<strong>Szkoła</strong> <strong>Główna</strong> <strong>Gospodarstwa</strong> <strong>Wiejskiego</strong> w <strong>Warszawie</strong>Międzywydziałowe Studium Turystyki i RekreacjiNazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKIKierunek studiów Turystyka i rekreacjaRodzaj studiów Studia niestacjonarne I-go stopnia (zaoczne) Semestr: 3, 5Jednostka organizacyjnaprowadząca przedmiotStudium Praktycznej Nauki Języków Obcych – sekcja angielskaLiczba godzin (łącznie): Liczba godzinwykładów:Osoba odpowiedzialnaza przedmiotmgr Elżbieta SmolLiczba godzin ćwiczeń:łącznie 120 h (5 sem) -Sem. 3 – 24Sem. 5 - 24Liczba punktów ECTS:Sem. 3 – 1Sem. 5 - 1Założenia i cele przedmiotu:Celem nauczania języka angielskiego jest opanowanie przez studentów praktycznych umiejętnościpotrzebnych w działalności akademickiej i zawodowej, pozwalających na sprawne pozyskiwaniei przekazywanie informacji w języku angielskim. Dodatkowym celem nauczania jest wykształceniew studentach postaw autonomicznych, umożliwiających samodzielną pracę i rozwój umiejętnościjęzykowych, w tym szczególnie umiejętności potrzebnych do samodzielnego znajdowania, opracowywaniai przekazywania informacji związanych z działalnością akademicką i zawodową.Metody dydaktyczne:Podejście metodyczne oparte na potrzebach komunikacyjnych studentów, korzystanie z materiałów i techniknauczania umożliwiającym studentom realizację tych potrzeb; metody aktywizujące studentów doopracowania projektów, prezentacji oraz tzw. case studies.Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:Testy pisemne,Prezentacje ustne,Zaliczenie w formie pisemnej i ustnej na ocenę,Pisemny egzamin końcowy na poziomie B2.Literatura podstawowa i uzupełniająca (w tym podręczniki i skrypty, których autorem lub współautorem jestosoba realizująca przedmiot):Literatura podstawowa:− Keith Harding, Going International, Oxford University Press.− Miriam Jacob, English for International Tourism, Longman.− Robin Walker & Keith Harding, Tourism, Oxford University Press.− Peter May, Towards Proficiency, Oxford University Press.Efekty kształcenia (umiejętności i kompetencje): Student powinien znać język angielski na poziomiebiegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posługiwać sięjęzykiem specjalistycznym z zakresu turystyki.Umiejętności i kompetencje:o student rozumie wypowiedzi różnych użytkowników języka, zarówno native speakers jak i innych osóbposługujących się językiem angielskim wypowiadane w standardowych i często spotykanych odmianachregionalnych na żywo lub w postaci nagrania, na różne tematy dotyczące życia osobistego, społecznego,akademickiego, zawodowego, a także wypowiedzi o charakterze specjalistycznym z dziedzinstanowiących przedmioty kierunkowe,o student potrafi ze zrozumieniem śledzić dłuższą wypowiedź i argumentację, szczególnie wykładi prezentację na temat związany z kierunkiem studiów, prowadzone na żywo lub za pośrednictwemmediów,o student potrafi zadawać pytania, prosić o wyjaśnienia, zajmować i uzasadniać swoje stanowisko
w komunikacji, szczególnie w odniesieniu do wypowiedzi opisanych powyżej,o student potrafi samodzielnie czytać różne teksty, w tym szczególnie związane z własną specjalnościąi zainteresowaniami, wykorzystując wybiórczo odpowiednie źródła i uzyskując wysoki stopieńzrozumienia,o student potrafi samodzielnie pisać poprawne językowo teksty na różne tematy związane z własnymipotrzebami prywatnymi i zawodowymi, w tym formy takie jak notatka, artykuł, raport, memo, e-mail,list, materiały reklamowe,o student wykazuje stopień poprawności gramatycznej odpowiedni do poziomu B2 zarównow wypowiedziach ustnych jak i pisemnych,o student dysponuje dużym zasobem słownictwa, w tym także słownictwem niezbędnym dokomunikowania się w zakresie tematów przewidzianych w szczegółowym programie nauczaniazwiązanych ze swoją specjalnością,o student potrafi zebrać informacje, koncepcje i opinie z wyspecjalizowanych źródeł w swojej dziedzinie,o student potrafi przedstawić dłuższą, przejrzystą wypowiedź z obszaru własnych zainteresowań:prezentację, omówienie, argumentację,o student potrafi odpowiadać na pytania słuchaczy, w razie potrzeby rozwijając interesujące wątki.