenum hat sich teils überschnitten, ebenso AK1 und AK2 

- 63 -

- Gruppen zu groß 

- Sehr auf Familien/Kinder bezogen → Was ist mit kinderlosen Paaren/Singles/Neu- 

Hinzugezogenen? 

- Mittelschichtsorientiert und seniorenlastig 

Welche Verbesserungen können Sie sich vorstellen? 

- Kaffee/Kaffeepause/Espresso (21x) 

- Ich könnte mir auch 2 Tage vorstellen → um die Gedanken noch zu vertiefen 

- Alles topp! 

- Vertiefung erkannter Handlungsfelder mit den dafür Zuständigen der Stadt 

- Zeitvorgabe für einzelne Arbeitsaufträge nennen 

- Einbindung aller gesellschaftlichen Gruppen 

- Jugendliche (mehr) mit einbinden – Gruppe B, z.B. Klassensprecher 

- Weiter so 

- Einzelthemen mehr kanalisieren 

- Vereine zusammenbringen und ihre Probleme anhören 

- Moderatoren besser zuweisen: Jung – Jung 

- Es war alles ok (2x) 

- Kürzere Ansprachen; mehr Zeit für die einzelnen Arbeitsgruppen 

- War alles gut 

- Mehr Zeit in den einzelnen Arbeitsgruppen; Vorstellung der erarbeiteten Ziele im 

Gesamten, nicht nur eines einzelnen Punktes 

- Bereitstellung von Informationsmaterial (Internet) zur Vorbereitung 

- Sollte öfters stattfinden; bestimmte Problempunkte zur Diskussion festlegen 

- Wechselnde Teilnahme an Themen innerhalb eines Wochenendes, um sich thematisch 

vielfältig einbringen zu können (Sa + So) 

- Bei der Erarbeitung der konkreten Schritte in den einzelnen Gruppen direkt „überprüfen“, ob 

es wirklich konkrete Aussagen sind/nochmals einfordern 

- Sicherstellen, dass auch und gerade die Bevölkerungskreise dabei sind/eingebunden 

werden, die auch sonst wenig „zum Zug kommen“ (Migranten, untere soziale Schichten) 

- „Wächter“ einteilen, die über die Umsetzung der Ideen wachen 

- Jugendliche besser ansprechen für die Mitwirkung 

- Jugendliche einladen 

- Beispiele anderer Städte 

- Werbung an Schulen 

- Werktags anbieten von Mo. – Fr. 

- Lindenhalle als Veranstaltungsort wäre gut – man könnte sich Kaffee etc. holen, Platz für 

Präsentationen wäre da gewesen 

- Eine weitere Gruppeneinteilung/Differenzierung, um die Themen zu konkretisieren 

- Schneller auf den Punkt gebracht 

- Die Veranstaltung aufteilen in die 4 Bereiche, einzeln könnte mehr auf die Problematik des 

jeweiligen Bereichs eingegangen werden 

- Eine Anlaufstelle für Senioren, aber auch für alle Generationen (sämtl. Dienstleistungen 

inbegriffen) 

- 64 -

- Punkte früher zusammenfassen – viele Dinge wurden mehrfach bearbeitet 

- Gleichbleibend (2x) 

- Zeitrahmen zu eng bei so großer Teilnehmerzahl 

- Alle sozialen Gruppen müssen eingebunden werden, Mittelschicht- und 

Bildungsbürgerschichtzentriertheit muss überwunden werden 

- Besseres Essen 

- Teilnahme entsprechender Verantwortlicher an den Arbeitsgruppen 

- Konkrete Themen vorgeben 

- Ein etwas engeres Konzept 

- Mehr Zeit zur Diskussion 

- Ganztägig ein Problem → halbtags oder abends 

- An den Anfang der Veranstaltung eine kurze Info über bereits bestehende Angebote und 

Einrichtungen der Kommune 

- Man muss auch die Akzeptanz bestehender Angebote hinterfragen, wenn man 

Forderungen stellt 

- Abarbeiten von wichtigen Punkten in kleineren Gruppen 

- Einteilung der Gruppen 

- Catering 

Weitere Mitteilungen 

- Ich freue mich sehr, dass es „Zukunftswerkstätten“ gibt – hoffentlich mit viel Erfolg; hat viel 

Spaß gemacht! 

- Vielen Dank den Verantwortlichen für alle Vorbereitung und Durchführung 

- Ich hoffe, dass wir jetzt weitermachen können und auf Veränderung 

- Könnte man öfter machen 

- Bei der Auswertung sollte berücksichtigt werden, dass in den Gruppen sich oft ein Sprecher 

in den Vordergrund gestellt hat und andere Anliegen nicht so wortgewandten Personen 

keine Berücksichtigung fanden 

- Dass eine solche Veranstaltung öfters gemacht wird 

- Eine sehr gelungene Veranstaltung 

- Weiter so! 

- Hoffentlich wird auch einiges umgesetzt! 

- „Runden Tisch“ beibehalten 

- Herzlichen Dank für Ihre Arbeit; schönen Sonntag und gute Erholung morgen 

- Super! 

- Tolle Idee für ein „Miteinander“; weitere Werkstätten erwünscht! 

- Bitte Kaffee/Tee anbieten (7x) 

- Das Engagement der Bürgerinnen und Bürger ernst nehmen, die Ergebnisse umsetzen 

- Bürger sollen über weitere Schritte ausführlich ohne Bewertung informiert werden 

- Evtl. Kaffee für zwischendurch 

- Teilnehmer sollten (z.B. über E-Mail) über den Fortgang der Anregungen aus der 

Zukunftswerkstatt (z.B. Termine von Gemeinderatssitzungen, auf denen die Themen 

behandelt werden) informiert werden 

- 65 -

- Die Teilnehmer stellen nur einen Ausschnitt aus dem gesellschaftlichen Spektrum dar, 

wichtig wäre es, die Interessen und Bedürfnisse weiterer Gruppen einzuholen; über 

Jugendliche wurde geredet, allerdings waren keine da, die ihre Interessen vortragen 

konnten 

- Mehr Informationsaustausch zu aktuellen Themen durch die Gemeinde 

- Gleich Fortsetzungsmöglichkeit schaffen, vertiefen in Themenkreisen 

- Die Idee der Zukunftswerkstatt ist großartig! 

- Meine Zufriedenheit hängt noch von den Ergebnissen in der Zukunft ab 

- Ich hoffe, dass die Ideen im gedachten Sinne weiterentwickelt und verwirklicht werden, da 

sollte jemand immer mal wieder nachfragen – z.B. Gemeinderat beauftragt dafür jemanden 

- Vielen Dank für die gute Organisation 

- Wird es eine Wiederholung geben? Wie kommt man an die Ergebnisse der anderen 50 

Veranstaltungen? 

- Nachtermin ca. 1 Jahr: Was ist aus den Vorschlägen geworden? 

- Weiter so und dran bleiben 

- Arbeitsgruppen bilden und die Teilnehmer in weiteren Besprechungen/Entscheidungen mit 

einbeziehen – bürgernahe Entscheidungen; zeitnahe Umsetzung von elementaren 

Problemen wie flexible Kindergarten-Betreuungszeiten und kostengünstige Betreuung von 

Kindern 

- „Super“ mit der Kinderbetreuung im Kindergarten 

- Bitte viele Dinge umsetzen: ein Familienhaus → Treffpunkt, Party, Kinderbetreuung, 

Veranstaltungen, siehe Heroldstatt 

- Gute Idee für Bürger gehört zu werden 

- Lob an die Moderatoren von B3; Ort war passend 

- Nicht in die Kommune gehörende Themen sollten nicht diskutiert werden; man darf den 

Menschen aber auch nicht alles „hinschieben“, sondern soll ihnen die Privatinitiative 

überlassen 

- Was passiert mit den Ergebnissen? → Info der Bürger! 

- Nicht vergessen, Umsetzung an die Bürger rückmelden und beteiligen 

- 66 -

5. Bewertung durch die Moderatoren/innen 

Sind Sie mit der Zukunftswerkstatt insgesamt … 

zufrieden: 

3 Personen 

- 67 - 

sehr zufrieden: 

8 Personen 

11 von 18 Moderatoren/innen haben Bewertungen abgegeben. 

sehr zufrieden 

zufrieden 

teils zufrieden, teils unzufrieden 

unzufrieden 

sehr unzufrieden 

Was hat Ihnen als Moderator/in an der Zukunftswerkstatt gefallen? 

- Denkanstöße 

- Die aktive Mitarbeit der Arbeitsgruppe; das Klima in der Arbeitsgruppe 

- Dass es eine Schulung und Einführung gab 

- Das vorstrukturierte Setting; die sachlichen Diskussionen mit Menschen, denen ihre Stadt 

wichtig ist 

- Gute Einweisung und gute Mitarbeit der Teilnehmer 

- Die Mitarbeit der Beteiligten; Kreativität; es hat viel Spaß gemacht; Vorbereitung der 

Räume sehr gut 

- Gemeinsam mit einer Gruppe aus Teilnehmern unterschiedlichen Alters, Visionen zu 

entwickeln 

- Gut verständlich 

- Gute inhaltliche Vorbereitung; gute Gruppe, sehr motiviert; Moderation im Tandem 

- Die lebhafte Mitarbeit der Teilnehmer; konstruktive Vorschläge; lockere Atmosphäre 

- Meinungen der Bürger zu erfahren 

Was hat Ihnen in Ihrer Rolle gefehlt? 

- Honorar 

- Kaffee 

- Nichts (2x) 

- Kam gut klar

Welche Verbesserungen können Sie sich vorstellen? 

- Kaffee zur Pause 

- Kaffee + … in der Mittagspause 

- 1 Stellwand mehr wäre super 

- 4 Stellwände → Visionen sollten klar sichtbar bleiben (übersichtlich) 

- Es waren viele Teilnehmer aus der Lehrerschaft/öffentl. Dienst/Vereine – meiner Ansicht 

nach wenige Bürger 

- 2 Treffen der Moderatoren im Vorfeld 

- Zeitplan früher den Moderatoren mitteilen 

Weitere Mitteilungen: 

- Bitte setzen Sie die Vorschläge in die Tat um 

- Strukturierung war super 

- Strukturierung des Tages war effizient; vielen Dank für die Orga; bitte achten Sie darauf, 

dass Ehingen „dran bleibt“ 

- Konnte mir bei der Schulung nicht vorstellen, dass es so problemlos läuft, liegt evtl. an der 

regen Beteiligung 

- Hat viel Spaß gemacht! 

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6. Presseberichte 

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Ehinger Wochenblatt, 26.10.2011 

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Ehinger Wochenblatt, 11.01.2012 

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Impressum 

Stadt Ehingen (Donau) 

Marktplatz 1 

89584 Ehingen (Donau) 

März 2012 

Ansprechpartnerin 

Bettina Gihr 

Tel.: 07391/ 503-141 

Fax: 07391/ 503-4141 

E-mail: b.gihr@ehingen.de 

Dokumentation 

Amt für Bildung, Jugend und Soziales Ehingen 

FamilienForschung Baden-Württemberg 

Sophia Dolata 

Kooperationspartner 

Die Zukunftswerkstatt „Familienfreundliche Stadt Ehingen“ wurde von der Stadt Ehingen in 

Zusammenarbeit mit der FamilienForschung Baden-Württemberg und dem Kommunalverband 

Jugend und Soziales – Landesjugendamt veranstaltet. 

Die FamilienForschung Baden-Württemberg unterstützt mit dem Projekt 

„Familienfreundliche Kommune“ die familienfreundlichen Aktivitäten in den 

Gemeinden und Städten durch Informationsangebote und Vor-Ort-Veranstaltungen. Das Projekt ist 

Teil der Landesinitiative „Kinderland Baden-Württemberg“ und wird im Auftrag des Ministeriums für 

Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senioren Baden-Württemberg durchgeführt. 

Kontakt: Sophia Dolata, FamilienForschung Baden-Württemberg, Tel: 0711 / 641-2421, 

www.familienfreundliche-kommune.de 

Der Kommunalverband Jugend und Soziales unterstützt die Einbeziehung 

von engagierten Bürgern zur Entwicklung von Konzepten zur Verbesserung 

der Familienfreundlichkeit in den Kommunen. Kontakt: Andreas Reuter, 

Kommunalverband Jugend und Soziales BW, Tel: 0711 / 6375-212, www.kvjs.de 

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Moderation 

Sophia Dolata 


Christine Ehrhardt 


Heike Lipinksi 


Andreas Reuter 

Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg 

Externe Moderatoren 

Barbara Frank-Busch, Annette Kurowski 

Ehrenamtliche örtliche Moderatoren der Arbeitsgruppen 

Lothar Allgaier 

Doris Dammann 

Susann Dziubaty 

Dr. Peter Fischer 

Alper Güngör 

Josef Huber 

Stefan Knöbl 

Max Leicht 

Anette Maier 

Ursula Mittag 

Kaan Özgül 

Marlies Ratzinger 

Gudrun Reuther 

Dennis Riedmüller 

Susanne Schelkle 

Heidi Schrade 

Nomi Sonntag 

Jutta Wassermann 

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"Zukunftswerkstatt familienfreundliches Ehingen" (PDF, 6 MB)

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