Recull gràfic de la Festa Major i de l’Onze de Setembre
Sió 559. Setembre 2010 - revistasio.cat
Sió 559. Setembre 2010 - revistasio.cat
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OPINIÓ EL CELOBERT per JOAN PUIG i RIBERA<br />
Novetats a les aules<br />
Una <strong>de</strong> les novetats<br />
<strong>de</strong>l curs és el<br />
programa EduCAT<br />
1x1, que suposa,<br />
en primer lloc, que<br />
cada alumne disposi<br />
d’un Netbook<br />
o ordinador petit.<br />
La Generalitat en<br />
subvenciona el<br />
50% <strong>de</strong>l cost (150<br />
euros per alumne),<br />
mentre els pares<br />
assumeixen l’altra<br />
meitat.<br />
Aquest setembre el retorn<br />
<strong>de</strong>ls esco<strong>la</strong>rs als centres<br />
ha tingut diferències<br />
respecte anys anteriors.<br />
Primera perquè el Conseller<br />
Ernest Maragall s’ha entestat<br />
que es comenci una setmana<br />
abans <strong>de</strong>l que era habitual.<br />
Segona perquè en moltes escoles<br />
i instituts, com també<br />
passa a <strong>la</strong> nostra vi<strong>la</strong>, s’ha<br />
engegat el programa EduCAT<br />
1x1, cosa que vol dir que els<br />
alumnes disposaran individualment<br />
d’un ordinador portàtil.<br />
El fet que l’inici <strong>de</strong> curs sigui<br />
el dia 7 <strong>de</strong> setembre suposem<br />
que no ha molestat gaire<br />
als pares. Ans al contrari.<br />
Com més aviat es comença el<br />
col·legi <strong>de</strong>sprés <strong>de</strong> les calors<br />
estivals, millor. Sobretot perquè<br />
així, tots plegats ens reenganxem<br />
a <strong>la</strong> rutina <strong>de</strong> cada<br />
dia i afilerem els horaris que<br />
ja toca! Des <strong>de</strong>l sector <strong>de</strong>ls<br />
professionals, en canvi, s’ha<br />
<strong>de</strong>nunciat que hi ha hagut poc<br />
temps per preparar el curs, fet<br />
que en el cas <strong>de</strong> <strong>la</strong> nostra vi<strong>la</strong><br />
s’ha agreujat encara més perquè<br />
els quatre dies <strong>de</strong> preparació<br />
<strong>de</strong> setembre han quedat<br />
reduïts a <strong>la</strong> meitat <strong>de</strong>gut a les<br />
dates <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Festa</strong> <strong>Major</strong> nostrada.<br />
La raó per <strong>la</strong> qual s’ha avançat<br />
el curs ja és més discutible.<br />
Es tracta <strong>de</strong> guanyar uns<br />
dies per fer una setmana <strong>de</strong><br />
vacances entre Nadal i Setmana<br />
Santa. Els <strong>de</strong>fensors<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> mesura argumenten que<br />
en països europeus així es fa<br />
i que parar uns dies, quan<br />
el trimestre és molt l<strong>la</strong>rg, és<br />
beneficiós. Hom ha suggerit<br />
també que els esco<strong>la</strong>rs durant<br />
<strong>la</strong> setmana d’aturada esco<strong>la</strong>r<br />
podrien anar a esquiar; activitat,<br />
però, que no pagaria el<br />
senyor Ernest, és c<strong>la</strong>r. A més,<br />
amb <strong>la</strong> intenció que no hi hagi<br />
overbooking a les pistes <strong>de</strong><br />
neu, fins i tot s’ha previst que<br />
no tots els esco<strong>la</strong>rs <strong>de</strong> Catalunya<br />
parin les mateixes dates!<br />
El conseller d’Educació amb<br />
l’avançament <strong>de</strong>l curs i les vacances<br />
<strong>de</strong> finals <strong>de</strong> febrer no<br />
ha fet altra cosa que <strong>de</strong>spul<strong>la</strong>r<br />
un sant per vestir-ne un<br />
altre. L’inici <strong>de</strong> curs ha estat<br />
precipitat i els professionals<br />
i sindicats <strong>de</strong>l sector així ho<br />
han <strong>de</strong>nunciat. Per altra part,<br />
per què s’ha <strong>de</strong> fer una setmaneta<br />
<strong>de</strong> vacances a finals <strong>de</strong><br />
febrer/principis <strong>de</strong> març, quan<br />
tot està engegat i rutl<strong>la</strong> bé? La<br />
para<strong>de</strong>ta servirà per carregar<br />
piles o per trencar el ritme<br />
d’estudi? Els pares que treballen<br />
tots dos on portaran els<br />
nens durant aquel<strong>la</strong> setmana?<br />
A més, el trimestre més l<strong>la</strong>rg<br />
no és el segon, sinó el primer.<br />
I quan <strong>la</strong> Setmana Santa, que<br />
tothom sap que és mòbil, sigui<br />
primerenca, també es partirà<br />
pel mig el segon trimestre?<br />
Sincerament, malgrat que<br />
el calendari <strong>de</strong>l pròxim curs<br />
s’hagi aprovat, amb les eleccions<br />
cata<strong>la</strong>nes en perspectiva<br />
i els canvis que hi pot haver<br />
al govern, preveiem que <strong>la</strong><br />
mesura <strong>de</strong> <strong>la</strong> setmana <strong>de</strong> vacances<br />
<strong>de</strong> febrer té ma<strong>la</strong> peça<br />
al teler.<br />
L’altra qüestió nova <strong>de</strong>l curs<br />
és el programa EduCAT 1x1,<br />
que suposa, en primer lloc,<br />
que cada alumne disposi d’un<br />
Netbook o ordinador petit. La<br />
Generalitat en subvenciona<br />
el 50% <strong>de</strong>l cost (150 euros<br />
per alumne), mentre els pares<br />
assumeixen l’altra meitat.<br />
En segon lloc, el <strong>de</strong>partament<br />
d’Educació ha fet instal·<strong>la</strong>r<br />
a les aules en què s’aplica<br />
aquest programa una pissarra<br />
digital interactiva (PDI) que<br />
va connectada a un ordinador<br />
i que funciona amb un projector,<br />
cosa que <strong>la</strong> converteix<br />
en una pantal<strong>la</strong> gegant tàctil<br />
d’ordinador: es pot connectar<br />
a Internet, veure-hi pellícules,<br />
escriure-hi textos, escoltar<br />
música... En tercer lloc,<br />
el <strong>de</strong>partament, preveient que<br />
seran molts els alumnes que<br />
es connectaran a <strong>la</strong> vegada,<br />
ha fet col·locar línies d’ADSL<br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nts a cada au<strong>la</strong>. En<br />
quart lloc, els alumnes faran<br />
anar majoritàriament llibres<br />
<strong>de</strong> text digitals en comptes <strong>de</strong><br />
paper, cosa que compensarà<br />
les <strong>de</strong>speses <strong>de</strong>ls pares que,<br />
enguany, aniran <strong>de</strong>stina<strong>de</strong>s<br />
en bona part a l’adquisició <strong>de</strong><br />
l’ordinador. Els llibres digitals,<br />
dissenyats per moltes <strong>de</strong> les<br />
editorials que e<strong>la</strong>boraven els<br />
llibres convencionals, s’han<br />
<strong>de</strong> consultar on line i només<br />
s’hi pot accedir mitjançant<br />
una contrasenya. La Generalitat<br />
subvenciona en 30 euros<br />
per alumne els llibres digitals<br />
que també s’han <strong>de</strong> pagar. En<br />
cinquè lloc, els professionals<br />
<strong>de</strong> l’ensenyament, a poc a poc<br />
s’han d’anar adaptant i recic<strong>la</strong>nt<br />
a les noves tecnologies,<br />
possibilitant que els nous reptes<br />
<strong>de</strong>l programa EduCAT 1x1<br />
serveixin per millorar els nivells<br />
<strong>de</strong> l’ensenyament-aprenentatge<br />
<strong>de</strong>ls alumnes. ■<br />
[SETEMBRE 2010]<br />
sió 559<br />
49