01.10.2015 Views

Recull gràfic de la Festa Major i de l’Onze de Setembre

Sió 559. Setembre 2010 - revistasio.cat

Sió 559. Setembre 2010 - revistasio.cat

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OPINIÓ EL CELOBERT per JOAN PUIG i RIBERA<br />

Novetats a les aules<br />

Una <strong>de</strong> les novetats<br />

<strong>de</strong>l curs és el<br />

programa EduCAT<br />

1x1, que suposa,<br />

en primer lloc, que<br />

cada alumne disposi<br />

d’un Netbook<br />

o ordinador petit.<br />

La Generalitat en<br />

subvenciona el<br />

50% <strong>de</strong>l cost (150<br />

euros per alumne),<br />

mentre els pares<br />

assumeixen l’altra<br />

meitat.<br />

Aquest setembre el retorn<br />

<strong>de</strong>ls esco<strong>la</strong>rs als centres<br />

ha tingut diferències<br />

respecte anys anteriors.<br />

Primera perquè el Conseller<br />

Ernest Maragall s’ha entestat<br />

que es comenci una setmana<br />

abans <strong>de</strong>l que era habitual.<br />

Segona perquè en moltes escoles<br />

i instituts, com també<br />

passa a <strong>la</strong> nostra vi<strong>la</strong>, s’ha<br />

engegat el programa EduCAT<br />

1x1, cosa que vol dir que els<br />

alumnes disposaran individualment<br />

d’un ordinador portàtil.<br />

El fet que l’inici <strong>de</strong> curs sigui<br />

el dia 7 <strong>de</strong> setembre suposem<br />

que no ha molestat gaire<br />

als pares. Ans al contrari.<br />

Com més aviat es comença el<br />

col·legi <strong>de</strong>sprés <strong>de</strong> les calors<br />

estivals, millor. Sobretot perquè<br />

així, tots plegats ens reenganxem<br />

a <strong>la</strong> rutina <strong>de</strong> cada<br />

dia i afilerem els horaris que<br />

ja toca! Des <strong>de</strong>l sector <strong>de</strong>ls<br />

professionals, en canvi, s’ha<br />

<strong>de</strong>nunciat que hi ha hagut poc<br />

temps per preparar el curs, fet<br />

que en el cas <strong>de</strong> <strong>la</strong> nostra vi<strong>la</strong><br />

s’ha agreujat encara més perquè<br />

els quatre dies <strong>de</strong> preparació<br />

<strong>de</strong> setembre han quedat<br />

reduïts a <strong>la</strong> meitat <strong>de</strong>gut a les<br />

dates <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Festa</strong> <strong>Major</strong> nostrada.<br />

La raó per <strong>la</strong> qual s’ha avançat<br />

el curs ja és més discutible.<br />

Es tracta <strong>de</strong> guanyar uns<br />

dies per fer una setmana <strong>de</strong><br />

vacances entre Nadal i Setmana<br />

Santa. Els <strong>de</strong>fensors<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> mesura argumenten que<br />

en països europeus així es fa<br />

i que parar uns dies, quan<br />

el trimestre és molt l<strong>la</strong>rg, és<br />

beneficiós. Hom ha suggerit<br />

també que els esco<strong>la</strong>rs durant<br />

<strong>la</strong> setmana d’aturada esco<strong>la</strong>r<br />

podrien anar a esquiar; activitat,<br />

però, que no pagaria el<br />

senyor Ernest, és c<strong>la</strong>r. A més,<br />

amb <strong>la</strong> intenció que no hi hagi<br />

overbooking a les pistes <strong>de</strong><br />

neu, fins i tot s’ha previst que<br />

no tots els esco<strong>la</strong>rs <strong>de</strong> Catalunya<br />

parin les mateixes dates!<br />

El conseller d’Educació amb<br />

l’avançament <strong>de</strong>l curs i les vacances<br />

<strong>de</strong> finals <strong>de</strong> febrer no<br />

ha fet altra cosa que <strong>de</strong>spul<strong>la</strong>r<br />

un sant per vestir-ne un<br />

altre. L’inici <strong>de</strong> curs ha estat<br />

precipitat i els professionals<br />

i sindicats <strong>de</strong>l sector així ho<br />

han <strong>de</strong>nunciat. Per altra part,<br />

per què s’ha <strong>de</strong> fer una setmaneta<br />

<strong>de</strong> vacances a finals <strong>de</strong><br />

febrer/principis <strong>de</strong> març, quan<br />

tot està engegat i rutl<strong>la</strong> bé? La<br />

para<strong>de</strong>ta servirà per carregar<br />

piles o per trencar el ritme<br />

d’estudi? Els pares que treballen<br />

tots dos on portaran els<br />

nens durant aquel<strong>la</strong> setmana?<br />

A més, el trimestre més l<strong>la</strong>rg<br />

no és el segon, sinó el primer.<br />

I quan <strong>la</strong> Setmana Santa, que<br />

tothom sap que és mòbil, sigui<br />

primerenca, també es partirà<br />

pel mig el segon trimestre?<br />

Sincerament, malgrat que<br />

el calendari <strong>de</strong>l pròxim curs<br />

s’hagi aprovat, amb les eleccions<br />

cata<strong>la</strong>nes en perspectiva<br />

i els canvis que hi pot haver<br />

al govern, preveiem que <strong>la</strong><br />

mesura <strong>de</strong> <strong>la</strong> setmana <strong>de</strong> vacances<br />

<strong>de</strong> febrer té ma<strong>la</strong> peça<br />

al teler.<br />

L’altra qüestió nova <strong>de</strong>l curs<br />

és el programa EduCAT 1x1,<br />

que suposa, en primer lloc,<br />

que cada alumne disposi d’un<br />

Netbook o ordinador petit. La<br />

Generalitat en subvenciona<br />

el 50% <strong>de</strong>l cost (150 euros<br />

per alumne), mentre els pares<br />

assumeixen l’altra meitat.<br />

En segon lloc, el <strong>de</strong>partament<br />

d’Educació ha fet instal·<strong>la</strong>r<br />

a les aules en què s’aplica<br />

aquest programa una pissarra<br />

digital interactiva (PDI) que<br />

va connectada a un ordinador<br />

i que funciona amb un projector,<br />

cosa que <strong>la</strong> converteix<br />

en una pantal<strong>la</strong> gegant tàctil<br />

d’ordinador: es pot connectar<br />

a Internet, veure-hi pellícules,<br />

escriure-hi textos, escoltar<br />

música... En tercer lloc,<br />

el <strong>de</strong>partament, preveient que<br />

seran molts els alumnes que<br />

es connectaran a <strong>la</strong> vegada,<br />

ha fet col·locar línies d’ADSL<br />

in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nts a cada au<strong>la</strong>. En<br />

quart lloc, els alumnes faran<br />

anar majoritàriament llibres<br />

<strong>de</strong> text digitals en comptes <strong>de</strong><br />

paper, cosa que compensarà<br />

les <strong>de</strong>speses <strong>de</strong>ls pares que,<br />

enguany, aniran <strong>de</strong>stina<strong>de</strong>s<br />

en bona part a l’adquisició <strong>de</strong><br />

l’ordinador. Els llibres digitals,<br />

dissenyats per moltes <strong>de</strong> les<br />

editorials que e<strong>la</strong>boraven els<br />

llibres convencionals, s’han<br />

<strong>de</strong> consultar on line i només<br />

s’hi pot accedir mitjançant<br />

una contrasenya. La Generalitat<br />

subvenciona en 30 euros<br />

per alumne els llibres digitals<br />

que també s’han <strong>de</strong> pagar. En<br />

cinquè lloc, els professionals<br />

<strong>de</strong> l’ensenyament, a poc a poc<br />

s’han d’anar adaptant i recic<strong>la</strong>nt<br />

a les noves tecnologies,<br />

possibilitant que els nous reptes<br />

<strong>de</strong>l programa EduCAT 1x1<br />

serveixin per millorar els nivells<br />

<strong>de</strong> l’ensenyament-aprenentatge<br />

<strong>de</strong>ls alumnes. ■<br />

[SETEMBRE 2010]<br />

sió 559<br />

49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!