CarossaNewsLetter 7.pdf - Hans-Carossa-Gymnasium

Nr. 7 Juli 2007
Stadtrat überreicht ersten HCO-Förderpreis
Nun gibt es ihn also, den Förderpreis am Hans-Carossa-Gymnasium.
Vergeben wird er zum einen für außerschulische Leistungen, zum
anderen für soziales Engagement. Und zum ersten Mal verliehen wurde
er beim Schulfest am 7. Juli 2007.
Bildungsstadtrat Hanke und Preisträger auf dem Schulfest
Die ersten Preisträger waren auf Platz eins Melanie Wündsch (10b),
das Team Larissa Zech und Wiebke Groth (10b) auf Platz zwei, und auf
dem dritten Rang landeten Felix Jaschke (9b) als Solist und das Duo
Nina Soppert (11a) und Tonia Druba (11b). Die Thema-Aufgabe lautete:
„Wer war Hans Carossa - und warum wurde unsere Schule nach ihm
benannt?“
INHALT
Projekttage
Frau Meyer-Interview
Abi-Kommentare
Unsere Besten
Elternecke
4000€-Preis
Frau Bergmann geht
Neues im Abitur
Umweltschule zum 4.
La Réunion war hier
Abi-Lyrik
Gold-Medaille
Berliner Golf-Meister
Die GEV-Vorsitzende Frau Schreiber-Rietig mit Gewinnern (Melanie, Larissa und Wiebke)

Breitwandszene: GEV-Frontfrau Schreiber-Rietig (li.), Herr Soppert vom HCO-Förderverein
als Laudator (hinter dem Pult) und Stadtrat Hanke (ganz rechts) applaudieren
Für ihr soziales Engagement wurden die Klasse 10 b und Lehrerin
Frauke von Claer ausgezeichnet, die sich für ein Schulprojekt in
Kambodscha drei Jahre lang – Sommer und Winter (mit einer
Nikolausaktion) - richtig ins Zeug legten.
Warum ein Förderpreis? Die Antwort gibt es auf www.hcog.de
Frau von Claer und die Schüler ihrer engagierten Preisklasse … GEV-umflort
Regentropfen fallen …
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Bianka Schreiber-Rietig
Doch trotz des nicht gerade sommerlichen Wetters lassen sich die Schüler
des Hans-Carossa-Gymnasiums die Laune nicht verderben. Es wird
gebastelt, geturnt, getanzt, geschrieben, geflogen und gewandert.
Unter dem Motto „Carossa bewegt sich – in Europa und baut Brücken in
die Welt“ wurden vom 4. – 6. Juli 46 verschiedene Projekte realisiert,
unterstützt von Eltern und Schülern und auch Außenstehenden. Die
Aktivitäten wurden dokumentiert und kommentiert von den 25 Jungjournalisten
in der 16-seitigen Ausgabe des CarossaCouriers. …
„Sicher ist“, so fährt die Leitartiklerin Sabrina Klein (Klasse 7) fort,
„dass die Projekttage unter der Organisation von Frau Motzfeld und Frau
Brete ein ebenso großer Erfolg waren wie in den letzten beiden Jahren.“

Frau Meyer im Interview
imchen setzt die Interview-Serie fort, in der Personen
vorgestellt werden, die wichtige Aufgaben für unsere Region
wahrnehmen. Diesmal steht uns die Schulleiterin der Hans-
Carossa-Oberschule in Kladow, Frau Maria Meyer, zur Verfügung.
imchen: Frau Meyer, über Arbeit ist im Schuljahr 06/07 nicht zu klagen?
Maria Meyer: Nein. Zurzeit befinden wir uns in der Abiturphase. Das neu
eingeführte Zentralabitur unterscheidet sich vom bisherigen Abitur
dadurch, dass nicht mehr vier Termine für die Arbeiten benötigt werden
wie bisher, sondern acht. Hinzu kommt die stark verkürzte Korrekturzeit
durch die Verlagerung des Zeitraums für die schriftlichen Arbeiten. Die
umfangreichste zusätzliche Arbeit bedeutet die neu eingeführte sog. 5.
Prüfungskomponente. Der mittlere Schulabschluss, in diesem Jahr zum
zweiten Mal durchgeführt, erhöht ebenfalls die Beanspruchung für
Lehrkräfte und Organisation.
imchen: Haben Sie sich die Arbeit so vorgestellt, als Sie nach Berlin
kamen?
Im Rest des ausführlichen Interviews nimmt Frau Meyer Stellung zu
folgenden Themen: die HCO in Kladow, Jugendgewalt, wenig Migrantenkinder
an der HCO, ein Fußballsieg, Gemeinschaftsschule und die
Zukunft der HCO.
Das ganze Interview finden Sie auf: www.hcog.de
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Hoch hinaus …
… wollten 10 Schüler und
Schülerinnen des Projekts
SEGELFLIEGEN unter Leitung
von Herrn Dr. Kirski.
Nach einer theoretischen
Vorbereitung gingen sie,
geleitet vom Fluglehrer (im
Vordergrund), auf dem Segelflugplatz
Lüsse (Brandenburg)
in die Luft.

Das Abi war eigentlich gar kein
Problem. Ich hätte besser sein
können. Aber das alles wird in
Zukunft ohnehin nicht mehr viel
zählen. Wichtiger waren die anderen
Sachen, die ich in meiner
Schulzeit gelernt habe. Novid
Abi! Die Schulzeit bereitet einen
auf das Leben vor, und das Abi
ist der gelungene Abschluss.
Ich habe Abi! GEIL! Felix
4 mal 3 Sätze zum Abitur
Entlockt während des Abistreichs
Endlich Abi 07!
Nun blicken wir einer ungewissen
Zukunft entgegen. Wir werden ins
wahre Leben geworfen und sind auf uns
alleine gestellt!! Doch wir blicken
optimistisch in die Zukunft und werden
alle unseren Weg gehen!! ENDLICH
vorbei!!! Christin
Hallo allerseits,
das Abitur ist nun vorbei und ich bin
einfach nur froh, im zweiten Versuch
bestanden zu haben!
Die Schulzeit an der HCO wird mir in
guter Erinnerung bleiben. Jetzt werde ich
erst einmal zu neuen Ufern aufbrechen (New York, d. Red.) und meine
freie Zeit genießen!
Peace, Lennart aufgezeichnet von Hn
Viele Wege …
… führen nach Rom. Hier ging’s zum Liepnitzsee unter der Projektleitung von
Frau Haberland und Frau Janetzki. PS: Eine Schülergruppe war auch in Rom
während der bewegten Projekttage.
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Meine Zeit an der HCO
Manchmal eine quälende Unendlichkeit bis zum finalen Pausenklingeln,
doch nun - mit etwas Abstand betrachtet - war meine Zeit an der HCO
das Beste, was mir passieren konnte:
Ich habe mein Abitur gut bestanden, die Lehrer – manche mehr als
andere – waren freundlich, haben mich gefördert und an mich geglaubt.
Letztendlich war das Beste an der HCO jedoch, dass ich viele gute und
beste Freunde gefunden habe, mit denen ich durch die guten und die
schlechten Zeiten gegangen bin – hoffentlich verlieren wir uns nicht aus
den Augen.
Für all das: Dankeschön HCO. Johannes Niepmann
Austausch gefällig?
Immer größer wird die Anzahl der Schüler/innen unserer Schule, die in
oder nach der 11. Klasse ein Schuljahr (10 Monate) im Ausland
verbringen. Und das ist auch gut so. Denn in kaum einem Schuljahr
lernen unsere Kinder so viel wie in einem Auslandsjahr: Weltoffenheit,
Toleranz, Anpassungsfähigkeit, Selbstständigkeit, neue Arbeitsmethoden
und nicht zuletzt eine neue Sprache oder die Perfektion der
Grundlagen einer bereits erlernten, sind Fertigkeiten, die
Austauschschüler aus diesem Jahr mitbringen.
Die einfachste Art, ein Jahr im Ausland in die Wege zu leiten, ist, sich
bei einer Austauschorganisation zu bewerben. …
Wo und wie man sich bewirbt und wo es Stipendien gibt, darüber informiert
Frau Niehaus-Weingärtner mit praktischen Links auf www.hcog.de
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Elternecke
„Danke“ möchten wir vom GEV-Vorstand sagen,
- den Eltern, die uns tatkräftig unterstützt haben: Es sind wenige
und immer dieselben, aber sie lassen einen nie hängen.
- den in Kiosk und Bücherei arbeitenden Müttern und Vätern - ihr
Engagement macht beide Einrichtungen erst möglich.
- dem Förderverein für die wohlwollende Unterstützung der GEV.
Bei meinen Vorstandsmitgliedern Barbara Brödler-Bahro, Birgit Dierks
und Peter Wisniewski möchte ich mich für die Mitarbeit und die
moralische Unterstützung in manchen Krisenfällen herzlich bedanken.
Für das immer offene Ohr und die Bereitschaft sich einzubringen - auch
über die Arbeitszeit hinaus - sagen wir einer Reihe von Lehrkräften ein
herzliches „merci“ - besonders erwähnen will ich die Fachbereiche Sport
und Musik, die nie nein sagen, wenn man bei ihnen anklopft, und Frau
Kaufmann, unsere „Zauberin des Stundenplanes“.
Herrn Heun, der im größten Stress immer Zeit hatte, für mich Aufgaben
zu übernehmen, sage ich ein herzliches „Thank you“.
Ein Dank geht an Frau Lange und Herrn Sperlich, die als
Lehrervertreter in der GEV saßen, für die Präsenz und nicht nur verbale
Unterstützung.
Nicht zuletzt ein besonders Dankeschön unserer Sekretärin Frau
Eberding (natürlich auch Frau Pohl) und unserem Hausmeister Herrn
Lehmann: Ohne die beiden wäre ich mehr als einmal ziemlich
aufgeschmissen gewesen.
Wir lassen sie nicht gerne ziehen, unsere Rentner-Gang, die – das
soll nicht despektierlich sein – Dinosaurier im Kollegium. Lehrer wie sie,
die so lange durchgehalten haben im Schulbetrieb und dabei ihre
Leidenschaft für ihren Beruf nicht verloren, sind heute selten
geworden: Doch nun ist halt Schluss mit dem aktiven Lehrer-Dasein,
und wir sagen Ihnen mit einer Träne im Knopfloch: „Auf Wiedersehen
und Dankeschön“ Frau Bergmann, Frau Brete, Herr Heun und Herr
Markmann.
Die Bilanz der GEV für das zu
Ende gehende Schuljahr kann nur
- bis zur Neuwahl - eine
Zwischenbilanz sein und ist
zwiespältig: Wir haben einige
schöne Veranstaltungen initiiert
und unterstützt, sind aber mit
anderen Dingen nicht
weitergekommen – aus vielerlei
Gründen. Leider sind wir mit dem
Klassenfahrtenkonzept, das als
Unterstützung für die Lehrer
gedacht war, letztendlich in der
Gesamtkonferenz gescheitert, Die GEV-Vorsitzende Frau Schreiber-Rietig,
hier im Einsatz auf dem Schulfest
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…, weil unsere Hilfestellung von einigen als Einmischung in ihre
Kompetenzen verstanden wurde. Nach all der Aufregung über
unerfreuliche Vorfälle bei Klassen– und Kursfahrten scheint alles
langsam und schleichend so weiterzugehen wie gehabt.
Eine Wertediskussion zu führen und im Rahmen einer neuen
Schulordnung die Ergebnisse festzuschreiben, ist Anregung geblieben.
Der Versuch, mehr Verständnis für die jeweilige Seite im Verhältnis
Eltern-Lehrer und Lehrer-Eltern zu wecken, ist nur selten gelungen –
das „Feindbild“ wird vor allem auch durch gegenseitiges Misstrauen,
mangelnde Kommunikation und nur geringe Offenheit weiter gepflegt.
Nicht zuletzt ist daran auch das (nicht mehr ganz so) neue Schulgesetz
schuld, das Eltern Mitsprache vorgaukelt, wo sie im Schulalltag kaum
möglich ist. Andererseits wird konstruktive Kritik von Lehrern oder
Schulleitung oft nicht als sachliche, sondern persönliche Kritik
empfunden, was das Miteinander und die Lösung von Problemen
ziemlich erschwert. Wir haben uns bemüht, eine lebendige, kreative und
helfende GEV zu sein.
Diejenigen, die uns als zu anstrengend, kritisch, aufmüpfig und zu
einmischend empfunden haben, bitten wir um Nachsicht – wir haben es
für unsere Kinder getan.
Ihnen allen schöne, erholsame Ferien und auf ein gesundes Wiedersehen.
Bianka Schreiber-Rietig
Erfolg an unserer
Schule: Robin Schröder
und Jan Porschen
haben am „BundeswettbewerbAlternativen“
von der „Zeit“,
der „Stiftung Lesen“
und der „Citibank“
mitgemacht und
konnten den 2. Platz
belegen.
4000 € - Wieso?
Ihr Gewinn: 4000 Euro!!! Insgesamt gab es 150 Teilnehmer.
Das Thema war: Ein alternatives, funktionierendes Hochschulsystem zu
entwerfen. Sie investierten sehr viel Zeit in ihr Projekt und das Ergebnis
konnte sich sehen lassen, sie erhielten sehr viel Zuspruch von der Jury
und auch wir gratulieren: Viel Spaß mit dem Preisgeld!
Marco Islam + Judith Fiukowski
Den preisgekrönten Essay finden Sie auf www.hcog.de
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32 Jahre Pädagogische
Koordinatorin an der
HCO …
... und nun gehe ich in Pension.
Da liegt ein Rückblick nahe: Wie
war das eigentlich mit der
Oberstufe früher?
Die wievielte Reform der Reform
der Reform der Oberstufe und des
Abiturs durchlaufen wir gerade in
Berlin?
Die ganze Antwort auf diese
Frage, mit historischem Kennerblick
von Frau Bergmann entwickelt,
finden Sie auf
www.hcog.de
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Sie hat gut lachen: Frau Bergmann
Die 5. Prüfungskomponente im Abitur
und das Abitur 2007
110 Schülerinnen und Schüler des Hans-Carossa-Gymnasiums haben in
diesem Jahr das Abitur bestanden: Durchschnittsnote 2,6! Eine
solche Durchschnittsnote gab es noch nie in der Geschichte der Schule,
sie pendelte früher um die 2,9; im vergangenen Jahr war es eine 2,7. Es
gab auch in diesem Jahr wieder hervorragende Ergebnisse: Insgesamt
haben 15 Schülerinnen und Schüler eine „1“ vor dem Komma!
Die beste Durchschnittsnote erzielte Madita Olsen mit der
hervorragenden 1,1! Allen Abiturienten und Abiturientinnen unsere
herzliche Gratulation!
Vor kurzem war in der Tageszeitung „Der Tagesspiegel“ zu lesen, dass
das erste „Zentralabitur“ in Berlin (zentral gestellte Aufgaben in
Deutsch, Fremdsprachen, Mathematik) landesweit bessere Noten als
bisher erbracht habe ... Dazu würde auch unser Resultat passen. Um
hier eindeutige Aussagen für unsere Schule machen zu können, bedürfte
es allerdings genauerer Untersuchungen und sicher auch längerer
Erfahrungen mit dem Zentralabitur. Eines aber dürfte sicher sein: Die 5.
Prüfungskomponente ist ein voller Erfolg!
Was ist die 5. Prüfungskomponente?
Alle Abiturienten und Abiturientinnen mussten (und müssen auch
zukünftig) … .“
Was sie müssen, erläutert sachkundig Frau Bergmann auf www.hcog.de

Unsere Besten
Abi-Durchschnitt 1.1 / 1.3
„Super“ geht’s den beiden, „sehr gut“; sie genießen die freie Zeit nach
dem Abitur und sind „immer schön am Feiern“. Und sie sind sehr
zufrieden mit ihrem Abitur. Madita Olsen (links im Bild) hat ihr Abitur
mit einer Durchschnittsnote von 1.1 absolviert und Petra (im Bild wie in
den Kursen gleich nebenan) mit 1.3.
Die beiden haben die besten Durchschnittsnoten im diesjährigen HCO-
Abitur; 13 weitere Schülerinnen und Schüler – von insgesamt 110 -
haben ein Einser-Abitur gemacht. Die Durchschnittsnote dieses
Jahrgangs lag bei 2.6.
Ob es Mühe und Anstrengung war? „Ja, ein bisschen“, aber es blieb
auch Zeit für Freunde und Nichtschulisches. Unseren Abiturienten der
nächsten Jahrgänge rät Petra, „Zeit zum Lernen einplanen und diese
Zeit dann konzentriert nutzen. Aber zwischendurch auch entspannen
und Spaß haben. Zeitmanagement ist alles!“ Madita empfiehlt, „sich auf
alle Semester zu konzentrieren; auch der Grundkursblock zählt viel. Und
früh genug anfangen mit dem Lernen, nicht erst zu Ostern.“
Das Verhältnis der Abiturienten untereinander war sehr kameradschaftlich.
„Wir sind in den 2 Jahren richtig zusammengewachsen und haben
uns gegenseitig Mut gemacht.“
Gefragt, ob sie aus ihrer reichen Schülererfahrung auch einen Rat für
interessierte Lehrer hätten, empfahl Madita mehr Offenheit gegenüber
den Meinungen der Schüler: „Es gibt nicht nur die Meinung der Lehrer!“
Petras reifer Rat an die Pädagogen: die Schüler gezielter zum Lernen
ermuntern.
Petra will Biochemie studieren und in die Forschung gehen. Madita freut
sich auf die Juristerei und strebt die Richterlaufbahn an.
Vermissen werden sie „viele neu gewonnene Freunde“ und „vor allem
den Unterricht bei einigen Lehrern, z.B. die lustigen Mathestunden mit
Herrn Ruge.“
Das Kurz-Interview führte am Tage des Abiturstreichs M. Heun
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Umweltschule in Europa
Internationale-Agenda-21-Schule
Am 14.06.07 erhielt unsere Schule zum 4. Mal den Titel Umweltschule in Europa
bzw. Internationale-Agenda-21-Schule 2007.
In der Begründung heißt es: „Wir waren beeindruckt, wie die
Partizipation und Selbstständigkeit der Schülerinnen und
Schüler in den meisten Projekten deutlich gesteigert
wurde. …
Eine Sensibilisierung für Umwelt- und gesellschaftliche
Probleme und ihre Lösungen wurde in den meisten
Projekten erreicht und damit eine Voraussetzung für
nachhaltiges Handeln geschaffen.“
Die diesjährige Auszeichnung wurde am 26. Juni von der
Staatssekretärin der Senatsverwaltung für
Stadtentwicklung Frau Dunger-Löper und von Herrn Landesschulrat
Pokall aus der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und
Forschung im Roten Rathaus im Friedensburgsaal vorgenommen.
Allen Beteiligten ein Dankeschön und herzliche Gratulation. Behrens
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Fenja und Diana
feiern ihr Abitur
Sie hatten als 5. Prüfungskomponente
in Englisch und Kunst eine
fulminante gemeinsame Kreativ-
Präsentation zum Expressionismus
abgeliefert.
Mehr dazu auf www.hcog.de

9.-Klässler auf dem Arbeitsamt?
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Ja, das gibt’s.
Alle Schüler gehen in der 9.
Klassenstufe ins Berufsinformationszentrum
innerhalb
der Bundesagentur für Arbeit.
Dort erhalten sie einen
Überblick über die verschiedenen
Schullaufbahnen
nach der 10. Klasse und die
Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten
nach dem Abitur
Im Bild Julia vor Ort;
hier in einer empathetischen Pose
Hn
Besuch aus La Réunion
Ein lebendiger Report von Pia-Marie Hug und Mara Jasch (8c) auf www.hcog.de
Rock und Pop im Chor – ein Chor-Workshop
Mehr dazu auf www.hcog.de

GOLD und SILBER
Die Zwillinge Annika und Lisa Thiemer
(beide 7d) haben beim Bundeswettbewerb
des Deutschen Ruderverbandes in Werder
(Brandenburg) am 1. Juli im Doppelzweier
(1000 m) die Goldmedaille und auf der
Langstrecke (3000 m) die Silbermedaille
gewonnen.
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Große Gratulation!
UND BERLINER MEISTER
Wir gratulieren dem Team und seinem Trainer Erler (r.)

Mühsam hält er seinen Verstand beisammen …
… oder: Deutschlehrer Heun bemüht sich im Grundkurs, die Problematik
einer Metapher zu erhellen. Ein FAZ-Feuilletonist hatte in einer Theaterrezension
geschrieben: „Das Stück – hoch spannend - ließ die
Zuschauer nicht mehr aus den Schraubzwingen.“
FUNDSACHE
„Rein objektiv betrachtet hat das Leben weder einen Sinn noch eine
Bedeutung. Es ist ein Zufall.“
Mandy D., 9. Klasse, in einem Essay im Wahlpflichtfach Deutsch
Die nächste Ausgabe erscheint im Okt./Nov. 2007
Impressum
Der CarossaNewsLetter erscheint 4-mal pro Jahr.
Er ist eine Veröffentlichung des Hans-Carossa-Gymnasiums, 14089 Berlin-Gatow.
Schulleiterin: Maria Meyer Redaktion: Manfred Heun + Siegfried Schleicher
Kommentare, Anfragen, Kritik und kreative Vorschläge an newsletter@hcog.de
oder CarossaNewsLetter, Am Landschaftspark Gatow 40, 14089 Berlin
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