La pratique <strong>du</strong> ski doit s'inscrire dans le proj<strong>et</strong> pédagogique <strong>de</strong> la classe ou<strong>de</strong> l'école.Il est recommandé <strong>de</strong> : S’informer <strong><strong>de</strong>s</strong> réglementations locales <strong>et</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r les autorisations nécessaires. Se renseigner sur les possibilités d’assistance (téléphone, secours...) le long <strong>de</strong>l’itinéraire. S’assurer que le matériel collectif <strong>et</strong> indivi<strong>du</strong>el (y compris l’habillement) est adapté àl’activité <strong>et</strong> en bon état. Laisser à l’école un <strong><strong>de</strong>s</strong>criptif <strong>de</strong> l’itinéraire ou l’indication <strong>du</strong> lieu <strong>de</strong> pratique, l’heureprobable <strong>de</strong> r<strong>et</strong>our <strong>et</strong> la liste <strong>de</strong> tous les participants. Etre en possession d’une liste <strong>de</strong> tous les participants comprenant les numéros d<strong>et</strong>éléphone <strong><strong>de</strong>s</strong> personnes à contacter, indiqués en face <strong>de</strong> chaque nom. Etre en possession <strong>de</strong> la préparation écrite <strong>de</strong> la séance, pour l’enseignant <strong>et</strong> pourles intervenants extérieurs éventuels. Prévoir un équipement <strong>de</strong> premier secours (trousse, couverture <strong>de</strong> survie, ...).Sans que cela constitue une obligation, le fait <strong>de</strong> disposer d’un téléphone portablepeut, dans certains cas, constituer une sécurité supplémentaire.…/…2
PROPOSITION DE DEMARCHE POUR LA MISE EN PLACE DU PROJET1. Préparation <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> <strong>de</strong> la classe, <strong>de</strong> l'école, menée par le ou les maîtres en collaborationavec les élèves (dégager les finalités é<strong>du</strong>catives, les objectifs recherchés, les réinvestissementspossibles, les formes éventuelles d'évaluation, <strong>et</strong>c...)2. Etu<strong>de</strong> concertée avec tous les partenaires concernés. Le Conseil d'Ecole est le lieu privilégiéd'une telle concertation entre l'équipe pédagogique <strong>de</strong> l'école, les parents d'élèves, les éluslocaux, l'inspecteur <strong>de</strong> l'é<strong>du</strong>cation nationale, les conseillers pédagogiques, l'U.S.E.P., lesintervenants extérieurs éventuels.3. Elaboration <strong>du</strong> proj<strong>et</strong>C'est la préparation technique <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> :- Reconnaissance <strong>du</strong> milieu prévu pour l'activité, <strong><strong>de</strong>s</strong> lieux éventuels d'accueil- Evaluation <strong>du</strong> temps <strong>de</strong> déplacement nécessaire- Analyse <strong>du</strong> matériel nécessaire,- Evaluation comparative <strong><strong>de</strong>s</strong> personnels extérieurs nécessaires, <strong><strong>de</strong>s</strong> personnels disponibles <strong>et</strong><strong><strong>de</strong>s</strong> conditions <strong>de</strong> leur mise à disposition.4. Décision <strong>du</strong> Directeur d’Ecole (cf. proj<strong>et</strong> d’activité)Sur la base <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’activité élaboré par l'équipe pédagogique associant tous lesintervenants, le directeur d’école autorisera ou non l’activité <strong>et</strong> transm<strong>et</strong>tra une copie pourinformation à l’I.E.N. <strong>de</strong> la circonscription. Il proposera à l’Inspecteur d’Académiel’agrément <strong><strong>de</strong>s</strong> intervenants extérieurs éventuels.- INFORMATION ET AUTORISATION ECRITE DES PARENTSPour les sorties facultatives, c’est-à-dire les sorties occasionnelles comprenant la pause <strong>du</strong>déjeuner ou dépassant les horaires habituels <strong>de</strong> la classe, l’enseignant adresse une noted’information aux parents, précisant toutes les modalités d’organisation <strong>de</strong> la sortie <strong>et</strong>comportant une partie détachable.Les horaires <strong>et</strong> le lieu <strong>de</strong> départ <strong>et</strong> <strong>de</strong> r<strong>et</strong>our doivent y être mentionnés. Après avoir prisconnaissance <strong>de</strong> la note d’information, les parents donnent leur accord pour que leur enfantparticipe à la sortie, en rem<strong>et</strong>tant à l’enseignant la partie détachable qu’ils auront datée <strong>et</strong>signée. Une réunion peut être préalablement organisée par le maître <strong>de</strong> la classe avec lesparents d’élèves.- ASSURANCE DES ELEVESLa souscription d’une assurance en responsabilité civile <strong>et</strong> d’une assurance indivi<strong>du</strong>elle acci<strong>de</strong>ntscorporels est exigée, conformément aux dispositions <strong>de</strong> la circulaire n° 88-2O8 <strong>du</strong> 29 août 1988(publiée au B.O.E.N. n° 28 <strong>du</strong> O1.O9.1988), lorsque l’activité revêt un caractère facultatif.- ASSURANCE DES ACCOMPAGNATEURS (Intervenants extérieurs)Quel que soit le type <strong>de</strong> sortie, la souscription d’une assurance responsabilité civile <strong>et</strong>indivi<strong>du</strong>elle acci<strong>de</strong>nts corporels est vivement recommandée (cf. B.O. n° 7 <strong>du</strong> 23 septembre1999).…/…3