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novitàUn filo di jutaSCUOLA ELEMENTARE (SECONDO CICLO) E MEDIA INFERIOREOBIETTIVIRiflettere sui meccanismi del commercio internazionale e sugli squilibri tra Nord e Sud delmondo partendo da un materiale povero ma versatile quale è la juta.Riflettere sul concetto di ricchezza e povertà in rapporto al possesso di denaro e di materieprime dei diversi paesi.Presentazione del commercio equo e solidale come alternativa possibile.METODOLOGIA E STRUMENTI■ giochi di ruolo ■ carta di Peters ■ brainstorming■ video ■ visione di prodotti del commercio equo e solidale■ laboratorio con la juta.1° incontro: gioco di ruolo “Il gioco delle sedie”: riflessione sullo sviluppo dell’attività esulla problematica socio-economica del Sud del mondo. Brainstorming e presentazionedel commercio equo e solidale come alternativa possibile al commercio tradizionale, visionedel video “Un’altra via d’uscita”.2° incontro: gioco delle materie prime, riflessione sul concetto di “ricchezza” e sugliscambi ineguali come causa di povertà. Visione di prodotti in juta del commercio equo esolidale e approfondimento delle caratteristiche di questo materiale e della sua lavorazione,creazione di un quadretto in juta.TEMPIOgni incontro ha la durata di circa 2 ore.COSTIIl costo del modulo è di € 150,00 (IVA esente).La quota comprende materiale didattico che sarà lasciato all’insegnante.INFORMAZIONI AGGIUNTIVEÈ necessario avere a disposizione un videoregistratore ed un televisore,ogni bambino dovrà avere a disposizione una piccola quantitàdi cereali / legumi per il laboratorio.8