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Instituto de Educación de Aguascalientes

el iea premió a los participantes del certamen - Instituto de ...

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<strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Aguascalientes</strong>Comunicado <strong>de</strong> Prensa número 077 .:. Jueves 13 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2013.EL IEA PREMIÓ A LOS PARTICIPANTES DEL CERTAMEN“EL LIBRO QUE CAMBIO MI VIDA”El evento se realizó con el objetivo <strong>de</strong> fomentar el hábito <strong>de</strong> la lectura entre losalumnos, maestros y padres <strong>de</strong> familia.El <strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Aguascalientes</strong>, a través <strong>de</strong>l Programa Estatal<strong>de</strong> Lectura “Biblos”, llevó a cabo la premiación <strong>de</strong> los Encuentros Lectorescorrespondientes al certamen titulado “El libro que cambió mi vida” 2012-2013,el cual contó con la participación <strong>de</strong> 604 personas que expusieron las razonespor las cuales el texto que leyeron les aportó un aprendizaje <strong>de</strong> alto impacto.Ana Isabel Luévano Pérez, Coordinadora <strong>de</strong>l Programa Biblos, explicó quelas acciones <strong>de</strong> fomento <strong>de</strong> la lectura y el uso pedagógico <strong>de</strong> los acervos <strong>de</strong> labiblioteca escolar y <strong>de</strong> aula son procesos que contribuyen al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> lascompetencias comunicativas, obteniendo como resultado la mejora <strong>de</strong>laprovechamiento académico <strong>de</strong> los alumnos en todas las asignaturas.Por lo anterior, con la finalidad <strong>de</strong> fortalecer el aprendizaje <strong>de</strong> los estudiantese involucrar a los agentes educativos en el proceso formativo <strong>de</strong> mejoreslectores, se lanzó la convocatoria para participar en los Encuentros Lectorescon el título “El libro que cambio mi vida” .Mencionó que la respuesta <strong>de</strong> la comunidad educativa fue altamentesatisfactoria, ya que se inscribieron más <strong>de</strong> 3 mil 500 alumnos, 1,000 maestrosy 500 padres <strong>de</strong> familia <strong>de</strong> escuelas <strong>de</strong> nivel básico <strong>de</strong> todo el estado, quienesluego <strong>de</strong> realizar la lectura <strong>de</strong> un mínimo <strong>de</strong> 7 libros, tuvieron a bienseleccionar el más significativo y con ello redactar al menos una cuartilla endon<strong>de</strong> expusieron las razones por las cuales consi<strong>de</strong>ran que ese texto lesaportó un aprendizaje <strong>de</strong> alto impacto para su vida personal.A<strong>de</strong>más explicó que a través <strong>de</strong> los Enlaces <strong>de</strong> Lectura <strong>de</strong> los diferentesCentros <strong>de</strong> Desarrollo Educativo, se hicieron llegar al Equipo Técnico Estatalun total <strong>de</strong> 1,753 escritos, <strong>de</strong> los cuales fueron seleccionadas 604 para llevar acabo la entrega <strong>de</strong> reconocimientos a quienes los redactaron.En cada evento, los participantes compartieron sus experiencias conrespecto a la lectura <strong>de</strong> los libros que seleccionaron, <strong>de</strong>stacando el aprendizajeobtenido, con la finalidad <strong>de</strong> motivar a otros lectores a enriquecer susconocimientos y, al mismo tiempo, disfrutar el contenido <strong>de</strong> cada texto.Cabe hacer mención que esta convocatoria ha generado el interés porfomentar la lectura en las diferentes instituciones educativas, mismas que hanhecho variables, motivando <strong>de</strong> manera interna a los profesores, padres <strong>de</strong>familia y alumnos <strong>de</strong> educación básica; muestra <strong>de</strong> ello son los diferenteseventos <strong>de</strong> lectura que se han realizado a nivel <strong>de</strong> zona escolar en los distintosmunicipios <strong>de</strong>l estado.“Con eventos como éste se preten<strong>de</strong> a<strong>de</strong>más inculcar en los alumnos elgusto por la lectura como un hábito y así apoyar la labor realizada por los


<strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Aguascalientes</strong>docentes en las aulas, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> involucrar a los padres <strong>de</strong> familia en supráctica cotidiana para que sean ellos facilitadores en el proceso <strong>de</strong>aprendizaje <strong>de</strong> sus hijos”, concluyó.


<strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Aguascalientes</strong>

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