Instrukcja do praktyki pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III dla ...

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Instrukcja do praktyki pedagogicznej w przedszkolu dla
studentów Pedagogiki, III rok studiów – specjalność
pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna.
(praktyka realizowana od września 2013)
I Cele praktyki
Celem praktyki jest zaznajomienie studentów z funkcjonowaniem
przedszkola, jego specyfiką, stroną organizacyjno – administracyjną oraz
całokształtem zagadnień związanych z procesem dydaktyczno –
wychowawczym realizowanym w placówce.
II Organizacja praktyki
Student praktykant zgłasza się do Dyrekcji przedszkola w celu ustalenia
planu praktyki.
W proces organizacji i realizacji programu praktyki są zaangażowani:
student – praktykant, dyrektor przedszkola, nauczyciel przedszkola, nauczyciel
akademicki, działający z ramienia uczelni.
Dyrektor przedszkola na czas praktyki wyznacza studentowi nauczyciela -
opiekuna.
Student zobowiązany jest odbyć praktykę w wymiarze 30 godzin. Czas
rozpoczęcia i ukończenia pracy w ciągu dnia uzgadnia z nauczycielem –
opiekunem. Ewentualną nieobecność studenta, nauczyciel – opiekun
usprawiedliwia na podstawie zwolnienia lekarskiego i odnotowuje
w ,,Dzienniku praktyk”. Zajęcia, które nie odbyły się z przyczyn
usprawiedliwionych, powinny być zrealizowane w innym terminie.
Praktyka obejmuje:
poznanie organizacji placówki, podstawowych dokumentów, warsztatu
pracy nauczyciela - opiekuna - 5 godzin;
obserwacje zajęć - 12 godzin;
asystowanie nauczycielowi podczas prowadzenia zajęć oraz uczestnictwo
w pracach różnych na rzecz placówki - 10 godzin;
obserwacja i analiza wybranego zdarzenia – sytuacji problemowej –
3 godziny;
Student zapoznaje się z dokumentacją nauczyciela i placówki, obserwuje
zajęcia prowadzone przez nauczyciela, asystuje nauczycielowi w prowadzeniu
zajęć i wykonywaniu prac różnych (np.: przygotowywaniu środków
dydaktycznych, wystaw prac dziecięcych i in.), w miarę możliwości uczestniczy
w radzie pedagogicznej, zebraniu z rodzicami, uroczystościach przedszkolnych,
dokonuje obserwacji, szczegółowej analizy i opisu jednego wybranego

zdarzenia (sytuacji problemowej) zaistniałego w czasie pobytu w przedszkolu,
które szczególnie skłoniło go do refleksji nad pracą nauczyciela (tabela pytań
ułatwiających szczegółowy opis i analizę zdarzenia do pobrania u opiekuna
praktyk z ramienia uczelni).
III Wymagania związane z zaliczeniem praktyki:
Podczas odbywania praktyki student zakłada i prowadzi ,,Dziennik
praktyk”, który powinien zawierać syntetyczny zapis przebiegu praktyk każdego
dnia praktyki: daty, godziny, tematykę zajęć obserwowanych oraz innych
podejmowanych działań.
Student sporządza ponadto dwa protokoły obserwowanych zajęć
dydaktycznych. W protokole powinny znaleźć się: temat i cele zajęć podane
przez nauczyciela, przebieg zajęć, podpis nauczyciela.
Dokumentacja czynności dydaktyczno – wychowawczych powinna być
prowadzona na bieżąco.
IV Obowiązki i prawa studenta.
Student przekazuje niezwłocznie po rozpoczęciu praktyki
w przedszkolu opiekunowi dydaktycznemu z ramienia uczelni szczegółowy plan
praktyki – opracowany wspólnie z nauczycielem – opiekunem (daty, godziny
zajęć obserwowanych i inne planowane działania).
Student przedstawia pełną dokumentację do zaliczenia praktyki w ciągu
tygodnia po jej zakończeniu, najpóźniej do dnia 12.02.2014 r. opiekunowi
z ramienia uczelni tj.: ,,Dziennik praktyk” z wymaganymi wpisami, opinię
i ocenę wystawioną przez nauczyciela – opiekuna w skali 2-5, potwierdzenie
odbycia praktyk (z podpisem dyrektora i pieczęcią placówki), własną opinię
o odbytej praktyce, a także dwa protokoły obserwowanych zajęć, analizę
zdarzenia – sytuacji problemowej.
Podczas praktyki student ma prawo do korzystania z instruktażu nauczyciela –
opiekuna i nauczyciela akademickiego.
V Prawa organizatora praktyk
W przypadku dłuższej, nieusprawiedliwionej nieobecności studenta, bądź
nie wywiązania się z obowiązków studenta – praktykanta, praktyka może
nie zostać oceniona pozytywnie. Opiekun praktyk z ramienia uczelni poprzez
kontakt z placówkami prowadzić będzie nadzór pedagogiczny nad przebiegiem
praktyk studentów.
Praktyka pedagogiczna podlega ocenie. Stosownego wpisu w ,,Dzienniku
praktyk” dokonuje opiekun praktyk z ramienia uczelni po zapoznaniu się
z przedstawioną dokumentacją praktyki.
Realizacja praktyki studenckiej podlega kontroli ze strony wskazanych
przedstawicieli uczelni, Kierownika Działu Praktyk oraz nauczyciela
akademickiego - opiekuna praktyk z ramienia uczelni.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Instrukcja do praktyki pedagogicznej w kl. I – III szkoły
podstawowej dla studentów Pedagogiki, III rok studiów –
specjalność pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna.
(praktyka realizowana od września 2013)
I Cele praktyki
Celem praktyki jest zaznajomienie studentów z funkcjonowaniem
placówki będącej miejscem praktyki, jego specyfiką, stroną organizacyjno –
administracyjną oraz całokształtem zagadnień związanych z procesem
dydaktyczno – wychowawczym realizowanym w placówce.
II Organizacja praktyki
Student praktykant zgłasza się do Dyrekcji szkoły w celu ustalenia planu
praktyki.
W proces organizacji i realizacji programu praktyki są
zaangażowani: student – praktykant, dyrektor szkoły, nauczyciel kl. I-III,
nauczyciel akademicki, działający z ramienia uczelni.
Dyrektor szkoły na czas praktyki wyznacza studentowi nauczyciela -
opiekuna.
Student obowiązany jest odbyć praktykę w wymiarze 30 godzin. Czas
rozpoczęcia i ukończenia pracy w ciągu dnia uzgadnia z nauczycielem –
opiekunem. Ewentualną nieobecność studenta nauczyciel – opiekun
usprawiedliwia na podstawie zwolnienia lekarskiego i odnotowuje
w ,,Dzienniku praktyk”. Zajęcia, które nie odbyły się z przyczyn
usprawiedliwionych, powinny być zrealizowane w innym terminie.
Praktyka obejmuje:
poznanie organizacji placówki, podstawowych dokumentów, warsztatu
pracy nauczyciela - opiekuna - 5 godzin;
obserwacje zajęć - 12 godzin;
asystowanie nauczycielowi podczas prowadzenia zajęć oraz uczestnictwo
w pracach różnych na rzecz placówki - 10 godzin;
analizę wytworów ucznia (zeszyt, praca plastyczna) – 3 godziny.
Student zapoznaje się z dokumentacją nauczyciela i placówki, obserwuje
zajęcia prowadzone przez nauczyciela, asystuje nauczycielowi w prowadzeniu
zajęć i wykonywaniu prac różnych (np.: przygotowywaniu środków
dydaktycznych, wystaw prac dziecięcych, kontroli zeszytów, prac domowych,
sprawdzianów z próbą ich oceny, pełnienia dyżurów, jako osoba towarzysząca
w okresie ich wykonywania przez nauczyciela – opiekuna praktyki i in.),

w miarę możliwości uczestniczy w radzie pedagogicznej, zebraniu z rodzicami,
uroczystościach szkolnych, dokonuje analizy dwóch wytworów ucznia (zeszyt,
praca plastyczna). Kryteria ułatwiające analizę prac uczniowskich do pobrania
u opiekuna praktyk z ramienia uczelni.
III Wymagania związane z zaliczeniem praktyki:
Podczas odbywania praktyki student zakłada i prowadzi ,,Dziennik
praktyk”, który powinien zawierać syntetyczny zapis przebiegu praktyk każdego
dnia praktyki: daty, godziny, tematyki zajęć obserwowanych oraz innych
podejmowanych działań.
Student sporządza ponadto dwa protokoły obserwowanych zajęć
dydaktycznych. W protokole powinny znaleźć się: temat i cele zajęć podane
przez nauczyciela, przebieg zajęć, podpis nauczyciela.
Dokumentacja czynności dydaktyczno – wychowawczych powinna być
prowadzona na bieżąco.
IV Obowiązki i prawa studenta.
Student przekazuje niezwłocznie po rozpoczęciu praktyki w szkole
opiekunowi dydaktycznemu z ramienia uczelni szczegółowy plan praktyki –
opracowany wspólnie z nauczycielem – opiekunem (daty, godziny zajęć
obserwowanych i inne podejmowane działania).
Student przedstawia pełną dokumentację do zaliczenia praktyki w ciągu
tygodnia po jej zakończeniu, najpóźniej do dnia 12.02.2014 r. opiekunowi
z ramienia uczelni tj: ,,Dziennik praktyk” z wymaganymi wpisami, opinię
i ocenę wystawioną przez nauczyciela – opiekuna w skali 2-5, potwierdzenie
odbycia praktyk (z podpisem dyrektora i pieczęcią placówki), własną opinię
o odbytej praktyce, a także dwa protokoły obserwacji zajęć, analizę dwóch
wytworów dziecięcych.
Podczas praktyki student ma prawo do korzystania z instruktażu
nauczyciela – opiekuna i nauczyciela akademickiego.
V Prawa organizatora praktyk
W przypadku dłuższej, nieusprawiedliwionej nieobecności studenta, bądź
nie wywiązania się z obowiązków studenta – praktykanta, praktyka może nie
być oceniona pozytywnie. Opiekun praktyk z ramienia uczelni poprzez kontakt
z placówkami prowadzić będzie nadzór pedagogiczny nad przebiegiem praktyk
studentów.
Praktyka pedagogiczna podlega ocenie. Stosownego wpisu w ,,Dzienniku
praktyk” dokonuje opiekun praktyk z ramienia uczelni po zapoznaniu się
z przedstawioną dokumentacją praktyki.
Realizacja praktyki studenckiej podlega kontroli ze strony wskazanych
przedstawicieli uczelni, Kierownika Działu Praktyk oraz nauczyciela
akademickiego - opiekuna praktyk z ramienia uczelni.