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Was hat Ihnen am Pädagogischen Tag besonders gefallen/nicht ...

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<strong>Was</strong> <strong>hat</strong> <strong>Ihnen</strong> <strong>am</strong> Pädagogischen <strong>Tag</strong> <strong>besonders</strong> <strong>gefallen</strong>/<strong>nicht</strong><br />

<strong>gefallen</strong>? <strong>Was</strong> werden Sie im Unterricht (<strong>nicht</strong>) einsetzen?<br />

Die souveräne Vorbereitung, Organisation und Durchführung durch das Te<strong>am</strong><br />

Ausblicke, d. h. große Neugierde auf bes. Edmond<br />

der geweckte Ehrgeiz in Bezug auf erneute Testung und Auseinandersetzung Word und<br />

PP<br />

großes Lob - es <strong>hat</strong> mir sehr gut <strong>gefallen</strong>!!!!!!"<br />

+Betreuung und die praktische Anwendung der neuen Medien<br />

- die Freiarbeit war lediglich dahingehend gewinnbrigend, dass ich weiß, was in der<br />

5.Klasse gelehrt wird. Für mich persönlich war sie jedoch weniger effektiv.<br />

Die Verwendung von Podcasts werde ich im Unterricht einfließen lassen"<br />

"Gefallen <strong>hat</strong> mir: Die meisten Kollegen waren den neuen Sachen gegenüber<br />

aufgeschlossen.<br />

Nicht <strong>gefallen</strong> <strong>hat</strong> mir: Lehrer benutzen dieselben Ausreden wie Schüler und lesen keine<br />

Anweisungen."<br />

pro: Gute Vorbereitung des Te<strong>am</strong>s<br />

contra: Die Workshops schienen im Vorfeld eher für sprachliche Fächer bzw. für Kollegen<br />

mit "Nachholbedarf" in Computerdingen ausgelegt zu sein."<br />

in der zweiten Hälfte blieb leider zu wenig Zeit, z.B. "edmond" selbst auszuprobieren.<br />

Rückblickend häten wir wahrscheinlich auf die Info zu den 5-Klässlern verzichten sollen,<br />

um mehr Zeit für die Workshops zu haben.<br />

Die Vorplanung war ausgezeichnet, es ist heute vieles angestoßen worde, dass nun auf<br />

jeden Fall weiter verfokgt und unterstütztz werden muss! Vielen Dank!<br />

gut: eigenes Arbeiten in workshops, kreative Ideen, Nutzung der Moodle-<br />

Arbeitsmaterialien<br />

Gut <strong>gefallen</strong> <strong>hat</strong> mir der Einblick in Edmond - diese Plattform werde ich auf jeden Fall<br />

einsetzen.<br />

Der Selbsttest <strong>hat</strong> mir wenig gebracht und ich hätte ihn lieber zu Hause erledigt, dafür<br />

noch einen weiteren Workshop in der Schule besucht.<br />

Man bräuchte auf jeden Fall noch einmal einen Termin, um das Gezeigte anzuwenden<br />

und selbst auszuprobieren<br />

Sehr gute Vorbereitung durch das "Leitungste<strong>am</strong>", eingehen auf individuelle Bedürfnisse<br />

Häufiger PPT,<br />

Gut <strong>gefallen</strong> <strong>hat</strong> mir die kompetente Betreuung.<br />

Podcasting ist sehr <strong>am</strong>üsant, es bedarf aber einiger Übung (wie alles), d<strong>am</strong>it souverän<br />

umzugehen.<br />

Aus diesem Grund ist es für den Regelunterricht in den s.g. Nebenfächern bei zwei


Wochenstunden eher ungeeignet. Zu befürchten ist, dass das heute Erworbene schnell<br />

wieder verloren geht.<br />

Dagegen kann man das, was man zum Thema Word gelernt <strong>hat</strong>, sicher im Alltagsbetrieb<br />

vertiefen und dann auch entsprechend anwenden. Gilt auch für PP<br />

Der Workshop <strong>am</strong> Nachmittag war interessant und praxisnah . Ich werde versuchen,<br />

Podcasts im Unterricht einzusetzen.<br />

Den Test <strong>am</strong> Vormittag hätte man eventuell auch zu Hause machen können - für mich<br />

war der Informationsgehalt des Vormittags <strong>nicht</strong> <strong>besonders</strong> hoch."<br />

Der Lernfortschritt war für mich persönlich sehr gering, gemessen <strong>am</strong> hohen<br />

Zeitaufwand. Der Word Test prüft leider nur auswendig gelerntes Wissen, aber keine<br />

Anwendungs- bzw. Problemlösekompetenz, die ja im Umgang mit neuen Medien<br />

entscheidend ist. Deswegen ist es fraglich, inwieweit so ein zeitaufwendiger und langer<br />

Test sinnvoll ist. Da hätte ich lieber zwei Workshops besucht.<br />

Den Test hätte man gut zu Hause durchführen können und den Päsagog. <strong>Tag</strong> selbst<br />

stärker zur Fortbildung nutzen sollen. Ich hätte gerne auch Edmond kennengelernt und<br />

für Podcasts mehr Zeit gehabt. Insges<strong>am</strong>t war der <strong>Tag</strong> aber gut organisiert und von der<br />

Konzeption her sehr hilfreich.<br />

Vielleicht gibt es irgendwann einen <strong>Tag</strong>, an dem wir nur praktisch arbeiten?! Das wäre<br />

klasse!<br />

Workshop Edmond war prima<br />

schöne Atmosphäre, gute Themen<br />

viel Zeit <strong>am</strong> Vormittag, wenig Zeit in den Workshops leider k<strong>am</strong> im Edmond Workshop<br />

die Anwendung des Movie Makers zu kurz"<br />

Das Thema <strong>hat</strong> mir im Allgemeinen sehr gut <strong>gefallen</strong>. Zwar kannte ich viele Sachen<br />

schon, aber man lernt immer dazu und das ist gerad im Punkt Medien wirklich wichtig.<br />

Der Test war für mich unnötig, da ich auch so meine Schwächen kenne. Hätte man dabei<br />

eine sofortige Rückmeldung bekommen, bezogen auf die einzelnen Aufgabe, hätte ich<br />

mehr gelernt.<br />

Schade, dass man <strong>nicht</strong> mehr Zeit <strong>hat</strong>te, das neu erworbene Wissen auszuprobieren. An<br />

der spannensten Stelle des <strong>Tag</strong>es war Ende.<br />

ein gutes Angebot<br />

Hilfreich wäre noch gewesen, zusätzlich Zeit mit Fachkollegen z.B. in einer zweiten Runde<br />

einzuplanen, d<strong>am</strong>it man auch fachspezifisch konkret planen kann (ist aber auch privat<br />

möglich)"<br />

"Die Vielfalt der Möglichkeiten und Informationen; Praxisbezug; sehr gute Atmosphäre<br />

(Lernklima); Kompetenz der Verantwortlichen<br />

Ich werde verstärkt selbstgefertigte Power-Point-Präentationen einsetzen."

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