JAZZ HARMONY - Advance Music
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TABLE OF CONTENTS<br />
Foreword and Acknowledgments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Chapter One – Intervals, Chords, Inversions, Modes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
• Intervals, Chords, Inversions, Modes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
• Diatonic Harmony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />
• Diatonic Seventh Chords in the Major<br />
& Parallel Melodic Minor Scales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />
• Compound Interval Nomenclature. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />
• Suggested Exercises and Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />
Chapter Two – Diatonic and Modal Chord Progressions. . . . . . . . . . . . . 25<br />
• Major Key Progression and Function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
• Functional Categories in the Major Key<br />
Diatonic System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br />
• Modal Progression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
• Suggested Exercises and Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
Chapter Three – The Blues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />
• The Blues Scale and its Effect on the<br />
Evolution of Contemporary Jazz Harmony. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />
• The Three Primary Types of Twelve-Bar Blues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />
Chapter Four – Lead Sheets, Song Forms,<br />
and Melodic Variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br />
• Forms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br />
• Harmonic Variations Used to Create<br />
Different Endings in Song Forms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />
• Melodic Improvisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />
• Suggested Exercises and Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />
Chapter Five – Secondary Dominant Chords. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />
• Secondary Dominants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />
• Secondary Dominant Sevenths Defined . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66<br />
Chapter Six – Substitute Dominant Seventh Chords<br />
and Tritone Substitution. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />
• Nomenclature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />
• Common Uses of Substitute Dominants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />
• The Brackets- and Arrows System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />
• Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />
Chapter Seven – Minor Key Harmony, Modal Interchange,<br />
and Minor Blues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81<br />
• Diatonic Harmony in the Minor Modes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />
Aeolian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />
Melodic Minor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85<br />
·5·
·6·<br />
Dorian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br />
Phrygian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88<br />
• Common Modal Interchange Chord Progressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />
• Useful General Rules for Improvisation and Analysis<br />
of Modal Interchange Chords. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92<br />
• Minor Blues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />
Chapter Eight – Common Chord Progressions<br />
and Voice-Leading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95<br />
• Turnarounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111<br />
Chapter Nine – Modulation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113<br />
• Types of Modulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />
• Constant Structure Modal Progressions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120<br />
• Suggested Exercises and Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120<br />
Chapter Ten – Pentatonics and Other Symmetric Scales . . . . . . . . . . . . . 121<br />
• Symmetric Scales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127<br />
• Use of the Diminished/Octatonic Scale<br />
on the Diminished Chord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133<br />
Chapter Eleven – Blues Variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135<br />
• Added IV and μIV Diminished Seventh Chords . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136<br />
• Interpolated Dominant and Substitute Dominant Chords . . . . . . . . . . . . . 138<br />
• Charlie Parker Variations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144<br />
• The Minor Pentatonic Scale<br />
in the Blues Progression. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146<br />
• Suggested Exercises and Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148<br />
Chapter Twelve – “Rhythm Changes”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149<br />
• Alternate “Rhythm Changes” A Sections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156<br />
• The “Rhythm Changes” Bridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158<br />
• Notes on Performance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162<br />
Chapter Thirteen – Coltrane’s Three-Tonic System. . . . . . . . . . . . . . . . . . 163<br />
• Giant Steps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br />
• But Not For Me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173<br />
Chapter Fourteen – Slash Chords and Hybrid Chord Voicings . . . . . . 175<br />
• Suggested Exercises and Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178<br />
Discography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179<br />
Bibliography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184<br />
Glossary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192<br />
Index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197<br />
About the Author . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198