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Fussball-in-Liechtenstein - Liechtensteiner Fussballverband

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<strong>Fussball</strong><br />

<strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong><br />

Leidenschaft – Freude – Verantwortung


vorwort<br />

des verbandspräsidenten<br />

re<strong>in</strong>hard walser<br />

präsident liechtenste<strong>in</strong>er <strong>Fussball</strong>verband<br />

LFV mit Ambitionen<br />

Ziel des liechtenste<strong>in</strong>er <strong>Fussball</strong>verbandes ist es, <strong>in</strong>ternational<br />

aussergewöhnliches zu leisten. nicht nur h<strong>in</strong> und wieder, wie<br />

beim 2:2 gegen portugal, sondern immer wieder. Um dieses<br />

visionäre Ziel zu erreichen, sollte die nationalmannschaft aus<br />

lauter profi-<strong>Fussball</strong>ern bestehen. Und um dies wiederum zu<br />

erreichen, müssen wir uns mutig und <strong>in</strong>telligent anstrengen.<br />

sehr anstrengen.<br />

aus me<strong>in</strong>er sicht s<strong>in</strong>d drei Faktoren entscheidend:<br />

erstens müssen wir alle unsere jungen talente für den <strong>Fussball</strong> gew<strong>in</strong>nen. diese müssen bereit<br />

se<strong>in</strong>, für ihren erfolg zu kämpfen. der weg e<strong>in</strong>es jungen <strong>Fussball</strong>ers bis zum profi ist nicht<br />

e<strong>in</strong>fach. er verlangt viel Fleiss und beharrlichkeit.<br />

Zweitens müssen wir diese jungen buben und Mädchen gut ausbilden. durch tra<strong>in</strong>er, die<br />

ihr handwerk verstehen, sportlich, taktisch und mental. besonders wichtig auch: die soziale<br />

Kompetenz und die mediz<strong>in</strong>ische betreuung müssen professionell se<strong>in</strong>. der junge <strong>Fussball</strong>er<br />

verdient e<strong>in</strong>e optimale betreuung.<br />

Und drittens ist es wichtig, dass unsere Mannschaften e<strong>in</strong> system spielen, das den heutigen<br />

anforderungen gerecht wird. wir brauchen e<strong>in</strong>e eigene spiel-philosophie, die durchgängig<br />

von den ganz Kle<strong>in</strong>en bis zur nationalmannschaft konsequent umgesetzt wird. die philosophie<br />

muss das tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g und das spiel prägen.<br />

ich freue mich sehr, dass unser technischer leiter und se<strong>in</strong>e tra<strong>in</strong>er <strong>in</strong> vielen workshops und<br />

diskussionen e<strong>in</strong>e spielphilosophie für den liechtenste<strong>in</strong>er <strong>Fussball</strong> entwickelt haben, die<br />

unsere arbeit leiten soll: beim tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g und beim spiel. Für die geleistete arbeit möchte ich<br />

allen herzlich danken. die hier präsentierte <strong>Fussball</strong>philosophie ist nicht <strong>in</strong> ste<strong>in</strong> gemeisselt. sie<br />

muss sich weiter entwickeln. wir laden daher alle <strong>Fussball</strong><strong>in</strong>teressierten zum Mitdenken, zur<br />

Mitarbeit e<strong>in</strong>. eure empfehlungen, eure anregungen oder euch eure Kritik s<strong>in</strong>d uns wichtig.<br />

alles Gute und viel spass mit und rund um den <strong>Fussball</strong>.


vorwort<br />

des technischen leiters<br />

hanspeter «bidU» ZaUGG<br />

nationaltra<strong>in</strong>er / technischer leiter<br />

der liechtenste<strong>in</strong>er <strong>Fussball</strong>verband unternimmt seit Jahren<br />

grosse anstrengungen, um talentierte und motivierte Junioren<br />

fussballerisch aus- und weiterzubilden.<br />

die anforderungen an den Junioren-spitzenfussball steigen<br />

aber stetig und stellen uns ausbilder vor grosse herausforderungen.<br />

durch unsere tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs- und spielphilosophie<br />

versuchen wir, zusammen mit dem ganzen tra<strong>in</strong>erteam und<br />

unterstützt durch den verband, diesen anforderungen immer<br />

gerecht zu werden.<br />

Unser Ziel ist es, die jungen spieler während ihrer Zeit beim<br />

verband optimal zu betreuen. belohnt werden unsere bemühungen,<br />

wenn es immer wieder e<strong>in</strong>er schafft, nationalspieler<br />

zu werden oder im profifussball Fuss zu fassen.<br />

die arbeit wird uns sicher nicht ausgehen. wir alle s<strong>in</strong>d aber<br />

motiviert, die neuen herausforderungen anzunehmen. es wird<br />

<strong>in</strong> Zukunft nicht e<strong>in</strong>facher für den liechtenste<strong>in</strong>er <strong>Fussball</strong>verband!<br />

Jeder muss se<strong>in</strong>en beitrag leisten, damit auch weiterh<strong>in</strong><br />

spitzenfussball <strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong> gespielt werden kann.


FUssball<br />

<strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong><br />

Wir WoLLen SpieLer FuSSbALLeriSch und<br />

ALS perSönLichkeiten AuS- und WeiterbiLden<br />

anForderUnGen an Unsere spieler<br />

� Leidenschaft<br />

� erfolgshunger<br />

� professionalität<br />

� Fairness<br />

� Spass<br />

� Mentalität<br />

philosophie<br />

der LFV hat e<strong>in</strong>e klare Ausbildungsphilosophie:<br />

im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Spielern, die<br />

begeisterung und Leidenschaft für den <strong>Fussball</strong>sport<br />

mitbr<strong>in</strong>gen!<br />

unsere Mannschaften spielen auf allen Stufen e<strong>in</strong>en<br />

<strong>Fussball</strong>, der durch Spielfreude, e<strong>in</strong>satz, Willen und<br />

dynamik gekennzeichnet ist.<br />

Ziel<br />

das Ziel ist, die vorgegebenen Ausbildungsvisionen<br />

<strong>in</strong> Verb<strong>in</strong>dung zu br<strong>in</strong>gen mit dem Vorhaben, mittelfristig<br />

weitere Spieler im berufsfussball zu haben und<br />

allgeme<strong>in</strong> die Spieler optimaler auszubilden.


Ziel der verbandsarbeit:<br />

nationalspieler<br />

Mario FrickMart<strong>in</strong> stocklasa<br />

david hasler<br />

daniel hasler<br />

Franz burgmeier<br />

Michele polver<strong>in</strong>o<br />

peter Jehle


lFv-FUssballorGanisation<br />

orGanisatorischer aUFbaU der<br />

lFv-FUssballaUsbildUnG<br />

nationalteams<br />

a-nationalmannschaft<br />

U21 nationalmannschaft<br />

U19 nationalmannschaft<br />

U17 nationalmannschaft<br />

nehmen an offiziellen bewerben der UeFa und der FiFa teil.<br />

Junioren-Spitzenfussball<br />

U18 team liechtenste<strong>in</strong><br />

U16 team liechtenste<strong>in</strong><br />

nehmen am nationalen Meisterschaftsbetrieb des schweizerischen spitzenfussballs teil.<br />

Junioren-Spitzenfussball (préformation)<br />

U15 team liechtenste<strong>in</strong><br />

U14 team liechtenste<strong>in</strong><br />

nehmen am nationalen Meisterschaftsbetrieb des schweizerischen spitzenfussballs teil.<br />

Juniorenfussball (préformation)<br />

U13 team liechtenste<strong>in</strong><br />

nimmt am regionalen Meisterschaftsbetrieb des ostschweizer <strong>Fussball</strong>verbandes teil.<br />

Sichtung<br />

U12 sichtungsteam<br />

nimmt an ke<strong>in</strong>em Meisterschaftsbetrieb teil.<br />

k<strong>in</strong>derfussball (kiFu)<br />

breitenfussball <strong>in</strong> den sieben verbandsvere<strong>in</strong>en für K<strong>in</strong>der von 5 bis 11 Jahren.


lFv-FUssballorGanisation<br />

Ziele des aUsbildUnGsweGes:<br />

� die Ziele der e<strong>in</strong>zelnen altersbereiche bauen kont<strong>in</strong>uierlich aufe<strong>in</strong>ander auf.<br />

� die e<strong>in</strong>zelziele der ausbildung s<strong>in</strong>d entwicklungs- und altersgerecht aufe<strong>in</strong>ander abgestimmt.<br />

� der persönliche leistungsstand wird <strong>in</strong> jeder stufe berücksichtigt.<br />

nationalmannschaft a<br />

nationalmannschaften U17 / U19 / U21<br />

Junioren-Spitzenfussball U16 / U18<br />

Junioren-Spitzenfussball (préformation) U 14 / U15<br />

Juniorenfussball (préformation) U 13<br />

Sichtungsteam U12<br />

k<strong>in</strong>derfussball (kiFu)


aUsbildUnGsstrUKtUr<br />

<strong>in</strong>haltliche schwerpUnKte<br />

<strong>in</strong> den verschiedenen altersstUFen<br />

k<strong>in</strong>derfussball (kiFu) basistechniken<br />

1:1 (Zweikampf-e<strong>in</strong>male<strong>in</strong>s)<br />

spielerische Grundbegriffe<br />

spielerisches «Kennenlernen»<br />

Sichtungsteam u12<br />

u 13<br />

technische stabilisierung<br />

1:1 bis 2:2<br />

u 14 / u15 technisch-taktische stabilisierung<br />

beg<strong>in</strong>n positionstra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

Übergangsphase leistungsfussball<br />

dynamische technik<br />

bewegung ohne ball<br />

1:1 bis 4:4<br />

u16 / u18 vorbereitung aktivfussball<br />

spezialisierung<br />

Ziele der aUsbildUnGs<strong>in</strong>halte:<br />

� Jede ausbildungsstufe hat ihre altersadäquate aufgabe im ausbildungsweg.<br />

� der ausbildungsweg ist altersgerecht aufgebaut.<br />

� die <strong>in</strong>dividualität des e<strong>in</strong>zelnen wird im ausbildungsweg berücksichtigt.<br />

� ergänzung, evaluierung, Justierung und adaptierung s<strong>in</strong>d ständige aufgaben.


spielsysteMe<br />

Unsere spielphilosophie ist ausgangs- und Zielpunkt der ausbildung,<br />

denn<br />

so, wie Man spielen will,<br />

MUss Man tra<strong>in</strong>ieren<br />

Und so, wie Man tra<strong>in</strong>iert,<br />

wird Man spielen.<br />

e<strong>in</strong>e gute Mannschaft muss im modernen <strong>Fussball</strong> flexibel<br />

se<strong>in</strong> und verschiedene systeme spielen können.<br />

wir spielen <strong>in</strong> der regel e<strong>in</strong> flexibles 4:4:2 oder 4:3:3.<br />

Je nach situation (im spiel) kann sich daraus auch e<strong>in</strong> 4:5:1<br />

oder 3:4:3 ergeben.<br />

4:4:2<br />

4:3:3<br />

4:5:1


sportMediZ<strong>in</strong> Und<br />

leistUnGsdiaGnostiK<br />

sportMediZ<strong>in</strong><br />

auf Grund der immer höher ansteigenden anforderungen<br />

liegt es <strong>in</strong> unserer verantwortung, den spielern e<strong>in</strong>e anspruchsvolle<br />

sportmediz<strong>in</strong>ische betreuung zur verfügung zu<br />

stellen. diese reicht von allgeme<strong>in</strong>en Gesundheitsuntersuchungen<br />

bis h<strong>in</strong> zu speziellen Untersuchungen im leistungsbereich.<br />

die belastbarkeit der jungen Menschen muss gewährleistet<br />

se<strong>in</strong>, bevor wir die belastungsvertäglichkeit erhöhen.<br />

diesen anforderungen werden wir mit unserem ärzteteam,<br />

unseren physiotherapeuten und Masseuren zum wohle unserer<br />

spieler gerecht.<br />

leistUnGsdiaGnostiK<br />

<strong>in</strong> enger Zusammenarbeit mit dem mediz<strong>in</strong>ischen Zentrum<br />

bad ragaz unterziehen wir unserer spieler e<strong>in</strong>er periodischen<br />

leistungsdiagnostik.<br />

untersucht wird:<br />

� Allgeme<strong>in</strong>e Gesundheit<br />

Getestet werden:<br />

� Ausdauer<br />

� Schnelligkeit<br />

� technik<br />

� rumpfstabilisation<br />

� beweglichkeit<br />

� kraft


<strong>in</strong>FrastrUKtUr<br />

das Fehlen e<strong>in</strong>es eigenen technischen Zentrums mit tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs-<br />

und ausbildungsmöglichkeiten br<strong>in</strong>gt es mit sich, dass der<br />

lFv se<strong>in</strong>e angebote dezentral anbieten muss.<br />

<strong>in</strong> Zusammenarbeit mit den e<strong>in</strong>heimischen <strong>Fussball</strong>clubs f<strong>in</strong>den<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs- und spiele auf den sportanlagen der vere<strong>in</strong>e<br />

statt. ergänzende sporte<strong>in</strong>richtungen wie turnhallen und<br />

Fitnessstudios stehen <strong>in</strong> verschiedenen Geme<strong>in</strong>den ebenfalls<br />

zur verfügung.<br />

auf Grund der kurzen wege <strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong> stellt die dezentrale<br />

organisation des ausbildungsbetriebs ke<strong>in</strong> besonderes<br />

problem dar.<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsorte:<br />

� eschen<br />

� ruggell<br />

� Schaan<br />

� triesen<br />

� Vaduz<br />

� torhüter: ruggell / Schaan<br />

� W<strong>in</strong>ter (kunstrasen): balzers, eschen, ruggell, Vaduz


schUle Und sport<br />

schule und sport unter e<strong>in</strong>en hut zu br<strong>in</strong>gen, ist die grosse<br />

herausforderung für alle talente im liechtenste<strong>in</strong>ischen <strong>Fussball</strong>.<br />

die perfekte Koord<strong>in</strong>ation der sportlichen und schulischen<br />

ausbildung ist für die eltern und auch für den lFv e<strong>in</strong>e<br />

zentrale Komponente <strong>in</strong> der Zusammenarbeit.<br />

spieler der lFv-teams gehen entweder ganz normal <strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong><br />

und Umgebung zur schule oder sie besuchen die<br />

liechtenste<strong>in</strong>ische sportschule an der realschule schaan oder<br />

am liechtenste<strong>in</strong>ischen Gymnasium. <strong>in</strong> der regel absolvieren<br />

die lFv-spieler vier, ausnahmsweise fünf tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs pro woche<br />

sowie während der Meisterschaft e<strong>in</strong> spiel.<br />

den spielern, die die sportschule besuchen, kann der lFv zwei<br />

zusätzliche tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs anbieten, so dass diese talente e<strong>in</strong> pensum<br />

von bis zu sieben wochentra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs erfüllen. <strong>in</strong> diesen Zusatztra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs<br />

können die spieler <strong>in</strong>dividuell gefördert werden, <strong>in</strong>dem<br />

auf ihre spezifischen stärken und schwächen e<strong>in</strong>gegangen wird.<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>Gsplan der lFv-teaMs iM spitZenFUssball<br />

Mo di Mi do Fr Sa So<br />

Morgen Zusätzliches<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

sportschüler<br />

realschule<br />

schaan<br />

nachmittag Zusätzliches<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

sportschüler<br />

liecht.<br />

Gymnasium<br />

abend 1. teamtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

2. teamtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

Zusätzliches<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

sportschüler<br />

realschule<br />

schaan und<br />

liecht.<br />

Gymnasium<br />

3. teamtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

4. teamtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

evtl.<br />

5. teamtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

spiel spiel


K<strong>in</strong>derFUssball (KiFU)<br />

betreUUnG<br />

� Grundsatz: Möglichst viele Mannschaften mit möglichst kle<strong>in</strong>en kadern bilden<br />

� F-Junioren (Fünfer-<strong>Fussball</strong>): 1 tra<strong>in</strong>er für e<strong>in</strong> kader von 7 bis 8 Spielern<br />

� e-Junioren (Siebner-<strong>Fussball</strong>): 1 tra<strong>in</strong>er für e<strong>in</strong> kader von 10 Spielern<br />

� M<strong>in</strong>destens e<strong>in</strong> tra<strong>in</strong>er, ideal zwei tra<strong>in</strong>er, für maximal 14 k<strong>in</strong>der<br />

sportliche <strong>in</strong>halte<br />

� Spiele und Spielformen <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>en teams<br />

� basistechniken (ballführen, Zuspiel, ballannahme und Schuss)<br />

� koord<strong>in</strong>ative Fähigkeiten<br />

� Alles mit ball<br />

spielpr<strong>in</strong>Zipien<br />

� Alle Spieler gleich lang e<strong>in</strong>setzen<br />

� Jedes k<strong>in</strong>d auf jeder position e<strong>in</strong>setzen<br />

� Spielfreude nicht durch Aufgabenstellungen unterb<strong>in</strong>den<br />

4<br />

4<br />

3<br />

3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

2<br />

2<br />

leKtionsstrUKtUr<br />

2<br />

3<br />

4<br />

e<strong>in</strong>stimmen (spielformen, Gymnastik) 20%<br />

auskl<strong>in</strong>gen (und organisatorisches) 20%<br />

technik (nur e<strong>in</strong> element) 20%<br />

spiele (turniere) 40%


sichtUnG<br />

die frühzeitige sichtung der talentiertesten spieler steht im<br />

Mittelpunkt. dafür braucht es e<strong>in</strong>e faire und offene Zusammenarbeit<br />

mit den stammvere<strong>in</strong>en.<br />

CH<br />

Gams<br />

Grabs<br />

buchs<br />

sevelen<br />

trübbach<br />

haag<br />

ruggell<br />

eschen<br />

schaan<br />

FL<br />

vaduz<br />

triesenberg<br />

triesen<br />

balzers<br />

die sichtung erfolgt durch den lFv-beobachter bei tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs<br />

und spielen sowie <strong>in</strong> absprache mit den Junioren-obmännern,<br />

den Juniorentra<strong>in</strong>ern und schlussendlich auch mit den<br />

eltern. sichtungskriterien s<strong>in</strong>d die technik, die schnelligkeit<br />

und die persönlichkeit des spielers. das e<strong>in</strong>zugsgebiet umfasst<br />

liechtenste<strong>in</strong> sowie die angrenzenden Geme<strong>in</strong>den <strong>in</strong><br />

der schweiz.<br />

die ausgewählten spieler haben die Möglichkeit, e<strong>in</strong> Jahr lang<br />

jeweils am Mittwoch-nachmittag e<strong>in</strong> tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g zu absolvieren.<br />

es werden periodisch nachsichtungen bzw. beobachtungen<br />

durchgeführt, um Kandidaten, die bei der ersten sichtung<br />

nicht erfasst wurden, nachzunom<strong>in</strong>ieren.<br />

A


U12<br />

sichtUnGsteaM<br />

betreUUnG<br />

� U12 tra<strong>in</strong>er � torhütertra<strong>in</strong>er<br />

� U12 co-tra<strong>in</strong>er � Konditionstra<strong>in</strong>er<br />

3 4<br />

3<br />

2<br />

2<br />

1<br />

1<br />

sportliche <strong>in</strong>halte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

basistechnik 40%<br />

spielformen 40%<br />

laufschule / Koord<strong>in</strong>ation 20%


U13<br />

JUniorenFUssball<br />

betreUUnG<br />

� U13 tra<strong>in</strong>er � Konditionstra<strong>in</strong>er<br />

� U13 co-tra<strong>in</strong>er � physiotherapeut<br />

� torhütertra<strong>in</strong>er<br />

4<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1 1<br />

1<br />

sportliche <strong>in</strong>halte<br />

2<br />

3<br />

4<br />

stabilisierung der basistechniken 30%<br />

1:1 bis 2:2 20%<br />

spielformen 30%<br />

laufschule / Koord<strong>in</strong>ation 20%


U14 / U15<br />

JUnioren-spitZenFUssball<br />

betreUUnG<br />

� U14 tra<strong>in</strong>er / U15 tra<strong>in</strong>er � Konditionstra<strong>in</strong>er<br />

� U14 co-tra<strong>in</strong>er / U15 co-tra<strong>in</strong>er � physiotherapeut<br />

� torhütertra<strong>in</strong>er<br />

4<br />

5<br />

4<br />

3<br />

3<br />

2<br />

1 sportliche <strong>in</strong>halte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

dynamische technik 30%<br />

1:1 bis 4:4 20%<br />

spielformen 20%<br />

bewegung ohne ball 15%<br />

laufschule / Koord<strong>in</strong>ation 15%


U16<br />

JUnioren-spitZenFUssball<br />

betreUUnG<br />

� U16 tra<strong>in</strong>er � Konditionstra<strong>in</strong>er<br />

� U16 co-tra<strong>in</strong>er � physiotherapeut<br />

� torhütertra<strong>in</strong>er<br />

4<br />

3<br />

5 4<br />

3<br />

1<br />

1<br />

2<br />

2<br />

sportliche <strong>in</strong>halte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

spielaufbau 20%<br />

organisation 20%<br />

offensiv 20%<br />

defensiv 20%<br />

spielformen bis 11:11 20%


U18<br />

JUnioren-spitZenFUssball<br />

betreUUnG<br />

� U18 tra<strong>in</strong>er � Konditionstra<strong>in</strong>er<br />

� U18 co-tra<strong>in</strong>er � physiotherapeut<br />

� torhütertra<strong>in</strong>er<br />

5<br />

4<br />

3<br />

4<br />

1<br />

1<br />

2<br />

2 3<br />

sportliche <strong>in</strong>halte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

spielaufbau 15%<br />

offensiv 15%<br />

defensiv 15%<br />

positionstra<strong>in</strong><strong>in</strong>g 25%<br />

spielformen bis 11:11 30%


torhÜtertra<strong>in</strong><strong>in</strong>G<br />

U-12 / U-13<br />

technik<br />

� Fangtechniken<br />

� wurftechniken<br />

� aufstehtechnik<br />

� Fusstechnik<br />

taktik<br />

� verteidigungstaktik<br />

� stellungsspiel im tor<br />

koord<strong>in</strong>ation<br />

� Koord<strong>in</strong>ative Fähigkeiten<br />

� Kognitive Fähigkeiten<br />

1<br />

2<br />

3<br />

3<br />

4<br />

2<br />

3<br />

1<br />

1<br />

2<br />

technik 65%<br />

taktik 15%<br />

Koord<strong>in</strong>ation 20%<br />

U -14 / U-15<br />

technik<br />

� Fangtechniken<br />

� wurftechniken<br />

� aufstehtechnik<br />

� Fusstechnik<br />

taktik<br />

� angriffstaktik<br />

� verteidigungstaktik<br />

� stellungsspiel im tor<br />

� ball im spiel. Mitspielen,<br />

hoch stehen<br />

� liegende bälle<br />

koord<strong>in</strong>ation<br />

� Koord<strong>in</strong>ative Fähigkeiten<br />

� Kognitive Fähigkeiten<br />

konditionelle Aspekte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

3<br />

4<br />

2<br />

1<br />

technik 50%<br />

taktik 15%<br />

Koord<strong>in</strong>ation 20%<br />

Kondition 15%<br />

U-16 / U-18<br />

technik<br />

� Fangtechniken<br />

� wurftechniken<br />

� aufstehtechnik<br />

� Fusstechnik<br />

taktik<br />

� angriffstaktik<br />

� verteidigungstaktik<br />

� stellungsspiel im tor<br />

� ball im spiel. Mitspielen,<br />

hoch stehen<br />

� liegende bälle<br />

koord<strong>in</strong>ation<br />

� Koord<strong>in</strong>ative Fähigkeiten<br />

� Kognitive Fähigkeiten<br />

konditionelle Aspekte<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

3<br />

4<br />

2<br />

1<br />

technik 30%<br />

taktik 35%<br />

Koord<strong>in</strong>ation 10%<br />

Kondition 25%


athletiKtra<strong>in</strong><strong>in</strong>G<br />

verschiedene Konditionsfaktoren stellen das anforderungsprofil<br />

für e<strong>in</strong>en modernen <strong>Fussball</strong>spieler dar.<br />

Um diesen anforderungen gerecht zu werden, absolvieren<br />

die lFv-spieler e<strong>in</strong> athletiktra<strong>in</strong><strong>in</strong>g, basierend auf folgenden<br />

elementen:<br />

� kondition (Ausdauer / Schnelligkeit / kraft)<br />

� koord<strong>in</strong>ation / Laufschule<br />

� rumpfstabilität<br />

� beweglichkeit<br />

� regeneration<br />

� Verletzungsprophylaxe<br />

der erfolg des athletiktra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs<br />

wird periodisch<br />

durch tests kontrolliert.


orGaniGraMM<br />

FUssball <strong>in</strong> liechtenste<strong>in</strong><br />

Leiter breitenfussball<br />

Vere<strong>in</strong>sfussball<br />

Schulfussball<br />

Mädchenfussball<br />

k<strong>in</strong>derfussball<br />

Vorstand<br />

technische kommission<br />

technischer Leiter<br />

u-12 bis A-nati<br />

chef préformation<br />

u-12 bis u-15<br />

Sportschule<br />

Leiter Spitzenfussball<br />

nationale Auswahlen<br />

u-13 bis u-18<br />

<strong>in</strong>ternationale Auswahlen<br />

u-17 / u-19 / u-21


liechtenste<strong>in</strong> Und die<br />

MitGliedervere<strong>in</strong>e des lFv<br />

liechtenste<strong>in</strong><br />

e<strong>in</strong>wohner: ca. 36 000<br />

Fläche: 160 km 2 (viertkle<strong>in</strong>ster staat europas)<br />

Grösste ausdehnung: länge 24.8 km, breite<br />

12.5 km<br />

hauptstadt: vaduz<br />

Geme<strong>in</strong>den: 11<br />

<strong>Fussball</strong>vere<strong>in</strong>e: 7<br />

die MitGliedervere<strong>in</strong>e des lFv<br />

der lFv<br />

Gegründet 1934<br />

UeFa-Mitglied seit 1974 (nr. 34)<br />

FiFa-Mitglied seit 1974 (nr. 142)<br />

<strong>Fussball</strong>club Triesen<br />

1932<br />

Postfach 208, 9495 Triesen<br />

wegen der Kle<strong>in</strong>heit liechtenste<strong>in</strong>s s<strong>in</strong>d die sieben Mitgliedervere<strong>in</strong>e seit jeher im spielbetrieb<br />

des schweizerischen <strong>Fussball</strong>verbandes sFv <strong>in</strong>tegriert.


liechtenste<strong>in</strong>er<br />

FUssballverband (lFv)<br />

2010<br />

landstrasse 149<br />

9494 schaan<br />

Fürstentum liechtenste<strong>in</strong><br />

<strong>Fussball</strong>verband<br />

tel. +423 237 47 47<br />

Fax +423 237 47 48<br />

<strong>in</strong>fo@lfv.li<br />

www.lfv.li liechtenste<strong>in</strong>er

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