Sozialcurriculum
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1<br />
Religion<br />
- Sich selbst annehmen und<br />
von Gott geliebt wissen<br />
MNK<br />
-eigene Fähigkeiten und<br />
Fertigkeiten erkennen<br />
Religion<br />
- mit Angst und Hilflosigkeit<br />
umgehen<br />
Deutsch<br />
-sich angemessen und<br />
situationsbezogen ausdrücken<br />
Deutsch<br />
- Erste Gesprächsregeln<br />
beachten<br />
Religion<br />
- Beten, Reden mit Gott<br />
BSS, MNK<br />
- Hygieneregeln<br />
MNK, Religion<br />
- eigene Gefühle und<br />
Bedürfnisse erkennen und<br />
ausdrücken<br />
MNK, Religion<br />
- sich in andere<br />
hineinversetzen<br />
Curriculum zur Sozialkompetenz in der Grundschule der JCBS<br />
Stand: Juli 2010<br />
2<br />
Religion<br />
- Sich selbst annehmen und<br />
von Gott geliebt wissen<br />
MNK<br />
-eigene Fähigkeiten und<br />
Fertigkeiten erkennen<br />
Religion<br />
- mit Angst und Hilflosigkeit<br />
umgehen<br />
- um Hilfe bitten<br />
- Hilfe annehmen<br />
Deutsch<br />
-sich angemessen und<br />
situationsbezogen ausdrücken<br />
Deutsch<br />
- Erste Gesprächsregeln<br />
beachten<br />
Religion<br />
- Für sich und andere beten<br />
MNK<br />
-Nein sagen, Grenzen zeigen<br />
BSS, MNK<br />
- Hygieneregeln<br />
MNK, Religion<br />
- eigene Gefühle und<br />
Bedürfnisse erkennen und<br />
ausdrücken<br />
MNK, Religion<br />
- sich in andere<br />
hineinversetzen<br />
3<br />
Religion<br />
- Eigene Stärken und<br />
Schwächen erkennen<br />
Religion<br />
- Gaben einbringen und<br />
entfalten<br />
Religion<br />
- mit Angst und Hilflosigkeit<br />
umgehen<br />
- um Hilfe bitten<br />
- Hilfe annehmen<br />
Deutsch<br />
-sich angemessen und<br />
situationsbezogen ausdrücken<br />
Deutsch<br />
- Gesprächsregeln beachten<br />
Religion<br />
- Für sich und andere beten<br />
MNK<br />
- Nein sagen, Grenzen zeigen<br />
- sich vor Missbrauch schützen<br />
BSS, MNK<br />
- Hygieneregeln<br />
MNK, Religion<br />
- eigene Gefühle und<br />
Bedürfnisse erkennen und<br />
ausdrücken<br />
- verschiedene<br />
Ausdrucksformen für<br />
Gedanken und Gefühle<br />
MNK, Religion<br />
- sich in andere<br />
hineinversetzen<br />
4<br />
Religion<br />
- Eigene Stärken und<br />
Schwächen erkennen<br />
Religion<br />
- Gaben einbringen und<br />
entfalten<br />
Religion<br />
- mit Angst und Hilflosigkeit<br />
umgehen<br />
- um Hilfe bitten<br />
- Hilfe annehmen<br />
Deutsch<br />
-sich angemessen und<br />
situationsbezogen ausdrücken<br />
Deutsch<br />
- Gesprächsregeln beachten<br />
Religion<br />
- Für sich und andere beten<br />
MNK<br />
- Nein sagen, Grenzen zeigen<br />
- sich vor Missbrauch schützen<br />
BSS, MNK<br />
- Hygieneregeln<br />
MNK, Religion<br />
- eigene Gefühle und<br />
Bedürfnisse erkennen und<br />
ausdrücken<br />
- verschiedene<br />
Ausdrucksformen für<br />
Gedanken und Gefühle<br />
MNK, Religion<br />
- sich in andere<br />
hineinversetzen<br />
Beherrschen folgender<br />
Kompetenzen<br />
ICH
MNK, Religion<br />
- Andere angemessen<br />
behandeln<br />
Deutsch<br />
-freundliche und höfliche<br />
Umgangsformen beherrschen<br />
- begrüßen und verabschieden<br />
Religion<br />
- anderen Geschenke machen<br />
- anderen Gutes tun (Opfer)<br />
MNK, Religion<br />
-einfache<br />
Konfliktlösestrategien (sich<br />
entschuldigen, Wünsche<br />
äußern)<br />
MNK<br />
- partnerschaftliches Verhalten<br />
- Freunde gewinnen und<br />
Freund sein<br />
Deutsch, MNK<br />
- Rückmeldung geben<br />
Deutsch, Religion<br />
- die eigene Meinung äußern<br />
- die Meinung anderer anhören<br />
MNK, Religion<br />
- Regeln für einen friedlichen<br />
Umgang kennen<br />
- Regeln für das<br />
Zusammenleben entwickeln,<br />
einhalten<br />
Religion<br />
- Angemessenes Verhalten im<br />
Gottesdienst, beim Beten und<br />
Singen<br />
MNK, Religion<br />
- Andere angemessen<br />
behandeln<br />
Deutsch<br />
-freundliche und höfliche<br />
Umgangsformen beherrschen<br />
- begrüßen und verabschieden<br />
Religion<br />
- anderen Geschenke machen<br />
- anderen Gutes tun (Opfer)<br />
MNK, Religion<br />
-einfache<br />
Konfliktlösestrategien (sich<br />
entschuldigen, Wünsche<br />
äußern)<br />
MNK<br />
- partnerschaftliches Verhalten<br />
- Freunde gewinnen und<br />
Freund sein<br />
Deutsch, MNK<br />
-Rückmeldung geben und<br />
annehmen<br />
Deutsch, Religion<br />
- die eigene Meinung äußern<br />
und begründen<br />
- die Meinung anderer anhören<br />
und akzeptieren<br />
MNK, Religion<br />
- Regeln für einen friedlichen<br />
Umgang kennen<br />
- Regeln für das<br />
Zusammenleben entwickeln,<br />
einhalten<br />
Religion<br />
- Angemessenes Verhalten im<br />
Gottesdienst, beim Beten und<br />
Singen<br />
MNK, Religion<br />
- Gebot der Nächstenliebe<br />
- Achtung und Respekt<br />
- Ermutigung, Lob<br />
- Toleranz<br />
Religion<br />
- anderen Geschenke machen<br />
- eigene Interessen zurück<br />
stellen<br />
- anderen Gutes tun (Opfer)<br />
MNK, Religion<br />
- Konfliktlösestrategien<br />
MNK<br />
- partnerschaftliches Verhalten<br />
- Freunde gewinnen und<br />
Freund sein<br />
Deutsch, MNK<br />
-Kritik äußern und annehmen<br />
Deutsch, Religion<br />
- die eigene Meinung äußern<br />
und begründen<br />
- die Meinung anderer<br />
anhören, akzeptieren,<br />
reflektieren<br />
MNK, Religion<br />
- Regeln für einen friedlichen,<br />
demokratischen Umgang<br />
kennen<br />
- Regeln für das<br />
Zusammenleben entwickeln,<br />
einhalten<br />
Religion, MNK<br />
- Angemessenes Verhalten im<br />
Gottesdienst, beim Beten und<br />
Singen<br />
- Mitgestalten von<br />
MNK, Religion<br />
- Gebot der Nächstenliebe<br />
- Achtung und Respekt<br />
- Ermutigung, Lob<br />
- Toleranz<br />
Religion<br />
- anderen Geschenke machen<br />
- eigene Interessen zurück<br />
stellen<br />
- anderen Gutes tun (Opfer)<br />
MNK, Religion<br />
-Konfliktlösestrategien<br />
MNK<br />
- partnerschaftliches Verhalten<br />
- Freunde gewinnen und<br />
Freund sein<br />
Deutsch, MNK<br />
-Kritik äußern und annehmen<br />
Deutsch, Religion<br />
- die eigene Meinung äußern<br />
und begründen<br />
- die Meinung anderer<br />
anhören, akzeptieren,<br />
reflektieren, Stellung beziehen<br />
MNK, Religion<br />
- Regeln für einen friedlichen,<br />
demokratischen Umgang<br />
kennen<br />
- Regeln für das<br />
Zusammenleben entwickeln,<br />
einhalten<br />
Religion, MNK<br />
- Angemessenes Verhalten im<br />
Gottesdienst, beim Beten und<br />
Singen<br />
- Mitgestalten von<br />
ICH - DU
MNK<br />
-demokratische<br />
Beteiligungsformen<br />
-Zuammenleben in der Klasse<br />
MNK<br />
- Verantwortung für das eigene<br />
Handeln übernehmen<br />
- Konsequenzen aushalten<br />
MNK<br />
-gemeinsame Mahlzeiten<br />
-Tischgebet, einfache Regeln<br />
BSS, MNK<br />
-gemeinsam spielen,<br />
Spielregeln vereinbaren und<br />
einhalten<br />
MNK<br />
-mit anderen zusammen<br />
arbeiten<br />
MNK<br />
-demokratische<br />
Beteiligungsformen<br />
- Zusammenleben in der<br />
Familie<br />
MNK<br />
- Verantwortung für das eigene<br />
Handeln übernehmen<br />
- Konsequenzen aushalten<br />
MNK<br />
-gemeinsame Mahlzeiten<br />
-Tischgebet, einfache Regeln<br />
BSS, MNK<br />
-gemeinsam spielen,<br />
Spielregeln vereinbaren und<br />
einhalten<br />
MNK<br />
-mit anderen zusammen<br />
arbeiten<br />
Feierlichkeiten Feierlichkeiten<br />
MNK<br />
-demokratische<br />
Beteiligungsformen<br />
- Zusammenleben in der<br />
Familie<br />
-Klassenrat<br />
MNK<br />
- Verantwortung für sich und<br />
andere übernehmen<br />
- Petzen / Melden<br />
MNK<br />
-gemeinsame Mahlzeiten<br />
-Tischregeln / Tisch decken<br />
MNK, BSS<br />
-gemeinsam spielen,<br />
Spielregeln vereinbaren und<br />
einhalten<br />
MNK<br />
-mit anderen zusammen<br />
arbeiten<br />
MNK<br />
-demokratische<br />
Beteiligungsformen<br />
-Zusammenleben in der<br />
Familie<br />
-Klassenrat<br />
MNK<br />
- Verantwortung für sich und<br />
andere übernehmen<br />
- Petzen / Melden<br />
MNK<br />
-gemeinsame Mahlzeiten<br />
-Tischregeln / Tisch decken<br />
MNK, BSS<br />
-gemeinsam spielen,<br />
Spielregeln vereinbaren und<br />
einhalten<br />
MNK<br />
-mit anderen zusammen<br />
arbeiten<br />
ICH – DU – WIR
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