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Schulzeitung KOMISCH Ausgabe Winter 2012 - Grundschule ...

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Komisch!<br />

<strong>Grundschule</strong> Kohlscheid-Mitte: Eure <strong>Schulzeitung</strong>!<br />

Dezember <strong>2012</strong><br />

Herbsträtsel<br />

Basteltipp<br />

Die Vierten auf Klassenfahrt!<br />

Die Junge Oper: Ein Bericht<br />

Der Schulchor am Elisenbrunnen<br />

St. Martin<br />

JeKISS


Jetzt ist Herbst!<br />

Häschen kommt im Herbst zum<br />

Gärtner: Haddu lose Blätter?<br />

Gärtner: Massenhaft.<br />

Häschen: „Muddu Buch binden lassen.“<br />

Ein Igel ist unter einem<br />

Kastanienbaum. Dort hängen<br />

überall Kastanien. Da sagt der<br />

Igel: „Hab ich viele Cousinen!“<br />

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2<br />

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1<br />

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2<br />

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3<br />

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7<br />

4<br />

4<br />

6<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

Was sagt das Blatt zur<br />

Eichel? „Kumpel, setz mal<br />

deinen Helm ab!“<br />

6<br />

7<br />

Was hat Fluffi<br />

heute vor? Verbinde<br />

die Zahlen in der<br />

richtigen Reihenfolge<br />

und finde es<br />

heraus!<br />

Zwei Zahnstocher sitzen auf einer Wiese<br />

und genießen den schönen Tag.<br />

Auf einmal geht ein Igel bei ihnen vorbei.<br />

Da sagt der eine: „Ich wusste gar nicht,<br />

dass hier Busse fahren!“<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

3


4<br />

Herbsträtsel der Klasse 3a<br />

Kreuze die richtigen Antworten an (Bei jeder Frage gibt es immer nur eine richtige Antwort!).<br />

Die Lösungsbuchstaben ergeben in der richtigen Reihenfolge das Lösungswort!<br />

Viel Spaß beim Rätseln!<br />

1. Quizfrage:<br />

Welchen anderen Namen<br />

hat die Kiefer noch?<br />

a) Tanne U<br />

b) Birke Z<br />

c) Kastanie W<br />

d) Föhre E<br />

3. Quizfrage:<br />

Wie heißt die Frucht der Buche?<br />

a) Ecker H<br />

b) Kastanie P<br />

c) Eichel G<br />

d) Lärche F<br />

5. Quizfrage:<br />

Warum verfärben sich im Herbst die Blätter?<br />

a) Weil Kinder die Blätter anmalen. O<br />

b) Weil die Blätter kein Wasser mehr aus dem Stamm bekommen. B<br />

c) Weil das Eichhörnchen dem Baum das Wasser aussaugt. K<br />

d) Weil ein Holzwurm die Wasserleitungen auffrisst. D<br />

6. Quizfrage:<br />

Von welchem Baum sind die Zapfen länglich und stehen auf den Zweigen?<br />

a) Ahorn L<br />

b) Fichte I<br />

c) Tanne S<br />

d) Kiefer K<br />

Lösungswort:<br />

2. Quizfrage:<br />

Welcher Baum wird als<br />

Weihnachtsbaum benutzt?<br />

a) Eiche I<br />

b) Tanne R<br />

c) Buche O<br />

d) Kiefer P<br />

4. Quizfrage:<br />

Woran erkennt man, wie alt ein Baum ist?<br />

a) An der Rinde M<br />

b) An den Jahresringen T<br />

c) An der Größe des Baumes U<br />

d) An den Jahreszweigen A


8<br />

Unser Ausflug an die Wurm<br />

Ich habe mit meiner Klasse eine Exkursion an die Wurm gemacht.<br />

Als erstes war meine Gruppe beim Steine suchen. Noah fand einen<br />

Hühnergott und schenkte ihn mir. Wenn wir von Station zu Station<br />

gingen, ließ ich Springkraut springen.<br />

Danach war die Gruppe beim Bodenbohren. Ich bohrte als erstes. Der<br />

Bohrer war sehr hoch, höher als ich. Nachher ging es leichter. Nachdem<br />

unser Loch 85 cm tief war , sagte Andreas: ,,Unser Loch war aber<br />

110 cm tief! Unser Loch war also tiefer.“ Das ärgerte mich sehr! Ich<br />

meinte: ,, Toll! Unsere Bohrung ist ja auch gar nicht beendet! “ Zuletzt<br />

war das Loch 120 cm tief! ,,Das Loch ist fast so tief wie ich groß bin!“,<br />

rief ich.<br />

Nach den Bohrungen warteten wir auf die Exkursionsleiterin Uta<br />

Splettstößer, damit sie uns beraten kann, was wir als nächstes<br />

machen könnten. Wir bearbeiteten das Thema Fließgeschwindigkeit<br />

der Wurm. Dazu warfen wir einen Stock in die Wurm und rannten<br />

nebenher. Wir konnten mithalten. Als wir einen Stock in das Wasser<br />

warfen und nebenher gingen, konnten wir nicht mithalten. Zum<br />

Schluss fuhren wir nach Hause .<br />

Benjamin Ranke, Klasse 4a


10<br />

Die Burgerstürmung<br />

Am ersten Abend unserer Klassenfart nach Monschau haben wir<br />

eine spannende Burgführung unternommen. Der Burgführer holte<br />

uns am Haller ab. Zusammen marschierten wir hoch zur Burg bis in<br />

einen Tunnel, in den von oben Pech auf die Feinde gegossen wurde.<br />

Anschließend wurden sie mit Federn überschüttet, dann sahen sie so<br />

aus wie ein Huhn.<br />

Man musste viele Tore und Bogenschützen überwinden, um die Burg<br />

zu stürmen. Der Führer brachte uns zum Brunnen und dann zum<br />

dunklen Verließ. Dort war es feucht und kalt, wir gruselten uns. Einige<br />

Kinder schrieen: ,,Buh!’’<br />

Anschließend gingen wir in den Hof, als es schon dämmerte. Maren<br />

und Niklas spielten mit Schwertern und einem Schild einen Kampf<br />

vor. So konnte man sich gut vorstellen, wie es damals war.<br />

An einem Container habe ich mir noch eine Schieferplatte mitgenommen.<br />

Das war ein tolles Erlebnis.<br />

Ole Jöpen, 4a


In der Glasbläserei in Monschau<br />

Am zweiten Tag starteten wir nach dem Frühstück nach Monschau<br />

zur Glasbläserei. In der Glasbläserei wartete schon ein Mann auf uns,<br />

der das Glasblasen vorführte. Es sah sehr toll aus. Und ich durfte<br />

auch ein Glasding blasen.<br />

Die Glasfiguren wurden so gemacht:<br />

– Als erstes wurde ein Stab ins Wasser und danach in Feuer<br />

gehalten. Im Ofen befand sich auch das geschmolzene Glas.<br />

Als der Mann den Stab wieder aus dem Wasser holte, war Glas an<br />

der Stabspitze<br />

– Der zweite Schritt war, das Glas zu Figuren zu formen und dann<br />

das Glas trocknen zu lassen<br />

Und es waren schöne Figuren entstanden! Am Ende der Vorführung<br />

konnten wir Fragen stellen, und er beantwortete sie.<br />

Einer stellte die Frage: „Wie heiß ist der Ofen?“<br />

Der Mann sagte: „1280° C heiß.“<br />

Alle staunten.<br />

Ich fragte noch: „Ist das Glasblasen schwer?“<br />

Der Mann meinte: „Es kommt immer ganz darauf an, was man macht.“<br />

Als keiner mehr eine Frage hatte, durften alle, die wollten, sich eine<br />

Glasfigur kaufen. Danach sind wir alle zusammen zurück zur Jugendherberge<br />

gegangen. Das war ein tolles Erlebnis.<br />

Sophia Stimming, 4a<br />

Im Roten Haus in Monschau<br />

Nach dem Mittagessen des 2. Klassenfahrttages sind wir zum Roten<br />

Haus gegangen. Ein Mann hat uns etwas über das Rote Haus erzählt.<br />

Danach durfte man das Haus besichtigen. Auf der Treppe hatte ich<br />

ein bisschen Angst, dass sie einkracht.<br />

In zwei Zimmern gab es ein Babybett. Es hat sich so angefühlt, als ob<br />

da Personen im Bett lagen. Danach sind Demi und ich die Treppe mit<br />

geschlossenen Augen runter gegangen, um die Rillen am Ende der<br />

Treppe auszuprobieren. Die Damen früher mit ihren breiten Röcken<br />

konnten so das Ende der Treppe mit den Fingern erfühlen, weil sie<br />

durch ihren breiten Rock den Boden nicht sehen konnten. Als wir<br />

dann unten waren, sind wir in den Keller gegangen.<br />

Ich fand es schön, dass wir da waren.<br />

Mia Ehlert, 4a<br />

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Janna Bortsch, 4b<br />

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18<br />

Martinszug <strong>2012</strong><br />

Am 13.11.12 gingen die Kinder der <strong>Grundschule</strong> Kohlscheid-Mitt e<br />

durch die Straßen. Um 17.45 Uhr sangen ein paar Kinder der 4. Klasse n<br />

,,Kommt wir wollen Laterne laufen.“ Die Klassen 4 bastelten Paul Klee-<br />

Laternen. Auch die anderen Klassen zeigten stolz ihre selbstgebastelten<br />

Laternen. Nach dem Umzug gab es ein Martinsfeuer. Die Klasse<br />

3a führte das Martinsstück auf und die Klasse 3b sang: Ein armer<br />

Mann, ein armer Mann. Nach dem Spiel am Feuer konnten die Familien<br />

an den verschiedenen Klassenständen die Weckmänner abholen.<br />

Außerdem gab es Kakao und Glühwein. Es war sehr schön und viele<br />

waren sehr lange da.<br />

Juliana Schüring, 4a


Wir basteln eine Martinsgans<br />

Du brauchst folgendes Material:<br />

1 Apfel<br />

weißes und oranges Tonpapier<br />

eine weiße Serviette<br />

Schere und Kleber<br />

Die Serviette um den Apfel<br />

wickeln und zu einem schönen<br />

Schwanz verknoten. Hals, Flügel,<br />

Füße und Schnabel ausschneiden<br />

und ankleben, Augen aufkleben<br />

oder aufmalen – fertig!<br />

19


20<br />

St. Martin <strong>2012</strong>


22<br />

Interview mit Frau Benthaus<br />

Name: Barbara Benthaus<br />

Geburtstag: 15.06.1960<br />

Familienstand: verheiratet<br />

Kinder: Lara (23 Jahre), Léon (15 Jahre)<br />

Hobbies: Joggen, Lesen, Trommeln, Yoga<br />

Lieblingsessen: Linseneintopf mit Liebstöckel, Eis, Schokolade<br />

Lieblingsfarbe: meerblau<br />

Lieblingsmusik: Reggae (Bob Marley),<br />

Gesang und Gitarrenspiel von Katie Melua<br />

Lieblingsfilm: Ziemlich beste Freunde (französische Filmkomödie)<br />

Lieblingstier: Hund<br />

Wie sind Sie zu diesem Beruf gekommen?<br />

Der Umgang mit Kindern und Heranwachsenden hat mir schon<br />

immer viel Spaß gemacht. Schon als Jugendliche habe ich in unserer<br />

Gemeinde Bastelkurse für Kinder organisiert und durchgeführt.<br />

Damals habe ich auch als Betreuerin für die KSJ eine Jugendgruppe in<br />

die Schweiz begleitet.<br />

Welchen Prominenten würden Sie gerne einmal treffen?<br />

den Dalai Lama<br />

Welche drei Dinge würden Sie auf eine einsame Insel mitnehmen?<br />

Stifte, Papier und meinen Mann, der natürlich kein „Ding“ ist, aber die<br />

Taschen voller nützlicher Dinge hat, die man auf einer einsamen Insel<br />

gut brauchen kann: Feuerzeug, Taschenmesser, Spielkarten!


Termine<br />

26. – 30.11.<strong>2012</strong> Elternsprechtag 2. –4. Jahrgang / Beratungsgespräche für den<br />

Übergang in die weiterführende Schule<br />

Dezember <strong>2012</strong> Adventsfeiern der Klassen<br />

20.12.<strong>2012</strong> offenes JeKisS-Schulsingen in der Pfarrkirche St. Katharina<br />

30.01.2013 Vorlesetag „<strong>Winter</strong>geschichten“<br />

01.02.2013 Zeugnisausgabe<br />

07.02.2013 JeKisS-Schulsingen<br />

18.–22.03.2013 Elternsprechtag 1.–4. Jahrgang<br />

22.03.2013 JeKisS-Schulsingen<br />

08.–17.04.2013 Radfahrausbildung 4. Jahrgang<br />

17.04.2013 Unterrichtsspiel für die 2013 einzuschulenden Kinder<br />

27.04.2013 Projekttag „Spielen und Spiele“<br />

07., 14., 16.05.2013 VERA (landesweite Vergleichsarbeiten)<br />

17.05.2013 JeKisS-Schulsingen „Maisingen“<br />

26.06.2013 Elterninformationsveranstaltung zur Schulwahl<br />

für die 2014 einzuschulenden Kinder<br />

03.07.2013 Elterninformationsveranstaltung kurz vor der Einschulung<br />

für die 2013 einzuschulenden Kinder<br />

06.07.2013 Tag der offenen Tür<br />

19.07.2013 Zeugnisausgabe; Abschlussgottesdienst für die<br />

Viertklässler; Sommersingen; Unterrichtsende<br />

Impressum<br />

Titelzeichnung Schule:<br />

Hanna Vidic, 2011<br />

Redaktion:<br />

Frau Simons<br />

Frau Krönert<br />

Frau Korbanek<br />

Gestaltung<br />

mäx it Werbeagentur<br />

GmBH,<br />

Monika Korbanek<br />

Ein ganz herzliches<br />

Dankeschön gilt dem<br />

Förderverein, der<br />

Laurentius Apothek e<br />

und der mäx it W erbeagentur<br />

GmbH, die<br />

den Druck dieser <strong>Ausgabe</strong><br />

erst ermöglicht<br />

haben!<br />

mäx it werbeagentur gmbh wagnerstrasse 24<br />

52134 herzogenrath<br />

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