27.08.2015 Views

theorie

cursus 1 uit het HAVO verwerkingboek - laagland, literatuur en lezer

cursus 1 uit het HAVO verwerkingboek - laagland, literatuur en lezer

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

e<br />

f<br />

g<br />

Leg uit of je het gedrag van Rex herkenbaar en normaal<br />

vindt?<br />

Heeft dit fragment een open einde of een gesloten einde?<br />

Is Het gouden ei fictie of non-fictie?<br />

Opdracht 4<br />

Willem Wilmink, “Een foto”<br />

Opdracht 5<br />

Carl Friedman, Tralievader<br />

Tralievader bestaat uit een aantal korte hoofdstukken en<br />

gaat over een gezin waarvan de vader in de oorlog in een<br />

concentratiekamp heeft gezeten.<br />

Vingerhoed<br />

5<br />

10<br />

15<br />

20<br />

Een foto<br />

Van die razzia zijn foto’s:<br />

Jonas Daniël Meijerplein,<br />

waar de Duitse militairen<br />

joden aan het treiteren zijn.<br />

Een bange man met keurige schoenen,<br />

lange jas en vlinderdas,<br />

wordt over het plein gedreven<br />

of het naar een veemarkt was.<br />

Drie Duitse soldaten staan er<br />

met een spottend lachje bij<br />

en daar kijkt een vierde Duitser,<br />

misschien toch beschaamd, opzij.<br />

Stel je voor, je zag die foto<br />

van de man met vlinderdas<br />

en je zou opeens ontdekken<br />

dat het je eigen vader was.<br />

Soms moet ik er ook aan denken<br />

hoe ’t die andere zoon vergaat,<br />

die ontdekte: kijk, mijn vader<br />

is die lachende soldaat.<br />

Uit: Willem Wilmink, Ik had als kind een huis en haard.<br />

a Wat wordt bedoeld met “die razzia”?<br />

b Leg uit of de titel voor jou een open plek is.<br />

c Is “Jonas Daniël Meijerplein” voor jou een open plek?<br />

d Hoeveel personen staan er op de foto?<br />

e Hoeveel strofen heeft dit gedicht?<br />

f Hoeveel witregels heeft dit gedicht?<br />

g Het gedicht valt in twee delen uiteen: een deel waar wordt<br />

beschreven wat er op de foto staat, en een deel met<br />

gedachten naar aanleiding van de foto. Waar begint het<br />

tweede deel?<br />

h Wat is het effect van dit gedicht op jou?<br />

i Leg in minimaal 15 woorden uit wat volgens jou de<br />

betekenis of thematiek van “Een foto” is.<br />

5<br />

10<br />

15<br />

20<br />

25<br />

30<br />

35<br />

40<br />

‘Jij was in de oorlog toch ook ondergedoken?’ vraagt Max<br />

aan mijn vader. Die zit voorover in bed, terwijl mijn moeder<br />

zijn kussens schudt. Hij knikt. ‘Eerst op het platteland,’<br />

vertelt hij, ‘en later in de stad, in een huis aan het<br />

Adelbert Kennisplein.’<br />

‘Adelbert Kennis, wie was dat?’<br />

‘Geen idee, ik ken hem alleen als standbeeld. Hij was van<br />

brons. De huisvrouwen uit de buurt schrobden regelmatig<br />

duivepoep van zijn hoofd en schouders. Adelbert heeft de<br />

oorlog vlekkeloos overleefd, hem werd geen haar<br />

gekrenkt.’<br />

‘Waar had je je verstopt?’<br />

‘Achter een luik op de vliering. Je kon je er niet wenden<br />

of keren. ’s Nachts kwam ik er wel eens uit, bij hoge uitzondering<br />

ook overdag. Maar meestal zat ik in mijn<br />

schuilplaats, als een reus in een vingerhoed.’<br />

‘Was het er dan zo klein?’<br />

‘Ongeveer zoals bij ons thuis het gootsteenkastje, maar<br />

hoger. Er lag een kindermatrasje, dat paste net.’<br />

‘En wat deed je daar?’<br />

‘Ik keek naar de dakpannen en dacht aan mamma’s<br />

benen.’<br />

‘De hele tijd?’<br />

‘Als ik niet aan haar benen dacht, zat ik te lezen. De<br />

mensen die me verborgen hielden, gingen elke week voor<br />

me naar de bibliotheek. Ze brachten de gekste boeken<br />

mee, ik was met alles tevreden.’<br />

‘Gaven ze je ook eten?’<br />

‘Ze hadden niet veel, maar wat ze hadden, dat deelden ze<br />

met mij. De man was dokwerker. Hij had een snor en<br />

enorme handen. Ik herinner me vooral het kerstdiner.<br />

Weken tevoren kondigde hij aan, dat hij voor de kerst<br />

illegaal aan een konijn kon komen. Hij was er zo vol van,<br />

dat hij het overal vertelde. Kerstmis kwam. Het konijn<br />

werd gebraden, ik kon het op de vliering ruiken, het<br />

water liep me in de mond. ’s Middags ging de bel. Ik<br />

kroop ik mijn schuilplaats en wachtte tot het bezoek vertrok.<br />

Nauwelijks was ik tevoorschijn gekomen of er werd<br />

opnieuw gebeld. Dat ging tot ’s avonds door. De man had<br />

teveel reclame voor zijn konijn gemaakt, de hele buurt<br />

kwam proeven. Tenslotte bleef er voor mij niet meer over<br />

dan een pootje met een armzalig beetje vlees er aan.<br />

Dagenlang heb ik op het bot gesabbeld.’<br />

45<br />

Wanneer wij van ons bezoek aan het sanatorium terugkeren,<br />

moeten wij dadelijk naar bed toe, maar ik loop snel<br />

Cursus 1 Literatuur en lezer<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!