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Formações<br />
Virgílio Varela
Contexto<br />
À velocida<strong>de</strong> que o mundo está a mudar, os mo<strong>de</strong>los antigos <strong>de</strong> organização e educação<br />
estão a tornar-se ineficazes e obsoletos. O novo paradigma que estamos a viver requer<br />
uma consciência colectiva e uma abordagem sistémica aos <strong>de</strong>safios que enfrentamos.<br />
Para tal é necessário <strong>de</strong>senvolver estratégias flexíveis, criativas e inovadoras que actuam<br />
como ponte para a nova socieda<strong>de</strong> do século XXI. É por esta razão que precisamos <strong>de</strong><br />
uma nova cultura baseada na comunicação autêntica, na confiança,no lúdico e na<br />
celebração, no reconhecer quem somos e a nossa relação com o Outro. É neste processo<br />
que <strong>de</strong>scobrimos o valor da empatia- que nos permite ligarmo-nos e co-criarmos um<br />
futuro melhor<br />
Importa promover equipas <strong>de</strong> pessoas que realmente sabem como trabalhar juntas,<br />
assumindo compromissos e responsabilida<strong>de</strong>s partilhadas.Equipas alinhadas com a visão e<br />
os valores das suas organizações facilmente tornam-se agentes <strong>de</strong> mudança e<br />
intrapreneurs, contribuindo assim para a sustentabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> todo o sistema.
Para atingir os melhores resultados utilizamos um sistema holístico <strong>de</strong><br />
metodologias <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento Humano focadas na sustentabilida<strong>de</strong> das<br />
pessoas e das equipas
1. Dragon Dreaming<br />
Dragon Dreaming leva-nos para fora da nossa zona <strong>de</strong> conforto para ace<strong>de</strong>rmos à nossa<br />
criativida<strong>de</strong> máxima, adoptando-se, ao mesmo tempo, uma cultura <strong>de</strong> ganha - ganha ,<br />
baseada na comunicação genuína. Em Dragon Dreaming trabalha-se um projecto em 4<br />
fases: sonhar, planear, fazer e celebrar; 12 passos diferentes e mais <strong>de</strong> 60 ferramentas. <br />
Usando estas ferramentas na sua organização ou projecto, a sua resiliência e<br />
adaptabilida<strong>de</strong> às mudanças aumentarão e alcançarão maior coesão entre todas as partes<br />
interessadas, contribuindo para projectos mais inclusivos e sustentáveis.<br />
Nos últimos 8 anos, cerca <strong>de</strong> 3.500 pessoas foram treinadas nestas técnicas, <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
Moscovo a Ancara, Irlanda, Espanha, França, Alemanha, Portugal , ao Canadá, Brasil,<br />
Sri Lanka, Gana e Congo. No mundo inteiro calcula-se que existem 2.900 projetos que<br />
usam algumas ou todas as ferramentas <strong>de</strong> Dragon Dreaming.<br />
1
Dragon Dreaming é uma abordagem holística que combina a teoria dos sistemas vivos e<br />
ecologia profunda com os métodos tradicionais <strong>de</strong> gestão <strong>de</strong> projetos, bem como a sabedoria<br />
ancestral dos indígenas australianos. Esta metodologia é o resultado <strong>de</strong> um trabalho <strong>de</strong> mais <strong>de</strong><br />
25 anos, que evoluiu graças as contribuições <strong>de</strong> centenas <strong>de</strong> pensadores, educadores e agentes<br />
<strong>de</strong> mudança, como Gandhi, Paolo Freire, Jung, Joanna Macy, Scott Peck, Arnold Min<strong>de</strong>ll,<br />
Rosenberg.<br />
Os benefícios pessoais e profissionais que Dragon Dreaming fornece:<br />
1- Soluções para os problemas existentes com um sistema <strong>de</strong> pensamento diferente.<br />
2- Ajudar a criar projetos e empresas para o século XXI através <strong>de</strong> estruturas <br />
organizacionais, dinâmicas, flexíveis, inovadoras e resilientes.<br />
3- Criar projetos sustentáveis: economicamente, socialmente, ambientalmente e culturalmente.<br />
4- É crucial na criação <strong>de</strong> uma visão e uma estratégia comum <strong>de</strong> trabalho.<br />
5- Integra paradigmas sociais e económicos, melhora a utilização dos recursos.<br />
6- Fornece uma visão nova e abrangente da organização e do mercado.<br />
7- Empo<strong>de</strong>ra membros da equipe, promovendo a sua autonomia, li<strong>de</strong>rança e criativida<strong>de</strong>.<br />
8- Promove a li<strong>de</strong>rança positiva, comunicação transparente e confiança <br />
9- É vital para criar equipas <strong>de</strong> trabalho e comunida<strong>de</strong>s, fortes, activas e duradouras no tempo.<br />
10- Pela sua visão Integrativa ajuda na resolução <strong>de</strong> conflitos.<br />
2
As formações<br />
1. Dragon Dreaming – Ferramentas<br />
1 dia<br />
Laboratório <strong>de</strong> partilha <strong>de</strong> ferramentas <strong>de</strong> acordo com as necessida<strong>de</strong>s e escolha do grupo <br />
2. Curso Introdutório Dragon Dreaming 2 dias e meio<br />
Partilha das ferramentas essenciais para a criação <strong>de</strong> um projecto colaborativo e sustentável<br />
3. Curso Intensivo Dragon Dreaming<br />
5 dias<br />
Aprofundamento das várias ferramentas e aplicação prática da metodologia a um projecto<br />
real aumentando a sua sustentabili<strong>de</strong><br />
4. Empowered Fundraising<br />
1 dia<br />
Angariação <strong>de</strong> recursos para o projecto construindo relacionamentos com os outros e<br />
oferecendo-lhes o dom <strong>de</strong> participar em projetos que acrescentam significado a suas vidas.<br />
5. Dragon Dreaming + Open Space Technology 3 dias<br />
I<strong>de</strong>al para processos <strong>de</strong> consulta <strong>de</strong> grupos e comunida<strong>de</strong>s : criação <strong>de</strong> projectos inovadores;<br />
<strong>de</strong>finição <strong>de</strong> objectivos candidaturas a financiamentos - processo participativo “bottom up”.<br />
6. Dragon Dreaming + Design Thinking<br />
3 dias<br />
3
Exemplos on<strong>de</strong> o Dragon Dreaming foi aplicado <br />
Comunida<strong>de</strong><br />
Campanha ”Let’s Do it!" - uma iniciativa que utilizou a metodologia Dragon Dreaming para<br />
limpar o país <strong>de</strong> resíduos ilegais em apenas um dia. Havia mais <strong>de</strong> 10 000 toneladas <strong>de</strong> resíduos<br />
ilegais espalhados por toda a Estônia. Em 3 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong> 2008 com a ajuda <strong>de</strong> 50 000 <strong>de</strong> voluntários<br />
conseguiram reunir mais <strong>de</strong> 10 000 toneladas <strong>de</strong> lixo e a Estónia foi limpa <strong>de</strong> resíduos ilegais.<br />
Os resultados da ação na Estónia: Um investimento <strong>de</strong> 500 mil euros gerou 22,5 milhões <strong>de</strong> euros<br />
em trabalho voluntario;O centro <strong>de</strong> gestão florestal afirmou que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2008, o problema dos<br />
resíduos diminuiu 75%. <br />
10 000 toneladas <strong>de</strong> lixo coletado da natureza e áreas públicas; - um recor<strong>de</strong> na Estónia<br />
Alimentação<br />
Saudável e<br />
Poupança<br />
Concurso Comer Junto- Concurso inter-geracional e inter-famílias para uma alimentação saudável<br />
e económica. Perante a situação económica que o país atravessa, as famílias nacionais enfrentam<br />
alguns <strong>de</strong>safios para se alimentarem <strong>de</strong> um modo saudável.<br />
objectivo do concurso é a promoção <strong>de</strong> hábitos alimentares saudáveis, sensibilização à poupança e<br />
a realização <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s em família. <br />
Já existem 3 réplicas <strong>de</strong>ste concurso em Lisboa, no centro e Norte do país.<br />
.<br />
Foi utilzado a metodologia Dragon Dreaming em todo o processo.<br />
https://www.facebook.com/#!/ConcursoComerJunto<br />
Empresas<br />
Incentivar a inovação e processos colaborativos; Fortalecer as relações <strong>de</strong> confiança nas<br />
organizações; Libertar a inteligência colectiva para a criação <strong>de</strong> negócios inclusivos e sustentáveis.<br />
Exemplos <strong>de</strong> empresas : Ano<strong>de</strong>r-World, eco-Digma, The Seed<br />
Campanha Let’s Do it: https://www.youtube.com/watch?v=A5GryIDl0qY<br />
4
2. Jogo Oásis<br />
A formação Jogo Oásis é um programa <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> li<strong>de</strong>ranças e empreen<strong>de</strong>dores<br />
sociais baseado na filosofia Elos e as suas 7 disciplinas: Olhar,<br />
Afecto,Sonho,Cuidado,Milagre,Celebração e Re-Evolução.<br />
O Jogo Oásis é uma ferramenta cooperativa <strong>de</strong> mobilização cidadã que movimenta<br />
recursos e talentos locais <strong>de</strong> forma lúdica.<br />
Objectivos:<br />
1- Desenvolver as competências <strong>de</strong> escuta activa, olhar apreciativo e cooperação criando<br />
uma abordagem positiva ao trabalho em equipa e ao empo<strong>de</strong>ramento <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s<br />
2-Partilhar os princípios do Jogo Oásis e a sua contribuição para o <strong>de</strong>senvolvimento<br />
sustentável local<br />
3-Sensilizar e mobilizar a comunida<strong>de</strong> para a construção física <strong>de</strong> um sonho colectivo.<br />
4-Empo<strong>de</strong>rar li<strong>de</strong>ranças locais para a mobilização e capacitação <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s<br />
5-Realizar um sonho colectivo da comunida<strong>de</strong> local mobilizando todos na sua<br />
concretização<br />
5
A Tecnologia Social é o processo <strong>de</strong> mobilização e organização dos grupos que criam a<br />
dinâmica e ludicida<strong>de</strong> do Jogo Oasis para a vivência em comunida<strong>de</strong>. A Re<strong>de</strong> Social é o<br />
elemento <strong>de</strong> conexão e intercâmbio do jogo que, composto por jogadores e comunida<strong>de</strong>,<br />
consi<strong>de</strong>ra uma <strong>de</strong>finição ampla <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong> que envolve diversos atores, como<br />
moradores, ONG’s, governo local, li<strong>de</strong>ranças e empresas. A re<strong>de</strong> é um espaço para<br />
sonhos, talentos, recursos e soluções.<br />
Concebido para ser praticado <strong>de</strong> forma totalmente cooperativa, para que todos, juntos,<br />
realizem algo em comum, o Oasis propõe regras que permitem a vitória <strong>de</strong> todos, sem<br />
exceção. Nesse cenário, o sucesso <strong>de</strong> um inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> do sucesso do outro.<br />
6
O Jogo Oásis promove a participação comunitária, a construção <strong>de</strong><br />
um sonho colectivo com elevado impacto<br />
Participação comunitária<br />
Transformação<br />
Árvore dos sonhos colectivos<br />
Elaboração do projecto<br />
colectivamente<br />
Antes do mão na massa<br />
Depois do mão na massa – em 2 dias<br />
Projeto e construção coletiva<br />
Impacto<br />
Maquetes<br />
Construção coletiva com recursos e talentos locais<br />
Acção –Dia do Milagre<br />
7
Exemplos on<strong>de</strong> o Jogo Oásis foi aplicado…<br />
http://www.youtube.com/watch?v=xU7xGFV_eMM&feature=player_embed<strong>de</strong>d<br />
http://www.youtube.com/watch?v=pstImQzgp5w&feature=player_embed<strong>de</strong>d<br />
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A Formação: Competências a <strong>de</strong>senvolver<br />
No final da formação os participantes serão capazes <strong>de</strong>:<br />
1. Compreen<strong>de</strong>r na prática as disciplinas do Olhar, Afecto e Sonho través das activida<strong>de</strong>s: Oficina Comum-<br />
Unida<strong>de</strong>s, Mapeamento <strong>de</strong> talentos e recursos locais; encontro comunitário<br />
2. Exercitar e compreen<strong>de</strong>r soluções criativas que mobilizem as pessoas para a construção <strong>de</strong> um sonhos comum<br />
a partir da vivência das disciplinas do Cuidado, Milagre e Celebração <br />
3. Avaliar e planear a re<strong>de</strong> <strong>de</strong> parceiros para a realização <strong>de</strong> sonhos futuros <br />
Estas competências têm o potencial <strong>de</strong>:<br />
a. Contribuir para um novo olhar da comunida<strong>de</strong> local. Ver a abundância on<strong>de</strong> muitos vêm escassez<br />
b. Contribuir para relações mais positivas e empáticas. Criar afecto antes do Medo e do Julgamento<br />
c. Valorizar o sonho como melhor impulso para a mudança<br />
d. Contribuir para um maior sentido <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>. Cuidar <strong>de</strong> si próprio, dos outros e <strong>de</strong> um sonho comum <br />
e. Ajudar a reconhecer e a celebrar o Outro. Celebrar e reconhecer o papel <strong>de</strong> cada na conquista colectiva<br />
Duração: 8 dias.<br />
Nota: Esta formação requere alguns dias <strong>de</strong> preparação, a serem negociados com a entida<strong>de</strong> promotora<br />
9
3. Open Space Technology<br />
O Open Space Technology (OST) é uma metodologia criada por Harrison Owen nos<br />
anos 80, mundialmente conhecida pela sua aplicação na organização <strong>de</strong> grupos e<br />
momentos <strong>de</strong> participação colectiva em situações complexas. <br />
É um método <strong>de</strong> participação, organização <strong>de</strong> discussões e trabalho colectivo que permite<br />
alcançar um grau elevado <strong>de</strong> envolvimento e motivação das pessoas presentes, pois<br />
reproduz, <strong>de</strong> uma forma estruturada, as pausas <strong>de</strong> café das conferências, o que<br />
proporciona espaço para as conversas que realmente precisam <strong>de</strong> ter lugar durante um<br />
encontro. <br />
OST consegue potenciar este efeito em grupos entre 5 a 5.000 pessoas que se juntam em<br />
torno <strong>de</strong> um tema, como acontece numa conferência, reunião <strong>de</strong> trabalho, workshop<br />
científico ou num momento <strong>de</strong> resposta a um <strong>de</strong>sastre/crise numa comunida<strong>de</strong>.<br />
10
3. Open Space Technology<br />
Princípios essenciais do OST<br />
• As pessoas que vierem ao encontro são as pessoas certas<br />
• O que acontecer durante as sessões é a uníca coisa que <strong>de</strong>veria acontecer<br />
• Quando começar é a hora certa para começar<br />
• Termina quando terminar<br />
• A regra dos dois pés; se numa sessão um participante sentir que não está a<br />
apren<strong>de</strong>r, nem a participar, po<strong>de</strong> usar os seus “dois pés” e mudar para outra sessão<br />
OST tem por base dois fundamentos: paixão e responsabilida<strong>de</strong>. A paixão envolve<br />
as pessoas na sala. Responsabilida<strong>de</strong> garante que as coisas são feitas.<br />
Os participantes são convidados a i<strong>de</strong>ntificar um problema para o qual tenham uma<br />
paixão genuína e estão prepararados para assumir responsabilida<strong>de</strong> pessoal. As Reuniões<br />
em OST realizam-se em círculo, com um tema claramente estabelecido, mas sem<br />
agenda pré<strong>de</strong>finida. A agenda é criada pelos participantes e são produzidas tantas<br />
sessões quantos as questões/i<strong>de</strong>ias suscitadas por estes. Para cada sessão é produzida uma<br />
síntese da mesma.<br />
11
Imagem <strong>de</strong> um Open Space Technology
4. Design Thinking<br />
EMPATIA DEFINIÇÃO IDEAÇÃO PROTOTIPO TESTE<br />
Design Thinking é uma metodologia colaborativa e centrada no Ser Humano, para<br />
<strong>de</strong>senvolver serviços ou produtos inovadores com o intuito <strong>de</strong> solucionar problemas ou<br />
necessida<strong>de</strong>s específicas. Facilita o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um produto ou serviço alinhado<br />
com as necessida<strong>de</strong>s dos seus clientes ou beneficiários. . Como abordagem, é consi<strong>de</strong>rada<br />
a capacida<strong>de</strong> para combinar empatia no contexto <strong>de</strong> um problema, <strong>de</strong><br />
forma a colocar as pessoas no centro do <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um projecto.<br />
Neste processo <strong>de</strong>senvolve-se a criativida<strong>de</strong> para geração <strong>de</strong> soluções e a motivação para<br />
analisar e adaptar as soluções ao contexto. <br />
Design Thinking é eficaz no <strong>de</strong>senvolvimento do espírito <strong>de</strong> equipa, uma vez que é um<br />
processo colaborativo e interdisciplinar que capta a inteligência colectiva do grupo e a<br />
confiança<br />
Adoptado por indivíduos e organizações, principalmente no mundo dos negócios, bem<br />
como em engenharia e <strong>de</strong>sign contemporâneo, a influência do Design Thinking tem<br />
aumentado nas diversas disciplinas da actualida<strong>de</strong>, como uma forma <strong>de</strong> abordar e<br />
solucionar problemas sociais. <br />
12
4. Design Thinking<br />
EMPATIA DEFINIÇÃO IDEAÇÃO PROTOTIPO TESTE<br />
Os Design Thinkers baseiam-se em rigorosas observações <strong>de</strong> como utilizamos os espaços,<br />
bem como os objectos e os serviços ; <strong>de</strong>scobrem padrões on<strong>de</strong> os outros vêm<br />
complexida<strong>de</strong> e confusão, sintetizam novas i<strong>de</strong>ias e convertem problemas em<br />
oportunida<strong>de</strong>s. <br />
Dessa forma, procura-se “mapear a cultura, os contextos, as experiências pessoais e os<br />
processos na vida dos indivíduos para ganhar uma visão mais completa e, assim, melhor<br />
i<strong>de</strong>ntificar as barreiras e gerar alternativas para transpô-las” .<br />
Para que tal ocorra, o Design Thinking propõe que um novo olhar seja adoptado ao se<br />
en<strong>de</strong>reçar problemas complexos, um ponto <strong>de</strong> vista mais empático que permita colocar as<br />
pessoas no centro do <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um projeto e gerar resultados que são mais<br />
<strong>de</strong>sejáveis para elas, mas que ao mesmo tempo financeiramente interessantes e<br />
tecnicamente possíveis <strong>de</strong> serem transformados em realida<strong>de</strong>.<br />
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Exemplos on<strong>de</strong> o Design Thinking foi aplicado <br />
Saú<strong>de</strong><br />
Aravind-Sistemas padronizados e simplificados <strong>de</strong> cirurgia <strong>de</strong> catarata para diminuir o custo para que<br />
todos possam pagar o procedimento. Um cirurgião, por exemplo, normalmente executa 150 cirurgias <strong>de</strong><br />
catarata todas as semanas, seis vezes o número comum entre especialistas oci<strong>de</strong>ntais<br />
Ambiente<br />
Aquaduct-Um triciclo projectado para filtrar água potável enquanto a transporta e armazena.Permindo<br />
simultâneamente que o condutor faça exercício físico. <br />
Acesso<br />
O Hippo Roller Water é um recipiente em forma <strong>de</strong> barril, projetado para rolar <br />
90 litros <strong>de</strong> água <strong>de</strong> uma só vez ao longo do solo.<br />
Seu <strong>de</strong>sign inovador permite que a água a ser colocada no interior da 'roda', <br />
resultando num peso eficaz apenas 10 quilogramas no nível do solo<br />
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A formação<br />
No final da formação os participantes serão capazes <strong>de</strong>:<br />
1- Reflectir sobre o seu papel como empreen<strong>de</strong>dor/agente <strong>de</strong> mudança<br />
2-Reflectir sobre o impacto que o espaço <strong>de</strong> trabalho tem sobre o que fazemos<br />
3- Aplicar um processo <strong>de</strong> resolução <strong>de</strong> problemas e <strong>de</strong>safios <br />
4-Criar empatia e <strong>de</strong>finir <strong>de</strong>talhadamente o problema<br />
5-Realizar um processo <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ação/geração <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ias/soluções<br />
6-Criar um protótipo <strong>de</strong> um projecto e testá-lo na vida real <br />
Duração: 1 dia<br />
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Sobre Virgílio Varela<br />
Virgílio Varela<br />
O Virgilio Varela é um apaixonado pela educação enquanto ferramenta <strong>de</strong> <strong>de</strong>scoberta e crescimento. <br />
Tem uma vasta experiência <strong>de</strong> utilização <strong>de</strong> ferramentas inovadoras no trabalho com jovens e comunida<strong>de</strong>s.<br />
Em Portugal trabalhou como formador no Instituto Português da Juventu<strong>de</strong> e coor<strong>de</strong>nou projectos no Programa Escolhas. <br />
Em Inglaterra implementou o Youth Parliament em Hackney e o Youth Opportunity Fund em Cam<strong>de</strong>n, projecto que recebeu um<br />
prémio <strong>de</strong> distinção. <br />
Regressou a Portugal para trabalhar na associação TESE, on<strong>de</strong> lançou o projecto Do Something. E posteriormente ingressou a equipa<br />
<strong>de</strong> Inovação Social da Fundação EDP, para gerir o Hub <strong>de</strong> Inovação Social durante 4 anos.<br />
Actualmente trabalha com consultor in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte na área da Inovação Social e formador na IES Social Business School<br />
É licenciado em Línguas e Literaturas Mo<strong>de</strong>rnas, mestre em Educação pelo King’s College, University of London, diplomado em<br />
Gestão <strong>de</strong> Projectos pelo Institute of Lea<strong>de</strong>rship and Management e em Empreen<strong>de</strong>dorismo Social pelo Insead, powered by IES. Tem<br />
uma vasta experiência como formador (certificado nº EDF 27584/2002 DL) e consultor a nível nacional e internacional (Alemanha,<br />
França, Brasil e Inglaterra) nas áreas da participação, capacitação, <strong>de</strong>senvolvimento pessoal, criativida<strong>de</strong>, Gestão <strong>de</strong> Conflitos,<br />
Educação pela Arte, Inovação Comunitária.<br />
É formador <strong>de</strong> Dragon Dreaming e fez a formação <strong>de</strong> formadores com John Croft, criador da metodologia Dragon Dreaming pela<br />
Gaia Foundation na Austrália.
Contactos<br />
E-mail<br />
virgiliovarela1@gmail.com<br />
Telefone<br />
00351 96 380 74 31