Anfahrtsbeschreibung - Schloss-Schule Ilvesheim
Anfahrtsbeschreibung - Schloss-Schule Ilvesheim
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MBZ<br />
Medienberatungszentrum an der<br />
<strong>Schloss</strong>-<strong>Schule</strong> <strong>Ilvesheim</strong><br />
0621 / 4969 – 125 / 126<br />
Textservice 0621/4969-124<br />
<strong>Anfahrtsbeschreibung</strong><br />
Mit öffentlichen Verkehrsmitteln:<br />
ab Mannheim HBF mit der Linie 5 (OEG)<br />
in Richtung Heidelberg oder<br />
ab Heidelberg HBF mit der Linie 5 (OEG)<br />
in Richtung Mannheim<br />
bis jeweils Seckenheim Rathaus,<br />
dort mit Bus Nr. 624, 627, 628 bis<br />
<strong>Ilvesheim</strong> Rathaus<br />
oder<br />
Fußweg ab Seckenheim Rathaus von<br />
8 Minuten über die Neckarbrücke<br />
Kanal<br />
A 6<br />
Neckar<br />
Anfahrtsskizze<br />
<strong>Ilvesheim</strong><br />
Mannheim-<br />
Seckenheim<br />
Mannheim<br />
Schwetzingen<br />
A 656<br />
Ladenburg<br />
B 37<br />
Neckar<br />
Heidelberg<br />
A 5<br />
SCHLOSS-SCHULE<br />
<strong>Ilvesheim</strong><br />
Staatliche <strong>Schule</strong> für Blinde<br />
und Sehbehinderte mit Internat<br />
<strong>Schloss</strong>-Str. 23, 68549 <strong>Ilvesheim</strong><br />
Tel. 0621-4969-0<br />
Fax 0621-4969-149<br />
INDIVIDUELLE<br />
SONDERPÄDAGOGISCHE<br />
HILFEN<br />
poststelle@heimsos-ilv.kv.bwl.de<br />
www.schloss-schule-ilvesheim.de
SONDERPÄDAGOGISCHE<br />
HILFEN<br />
Die Beratungsstelle der <strong>Schloss</strong>-<strong>Schule</strong><br />
<strong>Ilvesheim</strong> bietet allen hoch-gradig<br />
sehbehinderten und blinden Schülerinnen<br />
und Schülern Beratung und<br />
Unterstützung an der allgemeinen <strong>Schule</strong><br />
kostenfrei an.<br />
Das Ziel der sonderpädagogischen Hilfen<br />
ist die Erarbeitung einer Rahmensituation,<br />
in der die blinden Schüler den<br />
schulischen und sozialen Anforderungen<br />
der allgemeinen <strong>Schule</strong> weitestgehend<br />
entsprechen können.<br />
ANGEBOTE<br />
Unterstützung der Eltern bei der<br />
Beantragung der personellen und<br />
sächlichen Ausstattung<br />
Arbeitsplatzgestaltung des<br />
sehgeschädigten Schülers in der <strong>Schule</strong><br />
und Zuhause<br />
Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen und<br />
Lehrern der allgemeinen <strong>Schule</strong><br />
Einarbeitung, Unterstützung und<br />
Anleitung der Assistenzkraft<br />
(Zivildienstleistende)<br />
Angebote blindenspezifischer Kurse an<br />
der <strong>Schloss</strong>-<strong>Schule</strong> <strong>Ilvesheim</strong> (BLUBS)<br />
Sozialrechtliche Unterstützung<br />
Zusammenarbeit und Organisation von<br />
individuellen Fördermaßnahmen wie<br />
O&M (Orientierung und Mobilitäts)-<br />
Training und<br />
LPF (Training Lebenspraktischer<br />
Fertigkeiten).<br />
INHALTLICHE<br />
SCHWERPUNKTE<br />
Erarbeitung und Einführung<br />
allgemeindidaktischer und<br />
fächerspezifischer Arbeitstechniken<br />
Information und rechtzeitige Beantragung<br />
notwendiger Adaptationen vor Prüfungen<br />
Gestaltung blindenspezifischer Medien<br />
Initiierung wichtiger Umwelterfahrungen<br />
Gestaltung alternativer Unterrichtsinhalte<br />
BLUBS:<br />
Besondere Lernangebote zur<br />
Unterstützung Blinder und<br />
Sehbehinderter in Kursen mit anderen<br />
integrierten blinden Schülerinnen und<br />
Schülern<br />
• Förderung von Kontakten zu<br />
anderen integrierten Schülern<br />
• Relativierung eigener Probleme<br />
• Einführung in blindenspezifischen<br />
Arbeitstechniken<br />
• Kurse in Kommunikationstechniken
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