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Education - UNIMAT in der Schule

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Elementary_E-29.06.2011<br />

QUalIty<br />

PRODUCT<br />

• Fix U46 (slot nut) with screw 4 x 12 to<br />

to the base-board (do not tighten)<br />

• Stick the 4 rubber feet to the side of the screw heads<br />

• Slide U46 <strong>in</strong>to the T-slot of the mach<strong>in</strong>e bed<br />

• Now tighten the screws<br />

12<br />

U38<br />

–<br />

U46<br />

1. MINIATURE TURNING: workpieces<br />

with a diameter up to 6mm should<br />

be chucked by means of collets.<br />

2. FACEPLATE TURNING: Tighten wood to<br />

clamp<strong>in</strong>g plate U25 with 4 screws U30.<br />

Fix woodturn<strong>in</strong>g support U27 to U1 or U9.<br />

Turn <strong>in</strong>side and outside (little cups,<br />

trophies, plates…)<br />

3. RING TURNING: Tighten r<strong>in</strong>gs to three-jaw chuck:<br />

Reverse jaws and clamp outwards.<br />

4. CENTRE DRILLING: Drive drill <strong>in</strong>to rotat<strong>in</strong>g<br />

workpiece with the handwheel of the tailstock.<br />

5. Turn a r<strong>in</strong>g out of a wooden rod.<br />

13<br />

–<br />

1. first process the trunk<br />

3. now the round<strong>in</strong>gs of the base<br />

18<br />

Das Drechselmesser wird mit <strong>der</strong> Kerbe nach oben<br />

auf die Drechselauflage gelegt. Zum Drechseln<br />

The grove of the gouge must<br />

muß das Messer e<strong>in</strong> wenig gedreht werden.<br />

Der face richtige upwards. W<strong>in</strong>kel hängt For davon chipp<strong>in</strong>g ab, wie das the<br />

Drechselmesser gouge needs angeschliffen to be ist. slightly turned<br />

hilft left nur and ausprobieren. right. The right ang-<br />

Hier<br />

le depends on the sharpen<strong>in</strong>g<br />

of the gouge. Just try it out!<br />

Gedrechselt wird von dick nach dünn.<br />

Dabei wird Schicht für Schicht abgenommen<br />

Work from the outside <strong>in</strong> (bigger<br />

to smaller diameter). Lay-<br />

bis das gewünschte Ergebnis erzielt ist.<br />

er by layer will be cut off until<br />

you reach the desired shape.<br />

To get a smooth surface use sand<strong>in</strong>g paper, if necessary.<br />

2. now the lower round<strong>in</strong>gs of the top of the tree<br />

4. now the round<strong>in</strong>g for the top of the tree<br />

–<br />

[CRAFTING AND ENGINEERING LAB EQUIPMENT]<br />

[WERK- UND TECHNIKRAUMAUSSTATTUNGEN]<br />

Sample equipment for up to 16 students<br />

Beispielausstattung für bis zu 16 Schüler<br />

Elementary<br />

Grundschule<br />

The lab for creative craft<strong>in</strong>g<br />

Includ<strong>in</strong>g comprehensive tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

books and spares<br />

Mach<strong>in</strong>e variants: jigsaw, wood lathe,<br />

hand or stationary san<strong>der</strong> and hand<br />

held drill<strong>in</strong>g mach<strong>in</strong>e<br />

Fields of learn<strong>in</strong>g<br />

Built environment, technics, product<br />

design<br />

Die Werkstatt für das kreative<br />

Basteln<br />

Inklusive ausführlichem Begleitmaterial<br />

und Ersatzteilen<br />

Masch<strong>in</strong>enmöglichkeiten: Stichsäge,<br />

Drechselbank <strong>in</strong> mehreren Varianten,<br />

Hand- und stationäre Schleifmasch<strong>in</strong>e<br />

sowie die Handbohrmasch<strong>in</strong>e<br />

Lernfel<strong>der</strong><br />

Gebaute Umwelt, Technik, Produktgestaltung<br />

[ElEmEntary]<br />

Didactic<br />

documentation<br />

Introduction to<br />

saw<strong>in</strong>g, drill<strong>in</strong>g,<br />

sand<strong>in</strong>g and wood<br />

turn<strong>in</strong>g, material,<br />

safety; project<br />

fol<strong>der</strong>, etc. on over<br />

50 pages<br />

Didaktisches<br />

Begleitmaterial<br />

E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> Drechseln,<br />

Sägen, Schleifen,<br />

Bohren, Materialkunde,<br />

Sicherheit;<br />

Beispielsammlung<br />

etc. auf über 50<br />

Seiten.<br />

Part List and Set-Up 1.1.2<br />

Fix the Unimat mach<strong>in</strong>e to the baseboard<br />

Methods of woodturn<strong>in</strong>g 1.1.3<br />

Methods of woodturn<strong>in</strong>g<br />

Work<strong>in</strong>g with the Unimat Woodturn<strong>in</strong>g Mach<strong>in</strong>e 1.1.4<br />

Set-up, Materials, Ma<strong>in</strong>tenance<br />

MADE IN<br />

aUStrIa<br />

Curriculum Example<br />

Suitable for the core curriculum primary<br />

school, levels 1-4, Art, Handicrafts,<br />

Textile Crafts., Hessen, pp. 22f.:<br />

„The Subject Craft<strong>in</strong>g <strong>in</strong>tegrates a wide<br />

range of subject areas for the active<br />

handl<strong>in</strong>g of materials like clay, wood,<br />

metal, stone, acrylics, etc. Systematic<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g of processes – <strong>in</strong>clud<strong>in</strong>g the<br />

utilization of suitable tools – enables<br />

methodical work<strong>in</strong>g so that <strong>in</strong>dividual<br />

results with or without functional character<br />

emerge.“<br />

Lehrplanbeispiel<br />

Passend zum Kerncurriculum für die<br />

Grundschule, Jahrgänge 1-4, Kunst,<br />

Gestaltendes Werken, Textiles Gestalten,<br />

Hessen, S 22 ff.:<br />

„Das Fach Gestaltendes Werken <strong>in</strong>tegriert<br />

e<strong>in</strong>e große Fülle an Themenbereichen<br />

im handelnden Umgang<br />

mit unterschiedlichen Werkstoffen wie<br />

Holz, Metall, Ste<strong>in</strong>, Kunststoff etc. Das<br />

systematische E<strong>in</strong>üben von Werkverfahren,<br />

e<strong>in</strong>schließlich des Gebrauchs<br />

geeigneter Werkzeuge, führt zu planvollem<br />

Arbeiten, so dass <strong>in</strong>dividuelle<br />

Gestaltungsergebnisse – mit und ohne<br />

Funktionscharakter – entstehen.“

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