powerpoint ศ.ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

การกําหนดผลการเรียนรูในรายละเอียดของหลักสูตรี ัอดมศึกษา อุดมศกษาโดย ศ.ดร. พฤทธิ ิ์ ศิริบรรณพิทักษิ ิ ั

การกําหนดผลการเรียนรูในรายละเอียดของหลักสูตรี ี ัอุดมศึกษา ตามมคอ.2 (หมวดที่ 4) หมายถึงการกําหนดผลการเรียนรูที่ครอบคลุมอยางนอย 5 ดานตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอดมศึกษา ระดบอุดมศกษา ควรมีการกําหนดใหมีความลึกซึ้งแตกตางกันตามควรมการกาหนดใหมความลกซงแตกตางกนตามระดับปริญญา ดังตัวอยางตอไปนี้

1. ดานคุณธรรมจริยธรรมป.ตรี ป.โท ป.เอก1. สามารถจัดการปญหาทางคุณธรรมจริยธรรมโดยใชดลยพินิจทางจรยธรรมโดยใชดุลยพนจทางคานิยมความรูสึกของผูอื่น และจรรยาบรรณวิชาชีพ1. สามารถจัดการปญหาทางคุณธรรมจริยธรรมที่ซับซอนเชิงวิชาการหรือจรยธรรมทซบซอนเชงวชาการหรอวิชาชีพ โดยคํานึงถึงความรูสึกของผูอื่นและสามารถวินิจฉัยอยางผูรูดวยความยุติธรรม ชัดเจนตามหลักการเหตุผลและคานิยมอันดีงามรวมทั้งการมีความไวตอความรสึกรวมทงการมความไวตอความรูสกของผูที่ไดรับผลกระทบ1. สามารถจัดการปญหาทางคุณธรรมจริยธรรมที่ซับซอนในบริบทจรยธรรมทซบซอนในบรบทวิชาการหรือวิชาชีพ ในกรณีที่ไมมีจรรยาบรรณวิชาชีพหรือไมมีระเบียบขอบังคับเพียงพอ ก็สามารถใชดุลยพินิจอยางผูรูดวยความยติธรรมดวยหลักการเหตผลและยุตธรรมดวยหลกการเหตุผลและคานิยมอันดีงาม มีความไวตอความรูสึกของผูอื่นที่ไดรับผลกระทบ

1. ดานคุณธรรมจริยธรรมป.ตรี ป.โท ป.เอก2. แสดงออกซึ่งพฤติกรรมทางดานคณธรรมจริยธรรมที่เปนแบบอยางคุณธรรมจรยธรรมทเปนแบบอยางที่ดี เขาใจผูอื่นและเขาใจโลก2. ริเริ่มในการยกปญหาทางจรรยาบรรณที่มีอย จรรยาบรรณทมอยู เพื่อการทบทวน เพอการทบทวนและแกไข แสดงออกซึ่งภาวะผูนําในการปฏิบัติตามหลักคุณธรรมจริยธรรม2. แสดงออกซึ่งภาวะผูนําในการสงเสริมใหมีการประพฤติปฏิบัติตามสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลักคุณธรรมจริยธรรมในที่ทํางานและในชุมชนที่กวางขวางขึ้น

่้2. ดานความรููป.ตรี ป.โท ป.เอก1. มีความรูในสาขาวิชาอยางกวางขวางและเปนระบบกวางขวางและเปนระบบ1. มีความรูความเขาใจอยางถองแทในเนื้อหาสาระหลักของสาขาวิชาในเนอหาสาระหลกของสาขาวชา1. มีความเขาใจอยางถองแทและลึกซึ้งในองคความรูที่เปนแกนในสาขาหรือวิชาชีพ ทเปนแกนในสาขาหรอวชาชพ รวมทงขอมูล รวมทั้งขอมล2. ตระหนักถึงงานวิจัยที่เกี่ยวของกับการแกปญหา2. มีความเขาใจทฤษฎี การวิจัยและการปฏิบัติทางวิชาชีพอยางลึกซึ้งเฉพาะทางทฤษฎี หลักการ แนวคิดที่เปนรากฐานมีความรูที่เปนปจจุบันในสาขาวิชา รวมทั้งประเด็นและการตอยอดองคความรู ในระดับแนวหนา ปญหาที ่จะเกิดขึ้น2. รูเทคนิคการวิจัยและพัฒนาขอสรุปซึ่งเปนที่ยอมรับในสาขาวิชาไดอยางชาญฉลาดยอมรบในสาขาวชาไดอยางชาญฉลาด

2. ดานความรููป.ตรี ป.โท ป.เอก3. ตระหนักในธรรมเนียมปฏิบัติ ปฏบต กฎระเบียบขอบังคับกฎระเบยบขอบงคบของวิชาชีพที่เปลี่ยน แปลงตามสถานการณ3. มีความเขาใจในวิธีการพัฒนาความรใหมและการประยกตความรูใหมและการประยุกตตลอดจนผลกระทบของผลงานวิจัยที่มีตอองคความรูในสาขาวิชาและวิชาชีพ4. ตระหนักระเบียบขอบังคับที่ใชอยูในสภาพแวดลอมของระดับชาติในสภาพแวดลอมของระดบชาตและนานาชาติที่อาจมีผลกระทบตอสาขาวิชาชีพ รวมทั้งเหตุผลและการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต3. เขาใจอยางลึกซึ้งและกวางขวางเกี่ยวกับแนวปฏิบัติที่เปลี่ยนแปลงในวิชาชีพทั้งระดับชาติและปฏบตทเปลยนแปลงในวชาชพทงระดบชาตและนานาชาติ รวมทั้งการพัฒนาสาขาวิชาที่เกี่ยวของซึ่งอาจมีผลกระทบตอสาขาวิชาที่ศึกษาคนควา4. สามารถพัฒนานวัตกรรมหรือสรางองคความรูใหม

ูู่้3. ดานทักษะทางปญญาป.ตรี ป.โท ป.เอก1. สามารถคนหาขอเท็จจริง ทําความเขาใจและประเมินขอมูล แนวคิดและหลักฐานใหมๆจากแหลงขอมูลที่หลากหลายและใชขอมูลในการแกไขปญหาและการทํางานไดดวยตนเอง ํ 2. สามารถศึกษาปญหาที่คอนขางซับซอนและเสนอแนวทางแกไขไดอยางสรางสรรค โดยคํานึงถึงความรูทางภาคทฤษฎี ประสบการณทางภาคปฏิบัติและผลกระทบจากการตัดสินใจ1. สามารถใชความรูทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติในการจัดการบริบทใหมที่ไมคาดคิดทางวิชาการและวิชาชีพ2. สามารถพัฒนาความคิดริเริ่มและสรางสรรคเพือตอบสนองประเด็น ื่ ็หรือปญหา1. สามารถใชความเขาใจอันถองแทและลึกซึ้งในทฤษฎีและเทคนิคการแสวงหาฤฎความรูในการวิเคราะหประเด็นปญหาสําคัญไดอยางสรางสรรค2. สามารถพัฒนาแนวทางแกไขปญาดวยวิธีการใหมๆ การสังเคราะหผลงานวิจัยและทฤษฎีเพื่อพัฒนาความรู ฤฎ ความเขาใจใหมที่สรางสรรคโดยการบูรณาการแนวคิดทั้งภายในและภายนอกสาขาวิชาทีศึกษาในขั้นสูง

ู3. ดานทักษะทางปญญาป.ตรี ป.โท ป.เอก3. สามารถใชทักษะและความเขาใจอันถองแทในเนื้อหาสาระทางวิชาการและวิชาชีพในการปฏิบัติงานประจํา และหาแนวทางใหมในการแกปญหาไดอยางเหมาะสม3. สามารถใชดุลยพินิจในการตัดสินใจในสถานการณที่มีขอมูลไมเพียงพอ4. สามารถวางแผนและดําเนินการโครงการสําคัญหรือโครงการวิจัยคนควาทางวิชาการไดดวยตนเองั ิ โดยการใชความรูภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ตลอดจนการใชเทคนิคการวิจัยและใหขอสรุปที่สมบูรณไดอยางมีนัยสําคัญ3. สามารถออกแบบและดําเนินการโครงการวิจัยที่สําคัญ ในเรื่องที่สลับซับซอนเกี่ยวกับการพัฒนาองคความรูใหมหรือการปรับปรุงแนวปฏิบัติในวิชาชีพอยางมีนัยสําคัญิ ั ิใ ิ ี ี ั ํ ั

่4. ดานทักษะความสัมพันธระหวางบคคลและความรับผิดชอบดานทกษะความสมพนธระหวางบุคคลและความรบผดชอบป.ตรี ป.โท ป.เอก1. มีสวนชวยและเอื้อตอการแกปญหาในกลมไดอยางสรางสรรค กลุมไดอยางสรางสรรค ทั้งในฐานะ ทงในฐานะผูนําหรือผูตามในกลุม2. สามารถแสดงออกซึ่งภาวะผูนําในสถานการณที่ไมชัดเจนและตองใชนวัตกรรมในการแกปญหา1. สามารถแกปญหาการทํางานรวมกันที่มีความซับซอนหรือความยงยากไดมความซบซอนหรอความยุงยากไดดวยตนเอง2. สามารถประเมินตนเองและวางแผนในการปรับปรุงตนเองใหมีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานระดับสงได ระดบสูงได1. สามารถแสดงความเห็นทางวิชาการและวิชาชีพใหเปนที่ยอมรับของผอื่นและวชาชพใหเปนทยอมรบของผูอน2. สามารถวางแผนวิเคราะหและแกปญหาที่ซับซอนสูงมากดวยตนเองนําไปสูการปรับปรุงตนเอง องคกรและสังคมไดอยางมีประสิทธิภาพ

4. ดานทักษะความสัมพันธระหวางบคคลและความรับผิดชอบดานทกษะความสมพนธระหวางบุคคลและความรบผดชอบป.ตรี ป.โท ป.เอก3. มีความคิดริเริ่มในการวิเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพื้นฐานของไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลุม4. มีความรับผิดชอบในการเรียนรู การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพอยางตอเนื่อง3. สามารถแสดงออกซึ่งทักษะการเปนผนํากลมไดอยางเหมาะสมตามโอกาสผูนากลุมไดอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทํางานของกลุม4. มีความรับผิดชอบในการดําเนินงานของตนเองและรวมมือกับผูอื่นอยางเต็มที่ในการจัดการขอขัดแยงและเตมทในการจดการขอขดแยงและปญหา3. สามารถสรางปฏิสัมพันธในกิจกรรมกลมอยางสรางสรรคและแสดงออกถึงกลุมอยางสรางสรรคและแสดงออกถงความโดดเดนในการเปนผูนําทางวิชาการหรือวิชาชีพและสังคมที่ซับซอน

5. ดานทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสารและการใชเทคโนโลยีสารสนเทศป.ตรี ป.โท ป.เอก1. สามารถศึกษาและทําความเขาใจในปญหาเสนอแนะแนวทางในการแกปญหาโดยใชเสนอแนะแนวทางในการแกปญหาโดยใชเทคนิคทางสถิติ หรือคณิตศาสตรที่เกี่ยวของอยางเหมาะสม2. สามารถใชเทคโนโลยีสารสนเทศในการเก็บรวบรวมขอมูล ประมวลผล แปลความหมายและนําเสนอสารสนเทศไดความหมายและนาเสนอสารสนเทศไดอยางเหมาะสม3. สามารถสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพทั้งการพูด การเขียนและการเลือกใชรูปแบบการนําเสนอที่เหมาะสมสําหรับกลุมบุคคลที่แตกตางกัน ทแตกตางกน1. สามารถคัดกรองขอมูลทางคณิตศาสตรและสถิติเพื่อคณตศาสตรและสถตเพอนํามาใชในการศึกษาคนควาปญหา สรุปปญหา และเสนอแนะการแกปญหาไดอยางเหมาะสม2. สามารถสื่อสารไดอยางมีสามารถสอสารไดอยางมประสิทธิภาพในวงวิชาการวิชาชีพและชุมชนทั่วไป1. สามารถคัดกรองขอมูลทางคณิตศาสตรและสถิติเพื่อนํามาใชในการศึกษาคนควาและสถตเพอนามาใชในการศกษาคนควาประเด็นปญหาที่สําคัญและซับซอน สรุปปญหาและเสนอแนะแนวทางแกปญหาโดยเจาะลึกในสาขาวิชาเฉพาะ2. สามารถสื่อสารอยางมีประสิทธิภาพดวยเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับกลมบคคลในวงเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลุมบุคคลในวงวิชาการ วิชาชีพและชุมชนทั่วไปดวยรายงานที่เปนทางการและไมเปนทางการผานสื่อที่หลากหลายไดอยางลึกซึ้ง