Τα Λέμε #
Το εκπαιδευτικό σύστημα, το σχολείο η παραπαιδεία, ο δρόμος προς την επιτυχία μέσα από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα της επιλογής του κάθε μαθητή αποτελούν θέματα καθημερινά, μεγάλης σημασίας, που απασχολούν κατ’ εξακολούθηση τον κοινωνικό ιστό. “Τι θα μπορούσε ν’αλλάξει”. “Οι εκπτώσεις στην παιδεία”. “Οι αναμνήσεις αρνητικές και θετικές από τα θρανία”, όπως και “η αγωνία των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων”, αποτελούν ενότητες με πολλή θεματική ύλη. Είναι όμως η δίψα για παιδεία, η ανάγκη για διεύρυνση των οριζόντων μας και το πνεύμα της αναζήτησης της γνώσης που καθιστούν την παιδεία φλέγον ζήτημα, πολύ ενδιαφέρον και αναπάντεχα εκτεταμένο σε πολλούς πόλους αναφοράς σχετικούς με τον πολιτισμό, την τέχνη αλλά και την καθημερινότητα μας. Τέτοιες εκπλήξεις θα εντοπίσετε στις επόμενες σελίδες. Ετοιμάστε τα τετράδια σας, η εναλλακτική οπτική του ΤΑΛΕΜΕ# είναι έτοιμη για μία μοναδική παράδοση.
Το εκπαιδευτικό σύστημα, το σχολείο η παραπαιδεία, ο δρόμος προς την επιτυχία μέσα από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα της επιλογής του κάθε μαθητή αποτελούν θέματα καθημερινά, μεγάλης σημασίας, που απασχολούν κατ’ εξακολούθηση τον κοινωνικό ιστό. “Τι θα μπορούσε ν’αλλάξει”. “Οι εκπτώσεις στην παιδεία”. “Οι αναμνήσεις αρνητικές και θετικές από τα θρανία”, όπως και “η αγωνία των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων”, αποτελούν ενότητες με πολλή θεματική ύλη.
Είναι όμως η δίψα για παιδεία, η ανάγκη για διεύρυνση των οριζόντων μας και το πνεύμα της αναζήτησης της γνώσης που καθιστούν την παιδεία φλέγον ζήτημα, πολύ ενδιαφέρον και αναπάντεχα εκτεταμένο σε πολλούς πόλους αναφοράς σχετικούς με τον πολιτισμό, την τέχνη αλλά και την καθημερινότητα μας. Τέτοιες εκπλήξεις θα εντοπίσετε στις επόμενες σελίδες. Ετοιμάστε τα τετράδια σας, η εναλλακτική οπτική του ΤΑΛΕΜΕ# είναι έτοιμη για μία μοναδική παράδοση.
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ένα σχολείο χωρίς<br />
μαθήματα; Ένα<br />
σχολείο στο οποίο δε<br />
διδάσκεσαι ιστορία<br />
και γεωγραφία<br />
αλλά ασχολείσαι<br />
συνδυάζοντας τις<br />
γνώσεις σου επάνω<br />
σε σημαντικές<br />
θεματικές ενότητες<br />
που απασχολούν τον<br />
κόσμο; Είναι δυνατόν;<br />
επίβλεψη και παρεμβολή του<br />
καθηγητή. Ο καθηγητής θα<br />
λειτουργεί ως συντονιστής<br />
και καθοδηγητής, όχι ως η<br />
επιβολή της τάξης και “εκείνος<br />
που βάζει τους βαθμούς.<br />
Κι αν όλα αυτά σας φαντάζουν<br />
εκατό χρόνια μπροστά σε<br />
σχέση με τις συνθήκες και<br />
τη νοοτροπία στα δικά μας<br />
σχολεία, σας παραθέτουμε<br />
επτά στοιχεία του<br />
φινλανδικού εκπαιδευτικού<br />
συστήματος που έχουν<br />
εδραιωθεί εδώ και χρόνια<br />
και αν μη τι άλλο καθιστούν<br />
πιστευτούς τους παραπάνω<br />
σχεδιασμούς και επιλογές.<br />
Επτά πράγματα που κάνουν<br />
το εκπαιδευτικό σύστημα<br />
της Φινλανδίας να φαίνεται<br />
ανορθόδοξο<br />
1. Το σχολείο ξεκινάει μετά<br />
τα 7.<br />
2. Σε σύγκριση με άλλα<br />
συστήματα, οι μαθητές του<br />
δημοτικού σπάνια δίνουν<br />
εξετάσεις ή να κάνουν<br />
εργασίες, και δεν έχουν<br />
βαθμολόγηση.<br />
3. Υπάρχει μόνο ένα<br />
υποχρεωτικό τυποποιημένο<br />
τεστ, που λαμβάνει χώρα<br />
όταν τα παιδιά είναι 16 ετών.<br />
4. Η διδασκαλία θετικών<br />
επιστημών ξεκινά στα 16 έτη<br />
ώστε να μπορούν οι μαθητές<br />
να διεξάγουν πρακτικά<br />
πειράματα.<br />
5. Οι εκπαιδευτικοί δαπανούν<br />
μόνο 4 ώρες ημερησίως στην<br />
τάξη, και παίρνουν άδεια 2<br />
ώρες την εβδομάδα για<br />
«επαγγελματική ανάπτυξη».<br />
6. Το 43% των Φιλανδών<br />
μαθητών Λυκείου πάει σε<br />
σχολές επαγγελματικής<br />
κατάρτισης.<br />
7. Όλοι οι εκπαιδευτικοί<br />
στη Φινλανδία πρέπει να<br />
κατέχουν ένα μεταπτυχιακό,<br />
το οποίο είναι πλήρως<br />
επιδοτούμενο<br />
Ο καθηγητής στο<br />
φινλανδικό σχολείο,<br />
δεν έχει το ρόλο της<br />
αυθεντίας, δεν είναι<br />
αυτός που απλά βάζει<br />
τους βαθμούς στο<br />
τέλος. Βρίσκεται εκεί<br />
για να παρέχει τα<br />
σωστά ερεθίσματα<br />
και να κατευθύνει<br />
τη σκέψη των<br />
μαθητών προς την πιο<br />
αναλυτική και εναργή<br />
κατεύθυνση<br />
taleme.gr | -11-
Change language