Geschichte von Isola del Giglio - Gymnasium Mainz-Gonsenheim

ISOLA DEL GIGLIO 

2008 

Meeresbiologische Exkursion 

Gymnasium Gonsenheim 

Frauenlob-Gymnasium 

IGS Bretzenheim 

Gutenberg Gymnasium 

Stefan-George-Gymnasium 

3. 10. – 11.10. 2008

Inhaltsverzeichnis 

Teilnehmerinnen und Teilnehmer 3 

Meeresbiologisches Projekt 2008 4 

Programm 4 

Geographische Karte von Isola del Giglio 5 

Wie das Abenteuer begann... 6 

Die 10 Wanderregeln 8 

Isola del Giglio im Nationalpark des Toskanischen Archipels 9 

Das Mittelmeerklima 10 

Gesteine und Minerale der Insel Giglio 11 

Die Inselwelt Italiens 15 

Geschichte von Isola del Giglio 16 

Die Pflanzenwelt von Giglio 16 

Giglio und das meeresbiologische Institut 19 

Die marinen Lebensräume in Küstennähe: 20 

Seegraswiesen und Hartboden 21 

Lebensraum Sand- und Weichboden 23 

Moostierchen (Bryozoa) 24 

Klasse: Seescheiden (Ascidiae oder Ascidiacea) 26 

Weichtiere - Mollusca 27 

Echinodermata - Stachelhäuter 28 

Fischschwärme 31 

Leben in der Sandlücke – Das Lanzetfischchen 32 

Plankton 33 

Systematik der Zoologie in Englisch 35 

Parasitismus 36 

Symbiose 36 

Auszug aus der Artenliste der in den Kursen bestimmten Arten 37 

Lieblingsfotos und andere 39 

Stimmungen in der Bucht von Campese 40 

Wanderung Giglio Porto – Castelo - Campese 43 

Nachtschnorcheln 45 

Im Gelände 46 

Schnuppertauchen und Schnorcheln 48 

Fischpräparation 49 

Kurs Stachelhäuter – Echinodermata 52 

Hartboden 53 

Sandboden – Sandlücke 55 

Rotalgen-„Wald“ 56 

Literatur 59 

Danksagung: 

Wir bedanken uns bei der VR-Bank Mainz-Gonsenheim für die finanzielle Unterstützung zum Druck 

dieses Exkursionsberichtes. 

Dank auch an ale Exkursionsteilnehmerinnen und –teilnehmer, die zum guten Gelingen dieser 

Veranstaltung beigetragen haben. Ebenfalls gilt unser Dank allen Begleitpersonen, die immer zur 

Verfügung standen, wenn „Not am Mann“ war und immer gute Laune verbreitet haben. Ohne Claus 

Valentin gäbe es kein IfMB – ihm und seinem Team wünschen wir weiterhin ales Gute und viel Erfolg.

Teilnehmerinnen und Teilnehmer 

1 Braum Jonas FLG Jg. 13 20 Krenz Lina GyGo Jg. 9 

2 Resch Anna FLG Jg. 13 21 Lang Cora GyGo Jg. 11 

3 Scholliers Yvonne GG Jg. 9 22 Lang Mira GyGo Jg. 13 

4 Alwie Yasmine GyGo Jg. 13 23 Lempges Anna GyGo Jg. 11 

5 Bleser Susanne GyGo Jg. 12 24 Pier Henning GyGo Jg. 9 

6 Bothe Annika GyGo Jg. 11 25 Rappa Denise GyGo Jg. 12 

7 Bröker Elisabeth GyGo Jg. 11 26 Schinke Juliane GyGo Jg. 13 

8 Bröker Marianne GyGo Jg. 12 27 Staib Götz GyGo Jg. 12 

9 Bürgel Nadine GyGo Jg. 13 28 Stender Jan GyGo Jg. 10 

10 Feller Vivian GyGo Jg. 13 29 Völckers Fiona GyGo Jg. 12 

11 Funk Lena GyGo Jg. 9 30 Westenberger Anke GyGo Jg. 9 

12 Görke Maurice GyGo Jg. 9 31 Wistuba Matthias GyGo Jg. 13 

13 Grethe Rebecca GyGo Jg. 13 32 Wocker Bénédict GyGo Jg. 13 

14 Hunte Anne GyGo Jg. 9 33 Wolf Paula GyGo Jg. 13 

15 Keller Tobias GyGo Jg. 12 34 Becker Nadine IGS Jg. 11 

16 Kippes Tom Harley GyGo Jg. 9 35 Englert Hanna IGS Jg. 11 

17 Kissel Sina GyGo Jg. 9 36 Bendix Margarethe SGG Jg. 10 

18 Klebsch Charlotte GyGo Jg. 9 37 Rascher Silke SGG Jg. 10 

19 König Hannah GyGo Jg. 13 38 Kilo Anthea Jg. 8 

Planung, Organisation, Betreuung: Elke Entenmann, GyGo 

Betreuung: 

Dr. Anne Schmidt, Frauenlob Gymnasium; Meggi Kölzer, IGS, Mainz; Dr. Heike Funk, NaT-Lab 

Gutenberg-Universität Mainz; Christina Müller GyGo; Katharina Müller Gymnasium Landstuhl. 

Weitere Begleitpersonen: 

Anja Faatz, GyGo; Dr. Günther Entenmann, Dr. Michael Faatz, Ludwig Faatz, Monika Faatz. 

Besucher mit dem Segelschiff von Elba: Simone Beck, GyGo; Alexander Schröer, GyGo 

- 3 -

Meeresbiologisches Projekt 2008 

im Institut für Marine Biologie IfMB in Campese; Isola del Giglio/Italien 

Institut für marine Biologie 

IfMB Dr. C. Valentin 

Via di Mezzo Franco 14 

I-58012 Isola del Giglio 

TeilnehmerInnen von folgenden Schulen: 

Gymnasium Gonsenheim Mainz, Frauenlob Gymnasium Mainz, IGS Mainz, Gutenberg 

Gymnasium Mainz, Stefan-George-Gymnasium Bingen 

Programm 

Kontaktadresse in 

Deutschland: 

IfMB Dr. C. Valentin 

Turnierstr. 5 

24939 Flensburg 

www.ifmb.com 

Fr 3.10.08 18:00 Uhr Abfahrt: Parkplatz GyGo Mainz-Gonsenheim 

Sa 4.10.08 10:00 Uhr Abfahrt der Fähre Maregiglio in Porto San Stefano (18 km, ca. 

1 Stunde Fahrzeit) 

ca. 14 Uhr Ankunft in Campese, Appartmentaufteilung, Vorbesprechung 

Kleine Wanderung zum Faraglione 

Kleine Vorstellungsrunde im Hof 

So 5.10.08 9:00 Uhr Kurs: Divergente Evolution am Beispiel der Echinodermaten 

(Stachelhäuter besiedeln verschiedene Lebensräume) 

13:30 Uhr Schnorcheleinweisung (Nie ohne Boje) 

17:00 Uhr Vorträge im Hof 

Mo 6.10.08 9:00 Uhr Kurs: Organismenvielfalt im Lebensraum Hartboden 

(Konvergente Evolution, Anpassungen an die abiotischen 

Faktoren des Lebensraumes) 

15:00 Uhr „Ornithologie am Strand oder ein Schif wird kommen“ 

Frau Beck und Herr Schröer ankern in der Bucht von Campese 

16:30 Uhr Vorträge am Torre 

22:00 Uhr Nachtwanderung zur Allume-Bucht (Monduntergang über dem 

Meer, Plejaden u.a.) 

Di 7.10.08 8:00 Uhr Verabschiedung der Segler (Frau Beck, Herr Schröer) 

10:00 Uhr Wanderung zur Allume-Bucht 

13:45 Uhr Ehrung Wellness-Oase 

14:00 Uhr Kurs: Teil 1 Organismenvielfalt im Lebensraum Rotalgen- 

„Wald“ (Konvergente Evolution, Anpassungen an die 

abiotischen Faktoren des Lebensraumes) 

Teil 2 Plankton 

19:30 Uhr Nachtschnorcheln in Hafenbecken am Torre 

Mi 8.10.08 Vormittags „Bio“-Schnorcheln der verschiedenen Gruppen 

Nachmittags Schnuppertauchen Gruppe 1 

16:00 Uhr Fische bestimmen, zeichnen, präparieren, grillen, essen 

im Hof 

Ehrung der besten Zeichnungen 

Ehrung Appartement 

Do 9.10.08 vormittags Schnuppertauchen Gruppe 2 

14:00 Uhr Kurs Sandboden- und Sandlückenfauna 

19:30 Uhr Abendessen am Strand (Candlelight-Dinner) 

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Fr 10.10.08 7:30 Uhr Mit dem blauen Inselbus nach Porto 

Wanderung nach Castelo – Besichtigung von Castelo 

Verirr-Wanderung nach Campese 

15:30 Uhr Beach-Volleyball-Turnier gegen die FS Biologie der Johannes 

Gutenberg-Universität Mainz ( 

17:00 Uhr Systematik Quiz 

19:00 Uhr Pizza bei Toni, Ehrungen der Quizsieger, des hilfsbereitesten 

Appartements, der hilfsbereitesten Mitschüler....... 

Sa 11.10.08 9:30 Uhr Inselbus Campese – Porto 

12:30 Uhr Abfahrt der Fähre Maregiglio von Porto nach San Stefano 

14:00 Uhr Abfahrt des Buses (Silbernagel) von San Stefano nach Mainz 

So 12.10.08 5:00 Uhr Ankunft am Gygo in Mainz 

Geographische Karte von Isola del Giglio 

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Anke Westenberger, Charlotte Klebsch 

Wie das Abenteuer begann... 

Nach zahlreichen Treffen, jeder Menge E-Mails, Vorträge und sonstiges begann am 

3.10.2008 endlich unsere lang geplante und freudig erwartete Reise auf die Insel Giglio (östl. 

von Korsika, nordwestl. von Rom) nach Campese. 

3.10.08 Die Fahrt 

Um 18 Uhr fuhr der Bus, vollgepackt mit Gepäck, Schülern, 

Lehrern und anderen Erwachsenen, Richtung Italien. Unsere 

Busfahrer waren nett. Nun fuhren wir ca. sechszehn Stunden bis 

zu einem Hafen auf dem italienischen Festland vor Giglio. Viele 

schliefen während der Fahrt. 

4.10.08 Endlich in Campese! 

Endlich war die lange Busfahrt beendet und wir schleppten unser Gepäck auf die Fähre. 

Dann ging es los, ab übers Meer. Unsere Gruppe teilte sich während der Fahrt in zwei 

Gemüter: Die einen, die riesigen Spaß an den Wellen, die durch den Regen und den Wind 

entstanden waren, hatten und die anderen, die nun mal Seekrank waren. Als die Fahrt 

endlich vorbei war (auch wenn sie meiner Ansicht nach sehr schön war) fuhren wir mit einem 

Bus quer über die Insel, wobei wir schon einmal Teile der Insel sahen. Mir war die Insel ganz 

sympathisch, ich fand sie sehr schnuckelig. In Campese angekommen liefen wir zu unseren 

Appartements, wo wir schon einmal das 

Meer sahen, was ich vor Müdigkeit aber 

nicht mehr richtig zu würdigen wusste. Wir 

wurden in unsere Zimmer aufgeteilt und 

richteten sie nach unserem Geschmack 

ein. (In unserem Fall hängten wir Bilder, 

die uns nicht sehr ansprachen, mit 

Plakaten zu und räumten unsere Koffer 

aus). Am Abend mussten sich die Zimmer 

dann vorstellen. 

- 6 - 

Innenhof bei den Appartements

5.10.08 Zum ersten mal Kurs 

Um 9 Uhr hatten wir das erste Mal Kurs. Die Leiterin war mir sehr sympathisch und wusste 

viel von ihrem Fach. Wir lernten die interessantesten Dinge über Stachelhäuter und 

beobachteten lebende Tiere. Charlotte nun ich fanden z.B. heraus, dass Seegurken sehr 

relaxte Tiere sind. Natürlich galt es auch die Tiere zu bestimmen und etwas über sie zu 

erzählen. Alles in allem machte es großen Spaß. 

6.10.08 Müde! 

In dem heutigen Kurs lernten wir viel über Steinbodentiere. Dann stellten viele Leute noch 

ihre Vorträge vor. Wer wollte konnte noch mit Frau Entenmann auf Nachtwanderung gehen, 

sie soll sehr schön gewesen sein, habe ich gehört. Ich war leider zu müde um daran 

teilzunehmen und schaffte es gerade noch diese Sätze zu schreiben. 

7.10.08 Blöde Dusche 

Heute waren wir im späten Kurs und nahmen uns das 

Leben in den Rotalgen vor. Wer hätte gedacht das dort 

soviel wohnt?! Vor dem Kurs wanderten wir zu einem 

anderen Strand, wo wir etwas über die Landschaft und 

die Steine auf Giglio lernten. Unter anderem sahen wir 

Katzengold, welches früher auf Giglio abgebaut wurde. 

Außerdem haben wir heute Nacht geschnorchelt, das ist 

wirklich etwas Besonderes. Wir sahen Nachtleuchten, 

viele Fische und Pflanzen die sonst kaum erkennbar sind. 

Leider ist bei unserem Zimmer heute Abend wieder mal die Dusche übergelaufen, diesmal 

besonders stark. Deshalb haben wir den Abfluss vom Dreck (noch von den Vormietern) 

gesäubert. Nun konnten wir wieder ohne Überschwemmung duschen. 

8.10.08 Fische!!! 

Heute haben wir um 10 Uhr geschnorchelt. Wir sahen jede Menge Tiere z.B. Steckmuscheln 

(Die sind auf der roten Liste), versch. Fische, Seegras, Seegurken, Seeigel die sich zu 

tarnen versuchten,... . Den restlichen Tag hatten wir frei. Erst um 16 Uhr sezierten wir 

Fische, die uns extra vom Festland angeliefert wurden. Wir mussten sie zeichnen, 

bestimmen und (klar!) genauestens betrachten. Es war wirklich eine gute Idee. Danach 

grillten und aßen wir die Fische, 1. weil sie gut schmeckten und 2. weil man, wenn man 

Fische seziert sie nicht einfach wegwerfen darf, sondern sie essen muss. Ich fand das alles 

kein bisschen abstoßend. Für die besten Fischzeichnungen wurden anschließend Preise 

verliehen. 

9.10.08 Insgesamt: sehr gelungener Tag (wie immer) 

Heute hatten wir um 14 Uhr Kurs. Er handelte vom Leben zwischen den Sandkörnern. Wir 

sahen wieder hochinteressante Tiere und sogar kleine Fische, ohne Schädel, da die 

Wirbelsäule bis an die Kopfspitze reichte. Diese Fische sind ein Zeichen für unsere 

Evolution. Leider untersuchten wir sie nicht näher, wir hatten keine Zeit mehr. Um 10 Uhr 

gingen manche Schnuppertauchen, was sehr schön gewesen sein soll. Um 19 Uhr aßen alle 

zusammen am Stand, das war sehr amüsant. 

10.10.08 Ojeh! 

Heute sind wir mit dem Bus nach Porto gefahren. Dort hatten wir eine Stunde Zeit um die 

Stadt zu besichtigen. Dann liefen wir (bergauf!) nach Castello. Dort waren wir zwei Stunden. 

Mir gefiel diese Stadt sehr gut (sie ist sehr verschlungen, tolle Aussicht und gutes Eis). Dann 

wollten wir zusammen in unsere Heimatstadt nach Campese wandern. Doch an einer 

Kreuzung trennten sich unsere Wege. Die Lehrer und einige Schüler liefen den Wanderweg 

lang, doch 22 Schüler wählten den Weg, der etwas naturgetreuer endete. Wir schlugen uns 

- 7 -

jedoch recht gut als Gruppe durch und sahen sehr viele Tiere und Pflanzen. Wir trugen nur 

ein paar Kratzer davon, doch Frau Entenmann hatten wir einen rießigen Schock eingejagt. 

Wir machten am Strand ein lustiges Stammbaumspiel, wobei unser Zimmer wohl etwas 

ungeschickt war. Anschließend aßen wir gemeinsam Pizza und beschlossen die verhinderte 

Frau Entenmann zu besuchen. Am Abend fand noch die Siegerehrung für das hilfsbereiteste 

Zimmer statt. 

Porto Castello 

11.10.08 Time to say goodbye 

Heute räumten wir unsere Zimmer auf und liefen mit unserem Gepäck zur Bushaltestelle. 

Von dort fuhren wir nach Porto, wo unsere Fähre abfuhr. Während der Fahrt konnten wir 

noch einmal die vergangen Tage auf uns wirken lassen, die Sonne genießen (die uns stets 

begleitet hatte), oder dieses Tagebuch schreiben. Mit dem Bus ging es wieder nach Hause. 

Am Gygo waren wir dann so um 5 Uhr. 

Alles in allem... 

Alles in allen war es eine sehr gelungene, abwechslungsreiche und schöne Fahrt. Mal sehen 

wer 2011 wieder mitkommt?! 

Für zukünftige Wanderungen! 

Die 10 Wanderregeln 

Der Verband Alpiner Vereine Österreichs (VAVÖ) und die UIAA (Union 

internationale des associations d´alpinisme = Internationale Vereinigung der 

Alpinistenverbände) haben vor einigen Jahren internationale 

Verhaltensgrundsätze für das Bergsteigen ausgearbeitet (in der Folge 

sinngemäß wieder gegeben). 

1. Prüfe vor dem Wandern oder einer Bergtour deine körperliche Eignung und schätze 

deine Erfahrung sowie die deiner Begleitung, insbesondere die deiner Kinder, richtig ein. 

Trittsicherheit und Schwindelfreiheit sind oft wichtige Erfordernisse beim Wandern und 

Bergsteigen. Wenn du öfter in die Berge gehst, dann bilde dich rechtzeitig aus. Die 

alpinen Vereine, Alpin- und Bergsteigerschulen sowie Bergführer geben dir dazu 

Gelegenheit. 

2. Plane jede Bergtour vorher genau. Wanderkarten und Wanderliteratur sowie Auskünfte 

alpiner Vereine und Ortskundige, wie Bergführer und Hüttenwirte, können dabei helfen. 

Nicht die Streckenlänge ist beim Wandern und Bergsteigen entscheidend, sondern die zu 

überwindende Höhendifferenz. 

3. Am Berg benötigst du eine entsprechende Wanderausrüstung und Wanderbekleidung, 

insbesondere aber feste Wanderschuhe mit griffiger Sohle. Wetter- und Kälteschutz, wie 

- 8 -

Pullover, Ohrenschutz und Handschuhe, sind unerlässlich, denn das Wetter kann oft und 

sehr rasch umschlagen. Wichtig sind auch eine Tourenapotheke und Notverpflegung. 

4. Beachte die Witterungsverhältnisse, insbesondere die Wettervorhersage und 

Lawinenberichte in den Massenmedien und vor allem im Rundfunk. Erkundige dich vor 

dem Wandern auch über die lokale Wetter- bzw. Schneelage im betroffenen 

Tourengebiet. 

5. Die Tour muss entsprechend der Jahreszeit der Tageslänge angepasst sein. Gib aus 

Gründen der Sicherheit, besonders für den Notfall, Weg und Ziel an - allenfalls auch den 

Zeitpunkt der Rückkehr. Nur wenn Du dies tust, kannst Du im Notfall auch Erfolg 

versprechend gesucht werden. 

6. Früh weggehen, früh zurückkehren, umkehren können, das bedeutet Spaß und 

Sicherheit beim Wandern und Bergsteigen. Verhindere, dass die Nacht dich unterwegs 

überrascht. 

7. Gehe nicht allein. Überzeuge dich von den Fähigkeiten deiner Begleiter. Die 

Leistungsfähigkeit des Schwächsten ist der Maßstab. Achte auf richtiges Verhalten beim 

Wandern, auch wenn du mit Erfahrenen gehst. Bergführer oder geprüfte Wanderführer 

sind zuverlässige Begleiter. 

8. Pass dein Tempo immer deinen Möglichkeiten und denen deiner Begleiter an. Zu 

schnelles Gehen führt unweigerlich zu frühzeitiger Erschöpfung. Gehe nicht bis zum 

Äußersten deiner Kräfte, du kannst nie wissen, was dir noch bevor steht. 

9. Verlasse die markierten Wanderwege nicht. Aber Markierungen sind weder ein 

Hinweis auf die Schwierigkeiten noch auf den Zustand der Wanderwege. Wenn Du 

die Markierung verloren hast, kehre um. Weil auch in leichtem Gelände ein Sturz 

möglich ist, ist beim Wandern größte Aufmerksamkeit notwendig. Die Begehung steiler 

Grashänge, besonders bei Nässe, von steilen Schneefeldern und Gletschern ist immer 

schwierig und gefahrvoll. Auf verschneiten Gletschern und Kletterrouten ist immer mit 

Brust- und Sitzgurt anzuseilen. Vermeide das Betreten von Schneebrücken und das 

Überqueren hoch gehender Gletscherbäche. Schneegipfel können auch im Sommer 

Wechten aufweisen. 

10. Halte die Bergwelt sauber, nimm deine Abfälle mit ins Tal und hilf mit, unsere Berge rein 

zu halten. 

Quelle: http://www.wandern.com/, 28. 12. 2008 

Isola del Giglio im Nationalpark des Toskanischen 

Archipels 

Giglio ist die zweitgrößte Insel des 

Toskanischen Archipels. Die gebirgige Insel 

mit ihren Steilen Abhängen und durch 

Trockenmauern gestützte Stufenterrassen, 

besteht fast völlig aus Granit. Östlich fallen die 

Küsten steil ins Meer. „Cala del Alume“ und 

„Cala del Corvo“ sind besonders bezaubernd 

wegen ihrer hohen Klippen. Längs der Küste 

gibt es Granitsandstrände. 

In der Macchia wachsen verschiedene Sorten 

von Zistrosen, Erika und Erdbeerbäumen. Auf 

vielen der wird noch mit Wein angebaut. Die 

Stufenterassen sind mit Trockenmauern 

gebaut, die aus kleinen Granitblöcken (den 

sogenannten Greppen) bestehen. Die 

UNESCO hat diese Terrassen in die Liste der 

Weltkulturerben eingetragen. 

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- Oberfläche = 21,2 km 2 

- Küstenlänge = 26 km 

- Lilieninsel, begrünt 

- bemerkenswerte Überreste aus der mittelalterlichen Zeit 

- geschichtlich interessantes altes Dorf 

- sehr wenig Strände 

- im Hochsommer überlaufen, außerhalb der Saison nichts los 

- 10 km Straße, 

- Strände ohne Geschrei, Reklametafeln 

- Sauberes Wasser 

- Tourismus mehr italienisch als ausländisch 

- Jahrhunderte alter Weinbau, in den letzten Jahrzehnten aufgegeben 

- Pinien, Eukalyptusbäume, Palmen, Macchia 

- Fußwanderungen kann man unternehmen 

- zwei Fährengesellschaften (staatliche: Toremar ; private: Maregiglio) 

- mondänes Flair 

Giglio Porto: 

- Hafenort, Stadthafen, Lokale 

- Ein paar farbige Häuser an einer Bucht 

- Von dort aus gibt es einen Linienbus über 

die Insel 

Giglio Campese: 

- Ferienort ( erträgliche Dimension) 

- Hotels, Badeort 

Das Mittelmeerklima 

Hanna Englert 

- 10 - 

Giglio Castello: 

- Auf der Bergspitze gelegen 

Festungsstädtchen 

- Aussicht Insel und Tyrrhenische Meer 

- Hübsches verwinkeltes Ortszentrum 

- enge Gassen, Treppenwege 

Campesebucht: 

- auf der Westseite 

- Weißer Sandstrand 

Allgemeine Kennzeichen des Mittelmeerklimas, auch mediterranes Klima genannt, sind 

trockene, heiße Sommer und regenreiche, milde Winter. 

Insgesamt gibt es hohe Sonnenstundensummen. 

Die Zeigerpflanze des Mittelmeerraums ist der Olivenbaum, da sein Verbreitungsgebiet fast 

das komplette Areal umfasst (Ölbaumklima). 

Namengebend ist das Mittelmeer, der Klimatypus befindet sich aber auch in anderen 

Weltgegenden, wie zum Beispiel in Südafrika, Westaustralien, Nordamerika und 

Südamerika. Insgesamt erstreckt sich dieses Gebiet über 1,35 Millionen km² Landmasse und 

2,5 Millionen km², die das Mittelmeer bedeckt. Als nördlichster Punkt gilt der Alpenfuß in 

Venetien, der westlichste Punkt ist das Cabo da Roca bei Lissabon. 

Im Sommer wird das Mittelmeerklima vor allem vom Azorenhoch bestimmt, im Winter wird 

der Bereich zur Westwindzone mit Winterregen, da sich das Hochdruckgebiet nach Süden 

verschiebt. 

Das Hoch der Sahara wandert in Richtung Norden und bringt die sonnigen, heißen Tage mit 

sich. Ende des Sommers und mit der Südwanderung verschieben sich die Westwindgürtel 

wieder nach Süden und das Gebiet wird von Winden des Atlantiks beeinflusst. 

Ein weiteres Merkmal dieses Klimas sind die Variabilitäten in Niederschlag und Temperatur. 

Es kommt von Zeit zu Zeit zu späten Wintereinbrüchen, Hitzeperioden und auch zu langen 

Dürren. Die winterlichen Regen können sintflutartige Ausmaße annehmen und erreichen 

teilweise an einem einzigen Tag das Mehrfache eines ganzen Monatsdurchschnitts. 

Überschwemmungen und verstärkte Erosion sind die Folgen.

Wettervorhersage 

für die 

Exkursionstage 

Gesteine und Minerale der Insel Giglio 

Henning Pier 

Giglio: die zweitgrößte der 7 Inseln des Toskanischen Archipels im Thyrrhenischen 

Meer 

Alter: 4,5 – 5 Milionen Jahre 

Ursprung: granitisch (eingedrungener Magmakörper i.Trias-Ablagerungen (200 Mio. J. )) 

Form: NNW –SSO gestreckte Elipse mit einer Halbinsel an der Westküste 

Gesteine 

Granit: Hauptbestandteile: Feldspat, Quarz , Biotit (dunkler Glimmer) 

Akzessorien Schörl (schwarzer Turmalin) 

Apatit, Zirkon, Beryll, Rutil, Magnetit, Pyrit, 

Muskovit (hellerGlimmer) 

Sediment- 

Gesteine: Trias (200 Mio. J): zellige, poröse Kalke, Plattenkalke 

Il Franco teilweise kontaktmetamorph verändert 

geringe Vorkommen: Quarzite, Konglomerate, Schiefer, Marmor, Chlorit u. 

Amphibolit-führende Gesteine 

Quartär: fossilführend Ablagerungen der Campese-Bucht 

( jünger als 1 Mio. J.) verwitterter Granit ( Grus ) 

- 11 -

Minerale 

Pyritlagerstätten (bis 1962 abgebaut) am Kontakt zwischen Sediment und heißem Granit 

weitere Eisenminerale in den Lagerstätten: 

Hämatit, Magnetit, Markasit, Pyrrothin 

Verwitterungsprodukte der Eisenminerale: 

Limonit, Copiapit, Alunit 

weitere Minerale, die in den Erzgängen vorkommen: 

Pyrolusit, Spalerit, Galenit, Chalkopyrit, Quarz, Calcit, 

Fluorit 

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Aus Exkursionsbericht 30.4.1995-10.5.1995, Institut für Ökologie, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 

Leitung: Dr. Günter Köhler 

Geologie der Insel Giglio 

Bis zum Tertiär war das Gebiet der heutigen Inseln Giglio geologisch von den Sedimente aus 

der Kreide und den darüber liegenden Schichten geprägt. Das Gebiet lag unterhalb des 

Meeresspiegels (Abb. A) 

Im Spättertiär trat ein intensiver Vulkanismus im Bereich der Toskana mit untermeerischen 

Kompressionszonen bei Orbetello im Osten und an einer Stelle einige Kilometer westlich von 

Giglio auf. Dieser Vulkanismus ging nicht offen, sondern unter den oberen Schichten als 

Plutonismus vonstatten. Hohe Druckverhältnisse und Temperaturen unter der Erdkruste 

liegen das Einfließen von granitischen Schmelzen bis direkt unter die Sedimente aus der 

Kreide hervor. Dieser Vorgang wird als Intrusion bezeichnet. Ergebnis dieser Intrusion war 

nach dem Erstarren des Plutons ein saures metamorphes 

Gestein: Der Giglio-Granit (Abb.B). Weiterhin bildeten sich 

an den Kontaktstellen der granitischen Schmelzen mit den 

darüber liegenden Sedimenten infolge der Temperaturund 

Druckverhältnisse metamorphe Ganggesteine aus. In 

der Folgezeit fanden Hebungen des gesamten 

Toskanischen Gebirges statt. In diesem Zug gelangte 

auch der Bereich der späteren Insel Giglio über den 

Meeresspiegel (Abb. C) und es setzt eine kontinuierlich 

Erosion der Sedimentschichten ein. Der relativ harte 

Granit wurde so mit der Zeit freigelegt und selbst der 

Erosion unterzogen (Abb. D). Nach der letzten Eiszeit 

verschwand infolge des ansteigenden Meeresspiegels die 

bis dahin bestehende Landbrücke zwischen Argentario 

und der Insel Giglio (Abb.E). 

Das heutige geomorphologische Bild auf der Insel wird 

weitgehend durch den Giglio-Granit geprägt, dessen Alter 

auf 4,5 Millionen Jahre bestimmt wurde, was Giglio zu 

einer der jüngsten Insel im Toskanischen Archipel macht. 

Demgegenüber sind die Kalke des Franco-Vorgebirges 

wesentlich älter, mindestens 10 Millionen Jahre alt, wenn 

nicht sogar 100 Millionen. Diese geologische Diskrepanz 

in unmittelbarer Nähe zueinander ist ungeklärt und mit der 

gängigen Theorie nicht zu vereinbaren. 

l 

Giglio-Granit 

Abbildung Giglio-Granit mit quer verlaufenden 

Quarzbändern 

Bei dem Gestein handelt es sich um einen porphyrischen 

Granit, auch Granodiorit genannt. Als porphyrisch wird er 

aufgrund der in die feiner körnige (mikrokristalline bis kleinkörnige (Grundmasse 

- 13 - 

Abbildung Die Entstehung 

der Insel Giglio

Abbildung aus 

http://www.marum.de/Di 

e_Erdzeitalter.html; 

29.9.08 

eingesprengten größeren Kristalle bezeichnet. Der Anteil an 

schwarzem Biotit-glimmer im Giglio-Granit ist neben den 

helldurchsichtigen Quarzen und Plagioglas relativ hoch, was die 

verhältnismäßig leichte Verwitterung bedingt. 

Der Giglio-Granit ist durch sehr charakteristische quer verlaufende 

Quarzbänder gekennzeichnet (Abb. 5). Die Quarzbänder haben 

eine Stärke von wenigen cm bis etwa 20 cm. 

Als weitere Besonderheiten sind die Intrusionen von Turmalin, 

einem Edelstein, zu nennen, wie sie u.a. auf Elba aber auch im 

Granit von Eibenstock im Erzgebirge vorkommen. Außerdem 

sind Eisenminerale enthalten, deren Oxidationsprodukte die 

typischen rötlich-ockerfarbenen Granitfelsen. wie im Bereich des 

Torre vor Campese, ergeben. 

Der Granit ist auf der gesamten Insel infolge der Erosion rundlich 

abgeschliffen. Im Brandungsbereich des Meeres sind darüber 

hinaus verschiedene und teilweise sehr charakteristische 

Erorsionsformen anzutreffen (Abb. 6). 

Auch die wenigen auf der Insel anzutreffenden Badestrände, von 

denen der von Campese der größte ist, bestehen aus feinen 

Granit-Sanden. 

Nicht unerwähnt sollte bleiben, dass die Schäfte der 68 

monolithen Säulen aus dem Mittelschiff des berühmten Doms 

"Santa Maria" zu Pisa ebenfalls aus Graniten der Inseln Giglio und 

Elba gefertigt wurden (ZIMMERMANNS 1989). 

Sedimente 

Als Sedimentgesteine, die nur im Bereich des Franco-Vorgebirges 

auftreten, sind mineralreiche, kreidezeitliche Sandsteine, 

Kalksteine und Tonschiefer anzutreffen. Vermutlich aus dem 

Kontaktbereich zwischen Granit und Tonschiefer stammt das in 

der Allume gefundene Mineral Muskovit. Dabei handelt es sich um 

einen silbrig-weißen Glimmer mit perlmutt Glanz (auch bräunlich), 

welcher in dünnen Plättchen verwittert. Allerdings führen sowohl 

Tonschiefer als auch der Granit das Muskovit separat. 

Metamorphe Ganggesteine (Spaltungsgesteine) 

Als Ganggesteine bezeichnet man Gesteine, die sich von einem 

ursprünglich einheitlichem Magma („Mutermagma“) abgespalten 

haben und separat erstarrt sind. Diese treten allerdings nicht nur 

als gangartige Adern auf, so dass die Bezeichnung 

„Spaltungsgestein“ trefender ist. Große Bereiche, die durch 

metamorphe Ganggesteine geprägt sind, befinden sich auf Giglio 

im Tal der Ortana und in der Allume-Bucht. Die Gesteine sind sehr 

verschiedenartig und reich an Mineralien und Metallen. In der Allume-Bucht ist dabei das 

Pyrit in seiner goldenen Ausbildung sowie sein Derivat Limenit sehr auffällig. Eisenoxid 

Fe2O3 tritt als Roteisenstein (Roter Glaskopf) und in würfeligen Kristallen als Hämatit 

(Eisenglanz) auf. Eines der interessantesten Mineralien ist jedoch ein rosafarbenes Fluorit, 

das kristalline Oktaeder ausbildet. Weiterhin ist im Bereich der Allume-Bucht der freie 

Schwefel als vermutlich vulkanisches Sublimationsprodukt bemerkenswert. Am Grunde der 

Allumebucht befindet sich eine Halde mit stark schwefelreichem Abraum aus den 

benachbarten Stollen. 

Schließlich ist noch der weiße Alaun, ein Kaliumaluminiumsulfat zu erwähnen, nach dem 

diese Bucht auch benannt wurde. 

Andesit 

Das Andesit stellt einjunges Ergussgestein (Vulkanit) dar, welches der Familie der Porphyrite 

angehört. Es kommt auf Giglio am Grunde der Allume-Bucht vor. Es deutet wie auch der 

- 14 -

oben erwähnte Schwefel, auf die Existenz eines vulkanischen Bereichs in der Allume hin . 

Das Gestein ist stark porös und daher rauh. Es enthält als Feldspatanteil den Plagioklas, auf 

Giglio vermutlich in Form des ebenfalls in der Allume gefunden Albit (Na[AlSi3O5]). 

In der Allume-Bucht gefundene Mineralien: 

Albit, Alunit, Biotit, Hämatit, Hornblende, Markasit, Muskovit 

Die Inselwelt Italiens 

Sizilien (größte Insel): 

Hauptstadt: Palermo 

Provinzen: 9 mit 390 Gemeinden 

Fläche: 25.702,82 km² 

Einwohner: 5.015.943 (30. Juni 2005) 

Bevölkerungsdichte: 195 Einwohner/km² 

Vulkan(e): Ätna 

Sardinien (zweitgrößte Insel): 

Hauptstadt: Cagliari 

Provinzen: 8 

Fläche: 24.089,89 km² 

Einwohner: 1.651.382 (31. Mai 2005) 

Bevölkerungsdichte: 68,6 Einwohner/km² 

Vulkan(e): Monte Arci (erloschen), Monte 

Ferru (erloschen) 

Besonderes: gilt als Naturreservat 

Elba (drittgrößte Insel): 

Hauptstadt: Portoferraio 

Provinzen: alle 8 Gemeinden der Insel gehören zu der 

Provinz Livorno 

Fläche: 223,5 km² 

Einwohner: ca. 30.000 

Bevölkerungsdichte: 134 Einwohner/km² 

- 15 - 

Wappen der 

Region Sizilien 

zu sehen: Elba (auch Giglio) 

Flagge der Region Sizilien

Geschichte von Isola del Giglio 

Die Insel entstand vor etwa 4,5 – 5 Mio. Jahren, im Tertiär. In der Steinzeit ist sie erstmals 

bewohnt. Danach wird Isola del Giglio von den Etruskern besiedelt. 

Nach den Etruskern erlebte die Insel einen Zeit höchster Blüte unter der Herrschaft der 

Römer, die die Insel ,vor allem in den Punischen Kriegen, als militärischen Vorposten und als 

Verbindungspunkt zu den Provinzen jenseits des Meeres nutzen, wie viele Relikte erkennen 

lassen (z.B. Patrizier Villa Castellari). 

Im Jahr 1241 kommt die Flotte Friedrichs II in die Liliengewässer und zerstört die Genueser 

Flotte, welche die Prälaten zum Konzil nach Rom bringen sollte, das von Papst Gregor IX 

eigens gegen den Kaiser einberufen worden war. Ab 1264 ist die Insel im Besitz der Pisaner, 

denen die urbane Struktur von Giglio Castello zu verdanken ist. 

In den nachfolgenden Jahrhunderten erlebt die Insel zahlreiche Herrschaften, einschließlich 

der durch die Familie der Medici aus Florenz ab dem Beginn des 15.Jahrhunderts 

In dieser Zeit wird die Insel leider sehr oft von den Sarazenen heimgesucht, einer der 

zerstörerischsten Streifzüge geht zurück auf den Piraten Khair ad-Din, genannt Barbarossa, 

"Rotbart". 

Der 18. November 1799 soll das Ende der Überfälle der Barbaren einläuten, und es kommt 

zum heldenhaften Sieg über die Türken, die "Turchi". Eine ruhigere Epoche beginnt nun und 

begünstigt einen neuen wirtschaftlichen und demographischen Aufschwung, die 

Landwirtschaft lebt wieder auf, man beginnt wieder damit, die Bodenschätze in Minen 

abzubauen (Brauneisen, Hämatit, Pyrit) (Hämatit, Pyrit = Edelsteine) und man nimmt die 

Arbeit in Granit-Steinbrüchen auf. Beide Aktivitäten hatten schon zu Zeiten der Römer Ruhm 

erlangt (viele Säulen im antiken Rom sowie einige italienische Basiliken sind aus Giglio- 

Granit). 

Mit der Schließung der Pyrit-Mine im Jahr 1962 nimmt die heutige Realität der Isola del 

Giglio ihren Anfang: das Abenteuer "Tourismus" beginnt. 

Jan Pandikow, Kurs 2003 

Die Pflanzenwelt von Giglio 

Macchie, immergrüne, hartlaubige Strauchformationen auf den kalkreichen, flachgründigen 

Böden (Rendzina, Terra rossa) des Mittelmeergebietes, die als stabiles Degradationsstadium 

der dort ehemals weit verbreiteten, immergrünen Hartlaubwälder aufzufassen ist. Diese 

Wälder mit ihren Stein- und Korkeichen (Quercus ilex bzw. Quercus suber, 

Eichengewächse), Ölbäumen (Olea europaea) und Kiefern sind aufgrund der bereits seit 

Jahrtausenden währenden Abholzung (u. a zu Deckung des enormen Holzbedarfs der 

phönizischen, griechischen und römischen Schiffsflotten) sowie der landwirtschaftlichen 

Bewirtschaftung mit Brandrodung und nachfolgender Beweidung nur noch in wenigen, 

unzugänglichen Gebieten erhalten, so dass die Macchie heute den vorherrschenden 

„natürlichen“ Vegetationstyp in weiten Teilen des Mitelmeergebietes darstelt. 

Typisch für die Macchie ist ihr großer Artenreichtum. 

Die Garigue ist eine nur ein bis zwei Meter hohe buschige Pflanzenformation des 

Mittelmeerraums. Sie besteht aus größtenteils immergrünen Sträuchern und 

Zwergsträuchern und weist keine geschlossene Vegetationsdecke auf. Gariguen befinden 

sich häufig auf flachgründigen, skelettreichen und humusarmen Böden und Kalkplateaus. Im 

Gegensatz zur Macchie verfügt die Garigue über keine so typischen Leitarten. Neben oft 

dornigen Zwergsträuchern und Geophyten (Wildtulpen, Affodill) kommen krüppelwüchsige, 

immergrüne Eichen, Zistrosen, aromatisch Kräuter (Minzen, Thymian, Salbei, Lavendel, 

Rosmarin) sowie Wacholder und Erdbeerbäume vor. 

Pelouse, Gras- und Krautformation auf aufgelassenen ehemals landwirtschaftlich genutzten 

Flächen im Mittelmeerraum, z.B. bei verwilderten Hangterrassen 

- 16 -

Einige 

Charakterpflanzen: 

Zistrose 

Mehrjähriger, meist nicht winterharter, immergrüner Strauch 

Pflanzenhöhe: bis 1 m, Blütezeit: im Sommer 

Blütenfarbe: verschiedene Farben, ja nach Art grün oder graufilzige Blätter, Lichtansprüche: 

sonnig, Bodenansprüche: trockener, lehmiger Boden, geschützter Standort. 

Erdbeerbaum (Arbutus unedo) 

Familie Heidekrautgewächse - Ericaceae 

Charakteristischer kleiner Baum oder Strauch der Macchie bis max. 10 m. Rinde 

dunkelbraun, schuppig. Die Früchte sind eßbar, schmecken aber nicht besonders gut: 

Artname unedo = ich esse eine (dann reicht`s) 

Verbreitung: In Trockengebüschen und in Macchien innerhalb des Mittelmeergebietes und 

entlang der Atlantikküste bis nach Irland. Blütezeit Oktober bis Dezember 

Baumheide (Erica arborea) 

Familie: Heidekrautgewächse – Ericaceae 

Bis 3 m hoher, besenartiger Strauch mit aufrechten, stark verzweigten Ästen, schuppig 

beblättert; dichte, meist endständige, bis zu 5 cm lange Blütenstände, bestehend aus den 

kleinen krugförmigen, weiß oder schwach rosafarbenen Blüten mit eingeschlossenen 

Staubbeuteln; unserer Heide ähnlich; Blütezeit: März- Mai;Standort: weitverbreitet auf 

Silikatböden. 

Das rotbraune feine Maserholz der bis zu 30 cm dick werdenden Wurzelknollen liefert das 

wertvolle Bruyèreholz für die Herstellung von Tabakpfeifen. Der hohe Gehalt an Kieselsäure 

bedingt die schwere Brennbarkeit. Auch als Honigpflanze spielt spielt die Baumheide neben 

anderen Macchiengewächsen auf Elba eine wichtige Rolle. In Altgriechenland gewann man 

aus der Baumheide ein Heilmittel gegen Schlangenbiß. 

Ölbaum, Olivenbaum 

Familie: Ölbaumgewächse (Oleaceae) 

Seine Blätter sind ölbaumähnlich: silbergrün schimmernd, lanzettlich mit kurzem Stiel, 

unterseits silbrigweiß, nur etwas kleiner und breiter; dornige vierkantige Äste und kleine, 

- 17 -

itter schmeckende Früchte; Blüte grüngelblich; Blütezeit: Mai- Juni; Standort: trockene und 

steinige Böden. 

Schwarzerle (Alnus glutinosa) 

Steineiche 

Myrte (Myrtus communis, Myrtaceae) 

Die Blätter riechen aromatisch, erfirschend und erinnern ein bisschen Weihrauch oder 

Eucalyptus ; der Geschmack ist sehr intensiv, nicht zu angenehm und ausgesprochen bitter. 

Inhaltsstoffe: Die Myrtenblätteer enthalten ein etherisches Öl (0,1-0,8%), das weitgehend aus 

Monoterpenen besteht: Myrtenol, Myrtenylacetat, 23 % Limonen, 20% Linalool, 14 % Pinen, 

11% Cineol,, weiter Myrcen, Geraniol, Nerol und Methyleugenol. Die Zusammensetzung des 

Öls kann sich je nach Herkunft beträchtlich unterscheiden. 

Auch die Myrte gehört zu jenen Gewürzen, deren Bitterkeit ihnen trotz des angenehmen 

Geruchs eine weiter Verwendung in der Küche verschließt. Kulinarische Bedeutung hat sie 

nur im Raume ihres natürlichen Vorkommens: Den duftenden Macchienwäldern rund ums 

Mittelmeer. Myrte als Feuerholz verleiht über der Flamme gegrilltem Fleisch einen würzigen 

und sehr angenehmen Geschmack. 

Mastix (Pistacia lentiscus) 

Mastix ist ein bis zu 6 m hoher Strauch. Sein Harz wird zut Kaugummiherstellung und zur 

Parfümherstellung genutzt. 

Affodill (Asphodelus) 

Familie: Liliengewächse, Liliaceae 

Der Affodill kennzeichnet sich durch seine weißen sternförmigen Einzelblüten, seine langen 

schmalen Blätter und seine dicken Wurzeln aus. Die Pflanze kann bis zu 1,50 m hoch 

werden und kommt vor allem im Mittelmeerraum, sowie auf den kanarischen Inseln und im 

Iran vor. Die Blütezeit des Affodills ist von März bis Juni. 

Nutzung: Der Affodill wurde vor allem bei Prozessionen genutzt, da seine Blätter und Blüten 

ein helles Leuchten Ausstrahlen, wenn man sie anzündet. Auch die Wurzel des Affodills 

können genutzt werden, da sie zur Linderung von Krämpfen verwendet werden, sowie auf 

die Haut aufgetragen werden, um die Hautreizungen bei einem Sonnenbrand zu lindern. 

Feigenkaktus (Opuntia) 

Familie: Kakteengewächse, Cactaceae 

Mehr als 400 Opuntienarten umfasst die Palete, die von nur wenigen Zentimeter großen 

Zwergen bis zu mehreren Meter hohen Giganten reicht. Neben den stechenden Dornen 

haben Opuntien noch Glochiden. Das sind winzige, stechende Borsten mit Widerhaken, die 

bei geringster Berührung in der Haut stecken bleiben. Daher sollten diese Pflanzen nur mit 

Lederhandschuhen angefasst werden. Ein weiteres Merkmal der Opuntien sind ihre 

zylindrischen, fleischigen Blätter. Einige Arten schmücken sich von Frühjahr bis Sommer mit 

großen Blüten in Rot und Rosa. Die sich bildenden Früchte sind wohlschmeckend. 

- 18 -

Giglio und das meeresbiologische Institut 

Giglio ist eine italienische Insel in der Toskana. Auf der Insel gibt es einen Hauptort, Castello, 

der auf einem Berg liegt. Das Meeresbiologische Institut befindet sich in Campese am Ufer 

des Mittelmeeres. Durch die günstige Lage des Institutes haben die Kursteilnehmer die 

Möglichkeit, an vielen vom Institut angebotenen Aktivitäten neben den täglichen 

Unterrichtseinheiten teilzunehmen. Zu diesen Aktivitäten zählen Schnorchelgänge, bei 

angemessenem Wetter Nachtschnorchelgänge, Wanderungen und Tauchkurse. 

Die Unterrichtseinheiten finden einmal täglich für den Zeitraum von drei Stunden statt. Ihr 

Inhalt besteht aus theoretischer und praktischer Arbeit: im theoretischen Teil lernt man den 

Lebensraum Mittelmeer besser kennen, im praktischen Teil dagegen untersucht man Tiere 

aus dem Lebensraum Mittelmeer. 

Diese Tiere werden jeden Morgen von den Mitarbeitern des Institutes bei ihren Tauchgängen 

eingesammelt und in einem Aquarium artgerecht untergebracht. Dort holen sich dann die 

Schüler ihr „Material“ in weißen Schüsselchen, die mit Wasser gefüllt sind. In diesen 

Schüsselchen kann man die Tiere unter dem Binoskop betrachten. Abends wurden die 

Tierchen wieder in ihren natürlichen Lebensraum gebracht. 

Während des Aufenthaltes in Campese wohnt man in Appartments direkt auf dem Gelände 

des Institutes. In diesen Appartments versorgt man sich selbst. Die benötigten Dinge zur 

Selbstversorgung wie Töpfe, Herd, Kühlschrank etc. sind in der Küche des Apartments 

vorzufinden. Lebensmittel sollte man selbst mitbringen, man kann jedoch auch noch auf der 

Insel einkaufen gehen. Direkt auf dem Institutsgelände findet man einen Supermarkt „Anna 

Rita“ und im Ort Campese selbst finden sich eine Bäckerei, eine Pizzeria und ein 

Souvenirladen. 

Saskia Schmidt, Irina Kasarkin, Kurs 2003 

- 19 -

Die marinen Lebensräume in Küstennähe: 

� Seegraswiese 

� Sandgrund 

� Weichboden 

� Hartboden 

� Plankton 

� Sandlückenfauna 

Sandstrand, 

Sandgrund 

Seegraswiese 

- Posidonia 

Weichboden 

Feinsand 

- 20 - 

Freiwasser (pelagisch, 

Pelagial) 

Benthal, 

, 

Hartboden 

Lithion 

Grünalge 

Braunalge 

Rotalge 

Blockgrund

Seegraswiesen und Hartboden 

Quelle: Claus Valentin, Faszinierende Unterwasserwelt des Mittelmeeres, Verlag Paul Parey 1990. 

Seegraswiesen 

Schon in wenigen Metern Tiefe sind die untermeerischen 

Seegraswiesen zu finden. Während ihre Tiefenausdehnung 

durch das Lichtangebot bestimmt wird, beeinflusst vor allem 

die Wasserbewegung ihrer Grenzen in Richtung Küste. 

Seegraswiesen sind einkeimblättrige Blütenpflanzen bei 

denen man vier verschiedene Arten unterscheidet: 

1. Zostera marina, das gemeine Seegras, bevorzugt 

sandig-schlammige Böden im Flachwasser ( nicht tiefer 

als 10 m) 

2. Zostera noltii, das Zwergssegras, bestitzt einen kleine 

Wuchsform und schmale Blätter. Es wächst auf sandigschlammigem 

Untergrund bis zu 10 m Wasser-tiefe. 

3. Cymodocea nodosa, das Tanggras, ist deutlich größer 

als Zostera und wird bis zu 30 cm lang. Es 

bevorzugt ebenfalls sandig-schlammiges Flachwasser und bildet somit oftmals mit 

Zostera weite Seegraswiesen. 

4. Posidonia, das Neptungras, ist nur im Mittelmeer vorhanden und wird bis zu 1 m lang. Es 

benötigt saubere, nährstoffreiche Sandböden und breitet sich bis zu 40 m Tiefe aus. 

Die wichtigsten Seegraswiesen sind die Posidoniawisen, denn sie stelen die „Lunge“ des 

Ökosystems Mittelmeer dar. Ein Quadratmeter dieses Neptungrases setzt an einem Tag bis 

zu 14 Liter Sauerstoff frei, welcher für das Bestehen vieler Organismen wichtig ist. Ebenso 

sichern die Posidonien die Nährstoffversorgung des Mittelmeers, da 30 % ihrer Blätter in die 

See abfallen und somit einen Ausgleich für den dort herrschenden Planktonmangel sorgen. 

Das Vorkommen von Neptungraswiesen wird von mehreren Faktoren bestimmt. Während 

der Salzgehalt des Wassers etwa 37/38 % betragen muss, sollte die Wassertemperatur 

zwischen 10°C und 28°C liegen. 

Damit sich Posidonia in den Mulden des 

Sandgrundes bildet, sollten diese zuerst von 

Zostera und/oder Cymodocea bewachsen sein, 

denn erst ihre Wurzelausläufer lockern den 

Boden auf. Dazu sammeln sich in diesen 

kleinen Seegraswiesen ausreichend 

organisches Material an, welches als Nährstoff 

für Posidonia dient. Die Samen de 

Neptungrases verfangen sich schließlich in den 

schon vorhanden Seegraswiesen und 

verdrängen durch schnelles Wachstum und die 

daraus resultierenden schlechten 

Lichtverhältnisse die kleineren Seegaswiesen. 

Das Blattwerk der Posidonia wird nun immer 

dichter und schließlich zu ständig Wachsenden 

Posidoniamatten, ein idealer Lebensraum für 

Seeigel und andere Meeresbewohner. 

Hartboden 

Flächenmäßig gesehen ist der Hartboden der kleinste dagegen jedoch der am meisten und 

vielfältigsten besiedelte Lebensraum im Meer. Dieser ist für die tauchenden Meeresbiologen 

nicht leicht zu erforschen, denn er ist schwer zugänglich, und somit besteht dort einen nicht 

allzu geringe Wahrscheinlichkeit immer wieder neue Tiere und Pflanzen zu entdecken. 

- 21 -

Der untermeerische Hartboden ist besonders von einer vielfältigen 

festsitzenden Fauna geprägt, die in den Felsaushöhlungen des 

Hartbodens ideale Schutzbedingungen vorfinden. 

Unterschiedlich starke Wasserströmungen sind für die 

Sedimentation der Nahrungspartikel verantwortlich, was wiederum 

auf die Fauna des Hartbodens Auswirkungen hat. Deswegen finden 

wir in den stärker wasserbewegten Küstenbereichen die größere 

Nahrungsbrocken bevorzugenden Tentakelfänger, während sich in 

den eher schwachbeströmten, tiefen Hartbodenarealen sich 

strudelnd ernährende Tiere (Schwammzone) ansiedeln (Abb.1). 

Da das Pflanzenwachstum vor allem durch Lichtquantität und 

Lichtqualität beeinflusst wird, sind fast ausschließlich in den 

Flachwasserbereichen größere Pflanzenvorkommen anzutreffen. 

Die einzige Ausnahme bildet die Rotalge, die die nur in größeren 

Tiefen vordringenden blaugrünen Spektralfarbanteile des Lichtes 

für Wachstum und Vermehrung nutzen. Die Küstennahen 

Geröllgründe sind meist von dichten Algenteppichen belegt, da 

dieser Untergrund für die wurzelähnlichen Haftorgane der Algen 

ideal ist. 

Im Allgemeinen gleicht der untermeerische Hartboden einem 

wunderbarem Labyrinth mit Spalten, Schluchten, Höhlen und 

Plateaus, dessen vielfältige Besiedlung keinem anderem 

Lebensraum unter Wasser gleicht. 

Nadja Tolles, Kurs 2003 

- 22 -

Lebensraum Sand- und Weichboden 

Quelle: Claus Valentin, Faszinierende Unterwasserwelt des Mittelmeeres, Verlag Paul Parey 1990. 

Übersicht der verschiedenen Bodenarten: 

Sandgrund (Psammal): 

Dieser Lebensraum ist ein sehr 

artenarmer Lebensraum, dafür ist 

hauptsächlich die ständige und starke 

Wellenbewegung verantwortlich aber 

auch der Nahrungsmangel, da sich nur 

0,5 – 2% organische Materialen in ihm 

befinden, die anderen Lebewesen als Nahrung dienen könnten. Man 

findet fast ausschließlich Tiere, die sich entweder durch eine harte 

Schale gegen die ständigen Wellenbewegungen schützen 

(Muscheln, Schnecken) oder wurmartige Lebewesen, die aus dem 

Wasser organische Stoffe herausfiltern. 

Arenicola marina: Hierbei handelt es 

sich um einen Spezialist der das 

geringe Nahrungsangebot im Sand 

dadurch anreichert, bzw. effektiver 

nützt, dass er Wasser von hinten 

durch seine Wohnröhre pumpt. Dabei 

werden die mitgeführten organischen 

Partikel vor dem Kopfende in den 

Sand ausfiltriert. Dieser mit 

organischen Stoffen angereicherte 

Sand wird von ihm gefressen, 

dadurch rutscht Sand der 

Oberflächenschicht nach, in der sich 

weiteres organisches Material 

befindet (siehe Skizze). 

Weichboden: 

Im Anschluss an die Posidonia-Wiesen und die Sandgrundschichten folgt in ca 30-40m Tiefe 

der Übergang zum Lebensraum Weichboden. Mit zunehmender Entfernung von der Küste, 

bei weiter abfallendem Meeresgrund, verringert sich die bodennahe Meeresströmung in 

immer stärkerem Maße und auch oberflächliche Wellenbewegungen dringen nicht mehr bis 

zum Grund durch. Dieses beruhigte Umfeld führt zum Absinken und der Anreicherung von 

Feinsandpartikeln auf den Meeresboden und ermöglicht die Ausbildung echter Weichböden. 

Im allgemeinen kann keine scharfe Grenze zwischen Sand- und Weichböden gezogen 

werden, der Übergang ist vielmehr fließend. 

Der Weichboden ermöglicht ein Leben auf seiner Oberfläche (Epifauna) oder, und zwar zum 

größeren Teil, in seinem Sediment (Endofauna). 

Faunistisch stellen die Weichböden, aufgrund sich verändernder Feinpartikelanteilen, 

uneinheitliche Lebensräume dar. Im allgemeinen gilt jedoch, dass begünstigt durch 

verbesserte Sedimentsbedingungen ein großes Nahrungsangebot, d.h. mehr organisches 

Material auf den Böden vorhanden ist. Als Folge davon findet man im Lebensraum 

- 23 - 

Murex trunculus 

(Purpurschnecke)

Weichboden eine artenreiche Organismenwelt, mit Tieren von oft recht großer Biomasse, 

vor. Auch überrascht die hier anzutreffende hohe Wohndichte. 

Einige Beispiel für Bewohner von Weichböden: 

Moostierchen (Bryozoa) 

Autorin: Annika Bothe 

Inhalt 

1. Allgemeines 

2. Aufbau der Moostierchen 

2.1. Fortpflanzung der Moostierchen 

3. Vorkommen der Moostierchen 

3.1. Moostierchen im Mittelmeer 

4. Quellen 

1. Allgemeines 

Großer Kammseestern (Astropectus 

aurantiacus) 

� lebt überwiegend endobiontisch 

� kommt zum fressen an die Substratoberfläche 

� Beute : Muscheln, Seeigel 

� Verschlingt seine Beute, verdaut also 

extraoral durch Magenausstülpung 

Anglerfisch / Seeteufel (Lophius piscatorius) 

� Aufgestellter Rückenflossenstrahl dient ihm 

zum Anlocken von Beute 

� Dazu zählen Hauptsächlich kleine Fische 

� Tarnt sich ausgezeichnet im Meeresgrund 

� Gilt als kulinarischer Leckerbissen 

Philip Lenert, Kurs 2003 

Die Moostierchen, auch unter dem Namen Bryozoa bekannt, sind Vielzeller und verdanken 

ihren Namen ihrem Aussehen, der oft an einen Moosteppich erinnert. 

Es gibt ein etwa 5000 verschiedene Arten Moostierchen 

und sie sind somit der artenreichste Stamm in der 

Stammgruppe der Tentakulata. 

Moostierchen sind in etwa 1- 4 mm groß und ernähren 

sich durch strudelnde Bewegungen der Cilien 

(Flimmerhärchen) an ihren Tentakeln. So entsteht ein 

Wasserstrom/ Sog, der die Nahrungspartikel in Richtung 

Mundöffnung zieht. 

Aufgrund ihres mikroskopischen Baues sind Einzeltiere 

schwer auszumachen, größere Kolonien sind aber leicht 

als flächige Struktur, zum Beispiel auf angeschwemmten 

Tang zu erkennen. 

- 24 -

2. Aufbau der Moostierchen 

Das einzelne Moostierchen, das auch Zooid genannt wird, besteht aus einem Weichkörper 

und einer schützenden schale. 

Der Weichkörper wird in Polypid und Cystid unterschieden. 

Der Polypid ist der Vorderkörper, der frei beweglich ist. Er kann raus gestreckt, aber auch bei 

Gefahr mittels Rückziehmuskel komplett wieder eingezogen werden. Er dient zur 

Nahrungsaufnahme oder der Verteidigung. 

Der Cystid ist der Hinterkörper oder auch untere Teil, der durch das Gehäuse geschützt wird 

und der Fortpflanzung dient. 

Das Gehäuse auch Kutikula genannt, ist eine chitinöse, teils verkalkte Schale, die zum 

Schutz des Organismus dient.Das Verdauungssystem ist in Mund, Mitteldarm, Enddarm und 

After gegliedert. 

Den Mund umgeben Tentakel, die auf einem kreisförmigen oder zweiteiligen Lophophor 

sitzen. 

Der After ist nicht endständig, sondern kommt durch den U-förmigen Darm in der Nähe des 

Mundes außerhalb des Tentakelkranzes, auch Lophophor genannt, zu liegen. 

Die Darmkanäle der Einzeltiere stehen nicht wie bei den Nesseltierkolonien miteinander in 

Verbindung. 

2.1. Fortpflanzung der Moostierchen 

Sie können sich geschlechtlich und ungeschlechtlich Fortpflanzen. 

Nahezu alle Bryozoen sind zwittrig, innerhalb einer Kolonie können einzelne Zooide nur 

einem Geschlecht angehören. Die weibl. Keimzellen liegen an der inneren Körperwand. 

Aus der geschlechtlichen Fortpflanzung gehen zwei verschiedene Typen von Larven hervor: 

Die eine Larve stellt die "primitive" Form dar. Sie ernährt sich über Wochen oder sogar 

Monate hinweg von Nahrungspartikeln im Plankton. Die andere Larve setzt sich schon nach 

einigen Stunden mit der Ventralfläche fest. Durch Metamorphose entsteht Ancestrula, die 

ersten 1-6 Zooide einer neuen Kolonie. Darauf folgt dann die ungeschlechtliche 

Fortpflanzung, durch welche die Kolonie weiter wächst. 

Die ungeschlechtliche Fortpflanzung geschieht durch Knospung. 

Dabei werden Zellkomplexe als Körperauswüchse (Knospen) mehr oder weniger weitgehend 

abgeschnürt (Tochterindividuen). Verbleiben diese am Mutterorganismus, so entstehen 

Kolonien oder Tierstöcke. 

3. Vorkommen der Moostierchen 

Moostierchen kommen vorwiegend im Meer vor, doch gibt es auch in etwa 50 Arten die im 

Brackwasser oder Süßwasser leben. 

Sie sind überwiegend an Riffen zu finden. Man verwechselt sie sehr leicht mit Algen, 

Korallen oder Schwämmen, da Moostierchen sehr verschieden aussehen können. 

Es gibt zum Beispiel Fächer-Moostierchen, Korallenmoostierchen. 

Sie leben in großen Kolonien (Zoarium), die sie auf festen Substraten bilden. Die Kolonien 

sind krusten-, moos-, oder knollenartig Gebilde, die Pflanzen, Pfähle oder Steine moosartig 

überziehen. 

Innerhalb der Kolonie kommt es zur Arbeitsteilung. Es gibt verschiedene differenzierte 

Einzeltiere, die unterschiedliche Funktionen im Tierstock erfüllen. Zum Beispiel können es 

Nährzoide mit langen, kräftigen Tentakeln, die dem Nahrungserwerb dienen oder auch reine 

Wehrzoide mit kurzen, aber nesselbestückten Tentakeln sein. 

- 25 -

3.1. Beispiel für Moostiere im Mittelmeer 

Zwei bekannte Vertreter der Moostierchenfamilie aus dem Mittelmeer: 

Das Geweihmoostierchen Der Neptunschleier 

4. Quellen 

http://de.wikipedia.org/wiki/Moostierchen 

http://lexikon.meyers.de/wissen/Moostierchen+%28Sachartikel%29 

http://www.starfish.ch/Korallenriff/Moostierchen.html 

www.fsbio-hannover.de 

Klasse: Seescheiden (Ascidiae oder Ascidiacea) 

Matthias Wistuba 

Abteilung: Gewebetiere (Eumetazoa) Stamm: Chordatiere (Chordata) 

Unterstamm: Manteltiere (Urochordata) 

� 2 000 Seescheidenarten 

� Lebensraum: Korallenriffe in Küstenzonen, Tiefsee 

� Werden unterschieden nach Bau der inneren Organe 

Larve: 

� Frei schwimmender Organismus 

� Langer Schwanz ähnelt einer Kaulquappe 

� Kiemendarm: Filtrierung organischer Partikel aus dem Wasser 

Ausgewachsenes (adultes) Tier: 

� stets festsitzend (sessile Lebensweise) 

- 26 -

� zwischen 1 mm und 30 cm groß 

� kugel- bzw. sackförmig 

� leben einzeln oder bilden große Kolonien, die mehrere Meter lang werden können. 

Biologie: 

� gallertige, trübdurchsichtige oder lederartige Oberfläche der Tiere 

� Nervensystem und Sinnesorgane sind stark zurückgebildet. 

� innere Organe sind ganz an eine festsitzende Lebensweise angepasst. 

� Nahrungsstrudler: Wasser wird in die oben liegende Einstromöffnung durch den mit 

Wimperreihen besetzten Kiemendarm getrieben und aus der seitlich liegenden 

Austrittsöffnung wieder nach draußen geleitet. Dadurch werden Plankton und 

Schwebstoffe herausgefiltert. Ein Muskelschlauch gestattet ein Zusammenziehen 

bzw. Schließen der beiden Öffnungen. 

� Die Vermehrung erfolgt ungeschlechtlich durch Knospung oder es werden 

Geschlechtszellen gebildet (Zwitter). Die Larven sind freischwimmend, setzen sich 

aber schon nach kurzer Zeit am Substrat fest. Die Organe passen sich durch 

Umlagerung an die festsitzende Lebensweise an. 

Weichtiere - Mollusca 

Yasemine Alwie 

Als Weichtiere (Molluska) bezeichnet man alle Tiere mit folgenden Merkmalen: 

� kein Skelett 

� Fuß (z.B. zur Fortbewegung oder als Graborgan) 

� Mantel & Eingeweidesack 

� offenes Blutkreislaufsystem 

� Raspelzunge (Radula) 

1. SCHNECKEN - Gastropoda 

� einteilige Schale (Schneckenhaus) 

� Kriechfuß (auch zum Schwimmen) 

� Nahrung: pflanzlich / tierisch 

Bsp.: Napfschnecke, Wellhornschnecke, Kegelschnecke 

2. MUSCHELN - Bivalvia 

� zweiklappige Schale, verbunden durch ein „Scharnier“ 

� weitestgehend reduzierter Kopf 

� große ökologische Bedeutung → Filterfunktion 

� Lebensweise: 

Ortsfest: Muschel gräbt sich mit dem Fuß im Untergrund ein 

Schwimmend: ruckartiges Zusammenklappen zur Fortbewegung 

Ernährung: 1. Wassereinstrom, 2. Herausfiltern von Nahrungspartikeln 

3. Ausscheiden unverdaulicher Bestandteile 

3. KOPFFÜSSER („Tintenfische“) – Cephalopoda 

mehrere Fangarme am Kopf, hoch entwickeltes Nervensystem 

mehrere Herzen 

Fortbewegung: a) „Raketenantrieb“ nach dem Rückstoßprinzip, b) Laufen auf Tentakeln 

Tarnung a) durch Farbveränderung. Steuerung einzelner Pigmentzellen → Muster 

Zweck: Tarnung, Signal für Paarungsbereitschaft, Ausdruck der 

Gemütsstimmung 

b) des Geschlechts (→ Tarnung als Weibchen während der Paarungszeit) 

Zweck: größerer Fortpflanzungserfolg 

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Bspl. 

Nautiliden: dauerhafte Schale 

Sepien („Tintenfische“): zehn Fangarme, innere Schale, Lauerjäger, Fortbewegung 

durch Flossensäume 

Kalmare: zehn Fangarme, Fortbewegung durch „Raketenantrieb“ 

Kraken (Octopus): acht Fangarme, keine Schale → extreme Beweglichkeit 

Echinodermata - Stachelhäuter 

Elina Goldmann, Kurs 2003 

Zum Stamm der Stachelhäuter (Echinodermata) gehören 5 Klassen: 

� Haar- und Federsterne (Crinoidea) 

� Seesterne (Asteroidea) 

� Schlangensterne (Ophiuroidea) 

� Seeigel (Echinoidea) 

� Seewalzen oder Seegurken (Holothuroidea) 

Merkmale der Stachelhäuter 

Stachelhäuter weisen eine fünfstrahlige, radiäre Symmetrie auf. Der Körper besteht aus fünf 

gleichen Segmenten, die je einen Satz Organe enthält. Stachelhäuter haben weder ein Herz, 

noch ein Gehirn, noch Augen. Ihre Mundöffnung ist auf der Unterseite und ihr After auf der 

Oberseite des Körpers (ausgenommen Federsterne, Seegurken und einige Seeigel). Der 

kalkhaltige Hautpanzer trägt oft Kalkstacheln. 

Ein Wassergefäßsystem (Ambulakralsystem) pumpt Meereswasser in kleine 

Muskelschläuche, die dadurch ausgedehnt werden und als Füßchen (Ambulakralfüsschen) 

der Fortbewegung dienen. 

Vorkommen und Verbreitung der Stachelhäuter 

Stachelhäuter leben ausschließlich im Meer, sowohl im kalten als auch im warmen Wasser. 

Man trifft sie in den verschiedensten Lebensräumen an, von der Brandungszone wo sie sich 

an Felsen krallen bis zu den Tiefseegräben - im Sand und Geröll aber auch in den 

Korallenriffen. 

Biologie der Stachelhäuter 

Einige Echinodermsen sind Fleischfresser (etwa Seesterne) andere sind Detritusfresser 

(etwa einige Seegurken) oder ernähren sich von Plankton. Stachelhäuter sind 

getrenntgeschlechtlich und pflanzen sich fort, indem sie Samenzellen und Eier direkt ins 

Wasser freisetzen. Die meisten Arten haben pelagische (= freischwimmende) Larven, die 

sich von Zooplankton ernähren. Im Gegensatz zu ihren Eltern sind die Larven zweiseitig 

symmetrisch. Erst wenn sie sich auf dem Boden niederlassen verändert sich ihr Körper und 

zeigt die typische 

Radiärsymmetrie. 

Stachelhäuter können fehlende 

Glieder, Arme und Stacheln 

erneuern - sogar Eingeweide 

(zum Beispiel die Seegurken). 

Einige Schlangensterne und Seesterne können sich ungeschlechtlich fortpflanzen, indem sie 

einen Arm abbrechen oder indem sie den Körper in der Mitte aufspalten. Jede Hälfte 

entwickelt sich anschliessend zu einem voll funktionsfähigem Tier. 

Stachelhäuter werden durch ihre stachelige Haut und ihre Stacheln geschützt. Trotzdem 

haben sie Fressfeinde, beispielsweise Gehäuseschnecken, einige Fische (wie die 

Drückerfische), Krebse und Garnelen aber auch andere Stachelhäuter etwa der Seestern, 

der ein Fleischfresser ist. Viele Stachelhäuter zeigen sich nur nachts. 

Stachelhäuter dienen als Wirte einer großen Vielzahl von Tieren, seien es Garnelen, Krebse, 

Schnecken, Würmer oder sogar spezialisierte Fische. 

- 28 -

Seesterne (Astroidea) 

Merkmale der Seesterne 

Meist mit fünf (oder ein Vielfaches von fünf) Armen, auf deren Unterseite sich tiefe Rinnen 

(Ambulakralrillen) mit Füßchen (Ambulakralfüsschen) befinden. Die Körperwand ist aus 

kleinen beweglichen Kalkplättchen geformt. Die dornig-stachlige Oberseite ist meist auffällig 

gefärbt, während die Unterseite häufig eine hellere Farbe hat. Der Mund ist gleichzeitig After 

(Mitte der Körperunterseite). Es gibt einige Seesterne, die 6 oder 7 Arme haben (etwa 

Echinaster luzonicus oder Protoreaster), andere haben sogar noch mehr (etwa 

Coscinasterias calamaria). 

Vorkommen und Verbreitung der Seesterne 

In allen Bereichen des Hartbodens und auch auf Sand und Geröll. Können tag- und 

nachtaktiv sein. 

Biologie der Seesterne 

Seesterne sind Allesfresser oder leben räuberisch. Sie fressen Schwämme, Moostierchen, 

Seescheiden und Weichtiere. Andere sind Deutritusfresser (Deutritus = organisch 

angereicherte Schicht, die Felsen bedeckt). Einige sind auf bestimmte Nahrungstiere 

spezialisiert (etwa die Dornenkrone auf Korallenpolypen). 

Seesterne besitzen einen harten Kiefer. Sie verdauen die Nahrung außerhalb ihres Körpers 

(= extrainterstinal), indem sie den Magen über ihre Beute stülpen. Verdauungssäfte werden 

abgesondert und zersetzen das Gewebe des Opfers. Die verdaute Masse wird zusammen 

mit dem Magen wieder hineingesogen. Man kann diese Methode beobachten wenn man 

einen Seestern der auf Sand liegt herumdreht - man sieht wie sich der Magen ins 

Körperinnere zurückzieht. 

Seesterne sind extrem regenerationsfähig. Ein komplett neues Tier kann sich aus einem 

kleinen Fragment wie etwa einem Arm regenerieren. In einigen Arten (etwa Linckia multifora 

und Echinaster luzonicus) scheint sich ein Arm fast selber wegzureißen um dann ein neues 

Tier zu bilden (ungeschlechtliche Fortpflanzung = Autotomie). Bei andern Arten teilt sich der 

Körper in zwei Teile welche dann die fehlenden Gliedmassen regenerieren (Allostichaster 

polyplax und Coscinasterias calamaria). 

Seeigel (Echinoidea) 

Merkmale 

Körper kugelig bis scheibenförmig, Haut aus 

festgefügten Platten mit beweglichen 

Stacheln (Muskeln). Zum Teil Giftdrüsen 

(etwa bei Toxopneustes pileolus). 

Kauapparat aus vielen Skelettteilen 

aufgebaut. Differenzierte Sinnesorgane 

fehlen. Einige Seeigel haben einen 

ballförmigen Sack, die sogenannte 

Analblase, in der sich ihre Ausscheidungen 

sammeln. 

Vorkommen und Verbreitung 

Hartgrund. Einige Seeigel-Arten graben sich 

im Sand ein. Eine große Zahl von Seeigeln 

kann ein Zeichen für schlechte 

Wasserqualität sein. 

Biologie 

Fortbewegung durch Ambulakralfüßchen. 

Andere Füßchen (mit Saugnäpfen) dienen zum Nahrungstransport. Stacheln dienen 

ebenfalls zur Fortbewegung, zur Nahrungssuche und zur Feindabwehrung. 

Seeigel sind meistens nachtaktiv, am Tag verstecken sie sich in Spalten. Fressen Algen, 

Aas, Deutritus und raspeln Felsen oder Korallenkalk ab. Einige Seeigel wie die Diadem- 

Seeigel finden sich zum gegenseitigem Schutz in großen Gruppen zusammen. Trotz ihrer 

spitzen Stacheln sind Seeigel ein einfaches Spiel für einige Fische, besonders für die 

- 29 -

Drückerfische und Lippfische. Der Drückerfisch ergreift den Seeigel mit seinem harten 

Schnabel an den Stacheln oder er bläst etwas Wasser gegen den Seeigel, so dass er auf 

den Rücken gedreht wird. Die Unterseite des Seeigels hat viel kürzere Stacheln und diese 

können leicht zerquetscht werden. Die Gonaden der Seeigel sind in der Fortpflanzungszeit 

mit Eiern oder Samenzellen vollgestopft - eine Delikatesse. Sie sind getrenntgeschlechtlich. 

Die Geschlechtsprodukte werden frei ins Wasser abgegeben. 

Seegurken (Holothuroidea) 

Merkmale von Seewalzen 

(Seegurken) 

Im Gegensatz zu den andern 

Stachelhäutern haben die Seewalzen 

keine Radialsymmetrie sondern sind 

zweiseitig (bilaterale Symmetrie). Seewalzen werden auch 

Seegurken genannt, sie haben eine walzen- oder wurmförmige 

Gestalt, ein länglicher, muskulöser und flexibler Körper mit einer Öffnung am einem Ende 

und dem After am anderen. Am Vorderen Ende liegt der Mund, umgeben von bis zu 30 cm 

langen, ausziehbaren Tentakeln. Die meisten Seewalzen haben eine Wasserlunge (eine 

reich verzweigte Fortsetzung des Enddarms). Seewalzen haben kein festes Skelett, jedoch 

eine derbe, ledrige Haut, in der Kalknadeln (Sklerite) eingelagert sind. Die 

Ambulakralfüsschen (in 5 Reihen) sind oft zurückgebildet und zu Körperanhängseln 

umgewandelt. Einige Seewalzen sind nur einige Zentimeter lang, andere sind 

schlangenförmig und bis zu 2 Meter lang. 

Vorkommen und Verbreitung von Seewalzen 

Meist verborgen unter Korallenschutt und auf felsig - sandigem Untergrund. In grösseren 

Ansammlungen auf bestimmten Schwämmen. 

Biologie von Seewalzen 

Seewalzen kriechen über Sand oder Felsen und fressen den Sand oder die feine Schicht, 

die Felsen überzieht. Organische Partikel (Plankton und Bakterien) werden vom 

Verdauungstrakt extrahiert und der After am Hinterende sondert den Kot in Form von langen 

sandigen Würstchen aus. Andere Seewalzen ernähren sich von Plankton. Seewalzen 

bewegen sich mittels mehreren Doppelreihen von Ambulakralfüßchen, die längs des Körpers 

verlaufen. Seewalzen können bei Berührung sogenannte Cuiversche Fäden ausschleudern, 

die überall haften bleiben. Können auch ihr Eingeweide abstoßen, um Feinde abzuwehren. 

Seewalzen können diese Organe wieder regenerieren. Auch bei einer Zweiteilung können 

sie wieder je ein voll funktionsfähiges Tier aus den Hälfen bilden. 

Seewalzen sind meist getrenntgeschlechtlich. Sie richten sich auf exponierten Schwämmen 

oder Korallen bis zu zwei Drittel ihrer Länge auf und entlassen die Geschlechtsprodukte ins 

freie Wasser. Planktisches Larvenstadium. Andere Seewalzen sind Hermaphroditen. 

Sind oft von Schmarotzern wie etwa der Eingeweidefisch (Encheliophis homei and mourlani / 

Onuxodon margaritiferae) oder verschiedenen Garnelen, Würmern und Krebsen befallen, die 

sich in der Wasserlunge oder in den Eingeweiden einnisten. 

- 30 -

Fischschwärme 

Von: Anna Resch und Rebecca Grethe 

Was ist ein Schwarm? 

Ein Schwarm ist ein Zusammenschluss männlicher und weiblicher Tiere einer Art, die 

einander nicht persönlich kennen und bei dem es kein Leittier gibt. 

Vorteile: 

� Räuberverwirrung 

� Schutz 

� Verdünnungeffekt 

� Futtersuche 

Nachteile: 

� Nahrungskonkurrenz 

� Krankheitsübertragung 

� Parasitenübertragung 

Verständigung: 

Einige Fische können sich mithilfe einer Farbveränderung 

verständigen. Dies bringt z.B. bei der Jagd einen Vorteil 

Durch ein Aufeinanderreiben der Zähne oder durch ein Reiben der Sehnen über die 

Schwimmblase können manche Fische Töne zur Warnung erzeugen. 

Fische können über ein bestimmtes Organ, das Seitenlinienorgan, Schwingungen im Wasser 

wahrnehmen. Fische im Schwarm richten sich nach ihren Schwarmgenossen, sodass alle 

Schwarmmitglieder einheitlich schwimmen. 

Werden bestimmte Zellen beschädigt, so schütten diese bei manchen Fischen Duftstoffe 

aus, die die anderen Fische des Schwarms bei Berührung warnen. Diese können sich dann 

in Sicherheit bringen. 

Keine Störung: die Fische bilden einen lockeren 

Verband 

Ein Beobachter nähert sich der linken hinteren Ecke 

des Aquariums: sofort schließen sich die Fische eng 

zusammen 

Der Beobachter bewegt sich zur linken vorderen 

Ecke 

Der Beobachter entfernt sich aus der Sicht der 

Fische: daraufhin zerstreuen sie sich 

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Leben in der Sandlücke – Das Lanzettfischchen 

Aus DTV-Atlas zur Biologie Band 1, DTV-Verlag 1984 

Das Lanzettfischchen (Branchiostoma) verkörpert trotz sekundärer Umbildung 

einiger Merkmale den Grundtyp des Chordatenbauplans (Chordatiere) am reinsten. Der von 

einer einschichtigen Epidermis bedeckte, einen Flossensaum tragende, lanzettförmige 

Körper ist segmentiert (u. a. die somatische Muskulatur, gegliedert in rund 60 Segmente 

oder Myomere). Nicht metamer ist die Rückensaite (Chorda), ein hier erstmals 

auftretendes elastisches Stützorgan, Muskeln enthaltend und von einer bindegewebigen 

nichtzelligen Faserscheide umgeben (Achsenskelett). 

Das Neuralrohr (ZNS), von einem Zentralkanal durchzogen, liegt über der Chorda. Eine 

bläschenartige Erweiterung am Vorderende wird als Gehirn bezeichnet; es enthält Nervenund 

Sinneszellen und ventral ein sekretorisch tätiges Infundibularorgan. - Je Segment zweigt 

ein Paar dorsale (überwiegend sensible) Nerven ab; statt der ventralen (motorischen) 

Nervenwurzeln senden die Muskeln plasmatische Fortsätze zum ZNS. 

Der Darmkanal ist dreiteilig: 

� Der weite Mundraum ist an der Öffnung von Lippententakeln (Girren) umgeben. 

� Der Kiemendarm (Pharynx) bildet einen Gitterkorb mit jederseits ca. 180 

Kiemenspalten, die sich in eine Ektodermeinstülpung, den Peribranchialraum, öffnen, 

der im Branchialporus nach außen mündet. Der Kiemendarm hat neben Atmungsauch 

Ernährungsfunktion als Filterapparat: Die ventrale Hypobranchialrinne erzeugt 

Schleim, der durch Cilien aufwärts bewegt wird und aus dem Atemwasser gefilterte 

Nahrung festhält, die dann in der dorsalen Epibranchialrinne durch Cilien zum 

Nährdarm befördert wird. 

� Der Nährdarm, ein gerades Rohr, bildet einen nach vorn gerichteten, Leber genannten 

Blindsack. 

Das Blutgefäßsystem ist geschlossen, ein zentrales Herz fehlt. Die ventral liegende 

Kiemenarterie führt das Blut, dem Blutzellen fehlen, nach vorn. Von ihr abzweigende, paarige 

Kiemengefäße, beginnend mit kontraktilen Anschwellungen (Kiemenherzen, Bulbilli), fördern 

es durch die Kiemenbögen. Es gelangt dann, mit O2 angereichert, in die dorsal liegenden 

Aortenwurzeln, die sich zur Aorta vereinigen. Die von ihr abgehenden Gefäße versorgen die 

Organe und sammeln sich in der ventralen Darmvene, die das Blut nach vorn bringt. Nach 

Durchlaufen eines die »Leber« umspinnende Kapillarnetzes sammelt es sich in der 

Lebervene, die nach Erweiterung in die Kiemenarterie übergeht. An dieser Stelle entwickelt 

sich bei den Fischen das Herz. 

Die Leibeshöhle ist ein von Mesoderm ausgekleidetes Cölom, aber, besonders im Bereich 

des Kiemendarms, durch Bildung des Peribranchialraums, stark zurückgedrängt. 

Die Exkretionsorgane sind etwa 90 metamere Nierenkanälchen, als Ausstülpungen des 

Cöloms entstehend, sich später vom ihm abschnürend und zum Peribranchialraum 

durchbrechend. Sie werden mit Metanephridien oder Protonephridien verglichen. 

Die Geschlechtsorgane 

(getrenntgeschlechtlich) liegen 

in Cölomsäcken in der Wand 

des Peribranchialraumes. Durch 

Platzen der Cölomwand werden 

die Geschlechtszellen in diesen 

entleert; sie gelangen durch den 

Branchialporus nach außen. 

Die freischwimmenden Larven 

sind asymmetrisch: sie haben 

Kiemenspalten nur auf der 

rechten Körperseite, der larvale 

Mund, evt. einer Kiemenspalte 

homolog, liegt links. 

- 32 -

Plankton 

Carolin Schroeter, Exkursion 2001 

Der Begriff Plankton wurde 1887 von 

dem Physiologen und Meeresbiologen 

Victor Hensen aus Kiel geprägt. Er 

leitet sich vom griechischen Planktos 

ab, was so viel wie das passiv 

Driftende oder Wandernde heißt. 

Plankton bezieht sich im wesentlichen 

auf die aquatischen Organismen, die 

sich nicht mit eigener Kraft den 

Strömungen des Wassers widersetzen 

können und somit diesen ausgeliefert 

sind. 

Das Plankton lässt sich auf 

unterschied-lichste Art und Weise 

gliedern: 

� in Zooplankton und 

Phytoplankton, d.h. in tierische 

und pflanzliche Komponenten 

� in Holoplankter und Meroplankter, d.h. in Ganzzeit und Teilzeit 

Plankter 

� in Pleuston und Neuston sowie in epi-, meso-, bathy- und 

abyssopelagisches Plankton, welche sich nach dem Ort des 

Lebensraumes richtet, also von der Grenzschicht von 

atmosphärischer Luft und Wasser bis in eine Tiefe von über 5000m 

� in Ultramikroplankton (kleiner als 2 �m), Nanoplankton (2-20 �m), 

Mikroplankton (20-2000 �m) und Megaplankton (größer als 2 mm), 

also nach der Größe des Organismus 

Bestimmungsliste der Planktonorganismen im Mittelmeer 

– Kursliteratur Giglio 

Das Phytoplankton 

Das Phytoplankton besteht fast ausschließlich aus mikroskopisch kleinen, meist einzelligen 

Organismen, die der Hauptträger an der marinen Sauerstoffproduktion sind. 

Die Fotosynthese läuft wie bei terrestrischen Pflanzen ab. Einziger Unterschied ist eine größere 

Vielfalt an beteiligten Pigmenten, die die Fotosynthese mit unterschiedlichsten Wellenlängen des 

Lichts ermöglicht, so z.B. bei Rotalgen, deren Farbstoff Phytocyanin bei ca. 600nm seine optimale 

Fotosyntheserate erreicht, oder auch bei Blaualgen mit dem Farbstoff Phytoerythrin dessen maximale 

Fotosyntheserate bei einer Wellenlänge von etwa 550 nm liegt. Beide Farbstoffe liegen in der, bei den 

terrestrischen Planzen als "Grünlücke" bekannten Zone und vergrößern somit das 

Absorbtionsspektrum des Phytoplanktons. 

Ein wesentlicher Bestandteil des Phytoplanktons sind die Kieselalgen. Diese autotrophen Einzeller 

können je nach Art einzeln, oder in ketten- bis sternförmigen Zellgruppen vorliegen. 

Der an Vakuolen reiche Zellkörper ist von einem zweiteiligen Gehäuse eingeschlossen, das in erster 

Linie aus Kieselsäure besteht und feine Poren aufweist, durch welche der Kontakt zwischen 

Cytoplasma und Außenmilieu hergestellt werden kann. 

Weitere Vertreter des Phytoplanktons ist die Klasse der Flagellaten, deren gemeinsames Merkmal der 

Besitz von zwei oder mehreren Geißeln ist, die der vertikalen Fortbewegung dienen. Die hierfür 

benötigte Energie gewinnen sie durch Fotosynthese. Mit bis zu 2 mm gehören sie zu den größten 

Phytoplanktern. 

Das Zooplankton 

Zooplankton ist durch partikelfressende, heterotrophe Organismen gekennzeichnet. Man 

unterscheidet nach Tier-, Pflanzen- und Allesfressern. Viele Zooplankter ernähren sich jedoch durch 

Filtration, d.h. sie wählen ihre Nahrung nach Partikelgröße aus. 

Zum Zooplankton gehören sowohl Mero- wie Holoplankter, wobei die Zahl der Meroplankter höher ist 

als die der Holoplankter (ca. 30000 Arten; nach Thorson 1951). 

Die auffälligste Eigenschaft des Zooplanktons ist sein weitgehend transparentes Erscheinungsbild, 

das vorwiegend dem Schutz des Organismus dient. Diese Transparenz ist einmal auf den hohen 

- 33 - 

Einteilung des Planktons 

in: 

Mega-, Makro-, Meio- 

Meso-, Mikro-, Nano- 

Ultra-, Piko- und 

Femto-Plankton

Wassergehalt zurückzuführen und dann auf eine sparsame Einlagerung von Pigmenten, die in erster 

Linie im Darmtrakt vorzufinden sind. 

Zum Zooplankton gehören tierische Einzeller wie zum Beispiel Strahlentierchen und Wimpertierchen, 

Nesseltiere, Weichtiere, Ringelwürmer, Krebse und Stachelhäuter, wie zum Beispiel die Seegurke. 

Fortbewegung des Planktons 

Auf Grund einer größeren oder kleineren Dichte verschiedener Planktonarten gegenüber dem Wasser 

steigen oder sinken diese Organismen. Durch zum Beispiel Ionenabgabe bzw. -aufnahme in bzw. aus 

dem umgebenden Wasser können sie dem einen oder anderen so entgegenwirken. Eine weitere 

Möglichkeit der Dichteregulation dient der Nährstoffaufnahme. Da Pflanzennährstoffe erst ab einer 

bestimmten Lichttiefe vorliegen, können die Plankter bei Nährstoffmangel schwerer als Wasser 

werden und absinken. Dabei dienen wasserarme Körner aus Polysacchariden als Ballast. Bei 

Lichtmangel wird dann durch Gasvakuolen, die Stickstoff abgeben ein Auftrieb erreicht. 

Die meisten Plankter verfügen jedoch über die Möglichkeit sich aktiv fortzubewegen. So z.B. mit Hilfe 

von einzelnen Flagellaten(Geißeln) oder mit ganzen Gruppen von Cilien (Wimperhaare). Beides sind 

von einzelnen Zellen entwickelte Organellen, deren Funktionsprinzipien identisch sind, und auch nur 

für deren Fortbewegung ausreicht, also für das Makroplankton nicht mehr genügend Kräfte aufbringen 

kann. 

Zwei für das Makroplankton viel effizientere Prinzipien stützen sich auf Muskelsysteme, die entweder 

Kontraktionsarbeit verrichten, wie z.B. bei Medusen oder eine sinusartige Schlängelbewegung des 

ganzen Körpers hervorrufen, wie z.B. wurmförmigen Tieren. 

Ortsveränderung durch Verfrachtung 

Planktonorganismen sind zwar außerstande weitrechende Wanderungen zu unternehmen, werden 

aber durch Strömungen passiv verfrachtet. So zum Beispiel werden die im Sarglassomeer 

geschlüpften Larven des Aals durch den Golfstrom an die Küsten Europas transportiert, ebenso wären 

die Gewässer vor der südamerikanischen Westküste deutlich weniger Fischreich, wenn nicht der 

Humboldt-Strom ständig Plankton aus der Antarktis in Richtung Norden verfrachten würde. 

Solche Verfrachtungen gibt es allerdings auch in vertikaler Richtung. Zum Beispiel in der Straße von 

Messina wo aus hydrodynamischen Gegebenheiten Wassermassen und das darin enthaltene 

Plankton so an die Oberfläche des Wassers gelangt. 

Ein Teil des Zooplanktons ist auch durch aktive Fortbewegung zu Ortsveränderungen in der Lage. 

So gibt es z.B. Organismen, die einem tageszeitlichen Programm vertikaler Wanderungen folgen, das 

mit dem Suchen nach Nahrungsquellen zusammenhängt. So ändert sich die Zusammensetzung des 

Oberflächenplanktons innerhalb von 24 Stunden dahin gehend, dass nachts Kleinkrebse sowie 

Pfeilwürmer in oberflächennahe Wasserschichten aufsteigen, bevor sie kurz vor Tagesanbruch wieder 

in tiefer gelegene Schichten absinken. Bei großen Arten können hierbei mehr als 100m zurückgelegt 

werden, bei Kleineren jedoch ist ein Tiefenunterschied von 40-50m der Normalfall. 

Einteilung der marinen Organismen 

Pelagos 

Nekton Plankton 

(können gegen die (können nicht gegen die 

Strömung schwimmen) Strömung schwimmen) 

Phytoplankton Zooplankton 

(pflanzlich) (tierisch) 

Holoplankton Meroplankton 

(freilebende Tiere (sessile Tiere) 

(immer im Plankton)) 

- 34 -

Systematik der Zoologie in Englisch 

- 35 -

Parasitismus 

Sina Kissel 

Das Wort „Parasitismus“ kommt aus dem Griechischen pará- für neben und sitos für gemästet. 

Ursprünglich war dies die Bezeichnung für den Vorkoster, bei Opferfesten, der so ohne eine größere 

Leistung an Essen kam. 

Wenn man von Parasitismus, auch Schmarotzertum genannt, redet, redet man von Nahrungserwerb 

aus einem anderem Organismus. Dieser als Wirt bezeichnete Organismus wird durch diesen Eingriff 

allerdings nicht, oder erst zu einem späteren Zeitpunkt getötet. 

Es gibt viele verschiedene Arten, des Parasitismus: 

�Mikro- und Makroparasiten. 

�Ekto- und Endoparasiten 

�Temporäre und stationäre Parasiten 

�Periodischen und permanenten Parasiten 

Es gibt nicht nur Parasitismus im Bereich der Zoologie, sondern auch bei Pflanzen (Misteln z.B.). 

Beispiel für Parasitismus im marinen Bereich die Fischasseln 

Symbiose 

Das Wort „Symbiose“ kommt ebenfals aus dem Griechischen von Symbioum und bedeutet 

zusammenleben. Es ist also ein Miteinanderleben von zwei verschiedenen Organismen. Allerdings, ist 

es aber kein zusammenleben in Harmonie, wie man früher falsch annahm, sondern ein ständiger 

Wettkampf, in dem sich die beiden ständig kontrollieren. 

Hier unterscheidet man zwischen: 

Grad der wechselseitigen Abhängigkeit 

�Prokooperation 

�Kommensalismus 

�Eusymbiose 

Und der Basis der räumlichen Beziehung 

�Ektosymbiose 

�Endosymbiose 

Und Art des erzielten Nutzens 

Beispiel für eine marine Symbiose ist die Symbiose zwischen Anemone und 

Anemonenfische 

- 36 -

Auszug aus der Artenliste der in den Kursen bestimmten Arten 

Meeresbiologische Exkursionen - Okt. 2001/Okt. 2003/Okt. 2008 - Isola del Giglio/Toskana 

Kurs 

Echinodermata 

Kurs 

Seegraswiese 

Kurs Hartboden 

Crinoidea - Posidonia oceanica Porifera Schwämme Crustaceae Krebse Moostierchen 

Haarsterne Neptungras 

Bryozoa 

Antedon mediterranea Porifera Schwämme Crambe crambe Roter Pagurus anachoretus Sertella beaniana 

Mittelmeerhaarstern 

Krustenschwamm gestr. lseneinsiedler Neptunschleier 

Holothuroidea - Crambe crambe Roter Verongia aerophoba Augenfleckeinsiedler Geweih-Moostierchen 

Seegurken Krustenschwamm 

Paguristes oculatus Smittina cervicornis 

Holothuria polii Spirastrella cunctatrix Spirastrella cunctatrix Galathea intermedia Chlorophyceae 

Krustenschwamm Krustenschwamm 

Grünalge 

Holothuria tubulosa Sycon raphanus Petrosia ficiformis Scyllarus arctus Halimeda tuna 

Röhrenholothurie Borstiger Kalkshwamm Feigenschwam Kleiner Bärenkrebs Pfennigalge 

Echinoidea - Seeigel Cnidaria - Nesseltiere Cnidaria - Nesseltiere Calcinus tabulatris Enteromorpha 

Bunter Einsiedler compressa 

Arbacia lixula Monotheca Hydropolyp Paramuricea clavata Echinodermata Codium bursa 

Schwarzer Seeigel auf P.-Blättern rote Gorgonie, rote 

Hornkoralle 

Stachelhäuter 

Sphaerechinus Antenella sp. Eunicella cavolinii Paracentrotus lividus Gestiefeltblättrige 

granularis Dunkelviol. 

Gelbe Gorgonie Steinseeigel Fächeralge - Udotea 

eigel 

Hornkoralle 

Petiolato 

Paracentrotus lividus Polychaeten Caryophyllia smithi - Ascidiacea - Rhodophyceae 

Steinseeigel Vielborster 

Nelkenkoralle Seescheiden Rotalgen 

Asteroidea - 

Seesterne 

Astropecten 

aranciacus 

Kammseestern 

Echinaster sepositus 

roter Seestern 

Filograno r. 

Borstenwurmkolonie in 

weißl. Röhren 

Purpurrot.eestern Sertella beaniana 

Ophidiaster aphidianus Neptunschleier 

Hacelia attenuata 

Glatter Seestern 

Ophiuridea - 

Schlangensterne 

Ophioderma 

longicaudum 

Schlangenstern 

Eudendrium 

Bäumchenpolyp 

Moostierchen Bryozoa Cladocora cespitosa 

Rasenkoralle 

Elektra posidonia Parazoanthus axinella 

gelbe Krustenanemone 

Orange Madrepore 

Astroides calyculoris 

- 37 - 

Rote Seescheide 

Halocynthia papillosa 

Peyssonnelia 

squamaria 

Microcosmus sulcatus Digenea simplex 

Polychaeten 

Vielborster 

Pfauenfederwurm - 

Sabella pavonia 

Porella cervicornis weiße Gorgonie Plathelminthes 

Eunicella singularis Plattwürmer 

Nolella gigantea falsche Edelkoralle Plagiostomum girardi 

Paraerythropodium 

coralloides 

Strudelwurm 

Scrupocellaria reptans Mollusca Weichtiere Echiuridea 

Igelwürmer 

Celepora dellepora Chlamys varia Bunte 

Kammmuschel 

Ascidiacea - Schupp. ilenmuschel 

Seescheiden Lima lima 

Deminium maculosum Arche Noah 

Archenmuschel Arca 

noae 

Rote Seescheide Placophora 

Käferschnecke 

Rhodophyceae 

Rotalgen 

Fosliella farinosa 

epiphytische 

Krustenrotalge 

Peyssonnelia squamaria 

Seeohr - Haliotis 

Flabellina affinis violette 

Hinterkiemenschnecke 

Bonellia viridis 

Igelwurm 

Phaeophyceae 

Braunalge 

Taonia atomaria

emerkenswerte Schnorchelfunde Kurs Weichboden Kurs Rotalgen- 

"wald" 

Cnidaria - Nesseltiere Echinodermata 

Stachelhäuter 

Anemone sulcata 

Wachsrose 

Actinia equina 

Pferdeactinie 

Schizaster canalifera 

Herzseeigel 

Ascidiacea - 

Seescheiden 

Anneliden - Borstenwurm Rotalgen - Rhodophycea 

Aphrodita aculeata Seemaus Schuppenblatt 

Peyssonnelia squamaria 

Cnidaria - Nesseltiere Steinblatt 

Pseudolithophyllum 

Mollusca Weichtiere Rote Seescheide Sandgoldrose Condylactis 

Halocynthia papillosa aurantiacea 

Gepunkter Seehase 

Aplysia punctata 

Pisces Fische Mollusca Weichtiere 

große Steckmuschel Coris julis Meerjunker falsche Sandklaffmuschel 

Pinna nobilis 

Mya arenaria 

Zizyphinus granulatus Diplodus vulgaris Elefantenzahnschnecke 

Spitzkreiselschnecke Zylinderbrasse Dentalium corneum 

Patella coerula Blaue 

Napfschnecke 

Sepia officinalis Gemeine 

Sepia 

Goldstrieme Boops 

salpa 

Uranoscopus scaber 

Himmelsgucker 

Octopus vulgaris Krake Thalassoma pavo 

Meerpfau 

Crustaceae Krebse Murena mulena 

Mittelmeermuräne 

- 38 - 

expansum 

Jania rubens feines 

Korallenmoos 

Cnidaria - Nesseltiere 

Edelkoralle - Corallium 

rubrum 

Kurs Sandlücke Mollusca Weichtiere 

Branchiostoma - 

Lanzettfischchen 

Felsenschnecke 

RotmundleistenschneckeTh 

ais haemastoma 

Wanderfadenschnecke - 

Cratena peregrina 

Crustaceae Krebse 

Balanus Seepocken Drachenköpfe Anemonen- 

Gespensterkrabbe - 

Inachus phalangium 

Chlorophyceae 

Grünalge 

Rote Schrift: Arten aus dem Kurs 2008 

Acetabularia acetabulum 

Schirmchenalge

Lieblingsfotos und andere 

Porto S.Stefano – Tom Harley Kippes Autor: N.N. Kamera NV8 10.10.08 

Silke Rascher – Giglio Porto 

- 39 -

Stimmungen in der Bucht von Campese 

Denise Rappa Sina Kissel 

Vivian Feller 

- 40 - 

Hannah König 

Nadine Becker

Meggi Kölzer 

Heike Funk 

Autor: N.N. Kamera NV8 11.10.08 

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Tom Harley Kippes 

Hannah König 

Anne Schmitt

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Am Torre von Campese – Meggi Kölzer

Wanderung Giglio Porto – Castello - Campese 

Anne Schmitt 

Hannah König 

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Anne Schmitt 

Silke Rascher – Giglio Castello

Ndine Becker 

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Anne Schmitt

Nachtschnorcheln 

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Anne Hunte Streifenbrasse

Im Gelände 

Silke Rascher – Landschaft bei Campese Yasmine Alwie 

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Yasmine Alwie

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Candlelight-Dinner am Strand

Schnuppertauchen und Schnorcheln 

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Fischpräparation 

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Rebecca Grethe 

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Kurs Stachelhäuter – Echinodermata 

Heike Funk - Seeigel Violetter Seeigel 

Schlangenstern – Ophiuridea 

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Götz und Tobi 

Röhrenseegurke Hacelia atenuata – glater Seestern

Haarstern - Antedon 

Hartboden 

Calcinus ornathus 

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Bryozoa - Neptunschleier

Haliotis - Seeohr 

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Gelbe Koralle

Sandboden – Sandlücke 

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Rotalgen-„Wald“ 

Schlangenstern Einsiedler Krebs 

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Wanderfadenschnecke 

Polychaet Gespensterkrabbe 

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Seespinne 

Violette 

Fadenschnecke

Artikel in der GyGo-Postille 

Isola del Giglio – Meeresbiologische Exkursion 

In der ersten Woche der Herbstferien hatten einige Schülerinnen und Schüler der 

Jahrgangsstufen 9 – 13 die Möglichkeit, unter anderem mit Frau Entenmann auf eine 

meeresbiologische Exkursion auf die Insel Giglio zu fahren. Auf der sehr kleinen, aber 

wunderschönen Insel vor der toskanischen Küste gibt es das Institut für Marine-Biologie Dr. 

Claus Valentin. Hier besuchten wir Kurse, in denen wir viel Wissenswertes und Interessantes 

über den Lebensraum Mittelmeer lernten. Hierzu wurde mikroskopiert und geforscht. Um das 

Ganze zu vertiefen, gingen wir nicht nur nachmittags bei strahlendem Sonnenschein 

schnorcheln, sondern erforschten die Unterwasserwelt auch bei Nacht in der kleinen, 

geschützten Hafeneinfahrt von Campese – natürlich mit Neopren und Lampen. 

Neben verschiedenen lustigen und teilweise auch sehr aufregenden Wanderungen gab es 

ein Beach-Volleyballturnier. Die Abende haben wir mit gegrillten Fisch oder einem Essen am 

Strand unter dem funkelnden Sternenhimmel verbracht. Bilder, die einen Eindruck von der 

Exkursion vermitteln, können auf unserer Stellwand im Treppenhaus 2. OG bzw. im Nat-Flur 

2. OG betrachtet werden. 

Die nächste Giglio-Exkursion ist für die Herbstferien 2011 geplant. Voranmeldungen sind 

bereits jetzt bei Frau Entenmann möglich. 

Nadine Bürgel (Jg. 13) 

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Literatur 

� Pio Fiorini, Einführung in die Meereszoologie, Wissenschaftliche Buchgesellschaft 

Darmstadt, 1981 

� Giorgio Giubelli, Isola del Giglio, co. Graf. Editrice, Milano, 1989 

� Paul Kuckuck, Der Strandwanderer, Paul Parey-Verlag, 1974 

� Willi Kükenthal, Matthes, Renner, Leitfaden für das zoologische Praktikum, Gustav 

Fischer Verlag, Stgt. 1971 

� Marco Lambertini, Giglio unter Wasser, Mit Flossen und Taucherbrille, Pacini Editore 

2006 

� Angelo Mojetta, Andrea Ghisotti, Tiere und Pflanzen des Mittelmeeres, Naturbuchverlag 

1994 

� H.Moosleitner/R.Patzner, Unterwasserführer Mittelmeer, niedere Tiere, Delius Klasing 

Edition Naglschmid, 1995 

� Werner Nachtigall, Tiere und Pflanzen an Mittelmeerküsten, BLV Bestimmungsbuch, 

1983 

� R. Patzner, Meeresbiologie, Anleitung zu praktischen Arbeiten, Verlag Stephanie 

Naglschmid 1989 

� Rupert Riedl, Fauna und Flora des Mittelmeeres, Paul Parey Verlag, 1993 

� Antonio Sanna, In den blauen Wassern von Giglio, 39 klassische sowie noch unbekannte 

Tauchplätze, Pacini Editore 2006 

� Claus Valentin, Faszinierende Unterwasserwelt des Mittelmeeres, Paul Parey Verlag 

1990 

� Günter Vogel, Hartmut Angermann, DTV-Atlas Biologie, Deutscher Taschenbuch Verlag, 

1984 

Leider haben nicht alle, die einen Vortrag gehalten haben, diesen für unseren Giglio-Bericht abgegeben. Schade, 

denn es steckte in jedem Vortrag eine Menge Arbeit. 

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Geschichte von Isola del Giglio - Gymnasium Mainz-Gonsenheim

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