KrÃ³lestwo BoÅ¼e, Moc i ChwaÅa - Global University - GlobalReach.org

More documents

Recommendations

Info

Koscićł u leonfliletacb i IIjJrzedzell/ach 199 Po upadku .Jerozolimy stosunek Rzymian do chrześcijan zmienił się z podejrzliwego w nienawistny. Ten podejrzliwy stosunek uwidocznił sic najpierw LI Nerona, który oskarżył chrześcijan O podpalenie Rzymu w roku (i.'j i spowodował śmierć wiciu z nich. Później to nastawienie przybrało inne formy. Chrześcijanie, którzy przedtem byli pouczcni o podporządkowywaniu si~ władzom (Rz l.~,1), obecnie dowiedzieli się, że posłuszeństwo wobec władzy stało się niemożliwe. Na przykład, cesarz Domicjan (Sl-9(), nukazał oddawanie sobie boskiej czci, a ci, którzy tego nic czynili, byli prześladowani. Zupełnie możliwe, że jan był jednym z przcśladowanvch. To moglo być przyczyną zesłania go na wyspę Paunos w późniejszym okresie panowania Dorniciana (Obj 1,9). podczas pobytu Jana TU wyspie, Bóg przekazał mu przesianie do wierzqcych w Azji, uciskanych przez tyrani',' państwa rzymskiego. Przesianie Boga nie było jednak dla nich, ponieważ zawiera ono wizję Chrystusa i jego ostatecznego zwycięstwa, która powinien posiadać każdy chrześcijanin. 10 Uzupełnij następujący tekst. wpisując prawidłowe słowa lub fragmenty. Okazuje się, że po zburzeniu terytorium. ...... ~IŻ do jego. jan działa I na . na wysp, za czasów panowania Douucunu. Wf czasie kiedy Jan napisał Objawienie, postawa Rzymian wobec chrześcijan była Chrześctunic nie mogli by{ posłuszni cesarzowi Domlejanowi, ponieważ nakazywał im Cechy szczególne Jan wyraził otrzymane przesianie w formie literackiej, zwanej apokaliptyczna (Księg~l Daniela w Starym Testamencie uźywa w niektórych częściach tej samej formy). \\1 tym typie pisania używa się często przedmiotów dla przedstawienia innych rzeczy. Dla przvkladu. .Janwidział Chrystusa wśród siedmiu złotych świeczników t Ob] 1,12-15). Parę wierszy dalej czytamy, że re złote świeczniki przedstawtują siedem zborów, do których, jak powiedziano janowi, miał napisać ( 1,10 - 11,20), \Y./ apokaliptycznej formie pisarskiej pewne liczby także mog~, mieć inne znaczenie. Ob przykładu, liczba siedem często wyraża kompletność. Fakt. że zwracano się clo siedmiu zborów (1,11 ) OZllaCZ~I.że przesianie odnosi si(,.'nil' tylko do nich, lecz równtcz
200 Krotestu-o Boże, .Hoc i Clnrala do calego Kościoła. Fakt, że jest siedem preczcer. trąb i plag (czasz) oznacza, że sqdy i cele Boga na ziemi będą ostateczne (patrz 6, l; 8,2; 1).1; 16,1). Oprócz posiadanta pewnych cech apokaliptycznych, Objawienie jest również ściśle związane z pismami Starego Testamentu. Nic ma żadnej watpliwości. że Jan był z nimi całkowicie zaznajomiony. WI lej kstcdzc jest więcej niż 275 odniesień clo różnych fragmentów Stan..go Testamentu . jcdnakże ja n nic tylko cytuje Stary Testament. Użyte tam obrazy i wyobrażenia zestawia na nowo \V laki sposób, że z pełną mocą przenosi prorocze prawdy, które Duch Świ\,ly mu ujawnia. 11 Porówna] opis drzewa życia w l Mo] 2,9; 3,22-2;i i w Ob! 22,1-2 i odpowiedz w zeszycie na następujące pytania. a IMoj 3,22-21j mówi, że Adiunowi i Ewie nic pozwolono jeść z drzewa życiJ po upadku w grzech. Co powicdziallan o drzewie życia w Obj 22,2? b Jaka jest według ciebie przyczyna tej różnicy? 12 Poniżej podano cztery wiersze z ksi
Page 2 and 3:
Iean-Baptiste Sawadogo Marcia A: Mu
Page 4 and 5:
SPIS TREŚCI Strooa Wprowadzenie do
Page 6 and 7:
WPROWADZENIE DO KURSU Nauka o Nowy"
Page 8 and 9:
\\i'proll'adzel1ie do leursu 7 \V t
Page 10 and 11:
\'(ljJroll'{ulzcllie do lzursu 9 Py
Page 12 and 13:
\f])rol/'adz(!uie do lsursu II o au
Page 15 and 16:
-~.'\. -' ,., l po.~"'JA ') NOWY TE
Page 17 and 18:
16 Krotestu-o Boże, Moc i Cbtrala
Page 19 and 20:
Imperium Rzymskie za czasó"W"Chrys
Page 21 and 22:
20 Krolestuo Boże, stoc i Cbuala K
Page 23 and 24:
22 Krolostu-o Boże, Moc i Cbuała
Page 25 and 26:
.N Krćlesttco Boże, Moc i Cbu-ał
Page 27 and 28:
26 Krolesttro Boże, kloc i Cbtrał
Page 29 and 30:
28 KróleSIII'O Boże, Moc i Cbtral
Page 31 and 32:
30 Krotestu-o Boże, Moc i Cbtrała
Page 33 and 34:
32 Krolestuo Boże, Moc i Cbtrała
Page 35 and 36:
31 Kr61eS/l1'O Boże, Moc i Cbuiał
Page 37 and 38:
36 Krolcsuro Boże, Moc i Cbu-ala 3
Page 39 and 40:
38 Krćlestu-o Boże, Moc i Cbu-ał
Page 41 and 42:
JEZUS I EWANGELIA Wśród wszystkic
Page 43 and 44:
12 I\r6/e5/11'DBoże, Moc i Cłural
Page 45 and 46:
11 KróleS1UOBoże, Moc i Cbu ala z
Page 47 and 48:
e Damaszek ARABIA ORZE MAlrIWE Pale
Page 49 and 50:
48 K,-óleSIlI'O Boże, Moc i Cbtra
Page 51 and 52:
50 Kr6/eSI/I'O noże, Moc i Cbuala
Page 53 and 54:
52 Krćtostu-oBoże, Moc i Cbirała
Page 55 and 56:
51 Krćlestuv: Boże, Moc i Cbuału
Page 57 and 58:
56 Krolostu-o Boże, Moc i ClJII'a/
Page 59 and 60:
58 Kr61cSIII'OBoże, Moc i Cbuala 1
Page 61 and 62:
LEKCJA 3 MATEUSZ I MAREK Poznaleś
Page 63 and 64:
62 Kr6Ie.'/l1'O Boże. Moc i Cbtral
Page 65 and 66:
61 Królestwo Boże, Aloc i Cbu-ał
Page 67 and 68:
66 Krotestu-o Boże, Moc i Chirata
Page 69 and 70:
68 Krćlestu-c Boże. Moc i Cbuała
Page 71 and 72:
70 Krolestuo noże, iHoc i Cbtrała
Page 73 and 74:
7.2 KrÓ/CSlll'O noże, Moc i Cbtra
Page 75 and 76:
74 Krotestu-o Boże, kloc i Chuała
Page 77 and 78:
76 Krolestuo Boże, Moc i Clnrała
Page 79 and 80:
78 Krolostu-o noże, A10c ; Cbuała
Page 81 and 82:
lEKCJA ,4 ŁUKASZ IJAN Jak już si\
Page 83 and 84:
82 Krolcstno Boże, ,Hoc i Ciurala
Page 85 and 86:
Krołcsnro Boże. Moc i Cbuala Przy
Page 87 and 88:
86 Krotestu-o noże, Moc i Cłurata
Page 89 and 90:
88 J\r6!eSI1I,() Boże. ,\foc i Cbu
Page 91 and 92:
90 Krolestu«: Boże, .Hoc i Cłura
Page 93 and 94:
92 Krćlestuo Boże,Moc i Chwała B
Page 95 and 96:
91 Krolostu-o Boże. iHoc i Cbuała
Page 97 and 98:
96 Krolostu-o Boże, Moc i Cbuala w
Page 99 and 100:
98 Krolestu-o Hoże, Moc i Cbuala c
Page 101 and 102:
J()() odpowiedzi Krolostu-o Boże,
Page 103 and 104:
102 Kr61eSIll'O noże, Moc i Cbuał
Page 105:
KOŚCIÓŁ - JEGO WZROST I ROZWÓJ
Page 108 and 109:
"000 to jest Piotr" plan lekcji Dzi
Page 110 and 111:
POU'S{{ll1ic Kosetola 109 Autor, ce
Page 112 and 113:
III Z;.lokłamanie Ducha Śwtctego
Page 114 and 115:
Poustante Kosetola 113 c Poda] dwa
Page 116 and 117:
I)OII'st(JJlie Kosetola 115 Chciał
Page 118 and 119:
Poustani« Kosetola 117 lstnie]e po
Page 120 and 121:
119 temat nawróconych pogan, czy o
Page 122 and 123:
121 IV. Naporunienia tych, którzy
Page 124 and 125:
~ ····:>;~~'{:Ji~[1 ~;,;"'..~ ~
Page 126 and 127:
MORZE CZARNE '. '" - .. BIlYNIA ~ I
Page 128 and 129:
Poustanic Kosetola 127 .... c Zamę
Page 130 and 131:
POl/1SICll/ie Kosciota 129 odpowied
Page 133 and 134:
lEKCJA 6 ROZWÓJ KOŚCIOŁA \Y/ lek
Page 135 and 136:
I,H Krćłestuo Boże, Moc i Cbuala
Page 137 and 138:
136 Króleslll'o noże, Moc i Cbu-a
Page 139 and 140:
138 Krolestuo noże, Moc i Cbuała
Page 141 and 142:
110 Krolostu-o Boże, Moc; OJ/mln 5
Page 143 and 144:
112 Krćlesuro noże. Moc i Cbuała
Page 145 and 146:
111 KróleSIIIO Boż«. Moc i Cbtra
Page 147 and 148:
J.16 Krotestu-o Boże, Moc ; Cbtral
Page 149 and 150: 118 Krotestu-o Boże, Moc i OJII'a/
Page 151 and 152: DALSZY ROZWÓJ KOŚCIOŁA W lekcji
Page 153 and 154: 152 Krolostuo Boże, Moc I Ch/mln c
Page 155 and 156: 15·1 Krolcstuo Boże, .Hoc i Chwa
Page 157 and 158: 156 Kr6/eSIUI()Boże, Moc i Chtrala
Page 159 and 160: 158 Krotestn-o Boże, Moc i OJII'al
Page 161 and 162: lóO Krolostu-o Boże. ,Hoc i Cbual
Page 163 and 164: 162 Krolostu-o Boże, Moc i Chtrala
Page 165 and 166: 64 Krotestu-o Boże, Moc i Cbuala p
Page 167 and 168: 166 Królestwo Hoże, Moc i Cbuala
Page 169: KOŚCIÓŁ - JEGO PROBLEMY I NADZIE
Page 172 and 173: plan lekcji Reakcja wobec wzrostu:
Page 174 and 175: Ko,(ciół znajduje rozioiazania 17
Page 176 and 177: Koseteł znaiduje rozn-iazania 175
Page 178 and 179: Ko"\~ciólznajduje roz u-iaz ania 1
Page 180 and 181: !\olció/ znajduje rozwiązania 179
Page 182 and 183: Koscit)!znajduje rozwiązania 181 e
Page 184 and 185: Koscio! znajdnjo rozuiazania 183 IV
Page 186 and 187: Koscio! zl1c~jdl~jL'roru-iarania 18
Page 188 and 189: Koscit)! zl/{~jdl~je roztriazanta 1
Page 190 and 191: "Aobliczejegojaśnialojak słońce.
Page 192 and 193: Kok'id/u! leonfliłetacb i uprzedze
Page 194 and 195: Kosciot ir łeonflilstnct: i uprzcd
Page 196 and 197: Km:ciólu' leonflilztacl: i uprrodz
Page 198 and 199: 197 DRUGI LIST JANA: POSTĘPOWANIE
Page 202 and 203: Ko.{ciólu' leonflitstacb i uprzedz
Page 204 and 205: Kosciol u- leonflilstacb i nprzedze
Page 206 and 207: Kosciol u- leonfltlnacl» i uprrcdz
Page 208 and 209: Kosciol u- leonfliletacl: i uprzcdz
Page 210 and 211: •• siedem .209 odpowiedzi na py
Page 213 and 214: ......... ~~K"'J A io , ......... r
Page 215 and 216: 214 Krćlestuo Boże, Moc i Chwata
Page 217 and 218: 2lG Krćlestu»: noże, "Hoc i Cbu-
Page 219 and 220: 218 Królestwo Boże, Moc i Cbuala
Page 221 and 222: 220 Krotestu-o Boże, Moc i Cbtrala
Page 223 and 224: 222 Krolcsuro Boźc, Moc i Cbuala M
Page 225 and 226: 224 Krotestu-o Boże, stoc i Chwał
Page 227 and 228: 226 Krćlestu'o noże, Moc i Ch/mi"
Page 229 and 230: 228 Krotestu-o Boże, Moc i Chu-ał
Page 231 and 232: 2:i0 Krclesttro Boże, IHoc i Cbua
Page 233 and 234: SŁOWNIK \Y/ prawej kolumnie podano
Page 235 and 236: Krołestuo Boże, Moc i O)[/'{/Ia 2
Page 237 and 238: KrÓ/CSIII'O Boże, Moc i 011m/" 23
Page 239 and 240: ODPOWIEDZI NA PYTANIA KONTROLNE Lek
Page 241 and 242: .2-10 Krotestu-o Hoże. ,t/oc i Cbu
Page 243 and 244: 212 Krćlestno Boże, Moc i Chwała
Page 246 and 247: C52121 , . KROLESTWO BOZE MOC I CHW
Page 248 and 249: CS2121- Sprawozdante Studenta - str
Page 250 and 251:
CS2121 . Sprawozdanie Studenta - st
Page 252 and 253:
CS2121 - Sprawozdaute Studenta - st
Page 254 and 255:
strona CS2I2I . Sprawozdauje Studeu
Page 256:
CS2121 - Sprawozdanie Studenta - st
Page 259 and 260:
Cykl -Sluzba Chrzcściiańskn- KRÓ
Page 261 and 262:
Cykl -Sluźba Chrześcijanska- KRÓ
Page 263 and 264:
Cykl -Sluźba Chrześrtjnnska- KRÓ
Page 266:
CYKL »SŁUŻBA CHRZEŚCIJAŃSKA«
show all

KrÃ³lestwo BoÅ¼e, Moc i ChwaÅa - Global University - GlobalReach.org

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

KrÃ³lestwo BoÅ¼e, Moc i ChwaÅa - Global University - GlobalReach.org